新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团
2017年初中学业水平考试
语文试题（含答案全解全析）
一、基础知识与运用(1—6小题为选择题,每小题3分;第7小题2分;第8小题5分,共25分。)
1.下列词语中加点字注音正确的一项是(3分)()
A.襁．褓(qiáng)褶．皱(zhě)彷．徨(fáng)吹毛求疵．(cī)
B.亵．渎(xiè)伧．俗(cāng)嗤．笑(chī)孜．孜不倦(zī)
C.拮据．(jù)嗔．怒(chēn)谮．害(zèng)苦心孤诣．(yì)
D.恣．睢(zì)牡．蛎(dù)犁铧．(huá)中流砥．柱(dì)
2.下列词语的书写完全正确的一项是(3分)()
A.菜畦愕然独具慧眼怒不可遏
B.翩然澜语头晕目眩素手无策
C.恼髓沉湎义愤填膺历尽心血
D.狡黠框骗巧妙绝轮众目睽睽
3.下列加点成语使用完全正确的一项是(3分)()
。
A.随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然开朗
．．．．
B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑
．．．．,设计了各种造型的航空模型。
C.对于叔叔回国这桩十拿九稳
．．．．的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D.《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那
两句话,无中生有
．．．．造出来的。
4.下列句子中没有语病
．．．．的一项是(3分)()
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。
B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D.《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚、做事要严谨、礼仪要得体等。
5.下面这段文字的恰当顺序是(3分)()
①最近网络上举办《我给航母来取名》活动,目前呼声最高的是“台湾”号。②国产
001A型航母名字仍未定;定名山东舰可能性最大。③而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省(区、直辖市)或词组来命名。④说起国产航母的名字,不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字的由来,按照《海军舰艇命名条例》的命名规律,驱逐舰以大、中城市命名;护卫舰以中小城市命名;补给舰以湖泊命名。⑤其次是“山东”号,一些网友从历史角度说要叫“郑成功”号,还有一些网友给了一些比较萌的名字选择,比如皮皮虾号、齐天大圣号等。
A.⑤②④③①
B.①②④⑤③
C.①②③④⑤
D.①⑤②④③
6.下列文学常识表述不正确
．．．的一项是(3分)()
A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》,其代表作有散文《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。
C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D.《石壕吏》反映了“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。
7.请将下面的句子工整、美观地书写在田字格内。(2分)
百行业为先,万恶懒为首
8.阅读名著选段,请回答问题。(5分)
[甲]当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。
[乙]他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。
[甲]段选自名著《①》,作者是②,他为我们展现了大自然中的小生灵们鲜为人知的生活和习性。
[乙]段出自名著《③》,作者是④,这里所写的是⑤(写出人名)在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受。
二、古诗文积累与阅读(共25分)
(一)古诗文名句默写
9.按要求默写古诗文名句。(每空1分,共8分)
(1),提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
(2)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)
(3)子曰:“,匹夫不可夺志也。”(《<论语>十二章》)
(4)巴东三峡巫峡长,。(郦道元《三峡》)
(5)《使至塞上》一诗中“,”描写了边塞独特壮美的风貌。
(6)范仲淹《渔家傲·秋思》中揭示矛盾心理的句子是
“,”。
(二)古诗阅读(共5分)
阅读下面这首诗,完成10—11题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
10.对这首诗的理解不恰当
．．．的一项是(2分)()
A.开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象,“观”字统领全篇。
B.“水何澹澹”描写了大海的近景,使人感到海边景色的壮丽多姿。
C.“洪波涌起”中的“涌”字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。
11.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
答:
(三)文言文阅读(共12分)
阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成12—15题。
[甲文]
鱼我所欲也
《孟子》
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不
受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我
而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
12.解释下列各句中加点词在文中的意思。(4分)
(1)蹴．尔而与之蹴:
(2)所识穷乏者得．我与得:
(3)乡．为身死而不受乡:
(4)是亦不可以已．乎已:
13.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
译文:
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
译文:
[乙文]
张僧繇(yóu)于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛,每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾雷电破壁一龙乘云上天不点睛者皆在。
14.对文中画线句子的句读,正确的一项是(2分)()
A.须臾/雷电破壁一龙/乘云上天不/点睛者皆在。
B.须臾雷电破壁/一龙乘云上天不/点睛者皆在。
C.须臾雷电破壁/一龙乘云上天/不点睛者皆在。
D.须臾雷电破壁一龙/乘云上天不点睛者/皆在。
15.出自这个故事的一个成语是。(2分)
三、现代文阅读(共40分)
(一)阅读全文,完成16—19题。(共20分)
胡蜂
湘泓
①2013年秋天,野生胡蜂蜇人夺命事件在我国陕西、四川、重庆、湖北等地频频发生,
数百人被蜇伤,数十人不幸殒命。小小的胡蜂为何如此凶悍,竟频频向人发起攻击?
②胡蜂属于胡蜂科,主要吃动物性食物,尤其善于捕食昆虫,甚至还常常捕食蜜蜂,因此也是蜜蜂
的主要敌害之一。胡蜂虽然有时也从各种花卉中吸食花蜜,但它们并不酿蜜,而是只将一小部分
花蜜直接喂给幼蜂。有的群居型胡蜂会将小型节肢动物带回蜂巢喂给幼蜂吃,但大多种类的胡
蜂会将卵产在猎物体内,幼虫孵化后便可直接食用猎物。胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠,螫针明显,排
毒量大,有攻击力,伤人事件便主要
．．是这些工蜂所为。
③胡蜂虽然体型不大,但它尾部的尖刺却是致命的,一旦刺入人的皮肤,将其体内的淡黄色液体
注入,里面潜藏的神经毒素、溶血毒素等致命毒素便可能使人在很短的时间内死亡。胡蜂在
一些地方还有一个土名——七牛蜂,也就是说,七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。科学家发现,胡
蜂的攻击力是有区别的。头部有黑色斑点的胡蜂的攻击性要明显高于其他个体。一般情况
下,斑点越多的胡蜂攻击性也越强。如果用空手道来打比方,脑袋上有黑斑的胡蜂就是黑带高手。面对“黑带”胡蜂,不仅人类要保持高度警惕,连它的同类也要礼让三分。
④胡蜂袭人多在秋季。春季,胡蜂个体数量处于越冬后的恢复阶段,一般出现得比较少,所以
也很少袭击人;夏季,胡蜂数量虽然比较多,而且群势强壮,但由于植被茂盛,树木枝繁叶茂,便于其在
巢穴隐蔽,人类对其干扰和威胁也相对较小。此外,夏季密林中昆虫的数量非常多,胡蜂的食物充
足,其护巢的戒备措施也较为松懈,所以它们袭击人的事件也很少;冬季,胡蜂处于越冬期,在北方会
完全停止出勤活动,在外界很难发现胡蜂的踪迹,自然也不会攻击人。只有秋季,外界食物较为匮
乏,各种小型昆虫种群数量下降,再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎,树木落叶,使胡蜂的巢穴更
为暴露,这也会让胡蜂进一步加强戒备,人畜稍微靠近蜂巢时,就有可能遭到攻击。
⑤胡蜂是群居的社会性昆虫,有着较为严密的分工,负责御敌和护巢的是工蜂。一个蜂巢内
。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时,就会发起攻击。少则有几百只
．．．
．．．工蜂,多则有上千只
攻击人的胡蜂会发出尖厉的声音,刺激其他工蜂的攻击性。胡蜂的蜂毒中就有报警激素,具有挥
发性。杀死一只胡蜂绝不是一个好主意,因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素,向它的同
伴发出遇到危险的报警信号,因此在几秒钟之内这个闯祸的人就会遭到胡蜂的围攻。
⑥因此,预防胡蜂蜇伤的最有效措施就是要远离蜂巢,避免打扰胡蜂的正常活动。首先,人们
要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的城镇和村庄附近的分布,通过修剪树木及翻松土壤,减少胡蜂在
树上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物,降低招引胡蜂进入宅院的
机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖类食物及饮品,以免吸引胡蜂。秋季野外活动时,
人们最好不要涂抹香水等化妆品,以防胡蜂闻风而至,也尽量不要穿花枝招展的衣裙,携带的甜食及
饮料要密封好,以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集区作业要穿长衣裤,注意面部、手的防护。
其次,要适度摘除胡蜂巢。在做好防护的情况下,选择晚间胡蜂夜盲不能飞翔或下雨天不外出时,
采用袋装法、火攻法、水攻法、烟攻法、药攻法、灭火器攻击法等卓有成效的实战
方法,可以消灭蜂巢。
⑦胡蜂在没有感觉到威胁时,一般不会主动攻击人类。当零星几只蜂在身边飞舞骚扰时,人
们不必理会。即使它们落在你的头上、肩上时,你只要轻轻抖落即可,不要拍打。如果不慎
遭到胡蜂攻击,被袭者一定要就近钻入灌木丛中潜伏,或面朝下俯卧,提起衣领罩住颈部,或慢慢地移动随身携带的帽子、头巾等遮挡颜面和头颈,屏息静气,纹丝不动。此时,即使狂怒的野蜂团团地围绕着你乱飞乱舞,也要保持镇定,耐心静候10~20分钟,待胡蜂散去后再伺机撤离。切忌扑打胡蜂,更不要拔腿狂奔,因为胡蜂对动态的物体极为敏感,而对静止的物体就较为忽视。
16.本文是按什么顺序说明的?文章为我们介绍了胡蜂哪几方面的知识?(6分)
答:
17.下列句中加点的词能不能删去?为什么?(6分)
(1)胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠,螫针明显,排毒量大,有攻击力,伤人事件便主要
．．是这些工蜂所为。答:
。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时,就(2)一个蜂巢内少则有几百只
．．．
．．．工蜂,多则有上千只
会发起攻击。
答:
18.文章第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
胡蜂在一些地方还有一个土名——七牛蜂,也就是说,七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。答:
19.胡蜂袭人为什么多发生在秋季?请简要回答。(5分)
答:
(二)阅读全文,完成20—23题。(共20分)
节制是心灵的闸
韩青
①著名学者梁漱溟说,人类面临三个难题:人与动物、人与人和人与内心。其中最难解决的是人与内心。为什么这样说呢?生活中,我们常常打败别人,却很难战胜自己。也就是说,自己的那颗心像一匹脱缰的野马,去了不该去、不能去的草原,从而丢失了自我。
②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。有了它,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静。只有心静了,我们才能有正确的想法和愿望,才知道该做什么,不该做什么。
③没有节制,心灵往往盛放了不该盛放的东西,比如忌妒、贪婪、仇恨等等,而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯(xī)自知医术不如扁鹊,于是就派人杀了他。可是到现在,天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。李醯非但没有成为医学名家,还为后人所不齿。如果李醯不让噩运的种子发芽,能化忌妒为动力,发愤提高自己,那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人,从而真正地改变命运。
④没有节制,放纵私欲,往往是玩火自焚,搬起石头砸了自己的脚。虞国君主贪欲膨胀,不加节制,为得到晋献公的良马宝玉,不惜借道给晋国,最终落了个亡国丢身的下场。
⑤可见,不给心灵加个节制的闸,轻则会伤身害己,重则会祸国殃民。给心灵加个节制的闸,就能保持心灵的平静,从而有足够的时间和精力做自己想做的事,达成自己的目标。[A]
⑥浅水大鱼不游,浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制,就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。[B]只有具备了这些条件,我们才能很好地为心灵设置一个闸,让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情,装满人间美好。
(有删改) 20.本文的中心论点是什么?(3分)
答:
21.文中③④两段运用了什么论证方法?有什么作用?(6分)
答:
22.下面这则小故事是从原文中抽取出来的,你认为放在[A][B]中的哪一处合适?请说明理由。(5分)
[材料]一天,台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。熏鱼端上来了,他不吃;冰糖肘子端上来了,他又说不能碰;什锦炒饭端上来了,他还是说不能吃。最后八宝饭端来时,他说要这个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他说:“我当然知道。前面不吃,是为了后面吃啊。因为我血糖高,得忌口,所以必须节制着、计划着,把那‘配额’留给最爱。”
答:
23.读了本文后,你认为要“给心灵加个节制的闸”的理由是什么?(6分)
答:
四、写作(共60分)
24.请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一:请以“一同成长”为题目,写一篇文章。
要求:①要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;
②写以记叙为主的文章;
③不少于600字;
④字迹工整,不写错别字。
题二:请以“沉醉在的世界里”为题写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,如“读书”“足球”“音乐”“科技制作”“社会实践”等;
②不少于600字;
③字迹工整,不写错别字。
答案全解全析：
1.B本题考查准确拼写现代汉语常用字的能力。A.襁．褓(qiǎng),彷．徨(páng)。C.拮据．(jū),谮．害(zèn)。D.牡．蛎(mǔ),中流砥．柱(dǐ)。
2.A本题考查准确书写现代汉语常用字的能力。B.澜语→谰语,素手无策→束手无策。C.恼
髓→脑髓,历尽心血→沥尽心血。D.框骗→诓骗,巧妙绝轮→巧妙绝伦。
3.C本题考查正确使用成语的能力。A.豁然开朗,原本是形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。
后形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。属于望文生义。B.处心积虑,指费尽心机做坏
事。用于此处,感情色彩不对。C.十拿九稳,比喻很有把握。用于此处符合语境。D.无中
生有,形容本无其事,凭空捏造。与语境不符。
4.A本题考查辨析病句的能力。B.搭配不当,应在“看到的”后添加“和嗅(闻)到的”。C.自相
矛盾,可删除“渐渐地”或“突然”。D.不合逻辑,应在《傅雷家书》后添加“中,傅雷”。
5.D本题考查给句子排序的能力。解答本题可采用排除法。据句⑤句首的“其次”,可判定
该句不适合做语段的首句,据此排除A项;而句⑤的“其次”与句①的“目前呼声最高的是‘台湾’号”衔
接紧密,据此可排除B、C两项。故选D项。
6.B本题考查识记文学常识的能力。《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》是小说。
7.答案略
解析本题考查规范、正确书写汉字的能力。要用楷书书写。
8.答案①昆虫记②法布尔③骆驼祥子④老舍(舒庆春)⑤祥子
解析本题考查名著阅读识记能力。平时要注重积累,在记熟、记准的基础上,加强对作品
的理解、感悟。
9.答案(1)报君黄金台上意(2)隔江犹唱后庭花(3)三军可夺帅也(4)猿鸣三声泪沾
裳(5)大漠孤烟直长河落日圆(6)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
解析本题考查识记及理解古诗文名句的能力。(1)—(4)为直接型默写,(5)(6)为理解型默写。易错字:意、庭、沾、勒。
10.B本题考查对古诗内容的理解能力。“描写了大海的近景”错,应为远景;“海边景色”的表述
也不准确。
11.答案表达了诗人统一天下(或建功立业)的雄心壮志(或博大胸怀)。(意思正确即可)
解析本题考查对诗人情感态度的评价能力。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
日月的运行好像出没于大海的怀抱之中,灿烂的银河群星好像包孕于大海的母腹之内。这就是
大海的气魄、大海的胸怀,真是太壮观、太奇伟了。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万
千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。
12.答案(1)用脚踢(2)通“德”,恩惠,感激(3)通“向”,从前(4)停止,放弃
解析本题考查积累、理解文言实词的能力。平时要注意对重点文言词语的归纳、积
累,尤其是对通假字的积累、识记、辨析。
13.答案(1)一小竹筐饭,一碗汤,得到它就能活下去,不得就要饿死。
(2)(对于)高官厚禄如果说不分辨(是否符合)礼义就接受它,(那么)高官厚禄对于我有什么益处呢!
解析本题考查翻译文言句子的能力。得分点:(1)箪,古代盛食物的圆竹器;豆,古代一种木制
的盛食物的器具;则,就;弗,不。(2)万钟,这里指高官厚禄;何加,有什么益处。
14.C本题考查文言文断句的能力。在粗通句意的基础上,根据句子特点加以点断。“(须臾)
雷电破壁”“一龙乘云上天”“不点睛者皆在”为三个意思完整而相互独立的主谓句,“破壁”“上天”后应
停顿,故选C项。
15.答案画龙点睛
解析本题考查理解文意及积累成语的能力。根据文意的理解调动平时积累的成语准确作
答即可。
[参考译文]
张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙,都没有点上眼睛,(别人问起不点眼睛的原因时,)他
总说:“一点上眼睛,这几条龙就要飞走了。”人们都认为他胡说,于是他给其中一条龙点上了眼睛。不一会儿就有雷电破壁而出,一条龙乘着云飞到了天上,其余没有点上眼睛的龙则仍留在墙上。16.答案本文是按逻辑顺序进行说明的。(2分)文章为我们介绍了胡蜂的习性、胡蜂的攻
击力、胡蜂袭人的季节、胡蜂袭击人的特点以及人们对胡蜂的防范四个方面的知识。(4
分)
解析本题考查辨析说明文说明顺序和概括内容的能力。文章第②段介绍胡蜂的习性,第③
段介绍胡蜂的攻击力,第④段介绍胡蜂袭击人的季节,第⑤—⑦段介绍了胡蜂袭击人的特点及防范
措施,是按照从认识问题到解决问题的逻辑顺序说明的。
17.答案(1)不能删去。(1分)“主要”指事物中关系最大的,即伤人事件大多数是工蜂所为,也有
其他蜂种伤人的情况;如果删去,就变成“伤人的全是工蜂”之意,与事实不符,体现了说明文语言的准
确性。(2分)
(2)不能删去。(1分)用“几百只”“上千只”具体的数字对守卫蜂警觉的特征加以说明,使说明的语
言更准确更有说服力。(2分)
解析本题考查对说明文语言准确性的分析能力。“主要”,言外之意,除了工蜂之外,其他蜂种
伤人的情况也偶有发生,如删去,说法太绝对;“几百只”“上千只”较为准确地说明了守卫蜂数量即强
大的攻击力,如删去就减弱了说服力。
18.答案运用了举例子的说明方法。(1分)通过七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死的例子,形象
地说明了胡蜂毒性巨大。(2分)
解析本题考查对说明方法及其作用的分析能力。文章第③段介绍了胡蜂的攻击力。而通
过七只胡蜂就能将一头牛活活蛰死的例子,生动而形象地说明了胡蜂毒性的巨大。
19.答案因为秋季胡蜂的食物来源消失了,再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎,树木落叶,使
胡蜂的巢穴更为暴露,这也会让胡蜂进一步加强戒备,人畜稍微靠近蜂巢时,就有可能遭到攻击。
解析本题考查理解文章内容及筛选整合信息的能力。文章第④段介绍胡蜂袭击人的季节。先说明春、夏、冬三季为什么胡蜂很少袭击人,最后集中说明胡蜂秋季袭人的原因。摘取
关键词句整合概括即可。
20.答案节制是心灵的闸或人要从内心学会节制。
解析本题考查提炼文章中心论点的能力。标题即中心论点,还可以从前两段中提炼出“人要
从内心学会节制”的中心论点。
21.答案反面论证或举例论证(答出一点即可)。(2分)通过举出李醯草菅人命、不思进取,
虞国君主贪图享乐、终至亡国的事例,论证了不懂节制的危害,从而更全面地论证人学会节制的
重要性,使论证更具说服力。(4分)(意思接近即可)
解析本题考查对论证方法及其作用的分析能力。李醯因嫉妒而杀害扁鹊终为后人所不齿
(第③段),虞国君主因贪欲而借道于晋国而最终亡国丢身(第④段)。文章通过这两个事例,从反面
论证了没有节制的后果,从而更加有力而全面地论证了学会节制的重要性。
22.答案放在[A]处合适。(2分)此材料作为论据论证了人学会节制、计划就能保持心灵的
平静,从而有足够的时间和精力做自己想做的事,与[A]处表达的内容相符;而[B]处的主要观点是怎
样才能做到有节制,材料与此不符。(3分)(言之有理即可)
解析本题考查对论点和论据之间逻辑关系的把握能力。论据复位准确与否,关键看论据是
否能支撑论点、与论点保持一致。第⑤段论证的是学会节制、保持心灵平静的意义和好处,
而材料正好支撑了这一论点,故放在[A]处合适;而第⑥段论证的是怎样才能做到节制,材料内容与
之不符。
23.答案有了节制的闸,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静,才能有
正确的想法和愿望,知道该做什么,不该做什么。(3分)没有节制的闸,心灵盛放了不该盛放的东
西,轻则会伤身害己,重则会祸国殃民。(3分)
解析本题考查理清论证思路、把握文章主旨的能力。依据文章先正面论述学会节制的
意义后论述没有节制的危害的思路,摘取、整合关键词句,归纳概括即可。
24.[题一][写作指导]本题属于全命题作文题。题目引导学生关注自己的生活,关注自己的成
长体验,审题难度不大,选材范围较广,既可以写自然界中的花花草草、日月山川,又可以写社会、学校、家庭中的人物;既可以写具体形象的事物,又可以写抽象的事物。
接下来,在立意构思、布局谋篇上,要尽可能做到将宽题变窄、大题变小。所谓宽题、大题,就是从内容上看可以包含许多题材、许多素材的题目,写起来不好驾驭,我们可以用加“限
制”的方法将其变窄、变小,以便顺利成文。如本题“一同成长”,我们可以进一步“缩小”为“与阳
光一同成长”“与快乐一同成长”“与友谊一同成长”“与小树一同成长”“与书籍(香)一同成长”等更小一
级的题目,使选材、主题更加集中。
题目要求“写以记叙为主的文章”,行文上,或“一点式伸展”,或“多点式铺陈”。“一点式伸展”就
是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整;“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容,
将它们有机地组合在一起。以这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同的
表达方式的穿插,考场作文的框架便能够设置得完整、规范。
[例文]
一同成长
诵读经典,享受最美的太阳,一路有你,我便风雨无阻。
诵读《格林童话》,我享受着心中最美的太阳,一路有你,童年,就如同童话一般美好。我
从小便是在《格林童话》的影响下长大的,里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴,
我也曾经幻想着:如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊!故事的天真烂漫,完全浸润了我纯
洁的心灵。在《格林童话》的陪伴下,我无忧无虑地度过了童年最初的时光。
诵读《西游记》,我享受着心中最美的太阳,一路有你,这漫长的人生路也变得鸟语花香。“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”,这首歌,儿时就已经耳熟能详了。小学二年级时,我
深深地迷恋上了这部《西游记》,感叹于孙悟空的神通广大、猪八戒的好吃懒做、沙僧
的忠厚老实以及唐僧的软弱无能。那时的我,深深崇拜着孙悟空,他是这支队伍中的灵魂人物啊!
夸张点说,我是陪着他们师徒四人一起取经的。我为他们遇难而担心,为他们获救而高兴,为他们
打打杀杀而提心吊胆。《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。
诵读《钢铁是怎样炼成的》,我享受着心中最美的太阳,一路有你,人比钢铁还要坚硬。
保尔,你不愧是一个英雄,我在心里感动着,感叹着。是的,我已经被保尔的精神深深地打动了。
他有着钢铁般的意志,影响着阅读他的每一个人,那时的他,是我心中最美的太阳。
……无意间,这些经典名著已陪伴我走过无数个日日夜夜,它们的情节,或天真,或惊险,无一不
深深地牵动着我的每一根心弦。它们就是世间最美的太阳。它们散发出的光辉,永远都是最
神圣的!
诵读经典,享受这世间最美的太阳。经典书籍,是我的精神食粮,是我的良师益友,在它们的陪
伴和启示下,我由一个懵懂小孩逐渐长成有智慧、有理想的有为少年。在我成长的路上,经典
书籍是鼓舞我前行的力量。就让书香伴我勇敢前进吧,照亮我梦想的前方。
[点评]小作者将主题聚焦在“与文学经典一同成长”上,“多点式铺陈”,以“诵读……,我享受着
心中最美的太阳,一路有你……”的句式领起,分别抒写《格林童话》《西游记》《钢铁
是怎样炼成的》在不同时期陪伴我“一同成长”的情感体验,中心突出,层次清晰。加之语言简
洁、流畅,不失为一篇考场佳作。
[题二][写作指导]半命题作文的补题有两种类型:一、命题中不予提示,由考生自由拟题;二、命题中列出几个词语,供考生参考。本题属于第二种类型。补题是半命题作文至关重要的一
步,补题质量的优劣直接决定了半命题作文水平的高低。具体来说,半命题作文的补题,应遵循如
下几条原则:
①扬长避短,熟悉为先。每个考生所擅长写作的文体往往是不同的,唯有扬长避短,方能凯歌
高奏。本题对文体不予限制,考生要充分利用这一点,补题时根据自己的文体特长,选填相宜的词
语,将半命题化为自己最拿手文体的全命题来运作。再者,考场作文是一种“速成”作文,很难有充
裕的时间来选材、构思。因此,考生在补题时,所选择的词语,应与自己平时的生活经历相契合;
所确定的内容,须是自己较为熟悉、感受较为深刻的生活事件或情感体验。因为只有写自己
熟悉的人和事,才能有话可说、有情可抒、有感可发。
②创新求异,独树一帜。为半命题作文补题,最易题目雷同、题材“撞车”,为避免这一点,考
生在补题时,要充分运作求异思维。选词所表现的内容,最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过,甚或根本遇不到、想不起、写不出的。为此,应尽量选择自己亲身经历过或是
发生在自己身边的生活事件,尽量避开那些人人皆知的素材。本题没有强制一定要从提示语中
选词,完全可以跳出提示,另选新词补题,如“梦想”“秋天(春天)”“风(雨、花)”“爱”等。
③力避空泛,小处切入。补题虚空浮泛、大而无当,是半命题作文又一高发的“写作事故”。中考作文,字数要求一般在600左右。要在如此短的篇幅中,写深写透一个主题,诚非易事。因
此补题时就应“就实避空”,因为题目越空泛,相应地写作范围就越广,选材、组材的难度也就越大。因此,要写好半命题作文,最好“小口径切入”,题目不要补得过大。
④思想健康,拓深主题。中考作文,对文章思想的健康性和主题的深刻性也有着相当的要求。考生在文章中,应该尽量展现当代青少年积极进取、昂然向上的精神风貌,唱响时代的主旋律。这里所说的思想健康,并不是要考生喊口号、说大话、唱高调,而是说文章所表现的内容,必须
体现文化和文明的正确走向,符合健康的价值观和审美观,反映建设“和谐社会”的时代潮流,力避消
极、颓废、暴力和享乐主义思想。
[例文]
沉醉在书香的世界里
沉醉在书香的世界里,我很快乐。
儿时,我最喜欢在皎洁的月光下听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个也是记忆最深刻的故事
就是《丑小鸭》。
“丑小鸭伤心地哭着说:‘没有人喜欢我,呜——’”年幼的我,听到这,觉得丑小鸭太可怜,为它而难
过,不禁失声痛哭起来。后来,听到丑小鸭长成了美丽的天鹅,找到了自己的伙伴,飞向了蓝天,我
高兴得手舞足蹈。就这样,安徒生童话、格林童话和《365夜》中那些生动的故事,为我
开启了书香的大门。
后来,我学会了识字,学会了读书,虽然有了学习任务,但每天仍不忘在书中遨游。《我的生
活故事》,曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时,被一场大病夺去了听觉和视觉,成了盲聋
哑三残集一身的不幸儿,倔强的她以百倍的勇气和毅力,向命运宣战。在女教师安妮·莎莉文的悉
心指导下,她克服了难以想象的困难,冲破黑暗牢笼,熟练地掌握了几门外语,完成了大学学业,成为
举世瞩目的奇女子。读着这些故事,我懂得了生命的价值,懂得了珍惜时间、珍惜生命的重要
性。后来,我又一气读完《居里夫人的故事》,居里夫人献身科学的高尚品质,曾深深地感动
了我。
繁忙学习生活之外的课余空闲时间以及周末节假日,是我遨游书海的最佳时期。那部描写
中国古代社会“官逼民反”之状的《水浒传》,便是我利用零散时间陆续读完的。“林教头风
雪山神庙”一回,使我看了义愤填膺,切实领略了“官逼民反”的道理。武松、鲁智深等人“路见不
平,拔刀相助”的大义凛然精神,令我大为振奋,拍手叫好。书中的一连串故事,使我在紧张繁忙的
学习中收获了轻松和快乐。
“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;也没有一匹神奇的坐骑,能像一
页诗扉,带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏阻挡,你在书的王国遨游的步
履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了,人类灵魂中全部的美丽。”(《神奇的书》)这
首诗,深刻地表达了读书带来的快乐和意义。
我要读的书还很多。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我将攀上“勤径”,驾着
“苦舟”,继续遨游书海。
[点评]《丑小鸭》《我的生活故事》《居里夫人的故事》《水浒
传》……本本书香醉人,段段扣题紧密,中心突出。“沉醉在书香的世界里,我很快乐”,开篇扣
题;“我将攀上‘勤径’,驾着‘苦舟’,继续遨游书海”,首尾照应;“儿时”“后来”,段与段衔接紧密,层次清晰。全文结构严谨,浑然一体;引经据典,信手拈来;语言流畅,大气优美。