2016年北京海淀高三一模理综化学试题及答案
海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试（化学）2016.4
一、选择题
6．在2015年9月3日胜利日大阅兵中，八一飞行表演队首次使用高沸点的彩色拉烟剂，
进行了绚丽的拉烟飞行．其原理是用氮气将拉烟剂带入飞机燃料燃烧后喷出的高温气体中，其中的水蒸气与气化后的彩色拉烟剂遇冷凝结形成“彩雾”．下列说法不正确的是
A．“彩雾”是一种混合物
B．上述过程中有物理变化
C．燃料燃烧产生的热量促使拉烟剂气化
D．“彩雾”的形成与焰色反应的原理相同
7．核反应不仅能发电也能制造元素．2016年初国际上确认，利用原子核间的撞击已制造出原子序数分别为113、115、117 和118四种新元素，填补了目前元素周期表的空白，
其中113号元素与Al 元素处于同一主族．下列说法正确的是
A．核反应发电实现了化学能到电能的转化
B．115 号元素一定是处于VA 族的非金属元素
C．117 号元素与F 、Cl 、Br 、I均处于VIIA族
D．四种新元素位于元素周期表中的不同周期
8．下列关于有机物的说法不正确的是
A．实验室可用蒸馏法提纯工业乙醇
B．葡萄糖用于制镜业是利用了葡萄糖的还原性
C．1mol最多可与4 mol NaOH发生反应
D．1-氯丙烷和2-氯丙烷分别与NaOH乙醇溶液共热，都可得到丙烯
9．硫黄制酸在我国的工业发展进程中具有重要地位，其工业流程示意图如下。已知硫黄的
燃烧热△H=297KJ/mol。下列说法正确的是
A．Ⅱ中主要反应的热化学方程式：
B．Ⅳ中主要反应的化学方程式：
C．Ⅳ中使用催化剂可提高化学反应速率和平衡转化率
D．V中气体a 可以直接排放到大气中
10．将1.5mL 0.1mol/LNa2SO4溶液和1.0mL 0.1mol/L BaCl2溶液混合后得到浊液a ，过
滤得到滤液b和白色沉淀c。下列分析不正确的是
A．浊液a中存在沉淀溶解平衡：
B．若向滤液b中滴加0.01mol/LNa2SO4溶液，无明显现象
C．若向滤液b中滴加0.01mol/L BaCl2溶液，会出现白色沉淀
D．若向滤液b中滴加0.1mol/L AgNO3溶液，无明显现象
11．某同学利用下列实验探究金属铝与铜盐溶液反应：
下列说法正确的是
A．由实验1 可以得出结论：金属铝的活泼性弱于金属铜
B．实验2 中生成红色物质的离子方程式：Al+Cu2+=Al3++Cu
C．溶液中阴离子种类不同是导致实验1、2 出现不同现象的原因
D．由上述实验可推知：用砂纸打磨后的铝片分别与H+浓度均为0.2mol/L的盐酸和硫酸反应，后者更剧烈
12．稀硫酸酸化后的软锰矿（主要成分为MnO2）悬浊液可用于吸收燃煤尾气中的SO2，得
到MnSO4, MnSO4可与KMnO4反应制备电池材料MnO2，同时生成H2SO4。下列用
来解释事实的方程式不正确的是
A．MnO2吸收SO2的反应：MnO2+SO2= MnSO4
B．MnO2作为碱性电池正极材料时的放电反应：MnO2+e-+H+=MnOOH
C．MnSO4与KMnO4反应制备MnO2:2MnO4-+3Mn2++2H2O=5MnO2↓+4H+
D．尾气中的SO2还可用足量的氨水吸收： 2 25.（17分）
（表示烃基烷氧基）
⑴A 与D含有相同官能团，该官能团是_________。
⑵B C的化学方程式是_________。
⑶有关C 的下列说法正确的是_________（填字母序号）。
a．C 能发生消去反应
b．C 的沸点低于正戊烷
c．C与F互为同系物
d．C的核磁共振氢谱有4组峰
⑷D E的化学方程式是_________。
⑸化合物J的结构简式是_________。
⑹已知化合物H 的分子式是C7H8O2与G发生取代反应生成I。写出所有符合下列条
件的H 的同分异构体的结构简体：_________。
a．属于酚类化合物b．苯环上的一氯取代物有两种
⑺已知：
若用该反应合成MEH-PPV，则所需单体的结构简式是_________、_________。
26．(14 分)
单质碘的提取及应用中有关的转化关系如下图所示。
⑴可利用i 中反应从海带灰浸取液中提取单质碘，若所用试剂为双氧水、稀硫酸，其
离子方程式是_________。
⑵ii中2HI(g)H2(g)+I2(g)三种分子化学键断裂时能量变化如图1所示。其他条件相同，1 mol HI在不同温度分解达平衡时，测得体系中I2物质的量随温度变化的曲线如图2 所示。
①比较2ab+c（填“< ”、“> ”或“=”），理由是_________。
②某温度下该反应平衡常数为，达平衡时，1 mol HI分解的转化率为_________。
③若利用此反应制备I2，则能提高HI转化率的措施是_________（填字母序号）。
a. 移走I2
b.加压
c.升温
d.增大HI 浓度
⑶iii 中，碱性条件下I2可以转化为IO3-。电解KI 溶液制备K IO3-的工作原理如下图所示。电解过程中观察到阳极液变蓝，一段时间后又逐渐变浅。
① a 连接电源的_________极。
②结合实验现象和电极反应式说明制备KIO3的原理：。
27．（12 分）
中国自古有“信口雌黄”、“雄黄入药”之说。雌黄(As2S3)和雄黄(As4S4)都是自然界中常见的砷化物，早期都曾用作绘画颜料，因都有抗病毒疗效也用来入药。
⑴砷元素有+2、+3两种常见价态。一定条件下，雌黄和雄黄的转化关系如图所示。
①Ⅰ中，氧化剂是。
②Ⅱ中，若1mol(As4S4)反应转移28mol，则反应Ⅱ的化学方程式是。
⑵Ⅲ中产物亚砷酸H3AsO3可以用于治疗白血病，其在溶液中存在多种微粒形态，各种微粒物质的量分数与溶液的pH 关系如下图所示。
①人体血液的pH在7.35～7.45之间，用药后人体中含砷元素的主要微粒是。
②将KOH 溶液滴入亚砷酸溶液，当pH 调至11 时发生反应的离子方程式是。
③下列说法正确的是（填字母序号）。
a. ＝1:1时，溶液显碱性
b. pH＝12时，溶液中
c.在K3AsO3溶液中，
⑶工业含砷（Ⅲ）废水常用铁盐处理后排放。其原理是：铁盐混凝剂在溶液中生产
胶粒，其表面带有正电荷，可吸附含砷化合物。经测定不同pH 条件下铁盐对含砷（Ⅲ）化合物的去除率如图所示。pH在5-9之间时，随溶液pH增大，铁盐混凝剂对含砷（Ⅲ）化合物的吸附效果增强。
结果⑵和⑶中图示解释可能的原因：
28．（15 分）
某同学看到“利用零价铁还原NO3-脱除地下水中硝酸盐”的相关资料后，利用如下装
置探究铁粉与KNO3溶液的反应。实验过程如下：
i.打开弹簧夹，缓慢通入N2，并保持后续反应均在N2氛围中进行；
ii.加入pH 已调至2.5 的0.01mol/L KNO3酸性溶液100mL，一段时间后铁粉部分溶解，
溶液逐渐变为浅绿色；待铁粉不再溶解，静置后发现，剩余固体表面有少量白色物
质附着；
iii.过滤剩余固体时，表面的白色物质变为红褐色；
iv.检测到滤液中存在NO3-、NH4+、Fe2+。
⑴通入N2并保持后续反应均在N2氛围中进行的实验目的是_________。
⑵白色物质是_________，用化学方程式解释其变为红褐色的原因：_________。
⑶用K3[Fe(CN)6]检验滤液中Fe2+的实验方案是_________。
⑷取少量滤液，向其中加入几滴KSCN溶液，无明显现象；再加入几滴稀硫酸，溶液
呈红色。溶液变成红色的原因是_________。
⑸该同学进一步查阅资料发现，用铁粉、碳粉的混合物脱除硝酸盐，效果更佳。他用上述KNO3溶液继续
设计如下实验，探究碳粉的作用。
③关于碳粉的作用，还可以提出的假设是。
2016年海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合化学能力测试答案
2016年北京市海淀区高三化学一模化学试题及答案解析
6．D【解析】本题主要考查的是物质分类和变化的分类问题。
A 选项“彩雾”中包括水蒸气和气化后的彩色拉烟剂，因此是混合物。
B 选项“彩雾”形成过程是高温气体中的水蒸气与气化后的拉烟剂遇冷凝结形成的，是物理变化。
C 选项飞机燃料燃烧产热使得拉烟剂气化。
D 选项“彩雾”的形成过程显色是拉烟剂的原因，与焰色反应无关。
7．C【解析】本题主要考查的是元素周期表的相关知识。
A 选项核反应发电是核能转化成电能。
B 选项115 号元素位于第ⅤA 族的金属元素。
C 选项117 号元素位于第ⅦA 族的元素。
D 选项四种新元素都在第七周期。
8．C【解析】本题主要考查的是有机物化学基础知识。
A 选项因沸点不同，用蒸馏的方法提纯工业乙醇。
B 选项葡萄糖中含有醛基，利用醛基的还原性发生银镜反应制镜。
C 选项因有机物含有的官能团是羧基和醇羟基，所以1mol 该有机物中最多与1mol NaOH 发生反应。
D 选项1-氯丙烷和2-氯丙烷发生消去反应，生成物都是丙烯。
9．B【解析】本题主要考查的是化学反应原理知识。
A 选项因在Ⅰ中硫黄已经为熔融状态，所以Ⅱ中的热方程式是
B 选项接触室Ⅳ发生的反应是
C 选项Ⅳ过程中加催化剂只能加快反应速率，不能提高转化率。
D 选项Ⅴ中气体a 中的气体含有SO2 ，直接排放对大气有污染。
10．D【解析】本题主要考查的是元素化合物知识。
A 选项浊液中的沉淀是BaSO4 ，存在的沉淀溶解平衡正确。
B 选项在滤液b 中 Na2 SO4 已经是剩余状态，因此再加 Na2SO4 ，不会出现沉淀。
C 选项该反应充分反应后，溶液中的成分有没反应完的Na2SO4 ，加入BaCl2生成沉淀。
D 选项滤液b 中含有Cl ,加入硝酸银后生成白色沉淀。
11．C【解析】本题主要考查的是关于元素化合物的基础性实验。
A 选项实验1 没有明显现象，只能说明反应没发生，客观事实是金属活泼性是铝大于铜。
B 选项实验2 生成红色固体的反应是。
C 选项由实验1、2 的对比实验可知产生不同现象的原因是溶液中的阴离子不同导致的。
D 选项铝片在等浓度的盐酸和硫酸中反应，因硫酸中的H+ 的浓度大，所以在硫酸中反应剧烈，与本实验无关。
12．B【解析】本题主要考查的是元素化合物知识和方程式的书写。
北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习（一）2019.4 理科综合（化学部分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 6. 下列物质的应用中，利用了该物质氧化性的是 A. 氨——作制冷剂 B. 漂粉精——作游泳池消毒剂 C. 甘油——作护肤保湿剂 D. 明矾——我国古时用于除铜锈 7. 右图是制备和收集气体的实验装置，该装置可用于 A．浓硫酸与铜反应制取SO 2 B．浓氨水与生石灰反应制取NH3 C．浓盐酸与二氧化锰反应制取Cl2 D．过氧化钠与水反应制取O2 8.对下列过程的化学用语表述正确的是 A．用硫酸铜溶液除去乙炔中的硫化氢气体：H2S + Cu2+=== CuS↓ + 2H+ B．向氯化铝溶液中滴入过量氨水：Al3+ + 4OH- === AlO2- + 2H2O C．用电子式表示Na和Cl形成NaCl的过程： D．钢铁发生电化学腐蚀的正极反应：Fe-3e- === Fe3+ 9. 为纪念门捷列夫发表第一张元素周期表（部分如下）150周年，联合国宣布2019年为“国 际化学元素周期表年”。关于下表的说法正确的是 A. 表中数字代表元素的原子序数 B. 表中元素的排列依据是元素的原子结构 C. 推测表中“?=70”指代的元素的最高化合价为+4 D. 每一纵行（列）都对应现在常用的元素周期表中的一族
10.凯夫拉是一种高强度、耐腐蚀的芳纶纤维，军事上称为“装甲卫士”，但长期浸渍在强酸或强碱中强度有所下降。下表中是凯夫拉的两种结构： 以下说法不正确．．． 的是 A ．PMTA 和PPTA 互为同分异构体 B ．“芳纶1313”、“芳纶1414”中的数字表示苯环上取代基的位置 C ．凯夫拉在强酸或强碱中强度下降，可能与“”的水解有关 D ．以 和 为原料制备PPTA 的反应为缩聚反应 11. 高炉炼铁过程中发生反应： Fe 2O 3(s)＋CO(g) Fe(s)＋CO 2(g)， 该反应在不同温度下的平衡常数见右表。 下列说法正确的是 A ．增加高炉的高度可以有效降低炼铁尾气中CO 的含量 B ．由表中数据可判断该反应：反应物的总能量＞生成物的总能量 C ．为了使该反应的K 增大，可以在其他条件不变时，增大c (CO) D ．1000℃下Fe 2O 3与CO 反应，t min 达到平衡时c (CO) =2×10-3 mol/L ，则用CO 表 示该反应的平均速率为 mol/(L ·min) 12. 空气中的硫酸盐会加剧雾霾的形成，我国科学家用下列实验研究其成因：反应室底部盛 有不同吸收液，将SO 2和NO 2按一定比例混合，以N 2或空气为载气通入反应室，相同 时间后，检测吸收液中SO 42-的含量，数据如下： 下列说法不正确．．． 的是 A. 控制SO 2和氮氧化物的排放是治理雾霾的有效措施 B. 反应室①中可能发生反应：SO 2 + 2NO 2 + 2H 2O === H 2SO 4 + 2HNO 2 C. 本研究表明：硫酸盐的形成主要与空气中O 2有关 D. 农业生产中大量使用铵态氮肥可能会加重雾霾的形成
绝密★启封并使用完毕前 试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效. 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回. 第一部分（选择题共120分） 本部分共20 小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误 ．．的选项是 1 2 3 4 5 框号 选项 A 组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐 B 人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体 C 物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助（易化）扩散 D 有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离 A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株 2. 葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为A TP的过程 A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行 C. 不需要能量的输入
D. 需要酶的催化 3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现 诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的 A.豹种群遗传（基因）多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变 C. 物种丰（富）度出现大幅度下降 D. 豹种群的致病基因频率不变 4.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是 A.长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能 B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌 C.在神经与肌肉的协调下起脚射门 D.在大脑皮层调控下球员相互配合 5.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C 的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。 与本实验相关的错误叙述是 A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物 B.生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官 C.遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近 D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响 第II卷 29.人感染埃博拉病毒（EV）会引起致命的出血热。为了寻找治疗EV病的有效方法，中外科学家进行了系列研究。 （1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作为_____刺激机体产生____性免疫反应。 （2）科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液，检测抗EV-GP抗体的水平。据图1，应选取_____的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。
普陀区2016年高三化学一模试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。 2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂或写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3.答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-3 5.5 K-39 Ca-40 Fe-56 一、选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项） 1、能在稳定人体血液的pH 中起作用的离子是（ ） A ．Na + B ．Cl - C ．HCO 3- D ．Fe 2+ 2、已知Cl 35 17的相对原子质量为34.969，下列相关说法正确的是（ ） A ．氯元素的近似相对原子质量为35 B ．氯元素的某种同位素的质量数为35 C ．氯元素的中子数为18 D ．氯原子的质量为34.969 3、水溶液受热不能分解的物质是（ ） A ．HClO B ．HNO 3 C ．Ca(HCO 3)2 D ．NaNO 3 4、下列对有机物的性质描述正确的是（ ） A ．含有羟基的有机物都能与醋酸发生酯化反应 B ．氨基酸、乙酸和苯酚都能与氢氧化钠溶液反应 C ．醇类、卤代烃都能发生消去反应 D ．除饱和烃之外的其他烃都能发生聚合反应 5、2015年8月12日天津港国际物流中心内某公司的危险品仓库发生严重火灾，涉及的危险品包括压缩液化气体、电石和过氧化物等。以下灭火方法正确的是（ ） A ．使用大量水 B ．使用泡沫式灭火器 C ．使用黄沙 D ．使用干粉（NaHCO 3）
2016年上海市闵行区高三一模语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下文，完成下面小题。 说自己和说别人 赵汀阳 ①去年以来，有些最具知名度的大导演或娱乐明星纷纷表达了这样的观点，认为文化没什么雅俗之分，甚至认为没有雅的东西，其实全都俗。这是一个重要的信号。如果说俗文化受众多，更为火爆，这不奇怪。但是如果俗文化成为主旋律之后，还要进一步彻底否定雅文化的存在，问题就有点大了。有位西方著名学者比较关心中国，他对中国当下文化的“不健康”感到吃惊，中国现在的艺术家和导演往往用很猥亵很脏的眼光去看人、看生活、看各种事物。 ②现代社会有一个特征叫做平等，平等就要向某种标准对齐，古人说要见贤思齐，这是往更高更好的事物看齐而形成的平等，比如说，优秀作品应该成为公共资源，让一切人有机会看到优秀作品，良好的教育不能被某些人霸占，应该是开放的、平等的，人人有机会接触更好的文化，然后都能得到提高，最后大家都在更好更高的层面对齐，这是人人得到优化的平等。像现在的这种向低看齐、向下看齐的平等是一种集体堕落的平等。看来文化重建这个问题值得考虑。 ③文化重建是个大问题，有两件事情值得关心，一是重新说自己，重建中国自己的思想和文化叙事。另一方面要去说别人，要面对世界，用中国思想去解释世界各种事情。 ④说自己，中国自身的思想和文化重构，目前还是初步的。从目前的话语主流来说，还是用西方的观念看中国的多，这是替西方人看中国，不算中国自己独立思想。现在已经有一些中国学者开始创作新的中国观念，或者重构中国叙事，比如汪晖重新叙述的中国思想史，还有许多人的工作，诸如此类的努力，观点都可以商榷，但关键是要把事情做起来。 ⑤说别人，也是很重要的事情。目前，说自己不多，说别人就更少了。按照西方人的想说西方人的故事，这还是等于翻译。问题是我们关于西方有什么自己的独立见解。假如中国的事情用西方观点看，西方的事情乃至世界的事情也用西方观点看，那我们自己在做什么？最多就是西方观点的编译工作。这也是一种文化工作，但显然不是文化重建工作。能够分析自己，也能够分析他者，这才算有一种文化。
2016年北京市高考理综答案解析 化学科目： 2016年北京高考理综·化学·6 爱智康化学学科张文静老师 本题主要是对化学史的考查，近几年北京高考中对化学史的考查没有涉及到。与科技成果相挂钩，体现化学对人类生活的影响。 2016年北京高考理综·化学·7 爱智康化学学科何茂利老师 本题考查基本实验操作原理，并且与生活实相结合，出题内容新颖，难度不大，符合化学与生活的出题理念》 2016年北京高考理综·化学·8 爱智康化学学科刘亚倩老师 本题考查食品添加剂对化学反应速率的影响，主要考查化学反应速率的影响因素。难度不大，比较基础，但要重点着手于反应速率的几个影响速率，否则容易选错。 2016年北京高考理综·化学·9 爱智康化学学科温尧老师 本题主要考查了苯及同系物熔沸点问题和物质提纯方法，需要学生通过图中给的熔沸点结合自己所学物质提纯方法进行解答，题目难度普通。 2016年北京高考理综·化学·10
爱智康化学学科赵雅薇老师 第10题以陌生的离子平衡为基础，整体考查了平衡移动的影响因素，其中还涉及到了氧化还原反应——乙醇的还原性及其用来检验酒驾的反应原理，难度中等。 2016年北京高考理综·化学·11 爱智康化学学科李秀佳老师 本题目主要考查了离子之间的反应对溶液导电能力的影响，题目比较有难度，突破点在于分析两个反应中离子浓度的差异及相互之间的反应。 2016年北京高考理综·化学·12 爱智康化学学科侯泽老师 本题结合实验考察电化学的综合分析，实验一设计的模型在以往的考试中很少出现，需要基于所给的实验现象进行分析，便能得出答案。要求学生的对此知识点的熟练程度和分析能力非常高，此题难度很大。 2016年北京高考理综?化学?25 爱智康化学学科于镇溢老师 2014年：以1,3-丁二烯为突破口，利用DA反应和烯烃的臭氧氧化还原等新信息，考查学生的快速学习能力，考查学生对有机反应的基本理解和有机推断的基本推断方式方法。 2015年：以最新的人名反应“张﹣烯炔环异构化反应”为载体，考查学生对有机官能团性质、有机物的转化以及碳链变化等知识和技能掌握和理解。 2016年：题目以功能高分子为载体，考查学生对有机物性质及转化的理解和应用。题目形式颠覆了过去三年的有机出题套路，一改以往以新反应为基础堆砌出来的题目，转变为一个以反应条件
2017年高三一模有机专题汇编 一、选择题 【2017崇明一模4】煤化工和石油化工的工艺中属于物理变化的是（ ） A ．煤的干馏 B ．煤的液化 C ．石油分馏 D ．石油裂化 【答案】C 【2017崇明一模14】检验苯甲醛中是否含有苯甲醇可用的试剂是（ ） A ．金属钠 B ．银氨溶液 C ．新制氢氧化铜 D ．饱和食盐水 【答案】A 【2017虹口一模5】下列有机物命名正确的是（ ） A. 2-乙基戊烷 B. 1-甲基丙醇 C. 二溴乙烷 D. 1，2，4-三甲苯 【答案】D 【2017虹口一模8】某有机物X 的结构式如右图所示，下列说法错误的是（ ） A. 能发生缩聚反应 B. 能发生消去反应 C. 1molX 最多消耗5mol 2H D. 1molX 最多消耗2mol Na 【答案】C 【2017虹口一模16】下列物质的制备用错实验装置的是（ ） 【答案】C 【2017金山一模7】有机物命名正确的是 （ ） A ．CH 2BrCH 2Br 二溴乙烷 B ．CH 3OOCCH 3 甲酸乙酯 C ． D ． 3,3-二甲基-2-丁醇 【答案】D 【2017金山一模18】橙花醇可作为香料，其结构简式如右： 关于橙花醇叙述错误的是（ ） C 17H 35COO CH 2CH CH 2 C 17H 35COO C 17H 35COO 硬脂酸甘油脂 CH 3 C CH 3CH OH CH 3 CH 3
A ．可使酸性KMnO 4溶液褪色 B ．橙花醇中含有2种官能团 C ．在浓硫酸催化下加热脱水，生成的产物不止一种 D ．1mol 橙花醇在室温下与溴的四氯化碳溶液反应，最多消耗240g 溴 【答案】D 【2017静安一模9】下列有机物按系统命名正确的是（ ） A ．2，2﹣二甲基﹣3﹣乙基丁烷 B ．2﹣甲基﹣3﹣戊烯 C ．2﹣甲基﹣2﹣丙醇 D ．2﹣甲基﹣2﹣丁炔 【答案】C 【2017静安一模12】实验室鉴别己烷、1-己烯和邻二甲苯,可选用的试剂是（ ） A ．溴水 B ．酸性高锰酸钾溶液 C ．氢氧化钠溶液和溴水 D ．溴水和高锰酸钾酸性溶液 【答案】D 【2017闵行一模1】工业上生产乙烯、丙烯的方法是（ ） A ．裂化 B ．干馏 C ．分馏 D ．裂解 【答案】D 【2017闵行一模8】分离混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇的方法依次是（ ） A ．分液 蒸馏 B ．萃取 蒸馏 C ．分液 萃取 D ．蒸馏 萃取 【答案】A 【2017青浦一模2】烷烃的命名是其他种类有机物命名的基础， 的名称是 （ ） A ．1-甲基-4-乙基戊烷 B ．2-乙基戊烷 C ．1，4-二甲基己烷 D ．3-甲基庚烷 【答案】D 【2017青浦一模15】化合物X 是一种医药中间体，其结构简式如图所示。 下列有关化合物X 的说确的是（ ） A ．分子中两个苯环一定处于同一平面 B ．不能与饱和Na 2CO 3溶液反应 CH 2 CH 2CH 3 CH 2CH CH 2 CH 3 CH 3 化合物X HOOC O O
. 长宁区2015学年第一学期高三质量检测数学试卷2015/12/21 一、填空题（本大题有14题，满分56分）考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分 1、不等式35x -<的解集是___________. 2、方程9320x x +-=的解是___________. 3、若复数z 满足210z z -+=，则z =___________. 4.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若61420a a +=，则19S =___________. 5、若1 sin cos 5 θθ+=，则sin 2θ的值是___________. 6、若函数()f x 是定义域在R 上对偶函数，在(],0-∞上是单调递减的，且()10f =，则使()0f x <的x 的取值范围是____. 7、设函数()y f x =的反函数是()1y f x -=，且函数()y f x =过点()2,1P -，则()11f --=___________. 8、设常数0a >，4 2ax ?+ ? 展开式中3x 的系数为32，则() 2lim n x a a a →∞+++=L ___________. 9、某校要求每位学生从8门课程中选修5门，其中甲、乙两门课程至多只能选修一门，则不同的选课方案有___________种（以数字作答） 10、已知数列{}n a 和{} n b 的通项公式分别是22322n an a bn n +=-+，1 13n n b b a -?? =- ? ?? ，其中a b 、是实常数，若 1 lim 3,lim 4 n n x x a b →∞→∞==-，且a b c 、、成等差数列，则c 的值是___________. 11、已知函数()221f x x x =++，如果使()f x kx ≤对任意实数(]1,x m ∈都成立的m 的最大值是5，则实数k =___________. 12、在ABC V 中，点M 满足0MA MB MC ++=u u u r u u u r u u u u r r ，若0AB AC mAM ++=u u u r u u u r u u u u r r ，则实数m 的值为___________. 13、设命题:p 函数()21lg 16f x ax x a ? ?=-+ ?? ?的值域为R ；命题:q 不等式39x x a -<对一切正实数x 均成立，若命题p 和 q 不全为真命题，则实数a 的取值范围是___________. 14、定义：关于x 的两个不等式()()0,0f x g x <<的解集分别为(),a b 和11,a b ?? ??? ，则称这两个不等式为对偶不等式，如 果不等式 2cos 20x θ-+<与不等式224sin 10x x θ++<为对偶不等式，且()0,θπ∈，则θ=___________. 二、选择题（本大题共有4题，满分20分）每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，将代表答
一模考试试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 第I 卷(选择题 共126分) 一、选择题:本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7、下列各项中，对所描述内容的相关分析不正确的是 8、2SO 2(g)十O 2(g)=2SO 3(g) △H =-198kJ·mol -1，在V 2O 3存在时，该反应机理为: V 2O 3+ SO 2-→+2VO 3+ SO 3(快) 4VO 2+O 2→2 V 2O 3(慢) A.反应速率主要取决于V 2O 3的质量 B.VO 2是该反应的催化剂 C.该反应逆反应的活化能大于198kJ/mol D.升高温度，该反应的△H 增大 9、UrolithinA 是一种含氧杂环化合物，在合成有机材料和药品中有重要应用、其结构如图所示。下 列关于该有机物的说法正确的是 A.分子式为C13H6O4 B.所有原子一定处于同一平面上 C.苯环上的一氯代物有3种 D.1mol 该有机物与H 2反应时，最多消耗6mol H 2 10、短周期主族元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大，W 与X 形成的某种化合物可用作水果的催熟 剂，Y 的氧化物为碱性氧化物，X 、Y 、Z 三种元素的最外层电子数之和为11。下列说法正确的是 A.原子半径：W 11、已知:2FeSO 4·7H 2 O 高温 Fe 2 O 3 +SO 2 ↑+SO 3 ↑+14H 2 O↑，用下图所示装置检验FeSO 4 ·7H 2 O的所有分 解产物，下列说法不正确的是 A.乙、丙、丁中可依次盛装无水CuSO 4、Ba(NO 3 ) 2 溶液、品红溶液 B.实验时应先打开K，缓缓通入N 2 ，再点燃酒精喷灯 C.甲中残留固体加稀硫酸溶解，再滴加KSCN，溶液变红 D.还应在丁装置后面连接盛有NaOH溶液的洗气瓶 12、工业上通过电化学原理在铝表面形成氧化膜来提高其抗腐蚀能力，工作原理如图所示。下列说法 不正确的是 A.碳棒可用铜棒代替，其作用是传递电流 B.通电一段时间后，溶液的pH减小 C.通电后电子被强制从碳棒流向铝片使铝表面形成氧化膜 D.可通过调节滑动变阻器来控制氧化膜的形成速度 13、常温下。向20.00mL0.1mol/LHA溶液中滴入0.1mol/LNaOH溶液，溶液中由水电离出的氢离子浓 度的负对数[-lgc水(H+)]与所加NaOH溶液体积的关系如图所示，下列说法不正确的是 A.常温下，K a (HA)约为10-5 B.M、P两点容液对应的pH=7 C.b=20.00 D.M点后溶液中均存在c(Na+)>c(A-) 26、(14分)AgNO 3 是中学化学常用试剂，某兴趣小组设计如下实验探究其性质。 绝密★启封并使用完毕前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 理科综合能力测试 本试卷共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分（选择题共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是 A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰岛素 2．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误 ．．的是A．细胞核：遗传物质储存与基因转录 B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成 C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工 D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分 3．光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中 A．需要ATP提供能量 B．DCIP被氧化 C．不需要光合色素参与 D．会产生氧气 4．以下高中生物学实验中，操作不正确 ．．．的是 A ．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置 B ．鉴定DNA 时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C ．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒） D ．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5．用Xho I 和Sal I 两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA 片段，酶切位点及酶切产物 分离结果如图。以下叙述不正确．．． 的是 A ．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B ．图2中酶切产物可用于构建重组DNA C ．泳道①中是用Sal I 处理得到的酶切产物 D ．图中被酶切的DNA 片段是单链DNA 6．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是．． 化学变化的是 7．我国科研人员提出了由CO 2和CH 4转化为高附加值产品CH 3COOH 的催化反应历程。该历程 2016年上海高三语文一模汇编·文言文一 【宝山区】 （五）阅读下文，完成16—20题。（17分） 苏廷评行状① （宋）苏轼 ①公讳序，字仲先，眉州眉山人。公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。谦而好施，急人患难，甚于为己。衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。旋复有余，则日：“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻．其田以济饥者，既丰，人将偿之，公曰：“吾固白有以鬻之，非尔故也。”人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。小人或侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。 ②李顺反，攻围眉州。公年二十有二，日操兵乘城。会．皇考病没，而贼围愈急，居人相视涕泣，无复生意。而公独治丧执礼，尽哀如平日。太夫人忧甚，公强施施③解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。” ③庆历中，始有诏州郡立学，士欢言，朝廷且以此取人，争愿效职学中。公笑曰：“此好事，卿相以为美观耳。”戒子孙，无与人争入学。郡吏素暴苛，缘．是大扰，公作诗并讥之。 ④闻之，自五代崩乱，蜀之学者衰少，又皆怀慕亲戚乡党，不肯出仕。公始命其子涣就学，所以劝导成就者，无所不至。及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏。自是眉之学者，日益至千余人。然轼之先人少时独不学，已壮，犹不知书。公未尝问。或以为言，公不答，久之，曰：“吾儿当忧其．不学耶?”既而，果自愤发力学，卒显于世。 【注】①苏廷评：即苏序，苏轼之祖父。行状：古文体名，一般叙述一个人的生平轶事。 ②输发府藏：袒露胸襟。府藏：通“腑脏”③施施：形容语调平缓。 16．解释下列加点词语。（4分） （1）凶年鬻．其田以济饥者（）（2）会．皇考病没（） （3）郡吏素暴苛，缘．是大扰（）（4）吾儿当忧其．不学耶（）17．下列句子中加点词不是古今异义的一项是（）（2分） A．居人相视涕泣，无复生意 ．．，卿相以为美观耳 ．． B．此好事 C．又皆怀慕亲戚 ．．乡党，不肯出仕 D．自是眉之学者，日益 ．．至千余人 18．把第①段中的画线句译成现代汉语。（5分） 衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19．第④段画线句的句中应有两处停顿，请用“／”加以标出。（2分） 及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏 20．用自己的话概括苏序的性格特点。（4分） 高三一模化学考试总结 2018-01-11 高三一模化学考试总结【一】 通过模拟考试让我对自己近段的教学思路与方法有所反思。考试结果反应的主要问题：学生基础知识不扎实，有的学生不能灵活运用所学知识，有一些类型的题目学生没有见过，不知该从何入手，导致得分太低，主要原因：复习不到位，基础知识不扎实。 一、对学生学习引导的反思 高中的化学是一门很重要的学科，但是“化学难学”的印象可能会使不少学生望而却步。因此初三的教学首先是要正确的引导，让学生顺利跨上主动学习化学这个大的台阶，其次是要让学生建立一个良好的化学知识基础，然后根据学生的具体情况选择提高。通过分期渗透，逐步提高。通过降低台阶，减少障碍，真正能够把学生吸引过来，而不是把学生吓跑了，可是，我并没有很快领会这种意图，因而在实际教学中不注意知识的形成过程，只靠生硬的讲解，只重视告诉结论，讲解题目，这怎么能怪学生对化学产生畏难情绪呢?学生如果对化学失去兴趣，对基本概念搞不清楚、对知识掌握不牢也就不足为怪了!如果我作为引路者有意识的降低化学学习的门槛，先将学生引进门，哪怕先是让学生感觉到“化学好学”的假象，我都是成功的。 二、对教学目标的反思 首先，知识、能力、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。比如，教师在讲解“如何正确书写化学方程式”时，如果对“配平”讲解的不透彻，学生在后来的学习中就经常出现化学反应方程式不能配平的现象;对学生能力的训练意识要加强，若留给学生思考的时间少，学生的思维能力没有得到有效的引导训练，导致学生分析问题和解决问题能力的没有提高;还有就是要善于创设化学情景，让学生感觉到化学离生活很近。总之我要在教学活动中从一个知识的传播者自觉转变为与学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。 其次，对重点、难点要把握准确。教学重点、难点正确与否，决定着教学过程的意义。在化学教学活动开始之前，首先要明确教学活动的方向和结果，即所要达到的质量标准。在教学目标中一节课的教学重点、难点如果已经非常明确，但具体落实到课堂教学中，往往出现对重点的知识没有重点的讲，或是误将仅仅是“难点”的知识当成了“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生的学习效率的下降。 三、对教学方法的反思 2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 6?我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是 A. 徐光宪建立稀土串级萃取理论 B .屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发重油裂解催化剂 D ?侯德榜联合制碱法 7.下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是 A. 抗氧化剂 B .调味剂 C.着色剂 D.增稠剂 9. 在一定条件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下: 对二甲苯 邻二甲苯 间二甲苯 苯 沸点/ c 138 144 139 80 熔点/ c 13 25 47 6 下列说法不正确的是 A. 该反应属于取代反应 B. 甲苯的沸点高于144 C C. 用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来 D. 从二甲苯混合物中，用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来 10. K 2C 「2O 溶液中存在平衡： Cr 2Q 2-（橙色）+H O —2 CrQ 42-（黄色）+2”。 用K ?Cr 2O 7溶液进行下列实验：结合实验，下列说法不正确的是 A. ①中溶液橙色加深，③中溶液变黄 B. ②中Cr 2O 7-被C 2H 5OH 还原 C. 对比②和④可知 K 2C 「2G 酸性溶液氧化性强 容液 nuv? 辎加強OH 咻溶檢成绿色） ② （溶液不变色） A .冷水浸泡 B.加热煎制 C.算渣取液 D.灌装保存 &下列食品添加剂中，其试用目的与反应速率有关的是 箱加30°QNaOH 溶液. 箱加GHjOH D. 若向④中加入70%bSQ溶液至过量，溶液变为橙色 11. 在两份相同的 Ba(0H )2溶液中，分别滴入物质的量浓度相等的 HzSQ 、NaHSO 溶液，其导电 能力 随滴入溶液体积变化的曲线如右图所示。 下列分析不正确的是 A. ①代表滴加H 2 SO 4溶液的变化曲线 B. b 点，溶液中大量存在的离子是 Nh 、OH C. c 点，两溶液中含有相同量的 OH D. a 、d 两点对应的溶液均显中性 12?用石墨电极完成下列电解实验。 B. b 处：2C|--2e-二Cl 2 C. c 处发生了反应：Fe-2e — = Fe 2' D. 根据实验一的原理，实验二中 m 处能析出铜 滴入滚液的体积 A . a 、b 处：2H 2O 2e=H 2 2OH 一 25. (17分)功能高分子P 的合成路线如下: 2016年高考诊断性测试 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 7.化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是 A.未成熟苹果的果肉遇碘水会变蓝 B.与锌块相连或与电源正极相连，钢铁一定能被保护 C.纤维素和油脂均可发生水解，都属于天然高分子化合物 D.加酶洗衣粉可以很好的洗涤毛织品上的污渍 8.N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法错误的是 A.等质量的H2O与CH2D2含有的质子数相同 B.室温下CH3COONH4溶液pH=7，1L 0.1mol·L-1该溶液中NH4+离子数为0.1N A C.标准状况下，6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数为0.2N A D.1mol CH3COOC2H5在足量NaOH溶液中水解得到乙醇分子数为N A 9.下图甲为青蒿素分子的结构简式，乙为双氢青蒿素分子的结构简式，其活性结构为分子中的“-O-O-”。下列说法错误的是 A.甲分子式为C15H22O5 B.甲、乙分子中均只存在2个六元环 C.甲转化成乙后水溶性增强 D.甲、乙分子中的活性结构“-O-O-”具有强氧化性 10.下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 11.五种短周期元素的某些性质如表所示。下列说法正确的是 A.单质沸点：W>Q>Z B.X、Y、W三种元素两两之间均能以共价键形成AB2型的化合物 C.Z的含氧酸的酸性一定大于W的含氧酸的酸性 D.W与Q形成的常见化合物可以稳定存在于水溶液中 12.LED系列产品是一类新型节能产品。图甲是NaBH4/H2O2燃料电池，图乙是LED发光二极管的装置示意图。下列叙述错误的是 2016年普陀区高三一模语文试卷 一、阅读（80分） 一、阅读下面的文章，完成1—6题（17分） ①随着追求GDP的发展模式暴露出越来越多的问题，政府近来反复强调转换经济增长方式，强调经济和社会的“又好又快”发展，明确把“好”的标准提到首位，而不再简单地重复“发展是硬道理”。这是一个信号：中国的经济增长方式和社会发展模式将发生重大转变。面对这一历史性的转变，思想文化界必须回答的问题是：这种转变需要什么样的文化支持？没有相应的文化转型，经济和社会发展模式的转变能够独立完成吗？ ②很长一段时间以来，我们对于“好”的理解主要集中在环保、低耗、节能等方面，是环境、能源等物质方面的指标。节能、低碳、绿色、宜居等等已经被确立为经济和社会发展的重要考核指标。转变经济增长方式、优化产业结构、大力发展文化产业，建设宜居城市等，也成为政治家和知识分子的口头禅。 ③这些当然都是必要的，但是还不够。因为这些指标基本上还是着眼于经济，“转变经济增长方式”的核心概念依然是“经济”：如果高能耗、高污染的增长方式继续下去，中国的经济就无法持续增长。但是经济的持续增长是“好”的全部含义么？换言之，如果高能耗、高污染的发展能够持续下去，它就应该坚持吗？我以为不是。在经济增长的“好”背后还有一个更加根本性的标准，这就是“好生活”。“好生活”的“好”是一个综合的评价指标，它当然应该包括好的经济增长方式，但是又不仅仅是好的经济增长方式，它还应该包括：好（合理）的政治体制，好（优良）的道德环境，好（正确）的价值观和世界观，好（和谐）的人际关系，好（愉快）的心情等。也就是说，好的经济增长方式之所以好，是因为它和社会生活的其他方面是协调一致，相互支持的。 ④因此，这个问题不是单纯的经济问题，也不是光靠经济学就能够解决的问题。“好生活”的问题是一个文化的问题。好生活的问题是一个社会及政治、经济、道德、哲学等诸多层面的问题，能够概括这些层面的最适合的术语，我以为是文化。因此，好生活的问题从根本上讲是一个文化问题。 ⑤由于经济理性属于工具理性，它关心的核心问题是效益问题，因此它无法从根本上回答何谓好生活的话题。或者说，它对好生活的理解只是停留在物质计量、工具理性、绩效考核的层次，无法进入实质理性、价值理性的层次。从经济理性层次理解和判断一个社会的发展模式或国民的生活质量，很难对其好坏作出实质性的价值判断。比如，一种以牺牲环境、浪费资源、践踏人权、漠视正义、忽略心灵感受为代价的发展模式是好的还是坏的？如果说它是不好的，可它的效率不是很高吗？它的速度不是很快么？再比如，为什么保护环境、资源、人权、正义乃至好心情那么重要呢？经济学回答不了这个问题。这是一个文化的问题。享乐主义者就可能认为，以牺牲环境和资源为代价的竭泽而渔的发展模式是好的，因为它能够迅速致富，在很短的时间内尽情地消费、挥霍、享乐，至于子孙后代则不在考虑之列。比如中国古代的享乐主义者杨朱就认为：我此时此刻的身体的瞬间快乐才是最重要的，生命的质量表现为肉体感官刺激的强度，因此，此时此刻能够最大程度地满足我的贪欲的发展模式和生活方式就是好的。只有当你对这个世界的持久存在（阿伦特说的“尘世永恒”）和后代的福祉抱有深切的关怀，当你觉得在身体享乐之上还有更高的好生活的标准，你才会警惕和批判竭泽而渔式的发展模式。 ⑥至于正义、人权等和发展的关系，则是一个政治哲学的问题，但从根本上说也是文化的问题。我们说以牺牲人权和正义为代价的发展模式是不好的，是因为我们认为人不是动物，不能把金银珠宝装饰的笼子当作自由的天空，把奢侈的物质享受当作幸福的全部。人要活得像个人，要有人的尊严，单是奢侈品无法给你这样的尊严。这就要有合理的政治制度，要有民主和法制，要能够保障公民的人权。之所以说这是一个文化的问题，是因为并不是所有的文化都认为人权、正义和尊严是好生活的基本条件。享乐主义者和发展至上主义者可能嘲笑说“什么叫活得像一个人？难道不就是住豪宅、开好车、戴名表、抱美女么？人 2019年临沂市高三化学一模试题（有答案）可能用到的相对原子质量：HI C 12 O 16 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 As 75. 第I卷(选择题共42分) 选择题(本题包括14小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1.化学与生产、生活联系密切，下列说法正确的是 A.常用作净水剂的KAl(SO4)2和漂白粉都是强电解质 B.维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用 C.对“地沟油”进行分馏可以获得汽油发动机的燃料 D.碘是人体必需的微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物 2.下列有关叙述正确的是 A.非金属氧化物一定为酸性氧化物 B.和互为同位素，化学性质相似 C.根据是否能产生丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体 D.已知红磷比白磷稳定，则 3.下列有关实验的叙述正确的是 A.金属钠着火时，立即用沾水的毛巾覆盖 B.实验室可用右图所示装置制取饱和氨水 C.硅酸钠溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中 D.用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏 小 4.下列有关元素化合物的性质叙述正确的是 A.SO2、NO2都能与水反应，其反应原理相同 B.Na2O2在空气中长期放置最终变为NaHCO3粉末 C.既能与酸反应;又能与碱反应的物质都是两性化合物 D.可用KSCN溶液检验FeSO4溶液是杏氧化变质 5.某有机物的结构简式如右图所示，下列说法错误的是 A.与乙酸互为同系物 B.含有两种含氧官能团 C.可使溴的四氯化碳溶液褪色 D.既可以发生取代反应又可以发生加成反应 6.制备食用碘盐(KIO3)原理之一为：，下列说法正确的是 A.向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀 B.反应过程中I2置换出Cl2，由此可推断非金属性I CI C.KClO3和KIO3均属于离子化合物，都只含有离子键 D.制备KIO3的反应中氯元素被还原 7.下列说法正确的是 A.N和As属于第VA族元素2，N原子得电子能力比As原子强 B.族序数等于其周期序数的元素一定是金属元素 C.元素周期表中，位于金属和非金属交界线附近的元素属于过渡元素 试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效. 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回. 第一部分（选择题共120分） 本部分共20 小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误 ．．的选项是 2. 葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程 A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行 C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化 3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的 A.豹种群遗传（基因）多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变 C. 物种丰（富）度出现大幅度下降 D. 豹种群的致病基因频率不变 4.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是 A.长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能 B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌 C.在神经与肌肉的协调下起脚射门 D.在大脑皮层调控下球员相互配合 5.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。 与本实验相关的错误叙述是 A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物 B.生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官 C.遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近 D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响 6.我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是 河北区2015-2016学年度高三年级总复习质量检测（一） 理科综合能力测试 化学部分 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 2．本卷共6题，每题6分，共36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：H~1 C~12 N~14 O~16 S~32 Cl~35.5 Ca~40 Fe~56 Zn~65 1．化学与人类生活、生产和社会可持续发展密切相关，下列说法正确的是 A ．为测定熔融氢氧化钠的导电性，可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化 B ．采取“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”等方法，可提高空气质量 C ．铝及其合金是电气、工业、家庭广泛使用的材料，通常用电解氯化铝的方法制 取铝 D ．DNOP （邻苯二甲酸二辛酯）是一种由邻苯二甲酸和正辛醇经酯化反应而得的 一种酯类有机化合物，常用作增塑剂、溶剂以及气相色谱固定液，对人体无害， 可用作食品添加剂 2．下列离子方程式书写正确的是 A ．向CaCl 2溶液中通入少量CO 2气体：Ca 2++CO 2+H 2O=CaCO 3↓+2H + B ．碳酸钠溶液与硫酸氢钠溶液反应：CO 32-+H +=CO 2↑+H 2O C ．Ba(OH)2溶液中滴加NH 4HSO 4溶液至刚好沉淀完全： Ba 2++OH -+H ++SO 42-=BaSO 4↓+H 2O D ．向FeBr 2溶液中通入足量的Cl 2:2Fe 2++4Br -+3Cl 2=2Fe 3++2Br 2+6Cl - 3．一定温度下，水溶液中H +和OH -的浓度变化曲线如图， 下列说法正确的是 A ．升高温度，可能引起由c 向b 的变化 B ．该温度下，水的离子积常数为1.0×10-13 C ．该温度下，加入FeCl 3可能引起由b 向a 的变化 D ．该温度下，稀释溶液可能引起由c 向d 的变化 4．对于可逆反应：2A （g ）+B （g ） 2C （g ）△H＜0，下列各图中正确的是 v v (正) v (逆) 100℃ 500℃ 100℃ 10℃ c (C) 有催化剂 无催化剂 时间t 时间t 压强P 压强P A 的 转 化 率 w (C)2018年北京高考理综试题和答案
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