中山大学教职工出国（境）事务管理工作指南 一、教职工出国（境）事务服务机构 Q: 我校教职工出国（境）事务主要由哪些部门负责？ A: 人事处 主要负责因公出国（境）项目的管理；六个月及以上出国(境)事务的审批及相关手续的办理；三个月以上出国（境）会知等手续的办理；出国（境）相关证明办理；出国（境）探亲、访友、旅游等私人事务的管理。 联系方式：师资科：TEL:；综合科：TEL： Email：； 外事处 主要负责六个月以下出国(境)学术交流事务的管理。 联系方式：出访科：TEL：； Email: 二、因公出国（境）项目 Q:申报因公出国（境）项目需具备哪些条件？ A:应满足以下条件： 1.取得所在单位被推荐资格。 2.须为我校A系列专任教师。 3. 首次出国（境）六个月及以上人员，原则上应入校工作满两年，且近两年年度考核称职。 4. 已有六个月及以上出国（境）研修经历的人员，如再次申请六个月及以上出国（境）研修，须回国后在学校全职工作满两年，且完成聘任合同约定的教学、科研和社会服务等工作任务。
5. 达到选派项目规定的外语及其他申报条件。 Q: 有哪些因公出国（境）项目可以申报？ A: 目前可申报的因公出国（境）项目分为：国家公派项目和学校公派项目。 1. 国家公派项目包括：第一，国家留学基金委资助项目，可申请的项目约30个，详细信息可登陆网页查找《国家留学基金资助出国留学项目指南》。 .cn/Chuguo/680dbd0cf0524f66a00760cf7953a880.shtml 第二，其它国家公派项目：如卫生部等国家部委资助项目。 2. 学校公派项目包括：美国岭南基金青年骨干教师培养项目、美国哈佛燕京学社访问学者项目、美国伊利诺伊大学访问学者项目、香港浸会大学内地访问学人项目、日本创价大学中日友好学术资助项目、日本创价大学校际交流项目、韩国高等教育财团国际学者交流项目等。各项目详细情况见具体遴选通知。 Q: 如何申报国家留学基金委资助项目？ A: 1. 了解项目信息 项目详细信息可登陆国家留学基金委网站.cn/查询；也可以通过学校人事处主页.cn/或学校主页党政信息栏查询项目遴选通知。 大部分项目受理时间一般为每年2-3月；青年骨干教师出国研修项目受理时间一般为每年2-3月和9月，中美富布赖赴美研究学者子项目受理时间一般为每年8-9月； 2. 提前做好相关准备 （1）外语方面 国家留学基金项目要求申报时须达到留学基金委规定的外语条件。详细
中山大学南方学院经济学与商务管理系2008级 《投资学》练习题（三） 一、单项选择题 1、从狭义的角度来说，股票是一种（ C ） A．商品证券B．货物证券C．资本证券D．货币证券 2、一些大公司发行的业绩较好的普通股票通常称之为（ A ） A．红筹股B．蓝筹股C．大盘股D．B股 3、公司能在当前支付较高收益的股票称之为（ A ） A．收入股B．成长股C．垃圾股D．防守股 4、在下列证券中，投资风险最低的是（ A ） A、国库券 B、金融债券 C、国际机构债券 D、公司债券 5、中国某公司在美国发行的以欧元为面值货币的债券称之为（ B ） A．外国债券B．欧洲债券C．武士债券D．扬基债券 6、中央银行在证券市场市场买卖证券的目的是（ D ） A、赚取利润 B、控制股份 C、分散风险 D、宏观调控 7、资本证券主要包括（ A ）。 A、股票、债券和基金证券 B、股票、债券和金融期货 C、股票、债券和金融衍生证券 D、股票、债券和金融期权 8、有价证券是的一种形式。（ B ） A、商品证券 B、虚拟资本 C、权益资本 D、债务资本 9、股票实质上代表了股东对股份公司的（ D ）。 A、产权 B、债券 C、物权 D、所有权 10、记名股票和不记名股票的差别在于（ A ）。 A、股东权利 B、股东义务 C、出资方式 D、记载方式 11、优先股股息在当年未能足额分派时，能在以后年度补发的优先股，称为（ B ）。 A、参与优先股 B、累积优先股 C、可赎回优先股 D、股息率可调整优先股 12、股东大会是股东公司的（ A ）。 A、权力机构 B、法人代表 C、监督机构 D、决策机构 13、债券具有票面价值，代表了一定的财产价值，是一种（ A ）。 A、真实资本 B、虚拟资本 C、财产直接支配权 D、实物直接支配权 14、债券和股票的相同点在于（ D ）。 A、具有同样的权利 B、收益率一样 C、风险一样 D、都是筹资手段 15、股票有不同的分法，按照股东权益的不同的可以分为（ B ）。 A、记名股票与不记名股票 B、普通股票与优先股票 C、有面额股票与无面额股票 D、A股与B股（在我国的含义） 16、中国证券市场逐步规范化，其中发行制度的发展（ B ）。 A、始终是审批制 B、由审批制到核准制 C、始终是核准制 D、由核准制到审批制 17、为了确保股票发行审核过程中的公正性和质量，中国证监会成立了（ A ），对股票发行进行复审。
“参访中山大学，了解专业选择” 研学课程 1.课程目标 参访双一流大学之一——中山大学，感受名校的文化氛围和底蕴。通过专题讲座，了解学科专业分类和就业等相关信息。通过霍兰德SDS职业兴趣测试，正确认识自身的兴趣和能力，思考自己“喜欢做什么”、“适合做什么”、“擅长做什么”等个人问题。调查大学生对学科、专业等方面的看法，理解正确选择大学专业对自身发展的重要性和价值。通过制定生涯规划，把握文理分科和专业选择方向。 2.课程内容 2.1.《学科专业和就业前景》专题讲座 以《普通高等学校本科专业目录》为指导文件，介绍13个学科的含义和包含的基本专业。13个学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。 由于学科下设92个大学专业类，630个大学专业，数量太多，故在13个学科中各选一个大学基础专业进行更深入解析，包括专业设置背景、主干课程、知识技能以及就业前景等。13个大学基础专业分别是：逻辑学、金融学、国际政治、科学教育、汉语言文学、考古学、应用化学、土木工程、动物医学、临床医学、工商管理、播音与主持艺术（仅供参考，根据实际情况可能调整为其他专业）。 2.2霍兰德SDS职业兴趣测试 霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search，简称SDS)由美国著名职业指导专家霍兰德编制。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说和测验。六种基本的职业类型为：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。 通过此测试可以帮助学生发现和确定自己的职业兴趣和能力专长，为未来选择大学专业提供一定参考。 2.3.开展大学生对专业满意程度调查 在中山大学校园内开展随机采访和问卷调查，了解中山大学在读大学生对专业满意度、选择专业原因、入学前后对专业的了解程度差异、对课程教学的满意
中山大学管理学院MBA导师讲义集 “信任创造绩效”管理论坛 杨黎虹：各位下午好，首先请允许我介绍今天来到论坛的几位嘉宾，他们是： 来自南方李锦记的卢伟文总经理，南方李锦记是以自己的“自动波”领导模式出名，曾经于去年先后获得了“2005年度亚洲最佳雇主”、“中国最佳雇主”、“卓越雇主”等一系列称号； 第二位嘉宾是来自北京的中国社会科学院的张承耀研究员，张承耀老师是中国社会科学院管理科学研究中心的副主任，他是一位组织变革专家，享有国务院的特殊津贴，是我国第一批企业管理专业的博士研究生； 第三位嘉宾（我们在座的朋友们都非常熟悉）中山大学管理学院的吴能全教授；吴教授是博士生导师，中山大学企业管理研究所所长，同时也是一位权威的人力资源管理专家；来自中山大学公共传播研究所副所长吴柏林副教授；来自广州亚洲国际大酒店蓝南国庆人力资源总经理；刚刚为我们翻译了国外的最新一本畅销书《大雁的力量—信任创造绩效》的作者
黄河。 我还要为大家介绍两位特别的朋友，广东经济出版社姚丹林副社长，他是本次论坛的总策划；另外一位大家也比较熟悉，朱先春先生，他是中大管理论坛经理人智慧对话的的主持人。我们朱先生将在下面的环节中和我共同主持这次论坛。 在论坛开始之前，有请主办方代表姚丹林副社长致词，掌声有请。 姚丹林：尊敬的卢伟文总经理，尊敬的张承耀研究员，尊敬的吴能全教授，各位嘉宾，各位来宾，下午好！我代表广东经济出版社，中山大学教授经理研究会、羊城晚报社等三家主办单位，对各位光临“信任创造绩效”管理论坛表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天，我们向大家隆重推出一个比较先进的，同时也是非常有效的管
理理念就是“信任创造绩效”，也就是通过建立高信任组织去创造高的绩效。这个话题无论对社会，还是对企业都有非常强烈的现实意义，大家都知道，信任的缺失目前已经成为我们国家比较严重的社会问题。另外信任也越来越成为我们企业里面一个非常稀缺的资源，现在老板和员工的关系很多是建立在一种权利关系上，而不是信任关系上，所谓权利关系，就是强权的权，利益的利。作为图书界的资深人员，我对现在图书市场上比较畅销的经管类图书，这些图书受到了老板们的热捧，从这种现象里面，我们可以发现，目前老板们有一种心态，我认为这种心态不是非常的科学，这些老板们热衷于用《向解放军学习》以及《忠诚胜任能力》，这是两本畅销书里面产生的信条去培养他们的员工一种盲从，甚至愚忠的行为规范以及心理，使他们在没有任何借口的条件下执行，很少考虑如何建立一种高信任组织中让员工自动、自发执行的理念。他们习惯于居高临下的对员工说，你在为谁工作，这又是一本畅销书，习惯于以动你的奶酪为控制员工的手段，而不是考虑员工共享奶酪，这种管理理念与手段无法使企业基业常青，因为员工不会自动自发的为这些企业工作，他们始终把企业当成一个驿站，把自己当成一个过客。最近在珠三角出现了民工荒，另外劳资关系的紧张，在很大程度上反映了这种企业信任的缺失，我想在座各位经常从媒体上看到，有一些重大的事件，跳楼、跳水还有跳槽，这种现象的原因无非有二：一个就是为情，第二个是欠薪。所以我们为信任鼓吁呼，
中山大学文件 中大办〔2009〕7号 关于发布中山大学各单位英文译名的通知 校机关各部、处、室，各学院、直属系，各直属单位，各附属单位，后勤集团、产业集团： 为适应学校建设高水平大学的目标和要求，使我校各类机构、单位名称的英文表述更趋规范和准确，学校组织有关专家对各单位英文译名进行了统一的修订和翻译工作。经多次征求意见和论证，在尊重原单位使用习惯和吸取专业意见的基础上，由专家组审定，英文译名已于日前定稿。 学校各类机构和单位英文译名的规范和正确运用，是学校行政管理水平的重要体现。现将学校各二级单位英文译名（见附件1）予以发布，请各单位在日后工作过程中严格遵照执行。同时，为便利工作，加强规范，专家组根据各单位
提交的下设机构名单（附件2）进行了翻译和修订，同予发布，供参考使用。 附件：1．学校各二级单位英文译名 2．有关单位下设机构英文译名 二〇〇九年三月二十日 主题词：行政事务机构英文译名△通知 中山大学校长办公室2009年4月27日印发 责任校对：王莉婧附件1
学校各二级单位英文译名 机关部、处、室 党委办公室 Office of the SYSU Committee of the CPC 党委宣传部 Publicity Department of the SYSU Committee of the CPC 纪委办公室 Discipline Inspecting Commission Office 监察处 Supervision Department 审计处 Audit Department 党委组织部 Organization Department of the SYSU Committee of the CPC 党委统战部 The United Front Work Department of the SYSU Committee of the CPC
2013年中山大学岭南学院专业课431金融学综合专硕考研资料 岭南学院431金融学综合资料部分： 一、历年真题答案 1.岭南学院参加全国金融联考2002至2009年真题及解析. 2.考岭院高分考生的考研学习经验总结. 3.2011年中山大学431金融学综合真题 4、2012年中山大学431金融学综合真题 二、40多套名校431金融学综合真题集锦，集合历年金融学综合真题，无论是真题的完整性还是真题的全面性，都是独一无二！优势明显！金融学综合从2011年开始考，题目有限，国家规定了大纲，其他学校自主命题，但是绝大部分才出题都围绕金融学，和公司理财（或者财务），所以重点都差不多，其他学校的题目都是非常经典的题目，所以看其他学校真题，非常适合巩固知识，拔高训练！（好评5星星后马上送） 1【对外经济贸易大学】 2011-2012年 2【东北财经大学】 2011-2012 3【复旦大学】 2011-2012年 4【上海财经大学】 2011-2012年 5【河北大学】 金融学综合2011 2012 6【湖南大学】 金融学综合2011 7【华南理工大学】 金融学综合2011 8【华侨大学】 金融学综合2011 9【吉林大学】 金融学综合2012 10【暨南大学】 金融学综合2011 11【江西财经大学】 金融学综合2011 2012 12【南京财经大学】 金融学综合2011 2012
13【南开大学】 金融学综合2012 2012 14【清华大学】 金融学综合2011 2012 （回忆版） 15【上海财经大学】 金融学综合2012 （回忆版） 16【上海交通大学】 金融学综合2012 （回忆版） 17【深圳大学】 金融学综合2011 2012 18【首都经济贸易大学】 金融学综合2011——2012 19【西南财经大学】 金融学综合2011 20【浙江财经学院】 金融学综合2011 2012 21【浙江工商大学】 金融学综合2011 2012 22【中国人民大学】 金融学综合2011 2012 23【中国人民银行研究生部】 金融学综合2012 24【中南财经政法大学】 金融学综合2011 2012 25【中山大学】 金融学综合2011 26【中央财经大学】 金融学综合2012 27【广东商学院】 金融学综合2012 28【青岛大学】 金融学综合2011—2012 29【兰州大学】 兰州大学2011 三、国际金融精品复习资料 1.中山大学岭南学院国际金融学复习思考题.（是岭院给本科生的复习思考题，各章节都有，有一定参考价值） 2.中大岭南学院金融学本科教学大纲.（反映了岭院金融系上课的主要内容，可以此去把握金融复习知识点） 3.中大岭院本科国际金融学上课课件。（相信如果自主命题的话离不开上课内容的重点）
中大办理退辅修、成绩单等事情全攻略！（针对申请出国读书的同学，内含各类链接）【刚搞定回来，发帖积RP，欢迎转发】来源：杨嘉卉的日志 最近有同学和师弟师妹问我要怎样办成绩单，想着就写一篇日志来告诉大家啦~今天早上刚刚拿到新鲜出炉的成绩单们，为了积RP，于是将整个过程以及一些要注意的细节告诉大家。其实也不见得全面，目的只是想让没去办的同学能大概清楚流程、知道要做些什么准备，不至于办事的时候就蒙了，以至于影响了申请的进度。 一、退辅修 我之前在珠海有选了辅修，但回来南校之后，由于想着不想修那么多的课，所以就将辅修退掉，以充公选。 1、退辅修申请 - 要准备的东西有：（1）取消辅修的申请书。没有模板，就写清楚退辅修的原因，签上名字，留上联系电话，就OK。（2）《中山大学本科转专业学生课程学分认定及成绩转换申请表》在教务处的网站可以找到（https://www.doczj.com/doc/197921121.html,/home/view.aspx?id=5210）。这一份是转专业的学生用的，但只要将抬头和相关内容改成自己需要的就OK。将辅修已经修过的课程、学时、学分、成绩等填好，拿到自己院系的教务员那边签名和学院章，然后再拿到辅修所属院系的教务员那里签名和盖章。像我们院，要求是系主任一级的人签名。于是还要等系主任有空才签名。反正这个签名和这个章就比较蛋疼，因为不知道什么时候系主任有空帮你签个名。 将这两份东西都需要用A4的纸来打印，当然签名和盖章就不能打印啦~~将他们订在一起，拿到东校区行政楼A201教务处那里交给那里的老师，说清楚你是要退辅修转学分的就OK。表格放在老师那里之后，就要等那个老师什么时候有空帮你操作一下那个教务系统了。我那天是早上交下午就帮我转好。还是觉得教务处的老师效率还是挺高的。 2.退辅修Q&A Q：退辅修有什么好处？ A：虽然交了钱，上了那么多课，现在退了，拿不到辅修证，好像挺可惜的。但是其实本来辅修证就没用，而且这些已经修过的课程是可以转为公选。所以对于那些还没修够学分，又不想上课的大四孩纸来说就是一件非常好的事情了~ Q：关于辅修、双专业、双学位的成绩单可以只打其中的一些课程吗？ A：无论是中文还是英文的成绩单，对于辅修的成绩，是遵循“全或无”的原则：即要不就全部都打出来，要不就可以全部都不打，不能够选其中的一些打而另外的一些不打。 交了申请之后，留意自己的教务系统上面，是不是已经显示你之前的辅修的课程已经全部转成“公选”了。有什么问题，可以打这个电话查询：39332173（毕业审核，公选课，辅修/双专业/双学位，公选和辅修双专业双学位的成绩管理）。
管院与岭院的区别： 1、最本质的区别：中大对两学院的学科建设有所不同。岭院的学科建设为宏观的经济学，包括经济学系、金融系、国际贸易、保险学等。管院的学科建设为微观的管理学，即公司的微观管理方面。包括工商管理系、市场学系、财务与投资系、会计学系等。岭院是宏观的经济学，管院是微观的管理学，这个直接决定两学院的师资重点所在。建议大家可从两学院的系来比较师资的问题。但一般的管理主要还是在于公司的管理学科上。 个人建议，如果从事金融、银行或贸易行业的但不一定从事管理职位，岭院是一个不错的选择。如果您以后的职业规划还是想从事公司管理的，那么管院应该是一个更正统学习MBA知识的地方。所以同学们先要对自己以后的职业发展或从事的行业作一个定位，然后再决定报读哪个学院或学校会更合适。 2、宣传的区别：有人说，在管院是学管理，在岭院是学外语。这个就是不同学院在宣传方面的重点所在。岭院会强化国际化，就是说全英文上课的。管院是强调实战性的公司管理。 其实从研究方向的设置看本土化与国际化并不是两学院的区别。两学院都开设国际班与双语班。同时，大家可以从两学院的每年的海外交换交流的数量比较，合作的国际院校比较，管院都是华南地区具有最多最丰富的国际资源。目前我们有70多所国际知名商学院的合作伙伴，每年有至少50个海外交流交换机会，这些除了清华北大，都是其他学校所不能比拟的。 同时，不管是我们中大还是国内其他MBA院校，国际化的道路是必然的。2009年，管理学院首先通过了国际AMBA认证，是华南地区第一个获得国际认证的商学院，今年也通过了EQUIS认证，（当然岭南学院也同时通过了这两个认证）。这个也充分表明中大其实在品牌、教学质量以及国际化程度更好更高。如果大家是想报读国际班，管院的国际班老师90%是从欧美知名商学院请来的知名教授(英语是母语)，而岭院的国际班老师是中大的老师出去培训半年后回来用英文教同学。由此的区别大家也可以比较。 为了方便大家对两个学院的基本报考情况的比较，提供以下数据，以便大家参考。
人事〔2003〕52号 - 中山大学人事处
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人事〔2010〕67号 关于开展2010年宝钢教育奖 评选工作的通知 各有关单位： 接宝钢教育基金会秘书处通知，2010年宝钢教育奖评审工作正式启动，根据宝基字〔2010〕3号文《2010年宝钢教育奖评审工作通知》和《宝钢教育奖评颁实施细则》的精神，现将2010年宝钢教育奖评选工作有关事项通知如下： 一、奖励项目及金额 1、优秀教师奖，奖金额为每名1万元； 2、优秀教师特等奖，奖金额为每名10万元； 3、优秀教师特等奖提名奖（2008年起新设），奖金额为每名3万元。 二、奖励名额 2010年我校的奖励名额为优秀教师奖4名，其中优秀教师特等奖提名人选1名。
三、评选条件 1、优秀教师奖 （1）评选对象是在高等院校专职从事教育教学工作5年及以上的在岗A系列（固定编制）教师； （2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和团结协作精神；爱岗敬业，师德高尚，治学严谨，教书育人； （3）坚持工作在教学第一线，近三年连续承担本科生 ．．．教学任务，每学年完成本科生公共基础课或专业基础课授课在64学时以上，且教学效果好，深受学生和同行好评； （4）积极参与教育教学改革和教学基本建设，在教学内容、教材、方法、手段改革方面取得显著成果，获省部级及以上教学成果奖，或．在核心期刊及以上刊物上发表教育教学研究论文，或．有正式出版的教材、专著等； （5）注重因材施教与学生“五种能力”的培养，并取得显著成效，其直接培养、指导的学生在科学研究、竞赛、设计、创新实践和社会服务等活动中取得突出成绩，获省部级及以上奖励； （6）有与职称相应的学术水平和科研成果，特别是能够将学科前沿知识和科研成果融入教学实践中。 宝钢教育基金优秀教师奖，不是单纯的教学成果奖，也不是单纯的科研成果奖，而是对真正优秀的高校教师的奖励。
中山大学学生学籍管理规定 第一章总则第二章入学与注册 第三章课程考核与成绩记载第四章课程选修与免修 第五章主、辅修和双专业、双学位第六章转专业与转学 第七章休学与复学第八章退学 第九章考勤与处分第十章毕业、结业和肄业第十一章自费岀国留学第十二章附则 第一章总则 第一条为了维护学校正常的教育教学秩序，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》 和《中山大学学生管理规定》，结合本校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于在校接受普通高等教育的全日制本科生。 第二章入学与注册 第三条按国家招生计划录取的新生，持学校签发的《录取通知书》，按有关要求和规定的 期限到学校办理入学手续。因故不能按期入学者，应在规定期限内来函向学校本科生招 生办公室请假，并附有关证明。请假一般不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因 不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定、休检标准进行复查。复查合格者 予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，无论何时发现，一经查实，即取消其学籍，退回生 源地，情节恶劣者，转有关部门处理。 第五条凡休检复查不合格的新生暂不予注册。对患有疾病的新生经学校指定的二级甲等以 上医院（下同）诊断证明，短期内治疗可达到健康标准的，由本人提出申请，校医院签署 意见，报学校本科生招生办公室审批，可保留入学资格一年，回家或回原单位治疗，往返路费和医疗费自理。
保留入学资格者不具有学籍。 保留入学资格的新生，可以在下一年六月份向学校本科生招生办公室提出入学申请，并提 交医院开具的健康检查及诊断证明，由学校医院复查合格后，重新办理入学手续。复查仍不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第六条取得学籍者，由学校发给学生证。学生遗失学生证应向所在学院（系）办公室报告遗失原因，并提交补办学生证申请，由学院（系）办公室统一报送教务处。由教务处统一登报声明作废（登报费用由学生支付），并按规定补发学生证。若补发后找到原学生证应主动交回教务处处理。学生证只作在校学生本人身份证明之用，持证人不得私自涂改，不得转借他人，不得弄虚 作假和一人持多证，违者视其情节轻重给予严重警告或以上处分。 第七条学生必须在每学年按学校规定准时交费，未按学校规定缴纳学费或不符合其他注册 条件的不予注册。每学期开学前两天为学生注册时间。学生必须按时持学生证到学院（系）办公室注册。因故不能如期注册者，应当办理请假手续，否则以旷课论处（旷课1 天按5 学时计，下同）。未经请假或请假未获批准逾期两周不注册者，按自动退学处理。 家庭经济困难的学生可以按照《中山大学资助经济困难学生管理规定》申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 凡休学、保留学籍或因其它原因离校的学生，未经批准复学者，不予注册。 学院（系）办公室对未准时回校注册的学生，要分别按病、事假或旷课记载，于每学期开学的第一天向教务处报告学生到校注册情况。 第三章课程考核与成绩记载 第八条各专业设置的课程分为必修课和选修课两类。学生应当按照所在专业的教学计划和 培养方案规定的年限和学分要求，完成必修和选修课程的修读。 必修课是指学生必须修读的课程。是根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生
2013级医科五年制、口腔七年制2014学年第三学期（春季）课程表（北校区）第1周2015年3月4日~3月6日 1、中山医学院：4～15班临床医学（447人），16班临床医学留学生（10人），17班为法医学专业（25人），18班康复医学（24人）；口腔医学院：1班七年制（31 人），2-3班五年制（55人）；▲表示实验课； 2、《诊断学》带教：8~9，12~13，15~16班由附属一院负责；4~5、14、17班由附属二院负责；6~7，10~11班由附属三院负责；口腔专业本学期不上《诊断学》。 3、口腔七年制1班《微生物》单独小班上理论课。《病理实验》在何母楼4-5楼上课，具体分班安排见何母楼5楼橱窗。《英语》在语音室（永生楼2-3楼） 上课，具体分班安排另见英语课程表； 4、上课时间：第1节8:00-8:45；第2节8:55-9:40；第3节9:50-10:35；第4节10:45-11:30；第5节11:40-12:25；第6节12:35-13:20；第7节13:30-14:15； 第8节14:25-15:10；第9节15:20-16:05；第10节16:15-17:00；第11节17:10-17:55； 第12节18:05-18:50；第13节19:00-19:45；第14节19:55-20:40；第15节20:50-21:35。 5、课室协调部门：医学教务处（87331247）；课程时间安排：中山医学院教学工作室（87330733），Email: wxiangj@https://www.doczj.com/doc/197921121.html, 。
2013级医科五年制、口腔七年制2014学年第三学期（春季）课程表（北校区）第2~8周2015年3月9日~4月24日 1、中山医学院：4～15班临床医学（447人），16班临床医学留学生（10人），17班为法医学专业（25人），18班康复医学（24人）；口腔医学院：1班七年制（31 人），2-3班五年制（55人）。▲表示实验课。 2、《诊断学》带教安排如下：8~9，12~13，15~16班由附属一院负责，实验课从第6周开始上；4~5、14、17班由附属二院负责，实验课17班从第7周开始上， 4-5班和14班从第8周开始上；6~7，10~11班由附属三院负责，实验课从第6周开始上；口腔专业本学期不上《诊断学》课程。 3、“文献检索”即《医学文献检索》只有口腔七年制要上，与12级八年制合班，时间为：2-14周，周五下午8-10节。 4、口腔七年制1班《微生物》单独小班上理论课。 5、《分子医学技能》第1周上理论，其余上实验，地点：何母楼11-13楼。 6、《病理》实验课在何母楼4-5楼，具体分班见何母楼5楼橱窗。《英语》上课在语音室（永生楼2-3楼）具体分班安排另见英语课表。 7、课室协调部门：医学教务处（87331247）；课程时间安排：中山医学院教学工作室（87330733），Email: wxiangj@https://www.doczj.com/doc/197921121.html, 。
中山大学2014年硕士研究生招生考试范围及参考书目 211翻译硕士英语①英美概况部分参见《英语国家社会与文化入门》上、下册，朱永涛编，高等教育出版社，2005。②其它部分不列参考书。 241英语①《新编英语教程》（1-3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999。 242俄语①《俄语入门》第二册，周鼎、徐振新编，外语教学与研究出版社，2000。②《大学俄语基础教程》第二、三册，张智罗、童强等，高等教育出版社，1994。 243日语①新版《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005。 244法语①新公共法语（初级、中级和高级教程）吴贤良，上海外语教育出版社，2011年。 245德语①《大学德语》修订本（1-2册），赵仲、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2001-2002。 246西班牙语①董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，外语教学与研究出版社，1999。 ②董燕生、刘建：《现代西班牙语》第二册，外语教学与研究出版社，1999。③岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999。 247韩语①郭一诚：《韩国语能力考试真题精解及模拟800题（中级）》，世界图书出版公司。 248阿拉伯语①新编阿拉伯语(1-4册），国少华主编，外语教学与研究出版社，ISBN7560033199②《阿拉伯语阅读》（上、下），《阿拉伯语阅读》组，出版社：外语教学与研究出版。ISBN756000620 308护理综合根据《2009年全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲》确定。 1.李小寒主编.《基础护理学》.第五版，北京：人民卫生出版社，201 2.2.李小妹主编.《护理学导论》.第二版，北京：人民卫生出版社，2006.7.3．李乐之等。《外科护理学》。第五版，北京：人民卫生出版社，2012.4．尤黎明等。《内科护理学》。第五版，北京：人民卫生出版社，2012. 331社会工作原理 1.《社会工作概论》，王思斌，高等教育出版社，1999（2004）。2.《社会学》，戴维.波普诺,中国人民大学出版社,2000。3.《西方社会学理论教程》侯均生主编，南开大学出版社，2001。 333教育综合教育综合考试范围包括教育学原理、中外教育史、教育心理学。 338生物化学重要生物分子如糖、脂质、蛋白质、酶、核酸、维生素、激素等的结构与功能；生物膜结构与物质运输的机理；物质代谢及其调节；生物能学与生物氧化；分子生物学基础如DNA复制、转录和翻译，细胞代谢与基因表达调控等；现代生物化学与分子生物学研究基本技术与方法。 348文博综合①《文物学》，李晓东，学苑出版社，2005。②《中国博物馆学基础》，王宏钧主编，上海古籍出版社，2007。 349药学综合①《药剂学》（第六版），崔福德编，人民卫生出版社，2007年。②《药物化 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/197921121.html,1
中山大学行政管理专业博士生课程安排 第一学期（五门） 政治、基础统计、公共行政学经典著作研读、公共行政学理论前沿 第二学期（四门） 英语、高级统计、定性研究方法、方向课1 第三学期（两门） 方向课2、中期考核（以中期考核的共同书目和专业方向书目为基础，期末进行）第四学期 博士论文开题与写作 第五学期 博士论文写作 第六学期 博士论文写作与答辩 研究方向课程(每个方向两门) 公共管理与领导（王乐夫）： 1、公共领导的理论与实践研究 2、公共部门领导与战略管理 地方政府与区域公共管理（陈瑞莲）： 1、区域公共管理研究 2、地方政府管理的理论与实践 公共理论与行政伦理（任剑涛）： 1、西方公共理论与行政伦理专题研究 2、中国转型时期的行政伦理建构 地方治理（郭正林）： 1、公共治理体制与过程 2、比较地方政府与政策 公共预算与财政管理（马骏）: 1、公共预算与财政管理理论 2、中国公共预算：历史与改革 城市管理与市政学（夏书章）： 1、现代城市管理与科学发展观 2、知识经济时代的城市管理与知识发展 公共管理与制度分析（郭小聪） 1、新制度经济学研究 2、制度分析方法研究 政府组织与管理（蔡立辉）： 1、行政组织理论 2、公共组织管理 组织与人力资源管理（倪星）： 1、公共组织管理与绩效评估 2、公共部门人力资源管理研究
行政管理学博士生入学考试必读书目 （一）基础理论经典原著 1、威尔逊：《行政学之研究》，《国外政治学》1987年第6期、1988年第1期。 2、古德诺：《政治与行政》，华夏出版社1987年版。 3、泰罗：《科学管理原理》，中国社会科学出版社1990年版。 4、法约尔：《工业管理与一般管理》，中国社会科学出版社1998年版。 5、马克斯·韦伯：《经济与社会》，商务印书馆1997年版。 6、怀特：《行政学概论》，上海商务印书馆1947年版。 7、西蒙：《管理行为》，北京经济学院出版社1988年版。 8、西蒙：《管理决策新科学》，中国社会科学出版社1982年版。 9、沃尔多：《行政国家：美国公共行政的政治理论研究》，纽约：罗纳德出版社1948年版。 10、林德布洛姆：《决策过程》，上海译文出版社1988年版。 11、德罗尔：《逆境中的政策制定》，上海远东出版社1996年版。 12、雷格斯：《行政生态学》，台湾商务印书馆1985年版。 13、弗雷德里克森：《新公共行政学》，美国亚拉巴马大学出版社1980版。 14、奥斯特罗姆：《美国公共行政的思想危机》上海三联书店1999年版。 15、尼斯坎南：《官僚制与公共经济学》，中国青年出版社2004年版。 16、詹姆斯·Q·威尔逊：《官僚机构：政府机构的作为及其原因》，三联书店2006年版。 17、奥斯特罗姆：《公共服务的制度建构》上海三联书店2000年版。 18、布坎南、塔洛克：《同意的计算：立宪民主的逻辑基础》，中国社会科学出版社2000年版。 19、缪勒：《公共选择理论》，中国社会科学出版社1999年版。 20、罗森布鲁姆：《公共行政学：管理、政治和法律的途径》，中国人民大学出版社2002年版。 21、R·J·斯蒂尔曼：《公共行政学：概念与案例》，中国人民大学出版社2004年版。 22、罗伯特?登哈特：《公共组织理论》，中国人民大学出版社2003年版。 23、沙夫里茨、海德：《公共行政学经典》，中国人民大学出版社2004年英文版。 24、沙夫里茨、奥特：《组织理论经典》，中国人民大学出版社2004年英文版。 （二）基础理论前沿论著 1、怀特、亚当斯：《公共行政学研究》，清华大学出版社2006年版。 2、弗雷德里克森：《公共行政的精神》，中国人民大学出版社2003年版。 3、麦克斯特：《公共行政的合法性——一种话语分析》，中国人民大学出版社2002年版。 4、福克斯、米勒：《后现代公共行政——话语指向》，中国人民大学出版社2002年版。 5、法墨儿：《公共行政的语言——官僚制、现代性与后现代性》，中国人民大学出版社2005年版。 6、查尔斯·沃尔夫：《市场或政府——权衡两种不完善的选择》，中国发展出版社1994年版。 7、奥斯本、盖布勒：《改革政府》，上海人民出版社1991年版。
中山大学2003年硕士学位研究生入学考试试题 （微观经济学与管理学原理） 第一部分：微观经济学 名词解释（15分） 范围经济 沉没成本 消费者剩余 价格歧视 合作博弈 为什么稀缺性是产生经济问题的根源？（10分） 有人认为，完全竞争在现实中很难存在，也就没有什么实际意义，对此，你是怎样认为的（10分） 许多消费者愿意多付钱购买名牌产品，你怎么看待这个问题？（10分） 假设一厂商的生产函数为Q=1.4L0.70K0.35，问： 此生产函数是否为规模收益不变（2分） 劳动的产出弹性是多少？（2分） 资本的产出弹性是多少？（2分） 如果劳动L增加3%，资本K减少10%，产量Q将如何变化（4分） 请借助预算约束线和无差异曲线分析正常物品价格变动的收入效应和替代效应，并推导其需求曲线（20分） 第二部分：管理学原理 解释下列名词术语（选作五题，每题3分，共15分）： 效益（效能） 有限合理决策（有限理性决策） 管理幅度 Y理论 前馈控制 变革型领导 业务流程再造 回答下列问题（选作三题，每题20分，共60分） 试述管理人员的社会责任。 试述策略（战略） 试述管理幅度 试述公平理论 试述委员会 中山大学2004年硕士学位研究生入学考试试题 （微观经济学与管理学原理） 第一部分：微观经济学 名词解释（15分） 效用 边际替代率 吉芬商品 纳什均衡 帕累托效率
为了促进竞争和消费者的福利，国家经贸委要求厂家真实地做广告，为什么欺骗性广告会导致市场效率的损失？（10分） A电脑公司的生产函数为Q=10K0.5L0.5，B电脑公司的生产函数为Q=10K0.6L0.4。这里Q 代表每天生产的计算机数量，K是机器使用的时间，L是劳动投入的时间。问： 如果两家公司使用同样多的资本和劳动，且资本和劳动的使用时间相同，那么哪一家的产量大？（4分） 假设资本限于9小时机器生产，劳动的供给是无限制的，哪家公司的劳动边际产出大？（6分） 在完全竞争的市场下，为什么平均可变成本以上的边际成本曲线代表单个厂商短期的供给曲线（12分） 国外购买胶卷时，如果消费者填写一份表格，并提供过去购买了3卷胶卷的发票，就能够获得1.5元/卷的回扣。为什么厂商采用回扣方式而不是直接降价方式来促销呢？（）（13分）通常情况下，市场机制是配置资源的最好方式，但有时市场并不能有效地配置资源（市场失灵）。什么原因导致市场失灵，请你加以分析（15分）。 第二部分：管理学 1-10题为名词解释，选作五题，每题4分，共20分。 1、Reengineering 2、Total quality management 3、Growth strategy 4、TOWS matrix 5、Non-programmed decision 6、Span of management 7、Customer departmentalization 8、Conceptual skill 9、Profit center 10、Organization culture 11-17题为简答题，选作3题，每题10分，共30分。 11、简述企业应该承担社会责任的理由。 12、简述道德的功利观及其对管理活动的影响。 13、简述政府政策对企业经营活动的影响。 14、简述决策的合理性。 15、简述利用委员会的理由。 16、简述目标设定理论。 17、简述控制过程对人的行为的影响。 18-20题为论述题，选作1题，25分。 18、试论学习型组织。 19、试论变革型管理。 20、试论组织重组。 中山大学2005年硕士学位研究生入学考试试题 （微观经济学与管理学原理） 第一部分：微观经济学 名词比较（20分） 沉没成本与固定成本
深入学习实践科学发展观共同推进高水平大学建设——2009年中山大学工会、教代会工作总结 2009年，我校工会在校党委和上级工会的领导下，在学校行政的支持和广大教职工的参与下，以党的十七大和中国工会十五大精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持全心全意为教学科研和教职工服务的宗旨，紧密围绕学校的中心任务，认真履行教代会四项职权和工会四项社会职能，以“民主、和谐、务实、进取”的精神积极开展教代会、工会各项活动，并取得了较显著的成绩。 一、履行参与职能，推进民主管理 （一）坚持教代会、女代会制度，讨论审议学校大事 7月4日下午，我校召开第七届教职工代表大会暨第十八届工会会员代表大会第二次会议，本次会议的指导思想是：以党的“十七大”会议精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓机遇，强特色，集思广益，完善机制，进一步调动、发挥全体教职员工的积极性和创造性，认真做好我校教学、科研、管理、医疗及后勤服务等各项工作，推进学校教育事业又好又快地发展。会上，代表们认真听取了黄达人校长作的《学校工作报告》，听取、讨论了《学校财务工作报告》；听取、审议了《第七届第二次教代会提案工作报告》；听取了《学校学习实践科学发展观活动进展情况报告》；讨论、审议了《中山大学教师学术道德规范（征
求意见稿）》、《中山大学教师本科教学工作规程（修订讨论稿）》；讨论、审议了《2008年中山大学工会、教代会工作报告》和《2008年中山大学工会经费收支情况报告》。在教代会代表团分组讨论会上，代表们根据大会报告，结合学校教学、科研、管理、后勤保障等实际情况，提出了许多很好的意见和建议。教代会秘书处已将这些意见和建议整理成书面报告报校领导。 同时，校工会力抓“女代会”的制度落实，推动落实女教职工的参与权，进一步提高我校“女代会”代表的参政议政水平。6月26日下午，中山大学第二届女教职工代表大会第三次会议在南校区小礼堂召开。校工会专职副主席、校女教职委主任吴京洪向全体代表作《工会女教职委工作报告》；女代会提案工作小组组长谢曼华向代表们作《二届三次女代会提案小组工作报告》；我校心理健康教育咨询中心李桦主任作了《女教职工及女研究生心理状况分析》报告。会上还向获得广东省“五一”劳动奖状的我校财务与国资管理处和获得“南粤女职工文明岗”的附属二院手术室进行颁奖。 （二）加强教代会提案工作，积极为学校改革发展建言献策 为使教代会提案工作能更好地规范化、科学化管理，使教代会提案能得到更好的落实，教代会提案工作委员会对提案办理与答复的程序进行了改进：一是要求承办单位负责人（包括主办单位和协办单位）应在形成回复、处理意见后先送主管校领导审阅并签名确认后方可交回教代会提案工作委员会；二是提案处理回复情况要在校园内部网上公布，接
李萍同志简历 李萍，女，广东蕉岭人，哲学（伦理学）博士，教授，博士生导师。教育部社会科学委员会委员、教育部项目评审专家、广东省社会科学联合会副主席、广东省伦理学会会长。1975年高中毕业，同年7月下乡海南岛定安县龙门公社农场，曾任农场副场长，11月借调定安县知青办任知青专职干部。1978年考入中山大学哲学系，1982年毕业留校，先后在思想教育研究室、德育研究所、理论部、教育学院任教。历任研究室秘书、副主任、主任。1987年晋升讲师，1992年晋升副教授，1995年晋升教授。1985年至1986年在北京大学哲学系进修；1989年3月至6月在上海第二外国语学院培训部强化外语学习；1990至1991年在美国太平洋路德大学教育学院作访问学者（系思想理论教育战线首批国家公派访问学者）；1994至1997年攻读中国人民大学伦理学博士研究生，1997年获哲学博士学位；2003年至2004年受哈佛大学燕京学社邀请做高级访问研究（10月至2004年2月）。主要研究领域包括：学校德育与比较思想道德教育、比较伦理、生命伦理等。近年主持省部级上项目：我国社会主义思想道德体系建设若干重大理论问题研究；两种“利他”主义德育价值观的比较研究；现代社会伦理变迁与道德建设；社会主义意识形态与价值教育等。首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级优秀教学成果奖二等奖、教育部第一届百
名优秀“两课”教师荣誉称号、国家有突出贡献专家、中山大学教学名师、主持《思想道德修养》被评为首届国家级精品课程、主编《思想道德修养》获教育部社政司“全国高校‘两课’优秀教材”、广东省高等学校第一、第二批“千百十工程”省级培养对象、广东省高等学校“千百十工程”先进个人优秀奖、广东省优秀中青年科学家、1998、2001两次获广东省优秀教学成果奖一等奖、广东省南粤优秀教师等。1993年和1998年分别当选中山大学第八、九届党委委员，1999年8月任中山大学党委常委、副校长。2001年10月担任中山大学党委副书记、副校长。2007年7月担任中山大学党委副书记兼纪委书记、副校长。2008年3月至今任中山大学党委副书记。