2019年xx技能大赛—交通运输行业
职业技能竞赛实施方案
根据《xx市人力资源和社会保障局关于组织开展2019年xx技能大赛活动的通知》的总体安排, xx市交通运输局举办2019年xx技能大赛——交通运输行业职业技能竞赛。为保证竞赛顺利进行、取得实效，现结合实际，制定本实施方案。
一、竞赛宗旨
为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，加快培养和选拔一批在交通运输行业具有高超技能的技能人才，积极促进我市交通运输行业高技能人才队伍提质增量，努力推动争创xx质量新优势，支持粤港澳大湾区交通运输行业的建设发展。
二、组织机构
（一）举办单位。
主办单位：xx市交通运输局
承办单位：xx市公共交通管理局
xx市交通运输培训中心有限公司
协办单位：xx市道路运输协会
xx市出租汽车协会
xx市汽车维修行业协会
xx技师学院
竞赛指导单位：xx市职业技能鉴定指导办公室
（二）竞赛组委会。
成立2019年xx技能大赛—交通运输行业职业技能竞赛组织委员会（以下简称组委会），负责指挥和协调竞赛的各项工作，组成如下：
主任： xx市交通运输局副局长
成员： xx市交通运输局人事处处长
xx市交通运输局物流发展处处长
xx市公共交通管理局主要负责人
xx市交通运输培训中心有限公司主任
xx市道路运输协会秘书长
xx市出租汽车协会秘书长
xx市汽车维修行业协会秘书长
xx技师学院交通学院院长
（三）组委会办公室。
组委会下设办公室，具体负责竞赛的各项工作，组成如下：
主任： xx市交通运输局物流发展处处长
xx市公共交通管理局副局长
副主任： xx市交通运输局物流发展处调研员
xx市交通运输培训中心有限公司主任
成员：
组委会办公室设在xx市交通运输培训中心有限公司。
联系人及咨询电话：。
（四）组委会下设各竞赛工作组。
根据赛事安排，组委会设专家裁判组、赛务组、监督仲裁组、设备及后勤保障组。
三、竞赛项目及标准
（一）竞赛项目。
汽车驾驶员（A牌）、汽车驾驶员（新能源出租汽车）、汽车维修工。
（二）竞赛标准。
参照国家职业资格三级（高级）标准，结合企业及行业实际情况，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容，由组委会组织专家制定，具体要求见技术文件。
四、参赛对象及报名
（一）参赛对象。
各竞赛项目凡年满18周岁，在我市从事竞赛项目相关工作的从业人员，由单位推荐报名参赛，同一单位参赛人数不超过8人。已获得“xx市技术能手”称号的选手不能重复报名参加相同职业（工种）、相同等级的竞赛。各竞赛项目报名人数少于50人，则该项目竞赛自动取消。
每个参赛选手只能选择一个竞赛项目报名，汽车驾驶员（A牌）项目须持有A1或A3有效驾驶证。
（二）报名时间。
即日起至11月8日。
（三）报名方式。
本次竞赛采用网上报名的方式，参赛选手登陆组委会指
定网站（https://www.doczj.com/doc/1914645156.html,/），进入“在线服务”→“竞赛报名”栏目进行网上报名，报名成功后打印自动生成的报名表，并与其他报名资料一并递交或快递至报名点审核，审核结果于报名截止后一周内以短信或电话方式进行通知，参赛证于初赛报到时发放。
（四）报名资料。
1.报名表（表上“本人承诺”处须本人签名、“单位意见”处须单位盖章）；
2.本人身份证复印件（正反面）；
3.本人近期大一寸免冠彩色（白底）照片3张（其中1张贴于报名表上）。
（五）资料提交。
联系地址：xx市交通运输培训中心办公室。
联系方式：。
五、竞赛安排
（一）宣传发动（即日起至11月8日）。
各有关单位根据比赛项目的要求，组织职工进行岗位培训、岗位练兵，并推荐优秀选手报名参加竞赛。
充分利用广播、电视、报刊、网络、微信等各类媒体，持续开展职业技能竞赛宣传活动。重点宣传职业技能竞赛在促进高技能人才培养、选拔和激励方面的重要作用，树立技能人才成长成才典型，大力营造尊重技能、重视技能人才的良好社会氛围，推动技能人才队伍社会地位的整体提升。
（二）资料公布。
竞赛组委会结合竞赛实施进度公布竞赛复习资料，相关复习资料，由参赛选手于竞赛报名截止后自行下载，网址：https://www.doczj.com/doc/1914645156.html,/，进入“在线服务”→“竞赛报名”栏目。
（三）组织实施阶段（11月13日至11月27日）。
各竞赛项目分初赛和决赛二个阶段进行。
1.初赛为理论知识竞赛，由组委会组织专家参照竞赛标准命题，使用计算机理论闯关竞赛系统上机考核，现场计算机自动判分。第一关为基础知识，时间为30分钟；第二关为专业知识，时间为30分钟。两关均实行百分制，60分为合格，第一关合格方可进入第二关。最终以第二关成绩作为初赛成绩，由高到低进行排名。汽车驾驶员（A牌）与出租汽车驾驶员项目取前60名选手进入决赛，汽车维修工项目取前50名选手进入决赛。
时间：11月13日。
地址：xx市福田区梅林路东36号鹏运大厦6楼xx市交通运输培训中心。
2.决赛为实际操作竞赛，由组委会组织专家参照竞赛标准命题，选手根据赛场提供的任务书，以现场实际操作的方式进行。汽车驾驶员（A牌）项目时间共10分钟，出租汽车驾驶员项目时间共8分钟，汽车维修工项目时间共85分钟；各竞赛项目满分均为100分，60分为合格，具体要求见技术文件。
（1）汽车驾驶员（A牌）
时间：11月26日
地址：xx市龙岗区黄阁路东部公交龙岗教苑总站停车场（2）出租汽车驾驶员
时间：11月27日
地址：xx市龙岗区黄阁路东部公交龙岗教苑总站停车场（3）汽车维修工
时间：11月19日
地址：xx市龙岗区龙岗街道五联社区将军帽路1号xx 技师学院
3.各竞赛项目最终以初赛理论知识竞赛和决赛实际操作竞赛的综合成绩进行排名。其中，理论知识竞赛成绩占30%，实际操作竞赛成绩占70%。当出现成绩相同时，以实际操作竞赛成绩高者名次在前；如仍出现相同成绩，以实际操作竞赛用时短者名次在前。
4.成绩公布
竞赛成绩在网站https://www.doczj.com/doc/1914645156.html,/“技能竞赛”→“技能竞赛总览”栏目下公布。
以上竞赛时间、地点如有变动，以组委会通知为准。
六、奖励办法
（一）授予“xx市技术能手”称号。
各竞赛项目竞赛成绩均合格且最终排名靠前的选手分别授予“xx市技术能手”称号，由xx市人力资源和社会保障局颁发证书；各竞赛项目授予称号人数为实际参加决赛人数的16%，且最多不超过8名。
（二）奖项评定。
各竞赛项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，获奖比例原则上按照实际参加决赛人数的5%、10%、15%设置，且获奖人数不超过18名，由xx市人力资源和社会保障局颁发证书。
（三）认定或晋升职业资格。
汽车维修工项目竞赛综合成绩第1名且成绩均合格的选手认定为竞赛等级高一级的职业资格；除综合成绩第1名外，竞赛综合成绩排名靠前且成绩合格的选手，原已取得竞赛工种相应等级职业资格证书的，可晋升高一级职业资格，晋升职业资格的比例为实际参加决赛人数的16%，且最多不超过7名。
（四）核发职业资格证书。
汽车维修工项目理论知识竞赛成绩和实际操作竞赛成绩均合格且最终排名靠前的选手，按规定核发相应的职业资格证书，获发证书选手人数总数不超过实际参加决赛人数的50%，且不超过30名。
（五）颁发奖金。
各竞赛项目综合成绩前8名的选手，分别由竞赛组委会颁发奖金。具体为：第一名：5000元；第二名：3000元；第三名：2000元；第四至第六名各1000元；第七至第八名各800元。
奖励措施涉及比例的奖励名额按四舍五入取整。
七、申诉与仲裁
（一）参赛选手认为赛场提供的设备、工具不符合规定的或工作人员存在违规行为的，均可提出申诉。
（二）现场申诉最迟应在竞赛结束后1小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应以书面形式按规定程序向监督仲裁组提出，由监督仲裁组进行裁决。
（三）监督仲裁组对违规行为做出的裁决为最终裁决。参赛选手不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。
（四）如竞赛出现不可预见的异常情况，由监督仲裁组与竞赛主办单位商议后，做出处理决定。
八、其他
（一）各参赛人员在竞赛中不得冒名顶替、弄虚作假，一经发现查实，将取消参赛资格和成绩。
（二）本竞赛不收取任何费用。
（三）本实施方案条款的最终解释权归2019年xx技能大赛—汽车维修工职业技能竞赛组委会所有。
附件：2019年xx技能大赛—交通运输行业职业技能竞赛报名表
附件
2019年xx技能大赛——交通运输行业
职业技能竞赛报名表
（以报名系统自动生成表格为准）
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 全国物业管理行业职业技能竞赛电工理论知识考核 预赛试题 全国物业管理行业职业技能竞赛电工理论知识考核预赛试题一、单项选择题1、三用表是一种测量多种电量的便携式仪表，一般可以测量电阻、交直流电流、交直流电压等。 对于墙壁上的交流电源插座，我们可以使用三用表直接测量其（ C ）。 A、电压和电流 B、电压和电阻 C、电压2、万用表在使用完毕以后，选择开关应拨至(C)档位。 A、电阻最大档 B、直流电压最大档 C、交流电压最大档3、用钳形电流表测量较小负载电流时，需将被测线路绕 3圈后夹入钳口，若钳形表读数为 6A，则负载的实际电流为(A)。 A、2A B、3A C、6A4、为了把电流表的量程扩大 100倍，需要并联一个分流电阻，请问分流电阻的阻值应是仪表内阻的（ A ）倍。 A、1/100 B、1/99 C、99 D、100倍。 5、一般要求模拟放大电路的 ( B )比较好。 A、输入电阻小，输出电阻大 B、输入电阻大，输出电阻小 C、输入、输出电阻都大 D、输入、输出电阻都小6、( D)反映了在不含电源的一段电路中，电流与这段电路两端的电压及电阻的关系。 A、欧姆定律 B、楞次定律 C、全欧姆定律 D、部分电路欧姆定律7、在( B )磁力线由 N极指向 S极。 1/ 51
A、磁体内部 B、磁场外部 C、磁场两端 D、磁场一端到另一端磁场强8、磁场强度的方向和所在点的( B)的方向一致。 A、磁通或磁通量 B、磁场强度 C、磁感应强度 D、磁导率9、当直导体和磁场垂直时，与直导体在磁场中的有效长度、所在位置的磁感应强度 (D)。 A、相等 B、相反 C、成反比 D、成正比1
技能大赛策划方案模板 活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提升学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，增强学风建设，打造专业 特色，提升毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别，为提升学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 （一）初赛 时间：4月17日下午2：30—4：30 地点：新图书馆2202 形式：笔试 监考老师;团委老师 备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低，前三十名进入复赛
（二）复赛 时间：4月18日晚上6：30—9：30 地点：新图书馆2202 形式：问答 评委：老师，科协执委 具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定 的题 目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间：4月25号上午8：30—11：00 地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式：实践动手操作 具体流程： (1)试验场地、材料的准备 （2）院长等领导致开幕词 （3）赞助商讲话 （4）活动开始 ①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状， 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称
————————————————————————————— 经济与管理学院团总支 大学生财经协会 二○一四年三月十八日 策 划 书
第二届“经管杯”财会技能大赛 一、大赛目的： 为进一步做好财务管理课程、会计学课程的实践教学工作，加强财会技能型人才的培养，展示我院学生积极向上、奋发进取的精神风貌，经济与管理学院决定举办第三届“经管杯”财会技能竞赛。希望通过此次竞赛提高我院学生会计操作技能，以及在财会岗位方面的执业能力。 二、组织机构： 1、主办单位：经济与管理学院团总支 2、承办单位：大学生财经协会；经济与管理学院学生会（实践部） 三、大赛举办时间： 1、初赛：四月下旬 2、决赛：五月中旬 四、参赛对象： 经济与管理学院13级、12级、11级在校大学生 五、初赛宣传： (一) 宣传时间：四月中旬 (二）宣传形式：1、宿舍楼（1号、10号、11号、12号、13号、14号）板报宣传，保留一个星期；2、食堂（银苑、安苑、后勤）处海报宣传，保留3天；3、班级（12级、13级）宣传，由实践联络部干事
负责；4、寝室宣传，侧重于对大一学生的寝室走访、宣传，鼓励学生组队参加。5、网络宣传，将电子版通知通知拷贝给各班级的宣传委员，督促其在班级QQ群中进行宣传。 (三）宣传材料：板报3处、海报3处、通知若干份。 六、比赛报名： （一）报名时间：4月20日——4月25日晚23:00 （二）报名方式：1、填写纸质报名表，交至各个班级的班长处，最后汇总给主办方。2、填写电子版报名表，发送至经济与管理学院学生会实践部邮箱shijianbu2006@https://www.doczj.com/doc/1914645156.html,.. （三）报名要求：自由组团，可以跨班级、专业、年级、学院，要求每对3到5人。 七、初赛流程： （一）初赛培训： 1、介绍比赛及其流程； 2、播放相关视频、讲解比赛环节； 3、讲解比赛注意事项； 4、抽签、确定初赛分组； 5、讲解赛前准备工作。（二）比赛流程： 1、点钞 ①比赛要求：分组比赛，每队派选一名代表，在规定位置采取正规的单指单张的方式进行点钞，限定时间为一分钟。选手根据主持人口令统一开始、统一结束。结束后，选手说出自己点出的数目，再由点钞机进行核对，统分人员及时记录下选手的点钞结果并根据评分细则进行打分。比赛过程中将由工作人员以乱报数字的方式来干扰选手点
会计技能大赛训练方案 训练方案一：传票翻打训练方案 一、选手的选取 根据学校的要求选取学生参加传票翻打的实训，教师在教学过程中依据学生的表现选取指法敲击自然连贯，协调性好，反应较灵敏的学生来参赛。 二、常规的训练 （一）指法训练 1、了解键盘和正确的坐姿 2、了解指法规则 ①各手指要放在基本键上，输入数字时，每个手指只负责相应的几个键，不要混淆。 ②手腕平直，手指弯曲自然，击键只限于手指指尖，身体其他部分不要接触工作台或键盘。 ③输入时，手稍微抬起，只有要击键的手指才伸出击键，击完后立即收回，停留在基准键上。 ④击键速度要均匀，用力要轻，有节奏感，不可用力过猛。 ⑤在击键时，必须依靠手指和手腕的灵活运动，不能靠整个手臂的运动来打。 3、指法训练 （1）横排练习——敲打123、456、789 【要点】食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键；食指练习4键、中指练习5键、无名指练习6键；食指练习7键、中指练习8键、无名指练习9键。 【方法】123 456 789 -123 456 789+…+123 456 789连加10次再连减10 次，最后显示为0。（2）竖式练习——敲打147、258、369 【要点】食指练习1、4、7键、中指练习2、5、8键、无名指练习3、6、9键。 【方法】147+147+…+147连加10次再连减10次最后归0； 258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0； 369+369 -…-369连加10次再连减10次最后归0； 147 258 369 -147 258 369…-147 258 369连加10次再连减10次最后归0。 （3）斜向练习——敲打159、357键 【要点】159指法分工——食指练习1键、中指练习5键、无名指练习9键；357指法分工——无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键。 【方法】159 -159+…+159连加10次再连减10次最后归0； 357-357-…+357连加10次再连减10次最后归0。 （4）混合练习——敲打13579、24680 【要点】13579指法分工——食指练习1键、无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键、无名指练习9键；24680指法分工——中指练习2键、食指练习4键、无名指练习6键、
附件4 2013年度职业技能竞赛获“全国技术能手” 荣誉称号人员名单 （共226名） 一、国家级一类竞赛（17名） （一）第九届“振兴杯”全国青年职业技能大赛（12名）黄金玲盘锦悦翔信息技术有限公司 刘雯方北京市新媒体技师学院 陈矗广州市工贸技师学院 陈莉本钢集团有限公司 张智嵩沈阳飞机工业（集团）有限公司 李英全沈阳飞机工业（集团）有限公司 王伦天津市机电工艺学院 周红亮陕西秦川机床工具集团有限公司 迟振洋沈阳鼓风机集团股份有限公司 余晓冬徐州徐工随车起重机有限公司 吴东徐州徐工基础工程机械有限公司 孙海锋马恒达悦达（盐城）拖拉机有限公司 （二）2013年中央企业职工技能大赛（5名） 陈永胜中国铁道建筑总公司 郑灿伟中国铁道建筑总公司 曹国强中国铁道建筑总公司
陈玉达中国铁道建筑总公司 梁迪中国铁路工程总公司 二、国家级二类竞赛（ 198名） （一）第六届中国航天科工集团公司职业技能竞赛（9名）李永青北京航天新风机械设备有限责任公司 李豪北京航天新风机械设备有限责任公司 邹治忠中国航天科工集团第二研究院六九九厂 马立伟中国航天科工集团第二研究院六九九厂 刘家成北京航天新风机械设备有限责任公司 梁庆林北京航天新风机械设备有限责任公司 冯超北京航天新风机械设备有限责任公司 崔晓廷北京航天新风机械设备有限责任公司 尹立志中国航天科工集团第二研究院六九九厂 （二）2013年全国残疾人岗位精英职业技能竞赛（6名）孙滔自由职业 李骏润州区星海飞餐厅 李跃武柳河县柳河镇思源酒店 徐文自由职业 李玉晶天津科林自行车有限公司 邢仁军自由职业 （三）第三届全国民政行业职业技能竞赛（9名） 郭翠北京市第四社会福利院 王颖北京市第四社会福利院 王亚盐城市社会福利院
2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点：建筑系Auto CAD实训室 时间：XX年4月24日 海量资料分享牛牛文库． 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师
4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 （二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理 （三）、后期工作 海量资料分享牛牛文库． 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办
职业技能大赛宣传 策划方案
大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源：日期： -03-15 各分赛组委会： 大兴区职业技能大赛拟于 2月拉开帷幕，大赛将持续到 12月。按照市有关部门要求，本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重，是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机，将作为向党的十八大献礼工程，给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作，应用区域媒体与大赛形成策应互动，并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围，特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛，目的就是经过以赛促训的形式，一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性，二是全面提升全区劳动者的技能水平，三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业，四是培养、发现和选拔一批技能型人才，五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题：创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号：比技能、促创新、选人才、促发展 （宣传口号详见附件） 二、宣传目标 1．宣传举办职业技能大赛的意义，动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2．经过对大赛活动的宣传报道和推广，在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3．经过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传，引导公众建立对职业技能的正确认识，促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏，适时更新赛事动态、政策等信息，提供咨询服
务，进行政策普及，全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 （一）赛前宣传（3月1日––5月30日） 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员，重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项，鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1．大兴电视台发布公告 大赛报名阶段，利用大兴电视台，连续15天发布技能大赛公告的主要内容，提高全区群众对大赛的知晓率。 2、各分赛组委会充分营造积极参赛的氛围，在行业内明显地点张贴和悬挂大赛海报、横幅、标语等宣传品，将大赛宣传须知发放到每名职工手中。 3、区竞赛工作办公室利用区职介中心、人才中心电子屏幕滚动发布大赛公告，定期通告大赛进展情况，区职业学校在明显处招贴竞赛海报并组织发放大赛宣传材料。 各镇、街道利用大兴主要街道路口的电子显示屏，自大赛报名开始每天滚动播出大赛宣传主题和口号，吸引社会广泛关注。同时，有条件的镇、街道要结合区域实际，开展特色工种竞赛，在全区营造比技能、促创新、选人才、促发展的社会氛围。 （二）赛时宣传（6月1日––10月30日） 本阶段的宣传任务是大赛赛况的跟踪报道，经过新闻稿件的采写反映比赛的场面和细节，描绘大兴职业劳动者风貌，引导公众树立崇尚劳动技能的观念。 1.启动仪式 仪式选择在具有代表性的赛区进行，经过仪式宣告大赛帷幕的拉启。拟邀请领导和嘉宾出席仪式，设置裁判员宣誓、参赛人员发言等环节。 届时邀请北京电视台、北京日报、北京晚报、京郊日报、劳动报、北京市劳
会计技能大赛的策划书范文一．活动背景 当前，随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强，拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的大幅提升，人才竞争的加剧，以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨，使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。会计是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系，会计专业是在09届新创建的专业，缺少相应的会计实践。我们作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。 二．活动目的及意义 为响应我们系专业作出的“我为专业共奋进，我为会计同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们系即将开展第一届会计技能大赛。 三．活动时间 待定（分为初赛、预赛、决赛） 四．活动地点 待定（必须是多媒体教室）
五．活动形式 竞赛与游戏并举 六．参与对象 103级全体会计专业学生 七．参与指导、评委老师 会计专业老师待定。 八．前期准备 前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。 基本如下： （一）竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识； （二）各班将推选2～4个方队参赛，每个方队3名同学； （三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号； 九．大赛流程 （一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，讲述专业的重要性，预祝本次活动成功进行； （二）主持人介绍各个参赛队伍； （三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程； （四）正式进入比赛环节：（大赛初赛环节：1、会计知
2014年电力行业电气竞赛试题 一、填空题 1、中小容量的异步电动机一般都有（短路）保护，失压保护和（过载）保护。 2、电机绝缘材料A级耐热能力为（ 105 )℃,E级为（ 120 ）℃,B级为130℃。 3、电磁式交流接触器的衔铁上都装有(短路环 ),以消除铁心的振动和噪音。 4、三相负载接于三相供电线路上的原则是：若负载的额定电压等于电源线电压时，负载应作（Δ）联结；若负载的额定电压等于电源相电压时，负载应作（ Y ）联结。 5、自动空气开关又称自动开关。其热脱扣器作( 过载 )保护用，电磁脱扣机构作( 短路 )保护用，欠电压脱扣器作( 失压 )保护用。 6、断路器最低跳闸电压及最低合闸电压，其值分别不低于（ 30% ）Ue，不大于（ 70% ）Ue。 7、异步电动机在不稳定运行区范围内，转矩随转差率的增大而（减小）。 8、绕线式异步电动机的起动通常采用在转子回路中串接电阻的方法起动，即能降低启动电流又能增加（启动转矩）。 9、异步电动机做空载试验时，时间不小于 1min 。试验时应测量（绕组）是否过热或发热不均匀，并要检查轴承（温升）是否正常。 10、发电机定子线圈相间绝缘电阻应为（ 0 ）MΩ。 变频调速技术的优点有（节能）（起动性能好）（电机损坏少）。 11、IGBT比普通晶闸管功耗（小），响应速度（快）。 12、IP45设备防护等级IP45中的的4代表（可以防护1mm的粉尘碎屑）；5代表（可以防护水直接喷射）。 13、直流电机的励磁方式（串励）（并励）（复励）（它励）。 14、电压源的内阻(很大)；电流源的内阻(很小)。 15、在6-10KV中性点不接地系统中发生接地时，非故障相的相电压将(升高1.732倍)。 16、在中性点直接接地系统中，发生单相接地故障时，非故障相对地电压(不变)。 17、RLC串联电路发生谐振的条件是)。 18、晶闸管触发导通后,其控制极对主电路(不起失去没有）作用。 19、厂用中低压配电系统的接地方式有(直接接地系统) (不接地系统) ( 经消弧线圈或者高阻接地)。 20、配电盘上的交流电压表指示的是(有效)值，直流电压表指示的是(平均)值。
中集宝伟员工技能比赛方案 一．目的： 通过技能操作比赛，检视自己在操作技能上的不足之处，并进行目标性、有效性、对比性的学习和改进；同时将自己的优秀技能与心得体会通过口传心授的方法教授给每一位受业者；让大家心中都带有目标性，在日常的工作中进行有效学习，让大家快乐的进行工作；同时让大家在平常的工作中形成良好的比、学、赶、帮、超的工作热情，养成良好的职业操守；努力打造高素质、高技能员工队伍，为企业发展提供技能人才保证，激励员工努力提升操作技能，促使达成高效、优质之效果。 二．比赛组委会： 组长：刘焕章 副组长：谷春发、沈洪明、段定新 组员兼评委：刘宝亮、李景海、苏志强、李帅、杨元领、刘宝军、张启标、宋一魁、谭士华、崔磊、王传广 三、比赛时间安排： 1.7月1-10日参赛宣传报名筛选确定参赛人员名单； 2.7月17日下午2点到4点比赛并对于决赛出的1.2.3名公布并 表彰发奖；
四、比赛地点： 配件制造部车间 五、比赛项目： (一).看图下料剪冲压比赛 看图计算展开尺寸，剪冲压成型 (图纸尺寸待定) 1. 参赛人数8人分四组； 2. 评分标准： 2.1加工速度：从接收图纸开始计时，完成加工为整个比赛时间，速度最快者为满分50分，每延长1分种扣2分，扣完为止； 2.2加工精度：各尺寸误差每超过1mm 扣5分，总分50分，扣完为止； 2.3以加工速度和加工精度得分相加作为最终得分，以得分最高者为胜者； 评委组：苏志强、李帅 看图下料比赛区域 颁奖区域 行车比赛 焊接比赛 拔河比赛
(二).焊接比赛(CO 2) 把部件组合后按图示焊接 立向上焊时不得把工件翻转 1. 参赛人数8人分四组； 2. 评分标准； 2.1焊接速度：从组装开始计时，到完成焊接为整个比赛时间，速度最快者为满分50分，每延长1分种扣2分，扣完为止； 2.2焊接质量满分为50分，按下表进行评价扣分： 序号 检查项目 配分 技术标准/mm 实测 情况 得分 备注 1 焊缝形成 5 要粗细一致、光滑，否则每项扣1分 2 焊缝平直 5 要求平直，否则每处扣1分 3 焊缝烧穿 10 无，若有每处扣2分 4 咬边 5 深<0.5，每长10扣1分，深>0.5,每长10扣1 分 5 弧坑 5 饱满，无焊缝缺陷，达不到每处扣1分 6 引弧痕迹 5 无，若有每处扣1分 7 焊瘤 5 无，若有每处扣1分 8 加水测漏 10 每漏一处每处扣2分 总分 50 总得分： 3. 评委组：李景海、刘宝亮 立向上焊 平角焊
江西农大动科院首届“生泰尔”杯 专业技能大赛策划书 一、活动主题： 关注动物文化，比拼专业技能，增强就业优势 二、活动目的： 展现专业特色、培养专业人才 三、活动时间： 二○一一年四月二十四号（视天气情况） 四、活动地点： 动物营养实验楼前 五、活动对象： 专业组：08级动医，08级动药学生 非专业组：08级动科，08级水产，09级所有专业 六、组织领导： 1、主办单位：共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团 承办单位：江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班 2、大赛技术顾问： 待定 3、大赛评审组： 待定 七、活动流程 1 ．活动开幕：主持人介绍到场嘉宾,评委 2 ．嘉宾致辞 3 ．院领导致辞并宣布大赛开幕 4 ．总评委介绍比赛规则和评分标准，并宣布比赛开始 5 ．专业技能比赛 6 ．大赛总评委对本次比赛进行总结 7 ．院领导宣布获奖名单 8 ．颁奖仪式
（大赛总时长约为2个半小时） 八、活动内容 （一）内容简介 由江西农业大学动科院主办，我院所有专业的学生参加的此次技能大赛，旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛，让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。 学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践，通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶，才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能，而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围，进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此，竞赛内容包括实验动物解剖，手术两项。 （二）竞赛项目 专业组：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切开缝合 非专业组：家禽的解剖；家兔的解剖 （三）竞赛方式 现场实际操作 （四）大赛流程 专业组：必须两项都完成， 非专业组：初赛，进行家禽解剖 决赛，进行家兔解剖 （五）报名方式 以班级为单位，每班限报1到2组。专业组6人，一组，非专业组3人一组 （六）大赛场地与设施要求 1、赛点 动科院动物营养实验楼前 2、赛场配置 竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材
会计技能大赛训练方案
会计技能大赛训练方案 训练方案一：传票翻打训练方案 一、选手的选取 根据学校的要求选取学生参加传票翻打的实训，教师在教学过程中依据学生的表现选取指法敲击自然连贯，协调性好，反应较灵敏的学生来参赛。 二、常规的训练 （一）指法训练 1、了解键盘和正确的坐姿 2、了解指法规则 ①各手指要放在基本键上，输入数字时，每个手指只负责相应的几个键，不要混淆。 ②手腕平直，手指弯曲自然，击键只限于手指指尖，身体其他部分不要接触工作台或键盘。 ③输入时，手稍微抬起，只有要击键的手指才伸出击键，击完后立即收回，停留在基准键上。 ④击键速度要均匀，用力要轻，有节奏感，不可用力过猛。 ⑤在击键时，必须依靠手指和手腕的灵活运动，不能靠整个手臂的运动来打。 3、指法训练 （1）横排练习——敲打123、456、789 【要点】食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键；食指练习4键、中指练习5键、无名指练习6键；食指练习7键、中指练习8键、无名指练习9键。 【方法】123 456 789 -123 456 789+…+123 456 789连加10次再连减10 次，最后显示为0。（2）竖式练习——敲打147、258、369 【要点】食指练习1、4、7键、中指练习2、5、8键、无名指练习3、6、9键。 【方法】147+147+…+147连加10次再连减10
次最后归0； 258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0； 369+369 -…-369连加10次再连减10次最后归0； 147 258 369 -147 258 369…-147 258 369连加10次再连减10次最后归0。 （3）斜向练习——敲打159、357键 【要点】159指法分工——食指练习1键、中指练习5键、无名指练习9键；357指法分工——无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键。【方法】159 -159+…+159连加10次再连减10次最后归0； 357-357-…+357连加10次再连减10次最后归0。 （4）混合练习——敲打13579、24680 【要点】13579指法分工——食指练习1键、无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键、无名指练习9键；24680指法分工——中指练习2键、食指练习4键、无名指练习6键、中指练习8键、拇指练习0键。 【方法】13579+13579+…+13579连加10次再连减10次最后归0； 24680+24680 +…+24680连加10次再连减10次最后归0。 （二）翻找训练 1、单页翻找训练 【要点】用左手一页一页的进行翻阅，做到快速而不夹张。 【方法】①用左手按照传票上面的顺序逐页翻； ②由老师或者学生报数用左手快速找到相应的页数。 2、多页翻找训练 【要点】用左手大拇指翻起适当厚度的传票。
技能大赛实施方案 导读：本文技能大赛实施方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下: 一、竞赛原则 按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。 二、组织领导 1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政 4、各部门应当负责的具体事项如下: (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。 (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。 (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。 (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。 (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。 (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。 (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。 三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。 四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX 3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX
大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源：日期：2012-03-15 各分赛组委会： 大兴区职业技能大赛拟于2012年2月拉开帷幕，大赛将持续到2012年12月。按照市有关部门要求，本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重，是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机，将作为向党的十八大献礼工程，给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作，应用区域媒体与大赛形成策应互动，并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围，特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛，目的就是通过以赛促训的形式，一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性，二是全面提升全区劳动者的技能水平，三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业，四是培养、发现和选拔一批技能型人才，五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题：创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号：比技能、促创新、选人才、促发展 （宣传口号详见附件）
二、宣传目标 1．宣传举办职业技能大赛的意义，动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2．通过对大赛活动的宣传报道和推广，在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3．通过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传，引导公众建立对职业技能的正确认识，促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏，适时更新赛事动态、政策等信息，提供咨询服务，进行政策普及，全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 （一）赛前宣传（3月1日––5月30日） 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员，重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项，鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1．大兴电视台发布公告 大赛报名阶段，利用大兴电视台，连续15天发布技能大赛公告的主要内容，提高全
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附件： 电力行业特有职业（工种）高级技师 鉴定考评办法 第一章总则 第一条为进一步完善电力行业特有职业（工种）高级技师鉴定考评制度，根据原劳动和社会保障部《关于开展技师考评社会化管理试点工作的通知》（劳社厅发［1999］25号）、《关于健全技能人才评价体系推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设的意见》（劳社部发［2004］15号）和《电力行业职业资格证书核发管理办法》等文件规定，结合电力行业实际情况制定本办法。 第二条高级技师是在技术密集、工艺复杂的职业（工种）中设置的技能等级（国家职业资格一级）。电力行业特有职业（工种）高级技师名称设置见附件1。 第三条高级技师鉴定考评遵循标准统一、自主报名、专业考评、综合评审的原则。 第二章机构设置及职责 第四条电力行业设电力行业高级技师资格评审委员会，下设评审委员会办公室和各专业专家评审委员会。 （一）电力行业高级技师资格评审委员会由电力行业职业技能鉴定指导中心（以下简称“指导中心”）负责组建。设主任1人，副主任1人，委员若干。主任由中国电力企业联合会领导担任，—2—
副主任由电力行业职业技能鉴定指导中心主任担任，委员由国家电网公司、中国南方电网有限公司、各发电集团公司、各水电建设集团公司人力资源部负责人组成。 其主要职责是： 1、全面负责电力行业高级技师资格评审工作，制定电力行业高级技师资格评审有关政策、规定； 2、指导评审委员会办公室和各专业专家评审委员会工作； 3、组织开展电力行业高级技师鉴定考评工作，并对各专业专家评审委员会的评审结果进行审核、认定； 4、协调解决电力行业高级技师资格评审工作中出现的问题。 （二）评审委员会办公室设在电力行业职业技能鉴定指导中心，由指导中心代章。 其主要职责是： 1、负责电力行业高级技师资格考核评审日常管理工作； 2、负责高级技师申报材料接收、初审、汇总、分类工作； 3、负责评审专家数据库的更新和管理。 （三）各专业专家评审委员会根据电力行业特有职业（工种）属性划分。各专业专家评审委员会设主任1人，副主任1人，评审专家若干。主任在各鉴定中心主任中聘任，副主任根据评审工作需要进行聘任，评审专家在电力行业高级技师评审专家数据库中随机选取聘任，各专业评审专家数据库采取不定期调整。 其主要职责是： 1、负责本专业范围内高级技师资格评审工作，并将评审结果报送评审委员会办公室； —3—
计算机工程系 PPT大赛 策 划 书
目录 一、活动主题-------------------------------------------------------3 二、活动背景-------------------------------------------------------3 三、活动目的-------------------------------------------------------3 四、主办单位-------------------------------------------------------3 五、承办单位-------------------------------------------------------3 六、参赛对象-------------------------------------------------------3 七、参赛形式-------------------------------------------------------4 八、比赛流程-------------------------------------------------------4 九、比赛要求-------------------------------------------------------4 十、初赛准备-------------------------------------------------------4 十一、决赛准备---------------------------------------------------5 十二、大赛流程-------------------------------------------------------5 十一、附件----------------------------------------------------------6
2013年济南市职业院校技能大赛中职组 会计技能竞赛规程 、赛项名称 会计技能 、竞赛内容和方式 本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务” 三个项目。 1.“会计手工”项目 “会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会 计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。 (1 )分岗位单项比赛 每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内 谷。 出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、 银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。 会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证; 登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润 表；编制纳税申报表等。 比赛每一岗位30分，总计90分。限时90分钟。由竞赛平 台和裁判人员分别评分。 (2)团队协作比赛 三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。 资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企 40业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成 50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。 比赛总分210分，限时180分钟。 2.“会计实务”项目 “会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项 目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。 (1 )翻打传票 每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进 行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。 (2)点钞
2019年全国职业院校技能大赛 中职组电气安装与维修竞赛项目方案 —、赛项名称 （一）赛项名称 电气安装与维修 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型制造业。 （四）赛项归属专业大类 本赛项归属加工制造类，同时不仅为交通运输、能源与新能源、农林牧渔、信息技术、土木水利类相关专业（详见如下）提供重要专业基础支
撑，而且还为工业机器人安装与维修、数控机床维修等职业领域提供重要的专业技能支持。 本赛项所涉及的专业有：
二、赛项申报专家组 三、赛项目的 本赛项在中国制造2025的战略指引下，以企业行业产品更新换代和技术升级改造为背景，把握电气安装与维修的核心技能，涉及的内容包括动力控制线路，照明控制线路，互联网电路等线路的规范安装及维修; PLC、变频器、触摸屏、传感器等现代电气元器件的规范安装使用和参数设置，交直流电机、步进电动机、伺服电动机的安装规范与参数设置；电气控制线路故障的检测与分析等。通过本赛项的竞赛活动，达到以下目的： 1?赛项使用现代电气系统中反映新技术、新材料、新产品、新工艺的新器件，展示现代电气技术的发展趋势，引领中等职业技术学校的专业建设、课程建设和教学改革。 2. 以电气安装与维修职业岗位的典型工作任务，整合职业能力评价的要求，设计竞赛工作任务。引领和促进中职学校专业与产业、学校与企业、课程设置与职业岗位、教学内容与职业标准的对接，提升中等职业学校人才培养质量，为经济建设做出人才贡献。 3. 通过竞赛及其同期活动，交流中职学校电气类相关专业教育教学改革和专业建设，人才培养模式、师资队伍建设、校企合作、工学结合等方面的成果，向社会展示中等职业教育发展前景，师生敬业爱岗、乐于奉献、刻苦学习的精神风貌。 、赛项设计原则 (-)公开、公平、公正原则 在比赛的各个环节中，严格遵守大赛的各项规章制度，具体： 1. 工作任务书，电气系统图及相关原理图及部分安装平面图，操作工艺 技术规范和要求，配分细则等公开透明.
第十一届秘书职业技能大赛策划方案 一、主题：青春飞扬，展你我风采；热血澎湃，铸职场辉煌 二、活动目的 为进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能 训练，适应社会对秘书专业人才的需求。另外，也为了培养符合招聘企业要求的实习生。特举办“秘书技能大赛。” 三、活动时间 2012年9月21日（星期五）下午： 四、活动地点 四区104（阶梯教室） 五、主办单位：苏州市xx 大学 承办单位：xxx 六、参与人员： 七、评委及嘉宾 管理系文秘教研室老师 管理系合作公司嘉宾 八、比赛内容说明： 技能大赛以班级名义参赛，各班根据比赛需要自己分工，尽量全班参与。每个班级选出一个小组，每个小组自己命名，自选主题，进行秘书风采展示。
九、比赛流程 （一）前期准备阶段 1、参赛要求： （1）熟悉秘书专业知识； （2）具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力； （3）自备秘书职业服装及所需道具； （4）有一定特长。 2、宣传 前期：内部：班级积极宣传 外部：校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传 后期：张贴海报积极宣传 3、竞赛所需设备和工具 台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、 录音笔、数码照相机 （二）现场流程： 1、准备阶段 （1）礼仪小姐列队欢迎 （2）选手入场签到将伴奏带交给服务人员
（3）礼仪小姐导引评委和嘉宾入座 2、开场阶段 （1）比赛开始前半小时开始播放关于“ 10 涉外商务秘书、10法律文秘”班的视频材料。 （2）比赛进入倒计结束，音乐响起，开始开场舞“江南雨”。 （3）舞蹈结束，主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。 3、竞赛表演阶段 （1）提前一周抽签决定比赛的顺序 （2）正式比赛 比赛环节 第一轮：舞台秀真我 四个参赛小组各进行形象展示（可用中英文，结合PPT视频） 第二轮：务实显真才 第一环节：谁是百事通 （1）两两小组PK由抽签决定各组PK对象。 （2）两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答，答对者可与下一位选手PK，答错者即淘汰。最后一位站在台上者即代表所在小组这一环节的胜利。 第二环节：非常完美 （本环节重点在于考察涉外商务秘书的英语能力，法律文秘的法律知识掌握情况。）
会 计 技 能 大 赛 策 划 书 会计系学生分会
会计技能大赛策划 一、活动背景： 二、活动目的： 三，活动意义 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动对象：会计系09届学生 七、活动人员安排 八、活动分期安排 九活动游戏具体环节介绍： 十活动经费 十一： 1、速算：每队派1名选手进行比赛。本环节一共10题，每题5分，答 对加分，答错不给分，题目通过ppt放于大屏幕上，当主持人喊“开始答题”才可以开始作答，答题时间为10秒，当主持人喊“时间到”时则停止答题，若继续答题则扣5分。选手写在答题板上的答案与正确答案核对，然后确定得分情况。 2、案例分析：本环节由选手和后援团参加。共有3题，每题进行时间为 8—10分钟。案例大将放映于屏幕上，由各组选手进行举手抢答。回答基本正确的队伍得15分，答对一部分的队伍得10分，回答错误不得分。 在回答过程中每对有2次机会求助后援团。当超过10分钟题目还未被回答完全或者没人能够回答则放出全部答案。 3、点钞：本环节分三轮。第一轮每队派一名选手参加，第二轮每队派一
名后援团成员参加，第三轮观众参加。比赛中，参赛人员在规定的30内数完相同数目的钞并把数目记在答题板上，若在规定时间内没有一队数完则重数至有结果，若有数完则看结果，未数完的队伍不计入考虑。最后选手的答案最接近准确答案的队获得胜利得15分，第二接近得10分，第三接近得5分，第四接近以后的对则不给分。后援团比赛时的计分方式同上。观众参加只取1名获胜者并获得小奖品。 4、表演（略） 5、财经法规问答：每队根据题目的顺序依次答题，共有13个填空题和20个选择题，要求在5秒内作答，每队可以弃权由下一队答题但是弃权次数不可以超过2次。答对得10分，答错倒扣5分。若答错则公布答案进入下一题。 6、猜会计术语：每队派两名选手参加比赛，在大屏幕前进行，一名同学面对大屏幕，另一名背对屏幕。工作人员在大屏幕上依次放映出会计术语。面对屏幕的同学要用平时所学的会计术语来描述所看见的会计术语，但不能涉及里面任何一个字，答对后换下一个术语，限时60秒看回答的个数。2个以下10分，3—6个20分，6—9个30分，10个以上40分。 7、会计实务比拼：本环节1轮，每队选手一起参加。给出10个经济业务，在6分钟内分配好工作，作出会计分录，登记记账凭证，再登记相关总账和明细账。时间过后，主持人把每队的实务收起来交与工作人员依据标准审核。此时，赛场进入下一轮，当下一轮过后，将审核依据放映与大屏幕上，从优到劣排列。依次计分为30、25、20、15、10、5。 8、估价：本环节由选手和观众（包括后援团人员）共同参加。选手是虚物，共有10个，观众猜的是实物，有5个，且猜对可以拿走物品。屏幕上放出要猜价格的物品，每组选手在商量后将竞猜价格写在答题板上，答题时间为5秒。主持人要求亮答题板时各组一齐亮出答案。与物品原价最接近的组得10分，然后继续进行下一项物品的估价。选手估价完后则进行观众估价，每个物品有三次机会，过了则不再估价，进入下一个物品。 9、数据统计：每队派1名选手进行比赛。为每组共准备十八个会计科目，