人教版六年级上册数学期末试卷 班级学号姓名成绩 一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、31 2 吨=（3）吨（500 ）千克 70分=（7/6 ）小时。 2、（4 ）∶（5）=40 ( )50=80%=（32 ）÷40 3、（10 ）吨是30吨的1 3 ，50米比40米多（25）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（96% ）。 5、0.8：0.2的比值是（ 4 ），最简整数比是（4:1 ） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（20）人，女生（24 ）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ 6:5 ）。 8、A、B两数的比是2∶5，A是B的（40 ）%。 9、小红1 5 小时行 3 8 千米，她每小时行（15/8）千米，行1千 米要用（8/15 ）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（4米），面积是（12.56平方米）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（10 ）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（正方形）、（等边三角形）、长方形。 二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×”） 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。………………………………………… （×） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。…………………（√） 3、1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。……（×）
小学一年级上册数学期末试卷分析 一、试卷说明 1.形式：这套试卷与往年相比，在试题类型和叙述方式上没有明显变化。 2.难度：试题整体来说难度中等偏下，命题综合性不太强。 3.考查知识及能力：这套试卷考查的知识，各个单元都有所涉及，试题比较侧重学生对运用能力的考查。 4.试卷特点：这张试卷注重人文性，体现数学与生活的实际联系。人文性体现在给学生必要的提示，每道题都要求很细致，避免非知识非智慧非数学错误的产生，还体现在试卷的图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感。 与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然。比如第六大题，都是根据图形解决问题，所选择的题目都是学生熟悉的生活情境。 二、试卷分析 1、学生试卷成绩：从统计来看，这次抽测成绩良好。说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位，认识深刻，对相关的方法也能熟练应用。但部分学校的部分学生成绩很低，分数只有一位数，说明个别学校的教学还存在死角。 2、存在问题： （1）第二大题第6题学生丢分相对较多；出现问题的原因是学生未能对数的组成及分解有深刻体会，从中反映出学生对数的组成和分解理解能力欠缺。 （2）第三题第三个钟表失分较为严重。错误原因：学生对半时的掌握不够，和整时相混淆。（3）第四题中第2题丢分集中在一个考场。错误原因：该考场监考教师读题出现错误。 （4）第六题第3题错误率较高。错误原因是学生对题目意思还理解不透，致使在答题的时候没有按照要求进行答题。 （5）聪明屋：第1题得分得分率很高，问题不大。第二题失分率很高，这种题目在复习练习的时候出现过，但是只有少部分优等生能掌握。第三题是基数和序数的推广应用，学生完成这类题目需要理解何时算出的得数要加上1、何时算出的得数要减去1，也只有少部分学生能正确解题。最后一道题目学生会动手去画，甚至画对，但是他们没有理解题目要求，题目要的是画满整个长方形可以画多少个圆，而大部分学生理解成可以再接着画多少个圆。 三、改进措施： 1、加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。 2、加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。 3、培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体分析等良好的学习习惯。
一年级下学期期末测试 数学试卷 人教版一、选择题。 1．用8个●能摆出()个不同的数。 A．8 B．9 C．10 D．11 2．在下面的数中个位是8的数是( )。 A．85 B．58 C．80 3．一瓶牛奶卖4()． A．角B．元C．分 4．4个相同的正方形不能拼成( ) 。 A．长方形B．正方形C．平行四边形 5．下面的图形是平行四边形的是()。 A．B．C． 6．2元5分写出小数是（）元。 A．2.05 B．2.50 C．2.5 7．不能表示25的是( )。 A．B．C． 8．列式计算,正确的是（） A．9－2=7(只) B．9＋2=11(只) C．11－9=2(只)
二、填空题。 9．写作（_____），读作（_____）。 10．我们班一共有10个男生，老师让相邻两个男生之间站一个女生，一共可以站进（______）个女生． 11．6050千克=（_____）吨（____）千克；3千米50米=（____）千米 4.7m=（____）m（____）cm 8元5角4分=（____）元 12．在○里填上“>”“<”或“=”． 50+27○70 24+6○30 59+20○97 43-7○70 2 分○2 角 3 元5 角○30 角+5 角 13．珠子按规律串在一起．想想盒子里有几颗珠子。 14． 15．按要求写数。 个位上是5但比60小的两位数。 个位上是6但比56小的两位数。 16．8元＝( )角99角＝( )元( )角
6角＝( )分 三、判断题。 17． 6 ， ？“√” 。 ①（）②（）③（）④（） ⑤（）⑥（） 18．▲▲△▲▲△▲▲接着往后画是△。（______） 19．数字77的个位和十位都是7 （） 20．梯形也是特殊的平行四边形。（_______） 21．相当于1元2角（_____） 22．8个十和80个一一样多．（_____） 23．（______） 24．在减法算式里，减数是15，差是10，被减数是20。（______） 四、计算题。 25．口算。 15-6= 40+9= 40+8= 20+3= 9+20= 58-8= 8+80= 2+70=
科教版六年级下学期期末测试 科学试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、反复比较，择优录取。（请填写正确的序号，共40分，每题2分） 1.下列物体不具有 ．．．放大镜功能的是（）。 A.装上水的透明塑料袋 B.没装水的透明塑料袋 C.透明的玻璃球 D.水珠 2.最早能增进视力的眼镜是谁发明的？（） A.格罗斯泰斯特 B.培根 C.列文虎克 D.哥白尼 3.蟋蟀的耳朵在（）。 A.头部 B.足内侧 C.腹部 D.胸部 4.下列不属于 ．．．晶体的是（）。 A.食盐 B.雪花 C.玻璃 D.味精 5.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列正确的是（）。 ①将调整好焦距的距离的两个放大镜固定②准备两个放大镜 ③找到物体最清晰的图像④调整两个放大镜之间的距离 A.②④③① B.②①③④ C.②③④① D.②④①③ 6.电子显微镜已经可以把物体放大到多少倍？（） A.20 B.200 C.2000 D.200万 7.下列仪器中，适合观察细菌的仪器是（）。 A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 D.反光镜 8.下列现象中，不属于 ．．．化学变化的是（）。 A.淀粉遇到碘酒 B.火柴燃烧 C.铜生锈 D.玻璃破碎 9.下列成语或俗语涉及到化学变化的是（）。 A.滴水成冰 B.木已成舟 C.百炼成钢 D.大浪淘沙 10.根据我们的实验结果，下列食物中含有淀粉比较多的是（）。 A.香蕉 B.猪肉 C.萝卜 D.马铃薯 11.菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。 A.水 B.空气 C.细菌 D.食油 12.人类第一个登上月球的宇航员是（）。 A.阿波罗 B.杨利伟 C.阿姆斯特朗 D.翟志刚 13.我们在农历初七晚上观看月相，应该选择何时何方位才可能观察到？（）
六年级上学期期末试卷及答案 学校 班级 姓名 一、填空题。（18分） 1. 18×6 5 表示18个 ，积是（ ）。 2. 3里面有（ ）个51； （ ）个9 4 是4。 3. 5÷52=5×( )； 10 3 千米的8倍是（ ）米。 4. 在括号内填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。 107÷125（ ）107 98×41（ ）41 2516×83（ ）2516÷2516 1817－98（ ）31÷6 5. 一袋糖重 5 2 千克，平均分成4份，每份是这袋糖重的()()，每份糖重（ ）千克。 6 2/5的倒数是（ ），( )没有倒数 7. 3/5米=（ ）厘米，5/6时=（ ）分，7/20千克=（ ）克 8. 一根绳子剪去它的51，正好是5 4 米，这根绳子原来长（ ）米 二、判断题。（对的请在括号内打“√”，错的打“×”。）（4分） 1. 六（1）班男生人数是女生人数的45倍，女生人数比男生人数多4 1 。…（ ） 2. 除0以外的自然数的倒数一定小于1。……………………………………（ ） 3. 一个数除以101 ，相当于把这个数扩大10倍。……………………………（ ） 4. 1吨的87和700克的8 1 同样重。…………………………………………… （ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内。）（5分） 1. 因为 76×67 =1，所以（ ）。 A 、76是倒数 B 、76和67是倒数 C 、76和6 7 互为倒数 2. 一个数的92是51 ，这个数是多少？正确算式是（ ）。 A 、92×51 B 、92÷51 C 、51×9 2 D 、51÷92 3. 在3.14，314%，π这三个数中，最大的数是（ ） A 、3.14 B 、314% C 、π 4． 100克糖水中含糖10克，则水与糖的比是（ ） A 、10︰1 B 、11︰1 C 、9︰1 5． 三角形的一个顶点A ，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A 用数对（ ）表示。 A 、（9，9） B 、（8，10） C 、（2，10） D 、（3，10） 四、计算（29分） 1.直接写出得数。（6分） 3÷31= 85×52= 1－94= 51 ÷5= 76÷76= 0×411= 109÷51= 6＋83= 21×34= 98÷32= 163×154= 1913÷3839= 3.用简便方法计算。（4分） 24×72×725×21 17×2311+17÷12 23 4.解方程。（4分）
小学一年级数学期末考试试卷分析 一、试题整体情况： 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。 本次试卷共有六道大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。 二、学生答题情况： 本次期末考试，我班参加考试人数：66人。及格率14%，优秀率：10.64%。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。 第一大题，填一填。其中包括了9个小题，考查了数的认识、数的组成和20以内的数，学生对这类知识的掌握较牢，第6小题对数的排序、左右位置考察混淆不清出错较多故答题情况较差，需加强练习。第9小题考查学生对求加数、被减数、减数个别学生分辨不清需要在教学工作中加强练习和巧妙的指导。 第二大题，对号入座把正确答案的序号填在括号里。考查学生数的排序比大小立体图形基础知识的掌握。出错较多的是第1、3小题。涉及的是数的概念及次数求读书页数，大部分学生完成较好，少个别学生出错，在以后的教学中还需加强练习。 第三大题，考查学生对时间、比多少、立体图形知识的理解和细心。这要求学生一一对应进行比较，答题情况也比较好。
第四大题，我会算。多数学生计算能力较强，能熟练掌握计算技巧，因此正确率较高。 第五大题，考查的是学生对加法、减法、连加、连减。在平时的教学过程中，学生掌握得很好，所以错误的学生也比较少。 第六大题，应用题解决问题。让学生理解题意算式大部分学生能看懂图意， 平时的教学中训练不够，反映出学生独立分析问题、灵活解决问题的能力较差，在今后的教学中需重点注意。 纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在一定难度的问题，与平时训练少有一定的关系。 三、今后教学措施： 结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意： 1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。 2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。 3、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观察能力和观察方法。 4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。 5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
一年级下学期数学期末试卷（一） 一、直接写出得数（共20分） 1. 直接写出得数。 13－5＝52－4＝45－6＝6＋56＝17＋4－3＝ 15－7＝11＋9＝25＋7＝56－6＝42－6＋20＝ 59＋6＝60－30＝29＋36＝84－60＝88－8－80＝ 87－8＝90－9＝55－30＝7＋77＝4＋88－40＝ 二、用竖式计算（共12分） 2. 用竖式计算。 ①53＋39＝ ②89－28＝ ③62＋18＝ ④84－45＝ ⑤35＋6＝ ⑥90－54＝ 三、填空（共32分） 3. 看图写数。 （1） ________个十和________个一，合起来是________
（2） ________个十是________ （3） 29添上1是________个十，是________ 4. 比79大1的数是________；60比________少1，比________多1。 5. 个位上是0的两位数，最大是________，最小是________。 6. 在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。 74-5________74-50 35+7________37+5 62+2________62+20 8元________80角10分________1元7元6角________6元7角 7. 填表。 原有 44颗 （）颗 31副 拿走 28颗 9颗
（）副 还剩 （）颗 22颗 12副 8. 找规律，填一填。 （1）22，________，44，________，66。 （2）5角，1元，1元5角，________。 9. 下图中，有________个，有________个，有________个，有________个。 10. 如果□－5＞5，□最小填________；如果□－6＜6，□最大填________。 11. 小明今年8岁，爷爷今年62岁，小明10岁时，爷爷________岁。 12. 妈妈买一套衣服，付的钱都是10元的纸币，她最少要付________张。 四、选择（每题1分，共6分） 13. 下面哪道题的得数是八十多？ A . 74+4 B . 94-6 C . 74+6 14. A . 40个 B . 15个 C . 20个
六年级科学期末测试 第一单元《我们长大了》 1、人的生长发育最显著的变化是（身高）长高了；（体重）增加了。 2、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过渡的时期； 3、人在一生中的两次生长高峰为（出生后一年）、（青春期）。 4、女生的青春期大约从（10岁）开始，男孩大约从（11）岁开始进入青春期，（14）岁开始变声。 5、在青春期，我们的（身体形态）（心理）方面都发生着巨大变化。 6、（吸烟）和（酗酒）是少年健康的大敌。 7、青春期男女（身高）最先出现快速生长。 8、把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期，“三条腿走路”指老年时期。人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。 9、预测自己长大后的身高有三种方法：根据（父母的身高预测）；根据（自己现在的身高预测）；根据（自己的脚长预测）。 10、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？ （1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔） （2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间） （3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明） （4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球） （5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时） （6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏） （7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息） 11. 连线 牙牙学语—婴幼儿期努力工作—青年期十月怀胎—胎儿期 生长迅速—青春期抚育后代—成年期颐养天年—老年期 勤奋求学—学龄期 第二单元《遗传与变异》 1、遗传：(子女)和(父母之间)一般都或多或少地保持着一些(相似的特征)，这种现象叫遗传。 2、(遗传)和(变异)是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。 3、(孟德尔)是著名的遗传学家，也是(现代遗传学之父)。 4、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是遗传现象。 5、变异：(子代)与(父代)之间，同一物种之间一般都或多或少地保持着一些(不相似的特征)，这种现象叫变异。 6、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物有(害)，有的变异对生物有(益)，有的变异对生物即(无害也无益)。 7、有关变异的谚语或俗语如：一颗之果，有苦有甜；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；一母之子，有愚有贤；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样。 8、三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为(变异现象)。 9、变异现象的两种形式：(可遗传的变异)和(不可遗传的变异)。 遗传的变异：可遗传的变异是(可遗传的物质发生变化)而引起的变异。如：高茎碗豆和矮茎碗豆播种出新苗。 不可遗传的变异：是在(不同环境下)产生的变异，其遗传物质没有发生变化。如：用眼不当造成近视。10、(袁隆平)是我国著名(水稻专家)，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。11、用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用X射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：(无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪)。 12、世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的（×） 13、生物的后代不会也不可能与祖先一样（√） 14、生物的每一个特征都是能遗传的。（×） 15、生物界，各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。（√） 16、父母都是高个子，因为遗传的缘故，子女一定是高个的。（×） 第三单元《进化》 1、第一块恐龙化石是(1822年)被人们发现的。 2、恐龙已经灭绝了，人们主要通过(化石)来了解恐龙。恐龙的模型、图形和影片是根据(化石)复制出来的。恐龙属于(爬行动物)，恐龙是(卵生的)。 3、写出你所知道的五种恐龙（霸王龙、梁龙、剑龙、三角龙、鸟龙） 4、化石是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。 5、大自然中的化石如：恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石。 6、如果把不同年代的地层比作一本书，那么（化石）就是书页中特殊的文字。人们对各种化石以及生命进化感到困惑已有(数百年)。 7、有些生物在地球已经不存在了如：(恐龙、奇虾、渡渡鸟)。 8、现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为(“活化石”)如：(大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍qí豚)。 9、科学家通过对化石的研究发现(鱼类的化石)在比较古老的地层中就出现了，而(两栖动物、爬行动物、和哺乳动物)则依次在越来越晚的地层中才出现。 10、化石的形成过程。（28页。注意顺序） 动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表 11、(达尔文)是世界近代史上最伟大的(生物学家)之一，他出版了现代生物学的经典理论著作(《物种起源》)，他认为生物是由(非生物)发展起来的，现在的各种生物拥有(共同的祖先)。达尔文的观点已成为（现代生物学）的经典理论。 12、自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），（适应者）生存下来，而（不适应者）则被淘汰掉，这就是自然选择。 13、（云南澄江动物化石）是我们现在所看到的绝大多数脊椎动物祖先的化石。（云南澄江生物群）对达尔文的生物进化学说提出了挑战。 14、极地狐狸的耳朵短而圆的原因是（减少热量的流失，有利于在寒冷的环境中保暖）。 15、化石是生物进化最直接最可靠的证据。（√） 16、化石就是生物。（×） 17、1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色心蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（√） 18、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们现在今天看到的长颈鹿。（×） 19、在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（√） 20、科学家做出的解释都是正确的（×） 21、所有的生物经过漫长的年代都会形成化石（×） 22、现代科学家通过研究化石已经知道了恐龙灭绝的原因。（×）只是推测. 23、不同年代地层之间的生物是没有联系的。（×） 24、关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理，但对全球性的恐龙灭绝问题至今还不能做出令人信 1 2
人教版数学六年级上学期 期末测试卷 一、选择题（10分） （1）一根电线长120m ,截取1/3后，还剩（）m 。 A.359/3 B. 40 C.80 （2）一件上衣的价格是100元，先提价1/10在降价1/10 ，现在的价格（）。 A. 比原价低 B. 比原价高 C. 等于原价 （3）一个三角形三个内角的度数比是5:6:7，这个三角形是（） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 （4）钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，共买了6支，用了52元，钢笔买了（）支。 A. 2 B. 4 C. 3 （5）右图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图，其中关于环境保护问题的电话70个，本周“百姓热线电话”共接热线电话（）个。 A. 180 二、判断题（5分） 1. 某班男、女生人数的比是7：8，男生占全班人数的7/15。（） 2. 半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。（） 3. 甲比乙多 15 米，也就是乙比甲少 15 米。（） 4. 一批试制产品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80% （） 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。（） 三、填空题（20分）
1、45分=（ ）小时 450千克=（ ）吨。 2、25%的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位，再加上 （ ）个这样的计数单位就等于1。 3、225：45化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。 4、在一个长10cm 宽8cm 的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）cm ,面积是（ ）cm2 。 5、把3米长的铁丝平均分成5段，每段是（ ）米，每段占全长的（ ）%。 6、（ ）千克的25%是12千克，比4.5米长三分之一的是（ ）米。 7、大圆的半径等于小圆的直径，大圆与小圆的周长比是（ ）， 大圆与小圆的面积比是（ ）。 8、某班男生与女生的比是4：5，那么男生是女生的（ ）%，女生比男生多（ ）%。 9、在一个长25厘米，宽20厘米的长方形铁片上切下一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 10、白兔有20只，黑兔是白兔的3/5，白兔和黑兔共有（ ）只。 四、计算题（共35分） 1.直接写出得数（5分） 34 ÷56 = 13 ÷3= 67 ÷2= 6×512 = 85－41= 7÷97= 43＋21= 65÷6= 212×7= 710÷21 5= 2.解方程（6分） X －27 X=114 X ÷14 =45 X ÷18 =15×23
一年级数学下册期末试卷分析 一、试题整体情况： 本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。 本次试卷共有四个大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。 二、学生答题情况： 本次期末考试，我班参加考试人数：37人。平均成绩都达到90分以上，及格率100%。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。 1、试卷中也出现了许多失误，如： ①做题浮躁，不细心。读作和写作混淆，刚好写反。 ②口算题简单，但有许多学生失误。 如：12 + 9 = 31，还有12 + 9 = 27. ③考虑问题不周到，橡皮擦了之后就没有补写。 ④对一句话的理解有误。 如：一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是7。这个两位数可能是（）、（）、（）……对这一句话理解有误。 ⑤对于找规律这一题，考虑得比较全面，但一条横线上只能填一个答案， 部分学生填上了三个答案，所以还是被扣了分。 ⑥第四大题我会统计，部分学生没有数好导致答题出现连环错。 ⑦应用题第4小题，小华家有17只鸡和13只兔。公鸡有8只，母鸡有几 只？这是书上的原题型，只是数字变了一下，学生还是没有掌握好。 因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫，让学生养成思维严谨，步骤完整的解题习惯；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。 只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计 算“东丢西落”的弊病。 2、综合题上失分。主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能 力，学生在这部分失分比较多，主要体现在学生对看图列式一知半解， 似懂非懂，掌握不够好。
人教版一年级下册数学第期末试卷 姓名 班别： 成绩： 一、我会填。 1、 小鸭在小鸟的（ ）面，小马在小鸟的（ ）面。 2、一个三位数百位是1，个位和十位都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 3、在正确答案下面打“√” ○的上面是（□ ☆ ） ○的左面是（□ ） ○的下面是（□ ☆） ○的右边是（ ） 4、 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 5、18个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第( )位。 6、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 7、1张100元可以换（ ）张50元，或（ ）张10元，或（ ）张20元。 8、写出4个十位上是5的两位数： 、 、 、 。 9、我们上一节课要用( )分钟,课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是1小时，也就是说：1时=( )分.
二、看图列式。 1、 ＝ （个） 2 、 3 、 3、 ４、 棵 20 只 ＝（棵） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1、小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一， 结果是（） A、20辆 B、5辆 C、21辆 2、一个数比80少5，这个数是（）。 A、85 B、75 C、70 3、比36多50的数是（）。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册 A、86 B、14 C、24 ＝ ）
四、写出下面钟面上所表示的时刻。 五、 1、34＋30＋9 = 18－9－３＝ 46－8＋７＝ 26－3＋8＝ 86＋6－52＝ 73＋20－60＝ 2、46角=（ ）元（ ）角 7元＋5元=（ ）元 3元4角=（ ）角 6角＋8角=（ ）元（ ）角 六、连一连。 后面的面 左边的面 下面的面 七、解决生活中的问题。 1、 一盒笔多少钱？ = （ ） 2、原来有35个桃子， 还剩几个桃？ 大约是几时： 过5分是：
小学科学六年级下册期末试卷附参考答案 一、填空题（每空2分，共20分）。 1、借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。 2、放大镜又叫凸透镜，它镜片的特点是中间，边缘。 3、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的。 4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。 5、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了。 6、月球地形的最大特征就是分布着许多。 7、处理垃圾的常用方法是和。 二、选择题（单选题，把正确答案的字母填在表格里，每题3分，共30分）。 A、马上熄灭 B、继续燃烧 C、一分钟后熄灭 2、.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（） A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C.先变成水，然后变成黑色的物质 3、月食不会出现的是…………………………………………………………（） A .月全食 B .月偏食 C .月环食 4、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。 A、 B、 C、 5、下列物质中不属于晶体的是（）。 A、食盐 B、雪花 C、玻璃 6、光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。 A、时间 B、速度 C、距离 7、污水需要经过（）处理再排放到自然水域。 A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤C过滤、消毒、沉淀 8、下列含有淀粉的食物是（） A、番薯B西红柿C、萝卜 9、化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和（）。 A、改变大小 B、改变状态 C、改变颜色 10、从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）。 A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量
小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________
xx～xx学年度第一学期一年级数学期末检测试卷分析 奇山小学 一、总体情况 xx年1月26号，我校对一年级四个班进行了数学期末测试。实有学生人，实考183人。每班两名监考老师，考试时间60分钟。考完后学校统一收集密封，一年级两位数学老师按照“统一评价标准——分工流水批阅——他人逐项复查——集中采集数据”的流程进行。具体情况如下： 奇山小学一年级数学期末成绩表
二、质量分析 本次数学试题面向一年级学生，紧扣课标和教材，内容涉及学生数学学习的多个领域，分卷面、填空、选择、计算、识图和解决问题六项，主要考查学生基本知识技能的掌握情况，分析问题和解决问题的能力，以及思维的条理性和灵活性。总正确率为97.2%，其中班级最高97.9%，最低96.4%，班级间差距不大。下面结合具体数据和学生的答题情况，逐项分析。 第一项，卷面（2%）。总体来看，学生考试态度比较端正，但书写不够认真。由于试卷题量较多，很多学生答题比较着急，书写比较潦草，橡皮擦改比较严重，“>、<、=”书写不标准，数字写得东倒西歪。平日练习时各班虽然比较重视学生书写，但是在期末复习阶段测试时由于每节课40分钟考一份卷子，使学生养成了快速完成、书写不认真的坏习惯。针对这一点，我们要引起高度重视，指导学生必须在认真书写的前提下再提高完成速度。 第二项，填空题（20%），共10道小题，正确率98.5%，填空题大部分属于基础类型的题目，学生完成较好。但个别同学仍有失误，集中表现在5、9两个小题。第5 小题是有关左右的知识，第9小题是灵活运用知识的题目，从几个数中选择3个数字写出两个加法算式和两个减法算式，不仔细的学生或者口算不熟练的同学出错较多。另外，因为本题出现在左右两页，对于一年级的学生来说，更增加了思考的难度，有些同学用第10小题的数字进行选择，出现了不应有的错误。 第三项，选择题（20%）,共有10道小题，正确率96.2% 。选择题的这种类型对于一年级刚上了半年的学生来说还是有一定难度的，但大部分同学都能正确填写答案。问题集中出现在2、5、6、7几个小题。第2小题不进行计算，凭感
小学一年级下学期数学期末试卷答案 一.填空9分 1.67读作，九十二写作。 2.关于：由7个十和8个一组成的数是。 3.10，20，，40，，，70。 4.25比9多，30比46少。 5.读数时都要从最位读起。 二、比一比，算一算。22分 73-3= 47-7= 26-6= 30+4= 6+50= 28-8= 60+8= 46+7= 41+3= 95-30= 80-30= 90-20-40= 87-3= 62+7= 8+16-7= 20+20+20= 3元4角= 角 6角+8角= 元角 46角= 元角 7元+5元= 元 三、在里填上合适的数。6分 12- =7 13- =4 11- =6 14- =8 16- =9 15- =9 四、在○里填上或=。9分 34+20 ○ 20+34 53-6 ○ 54-6 32+4 ○ 38 7+30 ○ 57+4 57-8 ○ 44 46-6 ○ 40+0 12-8 ○ 3 17-8 ○ 9 15+4 ○ 15-4
五、把各种图形的’序号填在相应的方框里。10分 长方形正方形平行四边形 三角形圆 六、连一连。5分 3角+7角 1角+2分 10角-6角 5角+3角 1元-2角 2角+2角 7分+8分 10分+5分 7分+5分 6角+4角 七、选一选。3分 1.下列数中，比76大，比79小。 A.89 B.58 C.77 2.红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有。 A.88朵 B.25朵 C.90朵 3.2张1元，2张5角，5张1角共 A.3元 B.3元5角 C.10元 八、回答问题。14分 1.42与9的和是多少? 2.76与7的差是多少? 3.30比69少多少? 4.98比50多多少? 九、解决问题。22分 1.湖边原有45条小船，划走了8条，还剩多少条小船?3分 2.黄狗和花狗共有13只，黄狗有8只，花狗有几只?3分 3.小明买一本书用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱?4分
同学们，我们即将毕业，这是小学的最后一次科学检测，请认真仔细得完成这份检测，记得书写端正，有书写成绩的哦！ 第二学期期末教学质量检测卷 六年级科学试卷（时间40分钟） 题号我会填 （20） 我会选 （20） 我会判 （20） 我会答 （20） 我会用 （10） 得分等级 卷面 书写 得分 一、我会填。 (每空1分，共15分。) 1.地球的天然卫星是，太阳系中最大的恒星是。 2. 潜水艇在水中是通过改变______________来控制沉浮的。 3. 是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。 4.1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，第一个登上的航天员是美国的。 5. 阳光下物体的影子会随着时间的变化，和都会慢慢地发生变化。古代有一种计量时间的仪器叫__________，就是利用这个原理制作的。 6.水在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做_________ 。 7.杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；在杠杆上克服阻力的位置叫。 8.大量的研究事实说明生物体都是由组成的。 9. 被称为世界上最早的“指南针”叫______，是我国古代的四大发明之一。指南针总是指向______方向。 二、我会选。(在括号内填入正确的选项，每题2分，共26分。) 1.物体燃烧需要空气中的( )帮助才能进行。 A 氮气 B 氢气 C 氧气 D 二氧化碳气 2．用下列杯子装热水，最不容易变凉的是（） A．铁杯 B．铝杯 C．塑料杯 3.把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,直立着按入水里,纸不会湿的原因是( )。 A 空气要占据一定的空间 B 空气没有一定的形状 C 空气能流动 4.人体,大地,不纯净的水都是( )。 A 导体 B 绝缘体 C 半导体 D 物体 5.自行车的车把,我们可以把它看成是一个( )机械。 A 杠杆 B 斜面 C 轮轴 D 滑轮 6.地球上的四季变化是由于( )形成的。 A 地球绕地轴自转 B 地球绕太阳公转 C 月球绕地球公转 D 地球自转的同时又围绕太阳公转
小学一年级数学下册期末试卷分析 这套一年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点： 1、内容丰富，结构宽阔 本试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看分这样几部分： 100以内的数的认识及计算、认识人民币、位置和图形的拼组、认识钟面、统计知识、解决问题显本领、数学推理等。 2、趣味性强，贴近生活 《标准》认为数学要关注学生的生活经验和已有的知识体验。本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的数学探索知识，设计的情景、插图的内容贴近学生生活，图画的风格注意符合学生的年龄特点。 3.注重应用意识和解决问题的能力 解决问题在数学中有重要作用，它既是发展学生数学思维的过程，又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。比如给图形找规律接着画下去，从实物图中解决问题。 4.注重动手操作能力的培养 二、质量分析 现将试卷情况具体分析如下: （一）、填空题 该题正确率98%。 好的方面及成因分析：第1、2、3、4、5、6、7题正确率较高。老师在教学中注重了
100以内的数的顺序和组成教学。学生对人民币的换算掌握较好。 差的方面及成因分析： 第8题5元＞42角有个别同学写错 第9题数一数，缺了几块长方形，有部分同学写错，原因是太粗心，没有仔细地画一画（二）、我会选 1、2、5题正确率很高，第三题两个正方形可以拼出一个较大的长方形，好多同学写成正方形。这跟很多孩子粗心有关，没好好画一下。 第四题一杯牛奶的价格大约是3元好多孩子写错了，写成3角，这跟缺乏生活经验有关。 （三）、我会算。 20道口算有个别同学错了1—2道题，算的太快，造成错误，加上没好好地检查。 （四）我能写钟面上的时刻 第3和第4个钟表错的人比较多，1：40写成2：40；5：55写成6：55。 （五）、我会找位置 这题掌握地都还比较好 （六）我会统计 第一小题晴天和多云有个别同学数错，造成下面第二题的填空也错，第三题的回答问题也错。原因是没好好数数。 （七）我会用数学 看图列式计算两条，大家做的都比较好。第二小题夹弹子比赛，第一题写出陈红所有可能夹的个数，16、17、18、19，四个数，好多同学只写出1个或2个。这跟没有读题目有关。第二题李阳还要再夹多少个就小亮同样多，好多同学把减法写成加法。第三题掌握地比较好。第四题鸟爸爸捉了17条虫子，鸟妈妈捉了8条虫子，小鸟们吃了9条，还有几条。先加后减，好多孩子写成连减。这跟没有仔细读题有关。 三、试卷不足： 时钟表，分针画的不准确，学生填起来有点模糊。 四、教师的教学思考 1、继续加强数学“双基”教学。 数学“双基”的教学始终是数学的主体，也是各级各类考试考查的主体。教学中对“双基”的认识要与时俱进，要在知识的发生、发展、应用的过程中体现“双基”的本质，体现“双基”的内涵。
一年级数学期末模拟卷 一、口算 3+8= 10+4= 14-9= 13-8= 80-20+25= 5+7= 18-9= 10-10= 4+6= 15-2+60= 28+60= 86-5= 17-7= 60-10= 6+53-20= 88-7= 78-50= 96+3= 50+8= 34-30+30= 48-6= 10+45= 47+7= 68-50= 30+（）>60 54-40= 76-60= 25+10= 55-50= 40-( )<20 二、列竖式计算 34+25= 8+29= 42-6=63-32= 三、填空 1、看图填数 （）（）2、找规律接着填数或画图 （1） 60、55、50、______、______ （2） 23、26、29、______、______
（3）○○□○○□○○□ _____、_____ （4）△□△□□△□□□ _____、_____ 3、请你圈出18、23、45、6、4 4、17、82、100中的双数，再把 这些双数按从大到小的顺序排一排。 __________________________________________________ _____ 4、在50、98、7 5、10、54这些数中： ______比50多25 _____与_____的和是85 _____比_____小一些 _____比_____大得多 5、在○里填上＞、＜或＝ 39-4○36 69○61-8 8角9分○89角 43-5○42-5 34+8○54-6 100分○1元6、在得数是四十几的算式后面画“√” 72-3 □ 24+9 □ 38+4 □ 56-7 □ 86-40 □ 55-3□ 7、一张可以换成（）张。 一张可以换成（）张和（） 张。 8、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝
小学科学六年级下册期末试卷及答案 一、填空题（每空2分，共20分）。 1、像白糖、这样的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。 2、放大镜又叫凸透镜，它镜片的特点是中间，边缘。 3、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的。 4、天空中有一条闪亮的光带，就是我们常说的。 5、生物体都是由组成的。 6、月球地形的最大特征就是分布着许多。 7、处理垃圾的常用方法是和。 二、选择题（把一个正确答案前的字母填在下列表格里，每题3分，共30分）。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正确答案 前的字母 1、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。 A、马上熄灭 B、继续燃烧 C、一分钟后熄灭 2、农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是（）。 A、做饲料 B、制沼气 C 、就地焚烧 3、下面放在（）里的铁钉，生锈的速度最快。 A、干燥空盘子 B、菜油盘 C、水盘子 4、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。 A、 B、 C、
5、下列物质中不属于晶体的是（）。 A、食盐 B、雪花 C、玻璃 6、光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。 A、时间 B、速度 C、距离 7、表示日环食的示意图是（）。 A、 B、 C、 8、下列含有淀粉的食物是（） A、番薯 B西红柿 C、萝卜 9、化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和（）。 A、改变大小 B、改变状态 C、改变颜色 10、从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）。 A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量 三、判断题（判断对或错，在下列表格相应题号下打“√或×”，每题3分，共27分）。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 打“×或√” 1、水变成水蒸气是化学变化。 2、淀粉遇到碘酒不会变色。 3、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同。 4、我们吃饭的时候觉得米饭有点甜，是因为米饭本身是甜的。 5、地球的引力大约是月球的1∕6。 6、距离地球最近的恒星是太阳。
