新疆轻工职业技术学院
毕业论文
题目：学生管理系统
姓名：胡尼德孜.吐热江
学号： 2008113064 同组设计者：
专业：信息管理
院系：计算机
指导教师：付国庆
摘要
信息管理系统是一个计算机软硬件资源以及数据库的人-机系统。学生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起资料安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
于是,我们使用Microsoft 公司的Visual Basic 6.0 开发工具,在对系统进行设计和完善后，创建了SQL数据库。并将二者连接起来，形成学生信息管理系统。
关键字：学生管理，软件工程，数据库
Abstract
Information management system is a computer software and hardware resources and database people - machine system. Students' information management system is the typical information management system, its development mainly includes the setting and maintenance of database and the programming of the frontend application. The former required build material security good storehouse. For the latter requires the application program function complete, easy to use, etc.
Hence, we use the Microsoft company's V isual Basic 6.0 development tools on system design and perfect, created after SQL database. And both, forming students connected information management system.
Keywords：Student management, software engineering, database
目录
摘要I Abstract II 1 绪言 1 1.1选题的背景 7 1.2目的和意义 9 2系统功能分析 10 3数据库设计11 4各个数据表创建12 4.1存储过程创建13 5学生信息管理系统总括14 5.1登录模块15 5.2教师管理模块16 5.3学生管理模块17 5.4课程管理模块18 5.5成绩管理模块20 5.6班级管理模块22 6退出管理24 7 总结与展望25 致谢26 参考文献27 附录28
1绪言
1.1系统开发背景
随着社会的进步、科技的高速发展，目前公安系统的身份证管理系统中存在不少问题，已不能适应社会的要求。其中最关键、最迫切需要解决的问题是：防伪问题及身份证信息量偏少;手工操作的人口信息相对现实人口信息的滞后，不能保证人口信息的准确性和实时性；纸介质的信息载体，无法实现多个管理部门的信息共享。
身份证作为公民的身份识别证件，其最主要也是最重要的功能是识别公民的身份，从而帮助有关部门进行有效的管理工作。给各部门的管理工作带来很大困扰，且给不法分子的违法活动提供了可乘之机。同时，现有的纸基身份证能够承载的信息量非常有限，已不能满足进行身份管理的需求。
身份证管理系统是为了方便有关部门能在需要时查询,修改,添加，删除的一个系统。同时也是给各部门对个个人的信息查询或统计人口带来方便的一种系统。
1.2开发意义
计算机的发明与发展给人类社会带来的巨大影响是有目共睹的，这种影响还继续深入，并将在未来的相当长的时间里持续存在，毫无疑问，计算机技术势必将深入到我们社会的方方面面。
现代化手段进行管理已成为一种趋势。随着网络技术和数据库技术的发展，现在越来越多的部门建立了以计算机网络为中心的数据库管理系统，以实现内部各部门通过计算机网络进行信息交流与共享，为适应市场经济的发展提供了必要的基础，同时也促进了网络技术、数据库技术的飞速发展。现在的数据库开发工具操作越来越简单、方便，界面越来越美观、友好，使程序员的工作量大大减少，另外软件技术的发展，也为管理软件的开发提供了技术保证,从技术和管理两方面来看,开发这个系统是必要的.由于以前数据记录只是记录在纸上,各种数据的统计都是通过手工管理，这样即费时、费力又容易出现错误，而利用计算机辅助管理可以发挥计算机自身处理速度快、准确和信息共享的优势，来解决手工管理
的弊端，并且动态生成表单，大大减低工作人员的工作量，提高工作效率,实现了数据的自动更新，方便的查询功能,使身份证管理更合理更方便。
身份证管理是全国各公安部门管理工作的基础,做好这项工作才能进一步管理好整个社会的治安。以前各部门一直采用手工管理方式,但随着信息时代的到来,随着人口不断的移动,迁入、迁出等给管理带来了不便,不能及时的查询、登记所需的信息,各种数据得不到充分的利用。为了更好的维护社会治安,必须加强管理，积极采用先进的科学技术和管理方法来提高工作效率。实现身份证管理的计算机化,可以简化繁琐的工作模式,提高身份证管理的工作效率.利用计算机中最为友好、最为方便的windows界面进入系统,使用鼠标、键盘轻松的完成数据的录入、浏览、查询和统计的操作。
系统功能分析
功能分析：学生信息管理系统属应用系统。系统是一个集成多功能的信息管理系统，有教师资料管理、学生管理、班级管理、专业管理、课程管理、成绩管理和院系管理功能模块。本系统将大大提高学生信息的管理效率，带来数据共享、网络查询和网络管理等便利，实现学生信息管理的数字化和智能化。
1.模块划分（整个系统功能结构图）
2.各模块功能简介
登录模块：本模块主要为用户登录，权限验证，管理员添加，实现系统的多用户管理功能，不同权限的用户，可对其进行不同功能的管理。
教师管理模块：本模块主要对教师的资料信息进行查询，删除，修改和添加。
学生管理模块：本模块主要对学生资料信息进行相应的查询，删除，修改和添加。添加了学生所在院系资料与学生所在专业资料，同时可对院系资料与专业资料进行相应的添加，修改，查询。
课程管理模块：本模块主要对课程资料进行管理，对其进行查询，添加，修改和删除。又详细划分了课程类别资料，对其进行如上操作。
成绩管理模块：本模块对学生成绩进行查询操作，如发现成绩有输入错误，可对其进行相应的修改，还可对学生的成绩进行录入‘
班级管理模块：本模块班级资料信息进行管理，对其进行相应的查询，修改，删除和添加。
一、数据库设计
根据学生管理系统所要求的数据信息，创建数据库SMSStudent ，根据各模块可创建如下10个数据表，其字段名，数据类型等内容如下：
1.各表及字段
Class 表：
Course 表：
Coursetype 表：
Department 表：
Grade 表：
Speciality 表：
Speciality_course 表：
Student 表：
Teacher 表：
Users 表：
添加：class_stu_view 视图表。
2.系统中模块使用的存储过程
本数据库共创建3处存储过程，其存储过程为：
教师资料查询（teacher.aspx页面）
Employess_Sel 存储过程：
CREATE PROCEDURE [dbo].[Employess_Sel] @lastname nvarchar(20),
@department varchar(30)
AS
select
teacherid,teachername,department.departmentid,department.departmentna me,sex,telephone from teacher,department where teacher.departmentid=department.departmentid and(teachername like'%' + @lastname +'%'and department.departmentname=@department)
学生资料查询（student.aspx页面）
Student_Sel 存储过程：
CREATE PROCEDURE [dbo].[Student_Sel]
@lastname nvarchar(20),
@department varchar(30),
@studentid varchar(10)
AS
select*from[student],[class] where student.classid=class.classid and ((studentname like'%'+@lastname +'%'or studentid=@studentid )and class.classname=@department)
管理员添加（register.aspx页面）
procAdmin 存储过程：
CREATE procedure [dbo].[procAdmin]
@Auser char(10),
@Apwd varchar(50),
@Atype varchar(20)
AS
insert into users(username,mypassword,usertype) values(@Auser,@Apwd,@Atype)
三、各模块页面设计，具体功能实现
1. 学生信息管理系统总括：
开发环境：Microsoft V isual Studio 2005
开发语言：C#，JavaScript
数据库：Microsoft SQL Server 2005
辅助工具：Adobe Photoshop CS2，Dreamweaver MX 2004
整体页面架构：框架集（crm_admin_main.htm）（Width=763）
如上图所示
四个框架内容文件：（top.htm, left.htm, switch.htm, body.htm）
1.top.htm页面：JavaScript 特效rain.js(详细代码见项目)；
2.left.htm页面：JavaScript 级联菜单，全部由JavaScript生成，通过数组定义子菜单，
可任意添加目录项与级联子项，程序可扩展性良好。
3.switch .htm页面：JavaScript 作开关按钮，实现框架的展开与合并功能。
4.body.htm页面：定位框架的主内容文件。（主要是aspx文件的定位：后面加xxx.aspx
target=’mainFrame’。例如：item_link[2][0]="student.aspx target='mainFrame'";）
注：本页面由Dreamweaver MX 2004实现，经JavaScript代码进行修改而成。
2. 全局配置文件：
数据库访问类connDB.cs
public static SqlConnection createConn()
{
string sms_connstr = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings["con"].ToString();
SqlConnection conn = new SqlConnection(sms_connstr);
return conn;
}
3.Web.Config文件
配置信息：数据库连接字符串
4.Web.sitemap文件
配置整个站点的层次结构
以学生管理为例，站点地图代码如下：
5. SiteMapPath控件
SiteMapPath控件数据内容由Web.sitemap文件自动导航
一、登录模块：
1. 用户注册页面（register.aspx）如下图：
本页面可向系统注册管理员，通过身份验证获得整个系统的管理权限。注册是同过MD5加密算法对密码框（txtpwd.Text）进行加密。
调用加密算法：String str_pwd =
System.Web.Security.FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(this.mypassword.T ext, "md5").ToString();
实现方法：首先定义ExecuteInsert() 方法(代码详见项目)，在点击添加按钮时调用，但在调用前必须判断该注册用户是否已存在或注册的用户和密码不能为空，代码如下;
string str_user = txtuser.Text;
string str_sel = "select count(username) from users where username='" + str_user + "'";
int count = data.ExecuteSel(str_sel);
if (count > 0)//用户已存在
{
Page.ClientScript.RegisterStartupScript(this.GetType(), "show_message", "");
}
else
{
if (this.txtuser.Text == "" || this.txtpwd.Text == "")
{
Page.ClientScript.RegisterStartupScript(this.GetType(), "show_message", "");
}
else
{
this.ExecuteInsert();
}
}
2. 用户登录页面（logoin.aspx）如下图：
本页面主要实现用户登录，通过MD5加密算法，确保数据库访问安全性。
二、教师管理模块：
1.教师资料管理页面(teacher.aspx)
本页面主要对教师资料管理，查询和删除。
2.教师资料添加页面（addteacher.aspx）
本页面主要对教师资料进行添加功能，对应teacher 表。
3.教师信息修改页面（Editteacher.aspx）
此页面通过teacher.aspx 页面传值，来对教师详细资料信息进行数据绑定。保存按钮主要代码：
string sms_sqlstr = "update teacher set Teachername='" + TextBox2.Text + "',sex='" + RadioButtonList1.SelectedItem.Text + "',technicalpost='" + DropDownList2.SelectedItem.Text + "',telephone='" + TextBox8.Text + "',homeaddr='" + TextBox7.Text + "',pwd='" + TextBox9.Text + "',remark='"+ TextBox6.Text + "',departmentid='"+ DropDownList3.SelectedValue.ToString() + "' where Teacherid='" + TextBox1.Text + "'";
SqlCommand sms_comm = new SqlCommand(sms_sqlstr, sms_conn);
sms_comm.Connection.Open();
三、学生管理模块：
1.学生资料管理页面（student.aspx）如下图所示：
数据绑定控件GridV iew ，掌握该控件的灵活用法，掌握常用属性设置，主要实现其数据绑定功能与分页功能。数据绑定的实现方式很多，可选用直接绑定BoundField ，或选用TemplateField等，如学号，姓名，选择删除字段用的是TemplateField ，在TemplateField 区域中放入相应的控件，作成如图效果，掌握数据集对控件数据的填充方法，代码如下：
sms_conn.Open();
sms_sqlstr = "select * from [student],[class] where student.classid=class.classid";
SqlDataAdapter sms_adp = new SqlDataAdapter(sms_sqlstr,sms_conn);
DataSet sms_ds = new DataSet();
sms_adp.Fill(sms_ds);
sms_conn.Close();
sms_stutent.DataSource = sms_ds;
sms_stutent.DataBind();
sms_ds.Clear();
sms_ds.Dispose();
实现选择删除列的方法：全选、反选
全选代码：
for (int i = 0; i < sms_stutent.Rows.Count; i++)
{
CheckBox chkSelect = (CheckBox)sms_stutent.Rows[i].FindControl("chkSelect"); chkSelect.Checked = true;
}
反选代码：
for (int i = 0; i < sms_stutent.Rows.Count; i++)
{
CheckBox chkSelect = (CheckBox)sms_stutent.Rows[i].FindControl("chkSelect");
chkSelect.Checked = !chkSelect.Checked;
}
重点难点为：删除按钮的事件，如何取 studentid 的键值，实现方法的代码为：
for (int i = 0; i < sms_stutent.Rows.Count; i++)
{
CheckBox chkSelect = (CheckBox)sms_stutent.Rows[i].FindControl("chkSelect");
if (chkSelect.Checked)
{
//如何选中ID列？str
string str = ((Label)sms_stutent.Rows[i].FindControl("Label3")).Text;
string sms_sqlstr = "delete from student where studentid='" + str + "'";
SqlCommand sms_comm = new SqlCommand(sms_sqlstr, sms_conn);
sms_comm.Connection.Open();
try {
sms_comm.ExecuteNonQuery();
sms_lbl_note.Text = "删除成功";
}
catch (SqlException) {
sms_lbl_note.Text = "删除失败";
sms_lbl_note.Style["color"] = "red";
}
sms_comm.Connection.Close();
}
}
SMS_BindGrid();
分页中用到
Font-Size="Small">当前页：<%# ((GridView)Container.NamingContainer).PageIndex+1 %> | Font-Size="Small">总页数： <%#((GridView)Container.NamingContainer).PageCount %> | runat="server"CommandArgument="First"CommandName="Page" Enable="<%# ((GridView)Container.NamingContainer).PageIndex != 0 %>"Font-Size="Small">首页 | runat="server"CommandArgument="Prev" CommandName="Page" Enable="<%#((GridView)Container.NamingContainer).PageIndex!=0 %>" Font-Size="Small">上一页 | runat="server"CommandArgument="Next"CommandName="Page" Enable="<%#((GridView)Container.NamingContainer).PageIndex!=0 %>" Font-Size="Small">下一页 | runat="server"CommandArgument="Last"CommandName="Page" Enable="<%#((GridView)Container.NamingContainer).PageIndex!=0 %>" Font-Size="Small">尾页 |
实现分页的事件：
protected void sms_stutent_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e) { try {
sms_stutent.PageIndex = e.NewPageIndex;
SMS_BindGrid();
}
catch { }
}
本页面的查询按钮运用的是存储过程进行查询(存储过程见数据库设计)，调用存储过程的代码如下：
sms_conn.Open();
SqlCommand sms_comm = new SqlCommand("Student_Sel",sms_conn);
sms_https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,mandType = CommandType.StoredProcedure;
sms_https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,mandText = "Student_Sel";
sms_comm.Connection =sms_conn;
SqlDataAdapter sms_da = new SqlDataAdapter(sms_comm);
sms_da.SelectCommand.Parameters.Add("@lastname",SqlDbType.NVarChar);
sms_da.SelectCommand.Parameters.Add("@department", SqlDbType.VarChar,30);
sms_da.SelectCommand.Parameters.Add("@studentid", SqlDbType.VarChar,10);
sms_da.SelectCommand.Parameters["@lastname"].Value =
this.txtStuName.Text.Trim().Replace("'","'");
sms_da.SelectCommand.Parameters["@department"].Value =
this.DropDownList1.SelectedValue.ToString();
sms_da.SelectCommand.Parameters["@studentid"].Value =
this.txtStuID.Text.Trim().Replace("'","'");
DataSet sms_ds = new DataSet();
sms_da.Fill(sms_ds);
sms_conn.Close();
sms_stutent.DataSource = sms_ds;
sms_stutent.DataBind();
GridView控件中RowDataBound 事件，可对其样式进行设置。鼠标经过行时颜色的变化。其代码如下：
if (e.Row.RowType == DataControlRowType.DataRow)
{
//鼠标经过时，行背景色变
e.Row.Attributes.Add("onmouseover", "this.style.backgroundColor='#E6F5FA'");
//鼠标移出时，行背景色变
e.Row.Attributes.Add("onmouseout", "this.style.backgroundColor='#FFFFFF'");
//如果是绑定数据行
}
注：其他也面凡是用到GridView 控件均用到该事件。
2.学生资料编辑页面（Editstu.aspx）
主要对所对应得学生信息进行编辑修改，本页面的重点为页面之间的传值，在student.aspx 页面中设置学号列中HyperLink 控件的属性：
NavigateUrl='<%# Eval("studentid", "Editstu.aspx?id={0}") %>' 在该页面中获取其id 并对其他控件进行数据绑定，其方法为：
string id = Request.QueryString["id"];
string sqlstr = "select * from class_stu_view where studentid='" + id + "' ";
SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlstr, conn);
SqlDataAdapter ads = new SqlDataAdapter(cmd);
DataSet ds = new DataSet();
ads.Fill(ds, "s");
this.txtStudentID.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][0].ToString();
this.txtStudentName.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][1].ToString();
this.rbtnlSex.SelectedValue = ds.Tables["s"].Rows[0][2].ToString();
this.ddlClass.DataSource = ds.Tables["s"];
this.ddlClass.SelectedItem.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][12].ToString();
this.txtBirthdate.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][3].ToString();
this.txtTelephone.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][5].ToString();
this.txtCredithour.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][6].ToString();
this.ddlRu_date.DataSource = ds.Tables["s"];
this.ddlRu_date.SelectedItem.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][7].ToString();
this.txtPwd.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][9].ToString();
this.txtAddr.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][8].ToString();
this.txtRemark.Text = ds.Tables["s"].Rows[0][10].ToString();
数据绑定之后，可对其相应的信息进行修改、更新，其代码为：
string sms_sqlstr = "update student set studentname='"+ txtStudentName.Text + "',sex='"
+ rbtnlSex.SelectedItem.Text + "',telephone='" + txtTelephone.Text + "',address='" + txtAddr.Text + "',credithour='" + txtCredithour.Text + "',pwd='" + txtPwd.Text +
"',remark='" + txtRemark.Text + "',ru_date='" + ddlRu_date.SelectedValue.ToString() + "',birthday='" + txtBirthdate.Text + "' where studentid='" + txtStudentID.Text + "'";
SqlCommand sms_comm = new SqlCommand(sms_sqlstr, conn);
sms_comm.Connection.Open();
try {
sms_comm.ExecuteNonQuery();
sms_lbl_note.Text = "编辑成功";
}
catch (SqlException) {
sms_lbl_note.Text = "编辑失败";
sms_lbl_note.Style["color"] = "red";
}
sms_comm.Connection.Close();
sms_DataBind();
3.学生资料添加页面（addstu.aspx）
本页面主要对学生的信息进行相应的添加功能，主要运用了insert SQL语句：sms_sqlstr = "insert into
student(studentname,sex,classid,telephone,address,pwd,remark,ru_date,studentid,birthday,cred ithour)
values('"+txtStudentName.Text+"','"+rbtnlSex.SelectedItem.Text+"','"+ddlClass.SelectedValue. ToString()+"','"+txtTelephone.Text+"','"+txtAddr.Text+"','"+txtPwd.Text+"','"+txtRemark.Text +"','"+ddlRu_date.Text+"','"+txtStudentID.Text+"','"+txtBirthdate.Text+"','"+txtCredithour.T
ext+"')";
SqlCommand sms_comm=new SqlCommand(sms_sqlstr,sms_conn);
sms_comm.Connection.Open();
try {
sms_comm.ExecuteNonQuery();
sms_lbl_note.Text = "编辑成功";
}
catch (SqlException){
sms_lbl_note.Text = "编辑失败";
sms_lbl_note.Style["color"] = "red";
}
sms_comm.Connection.Close();
4.学生所在院系资料页面（Department.aspx）
本页面采用Repeater控件实现数据绑定：具体实现方法为首先创建3行5列的表格
进行布局，在其对应的单元格填充相关内容和控件，然后切换到源代码文件中在其
Repeater控件代码处添加
标记内部即可。Repeater控件的ItemCommand 事件，内部控件的事件均发生在其
内部。其功能主要是对该控件内部的控件（LinkButton控件）进行事件的编辑，其
代码如下：
public void RepeaterIC(object sender,RepeaterCommandEventArgs e) {
System.Web.UI.WebControls.LinkButton update =
(LinkButton)e.Item.FindControl("LinkButton2"); System.Web.UI.WebControls.LinkButton cancel =
(LinkButton)e.Item.FindControl("LinkButton1"); System.Web.UI.WebControls.LinkButton edit =
(LinkButton)e.Item.FindControl("LinkButton3"); System.Web.UI.WebControls.LinkButton delete =
(LinkButton)e.Item.FindControl("LinkButton4"); https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,bel LabDepid = (Label)e.Item.FindControl("LabDepid"); https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,bel LabDepname =
(Label)e.Item.FindControl("LabDepname");
https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,bel LabDephead =
(Label)e.Item.FindControl("LabDephead"); System.Web.UI.WebControls.TextBox TetDepid =
(TextBox)e.Item.FindControl("TxtDepid"); System.Web.UI.WebControls.TextBox TetDepname =
(TextBox)e.Item.FindControl("TxtDepname"); System.Web.UI.WebControls.TextBox TetDephead =
(TextBox)e.Item.FindControl("TxtDephead");
if (https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,mandName == "edit")
{
update.Visible = true;
cancel.Visible = true;
edit.Visible = false;
LabDepname.Visible = false;
LabDephead.Visible = false;
TetDepname.Visible = true;
TetDephead.Visible = true;
}
if (https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,mandName == "cancel")
{
SMS_BindRepeater();
}
if (https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,mandName == "update")
{
sqlstr = "update Department set departmentname='" + TetDepname.Text + "',departmenthead='"+ TetDephead.Text + "'where departmentid='"+ LabDepid.Text + "'";
SqlCommand sqlcom = new SqlCommand(sqlstr, sms_conn);
sms_conn.Open();
sqlcom.ExecuteNonQuery();
SMS_BindRepeater();
sms_conn.Close();
}
if (https://www.doczj.com/doc/1811082154.html,mandName == "delete")
{
sqlstr = "delete Department where departmentid='" + LabDepid.Text + "'";
SqlCommand sqlcom = new SqlCommand(sqlstr, sms_conn);
sms_conn.Open();
sqlcom.ExecuteNonQuery();
SMS_BindRepeater();
sms_conn.Close();
}
}
系部查询按钮事件直接用SQL语句实现
5.系部资料添加页面（addDepartment.aspx）
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 1引言 1.1背景意义 长期以来，我国高等院校使用传统的人工方式和单机方式管理科研、办公、会议记录等信息。传统的人工管理方式存在着许多缺点，如效率低、保密性差、成本高和存储量小，时间一长，将产生大量的冗余文件和数据，要从大量的文件和数据获取需要的信息时，查找工作十分繁重;单机管理方式虽然克服了人工管理方式的一些缺陷，如可以按时间、内容、关键字等进行检索，但该方式还存在一些其它方面的缺点，如灵活性差、数据库安全性受到限制、应用程序不能分布式使用等。 随着计算机技术和网络技术的发展，现代化办公已经走入各行各业各阶层，传统的人工或单机管理方式已经无法满足高校办公现代化的要求。为了树立高校“以人为本”的管理模式，以应对日益加快的科技工作节奏，使高校信息管理科学化、规范化、现代化，自主开发一个旨在实现高校在校园网上提供办公信息管理服务，开展网上信息管理活动，推行新的管理手段以提高工作效率，实现网上信息的共享和协同管理。 1.2管理信息系统现状及发展趋势 1.2.1管理信息系统现状 管理信息系统（简称MIS）是在管理科学、系统科学、计算机科学等的基础上发展起来的综合性边缘科学。是一个人机系统，同时它又是一个一体化集成系统，是信息系统的一个子系统，它以计算机技术、通讯技术和软件技术为技术基础，同时将现代管理理论、现代管理方法及各级管理人员融为一体，最终为某个组织整体的管理与决策服务，是由人和计算机组成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。在21世纪信息高速发展的时代中，管理信息系统具有很重要的作用，它的预测和辅助决策的功能，即利用现代管理的决策和支持。 1.2.2管理信息系统发展趋势 信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。信息资源的开发利用水平成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。计算机作为信息处理的工具，为适应数据处理需求的迅速提高，满足各类信息系统对数据管理的要求，在文件系统的基础上发展基础数据库系统，数据库方法针对事物处理中大量数据管理需求。我国自从80年代上半期，国家计委统计局计算中心在第一次全国人口普查、工业普查中使用了数据库管理技术以来，随着微机管理系统的推广，数据库信息管理系统的应用逐渐展露头脚,但是由于起步晚的原因以及当代技术的占有独享性质,导致我国虽然在这方面发展迅速但是发展规模普遍都是中小型方向而且运作机制还很不完善。
河南工程学院计算机学院课程设计报告书学生信息管理系统 学生学号： 学生姓名： 学院： 专业班级：软件工程1241 专业课程：软件工程 指导教师： 2015年1 月9日
本组成员 题目 考核项目考核内容得分平时考核 （10分）出勤情况、态度、效率、协作精神；知识掌 握情况、知识应用能力、获取知识能力。 选题背景、目的意义和国内外研究现状（10分）选题背景、目的意义和国内外研究现状内容全面，体现学生查阅资料充分。 系统可行性研究 （10分）对所选课题从技术上、操作上和经济上等方 面进行分析可行性。 系统需求分析 （30分）确定系统功能需求、性能需求、出错处理需 求等；分析系统的数据要求，画出实体-联系图等。 系统设计 （15分）确定软件结构，设计软件结构图和数据库设 计；主要模块的过程设计等。 课程设计体会、格式排版 （20分）课程设计体会深刻，报告书写干净、规范， 内容完整，语句通顺，图表正确等。 奖励分（5分）提前完成的加分。 总评成绩 指导教师评语： 年月日
目录 1 绪论 (1) 选题背景和意义 (1) 国内外研究现状 (1) 国内研究现状 (1) 国外研究现状 (2) 存在的主要问题和拟解决方法 (2) 论文研究的主要内容 (2) 2 系统可行性分析 (3) 技术可行性 (3) 经济可行性 (3) 操作可行性 (3) 3 系统需求分析 (4) 功能需求 (4) 性能需求 (5) 数据流程图 (5) 数据字典 (9) 学生信息管理 (9) 成绩管理模块 (9) 课程信息管理模块 (10) 查询模块 (10) 4 系统设计 (11) 系统框架 (11) 系统流程分析 (11) 系统模块分析 (12) 数据库设计 (20) 5 课程设计体会 (22) 参考文献 (23)
学生信息管理系统需求分析报告
目录 1.序言 (3) 2.项目简介 (3) 2.1.系统标识 (3) 2.2.系统功能 (3) 2.3.用户选择 (3) 2.4.系统功能 (3) 2.4.1 (4) 2.4.2 (4) 2.4.3. (4) 2.4.4. (4) 2.4.5 (4) 2.4.6 (4) 2.4.7 (4) 2.4.8 (4) 3.模块划分 (4) 3.1.登入模块 (4) 3.2.学生信息管理 (4) 3.3.课程管理 (4) 3.4.成绩管理 (4) 3.5.管理员管理 (5) 3.6.退出 (5) 4.模块图 (5) 5.流程图 (8) 6.性能要求 (8)
1.序言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。 2.项目简介 2.1.系统标识 系统名称：学生信息管理系统 2.2.系统功能 本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。 2.3.用户选择 本系统面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高，应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课，做到看界面简单易懂，容易操作，提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。 2.4.系统功能 本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分，又因为用户的不同，例如学生、教师、系统管理员的身份不
学生成绩管理系统设 计毕业论文 目录 一、系统功能简介------------------------------------------------------------------2 二、小组成员完成的工作--------------------------------------------------------3 三、系统设计分析------------------------------------------------------------------3 四、系统的调试过程---------------------------------------------------------------6
五、工程总结-------------------------------------------------------------------------12 六、附录（源程序代码）--------------------------------------------------------13 共22页 一、系统功能简介 1、进入主界面按系统提示选择相应的功能。 2、输入功能：将学生的、学号、性别、联系方式以及本学期各 门课的成绩都输入进系统。
3、排序功能：所有学生的本学期成绩进行比较，然后按照分数 从高到低进行排序。 4、查询功能：可以分为按学号和按两种方式进行查询出学生本 学期的成绩以及其他有关的信息。 5、修改功能：可以根据学生学号查找到需要修改的学生的所有 信息，然后可以对学生的信息做一个重置。 6、删除功能：通过学号定位，然后删除该学生的所有信息。 7、成绩保存：将学生的成绩信息以文件的形式保存下来。 8、成绩统计：统计每门课的最高、最低成绩以及不及格人数。 二、工作 三、系统设计分析 1、系统功能模块结构图： 本系统是由成绩输入、成绩排序、成绩查询、信息修改、信息删除、成绩保存、成绩统计以及退出程序这8个功能模块组成，其总体结构图如下： 学生成绩管理系统
学号 毕业设计（论文） 企业员工信息管理系统设计 教学系： 指导教师： 专业班级： 学生姓名：
二零一零年五月
毕业设计(论文)任务书学生姓名专业班级 指导教师工作单位 设计(论文)题目企业员工信息管理系统设计
设计（论文）主要内容： 结合企业员工管理工作的实际工作需要和员工信息管理工作的发展需求,运用数据库技术,设计出一套企业员工信息管理系统。期望能降低员工管理工作的成本,减轻企业管理人员的负担,方便员工信息的更新、维护和查询,增加数据的可靠性;从而开拓企业员工管理工作的新局面,提高管理水平。系统要求提供员工基本信息的维护功能,管理人员能够通过此项功能及时添加、修改和删除员工的基本信息；提供每位员工每月业绩的信息,使得管理人员能迅速地掌握每位员工业务方面的情况；为了维护数据的安全,系统对不同的用户应赋予不同的权限,并对所有的信息都应具有查询、统计和打印等基本操作功能。 要求完成的主要任务及其时间安排: （1）第4周-第5周，中外文文献的检索、阅读，并完成开题报告； （2）第6周-第8周，熟悉数据库应用，根据企业员工信息管理任务要求，制定系统设计方案； （3）第9周-第13周，完成企业员工信息管理系统程序设计及调试工作；（4）第14周-第15周，完成毕业设计论文的撰写和修订。 必读参考资料： [1]Connolly,T.M.著，何玉洁译. 数据库设计教程（第二版），2005 [2]萨维奇，施平安，李牧译. Java完美编程（第3版）. 清华大学出版社,2008 [3]Solid Quality Learning. Microsoft SQL Server 2005:Database Essentials Step by Step. Microsoft Press, 2007 指导教师签名：教研室 主任签名：
. C语言上机实践报告 专业：冶金工程 班级：冶金1102 姓名： 学号： 任课教师：丽华 时间：2012年8月
一、题目 学生信息管理系统设计 ●学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，，E-mail等。 ●试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： a)系统以菜单方式工作 b)学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入 c)学生信息浏览功能---输出 d)查询、排序功能---算法 (1) 按学号查询 (2) 按姓名查询 e)学生信息的删除与修改（可选项） 一、系统功能模块结构图
二、数据结构设计及用法说明#include"stdio.h" #include"stdlib.h" #include"string.h" /*定义结构体用作创建链表*/ typedef struct z1 { char no[11]; //学生学号 char name[15]; //学生姓名 int age; //学生年龄 char sex; //学生性别 char birthday[8]; //学生出生年月char address[20]; //学生住址 char tel[12]; //学生联系 char e_mail[20]; //学生e-mail struct z1 *next; //指向下一链表}STUDENT; /*声明用户自定义函数*/ STUDENT *init();
STUDENT *create(); STUDENT *del(STUDENT *h); STUDENT *insert(STUDENT *h); STUDENT *revise(STUDENT *h); void print(STUDENT *h); void search1(STUDENT *h); void search2(STUDENT *h); void save(STUDENT *h); int menu_select(); void inputs(char *prompt,char *s,int count); /*主函数，用于选择功能*/ void main() { STUDENT *head; head=init(); //初始化链表表头 for(;;) { switch(menu_select()) { case 0:head=init();break; //初始化 case 1:head=create();break; //创建列表
销售信息统计管理系统
一．任务描述 某公司有4个销售员，负责销售5种产品。每个销售员都将当日销售的每种产品各写一张便条提交给公司。每张便条内容有： 1、销售员的编号 2、销售产品的代号产品 3、产品销售量 根据需求，此系统提供以下功能： 1、以菜单界面呈现。 2、信息录入功能。 3、信息查询功能。（包括查询某销售员的各产品销售量，某种产品的销售总量，某销售员的总销售额） 4、销量排序功能。 5、生成统计报表功能。 本系统采用结构体数组以及数据文件的技术，将输入的数据用结构体数组保存，并提供文件的保存与读取。在程序中要进行统计工作，所以提供显示、排序等操作，另外应提供键盘式选择菜单实现功能选择 本程序使用C语言。 此程序在vc++6.0上调试通过。 二．功能实现设计 1.总体设计 根据上面的分析，将这个程序分为四大模块。——1.销售信息录入。2.查询信息3.文件的保存。4.文件的读取 查询系统包括1.各个销售员销售额。2.销售总额以及排序。3各产品销售总额及热度。4.总信息统计生成报表。
2.流程图 3．详细设计 ①【数据结构】typedef struct { int name; int a1; int a2; int a3; int a4;
int a5; } SYS;/*定义数组*/ ②【功能函数声明】 int menu();/*选择菜单函数声明*/ int menu_1();/*子菜单函数声明*/ int enter(SYS t[]);/*进入函数声明*/ void salor(SYS t[],int n);/*声明函数*/ int sum(SYS t[],int n,int m);/*统计函数声明*/ void list1(SYS t[],int n);/*菜单1函数声明*/ void list2(SYS t[],int n);/*菜单2函数声明*/ void list3(SYS t[],int n);/*菜单3函数声明*/ void save(SYS t[],int n);/*保存文件函数声明*/ int load(SYS t[]);/*读取函数声明*/ SYS ste[100]; int len;/*全局变量定义*/ ③【主函数】 void main() { system("cls"); for( ; ; ) { switch(menu())/*根据用户的选择判断该调用哪个功能函数*/ { case 1:len=enter(ste);break; case 2:menu_1();break;
一、作品内容介绍 学生成绩管理系统的背景分析: 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理，有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率，也是企业的科学化，正规化管理，与世界接轨的重要条件。因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改，打印等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。 开发一个学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大51教a师s和p学x生提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化，规范化和自动化。现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高，有的还停留在全用纸介质基础上，这种管理方式已不能适应时代的发展，社会的需求，因为它浪费了大量的人力物力，也存在着许多不足的因素。在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替，一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力，只需要几名专门录入员即可操作系统，节省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全、学生在能方便的查看自己的成绩。 二、开发环境 1、页面开发环境：VS2005集成开发环境 2、开发语言：https://www.doczj.com/doc/1811082154.html, +C# 3、后台数据库：SQL Server2000 4、开发环境运行平台：XP(SP2) 三、系统的结构说明 “学生成绩管理系统”包括三个模块：学生登陆、教师登陆、管理员登陆。这三个模块既相互联系又相互独立。
济南铁道职业技术学院 毕业设计（论文） 题目：学生信息管理系统 系别：信息工程系 专业：计算机应用 班级：计应0233班 姓名：周广宝 教师：于静 日期：2005年4月24 前言 学生档案管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 经过分析，使我们使用易于与数据库连接的Microsoft Visual Basic 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据库窗口这一功能强大而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原形，然后，对初始原型系统进行需求分析，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。
学生档案管理系统是每个学校教育环节不可缺少的一部分，它的内容对学校的决策者和管理者来说至关重要，所以该系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不便。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，他已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。早期的校园网络、如今的web宽带网都为我们共享数据提供了前所未有的方便，由此，建立高性能的学生档案管理系统，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息管理，具有手工管理无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等，这些优点能够极大的提高学生档案管理的效率，也是科学化、正规化的体现。因此，开发这样的软件系统是很必要的。 摘要 学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC6.0开发工具,以MICROSOFT SQL SERVER数据库作为系统的后台操作,利用其提供的各种面向对象的开发工具, 尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 关键字：控件、窗体、域。 ABSTRACT The system of managing student file is a typical application of managing information system （know as MIS）,which mainly includes building up data-base of back-end and developing the application interface of front-end. The former required consistency and integrality and security of data. The later should make the application powerful and easily used.
学生信息管理系统 程序设计
学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先能够对学生基本信息进行录入和存取，其次能够浏览学生的相关信息，然后能够删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 （1）学生基本信息的录入和保存： 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （2）显示学生信息： 此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。 （3）删除学生信息： 进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。
（4）按学号查找学生信息： 按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （5）按姓名查找学生信息： 按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （6）修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准
目录 引言 (2) 一．问题定义 (2) 1.系统开发背景 (2) 2.系统开发目的 (2) 3.系统介绍 (3) 4.系统的技术要求及限定条件 (3) 二．系统可行性分析 (3) 1. 可行性研究的前提 (3) 2.技术可行性分析 (4) 3.经济可行性分析 (4) 4.操作可行性分析 (4) 5.结论 (4) 1.功能模块 (4) 2.运行需求 (5) 四．现有系统分析 (5) 1.现行系统主要业务 (5) 2.现行系统的问题 (6) 五．新系统分析 (6) 六．系统总体设计 (6) 1.系统总体设计的指导思想 (6) 2.功能分析 (6) 3.数据流图 (7) 4.新系统数据库 (10) 七．结束语 (10) 学生信息管理系统，便于用于班级信息和学生信息的修改以及查询，减少人力、物力，提高了工作效率；且能监控学生的注册情况，能做到及时的通知学生注册，促进学校财务的有效运转。通过课程管理，便于查看
学校内专业开设的课程，便于及时的调整专业设置及专业内的课程设置，以提高学校的竞争力。通过对成绩管理,便于掌握学生的学习情况，教师的授课情况,为学校的学籍管理提供依据。通过教师管理，便于查看教师的任课情况，简化的教师工作量的计算。由此，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。 (10) 参考文献 (11)
学生信息管理系统分析报告 引言 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。随着计算机网络技术的不断发展，其被越来越广泛地应用于各行各业，作为教育单位的学校更不例外。学生信息管理系统更是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统能为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 一．问题定义 1.系统开发背景 在科学技术飞速发展的今天，计算机科学及互联网日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。 学校规模的不断扩大，使学生的数量急剧增加，有关学生的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题就是如何面对这庞大的信息量。所以我觉得有必要建立一个学生学籍管理系统，使学生学籍管理工作规范化，系统化，程序化。该系统不仅可以提高当前我国学校管理工作的效率、改进师生或同学之间的信息交流方法，同时也可以通过后台数据库系统的管理功能实现学生注册、学生成绩的查询、学生选课等基本功能。 2.系统开发目的 高效快捷的学生信息管理系统可以提高学校对信息的管理，减少人力资源的开支和浪费，从而提高学校在各方面的工作效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。由于计算机和网络的普及，若建立一个B/S结构的学生信息管理系统，学生便可以通过网络来选课并且查询自己的有关信息，使得学生信息管理工作系统化，规范化，自动化，大大提高了学校管理学生的效率。
学生信息管理系统毕业论文范文 论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文学生信息管理系统毕业论文。 当前，信息技术的应用日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代，它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。目前，教育部已把信息技术课列入必修课范畴，在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。作为信息技术课教师，担负着培养一代新人的重任，不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能，更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础，使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。现就本人多年来的实践，谈谈我的看法： 一、创设情境，启迪思维 情境，是客观现实存在的东西，同时兼有情感因素，不仅能引发人们思考，更能开启人们的智慧。良好的情境，是学生产生兴趣，产生联想的物质基础，在课堂教学中，充分利用情境教学，能起到举一反三，融汇贯通的目的。我在教学回收站时，放
了一段录相，录相的内容是一对新婚夫妇，有了一个新家，搬家那天，他们把所有的废品扔在斗车准备处理，丈夫扫视一眼斗车里的废品，发现初恋时送给爱人的一对小泥人，随手从斗车里捡了回来，其他废品倒入了垃圾车，搬到新居后，妻子突然想起他们之间恋爱时的信件也被当作废物处理了，想找回来，可垃圾车已走了，她懊悔莫已。这段录相虽然不很精彩，但学生兴趣却很浓，随后我设置了几个问题：1.回收站是做什么用的?2.放入回收站的文件能恢复吗?3.清空回收站是什么意思?4.回收站是硬盘上的一块区域还是内存中的一块区域?5.回收站的大小能改变吗?学生通过比较、讨论，很快就解决了问题，达到了预期的目的。 二、类比迁移，灵活运用 建构主义的学习观认为，学习不是被动接收信息刺激，而是主动地建构意义，是根据自己的经验背景，对外部信息进行主动的选择、加工和处理，从而获得自己的意义。教师通过类比让学生以自己原有的知识经验为背景，对新知识进行认识和编码，从而建构自己的理解，也就比较容易掌握新知识。例如在讲授计算机硬件结构和工作原理时，把它与工厂生产进行类比，调度室相当于控制器，生产车间相当于运算器，仓库相当于存储器，原材料购进相当于输入设备，成品运出相当于输出设备，调度室对原材料和成品的需求进行规划，安排生产，储存，运输;相当于控制器对输入输出设备进行控制，从存储器中取出指令和数据到
前言 学生档案管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 经过分析，使我们使用易于与数据库连接的Microsoft Visual Basic 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据库窗口这一功能强大而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原形，然后，对初始原型系统进行需求分析，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。 学生档案管理系统是每个学校教育环节不可缺少的一部分，它的内容对学校的决策者和管理者来说至关重要，所以该系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不便。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，他已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。早期的校园网络、如今的web宽带网都为我们共享数据提供了前所未有的方便，由此，建立高性能的学生档案管理系统，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息管理，具有手工管理无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等，这些优点能够极大的提高学生档案管理的效率，也是科学化、正规化的体现。因此，开发这样的软件系统是很必要的。 摘要 学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC6.0开发工具,以MICROSOFT SQL SERVER数据库作为系统的后台操作,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 关键字：控件、窗体、域。 ABSTRACT The system of managing student file is a typical application of managing information system （know as MIS）,which mainly includes building up data-base of back-end and developing the application interface of front-end. The former required consistency and integrality and security of data. The later should make the application powerful and easily used. By looking up lots of datum, we selected Visual Basic6.0 presented by Microsoft,according to MICROSOFT SQL SERVER data-base by way of background operation of system, because of its objective tools in Win32. VB offered a series of ActiveX operating a data-base. It can give you a short-cut to build up a prototype of system application. The prototype could be modified and developed till users are satisfied with it. Keywords: ActiveX , Form , Field . 前言
#include
项目开发总结报告 1引言 1、1编写目的 为了总结报告在工作过程中产生的问题、获得的经验, 并且总结报告设计与制作者过程中的逻辑与想法,以便在以后的生产与学习过程中得到进一步提高。 1、2背景 说明: a．本项目名称:学生信息管理系统; b．此软件的任务提出者:小组; 开发者:全体小组成员。 1、3定义 服务器端API :服务器端设计者通过规范的API文档,提供给客户端,以方便客户端的开发,使得同时进行,提高效率,节约时间。两端通过protocol(协议类)进行通信; 用户:用户代指学生用户以及任课教师用户; 管理员:负责程序后台管理的工作人员。 1、4参考资料 《项目需求说明书》 《项目详细设计说明书》 《项目概要设计说明书》 参考资料: 《软件工程导论》 《软件文档编写》 2实际开发结果 2、1产品 产品名称:学生成绩管理系统
产品功能: 软件部分:能够管理与统计表学生成绩,支持老师输入,修改以及查询学生成绩,支持学生查询号自己的成绩与相关资料,支持管理员对学生信息的相关操作。 数据库部分:支持管理员将学生的相关信息在数据库中进行增加,删除与修改。 2、2主要功能与性能 功能: 2、2、1管理员功能 2、2、1、1学籍管理 (1)学生注册: 新学年一到,新生到学生注册出去注册,那么注册员可以接受新生的注册信息,那么信息就包括学生的基本信息以及简历: (2)学生信息查询: 用户可以根据学生的姓名、学号、班级、专业对学生的学籍信息进行查询 (3)学生毕业 可以成批地处理学生毕业,当然也可以设置学生毕业后学校对她们的资料保存期限 (4)修改学籍号 用户可以对学生的学号进行更改 (5)学籍变动 学籍变动包括学生学生换班、退学、插班、结业、休学等操作 2、1、1、2收费管理 (1)学生缴费标准 根据国家收费标准设置各个系各个专业的每年的学费、书费、住宿费等。 (2)学生缴费 该接口可实现学生的缴费操作。 (3)学生缴费查询 该接口能够以多个关键字对学生学费情况、以及各专业的收费标准进行查询。 (4)学生欠费统计 能够十分方便地统计每个班的缴费情况,以催促欠费学生尽快缴清 2、1、1、3班级管理 (1)班级添加 能够十分方便地添加班级,其中包括班级所在专业、班主任、班干部信息等。 (2)班级修改 修改班级情况,如辅导员、教室等 (3)班级拆、合 可以方便地实现班级的拆、合。 2、1、2教师功能 2、1、2、1成绩管理 (1)成绩录入
学生成绩管理系统毕业设计论文 本科毕业论文 学生成绩管理系统 学院: 专业: 计算机科学与技术 学号: 姓名: 指导教师: 【摘要】学生成绩是教育单位不可或缺的一部分,应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询方式。传统的人工方式来管理学生的成绩存在着许多缺点,如:保密性差而且效率低,产生大量的文件和数据,对数据的查找、更新和维护带来困难。 随着计算机科学逐步成熟以及完善,其渗透到人类社会的各个领域并发挥着重 要的作用。运用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理者对学生成绩管理的效率,使学校的管理科学化、正规化。 【关键词】学生成绩管理系统,数据库,access,数据词典。 - I - 目录 1.引言 (1) 1.1项目开发的背景 (1) 1.2项目开发的目标 (1) 1.3 项目开发的意义....................................................................................... 1 2.可行性研究报告与需求分析 (1) 2.1可行性研究 (1) 2.2需求分析 (2) 2.2.1 概述 (2)
2.2.2 系统需求 (2) 2.2.3 数据词典 (2) 2.2.4 数据流程图...........................................................................2 3.系统总体设计 (3) 3.1 系统结构设计 (3) 3.2 数据库结构设计 (6) 3.3 系统E-R图.............................................................................................7 4.系统详细设计 (9) 4.1系统开发工具及运行环境 (9) 4.2系统各功能模块的设计及实现 (9) 4.2.1系统管理模块设计 (12) 4.2.2信息录入模块设计 (13) 4.2.3信息查询模块设计 (21) 4.2.4信息打印模块设计..................................................................22 5.系统测试与维护 (24) 5.1 系统测试 (24) 5.1.1软件测试的目的 (24) 5.1.2系统的测试环境 (24) 5.1.3测试方案设计 (25) 5.1.4测试结果的评价 (25) 5.2 系统维护..............................................................................26 6. 用户手册 (26) 6.1 软件的安装 (26) 6.2 登陆界面 (26)
word版本. 编号 学士学位论文班级学生信息管理系统 学生：玉普·麦麦提敏 学号 系部：信息工程技术系 专业：计算机科学与技术 年级：2006-1班 指导教师：居来提·买买提明 完成日期：2011 年05月25日
中文摘要 班级学生信息管理系统的开发主要包括后台数据库的建立和前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析，我采用微软公司的visual studio 2008中的c#语言平台开发，后台建立在Microsoft office access2003基础上，建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成比较高可行性系统。通过对计算机硬件和软件方面的了解,来论证本系统的解决方案。在指导老师的大力帮助下，基本上完成了设计任务的要求。 关键词：数据；数据库。 word版本.
目录 中文摘要 (1) 引言 (3) 1.学生信息管理系统 (4) 1.1系统功能模块设计 (4) 1.2各模块功能 (4) 1.2.1 系统模块 (4) 1.2.2 个人信息模块 (4) 1.2.3 成绩信息管理 (5) 1.2.4 用户设计 (5) 2.数据库设计 (6) 2.1创建数据库 (6) 2.2设计表 (6) 3.页面设计 (8) 3.1登录界面 (8) 3.2主窗口界面 (8) 3.3添加个人信息窗口界面 (9) 3.4查询个人信息窗口界面 (10) 3.5主窗口界面 (10) word版本.
3.6主窗口界面 (11) 3.7主窗口界面 (11) 4.代码 (12) 4.1登陆模块 (12) 4.2添加个人信息模块 (14) 4.3查询个人信息模块 (20) 4.4删除个人信息模块 (26) 4.5添加用户模块 (28) 结束语 (30) 参考文献 (31) 致 (32) 引言 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。 信息管理系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生信息管理是一个教育单位不可word版本.