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2015新生入学大学计算机基础复习资料

2015新生入学大学计算机基础复习资料
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1、4个字节的二进制位数是:32位(一个字节占8个二进制位)

2、随机存储存储器简称:RAM

3、不属于计算机外部设备的是:主存储器(计算机外部设备:输出设备、输出设备、外存储器)

4、计算机按照规模划分可以分为:巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站

5、在关系数据库中,SQL 命令动词SELECT 的功能是:数据查询

6、操作系统运行在计算机系统的底层,并负责实现计算机各类资源管理的功能

7、微型计算机硬件系统中最核心的部件是CPU

8、下列关于机器语言的说法中,错误的是:机器语言是用“助记符”说明操作码(正确的是:机器语言是机器指令的集合、机器语言是由二进制代码组成、机器语言是计算机能直接识别的语言)

9、下列数字视频中那个质量最好(320×240分辨率、30位真彩色、30帧/秒的帧频率)

10、在下面的服务中,(NetBIOS 服务)不属于Internet 标准的应用服务。(Internet 的服务:电子邮件(E-mail)、文件传送(FTP)、远程登录(Telnet)、WWW(World Wide Web)服务)

11、在计算机中,(BIOS )中的程序是计算机硬件系统和软件系统之间的接口,也是操作系统的基础成分。

12、可以使用的汉字输入方法是(扫描、语音、手写、键盘)

13、在Internet 网上对每一台计算机区分是通过(计算机所分配的IP 地址)区别的。

14、微机的重要特点之一是将计算机硬件中(控制器和运算器)的集成在一块芯片上,称为微处理器。(也称“CPU ”)

15、一个ASCII 码用(1)个字节表示 (一个汉字由两个ASCII 码组成)

16、矢量图形和位图图像的最本质的区别是:位图是像素点阵的描述而图形是由数学公式来描述的

17、硬盘存储器的数据存取速度与(平均寻道时间、平均等待时间、数据传输速率)性能参数有关

18、DBMS 目前所采用的数据模型中最常用的是关系模型

19、区位码(先行后列,10进制)国标码即GB2312(行与列各加20H,16进制),机内码(国标码加上2020H ,16进制)

20、进程在执行中状态会发生变化,不可能出现的状态变化情况是等待变为运行

21、从连接范围、传输速率及作用对象中的角度,微机总线一般分为内部总线、外部总线、系统总线

22、二进制运算中不属于逻辑运算的是(和)

23、域名与ip 地址通过(DNS )服务器相互转换

24、计算机网络系统中的硬件包括:服务器、工作站、连接设备、传输介质

运行状态 就绪状态 等待状态 进程被选中 时间片到 等待某个事件 发生了某个事件

25、TCP/IP协议时internet中计算机之间通信所必需共同遵循的一种通信规则

26、纯文本的结构是线性的

27、在以太网中,要实现总线上任意两个节点间的相互通信,每个节点都有一个唯一的物理地址,称为MAC地址

28、对数据进行采集、储存、传递、加工、输出的过程称为信息处理

29、计算机主机中包括运算器、控制器、存储器

30、FTP代表的协议类型是文件传输

31、计算机网络按照使用性质分类可分为公用网和专用网

32、关于计算机网络资源共享的描述准确的是共享硬件和共享数据、软件

33、数据管理技术发展过程经过人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段,其中数据独立性最高的阶段是数据库系统阶段

34、在图像的表示中,图像最大颜色(灰度)数的多少由(图像的颜色深度)决定

35、MIDI不支持记录声音的波形信息,而是说明音乐信息的一系列指令,它通过描述声音产生数字化的乐谱,MIDI占用数据量小。

36、音频数字化涉及音频的采样、量化和编码。

37、声音与视频信息在计算机内是以二进制形式的数字表示的

38、在关系数据库中,元组的集合称为关系。通常标识元组的属性或最小属性组称为( 关键字)。

39、汉字编码方法中,采用4个字节进行编码的是UCS/Unicode

40、下列几种高级语言中,属于面对对象的设计语言的是VB程序设计语言

41、现行PC机中,IDE接口标准主要用于硬盘与主机的连接

42、下列关于操作系统设备管理的叙述中,错误的是___D_____。 A.设备管理程序负责对系统中的各种输入输出设备进行管理 B.设备管理程序负责处理用户和应用程序的输入输出请求 C.每个设备都有自己的驱动程序 D.设备管理程序负责提供各种不同的I/O硬件接口

43、虚拟存储器是把内存与外存有机地结合起来使用的

44、操作系统的作业管理为用户提供的接口有命令接口、系统调用接口、图形用户接口

45、数据库系统中最常用的数据模型是关系模型

46、冯诺依曼计算机的两大设计思想是:二进制和存储程序

47、数据模型可以分为层次模型、网状模型、面向对象模型、关系模型

48、在微机计算机中访问下面几个部件时,速度最快的是ROM

49、对计算机软件和硬件资源进行管理和控制的软件是操作系统

50、具有多媒体功能的微型计算机系统中,常用的CD-ROM是只读型光盘

51、用高级语言编写的程序称为源程序

52、在目前的PC机系统中,BIOS是一组机器语言程序,它是计算机硬件与软件之间的接口,也是操作系统的基础成分。BIOS存储在PC机的ROM中

53、在Internet网上对每一台计算机的区分,是通过(计算机所分配的IP地址)来区别的

54、数据库系统的核心是数据库管理系统。

55、若一台计算机的字长为32位则表明该计算机在CPU中定点运算器和寄存器为32位

56、有关进程和程序对应关系的描述错误的是一个进程可以对应多个程序

57、下面关于USB的叙述中,错误的是:USB不能通过其连接器引脚向外设供电

58、在构建网络时,需要使用多种网络设备,如网卡、交换机等。如果要将多个独立的子网互联,如局域网与广域网互联,应当用路由器进行连接

59、在数据库设计的概念结构设计阶段中,表示概念结构的常用方法和描述工具的是实体—联系方法和E-R图

60、MAC地址通常存储在计算机的网卡上

61、下列关于PC机CPU的叙述,错误的是所有PC机的CPU都具有相同的机器指令

62、以下关于局域网和广域网的叙述中,正确的是局域网中的每个节点都有一个唯一的物理地址,称为介质访问地址(MAC地址)

63、在图像的表示过程中,若图像的颜色深度为8,则所能表示的最大颜色数有256种

64、下列描述MIDI音频信号的特点中,属于缺点的是MIDI处理语音的能力较差

65、关系表中的每一横行称为一个元组

66、根据计算机的工作原理,计算机由输入设备、运算器、存储器、控制器、输出设备功能模块组成

67、图像文件数据量=(图像分辨率*彩色深度(位))/(8*1024*1024)MB

68、音频信息文件在未压缩前所需存储空间的计算公式为: 存储容量(字节)=码率(b/s)/8×时间

69、声音文件数据量=(采样频率Hz*量化位数*声道数)/(8*1024*1024)MB 69、数据通信是指计算机技术与通信技术相结合实现信息的传输、交换、存储和处理的通信技术

70、若一台计算机它的地址线有32根,则它的寻址空间为4G(2的32次方)

71、若计算机的字长为2个字节,某存储单元中的机器码0110110001011100表示一个浮点数,该浮点数的阶码为4位(含阶符1位,补码表示),尾数位12位(含数符1位,补码表示),则与该浮点数等值的十进制数是-29.125

72、ROM属于只读存储器

73、软件程序数据和相关文档的集合

74、数据库设计中反映用户对数据要求的模式是外模式

75、为了使用户在运行浏览器时,能访问位于整个网络上的某个信息资源,WWW系统使用URL来表示、定位服务资源

76、局域网由网络硬件和网络软件系统共同组成

77、用于将汇编语言或高级语言程序翻译成等价的机器语言程序的翻译程序被称为汇编程序

78、文件管理的主要功能为文件目录管理、文件存储空间管理、文件共享与安全

79、从一条指令的开始执行到下一条指令执行的间隔时间称为指令周期

80、操作系统硬件资源的管理功能包括:处理器管理、存储管理、设备管理

81、微型计算机内存储器的地址是按字节编码

82、下面关于主存储器(也称内存)的叙述中,不正确的是存储器的读写操作一次杜出货写入一个字节

83、在下列存储器中只能读出,不能写入的是ROM

84、日常所说的上网访问网站,就是访问存放在WEB服务器上的信息

85、在下列有关PC机主板上部件的叙述中,错误的是

86、按照汉字的输入、处理、输出打印的处理流程,不同阶段使用的汉字编码分别对应为输入码、机内码、字形码

87、IP地址的第一个字节值为1~126,是A类地址;第一个字节值为128~191,是B类地址;第一个字节值为192~223,是C类地址。

88、小写字母的ASC码大于大写字母

89、光盘根据其制造材料和记录信息的方式不同,一般可分为只读光盘、可一次性写入光盘、可擦写光盘

90、MIPS是衡量cpu处理速度的一种常用指标,它的含义是每秒钟平均可执行指令的数目

91、下列哪种连接模式为超级文本传输协议:HTTP

92、信息高速公路的主要基础设施是互联网

93、下列叙述错误的是:数据的物理结构必须与逻辑结构一致(正确的:数据库设计是指在已有数据库管理系统的的基础上建立数据库、数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题、数据库系统需要操作系统的支持)

94、什么时候需要使用MIDI?没有足够的硬盘存储波形文件时

95、在关系数据库中用来表示实体间联系的是二维表

96、结构化程序所要求的基本结构不包括GOTO跳转,(包括选择结构、顺序结构、循环结构)

97、总线带宽(MB/S)=(数据线宽度/8*总线总路线工作频率(MHZ))

98、计算机的显示系统由显示器、显卡组成

99、从应用的角度出发,可以将软件划分为系统软件和应用软件

100、电子邮件的地址具有统一的格式:用户名@主机域名

101、交换式局域网是一种总线型拓扑结构的网络

102、文件是存储在外存储器中的一组相关信息的集合。例如,一个程序,一首歌曲

103、计算机在处理数据时,一次存取,加工和传送的数据长度是指字长

104、操作系统的管理功能包括:处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理105、RAM的特点是可以任意的读写

106、计算机今后的发展趋势是:微型化、智能化、网络化

107、下列是关于“计算机系统”的叙述,其中最完整的是一个“计算机系统”由计算机硬件以及配置的系统软件和应用软件组成

108、下列叙述中,正确的一条是硬盘驱动器属于外部设备,(错误的有:存储在任何存储器中的信息,断电后都不会消失;操作系统是只对硬盘进行管理的程序;硬盘装在主机箱内,因此硬盘属于主存)

109、Web使用HTTP协议进行信息传送

110、在各种数字系统中,汉字的显示与打印均需要有相应的字形库支持。目前汉字的字形主要有两种描述方法,及点阵字形和矢量字形

111、计算机能直接执行的程序是机器语言程序

112、数据库应用系统中的核心问题是数据库设计

113、某硬盘的转速为6000转/分,则此硬盘的平均等待时间为5毫秒

114、数据通信就是将数据(二进制信息)从信源通过通信线路传输到信宿

115、RAM具有的特点一旦断电,存储在其上的信息将全部消失且无法恢复

116、SQL是结构化查询语言

117、在计算机工作时,若使用存盘命令则信息储存在ROM里

118、计算机能直接识别的程序是机器语言

119、在internet中,按IP地址进行寻址

120、目前,在计算机中最普遍采用的符号编码是ASCII 码

121、位图与矢量图比较,可以看出位图比矢量图占用空间更少

122、结构化程序设计的基本原则不包括多态性

123、存储管理主要是对硬盘的管理

124、数据模型是直接面向计算机系统中数据的逻辑结构,层次模型是用树形结构表示实体集之间联系的数据模型

125、计算机网络中使用的交换技术可分为: 线路交换和存储转发交换两大类

126、总线是计算机各部件之间传输信息的一组公共的信号线及相关控制电路

127、微机上即是输入设备又是输出设备的是磁盘存储器

128、计算机最主要的工作特点是存储程序与自动控制

129、内存储器又称为主存储器

130、高级语言编写的源程序计算机不可执行

131、关于PC机主板上的CMOS芯片,下面说法中正确的是CMOS芯片需要一个电池给它供电,否则其中的数据在主机断电时会丢失

132、进程和程序的本质区别是前者为动态的,后者为静态的

133、在internet中主机的ip地址与域名的关系是IP地址和域名分别表达不同含义134、将E-R图转换到关系模式时,实体与联系都可以表示成关系

135、在实时操作系统控制下,计算机能及时处理由过程控制反馈的信息并做出响应

136、下列汉字编码方法中,采用4个字节进行编码的是UCS/Unicode

137、在现代操作系统中采用缓冲技术的主要目的是提高CPU和I/O设备之间的利用率138、进程管理的功能包括:进程控制、进程同步、进程通信和进程调度

139、在发送邮件时,按照SMTP协议传输邮件

140、语言处理程序根据所翻译的语言及其处理方法的不同,可分为:汇编程序、编译程序和解释程序

141、计算机中数据存储的最小单位是BIT

142、WWW是一个基于超文本技术的信息服务系统

143、100个24*24点阵汉字字形库所需要的存储容量是?24*24点阵的汉字需要24*24=576个二进制位存放,也就是576/8=72个字节(一个字节=8个二进制位),那么100个就需要72*100=7200个字节,也就是7200B

144、在E-R图中,用来表示联系的图形是菱形

145、企业内部网是采用TCP/IP技术,集LAN/WAN和数据服务为一体的网络,它也称为Intranet

146、常用的传输介质可分为三类:金属导体、光导纤维、无线传输介质

147、USB接口是一个通用串行总线接口

148、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为程序

149、字节是存储器存储信息的基本单位

150、下列关于集成电路的说法错误的是集成电路只能在硅(Si)衬底上制作而成

151、数据库管理系统是在操作系统支持下的系统软件

152、在操作系统中引入“进程”概念的主要目的是描述和实现程序并发过程

153、局域网为网络用户提供的服务通常有:文件服务、打印服务、消息服务和应用服务154、在OSI模型中,第N层和其上的N+1层的关系是N层为N+1层提供服务

155、硬盘的存储容量取决于硬盘的磁头数、磁道数、每道扇区数和每个扇区的字节数156、局域网的基本拓扑结构有总线型结构、环形结构、星形结构、树形结构、网状结构

新生入学大会主持词

新生入学大会主持词 【篇一:新生入学仪式主持词】 沙河镇第二中心小学2010年“沙河二小,温馨的家” 新生入学仪式主持词 师:九月的天空,蓝蓝的; 生:九月的风儿,暖暖的; 师:在这迷人的九月,我们沙河二小迎来你们,新一批的一年级小 同学。生:看,喜悦荡漾在你们的脸上,希望在心中闪光。 师:尊敬的领导、亲爱的老师,可爱的同学们: 合:“沙河二小,温馨的家”新生入学仪式现在开始! 一、走进沙河二小——了解我们的学校 (不知以什么形式呈现) 二、闪亮登场——介绍领导,认识我们的老师 同学们,首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示 最热烈的祝贺!今天参加仪式的有来自(),有我们的李其进校长,我是辅导员——,还有将陪伴你们学习成长的亲爱的老师们:吴静 老师,李江华老师,万绪婷老师,我们掌声欢迎! 三、入学几天回顾——新生代表献词 师:告别了幼儿园的生活,你们将走进快速成长的小学校园,成为 光荣的小学生,并朝优秀的少先队员前进,从此掀开人生崭新的一页。同学们,骄傲吧,现在你是一名光荣的小学生! 生:带着老师的期望和祝福,人小志气高的你们当然也要说说心情,表表决心。下面有请一()班新生代表讲话。 四、我们的祝福——幼儿园及高年级学生献词并表演节目 师:看着你们含笑的脸庞,闪亮的眼睛,老师们的心中流淌着无尽 的喜悦和祝福。 生:是的,你们的加入给我们沙河二小又注入了新的活力!为了欢 迎沙河二小新一届的小主人,高年级的大哥哥大姐姐和幼儿园的小 朋友们为你们精心准备了几个精彩的节目,我们一起来欣赏。首先 请欣赏,大家掌声欢迎! 五、我们的心愿——家长代表发言 师:可怜天下父母心。面对你们的又一次人生转折点,爸爸妈妈的 心情是怎样的呢?下面有请一()班家长代表讲话。 六、学校的期望——校长寄语

音乐开学入学教育

开学第一课(一年级新生入学教育) 活动目标: 1、通过入学教育这一活动,全面培养一年级新生良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名合格的小学生。 2、让学生熟悉校园,了解学校的作息时间、各种规章制度等。 3、让学生相互认识,成为学习小伙伴。 4、了解课堂常规:知道上课要遵守课堂纪律,做到专心听讲,不随便讲话、不玩东西,发言要举手等课堂常规。 活动过程: 第一课时 我是小学生(认识学校、班级、老师、了解学习音乐这门课程) 教师:小朋友们,我姓韩,是你们的音乐老师,在这里我和你们要共同度过六年的小学生活。你们已经是一名真正的小学生了,在小学上课可跟幼儿园不一样,一节课要上40分钟,上午下午都有课听到上课铃声要马上进入教室坐好,等待老师来上课,在教室上课,小朋友不能随便乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得端端正正的,相信小朋友们一定会在这里学到很多知识。 自我介绍、认识同学(规范学生听讲习惯,学会认真倾听别人的介绍) 小朋友进行自我介绍。教师提示:我叫什么?家住哪里?今年几岁了?自己喜欢什么连起来说给小朋友听。要求学生介绍时人要站直,声音要响亮,说清楚,要求听的学生身子坐正,眼睛看前面,两只小手相叠放在课桌上。 同桌互相问好。 上下课纪律和常规 练习上课、下课师生问好: 上课:教师进入课堂 学生:班长喊“起立”学生齐喊“老师好” 师:同学们好! 下课:教师结束讲解,喊“下课”

学生齐喊:老师休息 教师:同学们休息! 下课: 下课以后准备好下节课要用的课本、文具。 要大小便的学生先上厕所,再游戏。 课间游戏做安全有益的游戏。 第二课时 训练课堂相关口令 一二三,快坐好。 小眼睛,看老师 小耳朵,仔细听 谁的眼睛看老师,我的眼睛看老师! 棒!棒!你真棒!(拍手) 小小火车谁来开?小小火车我来开! 学生自由活动: 教师观察学生游戏的范围及安全性,及时纠正。

2015秋季学期信息期末考试试题讲解

2015年秋季学期高一年级信息技术期末测试试卷 (总分100分,时间:90分) 一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分。温馨提示:请在答题卡上作答, 在本试题上作答无效。) 1.下列选项中,属于信息载体的是 A.数学课本B.高考成绩C.上课铃声D.电视新闻 2.下列选项中,属于信息的是 A.起床铃声B.电视机C.体温计D.人民日报 3.“明修栈道,暗渡陈仓”主要体现信息具有 A.共享性B.时效性C.真伪性D.价值性 4.在人类社会发展历史上经历了五次信息技术革命。第五次信息技术革命将人类社会推进到了数字化的信息时代,其中最主要的表现是 A.语言的产生和使用B.文字的发明和使用 C.电报电话的发明和应用D.计算机技术与现代通信技术的普及应用 5.利用计算机模拟汽车碰撞的全过程,采用的是 A.虚拟现实技术B.语音合成技术C.智能代理技术D.传感交互技术 6.下列选项中,属于计算机输出设备的是 A.键盘B.鼠标C.扫描仪D.显示器 7.在中文标点符号状态下,要输入“、”(顿号),在键盘上应按的键是 A.B.C.D. 8.在网址https://www.doczj.com/doc/184925686.html,中,“http://”指的是 A.邮件协议B.网际协议C.文件传输协议D.超文本传输协议9.利用电子表格对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名,这属于信息加工一般过程的()阶段。 A.记录信息B.加工信息C.发布信息D.存储信息 10.张晓在做“壮族文化”研究性学习时,有些数据不完整,他决定通过上网去查找。他的这个决定属于信息获取四个环节当中的 A.评价信息B.选择信息来源 C.定位信息需求D.确定信息获取方法并获取信息 11.小李收到了一条手机短信“……您获得了10万元大奖,请速汇1500元手续费至账号xxxxx……”。针对这条信息,以下做法较为妥当的是: A.不要轻信来历不明的信息B.直接拨打对方电话进行咨询 C.马上回复短信辱骂骗子D.按短信要求将钱汇入指定帐号 12.教师利用博客收集同学们对课后思考题的看法,该信息的来源属于()。 A.文献型信息源B.电子型信息源C.实物型信息源D.口头型信息源13.下列选项中,属于电子型信息源的是 A.报纸B.朋友C.动物园D.因特网 14.在Word中,选定一行文字,按Delete键后 A.选定行的文字被删除B.选定行的文字被保存 C.选定行的文字被复制D.选定行的文字被撤销

探索大数据和人工智能最全试题

探索大数据和人工智能最全试题 1、2012年7月,为挖掘大数据的价值,阿里巴巴集团在管理层设立()一职,负责全面推进“数据分享平台”战略,并推出大型的数据分享平台。 A首席数据官 B.首席科学家 C.首席执行官 D.首席架构师 2、整个 MapReduce的过程大致分为Map、 Shuffle、 Combine、()? A. Reduce B.Hash C. Clean D. Loading 3、在Spak的软件栈中,用于交互式查询的是 A. SparkSQL B.Mllib C.GraphX D. Spark Streaming 4、在数据量一定的情况下, MapReduce是一个线性可扩展模型,请问服务器数量与处( )理时间是什么关系? A数量越多处理时间越长 B.数量越多处理时间越短 C.数量越小处理时间越短 D.没什么关系 5、下列选项中,不是 kafka适合的应用场景是?

A.日志收集 B.消息系统 C.业务系统 D.流式处理 6、大数据的多样性使得数据被分为三种数据结构,那么以下不是三种数据结构之一的是 A.结构化数据 B.非结构化数据 C.半结构化数据 D.全结构化数据 7、下列选项中,不是人工智能的算法中的学习方法的是? A.重复学习 B.深度学习 C.迁移学习 D.对抗学习 8、自然语言处理难点目前有四大类,下列选项中不是其中之一的是 A.机器性能 B.语言歧义性 C.知识依赖 D.语境 9、传統的机器学习方法包括监督学习、无监督学习和半监督学习,其中监督学习是学习给定标签的数据集。请问标签为离散的类型,称为分类,标签为连续的类型,称为什么? A.给定标签

中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 经研究决定,今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。为做好xx级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下: 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解中职生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长:罗xx 成员:吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。 办公室主任:吴xx(兼)。 职责:全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。

三、时间: 9月4日—9月7日上午,共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 (一)爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍; 2、介绍我校近年来取得的主要成绩; 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 (二)专业教育 专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 (三)适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉学校,熟悉所处的环境,从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括:生活设施介绍,便于学生自理生活,合理安排作息;教学设施介绍,为新生提供上课指南;中职生活一般规律介绍,如作息制度、宿舍管理制度、安全

(人教版)2015秋季学期期末试卷

(人教版)2015秋季学期期末试卷 六年级语文(1) 学校班级姓名 一、积累展示(44分) 1、读拼音,写词语。(10分) chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào mò shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lónɡ 2、比一比,组词。(5分) 歉()键()眷()搏()臂()谦()健()券()博()劈() 3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分) A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫慷慨(kǎi) B、一缕(lǚ) 要(yāo)挟哈(hā)达 C、蹒(mǎn)跚相差(chà)倒(dào)水 D、亢(kànɡ)奋旋转(zhuǎn) 憎(zhēnɡ)恶 4、填字成词,并解释所填的字。(6分) 不解之()不()落后 ()不经心风雨同()

5、按要求写词语。(6分) (1)写近义词: 陡峭——()凝聚——()奇异——() 藐视——()崇高——()端详——() (2)写反义词: 清爽——()清晰——()杰出——()优雅——()严肃——()沮丧——()6、用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () (1)一天夜里,他在( )的小路上散步。 (2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只听见雪花簌簌地往下落。 (3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( )。 (4)他担心在遇到敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。(5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。 7、按要求写句子。(5分)

1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法) 2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法) 3、菊花开了。(运用想象和联想扩句,让句子生动起来) 4、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句) 5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内) 8、按课文填空。(5分) (1)今夜偏知春气暖,()。 (2)伯牙谓世再无知音,(),()。 (3)()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是()的沙地,都种着()的()的西瓜。其间有下十一二岁的少年,项带(),手捏一柄(),向一匹猹尽力地刺去。 9、按课文内容填空。(9分) (1)《索溪峪的“野”》的作者是从()、()、

人工智能复习题

人工智能复习题 一.选择题(每题2分,共30分) 1、97年5月,著名的“人机大战”,最终计算机以3.5比2.5的总比分将世界国际象棋棋王卡斯帕罗夫击败,这台计算机被称为() A)深蓝B)IBM C)深思D)蓝天 2、下列不在人工智能系统的知识包含的4个要素中 A)事实B)规则C)控制和元知识D)关系 3、谓词逻辑下,子句, C1=L∨C1‘, C2= ? L∨若σ是互补文字的(最一般)合一置换,则其归结式C=() A) C1’σ∨C2’σB)C1’∨C2’C)C1’σ∧C2’σD)C1’∧C2’ 4、或图通常称为 A)框架网络B)语义图C)博亦图D)状态图 5、不属于人工智能的学派是 A)符号主义B)机会主义C)行为主义D)连接主义。 6、人工智能的含义最早由一位科学家于1950年提出,并且同时提出一个机器智能的测试模型,请问这个科学家是 A)明斯基B).扎德C)图林D)冯.诺依曼 7、要想让机器具有智能,必须让机器具有知识。因此,在人工智能中有一个研究领域,主要研究计算机如何自动获取知识和技能,实现自我完善,这门研究分支学科叫()。 A)专家系统B)机器学习C)神经网络D)模式识别 8、下列哪部分不是专家系统的组成部分() A.)用户B)综合数据库C)推理机D)知识库 9、产生式系统的推理不包括() A)正向推理B)逆向推理C)双向推理D)简单推理 10、C(B|A) 表示在规则A->B中,证据A为真的作用下结论B为真的 A)可信度B)信度C)信任增长度D)概率 11、AI的英文缩写是 A)Automatic Intelligence B)Artifical Intelligence C)Automatice Information D)Artifical Information 12、反演归结(消解)证明定理时,若当前归结式是()时,则定理得证。 A)永真式B)包孕式(subsumed)C)空子句 13、在公式中?y?xp(x,y)),存在量词是在全称量词的辖域内,我们允许所存在的x可能依赖于y值。令这种依赖关系明显地由函数所定义,它把每个y值映射到存在的那个x。这种函数叫做() A. 依赖函数 B. Skolem函数 C. 决定函数 D. 多元函数 14、子句~P∨Q和P经过消解以后,得到() A. P B. Q C. ~P D. P∨Q 15、如果问题存在最优解,则下面几种搜索算法中,()必然可以得到该最优解。 A.广度优先搜索 B.深度优先搜索 C.有界深度优先搜索 D. 启发式搜索 二、填空题(每空1分,共24分):

疫情期间xx中学2020初一新生入学教育活动实施方案6

xx中学初一新生入学教育活动实施方案 一、指导思想: 1、以科学发展观为指导,认真贯彻落实相关精神,以《中学生日常行为规范》为主要内容,加强对初一新生的疫情防控教育、行为养成教育、初中学习方法教育、法纪教育、心理健康教育等,严格要求、强化训练,使他们成为遵规守纪的文明学生。 2、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。 3、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。 二、工作目标 1、加强对初一新生的法制教育,增强他们的守法自觉性,使他们能增强自我保护能力,成为守法好公民。 2、加强对初一新生的学习方法教育,做好初中与小学的衔接工作,让学生初步了解初中学习生活,培养学生学习的兴趣和爱好,养成良好的学习习惯和学习方法。 3、加强对初一新生的民族精神、集体主义教育,增强他们爱祖国爱家乡的意识,树立远大理想,明确学习目的,确立奋斗目标。 4、加强对初一新生的思想道德教育,通过进行中华民族优良道德传统教育、社会公德教育和分辨是非能力的培养,使他们自觉自律,养成良好的文明行为习惯。

5、开展疫情防控教育、安全教育,增强学生的交通安全知识,防火、防溺水、防触电、防踩踏、防雷电、防食物中毒、防流行性疾病的知识,提高学生应急避险、安全逃生、自救自护的技能技巧。 6、加强对学生的养成教育,从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度和爱护公物制度,确保学校环境的整洁优美树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼讲究团结。通过入学教育,使全体初一新生做到——自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋好学、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德。 三、工作要求和安排 (一)工作要求: 1、新生第一天到校后,各班主任要及时清点人数并上报教务处,对没有及时报到的学生,要与家长联系,通知学生来校报名。 2、班主任要核对学生的联系方式,尽可能拿到准确、有效的电话,便于家校联系。 3、班主任全程参与此次入学教育活动,要加强对学生的安全教育,养成习惯教育,思想道德教育等。 4、培训结束后,班主任及时上交有关材料,包括各班选择3份优秀的培训心得;各班班级公约;各班学生联系方式。

大学新生入学欢迎致辞

大学新生入学欢迎致辞 跟随激情,寻找方向 ——哈佛大学迎新典礼致辞(节选) 帮助你们寻找人生方向是哈佛大学和全体教员最重要的目标。怎样实现这个目标,却不是一两句话就能概括的。正如火焰无法控制,激情也不能被预知或计划。你们每个人都与众不同,但我想给你们以下建议: 首先,放弃你们的算计,跟随内心的激情。将来你们对大学时光的回忆应是那些够让你插上想象翅膀的事情。你可以选择彼此有合理关联的课程,修习能帮你实现目标的专业,但最重要的是,要做能激发你想象力的事情。如果你确定想做某事,想满足自己某方面的好奇心,那就务必采取行动,不要让任何事情阻挡你。 其次,所有的教员都会非常乐意帮助你。作为教学团队的成员,我们最重要的职责就是教授所有哈佛的学生,并与你们一道努力。我向你们保证,所有教务人员都将十分乐意关注你们的兴趣,满足你们的好奇心,接受你们的邀请。永远都不要担心满足自己的好奇心或追随自己的兴趣是在浪费他人的时间——这些正是我们在这里工作的目的。 最后我想说的是,要多关注不同思想和观念。这里是一个不同寻常、丰富多彩的小世界,充满着各种各样的机遇。各类课外活动、体育活动、社会活动的经历将会对你们当中的很多人产生重大影响。我希望你们每个人都能意识到,这将是你们人生中非常特别的一段时 光。这是你们学习的时刻,是你们接触各种思想观念的时刻。 这些思哈佛大学前校长劳伦斯·萨默斯 (Lawrence H. Summers ) 返回目录

想观念与你们过去和将来接触到的都不同,这样的体验或许只有在你一生中的这段时光里才会经历到。 你们能做到的。记住,全体教员都会在这里帮助你们,这也是在追随着我们自己的激情。同样,你们在此度过的岁月也将会是激情四射的。

新生入学教育周活动方案

新生入学教育周活动方案 导读:本文新生入学教育周活动方案,来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”,欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日,按照新版人才培养方案教学周安排,新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求,尽快完成从高中生到大学生的角色转变,增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识,以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间,为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排:按照学校工作安排,由学生处负责入学教育相关工作安排,教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排,专业教育一般为3天左右,具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排,要充分利用好这一周的时间,入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作,协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求:要特别重视专业教育,专业教育方案应包括下列内容:本专业的发展历程及发展状况;经济发展对本专业的市场需情况;本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景;本院本专业的教学条件和办学实力;

本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系,专业方向等;本专业的学习要求,学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍,学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣,初步规划自己的职业生涯,激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心,并进行讲解,让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座,从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考,各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间,各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心(联系人:万老师,电话xx)确认,工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外:为确保学生安全,参观环节必须有教师担任领队,请各教学落实安排,保障新生入学教育的安全有序进行。

2015秋学期开学时间的通知

2015秋学期开学时间的通知 2015年小学秋季学期开学时间通知 各位家长: 2015年秋季学期很快就要开始了,为了方便家长提前做好时间安排。现将秋季开学时间公布如下,请各位家长按照自己孩子秋季班的上课时间到校上课。具体返校时间如下: 秋季学期周二上课的班级,返校时间:9月2号晚上18:20; 秋季学期周三上课的班级,返校时间:9月3号晚上18:20; 秋季学期周四上课的班级,返校时间:9月4号晚上18:20; 秋季学期周五上课的班级,返校时间:9月5号晚上18:20; 另外,由于秋季学期班级教室会发生改变,开学第一天返校人员较多,建议各位家长可以提前半个小时返校。 祝孩子们新的学期取得更大的进步! 关于安排2015-2016学年秋学期开学时间的通知 各位老师: 根据学校最新通知要求,今年秋季开学时间安排如下: 1、教职员工报到时间为9月4日。 2、新生报到时间为9月6日,9月7日—20日入学教育和军训,9月21日正式上课。 3、其他年级学生报到注册时间为9月5日,9月7日开始上课。> 院办> 2015年7月6日 关于调整2015-2016学年第一学期开学时间的通知 根据国务院关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假安排,结合学院实际,决定调整2015-2016学年第一学期开学时间,现将有关事项通

知如下: 1、老生开学时间调整为9月5日、6日返校报到、注册,9月7日(周一)正式上课;新生报到时间不变,为9月12日。 2、2015年暑期干部教师培训时间不变,为8月27日、28日。 3、教职工正式上班时间调整为9月5日(周六)。 请各位同学根据新的时间安排做好相关工作,确保新学期各项工作正常有序。> 特此通知。> 2015年8月3日 关于2015年幼儿园开学时间和报名缴费时间的通知 亲爱的家长朋友们,大家好!有关于幼儿园下学期9月份开学时间按照校历安排幼儿园的开学时间为2015年9月1日正式开学,请家长们提前做好准备工作,准备好所有需要上交的材料复印件等。 报名缴费时间:8月29号至8月31号 缴费方式:现金一次性缴费 关于调整部分2015级新生开学报到时间的通知 各位2015级新生(录取通知书报到时间为9月1日): 根据《国务院关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假的通知》(国发明电[2015]1号)文件精神,按照教育部要求及上级有关部门的统一部署,经我校研究决定,将开学报到时间由原来的9月1日调整为9月7日。请同学们务必按照调整后的时间来校报到。 特此通知,并望相互转告,谢谢!> 漳州理工职业学院> 2015年7月31日

考上大学祝贺词集锦

考上大学祝贺词集锦 1、步入大学,步入希望,步入未来,步入明天,请保持求知的心态,请保留学习的欲望,请保存学到的知识,愿:大学生活能给你创造出美好未来。 2、大运结束啦,你也开学啦,希望你发扬水球的突破精神,女足的拼搏精神,跳水的追求完美精神,乒乓球的超越自我精神,努力学习,快乐生活。 3、经过了黑色七月的奋斗,迎来了金秋十月的收获!高考,已经成为了昨天;大学,即将成为新起点,新的起点,新的风采,努力拼搏,积极进取,祝大学学业有成,知识更上一层楼! 4、大学生活开始了,老师给学生选择专业,蚊子报的是护士专业,蜜蜂报的是飞行专业,蜘蛛报的是网络专业,最后就剩小猪不知道上什么专业了,因为他一直在看我发的短信呢。猪大学生活快乐! 5、辛苦的付出,终结出了硕果;汗水的灌溉,打开了喜悦的大门。即将迈入大学之门,人生之路又开启。愿你收拾好心情,迈开愉快的脚步,让大学生活丰富多彩。朋友,祝你如意! 6、如果说大学是森林,你将是最高的那棵树,如果大学是花园,你将是最美的那朵花,如果大学是海洋,你将是最长的那条河,如果大学是夜空,你将是最亮的那颗星,愿你的大学生活更多精彩。 7、高考结束不久学子们又要进入一个陌生的环境在这炎炎酷日祝学子们学业有成 8、又一扇门为你打开,又一条路为你铺垫,又一级台阶被你跃上,又一段时光被你铭记,大学生活刚开始,你的精彩才开始。

9、祝你学业如芝麻开花节节攀高,祝你人缘如鲤鱼戏水回回如意,大学新生活,业余时间多,多点乐趣,多点自我! 10、历经了七月的奋斗,迎来了今天的收获,步入了崭新的人生,创造出美好的未来,送你一句大众的祝福好好学习,天天向上。愿大学生活有所收获,有所成就。 11、大学人生的转折点,大学一个大的熔炉,大学一个改变人生的地方,进入大学后一定要好好把握自己,愿以后前程似锦,前途无量。 12、大学生活马上就要开始了,该准备的都要准备好,带上我的祝福,带上我的祝愿,出发吧,愿我的祝福给你带来成就,我的祝愿带给你美好的未来,祝大学生活美好而有成就。 13、 (大)学生活五彩缤纷,(学)海无涯充满活力,(新)的开始扬帆起航,(生)生不息刻苦读书,(活)出精彩青春之歌!祝你大学新生活快乐,天天都精彩! 14、高考结束了,升学开始了,大学的校门敞开了,青春的高点到了,激动心情溢于言表了,祝福的短信也就来了,祝你大学生活如鱼得水了,愿你的大学收获能够受益一生了! 15、恭喜你进入高校深造,祝福你跨进大学畅游,愿你在象牙塔里节节攀高学业有成,事事顺心技能满满工作等你挑,大学新生活,等你来创造! 16、经过十年寒窗苦读,经历了黑色七月,终于金榜题名如愿以偿。踏入大学门,开始新生活。祝学业有成,百尺杆头更进一步。 17、你是一块璞玉,是斑斓璀璨,还是朴实无华,在于你自己的手中的刻刀,大学是一个竞技场,希望不久我们能看到一块璀璨的美玉出自你自己的手中。 18、九月的阳光为你灿烂,金色的梧桐为你欢呼,学长学姐们的笑容为你绽放,

北大2015年秋季学期数据结构课程作业

2015年秋季学期《数据结构》课程作业 一. 单选题,每空有一个正确选择,请将正确的选择填在题号前边。(每空1分,共30分) 1.鼓励独立完成作业,严惩抄袭!数据的逻辑结构被形式地定义为B=(K,R),其中K 是 ____C__的有限集合,R是K上的___H___的有限集合。(第一章) a 存储 b 数据操作c数据元素d操作 e逻辑结构 f 映象 g算法h关系 2.以下关于算法的说法不正确的是____B _________。(第一章) a 一个算法应包含有限个步骤 b算法越简单越好 c算法中的所有操作都可以通过已经实现的基本操作运算有限次实现之 d算法中的每个步骤都能在有限时间内完成 3.设某数据结构的二元组形式表示为A=(D,R),D={01,02,03,04,05,06,07,08,09},R={r},r={<01,02>,<01,03>,<01,04>,<02,05>,<02,06>,<03, 07>,<03,08>,<03,09>},则数据结构A是______B________。(第一章) a 线性结构 b 树型结构 c 物理结构 d 图型结构 4.下面程序段的时间复杂度为___C___(第一章) int sum=0; for(i=0; i

2015年信息技术会考复习提纲

2015年信息技术基础会考复习提纲 必修1 第一章信息与信息技术 1、信息:利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体,通过各种渠道(书刊、电视、网络、广播等)传播的信号、消息、情报或报道等内容,都可以称之为信息。(p2) 信息的发出方(信源)-----信息的接收方(信宿) 对信息认识三种典型观点 ?信息泶奠基人香农:信息是“用来消除不确定的东西”,也就是说,人们是通过信息,来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳:信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信:信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征:包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性(空城计)(p2) 3、信息技术(简称IT):包括计算机技术、微电子技术、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程(人类社会共经历了五次信息技术革命),依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用(3)造纸术和印刷术的发明(4)电报、广播、电视的发明和普及(5)计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 Byte 字节 1B=8bit 位1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成,如http:// 218.5.5.242 : 9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) (1)确定信息需求(2)确定信息来源(3)采集信息(传感器的重要作用) (4)保存信息 2、常见的信息存储格式(p82) (1)文本:.doc; .wps ; .txt ; .pdf (2)图形图像:.jpg和.bmp都是静态图片的格式;.gif 文件很小,主要应用于网络上

大学新生入学祝福语

大学新生入学祝福语 大学新生入学祝福语 大学新生入学祝福语1 1、有理想就有了动力,有理想就有了灵魂,有理想就有了活力,有理想就有了羽翼。大学,理想的天堂,愿你进入大学,酝酿理想,振翅飞翔,创造奇迹。 2、让凉风清爽你燥热的心扉,让亲人牵挂你漂泊的脚步,让爱情滋润你浪漫的情怀,让财神保佑你好运连连,让福星照耀你幸福的生活,让朋友祝福你新学期快快乐乐!学习要努力哦。 3、九月揭开入学的序幕,你向往已久的大学生活要到了,你准备好了吗?如果没有,请记住我的格言:雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航! 4、进高校了,祝福到了,把握时间不等不靠未来生活等你创造。进大学了,恭贺到了,掌握时间合理安排德智体美全面发展。大学新生活,学并快乐着! 5、教室里卫生整洁,同学们精神抖擞。老师的演讲经典,学习的计划完善。各科前茅勤奋斗,努力学习成绩优。开学了,祝同学们:好好学习天天上! 6、告别漫长的暑假,整理懒散的心情,盘点新学期的课程,预习即将开课的知识,站在新学期的起跑线上,时刻准备着跟随各科老师教学,时刻准备着与时间赛跑,去拥抱优异的学习成绩,因为良好

的开端是成功的基础。加油吧,同学们,新学期、新起点、新气象! 7、谢谢漫长的暑假,让我们充分休息;谢谢轻松的暑假,让我们放松身心;谢谢愉快的暑假,让我们到处旅行。谢谢暑假,开学来了,我要与你说再见,因为充实的学习让我开心,无穷的知识让我兴奋,真诚的友谊沁人心脾。开学日,让我们快乐地迎接吧! 8、短信一到,喜气萦绕,亲朋好友,携福来闹,细声叮嘱,戒骄戒躁,发奋图强,再登新高,大学等你,龙腾虎啸,祝大学新生眉开眼笑! 9、大学生活,好奇多多,新的环境,崭新生活,知识无尽,全在自己,时间有限,努力拼搏,把握未来,人生转折,祝你学业成功,收获硕果。 10、友谊就像旱地里的清泉,滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床,所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友,又开学了,好好努力吧。祝开心快乐! 11、学长,听说你要去念大学了,发条短信祝你一帆风顺,在大学里念书要用功努力,学生会里要出人头地,这样学弟学妹们才能放心的来年奔你而去,加油,学长! 12、新金秋迎来新学校,新学校迎来新面孔,新面孔迎来新友情,新友情带来新生活!愿你在新的学期中,不断进步,不断超越,不断成功! 13、月初,开学的日子,告别长长的暑假游玩,又该回到学习的环境,调节心态,归心学习,开学日短信送出祝福,珍惜青春好时光,

新生入学教育活动方案

新生入学教育活动方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

酉州中学2017级新生入学教育活动 实施方案 为了让初一新生尽快适应初中新的学习生活,提高综合素质;强化组织纪律观念和集体主义观念,养成良好的行为习惯;同时也便于班主任着手建设新班集体,确保开学时各项工作有序开展;学校决定组织2017级新生入学教育,为新的学期奠定良好的基础。具体安排如下: 一、活动时间:2014年9月1日— 9月日 二、组织机构 成立工作领导小组 组长:田卫红校长 副组长:?德育分管领导 ?初2017级分管领导 成员: 领导小组下设办公室在德育处,由?兼任办公室主任,初2017级班主任为工作人员。 为便于工作开展,另成立学习教育、队列训练、后勤保障、疏散演练及安全保障和信息报道等五个小组。 1.学习教育组 组长:初2017级年级主任 副组长:初2017级年级副主任 成员:初2017级全体班主任 工作任务:抓好本班学生的仪容仪表;负责班级的各项教育实施、临时班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理;加强对住校生的安全纪律教育。 2.队列训练组 组长:冉格宁体卫艺处主任

成员:初2017级全体体育教师、倪玲 主要任务:集合整队、队列训练、教广播操、摆手舞。 3.后勤保障组 组长:邹静波后勤主任 成员:杨燕、杨起飞蔡景芳冯冬芳张朝辉 主要任务:生活安排,饮水安排,医疗保障,电力保障。 4.疏散演练及安全保障组 组长:冉涵生保卫科科长 成员:许章龙、全体安保人员 主要任务:活动期间的安全巡查,突发事件处理,疏散演练工作布置。 5.宣传报道组 组长:? 成员:张愿周文艺田伟白红娅 主要任务:摄影、摄像、资料整理,宣传标语,会场布置. 三、活动内容和形式 1.通过班主任组织形式对学生进行教育,强调学习生活注意的问题,宣讲校纪校规,强化安全规则。团队教育,建立好新的班集体;爱校教育,使新生了解学校,更热爱学校。 2.学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及德育处的相关文件。学习各项规章制度,使学生知规守纪。 3.进行交通、饮食、卫生安全和防溺水知识教育,增强安全意识。 4.组织队列训练。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。 5.加强学生养成教育和诚信教育 6.召开“认识自我,迈好中学第一步”主题班会

北京化工大学人工智能期末复习

第一章绪论: 1.什么是人工智能?人工智能的意义和目标是什么? 人工智能是智能机器所执行的通常与人类智能有关的智能行为;用人工的方法在机器上实现的功能。人工智能研究的近期目标是使现有的计算机不仅能做一般的数值计算及非数值信息的数据处理而且能运用知识处理问题能模拟人类的部分智能行为。 2.完整的物理符号系统的基本功能? 输入符号、输出符号、存储符号、复制符号 建立符号结构:通过找出各符号间的关系,在符号系统中形成符号结构。 条件性转移:根据已有符号,继续完成活动过程。 3.人工智能有哪些主要学派?他们的认知观分别是什么?(一两句话描述即可) 符号主义(逻辑主义、心理学派、计算机学派),物理符号系统假设和有限合理性原理,认为人工智能源于数理逻辑。 连接主义(仿生学派、生理学派),神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法,认为人工智能源于仿生学,特别是对人脑模型的研究。 行为主义(进化主义、控制论学派),控制论及感知-动作型控制系统,认为人工智能源于控制论。 4.人工智能的研究领域包括哪些?(机器视觉。。。。) 数据挖掘、模式识别、机器视觉、自然语言处理、智能系统、专家系统、机器学习、神经网络、机器人学、人工生命、智能CAD、组合优化问题、自动定理证明、分布式人工智能系统、智能通信等 5.什么是图灵测试? 让一位测试者分别于一台计算机和一个人进行交谈,而测试者事先并不知道哪一个被测者是人,哪一个是计算机。如果交谈后测试者分不出哪一个被测者是人,哪一个是计算机,则可以认为这台被测的计算机具有智能。

第二章知识表示(语义网络、谓词逻辑。。。)1.知识的层次及其概念? 噪声-》数据-》信息-》知识-》元知识 数据:信息的载体和表示 信息:数据的语义 知识:把有关信息关联在一起形成的结构 元知识:有关知识的知识,是知识库的高层知识 2.知识的属性及引起不确定性的因素? 相对正确性 不确定性(引发因素:随机性、模糊性、不完全性、经验) 可表示性与可利用性 3.知识的分类? 按作用范围:常识性知识、领域性知识 按作用及表示:事实性知识、过程性知识、控制性知识 结构及表现形式:逻辑性知识、形象性 知识确定性:确定性知识、不确定性知识 4.什么是知识表示? 就是知识的符号化和形式化的过程,是研究用机器表示知识的可行性、有效性的一般方法,是一种数据结构与控制结构的统一体,既考虑知识的存储又考虑知识的使用。 5.常用的知识表示方法及其衡量标准?(6、7种、谓词、语义网络等等) 衡量标准:完备性、一致性、正确性、灵活性、可扩充性、可理解性、可利用性、可维护性 表示方法: 1.一阶谓词表示法(应用:自动问答系统、机器人行动规划系统、机器博弈系统、问题求解系统) 2.产生式表示法(应用:动物识别系统)

大学新生入学问候寄语

大学新生入学问候寄语 这是一篇由网络搜集整理的关于2015年大学新生入学问候寄语的文档,希望对你能有帮助。 2. 十年寒窗苦不苦,苦尽甘来就不苦,大学生活累不累,多学知识多受累,读书苦累有何畏,人生铺垫在此位,学海无涯知无涯,勤奋才是最可贵,祝你学有所成,知识翻倍! 3. 汗水换来回报,录取带来喜悦,未来不再遥远,前途露出光芒,忘掉黑色辛劳,把握机遇挑战,相信自己,你能行,以百倍的自信迎接明天的挑战,加油! 4. 恭喜你考取自己理想的大学,恭喜你即将开始全新的生活。外面的世界很精彩,外面的世界很新奇。期待你成为学识广博,勇于创新的栋梁之才,新的天地再展新的风采。 5. 大学新鲜人,人生新起点。来到新环境,开始新学年。学习新知识,树立新目标。认识新朋友,感受新生活。从头新到脚,从里新到外。重塑新形象,做个新人类。 6. 大学新生活,越学越快乐,翻动书本方知人生大精彩,挥动笔墨才明未来大舞台,祝进入大学的新生畅游知识的海洋,勇攀学问的`高山,做象牙塔里成功的猛士! 7. 恭贺你即将进入梦寐以求的大学,你是那雏鹰终于展开了雄翅,翱翔于蓝天,你是那花朵终于绽放了花瓣,散发出香味,你是那果树终于结出了果实,在秋天收获!祝你新的大学生活,有新的目标,新的成果!

8. 十几年的寒窗,今朝梦想圆满,心中还有惆怅,理想就在前方,离开了温暖的家,肩上责任重大,大学新生就应该自信迎接挑战,早日成就自己的梦想。 9. 步入金秋,迎来丰收。寒窗苦读,收获多多。经历高考,踏入大学。新的开始,新鲜事多。有学有玩,趣味多多。好好学习,奖金也多。 10. 经历了黑色的七月,灰色的八月,终于到了多彩的九月,大学校门为你而开,大学新生活,愿你踏上知识的方舟开始追寻人生梦想的光辉征程! 11. 上联:鲤鱼跳龙门,一朝金榜题名。下联:小鸭变天鹅,展开全新篇章。横批:大学新生活!祝你新的开始,有新的动力,活出激情,让新的生活五彩斑斓! 12. 大学堂,学业忙,多吸收,多储藏,学有时,知无疆,学有短,师有长,知不足,要补上,学业成,大器量,祝福你,学业好,身安康! 13. 即将要报到,祝福也送到:同学友爱老师好,作业不多也不少,考试及格铁板靠,美女帅哥到处跑,课余活动真美妙,大学新生活真美好! 14. 大学即将开学,祝福随之而来:祝你门门及格,作业不多,课余丰富,把妹颇多,体育全能,老师亲和,同学友爱,生活美好!祝你新的生活,开始新的快乐之旅! 15. 大学新生活,祝你学业犹如喜羊羊嘻嘻哈哈有成长,生活犹如懒羊羊懒懒散散好不惬意,爱情犹如红太狼,有那么一位灰太狼永远等着你的平底锅!大学新生活,你一定要快乐! 16. 步入大学,步入希望,步入未来,步入明天,请保持求知的心态,请保留学习的欲望,请保存学到的知识,愿:大学生活能给你创造出美好未来。 17. 送你一往直前的冲力,两袖清风的毅力,三顾茅庐的耐力,四面歌声

2018年小学一年级新生入学教育计划,快来看看吧!

2018年小学一年级新生入学教育计划,快来看看吧! 小学一年级新生入学教育计划 一、活动目标: (一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。 (二)分目标(开学第一周): 1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。 2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。 3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。 二、活动安排: 9月1日 晨会(8:15铃声响,一年级8:10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。 第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。 第三节课: 1.迎接新同学,安排新生入座。 2.教师自我介绍,排列座位。 3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助) 中午就餐:班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。 中自习:班主任、辅导员和学生一起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。 第四节课:班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。 (提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)

路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→舜湖广场:告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。→→足球场:告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。→→篮球场:看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。 *教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。 第五节课:班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。 (放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,第六节课: 不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。 放学:排队静、齐、快。班主任在队列前,辅导员在后,一路上要及时纠正学生的行为:走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?) 布置回作:包封面;准备好第二天的自我介绍,可以说说——你叫什么名字?你喜欢你的名字吗?你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?你喜欢他们吗?为什么?你平时最喜欢干什么啊?你认为自己的本领是什么呢? (第一天值日生要求班主任、辅导员一起做) 9月2日 晨会:从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。 上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。 以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备:2H铅笔10枝;绘图橡皮,不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

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