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校园环境卫生调查报告

校园环境卫生调查报告
校园环境卫生调查报告

一.问题的提出:

我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想.于是我们借研究性学习的机会做了调查.

二.调查方法:

1.调查拍摄学校卫生死角主要在哪里.

2.采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价.

3.用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议.

三.资料整理:

(1)

希望同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们美丽的校园.我们还要做到自己不乱扔垃圾.

学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中,监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人给予表扬或鼓励.

学校环境卫生整治情况汇报

桥头乡中心小学环境卫生整治情况汇报 根据县教育局《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》(于教字[2017]65号 )的有关精神,为了进一步把我校的校园卫生环境整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,我乡各小学于3月6日至16日开展了校园环境卫生专项整治活动,现将我乡校园卫生环境专项整治情况汇报如下: 一、制订工作方案,成立领导小组,明确工作目标。 为了将我乡各校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《桥头乡中心小学开展校园环境卫生专项整治活动的工作方案》,成立学校环境整治工作领导小组,挂点领导分校包干,明确学校校长为校园环境卫生专项整治工作的第一责任人,各学校将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个干净卫生、整洁有序的和谐校园,营造优雅宜人的校园学习环境。 二、大力宣传,提高认识。 为了做好我乡的校园环境卫生整治工作,中心小学要求各校运用国旗下讲话、班队会时间认真做好宣传和动员工作,做好卫生宣传和教育工作,全面提高各校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,全面优化各校环境。 三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。

由于各小学校舍建成时间比较早,不少教室、宿舍墙面比较破旧,校园地面大部分未硬化或硬化质量不高,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分班包干,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求值日生对各自环卫区要做到每天一小扫,每周一大扫,随时保持环卫区干净整洁;学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁;进行校园美化、亮化建设,购买墙漆对污渍较为明显的墙面进行粉刷,为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。 四、认真做好食堂管理工作。 一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生,确保食品卫生、安全;二是食品的采购和储存,严格按照上级要求执行,不进三无产品,保证食品的干净卫生;三是食品的加工和销售做 到生熟食品分案放置,用具每餐都要进行彻底的清洗消毒,严格做好食品留样工作;四是食堂从业人员定期进行健康检查。 自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,全体师生逐渐养成“人人讲卫生”的良好习惯,校园环境卫生也更加干净整洁。 附:校园环境卫生整治图片 桥头乡中心小学 2017年3月17日

校园环境调查报告(多篇)

校园环境调查报告(精选多篇) 调查地点:校园 调查时间:xx年xx月xx日 根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。 调查情况如下: 1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。 2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。 3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。 4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。 5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。 6、厕所打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。 7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。 8、黑板上乱涂乱画的严重。 我的建议: 1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。 2、请专门的人定期修剪花草。 3、定期换池塘里的水。 4、让扫地的同学定期清扫杂草。 5、禁止与学校我关的车进入校园。 6、定期打扫厕所。 7、购买专门的洁厕工具。 8、让各班请同学定期清扫窗台。

9、定点擦黑板。 我的结论: 1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。 2、然后,对学习氛围做好相关的事。 3、最后,对教室进行每周大扫除。 校园环境调查报告 ? 课题:怎样看待学校草坪被踩踏问题? (一)怎样看待学校草坪被踩踏问题? 从一区到四区,或是从三区到二区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢?调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。特别是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,所以自然会选择“超近道”。同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。此外还

小区卫生调查报告

篇一:小区卫生情况调查报告 小区卫生情况调查报告 我家住在沙头小区,每天早上上学,走到楼下,就会闻到一股酸臭味,一到夏天就更难闻了。这是由楼下的一堆垃圾发出的。不仅是我住的那幢楼房,别的楼房也是这个情况。这堆垃圾哪里来的呢?原来是晚上,每户房子都会把垃圾扔到楼下的一出空地,这已经成为一种习惯。篇二:小区环境卫生调查报告 小区环境卫生调查报告 小区的绿化和环境卫生 今天,我们来到了广安市区凌云路的一个普通社区。对社区的绿化和环境卫生进行了社区访问调查,通过这次调查,我们了解了整个区的绿化和环境卫生基本情况。 1.社区的绿化覆盖面积大。进入社区,一片绿意盎然。除了一些高大的房屋和欧式建筑以外,便是挺拔的树木和绿莹莹的草地,一阵风吹起,迎面扑来一阵草木所应有的淡淡的清新,使人心旷神怡。我想,当工作完的人们,拖着疲惫的身躯回到家的时候,闻到这味道,心情也会愉快许多吧! 2.绿化树种多。如果只是一排排整齐的树木的话,久而久之,人们会失去新鲜感,产生一种烦躁之情。可这里却不是这样。一片绿茵茵的草地上,有几个人工制造的桌椅。几棵苍天大树交错地在一起。想一想,孩子们在草地里玩耍和做作业,那是多么惬意啊! 3垃圾筒的多、乱。如果说这里的绿化环境十分好,空气很清新,那么这里的环境卫生却是你所想象不到的糟糕。垃圾筒摆得乱七八糟、到处都是,不仅如此,还形态各异。有点歪着、有的倾斜着、还有的直接倒着……这些场景影响了美丽的社区,我想,这是作为市民的责任和义务,竟然这是你的家园,你就有责任和义务去把它建设得更好! 这个社区,如果只看那绿化的环境,你会觉得十分美好,如果加上那垃圾筒,就不会这么认为了。绿化环境所体现的是社区建设者的结晶,而那些垃圾筒,却是社区居民素质的体现。我希望广安的居民的素质能够全方面的提高,这样社区的绿化和环境卫生才会有真正的质的提高。篇三:长沙市小区卫生调查报告书 年度 课题 编号 2012年下学期——2013年上学期 20131506 长沙市小区环境卫生状况调查 结题报告书 课题名称:长沙市小区卫生环境状况调查 课题组长:周杨 课题组成员: 唐盛利、李文韬、陈晓庆、邹军波、黄 开杰 指导教师: 朱芳 研究起止日期:2012年9月-2013年6月 填报日期: 2013年6月1日 长沙市雅礼中学 2013年6月印制目录 主件材料 摘要基本信息关键词------------------------------------------------------------------------ 一、研究背景

关于校园及周边环境问题的调查报告

关于校园及周边环境问题的调查报告 今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的 专题调研活动作为社会实践的内容。20xx年8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机 对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到 环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得 的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高 三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4 位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大 家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,几乎没有很长的休 息时间,所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完,所以又 要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室,有几位没课的老 师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点, 大体是这样的:近两年,学校扩建了,也重新规划了,因此环境比以往好多了,没什么大 问题,还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了,新建了一幢食堂楼,绿 化带更多了。但是,教学设施还有待改进,比如教室的投影设备现在还不是很普及,希望 能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率,让知识更形象地反映到学生眼前,并且 能减少粉笔灰,有益师生健康。其次,学校有时还是会看到有垃圾,一方面我们看到学生 环保意识还欠缺,另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位,这方面有待加强。还有 就是食堂的问题,虽然有了新的用餐环境,但是并不表示卫生也有了保证,饭菜里出现虫 子的现象也不是没有,这也导致很多同学不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃饭,这样严重 影响他们的身体和学习。因此,希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题,以为 学校大部分是走读生,尤其是初中生,所以宿舍问题不是特别大,但是也希望今后能逐步 提高住宿水平,比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合,老师们感到很复杂, 因为很难绝对地说好还是不好,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍然有 学生不能做到保护学校环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以,如何激发更 多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程度,老

校园环境调查报告总结范本(常用版)2篇

校园环境调查报告总结范本(常用版)2篇 Summary model of campus environmental investigation report (commonly used version) 汇报人:JinTai College

校园环境调查报告总结范本(常用版)2篇前言:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:【校园环境调查报告总结一】 2、篇章2:【校园环境调查报告总结二】 篇章1:【校园环境调查报告总结一】 这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。 调查: 我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。

1、有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。 2、厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。 结论: 通过调查和分析,我得出了以下结论: 1、有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”。 2、有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔。 3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。 4、一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。 同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?

关于社区环境卫生调查报告经典参考范文【五篇】

关于社区环境卫生调查报告经典参考 范文【五篇】 调查报告范文(一) 在经济迅速发展的今天,人们的生活水平不断提高,对自身的健康问题越来越引起高度重视,人们所生活的环境问题也日益突出,环境污染现象越来越普遍,因此解决环境问题显得更加刻不容缓。其实环境污染包括好几个方面:噪音污染、空气污染、水污染、土壤污染等等。有人把环境污染的范围看的很狭隘,以为不乱扔垃圾就能改善环境,的确这是一种良好的措施。但单单靠这一方面是远远不够的,那么又有多少人会把这种思想融入到行动中呢?为了使我们的生活环境更加美好,为了实现与环境的和谐相处,我于2011年对我所住的街道社区的环境卫生进行了深入的调查。 1 调查目的 通过社区环境的调查,了解造成环境污染的原因,提出针对性的解决措施,从自身做起,为了保护环境建设美好家园贡献一份力量。 2 调查范围 城市各街道小区,垃圾处理点,人群聚集点。 3 调查方法 实地调查、问卷调查 4 调查情况 通过对各街道小区的调查,我发现以前的随处所见的垃圾现象明显减少,但不完全排除,在绿化带边角上依稀可见有少量包装袋舒坦地晒着太阳,很多是由居民行走时乱丢弃的,更有甚者的是从商处房内扔出来的。道路两旁的垃圾箱由于清洁工没有及时清理,而导致垃圾溢出垃圾箱,还有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固体废气物污染的主要来源,在炎热夏天会发出一阵阵的恶臭味严重影

响社区的环境空气质量,也能招来许多苍蝇、蚊子,从而有可能引起某些昆虫媒介传染病的散发和流行。影响整个社区的形象。如果有些老年人经过而没有注意散落的垃圾,有可能使老年人滑到从而会造成伤害。通过调查还发现有些建筑垃圾散落无人及时清理,以及某些建筑单位引起的粉尘污染严重,造成社区空气中粉尘浓度增高,从而造成人们某些呼吸系统的疾病,影响人体健康。除此之外,在当今社会人们的生活节奏不但提高,汽车以是人们出行的主要工具,但是其尾气对空气的污染不容忽视,还有汽车的喇叭声在社区对还在休息的人们所产生的噪音污染。特别是在中午休息期间会使一些人烦躁不安,从而影响睡眠质量。 4.1 在对随机抽取的20人进行的问卷调查中 4.1.1 请问你平时注意保护环境吗? 回答会的有9人,占45%,回答不会的有4人,占25%,回答有时会有时不会的有7人,占35%。 4.1.2 平时关注关于保护环境的新闻吗? 大多数回答不会,占55%,回答会的占5%,觉得于己无关占40%。 4.1.3 你将废弃的电池怎么处理? 选择随手扔掉的占30%,选择扔进专门的垃圾箱的占17%,无所谓的占5% 4.1.4 你实行垃圾分类了吗? 选择实行的占20%,不实行的占80% 4.1.5 你赞成用塑料袋吗? 赞成占37%,不赞成占20%,无所谓占43% 4.1.6 你是否知道“白色污染”的危害性? 知道的占75%,不知道的占25% 4.1.7 你有没有随地吐痰或扔烟头的习惯? 有的占20%,没有的占50%,有其中一项的占30% 4.1.8 你有没有随时乱扔垃圾的习惯? 有40%人说不太在意,25%说偶尔,25%说不乱扔垃圾。 4.1.9 你认为环境是怎么一回事?

校园环境卫生的主题调查报告

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档校园环境卫生的主题调查报告,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 校园环境卫生的主题调查报告 校园环境卫生的主题调查报告x 一、前言 随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学校园环境的重要性已经是普遍的现象,安全、卫生、健康的校园环境,能够让学生们更好的工作、生活,而校园绿化不健全,卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。因此,我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查,期望能发现问题、寻找原因,帮忙大学生养成好习惯。本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院,同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院,透过问卷调查、电话调查、网络调查,采取抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷xxx份,其中有效问卷xxx份,有效问卷占xx%。我们将这xxx份问卷在规定的时间内全部用于数据分析,运用图表对数据进行统计分

析,得出结论。根据调查结果提出一些相应推荐,供同学们参考。 (一)调查目的 透过对在校大学生的调查,了解了目前大学校园环境的基本状况和更多的校园环境问题,以及对大学校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改善我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。(二)调查资料调查大学生对于校园环境中,卫生、绿化、治安等问题的满意程度;大学生的环保意识和态度,他们平时的一些行为是否环保;以及他们对于建设更完善的校园环境的推荐、意见。 (三)抽样样本 抽样对象:在校大学生 抽样范围:福建省各大高校样本大小:xxx名学生 抽样方法:重点在本校做随机抽样的问卷调查;其次,各校按比例分配样本容量并进行随机抽样调查。 (四)调查方法 调查人员:调查小组成员x人; 调查时间:xxxx年x月xx日—x月x日 资料收集方法:透过回收问卷、电子邮件回收。 (五)资料处理及其程序 审查:由小组x人分工对收回的全部问卷资料进行审查并统

校园环境调查报告范文3篇

校园环境调查报告范文3篇 校园的环境影响着学生学习的各方面,下面是为大家精心搜集的校园环境调查报告,供大家参考借鉴。 校园环境调查报告(一) 针对很多农村环境污染的情况,我们应该提出相应的可行的防治对策,并得到认真落实,以防农村经济的发展重蹈城市发展的“先发展,后治理”的覆辙,这样才有利于农村的可持续发展, 幽静的走廊,郁郁葱葱的小树林,时时都有欢乐笑声的大操场,有整齐悦耳朗读声的教室……无不为我们各自的学习创造了良好的学习环境。在这个充满文化气息的知识殿堂里,我快乐的在学海中畅游。但是,挂有“广东省绿色学校”“全国教育示范基地”名冠的这所学校,虽然校园内整洁干净,环境优美,但是在环保低碳的今天,我们所做的努力似乎还不够。针对这种情况,笔者经过一个星期(五天)对学校环境做了仔细调查。 垃圾分类的调查: 1.校园内各操场,体育馆,楼层,道路等共分类垃圾桶22个,笔者对其进行普查。据调查数据显示:.......... 随机,我对路过的20名同学进行调查,其中85%的同学表示知道学校使用的垃圾桶是分类垃圾桶,15%的同学表示不太注意。其中40%的同学说“自己也曾经将垃圾分类放入

垃圾桶,但是发现其他同学也没这么做,随后也就觉得垃圾分类没必要了”;45%的同学说自己平时不太注意垃圾分类扔入垃圾桶;只有15%的同学会把垃圾分类丢进垃圾桶。(调查数据中,树叶泥土等非垃圾物只有操场,道路旁边的垃圾桶里有,经确认是由扫公区同学倒入的) 2.我校在校班级一共有----班,分类随机抽取高三,高二,高一各两个班进行室内垃圾分类调查。据调查数据显示:......... 因而,只有环境美,才具有旅游价值。所以,我们这一代人不仅负有保护和利用好现有的环境,为开发、建设更多、更好的旅游区,发展旅游业的任务;而且更负有为我们的子孙后代留下更多、更好的生存、生活环境,以创造更多的旅游财富的责任。 抽查的这几个班中只有2/3的班级进行了垃圾分类,分类出来的垃圾占总垃圾的%(平均水平)。然而,经笔者调查,实际可回收在利用的垃圾占总量的45%以上,可回收利用的代表有:铝装饮料喝(占总量的10%以上),纸装袋和书写纸张(占总量的12%以上),玻璃饮料瓶(占总量的2%以上,塑料矿泉水瓶(占总量的16%以上),其他(占总量的5%)。在不可回收垃圾中,塑料包装袋占总量的28%左右,桶装方便面及一次性饭盒占总量的16%,一次性纸装食品袋占总量的9%,其他占总量的2%。最令人担心的是,没有一个班是把电池放

社区环境卫生调查报告.doc

社区环境卫生调查报告

社区环境是相对于作为社区主体的社区居民而言的,它是社区主体赖以生存及社区活动得以产生的自然条件、社会条件、人文条件和经济条件的总和。下面有整理的社区环境卫生调查报告,欢迎阅读! 如今,环境问题已成为人们比较关注的话题,环境污染现象也越来越普遍,因此,解决环境问题显得更加刻不容缓,其实环境污染包括了好几个方面:噪声污染、空气污染、土壤污染等等。有的人把环境污染的范围看待得很狭隘,以为不乱扔垃圾就能改善环境,的确,这是一种良好的措施,但单单靠这一方面是远远不够的。那么又有多少人会把这种思想融入到行动中呢?2019年2月10日,我在自家小区颐泽花园深入社区去随机访谈。 在调查中,我发现以前的随处可见垃圾现象明显减少,但不完全排除,在绿化带上依稀可见有小包装袋舒坦地晒着太阳,很多是由居民行走时乱丢弃的,更有甚者的是从商处房内扔出来。有的居民把自家垃圾装入一个大的塑料袋中放在楼道下,等社区清洁工来处理,我们不得不承认这是一种好方法,但往深处思考,也就不难发现问题的所在之处,尤其是到了夏天,由于天气很热,食物很容易腐蚀,这样就很容易招引来苍蝇这类飞虫,而且也会发出刺鼻的臭味,影响了整个社区的形象,如果清洁工人没有及时处理好垃圾,那么垃圾袋堆积得越来越高,越来越多,有的老人经过时,没有注意到,不小心滑了一脚,很有可能造成伤害。 那如何解决呢?在我调查中突发其想:在每个楼道底层的楼角处放一可关闭的有盖垃圾桶,居民将垃圾扔入桶中,并随手关好盖子,防止怪味散发,垃圾由清洁工人定时清理,保证不让垃圾过多而造成无处可放的现象出现。 除此之外,噪声污染也需要及时解决。假期还未结束,很多孩子也未入校学习,而较多的上班族们已投入工作之中,据调查,很多人都会利用中午这段时间好好休息一下,现在很多社区都有健身器材,按耐不住爱玩的心理的孩子们会在饭后集中去健身处,也就无法避免大声喧哗,其实他们已造成了噪声污染,对于孩子们,要剥夺他们玩的权利是绝对行不通的,所以此问题的策略就是显得比较令主管部门头疼的。我个人认为建一些室内娱乐场所也可作为一个好方法,但它须要投入大量资金,如果社区宣传教育孩子们要照顾其他人,在一定时间内能够做到不大声喧哗,那么对于社区居民的生活就不会造成影响了。

关于学校周边环境整治调研报告

关于学校周边环境整治调研报告 为推动平安校园建设,进一步维护校园周边环境的安全,创建有利青少年安全、健康成长的良好社会环境,市关工委按照市政府领导的要求,今年调研了我市中小学的校园安全和周边环境的整治状况,既有城市学校,又有农村学校;既有普通中小学,又有技工学校;既有公办学校,又有民办的外来工子弟学校,基本覆盖了全市中小学的各种类型。同时,我们还通过问卷调查、专题座谈等形式了解面上的校园安全及周边环境整治情况,以尽可能真实反映我市校园安全及周边环境整治的现状。现将基本情况和我们的建议报告如下: 一、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果 (一)各级领导高度重视校园安全,负责校园安全的组织机构和网络健全。 近年来,由于市委、市政府的高度重视,各辖市、区党政领导、各级学校主管部门和学校领导对校园安全和周边环境整治的认识不断提高,大家充分认识到校园安全是学校一切工作的基础和前提;提高学校安全防范能力、确保师生生命安全和学校财产安全是维护学校稳定的第一要务,学校安全责任重于泰山。各教育行政部门、各学校分别成立了学校治安综合治理领导小组、校园安全工作机构,并由主要领导担任学校安全第一责任人。市教育局、劳动保障局和各辖市区的所属学校,按所在区域建立了学校治安联防护卫队,定期开展活动,交流情况,相互促进。一个由学校主管部门和学校相互衔接、工作职责明确、负责维护日常校园安全的网络体系在全市已基本形成。 (二)加强了校园安全的制度建设,并严格检查、考核。 为把校园安全纳入规范化、制度化的轨道,我市各辖市区教育局、市劳动保障局和学校都切实加强了校园安全的制度建设。学校发生重大安全责任事故的,学校领导先免职再处理。大部分学校也都结合学校规章制度的建设,制定了一整套包括学生管理、门卫值班、防火防灾、食品安全、运动场地建设、健康体检等内容的安全管理制度,有些学校还专门制定了学校安全工作应急预案。使学校的综合治理和校园安全防范做到有章可循、有规可依。 同时,市教育局、市劳动保障局和各辖市区教育部门定期对所属学校的安全工作进行检查,定期排查学校安全工作的隐患,市劳动保障局定期对所属技工学校的公共食堂、教室、实验室、宿舍及体育场地等进行检查,督促各项安全制度的落实。今年以来,市教育局专门就学校治安综合治理和创建“文明安全校园”,进行了为期一个月的检查和综合考核,对检查中发现的问题及时提出了整改意见。平时,全市教育系统各学校既有每学期开学、学校结束和“五一”、“十一”长假时的安全重点检查,又有每周、每月的常规安全检查。年终时,把安全检查、安全制度实施情况作为相关部门和人员全年考核和评选的内容,实行一票否决和安全考核奖。 (三)加强了校园安全的宣传、教育、培训,增强师生安全意识,提高事故防范能力。 校园安全已成为学校日常的宣传教育内容。在调研中,我们了解到全市各级各类学校普遍开设了安全教育课、健康教育课,主要通过班队活动、专题讲座、安全演练、社会实践活动、研究性学习等途径,对学生进行有关防交通事故、防食物中毒、防体育运动伤害、防抢劫偷盗、防火、防煤气中毒等安全知识自我保护教育。平时,各校通过校内板报、广播、宣传橱窗、闭路电视、安全教育展板、开展安全知识竞赛等多种形式渗透安全教育。据市教育局初步统计,今年以来局属32所学校已组织消防安全教育35次,参加人员6万余人,消防训练36次,参加人员9000余人,开展防伤害事故教育56次,参加人员6万余人。市劳动保障局组织各校师生员工学习有关校园安全及周边环境的规范管理要求,在各年级深入抓了八项宣传教育工作,确定期中考试前后一周为“安全教育周”。聘请地区所在派出所长为法制

校园教室环境问题调查报告

关 于 教 室 卫 生 环 境 问 题 的 调 查 报 告 成都经济技术开发区实验中学邹瑭鑫

关于教室环境卫生问题的调查报告 在高中三年的学习生活时间里,校园就是我们的第二个家,而我们在校的大部分时间都是在教室内的,可见教室的环境状况与我们是密切相关的,因此关注教室卫生是很有必要的。于是我便利用考试完毕后评讲试卷的时间对我校高二的同学通过直接询问和实地察看教室以及调查问卷的方式进行了调查。 第一部分我的调查 一、学生对校园教室卫生问题的重视度调查。 99%的人都认为教室的卫生问题对个人重要,因为没有人想要整天生活在脏乱差的环境中。对于自己校园卫生状况,有54%的人认为“非常干净,基本没有什么垃圾”,有40%的人认为“较干净,但会有零星垃圾存在”,调查表明大家在教室里还是发现了一些垃圾。从这两个问题来看,大家在平时对教室卫生给予一定的关注,有一定的责任感。 二、针对教室里垃圾的几大来源调查。 在教室里吃饭留下的食物残留、使用过的纸巾、塑料袋、废弃纸张都是主要的垃圾组成。在调查中,大部分人认为在垃圾中还有大量的食品包装袋和枯枝落叶。为此我们对师生是否在教室吃过饭进行了调查。调查表明,89%的人从没有在教室吃过饭,8%的人自己很少带饭在教室吃, 3%的人经常带饭在教室吃。究其原因是早上第一节有课的时候,一些人起晚了,为了不迟到就随便买点东西在教室里吃。还有关于在教室墙上和桌子上乱写乱画行为,有86%的同学认为此举非常令人讨厌,有7%的人表示没意见,还有7%的人表示不关心。我认为教室里的物品是大家共有的,每个人有义务去维护它们的整洁,乱写乱画的行为的确不应该。 三、造成校园卫生问题的主要原因调查。 有63%的人认为学生环保意识不强,没有从思想上重视,32%的人认为学生长期形成的不良行为习惯(如随手乱丢垃圾),2%认为校园内设施不齐全(如垃圾箱), 3%的人认为学校管理不到位是主要原因。我比较赞同第一种意见。 四、个人对保持教室环境的作为。 绝大多数的人在教室中选择将垃圾带走或扔到教室垃圾箱里,这是比较正确的做法,但也有极个别的同学随手丢在课桌上或地上。调查显示,当看到其他同学随意乱丢垃圾时,有17%的人选择“不管,

校园环境调查报告详细版_3

文件编号:GD/FS-7320 (报告范本系列) 校园环境调查报告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园环境调查报告详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 下面是语文迷小编为大家整理出来的的范文,希望大家喜欢。 这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。 调查 我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。

分析 1.有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。 2.厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。 结论 通过调查和分析,我得出了以下结论: 1.有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”。 2.有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔。 3.一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。

社区环境卫生调查报告

社区环境卫生调查报告 篇一: 05秋行管本科葛佳 如今,环境问题已成为人们比较关注的话题,环境污染现象也越来越普遍,因此,解决环境问题显得更加刻不容缓,其实环境污染包括了好几个方面:噪声污染、空气污染、土壤污染等等。有的人把环境污染的范围看待得很狭隘,以为不乱扔垃圾就能改善环境,的确,这是一种良好的措施,但单单靠这一方面是远远不够的。那么又有多少人会把这种思想融入到行动中呢?20XX年12月25日,我在自家小区金龙花园深入社区去街头随机访谈。 在调查中,我发现以前的随处可见垃圾现象明显减少,但不完全排除,在绿化带上依稀可见有小包装袋舒坦地晒着太阳,很多是由居民行走时乱丢弃的,更有甚者的是从商处房内扔出来。有的是居民以图一时方便,从自己家窗口将废弃物扔出去,这不仅仅是严重地污染了环境,还具有一定的危险性,如果被弃的是较大的重物,不慎砸到了其他居民就造成了人身伤害了。与之相反,有的居民把自家垃圾装入一个大的塑料袋中放在楼道下,等社区清洁工来处理,我们不得不承认这是一种好方法,但往深处思考,也就不难发现问题的所在之处,夏天,由于天气很热,食物很容易腐蚀,这

样就很容易招引来苍蝇这类飞虫,而且也会发出刺鼻的臭味,影响了整个社区的形象,如果清洁工人没有及时处理好垃圾,那么垃圾袋堆积得越来越高,越来越多,有的老人经过时,没有注意到,不小心滑了一脚,很有可能造成伤害。 那如何解决呢?在我调查中突发其想:在每个楼道底层的楼角处放一可关闭的有盖垃圾桶,居民将垃圾扔入桶中,并随手关好盖子,防止怪味散发,垃圾由清洁工人定时清理,保证不让垃圾过多而造成无处可放的现象出现。 除此之外,噪声污染也需要及时解决。暑期还未结束,很多孩子也未入校学习,而较多的上班族们已投入工作之中,据调查,很多人都会利用中午这段时间好好休息一下,现在很多社区都有健身器材,按耐不住爱玩的心理的孩子们会在饭后集中去健身处,也就无法避免大声喧哗,其实他们已造成了噪声污染,对于孩子们,要剥夺他们玩的权利是绝对行不通的,所以此问题的策略就是显得比较 令主管部门头疼的。我个人认为建一些室内娱乐场所也可作为一个好方法,但它须要投入大量资金,如果社区宣传教育孩子们要照顾其他人,在一定时间内能够做到不大声喧哗,那么对于社区居民的生活就不会造成影响了。 生活是个人的,而环境是大家的,如果大家都能站在别人的立场看待问题,相信很多矛盾都可化解。 环境污染问题依然存在,居民生活要靠你我他,今天的

学校周围环境调查报告

学校周围环境调查报告 篇一:校园周边环境调查报告 校园周边环境调查 刘安刚 良好的校园周边环境是确保青少年学生健康成长、促进教育事业健康持续协调发展、落实科学发展观、构建和谐社会的需要。治理学校周边环境是一个综合性的社会问题,仅靠学校自身的力量远远不够,必须与相关单位密切联系,齐抓共管,方能构建和谐校园、和谐社会。笔者就我校校园周边环境的状况及整治情况做了调查,现将调查情况陈述如下: 一.基本情况 校园对面商铺饭馆林立,每当放学,学生们便蜂拥而至,快餐的生意异常火爆。时值夏日,冷饮零吃是学生们的首选。然而看着他们毫无顾忌地将“三无”产品送入口中,笔者实为担忧。“病从口入”是妇孺皆知的道理,学生们不会不知道啊!走进形形色色的快餐店看看,地面污渍累累,桌面虽有服务员揩擦,但只需用卫生纸一抹,黑污立时可见。操作间(连同就餐处共一间)里的泔水与菜物等混放一起,挥汗如雨的掌勺师傅和手忙脚乱的服务员为饥肠辘辘的食客准备餐饭。若留意饭馆墙面,不难发现倒也齐全的各类证件,

只是油污了些。走出饭馆,随目可见校园铁栏处总有几个推三轮车或挑担子的在向学生们兜售他们在家做好的快餐。中午、晚自习下课后,学生们就会聚在炸串串、烤香肠等小商小贩周围,大快朵颐? 每逢放学,街道上洒满了浑身轻松的学生,或勾肩或挽臂或三五成群地谈笑嬉闹,或驱自行车如风般穿梭于熙熙攘攘的人群之间,更 有甚者,常有骑单车载人者、双手撒把者、三五并驱前行者??机动车辆怒笛蜗行,司机、乘客怨声载道。学生们几年就是这样下来的,对此,早已置若罔闻。看着本来醒目的斑马线与减速带被如潮的行人漠视,践踏,难免觉得老师常日大讲安全于学生而言仅当蛙噪。 网吧是学生们十分向往的场所。放学或节假日时,若你驻足县城几处网吧对面,便会见到三五成群的学生进出于高悬“严禁未成年人进入网吧”的牌子的网吧。进入网吧,于烟雾缭绕中,未成年人全埋头于电脑之前,溺于各类网络游戏之中而对外界的刺激(如检查人员)难有知觉。网吧卫生条件脏乱差,吸烟者比比皆是;部分音响声音震耳欲聋;垃圾随处可见;光线阴暗。这种环境对上网者特别是中学生的健康造成不利影响。另外,网吧缺少安全措施,一旦发生意外,就会造成人员伤亡和财产损失。 酒店类商家同样信奉“顾客就是上帝”的信条,只有有

经典环境问题调查报告范文5篇

经典环境问题调查报告范文5篇 环境你我他,环境靠大家。只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好。那环境问题调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的环境问题调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2019经典环境问题调查报告范文(一) 一、环境调查对象: 护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。 二、调查人员: 田一君、魏凌霄、朱心冉。 三、环境调查结果: 原来的护城河像一个”水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经”伤痕累累”,但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的”凶杀。” 四、保护环境: 最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情况。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀

性。后来,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。 2019经典环境问题调查报告范文(二) 今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。2019年8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,

大学生寒假卫生环境社会实践调查报告

大学生寒假卫生环境社会实践调查报告 在本学期寒假中,我们实行了一次以来聊城市卫生和环境状况的社会实践活动。这次调查聊城市卫生和环境状况活动之中,社会调查活动内容主要有三项: 一、聊城市卫生建设调查; 二、公民综合卫生素质调查; 三、聊城市“禽流感”等传染病的防疫工作。 在这三大项的调查工作中,我们竭尽全力,遇到了很多的困难,当然也就克服了很多的困难,让我们收益非浅。一、在聊城市卫生建设调查中,为了了解近五年来的卫生发展状况,我们相继走访了很多社区居委会,和街道办事处,及一些餐厅等一些相关的社区和单位。通过这些单位和社区的走访,我们调查了居民健康教育状况,及爱国卫生运动的实施状况,餐饮业的卫生状况。 在这个项调查工作中还是比较顺利的,基本上没有受到太大的阻力,大多说情况都能顺利的了解我们所需要的情况。在《国家卫生城市标准》实施具体实施情况的调查中,我走访了所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告。二公民综合卫生素质调查中,主要是以问卷调查方式,向城市居民发放《综合卫生素质调查表》,发放调查表对象主要是以居民区及单位里的人员,以便我们所发放的调查表都能够收来,但是这样做也有一定的弊端,就是人员集中,不能有很好的代表性,所以我们也在不熟悉的人群中间发放调查表,以求我们的数据更准确,更具有代表性。 城市居民健康状况的最新调查结果显示:仅有六成市民身体“倍棒儿”四成市民身体“有恙”。身体基本健康者占57.02%,患不同水准疾病人群占42.98%,各种慢性病虽以老年群体居居多。参加体检者和健身活动的市民仅有三成,卫生保健意识不够浓厚沈城居民中按时体检和经常参加体育锻炼者仅占28.25%,且中青年明显低于老年人,

关于~校园周边环境的调查报告

关于校园周边环境的调查报告 一.调查小组成员 班级姓名学号工作 搜集信息,报告书写,编写调查问卷、发 问卷 搜集信息,报告书写与检查、拍照,发问 卷 编写调查问卷、记录、发问卷 拍照、记录、发问卷 二.调查对象 大学全体学生 三、调查时间 2017年5月28日至2017年6月10日 四.调查地点 大学南苑 五、调查目的 1、通过对校园周边交通情况的调查,培养同学们的交通意识。 2、通过对校园周边摊位的调查,培养同学们饮食安全的意识。 3、通过对宿舍的调查,培养同学们的住宿安全的意识。 四、调查方法 1、询问法调查。 2、观察法调查。 3、问卷法调查。

目录一、调查背景 二、调查结果 1.校园周边交通安全 2.校园周边食品安全 3.校园宿舍安全 三、附:调查问卷

一.调查背景 大学是一个城市的人文标杆,大学校园环境也应是一个城市的环境标杆。同时大学校园环境还是大学赖以生存和发展的基础。大学校园环境由学校的内部环境和校园的周边环境组成。在高校发展过程中,学校的内部环境可以通过自身努力,进行建设和美化,但是学校的周边环境就不在高校决策者和管理者控制范围内了,它受到诸多方面的影响,它的现状也深刻的影响着学校的发展和办学目标的实现。因此,调研高校周边的环境现状以及分析校园周边环境,为相关部门提供治理和规范建议,对优化高校周边环境,促进大学生健康成长起到了积极的作用。 近年来,校园周边环境成为社会关注的热点问题,其反映了社会对学生成长的重视,也折射出校园周边环境客观存在着不同忽视的问题 二.调查结果 1、交通情况 随着高校区的发展成熟,生活住宅区大量兴建,人口逐渐增多,首先凸显出来的即是交通安全问题。首先是高校周围分布着较多的公交站点,尤其是在学校门口处,在公交站点附近公交、出租停靠多,对学生的出行安全有较大影响。而且,大学门前的抚顺路是一条下坡路,因此更为危险。其次,校园外围随意摆摊设点,占据了人行道和路面,影响了人流车流的正常顺利通行,堵塞交通,严重危及外出师生的生命安全。再次,道路规划和施工也对学生安全出行造成一定影响。

校园环境卫生调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 校园环境卫生调查报告正 式版

校园环境卫生调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 调查情况 我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染。 我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查

了57名同学,其中有21名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有13人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是校园污染的主要原因。 接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口,共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊,在下午1点20分左右又来到学校门口,约下午6点收摊。而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买。 问题

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