的简单排列规律及方法。
教学内容数字编码《编学号》
教学目标
能力目标
通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决
实际问题中的应用。
情感态度价
值观
使学生在数学活动中养成与人合作、交流的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。
教学重点教学难点教具学具通过观察、比较、猜测来探索数字编码---编写学号的排列规律。体会数
字编码的方法。
教学过程
备注、修改与调
整
谈话导入：同学们从开学的第一天进入学校学习，学校就会给孩子
们编写一个学号，这个学号会从一年级一直伴随你到六年级直到你
知识目标
小学毕业。0 0 0 0 0