绝密★启用前
2017--2018学年高二年级
第一次月考语文试题
时间（120分钟）满分（120分）
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（阅读62分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
萨满教
萨满教本质上是一种作为生存手段被不断重复的巫术的实践。它具有信仰的统一性，但这个统一性不是以神灵的唯一作为标志的，即使在萨满教发展的兴盛阶段，多神信仰的格局也依然存在。萨满教信仰的统一性表现在其信仰群体对自己所有崇拜对象的共同认可，而这些对象，作为神圣传统的载体，是共同宗教活动的出发点。
在北方民族里，以血缘联系为基础的社会组织在很长的历史时期内，作为同生共长的伙伴，与信仰对象互相服务，相互依存，可以说，社会组织是萨满教必然的信仰群体。由血缘关系支配的社会制度早已消失，但血缘——地域居住格局却普遍存在，因而社会组织依然在很大程度上保持并依赖着宗法关系，可以说，宗法关系对萨满教信仰的传承产生着巨大的作用。例如，萨满作为巫术实践者，纷纷采取以祖先神灵的名义维持传统的形式，常常把对神的引领和某人成为萨满的原因解释成来自祖先的召唤和命令。再如，虽然萨满们不断地吸收外来神灵，把它们纳入自己的神堂，但总要或是把它们放置在自己祖先系统的神灵之外，或是通过既定仪式使它们在萨满本人死后才获得资格逐渐成为祖先神灵。
今天，在信奉萨满教的满、赫哲、鄂伦春、鄂温克和蒙古等民族中，萨满教所体现的价值观念在宗法关系的社会背景中仍起着某种作用。所以，北方民族祭祀祖
先的礼仪至今仍然比较普遍，它和人们缅怀祖先、景仰先辈的伦理观念融合在了一
起，已经成为得到倡导的民间习惯。虽然这种祭祀行为已经不很规范，祭礼也不完整，但它作为习俗的一部分保留在了日常生活中。有的民族，大型氏族、家族祭祀活动的历史刚刚终结，氏族长老和萨满们仍然能够积极配合，熟练地主持萨满教祭祀活动。这些按照原来传统进行的仪式表演，使我们有机会看到粗犷火暴的原始祭祀场面。
此外，萨满教研究者搜集的丰富多彩的萨满教遗留物，组成了一条文化长廊，展现了不同社会历史时期、我国北方不同民族社会里的实实在在的宗教信仰状况，因而具有广泛的客观性和很高的文化价值，如神偶、祭祀用品、萨满器具、萨满服装、口头传说、个别宗教仪式等等。这些直观的对象，会帮助我们更真切地认识我国北方民族宗教信仰和文化发展的过去和现在。
1．下列对“萨满教”的理解，不准确的一项是( )
A．萨满教是一种巫术的实践。B．萨满教有多神信仰的格局。
C．萨满教有自己的信仰群体。D．萨满教承载了神圣的传统。
2．下列表述不符合原文意思的一项是?( )
A．在北方民族里，社会组织与它信仰的对象在很长的历史时期内是不可分割的。B．北方民族祭祀祖先的礼仪比较普遍，因此，它已经成为得到倡导的民间习惯。C．现在，在一些北方民族按照原来传统举行的仪式上，我们还能看到有特色的原始祭祀场面。
D．通过萨满教的口头传说等遗留物，我们可以更好地了解我国北方民族宗教信仰的一些情况。
3．根据原文的信息，下列推断正确的一项是( )
A．在巫术实践中，萨满们纷纷采取以祖先神灵的名义维持传统的形式，这表明宗法关系影响着萨满教的传承。
B．正因为萨满教信仰者共同认可自己所有的崇拜对象，萨满教才得以最终超越了其他宗教信仰而流传到今天。
C．虽然能够支配血缘关系的社会制度早已经消失，但血缘——地域的居住格局仍然普遍存在于北方各民族中。
D．只要我们研究一些民族中氏族长老和萨满们所主持的萨满教祭祀活动，就可以真切地预见我国北方民族宗教信仰的未来。
二、古代诗文阅读（31 分）
（一）文言文阅读（10分,每小题2分,）
归去来兮辞并序（节选）
陶渊明
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
已矣乎! 寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
4．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.本文是辞赋。辞,是一种形式比较自由灵活的古体韵文，句式散文化；赋的句式进一步散文化。辞和赋都注重文采。
B.三径，西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，三径便成了隐士住处的代称。
C.仲秋，指中秋节，仲秋为秋季的第二个月，即农历八月，按照中国的农历，八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋。
D.乙巳，本指乙巳年，为干支纪年法，我国古代以天为干，以地为支，简称干支，每60年为一周期。课文中的“乙巳”指晋安帝义熙元年。
5．对下列加横线词的解释，不正确的一项是（）
6．对下面加横线词的意义和用法的解释，不正确的一项是（）
7．下面全是陶渊明表达归隐田园乐趣的一组是（）
①会有四方之事，诸侯以惠爱为德②悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
③于是怅然慷慨，深愧平生之志④农人告余以春及，将有事于西畴
⑤质性自然，非矫厉所得⑥登东皋以舒啸，临清流而赋诗
A．①②③B．④⑤⑥C．②④⑥D．①③⑤
8．下列对上文的理解，不正确的一项是（）
A．诗人已知过去求官为非，今日弃官为是，好比是入了迷途不远，还来得及回到正道上来，因而深感欣慰。
B．文中着重表达了作者对黑暗官场的厌恶和鄙弃，赞美了农村的自然景物和劳动生活，也显示了归隐的决心。
C．文中写田园生活的乐趣，看起来都是一些极为平常的细节，但又处处显示出作者“旷而且真”的感情，表现出一种淡远潇洒的文风。
D．诗人因家境贫穷，孩子很多，种田不能够自给，日子过得十分艰难，所以自己就产生了做官的念头，他对高官厚禄还存有幻想。
（二）、古代诗词阅读（11分）
9、下面一首《临江仙》，选自《水浒传》第11回“朱贵水亭施号箭·林冲雪夜上梁山”中。阅读后按题意填空。（2分×2＝4分）
临江仙
闷似蛟龙离海岛，愁如虎困荒田，悲秋宋玉泪涟涟。江淹初去笔，项羽恨无船。
高祖荥阳遭困厄，昭关伍相忧煎，曹公赤壁火连天。李陵台上望，苏武陷居延。
这首词大量铺陈，写尽林冲初上梁山，在白衣秀士王伦严限日期紧逼“投名状”时的窘境，写尽了林冲的愁闷心怀。
的多舛命途，写出此时林冲的遭遇，很有历史内涵，发人深省。
10、阅读下面一首唐诗，完成下面两道小题。（3+4分）
柳州二月榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
【注】这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。
(1)、春天应该是一个令人欣喜的季节，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？ (2)、第三、四两句将环境景物和诗人内心情感结合得自然无痕，请以“乱”字为例作简要分析。
（三）、名篇名句默写。(10分) 三、文学类阅读（22分） 阅读下面一篇散文，完成12～16题 流泪的滕王阁 潘碧秀 江畔小舟，轻摇的芦苇，南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅，独想王勃。 游人零落，秋风微凉。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子皆不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。赣水潺潺，涛影荡漾，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。 阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹朱丹都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续写一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂的走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，
枕着阁影到天明。
有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人；所有人，生来都会属于不同的风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭遣受贬，然而层层不得意抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍逸兴遄飞的要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临长吟。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正上演着，他望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮。一腔激情和渴望却在纸上无羁的漂泊，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。
有人说“厚积”是为了“厚发”。王勃客居剑南数年，终有了巅峰之作；滕王阁只不过是凸显其巅峰昂然之姿的一种凭倚罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩起飞，托起无限秋水长天的风情。
“物是人非事事休”，我在阁上徘徊流连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍栏杆。浅云灰地衬着阁，如一对饱蓄泪水的眼睑。
扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁的前行，涌起的层层江浪间依稀可见当年王勃的风姿。那个自幼饱读诗书，贯通九经的青年，彳亍于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥遥矣，无人识之，他只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻”。
人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许会重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了两年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。
一片阁//躲在云底下//疲倦和黄昏的鸟一样//面对江水恸哭。
江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生，咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇？迷惘？失落？还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。……人无语，唯有怅惘地醉去。滕王阁虽不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上远望，江天开阔，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相偎依至永远了。
昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日
后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。
王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了。灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也怅惘！
斜阳也成余晖；阁上人去，鸟空，空留一片寂寥。
【注】据《唐才子传》载，王勃因溺水而亡。
12、开篇说：“赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影”。这里“期待的身影”
指的是谁？“赣江”与这个人有什么关系？（3分）
13、文中说：“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。”从全文
看，王勃的“伤痕累累”有什么具体内容？（6分）
14、文中说：“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图
去敲门，去敲人生遗憾的门”，结合文意联系王勃际遇分析这句话的含义。（5分）
15、文章最后说“斜阳已成余晖；阁上人去，鸟空，空留一片寂寥”,文末着眼景物
描写，这样写有什么好处？（4分）
16、有人说这篇文章视角独特，见解独到。谈谈你的看法。（4分）
第Ⅱ卷（非阅读55分）
四、语言文字运用。
17、下面字读音有错误的一项是(2分)( )
A 央浼（měi ）提防（dī）模样（mú）酒馔（zhuàn）
B 舸（gě）舰遄（chuán）飞潦（liāo）水虢（guó）州
C 埋(mán)怨镇筸(gān) 角隅(yú) 歇憩(qì)
D 簪（zān）笏桑梓（zǐ）帝阍（hūn）懿（yì）范
18、下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是(3分)()
A．近年来，一系列的恶性食品安全事件频发，这表明在一向崇尚“礼义仁智信”的中国，道德滑坡已经到了无以复加的严重地步。
B．网上盛传赵本山2012年春晚要表演的小品为《洋媳妇》。对此，记者昨天致电编剧尹琪，对方直截了当地告诉记者：“那份节目单绝对是假的。”
C．当前的文化发展中存在着许多差强人意之处，如文化管理体制的僵化、文化产业结构的单一、文化产品创意的缺乏、文化服务方式的媚俗低下等。
D．查济古镇以它那潺潺的流水、鳞次栉比的古民居、庄严肃穆的祠堂、巍巍耸立的宝塔、飘逸的凉亭，一下子攫住了人的心灵。
19、下列各句中，没有语病的一项是(3分)()
A．中国共产党第十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》今日公布。
B．曾有媒体报道称，广电总局下发的“限娱令”是为了控制台湾艺人到大陆主持或者参加电视节目的数量，今天上午国台办新闻发言人杨毅对此予以否认。
C．近日，有关黑龙江抚远县大马哈鱼受日本福岛核辐射影响超标70倍的传言在网络上传播，一度引起市民恐慌，当地大马哈鱼出现销售困难，市场价格大跌。
D．发改委价格监督检查与反垄断局相关负责人在接受采访时表示，对中国电信来讲，互联网的收入是相当高的，利润达500亿左右。
五、作文（50分）
有一则谚语说：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在墙那边，你已经别无选择，必须想方设法翻过去。这其实是一种“逼迫”；因为有了逼迫，你才会尽力发挥自己的潜能。
请体会材料内涵，联系生活实际，写一篇文章。
【要求】①题目自定；②除诗歌外文体不限；③不少于800字
12、[3分]
13 、[6分]
14、[5分]
15、[4分]
16、[4分]
第Ⅱ卷（阅读5分）
四、语言文字运用(8分)。
17、18、19、
五、作文（50分）
参考答案
阅读题
一、1．D．偷换概念。从第1自然段中“萨满教信仰的统一性表现在其信仰群体对自己崇拜对象的共同认可，而这些对象，作为神圣传统的载体，是共同宗教活动的出发点”可知，“承载了神圣传统”的是萨满教“信仰群体”的“崇拜对象”，而非“萨满教”本身。?
2．B。信息遗漏和强加因果。注意第3自然段中“北方民族祭祀祖先的礼仪至今仍然比较普遍，它和人们缅怀祖先、景仰先辈的伦理观念融合在了一起，已经成为得到倡导的民间习惯”的说法。
3．A。B．无中生有。C．“能够支配血缘关系的社会制度”的说法主客颠倒。D．说法片面和绝对。
二、
（一）、4．C 文中的“仲秋”并不是指中秋节，是指秋季的第二个月，即农历八月。5．A A项，心：内心。
6．B B项，为：做，动词。
7．C ②④⑥三项是陶渊明写自己心情和志趣的。
8．D D项，“所以自己就产生了做官的念头，他对高官厚禄还存有幻想”表述不准确，从序言中可以看出，陶渊明是在亲友的劝说下才动了做官的念头，也是为了生计，这时的陶渊明已没有对高官厚禄的幻想。
（二）、9、比喻、排比（或“用典”）（2分＋2分）
10、（1）主要是两方面的原因：一是仲春时节，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶。（1分）二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷怅惘，虽是春日，却感觉如秋天一般。（2分）
（2）、三、四两句因内心之情感受外物，以环境景物体现人物心情。（2分）
一个“乱”字正是诗人此时心境的写真，莺啼本无所谓“乱”，是诗人心绪烦乱，才觉得欢快的鸟鸣啁哳难闻。（3分）
11、默写（略）
三、12、①指的是王勃（2分）；②王勃写过著名的《滕王阁序》，而滕王阁就建在赣江江畔。(2分)
13、①怀才不遇，在迷茫中放纵文字；②不甘寂寞，仕途中遭受重大挫折；③溺水而亡，过早结束了人生。
14、①人生的道路很多，要选择适合自己的道路。否则，会给自己的人生带来遗憾。（2分）②王勃如果“一心为文”，那它就选择了永远敞开的门；（2分）
但他不甘寂寞，走上仕途，选择了那扇对他来说关着的门，注定遗憾终身。（2分）
15、①结构上：与开头写景照应，突出一种空阔、寂寥的氛围。（2分）
②内容上：以景结情，委婉地抒写出对王勃的千古追怀，和对王勃际遇的感伤之情。（2分）
16、①文章选取独特的视点展开对一代文人王勃的追思，既写了王勃在滕王阁上洋洋洒洒的诗文、昂扬向上的进取精神，又写了他误入官场，触怒龙颜，终至落泊溺水而死的悲剧人生，充满了对王勃的同情。②更为可贵的是，作者在情感的热流里融入了理性的沉思，没有简单地将王勃的悲剧归咎于当时统治者的腐朽，而是从如何选择人生道路的角度深刻剖析王勃的悲剧人生，慨叹王勃不该去敲那扇不属于自己的官宦之门，而应在
文学的殿堂里挥洒自己的才情，见解独到，富有警世作用。（2＋2）
第二卷（非阅读）
17、b 18、c
19、B
试题分析：辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
A项句式杂糅，可在“通过”后加“的”。C项成分残缺，可在“销售困难”后加上“的情况”，或者删去“出现”。D项不合逻辑，“达”后面的数字应为确数。
20作文略。
阅读题
一、1．D．偷换概念。从第1自然段中“萨满教信仰的统一性表现在其信仰群体对自己崇拜对象的共同认可，而这些对象，作为神圣传统的载体，是共同宗教活动的出发点”可知，“承载了神圣传统”的是萨满教“信仰群体”的“崇拜对象”，而非“萨满教”本身。?
2．B。信息遗漏和强加因果。注意第3自然段中“北方民族祭祀祖先的礼仪至今仍然比较普遍，它和人们缅怀祖先、景仰先辈的伦理观念融合在了一起，已经成为得到倡导的民间习惯”的说法。
3．A。B．无中生有。C．“能够支配血缘关系的社会制度”的说法主客颠倒。D．说法片面和绝对。
二、
（一）、4．C 文中的“仲秋”并不是指中秋节，是指秋季的第二个月，即农历八月。5．A A项，心：内心。
6．B B项，为：做，动词。
7．C ②④⑥三项是陶渊明写自己心情和志趣的。
8．D D项，“所以自己就产生了做官的念头，他对高官厚禄还存有幻想”表述不准确，从序言中可以看出，陶渊明是在亲友的劝说下才动了做官的念头，也是为了生计，这时的陶渊明已没有对高官厚禄的幻想。
（二）、9、比喻、排比（或“用典”）（2分＋2分）
10、（1）主要是两方面的原因：一是仲春时节，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶。（1分）二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷怅惘，虽是春日，却感觉如秋天一般。（2分）
（2）、三、四两句因内心之情感受外物，以环境景物体现人物心情。（2分）
一个“乱”字正是诗人此时心境的写真，莺啼本无所谓“乱”，是诗人心绪烦乱，才觉得欢快的鸟鸣啁哳难闻。（3分）
12、默写（略）
三、12、①指的是王勃（2分）；②王勃写过著名的《滕王阁序》，而滕王阁就建在赣江江畔。(2分)
13、①怀才不遇，在迷茫中放纵文字；②不甘寂寞，仕途中遭受重大挫折；③溺水而亡，过早结束了人生。
14、①人生的道路很多，要选择适合自己的道路。否则，会给自己的人生带来遗憾。（2
分）②王勃如果“一心为文”，那它就选择了永远敞开的门；（2分）
但他不甘寂寞，走上仕途，选择了那扇对他来说关着的门，注定遗憾终身。（2分）
15、①结构上：与开头写景照应，突出一种空阔、寂寥的氛围。（2分）
②内容上：以景结情，委婉地抒写出对王勃的千古追怀，和对王勃际遇的感伤之情。（2分）
16、①文章选取独特的视点展开对一代文人王勃的追思，既写了王勃在滕王阁上洋洋洒洒的诗文、昂扬向上的进取精神，又写了他误入官场，触怒龙颜，终至落泊溺水而死的悲剧人生，充满了对王勃的同情。②更为可贵的是，作者在情感的热流里融入了理性的沉思，没有简单地将王勃的悲剧归咎于当时统治者的腐朽，而是从如何选择人生道路的角度深刻剖析王勃的悲剧人生，慨叹王勃不该去敲那扇不属于自己的官宦之门，而应在文学的殿堂里挥洒自己的才情，见解独到，富有警世作用。（2＋2）
第二卷（非阅读）
18、b 18、c
19、B
试题分析：辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
A项句式杂糅，可在“通过”后加“的”。C项成分残缺，可在“销售困难”后加上“的情况”，或者删去“出现”。D项不合逻辑，“达”后面的数字应为确数。
20作文略。
上庄中心学区 08-09学年度第一学期五年级语文测试答题卡 学校名称 班级 姓名 成绩 注意事项 1、 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名填写清楚。 2、 本答题卡中的试题用黑色碳素笔或 2B 铅笔作答。 3、 修改时，不得使用涂改液。请保持卷面清洁，不要折叠弄破。 4、 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域作答或超出答题区域的 作答均不给分。 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、阅读 （一）黑色风暴（9% ） 1. 将“渴死、断流、枯萎、龟（j tn ）裂”这四个词语填入第一自然段中合适的括号里。（ 2%） （ ）（ ）（ ）（ ） 2. 把括号中不正确的字或词语用“ ”划去。（2%） （致、至）使 （连续、继续）不断 （作，做）用 （升、生）入高空 3. “东西长2400千米，南北宽1400千米，高3400千米”，是采用了（ ）的说明方法。（2%） 4. 请你概括写出形成黑色风暴带的根本原因。 （3%） ① ② ③ （二）生日（15%） 1 ?根据下面的意思，从文章中找出相对应的词语写在括号里。 （2%） ① 形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 （ ） ② 眼珠一动不动地盯着看。形容注意力集中。 （ ） 2 ?联系上下文，解释词语在句子中的意思。 （1%） ，、积累与运用 右框贴条形码 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
貌不惊人：------------------------------------------------------------------- 3 ?照样子，写词语。（2%） 松松垮垮：笨手笨脚： 4 ?爸爸分蛋糕时，先分给张阿姨和王叔叔，然后才分给“你”，其用意是告诉“你”要感 谢_______________________________________ ;张阿姨让“你”给母亲行礼，她是要告诉“你”要感谢_______________________________________ o （2%） 5?在文中找到以下句子，体会人物感情把“你”当时的心情写出来。（2%） “两眼斜视，望着墙壁。”体现了“你”------------------------------------------ “你攥紧拳头，用指甲紧扣手心”体现了“你”------------------------------- 6.仿照例子，请从文中找到体现"你"心理变化过程的词语填在括号里（3%） 有点扫兴一一（）一一（）一一（）一一暗下决心 7 ?你打算在自己过生日的时候，怎么感谢自己的父母，请你简单写出来。（3%）
六年级第二学期期末考试语文试卷(含答题纸和答案) 一、文言文阅读（25分） （一）默写（10分） 1．几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》） 2．，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） 3．斜阳流水推篷坐，。（《富春至严陵山水甚佳》） 4．不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》） 5．，香雾空蒙月转廊。（《海棠》） （二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（3分） 送友人（李白） 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6．诗中的“孤蓬”和“”，都因其漂泊无定的特点而被诗人借用。（1分） 7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分） A.首联点明了告别的地点，描摹出一幅秀丽的图景。 B.颔联点题，以蓬草比喻自己，形容离别后的孤寂。 C.颈联用“浮云、落日”作比，表明依依惜别之情。 D.尾联以“萧萧马鸣”再次表达对友人的不舍之情。 （三）阅读下文，完成第8—10题(6分) 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。” 8.下列句中，与划线句中的“之”用法相同的一项是。（2分） A. 七里之郭 B.委而去之 C. 域民不以封疆之界 D. 寡助之至 9.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”这句话运用了 手法，论证了“”的重要性。（2分） 10.下列对文章的理解不恰当的一项是。（2分） A. “天时、地利、人和”都是作战取胜所凭借的条件。 B. 在众因素中，“人和”是决定战争胜负的关键所在。 C. 第四段罗列了古代君王们用以巩固国家的诸多办法。 D. 作者写此文的目的是劝说国君施行仁政，以民为本。 （四）阅读下文，完成第11—13题（6分） 许衡尝暑中过河阳①，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎②？人所遗，一毫弗义弗受也”。庭有果，熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去③。其家人化之如此④。”帝欲相之，以疾辞。卒后，四方学士皆聚哭，有数千里来聚哭墓下者。谥文正。 【注释】①暑中：盛夏时。②独：难道。③睨视：斜着眼看。④化：感化。 11．解释句中加点词语。(2分) (1)许衡尝．暑中过河阳 (2)童子过．之 12．用现代汉语翻译下列句子。（2分） 众争取啖之。 13．四方学士在许衡死后“皆聚哭”，是敬重于许衡、的优秀品质。（2分） 二、现代文阅读（共30分）
注意事项 填涂样例 语 文 答 题 卡 姓名： 考号： 正确填涂 错误填涂 1. 答题前，考生前将自己的姓名、准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 号，在规定的位置贴好条形码。 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂，解答题必须使 用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔，不得 使用铅笔或圆珠笔答题；字体工整，笔迹清楚。 3. 按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 阶级超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、 度题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 第II 卷 非选择题（共89分） 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 第第I 卷 选择题（共31分） 一、（10分，每小题2分） 1 2 3 4 5 [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] 二、（12分，每小题3分） 6 7 8 9 [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] 三、（9分，每小题3分） 10 11 12 [ A ] [ A ] [ A ] [ B ] [ B ] [ B ] [ C ] [ C ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 贴条形码区 四、（13分） 13、① ② 14、① ② ③ ④ ⑸ 15、（1） 、 （2） 、 五、现代文阅读（15分） 16、 、 17、 、 六、综合性学习（11分） 20、 21、 22、 23、 18、 19、
高一学年上学期第一次月考语文测试题时间：120分钟总分：150分命题人：伊春市第二中学高一语文备课组 第一卷古代诗文部分 一、基础知识：（55分） 1.下列各句中不含通假字的一项（） A.今老矣，无能为也已 B.张良出，要项伯 C.言沛公不敢背项王也 D.卒起不意 2.下列加点词不属于古今异义词的一项（） A.备他盗出入与非常 ．．也 B.若舍郑以为东道主 ．．． C.今行而无信 ．． D.皆白衣冠 ．．以送之 3.下列句中词语解释不正确的一项是（） A.失其所与．，不知。与：结交，亲附 B.旦日不可不蚤自来谢．项王。谢：道歉 C.因．人之力而敝之。因：因为 D.焉用亡郑以陪．邻。陪：增加 4.下列句中词语解释不正确的一项是（） A.杀人如不能举．。举：尽 B.持千金之资币．物。币：钱财 C.愿大王少假借 ．．之。假借：宽容，原谅 D.素善．留侯张良。善：友善，交好 5.下列虚词解释不正确的一项是（） A.微．夫人之力不及此微：没有。用来表示一种否定的假设或条件。 B.不如因．而善遇之因：趁着 C.吾其．还也其：表商量或希望语气，还是。 D.何辞为．？为：介词，因为，常用在疑问句里。 6.下列各句中加点词语活用情况不同于其他三项的是（） A.籍．吏民 B.夜．缒而出 C.吾得兄．事之 D.常以身翼．蔽沛公 7.下列选项中句式不同于其他三项的是： ( ) A．若属皆且为所虏 B．佚之狐言于郑伯曰 C．以其无礼于晋 D．具告以事 8.下列选项中加点词语与例句中给出词意义相同的一项（） 例：举．世无双 A.举．所佩玉玦以示之者三 B.愿举．国为内臣 C.杀人如不能举． D.举．头望明月 9.下列各句加点词活用情况与例句相同的一项是（） 例：项伯杀人，臣活．之 A .太子迟．之 B.群臣怪．之 C .范增数目．项王 D.若亡．郑而有益于君 10.下列句中词语解释不正确的一项是（） A.轲既取图奉之，发图发：发现 B.秦王复击轲，被八创被：受 C.秦王购之金千斤，邑万家购：重金征求 D.顾计不知所出耳顾：不过、只是，表示轻微的转折 11.下列选项中句式与例句相同的一项是： ( ) 例句：沛公之参乘樊哙者也 A．太子及宾客知其事者 B．沛公安在 C．群臣侍殿上者 D．此臣日夜切齿拊心也12.下列加点词语解释不正确的一项是（） A．是．寡人之过也是：判断动词 B．既东封．郑，又欲肆其西封封：疆界。这里这动词。 C．阙．秦以利晋阙：侵损、削减。 D．是寡人之过．也过：过错。 13.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项（） ①顾．计不知所出耳③越国以鄙．远 ②荆轲顾．笑武阳④北蛮夷之鄙．人 A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同 C.①②相同，③④相同 D.①②不同，③④不同
绝密★启用前 2017--2018学年高二年级 第一次月考语文试题 时间（120分钟）满分（120分） 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（阅读62分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 萨满教 萨满教本质上是一种作为生存手段被不断重复的巫术的实践。它具有信仰的统一性，但这个统一性不是以神灵的唯一作为标志的，即使在萨满教发展的兴盛阶段，多神信仰的格局也依然存在。萨满教信仰的统一性表现在其信仰群体对自己所有崇拜对象的共同认可，而这些对象，作为神圣传统的载体，是共同宗教活动的出发点。 在北方民族里，以血缘联系为基础的社会组织在很长的历史时期内，作为同生共长的伙伴，与信仰对象互相服务，相互依存，可以说，社会组织是萨满教必然的信仰群体。由血缘关系支配的社会制度早已消失，但血缘——地域居住格局却普遍存在，因而社会组织依然在很大程度上保持并依赖着宗法关系，可以说，宗法关系对萨满教信仰的传承产生着巨大的作用。例如，萨满作为巫术实践者，纷纷采取以祖先神灵的名义维持传统的形式，常常把对神的引领和某人成为萨满的原因解释成来自祖先的召唤和命令。再如，虽然萨满们不断地吸收外来神灵，把它们纳入自己的神堂，但总要或是把它们放置在自己祖先系统的神灵之外，或是通过既定仪式使它们在萨满本人死后才获得资格逐渐成为祖先神灵。 今天，在信奉萨满教的满、赫哲、鄂伦春、鄂温克和蒙古等民族中，萨满教所体现的价值观念在宗法关系的社会背景中仍起着某种作用。所以，北方民族祭祀祖 先的礼仪至今仍然比较普遍，它和人们缅怀祖先、景仰先辈的伦理观念融合在了一
2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测试卷九年级语文答题纸 （考试时间：150分；满分值：150分） 一积累运用。（36分） 选择题每个三分 （）（）（）（） 8.默写。（每空1分，8分） （1）山重水复疑无路，（陆游《游山西村》） （2），悠然见南山（陶渊明《饮酒》） （3），洪波涌起（曹操《观沧海》） （4）苟全性命于乱世，（诸葛亮《出师表》） （5）入则无法家拂士，（《孟子》） （6）持节云中，（杜牧《泊秦淮》） （7）《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的 千古名句是，。 9．综合性语文学习。（6分） （1）(2分) ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2）（2分） _____________________________________________________________________________ （3）（2分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二阅读理解（51分） 10.（1）作者心情“黯然”的原因有哪些？（2分） （2）颈联运用了什么修辞手法？有何妙处？（2分） 11．解释下列加点的词语（4分） （1）敏．慧绝出（）（2）为其母具．酒食（） （3）县吏怪．其意气（）（4）试之文，立就．（） 12．下列加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分） 13．翻译下列句子（6分）
2020年秋学期三年级语文阶段性练习 （测试范围：第三、四单元） 时间：80分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用 一、根据语境写词语。（7分） 1.一只j ī è( ▲ )的小老鼠，从d òng k ǒu( ▲ )里探出头，东张西望了一番，就溜出来偷吃，刚好被一只zh ǔn b èi( ▲ )sh ài( ▲ )太阳的 小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊，最后zhu àng d ào( ▲ )墙b ì( ▲ ) 上，小猫马上跑过去抓住了它。这样，k ě li án （ ▲ ）的小老鼠就成了小花猫的美餐，填b ǎo( ▲ )了小花猫的d ù( ▲ )子。 二．默写后选择正确答案。（7分） 2.默写。 A.人心齐，________▲_______。 B.二人同心，________▲________。 C.______▲______，顶个诸葛亮。 D.______▲______，一个好汉三个帮。 E.________▲________，理不辨不明。 F.有理走遍天下，________▲________。 G.________▲________，万古胜负在于理。 3.选择正确答案。 (1)“_____▲______”告诉我们要有团队意识，协助精神。 (2)表示“只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。”的句子是“_____▲______”。 (3)爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说“_____▲______。有啥难啊。” (4)小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“_____▲______。”
2018学年第二学期六年级期末考试 语文试卷 （满分100分，完成时间100分钟） 2017.6 考生注意：本卷共有26题，将所有答案写在答题卷上，写在试卷上不计分。 一、文言文阅读（25分） （一）默写（10分） 1．几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》） 2．，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） 3．斜阳流水推篷坐，。（《富春至严陵山水甚佳》） 4．不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》） 5．，香雾空蒙月转廊。（《海棠》） （二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（3分） 送友人（李白） 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6．诗中的“孤蓬”和“”，都因其漂泊无定的特点而被诗人借用。（1分） 7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分） A.首联点明了告别的地点，描摹出一幅秀丽的图景。 B.颔联点题，以蓬草比喻自己，形容离别后的孤寂。 C.颈联用“浮云、落日”作比，表明依依惜别之情。 D.尾联以“萧萧马鸣”再次表达对友人的不舍之情。 （三）阅读下文，完成第8—10题(6分) 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。” 8.下列句中，与划线句中的“之”用法相同的一项是。（2分） A. 七里之郭 B.委而去之 C. 域民不以封疆之界 D. 寡助之至 9.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”这句话运用了手法，论证了“”的重要性。（2分）
2012-2013年下学期语文第一次月考试卷 （满分为100分，时间100分钟。所有试题答案均做在答题纸上。） 一、积累与运用（ 23分） 1.下列各加点字注音完全正确的一项（2分）（） A.烂熳．màn芋梗．ɡěn 解剖．pāo 匿．名nì B.诘．责jié绯．红fēi 托辞．cí广袤．róu C.粗劣．liě粗鄙．bì禁锢．qù浸．满jìn D.不逊．xùn 弥．补mí滞．留zhì尴．尬gà 2.下列词语没有错别字的一项是（2分）（） A、颔首低眉抑扬顿锉粗制烂造 B、油光可鉴轻而易举觅食栖息 C、正襟危坐无可质疑诚惶诚恐 D、广袤无垠暗然失色郁郁寡欢 3．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（2分）（） A.我们班长做事是非分明，为人正直，心胸坦白直爽 ．．．．，深受大家的好评。 B.瑞士洛桑市奥林匹克博物馆的展厅，布置得别具匠心 ．．．．，突出了体育与文化相互渗透、影响的特征。 C.香山的秋天是迷人的，那色彩缤纷、姹紫嫣红 ．．．．的景色使我又惊又喜。 D.他明知难以抵赖，但表面却从容不迫 ．．．．地抽烟，看着审训人员。 4.判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（2分）（） （1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 （2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 （3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。 （4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A.比喻引用排比拟人 B.拟人反语排比比喻 C.比喻反语比喻拟人 D.比喻反语排比反语 5、选出下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育。 B．我们要提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 C．通过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。 D．大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。 6.仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（3分） 例句：友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。 。。 7.文学常识填空。（10分) (1)《马说》的作者_________，他擅长于诗、文，但以写作散文最为著名，被后人推为“_________________”之首。
． ． 2011 七年级语文练习试卷 ． ． ． ． ． 答 题 卷 ． ． ． ． 一、积累运用（共 24 分） ． ． ． ． 1．（ 2 分） ． ． ． ． ． ． ． ． ． 2． (7 分 ) ． 线 _ ． ① ② ． ． ． ③ ④ ． ． ． ． ⑤ ． ． ． ． ⑥ ， ． 号 ． ． 试 ． 3．（ 4分） ． 考 ． ． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 7．（ 3 分） 例句： 赏析： 8．（ 3 分） 9. （ 3 分） 。 10. （2 分）【 】 11. （3 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15． (4 分 ) （ 1） （2） （ 3） （4） 16． (2 分 ) 17．（ 4 分 ) （ 1） （ 2） 封 《西游记》 罗贯中 ． 《水浒传》 曹雪芹 ． ． ． 《三国演义》 吴承恩 ． ． ． 《红楼梦》 施耐庵 ． ． ． 4．（ 5分） ． 名 ． ． 姓 ． （ 1） 。 ． ． ． （ 2）句②中成分残缺，应删去的词是 ． ． ． （ 3）应将 改为 ． ． （ 4） 改为 ； 密 ． 5． (4 分) ． ． ． 级 ． ． 班 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 6． (3 分 ) ． ． ． ． ． 时 间 地 点 ． ． ． 从 前 ． ． ． 三年前 菜 园 ． ． ． 如 今 ． ． ． ． 三打祝家庄三圣试禅心三英战吕布黛玉葬花 改为 感 受 甜蜜、温馨 （ 2） （ 3） （ 4） 12. （2 分） 。 。 。 13． (2 分 ) X|k |b| 1 . c|o |m 14． (3 分 ) 侧重点 伙伴之情 18．（ 2 分 )
高一语文（必修2）月考测试题 全卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷满分42分，第Ⅱ卷满分108分，全卷满分150分。150分钟完成。 一、选择题（每小题 2 分，总共30分） （一）基础知识题（共20分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（） A．脉脉（mò）颤动（zhàn）葳蕤(ruí)独处（chǔ）的妙处（chù） B．嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo） C．惦着（diàn）渐(jīān)车帷裳忳郁邑(tún)踱着步（dù） D．酾（shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）便(pián)言 2.依次填入下面两句中横线上的语句，与上下文语意最连贯的一组是： ①有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比 中让你品味，____________________。 ②我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，_____________，在这绿色和黄色的背 后，又衔接着一片无边无际的蓝色湖水。 a.心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 b.心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。 c.草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。 d.一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上。 A.ad B.bc C.ac D.bd 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A、最近，手机上网资费全面下调，广大用户对此弹冠相庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。 B、四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在个行各业的建设中，总是首当其冲。 C、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，淳朴的苗家风情及浓郁民族风格的歌舞更增添了人文情趣。 D、中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A. 最近，欧洲研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象，违背了爱因斯坦相对论，研究人员目前对此持谨慎态度。 B.有关人士认为，巴勒斯坦成为联合国正式会员国的申请能否被通过，主要取决于美国的态度。 C. 未来 20 年，我国人口老龄化日益加重，到 2030 年全国老年人口规模将会翻一番。 D. 我们并不完全否认废弃卫星没有砸中人的可能性，而是说这种可能性是非常小的。
小学语文试卷答题卡 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
小学四年级语文试卷答题卡模板 : 班级： : 一、看拼音，写汉字（每个字，共5分） 2．火眼金睛，找出错别字，改正后写在后面的 方格里。 （1） （2） （3） （4） 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 4 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名和测试号填写清楚 2.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂；非选择题部分必 须使用毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答 题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无 效。 缺考考生，由监考员用2B 铅笔填涂右面的缺考标记 准考证号 ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ???
吕巷中学2011学年第二学期七年级语文阶段性测试试卷 （完卷时间：100分钟，满分100分） 2012-3-15 注意：答案一律写在答题纸上，否则不给分。 第一部分文言文阅读（25分） （一）默写（10分） 1．枕中云气千峰近，。（《宿甘露寺僧舍》） 2．，独立蒙蒙细雨中。（《春寒》） 3．门外青山翠紫堆，。（《偶题》其一） 4．，最是橙黄橘绿时。（《赠刘景文》） 5．予独爱莲之出淤泥而不染，。（《爱莲说》） （二）阅读下文，完成6--8题（8分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 6．本文选自《》作者是朝（人名）。（3分） 7．用现代汉语解释文中画线的句子（2分） 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 8．本文借“陋室”表现作者（3分） （三）阅读下文，完成9--11题（7分） 小儿不畏虎 忠、万、云安多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣水者。虎自．山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几①其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去．。意虎之食人，必先被②之以威，而不惧之人，威亦无所施欤! 注：①庶几：希望。②被：施加，给……加上。 9．解释下列加点的词语。（2分） （1）虎自．山上驰来自：（2）虎亦寻卒去．去： 10．下列对文中画线句翻译正确的一项是（3分） A．老虎看了孩子很久，对他们熟悉了，甚至用头碰他们，不久一个孩子害怕了。 B．老虎看了孩子很久，甚至用头碰他们，想让其中一个孩子害怕。 C．老虎看了孩子很久，甚至用头碰他们，不料其中一个孩子害怕了。 D．老虎看了孩子很久，对他们熟悉了，甚至用头碰他们，想让其中一个孩子害怕。11．这则小儿不畏虎的故事想告诉我们的道理是（用文中的语句回答）（2分） 第二部分现代文阅读（33分） （一）阅读下文，完成12--17题（17分） 七根火柴（节选） (1)天亮的时候，雨停了。 (2)草地的气候就是怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地
语文学科 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考 人员用2B铅笔填 涂 填涂样例： 正确填涂 错误填涂 1、答题前，考生将自己的姓名、座号填写清楚。 2、选择题必须用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净； 填空题和解答题必须用黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3、请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域 书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第 I 卷（请使用2B铅笔填涂） 二．古诗文阅读 11. 把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）（3分） （2）（3分） 12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1） __________。（2） __ ________ ， （3） ___ 。（4） __ 。 （5） __ _ __，（6）。 13、（1）（2分） _____________________, ___________________________ (2)（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题卡语文学科第 1 页共4页 x √ 月考答题卡 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 一．单项选择题（请填涂相应的选项，每题只有一个正确答案）（每小题3分，共 30分） 第 II 卷（请使用黑色字迹的签字笔书写）（60分） 学 校 ： 姓 名 ： 座 号 ： .一
石家庄二中实验学校高二年级下学期3月月考语文试卷时间：50分钟必做85+选做15=100分命题人：张忠洋杨莹 必做题部分 一、文言基础题（本题共13小题，39分） 1.下列各句不全含通假字的一项是（3分） A.长沮、桀溺耦而耕久要不忘平生之言其脆易泮 B.施从良人之所之往送之门，戒之曰起于累土 C.君子之过也，如日月之食焉今也则亡，未闻好学者也恻隐之心，人皆有之 D.乡也吾见于夫子而问知弟子入则孝，出则弟能不龟手一也 2.下列各句加点字意义解释不正确的一项是（3分） A.听．而斫之任意今汝怵然有恂．目之志眨眼、眼睛转动 B.此小大之辩．也区别好知．不好学智谋 C.举直错．诸枉安置岁寒，然后知松柏之后彫．也凋零 D.非由外铄．我也销毁莫．春者，春服既成晚 3.下列各组句子中加点词语活用类型不同的一项是（3分） A.欲洁．其身而乱．大伦 B.能使枉者直．请轻．之，以待来年然后已 C.尧舜其犹病．诸饭．疏食饮水 D.月．攘一鸡贼．仁者谓之贼 4.下列各句中词语活用现象归类相同的一项是（3分） ①大．小多少②人能弘．道③己欲达而达．人④今王鼓．乐于此⑤幼吾幼．以及人之幼 ⑥是以圣人犹难．之⑦图难于其易．⑧秋水时．至⑨顺流而东．行 A.①/②③⑥/④/⑤⑦/⑧⑨ B.①⑥/②③/④/⑤⑦/⑧⑨ C.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧⑨ D.①⑥/②③/⑤⑦/④⑧⑨ 5.下列加点词语解释不正确的一项是（3分） A.丘不与．易也参与往者不可谏．劝谏 B.芒芒然 ．．．归疲倦的样子无是，馁．也萎靡不振 C.歌．而过孔子唱歌宋人有闵．其苗之不长而揠之者忧虑 D.来者犹可追．补救，改变士不可不弘．毅广大 6.下列加点词语解释不正确的一项是（3分） A.以杖荷．蓧担着不仁者不可以久处约．贫困 B.今之从政者殆．而几乎没有恶．乎成名哪里 C.植．其杖而芸插闻义不能徙．改变 D.小人之过也必文．掩饰不愤．不启郁结 7.下列加点词语解释不正确的一项是（3分） A.则君子必自反．返回巧．笑倩兮美好
初三语文月考试卷答题纸 一、积累与运用（25分） 1、默写（10分） （1）竹径通幽处，。（《题破山寺后禅院》） （2），潦倒新停浊酒杯。（《登高》） （3）好水好山看不足，。（《池州翠微亭》） （4）孤村落日残霞，。（《天净沙秋》） （5）上下天光，一碧万顷。，。（《岳阳楼记》）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（） 8、这首词的上篇主要描述了， 下篇转入直接抒发悲愤的感情。 9、上文选自《》，作者是北宋文学家。（2分） 10、解释下列句子中加着重号的词语。（2分） ①环．滁皆山也环： ②野芳发．而幽香发： 11、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 名之者谁？太守自谓也。 译文： 12、下面这段文字说明了什么？（3分） “欧阳公记成，远近争传……凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。” 13、解释文中加点的词语。（4分） （1）命小奚以木简束书从．从： （2）徐．行之，尚开也徐： 14、（） 15、“我”听到渡者说“徐行之，尚开也；速行则阖”。为什么认为是“为戏”？（2分） 16、“我”悟出的道理可以用成语“”概括，它的意思是 。（2分）三、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成17——20题（16分） 17、根据第①段的拼音，写出词语：jízhì（2分）
18、第③段画线句“人们会问，数学可以如此，其它行当也可以如此吗？”一句运用了的 修辞手法，该段文字在文中的作用是 （4分） 19、文中，作者共举了三个事例：（1）陈省身教授一生执着于数学研究，终成数学界泰斗。请概括地写出另外两个事例：（2）；（3）。作者借这三个事例要告诉我们的是 。（6分）20、请根据你对文章的理解，以及你平时的阅读积累，再列举一个符合作者观点的事例，并作简要的分析。 。（4分）（二）阅读下文，完成21——25题（24分） 21、请将以下四个词语分别依次填入第⑵、⑶段的空格处。（4分） 不三不四玩世不恭自由散漫滑头聪明 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 22、根据第6段——第⑾段的内容，文章作者除了描写“我”被父亲信任以外，与此同时还写了周围其他人对我的态度，如：、等。联系文章结尾部分的内容，更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是： （6分）23、第⑷段中，“那天晚上，父亲抽了一夜的烟”的原因是： （1）；（2）。（4分）24、如果将第⑾段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光，只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”，两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。 （2分）25、读了文章，请你联系文章内容和生活实际，就“信任”这个话题谈谈你的看法。 四、写作（60分） 26、题目：生活需要
小学四年级语文试卷答题卡 : 班级： 姓名: 得分： 一、看拼音，写汉字（每个字，共5分） 2．火眼金睛，找出错别字，改正后写在后面的 方格里。 （1） （2） （3） （4） 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 4 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名和测试号填写清楚 2.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题纸清洁，不折叠、不破损。 缺考考生，由监考员用2B 铅笔填涂右面的缺考标记 准考证号
选择其中一个词语写句子。 __________________________________________________ 。 ★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1．填空。 （1）__________________________________________________ （2）__________________________________________________ （3）____ “___________”___________，___________，___________，（4），，《___ ____》，________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~） ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 （1） _______________________________________________________________________ （2） _______________________________________________________________________ （3） _______________________________________________________________________ （4） _______________________________________________________________________ 三、阅读。 （一）课内阅读。 1. （）（） 2.填空：_____________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________ （二）课外阅读。 1． A．（） B．（）
语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2020年高考考前模拟（新高考） 语文·答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、二（27分） 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5．（6分） ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9.（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.（8分） （1） ____________________________________________________________________________________________________________________________ （2） ____________________________________________________________________________________________________________________________ 14．（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________ 16．（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 17．（6分） （1） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （2） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （3） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 三、语言文字运用（20分） 18、19.（6分） 18．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.（5分） （1） __________________________________________________________________________________________________________________________ （2） __________________________________________________________________________________________________________________________ （3） __________________________________________________________________________________________________________________________ 21.（4分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 22.（5分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项