最新苏教版二年级数学上册单元测试题及答案全套
第一单元过关检测卷
一、我会算。(1题12分，2题16分，3题6分，共34分)
1．直接写出得数。
45＋7＝22＋8＝40－9＋50＝
51－5＝17＋50＝34＋40－20＝
44＋6＝53－8＝67＋7－40＝
2．用竖式计算。
82＋9－53＝76－18＋25＝
100－15－36＝28＋34－19＝
3．把横行、竖列的数分别相加，算出结果。
二、我会做。(1题10分，2题9分，共19分)
1．先画一画，再解答。
(1)在横线上画△，比○多4个，△有()个。
○○○○○○
_____________________________
(2) 在横线上画☆，比○少3个，☆有()个。
○○○○○○
_______________________
2．☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1) 第一行添上()个星星就和第二行同样多。
(2) 第二行拿走()个星星就和第一行同样多。
(3) 从第二行拿()个星星给第一行，两行的星星就同样多。
三、看图列式计算。(每题6分，共12分)
1．
2．
四、解决问题。(3，5题每题10分，其余每题5分，共35分) 1．
三辆车一共可以坐多少人？
2．明明和乐乐看同一本书。
乐乐看了多少页？
3．原来有36棵白菜，吃了17棵。
(1) 还剩多少棵？
(2) 又买来了42棵，现在一共有多少棵？
4．小军折了36只纸鹤，小明比小军少折7只，小明折了多少只纸鹤？
5．小轿车有27辆，面包车比小轿车少12辆，大客车比小轿车多19辆。
(1) 面包车有多少辆？
(2) 大客车有多少辆？
答案
一、1．523081466754504534
2．38834943(竖式略)
3．7998
二、1．画一画略
(1)106＋4＝10(2)36－3＝3
2．37－9＝28(人)
三、1．45＋20＝65(只)
2．37－9＝28(人)
四、1．50＋24＋18＝92(人)
2．34＋15＝49(页)
3．(1)36－17＝19(棵)(2)19＋42＝61(棵)
4．36－7＝29(只)
5．(1)27－12＝15(辆)(2)27＋19＝46(辆)
第二单元过关检测卷
一、我会填。(1题12分，2题12分，3题15分，共39分) 1．数一数下面的图形各有几条边，再写出它们的名称。
2．数一数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
3．想一想，填一填。
(1) 七巧板是由()块图板组成的，其中有()种不同的图形。
(2) 下图中，三角形有()，正方形有()，平行四边形有()。
二、我会做。(3题9分，其余每题12分，共33分)
1．在下面方格纸上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
2．按要求分一分，画一画。
(1)两个三角形
(2)两个四边形
(3)一个三角形和一个四边形
(4)一个三角形和一个五边形
3．把下面每个图形都分成三角形，至少可以分成几个三角形？先分一分，再填空。
三、我会选。(每题3分，共12分)
1．用同样长的小棒摆一个平行四边形至少要()根。
A．4 B．6 C．8
2．把一张正方形的纸剪去一个角，剩下的不可能是()。
A．三角形B．五边形C．正方形
3．两个完全相同的三角形不可能拼成下面哪种图形？()
A．三角形B．平行四边形C．六边形
4．下图中，有()个平行四边形。
A．4 B．6 C．5
四、我会数。(每空4分，共16分)
1．下图中，有()个四边形。
2．下图中，有()个三角形，()个平行四边形，()个六边形。
答案
一、1．5五4四5五4四4四6六
2．写一写略
53 2
3．(1)73(2)①②③⑤⑦④⑥
二、略
三、1．A2．C3．C4．B
四、1．92．22 1
第三单元过关检测卷
一、直接写出得数。(15分)
4×1＝5×3＝2×3＝
5×5＝6＋6＝2×6＝
3×6＝6×5＝4×4＝
2×4＋4＝3×4－7＝6×6－9＝
6×2－5＝5×4＋7＝2×4＋19＝
二、填一填。(6题8分，8题2分，10题4分，其余每空1分，共47分)
1．计算3×4和4×3用的同一句口诀是()。
2．一个乘数是4，另一个乘数是6，积是()。3． 6个6相加是()，乘法算式是()。
4． 5个3比4个3多()，比6个3少()。5．把乘法口诀补充完整。
二三() 四五() ()得九
六六() ()一十()六三十()六十八()二十四()十二6．在里填上“＋”“－”或“×”。
5 2＝7 1 6＝
6 4 4＝8
46＝24 4 3＝12 3 3＝9
46＝2 5 6 1＞6 1
7．在里填上“>”“<”或“＝”。
4×5 4＋5 2＋2＋2 6 3×2 2＋2 5×3 3×5 5×5－5 20 1＋1 4×1 6＋6 5×6 15 2×6＋4 3×4 3＋9 8．根据乘法口诀“三四十二”，写出两道乘法算式。
9．在()里填上合适的数。
()×4＝8 5×()＝15
()×2＝4 4×()＝16
()×2＝10 ()×3＝9
()×3＝6 ()×1＝1
5×()＝20
10．把下面的加法算式改写成乘法算式。
5＋5＋5＝()×()
7＋7＝()×()
3＋3＋3＋3＋3＋3＝()×()
1＋1＝()×()
三、选一选。(每题2分，共8分)
1．4个3相加，算式是()。
A．4＋3 B．4＋4＋4 C．4×3
2．积是12的算式是()。
A．10＋2 B．20－8 C．2×6
3．两排同学跳舞，前排3人，后排5人，一共有多少人？列式为()。
A．3×5 B．3×2＋5 C．3＋5
4．摆4个，需要()个。
A．4 B．20 C．9
四、看图列式。(1题4分，2题6分，共10分)
1．
加法算式：
乘法算式：
2．
乘加：
乘减：
五、解决问题。(1、2题每题4分，3、4题每题6分，共20分) 1．小朋友们去划船，每条船坐5人，3条船一共坐多少人？
2．6辆这样的汽车一共有多少个轮胎？
3．
小明、小红家各栽了多少棵树？
小明家：
小红家：
4．
(1) 文文应该付多少钱？
(2) 文文付50元钱，应找回多少钱？
答案
一、41562512121830161252772727
二、1．三四十二2．243．366×6＝364．3 3
5．得六二十三三三十六二五五三四六
二六(或三四)
6．＋×＋×××＋×
×－(最后两个空答案不唯一)
7．>＝>＝＝<<<＝
8．3×4＝124×3＝12
9．23245321 4
10．3×52×76×32×1
三、1．C 2．C3．C4．B
四、1．5＋5＋5＝153×5＝15
2．3×6＋2＝204×6－4＝20
五、1．3×5＝15(人)
2．6×4＝24(个)
3．小明家：5＋6＝11(棵)小红家：2×6＝12(棵)
4．(1)4×6＝24(元)(2)50－24＝26(元)
第四单元达标测试卷
一、填一填。(2题12分，其余每空1分，共29分)
1．在30÷5＝6中，被除数是()，除数是()，商是()。
2．
每份()个苹果，有()份，一共有()个苹果。
()个苹果，每()个一份，可以分成()份。
()个苹果，平均分成()份，每份()个。
3．根据“三六十八”写出2道乘法算式和2道除法算式。
________________________________
________________________________
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
24÷4815÷3 5 8÷88
14÷77 24÷612÷4
5．找规律填数。
6．有一些糖，比20块多，比40块少。平均放在一些盘子里，每个盘子里放的块数和盘子的个数相同，可能有()块糖。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共4分)
1．计算16÷4和4×4时都用同一句口诀。() 2．6÷6＝36。() 3．把8支铅笔放在两个盒子里，每个盒子里一定是4支。() 4．表示12里面有几个3的算式是3×4＝12。() 三、直接写得数。(16分)
30÷5＝4×6＝9÷3＝12÷6＝
5×3＝30＋6＝12÷4＝24－6＝
30－6＝30÷6＝5×4＝1×6＝
25÷5＝6－6＝20－4＝4÷4＝
四、根据题意写算式。(每题3分，共9分)
1．被除数是18，除数是6，商是3。
2．把27平均分成3份，每份是9。
3．10根香蕉，每个小朋友吃2根，可以分给5个小朋友。
义务教育教科书数学二年级下册 班级 姓名 成绩 一、直接写出得数 54+23= 64?42= 37+23= 160?90= 38+46= 71?25= 85?77= 500+700= 二、用竖式计算(带☆号的要写出验算过程) ☆56+374 ☆627?264 900?462 50÷7 三、填空 1. 一个数由5个百与3个一组成,这个数就是( ),它后面的一个数就是( ),前面 的一个数就是( )。 2. 3298与3829这两个数,( )比较接近3000,( )比较接近4000。 4. 圈一圈,填一填。 21÷6=□……□ 5. 写出钟面上表示的时间。 时 时 分 大约 时 6. 在( )里填合适的数。 472+( )=645 ( )?216=358 7. 右边就是东山少年宫平面图。 (1)艺术楼在体育馆的( )面。 (2)体育馆的( )面就是图书馆。 (3)科技楼在体育馆的( )面。 8. 下面的线段各就是多少毫米,瞧图填一填。 ( )毫米 ( )毫米 北 图书馆 科技楼体育馆 艺术楼
四、选择正确的答案,在□里画“√” 1. 29÷7的商与余数各就是多少？ □商3余8 □商4余1 □商3余1 2. 珊珊读完贺知章的《咏柳》这首古诗,大约要用多长时间？ □30时□30分□30秒 3. 哪个算盘的百位上表示8个百？ □□□ 4. 2407 472 4072 2047 4702 把上面的五个数从小到大排列,排在正中间的那个数就是多少？ □2047 □2407 □4072 5. 哪道算式与“450?386”的得数相等？ □550?386 □450?286 □550?486 6. 哪个角最大？ □□□ 7. 叮叮家在学校的西北方向,学校在叮叮家的哪个方向？ □东南□东北□西南 8. 赵阿姨养了两扁蚕,第一扁有386条,第二扁有418条。这两扁蚕大约一共有多少 条？ □700条□800条□900条 9. 王爷爷沿一条笔直的道路散步,她先往前走了650步,又往回走了50步,接着调过头 来往前走了200步。这时,她离起点的位置有多少步？ □900步□850步□800步 10.大林调查了3个同学本学期读课外书的情况,结果如下(一个“√”表示1本): 张星√√√√√√√ 李力√√√√√√√√√√ 马冬√√√√√√√√ 哪个同学本学期读课外书的本数最多？ □张星□李力□马冬 五、量一量、画一画 1. 右边图形中有( )个直角,用三角尺上的直角比一比,并在直角上画 上标记。 2. 画一条45毫米长的线段。 六、解决实际问题 1. 今年植树节期间,三年级植树267棵,四年级植树315棵。 (1)三、四年级一共植树多少棵？ (2)四年级比三年级多植树多少棵？
二年级上册数学复习讲义 第一单元认识长度单位 一．填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。 2．量比较短的物体，通常用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 3．回形针的长大约是3（）。 4．1米=( )厘米，操场跑道的长是250（）。 5．量一个物体时，米尺的（）刻度要对准这物体的左端。 6．一张床的长度大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 7．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高大约是125（）。 13.下图中有多少条线段? ( )条 二．正确的在( )里画√，错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 三．计算。 5米+8米=（）米32厘米+40厘米=( )厘米 35厘米一25厘米=（）厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米 39厘米+17厘米=（）厘米85厘米一26厘米=（）厘米 1米一15厘米=（）厘米36厘米+64厘米=（）厘米=（）米 四、比较大小。
99厘米（）1米4米（）400厘米3米10厘米（）400厘米 5厘米（）5米 五．小小画家。 1．画一条3厘米长的线段。 2．画一条比4厘米长2厘米的线段。 3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4．画一个边长为3厘米的正方形。 六．在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80（）20.窗户的高大约是2（）21. 图钉的长是1（）22. 语文书长21（）23．红领巾最长的边长50（）24. 筷子长15（） 七、哪种量法是正确的？在下面的（）里打“√”。
二年级数学 姓名得 分 一、填空。 1.量比较短的物体，可以用（）作单位；量较长的物体距离时，可以用（）作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是（）或（）。 3.求4个5相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）或（）。 4.求一个数的几倍是多少，要用（）计算。 5.求一个数是另一个数的几倍，要用（）计算。 6.求把一个数平均分成几份，每份是多少，要用（）计算。 7.求一个数里有几个另一个数，要用（）计算。 二、画图。 画出比下面线段长3厘米的线段。 三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少？ 2. 8是2的几倍？ 3. 9的3倍是多少？ 4. 54里面有几个9？ 5. 9乘3的积是多少？ 6. 把63平均分成7份，每份是多少？ 四、应用题。 1.学校买来一批图书，分给一年级26本，分给二年级38本，还剩下32本。分给两个年级一共多少本？学校买来图书多少本？ 2.学校买来36盒粉笔，平均分给4个班用，每个班分到几盒？如果每班分给6盒，买来的粉笔可以分给几个班？ 3.学校绘画活动小组有8人，科技活动小组有40人。（1）科技活动小组的人数是（2）绘画活动小组比科技 绘画活动小组的几倍？小组少多少人？ 4.学校果园有桃树6棵，苹果树的棵数是桃树的9倍。 （1）苹果树有多少棵？（2）桃树和苹果树一共有多少棵？ 数学第三册期末试卷 姓名得分 一、直接写出得数。（16分） 6×3= 35÷7= 58－39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6＋3= 5×7＝ 30÷5＝ 63÷9＝ 18÷6＝ 14÷7＝ 81÷9＝ 7×7＝ 2×8＝ 4×8－9＝ 4×2＋3＝ 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4×6÷8= 42÷7×3= 4×2+3＝ 7×6－2＝ 5+3×6＝ 9－2×3＝ 32÷8×4＝ 二、填空。（20分） 1、在（）里填上“米”或“厘米”。（3分） 小明身高125（），黑板长大约4( )。数学课本大约长24 （）。 2、在（）里填上“时”、“分”或“秒”。（4分） 我们每天在校时间大约是6（）。小方跑100米大约要16（）。 看一集动画片要25（）。脉搏跳78下大约要1（）。 3、在括号里填上合适的数。（3分） （）×6=30 5×（）=20 6×（）=36 （）×3=12 （）×4=16 （）×5=5
二年级数学上册期末试卷 得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝ 二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用 ）个不同的两位数，其中最 大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（） （）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米 四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 装 订 线
小学二年级上册数学综合练习题3篇 【篇一】小学二年级上册数学综合练习题 一、计算 120+50=200+50=200+50=200+50= 700-40= 750-70=750-50=300+70=90+700= 950+60= 二、算一算，比一比，在○里填上“”或“=”。 150+30○70-120 250+30○500 80-190○200 270+30○640-340 三、应用题 1、扬子江无线电厂四月份生产收音机860台，五月份生产931台，六月份生产939台，该厂二季度平均每月生产收音机多少台？ 2、小军上学忘记带文具盒，爸爸发现后立即骑车去追他，把文具盒交给小军立即回家，小军又用4.5分钟到达学校，爸爸正好回到家，已知爸爸骑车速度是小军的5倍。小军从家到学校共用多少分钟？ 3、6个数的平均数是22.5，去掉一个数，其余的’平均数为25，求去掉的一个数是几？【篇二】小学二年级上册数学综合练习题 一、填一填。 1、1米=（）厘米 1米40厘米=（）厘米
一条裤子长1（） 铅笔长约16（） 2、37与24的`和是（），差是（）。 3、7+7+7+7的和是（），改写成乘法算式是（）。 4、的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 5、一个角由（）个顶点和（）条边组成。 6、8的5倍是（），列出算式是（），计算用的口诀是（）。 7、一个因数是4，另一个因数是9，积是（）。 8、线段有（）个端点，正方形有（）条对称轴。 9、括号里能填几：（）8＜50 二、选一选。 1、9+9+9+5改成成乘法算式是（）。 A、93+5 B、9+35 C、9+53 2、54厘米－19厘米（）22米。 A、＞ B、＜ C、= 3、小明手里拿着语文书和数学书，如果左手拿着数学，那么右手（）。 A、拿着数学书 B、拿着语文书 C、没有拿着书
二年级下册知识点整理（班级内部资料） 一、有余数的除法 1.遇到有余数的除法，可以用竖式计算，想：被除数里最多有几个除数，就商几。 2.余数一定比除数小。 3. 被除数÷除数=商······余数商×除数＋余数=被除数 二、时、分、秒 1.钟面上的最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。 2.分针指着12，时针指着几，就是几时。如：分针指着12，分针指着9，就是9时（9:00） 3.钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。 4.时针有1大格是1小时。时针走几大格是几小时。 分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。 秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。 5.时针走1大格是1小时，分针正好走了一圈，是60小格，也就是60分，所以1时=60分。 分针走1小格是1分，秒针正好走了一圈，是60小格，是60秒，所以1分=60秒 6.时针走过几就是几时多。如：时针在5和6之间，走过了5，表示5时多。 8时过了5分，就是8时零5分。 7. 判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，5分5分地数，判断是多少分。 三、认识方向 1.太阳每天从东面升起，西面落下。 2. 早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。傍晚反之。（相
对：南-北东-西） 3.地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。 4. 指南针指针总是一端指向南，另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面，较密的向着北面。 四、认识万以内的数 1.10个一是1个十。（1个十里面有10个一） 10个十是1个百。（1个百里面有10个十） 10个一百是1个千。（1个千里面有10个一百） 10个一千是1个万。（1个万里面有10个一千） 2.从右边起，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位······ 3.读数时，要从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0都只读一个零，末尾不管有几个0都不读。 4.写数时，要从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。 5.比较数的大小：两个数的位数不同时，位数多的数比位数少的数要大。位数相同时，要比较千位上的数，千位上大的那个数就大；如果千位上的数相同，就比较百位上的数；如果百位上的数也相同，就比较十位上的数；十位上的数也相同，就比较个位上的数。 6.用算盘记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 7.最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数是999，最小的三位数是100。 五、分米和毫米
二年级（上）期末测试 数学试卷 考生注意： 1.考试时间90分钟. 1、50米–26米=（）米 3米－100厘米=（米 32厘米–19厘米=（）厘米 20米+80米=（）米 （）×6=30 （）×8=48 （）×（）=18 7 ×（）= （）×9=27 （）×（）=36 2、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛。 3.7+7+7+7=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.两个乘数都是8，积是（）。 5. 你能用）个不同的两位数， 其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。6、6比50小（）；88比7大（）。 7、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 8、比一比。 93﹣7○85 68＋8○75 52﹣9○43 9、算一算 6分＋4角=（）角（）分 3角5分+4角=（）角（）分 4元2角—7角=（）元（）角 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)
1.在计算2×6＝12都和12÷6＝2时都用口诀二六十二。 （） 2、求几个相同加数的和只能用加法计算。 （ 3、一张长方形纸剪去一个角还剩３个角。 （） 4、根据一句乘法口诀都能写两个乘法算式和两个除法算式。 （） 5．不是所有的乘法口诀都能写出两道乘法算式。 () 6．积与两个因数都相等的乘法算式只有1×1＝1。 () 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1.看到的是哪一个？（） A. B. 2.下面算式，结果不同的是（）。 A. 3×8 B. 6×4 C. 6×8 D. 8×3 3.每份是7，有这样的6份，一共是多少？列式计算正确的是（） A. 7＋6＝13 B. 7×6＝42 C. 6＋7＝ 13 D. 7－6＝1
二年级第一学期 第一次月考数学试卷 一、填空题（10分） 1、在括号里填上“厘米”或“米” ①小林的食指宽大约1（）②课桌高72（）③语文书长22（）④一支粉笔长8（）⑤教室黑板长3（）⑥游泳池长60（） 2、计算下面各题。 15厘米－7厘米=（）厘米60米+ 9米=（）米5厘米+ 60厘米=（）厘米39米－6米=（）米 二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（8分） 1、大人一步长60米。（） 2、自动铅笔长约9厘米。（） 3、1米和100厘米同样长。（） 4、一个加数是20，另一个加数也是20，和是0。（） 三、选择题（9分） 1、小明有50元，买故事书花了28元，他还剩（）元。 A、22 B、30 C、20 2、被减数是74，减数是18，差是（）。 A、92 B、64 C、56 3、小红的身高是98厘米，小丽比小红矮4厘米，小丽的身高是（） A、102厘米 B、92厘米 C、94厘米 四、计算题（9分） 1、口算题 30+5= 42－12= 47－17= 26+24= 80－25= 78－26= 23－7= 26 + 34= 50－32= 2、竖式计算（18分） 70－24= 26 + 64= 60－36= 37+28= 57－42= 47－29= 五、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（16分） 5 8 7 0 3 9 2 5 + 1 6 —2 8 + 5 1 +3 ——————————————— 6 4 5 8 8 0 5 5
第3页,共6页第4页,共6页 六、（1）画出一条5厘米的线段。（5分） （2）画出一条比3厘米多3厘米的线段（5分）七、看图解决问题（20分）
二年级数学上册期末试卷 一、 我会填。（40分） 1、一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。（2分） 2、40米＋5米=（ ）米 14厘米－8厘米=（ ）厘米 30厘米＋70厘米=（ ）厘米=（ ）米（8分） 3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 （4分） 一块橡皮长4（ ） 一张桌子高60（ ） 一棵大树高8（ ） 一座桥长30 （ ） 4、在 里填上“>”“<”或“=”。 （8分） 6米 30米－4米 20厘米 1米－80厘米 90－21 70 43＋5 50 79 95－16 28＋17 40 73－25 45 89 90＋1 5、下面的图形中是角的打“√”，不是的打“×”。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、 加法算式： 乘法算式： 或 （ ）个（ ） （8分） 7、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（4分） 89－7=19 28＋63=81 二、 我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分） 1、 直角是角中最大的角。 （ ） 2、 学校操场长100厘米。 （ ） 3、 笔算加、减法时，相同数位要对齐。 （ ） 4、 角的边越长，角就越大。 （ ） 5、 乘法是加法的简便计算。 （ ） 三、 我会选。（选择正确答案的序号填在括号里。）（5分） 1、数学书的面有（ ）个直角。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 2、右边的图形有（ ）个角。 A 、3 B 、5 C 、7 D 、6 3、小明的床宽120（ ）。 A 、厘米 B 、分米 C 、米 D 、千米 4、3个8相加，正确的算式是（ ）。 A 、3＋8 B 、3×8 C 、8×8 D 、3×3 5、小亮昨天写了29个大字，今天写了42个，两天大约写了 （ ）个大字。 A 、30 B 、40 C 、60 D 、70 改正 8 7 － 1 9 9 2 6 ＋ 8 1 8 3 改正
小学二年级数学上册期末试卷 姓名___________班级___________得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝ 二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用 ）个不同的两位数，其中最 大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（） （）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米 四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 装 订 线
第一单元有余数的除法 教材分析 本单元是紧接着二年级上册表内除法编排的。人们进行除法计算，或是没有余数，或者有余数。教学有余数的除法，能够拓展学生对除法的认识，让他们初步接触除法的试商，既巩固了表内除法，又为以后教学两、三位数除以一位数分散了难点，为教学除数是两位数的除法作了准备。而且，本单元是除法计算从口算到笔算的过渡。全单元编排三道例题，具体安排如下。例题教学内容练习安排例1余数的概念和有余数除法的含义，例2体会余数应该比除数小，例3除法的竖式、用竖式计算有余数除法，练习一。 有余数除法的概念、竖式计算和解决实际问题从上表可以看到，本单元的教学内容包括：有余数除法的一些概念知识，除法的竖式计算，以及有余数除法的实际应用。有余数除法知识和计算方法是教学重点，求商又是教学难点。有余数除法仍然是解决平均分问题的一种计算，学生已经具有的除法概念在有余数除法里会继续应用并得到加强。由于除法概念并没有新的教学内容，所以教材把利用有余数除法解决实际问题的教学，与有余数除法的知识教学和计算教学结合起来，不另外编排例题。但是，有余数除法的商和余数，在实际问题里表示不同的意思，使用的单位名称有时相同、有时不同，这构成了教学的另一个难点。 “余数必须比除数小”是余数概念的本质特征，也是计算有余数除法需要遵循的基本规则。教材专门编排一道例题，教学余数和除数之间的大小关系，让学生从具体到抽象、从感性到理性地理解余数一定比除数小的道理。 1. 让学生在分东西的活动中，先形成“有剩余”的表象，在此基础上，逐步建立“余数”和“有余数除法”的概念。 日常生活中经常要平均分东西，可能刚好全部分完，可能剩下一些不够再继续分。学生在学习表内除法时，接触过许多正好全部分完的事例。本单元教学有余数的除法，解决有剩余不够再分的问题。 例1着重教学有余数除法的概念，分两步帮助学生认识余数和有余数的除法。首先安排分铅笔的操作活动，让学生感知平均分东西，有时能全部分完，有时会剩下一些，产生对余数的感性认识。然后把平均分铅笔的事情数学化，用除法算式表示分法及其结果，联系有余数的除法算式教学余数的知识和有余数除法的含义。 例题创设的问题情境是：把10支铅笔分给小朋友，每人2支，可以分给几人？每人分3支或4支、5支，各可以分给几人？这是已经教学过的，“按每份是多少”进行的平均分。学生能够理解这些问题，并自主进入“操作求解”的状态。上面的平均分中，有些全部分完，有些没有全部分完。教材要求学生把分的结果填入提供的表格里，观察表格反思上面的分铅笔活动，体验平均分10支铅笔，有时能全部分完，有时会剩下一些不能继续分了，从而获得分东西可能会“有剩余”的感性认识。 例题教学的基础知识是：把有剩余的平均分写成有余数的除法算式。学生已经知道平均分的问题可以用除法计算，已经会写出没有余数的除法算式，知道除法的商表示平均分的结果——每份多少或分成了几份。现在教学有余数的除法算
小学二年级上册数学测 试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
二年级数学上册第一单元专项训练 姓名（）分数（） 一、填一填，你能行！ 1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。 2、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。 3、1米=（ ）厘米 4、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。 5、在下面的（ ）里填上合适的单位。 小明身高120（ ）。黑板长4（）。 操场跑道400（ ）。 手指宽1（）。 6、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（ ）3厘米30厘米（）29厘米 1米（ ）100厘米3米（ ）2米75厘米 7、在（ ）里填上合适的数。 25米－8米=（ ）米40厘米＋26厘米=（ ）厘米 30米＋15米=（ ）米60厘米－16厘米=（ ）厘米 1米－12厘米=（ ）7厘米＋8厘米=（）厘米 30米＋6米=（ ）米21米－4米=( )米 90厘米＋10厘米=()厘米=( )米 二、正确的在（
）里画√，错误的在（）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（ ） 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 4、爸爸的身高有178米。（ ） 5、图钉的长大约是1厘米。 （ ） 6、5厘米比2米长。 （ ） 7、一根电线杆高8厘米。 （） 8、一本书厚3米。（） 9、比38厘米短8米是30厘米。（） 10、教室宽6米。（） 三、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。 2、请你画一条3厘米长的线段。 画一条比2厘米长比9厘米短的线段。 四、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（ ）厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。 3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（ ）米。 五、每两点之间画一条线段。 ⑴3个点可以画( )条线段。 ⑵4个点可以画( )条线段。 六、解决问题。 七、1、爸爸今年４２岁，小红今年比爸爸小２４岁，２０年以后爸爸比小红大多少岁？ 八、2、红红拿１２元钱买乒乓球和小皮球，如果两种球都要买到最多买几个球最少买几个球 二年级数学上册第一单元检测题 （内容：长度单位） 填一填。
山东省小学二年级数学上册 期末考试试卷 （时间：60分钟 命题：山东省数学教研组联合编写 ） 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“2” 一、我会认真思考，填一填。（共 佃分） 1、3X 8=（），读作（ ），表示（）个（）相加，也 可以表示（）的（）倍是多少。 2、 每支蜡笔2元钱，买6支蜡笔要（ ）元钱 3、 1 9 ? 1cm 2 3 4 5 8 7 11即训川|111 川唧呦llll|llil|ll 【i|l 皿 1川|111] III 文具刀长（ ）厘米 小铅笔长（ ）厘米 4、1时30分=（）分 80分=（）时（ ）分 5、当你面向南时，你的右边是（ ）方，你的左边是（ ） 方。 6、请填上合适的单位。 ★保密★ 爸爸每天工作8 （） 彩笔长10 （）。 课间休息10 （） 妈妈身高1 （ ） 68
、我是小小裁判员。（对的打“/，错的打“X”。）（共10分） 1、 3个4相加的和是13。 （ ） 2、 老师身高大约是170厘米。 （ ） 3、 角都有一个端点，两条边。 （ ） 4、 时针走一大格，分针正好走半圈。 （ ） 5、 任何数与0相乘都得0。 （ ） 二、我是小小神算手，仔细算一算 1、 直接写得数。(共10分) 2X 6= 8 X 3= 3 X 6= 5 X 7 = 9 X 8= 9X 7 = 7 X 8= 4X 6= 9 X 7 = 3X 9 = 2、 ()里最大能填几。(共6分) 3 X ( ) v 21 ( ) X 5V 36 7 X ( ) v 50 20-4O 27 - 9 60分O 1时 (共 6 分) 4O 2=8 7O 2=14 5X( )< 7 X 7 3 X )v 2X 5 ()X 9v 8X 8 3、在下面O 里填上“〉” <”或“=”。（共 6 分） 21 + 33064 18-6 01X 3 4、在O 里填上 2 O 3=6 3 O 7=21 75-20 O 55 1米O 99厘米 +” 或 “-” 16O 8=24
小学二年级上册数学测试题： 一、直接写出得数（24分） 7×2＝8×8＝42÷7＝24÷6＝ 10÷5＝56÷8=9×8＝40－8＝ 20÷4＝28÷7=25÷5＝4×7＝ 4×4＝45÷9=63÷9＝15÷3＝ 1×5＝64÷8＝6×3＋4＝9×6＋6＝ 6×4÷8＝3×3×9＝18÷2÷9＝32÷4×5＝ 二、用竖式计算（12分） 3×7＝35÷5＝56＋7＝ 45－38= 三、填空（24分） 1. 5个8相加，用加法算式表示：； 用乘法算式表示：或。 2. 18个正方体，每个一堆，摆了堆。 18÷ = （堆） 18个正方体摆成堆，平均每堆个。 18÷ = （个） 3．在□里填数，（）里填单位名称。 这条线段的长是（）。 4． 把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米， 这根绳全长（）米； 教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是（）米多。 5. 在□里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。 6×6 =×3×8 =× 6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1＋1 1×1 1－1 1÷1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 ：：：8. 市民广场在学校的面，图书馆在学校的面。 体育场在图书馆的面，图书馆在体育场的面。 四、选择合适的答案，在□里画“√”（10分） 1. 小强早晨步行上学，大约需要多少时间？ 15小时□15分□ 15秒□ 2. 青山小学操场上的一条跑道有多长？
60米□6米□ 60厘米□ 3. 小红面朝南站立，两手侧平举，左手指的是什么方向？ 东□南□西□ 4. 袋子里放了1个黑球和4个白球，从中任意摸出一个，结果怎样？ 一定是白球□不可能是黑球□ 可能是白球，也可能是黑球□ 5. 小方看到的茶壶的样子是哪一幅图？ □□□ 五、填填、画画（9分） 1．○在第2排第4个。 （1）★在第排第个。 （2）△在第5排第3个，在图中画出来。 2. 按要求在四边形中画一条线段。 3. 按要求给盒子里的球涂上颜色。 六、解决实际问题（3+6+6+6=21分） 1. 每个茶杯3元，买这些茶杯一共要多少元？ 2. （1）如果一个削笔刀9元，一把剪刀几元？ （2）一把剪刀比一个削笔刀便宜多少元？ 3. 把12棵树苗栽在公园里，可以怎样栽？先填表，再填空。 每行棵数 6 3 行数 3 6 每行栽的棵数多，栽的行数就； 栽的行数多，每行栽的棵数就。 4． （1）王阿姨买3架要多少元？如果付出30元，应找回多少元？ （2）李阿姨买6个要多少元？如果用买的钱买，可以买多
小学二年级数学期末试卷2016.12 1分，计14分） 在（）里填上适当的单位名称。 1）大树高约6（）（2）数学书长约21（） 3）小明身高约1（）35（） 积是45的乘法口诀是（），根据这句乘法口诀写出的乘法算 ）和（）。 妈妈今年32岁，儿子7岁，10年后儿子比妈妈小（）岁。 用2、4、7可以组成（）个两位数，这些两位数中最大的是（），）。 7+7+7+7+7改写成乘法算式是（）。 小军看一本80页的故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天大）页，大约还有（）页没看。 ，错的打“×”。（每空2分，计8分） 角的两边越长，这个角就越大。（）3个6和6个3同样多。（） 乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。（） 是一条线段。（） （5分） 60>9×（），最大能填几？ A、5 B、6 C、7 与3个2相加的结果相同的正确算式是（）。 A、3+2 B、2×3 C、2×2×2 停车场原来有82辆车，开走了36辆，还剩（）辆？ A、46 B、36 C、118 两个5相乘的积减去6，差是多少（）？ 二年数学第1页（共4页） A、5×5-6 B、2 ×5-6 C、2+5-6 5.学校图书馆每天开放的时间是从下午2:30到4:00，一天共开放了（） A、2小时 B、150分 C、90分 四、按要求填：（6分） 1．比一比（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）（4分）X|k |B | 1 . c|O |m 4×6○6×6 5×6○6×5 3×5○5×3 2×9○3×7 2.在下面（）里，最大能填几？（2分） 68＞（）+25 38+7＞（）×6 五、计算： 1.直接写得数：（15分） 4×7= 5×2= 56+9= 6×4+30= 9×9= 67-40= 9×9= 26+52= 40+32+8= 5×6-3= 41-2= 3×6= 9×5= 5×7-5= 7×6+7= 2.竖式计算：（12分） 48+35= 99-64= 75-46+35= http://ww w.xk https://www.doczj.com/doc/178120424.html, 67+32= 46+28+23= 70-30-18= 二年数学第2页（共4页） １
二年级上册数学期中测试卷 一、填空题。 1．量出线段的长度。 ( )厘米 ( )厘米 2．填上“米”或“厘米”。 高15( ) 长2( ) 身高135( ) 长20( ) 3．数出下面图形中各有几条线段。 ( )条 ( )条 ( )条 ( ) 条 4． 两个图形中一共有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。 5.写出下面各角的名称。 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 6．先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。 三五( ) 五六( ) ( )四得八 四( )二十四 _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ 7． 加法算式：( ) 乘法算式：( ) 8.口算。 5×6= 1×4= 35+10= 6×6= 24+11= 6×4= 4×4+3= 4×6-5= 6×2+4= 63-30= 26+14= 5×5-5= 三.列竖式计算。
39+46= 73-39= 43+57= 38+26+14= 75-28-19= 63-48+57= 四、选择题。 1．下面图形中，是角的是( )。 A B C 2．下面图形中，是直角的是( )。 A B C 3. 3+3+3+4可以写成( )。 A．3×4 B．3×4+4 C．3×3+4 4.下面线段中，长2厘米的是( )。 5．左图中有( )个角。 A.6 B．7 C．8 五.数一数，下图中各有几个直角？ ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 六.在( )里填上合适的数。 ( )×4=12 ( )×5=30 ( )×6=24 ( )×5=25 5×( )=15 6×( )=36 七.在( )上填上“＞"“＜"或“=”。 4×2+17( )25 5×3+25( )35 2米( )20厘米6×6-6( )39 5×6( )32 1米( )100厘米八、解决问题。 1．欢欢5分能写多少个大字？
小学数学苏教版二年级下册教案 学期备课 一、学生情况分析： 通过上学期测试情况，学生总体上说比较爱学，对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想。本学期将针对学生实际情况，切实提高每位学生的学习能力和学习成绩。 二、教材分析 本册教材一共编排了9个单元教学内容，具体可分解如:一、有余数的除法，结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义，也为学习笔算除法打好基础。二、时、分、秒。三、认识方向，通过对物体方位和简单路线的判断和表述,发展空间观念。与学生的实际生活联系紧密，可以发展学生积极的学习情感。四、认识万以内的数。五、分米和毫米，测量方面：认识分米和毫米。这是在学生认识了米和厘米、初步形成了长度的观念的基础上安排的。感受长度量的实际意义并加强测量的实践性。六、两三位数的加法和减法,教学两三位数的加法和减法的实际问题等等。七、角的认识,图形的认识方面:认识角和直角。这是在认识一些简单的平面图形的基础上学习的,认识角和直角是进一步学习图形特征的基础。八、数据的搜集和整理，简单的统计表、不同分类进行统计在学生初步学会收集数据、
整理数据的基础上学习用简单的统计表表达数据。让学生体会可以根据不同需要进行分类统计数据。九、期末复习。 三、教学目标: １．知识与技能方面。 （１）在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”,理解余数的含义,理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。 （２）生活实际并通过学具操作,理解三位数的意义，会读、写千以内的数,会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法，会应用数概念和口算进行简单的估计和判断。 (３)两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方法，掌握计算要领，并会估计得数大约是几百，会对加、减计算进行验算。 (4)通过有效的学习活动,在已经认识东、南、西、北的基础上继续认识东北、东南、西北、西南。能根据东、南、西、北四个方向中给定的一个方向,辨认出其余七个方向。能运用方位词语描述物体所在方向,能看懂、会设计简单的线路图。 （5)结合生活情境认识角，知道角的顶点和边,会直观地比较角的大小。初步认识直角,会辨认锐角与钝角。 (6）在测量活动中认识分米和毫米,知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用长度单位测量并表述物体的长度，会进行长度单位之间的简单换算。
二年级数学期末试卷（一） 一、填空。 1.量比较短的物体，可以用（）作单位； 量较长的物体距离时，可以用（）作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是（）或（）。 3.求4个5相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）或（）。 4.求一个数的几倍是多少，要用（）计算。 5.求一个数是另一个数的几倍，要用（）计算。 6.求把一个数平均分成几份，每份是多少，要用 （）计算。 7.求一个数里有几个另一个数，要用（）计算。 二、画图。 画出比下面线段长3厘米的线段。 三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少？ 2. 8是2的几倍？ 3. 9的3倍是多少？ 4. 54里面有几个9？ 5. 9乘3的积是多少？ 6. 把63平均分成7份，每份是多少？ 四、应用题。 1.学校买来一批图书，分给一年级26本，分给二年级38本，还剩下32本。分给两个年级一共多少本？学校买来图书多少本？
2.学校买来36盒粉笔，平均分给4个班用，每个班分到几盒？如果每班分给6盒，买来的粉笔可以分给几个班？ 3.学校绘画活动小组有8人，科技活动小组有40人。（1）科技活动小组的人数是 （2）绘画活动小组比科技绘画活动小组的几倍？小组少多少人？ 3.学校果园有桃树6棵，苹果树的棵数是桃树的9倍。（1）苹果树有多少棵？ （2）桃树和苹果树一共有多少棵？ 二年级数学期末试卷（二） 一、直接写出得数。（16分） 6×3= 35÷7= 58－39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6＋3= 5×7＝ 30÷5＝ 63÷9＝ 18 ÷6＝ 14÷7＝ 81÷9＝ 7×7＝ 2×8＝ 4×8 －9＝ 4×2＋3＝ 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4× 6÷8= 42÷7×3= 4×2+3＝ 7×6－2＝ 5+3×6＝ 9－2 ×3＝ 32÷8×4＝ 二、填空。（20分） 1、在（）里填上“米”或“厘米”。（3分）
南庄小学二年级下册知识点整理 一、有余数的除法 1.遇到有余数的除法，可以用竖式计算，想：被除数里最多有几个除数，就商几。 2.余数一定比除数小。 3.被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数 被除数÷除数=商······余数商×除数＋余数=被除数4.如果除数是3，被除数每增加3，商就增加1；余数总是0、1、2、0、1、2地重复出现。 如果除数是5，被除数每增加5，商就增加1；余数总是0、1、2、3、4、0、1、2、3、4地重复出现。（书第7页第12题） 二、时、分、秒 1.钟面上的最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。 2.分针指着12，时针指着几，就是几时。如：分针指着12，分针指着9，就是9时（9:00） 3.钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。 4.时针有1大格是1小时。时针有几大格是几小时。 分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。 秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。 5.时针走1大格是1小时，分针正好走了一圈，是60小格，也就是60分，所以1时=60分。 分针走1小格是1分，秒针正好走了一圈，是60小格，是60秒，所以1分=60秒 6.时针走过几就是几时多。如：时针在5和6之间，走过了5，表示5时多。 8时过了5分，就是8时零5分。 7. 判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，5分5分地数，判断是多少分。 三、认识方向 1.太阳每天从东面升起，西面落下。 2.早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右
面是南。 傍晚面对太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。 面对北极星方向，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。 前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。 3.地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。 4.指南针指针总是一端指向南，另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面，较密的向着北面。朝着北极星的方向是北面。 5. 四、认识万以内的数 1.10个一是1个十。（1个十里面有10个一） 10个十是1个百。（1个百里面有10个十） 10个一百是1个千。（1个千里面有10个一百） 10个一千是1个万。（1个万里面有10个一千） 2.从右边起，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位······ 3.读数时，要从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0都只读一个零，末尾不管有几个0都不读。 4.写数时，要从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。 5.比较数的大小：两个数的位数不同时，位数多的数比位数少的数要大。位数相同时，要比较千位上的数，千位上大的那个数就大；如果千位上的数相同，就比较百位上的数；如果百位上的数也相同，就比较十位上的数；十位上的数也相同，就比较个位上的数。 6.用算盘记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 7.最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。 最大的三位数是999，最小的三位数是100。 五、分米和毫米