疫情期幼儿园午睡值班制度
1.教师在幼儿午睡期间要高度负责。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3.用多种亲和的方式督促幼儿入睡。
4.加强巡视工作，每十五分钟巡视一遍幼儿，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
5.注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
6.照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说。
7.值好班，注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，盖好被子。
8.幼儿午睡期间，教师婴每隔十五分钟对幼儿细致观察，看有无异常。
9.午睡时保持安静，保证时间，按时起床.指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
10.午睡前后由教师共同负负寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
11、对于无午休的幼儿做好引导，可看书或其他不打扰其他小朋友的工作。
xx新教师管理制度 哪些制度的制定是为了更好的管理，不出乱子，下面是整理的幼儿园新教师管理制度，欢迎阅读。 一。幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到。不早退。 不旷工。无大事不得请假，一个月内允许请假一天超过一天，注：请半天假 二。全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。 早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元/次。 三。教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。 四。孩子在园内发生责任事故有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。 五。班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。六。教师在园内。园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。 七。每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。
八。饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师10元/次。 九。在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查。 关好门窗。切断电源，将所用物品放在指定位置。整洁卫生。 保证安全。方可离园。 为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。
幼儿园午睡安全管理制度 1、幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。 2、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 3、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 4、三名本班教师必须照顾本班幼儿入睡及起床。睡前活动时间为12：00--12:20，入睡时间为12：20，起床时间为14：30。午睡期间安全责任由值班教师负责。(睡前活动只能安排幼儿进行慢步、看图书、折纸、听故事等轻松安静的活动,不要让幼儿因情绪兴奋、神经紧张而影响入睡) 5、幼儿午睡必须排队进出寝室、上、下床,不准互相推搡，要养成良好秩序。
6、值班教师应及时认真清点人数，了解幼儿身体、精神状况，组织好幼儿纪律。如碰到幼儿情绪激动时,教师千万不能简单、粗暴地训斥幼儿,而要想办法转移幼儿的注意力,使他们自然地安静下来，这时,教师要以亲切的态度和语言对待幼儿。 7、幼儿午睡时，值班教师必须来回检查，做到“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”： “一听”是听听幼儿的呼吸是否正常; “二看”就是看看幼儿的神态，严密注视幼儿的举动有无异常，发现 问题，及时处理; “三摸”就是摸摸幼儿的额头的温度; “四做”就是对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。 8、值班老师对幼儿睡眠的个体差异必须细心了解，“对症下药”，用正确的心态去看待不同个性的孩子，根据幼儿不同的个性和需要作出个别的对待，仔细观察幼儿的动态，掌握幼儿的午睡情况。对晚睡早起，中午不想睡觉，精力还很充沛的幼儿，把孩子午睡时间推迟几分钟，允许他们在老
幼儿园午睡环节安全操作规程在幼儿园午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工作。 第一步：睡前准备 1、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。 2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。床铺不应有杂物（特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）。 3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。 4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿头脚交叉睡。 5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做活动量大的游戏，以保证儿童安静入睡。 6、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。 7、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。值日生摘下值日生牌。
8、做好睡前的教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。 第二步：睡间管理 1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便)。 2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。 3、按小组分批入睡，教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。 4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。 5、如保育员看班，教师应及时做好交接班工作，详细说明应特别关注的情况。 6、当班老师不能擅离班级，做好每十五分钟一次的巡回检查，保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。 7、及时检查幼儿是否有异常情况发生，天冷时特别注意盖好被子，夏天为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。 8、值班人员动作轻盈，说话轻声，保持寝室安静，并加强午睡观察，特别是发烧吃药的幼儿，及时做好午睡观察记录。 9、个别护理： （１）对体弱儿要多加关心，可先入睡，多汗的幼儿可在睡前背部垫上干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉。 （２）易哭吵的幼儿最后入睡对个别入睡难的幼儿，应随时调整教育策
幼儿园午睡值班制度 为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，应制定规范的幼儿园午睡值班制度。下面小编为大家整理了有关幼儿园午睡值班制度的范文，希望对大家有帮助。 4. 注意巡查孩子，留意孩子的呼吸、脸色等情况，尤其关注病弱儿，有突发情况立即用内线电话联系医生、行政值班人员。 5. 值班人员要根据季节、天气变化给幼儿增减被子，照顾好幼儿午睡。 6. 中午值班时老师严禁睡觉。 幼儿园午睡值班制度篇2 为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的`睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度： 一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。 四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。 五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。 七、值好班，注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，盖好被子。 八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。 九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。 十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。 幼儿园午睡值班制度篇3 一、幼儿午休期间，值班教师要有高度的负责感;要有序组织幼儿睡前解便，安静进入寝。 二、值班教师要指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物，放指定位置，培养幼儿基本生活技能。 三、营造良好的睡眠环境，值班教师和保育员在幼儿午休时要注意降低音量，禁止大声说话或者打电话，以免影响幼儿午休。 三、值班教师要加强巡视工作，帮助幼儿盖好被褥;纠正不正确睡姿，照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿，若发现异常及时处理。
. 幼儿园午睡管理制度 一、做好睡前午检工作，认真清点人数，了解幼儿身体、精神状况，特别是女孩子的发卡、皮筋等物品要集中放置，防止幼儿口含异物入睡。 二、午睡时要注意适度开窗通风，值班教师要保持寝室的干净、通风、无臭气、霉味。 三、严格贯彻午睡巡视制度，幼儿午睡时值班教师全程看护，做到“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”：“一听”是听听幼儿的呼吸是否正常；“二看”就是看看幼儿的神态，并纠正幼儿的不良睡姿，严密注视幼儿的举动有无异常，发现问题，及时处理；“三摸”就是摸摸幼儿的额头的温度；“四做”就是对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。 四、特殊幼儿特别关注，生病及体弱幼儿午睡时多留意幼儿体征，并提醒按时起床。 五、如果孩子胃口好，吃多了，或者孩子饭后入睡有些困难，教师千万千万不要强迫孩子立即入睡！！！允许他们在老师身边叠纸、看图书等，食物消化一会儿身体舒服了情绪也培养的差不多，入睡也就容易了。 六、要对晚睡早起，中午不想睡觉，精力还特充沛的幼儿，把孩子午睡时间推迟几分钟，允许他们在老师身边叠纸、看图书、玩玩具等，让兴奋神经系统慢慢安静下来，使周围安静的气氛勾起他的睡意，自然也就睡了。 七、值班教师要保持寝室午睡时的安静，不能擅自串班、离岗、接听电话、玩手机、睡觉、凑堆聊天，不做与幼儿午睡无关的事情。 八、幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上床和下床玩耍、衣服、枕巾缠着给幼儿造成人身安全危险事故，都属于值班教师的安全责任。 九、值班教师认真填写幼儿午睡记录情况表，加强巡视，注意发现并消除午睡时的安全隐患，坚决杜绝意外事故发生。 可编辑范本
幼儿园孩子午睡流程规范 ！ 在幼儿午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的组织和管理。以下是一则幼儿园午睡环节的流程规范，我们共同学习，为保障幼儿高质量的午睡做准备： 1.散步完毕回活动室，三位教师配合组织幼儿有序如厕。保育员在厕所指导协助幼儿，两位教师在午睡室指导幼儿上床。小班需要三位教师同时进行如厕和上床的指导和帮助。检查幼儿身上的小别针、小玩具，头上的发卡是否取下，确认幼儿口中无含留食物。 2.幼儿的床不要贴墙安放，应保持0.5米以上距离。 3.脱鞋，将鞋子整齐摆放于指定位置；上床，脱裤子，脱袜子，脱上衣，折叠好衣物摆放旁边；入睡。 4.指导幼儿采用正面或侧面的正确睡姿，每15分钟巡视一次，巡视幼儿睡眠情况，盖被子，协助有需要的幼儿大小便。根据幼儿需要提供其他协助，帮有需要的幼儿缝缀衣物上快脱落的扣子，修整拉链等。 5.对多尿的幼儿睡前要提醒小便，午睡中叫醒，让其再小便一次，并防止其着凉。 6.值班人员检查幼儿是否将异物放入耳、鼻、口中，注意幼儿是否有发热、痉挛等特殊情况，若发现特殊情况应立即通知保健医生并协助改善。 7.起床：提前10分钟进卧室关窗。每位教师一次组织25位幼儿起床，指导幼儿按正确程序穿戴，依次穿上衣、袜子、裤子、鞋。 8.班级一半幼儿穿戴完毕时，一位教师便带其回活动室，待其余幼儿全部穿戴完毕，由另一位教师带其余幼儿回活动室。当班教师填写《交接班表》。 9.幼儿寝室温度夏天应保持在26℃、29℃，冬天保持在18℃左右。保持卧室空气流通，不形成对流风。
10.两位教师分工配合，保育员及时整理完睡房回活动室协助。 11.一名教师为有需要的幼儿逐一梳头，同时注意其他幼儿的情况；另一名教师负责为没轮到梳头的幼儿和不需要梳头的幼儿整理着装，同时兼顾所有幼儿的看护任务。 12.梳头：轻轻解下幼儿原发辫，分成缕，一点点梳顺，梳子蘸水梳发辫，橡皮筋松紧适合，戴发饰。如果头发打结，先从头发内部发尾分成缕，层层往外梳，梳子沾水将头发顺平。 13.教师梳头时，应细致、轻柔，安抚幼儿情绪，保护幼儿发根免受伤害。 14.整装：检查衣服的顺序和正反是否正确，确认翻好衣领，检查指导衣服是否扎整齐，妥帖；检查指导幼儿鞋子的正反以及鞋带、鞋扣是否妥当。 15.梳头整装完毕后，组织幼儿有序洗手，分发午点。 16.保育员整理时间须在15分钟内完成，所有幼儿的整装过程须在半小时内完成。 各种哭闹、自言自语、翻来覆去……你还在经历这些午睡乱象？让我们来看看幼儿午睡难题如何化解： 在幼儿园常可以看到这些现象：吃完午饭后或者看见午睡值班教师时，小班幼儿有的开始哭哭啼啼，有的在床上翻来覆去，迟迟不能入睡；有的趴在床上四处张望、自言自语或唱歌；有的不停地做一些不良小动作；还有的到了该睡时不想睡，该起床时却醒不来……消除幼儿午睡中存在的不良现象，提高幼儿午睡的睡眠质量成了极其重要的问题。 在对教师、家长和幼儿本身三个方面进行分析的基础上，我提出了以下解决建议。经两个月的努力，幼儿在园午睡难问题开始好转。精心布置睡眠环境 精心布置寝室环境，是保证幼儿午睡质量的首要前提。寝室的布置应给孩子一种温馨宁静的感觉：配置合适的窗帘，保证寝室的光线适宜；天天定时通风，保证室内空气新鲜。另外，针对小班孩子的年龄特点，我还与班上的老师
幼儿园午睡管理制度 康苑幼儿园 1、严格按照作息制度，做到午睡前散步或做安静游戏，及时核对人数。幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。 2、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师在幼儿午睡期间培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 3、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。睡觉时间:12:00，起床时间:14:30。 4、幼儿12:00按时安静地由两位班主任教师带入卧室，有顺序地脱衣、鞋、裤。幼儿午睡必须排队进出，不准互相推搡。教师和保育员应及时进入午睡室，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。按原定床位就睡，要求幼儿有良好的午睡习惯。教师等幼儿全部入睡后检查每一位幼儿睡姿，关照幼儿安静入睡。幼儿入睡时，做好巡视工作，保持室内环境安静，做到“三轻”:说话轻、走路轻、动作轻。当班老师不午睡，加强巡视，并注意幼儿的冷热，给予照顾。 5、午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。严格做到“二开二关”(12:00的教师进卧室后，首先关窗，全部睡下后，开窗通风。14:30教师关窗，幼儿起床，等幼儿穿好衣服出去后，保育员开窗通风。) 6、保育员上午开窗通风，晚上保育员离园前关窗、关门。每天定时消毒卧室，避免交叉感染，开窗通气，保持室内外空气的清新。等幼儿全部离开卧室后，保育员对卧室进行紫外线消毒工作。
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 幼儿园午睡值班制度 为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度： 一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。 四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理 五、幼儿上厕所值班教师要陪同，注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套，穿拖鞋等。 六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、玩手机、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子， 八、幼儿午睡期间，教师要每隔十五分钟对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。 九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。 十、午睡前后由全园教职工共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作（除午睡值班人员外，其它老师应于1：00分后离开睡室，2：50分前回到睡室）。 备注： 幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。值班人员需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王*
幼儿午睡中的常规要求和指导要点从医学保健角度讲：幼儿睡眠时呼吸变得深长，心跳也缓慢下来，全身肌肉得到放松，氧和能量的消耗最少。这时候，疲劳了的细胞得到休息，又可从血液里得到新的养分，保护脑神经细胞免于过度疲劳而损坏，体力也逐渐得到恢复。另一方面，幼儿期又是肌体生长发育迅速的时期，睡眠状态下的内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。因此，睡眠问题直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。根据幼儿的生理特点，在幼儿园一日生活中，在长达l0 个小时的学习游戏过程中，安排午睡是非常必要的。从幼儿独立成长的角度讲：在幼儿园独立入睡以及午睡前后穿脱整理，不仅满足了幼儿手眼协调、精细动作发展的需要，更为其生活自理能力的养成提供了良好的锻炼机会，帮助他们形成自我服务意识，体验到了成功感，增强了独立性。 午睡时—午睡环节中的常规要求和指导要点： 午睡是幼儿园一日生活不可或缺的重要环节，那么，怎样实现呢?教师首先要明确午睡过程中不同年龄段幼儿应达到的目标要求和具体内容，抓住睡前、睡中、睡后潜在的教育价值，采用温馨有趣的指导策略，充分发挥午睡环节在幼儿自身成长和发展中的特殊作用。 一、午睡环节对幼儿的常规要求 ◆喜欢在幼儿园午睡，能独立入睡。 ◆懂得午睡对身体有益，养成按时午睡的习惯。 ◆做好情绪、如厕、物品等方面的睡前准备。 ◆知道脱衣入睡舒服，能正确穿脱衣服、鞋袜。 ◆入睡时盖好被子，避免着凉，保持安静，尽快入睡。 ◆知道正确的睡姿有益健康，入睡时能保持睡姿正确。 ◆睡醒后不打扰同伴。 ◆有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时及时告诉教师。 ◆按时起床，不拖拉，不等待，学习整理床铺。 甜蜜午睡时——午睡环节的教师知道要点： 不同年龄段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的，教师应根据其特点给予具体、细致的指导。 1、睡前环节 托、小班 ◆拉好窗帘，准备好床铺，根据需要开关窗户，调节好室温、光线，营造温馨的午睡环境。 ◆午餐后带领幼儿进行散步、自主阅读、讲故事等安静活动，帮助个别需服药幼儿服好药。
幼儿园就寝安全管理规定 守则 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
就寝安全管理制度 为有效指导、规范教师和保育员的工作，保障幼儿午睡时的安全，特拟定此就寝安全管理制度，要求保教人员共同遵守。 1、午餐后，由一位老师组织幼儿散步、入厕，以保持幼儿安静情绪，要求不能高声讲话或者嬉戏喧闹，脚步放轻。保育老师负责幼儿就寝前半小时开窗通风，铺好幼儿被褥（在冬季，幼儿入睡后应关闭窗户），同时保教人员还要做好幼儿就寝的安全管理工作，保证幼儿有安全、舒适的就寝环境。 2、教师在幼儿午睡期间要高度负责，并及时恰当地对幼儿进行安全教育。严禁幼儿大声喧哗、嬉戏、打闹、在床上乱蹦乱跳等，培养幼儿安静入睡的好习惯。同时要锻炼幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 3、值班老师要检查幼儿衣物，预防幼儿玩别针、扣子等各种小物品，以免误吞进入呼吸道造成危险。要不断巡视，发现幼儿神色异常要及时报告处理。 4、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位，不串岗聊家常、看书报，精心护理幼儿。随时巡视幼儿睡眠情况，提醒幼儿大小便，为幼儿盖好被子，纠正幼儿的不良行为和睡姿，注意幼儿踢被子或者蒙头睡觉。 5、随时保持室内空气新鲜，天气无风时，可打开窗户，拉上窗帘，应避免对流风吹在幼儿身上；要定时晾晒被褥，并定时通知家长清洗被套、床单、枕套，能够及时根据季节更换厚、薄被。 6、做好幼儿宿舍的消防安全工作，做好防火、防盗、防爆、防意外事故的应急处准备，定期检查电线、电路及设施是否良好，发现问题应及时向幼儿园有关人员报告，消除各种不安全隐患。 7、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。提醒幼儿不能擅自动教室里的电源设备。
幼儿园午休值班制度 [标签:标题]2016 幼儿园午休值班制度 幼儿园午睡值班制度幼儿园午休值班制度 |2015-09-2511:15 1、午睡值班人员要严格遵守儿童生活常规，保证儿童充足的睡眠。在儿童午睡期间勤巡视，注意观察儿童精神面貌。 2、午睡值班要做到:不离岗、不串班、不聊天，走路轻、盖被勤、动作轻。 3、及时纠正幼儿不良睡姿。夏季要及时为幼儿擦凉席，保证幼儿安全度夏。 4、上床必须脱外衣及鞋子，冬季上床脱掉幼儿外套、毛衣等，起床帮助幼儿有顺序地穿上衣服。 #3楼回目录金山幼儿园午睡值班制度幼儿园午休值班制度|2015-09-2523:30 为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度: 一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。 1 / 5 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016
四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理 五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。 六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。 七、值好班，注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，盖好被子，八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。 九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。 十、午睡前后由全园教职工共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作(除午睡值班人员外，其它老师应于12:30分后离开睡室，前往进餐)。 备注:幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。值班人员需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。 #4楼回目录幼儿园中午值班制度幼儿园午休值班制 2 / 5 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 度|2015-09-2515:47 1、各班教师必须按时照顾本班幼儿的午睡及起床。睡觉、起床时间按园内作息时间执行。
幼儿园幼儿午睡管理制度模板 午睡是幼儿在幼儿园生活中的一个重要环节,有利于幼儿良好生活习惯的养成和下午的学习生活，所以应该提高家长和教师对幼儿午睡重要性的认识,丰富和完善幼儿教师管理午睡的方法,合理调整幼儿园午睡时间,为幼儿创设良好的午睡环境。下面爱汇小编整理的幼儿园幼儿午睡管理制度，供你参考。 幼儿园幼儿午睡管理制度范文一 一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。 四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。 五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。 六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。 七、值好班，注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，盖好被子。 八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察， 看有无异常，并做好记录。 九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。 十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
十一、.幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内、，吞入气管或肺内。 幼儿园幼儿午睡管理制度范文二 一、午睡时间:托小班12:00-14:30中大班12:00-14:00 二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关 的事情，且关注幼儿午睡的全过程。 三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。 四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位 七、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。 五、幼儿午睡半小时后，教师要每隔1015分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。 八、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。 十、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。 幼儿园幼儿午睡管理制度范文三
幼儿教育：________ 幼儿园幼儿午睡制度 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页
幼儿园幼儿午睡制度 1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。 并让幼儿有秩序地入厕，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。对午睡期间入厕幼儿，教师要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤 2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，鞋袜整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。 3、午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。 4、幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。 5、要经常检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。 6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。 第 2 页共 4 页
7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。 幼儿园幼儿午睡安全管理制度 1.幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。 2.幼儿午睡时间12：152：(冬天)，12：153：(夏天)，午睡安全责任由保育员老师负责。 3.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。 4.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 5.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 6.保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。 第 3 页共 4 页
幼儿教育：________ 幼儿园幼儿午睡安全管理制度 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
幼儿园幼儿午睡安全管理制度 1.幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。 2.幼儿午睡时间12：152：(冬天)，12：153：(夏天)，午睡安全责任由保育员老师负责。 3.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。 4.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。 5.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。 6.保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。 幼儿园幼儿发展水平小结 时间飞逝，一个学期又将结束，在这个学期里面，孩子们的进步还是比较明显的，回顾后，做以下小结。 一、社会领域 有一些孩子存在着攻击性行为，只要别人碰到他一点，他就会发起强烈的反击。有的则是别人碰到一点就会哇哇大哭。我们联系家长共同 第 2 页共 5 页
努力，应该说，现在情况好了许多，但是，有时还是会存在，这是我们在下阶段仍需努力的。本班孩子还是比较有礼貌的，能够主动和老师打招呼，和来接的其他家长打招呼。孩子们能够按照老师的要求，遵守基本的游戏规则等。孩子们已经有了初步的安全知识，知道什么东西不能玩，多数孩子都能够准确地说出自己爸爸、妈妈的名字，说出自己家的大概地址。在下阶段，我们应该让孩子们能够说出自己家的准确地址。 二、健康领域 本学期，发现本班孩子的身体并不是很好，每个月都有孩子由于生病连续一周以上不来上幼儿园的。询问后了解到，孩子们不是因为得肺炎就是发高烧，因此，本班的出勤率就比较低。本班孩子的动作发展还是不错的，除了个别孩子的平衡能力不是很好，个别孩子的精细动作有待加强外，其他表现都不错！就是还有个别孩子还不能连续地拍5下以上的皮球，与家长交流后，请他们在假期加紧练习。本班孩子的卫生习惯还是比较好的，乐意洗手，经常洗澡、理发、勤剪指甲。特别是吃饭的习惯很好，基本上每个孩子都能够吃完自己的一份饭菜，并且保持一静三净，这是我们值得骄傲的。大多数的孩子会自己穿脱衣服，并且每天在脱下衣服进行折叠后整齐地摆放在指定地点，而且动作一天比一天快。很多孩子在家里面能够自己刷牙、洗脸，有的还会自己洗手帕、洗袜子等等。 三、语言领域 本学期，应该说，孩子们的语言发展上升了一个阶段，都能够用完整的句子表达自己想要说的话。有的孩子不仅能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，并且故事结构完整，语句通顺。只有个别孩子不乐于表达自己，不喜欢表现自己，我们已经通过个别交流的形式，让家长对于 第 3 页共 5 页
1.严格晨检和午睡前体温检测,避免患病或身状况异常的幼儿入园。如睡前检查发现有患病或异常幼儿及时报告保健医生,通知家长。 2.加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于 0.60m,床与床相隔不小于0.5m,避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。 3.睡前让幼儿洗净双手,以免午睡中幼儿将手放进嘴里,或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。 4.每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放,不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》) 5.实施开窗睡眠具体方法如下: 幼儿进寝室前,让寝室通风一小时以上，幼儿进入寝室脱衣上床前关闭窗户，幼儿睡后打开窗户,如寝室温度在 23-26°C以上可酌情打开全部窗户;如室温在20-23°C时可以酌情打开一半的窗户,但当风处的窗户关闭;室温在18°C以下开 1/4 或更少的窗,当风处的窗户关闭。幼儿起床前窗户全部关闭。将新入园或体弱幼儿的床位安排在避风处。 充足良好的睡眠是促进幼儿健康成长的重要保障，每天2-2.5小时的午睡必不可少。但由于幼儿园午睡时全班幼儿同处在一个较密闭的空间里，如有病原极易导致扩散传播。为做好午睡时的管理，防控新冠肺炎以及其他传染病在午睡时传播的可能，特制定XXXX疫情防控期间幼儿园午睡制度? 1.严格晨检和午睡前体温检测，避免患病或身体状况异常的幼儿入园。如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。 2.加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m，床与床相隔不小于0.5m，避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。 3.睡前让幼儿洗净双手，以免午睡中幼儿将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。 4.每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放，不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)。
疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度 疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度 1.严格晨检和午睡前体温检测,避免患病或身状况异常的幼儿入园。如睡前检查发现有患病或异常幼儿及时报告保健医生,通知家长。 2.加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m,床与床相隔不小于 0.5m,避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。 3.睡前让幼儿洗净双手,以免午睡中幼儿将手放进嘴里,或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。 4.每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放,不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》) 5.实施开窗睡眠具体方法如下: 幼儿进寝室前,让寝室通风一小时以上，幼儿进入寝室脱衣上床前关闭窗户，幼儿睡后打开窗户,如寝室温度在 23-26C以上可酌情打开全部窗户;如室温在20-23C时可以酌情打开一半的窗户,但当风处的窗户关闭;室温在 18C以下开 1/4 或更少的窗,当风处的窗户关闭。幼儿起床前窗户全部关闭。将新入园或体弱幼儿的床位安排在避风处。
疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度 充足良好的睡眠是促进幼儿健康成长的重要保障，每天2-2.5小时的午睡必不可少。但由于幼儿园午睡时全班幼儿同处在一个较密闭的空间里，如有病原极易导致扩散传播。为做好午睡时的管理，防控新冠肺炎以及其他传染病在午睡时传播的可能，特制定____疫情防控期间幼儿园午睡制度? 1.严格晨检和午睡前体温检测，避免患病或身体状况异常的幼儿入园。如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。 2.加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m，床与床相隔不小于0.5m，避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。 3.睡前让幼儿洗净双手，以免午睡中幼儿将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。 4.每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放，不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)。 5.尽可能不使用空调。如天气太热，影响儿童睡眠，必需空调调节气温时，一定要预先对空调进行清洗消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)，并注意在使用过程中适当打开一些通风小窗。
幼儿园白天、夜间值班制度 为了加强对学校日常工作的制度化管理,确保学校各项工作有序进行,特制定本制度. 一、学校值班工作由政教处具体负责。值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。 二、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导；对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误. 三、值班人员督促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。 四、严格值班纪律。值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制,值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗.临时有事要先向同伴和带班领导请假,并向门卫值班人员说明情况。值班人员要经常保持值班室的清洁,对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。并在周一早上８：0０前作好值班交接工作。 五、实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。值班情况作为对个人年终考核的依据之一。 六、值班要求: 1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项,态度要和蔼,语言要规范,记录要清楚准确，请示报告要及时,处理要及时迅速,办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。? 2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责.对于值班期间发现的问题,要及时处理。当时无法处理的,要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报. 3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察,个人 4、值班不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。? 人员必须详细做好值班记录和学校日志,整理好当日值班台帐。向值班领导及时报告 5、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领值班期内的重要和重大事项。? 导交办的临时性工作任务。 幼儿6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。?
充足良好的睡眠是促进幼儿健康成长的重要保障，每天2-2.5小时的午睡必不可少。但由于幼儿园午睡时全班幼儿同处在一个较密闭的空间里，如有病原极易导致扩散传播。为做好午睡时的管理，防控新冠肺炎以及其他传染病在午睡时传播的可能，特制定XXXX疫情防控期间幼儿园午睡制度? 1.严格晨检和午睡前体温检测，避免患病或身体状况异常的幼儿入园。如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。 2.加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m，床与床相隔不小于 0.5m，避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。 3.睡前让幼儿洗净双手，以免午睡中幼儿将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。 4.每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放，不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)。 5.尽可能不使用空调。如天气太热，影响儿童睡眠，必需空调调节气温时，一定要预先对空调进行清洗消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)，并注意在使用过程中适当打开一些通风小窗。 6.实施开窗睡眠。具体方法如下： ◆ 幼儿进寝室前，让寝室通风一小时以上。 ◆ 幼儿进入寝室脱衣上床前关闭窗户。 ◆ 幼儿睡下后打开窗户，如寝室温度在23-26℃以上可酌情打开全部窗户;如室温在 20-23℃时可以酌情打开一半的窗户，但当风处的窗户关闭;室温在18℃以下开1/4 或更少的窗，当风处的窗户关闭。 ◆ 儿童起床前窗户全部关闭。 ◆ 将新入园或体弱幼儿的床位安排在避风处。 一、午睡时间：托小班12：00-14:30 中大班12:00-14:00
疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度 管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强迫束缚力，一旦构成，不得随便修改和背犯，下面是第一文档网为大家整理的疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度，供大家参考。疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度充足良好的睡眠是增进幼儿健康成长的 重要保障，每天2⑵.5小时的午睡必不可少。但由于幼儿园午睡时全班幼儿同处在一个较密闭的空间里，如有病原极易致使分散传播。为做好午睡时的管理，防控新冠肺炎和其他沾染病在午睡时传播的可能，特制定XXXX疫情防控期间幼儿园午睡制度? 1.严格晨检和午睡前体温检测，避免得病或身体状态异常的幼儿入园。如睡前检查发现有得病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。 2.加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;确保一个幼儿一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m，床与床相隔不小于0.5m，避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。 3.睡前让幼儿洗净双手，以避免午睡中幼儿将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。 4.每一个幼儿脱下衣物叠好后要分开寄存，不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)。 5.尽量不使用空调。如天气太热，影响儿童睡眠，必须空调调理气温时，一定要预先对空调进行清洗消毒(见表《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》)，并注意在使用进程中适当打开一些透风小窗。
6.实行开窗睡眠。具体方法以下： ◆幼儿进寝室前，让寝室透风一小时以上。 ◆幼儿进入寝室脱衣上床前关闭窗户。 ◆幼儿睡下后打开窗户，如寝室温度在23⑵6℃以上可酌情打开全部窗户;如室温在 20⑵3℃时可以酌情打开一半的窗户，但当风处的窗户关闭;室温在18℃以下开1/4 或更少的窗，当风处的窗户关闭。 ◆儿童起床前窗户全部关闭。 ◆将新入园或体弱幼儿的床位安排在避风处。 疫情防控幼儿园幼儿午睡管理制度一、午睡时间：托小班12：00⑴4:30 中大班12:00⑴4:00 二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全进程。 三、值班教师应提示幼儿睡前入厕以避免尿床现象的出现;提示幼儿进入眠室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。 进程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位 七、午睡的前半小时要不中断的巡查，要能保证在第一时间，以最快速度到达产生意外的幼儿处，保证不管哪位幼儿产生突发情况都能及时发现。 五、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡查一次，对幼儿细致视察，看有没有异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。 八、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦