Dalian Polytechnic University
New College English 2 Words
Unit1-Unit6
For English Class A
x
2013/11/6
Unit 1
style ,n行为方式，风格
bustle ,vi忙碌，奔忙
bustling ,a繁忙的，熙攘的elementary ,a基本的，初级的telling ,a难忘的，有力的
lobby ,n大堂，大厅
attach ,vt系，贴，连接attendant ,n服务员，侍者，随从slot ,n狭缝，狭槽
vigorously ,ad用力的，精力充沛的
vigorous ,a
tender ,a年幼的，温柔的
bang ,v敲击，猛击
exploratory ,a探索的
harmless ,a 无害的phenomenon ,n现象
initial ,a开始的，最初的
assist ,v帮助
reposition ,vt改变…的位置insert ,vt插入，嵌入
somewhat ,ad有点，稍微expectantly ,ad期待地
await ,vt等待，等候occasion ,n时刻，场合
frown ,v&n皱眉
neglect ,vt忽略
parental ,a父的，母的，父母的
incident ,n事件
relevant ,a有关的，切题的
investigate ,v调查，探究
creativity ,n创造力
anecdote ,n趣闻，轶事
colleague ,n同事
desirable ,a值得向往的，称心的
accomplish ,vt完成（某事）
accomplishment ,n造诣，才艺，完
成，成就
sympathetically ,ad同情地
sympathetic ,a
critical ,a至关重要的，危急的
effectively ,ad有效地
effective ,a
principal ,a主要的，首要的
rear ,vt养育，抚养
misdeed ,n不端行为
creative ,a创造的
retrospect ,n回顾
artistic ,a艺术的
well-intentioned ,a好意的
intention ,n意图
observer ,n观察者，观察员
clumsily ,ad笨拙地
clumsy ,a
facility ,n熟练，灵巧，设备，设
施
gentleness ,n轻柔，优雅
mold ,vt塑造
performance ,n行为，表现，表演，
演出
tradition ,n传统
continual ,a不断的，一再重复的
apply ,vi适用，申请
calligrapher ,n书法家
craft ,n手艺，工艺
reversal ,n颠倒
priority ,n优先考虑的事，重点
bold ,a勇敢的，大胆的
departure ,n背离，出发，离开
inseparable ,a不可分离的
evolve ,v（使）逐步发展
summarize ,vt总结，概述
originality ,n新颖，独创性
independence ,n独立，自主
contrast ,v差异，对比
harbor ,vt怀有
fearful ,a害怕的，担心的
comparable ,a类似的，可比的
promote ,vt促进，推进
emerge ,vi出现
overstate ,vt将…讲得过分，夸大enormous ,a巨大的
technological ,a技术的，工艺的innovation ,n革新，新事物exaggerate ,v夸大，夸张breakthrough ,n突破
valid ,a有根据的
foster ,vt培养
worthwhile ,a值得的
superior ,a优良的，较好的account ,n账户，描述，记述notion ,n观念，想法furthermore ,ad此外，而且intend ,vt打算
swallow ,vt吞下，吞没compound ,a复合的,vt使复合，使合成
defect ,n缺陷，缺点
scheme ,n计划，方案，阴谋consumption ,n消费（量）
appall ,vt使惊骇
video ,n&a录像（的）
resource ,n财力，资源
deposit ,n存款
pace ,n速度annual ,a每年的
allowance ,n零用钱，津贴withdrawal ,n提款
operation ,n运行，运转protest ,v抗议，反对percentage ,n百分比，百分率fund ,n存款，基金，专款feature ,n特征
permission ,n许可
incentive ,n刺激，鼓励
buck ,n（一）美元
additional ,a附加的，另外的cajole ,vt劝说
geode ,n空心晶体球
crack ,v（使）裂开，破裂undoubtedly ,ad无疑，必定shrewd ,a精明的，机灵的adopt ,vt采纳，采取perspective ,n视角，观点
Unit 2
ringer ,n摇铃人，敲钟人
confront ,vt摆在…的面前，正视，应对
doorway ,n门道，门洞
donation ,n捐款，捐赠物
donate ,vt
kettle ,n水壶，锅
stand ,n架，台，座
confusion ,n困惑
curiosity ,n好奇心
stammer ,v结结巴巴地说
no-no ,n禁忌的事
deny ,vt否定，否认
bracket ,n等级，档次
whim ,n冲动，突然的念头
attain ,vt获得，达到dependable ,a可靠的
primarily ,ad主要地
minimal ,a极小的，最低限度的exceptionally ,ad罕见地，非凡地exceptional ,a
energize ,vt使精力充沛
cherish ,vt关爱，珍惜
poetry ,n（总称）诗，诗歌fabricate ,vt虚构，捏造
tickle ,vt逗乐，瘙痒逗笑
vital ,a极其重要的
well（-）off ,a富裕的，有钱的
emotional ,a感情上的
pursuit ,n追求，寻求
dated ,a陈旧的，过时的
seemingly ,ad表面上，看上去
abrupt ,a突然的，意外的
jolt ,v使震惊
memorable ,a值得纪念的，难忘的
consequence ,n结果，后果
item ,n一条，一项，一件
commercial ,n商业广告,a商业的
high-end ,a高档的，高端的
focus ,v将（注意力等）集中于,n
重点，焦点
affluent ,a富裕的
apron ,n围裙
economically ,ad经济上，节省地，
节约地
economical ,a节省的，节约的
genuine ,a真正的
linger ,vi长时间持续，磨蹭，拖
延
countless ,a不计其数的
individual ,n个体，个人
sentiment ,n祝愿，祝辞，情绪，
态度
bless ,vt祈求上帝保佑
thankful ,a感激的，庆幸的
tangible ,a有形的，可触摸的
mansion ,n豪宅，大厦
dime ,n（美国，加拿大的）10分硬
币
discount ,n折扣
billionaire ,n亿万富翁，大富翁
folk ,n(usu,pl)人们
local ,a本地的，当地的
corporate ,a大公司的
memo ,n备忘录
mayor ,n市长
blend ,v混合
barber ,n理发师
employee ,n雇员
celebrity ,n名人
rank ,v排列，排名
rally ,n大会，集会
liable ,a可能，会
loyalty ,n忠诚
system ,n系统，设备
court ,n球场
cultivate ,vt培养
reward ,vt奖赏（某事，某人）
stun ,vt使震惊generosity ,n慷慨，大方employer ,n雇主
Unit 3
location ,n位置
fast-food ,a供应快餐的
guitar ,n吉他
dumb ,a愚蠢的，哑的
unison ,n一致，齐唱，齐奏consist ,vi组成，构成
squat ,vi蹲
palm ,n手掌
yeah ,ad yes
typical ,ad有代表性的，典型的assure ,vt向（某人）保证，使确信
fade ,vi褪色，变暗淡，逐渐消失suspense ,n悬念
bet ,vt确信，敢肯定
sweetheart ,n亲爱的，男（女）朋友
simultaneously ,ad同时地simultaneous ,a
prom ,n（高中或大学的）班级舞会oops ,int哎呦
clench ,vt咬紧，握紧
monotone ,n（语调色彩等）单调hysterical ,a歇斯底里的glorious ,a极好的，辉煌的，光荣
的
dessert ,n甜点心
recipe ,n烹饪法，秘诀
community ,n社区，社会
welfare ,n福利，幸福
mumble ,v含糊地说
exhaust ,vt使精疲力竭，用完，耗
尽
repeatedly ,ad反复地
scheme ,n阴谋，诡计，计划
jut ,v（使）突出，伸出
jerk ,vt猛地一扭
frank ,a坦白地，直率地
humiliate ,vt羞辱，使丢脸
interference ,n干涉，干扰
constant ,a持续的，不变的
dread ,n畏惧，恐怖
patience ,n耐心，忍耐
proof ,n证据，证明
vaccination ,n疫苗，接种
vaccinate ,vt为（某人）接种疫苗
talented ,a有才能的，天才的
talent ,n才能，天才
twist ,v转动，扭曲，扭伤
junior ,a较年幼的，地位较低的
angel ,n天使
gap ,n差异，缺口
comment ,n评论，评述
chatter ,vi唠叨，喋喋不休
define ,vt表明，给…下定义
spur ,vt使发生，促进，鼓励
alike ,a&ad同样的（地），相似的
（地）
automobile ,n汽车
shuttle ,v穿梭，往返运送
era ,n时代，纪元
virtual ,a虚拟的
distinctly ,ad清楚地，清晰地
popularity ,n普及，流行
trend ,n趋势，潮流
impact ,n强烈的影响
mobile ,a活动的，可移动的
minus ,n缺点，负号
zone ,n地区，地带
consume ,vt消耗，花费
gulf ,n隔阂，鸿沟，海湾
clueless ,a不了解的，不知情的
opportunity ,n机会，时机
alienate ,vt使疏远
dynamic ,n动态，动力
unfold ,vi展开，发展
prompt ,n促使（某人做某事）
interview ,vt面谈，采访，面试
version ,n版本，改变形式decode ,vt解…的密码alert ,vt使警觉
relate ,vi理解，认同etiquette ,n礼仪
remark ,v评论，发表意见enforce ,v强制执行
Unit 4
virtual ,a虚拟的，实质上的accent ,n口音
interpret ,v理解，解释，（作）口译
clipped ,a发音快而清脆的
tone ,n语气，口气，腔调
fluid ,a不稳定的，可变得,n液体stretch ,v拉长，伸展telecommuter ,n远程工作者
edit ,vt编辑
via ,prep通过，借助于
Internet ,n互联网
groceries ,n食品杂货
data ,n数据
spit ,vt吐出
symptom ,n征兆，症状
aversion ,n厌恶，烦感
socialize ,vi社交，交际
critic ,n评论家，对…持批评态度的人
nightmare ,n噩梦
crawl ,vi爬行，缓慢移动interaction ,n交往，相互作用cyber-interaction ,n通过网络交往
conversely ,ad相反地
underwear ,n内衣
jar ,v使感到不快，使震惊
suck ,v吮，吸
opera ,n歌剧
angle ,n角度，立场
bad-tempered ,a坏脾气的，易怒的
temper ,n情绪
insensitive ,a感觉迟钝的，麻木
不仁的
sensitive ,a敏感的
remark ,n言辞,v说，评说
project ,v以为别人也有（与自己
相同的情绪）
misinterpret ,vt错误地理解
cue ,n提示，暗示
doggedly ,ad顽强地
routine ,n例行事务，日常工作，
惯例
co-worker ,n同事
long-term ,a长期的
unemployment ,n失业
employment ,n就业
externally ,ad从外面，在外面
external ,n外面的，外部的
abuse ,n滥用，虐待
crime ,n（犯）罪
suicide ,n自杀
restore ,vt恢复
arrange ,vt安排
flee ,v逃走，逃离
gym ,n体育馆，健身房
appointment ,n约会
laughter ,n笑，笑声
intolerable ,a无法容忍的
unbearable ,a不能容忍的
click ,v（使）发咔嗒声，用鼠标点
击，,n点击，咔嗒声
modem ,n调制解调器
annoying ,a讨厌的，恼人的
annoy ,vt使恼怒
connection ,n连接
tune ,n曲子，调子
password ,n口令，密码
household ,n一家人，家庭
intense ,a认真的，紧张的
worldwide ,a&ad全世界的，在全世
界范围内
scatter ,vt散布
outwards ,ad向外
inwards ,ad向内
vehicle ,n传播媒介，交通工具
liar ,n（惯于）撒谎的人
denial ,n否定，不给overnight ,ad一整夜，一夜间reasonable ,a合情合理的tendency ,n倾向
overlook ,vt没有注意到，忽视nutter ,n疯子，怪人
nerd ,n不善交际的家伙，怪人slip ,vi溜（走），溜（进）horror ,n惊恐，恐怖
plot ,n情节
axe ,n斧子
imitate ,vt模仿
Unit 5
sweat ,vi出汗
towel ,n毛巾
pole-vault ,n撑杆跳
grace ,n优美，优雅
gymnast ,n体操家，体操运动员mere ,a仅仅，只不过
fantasy ,n幻想
numerous ,a许多的，无数的excitement ,n兴奋，激动passion ,n热情
recur ,vi再来，在发生
outrun ,vt跑得比…快，超过locomotive ,n机车，火车头
soar ,vi高飞，翱翔，骤升，猛增eagle ,n鹰
coincide ,vi同时发生，一致hard-core ,a顽固不化的
core ,n核心
realist ,n现实主义者
motto ,n格言，座右铭weightlifting ,n举重
alternate ,a交替的，轮流的coach ,n教练
dedication ,n奉献，献身dedicate ,vt献身于，致力于
chore ,n家庭杂物
vain ,a虚荣的，自负的
bar ,n横杆，条，块
inflate ,v（使）充气，（使）膨胀
mat ,n垫子，席子
unaware ,a不知道的，未意识到的
competitor ,n竞争者，对手
emotion ,n激情，感情，情绪
groan ,vi叹息，呻吟
finger-tipped ,a用手指尖的
push-up ,n俯卧撑
runway ,n跑道
startle ,vt使大吃一惊
bale ,n（一）大捆，（一）大包
hay ,n干草
intensity ,n强烈，剧烈，紧张
anxiety ,n忧虑，担心
tension ,n紧张，不安
tense ,a（令人）紧张的
upper ,a上部的
breeze ,n微风，轻风
deafen ,vt使聋
sprint ,vi疾跑，冲刺
take-off ,n起跳，（飞机）起飞
effortless ,a容易的，不费力气的
motion ,n运动，移动
eruption ,n爆发
erupt ,vi爆发
thump ,n重击（声）
hug ,vt拥抱
congratulate ,vt祝贺
media ,n大众传播媒介
sponsorship ,n资助，赞助
sponsor ,n资助者，赞助者vt资助，
赞助
incline ,v（使）倾向于
athlete ,n运动员
horrible ,a恐怖的，可怕的
progressive ,a进行性的，循序渐
进的
aid ,n&v帮助，援助
install ,vt安装，安置
optimistic ,a乐观的
utterly ,ad完全地，绝对地
disillusion ,vt使幻想破灭
cripple ,n残废者
miserable ,a凄惨的，痛苦的
philosophy ,n人生观，哲学
dismiss ,vt摒除，排除，解除…的
职务
horn ,n（汽车）喇叭
crutch ,n拐杖
bundle ,vt包好，裹严实
tilt ,v（使）倾斜
interval ,n间隔
slam ,n（门）砰的关上
merry ,a欢乐的
penetrate ,vi穿透，刺入，被充分领悟
bolt ,n螺栓，插销
trait ,n个性特征
overflow ,v从…溢出，泛滥selfishness ,n自私
pray ,vi祈祷，祈求
awareness ,n认识，了解，意识shortcoming ,n缺点，短处
Unit 6
miniature ,a极小的，微型的n微型器物，微缩模型
herd ,n兽群，牧群
pony ,n小型马，矮种马
doll ,n玩偶，洋娃娃
hard-pressed ,a处于困境的，遭受强大压力的
playroom ,n儿童游戏室
tomboy ,n假小子，顽皮女孩
ironic ,a颇有讽刺意义的，令人啼笑皆非的
mechanical ,a机械（方面）的，机械般的，呆板的
convert ,v（使）转变，（使）转化guzzle ,v猛吃，狂欢
gas-guzzling ,a大量耗费汽油的，用油特多的
SUV 运动型多用途汽车
hybrid ,a混合的，杂种的n混合型机器，杂交动植物
multivariable ,a多变量的，多元的
calculus ,n微积分
distinguish ,v辨认出，分辨transmission ,n（机器或汽车上的）
传动装置，变速器，传输
alternator ,n交流发电机
mechanic ,n机修工，技工
opener ,n开启工具，开瓶器，开罐
器
crave ,v渴望得到
decent ,a像样的，相当好的，得体
的
shudder ,v颤栗，（因恐惧或厌恶而）
发抖
imply ,v暗示，含有…的意思
abnormal ,a不正常的，变态的
stumble ,v绊了一下，跌跌撞撞而
行
grit ,v咬紧
algebra ,n代数
indication ,n迹象，表示
retake ,v重考，补考
panic ,n惊慌，恐怖v使惊慌失措
buzz ,v&n（作）嗡嗡声
fluorescent ,a发荧光的
estrogen ,n雌性激素
thermodynamics ,n热力学
femininity ,n女性气质
faulty ,a有缺陷的
premise ,n前提
cultural ,a文化（上）的
infant ,n婴儿，幼儿
videogame ,n电子游戏
incredibly ,adv极其，非同一般地
incredible ,a令人惊讶的，难以置
信的
flexible ,a灵活的，有弹性的
leap ,n&v跳，跳跃
selective ,a仔细挑选的，有选择
的
anew ,a重新，再
bout ,n一阵
party ,vi（在社交聚会上）尽情欢
乐
undergraduate ,n（大学）本科生
journalist ,n记者
Lord ,interj天啊
crisis ,n危机，紧要关头
plead ,v提出…为借口，恳求
renew ,vt重新开始，使恢复
positive ,a肯定的，确信的
steel ,v使（自己）坚强
supportive ,a给予帮助的，提供支
持的
outsider ,n局外人
semester ,n一学期，半学年
expense ,n花费，费用
stir ,vt搅动，搅拌plentiful ,a丰富的，多的snap ,n轻而易举的事realization ,n认识，领悟breezy ,a有微风的
大学英语自学教程复习资料 第一部分Text A & 第二部分Text B 第一部分Text A 【课文译文】 怎样成为一名成功的语言学习者 决策是从可供挑选的行动方案中作出选择，目的在于确定并实现组织机构的目标或目的。之所以要决策是因为存在问题，或是目标或目的不对，或某种东西妨碍目标或目的实现。 因此，决策过程对于管理人员非常重要。管理者所做的一切几乎都与决策有关，事实上，有人甚至认为管理过程就是决策过程。虽然决策者不能预测未来，但他们的许多决策要求他们必须考虑未来可能会发生的情况。管理者必须对未来的事情作出最佳的猜测，并使偶然性尽可能少地发生。但因为总是存在着未知情况，所以决策往往伴随着风险。有时失误的决策带来的后果不很严重，但有时就会不堪设想。 选择就是从多种选项中进行取舍，没有选择，就没有决策。决策本身就是一个选择的过程，许多决策有着很广的选择范围。例如，学生为了实现自己获得学位的目标，可能会从多门课程中进行选择，对于管理者来说，每一个决策都受到政策、程序、法律、惯例等方面的制约，这些制约存在于一个组织的各个部门里。 选项就是可供选择的种种可行的行动方案。没有选项，就没有选择，因而也就没有决策。如果看不到任何选项，这意味着还没有对问题进行彻底的研究。例如，管理者有时会用“非此即彼”的方式处理问题，这是他们简化问题的方法。这种简化问题的习惯常常使他们看不到其他的选项。 在管理这个层次上，制定决策包括：识别选项和缩小选项范围，其范围小到微乎其微，大到近乎无限。 决策者必须有某种方法来断定几种选项中的最佳选项，即哪个选项最有利于实现其组织的目标。组织的目标是指该组织努力完成或达到的目标或现状。由于个人(或组织)对于怎样实现其目标的方式都有不同的见解，最佳的选择就在于决策者了。常常是一个组织的下属部门做出的决策对自己有利，而对上一级的部门来说，就不是较佳选择了。这种增加部门的局部利益而减少其他部门的局部利益所作出的权衡，叫做局部优化。例如，市场营销经理为增加广告预算可能会讲得头头是道，但从更大的布局来看，增加优化产品的研究经费也许对组织更有利。
全国英语四级考试方法和技巧（实用篇） 一．听力 1．短对话 ①.答案往往在后半人的话语中（带有转折词、原因词、总结性的 ），重点也会引申推出选项答案。 ②.从答案选项中推敲，往往关键词听到与材料一致的， 很可能是陷阱（答案往往是总结、规纳性、替换词、意思一致性） ③.场景考点（每年必考），即听关键词（材料中心词往往对应于相应的 场合）比如，看电影想到影剧院，吃、点菜想到餐馆，时间飞机定票等 想到机场更多得自己不断总结此类关键词。 以后便能条件反射迅速选出答案 总结：听懂抓住重点部分信息，关键中心词必须会把握（语气、转折性 、总结性词等后为主），答案以同义词转换 +意思一致，不改变义反映。切忌无中生有，凭主观来选择。 实在是没听懂或没把握住意思和中心词，看选项来确定（同词不选， 与对话内容无关不选，意思和其他完全不一致排除，带大写性关键词 独一的也不选） 更多在于根据真题总结，以上尽为参考和练习 (充分利用时间提前看题为之重要 ) 2．短文 正题：听到什么与选项对应，意思不变情况下往往是答案 此类型关键就是一个能听及时，准确，把握此特点那听到什么与选项 一致就是答案；另一点误区选项意思与文章无关、无中生有、作者主 观臆断、某一选项与其他选项无关、相差太大往往是误区项；还有一 点题目是按照文章顺序来的，答案也往往顺着题目来的。 总结重点：关键性、重点和中心词必须听到，听之前各选项一定有所 了解，确定中心词并带着它有针对性去听文章。更多在于自己的总结 ，以上仅为参考和供练习。 3 填词 听之前有所了解文章大意， 第一遍听把单一性词填个大概并写点第一句关键意思和单词 ;第二遍完全填满单词并附带着写下第一长句， 确定和大概写出第二、三句长句关键词 ; 第三遍校对单词，并尽量补满长句。 更多在于自己的总结和听写的练习。 二．仔细阅读 1. 做之前花一、二分钟了解大意思（必要） CET4知识点
Unit One Reading and understanding p.4 – p.5 2 Check (√) the true statements. 1 It’s a description of the first few days at college. 2 It’s a personal and private story. 3 The writer uses past tenses. (The writer actually uses present tenses, but some diaries do use past tenses.) 4 It’s factual. 5 It’s written in the third person. 1, 2, 4 3 Choose the best way to complete the sentences. 1.(a ) 2. (d) 3. (d) 4. (d) 5. (a) 6. (a) 4 Match the words and expressions in the box with their definitions. 1 (swear) 2 (muscle) 3 (impress) 4 (sip) 5 (gap) 6 (check in) 5 Replace the underlined words with the correct form of the words and expressions in the box. 1 (barely) 2 (spill) 3 (ignorant) 4 (intelligent) 5 (sign up) 6 (assures) She assures me that she’s read the book. 7 (run out of) I need to go and buy some tea, I have run out of it. 6 Answer the questions about the words and expressions. 1 Is a warden likely to be (a) a teacher at the college, or (b) someone who looks
大学英语综合教程1词汇表 ○1○1○1○1○1○1 New Words and Expressions off and on from time to time; sometimes 断断续续地；有时possibility n. 可能（性） take hold become established 生根，确立 bore vt. make (sb.) become tired and lose interest 使（人）厌烦associate vt. join or connect together; bring in the mind 使联系起来；使联想 assignment n. a piece of work that is given to a particular person（分配的）工作，任务，作业 turn out produce 编写；生产，制造 agony▲ n. very great pain or suffering of mind or body （身心的）极度痛苦 assign vt. give as a share or duty 分配，分派 anticipate vt. expect 预期，期望 tedious a. boring and lasting for a long time 乏味的；冗长的reputation n. 名声；名誉 inability n. lack of power, skill or ability 无能，无力 inspire vt. fill (sb.) with confidence, eagerness, etc. 激励，鼓舞formal a. (too) serious and careful in manner and behavior; based on correct or accepted rules 刻板的，拘谨的；正式的，正规的 rigid a. (often disapproving) fixed in behavior, views or methods; strict 一成不变的；严格的 hopelessly ad. very much; without hope 十分，极度；绝望地excessively ad. 过分地 out of date old-fashioned 过时的 prim a. (usu. disapproving) (of a person) too formal or correct in behavior and showing a dislike of anything rude; neat 古板的，拘谨的；循规蹈矩的；整洁的 primly ad. severe a. completely plain; causing very great pain, difficulty, worry, etc. 朴素的；严重的，剧烈的 necktie n. tie 领带 jaw n. 颌，颚 comic▲ a. 滑稽的；喜剧的 n. 连环漫画（册） antique n. 古物，古玩 tackle vt. try to deal with 处理，应付 essay n. 散文，小品文；论说文 distribute vt. divide and give out among people, places, etc. 分发，分配，分送 finally ad. at last 最终，终于 face up to be brave enough to accept or deal with 勇敢地接受或对付scan v. look through quickly 浏览，粗略地看 spaghetti n. 意大利式细面条 title n. a name given to a book, film, etc. 标题，题目 vt. give a name to 给…加标题，加题目于 extraordinary a. very unusual or strange 不同寻常的；奇特的 sequence n. 一连串相关的事物；次序，顺序 image n. a picture formed in the mind 形象；印象；（图）像 adult n. a fully grown person or animal 成年人；成年动物 humor n. 心情；幽默，诙谐 recall vt. bring back to the mind; remember 回想起，回忆起 argument n. 论据，论点；争论 1
大学英语自学教程(上) 01-A. How to be a successful language learner? “Learning a language is easy, even a child can do it!” Most adults who are learning a second language would disagree with this statement. For them, learning a language is a very difficult task. They need hundreds of hours of study and practice, and even this will not guarantee success for every adult language learner. Language learning is different from other kinds of learning. Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficult to succeed in language learning. Conversely, some people who are successful language learners find it difficult to succeed in other fields. Language teachers often offer advice to language learners: “Read as much as you can in the new language.”“Practice speaking the language every day. ”“Live with people who speak the language.”“Don’t translate-try to think in the new language.”“Learn as a child would learn; play with the language.” But what does a successful language learner do? Language learning research shows that successful language learners are similar in many ways. First of all, successful language learners are independent learners. They do not depend on the book or the teacher; they discover their own way to learn the language. Instead of waiting for the teacher to explain, they try to find the patterns and the rules for themselves. They are good guessers who look for clues and form their own conclusions. When they guess wrong, they guess again. They try to learn from their mistakes. Successful language learning is active learning. Therefore, successful learners do not wait for a chance to use the language; they look for such a chance. They find people who speak the language and they ask these people to correct them when they make a mistake. They will try anything to communicate. They are not afraid to repeat what they hear or to say
附录二 参考答案 U n i t 1 Ⅳ.B i l i n g u a l S t u d i e s 2.T r a n s l a t i o n (1)h a v eb e e n r e v e r e da sm a s t e r s i nE u r o p e (2)T h e r e i s n o t h i n g m o r em y s t e r i o u s t h a n (3)t h em a i n l a n do fC h i n ah a v en o t y e t e s t a b l i s h e d t h e m s e l v e s a s av e r y s t r o n gp r e s e n c e (4)a r eh a r d e r ,t o u g h e r a n d s t r o n g e r t h a n (5)i sm o r eb e a u t i f u l t h a na p i c t u r e (6)m o r eo f a na r t i s t t h a no f a t e a c h e r (7)p l a y e dw i t hm o r ed a r i n g t h a n s k i l l (8)w i s e r t h a n t ob e l i e v e ;w i t h o u t a s e c o n d t h o u g h t (9)m o r e t h a n i t d i d l a s t y e a r Ⅴ.V o c a b u l a r y B u i l d e r 2.B u s i n e s sE n g l i s h W o r dB u i l d i n g A c t i v i t i e s (1)C 一(2)B 一(3)A 一(4)C 一(5)A 一(6)C (7)A 一(8)C 一(9)B 一(10)C 一(11)B 一(12 )A ⅥW r i t i n g 1.E n g l i s h W r i t i n g B a s i c s :D i c t i o n (1)E x e r c i s e (A ):(a )s t r a y ;一一(b )l i c k i n g ;一一(c )s o a k ;一一(d )e n v e l o p e d ;一一(e )p r e s s e d ,t h i e v e d ,f l a s h e d ...o v e r E x e r c i s e (B ):(a )W e s h o u l da l s oc o n s i d e r p u b l i c r e l a t i o n s .(b )T h e r e f o r e ,y o u r p r o p o s a l s e e m s t ou s u n p r a c t i c a l .(c )H i s d e v e l o p m e n t o f a s e r i e s o f n e wr e s e a r c hm e t h o d s l e d t oh i s g r e a t s u c c e s s .(d )N o tm a n y t e a c h e r s c a n t e a c he f f e c t i v e l y .(e )E v e n t u a l l y an e wf a dw i l l r e p l a c e t h i s s c o o t e r c r a z e .E x e r c i s e (C ):(a )T h e n e w s a b o u t t h i s e l e c t i o n s c a n d a l w a s f i r s t r e p o r t e d i n t h e l o c a l n e w s p a p e r .(b )N o s c i e n t i s t k n o w s e x a c t l y w h e r e t h e i n f o r m a t i o nh i g h w a y w i l l l e a du s .(c )C o m p e t e n c ea l o n es h o u l d b e a b l et o d e c i d e w h e t h e rat e a c h e rs h o u l d b e a l l o w e d t o t e a c h .(d )T h e s t o c k h o l d e r s c a nh a r d l y b e c r e d u l o u s e n o u g h t o b e l i e v ew h a t t h e y a r e t o l d .(e )T h e m o s ta n n o y i n g t a s ki m p o s e d o n t h e y o u n g i m p a t i e n t m o t h e ri st h e c h a n g i n g o f e n d l e s s d i a p e r s .( b e s t o w =授予;含褒义e .g .b e s t o wa nh o n o r o n t h eh e r o )(f )T h es i t u a t i o n h a sb e c o m e v e r y s e r i o u sa n d r e q u i r e si m m e d i a t e a t t e n t i o n . 332 附录二
The Answers to Unit 1 Enhance Your Language Awareness (I) Working with Words and Expressions 2. (1) obtain (2) confident (3) communicate (4) advantage (5) relevant (6) helpful (7) extreme (8) enjoyable (9) means (10) process (11) particularly (12) characters (13) astonished (14) apparently 3. (1) fond of (2) is...related to (3) according to (4) To a certain degree (5) vice versa (6) no doubt (7) rid... of (8) cleared up (9) or else (10) at all costs (11) sure enough (12) let alone (13) similar to (14) It's no use (15) in my opinion (16) was worth (II) Increasing Your Word Power 1. (1) c (2) d (3) b (4) b (5) b (6) d 2. (1) highly/very (2) quite/very (3) quite/very/increasingly (4) quite/simply/very 3. Adverbs Adjectives efficiently efficient particularly particular fluently fluent quickly
Unit 1 霾，烟雾haze 大麻marijuana （被视为某个经济实体的）国家economy (大学的)校园campus （美国）州长governor 持不同政见的；持不同政见者dissident 主张变革的人liberal 冲突；激烈的争吵clash (国家的)统治集团，当权派；建立，确立establishment 强烈的情感passion 感情强烈的；激昂的passionate （强烈的）抗议；异议protest 结盟；联盟alliance 发动；发起（军事袭击、公众调查等）launch 激进主义，行动主义resignation 成为…的特征characterize 首要的，最重要的prime 职业，工作employment 胜算，成功可能性；（尤指好事发生）可能性prospect （值得关注的）问题；议题issue 机会opportunity 费解的；无名的，默默无闻的obscure 无上幸福的bliss 性别gender 殖民主义colonialism 词义；定义definition 工业的，产业的industrial 颠覆；使下台overthrow （统治或法律）残酷的，严苛的repressive 造反；反抗rebel 反复得喊，反复的唱chant 毁灭，摧毁destruction 请愿书petition 手镯，臂镯bracelet 哲学philosophy 自信的表现或做某事；断言，宣称assert 怀旧的，念旧的nostalgic (情感的)共鸣，反响resonance 时代，纪元era 巨大的，重大的profound 权利，控制，支配；抓牢，紧握grip
《大学英语自学教程》（上册）课后习题答案 Unit 1 Text A Exercises for the Text I. 1.d 2.a 3.c 4.d 5.d II. 1.task 2.intelligent 3.research 4.clue 5.conclusion 6.repeat https://www.doczj.com/doc/191503103.html,municate 8.purpose 9.probably 10.outline III. 1.Instead of 2.therefore 3.more...than 4.even 5.First of all 6.because 7.on the other hand 8.finally 9.looking for 10.Conversely IV. 1.Research shows that successful language learners are similar in many ways. https://www.doczj.com/doc/191503103.html,nguage learning is active learning.Therefore,successful learners should look for e very chance to use the language. https://www.doczj.com/doc/191503103.html,nguage learning should be active,independent and purposeful. 4.Learning a language is different from learning maths. 5.The teacher often imparts successfull language learning experiences to us. Vocabulary Exercises I. 1.a.success b.successful c.successfully 2.a.indepence b.depend c.dependent 3.a.covered b.uncover c.discovered 4.a.purposeful b .purposefully c.purpose II. 1.inexact 2.technique 3.outlined https://www.doczj.com/doc/191503103.html,municate 5.regularly
2016年大学英语四级各题型备考方法英语四级考试对于大学生来说很重要，因此小编今天就来和大家谈一谈英语四级备考方法，希望对大家有帮助。 1、首先定位自己的英语水平 了结自己，了解四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。 2、词汇的积累和熟练 词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在5月末之前必须把四级大纲所规定4500词汇浏览3遍。注意是浏览!不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时，不会无所适从。词汇的记忆和积累，精记和泛记结合起来。精记以词汇书为主，做到”四到“：手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法，但是短时间难以达到大纲所规定的量，不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词，特别是某些四级词汇的搭配。 3、语法结构的加强
尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个四级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。同时精选10篇左右文章细看、精看，涉及到每个词，结构，篇章来温习和锻炼自己长句，复杂句等的理解，同时逐步加快速度，可以提高自己在考试中，特别是阅读理解中理解的速度。 4、听力的磨练 听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学，可以选择比较简单的材料分项训练(时间，数字，地点，转折……)。 5、阅读理解的掌握 阅读是四级中最重要的部分，得阅读者，得天下。但是反之亦然。所以应该极力重视。但是阅读是综合才能。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上，在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度，要精看，找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养：浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。
英语复习资料短语 unit 1 （be）free of摆脱，免于 draw the line（at）划清最后界限 get away from it all远离这一切；have a point和情理；是明智的 live with容忍 off the grid 没有联网 save for除……之外 serve up sth.提供 sniff at对……嗤之以鼻 unit 2 a host of一大群；许多 buck the tread抵制某种趋势；反潮流by definition依据定义；当然地 center on以……为中心 check off清点 get out of the way使某人或某物不碍事in terms of根据，就……而言 kick in开始生效 unit 3
act out把……付诸行动 be on one's way to 正要成为；正要做 connect the dots 理清头绪 for fear of 以防；生怕 have no awareness of 不知道 in service 在使用中；可运用 keep perspective 适当处理；摆正位置 play out 把戏演完；让戏上演 seek out 追寻到；找到 throw balance 使某人心神不安 to that end 为了实现这个目标 unit 4 at the height of 在......的顶峰或鼎盛时期 brim with 充满 bring to mind 使想起 conjure up 使呈现于脑际；使想起 contrast with 与......形成对照；和......相对照draw attention to 吸引人注意... in great demand 需求量大的；受欢迎的 refer to 提及 unit 5 after the manner of 仿效
全新版大学英语综合教程4重点单词表 Unit 1 text A Alliance Campaign Conquest Crucial Decisive Declaration Desperate Efficient Engage Equip Heroic Instruct Invasion Launch Limp Minus Occupation Offensive Raw Reckon Region Render Resistance Siege Stroke(n.) Toll Underestimate Weaken At the cost of Be faced with Be/get bogged down Bide one’s time Bring to a halt Catch sb off guard Drag on Engage/be engaged in (doing) sth.In the case of Press on/ahead Reckon with Stand/get/be in the way Take a gamble Take its/a toll Thanks to Turn the tide (against) Text B Aboard Ambitious Boast Cancel Concern Contest Objective Obstacle Responsible Secure Stiff Withstand Call off Due to Hold out In case On the eve of Pay off Pin down Prior to Unit 2 text A Alert Apart Application Approximately Automate Bunch(v.) Calculate Computerize Correlate Decrease Detect Eliminate Expansion Frequency Harzard Incorporate Lane Lucrative Magnetic Monotonous Mount Orbit Prototype Remote Satellite Signal Steer Vapor Vibrate Be poised to (do) Get/be stuck in In the air Send out Start up Take control of Turn (sth.) into a reality Text B Accommodate Address(v.) Affordable
文章长度：229 words 建议做题时间：7分钟实际做题时间：______ Low levels of literacy and numeracy have a damaging impact on almost every aspect of adult life, according to a survey published yesterday, which offers evidence of a developing underclass. Tests and interviews with hundreds of people born in a single week in 1958 1 illustrated the handicap of educational underachievement. The effects were seen in unemployment, low incomes, depression and social 2 . Those who left school at 16 with poor basic skills had been employed for up to four years less than good readers at the time they reached 37. Professor John Bynner of City University, who 3 out the research, said that today’s 4 people would face even greater problems because the supply of manual jobs had 5 up. Poor readers were twice as likely to be on a low 6 and four times as likely to live in a household where neither partner worked. Women in this position were five times as likely to be classified as 7 , while both sexes tended to feel they had no control over their lives, and to be 8 of others. Those with low literacy and numeracy skills were seldom involved in any 9 organization and much less likely than others to have 10 in a general election. There had been no improvement in the level of interviewees since the sample was surveyed at the age of 21. A) activity B) carried C) wage D) dried E) kept F) vividly G) clearly H) community I) inactivity J) respectful K) unqualified L) depressed M) doubtful N) idle O) voted Your answer: 1______2______3______4______5______6______7_____8______9_____10_____
Unit 1 Growi ng Up Part II Lan guage Focus Vocabulary I . 1. 1. respectable 2. agony 3. put??? 4. sequenee 5. hold back 6. distribute 7. off and on 8. vivid 9. associate 10.fi nally 11 . turn in 12 . tackle 2. 1. has been assigned to the newspap'rParis office. 2. was so extraordinary that I didn'tknow whether to believe him or not. 3. a clear image of how she would look in twenty years time. 4. gave the comma nd the soldiers ope ned fire. 5. buying bikes we'keep turning them out. 3. 1. reputati on, rigid, to in spire 2. and tedious, Whafsmore, out of date ideas 3. compose, career, avoid showing, hardly hold back n. 1. composed 2. severe 3. agony 4. extraordinary 5. recall 6. comma nd 7. was violating 8. anticipate 川. 1. at 2. for 3. of 4. with 5. as 6. about 7. to 8. in, in
> alliance n.联盟 > campaign n.战役，运动> conquest n.战胜，征服> crucial adj.重要的 > decisive adj.决定性的> declaration n.公告 > efficient adj.有效率的> engage v.吸引 > heroic adj.英勇的 > instruct v.指导，命令> invasion n.入侵 > launch v.发动 > limp v.一瘸一拐地走 > minus v.减 > occupation n.职业，占有> offensive adj.冒犯的 > raw adj.阴冷的 > reckon v.计算，认为 > region n.地区 > render v.使成为 > resistance n.抵抗 > siege v.围攻
> stroke n.打击 > toll v.征收 > underestimate v.低估 > weaken v.使虚弱 > aboard adv.在船/飞机上 > ambitious adj.雄心勃勃的 > boast v.吹嘘 > cancel v.取消 > concern v.关心 > contest v.争辩 > objective adj.客观的 > obstacle n.障碍,干扰 > responsible adj.负责的 > secure adj.安全的 > stiff adj.呆板;坚硬的 > withstand v.抵抗 > at the cost of以…为代价 > be faced of面对 > be/get bogged down陷入困境 > bide one’s time等待时机 > bring to a halt使停止 > catch sb. off guard趁某人不备
1 / 18 Text 1 1 successful [s?k'sesf?l] a.成功的 2 adult ['?d?lt] n.成年人 a.成年的，成熟的 3 disagree [dis?'gri:] vi.(with)有分歧，不同意；不一致，不符 4 statement ['steitm?nt] n.声明，陈述 5 guarantee [g?r?n'ti:] n./vt.保证，担保，保修 6 intelligent [in'telid??nt] a.聪明的，明智的 7 conversely ['k?nv?:sli] ad.相反地 8 similar ['simil?, 'sim?l?] a.相似的，类似的；与…相似(to) 9 independent [indi'pend?nt] a.独立的，自主的 10 pattern ['p?tn] n.型，模式，样式；花样，图案 11 guesser n.猜测者 12 clue [klu:] n.线索，提示 13 conclusion [k?n'klu:??n] n.结论，推论 14 communicate [k?'mju:nikeit] vi.通讯，交流，交际vt.传达，传播 15 communication [k?mju:ni'kei??n] n.通讯，交流；传达；通 讯联系，交通工具 16 inexact [inig'z?kt] a.不正确的，不精确的 17 incomplete [ink?m'pli:t] a.不完整的 18 purpose ['p?:p?s] n.目的，意图；用途 19 regularly ['regjul?li] ad.整齐地，经常地，定期地 20 purposefully ['p?:p?sfuli] ad.有目的地，蓄意地 21 technique [tek'ni:k] n.技术；技巧，手艺 22 outline ['autlain] vt.概括，提出要点n.轮廓；大纲，提纲 23 disagree with 与…有分歧，不一致 24 first of all 首先，第一 25 depend on [di'p?nd ?n] 依赖，依靠；依…而定 26 be willing to 愿意，乐意 27 be interested in 对…感兴趣 28 on the other hand 另一方面 29 instance ['inst?ns] n.例，实例 30 deaf [def] a.聋的；听力不佳的 31 dumb [d?m] a.哑的；无言的 32 Englishman ['i?gli?m?n] n.英国人 33 Italian [i't?li?n] n.意大利人；意大利语 34 waiter ['weit?] n.侍者，服务员 35 beer [bi?] n.啤酒 36 soda-water n.苏打水，汽水 37 traveler ['tr?v?l?] n.旅客，旅游者 38 macaroni [m?k?'r?uni] n.通心粉 39 primitive ['primitiv] a.原始的 40 exact [ig'z?kt] a.精确的，正确的 41 consist [k?n'sist] vi.组成(of) 42 simply ['simpli] ad.仅，只；完全地；朴素地 43 parrot ['p?r?t] n.鹦鹉 44 not only...but also 不但…而且 45 neither...nor 既不…也不 46 consist of 由…组成 47 Italy ['it?li] n.意大利 Text 2 1 tax [t?ks] n.税(款) vt.对…征税 2 generally ['d?en?r?li] ad.一般地，通常，大体上 3 federal ['fed?r?l] a.联邦的 4 type [taip] n.类型，种类，品种vt./vi.打字 5 salaried ['s?l?rid] a.拿薪水的，领工资的 6 salary ['s?l?ri] n.工资vt.[常用被动语态]给…发薪 7 earn [?:n] vt.挣得，赚得；获得，赢得 8 percentage [p?'sentid?] n.百分比，百分率 9 vary ['ve?ri] vi.变化，有不同，呈差异vt.改变，使不同 10 graduated a.(税)累进的；分等级的；刻度的；毕业的 11 sale [seil] n.出售，卖；廉价出售 12 charge [t?ɑ:d?] vt.索价；指控n.价钱，费用；负荷 13 item ['ait?m] n.条，条款，项目 14 packet ['p?kit] n.小包，小盒vt.打包，装行李；包装 15 cigarette [sig?'ret] n.香烟，纸烟 16 figure ['fig?] n.数字；人物；外形vt.(out)演算出；想出 17 addition [?'di??n] n.加，加法；附加物 18 revenue ['revinju:] n.(国家的)岁入，税收；收入，收益 19 diverse [dai'v?:s] a.不同的，相异的；多种多样的 20 confuse [k?n'fju:z] vt.使混乱，混淆 21 property ['pr?p?ti] n.财产，资产，所有物；性质，特性 22 excise ['eksaiz] n.国产税；本国消费税 23 fund [f?nd] n.基金，专款；储备，贮存vt.提供资金 24 department [di'pɑ:tm?nt] n.部，部门，系 25 municipal [mju:'nisip?l] a.市的，市政的 26 complain [k?m'plein] vt./vi.抱怨(of，about) 27 protest [pr?'test, 'pr?utest] vt./vi.抗议，反对 28 useless ['ju:sl?s] a.无用的；无价值的；无效的 29 impractical [im'pr?ktik?l] a.不切实际的，不能实行的 30 program ['pr?ugr?m] n.=programme计划；程序；节目vt.编程序 31 view [vju:] n.看法，见解，观点；vt.看待，考虑，估量 32 issue ['i?u:, 'isju:] n.问题；(书刊的)期号vt.发行，颁布，出版 33 tend [tend] vi.易于，往往会；倾向于vt.照管，护理 34 be sure of 确信…；确定… 35 have a corner on 垄断(某物)=to have a(the) corner (on) 36 similar to 跟…类似的，与…同样的 37 in addition to 加之；又；除…之外；并且 38 tend to 倾向，有…的趋势，趋于 39 California [k?li'f?:nj?] 加利福尼亚(美国州名) 40 North Dakota 北达科他(美国州名) 41 advertise ['?dv?taiz] vt./vi.为…做广告；登广告 42 attract [?'tr?kt] vt.吸引，引起…的注意 43 design [di'zain] vt./vi.设计；预定，指定n.设计；图案 44 mail [meil] n.邮件，邮递vt.邮寄 45 constantly ['k?nst?ntli] ad.经常地；不断地；时常地 46 product ['pr?d?kt] n.产品，产物 47 persuade [p?'sweid] vt.说服，劝服；使相信 a.空闲的；有闲的 48 leisure ['le??] n.空闲时间，空暇；悠闲，安逸 49 activity [?k'tiviti] n.活动，活跃；行动 50 classified ['kl?sifaid] a.分类的，被归为一类的；保密的， 机密的 51 edition [i'di??n] n.版，版本 52 section ['sek??n] n.章节，部分；部门，科；截面，剖面 53 announcement [?'naunsm?nt] n.通告，布告，告示 54 available [?'veil?b?l] a.可利用的，可获得的