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2019华南师范大学毕业论文答辩模板

华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法

华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法 毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业生的水平。 毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置,占6学分。本科层次学生必须按照教学计划修满规定的学分后,方可进行毕业论文写作。毕业论文成绩在及格以上(含及格60分)方可毕业;申请学士学位者,毕业论文成绩应在良好以上(含良好80分)。为组织好毕业论文写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,特制定本管理办法。 一、毕业论文写作时间安排 论文周期约9个月,具体时间以网上公布时间为准。 二、毕业论文写作程序 (一)准备阶段 本科(含专升本、高起本)学生应按照教学计划的要求,修满规定的学分,方可申请毕业论文写作。申请毕业论文写作需满足以下要求: 1.学期条件 专升本:第三学期末选第四学期的毕业论文。 高起本:第八学期末选第九学期的毕业论文。 2.学分条件 专升本:已取得30学分以上,并且已修、在修达到50学分。 高起本:已取得100学分以上,并且已修、在修达到120学分。 学生应在选修最后一批课程的同时选修毕业论文一科,即在申请毕业论文写作前的选课阶段选修该门课程,选课操作与其他课程相同,也须统一交费。毕业论文一科没有选课或选课没有按时交费的同学不能参与毕业论文写作。 (二)选题阶段 1.选课前,毕业论文成绩合格但要求重修的学生,必须在我院规定时间内进入学生工作室-【论文重修申请】提交申请,经我院审核批准后方可参与本批次毕业论文选题和写作。 2.选题(包括提交) 学生在毕业论文写作开始前,必须在规定时间内,进入学生工作室点击 "毕业论文"参与论文选题。选题时,学生应根据学院提供的论文选题、写作指引,结合自己的专业、兴趣和实际情况选择毕业论文写作题目,确定后在网上提交,"是否为当前题目"状态为"是"时,则选题成功;否则为选题失败,应重新选题。选题期间允许更换论文题目,选题结束后则不可随意更换论文题目。每个学习中心最多不允许超过5个人选择同一论文题目。 选课却没有按时参加选题的学生视为放弃此次毕业论文写作,可下一批次再写,不算重修。选课又选题的学生,学分费用已扣,必须在本批次完成毕业论文写作,否则将判为零分,必须在下一批次重新选题参加写作。 在具体的写作过程中,在指导老师许可的情况下学生可以在同一研究方向内修改原来的论文题目,以便更好地写作。但如果未经指导老师批准而擅自修改或更换题目的学生,指导老师有权判其论文不及格。 (三)写作阶段 选题结束后,进入毕业论文写作阶段。在整个写作过程中,指导老师与学生利用留言板互相联系。 学生可进入学生工作室点击"论文操作"利用留言板留言提问,并以附件形式上传论文提纲、初稿、二稿、终稿;学生上传论文后应根据指导老师的修改意见认真修改论文。不

起底2016年华南师范大学广东省录取

起底华南师范大学2016年广东省录取 2016年,华南师大广东省录取分师范、非师范两个批次,师范类招生1587人,非师范类招生3137人,艺体类招生365人,农村专项招生151人。其中理科普通类(不含中外合作与农村专项)招生2647人,文科普通类(不含中外合作与农村专项)招生2077人。 目录 一、第一志愿专业录取率 (2) 二、最高录取分数 (3) 三、最低录取分数 (3) 四、录取平均分 (3) 五、附表 (4)

一、第一志愿专业录取率 最低的是理科提前批的教育技术学(师范)专业,仅有3%的第一志愿录取率。 低于60%的由低到高则还有: 理科类的科学教育(师范)、公共管理类、环境科学、旅游管理类、计算机科学与技术(师范)、环境工程、文化产业管理、地理科学(师范)、教育技术学、地理科学类、小学教育(师范)、材料物理、电子商务(职业教育师范)(农村专项)、生物工程类、生物科学(师范)、网络工程(职业教育师范)(农村专项)、材料化学、物理学(师范)、新闻传播学类; 文科类的社会工作、教育技术学(师范)、旅游管理类、日语、政治学与行政学、学前教育(师范)、特殊教育(师范)、公共管理类、文化产业管理、法语、思想政治教育(师范)、历史学(师范)、财务管理、汉语言、翻译、地理科学类; 艺体类的社会体育指导与管理。 包含重复项、师范非师范、艺体类、农村专项,以上共计37专业(大类)(次),占总体89专业(次)的42%。 此外,包含艺体类、农村专项和中外合作在内,以下38专业(大类)(次)的第一志愿录取率则都是100%: 理科类有数学与应用数学(师范)、理科试验班类(综合人才培养实验理科一班)(师范)、理科试验班类(综合人才培养实验理科二班)(师范)、英语(师范)、物理学类(物理学勷勤创新班)、英语、电子信息类(光电子学勷勤创新班)、应用心理学、数学类(数学勷勤创新班)、经济学类、工商管理类、计算机类、法学、新能源材料与器件(新能源材料与器件勷勤创新班)、生物科学类(生命科学勷勤创新班)、光电信息科学与工程、金融学类(中外合作办学)(金融学)、财务管理(农村专项)、文化产业管理(农村专项); 文科类有英语(师范)、地理科学(师范)、经济学类、英语、工商管理类、文科试验班类(综合人才培养实验文科二班)(师范)、汉语言文学、教育学类(教育学勷勤创新班)、中国语言文学类(国学勷勤创新班)、编辑出版学、法学、金融学类(中外合作办学)(金融学)、电子商务(职业教育师范)(农村专项); 艺体类有设计学类、美术学(师范)、音乐学(师范)、音乐表演、体育教育(师范)、舞蹈学(师范)。 由此可见,华南师大第一志愿录取率两极分化明显,极低与满额基本各占一半,总体来讲,第一志愿录取率过低,也可以得见,华南师大在专业设置上过于陈旧,脱离实际,与当

华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求

华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求 1、封面及论文题目 使用学校统一格式。论文题目宜小不宜大,题目要对论文的内容有高度的概括性,简明、易读。 2、目录 列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等的对应页码。 3、摘要、关键词 摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,摘要的词汇和语法必须准确,一般为150-300字。 关键词:关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,一般为3-6个。 4、正文 正文是论文的主体部分,通常由引论(引言)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。 引论(引言):简要说明本项研究课题的提出及研究意义,本项研究的前人研究基础,及其深入研究方向、技术手段。 正文要符合一般学术论文的写作规范,毕业论文字数不得少于3000字。论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。

论文内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),涉及到计算内容的数据要求准确。 数字标题从大到小的顺序写法应为:一、(一)1、(1)①……。(可根据具体学科要求而定) 5、参考文献 参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献要写明作者、书名(或文章题目及报刊名)、版次(初版不注版次)、出版地:出版者,出版年:页码。序号使用[1],[2],[3]……。中译本前要加国别。 示例:[序码]作者。书名,版次,出版地:出版者,出版年:起迄页。 [1]张晓风。中国经济状况,北京:经济出版社,1983:273-275。 6、论文的结构与行文 (1)结构:提出问题——分析问题——解决问题(结论)三段式的逻辑结构为论文的基本构成原则。 (2)论点:是作者对题纲研究后产生的见解、主张和思想。论点要有鲜明的立场和思想性,必须符合马克思主义的唯物主义哲学观,一般要有一定的新意和针对性。 (3)论据:是作者用来证明观点真实性的根据,为此,要求所用论据要真实充分、典型。用社会实践获取的第一手资料和数据。语言类论文原则上要以原文的语料为论据。

2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆

2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆808文学史: 一、简答题.(40分) 1.《诗经》中关于战争描写的特点 2. 3.曹禺的戏剧创作艺术特色 4.你对鲁迅的小说有什么分析(大概意思) 二、论述题(40分) 1.结合具体作品分析曹植的写作风格及其原因 2.分析张爱玲的创作,并说明她对海内外作家创作的影响(大概意思) 三、古文阅读(35分) 一、《左忠毅公逸事》 1.断句:5分 一日使史更敝衣草屦背筐手长镵为除不洁者引入微指左公处 2.翻译:8分 久之,闻左公被炮烙,旦夕且死;持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。 3.分析古文中的人物形象,8分还是10分。 还有一题忘记了 三、诗歌阅读 《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》 宋·苏轼 簌簌衣巾落枣花, 村南村北响缲车。 牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡, 日高人渴漫思茶。 敲门试问野人家。 1.诗中描绘了什么?(大概意思) 2.谈谈你对“日高人渴漫思茶”的理解(大概) 3.为什么“敲门试问野人家‘’?(大概) 四、现代文阅读(35分) 《断章》 卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。

1.分析写作特点(大概) 2.忘了,和第一题差不多,反正就是鉴赏 3.请你根据诗中的描绘设计一幅图画或者小话剧,或者微电影(10分) (我的内心os:这道题真的好坑(?︿?)) 708汉语基础 古代汉语 一、写出下列字的小篆或者其他古字形,并指出其属于六书中的哪一种(12分)亦,叔,朝,面,(还有两个忘记了) 二、名词解释 1.《说文解字》 2.使动用法 3.平水韵 4.破读 三、给出一些句子 分析“以” 的性质,用法或者含义 分析“是‘’的性质,用法或者含义。 指出下面的押韵,如果有合韵,指出合韵。 《诗经·静女》 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 四、古文阅读(等我想起来再补充) 无非就是宾语前置,翻译这些,通论都有 现代汉语 一、分析下面发音,指出错误并且分析原因 zing jǚ chuen 二、分析词性 持续,继续突然,猛然 三、分析构词法(写出小类) 改革健儿 四、指出下面句子修辞手法(每句有两种) 五、指出下面复句的类型 1.要么……要么…… 2.读好写好,他的作文就会写好(大概) 六、分析借喻和借代的异同

2016华南师范大学心理学考研经验(学硕)

2016华南师范大学心理学考研经验(学硕) 我的高考成绩很不理想,没有选择复读,而是打算在大学有个新的开始,因此从进入大学我就决定要读研。我对心理学比较感兴趣,因此不仅本科就是心理学,而且研究生也打算继续深造心理学。 我是一名二战考生,尽管考研是我很早就立下的目标,但是大学是个容易让人迷失方向的地方,我在本科学习期间并没有倾注自己的全部身心和注意力。从2014年3月开始我就步入备考历程,由于本科就是心理学,普心这些统考科目都很熟悉了。我复习时比较慢步调,8月份还在继续专业课的第一遍。尽管花费不少时间,但是最后发现自己复习没有切中要点,知识不够系统,复习安排的不合理,因此专业课分数并不高。我英语基础比较好,因此我只背了两个月单词,每天早上读20个单词,及每个单词的一个意思和一个句子,然后看着汉语意思默写昨天所背的单词,我觉得这样既有效率又可以不断巩固。6月份我已经做完一遍英语真题阅读部分。7-8月做了两遍左右英语的完型、新题型、翻译,同时又做了一遍英语真题阅读。9月开始我已经进入了英语的瓶颈。直到二战的半年英语也不再有什么起色,所以我第二年花费在英语上的时间相对很少。由于对自己没有太大信心,我在选学校这个问题上浪费了不少时间。因此11月-12月效率并不太高,导致我专业课第一年考得并不太高。政治方面我紧跟辅导班进程,将每一本讲义都仔细地过了一遍,政治真题是我们必须要用到的,同时可以适当做些模拟题,没时间可以只做选择。第一年我的公共课分数都相对不错,政治75,英语64,输在了专业课上。

第二年我很坚决选择二战,6月底开始正式复习。一边看基础课程,一边拣忘掉的知识。专业课上,我从开始复习,每天早上都读专业课1小时-2小时,大概专业课过完第一遍是在9月上旬,勤思的强化课对我特别有帮助,尤其是实验、统计和测量,省了我很多的力气,强化讲义已经让我用到散开了。从9月底我开始写统考历年真题,第一年复习时安排不得当没有写完,这一年就打算很早开始写,每周写一份。这一年我在周而复始地背普心、发展、教育、社会这几科,同时伴随统计、测量、实验等,交叉复习效率会比较高。而且勤思的模拟题使我不断地查漏补缺,辅导老师也时常指点迷津,让我有更大的信心和更好的解题方法。最终我很顺利地也很幸运地通过初试,专业课考到了231分,进步很多。这里很感谢勤思的辅助和指引。 我的一些非常好的方法: 1. 普心可以将每章通过标记:定义、性质特点、理论、影响因素的方式,使课本和知识体系比较有层次。 2. 背诵类科目与统计测量实验最好交叉进行,效率高。 3. 复习过程之中要保持好心态、好心情,避免坏心情,这样好的结果自然会出现。 4. 复习过程中发生任何事都不要担心焦虑,最重要的是:好心情、好效率、正确的方向。 5. 我们不仅要努力学习,也要适当放松,主动地记录下下次放松想要完成的事,这样放松也有计划性。 6. 不会的东西或常错的题不要放掉,要主动解决,有时会发现

华南师范大学毕业论文任务书范文模板0001

文档编号:0000 183 优秀毕业设计 South China Normal University 华南师范大学毕业论文任务书

目录 目录. (2) 华南师范大学(设计)论文任务书(模板一) (2) 华南师范大学(设计)论文任务书(................................. 模板二) 6 华南师范大学(设计)论文任务书(模板三) (9) 华南师范大学(设计)论文任务书(................................. 模板四) 10 华南师范大学(设计)论文任务书(模板五) (12) 华南师范大学(设计)论文任务书(................................. 模板六) 14 华南师范大学(设计)论文任务书(模板七) (15) 华南师范大学(设计)论文任务书(................................. 模板八) 17 华南师范大学(设计)论文任务书(模板九) (19) 华南师范大学(设计)论文任务书(模板十) (21) 本文精选了华南师范大学各个学院毕业(设计)论文任务书,总共10 个不同类别的任务书模板范文,都选自华南师范大学同学的优秀毕业论文,包含各个专业类别的任务书,适合各个学院同学们撰写毕业设计论文时参考和研究。撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。愿此文能助毕业班同学们一臂之力,欢迎下载。

华南师范大学(设计)论文任务书(模板一) (包括原始数据、技术要求、工作要求) 5月20日:论文答辩

华南师范大学本科生毕业论文(设计)手册(学生用)

华南师范大学 本科毕业论文(设计)手册 (学生用) 华南师范大学教务处

目录 1、本科毕业论文(设计)工作管理程序┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 2 2、华南师范大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规范┈┈ 4 3、华南师范大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈ 8 4、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈ 9 5、华南师范大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 10 6、华南师范大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 11 7、华南师范大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 13 8、华南师范大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 14 9、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈ 15 10、华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈ 16

本科毕业论文(设计)工作管理程序 一、工作流程 学生选题——→安排指导教师——→开题——→学生撰写、教师指导——→指导教师和论文评阅人评阅——→论文答辩——→评选学院、校级优秀论文(校级优秀论文报教务处)——→统计分析本院系论文选题、成绩等数据——→论文及各项材料存档 二、时间安排 1、第七学期后半段:组织学生选题,安排指导教师。 2、第八学期第一周初:开题。填写《本科毕业论文(设计)开题报告》。 3、第一周——第七周:学生撰写和教师指导。撰写过程填写《本科毕业论文(设计)进展情况记录表》。 4、第八周初:指导教师和论文评阅人评审,给出建议成绩。指导教师填写《本科毕业论文(设计)评语评分表》“指导教师评语及建议成绩”内容,评阅人填写《本科毕业论文(设计)评阅人评定表》。 5、第八周:论文答辩,确定论文最后成绩。答辩小组填写《本科毕业论文》(设计)答辩记录表》、《本科毕业论文(设计)评语评分表》“答辩小组评语”和“最后评分内容”。 6、第九周:选出学院、校级优秀论文。填写《推荐校级本科优秀毕业论文(设计)汇总表》报教务处教研科。 7、第十、十一周:统计分析本学院毕业论文选题、成绩等数据。

华南师范大学硕士学位申请*及论文答辩相关要求

华南师范大学硕士学位申请*及论文答辩相关要求(修订)(*说明:此要求适用于全日制硕士研究生、港澳台在职兼读硕士研究生、高校教师在职攻读硕士学位人员、专业学位硕士) 为适应研究生教育形势发展要求,规范硕士研究生学位申请及论文答辩工作,现将有关要求公布如下: (一)硕士学位申请者遵守学术道德规范,遵守我校根据国家有关政策制定的规章制度,完成本学科专业培养计划所规定的全部学习任务,相应课程考试合格,学分达到我校规定标准,科研工作成果符合我校相关要求者,具备申请硕士学位资格。 (二)硕士学位申请者学位论文答辩工作主要由学位评定分委员会负责。硕士研究生须在答辩前将学位论文、《硕士学位申请书》送交导师审阅。导师根据硕士学位论文水平的要求,在两周内审阅完论文。在获得导师同意答辩意见后,申请人向各学院学位评定分委员会(MPA学员向MPA学位评定分委员会)提交2本学位论文及学院规定的相关科研成果等材料。以上材料经学位评定分委员会指定专人审查通过后,由学位评定分委员会聘请2位副高以上职称同行专家(不限校内外)进行评阅。如学位论文属于被抽查论文,则由学院研究生工作办公室(MPA学员由MPA教育中心)将以上论文及相关材料在规定日期前送校学位办(匿名送审论文不得出现申请人及导师的姓名),由校学位办负责实施论文“双盲”匿名评审工作。论文送评、评阅及结果回收工作期至少1个月。如未能按时提交送审材料而致使不能按时答辩的,由申请人本人负责,其学位申请事宜顺延至下一次学位申请、审核期间进行。 论文评审,如果有1位评阅人不同意答辩,原则上不能答辩。论文必须经过修改,修改期不得少于半年,但不得超过一年,修改后的论文重新送审(属被抽查论文的,由校学位办重新匿名送审),通过后才能申请答辩。申请人如对此位评阅人的论文评审结果不服,可填写《华南师范大学学位论文评审结果申诉意见表》,经导师及学科专业指导组认定该评阅人的意见确有问题并同意重送,申请人可向相关部门申请再送审一份论文。再送审后如通过,则可以进入学位论文答辩阶段(因重送而致使不能按时参加答辩的,其答辩事宜将顺延至下次学位申请期间进行);再送后如仍不通过,则不能答辩,此次学位申请无效。论文必须修改,修改期不得少于半年,但不得超过一年,修改后的论文重新送审,通过后才

2019华南师范大学学科教学(语文)考研333教育综合与902语文课程与教学论测验真题试卷与真题答案

2019华南师范大学学科教学(语文)考研333教育综合与902语文课程与教学论测验真题试卷与真题答案

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2019华南师范大学学科教学(语文)考研333教育综合与902语文课程与教学论考试真题试卷与真题答案 《华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(2011-2018年)》 2018年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版) 2017年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版) 2016年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版) 2015年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版) 2014年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版) 2013年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版) 2012年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版) 2011年华南师范大学902语文课程与教学论考研真题(回忆版)《2019华师考研333教育综合复习全析(含历年真题答案,共

九册)》 《2019华南师范大学考研333教育综合复习全析(含历年真题答案,共九册)》由鸿知华师考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,与该专业课优秀研究生合作汇编而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019华南师范大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019华南师范大学考研333教育综合复习全析(含历年真题答案)》全书编排根据: 《教育学(王道俊)》 《当代教育心理学(修订版)(陈琦、刘儒德)》 《中国教育史(孙培青)》 《简明中国教育史(王炳照)》 《外国教育史(张斌贤)》 《外国教育史教程(吴式颖)》 《教育心理学(张大均)》 结合提供的往年华师考研真题内容及答案解析,帮助报考华南师范大学硕士研究

华南师范大学2016-2018年431真题及答案整理

2018华南师范大学431 金融学 选择(20*1=20分) 简答(5*10=50) 1根据货币属性说明比特币是货币还是网络虚拟资产 1货币属性:①货币是指在产品和服务支付以及债务偿还中被普遍接受的东西,本质是从商品当中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。/②马克思的政治经济学中货币有五大职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。而随着信用货币的出现和流通,市场经济快速发展,货币作用范围和作用力度进一步扩大。在微观经济活动中,产生了核算功能和资产功能。(核算功能是指货币已成为所有微观主体进行经济核算的基本1具,用来计量成本、收益和风险;资产功能是指货币因为具有最强的流动性,能在与其它任何资产进行替代换位的过程中增殖价值。);在宏观经济中运作中,货币不仅发挥着促进商品生产和流通的作用,而且成为反映和影响总体经济运行的主要指标,成为实现社会产品分配的主要形式,成为政府调节物价水平、就业水平、国际收支和经济总量与结构的主要工具。/③货币规定具有法定支付偿还能力,分为无限法偿和有限法偿。无限法偿指不论用于何种支付,不论支付数额有多大,对方均不得拒绝接受;有限法偿即在一次支付中有法定支付限额的限制,若超过限额,对方可以拒绝接受。金属货币制度下,一般而言主币具有无限法偿能力,辅币则是有限法偿,在信用货币制度条件下,国家对各种货币形式支付能力的规定不是十分的明确和绝对。/④从货币产生至今货币形式一直在不断发展演变,主要体现在币材经历了实物货币、金属货币、纸质货币再到存款货币和电子货币的一个过程,但货币的币材并不是判断货币属性的关键。 2虚拟货币:①伴随经济发展和网络时代到来,以虚拟货币为媒介的交易方式迅速扩展开来。一些虚拟货币依托大型网络运营商,在市场上形成了一定影响力。②用户可用一定虚拟货币购买特定商品或服务,带有一些货币的色彩。虽然虚拟货币有很强的商业信用和部分国家信用作为担保,这种信用关系使其具备了一些货币的表象特征,但由于其交换关系不具有普遍性、充当等价交换物的角色不具备一般性、执行职能不具有广泛性,故从本质属性讲,虚拟货币仍然是一种商品。③相较于货币,虚拟货币不具备支付手段和流通手段,也没有体现价值尺度。大多数虚拟货币并没有货币中心,只是依托于一个大型网络公司,只能在这个平台上消费,所以并不具备法定支付偿还能力。即便虚拟货币仍有很多问题,但是它的发展体现了网络经济的内在需求,也是对现实的有效补充,因而其产业化的趋势还是在发展的。 3比特币:①比特币是一种开源的基于网络的点对点的匿名电子货币,谁都有可能参与制造比特币,而且可以全世界流通。②和法定货币相比,比特币不是由货币当局发行,不具有法偿性与强制性等货币属性;并且货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,而比特币却是由网络节点计算而成的,因此比特币是一种网络虚拟资产。如今,中国管理层站在国家战略性的层面明确比特币不是真正意义的货币,即否认了比特币的货币地位。③比特币作为一种网络的虚拟资产,因其具备着去中心化,无法超发货币以强制缴纳货币税,匿名、免税、无国界等特点,所以比特币对应的监管存在着难度。

华南师范大学本科生毕业论文(设计)手册(学生用)

华南师大学 本科毕业论文(设计)手册 (学生用) 华南师大学教务处

目录 1、本科毕业论文(设计)工作管理程序┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 2 2、华南师大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规┈┈ 4 3、华南师大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈ 8 4、华南师大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈ 9 5、华南师大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 10 6、华南师大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 11 7、华南师大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 13 8、华南师大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 14 9、华南师大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈ 15 10、华南师大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈ 16

本科毕业论文(设计)工作管理程序 一、工作流程 学生选题——→安排指导教师——→开题——→学生撰写、教师指导——→指导教师和论文评阅人评阅——→论文答辩——→评选学院、校级优秀论文(校级优秀论文报教务处)——→统计分析本院系论文选题、成绩等数据——→论文及各项材料存档 二、时间安排 1、第七学期后半段:组织学生选题,安排指导教师。 2、第八学期第一周初:开题。填写《本科毕业论文(设计)开题报告》。 3、第一周——第七周:学生撰写和教师指导。撰写过程填写《本科毕业论文(设计)进展情况记录表》。 4、第八周初:指导教师和论文评阅人评审,给出建议成绩。指导教师填写《本科毕业论文(设计)评语评分表》“指导教师评语及建议成绩”容,评阅人填写《本科毕业论文(设计)评阅人评定表》。 5、第八周:论文答辩,确定论文最后成绩。答辩小组填写《本科毕业论文》(设计)答辩记录表》、《本科毕业论文(设计)评语评分表》“答辩小组评语”和“最后评分容”。 6、第九周:选出学院、校级优秀论文。填写《推荐校级本科优秀毕业论文(设计)汇总表》报教务处教研科。 7、第十、十一周:统计分析本学院毕业论文选题、成绩等数据。

华南师范大学2016思想道德修养与法律基础90分

1.第1题 每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于()。 A.职业道德的基本要求 B.社会公德的基本要求 C.家庭道德的基本要求 D.职业道德的基本要求 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,错误的有() A.不创造社会价值就无从实现自我价值 B.人生的自我价值必须通过社会价值表现出来 C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度 D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 现阶段我国的主要道德类型和对全体公民的共同要求是( ) A.人民群众道德 B.社会主义道德 C.共产主义道德 D.资本主义道德 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观中( ) A.人生态度的重要内容 B.人生价值的重要内容 C.人生目的的重要内容

D.人生理想的重要内容 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第5题 犯罪客观方面的要件分为:() A.基础要件和充足要件 B.先决要件和补充要件 C.基本要件和非基本要件 D.必备要件和选择要件 答案:D 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 人类最初的道德的表现形式是() A.社会舆论 B.传统习俗 C.内心信念 D.宣传教育 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 在职业道德建设中,堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是 A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题

华南师范大学硕士论文要求

华南师范大学 应用心理学硕士专业学位论文基本要求为统一规范我校应用心理学专业学位硕士论文的格式,保证学位论文的质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》与华南师范大学关于学位论文要求的有关文件,结合应用心理学专业学位的培养方案,特制定本要求。 应用心理学硕士专业学位论文必须符合所攻读应用心理学硕士专业方向的培养目标要求,学位论文的选题,要求密切联系应用心理学实际,提倡结合应用心理学课程和实践中遇到的实际问题来提出研究课题,开展研究工作;论文形式可采用专题研究、调查报告、专业设计、案例分析等多种形式。 一、应用心理学专业硕士学位论文应包含的项目内容 (一)论文封面 (二)中英文摘要及关键词 (三)论文目录 (四)绪论 (五)论文正文 (六)参考文献 (七)附录 (八)作者攻读学位期间发表的学术论文目录 (九)后记 (十)封底(学位论文原创性声明,学位论文使用授权声明) 二、论文各部分的撰写要求 (一)论文封面 1.论文封面由华南师范大学研究生处专业学位培养科统一制作。 2.封面包括的内容有学校代号、论文分类号、密级、论文题名、研究生姓名、院系、专业方向、导师姓名、职称、申请时间。 3.论文题名应能概括整篇论文最重要的内容,简明、恰当,避免使用不常见的缩简词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。中文题名一般不宜超过25个汉字,题名语意未尽,可用副标题做补充或限定说明。用英文撰写的论文题名

应有中文题名排在下面。 (二)中英文摘要及关键词 1.摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,应做到不阅读全文就能获得与论文同等量的必要信息,是一篇完整的短文,可以独立使用、引用。摘要应说明论文研究的目的、使用方法、结果和结论等。 2.中文摘要一般为1000字左右。外文摘要为中文摘要的翻译,所表述的内容与中文摘要一致。外文摘要另起一页打印。摘要中不用图、表、结构式公式及非公知公用的符号与术语。 3.关键词是为了文献标引工作而从论文中选取出来,用以表示全论文主题内容信息的单词或术语,一般为3—8个。关键词字体加粗另起一行,排在摘要的左下方,按涉及的内容、从大到小排列。多个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词不加标点,应尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。英文关键词、摘要内容应与本论文的中文关键词、摘要内容相对应。 (三)目录 目录应是论文的提纲。论文目录起始范围从正文章节、参考文献、附录、后记。目录与中英文摘要作为论文的前置部分,应单独编排页码。应按论文组成部分的顺序列出标题(具体列法见5页“目录页”)。 (四)绪论(或序言、引言、前言等) 绪论属论文的主体部分,主要介绍论文研究背景、论文所要解决的问题或研究的内容,论文研究在实际工作中的实践价值和理论意义,本研究领域国内外研究状况(或文献综述),论文的基本思路和论文结构等。 (五)论文正文 1.正文是学位论文的核心部分,一般由理论分析、研究设计(含研究方法、研究对象、理论假设、研究工具等)与实施、数据资料、研究结果的统计分析、论证、结论等部分构成。其体例结构与写作形式可因学科专业特点和论文研究的内容、问题而不同。总体要求是:观点明确,实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式计算推导结果无误。应用心理学硕士专业学位论文一般不少于2万字。 2.论文结论是最终的、总体的结论,不是正文中各组成部分小结的简单重

华南师范大学本科毕业论文设计撰写基本规范

华南师范大学本科毕业论文(设计)撰写基本规范 一、毕业论文(设计)资料按以下顺序排列: (一)封面。包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。论文封面由学校统一印制。 (二)中、外文摘要(包括关键词)。外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。 (三)正文。 (四)注释。 (五)附录(附图)。 (六)参考文献。 (七)致谢。 二、毕业论文的打印与装订 除要检验学生书写规范的专业外,毕业论文(设计)须用计算机打印,一律采用A4纸。 (一)页面设置 毕业论文(设计)要求纵向打印,页边距的要求为: 上(T):2.5 cm 下(B):2.5 cm 左(L):2 cm 右(R):2 cm 装订线(T):0.5 cm 装订线位置(T):左 其余采取系统默认设置。 (二)排式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。 文字一律通栏编辑。 论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用繁体字。 (三)段落设置

采用多倍行距,行距设置值为1.25。 其余采取系统默认设置。 (四)页眉、页脚设置 论文题目(不包括副题目)居中,采用五号宋体字。 页脚需设置页码,页码采用五号黑体字,加粗,居中放置,格式如:1,2,3……页。 三、毕业论文(设计)撰写的内容与要求 (一)封面 1、封面。 纸质封面由学校统一印制。不编排页码。 2、封一(中文摘要) 中文摘要:“中文摘要”四字在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格,回行顶格。中文摘要一般不超过250—300字。 关键词:接中文摘要打印,“关键词”三字空两格,后加冒号与关键词隔开,各关键词之间用逗号隔开。关键词一般在3—8个之间。 3、封二(外文摘要) 外文摘要:“外文摘要”英文单词在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格,回行顶格。外文摘要一般不超过250个实词。 关键词:接外文摘要打印,“关键词”英文单词空两格,后加冒号与关键词隔开,各关键词之间用逗号隔开。外文关键词应与中文关键词相对应。 (二)正文 正文一般使用小四号宋体字,重点文句加粗。 1、标题层次。 毕业论文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。 各层标题均单独占行。第一级标题居中放置;第二、三、四等级

华南师范大学网络学院本科毕业论文写要求内容

华南师大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法 毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业生的水平。 毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置,占6学分。本科层次学生必须按照教学计划修满规定的学分后,方可进行毕业论文写作。毕业论文成绩在及格以上(含及格60分)方可毕业;申请学士学位者,毕业论文成绩应在良好以上(含良好80分)。为组织好毕业论文写作工作,规毕业论文的写作程序和要求,特制定本管理办法。 一、毕业论文写作时间安排 论文周期约9个月,具体时间以网上公布时间为准。 二、毕业论文写作程序 (一)准备阶段 本科(含专升本、高起本)学生应按照教学计划的要求,修满规定的学分,方可申请毕业论文写作。申请毕业论文写作需满足以下要求: 1.学期条件 专升本:第三学期末选第四学期的毕业论文。 高起本:第八学期末选第九学期的毕业论文。 2.学分条件 专升本:已取得30学分以上,并且已修、在修达到50学分。 高起本:已取得100学分以上,并且已修、在修达到120学分。 学生应在选修最后一批课程的同时选修毕业论文一科,即在申请毕业论文写作前的选课阶段选修该门课程,选课操作与其他课程相同,也须统一交费。毕业论文一科没有选课或选课没有按时交费的同学不能参与毕业论文写作。 (二)选题阶段 1.选课前,毕业论文成绩合格但要求重修的学生,必须在我院规定时间进入学生工作室-【论文重修申请】提交申请,经我院审核批准后方可参与本批次毕业论文选题和写作。 2.选题(包括提交) 学生在毕业论文写作开始前,必须在规定时间,进入学生工作室点击“毕业论文”参与论文选题。选题时,学生应根据学院提供的论文选题、写作指引,结合自己的专业、兴趣和实际情况选择毕业论文写作题目,确定后在网上提交,“是否为当前题目”状态为“是”时,则选题成功;否则为选题失败,应重新选题。选题期间允许更换论文题目,选题结束后则不可随意更换论文题目。每个学习中心最多不允许超过5个人选择同一论文题目。 选课却没有按时参加选题的学生视为放弃此次毕业论文写作,可下一批次再写,不算重修。选

华南师范大学本科生毕业论文(设计)

目录 1、华南师范大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规范┈┈ 2 2、华南师范大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈ 6 3、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈7 4、华南师范大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈8 5、华南师范大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈9 6、华南师范大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈11 7、华南师范大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈12 8、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈13 9、华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈14

华南师范大学本科毕业论文(设计)撰写基本规范 一、毕业论文(设计)资料按以下顺序排列: (一)封面。包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。论文封面由学校统一印制。 (二)中、外文摘要(包括关键词)。外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。 (三)正文。 (四)注释。 (五)附录(附图)。 (六)参考文献。 (七)致谢。 二、毕业论文的打印与装订 除要检验学生书写规范的专业外,毕业论文(设计)须用计算机打印,一律采用A4纸。 (一)页面设置 毕业论文(设计)要求纵向打印,页边距的要求为: 上(T):2.5 cm 下(B):2.5 cm 左(L):2 cm 右(R):2 cm 装订线(T):0.5 cm 装订线位置(T):左 其余采取系统默认设置。 (二)排式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。 文字一律通栏编辑。 论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用繁体字。 (三)段落设置

华南师范大学2019-2020学期大学城互选课程安排表.doc

华南师范大学2019-2020(1)学期大学城互选课程安排表 课程介绍: 1、 课程名称:营养与健康 开课学院:体育科学学院 任课教师: 朱玲,女,运动人体科学激光运动医学方向博士、华南师范大学体育科学学院运动人体科学副教授。2002年于华南师范大学生命科学学院获生

物教育学学士学位;2002-2003年在第四军医大学全军重点实验室学习;2005年于华南师范大学生命科学学院获得生理学硕士学位;2008年于华南师范大学体育科学学院获得运动人体科学博士学位。自2008年起在华南师范大学任教。 主讲全日制本科生专业课程《运动生物化学与运动营养学》、《健康教育与健康促进》,曾担任《运动生理学》、《运动生物化学》、《运动解剖学》、《体育保健学》等课程的教学工作。开设有网络课程《营养与健康》,每学期选修学生300人。获华南师范大学2010“为了明天”中青年教师课堂教学比赛三等奖;2012年获学生选为体育科学学院最喜爱的理论课老师之一。 科研方面,在激光生物医学研究方面具有良好的研究经验,利用物理、化学、生物、医学等方面的跨学科学习,参与研究低强度激光对猪和人中性粒细胞呼吸爆发的影响、对PC12细胞凋亡的抑制作用,AD光疗,细胞增殖内稳态等研究工作。在国内外杂志上发表科研论文若干,参加国内国际会议多次做口头报告并获奖。 学分/学时:2/34 课程简介: 课程定位:本课程是一门理论性和实用性较强的课程,通过本课程的学习,使学生增强健康教育学与营养学方面的理论知识,学会运用这些知识改善人群健康的技能。 课程目标:营养与健康是营养学的一个分支,是研究营养与人体健康关系的学科,本课程要求学生系统地学习和掌握营养学的基础知识和基本理论,熟悉食品营养价值和人群营养的评价方法,认识和了解我国居民的膳食特点和营养状况,会运用营养学理论解决实际营养与健康问题。 教学内容和学时安排:

华南师范大学硕士学位论文书写格式及基本要求.pdf

华南师范大学研究生学位论文的基本要求和书写格式 (修订) 学位论文是表明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解,并以此为内容撰写的、作为提出申请授予相应的学位评审用的学术论文。为了规范学位论文的撰写,现提出若干要求。 一、学位论文的基本要求 (一)学位论文应在导师指导下独立完成,其选题属于申请学位的学科、专业范畴。 (二)论文撰写应严格遵守学术规范,论文中如引用他人的论点或数据资料,必须注明出处,引用合作者的观点或研究成果时,要加注说明,否则将被视为剽窃行为。 (三)学位论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。学 位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一,并符合规范化要求。论文中使 用新的专业术语、缩略语、习惯用语,应加以注释。国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用圆括号注明原文。 (四)博士学位论文 1.论文必须是一篇(或由一组论文组成一篇)系统的、完整的学术论文。 论文的基本观点、结论或建议,应具有一定的创造性,应在学术上和国民经济 建设中具有较大的理论意义和实践价值。 2.论文撰写时间至少应占整个博士阶段学习时间年限的三分之二。 3.理工科类博士论文一般不少于3万字,文科类博士论文一般不少于8万字。 (五)硕士论文 1.要求论文对所研究的课题有新的见解,具有一定的创新性,其论点、实验方法、成果或提出的意见,对社会发展或在学术上有一定的理论意义和 实践价值。 2.论文撰写时间一般应占研究生全部学习时间的二分之一。 3.论文篇幅一般为2~3万字。

二、学位论文的形式结构及各部分内容 (一)学位论文的形式结构 封面(含其后的答辩合格证明) 前置部分中英文摘要 目录(目次页) 绪论(引言) 正文 学位论文形式结构主体部分结论 参考文献 附录 后记(包括致谢) 后置部分作者攻读学位期间发表的学术论文目录 学位论文原创性声明、学位论文使用授权声明 (二)学位论文各部分内容 1.前置部分 (1)封面:封面由学位办统一印刷,封面上包括分类号、学校代码、密级、 学号、论文题目等11项内容。其中,“论文分类号”按《中国图书资料分类法》的分类号填写;“密级”请根据情况在“无、秘密、机密、绝密”中选择其一填写;论文题目应能概括整个论文最重要的内容,应简明、恰当,一般不超过25个字(外语专业的学位论文须有中文题目)。学位论文答辩合格证明由答辩委员及指导老师填写。 (2)中英文摘要:摘要是学位论文内容概括性的简短陈述。它使读者可不阅读论文全文就能获得必要的信息。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以 独立使用,可以引用,可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等 量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。

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