八年级物理有关速度的计算专题
班别：姓名：
1、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒,若垂直向海底发射出超声波信号,经过4S后收到反射回来的信号,求海洋深度是多少?
2、右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌所处的地方到中山需要多长时间？
3、小明同学在体育考试100m跑项目中，取得12.5 s的成绩．求：
（1）小明的平均速度？
（2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒？（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）
4、一列队伍长100m，匀速通过一座长800m的大桥，所用时间为300s，求：
（1）队伍的行走速度。（2）若以同样的速度通过另一座1.4km的大桥要多长的时间？
5、据媒体报道，已经开通的“广州-珠海”轻轨铁路采用造价适中、技术成熟的轮轨技术，设计的运行速度达180Km/h，从广州到珠海只需40min．
问：（1）广州到珠海轨道线的长度是多少km？
（2）若在这条线路上采用磁悬浮技术，列车的运行速度可达到400Km/h，采用磁悬浮技术比轮轨技术可节省多长时间？
速度、路程、时间的计算 一、 比例题 1、甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是 3: 1，通过的路径之比是 2: 1,则通 过这段路甲、乙两车的时间之比是多少？ 2、甲乙做匀速直线运动， 已知甲与乙的速度的之比为 3、 从同一地点，沿相同方向同时出发的两汽车甲、乙都匀速行驶，两车的速度之比 v 甲：v 乙=3： 1，在相同的时间里它们通过的路程之比 s 甲：s 乙= _______ ，甲、乙两车之间的距离 s 与时间t 的关系是 ____________ . 二、列车（队伍）过桥问题（总路程=车长+桥长） 4、 一列火车长300米，完全通过一个长1.5千米的隧道，用了 1.5分钟，若以同样速度通过 相距720千米的甲乙两地，需要多长时间？ 5、一列队长360m 的军队匀速通过一条长 1.8km 的大桥,测得军队通过大桥用时 9min,求:（1） 军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。 6、长130米的列车，以16米/秒的速度正在速度正在行驶 ，它通过一个隧道用了 48秒,这个隧 道长多少米？ 7、长20m 的一列火车，以36km/h 的速度匀速通过一铁桥，铁桥长 980m .问这列火车过桥 要用多少时间？ 三、时间相同问题 &子弹在离人17m 处以680m /s 的速度离开枪口，若声音在空气中的速度为 340m /s,当人 听到枪声时，子弹己前进了多少？ 9、飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时，抬头观看飞机已飞到 你前方多远的地方？（15C ） 10、在一次引爆中，用一条 96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆，引火线的燃烧 速度是0.8厘米/秒，点火者点燃引线后以 5米/秒的速度跑开，他能不能在爆炸前跑出 500 2: 3,通过的路程之比为 3： 4,则甲、 乙所用的时间之比为 ，若甲、乙行驶时间之比为 2： 1，则通过的路程之比为
一．基础计算 1.某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。 2.某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？ 3.闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V声=340米/秒，V光=3×108米/秒） 4.某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2千米，问：该同学能否在7：30前感到学校？ 5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发 射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？ 二.平均速度问题(总路程/总时间) 6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以 7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。 7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？ 8.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。（2）汽车在整个测试中的平均速度。 9.如图为一小球从A点沿直线运 动到F点的频闪照片，若频闪照 相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照 片可知：小球从A点到F点作的 是直线运动(选填“匀速”或“变速”)。小球从A点到D平均速度是m／s，小球从D点到F平均速度是m／s，小球全程的平均速度是m／s。 三.比值问题 10.甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？
1?一列长200米的火车一54千米/时的速度通过一个长700米的山东需要多少时间？ 答4km/h=15m/s t=s/v=(200+700)/15=60s 2. 蝴蝶飞翔的速度是5米/秒，要非到距出发点0.6千米的花园，它要花多少时间？ 答t=s/v=600/5=120s 3. 甲、乙两车在同一平直公路上同向形式，甲车速度为10千米/小时乙车的速度是30千米/小时,乙车发现到追上甲车形式了15千米，求乙车发现甲车时两车相距多少千米 答设相距X. t=15/10=1.5s 30*1.5=10*1.5+X 4. 甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出，速度是15米/秒，一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米/时 答15m/s=54km/h t=54/54=1h v=s/t=(70-54)/1=16m/s
5. 一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰，巡洋舰追了210千米,恰好赶
上战斗舰，求战斗舰的速度? 答t=s/v=210/70=3h 设速度为V 210=3*V+10 6用一只玻璃杯、水和天平测定石子密度，实验记录如下：杯子装满水后的总质量ml = 200g,放入石子后，杯子、水、石子总质量m2 = 215g,取出石子后，杯子和水的总质量为m3 = 190g,求石子密度.? 答m 石=m2-m3=215g-190g=25g v石=v水=倒出水的质量/倒出水的密度=200g-190g/1g/cm3=2.5g/cm3? 7甲乙两同学分别在一跟铁管2侧,铁管长153米，甲在其一端敲击了一下，乙同学听见了两次声音?已知 听到两次声音的间隔为0.42秒?求声音在铁管中传播的速度? T 空=S 空+V 空=153M +340M/S=0.45S T 铁=T 空-0.42S=0.45S-0.42S=0.03S V 铁=S -T 铁=153M +0.03S=5100M/S 答：声音在铁管中传播速度为5100米/秒? 8题目：有一山峡宽1200米，两旁都是竖直徒壁，有一人在山峡内放一枪，头两次回声间隔5秒，则人离两壁
1.3 运动的快慢练习题 一、选择题 1、速度是40km/h 的运动物体可能是( ) A 行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星 2、关于速度,以下各种说法正确的是( ) A 运动路程越长,速度越大 B 运动时间越短,速度越大 C 相同时间内,通过路程越长,速度越大 D 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大 3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是( ) A 2:9 B 2:1 C 9:2 D 1:2 4、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间( ) A 一定都不相等 B 不一定都相等 C 一定都相等 D 三种情况都不正确 5、甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是( ) A 甲较快 B 乙较快 C 一样快 D 无法比较 6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t 可知道( ) A 速度跟路程成正比 B 速度跟时间成反比 C 路程跟时间成正比 D 以上说法都不对 7、火车速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则( ) A 火车速度大 B 汽车速度大 C 两者速度一样大 D 无法确定 8、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的 规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ） A ．甲同学比乙同学晚出发4s B ．4s ～8s 内， 甲乙同学都匀速直线运动 C ．0s ～8s 内，甲乙两同学通过的路程相等 D ．8s 末甲乙 两同学速度相等 9、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km ,乙车运动了15km , 则运动快的是( ) A ．甲车 B ．乙车 C ．一样快 D ．条件不足，无法确定 10、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知（ ） A. 甲车快 B. 乙车快 C. 甲走的路程比乙车大 D. 甲走的路程比乙车小 11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲物体运动的速度大于乙物体运动 的速度，比较两物体通过的路程是（ ） A ．甲物体通过的路程长 B ．甲物体通过的路程短 C ．甲、乙两物体通过的路程一样长 D ．条件不足，无法比较 12、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲、乙通过的路程之比为2∶3， 所用的时间之比是1∶2，则甲、乙的速度之比是（ ） A ．3∶2 B ．3∶1 C ．3∶4 D ．4∶ 3 第8小题图
目录 1.站在百米跑终点的计时员听到发令枪的枪声后才开始计时，那么参赛同学甲的成绩将会提高多少，你认为怎样计时才能比较准确的记录赛跑时间？ (1) 2.打靶时，人在距离靶340m处开枪，1.5s后听到子弹击中靶的声音，求子弹离开枪膛的速度是多少？ (1) 3.已知声音在空气中的传播速度是340m/s，默认看到闪电3s后听到雷声，问打雷的地方距离此人有多远？(忽略光的传播时间) (1) 4.一工人在房顶上敲打，每秒敲4下，一个观察者听到敲打声时恰好看到他把锤子举到最高处，问观察者和工人距离最短是多少米？ (1) 5.某人在高处用望远镜看地面上的工人以每秒1次的频率敲钉子，他听到的声音时恰好击锤的动作击锤的动作，当木工停止击锤后，他又听到两次击锤声，求木工离他有多远？ (2) 6.一人在北京歌剧院里看远处的观众，另一个在上海的居民坐在电视机前1m处收看演出，如果两人同时听到演奏声，那么北京的观众距离演奏者多少米？(北京距离上海1.47×106m，无线电波的传播速度是3.0×108m/s) (2) 7.超音速飞机的速度常用马赫数来表示，马赫数指的是声速的倍速(声速是340m/s)，某超音速飞机的马赫数是2.5，那么它飞行的速度是多少若广州到北京的距离是1.7×106m,这架飞机从广州飞到北京要多长时间？ (2) 8.一架喷气式飞机的速度是声速的1.5倍，飞行高度约为2720m。沿水平方向飞行，某人听到飞机在他头顶上方的轰鸣声时，抬头看飞机飞到前方多远的地方了？ (2) 9.人耳能区别原声和回声的时间间隔为0.1s，求人至少离障碍物多远才能区别自己的原声和回声？ (3) 10.利用超声波测量海洋的深度，已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，从海面上向海底发出的超声波信号经过6s后返回，则海水的深度是多少米？ (3) 11.a)人站在两座平行的大山形成的峡谷之中，在他击掌后，分别在0.3s和0.7s后听到回声，若声音在1s内传播330m，则峡谷的宽度是多少？ (3) 11.b)人站在两座平行的大山形成的峡谷之中，在他击掌后，0.3s后听到第一次回声，又经过0.7s听到第二次回声，若声音在1s内传播330m，则峡谷的宽度是多少？ (3) 12．某人在平行的陡峭的山谷里放了一枪，放枪的位置距离山谷右侧340m,1.5s后听到第一次回声。求: (1)再经过多长时间他才能听到第二次回声; (2)求山谷的宽度是多少米。 (4) 13.某人在相距1000m的两山之间开枪后，听到两次回声，回声间隔为5s，问此人距离两山的距离分别是多少？ (4) 14.a)汽车以36km/h的速度匀速驶向一座大山，汽车鸣笛后2s司机听到回声，求(1)听到回声时汽车可距离高山多远？(2)鸣笛时，汽车距离高山多远？ (4) 14.b) 汽车匀速驶向一座大山，汽车鸣笛4s后司机听到回声，此时汽车距离大山540m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s;求(1)汽车行驶的速度(2)鸣笛时，汽车距离高山多远？ (5) 14.c)一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖720m处鸣笛后，继续向前行驶40m时，司机刚好听到了回声，求司机行驶的速度。 (5) 15.a)汽车以36km/h的速度匀速驶离一座大山，汽车鸣笛后2s司机听到回声，求(1)听到回声时汽车可距离高山多远？(2)鸣笛时，汽车距离高山多远？ (5) 15. b)汽车匀速远离一座大山，汽车鸣笛2s后司机听到回声，此时汽车距离大山400m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s;求(1)汽车行驶的速度(2)鸣笛时，汽车距离高山多远？ (6) 15............................................................................................................................................ c
甲 乙 初二物理速度计算题专项练习 姓名：___________ 班级：__________ 1、单位换算 1m/s=________km/h 72km/h=_______m/s 36km/h=________m/s 5m/s=__________km/h 2、一辆汽车在公路上正常行驶30min ，通过的路程是27千米，则汽车行驶的速度是 _______km/h ，合 m/s ，表示的物理意义是 . 【专题一】过桥（山洞或隧道）问题 长200m 的火车以43.2km/h 的速度匀速行驶在京九线上，当它穿越1000m 长的隧道时，所需的时间是多少？ 分析：本题是一道“过桥问题”，火车要经过隧道，所走的路程必须 是隧道长+车身长，才算通过．先算出隧道长和火车车身长之和，即火车 行驶的路程，然后用路程除以速度，算得的就是时间． 解：列车通过的路程为s=m 1200m 200m 1000L L =+=+车隧道 又v=43.2km/h=43.2×s /m 6.31=12m/s 所以：所需的时间是s s 100/m 12m 1200v s t === 1. 一列车长160m ，匀速通过一条长200m 的隧道用了0.01h 。若该列车以同样的速度通过一座长1040m 的铁路桥要多长时间？ 2.一列火车以54km/h 的速度通过一座桥用了1.5min 。已知火车长150m 。桥长为多少？ 3．一列长200米的火车，以12m/s 的速度通过4000米的大桥， （1）要完全通过大桥需要多长时间？ （2）火车全部在大桥上运行的时间？ 【专题二】交通标志牌 4.一辆上海桑塔纳牌轿车在我省新建成的清——镇高速公路上行驶， （1）. 它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s ，并仍以此速度在向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）. 如果这辆轿车以108km/h 的速度匀速行驶，从标志牌处开到镇宁需要多少时 间？（结果保留两位小数） 5. 如图所示为某交通标志牌，（1据的含义，甲“80”的含义： ， 乙“南京市60km ”的含义： 。 （2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？ 5.如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数， （1）它表示此时汽车的速度是 . （2）若汽车以这个速度行驶3h ，则汽车通过的路程为多少km ？ 图5--14
初二物理速度计算题专项姓名： 1.摩托车用90km/h的平均速度追赶在它前面120km的卡车。追了270km才赶上，求卡车的平均速度。 2.一列车长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了。若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？ 3.一辆卡车以54km/h的速度闯红灯。卡车开出6s后，交警以20m/s的速度追击，不计卡车长度，交警多长时间课追上该卡车？ 4.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h的公路上。他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的电线杆。问：小军乘坐的这辆汽车是否超速？ 5.一列火车以54km/h的速度通过一座桥用了。已知火车长150m。桥长为多少？ 、B两地相距300m，甲、乙两人分别从两地骑自行车同时出发相向而行。他们的速 度分别为V 甲= 6m/s、V 乙 = 4m/s，假如有一只猎狗不知疲倦的以V = 8m/s的速度 奔跑在甲、乙之间。问：在甲、乙两人出发至相遇时，猎狗跑了多少路程？ 7.为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？ 8．小明站在行使的船上对着远处的悬崖高喊一声，经过2s听到回声，若船行使速度为4m/s，空气中声速是340m/s，问小明听到回声时，船离悬崖多远？ 9.小刚同学在山坳里大喊一声后经过3s听到了第一次回声，又过了2s听到了第二次回声，请问两山之间相距多远？ 10.傍晚用激光灯对着月球照射，后接受月球反射的光线，求地球到月球的距离？
速度、路程、时间的计算 一、比例题 1、甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路径之比是2：1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是多少？ 2、甲乙做匀速直线运动，已知甲与乙的速度的之比为2：3，通过的路程之比为3：4，则甲、乙所用的时间之比为，若甲、乙行驶时间之比为2：1，则通过的路程之比为。 3、从同一地点，沿相同方向同时出发的两汽车甲、乙都匀速行驶，两车的速度之比v甲：v 乙=3：1，在相同的时间里它们通过的路程之比s甲：s乙= ，甲、乙两车之间的距离s 与时间t的关系是． 二、列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长) 4、一列火车长300米，完全通过一个长1.5千米的隧道，用了1.5分钟，若以同样速度通过相距720千米的甲乙两地，需要多长时间？ 5、一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。 6、长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？ 7、长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间？ 三、时间相同问题 8、子弹在离人17m处以680m／s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m／s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少? 9、飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃) 10、在一次引爆中，用一条96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆，引火线的燃烧速度是0.8厘米/秒，点火者点燃引线后以5米/秒的速度跑开，他能不能在爆炸前跑出500米远的安全地区? 四、相遇问题 11、甲乙两地相距1000m，AB两车分别从甲乙两地同时出发，沿直线运动，匀速相向而行，A的速度为4m/s，B的速度为6m/s，问经过多长时间AB两车相遇？相遇处距乙地多远？ 12、甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15米/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米/时 五、追及问题 12、一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度. 13、两人同时同地出发，在300m的环形跑道上赛跑，甲的速度是5m/s，乙的速度是4m/s，两人经过多长时间再次相遇？
初二物理速度计算题分类 一.路线垂直(时间相同)问题 1．子弹在离人17m处以680m／s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m／s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少? 2.飞机速度是声速的1.5倍，飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃) ------------------------------------------------------------- 二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长) 3．一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时 间。 4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米＜ 5.长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间＜ ------------------------------------------------------------- 三.平均速度问题(总路程/总时间) 6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以 7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地, 求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度 7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站, 问（1）两站相距多远＜ （2）汽车从A站到C站的平均速度＜
8.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。 求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。 （2）汽车在整个测试中的平均速度。 四.回声问题(时间相同) 9.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问: （1）鸣笛处距山崖离多远? （2）听到回声时,距山崖多远＜ 10.一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃) 11.一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声,求:(1)听到回声时汽车离山崖有多远. (15℃) ------------------------------------------------------------- 五.声速问题 12.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过2.1s听到爆炸的声音, 求:(1)大炮距坦克多远＜ （2）炮弹的飞行速度多大＜ 13.甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)? ------------------------------------------------------------- 六.声速测距问题 14.已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少? 15.在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区＜
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速度 第一学期宜兴市太华中学初二物理教案日期： 课题：速度 课型：新授 教学设计 设计 思路在学生活动中倡导学生自主学习，要求每个学生都能积极参加，增加实验的可视程度，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣，实验中要注重培养学生动手能力、自主设计表格的能力、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析实验中的缺点并迅速度地想到解决问题的有效途径。 教 学 目 标 知识
和 技能①知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度的定义和单位②了解测量速度的基本方法，测量速度所需要的器材以及器材的使用方法③初步学会用速度公式进行简单计算，并学会进行速度单位的换算、 过程 与 方法1、知道常见的比较速度的方法，并让学生进行比较2、学会选择合适的测量时间和长度的工具，并掌握时间和长度的测量方法 情感、态度与价值观学生从测量简单的速度的过程中，知道其它很多速度都是这样测量出来的，由此增加对速度大小及测量方法的感性认识；我国体育健儿奥运会速度项目中的娇人成绩，让同学们领略优秀运动员超人的速度给国家所带来的容誉，适时地进行爱国主义教育，并以此激励学生在学习过程中要有顽强的拼搏毅力，才可能取得丰硕的成果。 重点 难点 重点如何引导学生比较准确地进行速度的测量，多种方法进行比较 难点 速度的定义式，单位时间和速度的理解，常见两种速度
单位的换算 教学准备 教学过程提要 教学环节 个人复备 一、 复习 旧知 引入 新课 提出问题：放一段《动物世界》中猎豹追捕小动物的场景。再放一段蜗牛爬行的情景。让学生比较两种动物的运动快慢，引入课题“速度” 二、 讲授 新课 （新知 探究） 活动5.5比较纸片下落的快慢学生取出两张16开纸a和b ，将a双折一次，将b对折两次，为了使纸片平稳下落，可将纸片的两端向上叠起一部分，让它们从同一高度释放。猜一猜：哪张纸片下落得较快？同学们刚才所说的纸片下落
八年级 , 上册, 物理, 计, 算题,汇总 ,计, 算题,计算题 机械运动： ①过桥问题 1、南京长江大桥下层铁路桥全长 6772m，其中江面正桥长 1572m，一列长 428m的火车完全通过正桥用了 100s，试计算这列匀速行驶的火车完全通过铁路桥共需多少时间？ 2、一辆长 150m的列车，匀速通过长90m的大桥需 10s 的时间，求： ⑴这辆列车的速度。 ⑵这辆列车以同样的速度穿过一条长1050m的隧道需要多长时间。 ⑶这辆列车以同样的速度15s 穿过一个山洞，则该山洞的长度。 3、一列长 360 m 的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h , 请问： 火车通过隧道需要多少时间？火车全部在隧道内共多长时间？ ②求平均速度 1. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s 的速度行驶 2000m。求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）该汽车在模拟公路上行驶的时间。 （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 2、赵聪家到学校有一条 500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以 1m/s 的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s 的速度匀速跑回家。赵聪回家的平均速度是多少？ 3、甲、乙两地相距 162km，汽车以 10m/s 的速度从甲地出发，行驶了 72km后，接着又以 45km /h 的速度行驶到乙地，求汽车从甲地到乙地的平均速度。 ③追击相遇问题 1. 一艘巡洋舰用 70 千米 / 小时的速度追赶在它前面10 千米的一艘战斗舰, 巡洋舰追了210 千米 , 恰好赶上战斗舰, 求战斗舰的速度 . 2．在一次爆破中, 用了一条90cm 长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸, 引火线燃烧的平均
速度的图像与计算 类型一速度的图像 (一)速度-时间图像 1.如图1所示是物体做直线运动的v-t图像,由图像可知,前2 s物体做________运动; 第2~6 s物体做________运动;第6~7 s物体做________运动;7 s后物体停止运动。(均 选填“减速”“匀速”或“加速”) 图1 图2 2.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间的关系如图2所示。 以甲为参照物,乙向________做直线运动;经过6 s,甲、乙两物体相距________m。 3.某运动物体的路程与时间的关系式为s=3 m/s×t,请在图3中画出该物体的速度-时 间图像。 图3 (二)路程-时间图像 4.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图 4所示,下列说法中错误的是( ) 图4 A.前4 min乙同学的速度比甲同学的大 B.甲同学做匀速直线运动的速度是 m/s C.乙同学第4 min后仍做匀速直线运动 D.甲、乙同学相遇时距起点240 m
5.[2018·黄石] 图5是两物体做直线运动的s—t图像,分析图像,下列说法中正确的是 ( ) 图5 A.两物体从同一地点出发 B.两物体往同一方向行驶 C.两物体在t=10 s时刻相遇 D.两物体的运动速度大小相等,都是5 m/s 6.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间关系图像,如图6所示。由图知小车甲做________运动,速度大小为 ________m/s。若以甲车为参照物,乙车向________运动。 图6 (三)综合运用 7.甲、乙、丙三辆电动汽车同时开始运动,它们的运动图像如图7所示。其中________车运动最快;经过6 s,最快的小车通过的路程为________m。 图7 8.图像法是一种整理、分析数据的有效方法。图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随自变量变换的趋势或规律。下表是一物体运动过程中,路程、时间与速度的一组数据。
八年级物理上册计算题精选（50道） 一、计算题（共50题；共290分） 1、某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容． 求：（1）出租车行驶的时间： （2）出租车行驶的速度． 2、将一质量是6g的金戒指缓慢漫设在盛满水的溢水杯中，称得溢出水的质量是0.4g，问：此戒指的密度是多少? 3、在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔2．43秒。声音在铁管里的传播速度是多少？ 4、站在百米赛跑终点的计时员听到起跑的枪声后，立即开始计时，测得李明同学百米赛跑的时间是14.00秒．当时气温是15℃，则李明同学跑出百米的真实时间是多少秒？ 5、十一黄金周”期间，小群一家驾车去百脉泉游玩．一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题．在经十东路上，小群注意到一个交通标志牌上的标示如图所示． (1)如果小群的爸爸驾车从此处到达明水这段路程用了30min，则汽车的速度是多少？ (2)在遵守交通规则的前提下，计算从标志牌到明水最快要多长时间？
6、太空研究站用激光测量月球到地球的距离。经过2.4s接受到反射回来的激光（激光速度取c=3.0×108m/s），求研究站到月球的距离 7、5m3的水全部结成冰后体积是多大？ 8、一个铁球的质量是1.58kg，体积是0.5dm3，ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m． (1)这个铁球是实心还是空心的？ (2)如果是空心的，空心部分体积是多大？ (3)如果空心部分注满酒精，则球的总质量是多大？ 10、太阳光传到地球需要8分20秒，那么太阳到地球的距离是多少米？ 11、在一次爆破中，用一根长1m的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s的速度燃烧，点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？（通过列式计算来说明） 12、小车从甲地到乙地，前一半路程的速度为15m/s，后一半路程的速度为10m/s，求小车在全程的平均速度？ 13、汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90km，开始时汽车以10m/s的速度行驶了1.5h，然后余下的路程要在45min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？ 14、在一次警察追捕小偷的过程中，小偷在警察前90m处，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做匀速直线运动，问： (1)通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷？ (2)若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？
人教版八年级上册物理计算题汇总 一、计算题（本大题共13小题，共104.0分） 1.一轿车在福厦高速公路上行驶。 （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ 2.一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声求： （已知声音在空气中传播速度为340m/s） （1）汽车鸣笛时距山崖多远． （2）此时汽车距山崖多远？ 3.一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min， 求 （1）他家离学校多远？ （2）他上学走路的平均速度。 4.一个铁球的质量是1.58kg，体积是0.5dm3，ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m． （1）这个铁球是实心还是空心的？ （2）如果是空心的，空心部分体积是多大？ （3）如果空心部分注满酒精，则球的总质量是多大？
5.某人在长铁管一端猛敲击一下，在长铁管另一端人听到两次声音间隔为0.4s，求长铁管的长度？（声音在空气 中、钢铁中传播速度分别是340m/s、5200m/s）。 6.在一次爆破中，用了一条90cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧的平均速度是0.6cm/s，点 火者点着引火线后，以5m/s的平均速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区？ 7.如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水．聪明的乌鸦想，如果衔很多的小石块填到瓶子里，水面上 升就能喝到了水．若瓶子的容积为500mL，内有0.2kg的水．请你帮乌鸦计算： （1）瓶内水的体积是多少？（2）使水到达瓶口，要放入的石块质量是多少．（石块密度为2.6×103kg/m3） 8.便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观 滕王阁，8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车 （）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一 车次？ （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？
八年级物理速度计算类型题专练 1、国家“九五”重点建设项目，南京人民自己投资建设的南京长江二桥长21．97km。为了交通安全与畅通，规定车辆通过二桥全程的速度最大为lOOkm／h，最小为60km／h。 (1)若一辆轿车通过二桥全程用了15 min，此车在这段时间内的平均速度是多大? （2）轿车通过二桥全程至多需要多少时间？ 2、汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90 km，开始时汽车以10 m/s的速度行驶了1.5 h，然后余下的路程要在45 min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？ 3、以15m／s速度前进的火车，从与火车前进方向垂直的地方射来一发子弹穿过火车车厢，车厢宽2．4m，子弹到达对面板壁时留下的弹孔已水平后移了6cm，求子弹的速度是多少? 4、一座大桥全长6.89km，江面上正桥长为1570m，一列长为110m的火车匀速行驶，通过
5、汽车速度是54 km／h，在车前12 m处，一人若以5 m／s速度横穿5 m宽的公路，能安全穿过吗? (用三种方法求解) 6、甲、乙两物体速度之比为3：5，通过的路程之比为3：1，则它们用的时间比为_____。 7、一小球从长0.5m的斜面上滚下，在水平面上又滚动了3.6m后停止，测得小球在斜面上和在水平面上运动的时间分别是0.1s和0.8s，求：（1)小球在斜面上运动的平均速度；(2)小球在水平面上运动的平均速度；(3)小球在整个运动过程中的平均速度． 8、一个骑自行车的人先以7 km／h的速度匀速行驶2l km，休息半小时后又以10km／h的速度匀速成行驶20 km，求：(1)它通过全程所用的时间。(2)他全程平均速度是多少?
速度教学设计方案 [教材分析] 本节速度既是前面长度、时间的测量的继续，又是后面学习的基础，起承前启后的作用。教材安排了两次学生活动，通过活动引导学生自主提出在不同问题情境下比较纸片运动快慢的方案，并进行实测，进一步加强他们测量长度和时间的技能。活动为学生设置了真实的物理问题情境，使他们体验科学探究的主要过程。在解决问题的过程中，启发学生提出不同的方案，培养学生扩散性思维能力。 [学情分析] 速度公式和速度单位是学生遇到的第一个物理公式和第一个单位，学生虽然以前在小学数学中对速度数值的计算已很熟悉，但只注重数值的计算，对单位未作要求。而物理中比较重视公式的意义的理解及单位的运用，特别是速度单位的换算更是学生学习中的难点，教学中要结合具体的例子加以说明。 [教学目标] 1．知识与技能 知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度定义和单位；了解测量速度基本方法；初步学会用速度公式进行简单计算。 2．过程与方法 通过探究活动方式，找出比较物体运动快慢和测量速度的方法；培养学生动手实验能力和扩散性思维能力。 3．情感态度与价值观 通过对速度的探究过程和对“生活－物理－社会”阅读，激发学生学习兴趣和爱国热情，树立刻苦学习，掁兴中华的信念。
[教学重点] 速度概念的建立及测量速度的基本方法 [教学难点] 设计比较运动快慢的方案及速度单位的换算 [教学方法] 1．运用多媒体课件，创设教学情境。 2．运用演示实验和学生实验，使学生在实验中进一步学会观察、学习探究式学习方法。 [教学用具] 多媒体电脑1台，纸两张（16开），米尺一把，手表（或秒表）一只。[课时安排] 1课时 [教学程序] 导入新课 师：同学们，你们在动物世界中看到猎豹追捕鹿和爬行的蜗牛吗？请同学生们观看一段录像，仔细观察，从中可得到什么？。（播放多媒体） 生：观看录像，体验物体的运动有快有慢。 师：物体的运动有快有慢，如何比较运动快慢呢？ 生：小组讨论，设计比较运动快慢的方法，并交流。 新课教学 活动5.5比较纸片下落的快慢
初二物理声速计算题专题训练 一．计算题（共13小题） 1．如图所示，检查视力的时候，视力表挂在小明后方的墙上，小明观察到镜中 的“视力表”距自己多少m． 2．用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程．） 3．一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动．司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t1=6秒后听到回声，听到回声后又行驶t2=16秒，司机第二次鸣笛，又经t3=2秒后听到回声，请根据以上数据计算： （1）客车第一次鸣笛时与悬崖的距离； （2）客车匀速行驶的速度并判断客车是否超速行驶．（已知此高速路段最高限速为120千米/小时，声音在空气中的传播速度为340米/秒） 4．一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，问：
（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离． （2）若鸣笛的同时，船以20m/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？（气温为15℃） 5．火车在进入隧道前必须鸣笛，若火车速度25米/秒，声速340米/秒，司机在鸣笛2s时听到自隧道口处的山崖反射的回声，问：2秒钟火车行驶的距离？则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少？ 6．某物理学习小组成员为了体验声音在不同介质中传播的速度不同，在制管厂找到一根长153m的直铁管．一位同学在铁管一端敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学在铁管的另一端听声并计时（声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁管子的传播速度为1500m/s）． （1）声音在铁中传播，从铁管一端传到另一端需要多少秒？ （2）声音在两种介质中传播时，声音传到达听音者的时间间隔小于0.1s时，人只能听到一次敲击声．此实验中，在铁管另一端的同学能听到几次敲击声？（请通过计算，加以说明） 7．汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求：（1）按喇叭时距山崖有多远？ =340m/s）； （V 声 （2）若按喇叭同时，汽车停止运动，驾驶员过多长时间能听到回声？（结果保留两位小数） 8．激光在通讯、导航、测绘等领域应用广泛，如图所示，是利用安装在卫星上
80 南京市 60 km 甲 乙 八年级物理速度计算专题（1） 班级：姓名： 【专题一】速度的简单计算 1、已知路程、时间求速度，用公式 例题1：要测量自己步行的速度,需要的测量的物理量是______和______，再用公式 __ 求出步行的速度，因此所需的测量工具是________和_____。 例题2： 2008年9月27日北京时间16：43翟志刚实现了我国第一次太空行走， 如图所示，此次太空行走共进行了19分35秒，期间，他与飞船一起飞过了9165km， 则他的飞行速度为多少km/s。 （2）他身着的舱外航天服几乎就是一个小型飞船，请根据他所处环境，谈谈该航天服应具备的基本功能：（写出一条即可） 2、已知速度、路程求时间，用公式 例题3： 2008年底大陆与台湾实现了直接通邮、通商、通航，两岸的交流更加便捷、 高效。现经大陆和台湾双方的共同努力，实现了飞机从03年的上海至香港转机到台 北，到08年的从上海到台北直航。已知香港至台北的距离为760千米，香港至上海 的距离为1140千米，上海至台北的距离为550千米，假设飞机以500千米/时的速 度均为匀速飞行。求： （1）从图可知，台北位于上海的方向。 （2）若飞机从上海经香港转机到台北，至少需要多少时间？ （3）若飞机经新航路可以直飞台北（减少了经香港绕行的麻烦），需要多少时间？这样可节省多少时间？ 3、已知速度、时间求路程，用公式 例题4：一个中学生步行的速度大约是1.4_____。它的物理意义是 她以这样的速度从家到学校共花了10分钟，则她家到学校有多远？ 4、交通标志牌 例题5：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含 义：， 乙“南京市60km”的含义：。 （2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
翠屏行知中学八年级物理速度计算题分类训练 一、 物理计算题基本格式要求： ① 先写解，然后根据题意列出已知条件，并对应统一好单位（基本单位相互对应，常 用单位相互对应）； ② 写出计算公式，然后带值，带值时要带上单位； ③ 计算，数字与数字相运算，单位与单位相运算； ④ 检验，作答。 二、 需要注意的问题： ① 当题目中出现两个及以上物体时，各物理量要用脚标来区分。（脚标可以是数字、 子母或者汉字的简写）；解题过程中必须有必要的文字说明，来体现你解题的思路。 ② 计算过程中，中间量最好用分数表示，便于下一步计算时进行约分，但最后的计算 结果必须写成小数。 格式举例：在一次岩石爆破中，已知引火线燃烧的速度是0.8cm/s ，点火者点着引火线后，以5m/s 的平均速度跑到距爆炸点600米处才安全。问：需要的引火线至少是多少cm ？ 解：已知引火线燃烧速度1v =0.8cm/s=0.008m/s ，人的速度2v =5m/s ，人跑动的路程 2s =600m ，求引火线长1s = ？ 由题意知： 引火线燃烧时间12t =t =120s 故：引火线长度111s =v t =0.008m/s 1200.9696s m cm ?== 答：需要的引火线至少是96cm 。 一.时间相等问题 1．子弹在离人17m 处以680m ／s 的速度离开枪口,若声音在空气中的传播速度为340m ／s,则当人听到枪声时,子弹己前进了多少? 2. 在一次爆破中,用一根长1m 的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s 的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s 的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全区？ 二.列车过桥（或隧道）问题(总路程=车长+ 桥长) 3．一列队长360m 的军队匀速通过一条长1.8km 的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。