1 重点词汇
人称代词：I （我）you（你；你们）
be 动词：am / are（是）
缩写形式：I'm = I am （我是）
其他：aah（啊）ooh（嗬）woof（狗发出的吠声）
hello/ hi（你好）goodbye / bye（再见）no（不，不是）sorry（对不起）fine（身体很好）thank（谢谢）
yes（是，是的）
2 常用表达
1. Hello! / Hi! 你好！
2. Goodbye. / Bye. 再见。
3. How are you? 你好么？/ 你好。
4. I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。
5. Sorry! 对不起！
3 重点句型
自我介绍的其中一种句型：
I'm ... / I am ...
eg: I am Liu Mei.
I'm Jim.
语法:
学会使用how many 提问数量。
短语:
how many 多少
five pink balls 五个粉色的球
句子:
1. How many? 多少?
2.- How many brown balls? 多少个棕色的球?
-One. One brown ball. 一个。一个棕色的球。
重点精析：
1. How many? 多少？
此句用来提问数量。
例：-How many marker do you have? 你有多少支马克笔？
-Ten. 十支。
2. How many brown balls? 多少个棕色的球?
-One. One brown ball. 一个。一个棕色的球。
这是用来提问物品数量的问句及答语。
（1）how many 后加可数名词复数，回答时可直接说出数词，也可用“数词+名
词(复数来回答。
例：-How many pens? 多少支钢笔? -Two pens. 两支钢笔
（2）how much 意为"多少”，用来修饰不可数名词也可对物品的价格进行提问。例：-How much water is there in the cup? 杯子里有多少水?
-Only a little. 只有一点儿。
-How much is your new watch? 你的新手表多少钱?
-It' s only twenty yuan. 只有20 元。
Lesson3
【重点单词和短语】
sit 坐
down 向下
up 向上
open 打开
the 这(那)个；这(那)些window 窗户
door 门
to 向
desk 书桌
chair 椅子Sitdown 坐下
standup 起立
open the window 打开窗户openthe door 打开门point to 指向
Bye! 再见!
See you! 再见!
No! 不对!
Yes! 正确
【重点句子】
1. Sit down，please，Lingling. 请坐下，玲玲。
解读:这是以命令的语气要求对方做某事的句子
2. Point to the window! 指向窗户!
解读:这是指向某物的句子。
3. Open the door! 打开门
解读:这是表达打开某一物品的句子。
Unit 1
【知识考点一】
Sitdown, please, Lingling 请坐下，玲玲。
这是请某人坐下的日常用语。
句子开头不出现主语，而是以动词原形开头，这样的句子叫祈使句。这些指令后面最好加上please(请)，以使语气更委婉，显得更礼貌。
例：Sit down, please. 请坐下。
Stand up! 起立! Open the book, please. 请打开书。
【生活实例】
课堂上飞进一只鸟，王老师和同学们是怎样做的呢?
Standup, Xiaoqiang. Please open the door. 起立小强，请打开门。Yes.Ms Wang. 是，王老师。
Thankyou. Bye! 谢谢你。再见!
Unit 2
【知识考点二】
Point to thewindow!指向窗户！
这是指向某物的句子。point to 意为“指向”，point 意为“指”，to 在这里作介词
表示方向。
【句型结构】Point to+某物。
例：Point to the bird. 指向鸟。
Point to the chair. 指向椅子。
【小贴士】point at 意为“指着”。at 是介词，着重于指的对象。
Lesson4
【重点单词和短语】
it 它
red 红色，红色的bue 色，蓝色的yellow 黄色，黄色的colour 颜色
green 绿色；绿色的noblack 黑色；黑色的white 白色；白色的dog 狗cat 猫
and 和
look 看
orange 橙色；橙色的
a green cat 一只绿色的
a yellow and black dog 一只黄黑相间的
an orange dog 一只橙色的狗
【惯用表达式】
Good moming.早上好。
Helo. 你好。
【重点句子】
1. -What color? 什么色?
-lt' s blue.它是蓝色的。
解读：这是询问物品颜色的问句及答语。
2. Look, it's a red dog. 看，它是一只红色的。
解读：这是介绍有某种颜色的事物的句子。
3. What colour is it?它是什么颜色?
解读：这是两问物品颜色的问句。
【Unit 2】
【知识考点一】
What colour?什么颜色?
It' s blue，它是蓝色的。
提问颜色用“What colour？若回答一种物品的颜色用“1t's+颜色.”。例：-What colour?什么颜色?
-It' s green.它是绿色的。
Unit 2
【知识考点二】
Look, it''s a red dog. 看，它是一只红色的狗。
这是介绍具有某种颜色的食事物的句子。
【句型结构】It is + a/an +颜色+物品。
例: It's a blue brid. 它是一只蓝色的鸟。
It's an orange book. 它是一本橙色的书。
Lesson5
【重点单词和短语】
this 这个, our 我们的teacher 教师school 学校child 小孩儿，儿童that 那个
bag 包classroom 教室
a yellow cat 一只黄色的猫our school 我们的学校my desk 我的书桌
a good child 一个好孩子
【重点句子】
1. This is our school 这是我们的学校。
2. Nice to meet you.见到你很高兴。
3. That is a yellow cat.那是一只黄色的猫。
【Unit 1】
【知识考点一】
This is our school. 这是我们的学校。
This is…意为“这是…”，用于介绍近处的单个的物品或人。
例：This is my desk. 这是我的书桌。
This is her book. 这是她的书。
This is my friend, Amy. 这是我的朋友，埃米
【生活实例】
妈妈来到了Tim 的学校，于是Tim 向妈妈介绍他们的教室。
This is our classroom. This is my desk.
这是我们的教室。这是我的书桌。
【知识考点二】
Nice to meet you.见到你很高兴。
"Nice to meet you. 意为“见到你很高兴。”回答也用Nice to mee you. 也可以用
Nice to meet you, too. 回答，意为“见到你我也很高兴。
例：-Nice to meet you. 见到你很高兴。
-Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
【生活实例】
鲍勃第一次见Lisa，他主动打招呼说：
-Nice to meet you. 见到你很高兴。
-Nice to meet you. 见到你很高兴。
Unit 2
【知识考点三】
That is a yellow cat.那是一只黄色的猫。
That is …意为那是…用用于介绍距离较远的单个的物品或人。
例：That is a panda.那是一只熊猫。
That is my dad.那是我爸爸。
Lesson 6
【词组】
an eraser 一块橡皮
a pen 一支钢笔
my ruler 我的直尺
【重点句子】
1. 询问近距离的单个物品的问句及答语。
-What's this? 这是什么?
-It's a door. 是一扇门。
2. 询问远距离的单个物品的问句及答语。
What's that'? 那是什么?
ーIt' s a book. 是一本书。
【了解句型】
lt's my eraser. 它是我的橡皮。
解读:这是表达“它是…"的句子。
【Unit 1】What's this?
【知识考点一】
What's this，Sam? 这是什么，萨姆?
这是询问近处(this)的某事物的句子；当询问距离说话人较远距离的事物时，用
“that”
答语通常是“It's a/an….(它是…)
例：
-What's this? 这是什么?
-It's a book. 是一本书。
-What's that? 那是什么？
-That's a bus. 那是一辆公共汽车。
【小贴士】
What' s this?”不能用“This is..”来回答
what's=what is；
it' s=it is
【Unit 2】It's my ruler. 它是我的尺子。
【知识考点一】
It's my eraser.它是我的橡皮。
It's=It is，意为它是后跟单数名词；
my 意为“我的”，是形容词性物主代词，后面跟名词。It's my dog. 它是我的狗。
-What's this? 这是什么？
-it's a cat. It's my cat. 这是一只猫，它是我的
Lesson 8
语法：
学会使用is 引导的一般疑问句及其答语
短语:
a cat kiteー只猫形风筝
a black monkeyー只黑色的猴子
an orange house 一座橙色的房子
a monkey in a hat 一只戴帽子的猴子
重点句型：
1.-Is it a dog?它是一只狗吗?
-No, It isn’t.不，它不是
2. -Is it a black cat?
它是一只黑色的猫吗?
-No, it's a yellow cat.
不，它是一只黄色的猫。
这些都是is 引导的一般疑问句，主要用于对未知的物品进行提问。
了解句型：
Your cat or your kite? 你的猫还是你的风筝？
解读：or 意为“或者”，用于选择疑问句中。
Unit 1 知识考点精析：
1. L ook, my new kite. 看，我的新风筝。
new 意为“新的”，是形容词，修饰名词。反义词为“old”
例：
That is a new desk. 那是一张新书桌。
It's my old book. 他是我的旧书
2. Your cat or your kite? 你的猫还是你的风筝？
or: 或者。用于选择疑问句中。回答时要用陈述句，不能用yes/no 回答。例：
- Is it a desk or a chair?
他是一张书桌还是一把椅子？
-It’s a chair. 他是一把椅子。
3. Is it a dog? 它是一只狗吗？
Is it a …. 是由is 引导的一般疑问句，主要用于对未知的物品进行提问，
意思是“它是…..吗”
肯定回答：Yes，it is.
否定回答：No，it isn’t.
不知道时也可以用I don’t know 来回答。
Unit 2 知识考点精析
1. Is it a monkey in ahat?
它是一只戴帽子的猴子吗?
in 意为“在…里”，是表示方位的介词，但在这里表示“穿着戴着”，后接具有某种特征的衣物，表状态，也可以直接加表示颜色的词。例：
The woman in a white skirt is my teacher.
那位穿白裙子的女士是我的老师。
-Do you know the girl in a red coat?
你认识那个穿着红外套的女孩儿吗?
-Yes, she is Amy. 是的，她是埃米。
2. 表示方位的介词还有on，under，near 等。可构成以下句型:
Is it on…? (它在…上面吗?)
Is it under...? (它在…下面吗?)
Is it near…? (它在…附近吗?)
Is it on the bed? 它在床上吗?
No, it isn't. 不，它不在。
例：
-Is it under the tree? 它在树下。
-Ye, it is. 是的，它在。
-Is it near the desk? 它在书桌附近吗?
-No, it isn't.不，它不在
Lesson 8
语法:
学会使用how many 提问数量。
短语:
how many 多少
five pink balls 五个粉色的球
句子:
1. How many? 多少?
2.- How many brown balls? 多少个棕色的球? -One. One brown ball. 一个。一个棕色的球。重点精析：
1. How many? 多少？
此句用来提问数量。
例：
-How many marker do you have?
你有多少支马克笔？
-Ten. 十支。
2. How many brown balls? 多少个棕色的球?
-One. One brown ball. 一个。一个棕色的球。
这是用来提问物品数量的问句及答语。
（1）how many 后加可数名词复数，回答时可直接说出数词，也可用“数词+名
词(复数来回答。例：
-How many pens? 多少支钢笔?
-Two pens. 两支钢笔
（2）how much 意为"多少”，用来修饰不可数名词也可对物品的价格进行提问。例：
-How much water is there in the cup?
杯子里有多少水?
-Only a little. 只有一点儿。
-How much is your new watch?
你的新手表多少钱?
-It' s only twenty yuan.只有20 元。
Lesson 9
本科语法知识点
1 学习年龄的表达
2 学习句型:How old are you,及其回答
How old are you,意为“你几岁了,”How old 是一个疑问词组，通常用来询问年龄，
答句为:I’m+数字。数字后面还可以加上years old。完整的回答是:主语+be+数字
+years old。
比如I’m eight years old 我八岁了。简略回答可以直接说数词，如:Eight 3 简单学习单词too 的用法
I love you，too 意思是“我也爱你”“too”表示“也”的时候，通常放在句尾。
Module 9unit 2 Happy birthday!
Words
happy 高兴的birthday 生日thank 谢谢for 为welcome 欢迎本科
语法知识点
1 学习与生日相关的表达
祝贺他人生日快乐，要说:Happy birthday～或者Happy birthday to you～，祝福
某人生日快乐，还可以用介词to 表示对象。
2 学习for 的用法
如果想给别人什么东西，也可以说…for you;for 是介词，意为“给，为“
3 学习Thank you 和You are welcome 的用法。
当我们感谢别人的时候，可以说Thank you 当对方向你表示感谢时，你可以礼貌
地回答You arewelcome 或Not at all，etc 意思是“不客气，不用谢”。单独的
welcome 是“欢迎”的意思。
Module 10知识汇总
一、词汇
father父亲daddy 爸爸mother 母亲grandpa 祖父;外祖父grandma祖母;外祖母firiend 朋友his 他的car 汽车;轿车sister姐妹brother 兄弟her 她的
二、句子
1. Look, Daming. That is my mother. That is my father. 看,大明。那是我的妈妈。那是我的爸爸。
2. That is my grandpa and that is my grandma.那是我的(外)祖父,那是我的(外)祖母。
3. This is my father. 这是我的爸爸。
4. That is his car.那是他的车。
5. That is her bag.那是她的包。
6. This is my sister. That is her desk.这是我的妹妹。那是她的桌子。
7. That is his ball.那是他的球。
三、句型结构
1. Thisis+名词.
eg: This is my brother.这是我哥哥。
This is a computer.这是一台电脑。
This is a beautiful town.这是- -个漂亮的城镇。
2. Thatis +名词.
eg: That is my classmate.那是我的同学。
That is an English book.那是一本英语书。
That is a delicious eake.那是- -块美味的蛋糕。