地理教学中的板书设计
高乾兴
【期刊名称】《甘肃教育》
【年(卷),期】2007(000)015
【摘要】板书是运用书面语言进行教学的一种教学手段。在课堂上，教师以板书的形式将教材内容进行分类、重组，把本节课的重点内容、主要内容以提纲的形式展示给学生，便于学生对知识的学习、掌握和记忆，可以加强对学生思维能力的培养，提高教学质量。其有着其他方式不可替代的作用。
【总页数】2页(37-38)
【关键词】地理教学;板书;设计
【作者】高乾兴
【作者单位】静宁县仁大中学,甘肃,静宁,743400
【正文语种】中文
【中图分类】G633.55
【相关文献】
1.地理教学中的板书设计 [J], 高乾兴
2.浅谈地理教学的板书设计 [J], 萨出日拉图
3.地理教学中的板书设计的价值分析 [J], 阿提坎木·艾尔肯
4.地理教学中的板书设计的价值分析 [J], 阿提坎木·艾尔肯
5.如何提升高中地理教学中板书设计的表现力 [J], 段青
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