我叫**，今年十月底刚分到**段。现在在***车间实习，要说工作经历，我才来单位短短两个月，和大家相比，几乎可以忽略不计，但是我感到很庆幸，因为我在学校所学专业和现在所在车间是比较对口的。在这里，首先要感谢一下各位领导，从每个人实习车间的分配可以看出我们段领导对大家是十分重视的，尽量给大家安排在最适合的岗位实习工作。
刚来段上的时候有为期一周的新职人员培训，分别由段上不同科室的师傅们给大家进行了段里各个方面的介绍，在交流中，每个师傅都是真心实意的给我们这些新人指点，尤其是郑科长还很细致的给我们讲了初入社会应该在单位怎样做事怎样做人，这些都深深的感动着我，而我记得最深的就是每位师傅都给我们讲到了要静下心来，找准位置，放低自己，从头学起。
来到车间后，领导安排我到下面的每个工区进行一段时间的轮岗学习，这给了我一个了解基层的机会。我觉得，能够扎根基层，切实了解基层工作，是我职业生涯中的一笔宝贵财富，是我们大学生积累经验教训、沉淀人生阅历的一条?捷径?。如果没有扎实的根基，再高的楼也不过是空中楼阁。只有扎根基层，才可能对我们单位的工作有具体深刻的理解和认识，才会对我们的铁路事业有更强的责任感和使命感，才更有利于把所学的理论转化为实践，也更容易干出一番事业。
从学校到社会，从理论知识的佼佼者到实践?白痴?，无论从哪个方面，这都是一个巨大的转变，需要我们从思想和心态上进行
调整。我们要深刻认识到，自己不再是象牙塔里的大学生，而是工作中的小学生，一切都要从头学起，扎根基层，耐得住寂寞，沉得下心，在基层好好锻炼和磨砺自己，成长成才。
希望通过基层的历练和学习，我们可以多一分实干劲，少一分书生气，多几分稳当，少一点冒失，做工作、想问题都能突出一个‘实’字。最终从眼高手低、缺乏社会阅历的青涩学子，逐步成为有一定解决复杂问题能力的可用之才。现在还有太多地方需要学习，因此，在接下来的工作中，我们扎根基层，向每一位师傅学习，不断充实、提高自己，为实现铁路梦、中国梦贡献力量。
在选派年轻干部到基层任职锻炼座谈会上的讲话 同志们： 选派年轻干部到基层任职锻炼，是市委着眼于实现**“三个发展”的大局，着眼于全市领导班子和干部队伍的实际情况，着眼于为**长远发展培养和储备后备人才，作出的一项带有长远性、全局性、战略性的重要决策。目的是通过到基层、到工作生产一线、到艰苦地区任职锻炼，为年轻干部干事创业提供舞台，全面提高年轻干部的思想政治素质和实际工作能力，促进年轻干部健康成长，逐步形成上级党政机关从基层和生产一线逐级遴选干部的制度。 刚才，丽娜同志宣读了到基层任职锻炼干部的通知，我代表市委，向即将到基层任职锻炼的同志表示热烈祝贺！借此机会，就年轻干部的健康成长问题，谈几点看法，也是对大家的几点希望。 一、年轻干部要有理想、有志向、有抱负 坚定正确的理想信念、胸怀远大的志向抱负，是年轻干部的立身之本。现在，我们有的干部在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失
望，在诱惑面前不能洁身自好。说到底，根本的原因还是理想信念不正确、不坚定，缺乏远大的志向和抱负。年轻干部树立远大的理想、志向和抱负，就要把自己融入到时代中去。每个人都有自己的理想和追求，但只有自觉地把个人的理想追求与时代的要求相融合，把个人的目标与事业的目标相统一，把个人的努力奋斗与为党和人民事业的努力奋斗紧密结合在一起，才能真正有所作为、有所成就。现在，我们所处的时代，对年轻干部提出的要求，首要的就是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；从我们自己身处的具体环境看，就是要励精图治，为实现**“三个发展”贡献青春和力量。如果做不到这一点，我们就游离了时代的主旋律，就不会有什么大的出息。年轻干部树立远大的理想、志向和抱负，就要立志做大事，不能立志做大官。党和人民的事业需要年轻干部，当干部总得有一定的岗位和权力。但我们要时刻牢记，岗位和权力只是我们干事创业的舞台和条件，有了岗位、有了权力，要把心思和精力用在全心全意为人民服务上。现在，有的干部整天想着当官、掌权、管事，而不是把心思用到工作上、发展上、服务上，更有的甚至把心思用到跑官、要官、买官上，最后在追名逐利的歧途上栽了跟头。这些教训极其深刻，我们一定要引以为戒。 二、年轻干部要敢于乐于在艰苦环境中锻炼成长
与年轻干部谈心谈话之四——谈作风 作风就是形象，作风就是力量。党的作风问题，是关乎党和国家生死存亡的大问题。年轻干部作为推进经济社会又好又快发展的骨干力量和生力军，其作风如何，直接影响着党和人民事业的发展与进步。 年轻干部要学会干好小事。年轻干部应事事从大处着眼、从小处着手，善于抓大事，乐于做小事，才可能取得良好的工作效果。善于抓大事，是反映党员干部的政治敏锐性与政治责任感和检验党员干部素质能力的重要标尺。抓好大事，需要努力把大事看清看透，既把握全局，又兼顾局部；既整体推进，又突出重点；既注重过程，又关注细节；既促进量变，又争取质变；既坚定必胜信心，又积极应对困难。此外，年轻干部应不畏做大事，不拒做小事，而且乐于做小事并能把小事做好的人，才有可能成就大事，所谓不积细流，无以成江海就是同一个道理。正所谓“千里之行，始于足下”、“一屋不扫何以扫天下”，恃才傲物，眼高手低，大事不会做，小事不愿做，这是人才成长的大忌。大事往往是通过小事慢慢积累形成的，所以我们工作中应该关注小事，讲究细节。中日甲午海战前，日本间谍化装后到中国军舰上侦察。当时中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。可是那
个日本间谍看到中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子等，就把这个细节写在情报中，并由此分析道：这是一支纪律松弛、管理混乱的军队，不会有强大战斗力。果然，海战结局中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰成了日军的战利品。这个例子，足以见得细节的重要。 年轻干部要勇于扎根基层。“民为贵，社稷次之，君为轻。”古代思想家、政治家孟子就已认识到要把人民群众始终放在第一位。基层是离人民群众最近的地方，是各种问题和困难最集中的地方，是年轻干部了解国情、民情的最好阵地，是年轻干部成长和锻炼的最好的舞台，也是检验年轻干部能力和水平的最佳平台。然而，现在不少年轻干部，都是三门干部：家门—校门—机关门，如果不到基层接受锻炼，仅靠理论知识“纸上谈兵”，难以准确把握当前社会发展的时代脉搏。年轻干部只有在基层，沉下心来，多向人民群众学习，多向经验丰富的老同志学习，多请教具有专业基础和地方知识的人，做到本土经验和外来经验的相互融合，才能加深对国情、民情、社情的了解、增进与人民群众的感情，积累比较全面的领导工作经验。其实，重视干部基层工作经验和综合素质，一直是我们党和国家选拔干部的重要标准。早在唐代，宰相张九龄就提出“不历州县，不拟台省”的选官原则，正所谓“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”。当然，“下基层”并不是“蜻蜓点水”式的、“做秀”式的下
三一文库（https://www.doczj.com/doc/1710843065.html,）/演讲稿/师德演讲稿教师爱岗敬业演讲稿（6篇） 篇一 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天，我演讲的题目是：《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。 灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞; 睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻; 海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命; 那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……
这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。 在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师，能走进学生的心灵;一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师，能享受到教育的快乐;一个幸福的教师，能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢? 首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。 我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我
“情牵基层缘定崇明” 2011崇明首届村官（选调生）集体婚礼 一、活动主题 二、实施单位 三、整体构思 四、核心亮点 五、活动流程 六、具体实施
一、活动主题 百年好合，天作之合，人生最大的幸福莫过于结婚。在这永生难忘的时刻留下永久的回忆是每对新人所向往和期盼的。农村基层是青年学生熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。他们沐浴党的春风，来自五湖四海，扎根在一个共同的地方——宝岛崇明，却拥有了一个共同的名字——大学生村官。 作为嘉年华活动的一个篇章，我们组织这次活动的意义不仅仅在于活动本身，关键是要让人有所感悟、有所启迪、有所收获，以感恩的心去珍惜每一天，从而积极乐观去面对生活、满腔热情地投入工作。组织上无微不至的关心，浸润着这些年轻人的心田，让他们坚定信心、充满力量，更有坦然面对生活中艰难险阻的底气和勇气。我们也坚信，崇明县大学生村官和广大青年干部在基层摔打历练之后，人生之路必将越走越宽。 二、实施单位 三、整体构思 低碳、环保、时尚、简约、隆重 简约不失喜庆，新风演绎时尚，细节彰显个性。 主会场布置 在新城公园主背景设计为情系基层缘定崇明2011崇明
嘉年华村官集体婚礼 第一乐章奔向爱的殿堂 为保证本次庆典活动按规定时间顺利进行； 7月26日凌晨05：30 --- 开始新娘化妆、盘头； 07：15 --- 化妆、盘头结束。 07:18 ---集合新人上特定南瓜电动车准备出发； 08: 08---由崇明学宫博物馆出发前往新城公园。 第二乐章新婚大典 新人在亲朋好友的夹道祝贺中，手捧鲜花，在组委会指定位置，身着婚纱、礼服，站好队列，准备就绪。 09：09分婚礼准时开始。 09：09——10：29 结婚大典【新人上场前】 （1）暖场：演奏旋律激扬的音乐，新人开始就位，时间大约3分钟。 （2）有请各级领导及主办单位领导入场 贤达共贺：主持人介绍光临现场的各级领导及嘉宾。 （3）在欢快的音乐声中主持人上台，用激情的语言调动大家的热情，同时礼炮齐鸣，有请新人入场，新人按次序编号从花门处缓缓入场，每对新人在镜头前亮相，在指定地点站定。（婚礼进行曲同时响起）。 由主持人一一介绍每对新人的名字，新人依次步入铺有
关于基层年轻干部培养选拔的几点思考党的十八大报告强调要“加大培养选拔优秀年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长”，这既对新形势下加强年轻干部培养选拔工作提出新要求，也为广大年轻干部自我提升、自我发展指明新方向。近年来，各地积极探索年轻干部培养选拔实践路径和制度建设，干部队伍结构不断优化，干部队伍年轻化取得明显成效。但也要看到，受主客观因素影响，当前基层年轻干部队伍建设中依然存在一些不容忽视的问题，年轻干部自身发展和培养选拔工作面临一些困境，需要认真研究解决。 一、基层年轻干部培养选拔困境及原因解析 剖析当前基层年轻干部培养选拔面临的困境，既有培养及选拔制度不完善的掣肘，也有社会合力未竟的困扰，还有年轻干部综合素质欠缺的影响。 从认识层面来看，加快年轻干部培养选拔尚未形成共识。由于历史的原因，在选拔使用年轻干部问题上一直不同程度的存在着论资排辈、平衡照顾、求全责备等思想障碍，影响着年轻干部的选拔使用。有的认为年轻干部资历浅、阅历少，贡献比老同志少，今后的路还很长，提拔的机会还很多，应优先考虑年龄大的、资历深的同志；有的担心提拔年轻干部会带来整个干部队伍的不稳定，特别是担心挫伤一批资历深同志的工作积极性，导致部分优秀的年轻干部被拒之门外，得不到及时提拔重用；有的用“完人”的标准来衡量年轻干部，看缺点多看优点少，看问题多看成绩少，看现象多看本质少，看眼前多，看潜力少，对年轻干部不放心、不放手，错过了最佳使用期。 从制度层面来看，年轻干部培养管理机制仍不完善。尽管各地在加强年轻干部培养方面进行了积极探索，也取得了一定成效，但到目前为止，年轻干部的选拔、培养、管理和使用上还没有形成一套完善的制度，缺乏长远的、具体的操作规范。一是规划机制不健全。对年轻干部成长规律问题的研究不够深入，缺乏系统性研究，对年轻干部的培养选拔目标缺少刚性，做到哪里算哪里；或者只有
基层年轻干部怎样培养 年轻干部培养选拔要认真落实好干部标准，以培养锻炼为基础，以选准用好为根本，以从严管理为保障，改进创新培养选拔方式。近年来XX镇不断探索年轻干部培养方法，创新培养举措，为年轻干部施展才华，扎根基层搭台铺路。 一、XX镇年轻干部培养主要做法 XX镇现有机关事业单位人员、村居主要干部70人，其中，年轻干31人，比例达到44.3%，班子成员中80后干部达到4人，占比超过30%。 思想上关注，过好角色转型关，实现人才转型。为了帮助青年干部实现快速转型，XX镇采用面对面交谈和集中学习两种办法双管齐下，一方面镇主要领导定期与年轻干部谈心谈话，交流工作心得，为年轻干部打气、诫勉；另一方面发放《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等学习读本，在群众路线教育实践活动和“五新”大讨论等一系列学习中加强对青年干部思想上关注。 生活上关心，过好扎根基层关，搭好悉心关爱人才。在镇集体宿舍有限的条件下，部分三套班子主动腾换宿舍，确保年轻干部住的踏实；在伙食保障的基础上，镇政府一周伙食不重样，而且全部免费，确保年轻干部吃得好；在业余生活方面，充分发挥我镇体育馆、灯光网球场、篮球场、文化
艺术中心等设施优势，使年轻干部踏实扎根基层，不愿“回城走读”。 工作上关照，设好平台，过好成长成才关，全力使用人才。因才施教，规范管理，根据专业特长以及相关履历，镇主要领导专门召集会议，为年轻干部打造“量身制定”工作岗位，为快速升工作能力筑牢基础；悉心帮扶，一人三师。分别由班子成员、老干部、村支部书记帮助年轻干部尽快积累基层经验，熟悉基层工作方式；转变作风，从严要求。镇主要领导、纪委书记定期单独为年轻干部进行岗前纪律制度培训，要求他们严于律己，爱岗敬业，以务实高效的工作作风开展工作。 二、年轻干部培养存在的问题 事业进取心不强，责任意识减弱。培养和使用应是青年干部成长过程中相互关联的有机组成部分。多数年轻干部长期埋头从事常规性工作，导致思想疲软，缺乏进取心。人才从发现到使用要有一个培养、锻炼、再培养、再提高的成长过程，不可能一蹴而就。然而在现实工作中，相当一部分领导同志，只关注上岗率，只关注任用情况，只满足阶段性成果，忽视人才培养，结果往往是人到用时方恨少。 目标意识淡化，被动思想加重。年轻干部由于工作经验不足，理想信念不牢，容易出现彷徨、迷惑或无助的状态, 进入角色慢, 难以迅速开展有效的工作, 这就必然会挫伤他们的积极性和主动性。在培养年轻干部上，存在注重片面而忽视整体的倾向，急用先培，抓几个培养一年半载上岗，以
做一个幸福的教师三分钟演讲稿 如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做， 去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教 书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。 做一个幸福的教师三分钟演讲稿尊敬的各位评委， 亲爱的老师们： 大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。 有人说：“幸福是吃好，穿好，住好。” 有人说：“幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人 在一起。” 当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天 真可爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那幼稚的问候 “老师，您好”时，我说，这一刻我们老师是最幸福的。 其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与 追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态 决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的， 教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了 好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会 视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福， 乐此不疲虽苦犹甜。 当一名老师，要想在事业上有所作为，当一名好教师，
得到学生的尊敬，首先要有爱心，就是真心实意地爱自己的 学生，爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜 蜜，相处久了，你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的 的心灵。子曰：“人孰无过，过而能改，善莫大焉”。我们要像宽容自己子女的小脾气一样，原谅和接纳他们的缺点，我 们教育的本身就是让学生从不懂到懂，从不优秀变到优秀。 对于一个教师来说，最大的职业幸福就是以忘我精神献 身于教育工作。“爱岗”，是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱 岗敬业，才能树立坚定的事业心，热爱教育，安心从教，才 能不为金钱所惑，不为名利地位所动，全身心地投入到自己 所爱的事业之中。 严谨治学是做一个幸福老师的源泉，在教学中，我们要 养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的 习惯养成。只有在课前，了解学生，深入钻研教材，探索教 育教学规律，课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热情，活跃课堂氛围，提高了兴趣，没了枯燥的灌输式说教，使同 学们在轻松中学到知识，快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后， 就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了，每个和 孩子都有他闪光的一面，当你发现他们在自己的精心呵护下 舒展枝叶，茁壮成长时，你会收到他们由衷的信赖，那么我
在基层党建座谈会上的讲话 同志们: 这次基层党建座谈会,主要任务是按照区党工委的总体部署,研究如何适应新形势的要求,建立健全基层党建 常抓不懈的工作机制,推动基层党建工作制度化、规范化。下面,结合我区基层党建工作实际,讲三点意见。 一、充分认识加强基层党建工作的重要性 (一)加强基层党的建设,是巩固党的执政基础的根本要求。企业、农村、社区等基层单位是我国社会组织结 构中最基础的层次,是社会生活的基本单位,党在基层的 方针政策只有在这一级得到落实才是真正的落实。基层 党组织的规范化建设能不能搞好,直接关系到党的组织基础、物质基础和群众基础是否巩固,关系到改革、发展和稳定的大局。只有切实加强基层班子建设和基层干部队 伍建设,全面提高基层党组织的凝聚力、战斗力,才能巩 固党在基层的组织基础;只有团结带领群众大力发展先进生产力,才能巩固党在基层的物质基础;只有在经济不断 发展的基础上,不断提高群众收入,改善群众生活,才能得到广大群众的拥护,巩固党在基层的群众基础。因此,适 应新形势新任务,全面加强基层组织规范化建设,具有重 要的政治意义。
(二)加强基层党的建设,是解决当前突出矛盾和问题的现实需要。当前,我区发展稳定大局总的形势非常好,但“和谐之中有危机,安定之中有隐患”。发展速度慢的问题,干群矛盾的问题,劳资纠纷的问题,机关服务质量差的问题,都是影响我们实现又快又好发展的隐患。存在这些矛盾和问题,归根结底是基层党的建设不到位,没有把党工委的方针政策落到实处。 从整体上看,基层党组织战斗力不强、不适应发展、不适应变化的问题比较突出。有的党员党性观念不强,缺乏为群众无私奉献的事业心和责任感;有的政策水平不高,不能全面理解和正确执行党的政策,不熟悉、不会做、不愿做群众工作。在农村,有个别村“两委”关系不协调,形不成合力,班子比较软弱;一些村党支部书记及其成员的能力素质不高,缺乏带领群众脱贫致富的能力和本领,甚至工作方法简单粗暴。在企业,有些企业党组织还不够健全,党建工作还存在应付思想,工作比较被动,缺少计划和安排,致使党员的教育管理没有跟上,党员意识淡薄。在机关,党建工作思路有时还不够新颖,工作方法还不够灵活。在社区,有的社区党组织开展党建活动的方式方法陈旧,不能适应服务社区群众的新需要。 所以,要从根本上消除影响我区发展稳定大局的各种隐患,保证我区实现又快又好发展,必须随着新形势、新
基层年轻干部要在艰苦环境中淬炼自我 https://www.doczj.com/doc/1710843065.html, 2015年04月01日08:54 近日，人民日报刊登了一篇名为《当几回热锅上的蚂蚁》的评论性文章，阐明了年轻干部若想茁壮成才、独当一面，必须经历几番磨难的道理。古人言：“犯其至难，图其至远。”因此，基层年轻干部要清楚认识艰苦环境淬炼自我的重要意义。 将“基层”比作自我淬炼的学堂。许多基层年轻干部，自视学历较高、文采较好、知识丰富，就认为基层单位工作的内容与性质和自己的能力不“搭”；自己将基层日常性事务处理得游刃有余，就以为已具备在大机关任职的能力，自视被“大材小用”，心中不满。要知道，基层单位直面的是人民群众最迫切需要解决的事宜，面临的是中国最真实社会的缩影，解决的是中国最尖锐繁杂的矛盾。可以不夸张的说，只有将基层日常性、突发性、群体性等各项工作处理好，才能具备在社会中从事各项工作的能力。因此，年轻基层干部首先要端正态度，认清基层这个“大学堂”的本质特点，把握好机会，在基层工作中实现自我淬炼、自我提升，直至完成蜕变。 将“艰苦”拟为自我提升的捷径。“马厩里养不出千里马”，许多人并非不懂得这个道理。但是，由于基层单位的硬件、软件设施比不上许多大机关或者上级机关，甚至某些方面还非常滞后，致使许多年轻干部迫切想要脱离现状，到环境稍好的大机关中工作。“人往高处走”本无可厚非，但是他们却忽视了一个道理，那就是：倘若没有在恶劣环境中摸爬滚打、艰苦奋斗过，没经受心理上的辗转反侧甚至痛苦煎熬，又怎能建立起应对困难的“免疫体系”，从而做到“逢辱而不惊，遇屈而不乱”？没有强大的内心做支撑，承载来自社会各种困难释放的压力，又如何做到砥砺有为？因此，年轻干部应把基层工作的这段经历当作自我提升的捷径，做到“苦中作乐、苦中有成”。 将“困难”看作锻炼能力的方式。当前，多数年轻干部，因为工作时间不长，没有遇到过突发性事件或复杂性事件，由此缺乏应对困难工作的经验，从而无法独当一面。这就需要年轻干部，不断投入困难洪流的漩涡中去，主动作为、解决困难；积极踏入到矛盾淤积的逆流中去，寻思良方、化解矛盾，才能起到历练之效。倘若遇到困难靠边站，看见问题低下头，年轻干部恐怕终无独当一面、砥砺有为之日，由此也就丧失了锻炼能力的机会。
《扎根基层奉献青春》基层干部演讲稿 我是一个当基层干部上了“瘾”的人。来到基层之后我便很少回家，有时候只要一回家或者去县级部门学习，我心里总特别挂念着乡里的人，乡里的事，乡里的一切。有人说我很喜欢值“野班”，也有人说我把政府当成了自己的家。不管是何种说法，我总觉得，能在基层工作，能成为浩浩汤汤基层队伍中的一员，踏上一条可以为之奋斗一生的征程，我感到万分自豪与幸运。 时光流逝，岁月如梭。来基层的一年多里，我忘不了，在绵绵阴雨中，下村入户，了解社情民意；忘不了，在炎炎烈日下，走街串巷，调解矛盾；忘不了，在夜深人静时，挑灯夜读，笔耕不辍；忘不了，每一天在充实和愉悦中的忙忙碌碌……有人说基层很苦。不错的。这里远离了都市的繁华，远离了城市的喧嚣、远离了绚丽的生活，远离了时尚的气息。尽管失去了一些东西，但是在这种艰苦的条件下，我却懂得了担当，懂得博爱，练就了体格，练阔了胸怀。 所以，我不后悔。 所以，我毫无怨言。 所以，我愿意扎根基层，甘心奉献，直到永远。 我愿意扎根基层，是因为基层让我懂得了责任的含义 都说后的孩子很娇气，受不得苦、受不得气、狂妄自大、
自私自利，是不负责任的一代。可步入基层看到对着绝收的稻谷，嚎嚎大哭的农户，看到睡在破败的房屋，等着政府的救济的老人，我的心一遍一遍受着责任的拍打。作为一名年轻干部，我知道今天、明天，乃至将来，肩上的担子该有多重。虽然年轻干部力量微小，但仍可以做得更多。XX年8月，旱情席卷如东。为了帮助群众挽回损失，我们顶着烈日、冒着酷暑，和群众一起奋斗在抗旱一线。当看到群众额上紧皱的眉头稍稍舒缓，我从那含辛茹苦的脸中，读懂了责任的背后更体现了生命的意义。 我愿意扎根基层，是因为基层给了我人生中的种种精彩世间最难，难在与人打交道。而所谓百姓百姓，就是百来个姓，百来种人。做群众的思想工作，难，做形形色色的老百姓思想工作，就更难。去年计划生育整顿过程中，有一个妇女我们苦口婆心接连做了她六天的思想工作，她才愿配合我们。其实，我想说困难并不可怕，因为有困难，就有挑战，有挑战，就有精彩。基层正是在用这种精彩提升着我生命的价值，增加着我生命的厚重。 我愿意扎根基层，是因为基层给了我展示才华的舞台 记得有个哲人说过：每个人在这个世界上都有一个属于自己的位置，每个人都能在自己的位置上发光。我处在基层，我的舞台也在基层。如果有人问我，我像什么？我会告诉他我是一只萤火虫。基层是一个大舞台，萤火之光，虽然不能
教师的幸福演讲稿-教师演讲稿 尊敬的领导，评委，老师，同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《教师的幸福》。 幸福是什么？正如一千个观众的眼中会有一千个哈姆雷特一样，让一千个人来回答这个问题，会有一千种答案。 身为一名普通的小学教师，我经常问自己，幸福是什么？如果说，幸福是做自己喜欢的事的话，那我是幸福的。我一直按自己的意愿活着，对我来说，教师就是我的人生世界之帆。孩子们的信任、孩子们的问候都会让我有幸福的感觉。我常想：教师的最高境界是什么呢？教师如何营造自己独有幸福呢？今天，我有了这样一个答案，教师的最高境界就是把教学当作幸福的活动。享受教学幸福的教师，不是把教学作为谋生的手段，而是把教学当作一种诗意的生活，一种艺术创造，并从中体验教育和生活的乐趣，建构自己的幸福人生。 当然，幸福感是个体依据自己的标准评价自己的生活质量时所产生的主观体验，它只能从你的内心深处滋生并不断成长，它无法复制也无法灌输。我个人认为，要达到这种境界，关键在于形成积极的人生态度。自然，每个人所面对的现实不同。就我们山区教师而言，受各方面环境、条件的影响，就更需要具有积极的人生态度。同为教师，可在某些人眼里，我们就是有那么一点与别人不同，有时，我们会遇到预想不到的尴尬；有时，我们会听到别人的冷嘲热讽，我们也常常会得到这样的称呼：“山头教师”。于是，我们会怨天尤人。幸福感自然消失。如果我们拥有积极的心态、高尚的人格，接受现实，悦纳自己，笑对压力与挫折，那么，就能感受到幸福。而拥有积极心态和理想人格的教师，就能“随风潜入夜，润物细无声”般影响教学，影响学生。这不也是一种幸福吗？ 然而，影响教师教学幸福的因素是很多的，比如：学生的认可、同事的赞赏、领导的信任等等，更重要的还是教师自身的专业成长。 教师高尚的品德、渊博的学识、科学的理念和精湛的教学技艺，是教师获得幸福的有力保障。一个始终关注自身专业成长的教师，才能不断地超越自我，充分展现自身的才能和特色，才能感受到教的成就感，体验到自我价值实
关于青春奉献主题演讲稿 很高兴参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《扎根基层绽放青春》。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后， 作为即将承担起未来社会建设的我们，青春安放在哪里?价值体现在 哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我，“深入基 层是买不到的责任和荣誉”。是啊，我为何不到基层去放飞我的青 春梦想，我为何不到农村去展现我的人生价值。在2009年9月这样 一个满载希望的季节，我光荣地踏上了村官的道路。从那一刻开始，我便告诉自己，要牢记我的村官使命，绽放我的青春色彩。 亲爱的朋友们，任前方荆棘丛生，我们也要持之以恒。茫茫人海中，我宁做勇敢的水手，乘风破浪，奔赴前程。古人云，艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费。 让我们把握好生命里的每一天，向着金色的彼岸前行。 有人说，农村工作很艰苦，也有人说，农村工作很平淡。但我怀着一颗虔诚的心，从小事做起，从细微入手，不放过每一次可以锻 炼的机会。走访慰问困难户，调解村民纠纷，摸底调研企业，等等，我都积极参与。是的，青春赋予我激情，不需要什么豪言状语，只 要有满腔热忱的身体力行。 记得去年11月，村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对子，我也同一位孤寡老人结了对，在我送去慰问物品的时候，老人 满含泪水(激动)的说，感谢村里感谢你!一时的哽咽让我觉得能为村 民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都 无法表达我此刻的心情，我只想说，踏上村官的道路，我无怨无悔! 《诗经》告诉我：“靡不有初，鲜克有终”。这世上没有一劳永逸的开始，也没有无法拯救的的结束;风雨不会因为你的衣服单薄而
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公选基层优秀年轻干部（公共科目）笔试题真题试卷 1、你新调到某单位，领导让你写一份文字材料，你经过大量调查、认真总结和反复修改后完成了这份材料。在你正想交给领导看的时候，一位资历比你深的同事在领导的授意下先看了这份材料，并毫不客气地指出了多处毛病。领导粗略地看过之后，同意该同事的意见，让你拿回去认真修改。而你认为你的意见是正确的。(1)面对这种情况，你会怎么做?(2)说明你这样做的理由。 （1）遇到这种情况首先应认真对待领导和同事指出的错误；其次与该同事进行协商阐述自己的观点及听取对方的理由；最后按照共同协商后的意见进行认真修改和完善修改完善之后再把修改稿交给这个资深的同事再次请他进行指正直到修改完善的稿子得到领导和同事的满意。 (2)其一同事的资历深、经验丰富而我作为新人也许是某些情况不了解业务还不够精通因此在考虑问题时不够成熟和全面有了他们的指导我才能把各种情况考虑全面才能把这项工作做好。其二对待他人的意见应保持谦虚的态度有选择地听取不能一味地全盘接受。 2、结合工作实际，谈谈当前形势下党政机关如何切实改进机关工作作风建设。 加强领导干部作风建设是一项长期而艰巨的任务我们
各个机关部门应结合本部门的特点有针对性地查找本部门干部作风方面存在的突出问题和分析深层次的原因认真按照胡锦涛总书记所提出的“八个方面”良好风气的要求积极在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面来改进切实加强和改进机关干部作风建设实现干部作风的进一步转变。其一加强和改进机关作风应采取全面的、自上而下的管理。加强和改进机关工作作风事关我们机关的每一位人员应做到从领导层直至机关的每一位普通干部职工都来重视、加强、改进不然就无法达到应有的效果。其二加强和改进机关作风应加强学习、教育提高干部队伍的思想政治素质。加强和改进机关干部作风首先要从思想上彻底转化具体应通过不断的教育、学习全面提高机关全体干部队伍的思想政治素质。如强化政治理论学习；在方式方法上要做到丰富多样；在措施上建立干部理论学习的激励约束机制加强对学习的管理监督和考核；在效果上要做到“精”和“用”。另外可针对性地开展有关专题教育活动针对现实中发现的干部作风建设存在的不同问题通过不定期、经常性的开展一些专题的党性党风学习教育活动来提高干部队伍的思想政治素质。其三加强和改进机关作风应突出重点抓落实、抓整改着力解决群众反映强烈的问题。群众对我们机关工作的满意不满意、印象好不好都是直接通过能否会替群众办事、
让优秀年轻干部在基层放飞梦想 年轻干部犹如朝阳，给基层带来光明;年轻干部犹如春雨，给基层提供滋养;基层年轻干部犹如北斗星，为基层指 明方向。习近平总书记曾说“源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部”。这是对基层年轻干部的鼓舞和号召， 基层年轻干部是国家发展的栋梁，让优秀年轻干部在基层放飞梦想，助推社会主义现代化强国建设之路。 时代的发展需要青年投身基层的建设之路，但我们也不 能忽视基层青年面临的问题：工作压力大，工资待遇低，晋升机会相对较少。这不仅使青年缺乏下基层的动力，也会导致已有的优秀青年的流失。因此，只有在生活上提供关心，在体制上完善机制，才能为基层留住人才。 改善基层年轻干部的福利待遇。海潮效应是指海水因天 体引力而涌动，引力大则出现大潮，引力小则出现小潮，引力过弱则无潮。海潮效应启示我们，人才与社会时代的关系也是如此。社会需要人才，时代呼唤人才，人才便应运而生。依据海潮效应，要想将青年留在基层，应着力改善基层年轻干部的福利待遇，从而加大对年轻干部的吸引力。现代很多企业都提出了这样的人力资源管理理念：以待遇吸引人，以感情凝聚人，以事业激励人。 完善基层年轻干部的任用机制。习主席提倡“举天下英 才而用之”，人才强国战略充分体现了国家对人才的渴求。
在用人机制上应坚持公平公正的选拔任用机制，坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤。并在此基础上为基层年轻干部提供合理的晋升机会，让年轻干部看到职业生涯的曙光，形成“下的去、留得住、干得好、流得动”的长效机制。通过一系列政策倾斜让年轻干部扎根基层、艰苦奋斗，在基层舞台大展拳脚、大施所学，利用好基层平台实现自己的青春梦想。 营造基层年轻干部的实干氛围。“空谈误国、实干兴邦” 是习近平主席提出的响亮号召。对“干”字精神作出最好诠释的是全国优秀共产党员毛丰美，他将毕生奉献给了基层，践行“苦干实干加巧干”，把大梨树村建成了人均收入两万元的全国文明村，兑现了“过上了和城里人一样的好日子”的庄严承诺。加强对年轻干部的教育引导，通过树立楷模，营造氛围，激发年轻干部的干事创业热情。鼓舞年轻干部努力用自己的辛勤指数，去换来群众的满意指数，书写不一样的青春色彩。 青春需要挥洒汗水，青春需要开创事业，青春需要奋斗 自强。年轻干部是我国社会主义现代化建设的中坚力量，需要通过打造任用机制、改善福利待遇、营造实干氛围来引导年轻干部扎根基层、艰苦创业，让优秀年轻干部在基层发光发热，实现自己的人生梦想。
做一名幸福的教师演讲稿范文 曾经在网上的大讨论中看到有老师说过这样一段留言：“幼儿教师的工作压力大，时间长。班级人数多，教师的案头工作，业务学 习等多之又多，开课多，比赛多，还有较低的薪酬水平，而后带来 的沉重的心理和生理负担。总之，幼儿教师的工作现在比起以前实 在是太难了。谈什么幸福感?幼儿教师的这份工作在别人眼里看来很 简单，很轻松，而真正工作在这行业中的老师们只有她们才知道辛 苦与幸福的代价。”这是一段比较具有代表意义的话，它道出了当 今许多幼儿教师心里的苦与无奈。姑且不论她说的对与错，是与非，至少她代表了一种心声，一种呼吁。试想：若老师们背负的是这样 一种责任和压力，幸福感从何而来?当一个人不能从所从事的职业中 感到快乐和幸福的时候他会这么样?结果是显而易见的。是的，教师 的职业要求我们必须奉献，但对于社会，对于管理者来说：怎样把 这种奉献转化为一种内在的动力，让他们感到奉献也是一种幸福呢? 足够的职业幸福感将能为幼教事业的发展提供更可靠的人力保证和 智能支撑! 教师的苦，教师的怨，教师的挫折和压力分析起来不过来源于：1、待遇不足;2、与管理者有矛盾;3、幼儿园内部管理不善;4、对今 后的发展缺乏信心;高收入带来的满足感毋庸置疑。怎样在社会。单 位内部。以及个人之间寻找一种平衡，也是我们自己所无能为力的。客观条件的制约无疑使这一点显得任重而道远。管理者的激励与调 节也是我们教师所一直渴望的，在幼儿园里的大多数普通教师都经 历过这样的事情：某次上面有任务下来，或是开课，或是表演，往 往这样的任务都会指定某些老师，而大多数老师都会觉得事不关己，甚至认为“领导眼里没有咱”，这无疑不利于工作的开展。那么能 不能开展一次“抢任务”的活动，以此调动大多数老师的积极性。 教师的积极性在于能够满足其合理的需要，这种合理的需要包括物 质和精神两大方面的需要，前者得到一定的满足之后，再满足这种
扎根基层奉献才干锻炼成长 1968年，毛泽东主席就号召“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”。时隔近40年，全国范围的社会主义新农村建设蓬勃展开，大学生"村官"应运而生。象牙塔中似渴学习的莘莘学子以其青春朝气、以其现代学识、以其做事创业的拳拳热情，在组织的安排下，被吸引到了广大的农村，我就是其中的一员。三年的农村工作实践，对我的思想观念可以说是一次重大的转折和革命，让我更加热爱这片土地。 从学生到村官：虚心学习，扎根农村 走出校门到走向社会，每个人都会经历一段心理上的适应期和角色转换的磨合期，我也是，刚来到村，由于不了解村情，一时间很多工作都不知道如何开展，镇领导和每一位村干部，无论是生活还是工作上对给了我很大关心和支持。 刘支书以及其他村干部安慰我不要着急，慢慢来。他们经常找我谈心，带我到村里走访，向我介绍村情，告诉我怎样解决各种矛盾和问题。他们的热情质朴和为人民服务的信念深深的打动了我，促使我及时调整充实自己，静下心来想事、扑下身去做事，先做村民，后做“村官”，真正的融入到农村生活中。 在与村干部一起工作的日子里，我从他们身上还学到了
许多优秀的品质。在生活上，他们勤俭节约、依然保持着艰苦奋斗的作风。在这种精神的感染下，我换上了简朴、耐磨的衣服，吃起了粗茶淡饭，我不觉得苦，反而觉的这种锻炼能我终身受益。工作中，他们时刻把老百姓放在心里，把老百姓的利益放在第一位。我以他们甘于奉献、一心为民的精神为榜样，用优秀的品质武装自己，使自己更贴近农民，努力为农民办实事好事。 从理论到实践：努力做事、奉献才干 农村是一个广阔的舞台，在这个舞台上，我们可以收获的很多很多。在村工作的三年里，我坚持做到向镇村干部学习、向老党员老干部求教。在积极处理好村里日常事务的同时，利用自己文化专长，帮助村里做好各种文字材料起草、统计报表、电子档案管理等工作，多方搜集报刊、杂志和网上的各种知识，精心制作黑板报宣传栏，向村民宣传法律政策知识、生活小常识、农业生产技术等。 从任职到现在，全程参与了危房普查，人口普查，村党组织换届选举、新型农村社会养老保险、远程教育、党建、综治、计生等,通过这些琐碎的工作，我真正体会到了什么是“上面千条线，下面一根针”。 这些工作的参与，使我感受到对待农村基层工作，关键在于心，也就是是否基于群众的切身利益，正所谓群众利益无小事。人心是杆秤，只要你把群众装在心里，群众就会把
与年轻干部谈心谈话作风篇 作风就是形象，作风就是力量。党的作风问题，是关乎党和国家生死存亡的大问题。年轻干部作为推进经济社会又好又快发展的骨干力量和生力军，其作风如何，直接影响着党和人民事业的发展与进步。 年轻干部要学会干好小事。年轻干部应事事从大处着眼、从小处着手，善于抓大事，乐于做小事，才可能取得良好的工作效果。善于抓大事，是反映党员干部的政治敏锐性与政治责任感和检验党员干部素质能力的重要标尺。抓好大事，需要努力把大事看清看透，既把握全局，又兼顾局部；既整体推进，又突出重点；既注重过程，又关注细节；既促进量变，又争取质变；既坚定必胜信心，又积极应对困难。此外，年轻干部应不畏做大事，不拒做小事，而且乐于做小事并能把小事做好的人，才有可能成就大事，所谓不积细流，无以成江海就是同一个道理。正所谓“千里之行，始于足下”、“一屋不扫何以扫天下”，恃才傲物，眼高手低，大事不会做，小事不愿做，这是人才成长的大忌。大事往往是通过小事慢慢积累形成的，所以我们工作中应该关注小事，讲究细节。中日甲午海战前，日本间谍化装后到中国军舰上侦察。当时中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。可是那个日本间谍看到中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子等，就把这个细节写在情报中，并由此分析道：这是一支纪律松弛、
管理混乱的军队，不会有强大战斗力。果然，海战结局中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰成了日军的战利品。这个例子，足以见得细节的重要。 年轻干部要勇于扎根基层。“民为贵，社稷次之，君为轻。”古代思想家、政治家孟子就已认识到要把人民群众始终放在第一位。基层是离人民群众最近的地方，是各种问题和困难最集中的地方，是年轻干部了解国情、民情的最好阵地，是年轻干部成长和锻炼的最好的舞台，也是检验年轻干部能力和水平的最佳平台。然而，现在不少年轻干部，都是三门干部：家门—校门—机关门，如果不到基层接受锻炼，仅靠理论知识“纸上谈兵”，难以准确把握当前社会发展的时代脉搏。年轻干部只有在基层，沉下心来，多向人民群众学习，多向经验丰富的老同志学习，多请教具有专业基础和地方知识的人，做到本土经验和外来经验的相互融合，才能加深对国情、民情、社情的了解、增进与人民群众的感情，积累比较全面的领导工作经验。其实，重视干部基层工作经验和综合素质，一直是我们党和国家选拔干部的重要标准。早在唐代，宰相张九龄就提出“不历州县，不拟台省”的选官原则，正所谓“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”。当然，“下基层”并不是“蜻蜓点水”式的、“做秀”式的下基层，而是要扎扎实实深入到基层，而是要扎扎实实深入到基层，深入到一线，脚踏实地向基层人民群众学习，努力扎根基层，建设基层，急人民群众之所急，想人民群众之所想，做人民群众之想做。
师德师风演讲稿师德演讲稿精选,做一名幸福的老师 尊敬的各位领导、老师们： 大家好!今天我演讲的题目是：《做一名幸福的老师》. 我叫,是xxx小学的一名教师,党员,小学高级教师,在三尺讲台已默默耕耘了26个春秋.教师是太阳底下最光辉的职业,我们不仅要创造事业的辉煌,让工作业绩可圈可点,我们也要拥有健康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界,只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温馨的家庭,我们的生活才是幸福的、快乐的.在平凡的岗位上,我怀着一颗感恩的心,努力营造这种氛围,幸福、快乐地过好每一天. 一真诚关爱,是成功的法宝 爱是一个永恒的话题,没有爱就没有教育.教师的爱像一束阳光,能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉,能滋润学生的心灵;教师的爱像一缕春风,能叩开学生的心扉.作为一名教师,我把一颗慈母般的爱心,无私地奉献给每一个孩子,用真心感化真心,感受到了成功的喜悦. 我教过这样一个孩子,父亲因病去世,母亲没有工作,姐妹两人均在读书,家庭生活十分拮据,她曾几度辍学,每次进行家访,都耐心地激励她人穷志不能短,知识就是力量,要学好本领,感恩母亲,感恩社会.我还把自己孩子的校服及学习用品悄然送给她,主动为她申请了春蕾女童,对她进行帮助,(励志一生)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱,经过春风化雨,润物无声的谈心交流,唤起了她关爱班级、刻苦学习的动力,使她成为一名品学兼优的好学生.她妈妈含着热泪激动地说：xxx老师,你对孩子照顾的无微不至,让我们怎么感谢您呀为提高全乡六年级的教学质量,06至08连续三年全乡六年级的学生都集中到乡小,为了学生的安全所有女生都安排在我家住宿.60多个十二三岁的孩子集中到两间房子,年龄小又娇生惯养,可以想象晚上休息的情景,如果管理不好,看书的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团,后果不堪设想.孩子们只有晚上休息好,第二天才能学习好,才能健康成长.我并不担任六年级的课程,但我从内心热爱这些孩子,给她们耐心细致地谈生活习惯、学习习惯,帮助她们整理卫生.孩子年龄小,有时想家,我都无偿为她们提供电话.孩子们生病的时候,我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋.时间长了学生养成了良好的习惯,也喜欢上了我家.
心得体会：基层年轻干部要过“五关”（最新） 随着选人用人向基层倾斜和重视基层年轻干部的培养质量从制度到措施的深入推进，越来越多年轻人选择进入基层工作。基层工作与群众接触最紧密，为更好地做好基层工作，基层年轻干部自身也要脚踏实地、攻坚克难过“五关”。 过“群众关”。群众路线历来是党的生命线，基层工作关键要牢牢把握住群众的主体地位，让群众相信我们，防止与群众脱节，要取信于民，这就要求基层年轻干部做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。不能觉得自己是公职人员就瞧不起周围群众，基层年轻干部要把自己当成小学生，学习地方土话、知晓当地风俗、了解地域文化，同群众打成一片，以真心赢得支持，以行动赢得信任，让群众觉得你是真心来做事，而不是来基层“镀金”。 过“生活关”。现在基层和大城市还是存在很大的差距，很多到基层的年轻干部都是在城市中长大，交通便利，出门有车，四处有餐馆，饿了甚至还可以叫外卖。年轻干部来到基层后会发现基层比自己想的条件还要艰苦，心里存在很多不适应，简陋的住宿、不便利的交通、较差的医护，甚至周期性停水停电等。基层年轻干部只有调
节好心态，努力去适应，才能更好地完成工作任务。当我们克服这些困难时，我们便真正地成长起来了。 过“心态关”。很多年轻干部在工作之初抱着雄心壮志，一心想成就一番事业，当工作中遇到一些困难或努力了却没有达到自己的心理预期时，理想信念就开始动摇，心里便开始对自己的工作能力、人生选择产生怀疑，怀疑自己是否适合这项工作，在怀疑中消极做事。俗话说：万事开头难，遇到困难是很正常的事，基层工作复杂，这不假，但很多事情并没有想的那么糟糕，年轻干部要端正心态、做到自我调整，慢慢进步，不忘初心，慎终如始。 过“沟通关”。年轻干部的沟通对于自己的成长至关重要。不与人沟通，封闭自己，是年轻干部成长的最大绊脚石。保持与领导沟通，把握领导布置任务的意图，更好地完成领导交予的工作任务，让领导更好地了解我们的工作进展，了解我们的优势，更好地进行培养。保持跟同事沟通，重在分工协作，相互配合，更好地完成工作，这样才能形成良好的工作氛围。保持跟村社干部沟通，重在工作的落实，了解村社干部工作的难点，并给予帮助，处好关系，保持联系。保持与群众沟通，了解群众所关心的热点难点问题，了解群众的需要和困难，才能做好帮助工作。