人教版二年级（上）数学第一单元测试题
姓名:
一、填一填。(28分)
2、这枝铅笔长（）厘米
3、要知道物体的长度，可以用（）来量,我们学过的长度单位有（）和（）。
4、量物体长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。
5、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度。
6、300厘米=（）米 8米40厘米=（）厘米
4米=（）厘米 275厘米=（）米（）厘米
7、在下面的（）里填上合适的单位。
高40（）厚约5（）
高1（）22（）高70（）
8里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米
2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米
1米—20 80厘米 40米+3米 403米
二、选一选。（12分）
1.黑板的长大约是（）。
3米②3厘米③30厘米
2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（）。
①小敏高②小亮高③一样高
3.一根跳绳长（）
①4厘米②40厘米③4米
4.给出两个点能画（）条线段
①1 ②2 ③无数
5.图····中有（）条线段。
①3 ②4 ③5 ④6
6、一根跳绳长（）
①4厘米②40厘米③4米
三、判断对错。（14分）
1、(4分）在线段的（）里面“√”，不是线段的在（）里画“×”。
（）（）（）（）
下面的说法对的画“√”，不对的画“×”。
（1）一枝铅笔长约20米。（）
（2）妈妈的身高大约160厘米。（）
（3）20厘米就是2米。（）
（4）小明每分钟大约走60厘米。（）
（5）一条线段长5厘米。（）
（6）一个图钉长1米。（）
（7）比70米少20米的是50厘米。（）
（8）一棵树高6米。（）
（9）1米的绳子比100厘米的绳子长。（）
（10）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）
四、计算小能手。（12分）
1、（9分）算一算。
23米－8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米－60厘米=（）厘米 50厘米－4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米－9厘米=( )厘米35米－18米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米 30米＋15米=（）米2、（3分）把下列长度按从大到小的顺序排列。
5米5厘米 5米50厘米 66厘米 6米 60厘米 6米5厘米
五、按要求画线段。（8分）
1.(2分）画一条长5厘米的线段。
2.(2分）画一条比9厘米短2厘米的线段。
3、（2分）画一条比6厘米少2厘米的线段。
4、（2分）画两条长度和是8厘米的线段。
六、解决问题。（26分）
1、（2分）估一估椅子有多高？在你认为合适的答案下面画“√”。
桌子说：“我高78厘米”。
凳子说：“它比我高一些。”凳子高（）。
30厘米1米70厘米
2、（4分）小明身高1米35厘米，弟弟身高1米26厘米，弟弟比小明矮多少厘米？
3、（4分）亮亮的身高是80厘米，离1米还差多少？
4、
35米48米
（1）兔子和松鼠，谁离学校近，近了多少米？（2）从松鼠家走到兔子家，一共要走多少米？
二年级数学上册第二单元检测题
二年级______班 姓名________ 学号 成绩__________
一、看谁的口算本领强。（10分）
16+8= 9+25= 31-6= 50+8= 54-3= 40+50= 6+30= 6+24= 52-7= 8+32= 28+10= 30-7= 18+3= 76-20= 64-9= 26+20+4= 68-8+9= 76-8-20= 65+5-70= 90-2-80= 二、计算。（12分）
三、列竖式计算。（24分）
（1）35 + 17 + 16 = （2）80 –41 –25 = （3）67 –23 + 37 =
（4）48 + 20 –50 = （5）85 - 70 + 16 = （6）60 - 13 - 27 =
四、填一填。（20分）
1、一个两位数，个位上是6、十位上是9，这个数写作（ ）。
4 2
+ 3 5 8 6
- 5 4 4 6
- 1 8
3 8
+ 4 2
2、笔算两位数加法，要记住三条：①相同数位（ ）。 ②从（ ）加起。 ③个位满十向（ ）进1。
3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
28-3 25 32+7 38 40+30 71 56-30 35-9 56-20
35 36+23
60 30+28
57 18+42
72-13
4、一个数是50，另一个数是15，这两个数的和是（ ），差是（ ）。
5、有65个苹果，梨比苹果多6个，梨有（ ）个。
6、鸭子65只，鸡比鸭子多6只，鸡有（ ）只。
7、填上适当长度单位：（1）房子高25（ ）。
（2）、小明身高1（ ）30（ ）
五、诊一诊。（有毛病的改在方框里）（4分） 1、62+38=90 2、30 -17=23
六、用数学。（30分）
1、 2、
3、 4、
6 2 + 3 8 9 0
3 0
- 1 7 2 3
送给幼儿园20颗，还剩多少颗？
现在车上有多少人？
小华做了多少个？
二班有多少人？
二年级上册数学科第三单元练习姓名一、下面各图中哪些是角？在角下面的（）里画“√”。（18分）
二、下列物体表面有直角的在（）里画“√”。（18分）
三、按要求把各图形的序号填在（）里。（30分）
直角有（）比直角大的有（）比直角小的有（）不是角的有（）四、找出与众不同的一个图形。（8分）
（1）第（）个与众不同。
（2）第（）个与众不同。
五、数一数。（18分）
1．下面图形各有几个角，在（）里填几。
( ) ( ) ( ) 2．下面图形中哪些角是直角？有几个，填在（
( ) ( ) 3．下面图形中有（）直角。
六、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。（8分）
二年级数学上册《表内乘法（一）》测试卷
班级姓名分数
一、填空。（29分）
1、求几个（）的和的运算，用（）计算简便。
2、3+3+3+3=（）或（）；
7+7+7+7+7+7=（）或（）。
3、一只手有（）个手指，四只手有（）手指，就是求（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）或（）。
4、4个6相加和是（）；
4与6相加和是（）；
一个乘数是2，另一个乘数是3，积是（）。
5、一双筷子有（）支，四双筷子有（），就是求（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）或（）。
6、一只青蛙有（）条腿，五只青蛙有（）条腿，就是求（）个
（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）或（）。
7、有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（）个人，算式是（）。
二、看谁算得又对又快。（4分+8分）
1×6= 5×5= 3×3= 2×3=
3×4= 4×5= 6×3= 5×2=
5×5-5= 6×5-7= 2×6+5= 4×4+12=
6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6=
三、在○里填上“+”“--”或“×”。（4.5分）
5○5=10 4○2=6 5○4=20
3○4=12 5○2=3 2○2=4
3○3=6 2○1=3 5○1=4
四、在括号里填上合适的数。（4.5分）
4×（）=24 6×（）=36 （）-6=24
5×（）=5 （）×3=12 （）×3=9
（）+20=31 6×（）=12 （）×2=8
五、把结果相等的算式连起来。（4分）
5×4 2×6 3×4 6×3
6×2 3×6 5+5+5+5 4×3
3+3+3+3 4×5 6+6 6+6+6
六、把乘法口诀补充完整。（6分）
一（）得一二三得（）三（）得九二（）得八（）四十二二五（）（）五二十三（）十八二六（）四（）二十四六六（）（）三十
七、列式计算。（14分）
1、5个4相加是多少？
2、5与4相加是多少？
3、3的5倍是多少？
4、一个因数是6，另一个因数是5，积是多少？
5、两个因数都是5，它们的积比16多多少？
6、6乘6再加上38，结果是多少？
7、比5的6倍少12的数是多少？
八、解决问题。（26分）
1、袋鼠跳多少米就可以回家？（3分）
2米 2米 2米 2米 2米
2、一张桌子可以坐四个人，六张桌子可以坐几人？（3分）
3、妈妈买回20个苹果，小芳每天吃3个，吃了6天。
①妈妈买回的苹果少了多少个？（3分）
②还剩多少个苹果？（3分）
4、小丽读一本故事书，每天读6页，已经读了4天，还有76页没有读，这本故事书一共有多少页？（5分）
5、一杯咖啡5元；一个桃子7角；一个苹果2元。
①买5个桃子需要多少钱？（3分）
②买4杯咖啡需要多少线？（3分）
③你还能提出什么数学问题？（3分）
人教版小学二年级上册数学第四单元试卷
班级 姓名 成绩
一、填空。32分
１.求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。
2.4个3相加可以写作 ( )×( )=( )
( )×( )=( )。 3．一个乘数是３，另一个乘数是６，积是（ ）。 4．（1）4和5的积是( ),再加上6是( )。 （2）3个5的和是( )，再减去7是（ ）。 5． 写口诀，填得数。
①2×2＝( )口诀__________ ④6×3＝( )口诀__________ ③4×5＝( )口诀__________ ⑥5×6＝( )口诀__________
6．在 里填上“＋”、“—”、“×”。
２×６＝１８ ６ １８ ２＝５×４ ５ １＝３×２ ３×４＝６
２ ２７ ９＝６×２ ４×６＝２０ ４
7. 8．写出积是12的四道乘法算式。
9.括号里最大能填几。
（ ）×4＜10 5×（ ）＞12
加法算式：_________________
乘法算式：_________________
（）×5＜28 3×（）＞17
二、口算。12分
6×5＝4×5＝4×4＝5×6＋5＝4×3－3＝3×5－6＝3×3＝2×6＝ 6×6＝ 5×4-7＝ 3×6+20＝ 5×5-5＝
三、按要求操作。8分（5+3）
1. 每组画3个○，画6组。
算式：□×□=□或□×□=□2．用○画出表示4×5的图形。
四、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）
1、17+6的得数（）6×6的得数
【①大于②小于③等于】
2、下面（）个算式的得数小于28。
【①6×5－7 ②70－21 ③3×4+7】
3、用口诀“三六十八”计算的算式是（）。
【①3＋6 ②18－6 ③6×3】
4、4个6相加，列式错误的是（）。
【①4＋6 ②6＋6＋6＋6 ③6×4】
五、看图列式计算。9分
1．☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.
？个？个
= =
3
、
六、用数学。31分（4+5+6+6+5+5） 1. 2.
3.
□○□=□ □○□=□
买5张票要用多少元？
教学楼一层有6间教室
有4层
一共有多少间教室呢?
②提出用乘法计算的问题， 再列式解答。
①买2个 要多少元？
我做了2束花,一束6朵,一束4朵
我也做了2束花,每束6朵
小红
小明
做的花的朵数多,多
朵。
5. 小朋友去动物园，一张门票3元钱。小英拿出20元钱，买5张够么？
6. 小朋友们做游戏，每行站4人，站了5行，还剩3人，原来共有多少个小朋友们做游戏？
七．益智题。(10分，不计入总分) （1）接下去应该怎样画？
（2）小丽吃苹果，一共有10个。她吃第1个，第2个不吃，第3个吃……也就是只吃一个留一个。第一遍吃完以后，再从头吃剩下的，仍然是吃一个留一个，哪一个苹果是最后一个吃？
答：第 个苹果最后吃。
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法试卷
△△△ △△△ ○ ○ △△ △△△ ○ ○○
△△ △△ ○○ ○○
班级姓名成绩
一、填空。
加法算式：
乘法算式：或口诀：２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（）。
３．４×３，读作 . （）与５相加得３０。４．把加法算式改写成乘法算式。
３＋３＋３＋３＋３＝
６＋６＋６＋６＝
里填上“＞”、“＜”、“＝”。
３＋３６5×10+5
6×3×
6、写口诀。
二三（）（）得九三（）十五
四（）二十四（）四十二五六（）
里填上“＋”、“—”、“×”。
１８２＝５×４
２
8.计算。
5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=
二、判断题。
１．５与３的和是多少？写成：５×３＝１５（）
２．４个６相加。写成：４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）４．２乘６，写成：６×２（）５．一个因素是２，另一个因素是４，积是６。（）三、列式计算。
1．6与6的积是多少？ 2、 6个4相加是多少？
3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？
四、看图列式计算。
1．☆☆☆☆☆☆☆☆ 2. ♂♂♂♂♂♂
？个？个
= =
3、
五、用数学。
１．
一条６元
？元
２．一笼装５只鸡
３笼共装了多少只？３．
一共有多少条鱼?
4. 一间屋里有５只小狗，共有多少只？
５．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子？
6．
一共植树多少棵？
7. 一共有多少钱?
8、妈妈买水果，共花多少元？你是怎么算的？写出来。
花了５元花了３元花了５元
9、
５只猫共钓了多少条鱼？
人教版二年级数学上册第四单元检测题
【内容：表内乘法一】
_________班姓名________ 成绩__________
一、填一填。(32分)
1、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。