2019-2020年九年级历史下册 第18课 梦想成真的时代导学案 北师大版
一、学习目标:
1、知道第三次科技革命的时间、核心、标志、时代、成果和启示
2、了解第三次科技革命的特点;了解网络时代的形成时间、作用并会举例说明
3、知道生物工程的核心和重大突破
二、师生互动:
1、开始时间:
2、核心:
3、标志:
4、时代:
5、特点:①科技转化为生产力的速度越来越快。
②科学和技术紧密结合、相互促进。
③科学技术的各个领域之间相互渗透。
6、主要成果:①电子计算机
(1945年第一台电子计算机在 国 诞生)
②克隆羊“多利”
第三次科技革命 ①形成时间:
7、网络时代 ②作用:
③举例说明:发送电子邮件,收看网络电视等。
8、生物时代:(1)时间:
(2)生物工程 核 心:
重大突破:
9、启示:①科学技术是第一生产力
②科技是一柄双刃剑:因为它既可以为人类服务,也能危害人类的生存(如战争、环境污染等)
10、补充:(1)最早的网络雏形是:
(2)世界上第一个克隆哺乳动物是:
(3)克隆技术的成果是:
(4)第三次科技革命的重大发明是:
(5)三次科技革命的一个共同影响是:
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三、夯实基础
1、第三次科技革命的影响再一次证明,第一生产力是( )
A.高素质的工人
B.自动化生产线
C.劳动效率
D.科学技术
2、第三次科学技术革命中,具有划时代意义的成就是( )
A.原子能
B.电子计算机
C.航天技术
D.分子生物学
3、1997年,苏格兰科学家用克隆技术繁育了母羊“多利”,这一成就属于第三次科技革命的哪一领域( )
A.生物工程
B.电子计算机
C.原子能
D.空间技术
4、下列选项中,哪些不是第三次科技革命的影响?( )
A.极大地促进了生产力的发展
B.产生了一大批新型工业
C.使人类进入“电气时代”
D.推动了社会生活的现代化
5、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,其相同之处是( )
A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机的广泛应用
D.促进了经济发展,改变了人们生活
6、当今,人类社会已进入知识经济时代。下列哪一人物可以称得上是知识经济时代的代表?( )
A.克林顿
B.比尔·盖茨
C.爱迪生
D.爱因斯坦
7、第三次科技革命中走进千家万户、与我们生活关系最为密切的发明是( )
A.原子能技术
B.航天航空技术
C.生物技术
D.电子计算机
8、2008年5月12日,我国四川地区发生了大地震,此后不到半个小时,消息即传遍全球。人们最快获此消息{
{
的渠道有可能是()
A. 报纸
B. 杂志
C. 电影
D. 互联网
9、下列现象不属于第三次科技革命涉及领域的是()
A.坐飞机旅行
B.发电子邮件
C.克隆羊的诞生
D.杨利伟遨游太空
四、快乐晋级
阅读下列材料并回答问题。
材料一:一些科学成果从发现、发明到应用的周期表
材料二:在过去的100年里,人类发明了电灯、电话电报、原子弹、电子计算机、人造地球卫星。1969年问世,1993年才对公众开放的因特网迅速发展,目前全国互联网上网用户已达3亿多。计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。
(1)第三次科技革命开始于什么时间?
(2)人类进入信息化时代开始的标志是什么?
(3)根据材料一,概括说明科技革命有什么特点(1个)?
(4)根据材料一、二,指出哪些是第三次科技革命的成果。(举出2例即可)