中级消防员培训
中级消防员培训
根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2号）相关规定，结合国家《建（构）筑物消防员职业标准》对于消防职业技能培训的具体要求，特制定建（构）筑物消防员（中级）专业技能培训教学计划。
一、专业学制与培训对象
（一）专业名称
建（构）筑物消防员（中级）。
（二）学制
职业培训一期，200个国家标准学时。
（三）培训对象
1、《建（构）筑物消防员职业标准》中已经规定，即从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员。
2、建（构）筑物消防员（中级）适用对象：（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经建(构)筑物中级消防员正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）连续从事本职业工作6年以上。（4）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定
的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
3、参加培训人员从事的主要工作包括：（1）消防安全检查；（2）消防控制室监控；（3）建筑消防设施操作与维护；（4）消防安全管理等。
4、参加培训人员要求具备一定的基本素质：（1）文化素质达到初中以上文化者；（2）具有一定的表达、学习、分析判断能力；（3）视觉、嗅觉、听觉正常，动作协调、反应迅捷。
二、培养目标
培养素质全面、技能过硬、敬业守纪，且具备较好适应消防行业第一线岗位需要的实际工作能力消防技能应用型专门人才。以及为进一步参加中级职业技能理论与操作技能打好良好基础。该类人才应具备以下相应的素质结构、知识结构、能力结构：
（一）素质结构
具有正确人生观，具有必备的职业钻研与适应能力，具有优良的职业操守，严谨的工作作风和组织纪律。
（二）知识结构
具备必备的文化基础知识，具备本专业必备的计算机知识、法律知识及消防灭火、防火基本知识。
（三）技能结构
1、基础能力：具备分析和解决问题，识别安全疏散出口、正确指导群众进行疏散逃生的能力；具备填写《消防控制室值班记录》和交接班记录的文字能力。
2、专业能力：具备开展基础性防火巡查的能力，能正确判定火源、安全疏散设施、防火分隔设施；具备消防控制室监控基本识别与操作的能力，能正确区分监控信号，确认火警、实施报警；具备基本的建筑消防设施使用能力，能够进行灭火器、手动报警、室内外消火栓、消防电话的基本操作，能够进行灭火器、手动报警、洒水喷头、消防广播电话、应急与疏散指示标志的识别与维护。
职业技能达到国家规定的相应工种职业资格认证的要求。
三、教学内容与要求
四、教学活动时间分配
消防安全知识培训教材 (义务消防员) 第一章火灾与燃烧 一、火灾的危害 火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 火是人类从野蛮进化到文明的重要标志。但火和其他事物一样具有两重性，一方面给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展；另一方面火又是一种具有很大破坏性的多发性的灾害，随着人们在生产生活中用火用电的不断增多，由于人们用火用电管理不慎、或者设备故障、或者放火等原因而不断产生火灾，对人类的生命财产构成了巨大的威胁。 以下列出近年的一些重大特大火灾案例： 1991年5月30日凌晨3时30分，兴业制衣厂工人乱扔的烟头引燃可燃物造成火灾，造成死亡72人、伤47人、直接经济损失190万元的特大火灾，这是一起典型的三合一厂房火灾事故。 1994年11月27日下午1时30分，省市面积200多平方米的艺苑歌舞厅营业时由于一17岁男青年点烟后将燃烧的报纸随手扔到沙发座下，造成特大火灾，死亡233人、烧伤20人。 1994年12月8日下午，克拉玛依市、石油管理局为迎接自治区教委工作检查，在克拉玛依市友谊馆由克拉玛依市教委组织现场文艺汇报演出，由于光柱灯烤燃纱幕而引起火灾，当时七个安全出口仅有一个打开，造成325人死亡、130人受伤、经济损失211万元，其中280多名中小学生死亡。 2000年6月4日凌晨03时07分，市湖里区马垅路16号富士电气化学（简称FDK公司）发生火灾。原因是员工擅自挪用易燃的包装纸箱作睡觉时的铺垫，在车间休息时点蚊香驱蚊引燃可燃包装物品造成火灾，造成直接财产损失84.4万元，8人因烟气窒息死亡。 由以上火灾事故可以看出，火灾对人类的危害是巨大的。它能烧掉茂密的森林和广袤的草原，使宝贵的自然资源化为乌有，还污染了大气，破坏了生态环境；能烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，使工厂、仓库、城镇、乡村和大量的生产、生活资料化为灰烬，影响社会经济的发展和人们的正常生活；能烧掉大量文物古建筑等许多人类文明，毁灭人类历史的文化遗产，造成无法挽回和弥补的损失；甚至还涂炭生灵，夺去许多人的生命和健康，造成难以消除的身心痛苦。 因此，如何正确的使用火和防止火灾的发生，是我们生活生产中的一项十分重要的工作。二、燃烧与火灾 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。 （一）燃烧的必要条件 物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。
物业保安员消防安全知识培训物业保安员消防安全知识培训提要：化学泡沫灭火器：这类灭火剂充装是硫酸铝和碳酸氢钠水溶液，使用时，两种水溶液混合引起化学反应而产生泡沫，并在具压力下喷射灭火 于 物业保安员消防安全知识培训 1．“一知”、“三能”、“三会”：一知消防工作的方针，“预防为主，消防结合”；三能是：“能检查发现隐患，能宣传防火知识，能扑救初起火灾”；三会是：“会使用消防器材，会维修保养器材及组织人员疏散逃生自救，会报警”。 2．事故处理“四不放过”原则是：事故原因不查清不放过；干部和周围群众未受到教育不放过；事故责任人未受到处理不放过；没有采取必要的防措施也不能放过。 3．火险隐患：是指生产，生活过程中可能造成火灾危害的不安全因素。 4．电路火灾最基本的原困是：短路、超负荷、接触电阻过大、电火花和电弧。 5．日光灯起火：主要是镇清器，如果散热条件不好或与灯管配套不合理，其部温度逐渐增高，线圈绝缘温度遭到破坏，造成区间短路，产生高温或因接触不良产生火花，造成周围可燃物燃烧起火。 6．电视机起火：电视机放木箱（柜）或用布罩围着收看，其热量散发不出去，时间过长，温度点逐渐升高而起火。
7．烟头的中心温度一般在700-800度左右，蚊香的燃烧温度也达700度，均属于纹帐、木材及棉、麻等许多物品的燃点。 8．燃烧的必要条件是：可燃物，助燃物和着火源。 A.可燃物按物理状态分为：气体、液体、和固体三种。 B.助燃剂即能与可燃物发生氧化反应的物质，在分子结构中含有氧元素，卤素，无机酸根及过氧化物等。 c.着火源：明火、高温物体、化学热能、电热能、机械热能、生物能、光能、核能等。 10、着火源温度：火柴焰：500-600；机械火星：1200；煤炉火焰：1000；烟囱飞火：600；碳与水反应：600-700；气体灯焰：1600-2100；酒精灯焰：1180；煤油灯焰700-900；植物油灯焰：500-700；蜡烛焰：640-940；焊割火星：2000-3000；汽车排气 管火星：600-800。 11、着火：可燃物质与空气共存条件下，当达到某一温度时与着火源接触，即引起燃烧，并在火源离开后仍能继续燃烧，这种持续燃烧叫着火。 12、燃气：可燃物质开始持续燃烧所需的最低温度，叫燃点或着火点。 13、义务消防队的任务（职责） A、贯彻执行国家和地方政府及本单位的消防法规制度，参加业务训练演习； B、开展防火宣传，制止和劝助违反消防安全制度的行为；
中级消防员培训
中级消防员培训 根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2号）相关规定，结合国家《建（构）筑物消防员职业标准》对于消防职业技能培训的具体要求，特制定建（构）筑物消防员（中级）专业技能培训教学计划。 一、专业学制与培训对象 （一）专业名称 建（构）筑物消防员（中级）。 （二）学制 职业培训一期，200个国家标准学时。 （三）培训对象 1、《建（构）筑物消防员职业标准》中已经规定，即从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员。 2、建（构）筑物消防员（中级）适用对象：（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经建(构)筑物中级消防员正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）连续从事本职业工作6年以上。（4）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定
的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 3、参加培训人员从事的主要工作包括：（1）消防安全检查；（2）消防控制室监控；（3）建筑消防设施操作与维护；（4）消防安全管理等。 4、参加培训人员要求具备一定的基本素质：（1）文化素质达到初中以上文化者；（2）具有一定的表达、学习、分析判断能力；（3）视觉、嗅觉、听觉正常，动作协调、反应迅捷。 二、培养目标 培养素质全面、技能过硬、敬业守纪，且具备较好适应消防行业第一线岗位需要的实际工作能力消防技能应用型专门人才。以及为进一步参加中级职业技能理论与操作技能打好良好基础。该类人才应具备以下相应的素质结构、知识结构、能力结构： （一）素质结构 具有正确人生观，具有必备的职业钻研与适应能力，具有优良的职业操守，严谨的工作作风和组织纪律。 （二）知识结构 具备必备的文化基础知识，具备本专业必备的计算机知识、法律知识及消防灭火、防火基本知识。 （三）技能结构
义务消防员消防安全培训心得体会 义务消防员消防安全培训心得体会 为了更好地做好公司安全工作，让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能，提高全员安全防范意识，确保公司人员生命及财产安全，公司组织消防技能与理论知识培训讲座。 本次培训方式非常丰富，包括：授课讲解，案例分析，动作示范及灭火器的使用操作。 培训内容以”四个能力”为中心进行讲解，包括，提高检查，消除火灾隐患能力、疏散能力既为有组织有秩序的疏散、逃生自救能力、宣传教育能力即为消防常识的培训。同时，分别对燃烧、灭火、正确拨打报警电话、灭火器的使用及期限、逃生自救等基础知识做了详细的讲解： 燃烧——俗称着火，是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的.化学反应，通常伴有火焰和发烟现象，在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程，这个过程的发生必备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。 灭火的四个方法：隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。以上四种
方法在实用中可根据实际情况采用一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。 人身着火怎么办，第一，不能奔跑，就地打滚。第二，如果条件允许，可以迅速将着火的衣服撕裂脱下，溱入水中，或踩，或用灭火机，水扑灭。第三，如果有两人以上在场，未着火的人需要镇定、沉着，立即用随手可以拿到的麻袋、衣服、扫帚等朝着人身上的火点覆盖、扑、掼，或帮他撕下衣服，或将湿麻袋，毛毯把着火人包裹起来。第四，用水浇灭。切记不可乘坐电梯，迅速离开火场，不再入险地，不贪恋财务。正确拨打”119”火警点话，打电话要沉着镇定。听到对方报”消防队”时，即可讲清火灾的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。要注意对方的提问，并把自己的电话号码告诉对方，以便联系。 当对方讲”消防队来啦”，即可将电话挂断，并派人在必经的路口等候，引导消防车迅速到达火场。 “报警早、损失少”。一旦发生火灾，第一时间组织人员扑救并立即向消防部门报警至关重要！ 灭火器的使用方法，简单明了9字口诀既”把销子，握管子，压把子”。在燃烧物的上风口距离2-3米处对准火焰根部成扇形由近到远喷向火焰。 灭火器2年一检，平时对灭火器的检查主要是灭火器上的压力表，指针指到红色区，表示灭火器内干粉压力小，不能喷出，已经失效。第二段是绿色区，指针指在该区，表示压力正常，可以正常使用。
义务消防队人员培训 一、消防器材的使用 1、灭火器 ⑴干粉灭火器是利用二氧化碳或氮气作动力，将干粉从喷嘴内喷出，形成一股雾状粉流，射向燃烧物质灭火。普通干粉又称BC干粉，用于扑救液体和气体火灾，对固体火灾则不适用。多用干粉又称ABC干粉，可用于扑救固体、液体和气体火灾。 ⑵灭火器使用步骤 ①右手托着压把,左手托着灭火器底部,上下颠倒两次； ②除掉铅封； ③拔掉保险销； ④左手握着喷管,右手握着压把； ⑤在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区。 2、其他器材 ⑴消防桶，从水源处取水灭火。 ⑵消防锹，铲取消防砂进行灭火。 ⑶消防勾，勾出未燃物品，协助灭火。 ⑷消防斧，劈开门窗，救援被困人员。 二、工作职责 1、兼职消防员职责： ⑴认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，钻研消防业务，依靠领导，发动员工，贯彻落实消防规章制度，当好领导的参谋，把项目的消防工作开展起来。 ⑵经常对所管单位进行消防宣传和消防检查。发现隐患及时提出整改。对违章行为及时进行制止和处理。 ⑶严格用火审批制度。开用火证前，要实地查看、提出消防具体措施。用火地点变换，随审随批。对消防措施不落实的，坚决不批；对无操作证人员不得批准动火作业，对动火地点、数量要随时检查，心中有数。 ⑷参加施工生产调度会，结合生产安排提出消防要求。 ⑸熟悉项目消防工作情况，对义务消防队进行业务指导。负责用火管理，消防器材的检查保养和补充，以及火灾的扑救、报警、现场保护等工作。 2、义务消防队员岗位责任制 ⑴执行消防规章制度，认真学习掌握防火与灭火知识。 ⑵积极参加业务学习和训练，达到三知、三能、三会(三知：知任务、知本工种危险部位、知预防措施。三能：能检查发现问题，能宣传防火知识、能扑救初起火灾。三会：会使用灭火器材；会维护保养器材；会报火警)。 三、消防方针及目标 1、遵循“预防为主，防消结合”的方针，防患于未然。 2、本标段杜绝重大火灾事故，避免一般火灾事故的发生。 四、消防安全措施 ㈠、用火制度 1、项目部成立消防安全领导小组，由项目经理任组长，安全副经理、总工程师任副组长，安全环保部、物资部、工程部、机电部、财务部、合同部、试验室、测量队等有关部门领导为成员的领导机构。
义务消防员培训计划 一、目地 使学员了解和掌握、监管消防中控室，操作消防报警和灭火系统，进行内外部消防检查，报警、引导疏散逃生和初起火灾扑救等方面的专业知识 三、培训 1、建筑防火措施 培训要求： （1）、掌握排烟系统的有关知识 （2）、掌握防排烟系统的维护保养 （3）、掌握安全疏散措施 培训内容： （1）、防排烟与通风、空调系统 （2）、安全疏散 2、消防给水系统 培训要求： （1）、掌握灭火给水系统有关组件的结构、工作原理
（2）、掌握室内、外的派出机构消火栓的维护管理培训内容： （1）、消防水源 （2）、消防水泵给水系统 （3）、消防水箱 （4）、消防增压稳压设备 （5）、消防压力调节设施 （6）、水泵接合器 （7）、室外消火栓 （8）、室内消火栓 （9）、系统的维护管理 3、自动喷水灭火系统 培训要求： （1）、掌握自动喷水灭火系统组件的原理 （2）、掌握自动喷水灭火系统的设计要求 （3）、掌握自动喷水灭火系统的维护管理要求 培训内容： （1）、系统主要组件工作原理技术指标 （2）、自动喷水灭火系统的设计要求 （3）、自动喷水灭火系统的使用和维护 4、气体灭火系统 培训要求： （1）、掌握气体灭火系统的组件工作原理 （2）、掌握气体灭火系统的操作 （3）、了解气体灭火系统的安装要求 （4）、掌握气体灭火系统的维护原理 培训内容： （1）、系统的启动控制及工作原理 （2）、典型的气体灭火系统 （3）、系统的安装要求
（4）、气体灭火系统的使用与维护 5、它气体灭火系统 培训要求： （1）、掌握泡沫灭火系统的基本组件及设置要求（2）、了解泡沫灭火系统的安装要求 （3）、了解干粉灭火系统的组成及工作原理 培训内容： （1）、泡沫灭火系统 （2）、干粉灭火系统 6、防控制室管理 培训要求： （1）、掌握消防控制设备的控制功能 (2)、掌握消防控制室档案的管理 培训内容： （1）、消防控制室设备的组成及功能 （2）、消防控制室档案的管理 7、灾自己报警系统 培训要求： （1）、掌握火灾自动报警系统组件的工作原理（2）、掌握一般故障产生的原因及排除 （3）、了解火灾自动报警系统的安装 （4）、掌握自动消防联动控制的要求 （5）、掌握火灾自动报警系统的维护管理要求培训内容： （1）、火灾探测器 （2）、火灾报警控制器 （3）、火灾自动报警系统常用辅助设备 （4）、消防联动控制系统 （5）、火灾自动报警系统的安装 （6）、火灾自动报警系统的使用
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全员消防安全培训内容 一、培训内容：法律法规、管理制度学习 培训目的及要求：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务、 明确单位消防工作规定 1、《消防法》中明确指出：“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务。”消防设施是指火灾自动报警系统（供水泵站）、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等 2、消防安全重点单位除应当履行《消防法》中明确规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责： （一）确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作； （二）建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理； （三）实行每日防火巡查，并建立巡查记录； （四）对员工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练。 3、《消防法》明确规定：任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 4、《消防法》第四十四条：任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。 5、单位消防工作规定：XX部负责企业消防工作，及时掌握险情动态，实施防火监督和组织防火检查，负责消防系统（消防控制室、自动报警、感烟（温）探测器、天然气采暖可燃气体报警器、喷淋装置、地上消防栓、裸露的消防管路、消防泵房）的管理、维护、保养，负责防雷、防静电设施的安全技术监测工作和组织消防人员的技术培训。 6、消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。公民是消防工作的基础，没有广大人民群众的参与，消防工作就不会发展进步，全社会抗御火灾的基础就不会牢固。“政府”、“部门”、“单位”、“公民”四者都是消防工作的主体，政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与，共同构筑消防安全工作格局，任何一方都非常重要，不可偏废，这是消防工作的原则。 二、培训内容：消防工作的性质
义务消防队培训资料 第一章:防火检查 消防工作是物业管理工作的一个内容，尽管火灾的发生是由各种原因造成的，但是这是可以预防的，并且预防火灾是一项只能做好，不能做坏的工作。否则，有严重后果和不堪设想的损失。 所以，要求我们值班员做到:“懂本岗位(责任区)火灾危险性和火灾预防措施，检查并及时发现隐患。熟悉花园内消防器材性能、使用方法和存放地点。熟悉火灾的扑救措施，熟悉消防水源(地上消防栓、室内消防栓、消防栓加压阀、水泵房)。” 即“一懂三熟悉”。做到“ 三懂、三会、三能”: 三懂:懂本岗位的火灾的危险性、懂火灾预防措施、懂火灾的扑救方法。 二会:会使用灭火器材、会报警。 三能:能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险隐患、能有效的扑救初期火灾。 第一节防火检查其目的 防火检查目的在于贯彻“预防为主，防消结合”的方针。发现和消除火险隐患，要求对防火的对象、设施查个明白。以现不安全的因素，及时整改解决，落实防火安全措施，消除火险隐患。把火灾事故消灭在萌芽状态，做到防患于未然。 火险隐患:是指生产、生活中有可能直接造成火灾危害的不安全因素。 第二节防火检查的组织形式 防火检查不是一项临时性的措施，更不能一劳永逸，这是一项长期的、经常的工作，开展防火检查，一般为经常性检查和季节性检查相结合。(一)、班组检查。 (二)、定期检查。(三)、部门经理检查。
第三节防火检查的内容 防火检查工作，涉及面广、技术性强，这就要我们检查人员必须熟悉了解防火对象，和设施的特点。学习掌握防火业务、技术，要善于发现火险隐患。 主要的检查内容有: 1、用火、用电的安全管理情况; 2、易燃、易爆防火安全管理情况; 3、消防器材维护、保养情况; 4、火警事故调查、处理情况。 第四节消防工作的基本任务 一、控制、消除发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素。 二、限制、消防火灾、爆炸蔓延，扩大的条件和因素。 三、保证有足够的消防人员和消防车设备，以便一旦发生火灾能及时扑救，减少损失。 四、保证有足够的安全通道、出口，以便人员逃生和物资疏散。 五、彻底清查火灾、爆炸原因，做到“三不放过”: 三不放过:即原因不明不放过;责任事故者和群众未受到教育不放过;防火措施不落实不放过。 第二章高层建筑的消防工作任务 第一节高层建筑的防火 高层建筑，顾名思义是指体型高、楼层多的建筑。10层(含10层)以上24米以上的建筑物。 高层建筑的火灾危险性比一般建筑要在的多，一旦发生火灾，由于楼层高、人员
建构筑物消防员 学名：建(构)筑物消防员 又称【消防中控】 职业定义： 从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员。 从事主要工作包括： （1）消防安全检查； （2）消防控制室监控； （3）建筑消防设施操作与维护； （4）消防安全管理等。 相关工作： （1）负责日常信息事务接收、分流、分发、跟踪处理，总机接听、转接工作。 （2）负责日常业主户内、公共区域报修工作的安排记录工作。 （3）负责公共设施、空置房钥匙、相关委托钥匙的管理，并完善记录。 （4）负责客户咨询、处理简易的投诉工作、重大投诉事件的汇报记录工作。 （5）操作指挥中心各类设备、并利用设备信息发现并处理相关事件。 （6）负责各类突发事件的处理、调度工作。
（7）完成领导所交办的其他临时性工作。 职业等级： 建（构）筑物消防员职业共设五个等级，分别为： 初级建（构）筑物消防员（国家职业资格五级）、 中级建（构）筑物消防员（国家职业资格四级）、 高级建（构）筑物消防员（国家职业资格三级）、 建（构）筑物消防技师（国家职业资格二级）、 建（构）筑物消防高级技师（国家职业资格一级）。 职业环境：室内、外，常温。 职业能力特征：具有一定的表达、学习、分析判断能力；视觉、嗅觉、听觉正常，动作协调、反应迅捷 基本文化程度：初中毕业 晋级培训期限 新标准规定：全日制职业学校教育，晋级培训期限： 初级240学时以上（30天、每天8学时）； 中级200学时以上（25天、每天8学时）； 高级160学时以上（20天、每天8学时）； 技师120学时以上（15天、每天8学时）； 高技100学时以上（12天、每天8学时）； 申报条件：——初级建(构)筑物消防员（具备以下条件之一者）（1）经建(构)筑物初级消防员正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作1年以上。 鉴定方式： 分为理论知识考试和技能操作考核。 理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式。 理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。 建(构)筑物消防技师、建(构)筑物消防高级技师还须进行综合评审。 考评人员与考生配比： 理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员； 技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员； 综合评审委员不少于5人。 鉴定时间： 理论知识考试时间不少于90min；
第一章消防工作概述 本章学习主要目标： 通过学习，要求消防员必须掌握火灾的定义及分类，火灾的危害及特征，消防工作的特点及主要目的，消防工作的方针与原则，消防安全责任制度等有关基础知识。 第一节火灾的定义及危害 一、火灾的定义 国家标准《消防基本术语·第一部分》（GB5907-86)中将火和火灾定义为：火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，也就是说，凡是失去控制并造成了人身和（或）财产损害的燃烧现象，均可称为火灾。 二、火灾的危害 火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是失去控制的火，就会给人类造成灾难。火灾是各种自然与社会灾害中发生概率最高的一种灾害，给人类的生活乃至生命安全构成了严重威胁。据联合国世界火灾统计中心提供的资料，目前全世界每年发生的火灾次数高达600万-700万起，全世界每年死于火灾的人数达6.5万-7.5万人。可以说从远古到现代，从蛮荒到文明，无论过去、现在和将来，人类的生存和发展都离不开同火灾作斗争。火对人类具有利与害的两重型，人类自从掌握了用火的技术以来，火在为人类服务的同时，却又屡屡危害成灾。火灾的危害十分严重，具体表现在以下几个方面；
（一）毁坏财物 凡是火灾都要毁坏财物。火灾，能烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，使城镇、乡村、工厂、仓库、建筑和大量的生产、生活资料化为灰烬；火灾，可将成千上万个温馨的家园变成废墟；火灾，能吞噬掉茂密的森林和广袤的草原，使宝贵的自然资源化为乌有；火灾，能烧掉大量文物、古建筑等诸多的稀世瑰宝，是珍贵的历史文化遗产毁于一旦。另外，火在所造成的间接损失往往比直接损失更为严重，这包括受灾单位自身的停工、停产、停业以及相关单位生产、工作、运输、通讯的停滞和灾后的救济、抚恤、医疗、重建等工作带来的更大的投入与花费。至于森林火灾、文物古建筑火灾造成的不可挽回的损失，更是难以用经济价值计算。 随着经济的发展，社会财富日益增多，火灾给人类造成的财产损失也越来越巨大。新中国成立初期，由于社会经济发展缓慢，火灾总量和损失较低，20世纪50年代我国平均每年发生火灾6万起，火灾直接损失平均每年约0.6亿元。随着工业化和城市化的发展，火灾直接经济损失也相应增加，20世纪60年代到80年代，年平均火灾损失从1.4亿元上升到3.2亿元。改革开放后，经济社会进入了快速发展阶段，社会财富和致灾因素大量增加，火灾损失也急剧上升；20世纪90年代火灾直接损失平均每年为10.6亿元；21世纪前5年间的年均火灾损失达15.5亿元，为20世纪80年代年均火灾损失的4.8倍，达到历史高峰。近年来，通过国务院、各级人民政府以及公安机关消防机构、有关部门和全社会的共同努力，我国活在大幅度上升的趋势
义务消防队培训计划 篇一：义务消防员培训计划 义务消防员培训计划 一、目地 使学员了解和掌握、监管消防中控室，操作消防报警和灭火系统，进行内外部消防检查，报警、引导疏散逃生和初起火灾扑救等方面的专业知识二、课时分配表 三、培训 1、建筑防火措施培训要求：（1）、掌握排烟系统的有关知识（2）、掌握防排烟系统的维护保养（3）、掌握安全疏散措施培训内容：（1）、防排烟与通风、空调系统 (本文来自：小草范文网:义务消防队培训计划)（2）、安全疏散 2、消防给水系统培训要求：（1）、掌握灭火给水系统有关组件的结构、工作原理（2）、掌握室内、外的派出机构消火栓的维护管理培训内容：（1）、消防水源（2）、消防水泵给水系统（3）、消防水箱（4）、消防增压稳压设备（5）、消防压力调节设施（6）、水泵接合器（7）、室外消火栓（8）、室内消火栓（9）、系统的维护管理 3、自动喷水灭火系统培训要求：（1）、掌握自动喷水灭火系统组件的原理（2）、掌握自动喷水灭火系统的设计要求（3）、
掌握自动喷水灭火系统的维护管理要求培训内容：（1）、系统主要组件工作原理技术指标（2）、自动喷水灭火系统的设计要求（3）、自动喷水灭火系统的使用和维护 4、气体灭火系统培训要求：（1）、掌握气体灭火系统的组件工作原理（2）、掌握气体灭火系统的操作（3）、了解气体灭火系统的安装要求（4）、掌握气体灭火系统的维护原理培训内容： （1）、系统的启动控制及工作原理（2）、典型的气体灭火系统（3）、系统的安装要求（4）、气体灭火系统的使用与维护 5、它气体灭火系统培训要求：（1）、掌握泡沫灭火系统的基本组件及设置要求（2）、了解泡沫灭火系统的安装要求（3）、了解干粉灭火系统的组成及工作原理培训内容：（1）、泡沫灭火系统（2）、干粉灭火系统 6、防控制室管理培训要求：（1）、掌握消防控制设备的控制功能 (2)、掌握消防控制室档案的管理培训内容：（1）、消防控制室设备的组成及功能（2）、消防控制室档案的管理 7、灾自己报警系统培训要求：（1）、掌握火灾自动报警系统组件的工作原理（2）、掌握一般故障产生的原因及排除（3）、了解火灾自动报警系统的安装（4）、掌握自动消防联动控制的要求（5）、掌握火灾自动报警系统的维护管理要求培训内容：（1）、火灾探测器（2）、火灾报警
绵阳XXXXXX有限公司 微型消防站消防员岗前培训内容为全面提升公司“微型站”全体消防员的个人业务能力，最大程度发挥公司“微型站”快速处置初期火灾优势，根据计划安排组织“微型站”消防员消防技能业务培训。这次培训按照“微型站”任务特点，以“打基础、强素质”为目标，从安全制度与法律法规、消防器材的使用、单位主要防火措施、初期火灾扑救、应急疏散、日常防火巡查检查等方面，希望通过此次培训，全体消防员能够进一步掌握了消防装备器材的性能和使用操作方法，熟悉了日常消防工作要点，为“微型站”在火灾初期扑救阶段更好的发挥作用奠定坚实的基础。提升公司火灾防控水平。本次培训的内容有以下几个方面： 一、消防法规 二、防火安全制度 三、消防安全操作规程 四、消防设施的性能和灭火器的使用 五、本单位，本岗位的火灾危险性和防火措施 六、不同物质的火灾扑救 七、火场逃生 八、火灾应急处理流程 九、防火检查 下面进行第一个内容的学习： 一、消防法规 我国为了预防火灾危害，保护公民人身和公共财产的安全，制定了中华人民共和国消防法，消防法是2008年10月28日，第十一届人民代表大会，第五次会议修订的，于2009年5月1日施行的。 我国消防工作是贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专群结合的原则，实施“谁主管，谁负责”的防火安全责任制的。 消防法中明确规定，任何单位和个人都有维护消防安全，保护消防设
施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位和成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 天津市消防条例明文规定、第十条对公民要求： 1、遵守消防法律、法规和规章，学习消防常识。 2、安全用火，用电，用油，用气。 3、装修住宅符合防火要求。 4、爱护公共消防设施。 5、不乱堆、乱放可燃物，不堵塞公共交通。 6、掌握防火，灭火和逃生方法、会报火警。 以三句话“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”强调了全社会的消防责任。 二、防火安全制度 1、每位公司员工都负有保卫公司安全。而不容推卸的责任和义务。 2、火灾是公司最大的危害必须严加防范，杜绝易燃易爆物品流入公司。 3、每位员工都必须熟记火警信号，安全出口的位置，以及灭火器材的使用方法。 4、每位员工都要做到“三懂三会”既：懂火灾的危害性，懂预防火灾，懂扑救火灾的方法。会报警，会使用灾火器，会扑救初起火灾。 5、一旦发生火灾每位员工必须做到，保持冷静，立即报警、关掉电器、切断电源，就地取材、奋力扑救，维护秩序，保留现场。 三、消防安全操作规程 1、如需要动火作业，要坚持动火审批制度。由要求进行作业部门负责人填写动火申请单，召集焊工、安全、保卫、消防等有关人员到现场，据现场实际情况，议出安全实施方案，明确岗位责任，定出作业时间，由参加部门的有关人员在动火单上签字，然后交给主管领导审批。 2、将施工区和生产区进行防火分隔，消除动火区域的易燃易爆可燃物，配置消防器材专人监护，确护施工及使用范围的消防安全。 3、严禁在夜间动火施工。
建（构）筑物消防员培训资料 第一课基础知识 第一章消防工作概述 第一节火灾的定义及危害 一：火灾的定义 1：火和火灾定义为： A：火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象 B：火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。也就是说，凡是失去控制并造成了人身和（或）财产损害的燃烧现象，均可称为火灾 二：火灾的危害 火灾的危害十分严重，具体表现在以下几个方面 1：毁坏财务，易造成巨大的财务损失 2：财害人类生命 3：破坏生态平衡 4：引起不良社会和政治影响 三：火灾的特征 1：发生频率高 2：突发性强 3：破坏性大 4：灾害复杂 5：易形成灾害连锁和灾害链 6：灾后事故处理艰巨 四：火灾的分类 火灾可按燃物的类型和燃烧特性分类、火灾损失严重程度进行分类。 1：火灾可按燃物的类型和燃烧特性，将火灾分为A、B、C、D、E、F六类 A：A类火灾指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 B：B类火灾指液体火灾或可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C：C类火灾指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D：D类火灾指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E: E类火灾指带电火灾。物体带电燃烧的火灾。 F：F类火灾指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾 2:火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾、一般火灾。 A：特别重大火灾指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾。 B：重大火灾指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿
建（构）筑物消防员基础知识培训课件 （一）火灾定义和危害 1、火灾的定义： 火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾危害 （1）毁坏财物，易造成巨大的财产损失； （2）残害人类生命； （3）破坏生态平衡； （4）引起不良的社会和政治影响。 3、火灾特征 （1）发生频率高； （2）突发性强； （3）破坏性大； （4）灾害复杂； （5）易形成灾害连锁和灾害链； （6）灾后事故处理艰巨。 4、火灾分类 （1）按燃烧物分类 分为A、B、C、D四类： A类火灾：指固体物质火灾。固体物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸、赛璐珞片、赤磷张等。 B类火灾：指液体火灾和可融化的固体物质火灾。如汽油、煤油、乙醇、沥青、石蜡等。 C类火灾：指气体火灾。如乙炔、煤气、天然气、液化气、石油气等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、镁、钛、铝镁合金等。 （2）按造成的人员伤亡和直接损失分类 分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四类： 特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾； 重大火灾是指造成10~30人死亡，或者50~100人重伤，或者5000万~1亿元以下直接财产损失的火灾； 较大火灾是指造成3~10人死亡，或者10~50人重伤，或者1000万~5000万元以下直接财产损失的火灾； 一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 （二）消防工作的主要目的 1、消防工作的主要目的： 预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全。
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义务消防员培训计划 一、目地 使学员了解和掌握、监管消防中控室，操作消防报警和灭火系统，进行内外部消防检查，报警、引导疏散逃生和初起火灾扑救等方面的专业知识 三、培训 1、建筑防火措施 培训要求： （1）、掌握排烟系统的有关知识 （2）、掌握防排烟系统的维护保养 （3）、掌握安全疏散措施 培训内容： （1）、防排烟与通风、空调系统 （2）、安全疏散 2、消防给水系统 培训要求： （1）、掌握灭火给水系统有关组件的结构、工作原理
（2）、掌握室内、外的派出机构消火栓的维护管理培训内容： （1）、消防水源 （2）、消防水泵给水系统 （3）、消防水箱 （4）、消防增压稳压设备 （5）、消防压力调节设施 （6）、水泵接合器 （7）、室外消火栓 （8）、室内消火栓 （9）、系统的维护管理 3、自动喷水灭火系统 培训要求： （1）、掌握自动喷水灭火系统组件的原理 （2）、掌握自动喷水灭火系统的设计要求 （3）、掌握自动喷水灭火系统的维护管理要求 培训内容： （1）、系统主要组件工作原理技术指标 （2）、自动喷水灭火系统的设计要求 （3）、自动喷水灭火系统的使用和维护 4、气体灭火系统 培训要求： （1）、掌握气体灭火系统的组件工作原理 （2）、掌握气体灭火系统的操作 （3）、了解气体灭火系统的安装要求 （4）、掌握气体灭火系统的维护原理 培训内容： （1）、系统的启动控制及工作原理 （2）、典型的气体灭火系统 （3）、系统的安装要求
义务消防员消防安全培训的心得体会 为进一步强化员工消防安全意识，应学校安排，我们小组一行5人于7月26日至28 日参加了社区组织的义务消防员消防安全培训。 此次培训主要采用理论与实践相结合的方式进行。26日下午，先是由社区消防局培训中心教官播放“防火墙”工程暨“四个能力”建设专题片，全国重特大火灾案例；然后由赵春军教官培训使用灭火器进行实战演练和示范，并指导各个小组前来的义务消防员如何正确使用灭火器、灭火毯进行灭火。通过理论和实践的学习，我们了解到灭火的四种基本方法：隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法和抑制灭火法。 第二天上午，我们学习了“四个能力”建设：检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力的建设，以及消防法律法规的学习。我们深刻地意识到“四个建设”对于企业消防安全的重要性。下午由消防协会秘书长陈印生为我们做“建筑消防设施与消防器材的使用、维护、管理及灭火器的使用”的培训。第三天主要是“火灾形势、特点及应急疏散与灭火”的学习和此次培训的考试。 这次培训活动从防火、逃生、报警自救、灭火几方面对学员进行消防安全培训，使我们学会了正确使用灭火器材，掌握了必须具备的消防安全常识。虽然时间较短，但体会颇深，安全是永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，“水火无情、全员皆知”。安全是生命线，消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点，在我们以后的工作中，我们要以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作，才能保持消防安全局面长期稳定。
绵阳有限公司 微型消防站消防员岗前培训内容为全面提升公司“微型站”全体消防员的个人业务能力，最大程度发挥公司“微型站”快速处置初期火灾优势，根据计划安排组织“微型站”消防员消防技能业务培训。这次培训按照“微型站”任务特点，以“打基础、强素质”为目标，从安全制度与法律法规、消防器材的使用、单位主要防火措施、初期火灾扑救、应急疏散、日常防火巡查检查等方面，希望通过此次培训，全体消防员能够进一步掌握了消防装备器材的性能和使用操作方法，熟悉了日常消防工作要点，为“微型站”在火灾初期扑救阶段更好的发挥作用奠定坚实的基础。提升公司火灾防控水平。本次培训的内容有以下几个方面： 一、消防法规 二、防火安全制度 三、消防安全操作规程 四、消防设施的性能和灭火器的使用 五、本单位，本岗位的火灾危险性和防火措施 六、不同物质的火灾扑救 七、火场逃生 八、火灾应急处理流程 九、防火检查 下面进行第一个内容的学习： 一、消防法规 我国为了预防火灾危害，保护公民人身和公共财产的安全，制定了中华人民共和国消防法，消防法是2008年10月28日，第十一届人民代表大会，第五次会议修订的，于2009年5月1日施行的。 我国消防工作是贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专群结合的原则，实施“谁主管，谁负责”的防火安全责任制的。 消防法中明确规定，任何单位和个人都有维护消防安全，保护消防设
施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位和成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 天津市消防条例明文规定、第十条对公民要求： 1、遵守消防法律、法规和规章，学习消防常识。 2、安全用火，用电，用油，用气。 3、装修住宅符合防火要求。 4、爱护公共消防设施。 5、不乱堆、乱放可燃物，不堵塞公共交通。 6、掌握防火，灭火和逃生方法、会报火警。 以三句话“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”强调了全社会的消防责任。 二、防火安全制度 1、每位公司员工都负有保卫公司安全。而不容推卸的责任和义务。 2、火灾是公司最大的危害必须严加防范，杜绝易燃易爆物品流入公司。 3、每位员工都必须熟记火警信号，安全出口的位置，以及灭火器材的使用方法。 4、每位员工都要做到“三懂三会”既：懂火灾的危害性，懂预防火灾，懂扑救火灾的方法。会报警，会使用灾火器，会扑救初起火灾。 5、一旦发生火灾每位员工必须做到，保持冷静，立即报警、关掉电器、切断电源，就地取材、奋力扑救，维护秩序，保留现场。 三、消防安全操作规程 1、如需要动火作业，要坚持动火审批制度。由要求进行作业部门负责人填写动火申请单，召集焊工、安全、保卫、消防等有关人员到现场，据现场实际情况，议出安全实施方案，明确岗位责任，定出作业时间，由参加部门的有关人员在动火单上签字，然后交给主管领导审批。 2、将施工区和生产区进行防火分隔，消除动火区域的易燃易爆可燃物，配置消防器材专人监护，确护施工及使用范围的消防安全。 3、严禁在夜间动火施工。
义务消防员考试卷答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
北京瑞嘉鞋服有限公司 义务消防员岗前培训试卷 姓名：分数： 一、填空题：（每空2分，共20分） 1、消防工作方针为：预防为主、防消结合。 2、我国的“119”消防宣传活动日是11月9日。 3、燃烧俗称“着火”，是可燃物与氧化剂作用发生的一种放热的剧烈化学反应；通常伴有发光 或发烟现象。 4、灭火的最佳时期是火灾发生的初期。 5、使用灭火器扑救火灾时要站在上风口对准火焰根部喷射。 6、阻拦报火警或者谎报火警的,给予警告、罚款或者十日以下拘留处罚。 7、中控室自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。 二、多项选择题：（每题6分，共30分） 1、身上着火怎么办(ABC) A、就地打滚 B、尽快撕脱衣服 C、向身上泼水或用厚棉衣往身上盖 D、用灭火器喷射。 2、物质燃烧必须具备以下三个基本条件：（ABC?） A、可燃物 B、助燃物 C、火源 D、具备以上三个基本条件，并且三者互相结合、互相作用，物质才能燃烧。 3、消防工作的原则是（A） A、专门机关与群众相结合 B、制定消防安全制度 4、电气线路发生火灾，主要是由于线路的以下哪些原因（ABC） A、短路 B、过载 C、电阻过大 D、人员的使用 5、如果你在宾馆五楼遇到火灾,大火封门时,应如何应对(B) A、跳楼 B、关紧房门、堵塞门缝、向门上泼水降温、等待救援 C、用湿毛巾捂住嘴、鼻、沿楼道、楼梯匍匐前进 三、判断题：（每题4分，共20分） 1、发生火灾逃生时不要贸然开门,以防造成火势蔓延。（对） 2、要做到及时控制和消灭初起火灾,主要是依靠公安消防队（错） 3、火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻（对?） 4、在没有发生火灾的情况下,可以把消防器材挪作他用（错） 5、由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成失火罪(对) 四、简答题：（每题5分，共20分） 1、燃烧过程的发生和发展，必须具备哪些必要条件？ 答：可燃物、助燃物和温度；三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。 2、为什么不能把消防器材挪作它用？ 答：因为消防器材是专用器材，是用来扑救火灾的。火灾什么时候发生，人们无法预先知道，所以要随时做好准备。 3、灭火器应放在什么位置？ 答：应放在被保护物的附近和通风干燥及取用方便的地方。防止受潮和日晒，附近不得堆放杂物，以免影响灭火器的取用。 4、怎样使用干粉灭火器？
（消防培训方案）专兼职消防员上课培训资料
专兼职消防员上课培训资料 收藏此信息打印该信息添加：佚名来源：未知 一、消防工作简述： 消防工作是人们同火灾作斗争的一项专门工作，它的任务是“预防火灾和减少火灾危害，保护人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。”做好消防工作是国家建设的需要、人民安全的需要、任何单位和个人都有维护消防安全和预防火灾的义务，搞电站安装、由于大规模施工动火作业易燃易爆、液体、气体、固体、等物质诱发因素。加上人为的违章违规形成火灾的原因，所谓火灾，是指在时间或空间上失去控制，燃烧所造成的灾害。换句话讲，凡是失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象、都称之为火灾。火，即可服从人们的意志，造福于人类；也会违反人们意愿，造成很大的危害。即：“善用之则为福，不善用之则为祸。”俗话说：“水火无情。”在我们电力安装史上曾也发生过多次大的火灾（举二例），这些火灾都是因为施工人员缺乏必要消防安全知识和意识，造成了具大的人员伤亡的财产损失，目前随着科学技术水平不断提高，新技术、新工艺、新材料广泛应用，面临这些新的情况和新课题新要求，作为搞消防工作的同志必须加强学习及时掌握有关知识。以便指导施工人员正确做好防火安全工作。 消防工作，人人有责。作为一个单位消防工作的管理者，参与者，要充分认识社会主义市场经济条件下消防工作的重要性、艰巨性、紧迫性、积极投身到同火灾和自然灾害斗争中去，为增强全社会的消防安全意识，提高全体职工的反违章，抗灾害事故能力，确保企业一方平安作出应有的贡献。 二、消防工作方针“预防为主，防消结合” （1）“预防为主”，就是在消防工作的指导思想上，把预防火灾放在首位，立足于防，动员依靠全体施工人员，从根本上预防火灾发生和发展。火灾是可以预防的，只要在思想上、物质上、管理上落实，就可以从根本上取得同火灾斗争的主动权。 （2）“防消结合”是指同火灾作斗争的两个基本手段一预防和扑救，有机地结合起来，做好相辅相成、互相促进。防消结合要求在做好放火工作的同时，大力加强消防队伍的建设，在思想上、组织上、技术上积极做好各项灭火准备，一旦发生火灾，能够迅速有效地予以扑灭，最大限度地减少火灾所造成的人身伤亡和物质损失。平时要加强对职工的教育，加强对义务消防队的建设，加强施工现场的检查，对重点安全部位做好消防应急预案，灭火器材保持战备状态。 三、防火常识 1、什么叫燃烧：燃烧俗称“着火”。人类通过长期用火实践和大量的科学实验证明，燃烧是可燃物质与氧化剂作用发生的一种放热发光的剧烈化学反应。 2、燃烧的条件：（一）可燃物，（二）助燃物（氧化剂）（三）火源。 3、燃烧过程：物质燃烧分完全燃烧和不完全燃烧。 4、燃烧类型：（一）闪燃，（二）着火（三）自燃（四）爆炸。 形成火灾的主要原因 在火灾成因之中，人是主要因素。人的行为是受心理意识支配的。一般讲人们有什么样的心理与行为，就会出现什么样的消防工作态度。人的麻痹思想是一切火灾发生的主要思想根源。因此，消防工作首先是对人的管理。在一切火灾中，除了少数火灾是由个别有意识，有目的纵火破坏外，多数火灾是由于消极被动因素对人的影响，使人产生消极情绪，导致不安全行为，以致造成发生火灾的后果。 构成火灾的三要素，即人的不安全行为，物质的不安全状态和技术缺陷。 防火基本原理和措施 防火工作是消防工作的重要组成部分，它的主要任务是：积极预防火灾的发生，防患于未然，并为一旦发生火灾时及时扑救创造条件，以减少火灾危害。 一．防火基本原理 1、控制可燃物和助燃物； 2、控制和消防点火源；