FC9 EQ_DT
描述
功能FC9比较两个DATE_AND_TIME数据类型格式变量的内容，检查它们是否相等，并将比较结果输出为返回值。如果参数DT1的时间与参数DT2的时间相等，则返回值的信号状态为"1"。此功能不报告任何错误。
参数声明数据类型存储区描述
DT1 INPUT DATE_AND_TIME D、L 输入变量，格式为DT
DT2 INPUT DATE_AND_TIME D、L 输入变量，格式为DT
RET_VAL OUTPUT BOOL I、Q、M、D、L 比较结果
只能为输入参数分配一个符号定义的变量。
SFC 1 "READ_CLK"读取时间
描述
使用SFC 1 "READ_CLK" (读取系统时钟)，可以读取当前CPU系统时钟的日期和时间。
参数声明数据类型存储区描述
RET_VAL OUTPUT INT I、Q、M、D、L 如果在功能执行
期间出错，返回值会包含故障
代码。
CDT OUTPUT DT D、L CDT输出当前日期和时间值。
故障信息
请参见使用输出参数RET_VAL判断故障
FC3 D_TOD_DT
描述
功能FC3将数据格式DATE和TIME_OF_DAY (TOD)组合在一起，并将这些格式转换为数据类型格式DATE_AND_TIME (DT)。输入值IN1必须在限定值DATE#1990-01-01和DATE#2089-12-31之间。(不检查此值。此功能不报告任何错误。
参数声明数据类型存储区描述
IN1 INPUT DATE I、Q、M、D、L、常数输入变量，格式为DATE
IN2 INPUT TIME_OF_DAY I、Q、M、D、L、常数输入变量，格式为TOD
RET_VAL OUTPUT DATE_AND_TIME D、L DT格式的返回值
只能为返回值分配一个符号定义的变量。
数值转换：FC105
数值转换：FC105
描述
SCALE功能接受一个整型值(IN)，并将其转换为以工程单位表示的介于下限和上限(LO_LIM和HI_LIM)之间的实型值。将结果写入OUT。SCALE功能使用以下等式：
OUT = [ ((FLOAT (IN) ?K1)/(K2朘1)) * (HI_LIM朙O_LIM)] + LO_LIM
常数K1和K2根据输入值是BIPOLAR还是UNIPOLAR设置。
?BIPOLAR：假定输入整型值介于?7648与27648之间，因此K1 = ?7648.0，K2 = +27648.0
?UNIPOLAR：假定输入整型值介于0和27648之间，因此K1 = 0.0，K2 = +27648.0
如果输入整型值大于K2，输出(OUT)将钳位于HI_LIM，并返回一个错误。如果输入整型值小于K1，输出将钳位于LO_LIM，并返回一个错误。
通过设置LO_LIM > HI_LIM可获得反向标定。使用反向转换时，输出值将随输入值的增加而减小。
SFC 68 "X_PUT"将数据写入本地S7站以外的通信伙伴
描述
通过SFC 68"X_PUT"，将数据写入不在同一个本地S7站中的通信伙伴。在通信伙伴上没有相应SFC。
在通过REQ=1调用SFC之后，激活写作业。此后，可以继续调用SFC，直到BUSY=0指示接收到确认为止。
必须要确保由SD参数(在发送CPU上)定义的发送区和由VAR_ADDR参数(在通信伙伴上)定义的接收区长度相同。SD的数据类型还必须和VAR_ADDR的数据类型相匹配。
SFC 67 "X_GET"从本地S7站以外的通信伙伴中读取数据
描述
通过SFC 67"X_GET"，可以从本地S7站以外的通信伙伴中读取数据。在通信伙伴上没有相应SFC。
在通过REQ=1调用SFC之后，激活读作业。此后，可以继续调用SFC，直到BUSY=0指示数据接收为止。然后，RET_VAL便包含了以字节为单位的、已接收的数据块的长度。
必须要确保由RD参数定义的接收区(在接收CPU上)至少和由VAR_ADDR参数定义的要读取的区域(在通信伙伴上)一样大。RD的数据类型还必须和VAR_ADDR的数据类型相匹配。
高中英语学习材料 ***鼎尚图文理制作*** 必修四重点词汇，短语，句子复习总结 Unit 1 重点短语 1. put sb to death 处死某人 2. sentence sb to death 判某人死刑 3. sentence sb three years in prison 判某人三年监禁 4. wake up 醒来 5. mean going back to the place … 意味着做…… 6. leave the family of chimps sleeping in a tree 让那个黑猩猩一家在树上睡觉 7. wait in the shade of the trees 在树荫里等待 8. move off (for) 出发，离开(前往….. ) 9. wander into the forest 漫步走进森林 10. (chimps) behave like humans (黑猩猩)举止行为像人类 11. …make it all worthwhile……使得这一切都是值得的 12. sleep in the nest for the night在窝里睡觉打发那个晚上 13. change the way people think about chimps 改变人们对黑猩猩的看法 14. communicate with each other 彼此交流 15. work out their social system 勾勒出他们的社会系统（= figure out） 16. be outspoken about 对…直言不讳 17. respect the life of these animals 尊重这些动物的生活 18. set up special places 建立专门（保护）区 19. lead / live a busy life 过着忙碌的生活；lead / live an easy life；lead / live a comfortable life 20. crowd in（想法、问题等）用上心头；涌进 21. say to oneself 自己对自己说，心里想 22. do nothing wrong 没做任何错事，没有任何过错 23. achieve everything she wanted to do 实现了她想要做的一切 24. gain a doctor’s degree 获得博士学位 25. cheer the achievements of women 为女性取得的成就欢呼喝彩 26. chimp behaviour黑猩猩（式）的行为 27. a way of showing love 一种表达爱的方式 28. the bond between members of a chimp family 黑猩猩家庭成员之间的关系 29. their daily activities 他们的日常活动 30. the first few months 头几个月 31. their body language他们的身势语 32. since her childhood从她童年时候起 33. look down on / upon sb 瞧不起某人look up to sb 瞧得起某人
选修6重点词汇，短语，句子复习总结 选修六. M6 Unit1 重点单词 abstract 抽象 sculpture 雕塑 belief 信仰 special特殊 visual视觉 consequently 因此 specific 具体 fragrant芳香 permanent永久 faith信念（信心） symbol象征 value 价值focus 焦点 avenue 大道 exhibition展览 possession拥有 figure图 achievemen 成就mostly 大多shadow阴影 variety 品种 contemporary 当代 custom 习俗adopt采用 object对象 explore gallery admission influence conventional convince ridiculous controversial excellent evident attempt predict collection discovery traditional amazing realistic masterpiece environment style aggressive scholar civilization counterpart scene permanent tip preference represent display fragile typical shape gradually technique reputation including replace 重点短语 focus on 集中 a great deal 大量 scores of concentrate on at the same time that Is (to say) as well as by coincidence lie in break away from on the other hand be well worth would rather appeal to精力在一个很大的成绩 集中精力在同一时间是(说) 以及巧合睡懒觉了 摆脱另一方面很值得 宁愿吸引 重点句子 1. A typical picture of this time was full of religious symbols, which created a feeling of … 一个典型的图片的这个时候布满了宗教符号,创造了一种感觉… 2.But it was evident that ideas were changing in the 13th century when … 但显然的想法改变13th世纪… 1
Revision:0 东北制药总厂 Prepared By NIKO LIANG Date:2010-04-13 DeltaV系统概述 Revision: Ref:
Revision:0 东北制药总厂 Prepared By NIKO LIANG Date:2010-04-13 目录 Revision: Ref:
东北制药总厂 Revision:0 Prepared By NIKO LIANG Date:2010-04-13 Revision: Ref: 1. DeltaV 系统 1.1 DeltaV 系统概述 DeltaV 系统是艾默生过程管理充分应用了当今在计算机、网络、数字通讯等最新技术于1996年推出，是彻底采用完全数字化结构的一套全新系统。做为PlantWeb 工厂管控网机构体系的核心部分，是全球首个数字式自动化系统。 DeltaV 系统至投入市场以来，用户给予了充分肯定。连续6年获得《控制》杂志“最佳过程控制/自动化系统”奖，并包括： ? 最佳过程控制软件 ? 最佳批量控制管理软件 ? 最佳先进控制软件 ? 最佳报警管理软件 ? 最佳回路自诊定软件 ? 最佳过程仿真软件 ? 最佳智能设备管理软件 ? 《化工流程》读者评选DeltaV 系统为最佳过程控制系统 ? 微软公司制造行业技术革新（TIM ）Leonardo 奖章 数字化、智能化过程控制系统 DeltaV 系统使数字化、智能化工厂变得更为容易，因为DeltaV 系统基于数字结构设计，完全集成了兼容多种总线的智能化工厂能力，包括HART 、FUNDATION TM 现场总线、高速离散总线（Profibus DP ，AS-i 和DeviceNet ）、嵌入式的先进控制以及批量管理软件。这种智能化现场无缝集成方案为各种系统应用奠定了基础，如智能设备管理系统（AMS ）可快速而简单地实现现场设备的量程设定、组态和诊断，从而提高了过程效率并减少过程变化。 可变的规模 DeltaV 系统规模和功能均灵活可变，规模可变的DeltaV 系统可以根据应用需求选择系统规模，也可以根据项目的需要在系统运行后对DeltaV 系统进行扩展，更好的满足企业生产中对生产规模不断扩大的要求。 开放的互操作性 艾默生先后推出如HART 、FF 现场总线、OPC 等专门技术将之发展成基金会，形成引领世界自动化产品的行业标准，并长期致力于这些基金会行业标准的不断完善和发展。DeltaV 系统完全遵循这些技术并溶入在系统中，使DeltaV 系统具备良好的开放的可互操作，提高了系统的运行效率。 点对点概念 DeltaV 系统控制网络采用以太网技术，实现系统控制网中各工作站、各工作站与控制器、各
[动词短语聚焦] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快2．get up起床3．go home 4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将教材中常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。 如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the mi ddle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放] 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。 4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。 5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换. 7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。 8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或
西门子FB41中PID功能块说明和调整方法分享到QQ空间转帖到开心网转帖到百度搜藏 FB41称为连续控制的PID用于控制连续变化的模拟量，与FB42的差别在于后者是离散型的，用于控制开关量，其他二者的使用方法和许多参数都相同或相似。 PID的初始化可以通过在OB100中调用一次，将参数COM-RST置位，当然也可在别的地方初始化它，关键的是要控制COM-RST； PID的调用可以在OB35中完成，一般设置时间为200MS， 一定要结合帮助文档中的PID框图研究以下的参数，可以起到事半功倍的效果 以下将重要参数用黑体标明.如果你比较懒一点，只需重点关注黑体字的参数就可以了。其他的可以使用默认参数。 A：所有的输入参数： COM_RST: BOOL: 重新启动PID：当该位TURE时：PID执行重启动功能，复位PID内部参数到默认值；通常在系统重启动时执行一个扫描周期，或在PID进入饱和状态需要退出时用这个位； MAN_ON：BOOL：手动值ON；当该位为TURE时，PID功能块直接将MAN的值输出到LMN，这可以在PID框图中看到；也就是说，这个位是PID的手动/自动切换位； PEPER_ON：BOOL：过程变量外围值ON：过程变量即反馈量，此PID可直接使用过程变量P IW（不推荐），也可使用PIW规格化后的值（常用），因此，这个位为FALSE； P_SEL：BOOL：比例选择位：该位ON时，选择P（比例）控制有效；一般选择有效； I_SEL：BOOL：积分选择位；该位ON时，选择I（积分）控制有效；一般选择有效；
INT_HOLD BOOL：积分保持，不去设置它； I_ITL_ON BOOL：积分初值有效，I-ITLVAL（积分初值）变量和这个位对应，当此位ON时，则使用I-ITLVAL变量积分初值。一般当发现PID功能的积分值增长比较慢或系统反应不够时可以考虑使用积分初值； D_SEL ：BOOL：微分选择位，该位ON时，选择D（微分）控制有效；一般的控制系统不用； CYCLE ：TIME：PID采样周期，一般设为200MS； SP_INT：REAL：PID的给定值； PV_IN ：REAL：PID的反馈值（也称过程变量）； PV_PER：WORD：未经规格化的反馈值，由PEPER-ON选择有效；（不推荐） MAN ：REAL：手动值，由MAN-ON选择有效； GAIN ：REAL：比例增益； TI ：TIME：积分时间； TD ：TIME：微分时间； TM_LAG：TIME：我也不知道，没用过它，和微分有关； DEADB_W：REAL：死区宽度；如果输出在平衡点附近微小幅度振荡，可以考虑用死区来降低灵敏度； LMN_HLM：REAL：PID上极限，一般是100%； LMN_LLM：REAL：PID下极限；一般为0%，如果需要双极性调节，则需设置为-100%；（正负10V输出就是典型的双极性输出，此时需要设置-100%）； PV_FAC：REAL：过程变量比例因子 PV_OFF：REAL：过程变量偏置值（OFFSET） LMN_FAC：REAL：PID输出值比例因子； LMN_OFF：REAL：PID输出值偏置值（OFFSET）； I_ITLVAL：REAL：PID的积分初值；有I-ITL-ON选择有效； DISV ：REAL：允许的扰动量，前馈控制加入，一般不设置； B：部分输出参数说明： LMN ：REAL：PID输出；
九年级英语总复习----重点短语和句型整理Unit 1 How can we become good learners? 重点短语 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to... .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19. connect …with …把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken English 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31. so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力
第一章Deltav概述 本章主要介绍以下内容: Deltav系统架构, Deltav组态软件, Deltav系统容量,PlantWeb. 1. Deltav系统架构主要有以下三部分:工作站,交换机和控制器三部分,复杂的Deltav 里就是一个系统里有多个工作站,交换机和交换机.一个Deltav控制网络最多可以带120个节点或者100个控制器或者65个工作站. Deltav I/O 接口有2宽电源/控制器底板和8宽I/O接口底板。下面是I/O卡件的接线端子。 2．DeltavI/O卡件类型：DI卡, DO卡, AI卡, AOI卡,这里卡的类型基本都是按照通道的数量来分的,有的也是按照通道是否可以单独定义分的. 3. Deltav系统的电源输入是24VDC或12VDC.电源卡件给控制器提供5VDC,为I/O卡件提供的是12VDC. 4. Deltav系统容量:最多120个节点,最多65台任何类型的工作站,1台主工程师站,最多10台工程师站,最多59台操作站,最多20台应用站,每台主工程师站或操作站最多支持15台远程客户机,最多100个单独/冗余控制器,30000DST,最多25000SCADA位号,每个MX控制器最多支持1500个DSTs.每个MD Plus控制器最多支持750个DSTs,15000个高级单元管理DSTs. 5. DST设备标签授权:接线到端子板的每个仪表需要一个DST. 它的级别由高到低为:AO-AI-DO-DI.高级别的可以替换低级别的.
6. Deltav组态软件: Deltav Control Studio, Exploring Deltav, Deltav Operate(Configure)和Deltav Operate(RUN)和诊断的软件等几种常用的组态软件. 7.对于控制器的识别:我们在Exploring Deltav软件中在Physicao Network s这个选项,右击属性,我们可以看到有个Flash lights选项,我们在这个选项前面选中,对于的控制器灯就会1s的间隔闪烁,我们要是选中Stop flashing的话,对应的控制器等就会停止闪烁,这样我们就可以找到这个系统对应的控制器了. 8.接下来我们还是在Exploring Deltav软件中在Physicao Network中找到Decommissioned Nodes这个选项下投用控制器,还可以在控制器的属性里设置冷启动时间. 第二章仿真练习 1.在Exploring Deltav界面下,在Control Strategies树形 图下,给已有厂区进行重命名和新建一个厂区.按照s88协议一个厂区总共5层，但是我们实际的工作中除了是batch项目外，我们都只有两层：Area和Control Module。 2.把新建的厂区拖放到工作站里的报警和事件的单元里. 3.对通道进行组态,有两种方法,一种是直接在该卡下找到该 通道,选择通道的属性,对其组态.一种是在LancH I/O Configuration里集中进行通道组态. 4.练习对卡件的通道进行组态,组态完毕后要下装控制器组 态才能生效.下装的时候可以整体下装以控制器或工作站为单位的
七年级上册重点短语及句型归纳 Starter Unitl -Unit 3 词组 I. in English 用英语 2. what color什么颜色 3. first n ame 名字=give n n ame 4. last n ame 姓氏=family n ame 5. phone nu mber 电话号码=teleph one nu mber 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒，文具盒.，， 8. pencil sharpener铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me请原谅，打扰了 10. tha nk you 谢谢你、 II. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb. at… 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一歹U, —套，一副 16. thanks for 为 .... 感谢=thank you for 17. family photo全家福照片宀 18. a photo of your family 你家人的照片=your family photo Starter Us1-3 句型 1. Good morning/afternoon /evening. Bob早上/下午/晚上好，Bob! 2. Good morning to you祝你早上好。 3. --How are you?你好吗？ —I ' m fine, thanks. Howeayou?我很好，谢谢。你好吗？ ---I ' m 0我还好。 4. ---What' s this in English用英语表达这是什么？ —It ' s an ora它是一只桔子。 —Spell it, please.请拼写它。 —O-R-A-N-G. ---Tha nk you.谢谢。 Thank you very much/a lot.——You are welcome. =That' s all right.=That 不用谢OK. 5. --What color is it?它是什么颜色？一It ' s 红色。 6. The key is yellow.钥匙是黄色的。=lt ' s a yellow key是黄色的钥匙。 7. N ce to meet you很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too.也很高兴见到 你。 8. How do you do?你好！----How do you do?你好！ Unit 1 1. ---What' s your name?的名字是什么？ 2. —My name is Gina我的名字是吉娜。=I ' m Gin我是吉娜。 3. What' s his name?His name ' s Tommy. 4. What' s her name?H—name is Jenny. 5. —Nice to meet you很高兴认识你。一Nice to meet you,too也很高兴认识你。 6. —What' s her pho ne numbe她的电话号码是多少？ 7. —Her telephone number is 535-2375她的电话号码是535-2375. 8. —What' s his family/last name他的姓是什么？ —His family/last name is Brow n.他的姓是布朗。 9. —What' s her first nam^她的名字是什么一Her first name is Lin da.她的名字是琳达。 Unit 2 1. Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn 不用它不 是。 2. How do you spell eraser?尔怎样拼写eraser?
4.1 4-1
(FB U950.01 U953.50 U953.99 U954.74 4.2 ? K (16 (32 ) K0153 M(set,n-Reg.) Connector name Connector number Identification letter KK0150 n(set,smooth) Connector name Connector number Identification letter
( ) ? +199.99%(7FFFH/7FFF FFFFH) 100% 4000H(4000 0000H) 0000H FFFFH 7FFFH 8000H 199.994 % -0.006 % 0 % -200 % 4000H C000H -100 % 100 % 0000 0000H FFFF FFFFH 7FFF FFFFH 8000 0000H 199.999999907 % -0.000000093 % 0 % -200 % 4000 0000H C000 0000H -100 % 100 % Connector with word length (Kxxxx) Connector with double-word length (KKxxxx) 1H = 0.000 000 093 % 1H = 0.06 % 4 0( yes) 4-4
?() ? BICO() ?( U L)BICO c) 000 OP1S OP1S P xxx0 ? xxx d xxx U xxx2 ? xxx c xxx r004 OP1S0050 U123 OP1S3411
七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me 请原谅，打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb．at … 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一列，一套，一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好，Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗？ I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么？—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色？It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好！----How do you do?你好！Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么？ 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.－What’s her phone number?她的电话号码是多 少？ 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.－What’s his family/last name?他的姓是什么？—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.－What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是，它是---No, it isn’t.不，它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是，它是。/No, it isn’t.不，它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗？ —Yes she is.是，她是。/No,she isn’t.不，她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里？—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里？—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗？—No, it isn’t. 不，它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗？—Yes, they are.是，他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动，参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗？
DeltaV系统概述
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1. DeltaV系统 1.1 DeltaV系统概述 DeltaV系统是艾默生过程管理充分应用了当今在计算机、网络、数字通讯等最新技术于 1996年推出，是彻底采用完全数字化结构的一套全新系统。做为PlantWeb工厂管控网机构体系的核心部分，是全球首个数字式自动化系统。 DeltaV系统至投入市场以来，用户给予了充分肯定。连续6年获得《控制》杂志“最佳过程控制/自动化系统”奖，并包括： ?最佳过程控制软件 ?最佳批量控制管理软件 ?最佳先进控制软件 ?最佳报警管理软件 ?最佳回路自诊定软件 ?最佳过程仿真软件 ?最佳智能设备管理软件 ?《化工流程》读者评选DeltaV系统为最佳过程控制系统 ?微软公司制造行业技术革新（TIM）Leonardo奖章 数字化、智能化过程控制系统 DeltaV系统使数字化、智能化工厂变得更为容易，因为DeltaV系统基于数字结构设计，完全集成了兼容多种总线的智能化工厂能力，包括HART、FUNDATION TM现场总线、高速离 散总线（Profibus DP，AS-i和DeviceNet）、嵌入式的先进控制以及批量管理软件。这种智 能化现场无缝集成方案为各种系统应用奠定了基础，如智能设备管理系统（AMS）可快速而 简单地实现现场设备的量程设定、组态和诊断，从而提高了过程效率并减少过程变化。 可变的规模 DeltaV系统规模和功能均灵活可变，规模可变的DeltaV系统可以根据应用需求选择系统规 模，也可以根据项目的需要在系统运行后对DeltaV系统进行扩展，更好的满足企业生产中对 生产规模不断扩大的要求。 开放的互操作性 艾默生先后推出如HART、FF现场总线、OPC等专门技术将之发展成基金会，形成引领世 界自动化产品的行业标准，并长期致力于这些基金会行业标准的不断完善和发展。DeltaV系 统完全遵循这些技术并溶入在系统中，使DeltaV系统具备良好的开放的可互操作，提高了系 统的运行效率。 点对点概念 DeltaV系统控制网络采用以太网技术，实现系统控制网中各工作站、各工作站与控制器、各 控制器之间点对点的通讯，使实时数据可方便的在所有站点之间调用，避免某个站点故障对 系统的影响。同时容易实现对整个系统的报警管理，基于用户和功能的全局安全性管理，系 统和设备诊断等功能。 完整信息交换及集成
新课标必修1 Unit1 Friendship 重点词组句子归纳总结 重点词组： be good to 对….友好add up 合计another time 改时间 get sth done 使…被做calm down 镇定下来have got to 不得不 walk the dog 遛狗make a list of 列出hide away 躲藏；隐藏 be concerned about 关心；挂念share sth with sb 和某人分享某物 go through 经历；仔细检查set down 放下；记下 a series of 一系列；一套 be crazy about 对…着迷on purpose 故意in order to/ so as to 为了face to face 面对面地get along with 与…相处pack up 收拾，打理行装according to 按照；根据…所说have trouble with sb/sth 同某人闹意见；做…有困难 communicate with sb 和…交际throw away the friendship 放弃/终止友谊try out 试验；试用join in 参加（活动）far and wide 到处 look to sth 注意，留心某事fall in love 相爱ignorant of 无知的cheat sb (out) of sth 骗取某人某物have the/a habit of doing sth 有做…的习惯 句子归纳： 1.I wonder i f… 我想知道是否…. 2. It’s because… 这是因为…. 此从句中because不能用since或as 代替 3. What do you think a good friend should be like? 你认为一个好朋友应该是什么样的呢？ 4. While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car. =While you were walking the dog, …在遛狗时，你不小心让狗挣脱了绳子，结果狗被车撞了。（当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。） 5. Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你想有一位无话不谈、能推心置腹的朋友吗？ 6. I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. 我已经很久不能去户外，所以我变得对自然界的所有东西都很感兴趣。 7. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. 我记得非常清楚，曾有一段时间，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未使我心醉神迷过。 8. It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.这是我一年半以来第一次目睹夜晚。 9. I would be grateful if you could give me some advice. 如果您给我提些建议，我会非常感谢的。（I would be grateful if… 委婉客气提出请求） 10. It’s a good habit for you to keep a diary. 记日记对你来说是个好习惯。 11. She found it difficult to settle and…
中考英语重点句型及短语总结—总结报告 1.So + be/助动词/情牵动词/主语. 前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示另一人(物)也如此。前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用 Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语. 这种倒装结构。 注意： So+主语+be/助动词/情态动词. 这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示的确如此。是呀。 2.Turn right/left at the first/second/ crossing. 这一指路的句型意为在第一/二/ 个十字路口向右/左拐。相当于Take the first /second/ turning on theright/left. 3.It takes sb.some time to do sth. 此句型表示干某事花了某人一段时间。其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语. 4. think/find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。 5.What s wrong with ? 此句型相当于What s the matter/ trouble with ?后跟某物作宾语时，意
为某物出什么毛病了? 后跟某人作宾语时，意为某人怎么了? 6.too to 在so that 复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too to (太而不能 )进行句型转换。 在so that 复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句 enough to 进行句型转换. 7.Sorry to hear that. 全句应为I m sorry to hear that. 意为听到此事我很难过(遗憾)。常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 重点句型、词组 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [搭配] used to do的否定式可以是usedn t to do或didn t use to do. [比较] used to do sth. 过去常做某事;be/ get used to doing sth. 习惯于做某事;be used to do sth. 被用来做某事。