《地产新兵十天入门》读书笔记
下面是我在看书过程中所记录的一些重要笔记：
第一章：浅说房地产基本概念
1、房地产业的概念：指从事房地产开发建设、租售经营及与此紧密相关的中介服务，如装修，物业管理等经营活动的行业。
2、房地产业的分类：投资开发业与地产服务业（包括物业管理、地产经纪、价格评估、地产咨询）
3、房地产业与建筑业的区别：往往是甲方与乙方的合作关系。前者是策划者、组织者和承担发包者，后者是承包单位按承包合同的要求完成“三通一平”等土地开发的房屋建设生产任务。
4、房地产开发的概念：对城镇进行土地和房屋的建设开发。分为综合开发、土地开发、房屋开发。
5、开发范围：征地、拆迁安置、规划设计、通电信、供电、供水、修道、绿化、房屋建设等多项内容组成
6、开发流程环节：地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风空调、电梯9个部分。地基与基础、主体结构先施工，同时预埋水电管线、预留水电洞口，主体结构完成一定程度，内部装修、水电安装可穿插进行，外装修一般待主体封顶后，从上至下进行施工。
7、小区居住密度各数据的计算公式：
人口毛密度=小区规划内容纳总人口÷小区总用地面积
人口净密度=小区规划内容纳总人口÷住宅用地面积
住宅建筑套毛密度=规划住宅建筑套数÷小区总用地面积
住宅建筑套净密度=规划住宅建筑套数÷住宅用地面积
住宅面积净密度=住宅建筑面积÷住宅用地
建筑面积毛密度=（住宅建筑面积+公共建筑面积）÷小区总用地面积
住宅建筑净密度=基底总面积÷住宅用地
8、三通一平：指供热、供电、供水到位、场地平整;
七通一平：指道路、供热、供水、供电、供煤气（天然
气）、给排水、排污、场地平衡。
第二章：泛论房地产交易知识
1、商品房预售的条件：①已交付全部土地使用权出让金，取得土地使用书；②持有建设工程规划许可证和施工许可证；③按提供预售的商品房计算，投入资金达到工程建设总投资25%以上，并已确认施工进度和竣工交付日期；④开发企业向城市、人民政府房产管理部门办理预售登记，取得《商品房预售许可证》
2、售房必持有的5证：《建设用地规划许可证》、《国有土地使用证》、《建设工程规划许可证》、《建设工程施工许可证》、《商品房销售许可证》、《商品房预销许可证》
3、商品房现房销售条件：①具有企业法人营业执照、房地产开发企业资质证书；②取得土地使用权证书或使用土地的批准文件；③持有建设工程规划许可证和施工许可证；④已通过竣工验收；⑤拆迁安置已落实；⑥供水、供电、供热、供气、通信等
配套设施设备具备交付使用条件，其他配套基础设施和公共设备也具备交付使用条件或已确认施工进度和交付日期；⑦物业管理方案已落实。
4、商品房交易的几种方式：预售、按揭、房屋抵押、赠与、内销外租、以旧换新、产权调换。
5、8步完成房地产交易全程：信息沟通—签订合同—合同申请—立契—缴纳税费—产权过户—银行申贷—交易完成
6、一次性付款流程：交定金并签订《楼宇认购书》—房款交付及收据换领—签订《商品房买卖合同》—领取《商品房买卖合同》、购房发票、付清楼款证明—办理商品房交付手续—办理《房地产证》—领取《房地产证》
7、按揭贷款9大流程：①借款人在银行填写申请表请信贷员初审，符合资格的给予开具“审查通知单”②将身份证、户口本、婚姻证明、学历证明、购房契约、首付款发票、收入证明，以及其他贷款资料交于银行指定的律师事务所；③由律师初审后向银行出具“法律意见书”和“见证书”，对贷款申请人的身份以及资信状况做评价，收取相关费用；④到银行柜台购买房屋保险，并一次性交保险费用；⑤银行对贷款申请人的资信进行复审；
⑥通过后由律师安排与贷款人分别签订《个人住房贷款借款合同》、担保合同、委托转帐付款授权书及其他法律文件，开立个人住房贷款专用账户；⑦银行签署发放借款合同及其他资料，递交发展商和借款人，贷款资金划入开发商帐户；⑧借款人按照规定的还款方式，按时归还借款；⑨借款人还清本息，解除抵押、
担保合同，收回相关抵押证明材料。
8、开发商最低保修项目和保修期限：地基基础和主体结构工程（合理使用寿命年限内承担保修）、屋面防水工程（3年）、墙面、厨房和卫生间地面、地下室、管道渗漏（1年）、墙面、顶棚抹灰层脱落（1年）、地面空鼓开裂、大面积起砂（1年）、门窗、五金件损坏（1年）、管道堵塞（2个月）、供热与供冷系统和设备（1个采暖期或供冷期）、卫生洁具（1年）、灯具、电器开关（6个月）
第三章：房地产交易税费约定
1、土地增值税：交易价×1%
营业税：交易价×5%
城市建设费与教育附加税：营业税×(7%+3%)
印花税：交易价×0.05%
个人所得税：交易价×1%
契税：交易价×税率（普通住宅1.5%，非普通住宅3%）
2、购房收费标准：
律师事务所：律师服务费楼价0.15%
公证处：购销合同公证费楼价0.3%
贷款合同公证费贷款金额50万以下200元/笔 50万以上300元/笔
建委：房屋产权初始登记费 100元
保险公司：保险费贷款额0.1%（每年交1次）
银行:办贷款卡费用80元/户银行开户费10元/户
税务局：印花税贷款金额0.005% 楼价款0.03%
财政局：契税楼价1.5%（单价小于3000元/平方米）
楼价款3%（单位大于3000元/平方米）
房管所：房屋交易费楼价0.2% 交易服务费楼价0.2% 房地产权证工本费：100元/本
劳务费3元/平方米
面积：50-100平方米为120元/套
测绘费：101-200平方米为160元/户
201-300平方米为200元/户
301-400平方米为240元/户
有关部门及施工单位：
水电报装费车位2500元/户
普通住宅4800元/户
复式错式住宅：7200元/户
管道煤气报装费 2000元/户
防盗门 2000/户
可视对讲 800元/户
电视接收系统住宅800元商铺1500元/户
电话报装费800元/户
物业管理公司：保证金水费保证金300元（包括直饮水）
电费保证金 500元
煤气保证金 500元
管理费保证金 500元
物业管理费：住宅2元/平方米
商铺2.5元/平方米
小车位20元/平方米
摩托车位20元/月
第四章：房地产权的基础知识
1、房地产权属7种登记类型：
房地产总登记土地使用权初始登记房屋所有权初始登记转移登记变更登记他项权利登记注销登记。
2、申请房地产权初始登记应提交的文件：
土地权属证明、建筑许可证、施工许可证、建筑物竣工验收工收证、经市政府指定的机构审定的竣工结算书、建筑设计总平面图、建军筑物竣工图、登记机关认可的测量机构出具的实地测绘果报告书。
3、房地产权登记的4大程序：
（1）申请人向房屋所在地的登记机关提出书面申请，填写统一的登记申请表，提交有关证件。
（2）登记机关对受理的申请进行权属审核，主要对产权档案、申请人提交的各种证件，核实房屋权来源。
（3）对可能有争议的申请，采用布告、报纸等形式公开征询异议，以便确认产权。
（4）对产权来源清楚、证件全、手续完备、符合法规策、没有矛盾纠纷的申请登记进行最后的确认批准，将房屋产权属证书颁发给房屋权利申请人。
5、办理产权证书的4大步骤：（正个过程需3-6个月左右）（1）开发商要向房管局提供房屋前期资料，如规划许可证、用地许可证、拔地图、开工证、土地出让合同或用地批准书、国有土地使用证、竣工核验证、竣工图纸等。（2）由房屋所在地测绘所进行实地测绘并绘制管理图。（3）根据实际测绘的面积结果到房管局交易部门立契过户。（4）凭借买卖契约，房管局房政部门审核后装订档案并制证、发证。
6、房产过户需要提交的资料：
房屋买卖合同、产权证明或其他凭证、户口本、双方身份证、其他证明。
7、继承过户流程：
（1）到房屋所在地的区公证处办理继承权的公正，外销商品房，必须要市公证办理公证。
（2）带着继承权公证书的原件、继承过户的申请书、继承人的身份证、房地产权证原件、房屋平面图及地图原件，以前购房时的契税完税证和契税完税贴花、被继承人死亡证明到房地产中心进行房地产继承的登记。
（3）缴纳税费。
（4）办理产权转移过户手续。
8、继承过户需要缴纳的税费
公证费=评估价值×2%（最低收取200元）
合同印花税=评估价值×0.05%
登记费100元权证印花税5元
评估费=评估价值×0.5%
第五章：房地产规划基础知识
1、居住区4种建筑排列形式:
行列式、围合式、向心式、隐喻式
2、居住区规划设计的主要内容：
A、住宅规划：住宅面积约占整个居住区总建筑面积的80%以上，用地则占居住总用地面积的50%左右。
B、公共服务设施规划：人均公建面积（公共服务设施建筑面积）和人均分建用地面积。
C、道路规划：居住区内道路的类型、道路系统、道路规划具体要求
D、绿地规划：新区建设不应低于30%，旧区改建不低于25%，组团绿地不少于0.5平方米/人，小区绿地不少于1平方米/人，居住区绿地不少于1.5平方米/人。
3、新建住宅交付使用应达到7大要求：
①水：应纳入城市自来水管网，使用地下水必须经城市公用事业管理部门审核达标
②电：应纳入城市供电网络，不得使用临时电和不规范电
③污水排放：应纳入永久性城市排放系统，受客观条件限制一时无法纳入的须经市主管部门审批同意的实施方案，并经环保水利部门同意的方可在规定期限内采取临时排放设施
④道路：道路与外界交通干道之间必须有直达的道路相连
⑤公交：应按规划要求配公交站
⑥公共设施：小区须按照规划要求配教育、医疗保健、商业网点、环卫、邮电、社区服务和行政管理等公共设施
⑦卫生：周边应做到场地清洁，道路平正，并与施工工地有明显的隔离设施，不影响居民出入并保持环境整洁。
4、住宅性能评定的5大指标内容：
（1）住宅适用性能：卫生间、门、厅、楼梯、窗地面积、功能区、日照要求、通凤采光要求
（2）住宅环境性能：污染、绿地要求、噪音要求、公共设施
（3）住宅安全性能：防盗门、防滑防跌、燃器设备、消防（4）住宅耐久性能：住宅结构、装修、门窗
（5）住宅经济性能：空调、水回收、绿地灌溉
5、建筑通风采光效果是规划的要点，通风好会提升室内空气质量；朝向决定房屋的日照和自然通风的条件，日照充足有利于室内卫生。
第六章：建筑及结构设计基础知识
1、建筑物形式①塔式：以电梯、楼梯为布局核心，正栋住
宅只有一个单元，上到楼层之后，向四面走可以直接进入户内。
②板式：由多个住宅单元组成每栋住宅单元均设有楼梯，电梯，但从外观上看呈一安形，也可以是拐角，围合等形状。③板塔结合式：一梯两户，在楼房拐角处设置塔楼户型，它是板楼但同时具备塔楼的特点，可以向高层发展，板中有塔，塔中有板，这是现在流行的发展趋向。
2、建筑的4种分类：
（1）按层数分类：低层、多层、小高层、高层、超高层
（2）按住宅档次分类：普通住宅、别墅
（3）按建筑材料分类：砖木结构建筑、砖混结构建筑、钢筋混凝土结构建筑、钢结构建筑、钢混结构住宅
（4）按建筑结构分类：框架结构、全剪力墙结构、框架—剪力墙结构、框筒结构、筒体结构（单、多筒）、框支结构、无梁楼盖结构
3、墙体的类型及其划分：
（1）按墙所处的位置划分：前墙、内墙、纵墙、横墙、窗间墙
（2）按墙的厚度划分：三七墙、二四墙、一八墙、一二墙（3）按墙的功能划分：围护墙、隔墙、女儿墙、围墙
（4）按受力情况划分：承重墙、非承重墙
（5）按所用材料划分：砖墙、石墙、砌块墙、钢筋混凝土墙
5、建筑术语：
开间：房屋内一面墙皮到另一面墙皮之间的实际距离，住宅开间一般不超过3-3.9米，砖混结构住宅开间
一般不超过3.3米，规定较小的开间尺度，可缩
短楼板的空间跨度，增强住宅结构整体性、稳定
性和抗震性。
进深：一间独立的房屋或一幢居住建筑从前墙皮到后墙皮之间的实际长度。采用下列参数：3米、3.3米、
3.6米、3.9米、
4.2米、4.5米、4.8米、
5.1米、
5.4米、5.7米、6米。
建筑间距：两栋建筑的外墙皮面之间最小的垂直距离。层高：指下层地板面或楼板面到上层楼板之间的距离，普通住宅不宜高于2.8米、居高每降低0.1米、造
价就降低1%左右，层高设计规律层数越少，层高
可相应提高，层数越多，层高可相应压缩。
地基：建筑物下面支承基础的地层（天然地基、人工地基）
基础：建筑物地面以下的承重部分（柔性基础、刚性基础）
承重墙：支撑着上部楼层重量的墙体，在工程图上为黑色墙体，打掉会破坏整个建筑结构
剪力墙：承受房屋重力的墙，不可任意敲打，若要敲打需申请
伸缩缝：为防止建筑物构件由于气温变化使结构产生裂
缝或破坏而沿房屋长度方向的适度部位竖向设
置的一条构造缝
6、房屋面积的计算方式：
（1）建筑面积：指具备有上盖，结构牢固，屋高2.2米以上的永久性建筑外墙外围成空间的水平面积，包括阳台，走廊，地下室，室外楼梯等。
（2）套内建筑面积：房屋按套计算的建筑面积为套（单元）内范围的建筑面积，包括套内的使用面积，墙体面积及阳台面积。（3）结构面积：指建筑物各层中处墙，内墙，间壁墙，垃圾道，通风道等所占面积的总和。
（4）竣工面积：指竣工的各幢房屋建筑面积之和。
（5）辅助面积：指住宅建筑各层中不直接供住户生活的室内净面积，包括：过道，厨房，卫生间，厕所，贮藏室等。
（6）使用面积：指住宅各层平面中直接供住护生活使用的净面积之和，可以比较直观地反应住宅的使用状况，但在住宅买卖中一般不采用使用面积来计算价格。
（7）公用面积：住宅楼内为住户出入方便，正常交往，保障生活所设置的公共走廊，楼梯，电梯间，水箱间等所占面积的总和，开发商在出售商品房时计算的建筑面积存在公共面积的分摊面积问题。
（8）实用面积：扣除公共分摊面积后的余额。
（9）居住面积：住宅建筑各层平面中直接供住户生活使用
的居室净面积之和，去除墙，柱等建筑构件所占有的水平面积。
（10）销售面积：商品房按套或单元出售，其销售面积为购房者所购买的套内或单元内建筑面积（简称套内建筑面积）与应分摊的共有建筑面积之和。
第七章：建筑施工图的学问
1、施工图中常见的术语及符号：
(1)图纸原理：建筑图是用正投影原理绘制出来的，用立面图及屋顶平面图表示建筑外部，用平面图及剖面图表示其内部，用大样图表示细部做法。
(2)比例尺:1:100表示图纸上的单位，图纸上的1CM相当于实际上的1M。
（3）尺寸及单位：包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字，最外面的一道是外包尺寸表示建筑物的总长和总宽，中间一道是轴线之间的距离，是房间的开间和进深，最里面的是门窗洞口的宽度和洞间墙的尺寸。
（4）定位轴线：确定各主要承重构件相对位置的基准线。（5）标高：绝对标高和相对标高两种，是标注建筑物高度的一种形式。
（6）道跟红线：城市道路含居住区级道路用地的规划控线（7）建筑线：一般称建筑控制线，是建筑物基底位置的控制线（8）日照间距系数：根据日照标准确定的房屋间距与遮挡房屋标高的比值
2、常见的6种施工图：
（1）建筑总平面图：用来说明建筑场地内的建筑物，道路，绿化等总体布置平面图，是新建房屋定位，土方施工以及绘制水、暖、电等管线总平面和施工总平面图的依据，反映建筑物形状大小，墙、柱的位置，材料，门窗类型等。
（2）建筑立面图：平行于建筑物各方向外墙面的正投影图，简称立体图，表示建筑物的外形和外貌，并表明外墙面装饰要求等的图样。
（3）建筑剖面图：表示建筑物内部的结构或构造形式，分层情况和各部位的联系，材料及其高度等，是与平面图，立面图相互配合不可缺少的重要图样之一。
（4）建筑详图：是建筑平面图，立面图，剖面图的补充，建筑物上好多细部构造无法表示清楚，根据施工需要，必须另外绘制比例尺较大的图才能表达清楚。
（5）结构施工图：各承重构件的布置，形状，大小，材料，构造及其相互关系的图样；建筑，电气等对结构的要求；结构施工图主要用来作为施工放线，支模板，绑扎钢筋，设置预埋件，安装梁，板柱等构件以及编制预算和施工组织计划的依据。
（6）设备施工图：表示上下水及暖气管道管线布置，卫生设备及通凤设备等的布置，电气线路的走向及安装要求等。
第八章：户型
1、好户型鉴别的4大标准：
（1）实用安全灵活经济：实用性，安全性，灵活性，可变性，经济性，艺术性。
（2）空间有效分离：生理分居，功能分区，动静分开，公私分开，主次分开，干湿分开。
（3）面积恰当，尺度适宜：卧室面积12-15平方米，客厅面积21-30平方米，客厅开间不应小于3.9平方米，卫生间，厨房，健身房，贮藏室四五平方米，阳台五六平方米适宜
（4）健康因素的合理利用：朝向合理，光线充足，通风良好，安静舒适。
2、好户型16个建康标准：
（1）建筑密度不大于25%
（2）户型面积应不低于最低面积标准
（3）能引起过敏的化学物质浓度低
（4）尽量不使用易散发化学物质的材料
（5）二氧化碳浓度要低于1000PPM
（6）悬浮粉尘浓度要低于0.15毫克/平方米
（7）每天日照时间应在3小时以上
（8）有足够亮度的照明设备
（9）功能良好的换气设备能将室内污染气体排到室外
（10）厨房灶具或吸烟外要设局部排气设备
（11）整个房间湿度全年维持在17-27度之间
（12）室内温度全年保持在40%-70%之间
（13）噪声要小于50分贝
（14）有足够的抗自然灾害的能力
（15）便于护理老人和残疾人
（16）人均公用绿地面积大于或等于2平方米
第九章：楼值鉴别
1、评价地断的9个标准：否具有巨大潜力的区域规划、是否交通通畅、是否有强大的产业支撑、是否有稀缺资源、是否有高知名度的品牌开发商、是否有整齐的人群素质、是否属于群素质、是否属于群体楼盘、是否处于行来有利位置、是否关注潮流与时尚。
2、建筑外观的3个指标：
（1）建筑比例：购买者根据建筑比例很快判定这个小区是否拥挤和压抑
（2）建筑材质：反映出建筑的质感，体现建筑物的现代美和机器美，让住户感觉生活的高品质和尊贵荣誉。
（3）建筑形状：让购买者产生亲近，反感，尊荣等不同的情绪，整体外形卡通或者活跃元素，或深处藏幽的楼盘相对容易拉近与人的距离，一些门，窗，单元出口雷同，墙面漏缝，施工后墙面残破等楼盘很易打消购房者的购买欲望。
3、室内平面布局的6个着重点：
（1）客厅布局：客厅空间要大，15-20平方米，不要门对着客厅，以免客人进门尽收眼底，一般通过玄关缓冲一下，不宜和洗手间的门对着，最好是方方正正，没有死角，便于装修维护。
（2）餐厅布局：面积可比起局室小，最好与厨房分开，连接厨房最为适当，可以缩短就座进餐走动线路。
（3）厨房布局：灶具应避免被风直吹，烹调台应布置在水池与灶具之间，采用多用橱，挂柜，能贮存更多器具，节省占地面积。（4）卫生间布局：门不对着大厅，不易过于暴露，尽量从实用性，利用率角度布置。
（5）卧室布置：不可直对厨房门，防止湿热气在厨房与卧房间形成对流，不可正对卫浴间，门不应两两相对，不利于保护主人私密性原则。
（6）其他要点：还要考虑房子的采光日照，通风等相关要求。
3、评价商铺价值5大标准：
（1）规划是指财针：商铺的价值在于人流，对规划的预判和信息搜集，往往让我对商铺价值的判断更加理性，很多顾客认为，只要是黄金路口都一定赚钱。
（2）交通便利需“鹰眼”识别：交通便利是一个买点，公交网络站点多，地铁接入，这都是重要因素，店铺附近最好有公交车站点，以及出租车提供的上下车站等，店铺门前还要有适合停放车辆的位置，尽量不要在道路中间设有隔离栏的街道开店，这样会限制对面的人流过来，店铺选址应该避免单向通行，限制车辆种类，限制通行时间等。
（3）功能布局是核心:商业建筑外部足够的开放空间和功能布局，将会吸引更多的人流长时间逗留，包括广场，步行街，露台
等，这些会成为人们休息，娱乐。
（4）客流是“钱流”：大多店铺选在人流量大的街区，特别是当地商业活动的比较频繁，商业设施比较密集的地方，人有扎堆现象，就会发现有的商场忙得不可开交，客流就是钱流。
（5）地段是“黄金“：尽量从店铺的位置和朝向分析，如两端交通顺畅、往来人流较多的街道，而不是拐弯抹角的死胡同，由于人行的走向习惯会使客流量不一样，因此观察客流的方向也很有必要。
第十章：房地产开发策划流程
1、房地产开发策划流程：①可行性研究，针对地块的资源、市场现状模出几套开发方案，并从技术，经济，社会效益等几个方面进行全面评估，选择最有经济价值的方案。②市场调研，以房地产为特定的商品对象，对相关的市场信息进行系统的收集，整理，记录和分析，从而找出潜在客户。③前期策划，包含定位策划及产品策划，定位策划（项目市场定位、项目开发原创概念定位、初步定位、核心定位、形态定位）；产品策划（总体规划理念、景观规划理念、建筑规划理念、公建配套规划理念）。④营销策划是房地产企业对未来将要进行的营销推广活动进行整体、系统策划的超前决策，是操盘全程中的重头戏，是营销策划技巧各销售水平的高度结合，需要高度的专业化运作，其在一定程度上决定了一个房地产项目的最后成败。⑤销售组织，一方面指销售系统的组织架构，另一方面是有计划性的日常销售工作，包括销售培训、制订销售计划、进行销售总结等工作，在条件具
备的前提下，在销售原则及销售策略明确的情况下，销售组织是促成交易的重要环节。⑥营销执行。
2、房地产的策划模式将进入整合策划时代，房地产整合策划将改变从静态的角度分析市场，研究市场，然后再想方设法去迎合市场的做法，它使地产与泛地产相复合，运用房地产领域内外各种技术手断，强调以动态的观念，主动地迎接市场的挑战，更加清楚地认识企业与市场之间互动的关系和影响。
3、销售人员招聘选拔流程：制订用人标准，填写招聘请求，人事部核定并存档，人事部核定并存档，人事部刑发招聘广告，审查人才资料（初试），人事对人才进行专业面试（复试），人才报名，人事部进行岗前培训，售楼部进行岗位专业培训，考核，正式上岗
4、项目营销计划的制订步骤：
（1）市场：市场的定义，顾客，细分市场，行业细分
（2）外部环境：社会环境，法律环境，经济环境
（3）竞争对手：谁在同样的市场中与企业竞争有限的购买力？
（4）“SWOT”分析：自身和主要竞争对手的问題，机会，优势，劣势
（5）行动选择择：用头脑风暴法列出略选择方案
（6）市场营销计划：目标和战略，产品—价格—渠道—促销
（7）利润和资源计划：详细，分时期的部分计划，盈利业
《爱的教育》读书笔记10篇 《爱的教育》是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章。以下是小编整理的《爱的教育》读书笔记，欢迎阅读！ 《爱的教育》读书笔记1我看过很多书，但是当我翻开《爱的教育》这本书，里面一篇篇文章使我深受感动。让我感触到爱就在我们身边。 小说里的《侠义的行为》这篇文章让我最感动的人物就是残疾的科洛西。他平时不怎么说话，家里也非常穷。就靠他妈妈卖野菜过日子。在班里四个调皮的同学经常戏弄他，有时候用栗子壳扔他，有时候学他残疾的样子，科洛西都不会生气。但有一次科洛西，终于生气了，突然将摆放在课桌上的墨水瓶扔了过去。那同学敏捷地避开了，墨水瓶砸到了刚进教室的老师身上。得知原因后，老师斥责了四个调皮的学生。最后，经过老师的教育，那四个同学主动向科洛西道歉。 这一篇小说让我懂得了，别人有了困难，或者身体有了缺陷，我们不应该嘲笑，歧视别人，而应该多关心他，鼓励他，帮助他，让世界充满爱。 《爱的教育》读书笔记2今天我读了《爱的教育》中的《见义勇为的卡隆》深有感触。文中有一个红色头发一只胳膊残废的一位小男孩儿——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。 一天班里的四个同学在捉弄克洛西，用尺捅他，往他脸上扔栗子壳，还骂他是“残废和怪物”。受尽欺负的克洛西爆发了，他随手抓了一个墨水瓶向他们砸去，没想到他们轻易躲开了，墨水瓶却砸到了刚进门的老师身上，就在老师责问时，班里每一个人站起来，但卡隆却站起来承担克罗西的责任，他的行为让我深有感动，世界上有多少向他这样的孩子？ 许多人都在危急时刻逃避责任，把自己犯的错误推给别人，哪儿会有人替别人承担错误的人呢？我被他这种舍己为人的精神所深深打动，如果每个人都能学习他的这种品质，那世界将会有多好呀！ 《爱的教育》读书笔记3当时在图书馆借来看的，没想到那么精彩，没看完，期限到了，我就买了一本青少版的，不过这本书的确好看。 这本书的作者是意大利的亚米契斯，主人公是一个叫安利柯的小男孩，里面还有富有正义感的卡隆，爱收集邮票的卡洛佩…… 当时我从第一页开始看，其实没什么精彩的，不过最令我有感的是每个故事都告诉了我一个道理，比如，万里寻母记讲述了一个小男孩不远万里只为见母亲，最后还把母亲给治好了，从此，一家人很快乐，这个故事告诉我们，人要有孝心。 同时我也感到了父母兄弟姐妹的伟大，打从那后，我明白了很多道理呢。 如果你想从书中找到黄金屋，那你就要如饥似渴的读哦！ 《爱的教育》读书笔记4父亲对恩里科讲述了学习是一件辛苦的事，但是世界上还有很多人都在学习，他们来自不同的职业，以不同的方式在学习。聋哑人和失明的孩子也在刻苦学习，也很盼望有一所学校给予他们知识。 全世界，从英国到印度，从加拿大到澳大利亚，成千上万的人都在学习。就像恩里科父亲说的，我们是一名士兵，书本就是我们的武器，班级就是我们的连队，学校就是我们的战场。把学习比作战斗，与全世界战斗，要成为一名优秀的士兵。不管是军人还是其他人，都应该接受知识的洗礼，知识能改变人生。 我们的学习生活与书中差不多，我们的目标不是超越一个同桌，一个班级，而是整个世界。如果我们停止学习，那么其他同学自然会超越我们。学习很重要，学习靠自己，学习是一件快乐的事。 《爱的教育》读书笔记5其中一篇讲了安利柯的朋友不小心把老人砸伤了，老师和同学没有骂他，而是鼓励他去向老人道歉，把邮票送给老人，老人病好后不仅把邮票还给他，
研究生学位课程 读书笔记 科目清洁生产 专业环境工程 学号 201131497 姓名吴金鸿 日期 2012年06月29日 西北大学研究生处
废纸造纸企业的清洁生产 摘要：在废纸造纸行业发展及污染现状的基础上，提出实施清洁生产是废纸造纸行业治理污染，实现可持续发展健康之路。 关键字：废纸；清洁生产；处理 Abstract：On the basis of development and pollution status of waste paper and paper industry, Implementation of cleaner production is paper and paper industry control pollution and to achieve sustainable development of the road to health. Key Words：Wastepaper；Cleaner production；Deal with 1我国废纸造纸行业的发展 纤维原料来源紧张是今后世界造纸上业面临的重大课题之一，解决这一课题的措施，除大力发展速生人工造纸林外，回用废纸是一个重要途径，废纸造纸其有设备投资少，工艺技术简单，环境污染负荷相对较小，能有效利用废纸资源等优点，已经在造纸行业中占有相当大的比重。随着废纸回收利用的快速增长，最大限度的回收利用废纸是造纸工.业实现清洁生产，走可持续发展的主要方向之一，废纸再制浆工艺因废纸种类、来源、质量与废纸浆的用途不同差异较大，废纸制浆过程的主要污染是废水和废渣，清洁生产方案的实施是一项系统工程，涉及到观念、资金、技术、知识等诸多方面因素。废纸造纸行业应从自身的特点出发，结合其它行业清洁生产的经验，重点在物料综合利用、企业内部管理、工艺设备改造、废纸制浆新土艺、废纸脱墨技术、废水处理及综合利用等方面寻求清洁生产的机会和潜力，研制并实施各项清洁生产方案，使清洁生产在该行业获得巨大的环境、经济和社会效益[1]。 2.废纸造纸企业的清洁生产 2．1清洁生产的发展 进入 20 世纪 80 年代，全球经济发展加速，环境问题日益严峻，数十年工业排污积累的潜在危害开始暴露，气候变化等全球性问题引起了全世界的高度重视。实践中人们认识到以往的解决工业污染的方法都是治标不治本的方法，彻底的解决方法必须是“将综合预防的环境策略持续地应用于生产过程和产品中，以
集美大学 毕业设计(论文）任务书工程技术学院土木工程专业1011 班学生杜军斌学号2０101０0０2５ 一、毕业设计（论文）题目:晋江阳光城翡丽湾高支模施工专项方案 二、毕业设计（论文）工作规定进行日期：２０1４年１月10日起至２0１4年 5 月24日止 三、毕业设计(论文）进行地点: 集美大学工程技术学院 四、任务书的内容： 1．熟悉图纸 2.了解工程概况 工程名称:晋江阳光城翡丽湾 建设地点:晋江英塘村,地处社马路与灵石路交叉路口 总建筑面积:1５５0㎡ 建筑主要结构合理使用年限５０年 建筑主体耐火等级: 一级 建筑物抗震设防烈度：7度 屋面防水等级:Ⅱ级 结构形式：框架剪力墙结构 基础形式：PHC管桩基础 设计标高：室内±0.０0０0相当于黄海标高26.8000。 标高说明：本工程施工图所注标高及总平面图尺寸以米为单位，其余以毫米为单位,门窗尺寸均指土建砖口尺寸，建筑楼地面、窗台、吊顶标高均为完成面标高。 ３.施工条件 1)施工单位资质情况以及施工能力:国家房屋建筑工程总承包特级资质 2)劳动力：满足工期要求及要求连续施工。 ３)施工机械:均可满足要求。
4）水电：建设单位已从城市供水，供电网引至施工现场。 5)生活条件：在工地上设有活动房供外包工人及保卫人员住在工地,还有在工地上搭设临时的食堂供其他人员吃饭,所有生活设施须统一安排。 4.主要设计内容 １高支模的方案选择 2 高支模的施工计划 3 模板安装工艺流程 4 模板的施工方法 5 模板安装检查验收 6 模板拆除 7 模板的施工安全保证措施 ８高支模安装的劳动力计划 5．进度要求 （1）２０１3年０9月2０日～10月3１日,毕业设计（论文）前期准备工作; （2)201３年１1月０１日~１1月２0日，组织教师命题，修订并印刷《毕业设计(论文）指导手册》； （3)２０13年12月03日教研室上报毕业设计（论文）命题； （4)２013年１２月06日～１２月17日，学院审定毕业设计（论文)命题; （5)2013年11月２2日～12月1０日,举办毕业设计(论文）专题讲座； (6)２０13年12月2０日～２6日,组织学生选题; (7)20１３年1２月2７日~2013年1２月31日审核学生选题情况,确定毕业设计(论文）指导教师; (8）2014年０1月10日前,指导教师下达毕业设计(论文）任务书； (9)201４年02月１6日～０3月15日，毕业设计（论文)实习; （10)2014年02月1６日~03月1５日,指导学生完成毕业设计（论文）开题报告； （1１)2014年03月17日学生上交毕业设计(论文)开题报告、实习日记、实习报告、实习鉴定； （12)２014年０3月16日教研室报送毕业实习成绩； （1３）２0１４年0３月２3日~03月31日,完成毕业设计（论文)粗纲; （１４）２0１4年03月3０日～04月12日，中期进度检查; （１５）20１４年０4月１3日~0４月1９日,完成毕业设计（论文）细纲;
绪论（老师只要求了结部分已经自动过滤） 基本概念： 新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量简化以及生物体内物质和能量的装换过程重点内容：生物化学的主要研究内容：1.生物体内的化学组成2.生物体内的物质代谢，能量装换和代谢调节3.生物体内的信息代谢 核酸 一、基本概念： 核苷酸：核苷酸即核苷的磷酸酯 碱基互补配对：A-T,G-C 三叶草结构：t-RNA的二级结构，一般由四臂四环组成：氨基酸接受臂，二氢酸尿嘧啶环，反密码子环，额外环，假尿嘧啶核苷-胸腺嘧啶核糖核甘酸环（TΨC环） 增色效应：DNA变性后由于双螺旋分子内部的碱基暴露，260nm紫外吸收值升高。减色效应：核酸的光吸收值通常比其各个核算组成部分的光吸收值之和小30%~40%，是由于碱基密集堆积的缘故。 变性和复性：指的是在一定物理和化学因素的作用下，核酸双螺旋结构在碱基之间的氢键断裂，变成单链的过程。复性恰好相反。 重点内容： 1.核酸的生物学功能（1.生物分子遗传变异基础， 2.遗传信息的载体， 3.具有催化作用， 4.对基因的表达有调控作用），基本结构单位（核苷酸），基本组成部分（磷酸，含氮碱基，戊糖） 2.核苷酸的名称（A:腺嘌呤T:胸腺嘧啶C:胞嘧啶G:鸟嘌呤U:尿嘧啶）符号（后面统一描述） 3.DNA双螺旋结构的特点（1.有反向平行的多核苷酸链互相盘绕，2.亲水骨架在外，疏水碱基在内，一周十个碱基，螺距3.4nm,3.两条DNA链借助氢键结合在一起）和稳定因素（氢键，碱基堆积力，带负电的磷酸基团静电力，碱基分子内能）： 4.核酸的紫外吸收特性(因为核酸中含有的嘌呤碱和嘧啶碱具有共轭双键的特性所以对紫外光有吸收特性，在260nm处有最大吸收值，不同的核酸吸收峰值不同)、T m（熔解温度）（把热变性过程中的光吸收达到最大吸收一半（双螺旋解开一半）时的温度叫做熔解温度）值及变性和复性的关系：（G-C）%=(T m-69.3)*2.44 5.α-螺旋、β—折叠以及β-转角的结构特点：1.主要维持空间力为氢键，2.α螺旋是一段肽链中所有的Cα的扭角都是相等的，这段肽链则会围绕某个中心轴成规则螺旋构想，3.β折叠是由两条多肽链侧向聚集，通过相邻肽链主链上的N-H与C=O之间有规则的氢键形成，4.转角结构使得肽链不时扭曲走向成为β转角 蛋白质、氨基酸化学 一、基本概念 氨基酸：羧酸分子中α碳原子上的一个氢原子被氨基取代所生成的衍生物，是蛋白质的基本结构单位。 寡肽：2～20个氨基酸残基通过肽键连接形成的肽 多肽：由20个以上的氨基酸残基组成的肽 肽键：一个氨基酸的羧基与另一氨基酸的氨基发生缩合反应脱水成肽时，羧基和氨基形成的酰胺键。具有类似双键的特性，
本科毕业设计(论文)读书报告（读书笔记） 学院：机械与控制工程学院 课题名称：手推清扫车设计 专业(方向)：机械装备设计与制造 班级：机械09-2班 学生： 指导教师： 日期：2013年4月25日
读书笔记一：《机械原理》 主编：李杞仪，赵韩. 机械原理——武汉理工大学出版社本课程主要研究各种机械的一般共性问题，即研究机构的组成原理、机构运动学及机器动力学等；研究各种机器中常用机构的运动及动力性能分析与设计方法和机械传动系统方案设计的问题。本课程的目的和任务是使学生通过本课程的学习，掌握机构学和机器动力学的基本理论、基本知识和基本技能，并初步具有拟定机械运动方案、分析和设计机构的能力。它在培养高级工程技术人才的全局中，具有增强学生对机械技术工作的适应能力和开发创造能力的作用。 第一章绪论 主要知识点： 机械原理研究的对象和内容；学习机械原理课程的目的和方法；机械原理学科发展概貌。 基本要求： 对课程的性质、主要内容等方面有个初步的了解，为以下学习打好基础。第二章机构的结构分析 主要知识点： 机构结构分析的内容及目的；机构的组成、机构运动简图及机构具有确定运动的条件；平面机构与空间机构的自由度计算及应注意的事项；平面机构的组成原理、结构分类及结构分析；虚约束对机构工作性能的影响及机构结构的合理设计。 基本要求： 明确机构组成的概念；能绘制常用机构的机构运动简图和计算平面机构的自由度，了解空间机构的自由度计算和平面机构的组成原理。 第三章平面机构的运动分析 主要知识点： 机构运动分析的任务、目的和方法；用速度瞬心法作机构的速度分析；用矢
量方程图解法作机构的速度及加速度分析；用解读法（复数法或矩阵法）作机构的运动分析。 基本要求： 用图解法和解读法对Ⅱ级机构进行运动分析，特别是能运用计算机进行机构的运动分析。 第四章平面机构的力分析 主要知识点： 作用在机械上的力；构件惯性力的确定（质量代换法）；运动副中摩擦的概念、摩擦力的计算和总反力方向的确定；考虑摩擦时机构的受力分析。 基本要求： 了解作用在机械中的力的分类，掌握运动副中摩擦力的计算方法和总反力方向的确定。 第五章机械的效率和自锁 主要知识点： 机械的效率和自锁的概念；机械与机组的机械效率计算；机械自锁条件的确定。 基本要求： 明确机械效率和自锁的概念，能确定机构的瞬时机械效率和机构的自锁条件。 第六章机械的平衡 主要知识点： 机械平衡的目的；刚性转子的静平衡计算和动平衡计算；刚性转子的静平衡和动平衡实验；转子的许用不平衡量概念；平面四杆机构平衡的基本概念。 基本要求：
爱的教育读书笔记 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
让教育充满爱 --读《爱的教育》 关庙小学高军建 最近一段时间，我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩日记的方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但却都是一个个感人的故事，每一篇文章都使我受益匪浅。 可以说，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而是那字里行间洋溢着的对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着一种感人肺腑的力量。 这也是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。 在我感动的同时，也让我想到了教育中的爱。 记得有这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，也就是说爱自己的孩子是人的本能，而爱别人的孩子是神圣的。 它告诉我们：教育就是爱的别称，教育孩子就是爱孩子。 陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。” 爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 作为一名教育者，传播爱心，不仅仅是我们的一份责任，更是我们对学生、对社会的一份责任。我们应该以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，把爱洒向每一个学生的心田。
爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过：“请你记住，教育——首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去触及年轻的心灵”。 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。老师不经意的一句话就可能会温暖他们冰凉的心，老师一句鼓励的话可能会影响他们一辈子。 虽然我们无法像太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以像母鸡爱护小鸡一样，关爱每一个学生。 今天，我们用爱心点燃了一盏盏生命的灯；明天，我们希望这些生命的光和热，能够温暖和改变更多的人。 让教育永远充满爱！ 所以：教育，就是爱。 我想，这就是《爱的教育》这本书带给我的答案吧。
（生物科技行业）基础生物化学新—名词解释
第二章核酸 单核苷酸：核苷与磷酸缩合生成的磷酸酯称为单核苷酸。 磷酸二酯键：单核苷酸中，核苷的戊糖与磷酸的羟基之间形成的磷酸酯键。 不对称比率：不同生物的碱基组成由很大的差异，这可用不对称比率（A+T）/（G+C）表示。 碱基互补规律：在形成双螺旋结构的过程中，由于各种碱基的大小与结构的不同，使得碱基之间的互补配对只能在G…C（或C…G）和A…T（或T…A）之间进行，这种碱基配对的规律就称为碱基配对规律（互补规律）。 反密码子：在tRNA链上有三个特定的碱基，组成一个密码子，由这些反密码子按碱基配对原则识别mRNA链上的密码子。反密码子与密码子的方向相反。 6顺反子（cistron）:基因功能的单位；一段染色体，它是一种多肽链的密码；一种结构基因。核酸的变性、复性：当呈双螺旋结构的DNA溶液缓慢加热时，其中的氢键便断开，双链DNA 便脱解为单链，这叫做核酸的“溶解”或变性。在适宜的温度下，分散开的两条DNA链可以完全重新结合成和原来一样的双股螺旋。这个DNA螺旋的重组过程称为“复性”。增色效应：当DNA从双螺旋结构变为单链的无规则卷曲状态时，它在260nm处的吸收便增加，这叫“增色效应”。 减色效应：DNA在260nm处的光密度比在DNA分子中的各个碱基在260nm处吸收的光密度的总和小得多（约少35%~40%）,这现象称为“减色效应”。 噬菌体（phage）：一种病毒，它可破坏细菌，并在其中繁殖。也叫细菌的病毒。 发夹结构：RNA是单链线形分子，只有局部区域为双链结构。这些结构是由于RNA单链分子通过自身回折使得互补的碱基对相遇，形成氢键结合而成的，称为发夹结构。DNA的熔解温度（T m值）：引起DNA发生“熔解”的温度变化范围只不过几度，这个温度 变化范围的中点称为熔解温度（T m）。 分子杂交：不同的DNA片段之间，DNA片段与RNA片段之间，如果彼此间的核苷酸排列顺序互补也可以复性，形成新的双螺旋结构。这种按照互补碱基配对而使不完全互补 的两条多核苷酸相互结合的过程称为分子杂交。 环化核苷酸：单核苷酸中的磷酸基分别与戊糖的3’-OH及5’-OH形成酯键，这种磷酸内酯的结构称为环化核苷酸。 第三章酶与辅酶 米氏常数（K m值）：用Ｋm值表示，是酶的一个重要参数。Ｋm值是酶反应速度（V）达到最大反应速度（V max）一半时底物的浓度（单位M或mM）。米氏常数是 酶的特征常数，只与酶的性质有关，不受底物浓度和酶浓度的影响。 底物专一性：酶的专一性是指酶对底物及其催化反应的严格选择性。通常酶只能催化一种化学反应或一类相似的反应，不同的酶具有不同程度的专一性，酶的专一性可分为三 种类型：绝对专一性、相对专一性、立体专一性。
第一章绪论 1．机电一体化包括哪六大共性关键技术（相关技术）？p1 答：机电一体化包括六大共性关键技术：（1）精密机械技术，（2）伺服传动技术，（3）检测传感技术，（4）信息处理技术，（5）自动控制技术，（6）系统总体技术。 2．一个较完善的机电一体化系统，应具有哪六个基本功能要素？p2 答：机电一体化系统应具有以下六个基本功能要素：（1）机械本体，（2）动力部分，（3）传感检测部分，（4）执行机构，（5）驱动部分，（6）控制及信息处理、各要素和环节之间相联系的接口。 3．何谓机电一体化系统中的接口？接口的作用和基本功能是什么？p3 答：机电一体化系统中的接口，是机电一体化系统中各子系统之间进行物质、能量和信息传递与交换的联系部件。接口的作用使各要素或子系统联接成为一个有机整体，使各个功能环节有目的地协调一致运动，从而形成机电一体化的系统工程。接口的基本功能主要有三个：一是交换，通过接口完成使各要素或子系统之间信号模式或能量的统一；二是放大，在两个信号强度相差悬殊的环节间，经接口放大，达到能量的匹配；三是传递，变换和放大后的信号在环节间可靠、快速、精确地交换，必须遵循协调一致的时序、信号格式和逻辑规范。接口具有保证信息传递的逻辑控制功能，使信息按规定模式进行传递。 4．简述执行部分的功能和分类。P3 答：执行机构的功能是根据控制信息和指令完成所要求的动作。执行部分是运动部件，一般采用机械、电磁、电液等机构。它将输入的各种形式的能量转换为机械能。 5．何谓机械本体？P2 答：机械本体包括机械传动装置和机械结构装置。其主要功能是使构造系统的各子系统、零部件按照一定的空间和时间关系安置在一定位置上。 6．何谓动力部分？p2 答：部分动力部分的功能是按照机电一体化技术系统的控制要求，为系统提供能量和动力以保证系统正常运行。 7．何谓传感检测部分？p2 答：传感检测部分的功能是对系统运行过程中所需要的本身和外界环境和各种参数及状态进行检测，并转换成可识别信号，传输到信息处理单元，经过分析、处理后产生相应的控制信息。 8．机电一体化技术方向？p8
竭诚为您提供优质文档/双击可除爱的教育读书笔记女老师 篇一：《爱的教育》读后感教师用 《爱的教育》读后感 ------韩佰 《爱的教育》自二十年代被夏丐尊先生译介来后，被誉为著名的儿童读物。为教育界及一般人士所喜读。 这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介，除了但丁那部著名的《神曲》，多少华章，尚不及这部小书对无数人的益处。 我是在去年读到这本书的，安立柯这个小孩子的所行所为、所思所想，让一个初经启蒙的少年胸中似乎有火焰在燃烧。那些书中的故事让我把它居为奇书一部，拿书中的章节向多少同学炫耀。 《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。
这个补充体现在哪里呢？体现在二者的分别与心理进 展的连续性上。《爱的教育》是安立柯做小学生的心理记述，主人公是安立柯及其父母，续集则是他做中学生时的记述，主人公是他的舅父白契。正像译者所说的，可以看到，亚米契斯的《爱的教育》是感情教育， 软教育，而续集所写的却是意志教育，硬教育、《爱的 教育》中含有多量的感伤性，而续集中却含有较多的兴奋性。 夏先生的话比什么都能说明问题： “我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。 这书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。” 然而就是这部能让大家“流些惭愧或感激之泪”的作品，
根据人力资源课老师的推荐，我有幸拜读了德鲁克的名著《卓有成效的管理者》，并受益匪浅。这本书的核心观点是：对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。管理者的工作必须是卓有成效，卓有成效是可以学会的。 通过阅读总结，我认为要成为一个卓有成效的管理者，应当做到： 一、重视目标和绩效管理。通过确定自己的工作目标，让自己的工作更有计划性。使自己的日常工作始终围绕目标进行，通过责任意识将计划的执行到位，保证工作目标的实现。而现实中团队的目标，要通过组织来实现。这要求我们要加强组织内部沟通和团队合作，通过各种激励手段和培训等手段来实现组织目标。 二、做好时间管理。我认为要更好的实现目标，同一时间只做一件最重要的事情，这样才能做到最好。这就要求我们慎重设定自己工作的优先顺序，将宝贵的时间资源进行最合理的划分。 三、用人所长。如何发挥一个人的长处，使他在团队中做出最大贡献，这是我们学习人力资源管理课的目的。这要求我们根据工作中时刻变化的形势，对人员做出客观的评价，并合理搭配班子、进行性格互补和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人善用，善于挖掘人才、激发潜力，做好授权和及时沟通。 四、进行有效决策。管理者每天要做很多决策，这必然分散他的注意力，降低决策的效益。这就要求我们首先要关注经营核心，集中有限的精力投入到影响经营结果的核心业务上，从关乎企业命运的战略目标着手，审慎制定战术策略和行动措施，按工作的轻重缓急安排先后顺序，充分发挥组织内各人的专业学历、经历特长，在总结过往经验的基础上做好综合分析和换位思考，把握机遇，有胆有谋，进行有效的决策，完成组织目标。 五、关注运营体系建设。达成目标要讲究方法策略，这就要求我们在工作上有一套完整的运营管理体，使组织内各人各负其责，按照既定规范，最大效率的完成日常工作，将更多的经历和时间给予“危机管理”，才能确保企业长盛不衰。 结合着《卓有成效的管理者》中关于有效管理的方法和案例，我更深刻的认知到管理能够优化经营效果，特别是战略目标的确定、组织结构的设置、激励政策关注的核心对经营效果的影响是至关重要的，并书中的成熟做法，对照自身的不足，对日常工作进行了改进： 加强职业素养培养，强化时间管理和进度控制，时刻强调有效决策，将管理的基本常识用到日常工作中，关注自己的核心业务绩效，重视长久利益，做到顺时应势、与时俱进。 2、一向对畅销书有点抵制心理，也不知道是出于标新立异的想法还是觉得畅销书太过大众，体现不了自己的能力，总之这个想法一直制约着自己，让自己成为井底之蛙。上半年的《一个经济杀手的自白》让我已经感觉到，即使再大众读物，你大概也只知道其中的一小部分。这次看完《卓有成效的管理者》后，更是印证了这个想法。这段话写在开头，算是对自己的一个警醒：不要夜郎自大！ 全书分7部分，分问题列表，时间管理，我能贡献什么，发挥别人长处，要事优先，决策要素和有效决策几个模块。除了第一部分仍然有部分意见不能苟同外，其他部分，看了深受启发。第一部分讲到：卓有成效是可以通过学习掌握的。个人以为，还需要天赋及管理者某些共同的性格特点（现在还不能完全描述，但是成功的管理者都有，做事持续跟进的能力），当然不排除为了更畅销，鼓励一下我们这样资质一般读者的购买潜力：）
《基础生物化学》习题 练习（一）蛋白质 一、填空 1．蛋白质具有的生物学功能是 、 、 、 、 、 、 和 等。 2．蛋白质的平均含氮量为 ，这是蛋白质元素组成的重要特点。 3．某一食品的含氮量为1.97%，该食品的蛋白质含量为 %。 4．组成蛋白质的氨基酸有 种，它们的结构通式为 ，结构上彼 此不同的部分是 。 5．当氨基酸处于等电点时，它以 离子形式存在，这时它的溶解 度 ，当pH>pI 时，氨基酸以 离子形式存在。 6．丙氨酸的等电点为6.02，它在pH8的溶液中带 电荷，在电场中向 极移动。 7．赖氨酸的pk 1(-COOH)为2.18，pk 2(3H N +-)为8.95，pk R (εH N + -)为10.53，其 等电点应是 。 8．天冬氨酸的pk 1(-COOH)为2.09，pk 2(3H N +-)为9.82，pk R (β-COOH)为3.86， 其等电点应是 。 9．桑格反应（Sanger ）所用的试剂是 ，艾德曼（Edman ）反应 所用的试剂是 。 10．谷胱甘肽是由 个氨基酸组成的 肽，它含有 个肽键。 它的活性基团是 。 11．脯氨酸是 氨基酸，与茚三酮反应生成 色产物。 12．具有紫外吸收能力的氨基酸有 、 和 。 一般最大光吸收在 nm 波长处。 13．组成蛋白质的20种氨基酸中，含硫的氨基酸有 和 两种。 能形成二硫键的氨基酸是 ，由于它含有 基团。 14．凯氏定氮法测定蛋白质含量时，蛋白质的含量应等于测得的氨素含量乘 以 。 二、是非 1．天氨氨基酸都具有一个不对称性的α-碳原子。（ ） 2．蛋白质分子中因含有酪氨酸，色氨酸和苯丙氨酸，所以在260nm 处有最大吸 收峰。（ ） 3．自然界中的氨基酸都能组成蛋白质。（ ） 4．蛋白质在280nm 处有紫外吸收是因为其中含有—SH —的氨基酸所致。（ ）
机械专业读书笔记 【篇一：机械设计读书笔记】 “机械读书笔记 通过一学期对机械的学习，我了解了很多以前没有接触到的知识。 对机械设计这门课程产生了深厚的兴趣，对此，我总结了一下这学 期学习的主要知识点。 机器和机构统称机械。 机器特征:1)机器的主体是若干机构的组合。2）用于传递运动和动力。3）具有变换或传递能量、物料和信息的功能。 机构是若干构件的组合，各构件间具有确定的相对运动，但是不具 有变换或传递能量、物料、信息的功能。 运动副分为低副和高副。低副通过面接触，高副通过点或线接触。 平面机构自由度计算公式为：f=3n-2pl-ph n为活动构件，pl为低 副个数，ph为高副个数。 机构的自由度即是机构具有的独立运动的构件的个数。机构具有确 定运动的条件是：机构自由度数必须等于机构的原动件数目。 铰链四杆机构：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构 死点位置：以摇杆为原动件，曲柄为从动件，连杆与曲柄两次共线时。特点,1.传动角等于0，机构发生自锁，从动件会出现卡死现象。2.如果收到某些突然外力的影响，从动件会产生运动方向不确定现象。铰链四杆机构的曲柄存在条件 凸轮机构是由凸轮、从动件和机架三部分组成的高副机构。 从动件的常用运动规律：1.等速运动规律 2.等加速等减速运动规律 压力角：凸轮机构的压力角是指从动件运动方向与其受力方向所夹 的锐角。 基圆半径 螺纹的类型:普通螺纹（三角螺纹）、管螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹 和锯齿形螺纹。前两种主要用于连接，称为连接螺纹；后三种主要 用于传动，称为传动螺纹。 普通螺纹：螺纹牙型为等边三角形，牙型角为60度，这种螺纹自锁性好，牙根厚，强度高，多用于连接螺纹。 带的弹性滑动是局部的，而带的打滑是整体的。弹性滑动是不可避 免的物理现象；打滑会导致传动失效，必须避免。
《爱的教育》读书心得5篇 篇一：《爱的教育》读书心得 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。 首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现
出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。读了《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。 希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。 篇二：《爱的教育》读书心得 《爱的教育》是意大利作家亚米契思采用日记的形式(记录一个学年十个月的日记)以孩子的口吻来写孩子的生活和思想。其中也有父母写给孩子的,我也称这部分为亲子共写日记。这跟我们现在大部分孩子把日记锁起来、藏起来不让家长看形成了鲜明的对比。我建议家长和孩子都看这本书。 本书通过描写四年级小学生安里克身边发生的各式各样感人的 小故事，反映了意大利中下层人民穷苦、朴实、友爱的品德。书中提倡爱国、勇敢、善良、宽大、无私和博爱等精神。我认为作为一名老师，爱的这种教育方式永远不应该远离我们。去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们每一点进步而欣慰。 我非常欣赏书中提倡的几种爱的教育方式，他没有长篇大论的说教，只是拿很简单的事实教育身边人。比如说：在爱国教育方面，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼。在助人方面,书中主人公的母亲休息日常带安利克去贫民窟送衣服、食物。父母乐善好施的行为教育安利克要从小帮助有困难的人。尊敬师长方面、父亲带安
数学建模是通过对实际问题进行抽象、简化，反复探索，构件一个能够刻划客观原形的本质特征的数学模型，并用来分析、研究和解决实际问题的一种创新活动过程。 数学建模的几个过程: 模型准备：了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。 模型假设：根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化，并用精确的语言提出一些恰当的假设。 模型建立：在假设的基础上，利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系，建立相应的数学结构。（尽量用简单的数学工具） 模型求解：利用获取的数据资料，对模型的所有参数做出计算（估计）。 模型分析：对所得的结果进行数学上的分析。 模型检验：将模型分析结果与实际情形进行比较，以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合，则要对计算结果给出其实际含义，并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设，在次重复建模过程。 模型应用：应用方式因问题的性质和建模的目的而异 数学建模就是建立数学模型，建立数学模型的过程就是数学建模的过程，数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻划并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。 数学模型的分类 （1）按模型的应用领域分类： 生物数学模型，医学数学模型，地质数学模型，数量经济学模型，数学社会学模型等。（2）按是否考虑随机因素分类： 确定性模型与随机性模型 （3）按是否考虑模型的变化分类： 静态模型与动态模型 （4）按应用离散方法或连续方法分类： 离散模型与连续模型 （5）按建立模型的数学方法分类： 几何模型，微分方程模型，图论模型，规划论模型，马氏链模型等。 （6）按人们对是物发展过程的了解程度分类： 白箱模型：指那些内部规律比较清楚的模型。如力学、热学、电学以及相关的工程技术问题。灰箱模型：指那些内部规律尚不十分清楚，在建立和改善模型方面都还不同程度地有许多工作要做的问题。如气象学、生态学经济学等领域的模型。 黑箱模型：指一些其内部规律还很少为人们所知的现象。如生命科学、社会科学等方面的问题。但由于因素众多、关系复杂，也可简化为灰箱模型来研究。 数学建模方法
读钟鼓楼有感 大一上学期的大学语文老师讲的红楼梦很有意思，进一步了解红楼梦，喜欢上了刘心武，所以读了他的这本钟鼓楼。 很惊讶一天的事他能写成一本书，1982年12月12日的北京钟鼓楼附近的一个四合院里的琐碎小事在他笔下生动的铺展开来，通过这一天不同的人不同的事，展示了那个年代北京人的真实生活，虽然我没有经历过那个时代，可当文章将四合院，大大小小的胡同，和一个个鲜活的面孔展现给我的时候，我居然能深刻的体会和理解，所有的有一切都是那么的熟悉，那么的亲切，难道这就是中华民族血脉的相连？ 作者借薛大娘家二儿子的婚事，向我们展现了刚刚改革开放后几十张鲜活的脸孔，形形象象的人尽收于我们的眼底。善良本份却与不能与儿媳好好相处的薛大娘,不迷信却在意儿子结婚的日子是不是双数的日子，怕逢上单数的日子生出不吉利的丧偶效果，相信现代的20世纪也是这样，你可以轻易得荡涤繁缛的迷信习俗，却很难消除存在于人们内心中的原始迷信心理。只为了是内心平静悠闲的薛永全大爷,在解放前当过喇嘛，解放后变成摊贩，后而又变为公私合营和国营商场的售货员。对于别人的喇嘛可以结婚嘲笑他不以为意，在他看来，那是挣钱的职业，在儿子结婚的这一天还去刹海后海边遛弯、打八卦掌呢。17 时髦活力的冯婉珠,和荀磊自由恋爱，不会歧视绣鞋的姑娘，见到荀磊翻译的书因为不正当的理由退稿时，愤愤不平的说要到出版局去告他。多情善感的张秀藻,单相思与荀磊，又不想复杂的让那些琐事影响了自己的事业心。才华横溢的荀磊,生于1960年“大跃进”那个困苦的时期，在父亲的引导下，成了乱哄哄的教室中少数听讲的学生，没有书读，他就读那过了时的台历。以第一名的外语成绩成为某外事部门的培训人员，后送去英国培训，一直保持第一的名词，并把第二甩的远远的。钟情艺术的澹台智珠,在事业与家庭之间与丈夫存在争吵，希望事业更近一步，却不想与丈夫这样每天闹矛盾，在文化大革命开始时，被作为“封资修的黑苗子”冲击，因讲错一句话被打成“反革命”，曾偷偷喝了半瓶“敌敌畏”没死成，经历昏迷、呆滞、麻木、消沉、痛苦、绝望，，，，，后又转变为冷静、任命、无求、开通、企望，，，，，，1977年重新练功，成就如今的小有名气。30 淡泊名利的海西宾，虽然不是海奶奶的亲孙子，却一直很孝顺，积极向上的路喜纯,虽出身于社会的最底层，但他从不放弃自己，被势利眼瞧不上，却被餐馆当红案的何师傅收为私人徒弟，他努力学习，不放过每一次练功机会。在薛家忙了一天之后并没有要一点报酬，而是交到了一群亲近的朋友。敢做敢为的慕樱，轰轰烈烈的嫁给了一位抗美援朝的残废的军人，后来发现那不是爱，毅然离婚，嫁给了葛尊志，当葛尊志因为她失去了大好前途，在家细心收拾，对她关怀备至时，她又毅然离婚，因为她爱上了别人，她说婚外爱情是合理的，如果爱情消失了，再维持婚姻是不道德的，是虚伪的。她的这种观点在当时的确引起了很大的争论。心地善良性格不好而招人讨厌的詹丽颖，不懂的理解别人，固然从未有意伤害别人，说出的话却让人难受，就因为她这种性格，曾被当作“右派”受了20多年的改造，平反后性格却无收敛。，，，，，，，43 对于一个人，刘心武基本上也不给他定调，不象我们长期看到的作品，好人很好，坏人很坏，他总是给他笔下的人物留下了一点余地，让人感觉那些人仿佛就活在我们身边。这些钟鼓楼旁边的北京居民展现了那个年代北京的真实生活。一部作品，一天的生活，写活了一群群北京市民、写活了一个活生生的北京城。 小说中多次提到“历史感”，作者认为普通老百姓的吃、穿、住、行才是构成历史的脉络，每个老百姓都应该具有历史感，历史并不只属于名人伟人，我们的生活并不是没有意义的，我们的喜怒哀乐、生死哭歌都将载入史册。每一个人都不可能是单独地存在着。他必与许许多多的人共存于一个空间之中，这便构成了社会。而在同一个社会中，人们的阶级意识不同，政治方向不同，经济利益不同，人生态度不同，道德品质不同，文化教养不同，性格旨趣不
基础生物化学心得 生物化学是研究生物的化学组成和生命过程中各种化学变化的科学，是研究生命的化学本质的科学。也是研究生命现象的重要手段。生物化学不但可以在生物体内研究各种生命现象，还可以在体外研究生命现象的某个过程。 首先来说说生物化学的静态部分。基础生物化学从第一章开始到第六章完，我们学习了细胞中各种组分的结构和功能，了解了小分子如何形成生物大分子，或进一步形成大分子聚集体。从了解蛋白质的元素组成开始，我们学习了核酸、酶、维生素、辅酶、生物膜。核酸作为生命的遗传物质，有DNA和RNA两种类型，对生命的延续以及新物种的诞生都提供了理论依据。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，而新陈代谢的进行又离不开酶的催化作用，因此，了解酶的作用和本质，为理解细胞中复杂的生命活动的顺利进行奠定了基础。然而我们都知道单成分的催化活性依赖于酶活性中心三维结构上靠得很近的少数氨基酸残基，而双成分酶必须与辅基或辅酶等蛋白质的辅助因子成分结合才能表现出酶的全部活性，于是维生素就成了不可少的一种物质，比如当体内缺乏维生素B2时人体就会引起口角炎、皮肤炎等病症，可见学习基础生物化学对我们的身体健康都是有益的。 从第七章开始。我们就学习了基础生物化学的动态部分，当然这个部分与静态部分是离不开的，且是建立在静态部分上进行的。这部分讲得最多的就是代谢，代谢包括物质代谢与相传伴的能量代谢。在分解代谢过程中，营养物质蕴藏的化学能便释放出来，比如糖类代谢生成水和二氧化碳，在这个过程中释放出大量的能量，供机体进行一切生命活动。不管是糖类、蛋白质、脂肪，还是核酸代谢对我们生命活动来说都是非常重要的，他们之间也存在着联系，而且这些联系有着不可忽视的作用。这些都是要通过必要的生物化学手段才能够去认识清楚，进而对解释、揭示生命起着很大的作用。 第十三章到第十五章，就介绍了DNA、RNA和蛋白质的合成。对这些物质合成所需要的原料、模板、酶以及生物合成的基本过程进行讲解。这对于我们去控制他们的合成，有了理论基础和可行性。当我们不需要他们合成时我们就可
《教育过程》读书笔记 通过学习，我有如下心得 学习不但应该把我们带往某处，而且还应该让我们日后再继续前进时更为容易。学习为将来服务有两种方式：特殊迁移（即通过它对某些工作的特定适应性）和非特殊迁移（即原理和态度的迁移） 。掌握某一学术领域的基本观念，不但包括掌握一般原理，而且还包括培养对待学习和调查研究、对待推测和预感、对待独立解决难题的可能性的态度。断言和证明法：先由老师讲述，然后由学生加以证明，这样来找出通则。 发现法不必只限于在数学和物理学这样高度形式化的学科中使用。 教授学科基本结构的论点：懂得基本原理可以使学科更容易理解；涉及人类记忆；领会基本的原理和观念，通向“训练迁移” 。科学通论：在所有各门自然科学中都有某种反复出现的观念。如果在一门学科中把这些观念概括地学好了，就会使得在别的科学中以不同的形式再来学习它们时，容易得多。 应该估量什么样的态度或启发的方法最具普遍性和最有用 支持教授一般原理和一般态度，并注重它们之间的联系。如生物学学得好的学生，知道把这个问题提得越来越细，并把越来越多的事物同它联系起来。 评价的结构化：如果考试强调的都是琐碎的方面，这样就会鼓励无连贯性的教授和机械式的学习。考试题的设计应该着重于理解该学科的一般原理，即使考试琐碎的知识，也能按照要求学生理解具体事实之间的联系的那种方式去做。 任何学科都能够用在智育上正确的方式，有效地交给任何发展阶段的任何儿童。 儿童的智力发展：在发展的每个阶段，儿童都有他自己的观察世界和解释世界的独特方式。给任何特定年龄的儿童教某门学科，其任务就是按照这个年龄儿童观察事物的方式去阐述那门学科的结构。以上论断成立的前提是：任何观念都能够用学龄儿童的思想方式正确地和有效地阐述出来，而且这些初次阐述过的观念，由于这种早期学习，在日后学起来会比较容易，也比较有效和精确。 儿童的智力发展分为：前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段三个阶段。 儿童的智力发展不是象时钟装置那样，一连串事件相继出现；它对环境，特别对学校环境的影响，也发出反应。因此，教授科学概念，即使是小学水平，也不必奴性地跟随着儿童认知发展的自然过程。 向儿童提供挑战性的但是合适的机会使发展步步向前，也可以引导智力发展。 学习包括新知识的获得、转换和评价三个方面。学习任何一门学科时，常常有一连串的情节，每个情节涉及获得、转换和评价三个过程。外来奖励和内在奖励之间的平衡问题。一个人越是具有学科结构的观念，就越能毫不疲乏地完成内容充实和时间较长的学习情节。 应该编制螺旋式课程。 任何科目都能够按照某种正确的方式，教给任何年龄阶段的任何儿童。 获得的主要启示： 1.学习的目的要促进学习者的特殊迁移和非特殊迁移。 2.在教学中使用发现法可以让学生发现观念间的以前未曾认识的关系和相似性的规律而产生的对本身能力的自信感。在设计课程内容或选择教学内容时可以保留一些令人兴奋的部分，并引导学生去发现它。 3.除了课程的设计和教学的结构化，我们也要设计支持结构化知识检测的测试题。 4.教育要遵循儿童的认知发展规律，但不能固守儿童认知发展阶段，要在此基础上灵活考虑