沪教版八年级上英语各单元易混淆单词和短语辨析汇总
Unit1 易混淆单词和短语辨析
1、辨析：be famous for 与be famous as
5、辨析：all与both
9、辨析：remember to do sth. 与remember doing sth.
Unit2 易混淆单词和短语剖析1、辨析：problem 与question
我想我的梦想总会有一天会实现。
One day, the old man was very ill.
有一天，那位老人病得很严重。
3、辨析：instead与instead of
相反，我会呆在家里做家庭作业。
I’ll read newspaper instead of seeing a film.
我将看报纸，而不是看电影。
4、辨析：not…any more /no more与not…any longer/no longer
games.
我不会再玩电脑游戏了。
She doesn’t live here any longer.=She no longer lives here.
她不再住在这里了。
5、辨析：take place与happen
6、辨析：the amount of 与the number of
7、辨析：so that 与so…that…
Unit3 易混淆单词和短语辨析1、辨析：large，big, great
People will be able to fly to the moon in the future.
将来人们能够飞往月球。
Ann could play the piano last year.安去年就会弹钢琴。
2、辨析：need to do sth与need doing sth.
4、辨析：be made of ，be made from与be made in
5、辨析：which与what
Which of these books have you read?这些书中你看过哪几本？
Which do you like best,apples,pears or bananas?苹果、梨和香蕉，你最喜欢哪一种？
6、辨析：spend,pay,take 与cost
8、辨析：such as, like 与for example
Unit4 易混淆单词和短语辨析1、辨析：create与make
Who created the world?谁创造了世界？
He made the watch.他制作了这块手表。
2、辨析：invent 与discover
He always makes loud noises in class.在课堂上
,他总是发出很大的噪音。 She often talks in a low voice.她经常小声说话。
Light travels faster than sound in the air.在空气中光比声音传播得快。 4、辨析：rise 与raise
The moon rises above the mountains.月亮升到山头之上了。
Before you answer the question, you should raise your hand.
在回答问题之前，你应该先举手。
5、辨析：such与so
Unit5 易混淆单词和短语辨析
1、辨析：join, join in, take part in
Won’t you join us in the play?你不愿同我们一起玩吗？
Students took active part in the sports meeting.学生们积极参加运动会。
2、辨析：try to do sth., try doing sth.
I try drinking the hot water.我试着喝这些热水。
3、辨析: a few, few, a little, little
Few people liked taking trains at that time.
那时很少有人喜欢乘坐火车。
There is a little milk left in the bottle.
瓶子里还剩一点儿牛奶。
There is little food in the fridge.
冰箱里几乎没有什么食物了。
4、辨析：a little, a bit
There is a bit of water in the glass.杯子里有点水。
5、辨析：yet, already
Have you read the book yet? 你已经读完这本书了吗？
6、辨析：get to, arrive in/at, reach
She arrived in Beijing.她昨天晚上到达了北京。
I reach school.我到达了学校。
7、辨析: between, among
He is the tallest among all the students. 在所有学生中他是最高的。
Unit6 易混淆单词和短语辨析1、辨析：in the future, in future
In future I must do more reading.今后我得多读点书。
2、辨析：stupid，silly, foolish
It was silly of me to do that.我那样做真傻。
This was a foolish answer.这是一个愚蠢的答复。
3、辨析：except for, except, besides
有去）
She saw nothing except for a picture.除了一张画之外，她什么也没看见。We all went to the zoo besides Tom.
除了汤姆去动物园外，我们也都去了。（包括汤姆在内）
4、辨析：leave, forget
I left my keys at home.我把钥匙忘在家里了。
5、辨析：have/has gone to, have/has been to, have/has been in
—He has gone to Beijing.他去北京了。He has been to Beijing.他去过北京。He has been in Beijing for five years.他在北京5年了。
Unit7 易混淆单词和短语辨析
1、辨析: die, dead, dying, death
She is still grieving for her dead pet dog. 她仍在为死去的宠物狗伤心。
I will remember it to my dying day.
我至死都不会忘记此事。
The death of her mother was sudden.她母亲的死很突然。
2、辨析: because, because of
因为我不喜欢他，所以不想和他交朋友。
It was very difficult to see our way because of the fog.
由于有雾，我们很难看清道路。
3、辨析：look, see, watch, read
如：Please look at the blackboard.请看黑板。
You should see a doctor when you are ill.当你生病时应该去看医生。Do you watch TV every day? 你每天都看电视吗？
Mr. Li likes reading newspapers.李先生喜欢看报纸。
4、辨析：surprised, surprising
I was surprised to see him here.在那里见到他我感到意外。
Unit8 易混淆单词和短语辨析
1、辨析: whole, all
Are all the students here today? 今天所有的学生都到了吗？
2、辨析: advice, suggestion
关于这个问题，你征求老师的意见了吗？
I can’t agree with your opinion on this question.在这个问题上，我不赞同你的意见。
3、辨析：be good at, be good for, be good to, good with
Drinking more water is good for you. 多喝水对你有好处。
She is very good to her neighbors. 她对她的邻居很和善。
He is very good with the children. 他与这些孩子相处得很好。
4、辨析: while, when, as
妈妈在看电视的时候，我在写信。
He was playing football outside when it began to rain.
他在外面踢足球，这时开始下起雨来。
He watched TV as he shouted.他一边喊一边盯着电视。
5、辨析：lesson, class
I am in Class 5, Grade 7.我在七年级五班。
6、辨析：a lot (lots) of, many, much
He didn’t have many books. 他没有多少书。
Is there much water in the glass? 杯子里有一些水吗？
7、辨析：interesting, interested
I am interested in the movie.我对这部电影很感兴趣。
初中英语易混淆单词 1：pronounce 发.......音，pronunciation 发音 2：hard adj.& adv. 硬的；辛苦地，努力地hardly adv.几乎不 3：change v. 改变chance n. 机会 4：feel （felt）v. 感觉，感到fall（fell）v. 落下 5：sleepy （feel sleepy）adj. 困倦的asleep （fall asleep）adj. 睡着的 6：different adj.不同的difference n.不同点 7：important adj.重要的importance n.:重要性 8：confident adj. 自信的confidence n.想、自信 9：distant adj. 远的distance n.距离 10：appear v.出现appearance n.出现，外貌 11：difficult adj.难的difficulty n.难点 12：expect v. 期望except prep.除.........之外accept v.接收 13：though adv.$conj. 尽管；虽然through adv.&prep 穿过 thought n.想法v.think 的过去式 14：pass v.经过，通过past adj.过去的n. 过去 15：sometimes 有时some times 几次sometime 某个时候some time 一段时间16：shake v.动摇snake n.蛇snack n.小吃 17：quite adv.相当quiet adj.安静的quick adj.快的 18：affect v.影响effect n.结果，影响effort n.努力 19：dessert n.甜食desert n.沙漠v.放弃 20：costume n.服装custom n.习惯 21：chicken n.鸡kitchen n.厨房 22：steal （stole，stolen）v.偷steel n.钢 23：decide v.决定decision n.决定 24：discuss v.讨论discussion n.讨论 25：express v.表达expression n.表达 26：invite v.邀请invitation n.邀请 27：imagine v.想象imagination n.想象 28：organize v.组织organization n.组织 29：communicate v.交流communication n. 交流 30：operate v.操作operation n.交流 31：create v.创造creation n.创造creative adj.有创造力的 32：attract v.吸引attraction n.吸引attractive adj.吸引人的 33：translate v.翻译translation n.翻译 34：celebrate v.庆祝celebration n.庆祝 35：pollute v.污染pollution n.污染 36：invent v. 发明invention n. 发明inventor n.发明家 37：produce v.制造production n.制造 38：introduce v.介绍introduction n.介绍 39：tradition n.传统traditional adj.传统的traditionally adv.传统地
中考词汇辨析 §1 a bit/ a little 这两个词都意为“一点儿”有时可以互换，但有时不能。 Ⅰ．二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时，意义相同，为“一点儿”“有些”。如： ①I am a bit / a little hungry. 我有点饿。 ②He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。 Ⅱ．二者都可以作名词词组，充当主语或宾语。如： ①A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。 ②I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。 Ⅲ。a little可直接修饰名词；a bit后须加of才可以。如： ①.There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle. [注意]a little of后的名词通常特指，表“……中的一些”，如： ①May I have a little of your tea? Ⅳ. 否定形式not a little 作状语，相当于very/ quite, “很”，“非常”；作定语和宾语时，相当于much, 意为“许多”。而not a bit 作状语时，相当于not at all, 意为“一点也不”，作宾语时则相当于not much. Eg: ①He is not a little (=very) hungry. 他饿极了。 ②He is not a bit (=not at all) hungry.他一点也不饿。 ③She ate not a little (=much). 她吃得很多。 Ⅴ. Not a bit中的not 可以分开使用；not a littl e中的not 则不能分开。Eg: ①He felt not a bit tired. = He didn’t feel a bit tired. 他觉得一点也不累。 ②He felt not a little tired. 他觉得非常累。但不能说：He didn’t fell a little tired. §2 a few/ few/ a little/ little Ⅰ. a few和few修饰可数名词，a little和little修饰不可数名词；a few和a little表示肯定意义，few和little表示否定意义，可受only修饰。如： ①Few people will agree to the plan because it’s too dangerous. ②This text is easy to understand though there are a few new words in it. ③T here is little water left in glass. Will you please give me some ④Don’t worry, we have a little time left. §3above/over/on/upon Ⅰ. 方位介词，“在……之上” Ⅱ. above 着重指：在……上方，不一定含有垂直在上的意思。反义词为：below. ①The sun rose above the horizon. 太阳升到了地平线上。 ②The aero plane flew above the clouds.飞机在云层上飞行。 Ⅲ.over 表盖在……上面，或铺在……上面。此时不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反义词为under. ①Spread the tablecloth over the table.把桌布铺在桌子上。 Ⅳ. on 含有与表面相接触的意思。 ①The book is on the desk. ②There is an oil painting on the wall. 墙上有一幅油画。 Ⅴ.upon 也含有和表面相接触的意思。与on没有多大的区别，但较正式，口语中较少用。 ①He laid his hand upon the boy’s head. 他把手放在孩子的头上。 [注]up 与以上几个不同，它表示向上方或高处，含有由下而上，由低而高的意思。常和表示运动的动词连用。作副词时，表示在上方或高处。 ①We run up a hill. 我们跑上山。 ②The plane was high up in the air.飞机在高空中。 §4accept/receive Ⅰ. accept “接受”，表示其行为是由主观意愿决定的。 ①I accepted it without question. 我毫无疑问地接受了它。
英语易混淆单词辨析 amuse与entertain amuse:强调把注意力吸引到感兴趣的事情上去，多是轻松或引人发笑的事。 entertain:意味着通过公共活动或别人的活动来提供娱乐或消遣，多用于正式场合。 former/preceding/previous/prior former:可表示以前的，即时间上在前的，也可表示前者的，即已提及的两个事物中的前一个。 preceding:表示时间、位置、顺序上紧接在他物之前的，强调中间没有间隙。 previous:指在时间上较早的、顺序上在前的，表示一事做于另一事之先或指目前某事之前一件事，常用于修饰预先准备的行动。 prior:表示时间上早一些，除可用在名词前作定语外（have a prior engagement 预先有约会），还可后接介词to作后置定语或表语（an appointment prior to this one 先于此次约会的一次约会），还常表示更重要的、优先的（a prior consideration 优先考虑）
interval/gap/length/distance interval:两件事之间“间隔的时间”、戏剧两幕之间的“间歇”或两物体之间“间隔的空间” gap:（墙壁等的）“裂缝，缺口”，（思想、意见的）“分歧”（generation gap 代沟） length:（物体的）“长度”，（时间的）“长短” distance：（两地之间的）“距离” limit/confine/control/restrict/restrain limit：指限制在允许或可能的最大或最小的数量、程度、时间等范围内 confine:暗示束缚性、限制性地或阻挠性地限制，常指把人限制在狭窄的范围内，可指把人关闭起来 control:指通过权力或影响加以监督和控制，也常指控制自己的情绪 restrict:指把行为、选择等限制在规定的范围内 restrain:多指感情上、情绪上的克制 accumlate/gather,collect/assemble accumlate:意为“积聚，堆积”，指逐渐地，而且通常是无意识地，使数量越来越大 gather和collect均可表示“收集”，但collect有
八年级英语单词短语汇总 1 八年级英语单词短语汇总（一） 蓝皮完形 week16 1. 篱笆 2. 偶像 3. 判断 4. 解释 5. 酒 6. 播放 7. 朝着/向 8. 入口 9. 花蕾 10. 承诺 11. 旗子 12. 把……集中于……上 13. 拖鞋 14. 冲向…… 15. 录音机 16. 脖子 1. teenager 2. it seems that 3. parents 4. further 5. complain of/about/that 6. something goes wrong 7. believe in 8. allow sb. to do sth. 9. treat sb. as 10. m ake a decision to do /decide to do/make up one ’s mind to do/be determined to do 11. c hildish 12. m istakes 13. u sed to do 14. b e used to doing 15. b e used to do 16. b e used for 17. b e used by 18. p rotect sb. from doing sth. 19. f reedom 20. f or free 21. l ie to sb. 22. s tay out 23. p ossible 24. p ear 25. t ogether 26. u gly 27. p romise 28. m ake a promise 29. f ruit 30. h arvest 31. s eason 32. m easure 33. d estroy 34. d amage 35. r uin 36. j oy 37. b e wild with joy 38. r elax 39. e xperience 40. p lan to do 41. t urn down 42. f eel nervous 43. w atch movies 44. a mbitious 45. a mbition 46. i n fact 47. t alent 48. c onfident 49. c onfidence 50. s elf-confidence 51. r ecently 52. a thlete 53. k een 54. b e keen on sth. 55. h igh jump 56. u niversity 57. b and 58. p erform 59. b asement 60. s and 61. a ttic 62. p unk rock popular 63. d reamer 64. d o one ’s bit 65. m other language 66. f ence 67. a partment 68. c ough 69. o n foot 70. p ick sb. up 71. b e sure to do/be sure that 72. m ake sure that 73. a bsolutely 74. r eligious 75. s torekeeper 76. r ecite 77. f ull moon week 15 1. 注意，留心 2. 想知道，好奇 3. 发现 4. 产品 5. 耐心的 6. 犬叫，犬吠 7. 心情 8. 感动的 9. 细节 10. 新鲜的 11. 内疚的 1. live in towns 2. reason 3. smoky 4. breathe fresh air 5. stop sb. from doing sth. 6. unpleasant feeling 7. keep one ’s eye open 8. lung diseases 9. die of/from 10. i ndeed 11. r each down 12. b ecause of 13. a ccident 14. i llness 15. s leepy 16. l onely 17. e nvironment
一．表主动和被动的不同。 有些由动词词根派生而来的形容词与该形容词所修饰的词之间存在这逻辑上的主动或被动关系，其中以-able,-ible,和-ed后缀结尾的形容词往往含有被动意味，而以-ful,-ous，或-tive结尾的往往含有主动意味。 1.respectful与respectable(respecting,respective) respectful意思是“恭敬的，尊敬人的”，有主动性的“尊敬 他人”之意。例如：the children were well mannered and respectful toward grown-ups.孩子们彬彬有礼，尊敬大人。 Respectable是“可敬的，值得尊敬的”的意思，表示“还过 得去”，为一般性的赞语，含被动意味。例如： It’s not respectable to get drunk in the street.在大街上 喝的醉醺醺的是有失体统的。 Respecting常用作介词，表示“关于,,,,在，，，方面”之意。 例如： Problems respecting air pollution in cities should be considered seriously.关于城市空气污染问题应给与认真考虑。 Respective表示“各自的，分别的”的意思。 Go to your respective places.各就各位。 2.imaginative 与imaginable(imaginary) imaginative 意思是“富于想象力的”，和他所修饰的人之间 含有主动的关系。例如： teachers like imaginative children.老师喜欢富有想象力的
疑问词+ever与no matter+疑问词的异同 在英语名词性从句的学习过程中，我们经常会遇到疑问词+ever引导的名词性从句，老师也告诫我们说他们的含义和no matter+疑问词所表示的含义是一样的，都表示“无论……”，但是两者究竟有什么区别呢？是不是在所有的情况下两者都可以通用呢？今天我们就一起来研究下吧。 疑问词+ever包括疑问代词+ever和疑问副词+ever。 ①疑问代词：whatever, whichever, whoever, whomever ②疑问副词：whenever, wherever, however （1）疑问词+ever与no matter+疑问词引导从句时的区别 1、疑问词+ever引导名词性从句，不可以与no matter+疑问词互换使用。 例： Whoever comes to the party will receive a gift. 来参加晚会的人都会收到一份礼物。 分析： Whoever意为“无论是谁”，引导名词性从句时，不可以与no matterwho互换。 2、引导让步状语从句，可以与no matter+疑问词互换使用。 例： The quality will be the same, whichever（=no matter which）of them you choose. 它们当中无论你选哪一个，品质都一样。 分析： Whichever意为“无论哪一个”，引导让步状语从句时，可以与no matter which互换。 归纳： 简单说来：疑问句+ever可以引导名词性从句，也可以引导让步状语从句，但是No matter+疑问词只可以引导让步状语从句，也就说说前者适用的范围比后者大。所以选项中两者都有的情况下，我们尽量选择使用范围较广的疑问词+ever，答对的可能性较大。 （2）疑问词+ever引导名词性从句时注意事项 Whatever我们知道相当于No matter what，但是在引导名词性从句时相当于anything that,我们来分析以下的例句。例： Whatever he did was right. =Anything (that he did ) was right.（正确） Anything he did was right. (错误) 他无论做什么都是争取的。 分析： Whatever意为“无论是什么”，相当于anything that，anything是题干中的主语，同时充当先行词，后面that
初中英语常用易混词汇辨析 汇用法例句above“在……上方”，不一定含有垂直在上的意思。反义词为：belowThe sun rose above the horizon、太阳 升到了地平线以上。over“在……上面”，含有垂直在上的意思There is a bridge over the river、河上有座桥。o n“在…… 上面”，含有与表面相接触的意思There is an oil painting on the wall、墙上有一幅油画。across/through 词汇用法例句across“横过，穿过”，指从……的一边到另一边Be careful when you walk across the road、当你过马路的时候要小心。through “穿过”,强调从内部穿过The river flows through the city from west to east、这条河从西到东流过城市。at all/ after all 词汇用法例句at all“全然，根本不”，一 般用于否定句中加强语气She doesn’t like football at all、她一点也不喜欢足球。a fter all“毕竟，终究，到底”，一般 置于句首或句末作状语After all, he is a child、毕竟,他还是个孩子。f ew / a few / little / a little 词汇含义修饰名 词肯定/否定例句few几乎没有可数否定I am a new comer here, so I have few friends here、我刚来到这里，所以我在这里没 有几个朋友。a few有一些肯定Though the man has been here for only one month, he has a few friends、尽管这个人才在 这里住了一个月，但他就有了一些朋友。l ittle几乎没有不可数
Unit 1 1.任何人 2.在任何地方 3.足够的（地） 4.精彩的，绝妙的 5.不多，很少 . 6.最多，大多数 7.好像，似乎 8.厌倦的，烦闷的 9.日记（并写出复数） 10.活动（并写出复数）n. 11.决定，选定 v. 12.自行车 n. 13.想知道 v. 14.差别 n. 15.像…一样 adv. 16.雨伞 17.不喜爱，厌恶18.我自己 19.你自己 20.饥饿的 短语： 1.写日记 2.什么活动 3.决定做某事 4.因为 5.相当多 6.足够的时间 7.给…的感觉；感受到 8.某个有趣的地方 9.某个有趣的人 10.当然 11.继续 12.保持，一直做某事 13.如此…以至于 14.出现 15.另外两小时 16.无事可做只能做… 17.花费…做某事 Unit 2. 副词adv. 1.几乎不，几乎没有 2.从来，曾经；在任何时候 3.一次，曾经 4.两次；两倍 5.大概，或许，可能 6.最小，最少 7.在线，联网 8.在一起，共同 9.然而，不过 10.几乎，差不多 11.较少；较小 名词 n. 1.家务劳动；家务事(不可数) 2.互联网，因特网 3.节目 4.摆动，秋千 5.无用的东西，无价值的东西 6.咖啡 7.健康 8.结果，后果 9.百分之…… 10.电视机 11.头脑，心智 12.身体 13.作者，作家 14.牙科医生 15.杂志，期刊 16.得分，点 形容词adj. 1.忙的，满的，充满的 2.最小的，最少的 1
3.在线的，联网的 4.这样的，那样的，类似的 5.较少的，更少的 动词v. 1.使摆动，摇摆 2.消失，灭亡，死亡 连词 conj. 1.虽然，尽管，即使 2.比.. 代词 pron. 1.最小的，最少的 2.这样，那样，类似 3.没有一个，毫无 介词 prep. 1.以，凭，穿过 2.比… 短语 1.几乎从不 2.至少，不少于，起码 3.垃圾食品 4.摇摆舞 5.例如，像..这样 6.多于 7.少于 Section A /B 1.多久一次 2.在周末 3.去看电影 4.看电视 5.每一天 6.一周一次 7.一周两次 8.一周三次 9.一月一次 10.一年两次 11.使用因特网 12.最喜爱的节目 13.自由的，有空闲的 14.上钢琴课 15.在周三 16.有好的习惯 17.多少个小时 18.在他们的空闲时间 19.问某人有关于… 20.百分之十五 21.百分之多少 22.一周四到六次 23.一周一到三次 24.根本不 25.熬夜 26.其他（剩余）百分之十 27.一周三次或四次 28.大部分学生 29.我们问题的答案 30.通过使用因特网 31.大部分时间 32.凭/以锻炼 33.一个16岁的学生 34.一个8岁的男孩 翻译句子： 1.下周对我来说相当忙 2.你多久上钢琴课一周两次。 3.他几乎不看电视。 4.只有百分之二的学生看电视。 翻译句子并进行句法分析 1.我们的问题是有关于锻炼，因 特网的使用，和看电视。 2
初中英语易混淆单词｛pronunciation n.发音 pronounce v.发……音 ｛hard adj.&adv.硬的；辛苦地 hardly adv.（频度副词）几乎不 ｛chance n.机会 change v.改变 ｛fell v.动词fall的过去式 feel v. （感官动词）感觉，感到 ※注意：fall—fell v.落下feel—felt v.感觉 ｛sleepy adj.困倦的 asleep adj.睡着的 ※注意：fall asleep 入睡feel sleepy 感到疲倦 ｛different adj.不同的 difference n.不同点 ｛except prep.除…之外 expect v.期望，要求 ※注意：besides 的意思是“除……外还有”，except的意思是“不包括在内”。 ｛though adv. & conj.尽管；虽然 through adv.&prep.从一边到另一边；穿过 ｛another pron.再一；又一 other adj.其他的，另外的 ※注意：others是指“另外的人（或物）”，是一个名词，相当于“other+n.”；the other 是指“（两个中）另一个；其余的”；the others是指“其余的人（或物）”，相当于“the other+n.”。｛pass v.经过，通过；传递；考试及格 past adj. 过去的（pass的过去分词） ※注意：pass—passed—passed/past ｛sometimes有时 some times几次 ｛sometime某个时候 some time一段时间
初中英语易混词辨析． 中考常考同义词或词组 同近义词或词组的辨析题，不仅在平时测验、周考、月考
中常出，也是中考的一个重要考察点，平时我们就应该注意这些词的不同用法以及一些固定搭配，这样不仅对平时成绩有帮助，也会在中考时起一定的作用，下面我们就逐步的总结一下这些重要的常考的同近义词：1．spend, pay, cost, take (1) spend vt. “花费”，主语只能是人； 常用结构： sb. spend 时间/钱 on sth. “在…上花时间/金钱 sb. spend 时间/钱 (in) doing sth. “在做某事上花费时间/金钱”eg: I spend two hours on my homework every day.
=I spend two hours (in) doing my homework every day. spend 还有“度过”的意思。此外，※ 常用结构：with sb. spend…。 's friends“和朋友一起度假”eg: spend one's holiday with one (2) pay vt. & vi. “花费，付款”，主语只能是人；常用结构：“某人为某物付钱” sb. pay 钱 for sth. “某人付钱给某人”= sb. pay钱 to sb. 钱sb, pay sb. 我们必须付他10美元。eg: We must pay him 10 dollars. = She paid 100 dollars for her new shoes. ，主语是物，(3) cost vt.“花费”常用结构： sth. cost sb钱“某物花费某人多少钱”- 2 - eg: This dictionary cost me 50 yuan. =I spent 50 yuan on this dictionary.
易混淆的100组单词 1.quite相当quiet安静地 2.affect v.影响，假装effect n. 结果，影响 3.adapt适应adopt采用adept内行 4.angel天使angle角度 5.dairy奶制品diary日记 6.contend奋斗，斗争 content内容，满足的 context上下文contest竞争，比赛 7.principal校长，主要的principle原则 8.implicit含蓄的explicit明白的 9.dessert甜食desert n.沙漠v.放弃dissert写论文 10.pat轻拍tap轻打 slap掌击rap敲，打 11.rude粗鲁的crude天然的 12.decent正经的 descent n.向下，血统 descend v.向下 13.sweet甜的sweat汗水 https://www.doczj.com/doc/1910319065.html,ter后来latter后者的 latest最近的lately adv.最近 15.costume服装custom习惯 16.extensive广泛的intensive a.集中的 17.aural听觉的oral口头的 18.abroad国外 aboard上（船，飞机） 19.altar n.祭坛alter v.改变 20.assent同意ascent上升 accent口音 21.champion冠军 champagne香槟酒 campaign战役 22.source来源，水源 sauce酱油saucer茶 resource资源recourse 求援 23.precede领先 proceed 进行，继续 24.pray祈祷prey猎物 25.chicken鸡kitchen厨房 26.monkey猴子donkey驴 27.chore家务活chord和弦cord细绳 28.cite引用site场所sight视觉 29.clash（金属）碰撞声 crash撞碎，坠落crush压坏 https://www.doczj.com/doc/1910319065.html,pliment赞美 complement补足物 31.confirm确认 conform符台，使顺从 32.contact接触contract合同 contrast对照 33.vocation 职业vacation假期 evocation唤起revocation撤回 34.council议会counsel忠告 consul领事 35.crow乌鸦crown王冠 clown小丑cow牛 36.dose 一剂（药）doze打盹 37.drawn draw过去分词drown溺水 38.emigrant移民到国外（迁出） immigrant从某国来的移民（迁入） 39.excess n.超过exceed v.超过 excel v. 擅长 40.hotel旅馆 hostel旅社，招待所（尤指青年旅社） https://www.doczj.com/doc/1910319065.html,titude纬度altitude 高度 gratitude感澈 42.immoral不道德的 immortal不朽的 43.lone孤独alone单独的 lonely寂寞的 44.area区域era时代 45.metal金属mental精神的 medal勋章model模特 meddle管闲事 46.scare惊吓scarce缺乏的 47.drought天旱draught拖拉的 draughts（英）国际跳棋 48.assure保证insure给…保险 49.except除外expect期望 accept接受excerpt摘录 50.floor地板flour面粉 51.incident事件accident意外 52.inspiration灵感aspiration渴望 53.march三月，前进match比赛 54.patent专利potent强有力的 potential潜在的 1
一、damage/harm destroy ruin disturb 1.The bright sunlight will ________ your eyesight. 2.The whole building was ________ by a fire. 3.His disappointing performance __________ yesterday’s party. 4.Did the dog’s barks last night ___________ your peace of mind? 分析：1. damage/harm 2. destroyed 3. ruined 4. disturb damage/harm强调造成伤害或损害，destroy则是立竿见影、毁灭性的破坏。上面三个单词都是指具体、有形物的破坏，而ruin还可以表示对抽象事物的如名声、活动的破坏、影响。disturb是“打断，干扰”的意思，在危害程度上远远比不上前面四个词。 二、dead dying deadly late 1.The _______ father wanted to see his son for the last time. 2.His grandpa has been ________ for 5 years, but he still remembers him clearly. 3.The ________ Chairman Mao is a great figure in Chinese history. 4.The ________ bite of a poisonous snake made him die. 1. dying 2. dead 3. late 4. deadly同样与死有关，这四个单词用法完全不一样。dying表示“垂死的， 将要死的”；dead是“（已）死的”；late是“已故的”之意，往往指有一定社会地位之人，是死的委婉表达方式；deadly意思是“致命的”，只能修饰物，不能修饰人。注意它虽然以-ly结尾，但却是一个形容词。 三、distance way length space 1.The faces of four famous American presidents on Mount Rushmore can be seen from a ___________ of 60 miles. 2.The two rulers have no differences between each other in ____________. 3.The box takes up too much ___________. Will you please move it away? 4.There is still a long ___________ to go if we want to succeed. 1. distance 2. lengths 3. space 4. way distance是空间距离；length则是指一般事物的长度；way 虽然也表示路程，但是指抽象的路，没有个体的数量单位；space是抽象名词，意为“空间”，与room是同义词。 四、dress wear put…on have…on 1.The teacher came in, ____________ a happy smile. 2.__________ in a red suit, the teacher came in. 3.___________ the red suit _________, or you will probably catch a cold. 4.In fact the foolish emperor ____________ nothing ___________. 1. wearing 2. dressed 3. put… on 4. had… on 同样表示“穿”，wear与have… on表示状态，而 put… on表示动作。不过wear除了表示“穿衣服”之外，还可以表示“戴首饰；带着某种表情”等意思。dress与前面三个单词不同的地方是它后面的宾语不是衣服，而是somebody，由somebody 做主语，构成“be dressed in…”结构。 五、elect select choose sort 1.The peasants are busy __________ the seeds now. 2.Do you think George W. Bush will be _____________ president again? 3.Before recycling the waste must be _____________. 4.You can ___________ anything you like from the jewelry. 1
1.study & learn Sometimes my students get confused about when to use “study” and when to use “learn”. Therefore, I would like to write about that in today’s blog entry. Both words are used to convey the idea of trying to intake information in order to become more knowledgeable or intelligent. When we put them in order, however, we have to place “study” first, and then “learn” after that. Therefore, when we “study” we are reading, watching or listening to something in order to keep it in our memories. If we do this successfully, we can say that we “learned” it. Let me give you some example sentences using these words. ?I have to study fifty new words for my final exam in Spanish. I hope I can learn all of them. ?I studied really hard in my history class, but I couldn’t learn all of the information. ?I learned a lot in my economics class because I studied every day. As I said before, learning is successful studying. Therefore, just because you study something doesn’t mean you will learn it. But if you never study at all, then you will never learn. In addition, it’s possible for us to learn something and then over a period of time, forget it. I’m sure all of us have had this experience when we think about our high school or university days. We can also “learn” something in ways that don’t involve studying. All of us learn things just from living our lives and making mistakes.Some people don’t learn from their mistakes, but I hope that most of us do. 2.plausible & implausible For today’s blog entry, I’d like to go over the adjectives “plausible” and “implausible”. We use them when we want to talk about something which a person says that is likely to be believed or not believed. We can also use them when we are trying to figure out if something is true or not. Finally, they can be used to talk about the believability of a story in a novel, movie, or TV show. Let me give you some example sentences using them. ?I was late for work because I overslept, but I can’t tell my boss that. I have to think of a plausible excuse for being late. ?I can’t tell my boss that I was mugged on my way to work. This is a safe city, so that would be totally implausible. ?Some people don’t think it’s plausible that a meteor hitting the earth could cause the dinosaurs to die, but I think it’s tot ally plausible. ?Some people think it’s implausible that a meteor hitting the earth could cause the dinosaurs to die, but I don’t agree. ?I like action movies even though most of the time the stories are not plausible at all. ?I like action movies even though most of the time the stories are completely implausible. The word “plausible” is used positively, and the word “implausible” is used negatively, so they are the opposite of each other. However, we can also say “not plausible”, as in my fifth example sente nce. The only difference between “not plausible” and “implausible” is that “implausible” is slightly more formal than the other one. Please note that we don’t usually use words like “very” or “really” to emphasize these adjectives. Instead, it’s more commo n to use words such as “totally” and “completely” in order to emphasize them. 3.little did I know For today, I want to go over the expression “little did I know”. We can also change the word “I”