药品数据管理规范
（征求意见稿）
第一章总则
第一条【目的】为规范药品生命周期中相关数据的管理，保证药品质量和患者用药安全有效，依据《中华人民共和国药品管理法》和《中华人民共和国药品管理法实施条例》，制定本规范。
第二条【范围】本规范适用于药品研制、生产、流通等活动，包括从事上述活动的临床试验、合同研究（CRO）、委托生产（CMO）、委托检验等单位和个人。
第三条【原则】数据管理应贯穿整个数据生命周期，坚持真实、准确、及时、可追溯的数据管理原则，确保数据可靠性（Data Integrity）。
第四条【诚信原则】执行本规范应当坚持诚实守信，禁止任何虚假行为。
第二章质量管理
第一节原则
第五条【质量体系】数据管理作为药品质量管理体系的一部分，应当具有相应的管理规程，确保数据可靠性。
第六条【风险管理】质量风险管理是数据管理的重要工具和技术手段，应当贯穿整个数据生命周期
第七条【质量文化】高层管理者应当重视数据可靠性，倡导公开、透明的质量文化，鼓励员工遇到数据可靠性问题时及时报告和沟通。
第二节质量管理体系
第八条【基本要求】应建立恰当的组织结构和规程，监测和预防可能影响数据可靠性的风险。
第九条【问题调查】违反数据可靠性要求的事件应当依照批准的偏差处理程序进行调查，找出根本原因，实施纠正预防措施。当调查发现对申报资料可靠性、产品质量、使用者安全有直接影响的，应当报告药监部门。
第十条【质量审计】数据可靠性的执行情况应当作为自检和定期审核的一部分，并经高层管理人员审核。
第十一条【委托管理】数据可靠性的要求应列入委托和采购活动的质量协议或书面合同，明确双方职责，委托方对数据可靠性及基于数据作出的决定负最终责任，并定期审核受托方数据可靠性执行情况。
第十二条【持续改进】应当确保数据可靠性的执行在数据生命周期中始终处于适当的持续监控。鼓励采用先进技术
控制数据可靠性风险，促进数据管理的持续改进，促进知识管理和产品质量的持续提升。
第十三条【质量风险管理】应当基于 GXP 活动、技术和流程的数据可靠性可能存在的风险，采用合适的风险管理工具和管理策略，确保数据生命周期内数据可靠性的风险得到有效管理。
第三章人员
第十四条【高层管理者】企业高层管理者应负责建立良好的企业质量文化，配置充分的人力和技术资源，以确保质量体系满足产品生命周期数据可靠性的客观要求，对组织内药品数据可靠性负有最终责任。
第十五条【管理层责任】各级管理层人员应建立和维护以数据可靠性为要素的质量管理体系和相关管理规程；确保员工与数据可靠性相关的工作质量不受商业、政治、财务和其它组织压力或动因的影响；积极参与和推进在工艺、方法、环境、人员、技术等方面的降低数据可靠性风险的活动。
第十六条【所有员工】所有员工须遵守数据管理规范的要求及公司内部相关管理规定，有责任报告数据可靠性的任何问题，以免影响成品质量和患者用药安全。
第十七条【培训】所有涉及 GXP 数据相关工作人员应完成
数据可靠性的培训。
第四章数据管理
第一节原则
第十八条【数据生命周期】数据管理应贯穿其整个生命周期，包括数据的生成（或创建）、采集、记录、处理、审核、报告、存储、备份、销毁等过程。
第十九条【数据类型】数据可由以下几种情况产生：
（一）人工观测后填写在纸质记录中的数据。（二）仪器、设备或计算机化系统产生的数据。（三）采用摄影、摄像
技术获取的客观数据。（四）由原始数据衍生或取得的信息。
第二节数据归属至人
第二十条【可归属性】通过记录中的签名可追溯至数据的
创建者或修改者。修改已输入的关键数据应当经过批准，
并记录修改理由。
第二十一条【签名唯一】计算机化系统中不同用户之间不
得共享登陆账号或者使用通用登陆账号。若计算机化系统
不具备充分的技术控制能力，应当建立相应程序,可以采用
纸质记录或混合模式的记录对电子记录签名，确保记录中
操作行为归属到特定个人。
第二十二条【电子签名】电子签名与纸质签名等效,并应经
过验证，不得使用个人手写签名的电子图片代替电子签名。第二十三条【特例】
应有文件规定仅在某些特殊情况（例如：记录行为本身对
产品或工作造成风险，如：在无菌操作区操作人员记录造
成的生产线干预）下,可由另一记录人员代替操作人员进行
记录的程序、适用范围,相关操作人员和代记录人员。记录
应当与操作同时进行，实际操作人员应当及时对记录进行
确认签字。
第三节数据清晰可溯
第二十四条【清晰】在药品生命周期中相关法规规定的保
存期限内的任何时候，数据应清晰、可溯、可读、可被理解，应能确保可清晰地重现步骤或事件发生的顺序。
第二十五条【审计追踪】
当使用计算机化系统创建电子数据时，所有的数据创
建或更改行为都应当通过计算机系统中的审计追踪，或由
其他符合要求的元数据字段或系统其它功能来记录，确保
其追溯性。
当现存计算机化系统缺乏审计追踪功能时，可以使用替代方法，比如日志、变更控制、记录版本控制或其他纸质加电子记录的组合来满足文档可追溯性的要求。
第二十六条【审计追踪的管理】审计追踪或其它提供可追溯性的替代方法不能被修改或关闭。
第二十七条【系统高级管理权限】业务流程负责人和用户不应当被赋予高级安全访问权限，例如，在任何系统层面（包括操作系统、应用程序、数据库等），均不应当具有系统管理员的权限。
第四节数据同步记录
第二十八条【要求】数据在其产生或被观察到的时刻，应依据相应的程序或规定被记录下来，并确保在执行下一步操作前，数据被持久地保存。
第二十九条【正式记录】原始数据应当在 GXP 活动发生的时间直接、同步的被记录到正式记录中。
2 0 1 6 年 1 0 月社会学概论真题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1 分，共30分）? 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。? 1. 社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的（）。? A. 历史唯物主义？ B. 辩证法？ C. 阶级斗争理论？ D. 政治经济学？ 【答案】C 【解析】冲突理论渊源于马克思的社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论。？ 2. 主张社会批判理论的学术群体是（）。？ A. 法兰克福学派？ B. 芝加哥学派？ C. 哥伦比亚学派？ D. 功能学派？
【答案】A 【解析】社会批判理论是法兰克福学派所主张的理论道路。法兰克福学派广泛吸收了马克思、韦伯、卢卡奇、弗洛伊德等人的思想传统，致力于对资本主义制度的批判。? 3. 在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为（）。? A. 预测性功能？ B. 规范性功能？ C. 解释性功能？ D. 描述性功能？ 【答案】C 【解析】社会学的研究功能包括？ 1、描述性功能：指那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。？ 2、解释性功能：是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。？ 3、预测性功能：预测是要提示将来的社会事件和状态是怎样的。 4、规范性功能：回答“应该怎样”的问题。？ 4. 统计调查的常用方式之一是（）。？ A. 文案法？
B. 普遍调查？ C. 实地实验？ D. 问卷调查？ 【答案】B 【解析】统计调查的常用方式是普遍调查、抽样调查和统计报表，般采用问卷调查收集资料。 5. 以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（）。? A. 访谈法？ B. 典型调查？ C. 观察法？ D. 个案研究？ 【答案】D 【解析】1、个案研究：一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。？ 2、典型调查：在研究对象中，有意识地选取个别或少数具有代表性的典型社会单位进行深入和周密的实地调查研究，以推断调查总体的研究方法。？ 3、访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。？ 4、观察法：指研究者有计划、有目的地用感官来考察事物或现象的
2016校园辩论赛策划书 策划书一：一、活动目的： 让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才，同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。 二，活动时间：待定 三，活动地点：励志303（待定） 四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员 五，活动简介： 初赛：各部门派出4个选手组成一个辩论队伍，所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛，获胜的三个队伍直接晋级，输的三个队伍分数最高的一队也晋级。 复赛：晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛，获胜的两个队伍直接晋级。 决赛：晋级的两个队伍进行冠军赛，评出冠亚军 六、比赛规则： 1，陈词共18分钟 （1）正、反方一辩陈词3分钟（2）正、反方二辩发言3分钟 （3）正、反方三辩发言3分钟 2，自由辩共10分钟 双方各用时5分钟 3，总结陈词8分钟 双方各用时4分钟 4，观众提问 七、奖项设置：冠军队，亚军队，最佳辩手5名 八、经费预算：颁发奖品和奖状预计费用50元 策划书二：活动背景：近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我
们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。 一：活动名称 外国语新生辩论赛 二：活动主题 ”提高思维敏捷度，做最聪明的自己” 三：活动对象 外国语学院全体新生 四：活动时间 初赛：9月26日 决赛：10月10日 五：活动目的 培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。 六：活动流程 准备工作 1：宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传；同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。 2：请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。 3：借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。 4：买奖品。 比赛过程 初赛 根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准
2016年4月社会学概论真题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1．法国社会学家埃米尔·涂尔干的代表作之一是（）。 A．《社会学研究》 B．《社会静力学》 C．《资本论》 D．《自杀论》 【答案】D 【解析】埃米尔·涂尔干的代表作有“三论”：《社会分工论》《社会学方法的准则》和《自杀论》。A、B两项是斯宾塞的社会学代表作，C项是马克思的代表作。 2．马克斯·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出了一个关键性的概念工具（）。 A．科层制 B．社会行动 C．理想类型 D．理解社会学 【答案】C 【解析】马克斯·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出了一个关键性的概念工具——理想类型 3.科塞提出的冲突理论是（）。 A．功能冲突论 B．结构冲突论 C．辩证冲突论 D．唯物冲突论 【答案】A 【解析】冲突理论渊源于马克思的社会思想，第二次世界大战后的冲突理论是在批判帕森斯的结构功能论中形成的，其中较有代表性的是科塞的功能冲突论和达伦多夫的辩证冲突论。 4．艾尔弗雷德·舒茨的代表著作之一是（）。 A．《现代性的后果》 B．《社会世界的现象学》 C．《规训与惩罚》 D．《疯癫与文明》 【答案】B 【解析】艾尔弗雷德·舒茨的社会学代表作是《社会世界的现象学》《生活世界的结构》。A 项是安东尼·吉登斯的著作，C、D两项是米歇尔·福柯的著作。 5．我国首次提出“社会学”之名的学者是（）。 A．章太炎 B．谭嗣同
HeFei University of Technology 辩论赛策划书 校区学生联合会
2015年11月 一、活动主题 科学创新明辨未来 二、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的演讲与口才能力，营造积极尚新的科技校园气氛，开拓思想，体现我校大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，发掘培养辩论人才，校区团委，学生会拟定于十一月开展校区辩论赛，本着“公平竞争，力争上游”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和写作能力，团队组织和协作能力，也借此加强各系之间、学生之间的互动。 三、活动宗旨 让思想碰撞出激烈的火花，让青春洋溢着工大校园。 四、主办单位 校区团委，校区学生联合会 五、活动时间 2015年11月至12月 六、比赛地点 教学楼 七、比赛赛制 淘汰制 八、参赛对象 面向全校学生 注：校内辩论队为五组，每个系出一组队伍，每组代表队辩手人数标准为四人，另加一名替补。（大一新生不少于三人） 九、日程安排
10月26日—11月5日：校内各系动员，系队选拔，报名表收集 11月6日：当晚各系领队以抽签的形式分比赛小组以及辩题，和总的复活赛辩题。 11月13日、14日：初赛（19:00-20:00）、（20:20-21:20） 11月15日：复活赛（19:00-20:00） 11月22日：半决赛（19:00-20:00）、（20:20-21:20） 11月29日：季军争夺赛 12月6日：巅峰冠军争夺赛 十、活动赛事流程 大赛辩题（详情见内部附录档） 比赛的两大阶段： 第一阶段：各系组织辩论赛。由各系挑选系代表队（各系自由选拔），将名单及时交至校学生会学习部。系部的辩论赛比赛规则应尽量以本策划为准。各系的辩论赛均在11月5日之前完成。 第二阶段：校区辩论赛。各系代表队以抽签的形式确定比赛双方及辩题。 十一、比赛流程 1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各3分钟) 3、攻辩阶段: 由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为1分30秒； 由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为1分30秒； 由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为1分30秒； 由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为1分30秒；（提问时间不得超过三十秒） 功辩小结：双方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒； 4、自由辩论阶段: 正方先提问(各5分钟)
-baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库精品文库-- -baiduwenku**推荐下载推荐下载**百度文库 绝对精品-- 2016年普通高等学校招生全国统一考试 数学（理）（北京卷） 本试卷共5页，150分．考试时长120分钟．考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 第一部分（选择题共40分） 一、选择题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． （1）已知集合A = B =，则 （A ） （B ） （C ） （D ） （2）若x,y 满足 2030x y x y x -≤??+≤??≥? ，则2x+y 的最大值为 （A ）0 （B ）3 （C ）4 （D ）5 （3）执行如图所示的程序框图，若输入的a 值为1，则输出的k 值为 （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 （4）设a ,b 是向量，则“=a b ”是“+=-a b a b ”的
（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件 （C）充分必要条件（D）既不充分也不必要条件 （5）已知x,y R,且x y o，则 （A）-（B） （C）(-0 （D）lnx+lny (6)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为 （A） （B） （C） （D）1 (7)将函数图像上的点P（，t）向左平移s（s﹥0）个单位长度得到点P′.若P′位于函数的图像上，则 （A）t=，s的最小值为（B）t=，s的最小值为 （C）t=，s的最小值为（D）t=，s的最小值为 （8）袋中装有偶数个球，其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球，将其中一个球放入甲盒，如果这个球是红球，就将另一个球放入乙盒，否则就放入丙盒.重复上述过程，直到袋中所有球都被放入盒中，则 （A）乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 （B）乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 （C）乙盒中红球不多于丙盒中红球 （D）乙盒中黑球与丙盒中红球一样多
1 / 8 二、1.社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的（C）三、A．历史唯物主义B．辩证法C．阶级斗争理论D．政治经济学 四、 五、2.主张社会批判理论的学术群体是（A） 六、A．法兰克福学派B．芝加哥学派C．哥伦比亚学派D．功能学派 七、3.在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为（C） 八、A．预测性功能B．规范性功能C．解释性功能D．描述性功能 九、 十、4.统计调查的常用方式之一是（B） 十一、A．文案法B．普遍调查C．实地实验D．问卷调查 十二、 十三、5.以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（D） 十四、A．访谈法B．典型调查C．观察法D．个案研究 十五、 十六、6.在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的
是（A） 十七、A．定量分析B．定性分析C．实地研究D．非介入性研究十八、7.在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是（A） 十九、A．实体性社会结构B．关系性社会结构C．规范性社会结构D．整体性社会结构 2 / 8 二十、 二十一、8.人口数量通常是指（B） 二十二、A．人口素质B．人口规模C．人口结构D．人口分布二十三、 二十四、9.人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为（C）二十五、A．文化冲突B．文化边际C．文化震惊D．文化排斥二十六、 二十七、10.“文化自觉”的提出者是（D） 二十八、A．吴文藻B．孙本文C．李达D．费孝通 二十九、 三十、11.再社会化也可称为（C） 三十一、A．反向社会化B．继续社会化C．重新社会化D．基本社会化 三十二、 三十三、12.建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的社会
2016年辩论赛通知
公共课教学部 关于开展“大学生艺术节”辩论赛的通知 各系： 我院2016年度“大学生艺术节”已经启动。为提升学生综合素养，展现大学生良好精神风貌，根据《四川交通职业技术学院关于举办第11届大学生艺术节的通知》（川交职院函办〔2016〕18号）要求，经研究，我部定于2016年5-6月开展“文化艺术节”辩论赛活动。请各系积极认真组织预赛，选拔优秀选手参加院决赛(比赛具体要求见附件)。 特此通知。 附件1：2016年“大学生艺术节”辩论赛实施方案 附件2：2016年“大学生艺术节”辩论赛报名表 附件3：辩论赛比赛程序 公共课教学部 2016年4月28日
附件1 四川交通职业技术学院校内学生技能竞赛项目方案 一、竞赛项目名称 四川交通职业技术学院2016年人文艺术节辩论比赛 二、竞赛时间 2016年5-6月 三、竞赛的目的及意义 1、展现大学生青春和思辨风采，提升学生人文素质和综合素质。 2、丰富学生课余生活，活跃校园氛围，繁荣校园文化。 四、竞赛方案（含竞赛的具体组织方式奖项设置与奖励方案） ?参赛形式：团队 ?参赛对象：全院学生 ?人数要求：以系为单位，各系选报1队参加 ?流程设置： ○1各系初赛：2016年4月下旬开始，各系自行组织初赛，最终选报1 队选手（每队4名队员）参加院级决赛。 ○2院级决赛： 附加赛：2016年5月12日下午4：00在劝学楼1302举行
预赛阶段：2016年5月19日下午3:50分在劝学楼1302、1303举行 半决赛阶段：2016年5月26日下午3:50分在劝学楼1303举行 决赛阶段：2016年6月2日下午4点在博学馆1楼多功能厅举行○3数据上报：2016年5月5日，各系请将选手名单报至1501办公室 （备注：报名表请参考附表制作） ○4培训指导：2016年5月5日（每次2学时，下午4点开始）、5月9日（4学时，下午2点开始）,5月12日、5月19日、5月26日赛后指导培训 ?竞赛内容 针对当前社会热点、时事以及学生实际等内容进行辩论。具体辩题待定。 ?竞赛规则 采取淘汰制。胜者晋级，负者淘汰。 ?评分方法 （一）评判标准 1、集体部分（80分） （1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（30分） （2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（10分） （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（10分）
2016社会学概论网上作业答案 (1/32)、第二次断乳是指青少年（） (2分) ?A、心理上的矛盾 ?B、心理上与父母对立 ?C、心理上脱离各方面的监护 ?D、心理上的紧张 (2/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。 (2分) ?A、感知运动阶段 ?B、形式运算阶段或命题运算阶段 ?C、前运算阶段 ?D、具体运算阶段 (3/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有（）。 (2分) ?A、阶级性 ?B、自然约束性 ?C、客观现实性 ?D、社会制约性 (4/32)、中国社会学的起始人是（）。 (2分) ?A、严复 ?B、陈千秋 ?C、康有为 ?D、梁启操 (5/32)、以下哪种关系属于次级社会关系。（） (2分) ?A、工作单位中的同事关系 ?B、血缘关系 ?C、家庭关系 ?D、地缘关系 (6/32)、马克思的社会交往理论指明（）是产生社会交往的根本原因。 (2分) ?A、社会发展 ?B、人的需要 ?C、个人发展 ?D、组织生存 (7/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。 (2分) ?A、需要层次论 ?B、宏观需求理论 ?C、激励理论 ?D、社会需求理论 (8/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。 (2分) ?A、19世纪30年代 ?B、19世纪60年代 ?C、19世纪40年代 ?D、19世纪50年代 (9/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分)
?B、直立行走 ?C、思维 ?D、劳动 (10/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。 (2分) ?A、主观因素 ?B、社会因素 ?C、客观条件 ?D、自然环境 (11/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（） (2分) ?A、冲突 ?B、顺应 ?C、竞争 ?D、合作 (12/32)、（）是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一。 (2分) ?A、马斯洛的需要层次论 ?B、米德的符号相互作用论 ?C、库利的“镜中自我”理论 ?D、马克思主义的需要理论 (13/32)、对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人们而进行的特殊措施的社会化过程，是（）。 (2分) ?A、再社会化 ?B、继续社会化 ?C、特殊社会化 ?D、重新社会化 (14/32)、在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象是（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色中断 ?D、角色冲突 (15/32)、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色冲突 ?D、角色中断 (16/32)、“得到支持和友爱”属于哪种需要。（） (2分) ?A、安全的 ?B、自我实现的 ?C、归属与爱的 ?D、自尊的 (17/32)、“镜中自我”是谁提出来的。（） (2分) ?A、米德
展会序号展会名称展览场馆展出面积开展时间闭展时间会展城0012016中国国际（北京）自动门电动门展览会北京全国农业展览馆13000平方米2016/3/162016/3/18 会展城0022016北京春季国际珠宝玉石首饰展览会北京全国农业展览馆13000平方米2016/3/252016/3/28 会展城0032016第28届北京国际连锁加盟展览会北京全国农业展览馆10000平方米2016/4/22016/4/3 会展城0042016第七届中国国际投资理财博览会北京全国农业展览馆3000平方米2016/4/22016/4/3 2016第十七届中国国际脱硫脱硝及除尘技术设备 会展城005 北京全国农业展览馆16000平方米2016/4/72016/4/9展览会 2016中国国际空气净化及抗菌消毒洁净产品展览 会展城006 北京全国农业展览馆13000平方米2016/4/72016/4/9 会 会展城0072016中国出境旅游交易会北京全国农业展览馆13000平方米2016/4/122016/4/14 会展城0082016第十三届中国(北京)国际红木古典家具博览会北京全国农业展览馆6410平方米2016/4/152016/4/18 会展城009第七届中国国际茶业及茶艺博览会北京全国农业展览馆19410平方米2016/4/222016/4/25 会展城0102016艺术北京博览会北京全国农业展览馆19410平方米2016/5/12016/5/3 会展城0112016第二十一届中国（北京）国际教育巡回展北京全国农业展览馆13000平方米2016/5/72016/5/8 会展城0122016第18届北京国际玩具及幼教用品展览会北京全国农业展览馆19410平方米2016/5/112016/5/13 会展城013中国国际裘皮服装服饰博览会北京全国农业展览馆暂无面积2016/5/162016/5/18 会展城0142016第16届北京珠宝首饰展览会北京全国农业展览馆暂无面积2016/6/172016/6/20 会展城015中国（北京）国际玩具教育文化博览会北京全国农业展览馆暂无面积2016/7/142016/7/17 会展城0162016中国国际文化艺术博览会北京全国农业展览馆13000平方米2016/9/22016/9/4
期末作业考核 《社会学概论》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1. 社会运行条件 答：社会运行条件是指社会有机体运动、变化、发展所依赖的各种要素的总和。 2.社会角色 答：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 3.社会化 答：所谓社会化，是指个人走向群体、进入社会、适应社会，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，理解认同社会规范和制度，逐渐成为社会合格成员的过程。 4.社会结构 答：社会结构是指社会各组成要素相互联系的连结方，当这种连结遭到破坏而扭曲变形，或这种连结方式与社会发展不适应时，就产生结构性失调。 二、判断对错并说明理由题（每小题4分，共20分） 1. 文化冲突是指文化互动过程中出现的两种或多种文化激烈矛盾的状态。不同民族、不同国家的文化往往会在价值观、行为规范、风俗习惯等方面存在很大的差别甚至对立。 答：对 2. 社会安全阀是社会冲突理论中用以表示社会冲突积极作用的概念，是由著名社会学家韦伯提出的。答：错。改正：是由美国冲突论的代表科塞提出的。 3. 社会群体是通过稳定而持久的社会关系结合起来进行共同活动的集体。如家庭、学校、工会、机关、邻里等。 答：对 4. 根据社会约束力由弱到强排列，可以得到如下排列：风俗习惯、宗教、道德、法律。 答：错。改正：根据社会约束力的由弱到强排列，因该是：风俗习惯、道德、宗教、法律。 5. 结构性流动指由于社会结构的变化而引起的大规模的社会流动, 其特点是个人原因而发生的社会流动。 答：错。改正：结构性流动的其特点是并非个人原因而发生的社会流动。
2016 年10 月社会学概论真题 一、单项选择题. 1. 社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的 （ C ） A．历史唯物主义 B ．辩证法C．阶级斗争理论D．政治经济学 2. 主张社会批判理论的学术群体是（ A ） A．法兰克福学派 B ．芝加哥学派 C ．哥伦比亚学派D．功能学派 3. 在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为（ C ）A．预测性功能 B ．规范性功能 C ．解释性功能 D ．描述性功能 4. 统计调查的常用方式之一是（ B ） A．文案法 B ．普遍调查 C ．实地实验 D ．问卷调查 5. 以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（ D ） A．访谈法B．典型调查C．观察法 D ．个案研究 6. 在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是（ A ） A．定量分析 B ．定性分析C．实地研究D．非介入性研究 7. 在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是（ A ） A．实体性社会结构 B ．关系性社会结构 C ．规范性社会结构D．整体性社会结构 8. 人口数量通常是指（ B ） A．人口素质B．人口规模C．人口结构D．人口分布 9. 人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为（ C ） A．文化冲突 B ．文化边际C．文化震惊D．文化排斥 10. “文化自觉”的提出者是（ D ） A．吴文藻 B ．孙本文 C ．李达 D ．费孝通 11. 再社会化也可称为（ C ） A．反向社会化 B ．继续社会化C．重新社会化D．基本社会化 12. 建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的社会角色，被称为（ A ） A．先赋角色 B ．开放性角色 C ．首要角色D．表现性角色 13. 在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，被称为（ A ） A．冲突B．交换C．调适 D ．合作 14. 由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的象征，被称为（ D ） A．意义 B ．语言 C ．词汇D．符号 15. 社会互动最重要的特征就是“印象管理”或“自我呈现”，这种观点来自于（ B ） A．互动过程分析 B ．拟剧论C．后现代理论D．常人方法学
关于开展计工系第八届大学生辩论赛活动的请示系部领导：为增强我院大学生的交流和明辨是非的能力，服务青年学生成长成才，提高大学生的世界观和价值观，全面提高我校大学生逻辑思维与语言表达能力，我系学习部决定策划并举办此次大学生辩论赛活动。此次辩论赛活动，需要经费22元，拟从学生管理经费列支。以上请示妥否，请批示。附件1：计工系第八届大学生辩论赛策划方案附件2:关于开展计工系第八届大学生辩论赛活动的经费预算广西民族大学相思湖学院计算机科学与工程系分团委共青团广西民族大学相思湖计算机科学与工程系委员会二〇一三年五月十三日 附件 1 计工系第八届大学生辩论赛策划方案一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，丰富他们的知识眼界以及培养语言能力。同时也是为了学院即将开展的辩论赛选出优秀辩手，为系
部争光。二、活动时间：2013年5月13日起3103、3104(初定)三、活动地点：四、主办: 计算机科学与工程系学生会五、活动具体安排： 1、参赛对象： 11、12年级全体同学，以班级为单位组队，四个人为一组，每班至少一个队伍；2、参赛形式：初赛：第一次抽签，两两对决，分数排名前四的队伍直接进级决赛，其余淘汰。决赛：剩下4组抽签，两两对决，由最后得分决出前三甲。3、赛前分工：学习部：1、辩题的选取2、辩论赛主席的培训3、工作人员的培训4、评委的联系 5、组织分组抽签 6、申请两间连续的教室（初赛）、一间教室（决赛） 7、赛场台签的制作和会场的摆放 8、辩论赛的队伍培训秘书处：1、比赛通知的发放（包括电子版和纸质版） 2、奖状的盖章 3、奖状的制作办公室：1、制作邀请函（要求：邀请3名老师参加系部辩论赛决赛）宣传部：1、比赛中计时牌的制作 2、正反方贴纸的制作网编部：1、负责比赛当天的ppt 体育部、生活部：赛
全国2018年4月自考《社会学概论》真 题答案 点击查看： 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。 1.C 2.A 3. D 4.B 5.A 6. D 7. B 8. D 9. C10.A 11. C12. A13.C 14. D15.B 16. C17. A18. D19. B20.B 21.D 22. D23. C24. A25.B 26.C 27. B28. A29. D30.C 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。 31.ABC 32. CDE33. ABDE34. ABCDE35.BCDE 三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共 30分。 36.(1)要有准备搜索相关文献，了解研究对象的背景。(2分)
(2)要制定实地研究方案。(1分) (3)要作好个体或小组的定性访谈。(1分) (4)要尊重对方、作好观察记录。(1分) (5)要分析综合、撰写研究报告。(1分) 37.(1)为青少年的教育提供了选择权。(2分) (2)开阔了青少年的视野。(1分) (3)有助于青少年更好地了解社会规范。(1分) (4)“虚拟环境”为青少年提供了很好的与人沟通的互动环境。(2分) 38.(1)社会学参与社会就必须实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见和建议。这种研究我们称之为“社会批评”。(2分) (2)社会批评的目的是通过矛盾的分析，促进社会的稳定与发展。(1分) (3)社会学工作者常常对各种社会问题开展调查研究，就必然会涉及社会结构和现行政策存在的不足。(2分) (4)社会学应该敢于拿起批评的武器，促进社会的进步和发展。(1分)
《开卷有益辩论会》 开卷有益辩论会总结（一）： 开卷有益辩论会 人们常说：开卷有益。但也有人说：开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。这天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。 反方辩友YJQ同学首先发言：我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮忙，看了只能是浪费我们宝贵的时间。她的话音未落，反方辩友FW同学又补充道：我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。 正方的我立刻站起来反驳道：我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读潜力和写作水平，难道这不好吗？反方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多吗？我们看书一般都是在家想好看哪一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。记得在我小的时候，好奇心很强，一次，我到书店去看书，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就津津有味的看了起来，看了一段，觉得很害怕，我就不看了。书，你不看怎能明白它好不好看，正是因为我看了，我才明白哪些书是好书，哪些是对我们学习有帮忙的书，那些对我们不利的书，以后我才不去看它，而且好书还能充实我们的课外知识，了解更多的信息来充实我们的大脑，所以，我认为开卷有益。正方辩友QXY同学这时也站了起来说：我也认为开卷有益，好书能给予我们很大的帮忙，反方辩友，你说漫画书会影响我们的学习，难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗？难道漫画书就对我们有害吗？我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力，拓展我们的思维和想象力，一味地捧着课本上的知识读，只会使我们的知识贫乏。话音一落，教室里顿时响起了热烈的掌声，好多同学都高喊： 开卷有益，开卷有益辩论会进入了高潮 一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方的一番唇枪舌战，各辩各的理，也没辩出个结果来，但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友，我们除了能从学校学到的知识外，只能从课外书中能了解更多地知识，开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非，如果能够明辨是非，合理的选取适合我们年龄的好书，那么开卷肯定是有益的。我真期望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论，因为辩论会既能锻炼我们的语言表达潜力，又能增近我们同学之间的友谊，所以我喜欢像这样辩论会。 开卷有益辩论会总结（二）： 开卷不必须有益 开卷有益，顾名思义：就是打开书本就会对自己带来益处。读书，它会让你了解那些身边遥远的事物，会让你了解世界、星球、宇宙，会让你懂得人文、历史、自然以及和人类相关的一切。 这就是开卷带给人们的益处。但是再仔细一推敲，这种说法又有点含混笼统。原因有四：其一，世界上既有真、善、美，又有假、恶、丑，书也不例外。如果我们好坏不分，选取了坏书则会使我们变坏。例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一旦走火入魔，便会无心上课。长期下去，就荒废了学业，有很多还走上了犯罪的道路。难道这
社会学概论自考真题2016年10月及答案解析 (1/30)单项选择题 单项选择题 第1题 社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的（） A.历史唯物主义 B.辩证法 C.阶级斗争理论 D.政治经济学 下一题 (2/30)单项选择题 第2题 主张社会批判理论的学术群体是（） A.法兰克福学派 B.芝加哥学派 C.哥伦比亚学派 D.功能学派 上一题下一题 (3/30)单项选择题 第3题 在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为（） A.预测性功能 B.规范性功能 C.解释性功能 D.描述性功能 上一题下一题 (4/30)单项选择题 第4题 统计调查的常用方式之一是（） A.文案法 B.普遍调查 C.实地实验 D.问卷调查 上一题下一题 (5/30)单项选择题 第5题 以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（） A.访谈法 B.典型调查 C.观察法 D.个案研究
上一题下一题 (6/30)单项选择题 第6题 在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是（） A.定量分析 B.定性分析 C.实地研究 D.非介人性研究 上一题下一题 (7/30)单项选择题 第7题 在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是（） A.实体性社会结构 B.关系性社会结构 C.规范性社会结构 D.整体性社会结构 上一题下一题 (8/30)单项选择题 第8题 人口数量通常是指（） A.人口素质 B.人口规模 C.人口结构 D.人口分布 上一题下一题 (9/30)单项选择题 第9题 人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为（） A.文化冲突 B.文化边际 C.文化震惊 D.文化排斥 上一题下一题 (10/30)单项选择题 第10题 “文化自觉”的提出者是（） A.吴文藻 B.孙本文 C.李达 D.费孝通 上一题下一题 (11/30)单项选择题 第11题 再社会化也可称为（）
策 划 书 主办单位：机械与控制工程系团总支学生会 承办单位：机械与控制工程系团总支学生会学习部
目录 一、活动目的 (3) 二、活动宗旨 (3) 三、活动对象 (3) 四、主办单位 (3) 五、活动时间 (3) 六、参赛要求 (3) 七、参与人员 (4) 八、各部门相关工作安排 (4) 九、整体赛事安排 (5) 十、比赛流程 (6) 十一、比赛要求 (7) 十二、注意事项 (7) 十三、评分规则 (8) 十四、活动前期及中期要注意的问题 (9) 十五、奖金设置 (9) 十六、经费预算 (10)
一、活动目的 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作视听，演讲和其他能力，尽展机械学子风范。 二、活动宗旨 培养同学们对辩论赛的兴趣，给同学们一个展现自我的舞台，发掘自我潜能，提升个人自信，追求进步，锻炼口才，发展自我。 三、活动对象 机械与控制工程系大一学生。 四、主办单位 主办方：机械与控制工程系团总支学生会 承办方：机械与控制工程系团总支学生会学习部 五、活动时间 2016年11月X日—2016年12月X日 六、参赛要求 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各个辩论队由5名成员组成，且有一名为候补队员，必须有队名和口号并且自行推选一名队长
3、各参赛队每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，利于 学生会的统筹安排及各场比赛工作的顺利进行。 4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出最高水平。 5、遵守比赛纪律及规则服从大会工作人员安排，尊重评委 判断，如有不同意见，赛后与组委会联系。 6、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁蛮辩手。（注：观众提问阶段正反双方的表现不算入比赛成绩。正反各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可以作答。一个问题的回答时间为1分钟，若一个辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充作答）。 七、参与人员 1、组织人员：桂林理工大学南宁分校机械系学生会 2、各位评委：莫天荣老师张斯亮老师王芳老师等及主席团及各部 门部长。 3、各位裁判员：由主席团及各位部长，以及上届优秀辩手。 八、各部门相关工作安排 辩论赛活动人员安排表 部门职责负责人联系电话备注 秘书部 负责活动前做好嘉宾牌以及摆放，活动前后学生会成员签到（提前30分钟），以及赛后归档工作。 学习部 负责收前期参赛人员名单和比赛辩题的选择，及活动前嘉宾邀请函的制作和发
2016辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：大学生兼职利大于弊辩论赛攻辩问题 1.请问对方辩友您成年了吗？ 2.作为成年人的您心安理得的花着父母的血汗钱不觉内心有愧吗？ 3.请问对方辩友您是否觉得自己家境优越？是，难怪对方辩友如此看清兼职，原来只是温室花朵，不懂生活的艰辛，为自己冠冕堂皇找借口而已。否，转回第二问题。4.请问对方辩友对安颗粒的事迹怎么看? 答不清楚，我方辩友在刚才的发言中已有介绍，难道对方辩友没有认真听嘛？ 5.请问对方辩友是否认同兼职会锤炼人的意志？请说明理由 6.请问对方辩友内心里愿意为父母减轻劳苦吗？ 7.您如何理解一般用人单位优先聘用有兼职经验的毕业生呢？ 8.请问对方辩友是否对当
下大学生的素质和能力感到自信？答是，您都如此自信，那我想不明白您为何还一再强调兼职会被骗那？或有个例，并不能代表全体。我是山东人，难道这满屋子都是山东人吗？答否，作为接受十几年学校教育的我们仍能力低下，那正说明我们需要通过兼职锻炼自己。9.请问对方辩友您的课余时间都是在学习吗？答是，既然对方辩友愿意如此厚着脸皮强词夺理，那我也无话可说。 10.请问对方觉得作为一名大学生您有什么缺点呢？答了某些缺点，这些缺点正可以通过兼职得到完善。11.请问您是如何看待马云对其兼职经历的认识的？打不清楚，马云说兼职经历是他人生的第一笔财富。中国的确只有一个马云，但中国有千千万万个通过兼职得到锻炼走向成功的人士。12.请问对方辩友认为兼职对大学生有何利处? 13.对方能举出一些兼职影响了我们学习时间的例子吗？14.大学生兼职的确有被骗的情况，但一个有蛀牙的人吃苹果牙疼，我们是
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 社会学概论试卷 (课程代码00034) 本试卷共4页，满分100分。考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效．试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡"的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号．使用0．5毫米黑色字迹签宇笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共30小题．每小题1分。类30分) 在每小题列出的四个备选顼中只有一个是符翕题目要求的，请将其选出并将“答题卡一的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．社会学主要理论流派中的冲突理论渊源予马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的 A．历史唯物主义B．辩证法C阶级斗争理论D．政治经济学2．主张社会批判理论的学术群体是 A．法兰克福学派B．芝加哥学派C．哥伦比亚学派D．功能学派3．在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为 A．预测性功能B．规范性功能C．解释性功能D．描述性功能4．统计调查的常用方式之一是 A．文案法B．普遍调查C．实地实验D．问卷调查5．以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为 A．访谈法B．典型调查C．观察法D．个案研究6．在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是 A．定量分析B．定性分析C．实地研究D．非介入性研究7．在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是 A．实体性社会结构B．关系性社会结构 C．规范性社会结构D．整体性社会结构 8．人口数量通常是指 A．人口素质B．人口规摸C．人口结构 D. 人口分布 9．人们直接感受文化多样性对的心理现象被称为 A．文化冲突B．文化边际C．文化震惊 D. 文化排斥10．“文化自觉”的提出者是 A．吴文藻B．孙本文 C. 李达D．费孝通11．再社会化也可称为 A．反向社会化B．继续社会化C．重新社会化D．基本社会化12．建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的社会角色，被称为 A．先赋角色B．开放性角色C．首要角色D．表现性角色
"承明辨之体，创思想之魂"信息学院 新生辩论赛活动通知 本着传承传播中华优秀传统文化，加强主流文化的传播，提高学术氛围，活跃校园文化，培养当代大学生思辨能力的目的。倡导健康向上的校园文化氛围，牢牢把握高校的文化阵地，陶冶学生情操，紧紧围绕立德树人的根本任务，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。本院特举办此次辩论比赛。 主办方： 信息学院团委 活动时间 初赛第一场：2016年4月10日 9:00-10:30 初赛第二场：2016年4月10日 14:00-15:30 初赛第三场：2016年4月10日16:00-17:30 复赛第一场：2016年4月17日 9:00-10:30 复赛第二场：2016年4月17日14:00-15:30 决赛：2016年4月23日19:00-21:00 活动对象： 信息学院15级全体学生 注：每个专业一个代表队，每队四名参赛选手
活动流程及内容： 赛前 4月5日各队下晚自习后集中抽签分组及辩题 4月7日集中培训，学长传授经验 4月8日彩排 1、初赛 （1）提前两至三天通知辩题，并抽签决定正反方。 （2）召集各参赛队伍集中培训，邀请思辨社的同学和去年的最近辩手来传授经验讲解辩论赛规则和技巧。 （3）比赛开始前10分钟，观众入场完毕。 （4）双方进行自我展示（每个队视频介绍5分钟以内）。 （5）进行辩论，由评委进行打分。比赛流程见附录 （6）辩论结束，由两个评委进行现场点评 （7）由主持人宣布本场辩论结果以及本场比赛双方辩论分 数。 （8）评委退场，观众退场。 2、复赛流程同初赛 3、决赛 （1）提前两至三天通知辩题 （2）观众应提前10分钟到场完毕 （3）播放辩论赛视频。首先视频中先体现辩题，记者提出关于某问题的广泛探讨，采访老师同学部长主席等关于此 问题的看法，再加一些其他的东西。
2016年10月高等教育自学考试社会学概论试卷 (课程代码00034) 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想,被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的 A.历史唯物主义 B.辩证法 C.阶级斗争理论 D.政治经济学 2.主张社会批判理论的学术群体是 A.法兰克福学派 B.芝加哥学派 C.哥伦比亚学派 D.功能学派 3.在社会学的研究功能中,对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说 明的过程称为 A.预测性功能 B.规范性功能 C.解释性功能 D.描述性功能 4.统计调查的常用方式之一是 A.文案法 B.普遍调查 C.实地实验 D.问卷调查 5.以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为 A.访谈法 B.典型调查 C.观察法 D.个案研究 6.在社会学研究的分析类型中,偏重经验实证主义原则的是 A.定量分析 B.定性分析 C.实地研究 D.非介入性研究 7.在社会结构类型中,由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是 A.实体性社会结构 B.关系性社会结构 C.规范性社会结构 D.整体性社会结构 8.人口数量通常是指 A.人口素质 B.人口规模 C.人口结构 D.人口分布 9.人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为 A.文化冲突 B.文化边际 C.文化震惊 D.文化排斥 10.“文化自觉”的提出者是 A.吴文藻 B.孙本文 C.李达 D.费孝通 11.再社会化也可称为