职能部门与学生面对面
部门：教务处主持人：郑兆青副处长
时间：：～地点：大学生事务中心（东校区）
主要内容：
基本情况：教务处设有综合科、学籍管理科、教学研究科、实验教学科、素质教育科、质量管理科、教材科、考务科、选课中心、教师发展中心、教育技术中心等个科室，为同学们提供从入校到毕业过程中，所有涉及学习环节的教学服务。主要工作职能为：全校本、专科生的课程安排和教室调配使用；监督各专业教学计划的执行；各教学环节的检查；考试管理，学风建设，维护正常教学秩序；全校本、专科生成绩管理；毕业生资格审核、证书管理；各类学籍数据的整理与上报；转学、休学、退学、停学等学籍处理；课程、教材、教学建设；制定课程建设计划，提高课程教学质量；组织协调大学生数学建模、电子设计等大赛、大学生创新研究项目的立项验收等；制定教材建设规划，组织教材和教学参考书的编写及审定；全校教材的订购供应等。
问：老师您好，东校区号教学楼部分教室的教学设备有不同程度的损坏，能否定期检修？
答：我校每年的开学初都会对教学设备进行检修，并且每周都进行维护。如果同学们发现有教学设备损坏，可以报告给一楼的多媒体管理办公室或者拨打教育技术中心电话（）报修。
问：老师您好，东校区目
前没有安装学生成绩和学籍
证明自助打印机，同学们打
印成绩单和学历证明需要去
西校区很不方便，能否也在
东校区安装自助打印机？
答：自助打印设备是从
上学期才开始使用的，现在处于试运行阶段，如果运行良好，未出现问题，也会及时在东校区安装此设备，届时同学们就可以很方便的打印自己的成绩单、学历证明和在读证明。
问：老师您好，全校选修课对所有年级开放，各个年级会相互影响吗？我是大二的学生，这次大一的同学也参加了选课，这样会不会导致一部分大二的同学选课失败？
答：级学生选的是通识教育核心课，与其他年级的课程库不同，因此选课的时候彼此不会相互影响。
问：老师您好，我们的选修课需要修满个学分，为什么其他学院的同学却需要修满个学分？
答：因为每个学院每个专业的教学计划和规定都不同，不同学院不同专业的同学需要修的学分数不一样。
问：老师您好，选修课的学分累计超过规定的学分标准，有什么影响吗？
答：对现在的在校生没有影响。但是我们学校是山东省本次学分制改革试点单位之一，从级新生开始如果通识教育选修课的学分累计超过规定的学分标准，超过的部分则要按学分数收取相应的费用。
问：老师您好，我从法学院转到了商学院，之前没有学过高数，但是期中考试的时候要考高数，感觉成绩可能会不理想，请问我们上学期未学高数的同学和之前学习高数的同学在此次期中考试上的考核标准一样吗？
答：考核标准是一样的，转专业之后需要同学自己补习高数的部分内容，下学期你们会跟着下一级新生进行高数上册的学习，但是本学期高数下册的课程还是要继续，所以可能需要多用些时间学习。另外，高数这门课很重要，为了督促大家的日常学习，我们对高数进行期中考试，并将期中考试成绩计算到高数总成绩中，占高数总成绩的一定比例。
问：老师您好，我在转专业之后登陆网络平台查询课程时，发现平台显示的课程没有发生变化，是什么原因？
答：网络教育平台的数据在本学期第二周由正方系统导入，因此显示的是未转专业之前的课表，转专业后，教学科的老师将正方系统上的课表改动，但是无法改变平台上的数据，可以联系教务处教育技术中心的老师，具体致电咨
询。
问：老师您好, 转专业的同学有平时成绩吗？
答：是否有平时成绩以及平时成绩的计算方式由任课老师决定，只要任课老师的计划中有平时成绩，转专业的同学和其他同学一样都有平时成绩。
问：老师您好，期末对任课老师的教学质量评价是实名制，任课老师能否看到每个同学对他的评价？
答：任课老师在评价结束后收到的是一个综合测评结果，不会看到每个同学的具体评价。
问：老师您好，为什么在学期末同学们只有完成教师质量评价后才能看到自己的成绩，这么做的目的是什么？
答：让同学们对任课教师的教学情况进行评价是为了让老师知道自己的方式是否符合学生需求，便于有针对性的改进自己的教学方法，提高课堂教学质量，对提高学校的整体教学质量有着很大的帮助，因此意义非凡。如果不加以限制，只有一少部分同学对老师进行评价，那样出来的测评结果就会有失公平和客观，达不到预期的效果，希望同学们理解支持，认真参与教学质量评价。
问：老师您好，一个从
东校到西校听课的同学曾说
过，他认为西校老师的教学
质量更好，请问是否存在这
种情况？
答：这种情况不存在，
两个校区的老师在教学分配
上并没有等级差别，并不会存在某个校区的老师教学质量更好或者较差的情况，不同的老师教学风格不同，因此不同的学生会适应不同的老师也很正常。
问：老师您好，西校部分教学楼有免费的无线网络，东校区可不可以也提供此项服务呢？
答：这个问题请咨询网络中心（据说，西校区的教学楼并没有免费无线网络）。
问：老师您好，东校区教学楼比较老，好多教室的墙壁上画满了涂鸦，此外，很多课桌上也被写满画满，能否采取措施解决一下？
答：不只是东校区，西校区也存在这种情况，这是教室使用的普遍现象，但是教室的整体粉刷很麻烦，会耽误教学，学校后勤部门有统一规划，在合适的时间对教室进行粉刷清理。在此也提醒大家，在考试时，如果发现课桌上存在与考试内容相关的一定要在考试之前报告监考老师，否则在考试过程中被老
师发现会被视为作弊。
问：老师您好，有时
学生明明向辅导员老师请
假并持有假条，但任课老
师仍旧会视该生为缺勤并
扣除该学生的出勤分，请
问这是否正确？
答：学习是第一位
的，但如果同学有急事，例如生病，可以写病假条，任课老师看到病假条是不可能仍旧减分的。其他事情的假条，不同任课老师的处理态度可能不一样，老师们把握的尺度也会有所不同，有些老师会更加严格，因为有的学生请假的事由不够充分，老师扣除出勤分也是为了杜绝这种现象的出现。
问：老师您好，我感觉淄博的空气质量很差，为什么学校在这种情况下还要坚持让同学们跑早操呢？
答：阳光体育运动由学校的体育运动委员会负责，办公室设在体育学院。阳光体育运动是国家的一项政策，其目的主要是鼓励学生走向运动场、走到阳光下、走进大自然，每天锻炼一小时，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，切实提高我校学生的身体素质和健康水平。淄博的空气质量不好，对此学校也制定了《山东理工大学重污染天气应急预案》，预案中规定：各部门、单位要按照学校重污染天气应对工作小组的统一预警级别要求，分别采取相应的措施，如橙色预警（Ⅱ级），要停止室外体育课、集体操、跑步等户外运动。当然，同学们也要增强保护环境、预防污染天气、加强自我身体保护的意识。
问：老师您好，有些科目的考试由任课老师自己出题，他们是否要遵循一些标准？
答：是，所有科目的教学都有教学大纲和考核大纲，公共课或者专业基础课一般统一命题，但部分专业课只有一个老师教学，一般由任课教师单独出题，不过，所有出题教师都会按照考核大纲出题。
问：老师您好，听说东校区商学院会有四个专业转为一本招生，请问在转为一本后我们是否可以选修西校的一本专业？
答：目前对于辅修专业来说，无论主修专业是否是一本，都可以修一本专业为辅修专业。对于转专业来说，如果主修专业为一本招生专业，符合条件的学生就可以向一本专业提出转专业的申请。
问：老师您好，我们的一个任课老师让我们订购了便宜但质量差的教材，请问您对此怎么看？
答：大学课程授课中，老师课堂讲的是一门课，而不是一本教材，教材只是作为辅助。如果你感觉自己想要更好的教材，可以向任课老师反应。
问：老师您好，我们的高数课本上下册都是同济大学出版的，但第二学期我们学的不是此教材，因此我们需要去借教材，这是否不利于我们的学习？
答：有想考研的学生，一般借同济大学的教材，该教材难度系数相对大些。而我们的教材都是老师们总结我校学生的实际而编的，总体上更适合大家的学习。同样的，无论什么科目，老师讲的是一门课而不是一本教材。
问：老师您好，我们在学习画法几何的过程中有几节课用来专门学习制图，请问我们在选修课上还能否选择制图课？
答：可以，因为你们学习的制图只是作为学习画法几何的工具，而不是一门课程，因此对选修课没有影响。在选择选修课时，要保持与专业教学计划的课程相远的原则。
问：老师您好，很多想要出国留学的同学会选择重修，这是为什么？
答：你们的成绩决定着可以申报的国外大学的等级，成绩好的学生还能申请奖学金，因此好多同学会将自己分数较低的科目重修，对于重修的成绩我们会记录最高的成绩。
问：老师您好，请问学生证上的磁条损坏后是否可以直接去教务处更换？
答：磁条由铁道部和教育部监制，要求学校按照招生数量订购，我们没有多余的磁条供学生更换。提醒大家平时要注意正确的保存方法，不要和银行卡等放在一起，以免消磁。
附件：
第七周职能部门与学生面对面通知
各学院（部）：
教务处将在第七周“职能部门与学生面对面”活动中做客大学生事务中心，欢迎大家踊跃参加。
时间：月日（周四）：—：
地点：大学生事务中心接待室（东校区号教学楼室）
内容：围绕学生学籍管理、考务工作、选课安排等问题接受来访者咨询，听取对我校教学各项工作的意见和建议。
教务处学生工作处
年月日
职业技能培训开班仪式主持词 欢迎大家加盟xx 科技，有人说：成功不是一种机会，而是一种选择!恭喜你们选择XX，请各位为自已成功的选择致以最热烈的掌声！ 好,谢谢大家,首先向大家做一下简单的自我介绍，我叫XXX，现在负责公司的培训工作，希望大家多多支持。 接下来我把本次培训的目的, 考核要求及课堂纪律向大家简单的介绍下: 本次培训目的是帮助新员工学习并掌握公司的相关制度, 文化以及发展历史,实现新同事快速融入团队，融入XX大家庭.本次培训共两个小时, 培训期间请各位学员认真听讲, 务必做好课堂笔记, 并及时复习, 下个星期我们会进行一次笔试考核, 笔试成绩将作为个人入职转正的必备条件, 我要提醒各位的是: 笔试合格分数线是80分哦. 好啦,马上进入我们今天的课程,为了让我们有个良好的学习环境，请各位将您的手机调为静音或关机状态, 假如您的手机在课堂上突然响起是要接受惩罚的哟. 调整好了吗?调整好了的话, 请用我们最热烈. 最整齐的掌声欢迎我们的老师,人力资源总监冯老师带来今天的精彩内容.有请冯老师！ 结束语 谢谢冯老师的精彩分享, 相信很多同事通过本次培训对公司有了更深入的了解，希望对大家的工作有所帮助，在XX这个充满无限可能的平台上实现自己的职业梦想, 最后祝愿大家事业蒸蒸日上，家庭和和美美谢谢 为了贯彻落实省、市残疾人就业办法，提高残疾人的职业技能，促进残疾人就业。经研究，市残联与市技术学院共同举办这期残疾人职业技术培训班。同时这也是市技术学院成立特教系第一次举办残疾人职业技术短训班。这次培训班主要开设了计算机应用、家电维修、 缝纫、摩托车维修等四个专业，培训时间为两个月。参加培训班开班仪式的领导有市技术学院副院长同志，市残联副理事长同志，市残联教就部主任同志，
1.马东 以下哪些是马东所分享的观点： √a文创行业，不会玩的创业公司大约没戏, √b玩归玩，考试不及格就别留下, c互联网思维是一种不对称竞争思维 √d信任你的合作伙伴特别重要, 在马东看来，以下哪两项是对创业而言最重要的： √a初心, √b伙伴 c资金 d市场 马东认为，好的文化产品应该是： √a一面镜子 b一张白纸 c一碗米饭 d一本书 以下哪两项，是马东认为自己在爱奇艺收获最大的： a营销策略 √b商业逻辑 √c企业管理 d公司财务 2.程方 以下哪些是程方所分享的观点： √a做加法要勇气，做减法拼 智慧 √b随着制造业向信息时代 的转变，服务将成为很多商 业模式的核心 √c成功是偶然的，但失败都 有它的共性和必然性 d创业要坚守底线 “定位精准、产品精致、体 系标准、标识鲜明”主要体 现在程方所分享的哪一个案 例中 √a如家 b途家 c链家 d拉勾 依据程方的观点，德必在园 区中养兔子的主要原因是以 下哪三项： √a饲养成本低 √b实现萌宠营销 √c实现自传播 d符合园区格调 程方通过地产行业的案例告 诉大家应当注意以下哪些思 维的培养： √a痛点思维 √b简约思维 √c迭代思维 √d粉丝思维 文字填空题 (8/8 分数) 程方所分享的“创业五步曲” 包括：了解、（熟悉）、（精 通）、（驾驭）和（改变） 3.杨歌 杨歌认为，我们当前所处的 历史时机是： a传统互联网向互联网+发 展的时代 b互联网+时代 √c互联网+向智能化发展的 时代 d智能化时代 杨歌曾有一段在医疗器械领 域的创业经历，导致这段创 业未能成功的最直接原因 是： √a现金流断裂 b团队心不齐 c产品定位不清 d技术不过关 以下哪一本书是杨歌在分享 中所推荐的： √a《创业36条军规》 b《领导梯队》 c《人人都是产品经理》 d《下一个倒下的会不会是 华为》 依据杨歌的分享，以下哪两 个国家的市场是由消费购买 力所驱动的： √a中国 b美国 √c韩国 d以色列
“理论热点面对面?2009”连载一：天翻地覆慨而慷——如何从新中国辉煌的60年看中国特色社会主义的制度优势 从即日起，人民日报、光明日报、经济日报、工人日报等媒体对《理论热点面对面?2009》进行连载。本文为连载第一期。 岁月铭刻着奋斗的艰辛，历史映射着真理的光芒。2009年，我们伟大祖国迎来了60周年华诞。新中国成立以来特别是改革开放以来，在中国共产党领导下，昔日积贫积弱的中国发生了翻天覆地的历史巨变，勤劳勇敢的中国人民在古老的华夏大地上创造了震古烁今的人间奇迹，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。60年的辉煌历程雄辩地证明：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义在实践中越来越彰显出无可比拟的制度优势，越来越得到亿万人民的广泛认同和衷心拥护。在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程上，我们必须始终毫不动摇地坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系。 如何看待新中国60年取得的辉煌成就？ 鸦片战争以后，由于西方列强的侵略和封建统治的腐朽，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，社会战乱不已，人民生灵涂炭。为实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起寻求救国救民、振兴中华的道路，但都壮志未酬。直到中国共产党的诞生，中国革命的面目才为之一新。中国人民在中国共产党领导下，为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，进行了艰苦卓绝的斗争。 1949年10月1日中华人民共和国成立，彻底结束了100多年来中国人民受压迫、受奴役、受侵略的黑暗历史，彻底结束了旧中国四分五裂、民不聊生的黑暗历史，彻底结束了在中国绵延几千年的封建专制统治的黑暗历史，实现了近代以来几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放，中华民族的发展开始了新的纪元。 革命取得了伟大胜利，但成立之初的共和国却面临着严峻考验。旧中国留下的是一个千疮百孔的烂摊子：生产萎缩，物价飞涨，投机猖獗，市场混乱，民生困苦，失业众多……但是，在中国共产党的坚强领导下，中国人民同心同德，克服重重困难，以“敢教日月换新天”的勇气和斗志，开始了改造山河、建设祖国的英雄壮举。 新中国60年的峥嵘岁月和光辉业绩，在中华大地上描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。从新型国家政权的建立到社会主义基本制度的确立，从国民经济的恢复到大规模社会主义建设的展开，从真理标准问题的讨论到改革开放政策的实施，从中国特色社会主义道路的开辟到各方面制度的不断完善……60年，在人类历史的长河中只是短暂的一瞬，却如此深刻地改变了中国人民、中华民族的命运，改变了全球发展的格局和世界历史的走向。 这是中国经济实力和综合国力极大增强的60年。一个曾经一穷二白的半殖民地半封建国家，变成了一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家。经过60年的奋斗，我国已成为世界第三大经济体，进出口贸易总额跃居世界第三，粮食、钢铁、水泥、原煤、有色金属等一大批重要工农业产品产量跃居世界首位。“两弹一星”、杂交水稻、载人航天等一批重大科技成果振奋人心，青藏铁路、三峡大坝、南水北调等一批重大工程捷报频传，抗击特大洪水、战胜非典疫情和特大地震灾害的斗争取得伟大胜利，北京奥运会、残奥会等一批重大活动的成功举办举世瞩目……神州大地正在发生日新月异的变化。 这是中国人民生活水平根本改善的60年。从贫困到温饱再到小康，中国人民的生活水平实现了历史性跨越。1949年到2008年，我国人均GDP从35美元增加到3266美元，城镇和农村居民家庭恩格尔系数由80%和90%分别下降到37.9%和43.7%，城镇居民年人均可支配收入从不足100元增加到15781元，农民年人均纯收入从不足50元增加到4761元，人均预
【名师面对面后的反思】后练名师面对面答案与名师面对面后的反思 穆棱市兴源小学郑铁军 11月27日我有幸参加牡丹江名师培养展摩会，确实让人耳目一新，感触很深，受益匪浅。 首先我们看到，有象以赵昭老师为代表的牡市名师，更有以王传贤老师为代表的省级名师，他们不愧是语文教学的名师，他们可以说是我们全省、全市语文教师教学的引路者，他们不但形成了自己的教学风格，而且还在不断的教学实践中探索完善，他们正在迈向教育家式的教师行列；其次，是几位名师展示了他们的全面素质，扎实的功底，他们也正在通过他们的课堂教学，丰厚着自己的积淀，锻炼着自己的技能，努力地形成自己的风格，赵昭老师的“质朴诙谐，平中见奇”、王传贤老师的“书香拂面，大巧不工”他们的这种风采，他们的这种展示，让我看到了我省语文教学的前沿--------更重要的是我校语文教学未来的路该怎样走？ 与名师面对面之后，王传贤老师的话一段朴实的话给我留下深刻的印象“什么是朗读？朗读不是读准、读清字词的音，而是把句意读出来。”我觉得这句话很正确。以前，预习课文时，我们只让学生读
准字词，读通课文，划出生字生词就行了，没考虑学生对课文的理解程度。结果在课堂上，无论讲得怎样生动，怎样成功，都会有一部分学生无反应。可见，这样的课收获不大。是呀，学生朗读时都有破词破句现象，哪还谈得上理解了？朗读训练是师生参与的双边活动。教师可根据教材的情况，结合学生的实际，在读时给学生以提示、暗示。 当范读到要求学生掌握的字词时，稍为停顿一下，或读重一点，以引起学生注意，强化记忆。当范读到新词及难理解的词、句、段时，教师可以用平缓稍低的语调给予适当提示、简释，帮助学生揣摩教师是怎样读的，感情是怎样变化的。教师在指导时一定要找准学生的“最近发展区”，给予适当指导。另外，在对学生朗读进行评价时，也不能以成人化标准来衡量，要注意儿童的理解能力与成人的差异，就每次训练来说，也要逐步提高要求。 王传贤老师又说：“教师指导要“精”，学生的练习须“多”，这样才能真正达到“教是为了不教”的目的。”教师每一次指导学生朗读都要考虑到朗读训练的要求，教师的指导方法，读后如何进行评价等。学生在老师的精心指导下，基本上把握了朗读的方法、技能。此时，应把读书的权利还给学生，保证他们有足够的时间来进行练习。教师精心指导学生读，学生得法勤奋练习，朗读水平的提高一定很快。
新人入职仪式主持词范本 大家好！我是** 公司副经理兼** ，首先，我代表分公司全体员工，而对各位新战友选择广州分公司、来到广州分公司表示热烈的欢迎！ 作为一名在公司工作十多年的老员工，借此机会，我想就责任、学习、成长三方面谈一些看法，与大家进行交流和分享。 首先关于责任。任何人做事都必须要担负责任。再过几天，在座各位将会奔赴不同的项目，从事不同的岗位。但我希望无论大家从事什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责！现阶段，公司现在处于快速上升时期，它的发展、壮大，就需要有一批爱岗敬业、忠于职守、勇于担当责任的人！我希望你们就是这批有责任感、使命感的人！同时，有责任的人能得到他人的尊重和信赖，能得到更多发展的机会，也更能在自己的岗位上有所作为。 女: 尊敬的各位领导、老师 男：亲爱的同学们： 合：大家好! 女：九月的微风是吹动心扉的歌声 男：九月的细雨是季节萌动的激情 女：蓝天白云碧空如洗 男：心潮澎湃豪情满怀 女：新学期，新的空白，承载新的梦想 男：新学期，新的起跑，开拓新的未来 女：让我们一起怀揣理想奔赴幸福喜迎我校开学典礼暨迎接新老师欢迎大会! 女：首先, 请允许我向大家介绍出席本次大会的领导，他们是：
女：让我们用热烈的掌声对他们表示崇高的敬意! 男：尊敬的老师，亲爱的同学们，今年的开学典礼不同寻常，我们在喜迎开学典礼到来的同时，也迎来了学校XXX名新老师的到来。近几年来，学校不断加大投入改善办学条件，越来越多才学兼备的老师加入我们学校 女：在这个硕果累累的季节里，让我们用热烈的掌声、欢呼声以及鞭炮轰鸣声作为我们新学期的礼炮吧! 男：我宣布：开学典礼暨迎接新老师欢迎大会! 合：现在开始!（鼓掌、礼炮） 女：大会进行第一项：奏唱国歌; 有请全体起立，将右手放在胸前，让我们以昂扬的斗志和全新的精神风貌唱响中华人民共和国国歌! 有请指挥张平老师 （全体师生共唱国歌） 男：九苑芝兰，全凭园丁浇灌; 三千桃李，尽由妙手栽培。一流名校的建设，离不开我们可亲可敬的老师。我们文登二中拥有一支年富力强、团结协作、爱岗敬业、能教善导的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家; 他们热爱教育、富于创造; 下面让我们以热烈的掌声请鞠校长宣布 201x——201x学年师德标兵、优秀教师、优秀班主任、先进个人名单、XXX 新老师： 掌声有请新老教师们上台
理论热点面对面：怎么保持物价稳定 https://www.doczj.com/doc/1911017286.html, 2011-11-25 来源：江苏公务员网 【字体：大中小】 2011年伊始，历时1个月的“汉语盘点2010”活动揭晓，“涨”字排名第一，获选年度国内字。人们选“涨”，主要表达了对物价上涨的强烈感受：菜价涨、米价涨、油价涨 (2010) 年以来，居民消费价格指数月度同比涨幅一路攀升，连续突破3%、4%、5%、6%，2011年6月达到了6.4%。 物价既反映宏观经济运行，又直接影响百姓的衣食住行，是民众感受的“温度计”。虽然说物价波动是一种正常的经济现象，但是物价过高、涨速过快，就会造成百姓生活压力过大、心里不安，甚至会引发恐慌。可以说，物价稳，人心才稳、社会才稳；物价问题不仅是经济问题，而且是影响全局的政治问题、社会问题。 “汉语盘点2010” ——用一个字、一个词描述2010年的中国和世界。2011年1月5日，经过网民推荐、专家评选、网民投票等，评出国内字、词和国际字、词，分别为“涨”、“给力”和“乱”、“军演”。 ◇组合拳：成效初显压力仍大 2009年，受国际金融危机冲击，我国经济增速放缓，物价一路走低。随着保增长、保民生、保稳定的一揽子计划的实施，我国经济率先企稳回升，加上世界经济缓慢复苏，国内外重要大宗商品价格止跌回升并大幅上涨。在这种情况下，11月我国居民消费价格指数转正，12月升至1.9%，通胀预期有所显现。进入2010年，居民消费价格指数持续上涨，5月上涨3.1%，10月为4.4%，11月达到5.1%；2011年物价继续在高位运行。为什么物价上涨这么快？ 深度解读 居民消费价格指数 英文缩写为CPI，反映一定时期居民所消费商品及服务项目的价格水平变动趋势和程度。我国统计的商品和服务项目，包括食品、烟酒及用品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗保健及个人用品、交通和通信、娱乐教育文化用品及服务、居住8个大类。 成本上升影响。近年来，随着我国经济快速发展，资源消费需求持续增加，各类资源性产品价格不断升高，并引起劳动力、土地等价格相应上涨，而这些生产要素是计入生产成本的，其价格上涨也最终体现到了商品价格中。 大宗商品
读理论热点面对面心得体 会
由中宣部理论局组织编写的理论热点面对面，从xx年至今已连续出版了8部，在通俗理论读物方面独树一帜，业已成为深受广大干部群众喜爱的理论品牌，不少专家学者对它也给予了高度评价。最近出版的七个“怎么看” ——理论热点面对面·xx~，针对干部群众普遍关心的理论和现实热点难 点问题，紧紧围绕就业难、看病难、教育公平、房价过高、分配不公、反腐倡廉等关于民生的重大课题，进行深入浅出、通俗易懂的解答，依旧体现了它独有的贴近群众生活、紧扣时代脉搏、针对现实问题、通俗形象生动的风格，同时又保持了理论的深度和洞察力，朴实而不玄虚，浅显而不肤浅，成为集理论性、现实性、知识性和可读性于一体的精品力作。 一 理论联系实际是通俗理论读物的基本特征。理论要为群众所掌握，就必须走出书斋，来自生活，解读生活；来自实践，服务实践。架起理论与群众的桥梁，是通俗理论读物的重要使命。恩格斯曾经指出，社会一旦有了对科学的需求，就能lc-t ‘所大学更能推动科学的进步。同理，广大干部群众一旦有了对党的理论的需求，就能赋予党的理论发展以巨大的动力，而满足理论需求的最好途径，就是研究和回答人们关心的理论问题。如果党的理论能不断回答干部群众关心的现实问题，党的理论就会蓬勃发展，充满生机和活力。 现实社会中一直存在着这样一种现象，就是理论常常滞后于生活实践。为此，黑格尔曾用诗意的语言比喻，作为理论思维之结晶的哲学，就像密涅瓦的猫头鹰一样总是在黄昏时候才起飞。列宁为提醒人们注重实践，不要死抱理论，强调“理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。” 他曾经引用歌德的诗句说：“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。因为实践之树始终莲蓬勃勃，充满生机，总是不断抽出新的枝条和叶芽，当然是常青的。而那些在特定历史条件下产生的具体理论，一旦实践发展变化了，具体理论的真理性就会打折扣，甚至完全丧失，变成灰色。事实上，理论与实践的关系问题，直到今天仍然存在着错位现象，有的问题在实践中提出来了而理论难以回答，有的问题在实践中已经解决而理论没有及时概括。这既是理论工作者和实际工作者共同困惑的问题，也是广大干部群众特别关心的问题。
不枉此行，我们前进了一小步 ——培训心得体会 首先感谢领导给我们一线教师提供与名家面对面学习的机会！ 江苏师范大学紧张而充实的5天学习犹如弹指之间，但给我留下的印象深刻、受益匪浅。特别是对教育教学理论有了较为深刻的认识,从而有效地提高了自己的认识水平，增强了自己战胜困难,提高自身业务水平的信心和决心。下面我就简单说下这次培训的收获与体会：当我踏上去江苏师范大学的列车时，我的内心已是无比激动。 因为江苏是教育理念的前沿阵地，我们终于有机会与名师面对面，倾听专家、名师新的教育理念与教学实例，还有这么多的老师相伴一路相伴，真的是异常兴奋。在江苏师大培训的5天时间内，我们没有缺过一节课，每次都早早地坐在授课大厅的第二排（第一排在是留给讲课老师坐的），边听、边记、边拍老师制作的幻灯片，忙的不亦乐乎？江苏师大专家们的授课异彩纷呈，我们认真聆听，用心感悟。他们拥有先进的教育理念，灵活的教学方法，潜心的育人精神，执着的求知态度，锲而不舍的学习精神。这些都值得我们去学习，去感悟，去效仿，去实践。五天的学习生活虽说转眼即逝，但给我们留下的印象却是记忆犹新。 对我印象较深的 一是魏本亚教授针对“教师专业发展的基本路径”做的阐述， 使我们懂得了教师要走专业化的道路，而专业化的道路在哪里？也就是教师发展的三个层次：合格教师、优秀教师、专家教师。针对魏教 授的讲述标准，我对照了自己，看来自己勉强是一位合格教师。为了发展的需要，我们必须由合格教师向高层次的教师奋进，而高层次教师必须具备高层次的要求，这就需要我们不断提高自身素养。特别是魏教授给大家诠释的“课题设计与论文写作”让大家真正近距离认识了“课题与论文”。懂得了正规论文的书写格式、论文题目的确定及论文的写作方法；知道了搞课题并不是一件高深神秘，遥不可及的事情，掌握了课题设计的方法，即课题的选材、题目的界定、表格的填写、成果的呈现及报告的撰写等。 二是特级教师刘杰针对“从普通教师到特级教师”做了自己阐述，并结合自己的成长过程向我们道出了教师的成长要经历三个阶段：新手型教师、经验型教师、研究型教师；成长公式：系统读书+实践反思+勤奋写作=教师成长之路。她的观点是：1.读书，在书中解决困惑。 2.自主，做自己喜欢的事情（自己的事情自己做）。 3.情怀，要走自己的的路，别人的成功之路不可复制。 4.点滴，小溪汇成江海。另外刘老师与众不同之处还有两点：一是自己的课代表都是问题学生，这样跟他们接触的机会多，能深层次的了解学生，让他们备受老师关爱，有助于他们的成长。二是做事善于总结。总结能发现自身的不足；总结能成就梦想；总结是取得进步的源泉；总结是走向成功的基奠。她的这些经验与成功之处给我们的教学工作指明了航向，点亮了明灯。 收获最大的是： 7月9号这一天是我这次学习收获最大的一天，课程安排上午交流论文的设计，下午研讨课题的设计与实施，给我们数学做指导的 培训时间虽短，但我们的收获丰厚。因为我们面对的是专家、名师，高屋建瓴，他们拥有丰厚的文化底蕴，掌握教育的前沿问题，讲 解的都是教学中遇到的常见问题，他们讲的实例在我们的教学中都能使用。我感觉这是培训最成功的一次，也是收获最大的一次，这不仅仅是我个人的感受，其他听课老师也有同感。我们都希望像这样的培训要继续下去，让一线教师都能目睹、倾听、感悟名家的风采，受到名家指点、熏陶。只有这样，老师的业务水平会才会提高，教学效果才会是另一番风景。在今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，不断完善自己，提升教学能力，提高自身素质。用特级教师查晓红的话来结束我的发言，从现在开始要学会小步走路，一小步，一小步??
拜师仪式主持词 篇一：拜师大会主持词 拜师会主持词 尊敬的各位领导，各位老师： 一、大家下午好，尊师重教是中国的优良传统，“师者：传道、授业、解惑也”“弟子事师， 敬同于父”，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，因此决定地开展“拜师学技”活动。出席拜师大会的人员有： 领导:公司党政高管、公司中层 导师：XXXX 学员：XXXX 列席：培训师 二、大会流程（古时拜师仪式视频开场） （一）我司导师带徒工作经验回顾（娜姐准备） （二）总经理致辞 本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请 我们最可亲、最可敬的XX总为拜师大会致辞 （三）关于《毕业生导师辅导制度》的简要说明（娜
姐准备） （四）介绍各位导师及学员资料、行拜师礼、总经理 授本和协议、合影 （五）导师代表发言 本次拜师会的X位师傅都是我们公司骨干，这些优秀的老师，不仅具有丰富 的专业知识、工作经验，而且具有高尚的职业道德，在我们的工作岗位上兢 兢业业，下面让我们用热烈的掌声有请xx导师代表发言。 （六）学员代表发言 XX届新大学生从入职以来，受到了公司领导的高度重视，通过公司安排的 各项培训，而今天，他们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对导师交付的 各项工作任务及考验，下面，我们请xx学员为我们做 学员代表发言！ （七）党委书记做会议总结 激动人心的拜师会告一段落，台上的XX位老师也见证 了在座徒弟们的热切和 激情，下面让我们用最热烈的掌声有请我们的党委书记XXXX 做会议总结
“智慧互动成长”第七届全国青年教师风采展示活动（数学专场） 翻转我们的课堂——心得体会 龙西小学洪清艺 2014年11月28日至12月1日，我有幸赴秀丽的滨海城市厦门，参加为期两天的“智慧互动成长”第七届全国青年教师风采展示活动（数学专场）。让我有机会与名师面对面接触，感受他们独特的教学智慧与魅力。 这两天的“听”的过程，也是我连续“想”的过程。名师的课各有千秋，名人的风采自成一体。我们无法照单全收，放进自己的课堂；也无法东施效颦，放弃自我全然模仿。那么，我们该从他们身上学习什么？我们该如何翻转我们自己的课堂？以下是我这两天的思考和感悟： 一、什么是翻转课堂 我们要翻转我们自己的课堂，首先我们必须知道：什么是翻转课堂。厦门大学周序博士，在关于翻转课堂的迷茫与未来的主题讲座中，为我们详细而生动地介绍了翻转课堂的含义与模式。 翻转课堂起源于：美国的林地公园高中和萨尔曼·可汗创立的可汗学院。所谓翻转课堂，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。 翻转课堂的一般模式：对学生的学习过程进行了重新构建。 1. 课前老师为学生提供视频辅助或者预习材料，让学生在家自主学习；即将“信息传递”调整到课前进行。 2. 组织课堂活动。课堂以学生提出问题或学习难点，自主探究，互动交流，独立解决问题为主，老师适时有效地引导为辅；即让学生对知识的“吸收内化”在课堂里通过互动来完成。 二、翻转课堂的前提 （一）自主学习，首先要学会阅读 知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。在数学教学过程中，教师想要让学生主动去“抓”知识，首先必须让学生学会阅读。学生只有学会了阅读才能够正确审题，才能够自主吸收知识，解决问题。 因此，教师要指导学生阅读，让学生爱上阅读并养成阅读的习惯。教师在和
师徒结对仪式议程和主持 稿w h h Prepared on 22 November 2020
实验中学滨海学校2016-2017学年第一学期师徒结对仪式主持词：
1.尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家上午好。在这金菊争艳、 丹桂飘香的日子里，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来了实验中学31位名师和实验滨海30位青年教师之间的师徒结对仪式。首先，请允许我代表实验中学滨海学校全体教师向师傅们的到来表示衷心的感谢！下面进行仪式第一项，由董彦旭主任宣读师徒名单并由赵强校长为每位师傅颁发聘书！ 2.鲜花感恩雨露，因为雨露让他滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让 他飞翔；我们感恩师傅，因为师傅让我们成长！下面进行仪式第二项，徒弟向师傅行献茶礼。 敬献恩师一杯茶，实验师徒是一家； 敬献恩师二杯茶，三尺讲台展才华； 敬献恩师三杯茶，杏坛桃李满天下。 礼毕。 也许我们的茶水不是那么的醇香，但对师傅我们有比茶水更醇香的敬意，也许我们的茶水不是那么的滚烫，但对师傅我们有比茶水更滚烫的热爱！接下来由请师傅代表马媛媛老师讲话！ 3.教诲如春风，师恩似海深。马老师的讲话言辞真切，满满的全是 师傅对徒弟的期盼，温暖了我们每一位徒弟的心田。下面由请青年教师代表王璨老师发言。 4.王璨老师的发言代表了我们每一位徒弟的心声，同时也替我们在 师傅面前许下了我们的诺言，在未来的日子里，希望每位老师能将今天这份承诺铭记在心，他日用这份承诺去撑起实验滨海的明
天。青年教师是学校赖以生存的脊梁，2016年，九位新教师的入职为实验滨海注入了更加新鲜的血液，下面进行仪式第五项，请付照媛老师带领2016年新入职教师宣誓。 5.铮铮誓言落地的同时，我们也就将一份份责任扛起，无论今后我 们遇到什么的困难，面对什么样的诱惑，唯愿今天的誓言永不被辜负。接下来由请赵强校长和董彦旭主任为新教师赠书。 6.一直以来，学校领导对青年教师的成长都非常关注，赵校和董主 任常说，在他们眼中我们就是孩子，所以，我认为咱们每位新老师从领导手中接过的应该不仅仅是一本书，更是领导的沉甸甸关怀与期望。下面由请赵校长讲话。 7.校长的话语重心长，催人奋进，（满满的全是对我们青年教师的 期望。）希望我们今天所有的徒弟能够谨记师傅和校长的教诲，虚心学习，扎实工作，在今后的日子里用我们的实际行动践行我们今日的诺言。今天的仪式虽然短暂但却意义深远，愿所有的师徒情谊长存，互勉共进。我宣布，实验中学滨海学校2016年师徒结对仪式暨新教师宣誓仪式圆满结束！
1.马东以下哪些是马东所分享的观点：√a文创行业，不会玩的创业公司大约没戏, √b玩归玩，考试不及格就别留下, c互联网思维是一种不对称竞争思维 √d信任你的合作伙伴特别重要, 在马东看来，以下哪两项是对创业而言最重要的： √a初心, √b伙伴 c资金 d市场 马东认为，好的文化产品应该是：√a一面镜子 b一张白纸 c一碗米饭 d一本书 以下哪两项，是马东认为自己在爱奇艺收获最大的： a营销策略 √b商业逻辑 √c企业管理 d公司财务 2.程方 以下哪些是程方所分享的观点： √a做加法要勇气，做减法拼智慧 √b随着制造业向信息时代的转变， 服务将成为很多商业模式的核心 √c成功是偶然的，但失败都有它的 共性和必然性 d创业要坚守底线 “定位精准、产品精致、体系标准、 标识鲜明”主要体现在程方所分享 的哪一个案例中 √a如家 b途家 c链家 d拉勾 依据程方的观点，德必在园区中养 兔子的主要原因是以下哪三项： √a饲养成本低 √b实现萌宠营销 √c实现自传播 d符合园区格调 程方通过地产行业的案例告诉大家 应当注意以下哪些思维的培养： √a痛点思维 √b简约思维 √c迭代思维 √d粉丝思维 文字填空题(8/8 分数) 程方所分享的“创业五步曲”包括： 了解、（熟悉）、（精通）、（驾 驭）和（改变） 3.杨歌 杨歌认为，我们当前所处的历史时 机是： a传统互联网向互联网+发展的时
代 b互联网+时代 √c互联网+向智能化发展的时代d智能化时代 杨歌曾有一段在医疗器械领域的创业经历，导致这段创业未能成功的最直接原因是： √a现金流断裂 b团队心不齐 c产品定位不清 d技术不过关 以下哪一本书是杨歌在分享中所推荐的： √a《创业36条军规》 b《领导梯队》 c《人人都是产品经理》 d《下一个倒下的会不会是华为》依据杨歌的分享，以下哪两个国家的市场是由消费购买力所驱动的：√a中国 b美国 √c韩国 d以色列 4.罗键霆 国内消费品行业的第一个发展阶段 是卖方市场，根据罗键霆的观点， 这一阶段最典型特征是： √a以产品为导向 b以渠道为导向 c以品牌为导向 d以用户为导向 以下解释中，哪一个符合罗键霆所 指的COCO=B： a产品+ 机会+ 渠道+ 营运 = 商业 b产品+ 营运+ 渠道+ 组织 = 商业 √c顾客+ 产品+ 渠道+ 营运 = 商业 d顾客+ 机会+ 渠道+ 组织 = 商业 根据罗键霆的分享，互联网对传统 消费品行业的冲击包括了以下哪 些： √a消费者年轻化 √b注意力碎片化 √c喜好多元化 √d生活娱乐化 5.朱波 以下哪些是朱波所分享的观点： √a创业没有年龄之分 √b创业一定要有颠覆性思维 c如今的创业一定要讲究木桶原 理 √d互联网+是在做减法 根据朱波的观点，“移动互联网的 居民”是指以下哪一类群体： a85到90 √b90到95 c95到00 d00后
利用《理论热点面对面》学习公务员考试申论热点 考生在申论复习训练过程中，须结合公务员申论考试的特定要求和申论考试通常所涉及的重大社会现实问题，有策略，有重点，有针对性地利用《理论热点面对面·2009》来开展复习，作理论的积累以及重要热点难点问题的关注和思考。《理论热点面对面·2009》并不能覆盖公务员申论考试热点的全部，考生应有选择地展开阅读，阅读积累中要讲究策略，重点关注某一个重大社会热点问题的产生，影响，原因，对策思路以及理论评述性的文字内容，像2010年国家公务员申论考试及各省地方公务员申论考试很可能会出现的重大社会热点主题，比如节能降耗节能减排、发展循环经济、应对突发公共卫生事件、城市拆迁问题引发的社会矛盾、政府信息公开与服务型政府建设、抗震救灾中的民族精神、企业自主创新能力建设、我国城市化进程带来的主要问题、人口老龄问题、经济快速发展与保民生、保稳定的关系等，并未出现在《理论热点面对面·2009》当中，考生在利用这本通俗理论读物开展复习申论的实际过程中，一定要有意识、有针对性地进行申论主题热点范围的扩展，同时要根据申论持点和要求有策略地加以利用本书。 那么，报考公务员的考生在复习备考申论过程中，到底应该如何科学地利用《理论热点面对面·2009》这体通俗读物来应对申论考试呢？华图公务员考试研究中心金波老师提出如下几点建议供考生参考，并结合两个理论热点问题举例说明利用本书复习备考申论的策略方法。 第一、根据申论考试的持点，有选择、有重点、有针对性地展开阅读和领会 在众多的理论热点中有些理论热点，肯定不会在公务员申论考试中出现，比如第9章如何看待民主社会主义，第10章为什么不能把西方的民主、自由、人权说成是“普适价值”。其中也有些理论点，不太可能出现在公务员申论考试中，比如第2章如何理解中国特色社会主义理论体系，第8章如何理解“中国式民主”。其中这样一些理论热点，是值得考生重点关注和领会的，比如第1章如何从新中国辉煌的60年看中国特色社会主义的制度优势，因为今年是持殊的一年，改革开放30年和新中国成立60周年两大主题交织的一年，2009年中央机关公务申论考题的主题，考的就是改革开放30年，中国经济发展取得巨大成就，当前中国社会经济发展面临的结构性问题；那么2010年中央机关及地方公务员考试会不会出现与新中国成立60周年相关的主题呢，如果出现，也最容易从中国特色社会主义的制度优势来切入。第5章和第6章可以结合起来当作一个主题来切入，我国社会经济发展目标定位为“三保”即保增长、保民生、保稳定，所体现的宏观思路就是科学发展。最值得考关注的是第7章、第11章、第12章、第13章、第17章、第19章以及第21章的内容，其中第13章怎么看网络反低俗行动，第19章“三鹿事件”的警示（为何要高度重视食品安全问题）、第12章如何理解提高国家文化软实力以及第21章为何提出“不动摇、不懈怠、不折腾”引起广泛共鸣，无疑应引起考生高度重视，并开展精细化阅读和领会。 第二、根据申论命题的持点和规律，有策略地开展重点阅读、提炼和积累，为应对申论作答的基本问题展开训练 公务员考试申论题型不论怎样变，都逃不出基本原始题型的制约和限制，因此，考生每面对其中一个重大申论考试热点问题时，都应抓住问题本身，状况+影响，紧迫性和原因，对策思路和中心论点论据等关键线索开展积累训练和复习，因为申论主题不论怎样变化，材料信息都始终如一地紧密围绕上述关键线索展开，变不出什么新花样，也翻不出什么新招式来，理由就在于申论测试考生的四大基本能力类型，几乎是固定而流于规范的。那就是，公务员考试申论考试重点测考察考生四种基本能力——阅读理解能力、综合归纳分析能力、提出问题和解决问题能力以及文字表达能力。公务员考试申论考试对四种基本能力的测试，就决定了作答要求的具体题型，翻不出什么新花样来，难逃申论题型的三大家族题型的限制和范围，纵观中央机关公务员考试以及地方公务员考试，其申论题型概莫能外，都遵循着三大家族题型的支配和主宰。 第三、围绕“提出问题、分析问题、解决问题”的思路充分利用《理论热点面对面·2009》 针对一个重大申论热点问题展开复习时，应利用《理论热点面对面·2009》细心收集和提炼出针对申论考试热点的中心论点论据，围绕“提出问题、分析问题、解决问题”的思路，有意识地作些文字表达方面的合成、归纳、写作的训练。书中材料所提出的极为重要、带有结论性的语句和观点，要重点收集和整理，避免临场发挥时挤牙膏或提炼不出规范贴切、经典权威的结论和论点来。阅读本书时，一定要先做有心人，用申论的眼光和要求去审视本书中的重点材料和表述，用申论的规范语言归纳原因，提炼对策思路以及针对该问题展开论述和写作的思维角度，是复习阅读时要把握住的着力点。多作写作思路的设计和训练，是申论写作成功的致胜法宝。只要写作思路开阔，论点论据信手拈来，不愁写不出好的申论文章。要仔细研读经典段落，看别人是从哪些角度切入并展开的，论点的分层和确立正是以切入点为根据的，因此要细心留意别人从哪些方面来设计、提出、设置论点论据的。申论复习一旦得法，找到突破口，申论成绩可在短期内提高10—15分都是完全可能的，这正是考生在应对申论这种主观试题所具有的潜能和优势。 第四、阅读《理论热点面对面·2009》时，要认真领会党和政府最近最新提出的基本国策和政策方针由于近几年公务员申论考试开始转向当前重大社会现实问题背后的基本国策、大政方针的测试，要求考生在领会中央精神、基本国策、大政方针基础上来应对现实社会问题，展示自己的政策水平和理论水平，因此，考生在阅读《理论热点面对面·2009》一书时，要认真领会党和政府最近最新提出的基本国策和政策方针，尤其是一些重要观点和最新提法，往往隐藏着重要的宏观思路和视角，需要考生细心体味和理解，比如该书中第59页所提出的“为什么既要保增长又要保民生、保稳定？”，关于三者关系的辩证论述，十分重要而精彩，也传达出中央决策和宏观调控的重大思路，社会经济发展中一切调控思路，都要服从这一宏观思路，值得考生细细琢磨和品味。2010年中央机关公务员申论命题思路，一定会从某一个角度或重大社会现实问题切入到中央决策的主轴即保增长、保民生、保稳定的宏观思路上来，这一定是考生关注的重中之重、热中之热。具体哪些问题与保增长有关、哪些问题与保民生有关、哪些问题与保稳定有关，尤其值得考生细心体会领会的。
拜师活动的主持词 三人行必有我师焉,就是要大家虚心求教,谦虚的拜师求教,下面由准备的拜师活动的主持词，欢迎阅读。 拜师活动的主持词篇1 尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好，很荣幸担任本次拜师仪式的主持人，与大家共同见证这庄重的时刻，在仪式开始之前呢，我有一个小小的要求，希望大家能将自己的手机调成静音或关机状态，毕竟我们都不希望这样的时刻被打扰。 好，下面由我来介绍一下今天到场的公司领导，他们分别是，感谢他们的到来。 今天到场的还有我们的5位师傅，他们都是公司的骨干，分别在公司担任重要岗位，不仅有丰富的工作经验、专业知识还有较高的职业素养和广阔的心胸，自愿将自己的技能和心得分享给大家，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 还有，今天的主角就是我们5位新员工，他们曾经是各个高校的天之骄子，来自五湖四海，有的甚至不远千里，为了梦想来到我们这个大家庭，这是缘分，更是大家梦飞的起点。欢迎你们的加入。 下面有请各位新员工分别上台做一下自我介绍。 下面我简单介绍一下本次仪式的目的： 为促进新员工的迅速成长，加快造就一支思想稳定，经验丰富，职业道德良好，忠诚于企业，专业技术精湛，充满
活力的专业人才队伍，为企业的持续健康发展提供充足的人力保障，公司决定全面启动新员工认师制度。“师徒制”是长期以来被证明行之有效的培训机制，是新入职青年员工掌握技能，提升能力的重要途径。师傅带徒弟，是现代企业培训的有效补充，对弘扬传承企业文化，促进人才增长，培养管理人才，专业技术人才，提高经济效益将发挥重要的作用。 好，仪式正式开始，第一项，本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请xxx为拜师仪式致辞。 感谢xxx的发言，希望各位新员工以张总的发言为指引，在自己未来的岗位上发光发热。 第二项，有请xxxx宣读师傅名单、介绍师傅的基本情况，并请师傅们上台。 第三项，相信在xxx的介绍下，大家对师傅们有了一个全新的认识。有请新员工们上台，并站在自己师傅前面，面对面站立。 第四项，请新员工们向自己的师傅一鞠躬，感谢师傅在未来的工作中对自己的帮助和指引。师傅们请将手中的书籍赠送给徒弟，作为纪念。好，请师傅和徒弟们，站成一排，合影留念。请返回各自座位。 第五项，有请师傅代表讲话。 第六项，有请徒弟代表讲话。
以下哪些是朱波所分享的观点： - 未答复 创业没有年龄之分 创业一定要有颠覆性思维 如今的创业一定要讲究木桶原理 互联网+是在做减法 根据朱波的观点，“移动互联网的居民”是指以下哪一类群体： - 未答复 85到90 90到95 95到00 00后 朱波在分享中提到，“创业三驾马车”在创业初期至少要保证其中的“两架”，这“两架”分别是： - 未答复 首席执行官 产品经理 技术经理 运营经理
朱波的投资理念“TTP”具体是指： - 未答复 趋势Trend 事情Thing 技术Technology 人/团队People 依据沈博阳的观点，糯米第一个团购活动的成功离不开以下哪些因素：- 未答复 运气 努力 创始人的深度参与 团队成员对团购的深入了解 以下哪项符合沈博阳对“胜”的观点： - 未答复 小胜靠德，中胜靠智，大胜靠术 小胜靠智，中胜靠术，大胜靠德 小胜靠术，中胜靠智，大胜靠德 小胜靠术，中胜靠德，大胜靠智
基于沈博阳所分享的糯米案例，我们可以学到以下哪些方面： - 未答复 应当注重早期团队的搭建 应当注重数据分析工作 应当在创业早期多关注结果 应当合理把握企业的社会责任 沈博阳在分享中所引用的《从零到一》作者彼得蒂尔的两个观点分别是：- 未答复 营销第一，产品第二 商业模式是企业生存的根本 竞争是给失败者的 企业应当在行业里迅速做到垄断 依据沈博阳的观点，LinkedIn的核心价值包括： - 未答复 帮助用户建立并管理人脉 帮助用户包装个人职业形象 帮助企业做招聘 帮助企业做营销做市场 依据沈博阳的观点，中国市场相较于其他地域市场有哪些特殊之处： - 未答复 市场巨大 竞争激烈
第四章：优先战略保民生 ——怎么解决就业难 就业是民生之本。对于拥有13亿多人口的我国来说，就业难是一个长期存在的问题。然而，2011年春节前后，招工难现象却再度发生。在不少地方，曾经熙熙攘攘的劳务市场，如今却显得有些冷清；曾经是农民工“一岗难求”，如今却是招聘企业“一工难求”。面对缺工困境，不仅东南沿海很多企业奔赴中西部地区上门“请工”，当地企业也纷纷开出优惠条件，家门口“留工”。一时间，招工难成为社会关注的焦点。 冷热两重天：就业难与招工难 2011年春节前后，劳动力市场上再度出现就业难与招工难两难并存局面。 一面是年复一年的就业难，一面是再度出现的招工难，看似相互矛盾，却又“两难”并存。面对这种情况，很多人不禁疑惑：当前的就业形势到底应该怎么看？ ◇解析“两难”局面： 招工难难掩就业难 就业难和招工难并存的现象，引发了人们的热议。有人认为，招工难表明农民工就业难问题已经“逆转”；也有人表示，招工难只是特定时期的暂时现象，没必要大惊小怪……要认清当前的“两难”局面，必须透过表象，深入分析，把准就业形势的“脉”。 随着中西部地区的加快发展，其农民工薪酬与东部地区农民工薪酬的差距逐渐缩小。据国家统计局2009年的调研显示，东部地区打工者月收入为1455元，中部为1389元，西部为1382元。东部比西部仅高5%，而5年前为15%。 先看招工难。据对16个用工大省的调查，招工难，主要难在用工需求较大的东部沿海地区，难在劳动密集型制造业和服务业，难在薪酬待遇较低的企业和岗位，尤其在春节前后的特定时间段表现得更加明显。可见，招工难具有区域性、行业性、季节性等特点,而不是全局性、普遍性的难。 [权威声音] 就业主要矛盾仍然是供大于求 尹蔚民（人力资源和社会保障部部长）：“十二五”时期，中国的就业形势依然严峻，主要矛盾仍然是供大于求。最近几年中国一些地区出现的招工难，主要发生在制造业、服务业的一线，这主要是结构性矛盾造成的。“人口红利期”在相当长的时间内不会结束。 出现这一现象，是多种因素叠加的结果。比如，我国经济回升向好，用工需求普遍增加；中西部地区就业机会增多，吸引了一批劳动力就地就近就业；随着强农惠农政策的完善和落实，不少劳动力返乡务农；部分企业薪酬待遇低、工作环境差、权益没保障，拴不住心，留不住人；
中国制度面对面读后感心得体会 彰显制度自信的政治举措。经国序民，正其制度。中国特色社会主义制度是中国共产党领导中国人民在实现民族复兴的历史进程中逐步建立和完善的，体现了对科学社会主义基本原则的正确把握，对中华优秀传统文化的继承弘扬，对人类其他社会制度和发展经验的吸收借鉴，以及对改革开放实践经验的总结和提升。 党的十九届四中全会系统总结了我国国家制度和国家治理体系的历史性成就和显著优势，明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的任务书、时间表和路线图。《中国制度面对面》就是“为深化党的十九届四中全会精神的学习宣传贯彻，帮助人们更好理解坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的各项决策部署”。 围绕这一目标任务，《中国制度面对面》一书在历史长河中展现“千秋伟业铸巨制”，探寻中国制度守正创新的历史根脉；在现实成就中“喜看稻菽千重浪”，回答中国制度优越性的基因密码；在未来蓝图中展望“直挂云帆济沧海”，提出中国制度行稳致远的实践要求……《中国制度面对面》通过历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，让我们进一步坚定制度自信，深刻理解我国国家制度和国家治理体系具有的强大生命力和巨大优越
性。 聚焦重大问题的释疑解惑。坚定制度自信，必须直面干部群众关心的现实问题，在分析问题、解决问题中，把精髓要义讲准，把制度优势讲清，把科学性、先进性讲透。《中国制度面对面》在广泛调研的基础上，梳理出X个干部群众关心的重大问题，多维度进行了清晰深透、形象生动的解读，起到了释疑解惑、凝聚人心、增进共识的重要作用。 比如，针对“党的领导制度体系为何摆在首位”这一问题，《中国制度面对面》通过深入浅出的分析、多维立体的论证、形象生动的阐释，让读者深切地认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，认识到把坚持和完善党的领导制度体系放在首要位置，是确保中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进的根本制度保证。 再如，针对“党对人民军队的绝对领导制度为何动摇不得”这一问题，《中国制度面对面》图文并茂，研机析理，既列举了党领导下人民军队取得的伟大成就，也分析了敌对势力实施“政治转基因”工程的严峻形势，让读者更加深刻地认识到，党对军队绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 深化宣传教育的方法创新。主席强调：“要加强制度宣传教育，