导语是新闻体裁所特有的部分，它处于文章的开头部位，是新闻事件中最重要的内容或亮点。作为记者，写好导语相当于写好消息。可见，导语在消息中的地位十分重要。
通常情况下，导语是消息的第一段；有的短消息不分段，这时导语就是开头的第一句话。还有的导语是由两个自然段组成，称为复合导语。它们或是虚实结合，第一段虚写，为读者制造悬念，第二段实写，解开疑团，说明事实的真相。或是两个自然段共同组成事实的内容，缺一不可。这样才使导语的意思完整，做到明白无误。
既然导语在新闻写作中占有重要的位置，导语的写作技巧自然就成为写好导语的关键，对导语的写作技巧进行探讨也就具有了重要的理论和实践意义。
一、突出最新的时间
新闻姓“新”，新闻的“新”一个重要的方面就体现在时效上，就是要将发生在最“近”的新闻事实，以最快的速度报道出去。
新闻要“新”，作为开头的导语首先要新，也就是导语要突出最新的时间点，只有导语具有新意，才能引起读者了解新闻全貌、读完全文的兴趣。最新的时间包含两层意思：一是时间点，即导语中的“何时”要素，应是新闻事件发生发展过程中的某一个时间点，而不是时间段；二是最新，即导语所选择的那—个时间点，应尽可能是距离报道最近的时间点。
在此，笔者将如何突出最新的时间点总结为以下两点：
1.对于事件性新闻，特别是对于重大事件或突发事件的新闻，它的生命力往往与“昨天”或“今天”这个时间点密不可分，在导语里要突出最新的具体的时间点。例如：
[美联社法国兰斯1945年5月7日电]德国于今天法国时间上午2时41分（即美国星期日东部时间下午8时41分）向西方盟国和苏联无条件投降。（《德国无条件投降》）
德国无条件投降宣告了欧洲战场的结束，对于这一重大事件，美联社在导语中不仅突出了“今天”这个时间点，甚至具体到了法国时间和美国时间的几时几分。
2.对于非事件性新闻，所反映的事件发展过程没有明显的时间界限，事件的本质并不是集中地表现在某个时间点上。然而，我们还是可以从事件发展过程中，找出离报道时间最近的时间点写进导语。例如：[美联社罗马1997年9月27日电]意大利文化部长昨天警告说，公元79年毁于维苏威火山爆发的庞贝古城可能面临着“再次死亡”，除非开辟更多的空间供游客参观，以缓解过分拥挤的现象。（《意大利古迹极其需
要保护》）
这篇报道导语里引用了离报道时间最近的时间点“昨天”，然后消息由庞贝古城说到古罗马圆形剧场、威尼斯的教堂等文化古迹，因为缺乏有效的保护而遭到破坏的事实，并进一步指出黑手党通过盗窃教堂、炸毁博物馆使意大利的文化古迹保护处境艰难。这篇消息中对导语的处理，显然比“长期以来，意大利文化古迹遭到严重破坏，极其需要保护”的导语形式更具时效性了。
二、运用散文化的笔法
散文是一种文学体裁，运用散文化的笔法写导语不仅可以使新闻的开头部分更加灵活，而且还能够把读者带入现场，令人长久难忘。
那么，如何运用散文化的笔法写导语呢？笔者总结为以下三点：
1.在导语中出现如电影镜头般可视的画面。这种画面给读者的印象深刻，它给读者带来的是有声有色的鲜活画面。为此，导语要注重细节和现场描写，调动读者大脑的想象力和情绪，使导语赋有故事化和戏剧化。从而使一篇消息的开头有了一个亮点或卖点。例如：
[合众国际社北京1980年1月12日电]花色鲜艳的衬衫和裙子隐退了，吃着雪糕在街头闲逛的情侣、坐在街灯下打扑克的老人不见了。冬天已悄然来到北京。（《北京的冬天》）
2.在导语中使用现场的对话或直接引语。精彩的对话或直接引语有助于实现新闻的感觉化和视觉化，能让读者对新闻报道产生一种亲近的感觉，把他们直接带进新闻发生的现场。请看：
[合众国际社东京1978年4月5日电]当穆铁柱在东京新建的大谷饭店休息厅漫步时，一位女游客见了吓了一大跳。“嗬！他是干什么的？是谁的保镖吗？”（《世界上最高的篮球选手》）
3.在导语中使用拟人、比喻等修辞手法。恰当地使用修辞技巧，也可以给新闻一种视觉上的感受。现各举例如下：
[路透社北京1964年10月16日电]今天格林尼治时间7时，中国爆炸了一枚原子弹，从而闯进了核俱乐部。（《中国爆炸第一枚原子弹》）[路透社莫斯科1991年12月25日电]苏联总统戈尔巴乔夫今天辞职。这位克里姆林宫的领导人引发了一场最终把自己也埋葬掉的大雪崩。（《他引发一场埋葬了自己的大雪崩》）
当然，新闻毕竟不是散文，过于注重用散文化的笔法写导语，有时也会埋没新闻的时效性。所以在使用这个技巧的时候应该适可而止，不要因为突出细节和现场描写而使导语丧失了传递最精彩的内容的使命。
三、用最简练的字句
法国作家斯汤达说：“写作只有一个规则：思路清晰、文字简练。”导语不能写得繁杂冗长，不能出现多余的字。这样，既会埋没新
闻的亮点，又会使读者失去读下去的耐心。
关于如何用最简练的字写导语，笔者在此总结为以下三点：
1.使用最常用的动词，尽量少使用形容词。动词总能给读者最强的冲击力，最常用的动词读者都能认识并理解。请看：
[路透社巴格达2003年3月11日电]国旗降下来了，机密文件销毁了，沙袋堆起来了。大部分留守巴格达的外国使馆工作人员准备在美国发起进攻前撤离。（《驻伊使馆人去楼空》）
形容词要尽可能地少用，英国记者格林说：“要让事实说话，而不是用形容词来拔高这个事实”。如果非要在导语中使用形容词，这个形容词必须能使新闻的内容更精确。例如：
[法新社德黑兰1995年5月20日电]政府采取新的强硬的措施解决金融危机，伊朗的外汇市场迎来混乱的一天。（《伊朗货币市场陷入混乱》）
形容词“强硬”和“混乱”用在导语里突出了伊朗金融危机的严重性。
2.尽量少使用从句。导语里应该出现“主语—谓语—宾语”或“主语—谓语”的句式。这样的句子简练、清晰，便于阅读。例如：[路透社贝尔格莱德1990年6月17日电]塞尔维亚领导人上周抵制了一场席卷全国的民主改革浪潮，南斯拉夫将面临新的危机。（《米洛舍维奇无力控制塞尔维亚局势》）
3.尽量少出现过多的细节内容。清代戏剧理论家李渔说过“洁净者，简省之别名也。洁则意多，减始能净。”导语决不会因为抛开一些细节，而使事实模糊。相反，通过使用简练的字句交代读者最关注的细节，导语的内容才会更具体。
有时导语里出现的人名、头衔、单位名称，甚至数字等细节，要有选择地取舍，导语里永远用最简练的字句突出最吸引人的内容。例如：[美联社纽约2003年2月27日电]美国《福布斯》杂志今天公布2003年全球“亿万富翁”排行榜，微软老板比尔·盖茨保持世界首富地位。（《全球“10亿富翁”476人》）
这条导语只突出了读者的兴趣点“谁是今年最富有的人”，内容具体，导语的亮点一目了然。至于比尔·盖茨拥有多少财产，这些“亿万富翁”们的分布情况等细节内容，则放到主体里去交代，避免了导语的繁冗。
本文所认为用简练的字写导语，只是希望导语里没有多余的词语，使导语更生动有力。但并不是主张文字越简，句子越短就越好。有时，导语会因此而不能把新闻的亮点表达出来，这恰恰违背了导语的任务。
当然，导语的写作技巧不仅仅体现在文字的表达能力上，它还和整篇新闻的内容、结构等等不可分割，关系着主体部分如何顺利展开。本
文归纳的三种导语写作技巧都有各自的使用环境，只有遵循它们的特点，才会写出好看的导语。否则，不讲条件地盲目使用，其结果只能是适得其反。
新闻写作技巧:谈深度报道的导语写作
俗话说：“万事开头难”。写文章，弄个好的开头并不是件很容易的事。
也常听人说：开头弄好了，文章也就写完一半了。其实，很多时候这句话说的是不错的。因为，一篇文章从定题、搜集资料、构思到动笔写是需要一段酝酿过程的，而这个过程结束了，并把文章开头弄出来了，说明你对这篇文章的结构、内容等等都“胸有成文”了，接下来要做无非就是手持令箭派那些文字“士兵”去演兵场上排队了。
作为记者，一旦采访工作结束，往往难以下笔，直到要快交稿了，才憋出开头来，一旦开头完成了，接下来就是一泻千里，一篇长文章两三个小时就顺利完成了，常有一气呵成之感。如果说灵感对写文章的人很重要，那么我认为开头写出来了，就好比是灵感的河流拉开了闸口，就不怕激流不能喷涌而出了。
一
开头，学名叫导语。看看工具书的解释：
“导语就是以凝炼的文句提示新闻要旨，吸引受众阅读新闻开头第一段或第一句话”（《当代新闻文体写作》，陕西师范大学出版社）。
《辞海》（修订版）则说：导语为“新闻工作术语，在一篇较长的报道开头，用简洁的话介绍主要的内容，提示它的主题思想，以便引导读者进一步阅读全篇”。从受众心理的角度上讲，一篇文章的开头如果晦涩无味、繁冗难读、不知所云、空话套话成堆等等，谁还愿意看下去，如果确实报道选题好，读者即使不忍弃下这篇文章，也会跳过导语往内容里看的，那样，好一大段导语岂不是白写。不信，我试举两个别人举过的例子给您看看：
导语：在昨日召开的全县农村廉政监督小组职能发挥经验交流会上，ΧΧ镇、ΧΧ镇、和ΧΧ镇ΧΧ村、ΧΧ镇ΧΧ村等单位，分别在会上作了有关农村廉政监督职能方面的经验介绍……。
——题目：ХХ县涌现一批农村廉政先进单位
导语：今年春运期间，我省交通运输部门和各运输企业，切实加强领导，精心组织，周密部署，开展安全教育，加强运输市场市场和综合监控管理，严格开展车船及配套设施安全质量检修，合理安排运力，圆满地完成了今年春运工作任务。——题目：《ΧΧ省召开春运表彰会》这种“八股”式的报道导语很难让人读下去，但令人不解的是，至今还在报刊上大行其道，仍然在折磨着善良的读者们。由此可见，导语还
真值得我们研究一番。二
当硬新闻一统天下的时候，我们的消息写作主张“倒金字塔”结构，即把文章中最重要的东西放到导语中去。而当深度报道（也称解释性新闻）作为第三次新闻写作革命的产物，已经占领了报纸的多数版面，像美国的著名世界大报《纽约时报》、《华盛顿邮报》等，一半以上的版面被深度报道占据。这时候的“倒金字塔”统领下的导语就越来越不适合了。上个世纪70年代时，一名美国记者就预言：“那种老式的倒金字塔方式的新闻报道正在消失。我们再也不需要把最好的材料都放在顶部，然后按照逐渐递减的程序排列材料了。”
相对于硬消息常用“倒金字塔”结构而言，深度报道则经常采取“聚焦式”结构。即常用一个与报道主题相关的最为典型的人物或事件的“白描”，它可以是一段感人的情节，也可以是某人的独白或引语。其任务是提供一个生动的个案或场景，激发读者的兴趣。
这时候，一个好的导语，不在于它字数的长短，而在于它是否吸引人。我想，在报纸的版面上，你的文章和别人的文章好比是一家家宾馆，导语就好比是领人进门的接待者，是否有人愿意到你这里住一两天，宾馆的价格、质量这些“内容”当然很重要，但负责拉客和接待的人也非常重要。举个例子，某报所做的一篇报道导语开始就只有一
句：“一名61岁的老人今天用玩具手枪抢劫了一家银行。”后来，他们又修改了两次：一名61岁的老人今天说他用玩具手枪抢劫了一家银行——他甚至提前将时间和地点告诉了联邦调查局——因为他想在联邦监狱中度过他最美好的时光。
一个老人用玩具手枪抢银行，够奇特了，比这还奇特的是他甚至将作案的时间和地点事先通知给官方，但更奇特的是老人的作案动机居然是要在狱中度过他人生的黄金岁月！
很显然，第二次修改要比第一次好多了，但第三次修改就更生动了。
在如今的竞争激烈的时代、时间紧张的时代、眼球经济横行的时代、读图的时代，同文章标题一样，导语的作用越发显得非比寻常了。
新闻导语写作技巧20法
“立片言以居要”，新闻人历来都重视导语写作。虽说“文无定法”，但新闻导语终究有其一定的结构形式，导语写作也有一定的规律可循。如何写好导语？本文初步归纳了20种写作方法，仅供参考交流。（前段时间给你们滴）
新闻稿件写作技巧
在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：
一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备
同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢？为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。
什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗？*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢？找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门；同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
分享或讨论以及反映相关话题，请到论坛讨论
第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生
活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键
大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”
第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义
而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸
引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程
请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教；如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教；如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。
一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。
当然，大胆投稿不是盲目投稿。如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作为一个大学生记者，一定要认真研究传播媒介，研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版（或播出）周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的，还要弄清楚通讯地址，保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。这样一来，就可以在写稿之前，针对传播媒介的特点，引导自己的创作思路和方法，对写作内容和形式作出必要的限制；在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中，从而大
大增强新闻稿见报几率（或播出几率）。
总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。
新闻写作技巧的10条规则
１.要在了解事件本身以后方可动笔去写。
２.写之前要想好该说些什么.怎么说。
３.要表现不要陈述。
４.消息前的引语一定要精彩。
５.把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
６.使用具体名词和富于动作色彩的动词。
７.尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。
８.注意要用事实说话。
９.文章中的问题一定要做出准确的回答。
１０.写作要简洁.诚实.迅速。
浅谈伪原创写作技巧
内容为王的核心应该是：把最适当的内容提供给尽可能多的需求这种内容的人，你就是真正的赢家。
论策列举以下几种方法：
第一阶段标题伪原创的方法
第一招数字替换的方法实现伪原创，如你看到的文章标题是“如何让网站在三天内收录”那么你可以改为“如何让网站在六天内收录”
第二招语言替换法，其实我们最到的优势，就是我们中国的语言，可谓说是博大精深，一个字可以使用多种意思来表达，如“如何让网站在三天内收录”那么我们也可以改为“三天内是如何让网站收录的呢”这样就是换个方式表达。
第二阶段内容伪原创的方法与技巧
第一招开始的第一段话采用原创方式，也就是文章开头的一段话自己来写，自数大概一到两百左右为好，比如第一段话你可以写你看过这篇文章的一些观点与看法的总结，这样也可以起到引导作用.
第二招段落调整法的伪原创，在不影响文章内容和阅读性的情况下，你可以把文章的顺序从新排列。
第三招伪原创之合并法，比如一个评论时间，你可以到多个相关的文章看看别人的观点，然后用你的语言来表达，自然而然的就成为了一篇属于你自己的原创文章。
第四招在文章的尾部加上你自己的一段话，我相信大家都看到非常多的朋友，在很多网站下都看到很多加了注释的，这就是技巧所在。
新闻导语写作技巧20法 “立片言以居要”，新闻人历来都重视导语写作。虽说“文无定法”，但新闻导语终究有其一定的结构形式，导语写作也有一定的规律可循。如何写好导语？本文初步归纳了20种写作方法，仅供参考交流。 1．一语破的法 好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。 1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语干脆利落：“日本投降了！”这条短而有千钧之力的导语，当时就被新闻界公认为“最佳导语”。 2．设置悬念法 在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续读下去。 1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：“国财贸大会上传说着这样一件事：上海服装进出
口公司床上用品组的职工，‘救活’了两只鸳鸯，挽回了一大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯？“救活”了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽回了外汇？导语对此一概不说，你想知道就得往下读。 3．欲擒故纵法 先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。 1982年10月14日，美联社发了一条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：“就是在罗纳德·里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时，他的儿子普雷斯科特·里根却在这里同失业者一道领救济金。”显然，前后两句自相“矛盾”。但读者是聪明的，知道连总统的儿子都在领救济金，谁还相信美国的经济开始好转了呢？ 4．化静为动法 一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，引人入胜。
校园新闻采访与写作指导 新闻记者必须具备的能力 1. 丰富的创造力. 善于发现问题,发现素材,发现现象 2.强健的记忆力. 在没有速记工具的情况下要准确迅速地记下有用的信息 3.高度的预见力.突发事件在发生前都会有征兆，需要认真分析这些蛛丝马迹，就会产生预感，从而认真准备，即使捕捉精彩瞬间。 4.敏锐的观察力. 作品的思想深度，取决于作者和思想高度，其间的桥梁就是观察力。细致的、敏锐的观察和形象的选择，就是一个摄影记者的思想深度和摄影表现技巧的有机结合 5.准确的判断力.敏锐地发现新闻，准确地判断新闻价值，快速地报道新闻 6.文字表达能力 7.顽强的意志力 二.新闻及如何选择新闻 1.新闻价值 A.真实: who when why where what how 要素准确,背景材料准确,细节准确 B.新鲜: 时间新――09年春节央视大楼起火,时间21点,日本媒体在晚间节目结束前播出,引起很大的反响 内容新――厂长:减人增效是我厂改革的唯一出路 工人:换厂长是增强经济效益的唯一出路 角度新――《手表获奖――放在库里一年没有坏》 C.重要:新闻事实和报道与切身利益密切相关关于南湖新校区,关于矿大改名 D.显著: 新闻事件参与者及业绩知名程度,教授委员会,院士打假,舒淇与黎明 E.接近:与群众的接近程度.伊拉克人质事件,其家属最关心 F.趣味:《他们在与"坏蛋"做斗争》――记南京市鸡蛋检测组 《他什么话都没有说》――记法国哑剧大师John 2.新闻敏感度: 是否具有新闻价值,是否值得报道 A、接触实际,熟悉情况,胸中有全局,手中有典型《明天感冒吃什么药》《新新人类,昨天你E过了吗》 B、善于比较,去伪存真,沙里淘金,去粗取精《实行双休日,关键在5天》《多劳多得,优劳优得》
新闻导语的类型和写作要点 新闻导语分类的方法有多种。为了方便初学者，我们大体上可以按照表现手法上的区别，把导语简单分为三大类型。 1.叙述型导语 与新闻报道要可观地叙述事实这个基本特征相适应，大多数新闻导语采用叙述叙述型导语。 叙述型导语包括直叙式、概括式、对比式等多种表现形式。 （1）叙述型导语，要求开门见山，把具有新闻价值的新闻事实告诉读者。例如—— 新华社北京11月14日电具有重大历史意义的中国共产党第十六次全国代表大会在选出新一届中央军委、中央纪律检查委员会，并通过关于十五届中央委员会报告等决议后，今天上午在人民大会堂胜利闭幕。又如—— 新华社香港9月17日电昨天，香港特区行政长官董建华设茶会，与数百位长期默默耕耘，为香港回归和繁荣做出贡献的基层人士共度中秋佳节。 这种导语适合于快速报道新闻，适合于快节奏的现代生活。但是要写好它，并不容易。这类导语弄不好，易陷于平淡，缺乏吸引力。要避免这个弊病，首先必须鉴别一下，你所要报道的内容中，哪一个新闻事实最有新闻价值，对读者最有吸引力，就在导语中突出这个新闻事实。一般而言，这样的导语必须具有较大的新闻信息量，而且所涉及的人或事必须有较为显著的特点。 （2）概括式导语，又叫综合性导语。它的特点是对整篇报道的内容进行浓缩和概括，为读者提供整篇消息的梗概。这类导语通常适合那些内容较为复杂、过程曲折的消息。 例如，浙江省仙居县百货公司有一大批女带鞋积压在仓库里，曾经委托几个供销社“移动代销”，并削价出售，结果仍未销出去。 后来又两个商贩买去60双下乡摆地摊，仅20分钟就被争购一空，第二天又去带了900双，不到一个钟头全部卖光。《浙江日报》在报道这件事时，用了一个概括式导语： 本报讯积压在仙居县百货公司两年半的两千双女带鞋，和农民见面后，竟变成了畅销货。 这条导语从纷繁的内容中，概括出积压商品与农民见面后成畅销货这个主要新闻事实，突然了全文精华，对读者有一定吸引力。 概括式导语对于所报道的内容应该取其精、提其要，使人一目了然。概括时的抽象程度不能过高，以免给人空洞的感觉。如果抽象程度较高，那就应该补充一点实实在在的内容。例如，《羊城晚报》有这样一天消息的导语：
新闻导语写作技巧20法 1、一语破的法 新闻是“抢”出来的，好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。 1949年4月20日午夜时分，我中国人民解放军在毛泽东、朱德的指挥下，开始了震惊世界的渡江战斗。4月22日2时，新华社在播发如此重要的新闻时，导语仅用了一句话： 英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。 “30万人渡过长江”，这就是当时人们最急于想要知道的新闻，其他的尽管按下后说。 1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语更是干脆利落： 日本投降了！ 5个字，一语破的，如雷贯耳，这篇短而有千钧之力的导语，当时就被新闻界公认为“最佳导语”。 2、设置悬念法 “悬念”，又称“扣子”或“关子”，常用于文学作品和戏剧表演。在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续读下去，自然富有魅力。 1978年6月25日《人民日报》刊发了新华社记者的一篇报道，导语是这样写的： 全国财贸大会上传说着这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，“救活”了两只鸳鸯，挽回了一大笔外汇。 为什么要“救活”鸳鸯？“救活”了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽回了外汇？导语对此一概不说。你想知道么？你就得往下读。 美联社1981年6月13日播了该社驻伦敦记者的一条电讯稿，它的导语给人的“悬念”更玄： 据警察和目击者说，今天正当英国女王伊丽莎白二世在数百万臣民观看下骑马巡行伦敦中部时，一个不到二十岁的失业青年突然跑上前去，朝着女王连打六响空炮弹。 失业青年向女王开枪，这“关子”卖得够大的，不由得你不弄个明白才罢休。 3、欲擒故纵法
校园新闻稿格式与范文 篇一：校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧 校园新闻稿（通讯稿）写作方法与技巧 一、定义：通讯稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。 二、格式：“三段式”写法。 （1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。 副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。（必要时可增加，不常用）（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。（叙述顺序无固定，条理清晰即可） 要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。 （3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。 要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段） （4）第三段：简要总结活动的意义、影响。 要求：总结性语言要与活动内容相符，积极向上。 三、注意事项：
（1）人物称谓： 校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx （副）书记； 院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx老师；院学工办（主任）xxx老师； 学生会、社团管理部（副）主席xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学； (称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下) （2）部门称谓： 1、冶金与能源工程学院，简称：冶能学院共青团冶金与能源工程学院委员会，简称：团委 2、（冶金与能源工程学院）学生会： 办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团（隶属文艺部）、体育部3、（冶金与能源工程学院）社团管理部：青年志愿者协会（青协）、心语协会、拓展与科技协会 生命之巅运动协会、红青社、翰林社 四、通讯稿上传的两大网站。 （1）冶金与能源工程学院官方网站（https://www.doczj.com/doc/176330821.html,/） 进入方法：昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院 （2）昆工青年网站（https://www.doczj.com/doc/176330821.html,/） 进入方法：昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院
做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈 www.hkfe.hk 香港经济网 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 二、学校新闻通讯员如何发现新闻线索 三、新闻写作基本知识 1、新闻稿件的基本要素 2、消息写作 3、通讯写作 4、导语写作 四、如何写出角度新颖的新闻 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。 ν培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出” ν 跳进：全面了解和熟悉学校各项工作和活动ν ν跳出：跳出自己学校的圈子，在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动 ν跳进是为了深入了解要采写的新闻内容，跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 3、锤炼新闻写作基本功 ν ν这是做好新闻工作的基础，因为我们的大多数通讯员都不是专业出身，所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识，基本的写作技巧，通过自学都可以掌握。 ν开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿件模仿，熟悉了，就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快ν 二、学校通讯员如何发现新闻 1、国家当前教育热点在学校工作中的体现； 2、社会热点和学校活动的有机结合； 3、市教体局工作要点和宣传重点
导语是新闻体裁所特有的部分，它处于文章的开头部位，是新闻事件中最重要的内容或亮点。作为记者，写好导语相当于写好消息。可见，导语在消息中的地位十分重要。 通常情况下，导语是消息的第一段；有的短消息不分段，这时导语就是开头的第一句话。还有的导语是由两个自然段组成，称为复合导语。它们或是虚实结合，第一段虚写，为读者制造悬念，第二段实写，解开疑团，说明事实的真相。或是两个自然段共同组成事实的内容，缺一不可。这样才使导语的意思完整，做到明白无误。 既然导语在新闻写作中占有重要的位置，导语的写作技巧自然就成为写好导语的关键，对导语的写作技巧进行探讨也就具有了重要的理论和实践意义。 一、突出最新的时间 新闻姓“新”，新闻的“新”一个重要的方面就体现在时效上，就是要将发生在最“近”的新闻事实，以最快的速度报道出去。 新闻要“新”，作为开头的导语首先要新，也就是导语要突出最新的时间点，只有导语具有新意，才能引起读者了解新闻全貌、读完全文的兴趣。最新的时间包含两层意思：一是时间点，即导语中的“何时”要素，应是新闻事件发生发展过程中的某一个时间点，而不是时间段；二是最新，即导语所选择的那—个时间点，应尽可能是距离报道最近的时间点。 在此，笔者将如何突出最新的时间点总结为以下两点： 1.对于事件性新闻，特别是对于重大事件或突发事件的新闻，它的生命力往往与“昨天”或“今天”这个时间点密不可分，在导语里要突出最新的具体的时间点。例如： [美联社法国兰斯1945年5月7日电]德国于今天法国时间上午2时41分（即美国星期日东部时间下午8时41分）向西方盟国和苏联无条件投降。（《德国无条件投降》） 德国无条件投降宣告了欧洲战场的结束，对于这一重大事件，美联社在导语中不仅突出了“今天”这个时间点，甚至具体到了法国时间和美国时间的几时几分。 2.对于非事件性新闻，所反映的事件发展过程没有明显的时间界限，事件的本质并不是集中地表现在某个时间点上。然而，我们还是可以从事件发展过程中，找出离报道时间最近的时间点写进导语。例如：[美联社罗马1997年9月27日电]意大利文化部长昨天警告说，公元79年毁于维苏威火山爆发的庞贝古城可能面临着“再次死亡”，除非开辟更多的空间供游客参观，以缓解过分拥挤的现象。（《意大利古迹极其需
浅说新闻导语的写作方法 发表时间：2019-01-04T10:25:21.170Z 来源：《基层建设》2018年第34期作者：李欣然[导读] 内蒙古通辽日报社内蒙古通辽市 028000新闻导语，是新闻人历来都重视的一个地方。新闻导语写作有其一定的结构形式，如何写好导语？新闻突出在一个“新”字，新闻的“新”一个重要的方面就体现在时效上，就是要将发生在最“近”的新闻，以最快的报道出去。新闻要“新”，作为开头的导语首先要新，也就是导语要突出最新的时间点，只有导语具新意，才能引起读者了解新闻全貌、读完全文的兴趣。最新的时间包含两层意思；一是时间点，而不是时间段；二是最新，应尽可能是距离报道最近的时间点。例如，1999年8月26日通辽日报一版刊登的由通辽日报社记者郝殿荣采写的《通辽市第一届人民代表大会第一次会议隆重开幕》本文的第一段写道：8月是金秋送爽的季节，8 月是科尔沁草原各族人民喜庆的季节。8月26日下午，万众企盼的通辽市第一届人民代表大会第一次会议隆重开幕。紧着写道：“14时30分，大会在雄壮的国歌声中开始。”通辽市第一届人代会的开幕，对于通辽市人民来说是一件重要事情，这篇消息不仅突出了“8月26日”这个时间点，甚至具体到了北京时间的几时几分。除了突出一“新”字以外，导语还可以运用散文化的笔法。散文是一种文学体裁，运用散文化的笔法写导语不仅可以使新闻的开头部分更加灵活，而且还能够把读者带入现场，令人长久难忘。散文化的笔法写导语有在导语中出现如电影镜头般可视的画面。在导语中使用现场的对话或直接引语。在导语中使用拟人、比喻等修辞手法等。此外，导语最主要的是要用最简练的字句。其中要注意使用最常用的动词，尽量少使用形容词。因为，动词总能给读者最强的冲击力，最常用的动词读者能认识并理解。尽量少使用从句。尽量少出现过的细节内容。通过使用简练的字句交代读者最关注的细节，导语的内容才会更具体。新闻新闻导语按照其表现形式，大体可分为硬式导语、软式导语、复合导语等几种，由于其表现形式不同，因而在写作上所运用的手法也就不同。“硬式导语”，主要是指“六要素”导语等。就软式导语来就说，它是与硬式导语相对而言的，它形式多样、写作手法灵活。其中以描写、抒情、说明手法最为常见。例如，2000年2月5日通辽日报二版刊登的由该报记者张俊华采写的《过年要过出质量来》文中第一段写道：转眼间，春节到了，忙碌了一年的老百姓终于可以有机会放松了。对于老百姓来说，最重视也最喜欢过的就是春节了。人们习惯上把过春节称为过年。过年当然图的是热闹、喜庆、愉快的气氛。但是，很少有人考虑年究竟怎样过才有意义。诚然，谁都希望过一个健康、祥和而快乐的年。所以，过年时，在讲求气氛之余，当然更要过出质量来。这段导语很自然很贴切，一下子把读者拉过年的氛围中，心中暖暖的。复合式导语就是将硬式导语的准确性、客观性、快捷性与软式导语的可读性、可视性、可听性、感人性等特点进行有机结合的一种导语。 导语的写作技巧有很多种。例如：一语破的法；设置悬念法；欲擒故纵法；化静为动法；拟人修辞法；数字对比法；速写勾画法；巧用背景法；古诗名句法；抑扬顿挫法；特写镜头法；一张一弛法等等。在这里举一个数字对比法。2009年2月3日通辽日报一版刊登的由本人采写的《通辽市外贸进出口增速全自治区第一出口突破亿美元大关》。第一段写道：2008年，通辽市对外贸易在全球经济危机的大背景下异军突起，进出口增速迅猛，外贸结构明显改善。据海关统计，2008年全市外贸进出口总额达到17675万美元，同比增长2.2倍，增速位居全自治区第一。其中进口3588万美元，同比增长2.7倍。出口突破亿美元大关，达14.087万美元，同比增长2.1倍，完成全年目标（5100万美元）的2.7倍。数字是枯燥的，但数字是最有说服力的。把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧妙地运用到新闻导语中，回答读者的问题，就能提高新闻的价值，给读者留下难忘的印象。又如设置悬念法。“悬念”，又称“扣子”或“关子”，常用于文学作品和戏剧表演。在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得读者不得不继续读下去，自然富有魅力。1978年6月25日《人民日报》刊发了新华社记者的篇报道，导语是这样写的：全国财贸大会传说着这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，“救活”了两鸳鸯，挽回了一大笔外汇。新闻导语，是以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者或听众阅读和倾听全文开头部分。一般来说，以凝炼的文句提示新闻要旨，吸引受众的第一段或第一句话就是导语。既然导语在新闻写作中占有重要的位置，导语的写作技巧自然成为写好导语的关键，对导语的写作技巧进行探讨也就具有了重要的理论和实践意义。我们期待有更精彩的新闻导语的出现。通辽日报社李欣然
新闻稿件的写作技巧 导读：一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为
一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。 人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都 说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研
浅谈如何写好新闻消息 篇一：如何写好新闻报道 新闻语言的特点: 要素有四项:具体实在、简明精炼、通俗易懂、生动形象。在报道新闻事实时少用概念化语言和模糊性词语,尽量使用意义鲜明的动词、含义确切的名词和数词。写作手法讲究平实、结构简单明了、用词通俗和口语化。新闻报道与文学作品、评章、理论文章不同,它的主要内容是对事实的报道,记者的观点、感情也要通过对事实的报道来体现。但是,新闻报道用事实说话,并不是绝对排斥议论和抒情,有时在报道事实的同时加上一两句精辟的议论,可以使人们更好地理解新闻事实;真诚而自然的一两句抒情,可以增强新闻报道的感染力。 篇二：如何写好新闻稿件 谈谈如何写好新闻稿件 山东省审计厅内审指导中心任庆明 （2014年6月） 宣传报道是内审工作的重要组成部分，担负着指引导向、推广典型、凝心聚力的重要任务。作为一名宣传报道员，就是要多撰写高质量的新闻稿件，大力宣传内部审计工作的新思路、新动态、新经验、新做法，展示内部审计人员的良好精神风貌，不断扩大资源共享面和社会影响力，积极推动内部审计转型与发展，促进各项工作任务的圆满完成。今天，我和大家一起探讨、交流怎样写好新闻稿件，如何进行有效宣传。
一、新闻的有关概念 （一）什么是新闻 在日常生活中?新闻?一词有两种用法，一种是广义的，广义的新闻就是?新近发生的事实报道?，泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章，包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。一种是狭义的，狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文，绝大多数新闻都是记叙性文体。 这里的定义强调三点： 一是在?事实?，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻； 二是?新近发生?，这是说新闻不是隔年的老黄历，不是旧闻，强调的是变化中的?新?； 三是?报道?，即指新闻反映的是有意义的事实，重要的事实，值得 报道的事实，是经过新闻工作者加工裁剪的事实。 （二）新闻的特点 概括地说，新闻的特点有以下几个方面： 1、真实性。新闻必须真实，这是新闻写作的基本要求，也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。 2、新鲜性。作为一种信息，新闻是事实的反映，但并非任何事实、任
三一文库（https://www.doczj.com/doc/176330821.html,）/文秘写作/策划方案 新闻稿件写作技巧 新闻稿件写作技巧 *标题：新闻稿件写作技巧 在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验，*将对次做如下论述： 一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢？为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西
可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
校园新闻、消息写作技巧 一、新闻的有关概念 （一）什么是新闻 在日常生活中“新闻”一词有两种用法，一种是广义的，广义的新闻就是“新近发生的事实报道”，泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章，包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。 一种是狭义的，狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文，绝大多数新闻都是记叙性文体。 这里的定义强调三点： 一是在“事实”，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻； 二是“新近发生”，这是说新闻不是隔年的老黄历，不是旧闻，强调的是变化中的“新”； 三是“报道”，即指新闻反映的是有意义的事实，重要的事实，值得报道的事实，是经过新闻工作者加工裁剪的事实。 （二）新闻的特点 概括地说，新闻的特点有以下几个方面： 1．真实性 新闻必须真实，这是新闻写作的基本要求，也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。 2．新鲜性 作为一种信息，新闻是事实的反映，但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。新闻必须是新鲜的所见所闻。新闻的“新”包含内容的“新”
和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意；时间的“新”就是要及时。 3．倾向性 一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌，都是根据本阶级的利益进行新闻宣传的，这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。 4．选择性 新闻是新近发生的事实的报道，这是无疑的，但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用，各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。因此，对新闻事实总会有所选择。我们的新闻报道要紧紧围绕党和国家的大政方针，围绕国家局的中心工作和指导思想来报道。 （三）新闻的五要素 新闻的五要素，即五个“W”。什么事（What,何事）？谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？这个事件是什么时候发生的（When,何时）？是在什么地方发生的（Where,何地）？为什么发生这个事件（Why, 何故）？有的还要加上一个H（How,怎么样）？ 新闻要素＝5“W”＋1“H”，在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。（四）新闻的体裁（文学作品的表现形式） 新闻包括多种体裁，大致有以下几种：消息（简讯）、通讯、报告文学等。 消息即是狭义的新闻，它是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁。消息必须具备上面新闻的五要素，即何时、何地、何人、何事、何故。一则消息只有具备这五个要素，才能让读者对所报道的事情有一个清楚的了解。
新闻导语写作技巧20法 ?立片言以居要?，新闻人历来都重视导语写作。虽说?文无定法?，但新闻导语终究有其一定的结构形式，导语写作也有一定的规律可循。如何写好导语？ 消息导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。 2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。 3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。 具体写作方法： 1．一语破的法 好的新闻导语如何做到?抢耳?、?抢眼?，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。
1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语干脆利落：?日本投降了！?这条短而有千钧之力的导语，当时就被新闻界公认为?最佳导语?。 2．设置悬念法 在新闻导语上设置?悬念?，事情先不直说，吊起读者的胃口，?逼?得你不得不继续读下去。 1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：?国财贸大会上传说着这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，‘救活’了两只鸳鸯，挽回了一大笔外汇。?为什么要?救活?鸳鸯？?救活?了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽回了外汇？导语对此一概 不说，你想知道就得往下读。 3．欲擒故纵法 先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有?痛击一拳?之淋漓快感。 1982年10月14日，美联社发了一条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：?就是在罗纳德〃里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时，他的儿子普雷斯科特〃里根却在这里同失业者一道领救济金。?显然，前后两句自相?矛盾?。但读者是聪明的，知道连
如何写好一篇企业新闻稿 导读：本文如何写好一篇企业新闻稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 如何写好一篇企业新闻稿 新闻稿写的好的话，会起到非常好的宣传效果，那么企业新闻稿怎么写会比较的好呢？一起来看看学习一下吧。 一般就新闻稿写作的技巧来说，消息贵在短而精，不需要过多的形容与修饰，将事实讲清楚是写消息最重要的任务；专题的中心或主题一定要鲜明、突出，层次或要点要分明，立场要中立，角度要多面，引发思考，开放性结论。 总体来说，企业新闻承担着对外对内进行新闻宣传的任务，对外，由于行业的服务对象是面向整个社会，行业特点决定了他需要依托大众媒体的宣传、争取社会的理解和支持。对内面向干部职工宣传教育，增强企业的活力和干部职工凝聚力。把握企业和大众的新闻宣传尺度是企业新闻工作者的应具备的基本素质。 可以这样说，企业的新闻宣传是企业勾通社会，团结职工，建立良好的公共关系的重要手段。客观来说，企业新闻和大众新闻是具有一定的一致性，但实质上，企业毕竟是以赢利为最终目的的市场主体，企业在新闻价值的取向上有自己视角和观点，具有主动维护企业利益的功利性。 1、企业新闻其注重点在"宣传",而不在时效性。企业新闻宣传虽
然也报道一些时效性强的新闻，但其注重点在"宣传".宣传企业管理层的战略、决策，宣传企业涌现出的模范人物、典型事例，弘扬企业文化，刊登领导讲话等等，对新闻的时效性、新闻性不是特别关注，比较注重宣传效果的大小。 2、企业新闻宣传以企业利益的最大化为价值取向。企业新闻对内重在宣传教育，统一干部职工思想，新闻是"多报喜少报忧",对外竭力塑造良好的企业形象，以扩大企业的知名度和美誉度为目标。宣传上更是"只报喜不报忧". 3、企业新闻宣传工作者应当是熟悉企业情况的"专家".企业新闻宣传工作人员要了解新闻宣传的基本规律，要熟悉企业运作流程、发展情况等方方面面情况，只有这样，才能把企业宣传与新闻工作有机结合，增强企业新闻宣传的可信度和传播效果。 4、企业新闻宣传获取信息、线索相对容易。企业新闻的任务就是宣传企业良好形象，提高企业社会美誉度，再加上企业新闻宣传往往被列为管理机关的一项职能，因而有时还带有行政命令的形式。因此，企业新闻宣传工作人员在采写新闻时往往能得到被采访对象的主动积极配合，获取信息、线索相对容易。 如何写好一篇新闻稿件 一是培养一个阅读的兴趣。平常要养成阅读的习惯，把好文章、好句子摘抄下来。 二是要多写稿，多读自己的稿件，多修改，把文章拿给朋友看、同事看、单位领导看，让他们给你提修改意见。
校园新闻稿的一般写法2011.10 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。 新闻稿件有好几种格式，每种格式应用场合不同。在这里简要说一下常用的格式。即标题——导语（可省略）——正文——结尾。首先要确定一个主标题能突出你要采写新闻的主旨，然后就是导语部分，一般包括时间、地点、主要内容概要、人物等，再下就是正文了，主要写一些经过（这些经过非常宝贵，比如某个演讲的新闻稿，可以描写演讲过程中现场的同学们积极的表现以及活跃的氛围，甚至可以写“来自我院软件工程专业101班的同学XXX在听完讲座后说”之类的描写，当然这些描写不能凭空想象，这就需要你在拍照时用心做必要的记录。再比如领导来访的新闻稿，可以写出某个具体领导说的具体的话，可稍加修改，只要不偏离大意即可），但要简洁明了，突出主要内容。最后就是结尾，一般都是写一些该是带来的影响、意义等。 标题是新闻很重要的一个方面，因为人们看新闻一般都是先看标题的，好的标题最能吸引读者的目光。标题一般要起概括全文的作用，下面所写的内容都是围绕着标题展开的。通常我们写标题可以采用下面的方法，即采用活动的标题（一般活动都会用横幅写明活动内容的）来做新闻稿的标题。或者在活动标题的基础上适当修改一下就成了新闻标题。在Word排版中，一般标题直接用3号字体，加粗、居中显示即可。 导语（可省略）是写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），是引出新闻的一个铺垫，导语可有可无，一般我们写网站的稿件时可以不写，可以不写引文，但写了会更好。以简要说一下。如要写一个关于学校召开运动会的，就可以先写强学生身健体的重要，从而引出运动会。 正文是新闻的中心部分，一定要写，而且尽量要写得生动一些。结构一般呈“倒金字塔型”，即先陈述事件结果，点明重点，后逐渐展开陈述。陈述的内容包括事件的时间、地点、人物、事件——这里活动的主要目的要详细说明，最好放在正文开头或者结尾。比如写一个开学典礼，可以这样写：某年某月，在何地、举行了开学典礼，参加的主要人物是哪些，此次开学典礼的主要目的等。正文长度一般控制在全篇新闻字数的2/3，整篇新闻稿长度一般在300-500字。特殊情况（如非常重要的新闻）可适当详细、加长。 结尾主要是写新闻事件的意义。应当做到简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。比如写召开运动会，结尾可以简要说明一下召开运动会的意义所在。开学典礼，参加的主要人物是哪些，此次开学典礼的主要目的等。一般的结尾意义可以为：环境的和谐、师生关系的和谐、文化的和谐、同学们积极热情的XX态度等等。
浅谈新闻写作技巧 第一部分消息简介 消息是报纸、电视、广播新闻中最主要的文体。消息的特点：真、新、快、短、实 先来看一篇文章 引题、眉题、肩题：意气风发点燃奥林匹克火炬继往开来展现精神文明风貌 主题、正题：伊川县四运会昨日盛装开幕 副题、附题、子题：共历时49天，2000多名运动员参赛 导语：本报讯昨天上午，在伊川县体育中心，万众欢腾，激情飞扬，３万多人为伊川县第四届运动会的盛装开幕鼓掌喝彩。 （导语是消息的第一段或第一句话，用简洁、经济的笔墨扼要表述最主要或最新鲜的事实，揭示主题、目的或意义，引起受众的注意。导语是消息中最重要、最精彩的部分,是新闻报道中的精华、路标和广告。导语和新闻头是消息区别于其他新闻文体的根本特征。） 主体：８时３０分，伴随着高亢激昂的运动员进行曲，１６名驻伊武警战士手擎五星红旗和县四运会会旗，迈着有力的步伐，首先进入会场。紧接着，伊川二高的４名学生肩扛县四运会会标入场，来自伊川新华学校的彩旗方队、城关一中的气球方队、伊川县实验小学的花束方队及裁判员队伍、１４个乡镇代表队、６个高中代表队、４８个县直有关单位代表队相继入场。 入场完毕，１５００只和平鸽从南观礼台前振翅凌空，１０００个彩色气球飞向蓝天。开幕式由县委副书记司志华主持，县委常委、常务副县长魏进忠致开幕词。随后，运动员代表和裁判员代表分别宣誓。 ９时３０分，县委书记娄会峰宣布：伊川县第四届运动会开幕！话音落地，万人欢腾，鼓乐齐鸣，大型广场文体表演《魅力伊川》拉开帷幕。县老年体协太极盘鼓队、县老年体协夕阳红舞蹈队表演了配乐鼓舞《好日子》，西场学校学生表演了少儿团体操《七彩童年》，驻伊９６５４６部队官兵表演了军乐《军民团结向前进》，伊川高中学生表演了青年团体操《放飞梦想》，驻伊７１１１７部队官兵表演了军体拳《铁军雄风》，伊电集团员工表演了大型舞蹈《建设者之歌》，县老年体协太极拳协会表演了《太极之尊》，县教师进修学校、伊川二高学生表演了大型歌舞《祝福祖国》。 １０时４０分，开幕式在缤纷的彩花中结束。 背景：据了解，伊川县至今共举办了四届运动会。第一届运动会举办于１９６２年，当时比赛项目只有篮球、乒乓球、田径等几个项目。第二届运动会举办于１９９５年４月，４６个单位的１３００名运动员参加了９个大项、２０个单项比赛。第三届运动会举办于２００１年８月，设置了１０个大项、２２个小项、１４４个单项，共有２６２个奖牌。本届运动会从７月１４日开始至８月３１日结束，历时４９天。比赛分高中、县直、乡镇三个组，有乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、十级跨跳、中国升级、中国象棋、迎面接力、武术比赛和田径等１０个大项，７４个单位的２０００多名运动员参赛。 第二部分通讯员写稿最常见的毛病
如何拟写新闻导语 学习目标 1、学习如何拟写新闻导语； 2、明确导语的重要性。 重点难点 1、掌握拟写新闻导语的方法； 2、快速地提炼出新闻的“六要素”。 学习过程 一、真题再现 (2005·福建高考)请为下面消息拟一条导语。（不超过40字）（3分）最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的5倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运动，亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，这物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。 答案： 二、拟写新闻导语的方法 导语是长篇新闻报道的开头，一般是第一句或第一段，一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。导语是新闻的纲领和中心所在。根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。 （一）归纳导语的方法： 1、划分阅读材料的结构和层次。 （1）、确定对象（2）、分清主次（3）、找中心句（4）、辨明层次 2、明辨阅读材料的表达方式,把握材料要素。 （1）记叙性的语段,最重要的是筛选出表示时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果的词语和语句。 （2）说明性或议论性的语段，关键词句注意叙述语句。 3、整合有效信息,准确规范答题。 （二）导语的表述原则 1、新闻的导语：某人某时在某地做了某事出现了某种结果，有何意义。 2、句子一般采用主谓句（有特殊要求除外）。 3、主语(陈述对象)必须存在且要准确。不要把很多的单位名称、专门术语、 人物、头衔写进导语。 4、一定要概括出最主要的信息(指事件、行为)。 5、在字数允许的情况下，要尽可能地运用原文中负载重要信息的原词，必要
小学生新闻报道的写作技巧 目前，省会新闻媒体安徽青年报社在仓镇中心学校建立了小记者站，如何写好新闻报道，提高稿件质量，使同学们写出质量更高的优质稿件的问题已经迫在眉睫。下面，结合我曾从事过新闻报道工作的经历，与老师和同学们共同探讨一下小学生新闻稿件的写作技巧问题。 一是真。 新闻稿件一定要真实。真实性是新闻的生命，是新闻这种体裁区别于其它文学艺术形式的最重要、最显著的特征。在小说、戏剧等文学艺术作品中，虚构是允许的，甚至是必须的，但新闻报道则完全不同，新闻报道来不得半点虚假。 一篇虚假的新闻报道登报后，其负面效应往往远远大于其正面效应。首先，事件的发生往往有众多的群众在场。在学校新闻中，往往有老师和同学们在场，老师和同学们对这个事件非常清楚。报道失实后，很容易造成老师和同学们的反感情绪，进而形成负面的人际传播。人际传播的受众尽管远远小于大众传播，但其危害性是最大的，因为人们在接受信息时，往往更容易接受小道消息这种人际传播；其次，失实报道一旦触动了某些利益集团的利益，很容易引起诉讼，使学校、老师和同学们处于被告的不利地位。我们的本意是想宣传学校成绩的，到头来落得个事与愿违，结果大相径庭；再次，容易造成小作者的心理负担。报道失实后，周围的同学们很容易取笑小作者，说其是“造假高手”等等，从而再也很难使小作者与同学们和睦相处，
使其产生很大的心理负担和心理压力；最后，一篇失实报道往往直接影响学校声誉——这一全校师生共同奋斗和精心打造的“无形资产”。 为确保新闻稿件的真实性，一是从源头抓起。同学们在撰写新闻稿件时，一定要原原本本地、原汁原味地再现事件的全过程。二是严把审核关。老师在帮助辅导和润色语言的同时，还要担负起审核的责任，对稿件的真实性把关；三是尽可能让稿件在投出前与当事人或活动的主办单位见面，征求他们的意见。 二是快。 新闻报道就是新近发生的事实的报道。也就是说，新闻报道报道的事件必须是新近发生的，一个再有新闻价值的轰动事件，如果错过了报道时机，就会成为“旧闻”，从而失去新闻价值，登报的可能性就会变小。为此，当一个新闻事件发生后，同学们应该以最快的速度写出来，老师以最快的速度进行修改把关并投出去，只有这样，才能提高稿件的命中率。 同学们撰写稿件最容易出现的问题就是错过报道时机。其原因一是学校新闻的时效性不如社会新闻明显，老师和同学们不太注重时效性；二是老师们教研活动多、同学们课业负担重，在时间上难以保证写作时间和辅导时间的落实；三是对新闻价值认识滞后，缺乏“新闻眼”和“新闻脑”。有的同学不知道发生了这个事件，有的同学虽然知道发生了这个事件，但感觉很平常，没有感觉到新闻价值的存在。几天过去了，忽然发现这个事件又具有新闻价值，但错过了报道时机。