Course Paper Evaluation for Undergraduate Students
课程论文成绩评定标准 课程论文考核成绩实行百分制。 1. 90～100分 a．观点正确鲜明，理论明确，论据充分，资料翔实，论点与论据紧密结合，对现实有一定的指导意义。 b．结构严谨，层次分明，重点突出，文理通顺，无错别字。 c．在某些方面有一定的突破和创新，具有一定的学术价值或者应用价值。 2. 80～89分 a．观点正确，论据有力，资料翔实，立论分析比较深入，理论与实际结合较好。 b．结构严谨，层次清楚，文字比较通顺，无错别字。 c．具有较为独到的视角或尝试，论证主题具有一定价值。 3. 70～79分 a．观点正确，论据充分，材料使用得当合理，论证较为充分，立论与实际情况结合。 b．层次分明，结构合理，文字较为通顺，无错别字。 c．文章具一定的创新性。 4. 60～69分 a．观点基本正确，论据较为充实，论证不够深入，理论结合实际较差。 b．结构尚为合理。层次尚清楚，文字比较通顺，无错别字。 5. 59分以下 a．基本观点不正确，论据贫乏，缺乏论证，与论点不符，理论脱离实际。 b．结构混乱，层次不清，文字不通顺，错别字太多。 c. 论文字数少于3000字 6.零分（作弊） 超过本论文篇幅的1/3以上者则视为作弊，课程论文（设计）成绩以零分记载，标记为“作弊”
课程设计成绩评定标准 课程设计成绩实行百分制。 1．按照设计基本要求完成作品，并撰写800～1000字的课程设计说明，得60分。 2．设计作品主题鲜明，能清晰表达设计意图，得10分。 3．设计作品色彩搭配协调，界面美观，设计风格独特，创意新颖，得10分。 4．设计作品界面流畅、自然，特效运用效果显著，得10分。 5．课程设计说明结构严谨，层次分明，重点突出，文理通顺，表达准确，得10分。 【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】
大学中英文成绩单模板范文 到了大学，你看到的成绩单是否是中英文版本的呢?下面是给大家带来大学中英文成绩单模板，供大家参阅! 北京信息科技大学学生中英文成绩单Beijing Information Science & Technology(BISTU) University Report Card 姓名：Name： 学年学期/School Year 学号：Student ID： 学院：School： 专业：Specialty： 课程名称/Courses 班级：Class： 学分/Credits 学制：年 Years：Schooling Length： 成绩/Scores 绩点/Points 学年学期/School Year 课程名称/Courses 学分/Credits
成绩/Scores 绩点/Points 毕业应取得总学分(Total Credits Required for Graduatior)/ 已获得总学分(Total Credits Earned) 其中包括(including) 必修课(Required) 专业选修课(Specialized Elective) 公共选修课(Common.Elective) 实践课(Practical Course) 必修课平均学分绩点(GPA of equired Course) 此成绩单仅供出国使用This report is only for going abroad 北京信息科技大学教务处Academic Administration of BISTU 打印日期(PRINT DATE)： 吉林大学中英文本科成绩单模板Key Comprehensive University Directly Under The Ministry of Education of The People’s Republic of China 本科生成绩单Academic Transcript of Undergraduate 姓名： Name： 院系： Dept.： 学制：
SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY TRANSCRIPT OF RECORDS FOR UNDERGRADUATE STUDENT Department: School of Naval Architechture&Ocean Engineering Major: Naval Architechture&Ocean Engineering Name: abcd Course Credits Score Credits Score 1990-1991 Academic Year 1st Semester 2nd Semester Military Theory Physical Education Englisn Advanced Mathematics General Physics Algorithmic Language Engineering Drawing Linear Algorithm Naval Architechture and Ocean Engineering Situation and Policy History of the C.P.C General Physics Lab Introduction Of World Ship Building Taste Of Art and Life 4 2 10 16.5 6 4 6 4 2 1 / / / / B A C C A B B C A A / / / / / 2 10 15 10 / / / / 1 6 6.5 2 3 / A C B A / / / / B B B B B 1991-1992 Academic Year 1st Semester 2nd Semester Theoretical Mechanics Ship Structure Physical Education English Maxism Principle Engineering Mathemics Material Mechanics Situation and Policy Electronic Technique Electromic Circuit &Technology Lab Ship Drafting Fluid Mechanics CET-4 Machine Training Naval Practice 9 5 2 10 6 9.5 4 1 / / / / / 7 / A B A C B B C A / / / / / A / 5 / 2 10 6 / 10 1 9 4 5 11.5 / / 5 B / A C A / A B A B A B C / PASS 1992-1993Academic Year 1st Semester 2nd Semester Situation and Policy Fundamentals of Law Ship Statics Fundamentals of Machine Design Machine Design Principles of Microcomputer Ship structural Mechanics Foundament of Management Science Ship Ressitence Ship Reliability Professional English Ocean Energy Utility Socialist Construction of China Ship structural Mechanics Ship and Ocean Engineering Materials Shipbuilding Technique Shipbuilding Econmy Ship Propulsion Ship Dynamic Equipment Vehicle Electromechanical Equipment and Principle Submarine Strength Ship Equipment The Autocontrol Therory of Means of Delivery Structure Optimum Design Specialized Practice 1 3 5 10 2 6 6 6 4.5 4 4 3 / / / / / / / / / / / / / A C B C C B C A B A C B / / / / / / / / / / / / / 1 / / / / / / / / / / / 6 4 3 7 5 6 4 2 4 3 3 3 10 B / / / / / / / / / / / B C A B B B B A A C C A PASS 1993-1994 Academic Year 1st Semester 2nd Semester Ship Strength and Structure Design Regulation Design of Ship Structure Ship Maneuver and Oscilation Principle of Ship Design Ship Vibration Exercise of Principle of Ship Design Ship Group Techniques Computer-aided Ship Construction Prediction of Ship Manoeuvablility Ship Propeller Computing Ship Seakindliness Ship Characteristic Trial Research Situation and Policy Undergraduate Thesis 5 2 4.5 4 4 2 3 3 3 3 4 4 1 / A C C C C B C B B C C PASS A / / / / / / / / / / / / / / 27 / / / / / / / / / / / / / B Note: 1.The transformation rules are illustrated in the attached chart on the back of this paper. 2.There is two grades system in some test marks: Pass(above 60 or 通过) or Fail (below 60 or 未通过). 3.The score of University English is improved one level if he or she study English from band 2 or higher. Registrar：Archives , Shanghai Jiaotong University 11/08/2002
附件3： 《计算机控制技术》课程设计评分标准 （一）、课程设计成绩的评定应主要根据学生完成课程设计说明书质量及课程设计过程中的学习、工作态度。 （二）评分的参考标准 1、优秀 按期完成了课程设计任务。设计中所用的基础理论、基本知识、基本技能扎实熟练，在综合知识应用等方面有一定的见解，在整个设计过程中独立工作能力强，设计说明书质量高，系统方案、软硬件设计合理。 2、良好 按期完成了课程设计任务。设计中所用的基础理论、基本知识、基本技能比较扎实，在整个设计过程中独立工作能力较强，设计说明书质量较好，系统方案、软硬件设计较合理。 3、中等 能按期完成课程设计任务，设计中所用的基础理论、基本知识、基本技能掌握较好，在整个设计过程中，具有一定的独立工作能力，设计说明书质量符合要求，系统方案、软硬件设计较合理。 4、及格 基本完成课程设计任务，设计中所用的基础理论、基本知识、基本技能基本掌握，但设计中有较多非关键性错误，在整个设计过程中，表现独立工作能力不强，但经指导教师指导后，还能完成任务，设计说明书基本合格。 5、不及格 有下列情况之一者，为不及格。 （1）未能按期完成课程设计所规定任务的最低要求者。设计中所用的基础理论、基本知识、基本概念糊涂，反映出不能达到课程设计的基 本教学要求。 （2）在整个设计过程中，表现独立工作能力不强，设计说明书中有较多关键性错误，经指导教师再三指导，仍未改正，表明基本训练不合 格。 （3）抄袭他人设计说明书。 （三）、评分细则 计算机控制系统课程设计评分标准：
1、课程设计说明书格式规范，占20分； 2、系统整体控制方案，占20分； 3、系统硬件电路设计，占25分； 4、系统软件设计，占25分； 5、系统整体硬件电路图，占10分； （四）成绩评定 成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。 1、评分的参考标准为优秀评分细则为100-90分为优 2、评分的参考标准为良好评分细则为89-80分为良 3、评分的参考标准为中等评分细则为79-70分为中 4、评分的参考标准为及格评分细则为60-69分为及格 5、评分的参考标准为不及格评分细则为60分以下为不及格
兰州理工大学学生学业成绩单 姓名性别民族汉族学院设计艺术学院 学号专业艺术设计（室内环境艺术方向）班级艺术设计（室内环境艺术 方向） 10 级 00 班学籍照片 学制四年入学日期离校日期 离校原因 以下为该生在校期间所修课程及学习成绩 课程名称学分成绩课程名称学分成绩课程名称学分成绩 2010-2011 学年第 1 学期毛泽东思想与中国特色 6 66 建筑装饰构造及施工 3 85 社会主义理论体系概论 大学计算机基础 B 2 74 体育 4 1 80 家具设计（室内方向） 4 81 大学英语 C1 72 大学生实用心理学 1 通过景观设计 3 良好 思想道德修养与法律基 3 中等当代中国政治制度 1 通过室内设计 1 7 82 础 体育 1 1 60 认识实习 1 及格2013-2014 学年第 1 学期 军训（含军事理论） 2 良好法理学77 社会实践 2 良好 画法几何与阴影透视 3 60 民法总论 4 毕业论文 6 良好（室内方向） 室内设计史70 西方法律思想史71 国际私法60 素描 E 4 82 宪法学76 环境与资源保护法60 美学与艺术欣赏 2 91 中国法制史 2 78 劳动与社会保障法73 中外设计史 2 91 建筑装饰材料 2 90 司法文书 2 61 2010-2011 学年第 2 学期室内设计基础一81 知识产权法61 大学英语 C2 82 陈设设计（室内方向） 3 84 专业实习（假期完成） 4 中等体育 2 1 72 2012-2013 学年第 1 学期装饰工程预算与报价 2 100 网页制作与设计技术中等风景园林规划概论 2 82 装饰雕塑设计 2 中国近现代史纲要 2 75 中国建筑史 2 75 室内设计 2 7 86 大学生就业指导 1 通过社会实践 1 1 良好2013-2014 学年第 2 学期 形式与政策 1 良好案例教学 2 87 创新项目 1 1 通过计算机辅助设计 C1 3 良好经济法 3 60 以下空白 色彩 E 4 84 民法分论 3 室内设计初步 1 2 82 民事诉讼法学 3 71 形态构成学（室内方向） 6 86 刑法学68 2011-2012 学年第 1 学期室内设计基础二75 大学英语 C3 77 专业摄影（室内方向） 2 86 大学语文良好室内绿化与庭院设计 3 85 马克思主义基本原理 3 66 展示设计（室内方向） 3 84 体育 3 1 82 室内环境技术与设备 3 75 材料激光加工技术 1 通过2012-2013 学年第 2 学期 测绘学概论 1 通过室内物品设计与制作 1 良好 计算机辅助设计 C2 5 85 工程认知实习中等 室内设计初步 2 5 85 国际法61 室内设计原理（室内方 3 87 国际经济法68 向） 建筑设计基础 3 71 商法 3 73 2011-2012 学年第 2 学期刑事诉讼法 3 61 大学英语 C4 64 行政法与行政诉讼法 3 75
选修课《数学欣赏》考核要求 1．课程目的 本课程为以提高各专业大学生科学与文化素质为目标。通过浏览数学概貌，欣赏数学之美，品味数学之趣，感受数学之妙，领略数学之奇，伴随着流传千古的典故和让人陶醉的佳话去理解一些著名数学问题，以达到更准确、更完整、更科学地认识数学的实质，剖析数学的魅力，弄清数学的脉络与层次，体味数学思想方法的深刻性与普适性，了解数学发展的因素与轨迹，重温某些数学学科产生的过程，再现一些数学问题的缘起、发展、争端，直至最终解决的各个历程，领略数学家为科学献身的精神，了解数学发展的最新动态等目的。整个课程从历史与科学的角度切入，沿应用与传播的途径展开，以文化与美学的眼光欣赏，力求富有知识性、科学性、思想性、趣味性和应用性。 2．考核方式 考核方式为考查。每位同学写一篇学习体会，或具体评论某一数学问题、数学故事、数学方法、数学思想等。 3．考核要求 文体、字数不限，重在文章中思想方法的深刻性，语言表达的简洁性，要求有见解，有意义。禁止抄袭。以电子文本在课程结束后一周内提交。
全校选修课《数学欣赏》评分标准 1．总评成绩评定方案 本课程总评成绩以期末论文与平时成绩（平时考勤和课堂表现）相结合综合评定，期末论文占70%，平时成绩占30%。 2．平时成绩评定标准 平时成绩的主要依据为平时考勤，再结合课堂表现综合评定。 平时成绩按照缺勤次数评定，其中每迟到2次折合一次缺勤，课堂表现较突出的酌情加分。本学期共上课18次，考勤9次。9次考勤全勤的为A等（90分），缺课1次的为B等（80分），缺课2次的为C等（70分），缺课3次的为D等（60分），缺勤次数多于3次的平时成绩为F（0——55分）。 3．论文评价等级与标准 期末论文按照A，B，C，D，F五级评价，分别代表优秀、良好、中等、合格、不及格。各级论文标准如下 A．对于花费了大量精力去选择、去思考、去认真写作的同学，如果写出的文章有自己的独到见解或深刻体会，文笔优美，卷面 成绩定为“A”（90分）； B．对于有一定的见解，写作认真，观点明确，结构清晰的文章，卷面成绩定为“B”（80分）； C．对于虽然较少有自己的见解，但写作态度认真，文笔尚可，观点较明确的文章，卷面成绩为“C”（70分）；
四川大学英文成绩单样本 2 24 south Section 1 Ring Road No.1 ChengDu, SiChuan 610065 P.R.China Sichuan University SICHUAN UNIVERSITY STUDENT ACADEMIC RECORD (ENGLISH TRANSLATION) NAME(姓名): Dudie XU(徐都爹) SCHOOL CODE(学号):1043004134 DATE OF BIRTHDAY(出生年月): Aug. 1919 (1919.8) SEX(性别): Male MAJOR(专 业):Polymer Material and Engineering(高分子材料与工程) SCHOOLING(学制):4 YEAR(4年) DURATION OF SCHOOL(在校期间):Sept. 2008-July 2012(2010.9-2014.7) HOURS CREDITS MARKS(分数) st nd (学时) (学分) COURSE(课程) 1 SEM. 2 SEM. First Year(Sept.2008-July2009)(第一学年) Physical Education-1(体育-1) 32 1 97 College English-1(大学英语-1) 64 4 97 Fundamentals of Modern Chemistry(?)-1(近代化学32 2 94 基础(?)-1) Situation and Policies-1(形势与政策-1) 16 0.25 92 Basics of Computer (大学计算机基础) 36 2 90 Chemical Experiment (?)-1(工科化学实验(?)18 1 90 -1)
课程论文模板和格式要求 华南师范大学增城学院 课程论文 题目：（此处写题目，用小二宋体加黑） 课程名称（宋体三号加粗，下同） 考查学期 / 学年第学期 考查方式课程论文 姓名 学号 专业 成绩 指导教师钱燕茹
华南师范大学增城学院课程论文正文的要求和格式 一、一般性要求 1.课程论文包括各门课程的大作业、课程考试论文、社会调查（实践）报告等。 2.字数要求：按各门课程老师的要求；若没有具体要求，则一般不少于3000字。 3.论文基本要素的顺序 （1）题目 （2）姓名学号(学号请参考学生证) （3）正文 （4）参考文献 4.学生装订论文顺序：1）封面；2）论文正文；3）成绩评定表。 二、规范格式 1.论文统一以A4纸页面排版，左侧装订。 2.全文字体：宋体。 3.标题字体：加黑；题目小二号，一级标题三号，二级标题小三号，三级标题四号。标题序号标号:一级标题用一、二、三……编号；二级标题用1、2、3……编号；三级标题用（1）、（2）、（3）……编号。 4.正文要求：宋体，小四号，行距1.5倍，段前0.5，字间距为标准值。 5.图表标号： 图1.1 图1.2 图2.1 图2.2……（标在图下方） 表1.1 表1.2 表2.1 表2.2……（标在表上方） 6.页眉和页脚。 页眉的左上角为“课程名称论文/作业/社会调查（实践）报告”，右上角为姓名。 页脚为以阿拉伯数字标示的页码，页码自正文第一页起至参考文献结束止，格式居中，页眉页脚的字体为默认字体。 7.引文的标识方式： （1）引用的参考文献统一列示于正文之后，且应将参考文献编号标注于正文右上角，同一份文献编号相同；参考文献中列示的文献目录，应与正文标注的参考文献编号相对应。 （2）参考文献的建议格式（可参考正式发表的论文采用其他格式）： 书籍格式： [编号]作者.书名（版本）.出版地：出版社出，版时间. 期刊格式： [编号]作者.文章题目.期刊名.年份，卷号（期数）：页码. 网络资源： [编号]作者.文章题目，发表日期；网络资源路径. 三、纪律要求 1. 不得抄袭，如发现雷同部分超过40%的，均按不及格处理。 2. 不足3000字的，成绩按缺考处理。
华中科技大学自学考试本科课程成绩一览表 中华人民共和国，湖北省武汉市 准考证号: *********** 姓 名: X X X 入学日期 : 1997/09/01 院 系: 成人教育学院 专 业: 计算机及应用 制表日期 : 2006/10/30 序号 课 程 名 称 分数 01 高等数学（I ） 60 02 英语（一） 66 03 线性代数 94 04 电工电子学 61 05 计算机操作技术 80 06 高级语言程序设计 80 07 电子线路与数字逻辑 74 08 数据结构 87 09 汇编语言程序设计 77 10 计算方法 84 11 计算机组成原理 63 12 操作系统（一） 61 13 微型机及其应用 66 14 数据库概论 68 15 离散数学 85 16 C 语言程序设计 79 17 概率论与数理统计（二） 65 18 计算机图形学 81 19 操作系统（二） 77 20 编译原理 89 21 软件工程概论 78 22 接口与通讯 89 23 计算机网络与通信 89 24 数据库应用 76 25 上机实习 77 26 专业实验 89 27 毕业考核 89 注：采用以下三种计分制： 1. 百分制：60分为及格，100分为满分； 2. 五分制：优(A)，良(B)，中(C)，及格(D)，不及格（E ）； 3. 选修课：“通过”或“不通过”。 档案馆馆长：江洪洋 华 中 科 技 大 学 VERIFICA TION: TEL: +86-27-87559510 E-mail: UNIVERSITY WEB: 自学考试本科学生中文成绩单格式 每 五 门课 加 一 条线 ！ 此乃自学考试本科成绩的中文基本格式。请按原始成绩单的顺序打印全部课程，相同课程合并。
大学生心理健康教育与指导期末论文评定标准 一、课程论文撰写及成绩评定的一般要求： （1）3000字左右；格式规范；建议最后一节课堂完成。 （4）教师评阅应有论文批阅痕迹和评语； （5）不及格和优秀控制在15%以内 二、课程论文评定标准 1．不及格（60分一下） 凡论文，存在以下问题之一者，一律以不及格论： （1）文章的内容与论文题目完全偏离；死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假； （2）态度非常不认真，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。 2．及格（60－70分） （1）论文基本上按要求书写，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏真实的感悟； （2）材料较具体，初步掌握了调查研究的方法，能对原始资料进行初步加工；（3）文章有条理，但结构有缺陷；论据能基本说明问题，能对材料作出一般分析，但较单薄，对材料的挖掘缺乏应有的深度，论据不够充分，不够全面；（4）文字表达基本清楚，文字基本通顺，无观念错误； 3．中等（70－80分） （1）论文能够联系大学生个人实际情况，内容较充实，具有一定的真实性；（2）独立完成，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质论述不够深刻； （3）材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性，表达能力也较好；（4）基本符合正规学术论文格式要求，排版基本整齐、准确。 4．良好（80－90分） （1）论文能运用所学的理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解，并有一定的理论深度；
（2）材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，联系大学生个人实际情况，但不够透彻； （3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确； （4）合正规学术论文格式要求，排版整齐、准确。 5．优秀（90-100分） （1）论文准确联系大学生个人思想实际，内容充实，能综合运用所学的理论知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合心理健康的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新； （2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析； （3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范； （4）完全符合正规学术论文格式要求，排版整齐、准确。 大学生心理健康教育教研室
南京工业大学 NANJING UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 学生成绩记录表 Note: The grades used in the Institute as the follows A(90~100) B(80~89) C(70~79) D(69~60) E(below 60) or P(above60) F(below60)
NANJING UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 学生成绩记录表 Note: The grades used in the Institute as the follows A(90~100) B(80~89) C(70~79) D(69~60) E(below 60) or P(above60) F(below60)
NANJING UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 学生成绩记录表 Note: The grades used in the Institute as the follows
A(90~100) B(80~89) C(70~79) D(69~60) E(below 60) or P(above60) F(below60) 南京工业大学 NANJING UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 学生成绩记录表 Note: The grades used in the Institute as the follows Dean of studies A(90~100) B(80~89) C(70~79) D(69~60) E(below 60) or P(above60) F(belo w60) Signature
新闻与传播学院 课程论文的格式要求 2006年12月28日 1．课程论文的封面参照非闭卷考试的封面要求，见附件一。2．课程论文的字数要求在2500字左右。 3．课程论文的参考文献要求有5种以上。 4．课程论文的摘要及其他格式要求与学年论文要求相同。5．装订顺序：1）封面（附件一）；2）期末考查课程论文撰写和相关要求（附件二）；3）正文（题目、摘要、关键词、正文，不需翻页）；4）论文成绩评定表。 附件一：课程论文封面 附件二：期末考查课程论文撰写和相关要求 附件三：课程论文评定表
附件一 新闻与传播学院 本科生非闭卷考试（课程论文）（题目此处写题目，用小二宋体加黑） 课程名称（宋体三号加粗，下同） 考试方式论文 姓名 学号 专业 成绩 指导教师曾建雄教授
学习时间：年月至年月日 附件二 《媒介与社会》课程期末考查课程论文写作和交卷的相关要求 曾建雄 1．论文题目由同学们自己选定，文章篇幅控制在2500字左右（不应少于2000字，但也不要写得太长，3000字以内为好）； 2．交卷时间最好是在第18周的星期五之前； 3．论文要自己动手写，如果发现有谁的课程论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人的文章，那就按作弊处理，给0分。这是 学校期末考试考查的纪律，希望大家能够自觉遵守。 4.学院要求：课程论文、课程设计、课程作品、调查报告、实习 作品、课程作业等用A4纸单面打印，字体全部用宋体；标题行要求用小二号字加黑，正文内容要求用四号字；行距为单倍； 页边距左为3㎝、右为2㎝、上为2.5㎝、下为2.5㎝； 5.课程论文打印出来后，用学校统一的封面装订成一本，阅卷后 交学院存档。
课程论文评分标准 一、课程论文评分要点 1. 选题符合课程内容范围要求。（10分） 2. 论文内容撰写思路清晰，条理清楚，层次分明，基本概念和基本原理正确。（60分） 3. 独立完成，内容上无明显抄袭现象。（10分） 4. 图表格式正确，书写格式符合要求。（10分） 5.参考文献引用正确。（10分） 二、评分标准 1.不符合上述评分要点中1，3条中的任意一条按不及格处理。 2. 论文上交时间截止至2015年7月13日，过时按未完成论文处理。 三、评分要求 1课程论文格式要求 （一）装订顺序 （1）封面；（见附件） （2）课程论文成绩评定表（见附件） （3）课程论文正文 （二）课程论文正文书写格式 课程论文正文用计算机打印符合以下要求和顺序： （1）论文题目：不超过20个字，要简练准确，表达论文的中心内容，必要时可以附加题名；避免使用非公知公用的缩略词。 （2）摘要：以提供论文内容梗概为目的，采用第三人称表述。中文
摘要字数为200字左右。 （3）关键词：中文关键词限制在3~5个词汇内，空格隔开。 （4）正文：正文符合一般学术论文的写作规范，字数3000字以上。（5）参考文献：参考文献必须一次性文献为主，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文直接相关。 （三）课程论文排版格式规范 （1）版面尺寸：A4纸型； （2）装订位置：左页面装订，装订位置距离左边界1cm； （3）页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体； （4）论文正文：宋体小4号、标准字间距，1.5倍行距，所有标点符号采用宋体全角，英文字母和阿拉伯数字采用半角要求排版；（5）论文标题：3号字体； （6）中文摘要和中文关键词：用小4号仿宋体，两端对其方式排列；（7）正文内层次标题：文内层次标题力求简短，明确，层次不宜过多，中文层次标题不超过4级，自然科学论文层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，左顶格编排，二、三级标题编号数字之间用下原点“.”相隔，最末数字后面不加“.”例如“1”，“1.1”，“1.1.1”等； （8）文中图表：文中所涉及到的图表，不论计算机或是人工绘制都应该规范化，符号，代号符合国家标准，字体大小与正文协调；（9）参考文献：位于正文结尾后下隔两行，“参考文献”4字居中，采用小3号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体，靠左对齐，阿拉伯数字标引序号的方式排列。
1．课程目的 本课程为以提高各专业大学生科学与文化素质为目标。通过浏览数学概貌，欣赏数学之美，品味数学之趣，感受数学之妙，领略数学之奇，伴随着流传千古的典故和让人陶醉的佳话去理解一些著名数学问题，以达到更准确、更完整、更科学地认识数学的实质，剖析数学的魅力，弄清数学的脉络与层次，体味数学思想方法的深刻性与普适性，了解数学发展的因素与轨迹，重温某些数学学科产生的过程，再现一些数学问题的缘起、发展、争端，直至最终解决的各个历程，领略数学家为科学献身的精神，了解数学发展的最新动态等目的。整个课程从历史与科学的角度切入，沿应用与传播的途径展开，以文化与美学的眼光欣赏，力求富有知识性、科学性、思想性、趣味性和应用性。 2．考核方式 考核方式为考查。每位同学写一篇学习体会，或具体评论某一数学问题、数学故事、数学方法、数学思想等。 3．考核要求 文体、字数不限，重在文章中思想方法的深刻性，语言表达的简洁性，要求有见解，有意义。禁止抄袭。以电子文本在课程结束后一周内提交。
1．总评成绩评定方案 本课程总评成绩以期末论文与平时成绩（平时考勤和课堂表现）相结合综合评定，期末论文占70%，平时成绩占30%。 2．平时成绩评定标准 平时成绩的主要依据为平时考勤，再结合课堂表现综合评定。 平时成绩按照缺勤次数评定，其中每迟到2次折合一次缺勤，课堂表现较突出的酌情加分。本学期共上课18次，考勤9次。9次考勤全勤的为A等（90分），缺课1次的为B等（80分），缺课2次的为C等（70分），缺课3次的为D等（60分），缺勤次数多于3次的平时成绩为F（0——55分）。 3．论文评价等级与标准 期末论文按照A，B，C，D，F五级评价，分别代表优秀、良好、中等、合格、不及格。各级论文标准如下 A．对于花费了大量精力去选择、去思考、去认真写作的同学，如果写出的文章有自己的独到见解或深刻体会，文笔优美，卷面 成绩定为“A”（90分）； B．对于有一定的见解，写作认真，观点明确，结构清晰的文章，卷面成绩定为“B”（80分）； C．对于虽然较少有自己的见解，但写作态度认真，文笔尚可，观点较明确的文章，卷面成绩为“C”（70分）；
成绩评定办法 ●课程成绩根据听取讲座、提交听课报告和课程论文撰写情况综合评定。 ●平时成绩占___分（__分×___次） ●课程论文占___分 平时成绩 ●共有___次讲座，见表1。讲座顺序会根据授课老师的时间情况及时调整。 ●从听课报告中选取成绩最好的___次相加所得结果为平时成绩。 ●每次听完讲座后，博士生应写不少于400字的听课报告，简要概述演讲内容并谈谈 心得体会。 ●提交听课报告不得少于___次。 听课报告要求 ●听课报告的提交时间为演讲当天（周四）晚上11点前 ●将作业通过电邮（用正文，不接收附件）发给负责助教，以收到回执为凭 ●邮件主题为：上课教室+学号+院系+姓名+日期+手机号 ●如果当天晚上没有收到自动或手动回复，请于次日早上8点至11点之间电话咨询 助教，过时不再受理 听课报告评分标准（__分制） ●未出席课程、未交或迟交报告者得__分； ●字数不足者得__分； ●未能概述演讲主要内容者得__分； ●能够概述主要内容而无自己心得体会者得__分； ●既能概述主要内容又有心得体会者得__分； ●概述言简意赅、逻辑清晰者，或体会独到深刻者得__分。 课程论文要求 ●从___个专题中选取一个，自拟题目，撰写一篇以马克思主义立场、观点和方法分 析相关问题的课程论文。 ●论文字数在5000字左右，必须独立撰写。 ●需提交纸质版和电子版： ●纸质版论文于2019年___月___日（以最后一次课的时间为准）带到教室交助教。 ●打印格式：封面（课程名+基本信息）；正文小四号宋体、1.5倍行距打印。 ●不接受补交。课程论文不退还本人，撰写者须自存底稿。 ●电子版——提交时间：2019年___月___日晚11点前，将课程论文通过电邮（用 正文，不接收附件）发给负责助教，以收到回执为凭。 ●邮件主题为：课程论文+上课教室+学号+院系+姓名+手机号 ●如果当天晚上没有收到自动或手动回复，请于次日（___月___日）早上8点至11 点之间电话或短信咨询助教，过时不再受理，不接受补交。 课程论文评价标准 ●课程论文由马克思主义学院教授、博导批阅。 ●五个方面：_、基本观点_、选题和文献_、评析深度_、逻辑性及文字表达_、 学术道德。 ●五个方面各占___分，分别以优（9-___分），良（__分），中（__分），差（__分及 以下）评定。 ● 1
XX大学学生成绩一览表 姓名：院系：专业：学号： 性别：出生年月：年月日籍贯：入学年月：年月学制：年 第一学年（-- 学年）第二学年（-- 学年）第三学年（-- 学年）第四学年（-- 学年） 第一学期课程学分成绩第一学期课程学分成绩第一学期课程学分成绩第一学期课程学分成绩第二学期课程学分成绩第二学期课程学分成绩第二学期课程学分成绩第二学期课程学分成绩 毕业最低学分应为：已获得学分为：授予学位： 成绩记载说明：1、百分制：60分及60分以上为及格，100为满分： 2、五级计分制：优秀(A)、良好(B)、中等(C)、及格(D)、不及格(F)；教务处长：注册主任： 3、二级计分制：合格(P)、不合格(F)。 年月日
XX UNIVERSITY Student’s Academic Record Name: Department: Major: Student Identification: Sex: Date of Birth: Place of Birth: Date of Entrance: Years of program: 1st Academic Year 2nd Academic Year 3rd Academic Year 4th Academic Year Courses(1st Term) *Cr *Sc Courses(1st Term) *Cr *Sc Courses(1st Term) *Cr *Sc Courses(1st Term) *Cr *Sc Courses(2nd Term) *Cr *Sc Courses(2nd Term) *Cr *Sc Courses(2nd Term) *Cr *Sc Courses(2nd Term) *Cr *Sc Number of credits required: Number of credits obtained: Degree Granted: *Cr=Credits;*Sc=Score; Three grade systems used simultaneously in XXX university,specifically as follows: 1.The percentage system:Above 60 is passing,100 is full mark; 2.Five degree grading: Excellent(A),Good(B),Fair(C),passing(D),Failed(F); Dean of Academic Affairs: Registrar: 3.Two degree grading: Passing(P),Failed(F) Date Issued:
《机电传动控制》 课程论文要求与评分标准 1课程论文选题要求与评分要点 1.1 考核内容 以机电传动控制系统知识为前提、以可编程控制器工业化应用为背景，全面结合机电学科的生产与认识实习，写一篇关于“PLC 的工业化应用”或“电气控制系统的工业化应用”为主题的小论文，论文格式应符合一般期刊或课程论文要求，加强学生对生产实践中电气控制系统的理解。 1.2 选题要求 根据机械电子工程专业学生的特点，结合《机电传动控制》知识，论文选题应符合课程内容，范围如下： A）机电传动控制系统在工业化方面的应用 B）PLC的应用 C）机电传动控制系统综述类 1.3 评分要点 根据一般期刊小论文或课程论文的要求，结合机电专业学生的特点，特提出以下评分要点： A）必须独立完成，内容上无明显抄袭现象； B）论文应图文并茂、主题突出，内容撰写思路清晰，条理清楚，层次分明，基本概念和基本原理正确； C）图表格式正确，书写格式符合要求，参考文献引用正确。
2论文评分标准 2.1 评分标准 论文全文字数不少于3000字，评分标准为100分，主要分为如下几项：论文选题20分，论文结构40分，语言组织20分，结合实际20分。具体评分标准如下： （1）论文选题：20分 A．论文具有前瞻性，有较多的创新见解：16~20分； B．论文具有前瞻性，有少数的创新见解：5~15分； C．论文没有前瞻性，无创新：0~4分。 （2）论文结构：40分 A．论文层次分明，内容组织有序：30~40分； B．论文层次一般，内容组织一般：15~29分； C．论文层次不合理，内容组织不合理：14分以下。 （3）语言组织：20分 A．语言简练，通顺：16~20分； B．语言一般，基本通顺：12~15分； C．语言不通顺，错别字占全文的2%以上：11分以下。 （4）结合实际：20分 A．论文有较高的使用价值，能够解决实际问题；16~20分； B．论文使用价值一般，有一定的参考价值；8~15分； C．论文没有使用价值：0~7分。
英文成绩单模板 篇一：大学英文成绩单模板 Henan Polytechnic University Student Grades Record Note: The Percentage System: 60 is passing, 100 is full mark; A=95, B=85C=pulsory Course, O=Optional Course, PE=Public Elective Course. Henan Polytechnic University Student Grades Record Note: The Percentage System: 60 is passing, 100 is full mark; A=95, B=85C=pulsory Course, O=Optional Course, PE=Public Elective Course. Date Issued (M/D/Y): 06/24/2021 篇二：高中出国成绩单模版(中英文) 学生成绩报告单（20xx--2021） SCHOOL REPORT FOR HIGH SCHOOL(20xx--2021) 姓名：性别：男出生日： 1990 年 8月 16 日 Name: zhang Sex: Male Birth Date: Aug. 16,1991 兹证从20xx年9 月进入本校学习至今，已完成所有课程，并于2021年6 月正式毕业。 This is to certify that Wang Hanzhang has studied at Zibo Experimental High School from