苏教版小学三年级数学练习题
二、硬币厚度一般是1-2，小红的身高是126，我家有一棵高5的大树，阳台有一台9高的洗衣机，书房里有一张
6高的书桌，书桌上有一盏高35的台灯和一个厚约的文具盒。万里长城长约6700，飞机每小时飞行1000，东莞到北京的距离大约是2300。一只老虎约重360。一列汽车每小时约行驶100。
三、解决问题：
1、一支铅笔原来长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？
2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？
3、一支粉笔长6厘米，5支粉笔长多少厘米？合多少
分米？
4、按从大到小的顺序排列。5厘米00厘米50米1千米米
5、某城市要修一条长54千米的高速公路，如果每天
修6千米，几天可以修完？
6、一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？
7、有两根绳子，第一根长5米，第二根是第一根的4倍，第二根长多少米？两根一共长多少米？
第二单元万以内的加法和减法
一、计算：
95+9312+396+48566+43927-258
78+80946+23487-57900-368507-88
二、填上适当的数
- 1 0 1
三、填空题：
1检验370+230＝600 ）。
2
3、最大的三位与最大的两位数的和是，差是。
四、解决问题：
1、一本书900页，小明第一个星期看了308页，第二个星期看了281页，小明还有多少页没有看？
2、二三年级开家长会，准备了800张椅子。二年级来了276名家长，三年级来了356名家长。请问学校准备的椅子够吗？
3组织学生参观博物馆，上午去参观的有580人，下午去参观的学生比上午少187人，这一天学校一共有多少学生参观了博物馆？
一、填空：
1、和表面有四边形。
2、用一根长20分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是分米。
3、用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是厘米。
二、解决问题：
1、小明沿着一个长45米、宽35米的长方形操场跑了1圈，一共是多少米？
2、一张边长为10分米的方桌，在桌面的四周围上一圈花边，花边长多少分米？合多少米？
3、奶奶要给菜地围篱笆。如果有一面靠墙，篱笆至
少需要多少米？
4、一个长方形的周长是20厘米，那么它的长和宽各是多少厘米？有几种可能？
5、要给我家的桌面镶铝条，3米长的铝条够吗？如果不够，还差几分米？
6、一条花边长28分米，刚好把一张正方形桌子围一圈，这张桌子的边长是多少分米？
7、中心广场长350米，宽比长短200米，小明沿着广场的四周骑自行车，小明骑一圈一共行了多少米？
8、明明在一张长26厘米，宽20厘米的长方形纸里剪了一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？
9、一根铁丝可以围一个边长10分米的正方形，现在
改围成一个长方形，如果这个长方形的宽是7分米，那么长是多少分米？
三、判断题：1、四条边相等的四边形一定是正方形。
2、把正方形的边长扩大2倍后，这个正方形的周长也扩大2倍。
3、正方形是特殊的长方形。
第四单元：有余数的除法
一、计算：39÷4＝4÷8＝0÷4＝49÷6＝
二、填空：1、一个数除以7，余数最大是2、一个数除以4，余数可能是、29比3个7的和还要多、5个4的和是
三、解决问题：
1、现有24瓶牛奶，平均分给5个小朋友，每人分到几瓶，还剩几瓶？
第五单元：多位数乘一位数
一、填空：
1、6个90是7个20是也就是个10。
2、2500×４的积的末尾有个0，502×４的积中间有个0
3、用3、8、9、0组成的最大的四位是，最小的四位
数是，它们的差是。
4、两位数与不是零的一位数相乘，积是位数。
二、解决问题：
1、一本故事书9元，王老师买了38本，大约要多少钱？
2、儿童剧场有240个座位，三年级有6个班，每班43人，6个班同时看演出，座位够吗？
3、的图书馆有故事书700本，科技书的本数比故事
书的4倍多100本，学校有科技书多少本？
4、体育馆楼下有1450个座位，楼上有8排，每排有156个座位，体育馆一共有多少个座位？
5、教师平均每分钟打108个字，一篇文章900个字，她8分钟能打完吗？
6、小东1分钟能踢毽子27下，为了锻炼身体，她每
天坚持踢8分钟，照这样计算，2天她一共能踢多少下？
7、7车客车和24辆小汽车，一辆客车可以坐12人，一辆小汽车可以坐5人，一共能坐多少人？
三、估算109×5≈9×47≈89×7≈2×6≈413×6≈
四、计算740×6＝09×9＝0×9＝00 ×6＝
第六单元：分数的初步认识
一、填空：
1、四分之一，九分之一五分之三十分之七
二、判断：1、把一根小棒分成8段，5段是它的八分之五。
2、1-5/6中，1可以看成6个1/6。、1/2+1/2＝2/4
三、解决问题：
1、把一个西瓜平均分成了8块，小东吃了3块，小明吃了2块，小红吃了1块，他们一共吃了这个西瓜的几分之几？这个西瓜不剩下几分这几？
第七单元：可能性
一、判断
1、风一定从北边刮来。
2、天突然阴了，可能会下雨。
3、今天白天的气温太热了，可能有80摄氏度。
第八单元：小学数学广角
一、1、用1.3.5可以摆出不同的三位数有：
2、小红有红色、蓝色、紫色裙子各一条，还有4件上衣，如果一条裙子配一件上衣组成一套，共有种不同的穿
法。
三年级数学上册解决问题部分
第一部分万以内的加减法
1、小明爸爸身高183厘米，小明比他矮18厘米，小明多少厘米？
2、商店原有409千克苹果，卖出一些后，还剩下199千克，卖出多少千克苹果？
3、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？
4、科技园上午有游客742人，中午有265人离去，
下午又来了306位游客，这时园内有多少游客？
5、用鸡蛋孵小鸡，上午孵出了247只小鸡，下午比上午多孵了129只小鸡，这一天一共孵出多少个小鸡？
6、某旅行社“十一”组织了几个旅行团，去上海的
有412人，去北京的有901人，去上海的还差多少人就和去
北京的同样多？
7、花园里有250盆红菊花，比黄菊花少29盆，黄菊花有多少盆？
8、一件上衣214元，比一条裤子贵36元，一条裤子多少元？
9、某区九月份用电200度，比八月份多用了54度，八月份和九月份一共用电多少度？
10、一根绳子长123米，用去了54米，剩下的比用去的多多少米？
第二部分有余数的除法
1、有30个苹果，平均分给3个组，每组分得多少个？还剩多少个？
2、李阿姨买了38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉几个？还剩几个纽扣留着备有？
3、一共有29个同学去植树，如果每组3人，还剩几人？
4、一本数学练习本6角钱，小明有2元钱，最多可以买几本练习本，还剩多少钱？
5、一个旅行团有26个人，一辆面包车坐9个人，要租几辆面包车？
6、兔妈妈拔了34个萝卜，自已吃了2个，剩下的平均分给5只小兔，每只小兔分几个，还剩下几个？
第三部分四边形
1、一个长方形花坛的长是8米，宽是4米,这个花坛的周长米
2、一个正方形的边长是7厘米，则它的周长是厘米。
3、已知一个正方形的周长是40厘米，则它的边长是
厘米。
4、用一根铁丝围成一个边长为17分米的正方形，一共要用铁丝多少分米？
2、一块长方形菜地，长45米，宽25米，给这块菜地围篱笆，这个篱笆有多长？
3、一个长方形操场，长110米，宽90米，小红沿着这个运动场跑了3圈，一共跑了多少米？
4、有一个长方形的广场，长120米，宽比长短60米，
这个广场的周长是多少米？
5、一个长方形草地，宽是5米，长是宽的3倍，绕着这块草地的四周走一圈,走了多少米?
第四部分多位数乘一位数
1、动物园有一只东北虎重243千克。一头野牛的体重是东北虎的3倍.这头野牛的体重是多少千克?
2、一头牛的体重是605千克，一头大象的体重等于8头牛的体重，这头大象的体重是多少千克？
3、小明身上有145元。小丽、小亮的钱跟小明的一样。他们一共有多少钱？
5、小明带200元钱去商场买了5瓶洗发水，每瓶25元，小明应找回多少元？
6、一本书一共150页，小明每天看21页，已经看了5天，还剩几页没看？
7、小学二、三年级共有3个班。三个级有75人，四年级两个班各有45人。阳刚小学三、四年级一共有学生多
少人？
8、明明看了一本故事书，已经看了7天，每天看24页，还剩38页没看。这本书一共有多少页？
9、500个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐140
个同学，第4辆车要坐多少个同学？
10、少年宫乐队有女同学80个，男同学90人。合唱队的人数是乐队的4倍，合唱队有多少人？
苏教版小学三数上册拓展练习题精选
1、将一个长方形剪去一个角，剩下几个角？画出示
意图。
2、小狗、小兔、与小猫站队，一共有多少种站法？
3、从1、2、3中选两个数字组成两位数，一共有多
少个不同的两位数？
4、有十几个苹果，三个三个地数刚好数完，四个四
个地数剩下2个，有多少个苹果？
5、有不到30个苹果，四个四个地数多1个，五个五个的数也多1个，，求有多少个苹果？
6、一位老师和49名学生去租船，每8人坐一条船，至少租多少条船？
7、三年级同学站队，6人站一行，要站4行，如果每行站3人，要站多少行？
8、甲有16元，乙有22元，乙把多少元给甲，两人就同样多？
9、小刚与小明做小红花，小刚把4朵给小明，两人就同样多，求小刚原来比小明多多少朵？
10、妈妈与小花有36岁，妈妈是小花的5倍，妈妈有
11、甲数是乙数的4倍，甲乙之差是12，求甲乙分别有多少？
12、小华家的钟摆敲5下用了8秒钟，敲10下用多少秒钟？
13、有两根绳子分别有20米、30米，把两根绳子并在一起，重合部分有1米，求并在一起的绳子的长度？
14、小刚与小花去书店买书，小刚买这本书差2元，小花买这本书差3元，两人合起来刚好买这本书，求这本书
的价钱？
15、二年级甲班共有45人，都参加了兴趣小组活动，
参加语文兴趣小组的有20人，参加数学兴趣的有30人，两个兴趣小组都参加的有多少人？
16、三年级同学都参加了兴趣小组活动，参加书画组
有30人，参加舞蹈组有25人，两个兴趣小组都参加的有5人，二年级有多少人？
17、动物园里的小熊、小象、小猪、小狗站成一队，
共有多少种不同的站法？
18、有一堆煤用去150吨，剩下的是用去的一半，这
堆煤有多少吨/
19、在公路一旁从起点到终点插一些彩旗，先插2面红旗、再插1面绿旗，然后插3面黄旗，第30面旗子是什
20、张小兵在某一队列中，前面有18人，后面有17人，这一队共有多少人？
21有一些苹果，第一次吃掉一半，第二次又吃掉剩下
的一半，这时还剩下2个，原来有多少个苹果？
22小兵在做一道加法题时，把十位6看成9，结果个95，正确答案是多少？
23、王晓燕在做—87，把减号看成加号，结果得65，正确答案是多少？
24、已知被减数、减数、与差的和是60，求被减数是多少?
25、已知被减数是24，差是减数的2倍，求减数是多少？
26、已知被减数是14，商是4，余数是2，求除数是多少？
27、在300到600之间，个位必百位少3，中间是0的三位数有多少个？
28、找规律
、1 1
1
29、不到10个鸡蛋，二个二个的数多一个，三个三个
的数也多一个，有多少个鸡蛋？
30、小林在做一道减法时把被减数百位上的6看成9，把减数十位上的9看成6，结果得524，求正确答案是多少？
31、一个数加上26，减去18，得75，求这个数？
32、两个数的和是10，差是8，求这两个数分别是多少？
33、有三个连续的一位数加起来是15，求其中最大的一个数？
34、在一个正方形的四周栽树，边长是8米，每隔2米栽一棵，要多少棵树苗?
35、有一杯水，第一次倒出一半，第二次倒出128克，第三次又倒出337克，这时倒完了，这杯水一共有多少克？
36、甲乙丙三个数的和是60，甲乙的和是20，乙丙的和40，求甲乙丙三个数分别是多少？
37、王大叔锯一根木头，锯3段要2分钟，锯6段要几分钟？
38、小红与小明去书店买书，小红带30元，小明带40元，小红买书剩下的钱与小明买书用去的钱相等，求两人各
用去多少元？
39、三年级共有学生45人，每人都参加兴趣小组活动，参加书法组有20人，参加舞蹈组有30人，求既参加书法组，又参加舞蹈组一共有多少人？
40、把一根绳子对折2次后是4米，这根绳子原来有
多长？
41、张大爷要把一根短绳结成一根长绳，一共要打多
少个结？
42、王叔叔要锯一根木头一共要锯成5段，要锯几次？
43、5个人要吃5个苹果要5分钟，10个人要吃10个苹果要几分钟？
44、小红与12个小朋友捉迷藏，小红已经找到了6个，还有几个没有找到？
45、小马虎在做一道加法时把一个加数十位上的6看成了9，把另一个加数个位上的9看成了6，结果得84，正确答案是多少？
46、爸爸与小红各有若干元，爸爸把8元给小红，两人就同样多，爸爸原来比小红多少元？
47、小明家共有3层楼，每层楼之间有10个台阶，小红从1楼到3楼一共要经过多少个台阶？
48、李老板准备在每层楼之间放6盆鲜花，这幢楼房共有6层，一共要准备多少盆鲜花？
49、连续三个自然数的和是24，着3个自然数分别是多少？
50、连续5个自然数的和是25，求其中最大的自然数
51、李大爷的生日时1960年9月出生的，只知道生日与左右相邻的二个数的和是27，李大爷的生日是9月份的哪
一天出生的？
52、王爷爷从1楼岛3楼要2分钟，从3楼到6楼要几分钟？
53、小猪、小猫、小狗、小兔去电影院看电影，有1、、、4张椅子，一共有多少种坐法？
54、甲数是9，乙数比甲数的2倍还多8，乙数是多少？
55把一根绳剪成2段其中一段长24米，是另一段的3倍，这段绳有多长？一年级参加3个课外兴趣小组共有25人，参加英语组和美术组有18人，参加美术组合舞蹈组有
20人，参加三个小组分别有多少人？
56、兄弟二人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是
弟弟的2倍，哥哥鱼弟弟各钓了多少条？
57、小花有一些彩笔，第一天用去一半，第二天用去
剩下的一半，这时还有5枝，求一共有多少枝？
58、学校要开联欢会，有唱歌的有跳舞的，唱歌的有
47人，跳舞的有65人，既唱歌的又跳舞的有16人，参加联欢会一共有多少人？
59、一个筐子放4篮苹果后连筐重28千克，当倒出3筐后连筐重10千克，一个筐子重多少千克？
60、一条大道一侧，从头到尾每隔15米要竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条大道全长有多少米？
61、爸爸买来巧克力招待小红的同学，先把巧克力平
均分成6份，留一份给小红，后来又来
了3个小朋友，小红把留下的巧克力平均分成4份，3份分给后来的小朋友，自己吃一份有3块，爸爸一共买来多少块巧克力？
62、有3张15厘米的纸条，粘成一个长条，粘贴部分
长3厘米，这一张纸条长多少厘米？
63、被减数、减数与差的和是282，减数比差大33，求减数与差各是多少？
64、被减数、减数与差的和是176，被减数比减数大28，被减数与差各是多少？
65、两个加数与和相加是176，一个加数比另一个加数大28，两个加数分别是多少？
66、爷爷与李红的年龄之和是71岁，李红玉爸爸的年龄之和是43岁，爷爷与爸爸的年年之和是100岁，爷爷、爸爸与李红的岁数分别有多大？
67一条虫每天长一倍，30天长到20厘米，问长到5厘米时用了多少天？
68、火车全长是150米，要经过一座450米大桥，行驶速度是每秒150米，需要多少时间？9一只蛤蟆爬17米的井，一天爬4米下滑1米，求蛤蟆几天爬上井？
70、甲班有42人，乙班有35人，开学时又转来25位同学，怎样分才能使两班人数相等？
71、甲乙丙三根绳子一共有5米，其中甲比乙长50厘米，丙比乙短150厘米，甲比丙长多少厘米？
72、李刚与王兰参加跳绳比赛，两人每分钟平均跳90下，李刚每分钟比王兰多跳10下，两人每分钟各跳多少下？
73、小红期中考试语文、数学与英语平均分是95分，数学比语文多6分，英语比语文多9分，求三门功课各是多少分?
74,小明搭积木，最底下一层搭了36个，以后每层都比前一层少3个，最上面一层搭了3个，小明搭了多少块积木？
75、一条大鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一
半，已知头长2米，求这条大鱼有多少米？
苏教版三年级数学练习题
成绩一、你能正确填写下面的括号吗？老师相信你一
定填得很好的！ 1、894÷９的商的最高位是位，商是位数，
最高位上的
9
）。
2
、）；要使商是三位
数，）。
3、一个数乘一个三位数，积可能是位数，也可能是位
数。
4、今年的二月有天，今年共有天。、在○里填上“>”、“ 2吨○1500千克4000米○４千米 1米○120厘米、在下面的括号里填上适当的单位名称。吴桥到江都的路程大
约有30，，一袋大米有10，小明的身高大约是135，一头大象的体重大约是5。、在括号里填上适当的数。
5吨＝千克 000米＝千米、用“平移”或“旋转”填空。
汽车在笔直的轨道上行驶是运动，它的方向盘运动是
运动。分
1、÷４中，要使商的中间有0，里最大填。
A、4
B、
C、任何数
D、、下面的年份中不是闰年的是
A、2004年
B、2100年
C、1964年
D、2000年、2005年第一季度的天数有
A、90天
B、91天
C、89天
D、92天、1吨铁与1吨棉花比较
A、一样重
B、1吨铁重
C、1 吨棉花重
D、不知道谁重、电风扇所做的运动属于 A、平移 B、旋转
三、考考你的计算能力，你能全部算对吗？
1、直接写出得数。
32×10=20×40= 0÷2=00÷5=60÷2=85-57=10×65=＋43=
0×78=30×23= 5×20=50×60=11×70= 00÷4= 90÷3=65＋0=
240÷6= 00÷8= 2×40=240÷8÷6=、用竖式计算下面
各题。0×75＝9×11＝★58×23＝
522÷4＝04÷5＝★439÷7＝
四、把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，下面
的图形分别是
从哪一面看到的？连一连。
五、你的画图能力还行吗？看图填一填，画一画。
向
平移了
格。把向左平移8格。
六、你会应用所学的数学知识来解决问题吗？
1、一本笔记本4元钱，王小明共带了112元，他一共能买多少本这样的笔记本？
2、三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？
3、园林队王叔叔从早晨8时到中午12时，共给820棵树喷了药水，他平均每小时喷多少棵树？
4、白云小学的同学去春游，辆大客车可以坐96人。他们学校有550人，租11辆大客车，够坐吗？
5、李丽家
有15头奶牛，一头奶牛一天大约可以挤奶25千克，照这样算，李丽家今年2月份大约挤奶多少千克？
6、小红从家经过邮局到少年宫用了7分钟。
小红平均每分钟走了多少米？
如果他照这样的速度直接从家到少年宫，只要5分钟，那么他直接去少年宫的路程是多少米？
苏教版小学数学三年级（下册） 第五单元：观察物体 课题：观察物体（2-3课时） 教学内容：教科书第页 教学要求：1.使学生通过辨认正面、侧面、上面观察到的简单立体的形状和相对位置，进一步深化对实物观察和视图关系的认识。 2.使学生在实际的拼搭活动中，进一步学习利用实物或图形进行思考，培养初步的空间想象和推理能力。 3.使学生在观察、操作、思考过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。 注意点：1.教学过程中，教师演示摆放立体时，注意同时运用语言叙述摆放过程。比如：横着放两个小正方体，在你左边的小正方体上叠放两个小正方体。等…… 2.在教学过程中注意培养学生的空间想象能力，可以让学生猜测一下还没有看见的面的形状，再观察验证。 教学过程： 一、复习导入： 在上学期，我们已经学习了观察由2－3个小正方体拼搭成的立体，今天我们进一步学习观察多个小正方体拼搭成的立体。（板书立体） 二、新授： a、出示例题 出示立体图 这三个立体都是由4个小正方体搭成的，请大家跟着我一起搭出第一个立体。<教师同步操作> （横着放3个小正方体，在你左边的小正方体前面放一个小正方体）你们搭的立体和老师的一样吗？ 你会从所搭立体的正面、侧面、上面来观察吗？（开始） <同样摆出后两个立体，观察立体> b、刚才我们从正面、侧面、上面分别观察了三个立体的形状，你们发现没有，从正面看这三个立体，形状相同吗？<电脑展示三个立体>（从正面看，三个立体的都是由3个横摆的小正方形拼成）
从侧面和上面看呢？（侧面看，三个立体的形状也是相同的，从上面看是不相同的） 谁能来描述一下你从侧面看到的形状？（两个小正方形横摆） 这三个立体从上面看，形状是不相同的，我们一齐来看一看他们的形状。<电脑展示> <比较立体俯视图的异同> c、通过刚才的观察我们发现，由4个大小相同的正方体拼成的立体，分别从它们的正面、侧面、上面去观察，<观察大屏幕上三个立体的三视图>得到的图形可能是相同的，可能是不同的。 d、假如我用四个小正方体拼搭成一个立体，从正面、侧面看的形状还是和刚才一样，但是从上面看的形状不一样，还可以怎么搭呢？（同桌合作操作，四人小组交流，集体汇报讨论，大屏幕展示） 三、巩固 1．把四个同样大小的正方体搭成右边的样子。下面的图形分别是哪一面看到的？你能连一连吗？ a、教师用模型摆放出立体，学生跟着老师的叙述摆放。 b、请同学们从立体的正面、侧面、上面观察立体，并且同桌相互说说所看见的形状。 c、交流。大屏幕展示，连线 d、如果搭成右边的样子，从正面看，和刚才看到的样子相同吗？从侧面和上面看呢？（讨论，连线） 2.完成教科书2－3页上的2－4题。 四、全堂总结 通过我们这堂课的学习，进一步观察了由4个小正方体搭成的立体，认识了这些立体图形正面、侧面、上面的形状。我们还发现，这些由4个小正方体搭成的立体，分别从它们的正面、侧面、上面去观察，得到的图形可能是相同的，可能是不同的。希望同学课后能自己动手搭一搭，观察观察，发现其中的规律。 1．小华用同样大小的正方体搭出了下面几个立体。 a.从正面看到是的有哪几个？从侧面看到这种形状有那几个？
苏教版小学三年级下册数学应用题附答案 一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题 1．按要求画一画，填一填。 （1）下面每个方格的边长代表1厘米。图示长方形的面积为16平方厘米，请你在方格纸上，再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。 （2）先算出你所画图形的周长，再填一填下表。 长/厘米宽/厘 米 面积/平方厘 米 周长/厘 米 经观察，我发现：在面积相等的长方形中，（）的 周长最短。 1611634 16 16 2．东方红小学有620人去春秋。1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？ 3．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米？ 4．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？ 5．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。（每格是边长1厘米的小正方形）
正方形的周长是：（）厘米 长方形的周长是：（）厘米 6．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。 （1）这个花圃面积是多少？ （2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 7．王叔叔带着456元钱去批发市场买水，每桶水的批发价是8元。回来后，以每桶12元的零售价出售。 （1）王叔叔可以批发多少桶水？ （2）王叔叔卖出了34桶，卖出了多少钱？ 8．妈妈去超市买了1.6千克的苹果，用去17.3元后，还剩2.7元，妈妈带了多少钱？9．在点子图中，圈出方框“2”表示的意思。 10．李叔叔一天要送水多少千克？
11．某小区有18栋楼，每栋有9层，每层有4户，这个小区一共有几户？ 12．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。这个大三角形的面积是多少平方厘米？ 13．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。 （1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？ （2）这个花坛的占地面积是多少平方米？ 14．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。平均每个书架每层放多少本书？ 15．一个正方形的养鱼池，边长是10米。它的水面是多少平方米？ 16．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？（请你先在图上画一画，再列式计算） 17． 18． 19．大润发超市一周卖出5箱水杯，每个水杯25元，一箱装有12个水杯。一共能卖多少钱？ 20．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？21．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？ 22．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以
第一单元两、三位数乘一位数 第1 课时整十、整百数乘一位数和两三位数乘一位数的口算教学内容：教材第1?3页的例题和“想想做做”第1?6题。教学目标： 1. 经历探索口算整百数乘一位数的算法的过程，会口算整百数乘一位数。 2. 在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3. 在探索算法和解决问题的过程中，感受数学于日常生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 教学重点：会口算整十、整百数乘一位数，能结合具体情境进行估算。教学难点：在具体的情境中，应用数学知识解决相应的数学问题。教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、情境引入谈话：请同学们仔细观察这幅图，你知道了什么？根据搜集到的信息，你能提出哪些问题？ 二、自主探究谈话：同学们提出了很多问题，现在我们先来一起解决其中的两个问 题。1．解决“小女孩要跑多少米”的问题 ⑴问：求小女孩要跑多少米怎样列式？ 学生口答，教师板书算式。 ⑵谈话：请同学们先想一想怎样计算400X2,结果是多少？再在小组里交流。⑶班级 交流。 谈话：谁来给同学们说一说你是怎么计算的？学生说出算法,教师板书。 2．尝试解决“小男孩要跑多少米”的问题 ⑴问：怎样列式？ ⑵谈话：请同学们自己算一算，结果是多少？⑶小组讨论交流算法。 ⑷班级交流，总结算法 3．小结，问：观察上面两题的乘数，有什么相同的地方？揭示课题。 三、组织练习1．完成“想想做做”第1 题。 先让学生一组一组地算，再比较每组中两道题算法上的联系，从而促进算法的有效迁移。 2．完成“想想做做”第2 题。教师出示卡片指名回答，再移动卡片，学生抢答，看谁算得又对又快。3．完成“想想做做'第3 题。
苏教版小学三年级数学练习题 二、硬币厚度一般是1-2，小红的身高是126，我家有一棵高5的大树，阳台有一台9高的洗衣机，书房里有一张 6高的书桌，书桌上有一盏高35的台灯和一个厚约的文具盒。万里长城长约6700，飞机每小时飞行1000，东莞到北京的距离大约是2300。一只老虎约重360。一列汽车每小时约行驶100。 三、解决问题： 1、一支铅笔原来长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？ 2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？ 3、一支粉笔长6厘米，5支粉笔长多少厘米？合多少 分米？ 4、按从大到小的顺序排列。5厘米00厘米50米1千米米 5、某城市要修一条长54千米的高速公路，如果每天 修6千米，几天可以修完？ 6、一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？ 7、有两根绳子，第一根长5米，第二根是第一根的4倍，第二根长多少米？两根一共长多少米？
第二单元万以内的加法和减法 一、计算： 95+9312+396+48566+43927-258 78+80946+23487-57900-368507-88 二、填上适当的数 - 1 0 1 三、填空题： 1检验370+230＝600 ）。 2 3、最大的三位与最大的两位数的和是，差是。 四、解决问题： 1、一本书900页，小明第一个星期看了308页，第二个星期看了281页，小明还有多少页没有看？ 2、二三年级开家长会，准备了800张椅子。二年级来了276名家长，三年级来了356名家长。请问学校准备的椅子够吗？ 3组织学生参观博物馆，上午去参观的有580人，下午去参观的学生比上午少187人，这一天学校一共有多少学生参观了博物馆？ 一、填空： 1、和表面有四边形。
1鸭子25只，还有鹅5只，鸭子是鹅的几倍？鹅比鸭子少几只？鹅和鸭子一共多少只？ 2小明9岁，爸爸是小明的5倍，爸爸多少岁？两人一共几岁？ 3小明踢了40下，小丽踢得是小明的2倍，小强踢得比小丽多10下，小丽踢了几下？小强踢了几下？三人一共踢了几下？ 4一件衣服40元，买5件多少钱？ 5洗衣粉14元，洗发水21元，买两袋洗衣粉和一瓶洗发水一共多少钱？ 6猴妈妈昨天摘了125个桃子，今天摘得是昨天的2倍，今天摘了多少个？两天一共多少个？今天比昨天多摘多少个？ 7有80个苹果，分给4个组，每组18个，还剩多少个？ 8足球128元，排球79元，篮球98元。买1个足球和三个排球多少钱？买4个篮球和1个足球多少钱？ 9小明看一本书，第一天看了45页，第二天看了50页，还剩68页，一共多少页？ 10小明每天看12页，看了5天，第6天看第几页？ 11每行105颗，有6行，已经拔了300颗，还剩多少颗？ 12运来3车白菜，每车180袋，用去240袋子，还剩多少袋？ 13儿童8元，成人18元。王老师带42名同学去参观，他们一共要付多少元？ 14一袋芝麻糊350元，面粉200元，买4袋芝麻糊和1袋面粉多少钱？ 15运来4车面粉，每车75袋，卖出150袋，还剩多少袋？ 16养了240只鸡，鸭是鸡得3倍,鸭多少只？鸭和鸡一共多少只？鸭比鸡多几只？ 17小红围着正方型操场跑一圈，边长是35米，一共跑了多少米？ 18学校要用栏杆围一个长方形的操场，长38米，宽25米，一共需要多少米栏杆？ 19小明围着操场跑了2圈，操场长23米，宽45米，跑了多少米？ 20小明每天看15页，看了3天，还剩35页，这本书一共多少页？
小学三年级数学试卷（2012.12.23） 学校：班级：姓名：得分： 一、填空（每空2分计26分） 1、七千零六十是7个和6个组成的，写作。 2、在横线上填上合适的单位名称。 1个苹果重150 ，1箱苹果重15 。 3、□□÷□=10……7，当除数最小时，被除数是（）。 4、一个长方形和一个正方形的周长相等。如果长方形的长和宽的和是12厘米，长方形的周长是厘米。正方形的边长是厘米。 5、3位老师带62名学生去郊游，每顶帐篷住6人，至少要（）顶帐篷。 6、两个相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比两个正方形周长的和少12厘米，每个正方形的周长是（）厘米，长方形的周长是（）厘米。 7、一张长方形纸长9厘米、宽6厘米。剪下一个正方形后（如图）， 剩下图形的周长是（）厘米 二、计算 1、直接写出得数10 54＋32 = 80－14 = 33÷3 = 600×5 = 300×2= 23×2 = 6700-600＝ 7×700 = 104×2×3＝ 0÷100= 2、用竖式计算（最后两题要验算8+4=12） 263×9 ＝ 608+392 ＝62÷3＝ 验算验算 三、右边每题的积大约是多少？用线连一连（8分） 4×397 497×9 3×809 698×4 2400 2800 1600 4500
四、求下列图形的周长。12分 6厘米 10厘米 五、解决实际问题（32分） 1. 小红看一本书，每天看25页，4天正好看完，另一本书的页数是这本书的3倍，另一本书有多少页？ 2、淮安动物园今天上午接待了5批游客，平均每批130名。下午又来了804名，上午比下午少了多少名？ 3. 王叔叔要在墙边用篱笆围一块长方形养鸡场，长方形养鸡场长28米、宽15米。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？ 4. 小强生日那天，妈妈给了她100元买玩具，小强能买哪两种玩具？还剩多少钱？（请 用算式解答说明）
第一单元（两、三位数乘一位数）教案课题整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标： 1．学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3．在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备：课件、多媒体教学 教学过程： 一、复习导入。 出示口算卡片，练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、新授。 （一）整十、整百数乘一位数的口算。 1．谈话过渡： 2．出示情境图。
（1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。） （2）看到这些信息，你想提出什么样的问题？ 教师引导学生解决“一共有多少根？” 3．口算整十数乘一位数。 （3）你打算怎么解决这个问题？ （4）学生口头列式，教师板书。20×3= （5）教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。 （6）教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60 B、2个十乘3得6个十，6个十是60。 C、2×3=6，20×3=60 （7）鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。 4．口算整百数乘一位数。 （1）完成“试一试” （2）教学过程同上。 5．总结规律。2×3= 20×3= 200×3= （1）让学生说说其中的规律。 （2）说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。 6．综合应用。 （1）完成想想做做第1题。 （2）完成想想做做第2题。
学校：班级 姓名：成绩：（苏教版）小学数学三年级期末测评试卷（时间 90分钟） 一、填空. 1.我的家乡济南在地图的东边，地图通常按照上（）、下（）、左（）、右（）绘制的. 2.闰年的1月、2月、3月一共有（）天.2002年是（）年. 3.一节课35分钟，第三节课10时10分上课，到（）时（）分下课. 4.21×39的积接近（）百. 5.4公顷＝（）平方米 3年＝（）月2平方分米＝（）平方厘米 2日＝（）时5平方千米=（）公顷 400平方厘米=（）平方分米 6.在（）里填上合适的单位. （1）小明家的住房占地面积是90（）. （2）弟弟身高是110（）. （3）邮票封面面积是6（）. 7.7□5 ÷7要使商中间有0□中数字可以填（）. 8.一个数除以6，商21余5，这个数是（）. 9.在○内填上“﹤”、“﹥”或“＝”. 6.75○6.57 5.6○4.89 4米〇40厘米 70000平方米〇7公顷 3时〇300分 1.07元〇1元7分 10.我每天在校的时间是： 8：00——11：30 13：30是下午的（）时 13：30——16：10 （）分，16：00是下午 的（）时（）分. 11.把下面的数按从小到大的顺序排起来. 3.5 3.05 3.35 3.53 _________________________ 12.有两个大小一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2 厘米，把它们拼成一个正方形，这个正方形的周才是（）厘米，面积是（）平方厘米. 二、判断.（对的打“√”，错的打“×”） 1．两位数乘两位数，商一定是四位数.（） 2．商的中间有0，被除数不一定有0. （） 3．42×58的积大约是2400. （） 4．百货大楼高约4千米.（） 5．边长5分米的正方形，面积是20平方分米.（） 三、选择题.（将正确答案的序号填在括号里） 1.一位数乘三位数的积（） Α、一定是四位数Β、一定的三位数 С. 可能是三位数也可能是四位数. 2. 左边钟面是某下午的时刻，用24 时 计时法表示是（）. A、5：45 B、15：45 C、17：45 3.下列年份中（）是闰年. A、2100年 B、1996年 C、1986年 4.两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（） А、16厘米В、24厘米С、12厘米 四、用竖式计算下面各题：（带*的题要验算） 32.3＋25.9＝ 20－5.8= *59×64=735÷7 = 34×58= *864÷4＝
德基书院三年级数学上册知识点总结 第一单元两、三位数乘一位数 1、整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积 末尾，挡住几个0就再加几个0。 2、竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位......上的数。哪一位上乘得的数满几 十，就向前一位进几。【讲解时，要演示给学生看。并且要确保所有学生注意力都在黑板上。 讲解后，立即训练。】 3、求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 4、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】 5、0和任何数相乘都等于0。任何数和1相乘还得这个数本身。【强调任何数除以零等于零是错的。强化领不能做除数】 6、乘数中间有0，积的中间不一定有0。 7、乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0。【至少有这么多个零】 8、两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【最多只能多一位】 9、一个来回是走了这段路的两次。 10、对折绳子和对折纸：每次对折绳子变为原来段数的两倍。 11、两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（错）【举例说明：1X3=3,1+3=4】 第二单元千克和克 1、称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。 2、2包盐重1千克。4本数学书约重1千克。书包约重2千克。【要学生记住几个常见题型。鸡蛋50g 鸭蛋60g 学生体重25到45kg之间一分钱硬币1g左右】 3、称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。 4、1枚2分硬币大约重1克。 5、1千克=1000克 1000克=1千克 6、水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。【装油，倒油问题。一瓶油连瓶重7千克，倒出一半油后重4kg。求油重多少千克，瓶重多少千克？典型题。画图讲解】 7、一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。【反复强调单位要统一】 8、长度单位：毫米，厘米，分米，米； 重量单位：千克和克。填写单位时一定要看清是填长度还是重量。 9、一千克棉花和一千克铁哪个重？
苏教版小学三年级数学千克和克教案 三年级数学科目集体备课教案 课题：千克和克本课初备 课时 共4课时,本课第1课时个人复备栏 教学目标：1、通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念；2、使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法；3、培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流。重点难点：感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念。课前准备：教师：、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品学生：称好自己的体重、带1千克重的物品教学过程：一、导入新课情境：同学们，你们都喜欢去商店买东西吧！你买过些什么？这是老师昨天在超市买的两袋东西（出示：两袋不同重的食品）1、猜一猜：哪一袋重一些？2、掂一掂：哪一袋重一些？要知道食品准确的重量该怎么办呢？（用秤称一称）这节课我们就来学习用秤称物品二、学习新课1、演示：介绍认识生活中常见的秤2、认识台称，学习使用台秤称物品的方法引导学生看图：
在秤面上你看到了什么？（指针、刻度）秤面上的刻度告诉我们物品重多少，像物体的长度单位是米一样，物品重多少也有他的单位，国际上通用“千克”来作它的单位（板书：千克），千克在我们生活中又叫什么？千克常用字母kg表示。（板书：kg）秤面上一大格就表示1千克，指针指着数字1，也就是说这袋红枣重1千克。你能在秤面上找出2千克、3千克、4千克、5千克吗？……3、动手试一试小组合作派一人称出重1千克的盐装在袋子里，用手拎一拎，说说你的感受，并记在心里把自己带的秤好的1千克的东西比一比是不是与1千克盐一样重，体会出1千克到底有多重。请带了1千克水果的同学数数这1千克水果有几个。情境：老师这儿有许多东西，你能从中找出1千克重的吗？试一试。4、估一估请你猜一猜老师体重大约有多少千克？看一看、抱一抱同学间相互估计对方的体重有多少千克，再把自己的真实体重告诉猜的同学，看谁估得准三、巩固练习1、想想做做1谈话：通过称一称，我们知道表示物品有多重都可以用千克作单位。出示商品实物照片，观察后交流从图中获得的数学信息。问：你知道什么是净含量吗？2、想想做做2谈话：生活中处处都可以看到关于重量的信息。出示图片，了解数学信息。从这两幅图中，你知道了什么？（进行安全教育）3、想想做做3学生观察秤面说出各种蔬菜的重量。交流反馈，让学生说说是怎样看出秤面上所表示的物品重量的。根
两、三位数乘一位数 重难点： 1、求一个数是另一个数的几倍：用除法来计算； 求一个数的几倍是多少：用乘法来计算。 2、整十、整百数乘一位数的口算：用0前面的数去相乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 3、两、三位数乘一位数的笔算：数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘两、三位数的每一位，与哪一位相乘积就写在那一位的下面，哪一位乘得的积满了几十就向前一位进几。 4、估算：把两、三位数看作整十数或整百数去和一位数相乘，乘得多少就约等于多少。 5、0乘任何数都得0。 6、乘数中间有0，积的中间不一定有0；乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0。 7、两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
练习题 一、填空 1、因为3×5=15,所以30×5 得 15 个（），300×5 得15 个（）。 2、□02×7的积是四千多，□里最小填（），最大填（） 3、342×2的积是（）百多。180×5的积的末尾有（）个0. 二、判断 1、3×9的积再加上9，等于4×9的积。（） 2、283与9的乘积至少是2700.（） 3、王芳有12支铅笔，小丽有4支铅笔，王芳的铅笔是小丽的4倍。（） 4、一辆公交车能坐59人，3辆公交车至少能坐180人。（） 5、两位数与一位数相乘，结果一定是两位数。（） 三、用竖式计算 243×2= 3×312= 5×26= 4×150= 198×3= 6×524= 355×8= 7×602=
四、解决问题 1、2017年有52个星期零1天，2017年有多少天？ 2、学校有3个书架，每个书架都放了204本书，借出394本，还剩多少本? 3、小张加工了 102个零件，小李工作了6小时，每小时加工16个零件。 谁加工的多，多多少？ 4 、苹果树上有254个苹果，石榴树上今年结了36个石榴，梨树上的结的梨是石榴的8倍，请想一想，梨的个数比苹果多多少个？
苏教版小学三年级数学上册第一单元《两、三位数乘一位数》测试题班级_______姓名_______分数_______ 一、估算：（8分） 29×5≈ 49×4≈ 497×6≈ 302×4≈ 二、直接写得数。（20分） 70×4= 90×6= 21×4= 900×8= 1×1000= 200×9= 6×11= 22×3= 7×400= 9×200= 三、用竖式计算。（18分） 258×5= 935×4= 361×7= 620×8= 109×9= 290×3= 四、脱式计算。（18分） （54-28）×6 （38+42）×7 18×8+39 63÷7+98 34+15×8 54×2×3 五、在（）里填上“﹥”、“﹤”或“=”号。（6分） 5300（）600×8 952（）500×2 34×2×3（）204 54×2（）100 302×3（）900 514（）7×80 六、解决问题。（30分）
（1）一头大象的体重等于8头牛的体重，这头牛的体重是506千克，这头大象的体重是多少千克？ （2）小明一家三口人外出旅游乘火车，每张火车票216元，回来还乘火车，这次旅游火车票一共花了多少钱？ （3）300个同学乘4辆骑车去郊游。前3辆车各坐76个同学，第4辆车要坐多少个同学？ （4）商店卖出66个黄气球，卖出的红气球比黄气球的3倍少42个，卖出多少个红气球？ （5）菜场运来3车白菜，每车490千克，卖出865千克后，还剩多少千克？
苏教版小学三年级数学上册第二单元《千克和克》测试题 班级姓名成绩 一.填空题。（24分） ① 9000克 =（）千克 8千克 =（）克 5000克 =（）千克 40千克 =（）克 ② 7000克里面有（）个千克。 ③ 1袋大米重100千克，（）袋大米重1000千克。 二.计算。（18分） ① 1600千克－600千克 =（）千克 ② 10千克×4 =（）千克 ③ 380千克－80千克 =（）千克 ④ 480克＋520克 =（）克 =（）千克 ⑤ 6千克－700克 =（）克 三.比一比。（8分） 200克 2千克 560克 5千克 4000克 4千克 3100克 3千克 四.应用题 1.用一辆卡车运42000千克水泥，已经运了4次，每次运5000千克，还要运多少千克才 能运完？（12分）
苏教版三年级下册数学期末试卷 一、计算题.（23分） 1、直接写得数.（8分） 35×10= 20×50= 900÷3= 0.6＋0.9= 0.8－0.7= =+5351 =-104107 =+3 131 2、用竖式计算.（6分） 49×83 4.5＋2.3 8.4－7.5 3、递等式计算.（9分） 72－9×7 350÷7×5 （480－80）÷8 二、填空题.（共26分） 1、3分米是)()( 米，写成小数是（ ）米.8角是) ()(元，写成小数是（ ）元. 2、在括号里填合适的单位. 一个房间地面的面积是14（ ） 一头大象重5（ ） 一枚邮票的面积是6（ ） 一条铁路全长400（ ） 3、在括号里填小数.
4 （ ） （ ） （ ） 5、在○里填“>”或“<”. 4151 72 7 5 0.7 15千米1500米 6、一年有（ ）个月，相邻的两个大月是（ ）月和（ ）月.一年有（ ）个季度，国庆节在第（ ）季度. 8、课桌长1米，宽5分米，课桌面的面积是（ ）平方分米. 9、一家饭店每天的营业时间是11:00~13:20,16:00~21:40，这家饭店每天一共营业（ ）小时. 三、选择题.（4分） 1、下面的年份中是闰年的是（ ）. A ．1926年 B. 1997年 C. 2100年 D. 2016年 2、下面的算式中，得数大于2400的是（ ）. A ．38×42 B. 49×62 C. 53×25 D. 35×52 3、下午3:30也就是（ ）. A ．3:30 B. 13:30 C. 15:30 D. 21:30 4、边长是1米的正方形，可以分成（ ）个边长是1分米的小正方形. A. 1 B. 10 C. 20 D. 100 四、判断题.（4分） 1、小豪身高132平方厘米.…………………………………………（ ） 2、边长4厘米的正方形，周长和面积相等.………………………（ ） 3、两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数.………（ ） 4、甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含20个小正方形，甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积.……………………………………… （ ） 黑棋子是白棋子的4 1，黑棋子有（ ）个.
两、三位数乘（除）一位数 1、口算18×4时，先算（10）×4，再算（8）×4，最后算（40）＋（32），得（72）。计算69÷3时，先用十位上的6除以3，得（2）个（十）；再用（9）除以3，得（3）个（一）。 2、(1)两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数（最多只能多一位）。判断方法：看最高位和一位数相乘是否满十。如果满十，积多一位；如果不满十，还要再看后一位相乘的情况再判断。几位数的几要大写。(2)三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。判断方法：看被除数首位是否够除，如果够除，商一定是三位数，如果不够除，商就一定是两位数。 3、0乘任何数都等于0，0除以任何不是0的数都等于0. 任何数和1相乘还等于这个数，任何数加或减0还等于这个数。 4、乘数中间有0，积的中间不一定有0。例：201×3=603、207×3=621 乘数末尾有几个0，积的末尾至少有这么多个零。例：500×6=3000 被除数的中间有0，商的中间不一定有0。例：306÷2=153 被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。例：820÷4=205 5、判断：两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（×）例：1×3=3,1+3=4 6、除法竖式计算的法则： ①从被除数的最高位除起。 ②除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。 ③当除到被除数的某一位不够商1时，用0占位。 ④每次除得的余数必须要比除数（小）。 注意：余数最大比除数小1，除数最小比余数大1。 7、被除数是三位数，若想让商中间商0，则被除数的十位<除数。 8、除法验算：没有余数的：商×除数=被除数 有余数的：商×除数+余数= 被除数 9、被除数相同，除数越大，商越小。 除数相同，被除数越大商也越大。 一个乘数相同，另一个乘数大，积就大。 10、求一个数是另一个数的（几倍）用（除法）计算，算式中的（倍）字不用写；求一个数的（几倍）是多少用（乘法）计算。 11、一个数连续乘两个数，就等于乘这两个数的乘积。例：42×3×3=42×9
新苏教版三年级数学上册试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元使用 4.第四单元使用 5.第五单元使用 6.第六单元使用 7.第七单元使用 8.期末使用
《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 2017年秋学期苏教版三年级（上）第一单元使用 （本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟） 班级姓名学号得分 一、填空题（每空1分，共19分） 1．两位数乘一位数，积可能是()位数，也可能是()位数。 2.598×6的积大约是()；613×8的积是()位数，积的最高位是()位。 3.800×5的积末尾一共有()个O。 4.5个18的和与18的()倍相等。 5．口26×3的积是三位数，口里最大填()，口36×7得数大于1000，口里最小填()。 6．要使口18×3的积是四位数，口最小填()。 7．在○里填上“>”“<”或“=”。 500×40○900×3400×4○800×3300×3+300○300×4 32×0○15+06×70○60×7308×7○708×3 8.151+152+153+154+155+156+157+158+159=()×9。 9．在4×597、403×8、6×484这3个乘法算式中，积是2904的算式是 。我是这样想的：。 二、计算题（共22分） 1．直接写得数。（10分） 80×0=6×60=5×800= 200×5=7×70=O×888= 2．列竖式计算。（12分） 42×3=416×6=610×5=802×5=
小学三年级人教版数学上册应用题精编200题 1、商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2、美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3、每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 4、有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？ 5.有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？ 6.有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？ 7.学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？ 8.在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？ 9.小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
10.商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球 有多少个？ 11.同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道， 小青做了多少道？ 12.学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？ 13.三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？ 14.公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？ 15.甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？ 16.一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实 际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？ 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。但实际 晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？
苏教版小学三年级下册数学题 【导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是小编整理的《苏教版小学三年级下册数学题》相关资料，希望帮助到您。 苏教版小学三年级下册数学题篇一 一、填空。 1、756是4的（）倍，216的2倍是（）。 2、今年上半年共（）天，合（）星期零（）天。 3、小明今年16岁，可他只过了4个生日，他的生日是（）月（）日。 4、分类填空。 1984年、1977年、2000年、1900年、2004年、1998年 其中闰年有（）平年有（） 5、（1）估一估：46×21的结果约是（） 38×42的结果约是（） 31×78的结果约是（） 67×21的结果约是（） （2）估计下面的得数是几十或几百多 358÷6 （）多 543÷2 （）多 （3）用线连一连 54×23 得数比800大，比1500小 28×42 得数比1800大，比2800小 69×34 得数比1000大，比1800小 6、在○里填上“>”、“<”或“=”。 320÷8○4614÷3○205 526÷5○11024×39○730
7、700÷5的商末尾有（）个0，14×50积极末尾有（）个0。 8、用“平移”或“旋转”填空。 （1）轮船在大海里的运动是（）。 （2）火箭在发射时的运动是（）。 （3）光盘在电脑里的运动是（）。 （4）打开抽屉的运动是（）。 9、□68÷4的商是两位数，□填（），要使商是三位数，□可以填（）。 10、去年第二季度有（）天，国庆节在第（）季度，这个月有（）天。 二、选择。 1、31×49的结果最接近（）。 A、1200 B、1500 C、2000 2、两位数乘两位数积是（）。 A、四位数 B、三位数 C、以上都对 3、从3月1日到4月2日共经过（）天。 A、31 B、32 C、33 4、三位数除以一位数，商是（） A、两位数 B、三位数 C、以上都对 5、下面（）的运动是平移。 A、推拉门 B、翻页窗 C、旋转门 三、判断。 1、0除以任何数都得0。（） 2、每年的下半年都是184天。（） 3、32□÷2商的末尾有0，□里只能填0。（） 4、单月都是大月，双月都是小月。（） 5、25×24=25×4×6。（） 四、口算。 14÷2= 45×10= 400÷5= 1200÷2=
三年级数学下册全册教案 第一单元两位数乘两位数 第二单元千米和吨 第三单元解决问题的策略 第四单元混合运算 第五单元年、月、日 第六单元长方形和正方形的面积 第七单元分数的初步认识（二） 第八单元小数的初步认识 第九单元数据的收集和整理（二） 第十单元期末复习 第一单元两位数乘两位数
课题：口算两位数乘整十数第 1 课时 教学目标： 1.经历探究两位数乘整十数（不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。 2.在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 3.在探究算法的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。 教学重点：理解并掌握两位数乘整十数的口算方法。 教学难点：在具体的情境中，合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考的能力，提高解决问题的能力。 教学过程： 一、谈话引入 1.口算练习。 出示口算卡片： 1×10= 3×32= 5×11= 2×20= 30×3= 6×20= 学生计算，汇报交流。（选择几题请学生说一说是怎么口算的） 2.导入新课：刚才我们计算的是两位数乘一位数的口算，同学们都算得很棒，今天这节课，我们要一起探究两位数乘整十数的口算。 二、交流共享 1.教学例1。 （1）出示教材第1页例1。 引导：如何解决这个问题呢？要解决这个问题，我们首先要知道什么？ 让学生说说从情境图上能获得哪些数学信息。 （2）探究算法。 提问：如何算出10盒有多少个？把算法说给同桌听一听。 全班交流。（结合情境图中右下角的菜椒摆放特点来说） ①先算9盒，再加1盒。 12×9=108（个） 108+12=120（个） ②横看，先算2盒，再算5个这么多。 12×2=24（个） 24×5=120（个） ③竖看，先算5盒，再算2个这么多。 12×5=60（个） 60×2=120（个） ④把算式看成12个十，十个十是一百，二个十是二十，合起来是120。
苏教版三年级上册数学知识点整理 班级姓名学号 第一单元《两三位数乘一位数》 （1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（3）0和任何数相乘都等于0。 （4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。 （5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。【至少有这么多个零】 （6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。 （7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。 如：150×3×2=150×6 （8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。 【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】 （9）“一个来回”是走了这段路的两次。 第二单元《千克和克》 （1）常用的质量单位是千克和克。 （2）称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。 （3）称较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。
（4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平…… （4）1千克有多重—— 5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克； 18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。 （5）1克大约有多重—— 1枚2分硬币大约重1克； 5粒黄豆大约重1克； （6）几种常见物品的质量—— 1个三年级学生的体重大约是30千克； 1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克； 1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克； 1枚1元硬币大约重6克； （7）1千克=1000克。 （8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。 （9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。 （10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。 （11）长度单位：毫米，厘米，分米，米；质量单位：千克和克。 （12）填写单位时一定要看清是填长度还是重量。 第三单元《长方形和正方形》 （1）长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。 （2）正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
苏教版小学三年级下学期数学应用题汇总和答案 一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题 1．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。 （1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？ （2）这个花坛的占地面积是多少平方米？ 2．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表 （1）小强星期________花钱最多，小英星期________花钱最少。 （2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？ 3．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？ 4．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。（每格是边长1厘米的小正方形） 正方形的周长是：（）厘米 长方形的周长是：（）厘米 5．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。 （1）这个花圃面积是多少？ （2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 6．水果店进4箱苹果，每箱20斤，每斤售价6元，这些苹果一共可卖多少元？ 7．妈妈去超市买了1.6千克的苹果，用去17.3元后，还剩2.7元，妈妈带了多少钱？8．有一块长方形果园，长35米，宽27米，种一棵果树需5平方米，这个果园可以种多少棵果树？ 9．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米？
10．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。这个大三角形的面积是多少平方厘米？ 11．一条人行道长80米，宽6米，现在用边长为2分米的正方形地砖来铺满，要几块地砖？ 12．学校食堂买了16袋大米，每袋25千克。一共买了多少千克？在括号里填上合适的数。 13．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。平均每个书架每层放多少本书？ 14．订一份鲜牛奶每月88元，订一份鲜牛奶一年要花多少钱? 15．学校篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是多少平方米？ 16．小可爱的身高是13.5分米，小淘气比小可爱高0.5分米，小淘气的身高是多少分米？合多少米？ 17．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？ 18．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？