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申请人姓名：
学号：
学科门类：
申请专业：
研究方向：
指导教师
姓名、职称：
院（系）：
申请日期：
研究生院印制
二〇一二年十一月
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说明
一、本书是作为学位申请人学习期间的主要学籍材料，归入本人档案保存，作
为学位授予依据。若手写，请用兰、黑墨水钢笔认真填写，字迹工整、清楚、版面整洁，不得任意涂改，如有的栏目不够用，可另附页。若打印粘贴，凡粘贴处需加盖院（系）公章。
二、申请学位专业名称依照《华中科技大学研究生手册》公布的全称填写。授
予学位的学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学。
三、国家或地区：港澳台人士填写所在地区，华侨填写“中国”。民族：来华
留学生不填写。政治面貌：仅限中国大陆人士填写。学习方式指：脱产；
半脱产；业余。攻读类型指：公开招考；提前攻博；硕博连读；本科直博；
本博连读（八年制临床医学博士）；同等学力申请；其它。获学位后去向指：就业；继续求学；入博士后流动站；出国；出境；待业；其他。就业单位性质指：行政单位；科研设计单位；高等学校；其它教学单位；医疗卫生单位；其它事业单位；国有企业；三资企业；民营企业；其它企业；部队；
其它。工作性质指：教学与（或）科研；管理；其他。论文类型指：基础研究；应用研究；综合研究；其它。论文选题来源指：973、863项目；国家社科规划、基金项目；教育部人文、社会科学研究项目；国家自然科学基金项目；中央、国家各部门项目；省（自治区、直辖市）项目；国际合作研究项目；与港、澳、台合作研究项目；企、事业单位委托项目；外资项目；学校自选项目；国防项目；非立项；其他。
四、导师评语内容，应对学位申请者在德智体诸方面做出评定，包括科学理论、
专业知识、科研能力、学位论文成就、学风及综合素质等。
五、本书1～4面由本人如实填写，其中课程成绩栏目由院（系）教务员审核并
签字。
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注：此栏由答辩秘书将学术评议意见综合整理后在答辩前填写。
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注：答辩会议由秘书记录，可另附页。
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2008级毕业设计任务书 专业名称：模具设计与制造 指导老师： 班级名称： 教研室：模具教研室 系（部）：机械制造工程系 二O 一O 年十月日
一、目的与要求： 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 二、选题： 1．选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则： （1）课题要具有真实性； （2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。 （3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。 （4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格； （8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题： 冲压模具设计课题如下： （1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计 （3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计 （5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计
│ 华中科技大学参考书目 │201《高等工程数学》，于寅，华中科技大学出版社，第二版，1995年。 │ │202《西方语言学名著选读》，胡明扬编，人民大学出版社 │ │203《微观经济学》，平狄克、鲁宾费尔德著，中国人民大学出版社，2000年 第4版。│ │ 《微观经济学的产生与发展》，张培刚著，湖南人民出版社，1997年版。 │ │ 《宏观经济学》，多恩布什、费希尔著，中国人民大学出版社，2000年第 7版。│ │204《高等教育学》，潘懋元、王伟廉主编，福建教育出版社，1995年版。 │ │ 《高等教育新论--多学科的高等教育研究》王承绪主编，浙江教育出版社， 1988年版│ │ 《高等教育哲学》，约翰·布鲁贝克著，浙江教育出版社，1987年版。 │ │205 "P. R. Halmos: Measure Theory" 1975 (1-9章) │ │ 严士健、王隽骧、刘秀芳，《概率论基础》，科学出版社，1983 │ │206《微观经济理论》，H. T. Varian, Microeconomic Analysis, Third Edition, │ │ W.W. Norton Se Company, 1981 │ │207 量子力学《量子力学简明教程》周士勋编，高等教育出版社 │ │208 控制理论：《机械工程控制基础》，杨叔子等，华中科技大学出版社 │ │ 《自动控制原理》，李友善，国防工业大学出版社 │ │209 互换性与测量技术基础：《互换性与技术测量》，李柱等，华中科技大学 出版社。210 │ │优化设计：《机械优化设计》，陈立周等编，上海科学技术出版社，1985；另 附加有│ │ 关线性规划的内容 │ │211《钢的强韧化理论与设计》，俞德刚，上海交大出版社 │ │ 《金属材料学》，王笑天，机械工业出版社 │ │212《陶瓷材料学》，周玉，哈尔滨工业大学出版社 │
华科考研参考书目（第一弹） 308护理综合 参考书目： 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 331社会工作原理 参考书目： 1、王思斌主编，《社会工作概论》（第二版），北京：高等教育出版社，2006年。 2、文军主编，《社会工作模式：理论与应用》，北京：高等教育出版社，2010年。 3、郑杭生主编，《社会学概论新修》（精编版），北京：中国人民大学出版社，2009年。 4、戴维?波普诺著，《社会学》（第十一版），北京：中国人民大学出版社，2007年。 334新闻与传播专业综合能力 参考书目 郭庆光著：《传播学教程》，中国人民大学出版社1999年版； 邵培仁主编：《媒介管理学》，高等教育出版社2002年版； 吴廷俊主编：《科技发展与传播革命》，华中科技大学出版社2001年版； 黄瑚主编：《新闻法规与职业道德教程》，复旦大学出版社2003年版。 335出版综合素质与能力 参考书 文化常识部分参考书 （1）吴鹏森、房列曙主编.人文社会科学基础（第二版）.上海：上海人民出版社，2008年版 （2）赵春红编著.现在科技发展概论（第一至第四章，第七至第九章）.南京：南京大学出版社，2008年第1版 汉语语言文字基础和逻辑基础部分参考书： （3）中国编辑学会等编.出版专业基础（初级，第五至第九章）.武汉：崇文书局，2007年。 344风景园林基础 一、参考书目 1.《城市园林绿地系统规划》徐文辉著，华中科技出版社，2007； 2.《园林设计》唐学山等编著，中国林业出版社，1997； 3.《现代景观规划设计》（第三版）刘滨谊著，东南大学出版社，2010；
学位申请书 学位申请书模板锦集9篇 学位申请书篇1 尊敬的校学位评定委员会： 本人自20年9月开始就读于专业，于20年修读完所有的课程。 本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名中共党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。 本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。 硕士学位申请人签名： 20年5月30日 学位申请书篇2 尊敬的学校领导：
您好，我是动画学院20xx级数字媒体艺术2班学生彭雨禾（学号090208xxx），由于在20xx~20xx学年第二学期的中国近代史纲要期末考试中，携带小抄作弊，学校给予留校察看处分。我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这一年半里，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。 在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，积极准备北京师范大学的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录取结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的.。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议。 考试作弊违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应该诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。 现在我有了很大的进步。经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语四级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，已在《商情》期刊上公开发表两篇论文，目前也正在北京实习当中。
第一课信息整理有窍门 学习目标： 1、知道多种搜集信息的方法。 2、能用不同的方法把信息分类。 3、能够用汇总的方法整理信息。 教学重难点：搜集与整理信息。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导言揭题 1、导言：我们生活在信息时代，每天会面对大量的信息。那么，如何有条理地搜集和整理信息呢？ 2、揭题： 二、轻松学 1、让学生说说搜集信息的方法。 2、了解身边搜集信息的方法。(看图说一说) ①用调查的方法搜集信息②用上网的方法搜集信息 ③用查阅的方法搜集信息④用实践的方法搜集信息 3、试一试 三、快乐做 1、信息分类。 ⑴过渡：信息分类的方法有很多，比如按时间、地点、特征、类型等分类，可以把信息整理得井井有条。 ⑵出示书上的图。 ⑶把上面的图分成以下三类。 动物： 文具： 水果：【读案批点】
2、试一试。 ⑴过渡：信息可以按不同的方法分类，试着把下面按类型和特征分类。 ⑵出示书上的图。 ⑶按要求分类。 ①按类型分类。 动物： 交通： ②按特征分类。 空中的： 地上的： 水中的： 3、信息汇总。 ⑴过渡：通过表格、图形、文字、数字等方式将信息汇总，是整理信息的重要方式。 ⑵看图说一说。 说说图中跳舞、跑步、拉二胡、舞剑各多少人。 ⑶用“表格、图形、文字、数字”等方式将信息汇总。(然后出示汇总图) 四、互动评 通过本课的学习，我们知道了搜集和整理信息的方法。请大家对照下表进行评价，将得到的花涂成红色。 五、课堂小结 1、说说这节课，你有哪些收获？ 2、教师小结。 第二课电脑桌面随意变 学习目标： 1、了解计算机桌面的作用。 2、会设置桌面壁纸、桌面主题、屏幕保护程序。 3、能够调节分辨率大小。
第五章自测题 5.1 填空题 1. RAM 6264芯片的地址线为A12~A0，其存储容量为 8kb 2. 可用紫外线擦除后改写的存储器EPROM经擦除后，各单元的内容应为 FFH 3. 为实现内外程序存储器的衔接，应使用 PSEN 4. MCS-51可提供 ROM 和 RAM两种存储器、最大存储空间可达 64KB 的 两个并行 5. 在存储器编址技术中，不需要额外增加电路，但却能造成存储映像区重叠的编址方法 是线选法，能有效利用存储空间、适用于大容量存储器扩展的编址方法是地址译码 6. 64KB的SRAM存储器芯片需要16 根地址线和 18 根数据线。 5.2 选择题 (在各题的A、B、C、D四个选项中，选择一个正确的答案) 1. MCS-51单片机在对程序存储器进行读控制时，有效信号是( B ) A. /RD B. /PSEN C. /WR D. /RD 和/PSEN 2. 在MCS-51中，为实现P0口线的数据和低位地址复用，应使用( A ) A. 地址锁存器 B. 地址寄存器 C. 地址缓冲器 D. 地址译码器 3. MCS-51单片机在对数据存储器进行写控制时，有效信号是( D ) A. /PSEN B. /EA C. ALE D. /WR 4. 用Intel 2114(1K×4位)扩展成8KB的存储器系统，所需2114的片数和片选信号 数为( D ) A. 16、16 B. 8、8 C. 8、16 D. 16、8 5. 在使用译码法同时扩展多片数据存储器芯片时，不能在各存储芯片间并行连接的 信号是( B ) A. 读写信号(/RD 和/WR ) B. C. 数据信号 D. 高位地址信号 5.3 问答题 1. 已知8031最小系统采用的一片2716程序存储器芯片(2KB)，其片选信号/CE P 2.6 相连，试问占用了多少组重叠的地址范围?写出最小的一组和最大的一组地址。 2. 图T5.1是2片2764、1片6264与8031、74373的接线图，采用线选法将A15、A14、A13分别与2764、6264的/CE 连接，试写出2764、6264 图T5.1
附件2 《机电一体化》专业 毕业设计任务书 课题名称：数控车削加工工艺与编程 课题类型：模拟课题 设计的目的： 毕业设计的目的是总结和检验学生在学期间的学习成果，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能，独立分析和解决问题的能力，使学生受到科学研究和工程设计的基本训练，达到专业素质培养目标的要求。 设计（论文）的任务与主要内容： 1、熟悉原始零件图； 2、熟悉模拟数控车床操作； 3、车削工艺参数的选择； 4、编写工艺过程卡片和工序卡片 5、数控程序的编制； 6、软件模拟加工过程； 7、撰写毕业设计论文。 设计（论文）时间安排： 共6周时间 第一、二周：设计前准备工作（明确任务，查阅查料、手册） 第三、四、五周：根据零件的加工特点编写数控程序，模拟加工 第六周：汇总，完成毕业设计论文的书写 准备答辩 设计（论文）地点： 顶岗实习期间完成 设计（论文）需提交的主要成果： 1、熟悉零件图； 2、绘制零件图及加工过程示意图； 3、毕业设计论文 成绩考核： 在学生完成毕业设计(论文)后通过“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，分别写出评语，综合评定学生的毕业设计(论文)的成绩。
一、指导教师进行“审阅”，其内容包括： 1、对任务的难度、份量及完成情况的评价； 2、综合应用所学基础理论进行实践能力的评价； 3、有无创造性的评价； 4、工作态度的评价； 5、指出存在问题及错误。 二、答辩委员会主席约请评阅人进行“评阅”，其内容包括： 1、内容是否正确、严密，有无独创性； 2、设计、计算及主要图纸的质量； 3、文字表达及其他附件的水平。 三、毕业设计(论文)必须进行答辩。 答辩小组教师提出问题一般包括以下三个方面的内容(供参考)： 1、设计(论文)中需进一步说明的问题； 2、毕业设计、论文所涉及的有关基本理论、方法和原理； 3、考察、鉴别学生独立工作能力的问题。 四、成绩评定。 答辩完成后，由答辩小组根据指导教师对学生情况的汇报、审阅意见、评阅意见和答辩情况评定学生毕业设计(论文)成绩并写出评语。 五、有下列情形之一时不能评为优秀： 1、图中有二处以上不合乎国家规范； 2、机械地摘抄资料； 3、答辩时有一个与题目关系紧密的问题回答不清楚； 4、书写潦草、不整洁。 七、有下列情形之一时为不及格： 1、设计中有原则性重大错误或基本没有完成任务； 2、弄虚作假，有抄袭行为； 3、答辩时概念不清，对主要问题回答不出来。 主要参考资料 1．高晓东编·《数控操作与编程技能训练》·中国矿业大学出版社·2008年 2．陈宏均编·《简明机械加工工艺手册》·机械工业出版社·2007年 3．杨叔子编·《机械加工工艺师手册》·机械工业出版社·2001年 4．郝继红编著·《数控车削加工技术》·北京航空航天大学出版社·2008年 5．娄海滨编·《数控车削编程与操作》·浙江大学出版社·2009年 6．康新龙编·《数控车床中级工实训教程》·中国林业出版社·2006年
2020年华中科技大学公卫学院介绍、专业目录、参考书目、分数线、报录比汇总 学院介绍 同济公共卫生学院的历史可溯源至上个世纪1907年宝隆博士创办上海德文医学堂时，即有由德国江哥斯博士讲授公共卫生学课程，后于1913年开设卫生学馆，其后虽迭经历史变迁，卫生学馆仍以它顽强的生命力保存下来并发展着。1951年，全国高等学校院系调整，随医学院由上海内迁至武汉。1953年，正式招收卫生学专业本科生暨建立卫生系，是全国最早成立的6个卫生系之一。1986年更名为同济医科大学公共卫生学院，2000年5月高校合并，华中科技大学组建，更名为华中科技大学同济医学院公共卫生学院。 专业目录 学科专业名称及代码 513公共卫生学院 100401▲流行病与卫生统计学 01 (全日制)传染病与慢性病的流行病学 02 (全日制)分子流行病学 03 (全日制)社会因素与健康 04 (全日制)生物统计学方法及应用 05 (全日制)医疗保险 06 (全日制)肿瘤流行病学 07 (全日制)重大疾病预测预警研究 08 (全日制)健康教育 100402▲劳动卫生与环境卫生学 01 (全日制)分子流行病学 02 (全日制)环境毒理学 03 (全日制)环境毒理与生物标志 04 (全日制)环境基因组与蛋白质 05 (全日制)环境生物修复技术 06 (全日制)环境微生物学 07 (全日制)环境相关性疾病 08 (全日制)环境医学监测技术 09 (全日制)环境与职业流行病学 10 (全日制)职业卫生与健康 11 (全日制)劳动生理与工效学 12 (全日制)热生物与分子毒理 13 (全日制)水污染与健康 14 (全日制)微量元素与健康 16 (全日制)饮用水净化技术 100403▲营养与食品卫生学 01 (全日制)分子营养学 02 (全日制)妇幼营养学 03 (全日制)营养、膳食与慢性病 100404▲儿少卫生与妇幼保健学 01 (全日制)艾滋病预防 02 (全日制)儿童少年体质与健康 03 (全日制)儿童少年心理发展与心理卫生
长江大学毕业论文(设计)课题申报、审核表 （2014 —2015 学年） 单位；若结合教学，请写明与教学相关的内容，如为实验室建设，写明为哪个实验室，哪项技术改造或实验项目开发。
长江大学毕业设计(论文)任务书 学院（系）法学系专业法学班级11103 学生姓名屈光飞指导教师/职称佟桂玲/ 讲师 1.毕业论文(设计)题目： 《我国食品召回制度的完善》 2.毕业设计（论文）起止时间2014年11月20日～2015年05月20日3．毕业设计(论文)所需资料及原始数据（指导教师选定部分） （1）杂志类： 《法学研究》《法学评论》《现代法学》《法制与社会》《法律适用》 （2）专著类： [1] 张云.我国缺陷产品立法研究[M].北京：经济与法律出版社,2007 [2] 杜波.写在食品安全法边上[M].辽宁：辽宁教育出版社，2010 （3）论文类： [1] 张彦华.美国食品召回制度对我国的启示[J].消费导刊，2009，（05） [2] 刘铃.欧美国家食品召回制度的特点[J].湘潮，2009，（05） [3] 邱鹏，郭娜.中国食品安全监管及建议[J].畜牧市场，2009（01） [4] 王淑娟.产品召回制度研究[J]. 山东大学，2008，(01) [5] 刘东涛.食品安全的法律规制[J]. 特区经济， 2010，(06) [6] 左媛.试论我国食品召回法律制度的完善[J]. 重庆与世界， 2011，(11) [7] 吴祥佑.论产品召回的保险性质[J]. 保险研究， 2011，(18) [8] 唐欢.对完善我国食品召回制度的若干思考[J]. 宜春学院学报，2009，(01) [9] 何悦.对我国食品召回制度有关问题的立法建议[J]. 河北法学，2008，(02) [10] 李春娟.《食品安全法》之食品召回制度研究[J]. 法学杂志，2010，(10) [11] 卜岩兵.我国食品召回现状及完善对策研究[J].食品科学技术学报，2013，（02） [12] 张亚军.我国食品召回制度的前世今生[J].中国检验检疫，2009，（07） [13] 万里.我国食品安全问题伦理反思[J]. 西安大学，2013，(10) [14] 卫晓羿.食品召回项目的风险管理[J].中国科技信息，2009，（05） [15] 钱玉华.我国食品安全法律体系建设现状及对策[J].管理与教育，2009，（03） [16] 黄艳.论我国食品安全监管的法律问题[J]. 中国青年政治学院，2010，(04) [17] 高卫锋.产品召回制度研究及我国的立法建议[J]. 上海社科学院，2008，(01) [18] 李华.论消费者保护视角下缺陷产品召回制度的完善[J]. 南京大学法律论坛，2014，(03) [19] 马智鑫.我国食品召回制度完善[D]. 首都经济贸易大学，2010 [20] 周晓唯.我国药品召回制度的经济分析[D]. 制度经济学研究，2007 4．毕业设计(论文)应完成的主要内容
重庆科技学院毕业设计（论文）成绩评定书 题目电子资源下载交易系统的设计与实现学电气与信息工程学院院 专业班级物联网2012-01 学生姓名王鹏杰2012442221学号
评阅教师成绩75指导教师成绩75 中等答辩成绩85总成绩（五级记分制） 成绩评定说明 1.各分项成绩评定采用定量评分的方法，以百分制计算，即由指导教师根据 毕业设计（论文）、外文译文及平时综合情况给予全面评定，再由评阅教师根据设计（论文）质量评定，答辩小组根据答辩情况给予评定。学生的毕业设计（论文）总成绩由答辩委员会负责汇总，指导教师权重0.40、评阅教师权重0.20、答辩权重0.40。最后总成绩按90分及以上的为优秀，80-89分良好，70-79分中等，60-69分及格，60分以下不及格五等记载。 2.答辩小组评分主要针对论文的技术水平及创新、文档质量、对知识的运用 能力、答辩水平，给出答辩成绩。 3.评定成绩若有争议，应由答辩委员会最终裁定。 各专业学生的成绩应符合正态分布规律。4. 重庆科技学院 毕业设计（论文）评语 学生姓名王鹏杰学号2012442221 2012-01专业年级物联网
电子资源下载交易系统的设计与实现题目 该生在毕业设计期间态度端正，学习认真，能够按照指导教师要 求完成毕业设计系统。该课题是电子资源下载交易系统的设计与实现， 数据库等技术，并借鉴开源社区中最语言与本课题采用PHPMySQL 经典的技术思想和开发模式，实现了电子资源信息查询，浏览、搜索和在线付费下载的前台小模块和电子资源信息管理、分类管理、订单管理等后台的模块，系统经调试，运行正确，各模块运行正常，论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言较准确，文字较流畅，达到规范化要求。该课题成果是一套可运行的网站系统，在网络辅助教
2020-2021华中科技大学药学考研考试科目，参考书目，考研经验 本文将由新祥旭考研简老师对华中科技大学药学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：华中科技大学的介绍，院系介绍，考研科目介绍，考研参考书目及药学考研备考经验等几大方面。 一、华中科技大学 华中科技大学，简称华中大，是一所位于湖北省武汉市的中国顶尖综合研究型大学，学校前身为1952年设立的华中工学院、1907年德国医师埃里希·宝隆博士创立的上海德文医学堂以及1898年张之洞建立的湖北工艺学堂。2000年由华中理工大学、同济医科大学和武汉城市建设学院合并成立。 二、研究方向及考试科目: 510基础医学院 100706药理学 研究方向： 01 (全日制)临床药理 02 (全日制)神经与分子药理 03 (全日制)心脑血管药理 04 (全日制)心血管药理
05 (全日制)新药开发与评价 06 (全日制)中药药理 07 (全日制)肿瘤药理 08 (全日制)肿瘤细胞－肿瘤干细胞的代谢网络 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 243 德语 ③306 临床医学综合能力(西医)或 755 药学综合(一) ( 201、243 选一)( 306、755 选一) 514药学院 100701药物化学 研究方向： 01 (全日制)药物合成新工艺 02 (全日制)药物设计、制备与构效关系 03 (全日制)天然产物全合成 04 (全日制)天然药物活性成分及作用机理 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 203 日语 ③755 药学综合(一)( 201、203 选一)
100702药剂学 研究方向： 01 (全日制)临床药学 02 (全日制)药物制剂及其生物效应 03 (全日制)药物新剂型 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 243 德语 ③755 药学综合(一)( 201、243 选一) 100703生药学 研究方向： 01 (全日制)生药新资源与品质评价 02 (全日制)常用易混中药的分子鉴定 03 (全日制)中药及天然药物的活性物质基础与创新药物发现考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③755 药学综合(一) 100704药物分析学 研究方向：
华中科技大学参考书目 小贴士：鼠标滑动到书籍名称处，可直接链接到中华传媒书店购买。 新闻学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003 传播学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003
广告学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003 广播电视艺术学 《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999 《现代新闻传播学》程世涛刘洁华中理工大学出版社2000 《当代传播学》戚海龙申凡华中科技大学出版社2000 《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社1999 《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005 《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社2005 《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社2005 《网络新闻传播导论》屠忠俊吴廷俊华中科技大学出版社2002 《广告策划创意学》第二版余明阳陈先红复旦大学出版社2003
2020-2021华中科技大学广播电视与数字媒体、广告与媒介经济考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对华中科技大学广播电视与数字媒体、广告与媒介经济专业考研进行解析，主要有以下几个板块：华中科技大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及华科广播电视与数字媒体、广告与媒介经济专业备考经验等几大方面。 华中科技大学新闻与信息传播学院前身为创立于1983年的华中工学院新闻系，1998年成立新闻与信息传播学院。学院现已经成为国内一流水准的新闻传播学术重镇，形成了国内最为完整的新闻传播类高级专业人才培养链，是国内拥有新闻传播学一级学科博士授予权的六大新闻学院之一。学院目前拥有新闻学、广播电视新闻、广告学、传播学、播音与主持艺术等五个本科专业，新闻学、广播电视学、广告与公关、传播学、编辑出版等五个硕士点，新闻学、传播学、广播电视学、广告与公关等四个二级学科博士点和新闻传播学一级学科博士后流动站。学院还有新闻与传播、出版两个专业硕士学位点。学院设有设备先进的一体化开放性试验教学中心，功能完备的演播厅,一个省级重点文科研究基地——媒介技术与传播发展研究中心。 一、华中科技大学新闻学考研招生情况
招生院系：新闻学院 招生专业：广播电视与数字媒体研究方向： 01 (全日制)广播电视史论 02 (全日制)广播电视实务 03 (全日制)广播电视文化 04 (全日制)广播电视艺术 05 (全日制)广播电视新媒体 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③620 新闻传播史论 ④866 新闻传播实务 拟接收推免生比例：77.8% 招生专业：广告与媒介经济 研究方向： 01 (全日制)广告与品牌传播 02 (全日制)公共关系 03 (全日制)媒介经营管理 考试科目： ①101 思想政治理论
学位申请书范文 学位既要符合高层次人才培养的规律,反映高等教育的层次性和人才培养的连续性,又要符合国际学位制度的惯例,?下面是小编为你整理的学位申请书范文，希望对你有用! 学位申请书范文篇1 南开大学学位委员会： 我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。 此致敬礼 申请人： 日期：XX年XX月XX日 学位申请书范文篇2 尊敬的领导： 您好，我是动画学院20XX级数字媒体艺术2班学生彭雨禾(学号090208231)，由于在20XX~2018学年第二学期的中国近代史纲要期末考试中，携带小抄作弊，学校给予留校察看处分。我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这一年半里，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，
已向学校申请取消处分。 在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，积极准备北京师范大学的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录取结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议。 考试作弊违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应该诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。 现在我有了很大的进步。经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语四级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，已在《商情》期刊上公开发表两篇论文，目前也正在北京实习当中。 因此，我衷心希望校领导能给我这个改过的机会，恳请老师准予我重新申请学位。我将改过自新，努力学习，以积极向上的态度面对生活和人生。 申请人：彭雨禾 动画学院09数字媒体艺术2班 20XX年3月19日
电机学第四版华中科技大学出版社课后答案 第一章 1.1 电机和变压器的磁路主要采用硅钢片制成。硅钢片具有良好的导磁性能，其磁导率极高（可达到真空磁导率的数百乃至数千倍），能减小电机和变压器的体积。同时由于硅钢片加入了半导体硅，增加了材料的电阻率，从而能有效降低材料在交变磁场作用下产生的磁滞损耗和涡流损耗。 1.2 铁磁材料在交变磁场的作用下，磁畴之间相互摩擦产生的能量损耗称为磁滞损耗。当交变磁通穿过铁磁材料时，将在其中感应电动势和产生涡流,涡流产生的焦耳损耗称为涡流损耗。磁滞损耗和涡流损耗合在一起称为铁耗。在铁磁材料重量一定的情况下,铁耗P Fe的大小与磁场交变的频率f和最大磁通密度B m之间的关系为P Fe C ∝fβB2m 式中, β为频率指数，与材料性质有关,其值在1.2~1.6之间。因此，铁耗与最大磁通密度的平方、磁通交变频率f的β次方成正比。1.3 变压器电动势是线圈与磁场相对静止，单由磁通随时间变化而在线圈中产生的感应电动势，与变压器工作时的情况一样，并由此而得名。运动电动势是磁场恒定时，单由线圈(或导体)与磁场之间的相对运动所产生。变压器电动势的大小与线圈匝数及与线圈交链的做通随时间的变化率成正比;运动电动势的大小与导体长度、导体与磁场间相对运动的速度以及磁通密度成正比。 1.4 当铁磁材料中的磁通密度B达到定的程度后.B的增加随着外加场H的增加而逐渐变慢，磁导率减小，这种现象称为磁饱和现象。
1.5 磁通、磁动势、磁阻分别和电路中的电流、电动势和电阻对应,磁路的基本定律分别和电路中的基本定律对应。磁路的基本定律有磁路欧姆定律中Φ=F/R m=Λm F,磁路基尔霍夫第一定律中ΣΦ=0,磁路基尔霍夫第二定律ΣF= ΣHl= ΣΦR m。 当铁芯磁路上有几个磁动势同时作用时，磁路计算一般不能用叠加原理。因为铁芯磁路存在饱和现象。饱和时，磁阻不是一个常数,因此不能用叠加原理。若铁芯中的磁通密度很小，没有饱和，则可以用叠加原理。 1.6 自感系数L=N2Λm,即自感系数与线圈匝数N的平方及自感磁通所经磁路的磁导Λm成正比。 由于铁磁材料的磁导率远远大于非铁磁材料的磁导率，铁磁材料存在饱和现象,其磁导率不是一个常数,非铁磁材料的磁导率是常数,因此,在匝数相等的情况下,铁芯线圈的自感系数大于木芯线圈的自感系数。木芯线圈的自感不变。铁芯线圈的自感随铁芯饱和程度的提高而减小。 1.7 (1)一次绕组外加正弦电压u1，绕组内产生交变电流i1，在交变磁动势Ni1作用下产生交变磁场，从而在一次、二次侧绕组内感应出电动势 (2)由电流的参考正方向，按右手螺旋法则确定磁通的正方向；再按感应电动势与磁通之间呈右手螺线关系确定一次、二次绕组中的感应电动势正方向。如图1.2 (3)在图1.2所示的假定正向下，根据基尔霍夫第二定律可得一次侧电压平衡方程u1=-e1+i1R1=N1Φ+i1R1
2019年华中科技大学考研参考书目大全必看 308护理综合 参考书目： 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 331社会工作原理 参考书目： 1、王思斌主编，《社会工作概论》（第二版），北京：高等教育出版社，2006年。 2、文军主编，《社会工作模式：理论与应用》，北京：高等教育出版社，2010年。 3、郑杭生主编，《社会学概论新修》（精编版），北京：中国人民大学出版社，2009年。 4、戴维?波普诺著，《社会学》（第十一版），北京：中国人民大学出版社，2007年。 334新闻与传播专业综合能力 参考书目 郭庆光著：《传播学教程》，中国人民大学出版社1999年版； 邵培仁主编：《媒介管理学》，高等教育出版社2002年版； 吴廷俊主编：《科技发展与传播革命》，华中科技大学出版社2001年版； 黄瑚主编：《新闻法规与职业道德教程》，复旦大学出版社2003年版。 335出版综合素质与能力 参考书 文化常识部分参考书 （1）吴鹏森、房列曙主编.人文社会科学基础（第二版）.上海：上海人民出版社，2008年版 （2）赵春红编著.现在科技发展概论（第一至第四章，第七至第九章）.南京：南京大学出版社，2008年第1版 汉语语言文字基础和逻辑基础部分参考书： （3）中国编辑学会等编.出版专业基础（初级，第五至第九章）.武汉：崇文书局，2007年。 344风景园林基础 一、参考书目 1.《城市园林绿地系统规划》徐文辉著，华中科技出版社，2007； 2.《园林设计》唐学山等编著，中国林业出版社，1997； 3.《现代景观规划设计》（第三版）刘滨谊著，东南大学出版社，2010； 4.《中国古典园林史》（第三版）周维权主编，清华大学出版社，2008； 5.《西方造园变迁史》针之谷钟吉主编，中国建筑工业出版社，2005； 6.《园林工程》孟兆祯主编，中国林业出版社，1996。 353卫生综合 参考书目： 杨克敌主编《环境卫生学》第六版，人民卫生出版社 金泰廙主编《职业卫生与职业医学》第六版，人民卫生出版社
毕业成绩鉴定表 毕业在即，新的征程也即将开始，那么你要怎么去写毕业成绩鉴定表呢?下面由本小编精心整理的毕业成绩鉴定表，希望可以帮到你哦! 毕业成绩鉴定表篇一 要走向社会了，要用母校交给我的东西去开创自己的未来、去创造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年，我怎么能够忍心离开我亲爱的母校呢?然而，我不得不离开，因为，母校是伟大的，是无私的，不会因为多年的感情永远把我留在她的身边，她也肯定不希望把我永远留在自己的身边，就像是母亲含泪让自己的孩子去经受磨难一样。在这四年里，母校给了很多的帮助，给了我很多的温暖，给我创造了适宜的环境让我成长;然而，时光是无情的，弹指间四年过去了，我心如刀割，陪伴我度过四年风雨的母校啊，我怎么能头也不回的离你而去呢?亲爱的母校，我爱你，我永远的爱着你! 如果说家是心灵的归宿，那么，母校就是精神的港湾。家给了我生命，而母校告诉我怎样去尊重生命，怎样让生命变得更有意义!在这四年里，如果问我最大的收获是什么，我会毫不犹豫的回答，是我思想的转变，是我的思想从落后、拒绝新事物到开放、创造新事物的转变。思想的转变，涤去了我的愚昧和无知，给了我新的生活和梦想。她使得我能够从战略的角度思考问题，从人生观、价值观、世界观的角度判断是和非，在大是大非面前保持清静的头脑和坚定的立场。当一个人的思想进步了，还有什么能够难住她的呢?每当想起这些转变
的时候，都会有一种幸福感悄悄的涌上心头。我真的很感激陪伴我度过四年风雨的母校啊，我因能够作为一名北服学子而自豪! 为了让我亲爱的母校高兴，我一直在努力学习，尽力充实自己、提高自己、完善自己。在母校的关心和爱护下，我取得了优异的成绩，在XX-XX学年度，获得了院三好学生、院三等奖学金;XX-XX学年度，获得了院一等奖学金;XX-XX学年度，又获得了奋进创新二等奖学金;后来，我又顺利地通过了全国大学英语四级、六级考试。在这个温暖的大家庭里，我时刻严于律己，始终保持者积极上进的心态。在大二期间，母校给了我一个锻炼的机会：02604班的班长。在此期间，我懂得了什么是责任，什么是义务，什么是奉献，也懂得了怎样的生活才有更有意义。大三了，我准备考研，继续深造，但我仍没有忘记开学军训时那句"今天我为北服为荣，明天北服以我为荣"响亮的格言。我要时时不忘为北服争光!在课外时间，我参加了全国大学生电工建模竞赛，并获得了国家二等奖，我很欣慰，我没有为母校丢脸。 母校给了我很多宝贵的东西，这使得我在择业时能有很大的选择余地。在第八学期，我参加了很多面试，虽然有一部分公司由于种种原因对母校怀有偏见，但总体上评价还是比较好的。金无赤足，人无完人，就像是世界上没有完美的事物一样，母校也存在自己的缺点和不足，这一点我不否认。但是，怀有偏见的评价对母校显然是不公平的，是由于缺乏对母校的理解造成的。每当遇到这种情况，我都会义正严词的告诉他们：如果你录用我，我会用实际行动证明，从北服走出的大学生照样是优秀的。最终，我选择了现在的公司，因为，我坚
001 硕士研究生学位申请及评定书 申请人姓名： 学号： 学科门类： 申请专业： 指导教师 姓名、职称： 院（系）： 填表日期： 研究生院印制 二○一二年十月
002 说明 一、本书是作为学位申请人学习期间的主要学籍材料，归入本人档案保存， 作为学位授予依据，必须用兰、黑墨水钢笔认真填写，字迹工整、清楚、版面整洁，不得任意涂改，如有的栏目不够用，可另附页。凡粘贴处需加盖院（系）公章。 二、申请学位专业名称依照《华中科技大学研究生手册》公布的全称填写。 授予学位的学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学。 三、国家或地区：港澳台人士填写所在地区，华侨填写“中国”。民族： 来华留学生不填写。政治面貌：仅限中国大陆人士填写。考试方式指：全国统考（联考）；推荐免试；单独考试；在职人员攻读硕士学位全国联考（MBA，工程硕士等）；同等学力（临床医学等）；招生单位自主考试（软件工程等领域工程硕士）；其它。学习方式指：脱产；半脱产； 业余。获学位后去向指：就业；继续求学；入博士后流动站；出国；出境；待业；其他。就业单位性质指：行政单位；科研设计单位；高等学校；其它教学单位；医疗卫生单位；其它事业单位；国有企业；三资企业；民营企业；其它企业；部队；其它。工作性质指：教学与（或）科研；管理；其他。论文类型指：基础研究；应用研究；综合研究；其它。 论文选题来源指：973、863项目；国家社科规划、基金项目；教育部人文、社会科学研究项目；国家自然科学基金项目；中央、国家各部门项目；省（自治区、直辖市）项目；国际合作研究项目；与港、澳、台合作研究项目；企、事业单位委托项目；外资项目；学校自选项目；国防项目；非立项；其他。 四、导师评语内容，应对学位申请者在德智体诸方面做出评定，包括科学 理论、专业知识、科研能力、学位论文成就、学风及综合素质等。 五、本书1～3面由本人填写，其中课程成绩栏目由院（系）研究生教务员 审核并签字，加盖院（系）公章。
第一课信息传递真神奇 教学目标： 1、知道信息处理的发展过程。 2、能列举信息的表现形式。 3、能根据需要恰当地选择信息表现形式。 教学重难点：信息处理与信息的表现形式。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导言揭题 1、导入：生活在信息世界里，每个人的大脑就像是一个信息处理系统，时刻都在处理不同的信息。 2、揭题：(出示课题)第一课：信息传递真神奇 二、轻松学 1、感受信息处理方法 ⑴过渡：古往今来，随着科学技术的不断发展，信息处理的工具不断更新，处理的方法和途径也多种多样。 ⑵了解信息处理的方法。(看图说一说) ①传统邮件信息②手绘宣传信息③打个电话问好 ④用照相机拍照⑤打印机打印文件⑥网络视频交流 2、试一试 ⑴过渡：信息处理的方式和方法多种多样。同一信息可以选择不同的方法处理。观察上面的六幅图，说一说每一幅图中信息处理的方法，信息的主要表现形式各有哪些？ ⑵填写记录表。
三、快乐做 1、做一个“观察蚂蚁传递信息方法”的实验 ⑴选择信息的表现形式。 ⑵文字、图形、图像、声音、动画和视频都是信息呈现、交流的重要表现形式，根据宣传活动的需要，选择合适的信息表现形式。 我们选择的信息表现形式有：。 ⑶确定传播载体 ①过渡：信息的载体多种多样，要达到宣传的效果，可以选择板报、宣传画、幻灯片、数字视频、网页等。 ②我们选择的传播载体是：。 ⑷确定宣传内容。 要取得好的宣传效果，选择恰当的宣传内容十分重要。 我们确定的宣传内容有：。 2、讲一个有关信息传递的故事 四、互动评 通过本课的学习，我们知道了信息处理的多种方法。请大家对照下表进行评价，将得到的花涂成红色。 五、课堂小结 1、说说这节课，你有哪些收获？ 2、教师小结。
学士学位申请书范文 有效的网络营销能够使我国高等管理教育专业学位 项目信息精准的传递到攻读专业学位项目人群中;那么你知道学士学位申请书范文怎么写的吗?下面是为你整理的学士学位申请书范文，希望对你有用! 学士学位申请书范文篇1 尊敬的校学位评定委员会： 本人自20 年9月开始就读于专业，于20 年修读完所有的课程。 本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求 自己，并且获得了党组织的认可，成为一名中共党员。 在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦 钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文 一篇，发表在省一级期刊中。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和 参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自 己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强 和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。
在导师教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。 本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。 申请人： 日期：XX年XX月XX日 学士学位申请书范文篇2 尊敬的领导： 您好，我是动画学院20XX级数字媒体艺术2班学生彭xx(学号xx0208231)，由于在20XX~20xx学年第二学期的中国近代史纲要期末考试中，携带小抄作弊，学校给 予留校察看处分。我的行为给学校的同学和自己带来了 损失，影响极坏。在这一年半里，我认真作自我反省、 努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识 到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有 巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。 在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，积 极准备北京师范大学的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录取结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸 心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最 根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚