爱护校园保护环境国旗下讲话
老师、友爱的同学们：
走进我们实验学校的校园，每个人都能感觉到她的干净和漂亮。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条漂亮的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在降泪，墙面在愤慨！因为在我们的校园里，有个别同学在乱扔垃圾，攀折树枝，涂鸦墙壁；老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别别自觉的同学破坏掉了。这些别文明行为与我们漂亮干净充满和谐人文氛围的校园环境是极别相称的。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大伙儿的共同努力。为了使我们漂亮的校园多一份绿，添一份生机，有一具舒适的学习日子环境。老师们、同学们，积极行动起来，爱护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议爱我校园，从我做起的校园无垃圾行动，并希翼大伙儿做到以下几点：
一、以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从如今做起，养成良好卫生适应，别乱扔垃圾。
三、提倡弯腰精神，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的洁净。
四、保护公共设施、别乱涂乱画，别踩踏草坪，别攀折树枝。
五、自觉与别文明行为说再见，与别文明行为作斗争，成为爱护环境的卫士。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，保护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大伙儿共同的努力！
感谢大伙儿！
>>《保护校园爱护环境国旗下说话》
爱护环境，美化校园（国旗下的讲话演讲稿） 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好!今天，我国旗下讲话的题目是《爱护环境，美化校园》。 作家说环境是心灵的港湾;画家说环境是灵感的源泉;军事家说环境是制胜的法宝;教育家说环境是塑造人的摇篮。可见环境会对每个人产生深远的影响。 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。 学校是我们的第二个家，更值得我们爱护、美化、呵护。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们的乐园。所以我向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化校园。为创建文明校园，和谐校园，请同学们做到以下几点： 1.养成良好卫生的好习惯。 2.爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。 3.提倡弯腰精神，一见垃圾就捡起。
4.以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。 5.自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。 各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同努力! 同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
爱护公物国旗下讲话稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好! 今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。这是一个经常谈起 的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集 体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为 大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。 最后我希望我们全校师生共同努力，爱护公物，人人有责;学校是我家，爱护公物也是一种爱国的表现，公民有爱护公物的义务， 所以我们要共同创建整洁和谐的文明学校。 老师们、同学们： 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物，从我做起》。 再讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌居然是1949年新中国成立的那一年制作的，虽然历经了62年，但它们却依然完好如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗?不是，是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物、爱护课桌就像珍爱自己的眼睛 一样，决不会用刀刻、笔画、脚踏、摇摆自己的课桌椅，甚至连夏 天流的汗掉在桌子上也会在第一时间被同学们小心翼翼擦拭干净。 他们这些良好的品德，以及爱护保养课桌椅的方法，一届一届传承 了下去，完好无缺地传到了现在。 同学们，听到这你有何感想?本学期以来，学校里发生多起损坏公物的现象。一楼大厅的墙壁上学期刚刷好的，但在本学期几个月 的时间里，墙面已经被画的灰头土脸;一年前刚换的新课桌现在也有好多缺胳膊少腿成为伤员了;一楼到三楼楼梯旁以及教室外面的走廊的墙壁也早已被同学们乱涂乱画面目全非。听，墙壁在呐喊，求求 你们别在我雪白的脸上增加伤痕了;椅子在呻吟，它大叫到不要在我
身上扭来扭去;课桌在哭泣，求求你不要在我身上乱画;门在怒吼，不要再踢我了。听到这些声音，你们的心情怎么样?是不是很悲伤、很难过、很气愤? 同学们，珍惜伴随我们成长默默无声的课桌椅吧。我希望同学能 牢牢记住“公物，为大家服务，公物，我们大家爱护。爱护公物， 从我做起。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大 家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有 没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在 凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死,,学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是 怎么想的?在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗? 公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有 很多爱护公物的文明人!就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修 剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬 的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文 明做出了最好的诠释! 在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事 情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。爱 护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物 的义务”。 看过爱护公物国旗下讲话稿的人还看了：
同学们： 大家早上好！今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。 大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。尽管生活中有不可避免的突发灾难，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。假如我们平时重视交通安全，遵守交通规则，就不会出现交通事故，起码可以减少；假如我们注意饮食卫生，不乱食不卫生食品，就不会发生食物中毒；假如我们课间不追逐打闹，就不会发生踩踏事件…… 校园安全与我们密切相关,在此我倡议大家： 一、上学放学要注意交通安全。有骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，小心谨慎，不能并排行驶，不能聊天打闹，车速放慢以防发生意外。去西埔坐公共
汽车和横穿马路时也都要格外注意来往车辆。 二、要注意运动安全。上体育课前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。课间不追逐打闹，不大喊大叫，不成群结队，不拥挤。 三、要注意食品卫生安全。不要乱吃零食，不要到无牌小店去购买食品。购买食品要注意看一下外包装，看有无生产厂家、生产日期、保质期等内容。 四、要注意财产安全。上室外课教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机。 五、在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。 六、不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人，以免上当受骗。遇到被人敲诈勒索要冷静处理，见机行事，并及时报告老师、父母或派出所。 同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！让我们一起来创建我们的平安校园吧！我的讲话完毕。谢谢大家！
保护环境国旗下讲话稿三篇 环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。以下是 XXXX整理的保护环境国旗下讲话稿，供大家阅读。 保护环境国旗下讲话稿一： 老师们、同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是“同 创绿色学校，共建和谐家园”。经过全校师生的共同努力，我校已于上学期成功申报了江苏省第七批“绿色学校”，本周将由省教育厅、环保厅组织专家组来我校进行检查验收，为此我们将以整洁优美的校园环境、丰富多采的活动资料、文明规范的言行举止、积极向上的师生风貌确保顺利通过此次验收。在这里，有几点问题想向大家作进一步的说明： 1、什么是“绿色学校” ？“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的 文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。 2、创建“绿色学校”的好处有哪些？增加全校师生的环境知识，提高环保意识和技能，更加关注环境问题；减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，更利
于师生身心健康；能够有效地节能、节水、节电，提高资源利用率，减少浪费，节约学校开支等。 3、我校已经做了哪些工作？我校历来重视环境教育工作，于20xx年12月获镇江市“绿色学校”称号。近年来，学校一方面加大校园环境建设力度，不断改造硬件设施，提高绿化面积，美化校园环境，采取多种措施节约资源；一方面通过形式多样的活动进行环境教育，如利用广播、电视、网站、橱窗、板报等渠道宣传环保知识，在各科教学中渗透环保内容，开展以环保为主题的晨会、班队会、雏鹰假日小队活动等。仅在今年上半年，我校就分别在一年级开展了换书活动，在二年级开展了环保童谣传唱活动，在三年级开展了“我与动(植)物交朋友”活动，在四年级开展了“绿色之家”评选活动，在五年级开展了环保征文活动，在六年级开展了“环保小卫士在行动”活动。这学期我们还出了一期环保主题的科普小报，本周将在各班布置“生物角”，以后还准备进行校园花木认养活动，希望同学们继续积极参与。 4、目前需要大家做些什么？专家组将于本周来我校进行检查验收，对照要求，学校期望同学们在以下几个方面能做得更好： (1)认真完成保洁工作，养成良好的卫生习惯，不乱抛 乱丢，见到垃圾主动捡起，确保校园时刻干净整洁； (2)在老师的带领下，继续学习环保的基本知识，有条 件的同学还可以自己查找相关的资料；(3)爱护校园花草树
国旗下的讲话稿 爱护校园环境、人人有责 老师们、同学们： 早上好！今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。 每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。 我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。 作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。 大家都知道环境对于自己的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印…… 每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫包干区，中午和放学时都是……那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。 曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。 作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一
国旗下讲话稿第九周 爱护公共财物，人人有责 老师们、同学们： 大家早上好！ 今天我在国旗下讲话的题目是《爱护公共财物，人人有责》。 每当我们走进学校，到处洋溢着与人的向上的氛围，看到挺拔的教学楼、环境优雅的校园，先进的多媒体教室，漂亮的七色书吧，五颜六色的盆景，同学们你可曾想到：这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，我们有什么理由不把我们的学校当作自己的家来爱护呢？可是，有时，老师看见校园里已经出现与这美好的环境格格不入的镜头：随手抛纸屑；教室里的课桌椅，被人在上面乱写乱画；有些同学在进出教室时，不是用手轻轻的推门，而是用脚踢门；在楼道里追逐打闹，甚至有的同学恶意损坏；洁白的墙壁上留有个别同学踢踏的脚印；七色书吧的书卷页掉角，校园的花草树木被随意采摘等等。不知同学们看见这些现象之后的心情如何呢？ 鉴于以上不文明的行为，我们应该积极行动起来，为保护我们的校园出一份力。 同学们，从现在开始，让我们每个人都培养爱护公物的意识吧，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让崭新的课桌椅面目全非。 爱护公物，从小事做起。随手将书架的书摆放整齐。看完之后将其归还到原来的地方。 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。 要像爱护自己的家一样，爱护学校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。 老师们，同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，相互监督，互相提醒，为创建更文明的校园作出我们应有的努力！
国旗下的讲话校园安全3篇 国旗下的讲话校园安全篇一： 老师们、同学们，早上好! 首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教 学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处 汇报，防患于未然。 第三，要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼， 在教学楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安 全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 第五，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。上学期和本 学期都发生了同学间打架的事，希望这些同学一定要好好地反省一 下自己的行为，自觉遵守校规校纪，无愧于新锐学子的称号。 最后，希望通过各班以安全为主题的板报，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多 姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加 强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 国旗下的讲话校园安全篇二： 各位老师、同学们： 早上好!我今天演讲的题目是《校园安全，从我做起》
生命对于我们每一个人只有一次。据统计,我国每年有1.6万中 小学生非正常死亡，其中约有80%的非正常死亡是人为的。比如：2009年12月7日晚，湖南省育才中学发生的校园踩踏事件，造成8 人死亡，26人受伤，另有8人在医院留观。五年前,四川省一所学 校晚自习放学时,楼道灯突然熄灭,有人叫了一声:“鬼来了!”被吓 坏的同学纷纷奔向楼下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重伤。 为了让这些校园悲剧不再重演，倡议同学们要做好以下几点： 1.要自觉遵守校规校纪，有次序的用餐、出操、集会等的活动。 3.在校期间未经允许不得私自离校，更不能攀爬校门和围墙出校，有事一定要向班主任请假，向值周教师打招呼。 5.在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。同学 间遇到矛盾时,一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理,从而给自己和 同学带来不良的后果。 6.体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从老师指挥,严守 操作规程,不要擅自行动。 7.注意饮食卫生,防止病从口入，不吃霉烂过期食品,不吃零食(特别是垃圾食品),不喝生水,养成良好的卫生习惯。 8.在上学、放学途中要跟好队伍,不要随意离队、掉队，不要随 意和陌生人说话。 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 国旗下的讲话校园安全篇三： 的老师、同学们： 早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，关注校园安全》。 校园安全与我们每个师生息息相关。它关系到学生们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;关系到老师们能否在一个宁静、安全的 环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。是保证我们正常学
保护环境，低碳生活 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我国旗下讲话的题目是“保护环境，低碳生活”。 谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的河水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。 可是，长久以来，人们为了谋求自身利益，无休无止的环境破坏，已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。如今，城市上空整日雾霾笼罩，我们身边随处可见灰蒙蒙的树木，这些都是环境恶化的标志！因此，保护环境，低碳生活，绝不仅仅只是一句口号而已。 那么，什么是低碳生活呢?所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化。所谓的低碳环保，其实就是自然而然地节约身边一切可以节约的资源，保护我们生活的环境。这是一种高尚的生活态度和生活方式，需要我们有意识地去从生活中的小事做起。为此，我向全体师生发出“保护环境低碳生活”的倡议： 外出时，我们应尽量乘坐公交车，这样就可以减少碳的排放量；上街买菜时尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋；尽量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用电的时候，随手关掉电源；尽量多在户外运动，减少家里电器的使用率；如果一个小时之内不使用电脑，顺手关上主机和显示器；爱护校园一草一木，见到垃圾主动弯腰捡起；在生活和学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电；亲近大自然，多参加植树造林活动
等等。 明天是11月1日，也是植树造林日，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们一起努力，保护我们共同的生活环境，更为家乡旅游事业的发展贡献一份自己的力量。 我的讲话到此结束，谢谢大家！ 2016年10月31日
【爱护环境美化校园国旗下讲话】国旗下的讲话：爱护校园不乱扔垃圾 【爱护环境美化校园国旗下讲话】 国旗下的讲话：爱护校园，不乱扔垃圾 【国旗下讲话】 国旗下的讲话：爱护校园，不乱扔垃圾 亲爱的同学们、亲爱的老师们： 早上好！ 我今天国旗下讲话的题目是“爱护校园，不乱扔垃圾”。 近日来，由于外出学习交流的原因，我到了周边一些兄弟学校：长沙市同升湖国际实验学校、湖南师大附中、长沙市28中、浏阳市一中、雷锋学校等，亲身感受了兄弟学校厚重的文化积淀和他们一流的管理理念，尤其印象深刻的是兄弟学校学生的彬彬有礼，见到老师一句“老师好”沁人心脾，穿戴整齐的校服，给春天的学校增添了一道亮丽的风景。学生的勤奋好学,给人一种置身知识的海洋的感觉，运动场上学生的生龙活虎使我这位不再年轻的教师找回了自己的青春，特别是走进干净整洁的校园，书声琅琅的教室，整齐划一的寝室，就像走进自己的另一个家一样那样亲切，那样快乐，那样舒适，那样迷人。这一切的一切，与我们自己学校情况的对比，使我有一种冲动，于是我毛遂自荐，我
说我要利用今天国旗下的讲话的机会，与同学们谈谈乱扔垃圾的问题。我把今天的话题一再浓缩，希望自己不要把话题扯开，也希望通过我自己，一位一中人，一位不再年轻的老教师的所见所想、亲身体验与同学们交流，达到哪怕是一点点的效果，我就心满意足了。 在平常的生活中，我看到了校园的林荫道上，食堂前坪，白色垃圾满地都是。教学楼走道上、窗台上、梯级上、护栏上放满了方便面盒、饮料杯、包装袋，厕所的便池中布满了烟灰、烟头，大型集合后场地一片狼藉，寝室里，寝室的走廊上，乱扔乱丢似乎很平常。教室里口香糖渣、废纸、果皮纸屑等堆在一起发出阵阵恶臭，尤其是食堂，虽然墙上挂着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的横幅，但仍有部分同学将吃剩的饭菜弄得满地都是，将珍贵的粮食在自己的脚下踩来踩去也不为之可惜，也不为之心动。 我亲眼见过白色垃圾随风飘舞，我亲眼见过我们的学生将吃剩的方便面恶作剧般扔向楼梯，见到这些，我当面谴责过学生的不守公德，我也好心相劝过，我也扣过班风班纪分，但效果甚微。为此我曾为我们不经意间的行为伤心，我也曾为我们个别学生的素质感到可悲。 想想同升湖国际实验学校，他们的学生要么有显赫的家庭背景，要么家财万贯，如果置公德于不顾，他们有着耀武扬威的本钱，但他们没有。市28中、雷锋学校都是初中、高中混合的学
小学生演讲稿：爱护公物从我做起 敬爱的老师，亲爱的孩子们： 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物从我做起》。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，孩子们高高兴兴地开始新的一天，看着温馨、美丽的校园，我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境，我们应该珍惜保护这美好的环境。 前几天，我发现小书屋里新添的漂亮圆凳破相了；上一周，四年级鼓号队归还的衣服外罩貌似被小老鼠啃过了；楼道上的包干区标牌不知道被谁的衣服的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿；个别孩子进出教室，“呼”地一声把门拉开，又“砰”的一声把门关上，震得窗户上的玻璃都跟着一起颤抖……我所列举的事例，我想大家也是都看到了的。在这里，我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们，你有没有想过，不论是有意还是无意，都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！难道我们不应该好好的爱护吗？ 孩子们，不仅在学校要爱护公共财物，在校外，在公园、在小区、
在街道等等，更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的孩子们，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事，但意义重大；有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
四年六班国旗下讲话——校园安全记心间同学们：大家好！ 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。 我们扶轮小学的领导和老师历来也非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有老师在校门口执勤，迎接和护送同学们上学放学；校园的走道上，楼梯的拐弯处，有许多“上下楼梯靠右行”“小心碰头”等温馨的提示，学校请了专业的保安护校，这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全付出的心血。 学校每学期都会通过升旗仪式、校会、班会、晨检等时间对全校师生进行交通安全、心理健康安全、消防安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等讲座，每学期我们还多次进行应急避险和消防安全演练。同学们要维护校园安全，仅靠学校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。 同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走道中奔跑，也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。“安全关系你我他，校园安全靠大家”。 为了方便同学们记忆，我们编写了校园安全歌谣，希望我们共同遵守。 教室内，不打闹，管制刀具不要带。 走廊里，勿玩耍，不乱扔来不喧哗。 上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。 集合时，莫推搡，快静齐要记心上。 病事假，不到校，及时要把假条交。 有疾病，早报告，适量运动少跑跳。 单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。 做实验，要规范，操作细心人安全。 清扫毕，关门窗，莫要大意防受伤。 放学后，莫贪玩，家长接送早回家。
小学国旗下讲话：《保护环境，爱护环境，从我做起》 你感受过"明月松间照，清泉石上流"的清幽吗？你触摸过"大漠孤烟直，长河落日圆"的壮丽吗；你聆听过"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"的喧闹吗？你亲近过"春水碧如天，画船听雨眠"的悠闲吗？清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。然而，曾几何时，这些美丽已离我们渐行渐远。旱灾、沙暴、洪水、温室效应，种种可怕的自然灾害在世界上屡屡发生。 就说前不久的西南大旱吧！看到“四季如春、山清水秀”的彩云之南——云南突然以“西北黄土高坡”的面貌呈现在世人面前时，每一个中国人除了痛苦之外还是否应当要反思点什么？到底是天老爷的故意安排还是中国人的自作自受？ 世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。 惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。 然而，在生活中，我们经常会看到这样一些镜头：一位西装革履的青年走在干净整洁的马路上，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上；一个母亲给孩子买了一个冷饮，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏！”；刚清扫结束的校园，就有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋，扔下的食品包装袋，饮料瓶；……。“千里之堤，溃于蚁穴”，就是这些看似小事，就把我们的家园破坏的“不堪入目”。 真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。 其实，要使我们美好的家园永葆美丽青春并非一件难事，只要我们每一个人都以身作则，
爱护校园国旗下讲话五篇 【爱护校园国旗下讲话】一 教师们、同学们： 早上好! 今天我国旗下讲话的习题目是，《爱护校园从我做起》。 我们天天在学校里面学习、学校是我们的家，爱护校园要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，多一分文明，有一个温馨的学习生活环境。同学们，请积极行动起来，请爱护我们的校园。在此我们向全校师生倡议爱我校园，从我做起，希望大家能够树立校园就是我们的家园的意识，改正不文明行为，敢于制止那些毁坏校园环境的行为，人人做小监视员，一发现不文明行为，立即上前制止。 同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容辞让，学会做人。 同学们，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问习题你是哪个学校的。在说出双溪中小学这四个字的时候，你是大声的、骄傲的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，骄傲的吧!为什么呢?因为我们双溪中小学是文明的学校，社会声誉是比较好的。 作为双溪中小学的教师，学生，我们感到骄傲、感到骄傲。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有毁坏公物的，有偷窃别人财物的，有不服从教师教诲还顶撞教师的，有严重违背学校纪律的。假如我们听之任之任由这些同学开展下去，他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出双溪中小学这四个字吗?强调一下，这些现象，尤其是毁坏公物现象不单单是有损学校形象问习题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到安康开展吗?
第14周国旗下讲话-美化校园 始于清洁,爱护公物，从我做起+关注细节，成就人生美化校园，始于清洁，爱护公物，从我做起 各位同学、各位老师： 大家好！ 今天，国旗下讲话的主题是《美化校园，始于清洁，爱护公物，从我做起》。首先来听一个有关废纸的故事。 很早以前，美国有一个大学生，名叫福特，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘，和他一同去应聘的三四个人的学历都比他高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之的想法让他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，当他发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看见大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事，他是不会成功的。从你捡起那一张废纸起，我就知道你不会忽略小事，所
以我决定录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。 再让我们听听这样一首童谣：我们的校园我们的家，我们要用心呵护她，不乱涂来不乱画，坚决消灭脏、乱、差。这个小朋友写得多好啊。她说：“我把校园当做家，有谁对自己的家没有感情呢？有谁不爱自己的家呢？” 每当我们走进学校，到处洋溢着与人的向上的氛围，看到挺拔的教学楼、科技楼，设备齐全的训练场地，规范的食堂，学生公寓，完善的校园八室，同学们你可曾想到这些都是学校投资了上千万元巨资而建成的呢？这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，我们有什么理由不把我们的学校当作自己的家来爱护呢？可是，有时，老师看见校园里已经出现与这美好的环境格格不入的镜头：随手抛纸屑、教室里的课桌椅，被人在上面乱写乱画，有些同学在进出教室寝室时，不是用手轻轻的推门，而是用脚踢门。在楼道里追逐打闹，甚至有的同学恶意损坏：如一号楼梯中间过道的墙壁上有一排盛汤留下的印记，门厅柱子上留有个别同学踢踏的脚印，教学楼后乱丢的纸张，学校暂新的铁围栏遭部分人恶意损环。好多同学走过看到后，都感到痛心。不知这些同学此时的心情如何？ 鉴于以上不文明的行为，我们应该积极行动起来，为保护我们的校园出一份力。要将学校的公物看成是有生命的东
国旗下讲话：注意校园安全 同学们： 大家好！ 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。 我国目前有2.1亿中小学生。教育必须以安全为发展基础，“生命不保，何谈教育”有安全才能有学校的稳定和谐，才能有学校的发展和社会的和谐，有安全才能有我们每个同学的健康成长和家庭的幸福。 然而，据有关部门统计，去年全国中小学生非正常死亡人数达1.44万，每天有近40名学生死于非命，一个时期以来，校园安全事故频频发生，中小学生安全隐患令人震惊，加强中小学生安全保护措施刻不容缓。 同学们，我们学校的领导和老师历来非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有许多老师牺牲休息时间在校园各处值勤，每天都有老师组织路队，护送同学们放学；校园的走道上，楼梯的拐弯处，有许多“上下楼梯靠右行”“小心碰头”等温馨的提示等等这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全付出的心血。 但是校园安全问题涉及面非常广，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等等，要维护校园安全，仅靠学校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。 同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走道中奔跑，也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，也许你 把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。“安全关系你我他，校园安全靠大家”。 在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：
1.上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。高年级的同学不要骑车上学，更不能在马路上追逐疯闹； 2.不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊； 3.课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，互相礼让不得拥挤，不从楼梯的扶手上下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞； 4.运动时，要遵守运动规则，注意自我保护； 5.课间要做文明游戏，遇事更要冷静、谦让。 让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧！
保护环境,从我做起国旗下讲话稿 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。下面是小编给大家整理的保护环境,从我做起国旗下讲话稿，仅供参考。 保护环境,从我做起国旗下讲话稿【篇一】 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《保护环境，从我做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事：我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说：这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。听了这个故事，相信同学们都
知道了,保护环境，应该从我做起，从身边小事做起。可是，我们不时也能看到这样一些不和谐的画面：经常有同学拿着零食边走边吃，然后将垃圾袋随手乱扔;在课间，经常会在一些楼道上看到大大小小的纸屑，这些都是极不文明的行为。 同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正在一步步恶化?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切都在提醒着我们：环境保护，迫在眉睫! 同学们，当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来中国有句古话叫做勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情。因为一滴水可以折射太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。
国旗下讲话：爱护校园环境卫生 国旗下讲话：爱护校园环境卫生 老师们、同学们： 早上好，我今天讲话的题目是《爱护校园环境卫生》。学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。由于有些同学还存在不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良影响。春天是呼吸道传染病的高发期，搞好我们的校园环境尤为重要。 然而在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。比如：投不中的垃圾被丢弃在垃圾桶外，校园操场上、花坛里、草地上、角落里丢弃着食品包装，楼梯上不时看见纸屑和果壳，食堂里的饭菜遗留在餐桌上，教室里的垃圾熟视无睹，雪白的墙壁上被鞋印玷污…… 因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点： 1、要努力克服随手乱丢的坏习惯, 养成随手捡拾地面上废弃物的好习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾
筒里，确保地面的干净。 2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的洁净。洗拖把时，不能把水洒在走廊或撒到墙壁上。卫生打扫干净了，保洁工作仍要认真对待。值日生小组长，随时检查室内外卫生，做到勤查、多督促。 3、保持室内空气流通。随着天气逐渐转暖，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。 4、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。 学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，让我们积极行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净，为建设美好温馨的校园而努力奋斗！
保护环境国旗下讲话 各位老师，亲爱的同学们： 早上好！我是八（1）班的付静静,今天国旗下讲话的题目是《保护环境，从我做起》。 地球是人类共同生活的家园，也是我们赖以生存的的环境。地 球臭氧层减少，全球气候变暖；森林等植被被大量的乱砍乱伐，森林覆盖率降低，土地日益沙漠化；地球物种不断灭绝，造成生态失衡；工业废气、污水的大量排放，生活垃圾的泛滥成灾，空气、水源遭受污染，我们生存的环境被我们自己人类不断地破坏，环境污染给我们人类的生存造成了巨大的威胁。如果我们再不高度重视环境保护问题，我们的地球将会毁灭，人类亦将灭亡，这绝不是危言耸听。 因此，我们必须以保护环境为己任，从我做起，从身边做起， 从现在做起，自觉地保护环境。作为一名学生，我们首先应该学会自觉地保护好校园环境。为此，我校制定了不少的美化环境、保护环境的规定，也采取了一系列的措施。但是在校园内破坏环境的行为时有发生，例如，不讲究公共卫生，乱丢纸屑、矿泉水瓶，随地吐痰，不爱护花草树木，肆意践踏草坪等。校园是大家每天共同生活、学习的地方，我们要像爱家一样爱我们的校园。上周五，各个班级的班干部已经积极行动起来，利用课间、午休时间清扫校园，这只是我校美化环境、保护环境主题活动的一个开端，下一步我校还要开展一系列的活动，希望我们每个同学积极参与。保护环境，从我做起，从身边做起，从现在做起！
为此，我向全体同学提出倡议：爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境。 1、自觉学习环保知识，主动增强环保意识。 2、爱护校园绿化，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。 3、不随地吐痰，不乱丢纸屑、矿泉水瓶等废弃物；保持教室、校园整洁。 4、随手关灯，随时关紧水龙头，节约资源。 5、用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。 6、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。保护环境，从我做起！ 我深信，只要人人都为保护校园环境，为环保献出一份力，我们的校园，一定会越来越美！我们赖以生存的地球和环境，一定会越来越好！
爱护公物主题国旗下讲话稿 尊敬的各位老师，各位同学： 大家早上好!今天我讲话的题目是<爱护公物，从我做起> 爱护公物是我们每个公民应该具有的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚，更能体现一个民族的素质。 但在我们学校，最近出现了一些我们很不愿意看见的现象:有些同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：有摔坏课桌椅的现象;有在墙壁上乱踩脚印现象，有攀折树枝花草的现象，最严重的是，最近学校挂出来的宣传横幅被撕烂、被烧毁,新挂的黑板也遭到破坏。 不过令人欣慰的是，破坏公物的人毕竟是少数，更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。每次大扫除，我们都能看见很多同学能用抹布认真地擦着门上和墙壁上的污迹;我们也曾看见有同学轻轻地扶起被踩倒的花草……这些同学用甘甜的汗水，给文明以真切的诠释，他们正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。让我们向这些同学学习，向他们致敬! 同学们，爱护公物是我们国家的优良传统，为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会我向全校同学提几点要求： 一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不破坏物品，不乱涂乱刻，不踢踩墙壁、楼梯扶手和门窗，不在墙体上拍球。 二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。 四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，,用完水后随手关闭水源。 五、节约粮食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起，从身边做起， 从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让 爱护公物真正成为一种意识，一种自觉的行为，用实际行动来保护 好我们全体师生共同的“家”。谢谢大家! 各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》! 首先我为大家说一组跟我们相关的数据：每学期我们维修桌凳 400张，更换水龙头80个，脚踏伐50个，每年学校都会为此投入 大量的资金。为什么会出现这样的情况呢，很大一部分原因就是同 学们不爱护公物造成的。爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一 个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个 民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，当你拉动课桌迫使它发出 呻吟时，你有没有想过，这种没有公共道德，违背学生守则的行为 难道不应该受到大家的指责吗? 同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开 门开窗，花草树木，切勿践踏攀折。 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切 破坏公物的行为，要勇于揭发，必须制止;对于亵渎文明一切行为， 应该敢于批评指正。 要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木，爱护公物;要 像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴;让爱护公物成为我们 每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让 我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从身边做起，从 小事做起，从我做起。