曹舞典这类字从字形上看就知道难拆.正确拆法为: 曹:GMA 舞:RLG 典:MAW
弓臼刁
往往越是简单的字越是打不出.正确拆法为: 弓:XNG
臼:VTH 刁:NGD
甲乙
这两个字是很多人一看到就要卡壳的那种,正确的拆
法为: 甲:LHNH 乙:NNL
垂曳鼠
打这类字你会感叹还是打拼音的好. 正确的拆法为:
垂:TGA 曳:JXE 鼠:VNU
养羊革
这几个字我碰到就会歇菜. 正确的拆法为:养:UDYJ 羊
UDJ 革:AF
尴尬粤
注意啦,不会打这三个字的朋友应该好好反省一下,尴
尬的左边不是九字,粤字的上面是口字,实在看不清放
到WORD里放大就可以了. 正确的拆法为:尴尬:DNDN
粤:TLO
兜鹿嗤
如果想不通的话就死记硬背, 正确的拆法为:兜:QRNQ
鹿:YNJ 嗤:KBHJ
夕丫兆
我早说过简单的字不好拆了吧. 正确的拆法为:
夕:QTNY 丫:UHK 兆:IQV
戈弋戊戌
这类字对于打五笔的人来说简直就是恶梦,只能庆幸
它们的出现频率很低,要实在是碰上了只能自认倒霉.
正确的拆法为:戈:AGNT 弋:AGNY 戊:DNY 戌:DGN
凹凸
这两个字的变态程度就不用我多说了,碰上了就直接
切换到拼音输入法.正确的拆法为:凹:MMGD 凸:HGM
还有一些比较难打的字如下:
盛:DNNL 勤:AKGL 武:GAH 贰:AFM 竹:TTG 羽:NNＹ
绕:XAT 户:YNE 彦:UTER 殷:RVNC 翘:ATGN 废:YNTY 舆:WFL
五笔难打字
字体:大中小
一部分汉字的五笔码总是不容易难打或难以记住,这
里整理部分难打字的五笔打法:
乘tux
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凸：丨一冂一HGMG
舞：RLGH此字的关键就是L上，L键上是四个竖（丨）
甚：艹三八乙adwn
其：艹三八adw
尔：勹小qi 注意这个字，上半部分是勹，而不是
冖（宝盖）
予：卩CB注意这个字下面是个耳朵旁
套：大镸DD（U）注意这个字中的镸存在于D键上鹿：广乙刂匕YNJX
脑：月文凵月文凵
成：厂乙乙丿DNNT
添：氵一大IGDN
舟：TE
帝：六冖冂丨UPMH
第：弓丨丿TXHT
典：冂艹八MAW
禺：日冂丨丶JMHY
州：丶丿丶丨YTYH
欠：人QW
更：一曰乂GJQ
派：IRE（Y）
瓜：厶丿RCY
瓦：一乙丶乙gnyn
么：丿厶TC
聿：彐二丨VFH
兆：IQ（V）
兴：IW
共：八AW
戉：ANTY
乐：QI
飞：NU
雀：小亻主IWY
自：丿目TH（D）
乘：禾丬匕TUX
非：三刂三DJD
卤：HLQ
卣：HL
巨：匚（左框）AN（D）
曹舞典
这类字从字形上看就知道难拆.正确拆法为: 曹:GMA 舞:RLG 典:MAW
NO.9弓臼刁
往往越是简单的字越是打不出.正确拆法为: 弓:XNG 臼:VTH 刁:NGD
NO.8甲乙
这两个字是很多人一看到就要卡壳的那种,正确的拆
法为: 甲:LHNH 乙:NNL
NO.7垂曳鼠
打这类字你会感叹还是打拼音的好. 正确的拆法为: 垂:TGA 曳:JXE 鼠:VNU
NO.6养羊革
这几个字我碰到就会歇菜. 正确的拆法为:养:UDYJ 羊UDJ 革:AF
NO.5尴尬粤
注意啦,不会打这三个字的朋友应该好好反省一下,尴
尬的左边不是九字,粤字的上面是口字,实在看不清放
到WORD里放大就可以了. 正确的拆法为:尴尬:DNDN 粤:TLO
NO.4兜鹿嗤
如果想不通的话就死记硬背, 正确的拆法为:兜:QRNQ 鹿:YNJ 嗤:KBHJ
NO.3夕丫兆
我早说过简单的字不好拆了吧. 正确的拆法为:
夕:QTNY 丫:UHK 兆:IQV
NO.2戈弋戊戌
这类字对于打五笔的人来说简直就是恶梦,只能庆幸
它们的出现频率很低,要实在是碰上了只能自认倒霉.
正确的拆法为:戈:AGNT 弋:AGNY 戊:DNY 戌:DGN NO.1凹凸
这两个字的变态程度就不用我多说了,碰上了就直接
切换到拼音输入法.正确的拆法为:凹:MMGD 凸:HGM
还有一些比较难打的字如下:
盛:DNNL 勤:AKGL 武:GAH 贰:AFM 竹:TTG 羽:NNＹ绕:XAT 户:YNE 彦:UTER 殷:RVNC 翘:ATGN 废:YNTY
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使wgkq 身tmdt 传wfny 求fiy 处th 变yocu 灭goi 飞nui
那vfb 面dm 既vcaq 版thgc
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鹅trng 戊（wu）dny 戌（xu）dgn 戍（shu）dynt
钺(yue)qant 鹿ynjx 戎（rong）ade 鼎hnd
凹mmgd 凸hgmg 兆iqv 蚩bhgj
己：NNGN 已：NNNN 尸：NNGT 丿：TTFL 篦：TTLX 夂TTN 秭：TTNT 彳：TTTH 艴：XJQ 辔：XLX 鬻：XOXH 缵：XTFM 畿：XXA兜：QRNQ
粤：TLON 乙：NNLL 缘：XXE 蕻:ADA W 孑:BNHG 屮:BHK 孓:BYI 乇：TA
如五笔字型中，许多人总是记不住“凹、凸、舞”等汉字的编码，这些汉字可采用智能五笔的难字输入功能进行输入。右击输入法窗口中任一处，从右键菜单中选择“辅助功能/定义字词符号/疑难字表”命令，在如图所示的“疑难字表编辑管理”对话框中，通过键盘对你想添加的疑难字进行输入及编辑。以后，如果你想输入这些疑难字时，只要直接键入“ZZZZ”即可，此时输入法窗口中会自动显示疑难字表中的所有字符，你只要用翻页键选取就可以了。
五笔难打的字（收集整理） 常见五笔难打的字： 弓（XNG ）臼（VTH ）刁（NGD ）斤（RTT ）甲（LHNH ）乙（NNL ）垂（TGA） 曳( JXE ) 鼠( VNU )养(UDYJ )羊(UDJ )藏(ADNT ) 冇（DMB ）尴尬（DNDN ）粤( TLO )兜(QRNQ )鹿(YNJ X )嗤(KBHJ)夕(QTNY) 丫(UHK)兆(IQV) 戈(AGNT) 弋(AGNY)戊(DNY) 戌(DGN) 戍( DYNT ) 凹(MMGD)凸(HGM) 常见五笔难打字分类： 1、字偏旁 (GGL) (HHL) 丿(TTL) ( YYL) 灬(OYY) 兀 (GQV) 扌RGH) (PYY) 纟(XXX) (BNH) 辶(PYNY)亻(WTH)氵 (IYYG)疒(UYGG) (AGHH) 皿(LHN) 夂( TTN )彳( TTTH )乙( NNLL ) BNHG )屮BHK) BYI )乇( TA ) 2、字笔划
GGLL 〕 〔HHLL 〕 丿〔TTFL 〕 NNLL 〕 〔 HHGG 〕 千 〔 TFK 及 〔EYI 〕 NNNN 〕 己〔 NNGN 〕 巳〔NNGN 〕卫 BGD 孑〔BNHG 〕 孓〔BYI 飞〔 NUI 〕 习〔 NUD 〕乡〔 XTE 〕 弓〔 XNG 〕夕〔 QTNY 〕 RHK 〕 尸〔NNGT 〕兀〔GQV 〕习〔NU 〕 四画 乙〔 NNLL 〕 二画 丁 〔 SGH 〕七〔AGN 〕九〔VTN 〕匕〔XTN 〕刁〔NGD 〕 了〔 BNH 乃 〔 ETN 〕乜 〔NNV 〕人 〔WWWW 〕八〔 WTY 〕入 TYI 〕 三画 DGGG 〕 干 〔 FGGH 〕 FHK 〕 于 〔 GFK FNV 〕 才 〔FTE 〔 GHI 〕 丈 〔 DYI 〕 GNGD 〕 万 〔 DNV 乞〔TNB 〕川〔KTHH 〕么〔TCU 久 〔 QYI 〕丸 〔 VYI 亡 〔 YNV 〕丫〔 YHK 〕 义 YQI 〕 之 PPPP 〕 〕也 BNHN 弋〔 AGNY 〕
【精选】教师教学工作总结范文汇总五篇 【精选】教师教学工作总结范文汇总五篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧.那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的教师教学工作总结5篇,希望对大家有所帮助. 教师教学工作总结篇1 新世纪的教育,对人格的塑造和健全的发展十分重视.心理学研究表明,在事业成就者的案例中,坚强的意志、乐观的情绪、开朗的性格等良好的心理品质成了决定性的因素.心理健康教育日益受到党和政府的高度重视.1988年12月《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中明确提出:“对学生道德情操、心理品质要进行综合培养与训练.”1990年,xx同志在中国少先队全国代表大会的祝词中强调培养青少年心理素质的重大意义时说:“一个民族的新一代,没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林.”1993年中共中央国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》中明确地把提高学生的心理素质作为受教育者全面发展的标准之一,要求“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体、心理素质、促进学生生动活
泼地发展.”20XX年8月13同教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,提出“从20XX年秋季开学起,大中城市有条件的中小学逐步开展心理健康教育.”由此可以看出,是否有良好的 心理素质,不仅关系到个体的健康成长,而且关系到民族的兴衰存亡. “百年大计,教育为本;教育大计,育人为本;育人大计,正心为本.”中学生是祖国的未来和希望,培养良好的心理素质是现代社会 发展的需要,具有跨世纪的伟大意义. 几年来,随着中小学生心理问题的不断增长,自杀、离家出走、犯罪等事件的频繁出现,心理教育工作日益受到社会各方面的高度重视,学校心理健康教育工作也得到了飞速发展.我校在高度关注学生的心理健康状况,以建设“三星级”学校的为契机,根据学生身心发展特点,运用心理学理论和方法,有目的、有计划、有步骤的通过多种形式及途径,培养学生良好的心理品质,积极开展丰富多彩的促进学生身 心全面发展和素质全面提高的教育活动. 一、广泛宣传 利用学校的校园电台、广播站、政教信息、家长学校、讲座等宣传心理知识.从实际出发,自己选材,自行设计,贴近学生们生活成长 需要,易于接受,能够引起兴趣,产生共鸣;另一方面主创人员在编排 过程中必须认真学习,努力消化吸收,有了深刻的理解才能设计出好 的方案,因此在这个过程中,也使他们自我学习,自我创造的过程,既 增长了心理知识,又锻炼了各方面能力,从实际工作中提高自我心理 素质.
曹舞典这类字从字形上看就知道难拆.正确拆法为: 曹:GMA 舞:RLG 典:MAW 弓臼刁 往往越是简单的字越是打不出.正确拆法为: 弓:XNG 臼:VTH 刁:NGD 甲乙 这两个字是很多人一看到就要卡壳的那种,正确的拆 法为: 甲:LHNH 乙:NNL 垂曳鼠 打这类字你会感叹还是打拼音的好. 正确的拆法为: 垂:TGA 曳:JXE 鼠:VNU 养羊革 这几个字我碰到就会歇菜. 正确的拆法为:养:UDYJ 羊 UDJ 革:AF 尴尬粤 注意啦,不会打这三个字的朋友应该好好反省一下,尴 尬的左边不是九字,粤字的上面是口字,实在看不清放 到WORD里放大就可以了. 正确的拆法为:尴尬:DNDN 粤:TLO 兜鹿嗤 如果想不通的话就死记硬背, 正确的拆法为:兜:QRNQ 鹿:YNJ 嗤:KBHJ 夕丫兆 我早说过简单的字不好拆了吧. 正确的拆法为: 夕:QTNY 丫:UHK 兆:IQV 戈弋戊戌 这类字对于打五笔的人来说简直就是恶梦,只能庆幸 它们的出现频率很低,要实在是碰上了只能自认倒霉. 正确的拆法为:戈:AGNT 弋:AGNY 戊:DNY 戌:DGN 凹凸 这两个字的变态程度就不用我多说了,碰上了就直接 切换到拼音输入法.正确的拆法为:凹:MMGD 凸:HGM 还有一些比较难打的字如下: 盛:DNNL 勤:AKGL 武:GAH 贰:AFM 竹:TTG 羽:NNＹ 绕:XAT 户:YNE 彦:UTER 殷:RVNC 翘:ATGN 废:YNTY 舆:WFL 五笔难打字 字体:大中小 一部分汉字的五笔码总是不容易难打或难以记住,这 里整理部分难打字的五笔打法: 乘tux 剩tuxj 乖tfux 藏adnt
教育资料：_________教师教学工作总结(范文) 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
教师教学工作总结(范文) 步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千万绪，不知从何说起，下面仅从“如何提高课堂教学效率"这点，谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中，我一直在苦苦追求课堂教学的艺术。以下是我的个人工作总结报告： 我觉得，只有艺术才是永恒的，只有艺术才能吸引人，也只有高超的教学艺术才能吸引学生。我虽没有高超的教学艺术，但我一直在苦苦追求，“为伊消得人憔悴”。所以，在平时的教学中，我思考最多的是如何艺术地处理教材，如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力，努力提高45分钟的质量。在我的教学观念里，我不赞成加班加点。原因：一是我觉得靠拖长时间给学生补课，这种办法，从学生身心健康成长的角度来说有百害而无一益处；二是从心理学的角度来看，这种做法也只能是“事倍功半"的低效率，甚至没有效果。学生也是人，假如我们每天下班后，硬把学生留下，就算是表面愿意留下来了，又会什么高效率呢？学生经过一个上午或一个下午的紧张学习后，我们当老师的还把他留下来辅导，如此长期下去，试问这效率会是如何呢？所以，我从不主张放学后留下学生来辅导，打疲劳战，造成学生厌学，到头师生都疲惫而无所得。把课堂教学质量提高了，老师教得轻松，学生学得轻松，教学的质量也才有保证。本人带了几个轮回的初中语文教学，从xx开始，以后的xx、xx年三届初三毕业班的语文在中考中两率均取得全顺德的第一名的成绩，每一个轮回后，本人对教学的艺术都会有一个更新的、更深刻的理解，也有更高的追求。 那么，如何去追求较高的教学艺术呢？本人在此谈几个例子，望能 第 2 页共 6 页
86版五笔常见最难打的字 遭：GMAP 凹:MMGD 凸:HGM 拜:RDFH 盛: dnnl 甲:LHNH 乙:NNL 垂:TGA 曳:JXE（即：日匕+识别码彡） 鼠:VNU 养:UDYJ 尴尬:DNDN 粤:TLO 羊:UDJ 藏:ADNT 冇:DMB 兜:QRNQ 鹿:YNJ 嗤:KBHJ 丫:UHK 兆:IQV 戈:AGNT 弋:AGNY 戊:DNY 戌:DGN 勤:AKGL 武:GAH 贰:AFM 竹:TTG 羽:NNY 绕:XAT 户:YNE 彦:UTER 殷:RVNC 翘:ATGN 废:YNTY 舆:WFL 亏：FNV 贯：XFM 噩：GKKK 套：DDU 赢：YNKY 舞：RLG 撇：RUMT 匹：AQV 幼：XLN 愚：JMHN 武：GAH 剩：TUXJ 乖：TFU 离:YBMC 卫：BG 矜：CBTN 预：CBD 囊：GKHE 凳：WGKM 赛：PFJM 雅：AHTY 拽:RJX 野：JFC [技巧] 史上五笔常见最难打的字 往往越是简单的字越是打不出，根本就不管用。常见五笔难打的字: 弓臼刁斤 正确拆法为: 弓:XNG 臼:VTH 刁:NGD 斤：RTT 甲乙 这两个字是很多人一看到就要卡壳的那种,正确的拆法为: 甲:LHNH 乙:NNL 垂曳鼠 打这类字你会感叹还是打拼音的好. 正确的拆法为: 垂:TGA 曳:JXE 鼠:VNU 养羊藏冇 这几个字我碰到就会歇菜. 正确的拆法为:养:UDYJ 羊UDJ 藏:ADNT 冇:DMB 尴尬粤 注意啦,不会打这三个字的朋友应该好好反省一下,尴尬的左边不是九字,粤字的上面是口字,实在看不清放到WORD里放大就可以了. 正确的拆法为:尴尬:DNDN 粤:TLO 兜鹿嗤 如果想不通的话就死记硬背, 正确的拆法为:兜:QRNQ 鹿:YNJ 嗤:KBHJ 夕丫兆 我早说过简单的字不好拆了吧. 正确的拆法为:夕:QTNY 丫:UHK 兆:IQV 戈弋戊戌 这类字对于打五笔的人来说简直就是恶梦,只能庆幸它们的出现频率很低,要实在是碰上了只能自认倒霉. 正确的拆法为:戈:AGNT 弋:AGNY
五笔输入难打字汇总 五笔难折字总汇，就是，五笔字型中常见偏旁部首拆分。 五笔字型中常见偏旁部首拆分的例字： 1、横起笔类：敖夫无正酉下击未末遘井韦栽耕非考墙才求亚事吏事囊再曹丙本束柬朿术平来巫世甘其革辰灭太丈兀尤万页成戌咸豖百甫不东尧臣匹巨瓦既牙歹死爽于夹与屯夷严丌互 2、竖起笔类：卤监甩且县典丹册冉巾央黑果单史里贵勤电曳申禺少见 3、撇起笔类：矢失千壬丢熏重垂牛缶卸制朱舞夭生告特我段升吒插秉舌毛午气长片卑囱丘舟殷斥所瓜舆爪币自身禹追角延乎豹乏臾鱼免风夜狗乌勿黎卯留勺曷饭久鸟卵氏乐 4、捺起笔类：恼亡鹿产亥州半羊着北渊觉兆脊并关首酋敝农义沈鹤祉补户良永 5、折起笔类：官遐尺快即丑爿尹庚庸隶弟弗敢刁臧卫出亟丞疏蛋那飞报予发刃乡幽母书乜叉 靥dddl蔻apfl嵊mtuq Over 另附几个易错汉字，有的在某些字体中显示不清楚：寡薹隳圊酃彀觳鬯篪羹蔻靥夔酆鼎爿沔躞蹼臧另外，不规则的五笔拆分（为了减少重码，有两个不常用字“靥、蔻”最后一码改成了L。有一个不常用字“嵊” 最后一码改成了Q，靥dddl蔻apfl蔻编码apfl 本来应该拆为apfc才对，不过和“劳动”重码，，所以把“蔻”字的最后一笔放到L键上了。 寇编码pfqc 这个字很好拆，把它放上来只是为了和上面的的“蔻”字作比较，这个最后一码就拆成c哦，不要拆成L了。 凸编码hgmg 凹编码mmgd 尴编码dnjl 尬编码dnjw 尴尬这两个字的首码，其实是乚，知道了怎么写，“尴尬”这两个字再也不会错 鼠:vnu 臼+ 竖勾(一折,是N) + 两点 翔:udng 两点+ 羊(d) + 乌:qng 鸟:qyng 亦:you 沈:ipq 兵:rgw 婚:vq 昏:qajf 剩:tuxj 禾+ 北的左边+ 匕+ 竖心旁 乖:tfu 一撇+ 十+ 北的左边 厅:ds 幼:xln 乙:nnl 迹：yopi (中间的是"亚"字，故为点横+亚+ 走之底) 哦：ktr (一撇，一个提手旁） 撇：rumt 糟: ogmj （ 曹: gmaj 一横，一门，一草头，一日) 匹: aqv (右框+ 儿+ 最后一笔是"折弯勾"即包围结构,需要N->B->V) 亏: fnv 二+ 折+ 最后一笔是"折弯勾"即包围结构,需要N->B->V 垂: tga 一撇+ 一横+ 一个草头 愚: jmhn 一日+ 一门+ 一卜
【精华】教师教学工作总结范文五篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了 教师教学工作总结篇1 教师工作是繁忙的，琐碎的,必须是更细致、而又深入的。在20xx学年度，我承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体教师的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味；而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对08学年度工作的总结： 一、教师专业化思想方面 政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事义务教育多年的老教师，根
据新课程理念确定义务教育发展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务教育教学工作误入歧途。 二、专业化水平能力方面： 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是活生生的学生与活生生的教材，改变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年本人,承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动,还担任研究性学习学科的研 究工作。工作量大。备课量大，任务繁重,年近半百的我每周还有3个晚自习,其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力,实验课上和科技活动实践指导学生的实验技能是劳 累和辛苦,每天要转换角色,转换思路,每天上不同的课,做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我心里的调试能力，而且使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!这种跨头的独特经历的感
教师教学个人工作总结与教师教学工作总结(范文)汇 编 教师教学个人工作总结 秋去春来，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积
极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。 在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的经验，采用成绩名次与日常学习等相结合的方式，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。应该说，班级管理达到了一定的高度。 第四，成绩方面：上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。 下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。 在秋运会中，班级总分获级部第二名，在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中，班级获得优秀组织奖，班级还参加了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。 当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
教师教学工作总结范文大全 教师教学工作总结篇一 转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。 一、教育工作 本学年度我继续担任六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有耐心了。工作述职对于中国北京来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是悲伤与感动的一年，5.12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家分享我的收获。爱的升华作为教师，以前我认为心中应该有爱，我爱我的学生，对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，
当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起!对我们教师来说，有些事，也许只是举手之劳，抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱学生，更能激励他们奋进!有了发自内心的爱，我和学生之间真的变得亲密无间。在班里，我们像朋友一样相处，孩子们愿意和我说心里话，愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我一直认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发学生的上进心，激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下，这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给学生们留下美好的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。
[小博士]如果你想让自己的打字速度上一个大台阶，就来学习五笔字型输入法吧！ [晓宇]五笔！五笔的大名早已如雷贯耳了，但总感觉很高深，挺难学吧！ [小博士]五笔的确有点儿难学，不过你千万不要被吓倒，现在我手把手地教你，保管你能学会。[晓宇]好啊，我一定认真学。 [小博士]现在我们要讲的是86版的五笔。因为这种输入法最有代表性，使用者也最多。 [小博士]单击任务栏右侧托盘上的“En”图标，从弹出的菜单中选择“王码五笔型输入法86版”。 我们先来输入一句话，“中华人民共和国成立于1949年”。 [晓宇]这么快就输完啦！ [小博士]我刚才只敲了16下键，就把这句话录入了，而且不用看屏幕。如果用拼音输入法，至少要敲二十几下。 [晓宇]五笔果然神奇，那你赶快教我学吧！ [小博士]好啊！但要记住，学习五笔最重要的是耐心和恒心，很多人都学过五笔，但因为缺乏足够的耐心，很快就放弃了。你可一定要坚持到底哟！ [晓宇]没问题！ 一、字根与五笔键盘 1. 五笔是怎么回事 [小博士]下面我先讲一下五笔的基本原理。汉字都是由笔画或部首组成的。为了输入这些汉字，我们把汉字拆成一些最常用的基本单位，叫做字根，字根可以是汉字的偏旁部首，也可以是部首的一部分，甚至是笔画。 取出这些字根后，把它们按一定的规律分类；再把这些字根依据科学原理分配在键盘上，作为输入汉字的基本单位； 当要输入汉字时，我们就按照汉字的书写顺序依次按键盘上与字根对应的键，组成一个代码；系统根据输入字根组成的代码，在五笔输入法的字库中检索出所要的字。 [晓宇]字显示在屏幕上，也就是说我们输入了这个字。
噢，原来是这样！那要想学会五笔，我们该做些什么呢？ [小博士]五笔输入法的发明者们已经把所有汉字都按照一定的规则拆成了一些字根，并且将这些字根按类分配到键盘上了；在输入法中，也有了汉字与代码一一对应的库。如果你想输入某个字，只要知道在键盘上敲哪些键就行了。 [晓宇]我怎么知道要敲什么键？ [小博士]所以你才要学习五笔呀！学习五笔要掌握这么几项内容： ●知道键盘上的每个键位对应着哪些字根；（字根与键位的对应——映射） ●学习如何把汉字拆成五笔字根；（汉字的拆分） ●输入字根对应的字母，必要时要键入识别码；（输入编码） 如果掌握了每个汉字的输入方法，再学习词汇的输入就容易多了。 2. 键盘分区和区位号 [晓宇]要学这么多东西！那我们从哪里开始学呢？ [小博士]我们先讲五笔的键盘分布。 五笔字型中，字根多数是传统的汉字偏旁部首，比如“”，同时还把一些少量的笔画结构作为字根，比如这几个：“”；也有硬造出的一些“字根”， 比如这几个：“”。五笔基本字根有130种，加上一些基本字根的变型，共有200个左右。这些字根对应在键盘上的25个键上。 [晓宇]哪25个键呢？ [小博士]键盘上有26个英文字母键，五笔字根分布在除Z之外的25个键上。这样每个键位都对应着几个甚至是十几个字根。 [晓宇]有这么多，那怎么记呀！ [小博士]为了方便记忆，可以把这些字根按特点分区。我们知道，汉字有五种基本笔画，横、竖、撇、捺、折，所有的字根都是由这五种笔画组成的。在五笔中还规定，把“点”归为笔画“捺”。 按照每个字根的起笔笔画，把这些字根分为五个“区”。以横起笔的在1区，在键盘的这个位置，从字母G到A；以竖起笔的在2区，在这个位置，从字母H到L，再加上M； 以撇起笔的在3区，在这个位置，从字母T到Q；以捺起笔的叫4区，在这个位置，从Y 到P；以折为起笔的叫5区，在这个位置，从字母N到X。 [晓宇]噢，一共把键盘分成五个区。然后呢？ [小博士]我们说过，横起笔的字根都在一区，但横起笔的字根也很多，比如“一、二、大、木、七” 等，将近四十个。这些字根要分布在一区的各个键位上。为了便于区分，我们把每个区划分为五个位置。 [晓宇]每个区正好有五个字母啊！ [小博士]是啊，一个字母占一个位置，简称为一个“位”。
关于教师教学工作总结范文集锦八篇 这个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作， 一年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结： 一、语文教学工作 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良 好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种 种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生 多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情， 学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生＂结对子＂，建立学 习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的 班风、学风。 在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于 培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大 胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的 喜欢以及老师们的肯定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了 九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很 难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：＂爱＂和＂严＂， 这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一 批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受 他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有
比较难打的五笔字总汇 嗤=kbhj 革=af 舞RLG 拜RDFH， 凸HGM， 套DDU， 市YMHJ 凹:mmgd 武:gah 贰:afm 戈:agnt 弋:agny 翘: ATGN 养:UDYJ 羊:UDJ 乙NNL 傻WTLT 击fmk 彦UTER 殷RVNC 典MAW 鼠VNU 绕XAT 派IRE 曳JXE 夜YWT 肆DVFH 鼎HND 益UWL 垂TGA 衡TQDL 鹿YNJ 鸟QYNG 乌QNG 龟QJN 喆FKFK 尴尬DNDN 羊udj 户YNE 爪RHYI
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本学期，我担任高二6、7、11三个班的化学教学工作，现就一学期来的主要化学教学工作做以下总结： 1、课前准备，备好课。 把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些材料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。 化学学科的特点是，对象为微观粒子，看不见，摸不着，学习中增加难度，从思维的角度看，对学生抽象思维要求很高，特别是高中教学，这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联结点，只有充分发挥实验的优势效应。在教学实践中，我主要抓了实验教学的实践与训练，除了教材中安排的演示实验保证高质量完成，还结合知识系统的具体情况，适当增加部分演示实验。实验中，随时引导学生养成节约、勤俭的良好习惯。在能源利用的教学中，指导学生对家庭燃料的构成、性能、价格、资源及对环境的影响进行实际调查、分析，提出自己对燃料利用的见解。 5、课堂上的情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这个问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
教师教学工作总结范文精选 本学期，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面： 一、思想方面： 本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。 二、工作方面： 工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担任七年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，
以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。 对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。 经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果： 三、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有
大学教师个人教学工作总结范文 大学教师个人教学工作总结范文1 时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下： 一、教学方面 1、认真备课。 《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课
都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。 在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。 3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。 在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4、认真布置作业，做到精读精练。 为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。 5、做好课后辅导工作。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不
五笔常见最难打的字 遭：GMAP凹:MMGD 凸:HGM 拜:RDFH 盛: dnnl 甲:LHNH 乙:NNL 垂:TGA 曳:JXE（即：日 匕+识别码彡丹：MYD 鼠:VNU 养:UDYJ尴尬:DNDN 粤:TLO 羊:UDJ 藏:ADNT 冇:DMB兜:QRNQ 鹿:YNJ嗤:KBHJ 丫:UHK兆:IQV 戈:AGNT弋:AGNY戊:DNY 戌:DGN 勤:AKGL 武:GAH 贰:AFM 竹:TTG 羽:NNY 绕:XAT户:YNE彦:UTER 殷:RVNC翘:ATGN 废:YNTY舆:WFL亏：FNV 贯：XFM 噩：GKKK 套：DDU赢：YNKY舞：RLG撇：RUMT匹：AQV 幼：XLN愚：JMHN武：GAH 剩：TUXJ 乖：TFU 离:YBMC 卫：BG 矜：CBTN 预：CBD 囊：GKHE 凳：WGKM赛：PFJM 雅：AHTY拽:RJX野：JFC
[技巧] 史上五笔常见最难打的字
往往越是简单的字越是打不出，常见五笔难打的字: 弓臼刁斤正确拆法为: 弓:XNG 臼:VTH 刁:NGD 斤：RTT 甲乙 这两个字是很多人一看到就要卡壳的那种,正确的拆法为: 甲:LHNH 乙:NNL 垂曳鼠 打这类字你会感叹还是打拼音的好. 正确的拆法为: 垂:TGA 曳:JXE 鼠:VNU 养羊藏冇 这几个字我碰到就会歇菜. 正确的拆法为: 养:UDYJ 羊UDJ 藏:ADNT
冇:DMB 尴尬粤 注意啦,不会打这三个字的朋友应该好好反省一下,尴尬的左边不是九字,粤字的上面是口字,实在看不清放到WORD里放大就可以了. 正确的拆法为: 尴尬:DNDN 粤:TLO 兜鹿嗤 如果想不通的话就死记硬背, 正确的拆法为: 兜:QRNQ 鹿:YNJ 嗤:KBHJ 夕丫兆 我早说过简单的字不好拆了吧. 正确的拆法为: 夕:QTNY 丫:UHK 兆:IQV 戈弋戊戌 这类字对于打五笔的人来说简直就是恶梦,只能庆幸它们的出现频率很低,要实在是碰上了只能自认倒霉. 正确的拆法为: 戈:AGNT 弋:AGNY
教师教育教学工作总结范文大全 我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为教师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。今日就为大家整理了关于教师教育教学工作总结范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 教师教育教学工作总结1 为了迎接这次教师基本功大赛，我们_小学进行了为期三天的基本功培训，培训中我用心去领悟他们的观点，吸取精华，他们的教学理念很新鲜，课的设计十分精彩。我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听过看过之后我也受益匪浅。 首先由_老师讲解课件的制作。我听后收获很大。课件的制作，对于我们青年教师来说是一项最重要的基本功。通过她的介绍，我懂得了课件的制作还有这么多学问。_老师主要讲了六个方面的问题：1.自制教学课件展示。2.教学课件概念与理解。3.课件的特点。4.课件的分类。5.开发工具。6.怎样用powerpoint制作课件。讲解细致，通俗易懂。给每位教师一个难忘的学习机会。重点讲解了怎样用powerpoint制作课件。以前我在制作课件时，只是制作比较简单一些的，制作完之后还不完整，封面设计不知该怎样制作，通过学习之后，制作幻灯片的知识已经基本掌握，为以后的教学工作打下了良好的基础。因此，我们要不断学习，不断进步，以便适应今后的教育教学工作。
然后由_x老师做语文学科的基本功汇报。x老师是我们_市师德标兵，是_小学的骨干教师，个人素质比较高。首先介绍如何推荐一本书：1.说说读书的好处。2.作者简介。3.内容简介。4.推荐的理由。她主要介绍两本书，一本是魏书生著《班主任工作漫谈》，另一本是苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》。给我留下了深刻的印象。听了她精彩的介绍，看了她写的绝妙文章，更主要的是掌握了推荐书籍的方法，真是收获不小。然后介绍怎样说课，层次分明，条理清晰。语言生动，精炼。 _x老师是一名年轻有为、成绩卓越的教师，她汇报的是《语文教学标准》解读，理解透彻，清晰易懂。_x老师是一名新参加工作的老师，但她很有能力，运用新理念、新思路、新方法去教育教学，这点令我敬佩。这次她讲授的练习题的设计有六种令我耳目一新，这六种方法分别是：一、兴趣性练习。二、分层性练习。三、探究性练习。四、生活性练习。五、开放性练习。六、应用性练习。教师根据教学内容和学生心理特征、认知水平合理采用练习方法，会大大提高教学效果。 还有其他几位年轻有为的教师也做了不同学科的汇报。总之，这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机会。作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。_小学给我们提供了这个再学习、再提高的平台，让我们聚集在一起相互交流，一起学习，取长补短，共同提高。在今后的工作中
常见五笔难打的字(集锦) 盛 dnnl 1：厂 D 2：横折钩 N 3：折钩乚 N（别以为是戈，因为横在厂中被拆过了） 4：皿 L 成字，也是这么拆的，因为不管字根如何，我们仍然要按照汉字的书写顺序，有的人把第一个以为是撇，第三个就是戈，这就违背了成字的正确笔画。折区中最常用的就是N ，很多别扭的折，钩，弯钩什么都可以用N打出 弓臼刁斤 往往越是简单的字越是打不出.正确拆法为: 弓:XNG 臼:VTH 刁:NGD 斤：RTT 甲乙 这两个字是很多人一看到就要卡壳的那种,正确的拆法为: 甲:LHNH 乙:NNL 垂曳鼠 打这类字你会感叹还是打拼音的好. 正确的拆法为: 垂:TGA曳:JXE （即：日匕+识别码彡）鼠:VNU 养羊藏冇 几个字我碰到就会歇菜. 正确的拆法为:养:UDYJ 羊UDJ 藏:ADNT 冇:DMB 尴尬粤 注意啦,不会打这三个字的朋友应该好好反省一下,尴尬的左边不是九字,粤字的上面是口字,实在看不清放到WORD里放大就可以了. 正确的拆法为:尴尬:DNDN 粤:TLO
兜鹿嗤 如果想不通的话就死记硬背, 正确的拆法为:兜:QRNQ 鹿:YNJ 嗤:KBHJ 夕丫兆 我早说过简单的字不好拆了吧. 正确的拆法为:夕:QTNY 丫:UHK （丷丨+识别码川）兆:IQV 戈弋戊戌 这类字对于打五笔的人来说简直就是恶梦,只能庆幸它们的出现频率很低,要实在是碰上了只能自认倒霉. 正确的拆法为:戈:AGNT 弋:AGNY 戊:DNY 戌:DGN 凹凸 这两个字的变态程度就不用我多说了,碰上了就直接切换到拼音输入法.正确的拆法为:凹:MMGD 凸:HGM 还有一些比较难打的字如下: 盛:DNNL 勤:AKGL 武:GAH 贰:AFM 竹:TTG 羽:NNY 绕:XAT 户:YNE 彦:UTER 殷:RVNC 翘:ATGN 废:YNTY 舆:WFL 亏：FNV 贯：XFM 噩：GKKK 套：DDU 赢：YNKY 舞： RLG 撇：RUMT 匹：AQV 幼：XLN 愚：JMHN 武：GAH 剩：TUXJ 乖：TFU 这是几个86五笔中比较特殊的字， “蔻”，APFL，最后一笔是L，不是C，这个有过解释，为了防止重码。 “离”，YBMC,不是YBQC, （即拆分为：文凵冂厶）. “靥”，DDDL,面字的编码是DMJD,和它不一样,这个也有过解释,为了防止重码. 有很多网友提出了疑问和看法,通过实践他们是正确的,在这里诚挚地感谢网友们的意见，谢谢大家 附：86版和98版五笔字根表,口诀,简码,拆分规则