第二十一章 信息的传递复习
【复习目标】
1．了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别。
2．知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的区别。
3．常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。
情景导入 生成问题
对照复习目标，本章你还有哪些地方需要加强？
自学互研 生成能力
知识板块一 自主梳理、构建本章知识网络
信息的传递???????????????电话??
???原理?????话筒：将声音信号转变成电流信号听筒：将电流信号转变成声音信号交换机的作用：实现任意两用户之间的通话，提高线路的利用率
模拟通信：使用模拟信号传递信息的通信方式数字通信：使用数字信号传递信息的通信方式电磁波的海洋?????电磁波的产生：当导体中的电流迅速变化时，就会在其周围空间产生电磁波电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，真空中电磁波的波速为c ＝3.0×108 m/s 真空中电磁波的波速、波长、频率的关系：c ＝λf 广播、电视和移动通信?????广播、电视?
????无线电广播信号的发射和接收电视信号的发射和接收移动电话：既是无线电发射台，又是无线电接收台各种通信方式?????微波通信：微波频率高，传递信息的容量大；大致沿直线传播，需建立中继站卫星通信：用地球同步卫星做微波中继站的一种通信方式光纤通信：用激光在光导纤维中反射传递信息，通信质量高，保密性好。网络通信：把计算机联在一起可以进行网络通信，经常使用的网络通信形式是电子邮件 知识板块二 电磁波
1．WiFi 无线上网是当今使用最广泛的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收。WiFi 无线上网利用了( C )
A ．红外线
B ．紫外线
C ．电磁波
D ．超声波
2．如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用( C )
A ．超声波
B ．次声波
C ．无线电波
D ．红外线
知识板块三广播、电视与电话
3．以下关于电话交换机的说法中，正确的是( A )
A．程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事”的
B．一台程控交换机只能同时转接两部长途电话
C．打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中
D．电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成
4．移动电话也叫“手机”，在我国的用户已过2.5亿。在同一区域手机间的通信方式是( B ) A．手机甲→手机乙
B．手机甲→基台→手机乙
C．手机甲→基台1→交换机→基台2→手机乙
D．手机甲→基台1→基台2→手机乙
知识板块四光纤通信
5．光纤通信是以光纤为载体(介质)，把要传输的信号变成光信号在光纤中传播，那么光在光纤中的传播方式是( C )
A．沿着光纤的中轴线直线传播
B．沿着光纤的外壁多次折射传播
C．沿着光纤的内壁多次反射传播
D．沿着光纤螺旋式地传播
对学：分享检测1～5题。①对子之间相互检查，并评定等级。②对子之间针对独学内容相互解疑并标注对子间不能解疑的内容。
群学：研讨：①小组长统计本组疑难问题并帮助解疑。②针对展示的方案进行交流、讨论。
交流展示生成新知
方案在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔，用胶带粘住小孔，在瓶中装满水。在瓶的另一侧放一只激光电筒，调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔，如图所示，揭下胶带，让水流到下面的盆里，你会看到光随弯弯的水流照到盆底，在盆底产生一个光斑。(说明：本实验在黑暗中效果更好)
(1)在这个实验中，激光电筒的光束是沿水流的内(选填“内”或“外”)壁经过多次反(选填“反”或“折”)射，最后射到盆底。
(2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的光纤。由此说明用来进行激光通信的光纤能(选填“能”或“不能”)弯曲。
当堂演练达成目标
见学生用书
课后反思查漏补缺
第二十一章信息的传递 知识点专项练习 一、选择题 1、2019年3月10日，长征三号乙运载火箭成功将中星6C通信卫星送入太空，中星6C卫星是一颗用于广播和通信的地球同步卫星，图是火箭发射时的场景。下列说法不正确的是（） A．火箭升空利用了力的作用是相互的 B．火箭加速升空过程中，推力和阻力是一对平衡力 C．进入预定轨道后，中星6C通信卫星相对地球是静止的 D．中星6C卫星是利用电磁波传递高质量话音、数据、广播电视等信息 2、北斗卫星导航系统是我国自主研制的全球卫星定位与通信系统，已经初步具备区域导航、定位和授时功能。完全建成后可在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信功能。下列关于北斗导航卫星系统说法正确的是（） A. 北斗卫星导航系统传送信息的速度与光速相同 B. 北斗卫星导航系统的空间段采用光纤传送信息 C. 北斗卫星导航系统采用超声波为汽车导航 D. 北斗卫星导航系统现已全面建成 3、“北斗卫星”向手机传送信息，传播媒介是（） A．可见光 B．电磁波 C．红外线 D．超声波 4、下列关于信息传递的说法，正确的是（） A．声、光和电磁波都能传递信息 B．无论何种信息的传递都需要介质 C．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息 D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息 5、（2006重庆初中应用物理知识竞赛题）用遥控器调换电视机频道的过程，实际就是传感器把光信号转化为电信号的过程，下列属于这类传感器的是（） A．走廊照明灯的声控开关 B．红外报警装置 C．自动洗衣机中的压力传感器
第二十一章信息的传递 第一节现代顺风耳——电话 【知识点回顾】 1．最简单的电话是由和组成，靠沿着导线把信息传到远方，电话是1876年由发明的。2．为了提高线路的利用率，人们发明了。早期的电话交换机是依靠手工操作，1891年出现了，它通过进行接线，现代的程控电话交换机利用了技术。 3.电话信号分为和。利用电流来模仿声音特性而生成的信号称为，用不同符号的不同组合表示的信号称为。 【巩固习题】 一、选择题 1．电话的工作原理是话筒把转变成，听筒把转变成。2．电话机话筒里的膜片和炭粒相当于一个( ) A．开关B．变阻器C．电磁继电器D．电磁铁 3．电话机听筒里有一个电磁铁，在通电话时，由于吸引薄铁片而发出声音，这是应用了电流的( ) A．热效应B．磁效应C．化学效应D．声效应 4．甲、乙两部电话接通时，正确的说法是( ) A．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒分别串联在两个电路中 B．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒串联在一个电路中 C．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联 D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中 5．一部电话要与多部电话通话，就要有( ) A．电子计算机B．数字信号C．电话交换机D．电网 6．程控电话交换机在交换任务时是由( ) A．话务员手工操作B．电磁继电器进行接线C．电脑程序控制D．交换机自己控制 7．武汉的小丽家里刚刚装上可视电话，她想给远在上海的爷爷打个电话问候节日快乐，可电话“占线”，请你帮她分析一下，下列哪种情况能造成这种现象( ) A．有人正在给小丽的爷爷家打电话B．小丽的爷爷正在用电话 C．武汉和上海之间有太多的用户在通话D．以上情况都有可能 8．关于数字通信的优点，下列说法不正确的是( ) A．形式简单，抗干扰能力强B．可以通过不同编码加密 C．可以方便地用电子计算机加工处理D．信号易丢失，表现为图像、声音失真 9．关于模拟通信和数字通信的说法中，不正确的是( ) A．在模拟通信中，传递信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况一样 B．在数字通信中可用点“.”和画“－”或“0”、“1”组合代表各种信息 C．模拟信号在传输过程中不会失真 D．现代的电话已经全部采用数字信号进行传输和处理，只是在交换机和电话之间还使用模拟信号 二、填空题
第二十一章 信息的传递复习 【复习目标】 1．了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别。 2．知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的区别。 3．常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。 情景导入 生成问题 对照复习目标，本章你还有哪些地方需要加强？ 自学互研 生成能力 知识板块一 自主梳理、构建本章知识网络 信息的传递???????????????电话?? ???原理?????话筒：将声音信号转变成电流信号听筒：将电流信号转变成声音信号交换机的作用：实现任意两用户之间的通话，提高线路的利用率 模拟通信：使用模拟信号传递信息的通信方式数字通信：使用数字信号传递信息的通信方式电磁波的海洋?????电磁波的产生：当导体中的电流迅速变化时，就会在其周围空间产生电磁波电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，真空中电磁波的波速为c ＝3.0×108 m/s 真空中电磁波的波速、波长、频率的关系：c ＝λf 广播、电视和移动通信?????广播、电视? ????无线电广播信号的发射和接收电视信号的发射和接收移动电话：既是无线电发射台，又是无线电接收台各种通信方式?????微波通信：微波频率高，传递信息的容量大；大致沿直线传播，需建立中继站卫星通信：用地球同步卫星做微波中继站的一种通信方式光纤通信：用激光在光导纤维中反射传递信息，通信质量高，保密性好。网络通信：把计算机联在一起可以进行网络通信，经常使用的网络通信形式是电子邮件 知识板块二 电磁波 1．WiFi 无线上网是当今使用最广泛的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收。WiFi 无线上网利用了( C ) A ．红外线 B ．紫外线 C ．电磁波 D ．超声波 2．如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用( C ) A ．超声波 B ．次声波 C ．无线电波 D ．红外线
最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题21--信息的传递 一．选择题 1. （2013全国初中应用物理知识竞赛题）北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统(BDS)。系统由空间端、地面端和用户端(导航仪)组成，全部建成后可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。2012年12月27日，北斗导航业务正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务。关于“BDS”的工作过程，下列说法正确的是( ) A.导航仪只能接收地面端的中心控制系统的信息而不能接收导航卫星的信息 B.导航仪只能接收导航卫星的信息而不能向导航卫星发送信息 C.导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播 D.导航仪与导航卫星之间是通过电磁波传递信息的 答案：D解析：导航仪不但能接收地面端的中心控制系统的信息，也能接收导航卫星的信息，还能向导航卫星发送信息，选项AB错误。导航卫星发射的电磁波能在真空中传播，导航仪与导航卫星之间是通过电磁波传递信息的，选项C错误D正确。 2（2006第十六届全国初中应用物理知识竞赛题）磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音过程的基本原理，下列各种说法中正确的是［］ A．录音的基本原理是电磁感应，放音的基本原理是电流的磁效应 B．录音的基本原理是电流的磁效应，放音的基本原理是电磁感应 C．录音和放音的基本原理都是电流的磁效应 D．录音和放音的基本原理都是电磁感应 【解析】：录音时，声音信号转化为电流，电流产生的磁场使磁带上的磁粉所磁化，所以录音的基本原理是电流的磁效应；放音时，把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声，所以放音的基本原理是电磁感应。选项B正确。 【答案】：B 【名师点评】此题以磁带录音机切入，考查电流的磁效应和电磁感应。 3.（2012?贵港）能量、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们，下列说法中正确的是（）
知识点1：电话 1.发明者和发明时间：1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话 2.基本结构：主要由话筒和听筒组成。 3.工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号） 4.电话交换机 为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码。使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开。如果在一台交换机与另一台交换机之间连接上若干对电话线，这样，两个不同的交换机的用户也就能互相通话了。 知识点2：模拟通信和数字通信 1.模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。举例：模拟电话。 2.数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。举例：烽火、旗语、电报等。 3.补充： （1）模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。 （2）在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。 知识点3：电磁波 1.产生：导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。 2.传播介质：电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。 3.传播速度：电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108 m/s =3×105 km/s 4.波速、波长λ和频率f 的关系 （1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。 （2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。1 MHz=103 kHz ， 1 kHz=103 Hz ， 1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。 （4）波长、频率和波速的关系c=λf, λ=c f , f =c λ 。 （5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。 5.电磁波大家族
第二十一章 信息的传递 第一节：现代顺风耳——电话 1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话 （1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。 （2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号） 2、电话交换机 为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。 3、模拟通信和数字通信 模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。 数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。 模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。 在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。 第二节：电磁波的海洋 电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。 电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。 电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s 电磁波波速、波长λ和频率f 的关系： （1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。波长表示相邻两个 波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。 （2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫 （kHz ）、兆赫（MHz ）。1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。 （4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =c λ 。 （5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。 电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。 无线电波特点：无线电波的波长从几毫米道几千米，通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段，包括：长波、中波、短波、微波等，各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途，如下表所示。 波段 波长 频率 传播方式 主要用途 长波 30000m~3000m 10 kHz~100 kHz 地波 超远程无线电 通信和导航 中波 3000m~200m 100 kHz~1500 kHz 地波和天波 调幅（AM ）、无 线电广播、电 报 中短波 200m~50m 1500 kHz~6000 kHz 短波 50m~10m 6 MHz~30 MHz 天波 微 波 米波（VHF ） 10m~1m 30 MHz~300 MHz 近似直线传播 调频（FM ）、无 线电广播、电 视、导航 分米波（UHF ） 10dm~1dm 300 MHz~3000 MHz 直线传播 移动通信、电 视、雷达、导 航 厘米波 10cm~1cm 3000 MHz~30000 MHz 毫米波 10mm~1mm 30000 MHz~300000 MHz xkb1 第三节：广播、电视和移动通信 电磁波是传递信息的载体。 无线电通信系统由发射装置和接收装置两大部分组成。 1、无线电广播信号的发射和接受： 无线电广播信号的发射由广播电台完成，信号的接受由收音机完成。 2、电视信号的发射与接收：
【2019最新】中考物理题分类汇编21信息的传递 13. (2018·威海)2018年5月21日，我国成功发射“鹊桥”号中继卫星。若某时刻如图5所示，地面制控中心与“鹊桥”相距约46万公里，“鹊桥”与月球背面相距约6.5万公里，它们之间是利用通讯的，测控中心发出的指令通过“鹊桥”到达月球背面，大约需要s. 13.电磁波 1.75 1．（2018?烟台）“北斗”卫星是自行研制的通信系统，可在全球范围内全天候地为各类用户提供高精度，高可靠性的定位、导航等服务，该系统在传递信息过程中主要依靠（） A．声波B．超声波C．次声波D．电磁波 【分析】人们日常生活中用的电视信号、手机信号以及卫星通信都是利用电磁波传递信号。 【解答】解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面。所以它传递信息利用的是电磁波。 故选：D。 【点评】这是一道考查电磁波在日常生活中应用的基础题，要求知道无线电通信都是利用电磁波来传递信息的，比较容易。 5．（2018?淄博）关于信息和能源的说法，正确的是（） A．手机扫码支付是利用超声波传递信息的 B．光在光导纤维内壁上多次折射传递信息 C．化石能源和核能都属于不可再生能源 D．核反应堆通过可控聚变反应释放核能
【分析】（1）手机既是电磁波的反射台，也是电磁波的接收台； （2）光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发射反射来传递信息的； （3）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源； （4）核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的。 【解答】解：A、手机扫码支付是利用电磁波来传递信息，故A错误； B、光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，然后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息，故B错误； C、化石能源、核能属于不可再生能源，故C正确； D、核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了电磁波的应用、能源的分类、光纤传递信息、核能的利用，属于基础知识。 13.（2018·菏泽）2018年5月21日5时28分,在西昌卫星发射中心将“鹊桥”号中继 星发射升空。“鹊桥”号中继屋的成功发射，解决了月球背面的探测器无法直接与地球进行测控通信和教据传输的问题。月球背面的探测器无法直接与地球进行测控通信和数据传输的原因是。若“鹊桥”号中继星定位在拉格朗日L2点上，它既在月球背面又相对地球和月球静止，那么它相对太阳是的(填“静止”或“运动”)。 13．月球在探测器与地球中间挡住了直线传播的电磁波运动 16．（2018?玉林）北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波（选填“超声波”或“电磁波”）。晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了，原因可能是该灯断路（选填“短路”或“断路”）。 【分析】电磁波是移动通信传递信息的介质；家庭电路中各用电器是并联的。 【解答】解：卫星接收和发送信号要靠电磁波传递，我国的北斗卫星定位系统也是利用电磁波来传递信号的； 教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了，其他灯不受影响，由于是并联电路，故灯泡的故
九年级全册物理单元练习题：第21章信息的传递 九年级全册物理单元练习题：第21章信息的传递 九年级全册物理单元练习题：第21章信息的传递 一、选择题 1.4月20日，长征三号乙运载火箭载着第44颗北斗导航卫星顺利升空。“北斗”卫星是中国自行研制的通信系统，可在全球范围内全天候地为各类用户提供高精度、高可靠性的定位、导航等服务。该系统在传递信息过程中主要依靠（） A. 紫外线 B. 电磁波 C. 次声波 D. 超声波 2.智能手机的使用使我们的生活变得更加便捷，下列说法中不正确的是（） A. 智能手机靠电磁波传递信息 B. 在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播
无线电接收台 3.被称为5G元年，6月6日我国开始发放5G商用牌照。5G技术也是依靠电磁波传递信息的，下列有关电磁波的说法正确的是（） A. 太空中是真空，电磁波不能传播 B. 电磁波在空气中的传播速度是340m/s C. 光是一种电磁波 D. 中央电视台和郴州电视台发射的电磁波传播速度不同 4.关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是（） A. 导体中电流的迅速变化会在空间激起电磁波 B. 我国建立的“北斗”卫星导航系统是利用超声波进行导航的 C. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
5.目前中国网民数量和网络规模均位居全球第一，WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术，它传递信息用到的载体是（） A. 次声波 B. 超声波 C. 电磁波 D. 可见光 6.中国的创新发展战略使科技领域不断取得新成果，下列说法正确的是（） A. 智能机器人只能通过声音信号控制 B. 北斗卫星导航是通过光纤传递信息 C. 无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量 D. 用5G手机上网是通过电磁波传递信息 7.无锡是我国首个移动物联网连接规模超千万的地级市。移动物联网用户可以通过手机实现远程控制。手机传递信息是利用了（） A. 红外线 B. 电磁波 C. 超声波 D. 次声波
第二十一章信息的传递 1．了解电话是怎样把信息传递到远方的；了解模拟通信和数字通信的根本区别． 2．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响． 3．知道电磁波在真空中的传播速度，会用波速公式进行简单的计算． 4．了解无线电广播和电视的工作过程，知道手机和卫星通信都是电磁波技术的应用．5．常识性了解现代通信技术． 这一章通过介绍通信技术的基本常识，开拓学生的视野，激发学生学习物理的兴趣，本章属于介绍性的科普常识，知识比较浅显，要求不高，学生通过学习，可以了解一些通信技术的初步知识，这对他们将来学习更深的物理知识和其他自然科学知识是必要的，同时也是现代生活中必备的科学常识． 经过将近两年的物理学习，学生已经积累了一些必要的物理知识，尽管不够深入，但是在理解一些简单的物理应用上应该没有问题，本章主要的教学在于向学生介绍一些应用或是前沿的物理知识，扩大学生的知识面，这一章的物理现象又与现实生活密切相关，学生不会陌生，必然会有一定的兴趣，这些都是本章内容的优势所在． 教学时应当多列举具体实例，在可能的情况下尽量让学生有体验的机会．例如，进行一些学生可以参与的实验，或是使用多媒体来展示通信技术的基本概念，让学生在互动的教学中学到丰富的知识。在学习过程中，教师应当以讲解为主，探讨为辅，重在提出问题并且适当引导学生积极地思考与分析． 第1节现代顺风耳——电话 知识与技能 1．了解电话是怎样把信息传递到远方的． 2．了解电话交换机的用处． 3．了解模拟通信和数字通信的根本区别． 过程与方法 1．通过多媒体、老师的演示、实物剖析，了解电话是如何传递信息的． 2．通过学生讨论，说明电话交换机的作用． 3．通过学生活动，展示什么是数字通信． 情感、态度与价值观 1．通过讲述贝尔发明电话的过程，培养学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用． 2．通过学生讨论和学生活动，培养学生的学习主动性及合作的意识． 重点 1．电话是怎样把信息传递到远方的．
人教版《第二十一章信息的传递》单元测试卷及答案 一、填空题(每小题4分，共36分) 1．电话中的话筒把声音变成________。当你对着话筒讲话时，话筒中的膜片________地压迫碳粒，它们的________随之发生变化，流过碳粒的________就会相应改变，于是形成了随声音变化的________信号。 2．电话中的听筒把电流信号变成________。当传入听筒的电流信号流过听筒中的线圈时，由于电流的________，电磁铁对膜片的作用也随之________，使膜片________，在空气中形成________，我们就可以听到对方的讲话了。 3．电话之间互相通话时，一般都是通过________来转接的，这样可以提高________的利用率。两个地区之间的通话，要靠两个地区之间的________来转接。在打长途电话时，有时出现“占线”现象，常常是________之间的电话线不够用了。 4．有一天，小羽同学打开收音机后，又去打开台灯，这时他听到收音机中传来“咔哒”一声。他为了进一步验证这个现象，将收音机旋至没有电台的位置，并开大收音机的音量，又连续使台灯的开关闭合、断开，结果发现只是在闭合或断开开关的瞬间从收音机中才传来“咔哒”声，从他观察到的现象可以说明：导线中电流________会在空间激起电磁波。 5．一天，小香同学所在的实验小组，把一个无线寻呼机放到真空罩中，将罩中的空气抽出后，打电话请寻呼台呼叫，结果没有听到寻呼机的铃声。当他们从真空罩中取出寻呼机后，发现寻呼机上有刚才的呼叫显示，通过对以上现象的分析，他们得出的结论是:声音______________传播，电磁波______________传播。 6．绿叶同学有一台多波段收音机，经过观察他发现收音机在中波波段接收的波长范围由560.7 m到186.9 m，那么，他这台收音机在中波波段接收的频率范围是________到________。 7．为了减少传输损耗，现在用高纯度的石英玻璃拉制成光导纤维，来传递光信号。打电话时，电话机把________变成强弱变化的电信号，电信号进入激光发射机，经能量转换后，辐射出相应的________光信号；光信号沿着________传输到光接收机，把光信号再转化成相
2020九年级物理经典考题分类练习——专题二十一：信息的传递 考点一：电磁波的海洋 1.（2019呼和浩特，9）下列说法正确的是 A. 丹麦物理学家奥斯特，是世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家 B. 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大推力而快速起飞。电磁弹射器的工作原理与发电机的工作原理是一致的。 C. 电磁波的频率越高，波长越短 D. 航母核反应堆是通过可以控制的核裂变反应释核能的设备 2.（2019年郴州，9）2019年被称为5G元年，6月6日我国开始发放5G商用牌照。5G技术也是依靠电磁波传递信息的，下列有关电磁波的说法正确的是（） A．太空中是真空，电磁波不能传播 B．电磁波在空气中的传播速度是340m/s C．光是一种电磁波 D．中央电视台和郴州电视台发射的电磁波传播速度不同 3（2019贵阳，13）2019年1月3日我国自主研发的"嫦娥四号〃月球探测器成功着陆在月球背面，探测器通过________（选填：“电磁波”或“超声波”）把收集的信息传回地球，为我们揭开了月球背面的神秘面纱。 4.（2019兰州，18）利用激光测量地月距离，是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。从地面向月球发射一束脉冲激光，激光被安装在月面上的角反射器反射回来，地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来，这样就可以计算出地月距离。激光是一种波，它在真空和空气中的光速均按3.0×108m/s计算，若计时器记录的时间为2.56s，则地月距离
约为m。 5.(2019天水,10)利用北斗导航系统进行定位和导航时，导航仪与通信卫星之间通过______来传递信息；其在真空中的传播速度为______ m/s。 6.（2019济宁，)电磁波的传播(选填“需要”或“不需要”)介质。如图所示,将手机放在密闭的塑料容器中能正常接收到呼叫信号,放在密闭的金属容器中不能接收到呼叫信号,说明(选填“塑料容器”或“金属容器”)对电磁波有屏蔽作用。 考点二：广播电视与移动通信 1.（2019成都，1）中国的创新发展战略使科技领域不断取得新成果，下列说法正确的是（） A.智能机器人只能通过声音信号控制 B.北斗卫星导航是通过光纤传递信息 C.无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量 D.用5G手机上网是通过电磁波传递信息 2.（2019无锡，2）无锡是我国首个移动物联网连接规模超千万的地级市。移动物联网用户可以通过手机实现远程控制。手机传递信息是利用了（） A．红外线B．电磁波C．超声波D．次声波 3.（2019凉山州，12）手机APP“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的，我们常常使用手机和家人联系，那么手机是利用传递信息。在生产、生活中，电力的运用越来越广泛，那么发电机是根据原理制成。 4.(2019绥化，11)手机“微信”成为人们交流的一种方式。手机是靠发射和接收传递信息的。用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于（选填“一次”或“二次”）能源。 5.（2019辽阳，15）如图是一款智能便携超声波监测仪，它正在监测一名孕妇腹中的胎儿，
《第二十一章信息的传递》单元测试卷 一、选择题（每题3分，共42分） 1．关于超声波和电磁波，下列说法中正确的是（） A．均能在真空中传播B．均不能在真空中传播 C．均不能穿透人体D．只有电磁波能在真空中传播 2．关于电磁波产生的原因，以下说法正确的是（） A．只要电路中有电流通过，电路周围就有电磁波产生 B．电磁波就是水波 C．电磁波只能在通电导体内传播 D．只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波 3．雷达在搜寻目标时，接收到回波所用时间为1.2×10﹣4s，则此目标距雷达（）A．36km B．72km C．18km D．9km 4．无线电波跟光波不同，在于无线电波（） A．不能发生反射B．不能通过真空 C．具有较长的波长D．具有较低的速度 5．下列说法中正确的是（） A．电磁波的传播速度比光速小 B．波长越短的电磁波频率越小 C．给飞机导航可以通过无线电波实现 D．频率越低的电磁波传播的速度越小 6．下列关于电磁波的说法中正确的是（） A．电磁波传播时需要介质
B．电磁波是沿某一特定方向在空间传播的 C．宇航员在月球上面对面交谈时，靠移动无线电话来实现 D．水波、声波是自然现象，而电磁波是人工制造出的现象 7．手机是人们常用的通讯工具，它传递信息依靠的是（）A．电磁波B．红外线C．超声波D．次声波 8．关于电磁波，下列说法正确的是（） A．光不属于电磁波 B．电磁波的波长越短则频率越低 C．可以用电磁波传递信息和能量 D．不同波长的电磁波在真空中传播速度不同 9．下列事例中，没有利用到电磁波的是（） A． 通过卫星转播，世界各地观众同时收看奥林匹克运动会的精彩比赛 B． 太阳光为人们提供生活、工作最基本的温度环境 C． 医生利用激光，对眼睛进行精巧的手术，治疗近视眼
第二十一章信息的传递 第一节现代顺风耳—电话 【教学目标】 知识与技能 1．了解电话是如何把声音传递到远方的； 2．了解电话交换机的用处； 3．了解模拟通信和数字通信的基本区别。 过程与方法 1．通过看录像、老师讲解，了解电话是如何传递信息的； 2．通过学生的讨论和活动，说明电话交换机的作用；通过学生活动展示什么是数字通信。 情感、态度与价值观 1．通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣。 2．通过学生讨论和活动，增强学生的学习主动性和合作意识； 【教学重难点】 重点：电话原理及模拟通信和数字通信的基本区别。 难点：了解电话交换机的应用。 【教学准备】或【实验准备】 教师用（学生每组）：多媒体、演示电话机一部、视频资源 【教学过程】
各小组讨论；得出计算公
【板书设计】 第一节现代的顺风耳—电话 一、构造： 话筒：把声信号变成电信号听筒：把电信号变成声信号二．电话交换机 提高线路的利用率三通讯方式： 模拟信号：信号易丢失数字信号：抗干扰能力强 【教学反思】
一、教案的“亮点” 1．电话的构造与原理尽量体现方法与思想的设计。如要想把声音信号变成电流信号，改变电流，该怎么办，可以利用欧姆定律想办法改变话筒的电阻，即老式电话的原理；可以利用电磁感应现象，把运动变成电流，即现代话筒的构造，总之讲解宜从其本质上讲，学生理解起来才透彻。 2．数字信号可以让学生多练习，我在课堂上让学生编拟数字密码，起到了很好的作用，学生兴趣高涨，达到了很好的效果。 二、教学中易出现的问题 1．即将技术新课，面临中考物理总复习。往年的做法是一节课一章，草草收尾，腾出更多的时间来进行中考复习。殊不知，最后两章的内容虽然考点不多，对于培养学生队伍里继续保持浓厚的兴趣，也起到十分关键的作用。所以还是要重视。 2．本课要多找合适的视频，老式的手机、电话，让学生拆解，让他们体验到探究的乐趣。并发动学生对“智能手机”的功能和模块组件进一步探究，方能与时俱进，提高学生的科学素养。 附件1 【反馈练习】 1．电话机中听筒的作用是（） A.使电流直接转变为声音 B.将声音转变为电阻 C.使线圈的磁性随电流而变化,使膜片发生振动而产生声音 D.碳粒电阻随声音强弱变化,使电流随声音强弱变化 2. 以下关于电话交换机的说法中，正确的是 A.程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事”的 B.一台程控交换机只能同时转接两部长途电话 C.打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中 D.电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成 3.下列关于“模拟信号”和“数字信号”说法正确的是 A. “电报”信号属于模拟信号
第二十一章《信息的传递》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.下列说法中正确的是() A．红光、紫外线都是光波 B．声波、超声波、光的传播速度都相同 C．水波、声波、光都是由物体振动产生的 D．以上说法都正确 2.下列现象中不能产生电磁波的是() A．电冰箱的电路接通或断开 B．正在工作的电铃 C．正在工作的电声喇叭 D．用木棒不断敲击鼓面 3.数字信号就是() A．由1、2…9这10个数字组合而成的信号 B．由“·”和“－”的不同组合所表示的信号 C．由1、2…9这10个数字和A、B、C…Z字母混合组合而成的信号D．用不同符号的不同组合表示的信号 4.下列几种情况中，会产生电磁波的是() A．用电锯锯铝材时溅出火花 B．用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波 C．敲击音叉时，音叉高速振动 D．家庭电路中开灯或关灯的瞬间 5.电磁铁在下列装置中应用不正确的是() A．电话的听筒中应用了电磁铁 B．电话的话筒中应用了电磁铁 C．电磁继电器中应用了电磁铁 D．电铃的工作中应用了电磁铁 6.为实现全球同步传输信号，同步卫星至少要() A． 5个 B． 4个 C． 3个 D． 2个
7.如果家中停电了，则电话() A．仍能打通 B．不能接到电话，但能打出去 C．不能打通 D．能接到电话，但打不出去 8.小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是() A．输电 B．通信 C．导热 D．照明 9.下面各项中，不属于电磁波的是() A． X射线 B．声波 C．无线电波 D．红外线 10.下面选项跟互联网无关的是() A．飞鸽传书 B．QQ聊天 C．摇微信 D． WiFi 11.大多人手机上都装有微信，用它不仅可以转发文字、图片，还可以语音和视频，从6.1版本开始微信还新增了声音锁功能，该功能可以使用声音做为登陆方式，简化了传统的密码输入方式．关于微信及声音锁，以下说法正确的是() A．手机在录制声音锁的过程是把电信号转化成了声信号 B．别人的声音打不开你的微信，是因为你们声音的音调不同 C．人们用微信进行语音对话时，是利用电磁波来传递信息的 D．用微信转发视频时，是直接把图象信号和声音信号从一部手机发送到另一部手机的 12.电话有许多种，现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了() A．电流的热效应 B．电流的化学效应 C．电流的磁效应 D．电磁感应现象
2020九年级物理重点知识专题训练——专题二十一：信息的传递 考点一：现代顺风耳——电话 1.电话机里的碳粒和膜片相当于( ) A.开关 B.变阻器 C.电磁继电器 D.电磁铁 2.家在新泰的小明家里刚刚装上电话,他想马上给远在济南的叔叔家打电话,告诉他自己家里的电话号码,可是第一次拨电话就遇到了“占线”,则下列说法中不可能的是( ) A.叔叔正在给他的同事拨电话 B.叔叔的同事正在和他通话 C.有其他人正在给小明家打电话 D.新泰和济南之间太多的用户在通话 3.数字通信是一种即现代又古老的通信方式,若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一个数字信号,可以表达一句话。例如:“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。 请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话: ,其数字信号 为。 考点二：电磁波的海洋 1.下列过程中不能产生电磁波的是（） A．打开或者关闭电灯时 B．电炉子在正常工作时 C．电冰箱的电路接通或断开时 D．电饭锅从加热状态自动跳到保温状态时 2γ射线、X射线、可见光、微波都是电磁波，以下将它们按波长由大到小排序，其中正确的是（） A．γ射线X射线可见光微波 B．微波可见光X射线γ射线
C．X射线可见光微波γ射线 D．γ射线X射线微波可见光 3.“玉兔号”月球车是利用(选填“电磁波”或“超声波”)向地球发回所获得的信息的,月球与地球相距约3.84×108m,“玉兔号”发出的信号需经s到达地球。考点三：广播电视与移动通信 1.收到的是哪个频道或哪个电视台播放的电视节目由下列哪部分电路决定（） A．接收天线 B．调制器 C．调谐器 D．检波器 2.用电磁波传递电视信号的大致过程如下：①用摄像机拍摄画面和录音；②制作电视节目； ③发射电视节目的视频和音频信号；④接收并还原电磁波的图像和声音信息。下列四幅图中对应③的是图B，对应④的是图（）。 3.小明家对面的高层大厦上安装了通信基地台的天线，它是用来为下列哪种电话服务的？（） A．普通电话 B．无绳电话 C．移动电话 D．以上三个都不是 4.如图所示，请在图中无线电广播的发射过程图的空格中填入恰当的器材和元件名称 ________． 考点四：越来越宽的信息之路 1.郑州将实现无线宽带网络无缝覆盖,无线网络信号是( )
21 信息的传递 第1节?现代顺风耳——电话 一、电流把信息传到远方 1876年贝尔发明了电话,实现了语音的远距离传递。 １、电话的结构:最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒和对方的听筒之间通过电话线连接。 2、话筒(１）话筒的结构：老式话筒主要由炭粒和膜片组成 （2)作用：把声音信号转化为变化的电流。 话筒的工作原理：声波振动→膜片相应振动→炭粒忽松忽紧→电阻忽大忽小→电流忽弱忽强 3、听筒（1)听筒的结构：听筒主要由电磁铁和薄铁膜片组成。 (2)作用：把变化的电流信号变成声音信号。 听筒的工作原理：电流忽弱忽强→磁性忽弱忽强→薄铁膜片受忽小忽大的磁力而振动→还原成声音 4、电话的工作过程：声音变化的电流声音听筒话筒 ??→???→? 5、电话中的话筒和听筒的连接方式:同一部电话中，话筒和听筒是并联的，话筒与对方的听筒是串联的，对方的话筒与自己的听筒是串联的。 二、电话交换机 1、电话交换机的作用:为了提高线路的利用率，一般电话之间都是通过电话交换机来转接的。一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码。使用时，交换机把需要通话的两部电话接通,通话完毕再将线路断开。 2、电话交换机的发展 (1）早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和断线的，工作效率低、劳动强度大。 (2)１98１年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。 （3）现代的程控电话交换机利用电子计算机来自动接通电话，并且有多种服务功能。 知识拓展：打电话时“占线”的主要原因 ①对方的电话正在通话；②对方的话机没有放好;③电话交换机之间有太多用户要通话,他们之间的电话线不够用了。 三、模拟通信和数字通信
专题21 信息的传递 本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标和评价水平 标准要求知识性 目标 技能性 目标 体验性 目标 了 解 认 识 理 解 独立 操作 经 历 认 同 内 化 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展 的影响。 ▲ 规律总结1：现代顺风耳——电话 1.电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话 （1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。 （2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2.电话交换机 为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。 3.模拟通信和数字通信 （1）模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。 （2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。 规律总结2：电磁波的海洋 1.电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。 2.电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s 3.电磁波波速、波长λ和频率f 的关系： （1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。 （2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。 （4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =c λ 。 （5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。 4.电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。 无线电波特点：无线电波的波长从几毫米道几千米，通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段，包括：长波、中波、短波、微波等，各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途，如下表所示。 规律总结3：广播、电视和移动通信 1.无线电广播信号的发射和接受：无线电广播信号的发射由广播电台完成，信号的接受由收音机完成。 2.电视信号的发射与接收：电视用电磁波传送图像信号和声音信号。电视信号的发射由电视台完成，接收由电视机完成。 3.移动电话： 移动电话由空间的电磁波来传递信息。 移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。 移动电话的体积很小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高，因此，它和其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转移，这种固定的电台叫基地台。 4.音频、视频、射频和频道： 由声音变成的电信号，它的频率跟声音相同，在几十赫到几千赫之间，叫做音频信号。 由图像变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫做视频信号。
第二十一章《信息的传递》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.下列不属于数字信号的特点是() A．形式简单 B．是由不同符号组合而成 C．可以编码加密 D．信号传递时容易失真 2.海口电视台双创频道的电视节目信号通过发射塔发射，电视信号是() A．超声波 B．光波 C．电磁波 D．次声波 3.2015年9月我国举行反法西斯战争胜利70周年的阅兵仪式，中央电视台和各省市电视台都进行了直播．如图是习主席正在检阅部队时的情景，现场记者将该图片信息传送到电视台所用的载体是() A．电磁波 B．超声波 C．红外线 D．紫外线 4.关于无线电传输中使用的长波、中波和短波，下列说法正确的是() A．短波的波速较大 B．它们的频率相同 C．它们的波速相同 D．长波的频率较高 5.郑州正在加速建设无线网络城市，学校、商业区、BRT站点…等公共场所的无线网络即将完工，郑州市将在2015年实现无线宽带网络无缝覆盖，无线网络信号是() A．利用电磁波传输的数字信号
B．利用电磁波传输的模拟信号 C．利用超声波传输的模拟信号 D．利用红外线传输的数字信号． 6.下列通信不是利用微波来工作的是() A．电视 B．广播 C．手机 D．固定电话 7.关于电磁波的传播，以下说法正确的是() A．只能在真空中传播 B．在水中不能传播 C．可以在很多介质中传播 D．只能在空气中传播 8.下列说法中正确的是() A．波源的振幅越大，传播速度越大 B．波的波长越大，传播速度越大 C．波的频率越大，传播速度越大 D．波传播的速度与上述三者均无关系 9.1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是() A．电流 B．超声波 C．无线电波 D．光波 10.关于电磁波，下列说法不正确的是() A．不同波长的电磁波在真空中传播速度不同 B．电磁波可以在真空中传播，声波不可以在真空中传播 C．光实际上也是一种电磁波，可以用来传递信息和能量 D．微波、无线电波、红外线、紫外线都属于电磁波，超声波不是电磁波 11.把音频信号加到高频电磁波上的过程叫() A．调制 B．调谐 C．检波