2017少先队知识竞赛参考题库
一、队章
1.我们的队名( C )
A 中国少先队
B 中国儿童队
C 中国少年先锋队
D 中国少年儿童队
2. 我们少先队员的标志( B )
A 队旗
B 红领巾
C 队角
D 队徽
3.我们队的创立者和领导者: ( A )
A 中国共产党
B 中国青年团
C 中国共产主义
D 中国共产主义青年团
4. 《队章》规定的入队年龄是( D )岁。
A 七周岁到十四周岁
B 六周岁到十三周岁
C 七周岁到十三周岁D六周岁到十四周岁
5. 新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C )次全国代表大会通过
A 第3次
B 第4次C第5次 D 第6次
6.我们的队旗是( D )
A火炬B五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗
7.我们的队徽是( B )
A 火炬
B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带
C 五角星加火炬
D 五角星加火炬的红旗
8. 中国少年先锋队的建队纪念日是( A )。
A 10月13日
B 10月3日
C 10月14日
D 10月4日
9. 我们的队歌( C )
A 《少年儿童》
B 《共产主义接班人》
C 《我们是共产主义接班人》D《我们是少年儿童》
10. 是否可以在队旗上印制或书写学校名称? ( A )
A不可以 B 可以 C 随便D无所谓
11. 少先队的队礼表示( A )
A 人民的利益高于一切B祖国的利益高于一切C集体的利益高于一切D自己的利益高于一切
12. 我们的队礼应该( D )
A 左手五指并拢
B 左手五指并拢，高举头上
C 右手五指并拢
D 右手五指并拢，高举头上
13. 少先队的呼号是( C )
A “准备着：为共产主义事业而奋斗!”
B “时刻准备着”
C “准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着”
D “准备着：做共产主义事业的接班人!”回答：“时刻准备着”
14. 我们队的作风：(A C D F )多项选择
A 诚实
B 守信
C 勇敢
D 活泼
E 自律
F 团结
15. 队员由一个大队转到另一个大队，要带上( B )，到新的大队
报到。
A 学生证
B 队员登记表C学校证明 D 无需带证件
16. 少先队全国代表大会原则上每( C )召开一次。
A 三年
B 四年
C 五年
D 六年
17. 小队由( A )组成，设正副小队长。
A 5至13人
B 6至13人
C 5至14人
D 6至13人
18. 中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由( D )组成。
A 4至6人
B 4至7人
C 3至6人
D 3至7人
19. 大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由( C )组成。
A 76至13人
B 6至14人
C 7至13人
D 7至14人
20. 小队长和中队、大队委员会都由( B )产生。A 大队辅导员认定 B 队员选举 C 学校选举D中队辅导员推荐
21. 红领巾代表( B )的一角，是革命先烈的鲜血染成。
A 队旗B红旗 C 队角 D 队徽
22. 在少先队集会时，应由谁来带领队员呼号?( C )
A 大队长
B 中队长
C 辅导员D小队长
23. 少先队是由( C )直接领导。
A 中国共产党
B 学校少先队部
C 中国共产党委托中国共青团D中国青年团
24. ( B )可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳
动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
A 学校B大队和中队委员会
C大队辅导员 D 中队辅导员
25. 每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你应怎么做?( A )
A 立正敬礼
B 装做没看见C继续做自己的事情 D 不知道
26. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。其中五角星代表( D )的领导
A中国共产主义青年团 B 队组织 C 中国儿童队 D 中国共产党
27. 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为( C )的发展对象。
A 中国少先队
B 中国儿童队C共青团 D 中国共产党
28. ( A )是少先队组织的主人
A 每一位队员
B 少年儿童
C 辅导员
D 中国共产党
29. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征( A )
A 光明
B 和谐
C 前途
D 活力
30. 小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。( C )年选举一次。
A 半年
B 一年
C 半年或一年
D 二年
31. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗，红旗象征( C )
A 光明
B 和谐C革命胜利D中国共产党
32.红领巾可以用来当绳子绑或当抹布用吗?（B）
A 可以
B 不可以
C 无所谓的
D 没关系的
33.每个队员都要（D）服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
A 服从组织
B 努力学习
C 履行义务D遵守纪律
34.（A）是少先队组织的主人
A 每一位队员
B 少年儿童
C 辅导员
D 中国共产党
35. 队员是少先队组织的主人，在队里都有（B）可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
A 选举权B选举权和被选举权 C 被选举权D无选举权和被选举权
二、队史
1.我国最早的革命儿童组织是?。(A)
A 劳动童子军
B 共产主义儿童团
C 中国少年先锋队
D 儿童团组织
2. ( C)党中央专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队
A 1949.10.1
B 1950.10.13
C 1949.10.13
3. 在1927年至1936年土地革命战争时期，党为少年儿童建立了共产儿童团，党委托(A)领导共产儿童团。
A 共青团
B 红军
C 政府
4. 1930开始，共青团从中央到各级团部，都设立( C )，领导儿童团工作。
A 儿童委员会
B 团委
C 儿童局
5. 共产儿童团在每年的(B )，都要举行大检阅，检阅学习成绩，野外学习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受儿童欢迎。
A 国庆节
B 儿童节
C 建队月
6. (A )年，中国少年先锋队重建。()
A 1978
B 1980
C 1981
7. ( B )年，团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
A 1949年
B 1950年
C 1951年
8. ( B )年，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
A 1949
B 1963
C 1934
D 1955
9. 1978年10月，( C )宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复了中国少年先锋队名称的决定。
A 团十一大
B 团九大
C 团十大
10. 团十大一中全会通过新修改的少先队章程，确定( C )为队歌。
A 《少年儿童团团歌》
B 《我们是共产主义后备队》
C 《我们是共产主义接班人》
11.一边放牛一边帮八路放哨的少年英雄是（B）
A 王小二
B 王二小
C 赖宁
12.“向雷锋同志学习”纪念日是（3月5日）
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2019少先队知识竞赛题及答案 1.我们的队名（ C ） A 中国少先队 B 中国儿童队 C 中国少年先锋队 D 中国少年儿童队 2. 我们少先队员的标志( B ) A 队旗 B 红领巾 C 队角 D 队徽 3.我们队的创立者和领导者: ( A ) A 中国共产党 B 中国青年团 C 中国共产主义 D 中国共产主义青年团 4. 《队章》规定的入队年龄是（ D ）岁。 A 七周岁到十四周岁 B 六周岁到十三周岁 C 七周岁到十三周岁 D六周岁到十四周岁 5. 新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C )次全国代表大会通过
A 第3次 B 第4次 C第5次 D 第6次 6.我们的队旗是（ D ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 7.我们的队徽是（ B ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 8. 中国少年先锋队的建队纪念日是（ A ）。 A 10月13日 B 10月3日 C 10月14日 D 10月4日 9. 我们队的性质( A B E ) 多项选择 A 是中国少年儿童的群众组织 B 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C 是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 D是共产主义的接班人 E 是是建设社会主义和共产主义的预备队。 10.我们的队歌( C ) A 《少年儿童》 B 《共产主义接班人》 C 《我们是共产主义接班人》 D《我们是少年儿童》 11. 是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ ( A ) A不可以 B 可以 C 随便 D无所谓 12. 少先队的队礼表示（ A ） A 人民的利益高于一切 B祖国的利益高于一切 C集体的利益高于一切 D自己的利益高于一切 13. 我们的队礼应该（ D ） A 左手五指并拢 B 左手五指并拢，高举头上 C 右手五指并拢 D 右手五指并拢，高举头上 14. 少先队的呼号是（ C ） A “准备着：为共产主义事业而奋斗！” B “时刻准备着” C “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”
2018年学校少先队工作总结 学校少先队工作总结1 本学期，我校继续坚持“唯有读书和健身不可辜负”的办学宗旨，践行“本真教育”，打造“集智文化”，以培养“善、静、实、慧、志”有担当的阳光少年为核心理念的办学思想。继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。为下学期能够更好的开展工作，现将本学期工作总结如下： 一、坚持“德育为首”，加强德育队伍建设。 1.加强师德师风建设，通过组织召开”师德师风专题会议”，增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，促进了教师职业道德素质的不断提高，树立了良好的师表风范，平等、民主、和谐的师生关系逐步形成。 2.“培训是最好的福利”，积极组织辅导员和班主任外出参加培训学习、现场会观摩等活动，有计划、有重点地加强班主任培训工作，强化了班主任队伍建设，培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
3.本学期，担当者行动、兴全基金、中国少年儿童出版社向我校捐赠《走出学习的困境》、《化解交往的烦恼》两本图书400本，为了表达自己的感激之情，学生特意写了感谢信，制作了爱心卡，从一点一滴的小事让孩子懂得感恩，无形中培养了学生的感恩意识，对孩子健全人格的形成起到了潜移默化的作用。 4.积极参加教育局、教师进修学校组织的各项德育活动，在凌源市小学特色升旗仪式展评活动中，杨大营子小学代表我校参加评比并荣获三等奖;师校德育部组织的青年班主任技能展评大赛，我校派出三名优秀的青年班主任参加，其中杨小同老师获得第二名，周丽丽、冯石两位老师获得第三名。 二、重视“安全法制”，提高安全防范意识 我校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，贯穿到整个教育教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。 1.充分利用集会、班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 2.加强学生乘车安全值班、值勤工作，确保学生上学、放学或在校园内活动的安全。 3.校车一车一档制度，建立校车安全工作领导小组、管理制度、演练方案，与车主和司机签订定期维修、安全驾驶
少先队知识竞赛题及参考答案 一、选择题（每空2分，共36分） 1.我国最早的革命儿童组织是(A) A 劳动童子军 B 共产主义儿童团 C 中国少年先锋队 D 儿童团组织2．《队章》规定的入队年龄是（D）岁。 A 七周岁到十四周岁 B 六周岁到十三周岁 C 七周岁到十三周岁D六周岁到十四周岁 3．我们的队旗是（D） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 4．我们的队徽是（B） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 5．我们的队歌( C ) A 《少年儿童》 B 《共产主义接班人》 C 《我们是共产主义接班人》D《我们是少年儿童》 6．是否可以在队旗上印制或书写学校名称( A ) A不可以B 可以C 随便D无所谓 7．少先队的队礼表示（A） A 人民的利益高于一切B祖国的利益高于一切 C集体的利益高于一切D自己的利益高于一切
8．我们的队礼应该（D） A 左手五指并拢 B 左手五指并拢高举头上 C 右手五指并拢 D 右手五指并拢高举头上 9．少先队的呼号是（C） A “准备着为共产主义事业而奋斗” B “时刻准备着” C “准备着为共产主义事业而奋斗”回答“时刻准备着” D “准备着做共产主义事业的接班人”回答“时刻准备着”10．在少先队集会时,应由谁来带领队员呼号（C ） A 大队长 B 中队长 C 辅导员D小队长 11．每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时你会怎么做（A） A 立正敬礼 B 装做没看见C继续做自己的事情 D 不知道 12.红领巾可以用来当绳子绑或当抹布用吗?（B） A 可以 B 不可以 C 无所谓的 D 没关系的 13.每个队员都要（D）, 服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 A 服从组织 B 努力学习 C 履行义务 D遵守纪律 14.（A）是少先队组织的主人 A 每一位队员 B 少年儿童 C 辅导员 D 中国共产党 15. 队员是少先队组织的主人，在队里都有（B）可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
--------- 少先队知识 1. 我们的队名（ C ） A 中国少先队 B 中国儿童队 C 中国少年先锋队 D 中国少年儿童队 2.我们少先队员的标志 ( B ) A 队旗 B 红领巾 C 队角 D 队徽 3. 我们队的创立者和领导者: ( A ) A 中国共产党 B 中国青年团 C 中国共产主义 D 中国共产主义青年团 4. 《队章》规定的入队年龄是（D）岁。 A 七周岁到十四周岁 B 六周岁到十三周岁 C 七周岁到十三周岁 D 六周岁到十四周岁 5. 新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C ) 次全国代表大会通过 A第 3 次 B 第 4 次 C 第 5 次 D 第 6 次
6. 我们的队旗是（ D ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D五角星加火炬的红旗 1 =====
--------- 7. 我们的队徽是（ B ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 8. 中国少年先锋队的建队纪念日是（A）。 A10 月 13 日 B10月3日C10月14日D10月4日 9. 我们队的性质( A B E )多项选择 A是中国少年儿童的群众组织 B是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 D是共产主义的接班人 E是是建设社会主义和共产主义的预备队。 10.我们的队歌 ( C ) A 《少年儿童》 B 《共产主义接班人》 C 《我们是共产主义接班人》 D 《我们是少年儿童》
11. 是否可以在队旗上印制或书写学校名称？( A ) A不可以B可以 C 随便 D 无所谓 2 =====
2019年秋季小学少先队工作总结 2019年秋季小学少先队工作总结 这学期，根据上级和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理
学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理，协同班主任带队放学指导学生出一期板报等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的'配合，从反馈情况看，本次活动受到了广大家长的肯定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时了解学生在校情况。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
2017年质量月知识竞赛试题 uch B.hoe 5. 我项目在地下室顶板、种植屋面部分均有采用4厚SBS改性沥青耐根穿刺防水卷材，问：《地下工程防水技术规范》：改性沥青聚乙烯胎防水卷材搭接宽度为（） * A.80mm B.90 mm C.100 mm D.50 mm 6. 《大体积混凝土施工规范》：混凝土浇筑宜从（）处开始，沿（）边方向自一端向另一端进行。 * A.高、长 B.低、长 C.高、短 D.低、短
7. 《地下防水工程质量验收规范》：普通防水混凝土坍落度不宜大于（）mm，泵送时人泵坍落度宜为（）mm。 * A.50,100-140 B.60,110-140 C.60,100-140 D.50,110-140 8. 《混凝土泵送技术规程》（JGJT10-2017）：不同入泵塌落度或扩展度的混凝土，其泵送高度宜符合有关规定，当泵送高度为100m 时，入泵混凝土坍落度宜控制在（）。 * A.100~140mm B.150~180 mm C.190~220mm D.230~260 mm 9. 混凝土泵送技术规程》（JGJT10-2017）：泵送混凝土的入泵坍落度不宜小于（）mm,对强度等级超过C60的泵送混凝土，其入泵坍落度不宜小于（）mm。 * A.100，180 B.120，180
小学第一学期少先队工作总结 少先队工作是整个德育工作的重要组成部分，随着素质教育的不断深化，少先队工作的舞台更加广阔，任务更加艰巨。本学期,我校少先队 工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径, 养成教育为重点，全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少 先队组织的作用，紧紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念， 创新方法，在学校整体工作中发挥了积极的作用。结合我校少先队自 身特点，扎实有效，丰富多彩地开展了各类少先队活动。现将本学期 的工作总结如下： 一、加强少先队基础建设 1.发挥少先队广播室的阵地作用：根据教育局和街道教委的工作部署，在德育处的指导下，结合我校少先队员的自身特点设立了红领巾广播站，选拔培训了主持人和播音员。少先队入队率、红领巾、队干部标 志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。 2.做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一。在建 队节前夕，少先队大队部通知各中队通过主题队会的形式让全体队员
接受队知识教育。 3.做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。 二、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育 少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。 1.每周一的集体升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话。 (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工
小学少先队知识竞赛题 小学少先队知识竞赛题 一、选择题（90分） 1、我们的队名（）。 A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。 A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁 3、下列哪个场所未成年人不得进入？ A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆 4、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ A、不可以 B、可以 C、随便 A、由上一届的大、中队委选举
B、由辅导员、班主任选举 C、由队员选举 6、《未成年人保护法》正式施行的时间是（） A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C、1991年10月1日 7、下列未成年人的物品哪些不能传阅？ A、少儿图书 B、信件 C、作业本 8、中国少年先锋队的建队纪念日是（） A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 9、少先队组织的标志是（） A、队旗 B、红领巾 C、队徽 A、手拉手 B、手拉手心连心 C、希望工程 11、我校少先队队报的名称是（） A、红蜻蜓
B、小蜜蜂 C、小蟋蟀 12、少先队是由（）直接领导。 A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团 A、之前 B、中间 C、之上 14、中国少年先锋队的队旗的图案是（） A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬 15、少先队的队礼表示（） A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切 16、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？ A、大队长 B、班主任 C、辅导员 17、少先队的呼号是（） A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
少先队知识竞赛题库（100问） 1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。 2、少先队的创立者和领导者是谁？ 答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3、少先队的性质是什么？ 答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4、少先队的目的是什么？ 答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 5、少先队的队旗是由什么组成的？ 答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 6、少先队的队徽是由什么组成的？ 答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 7、少先队的队歌是什么？ 答：队歌是《我们是共产主义接班人》。 8、少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 9、少先队队礼代表什么含义？ 答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。 10、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 11、少先队的作风是们么？ 答：诚实、勇敢、活泼、团结。 12、少先队的入队誓词是什么？ 答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 13、少先队的奖励和批评是什么？ 答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 14、请你简述敬队礼的要领？ 答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。 15、大队委员会一般可设什么职务？ 答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。 16、大队辅导员组织发展工作包括哪些？ 答：（1）建队工作，包括队前教育、批准入队、入队仪式、编队选举。（2）组织新队员的入队仪式。（3）推荐优秀少先队员作团的发展对象。（4）超龄队员的离队工作及仪式。 17、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。 18、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？ 答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。 19、入队手续主要有什么？ 答：1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；3、参加如队仪式，进行入队宣誓；4、戴上红领巾。
2017年全面质量管理知识竞赛 （共100道题） 一、单项选择题（共70道） 1. 有关“适用性”质量的说法，其实质是指从（）角度理解质量。 A 顾客使用 B 符合标准 C 综合绩效 D 技术规范 2. 若把质量管理看作一个连续的过程，那么质量策划、质量控制和质量改进就构成了这一过程最主要的三个阶段，国际知名质量专家（）将其称为质量管理三部曲。 A 朱兰 B 戴明 C 石川馨 D 休哈特 3.根据质量特性与顾客满意之间的关系，日本质量专家狩野纪昭将主要质量特性分为必须质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。那些充分提供会使人满意，但不充分提供也不会使人不满意的质量特性是指（）。 A 一元质量特性 B 必须质量特性 C 魅力质量特性 D 多元质量特性 4. 在质量管理中，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是（）。 A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进 5. 在质量管理中，致力于增强满足质量要求的能力的活动是（）。 A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进 6. 开展质量管理活动必须遵循PDCA循环，我们称之为戴明环，请问PDCA是指（）。 A 计划-实施-检查-处置 B 组织-实施-检查-处置 C 计划-实施-控制-协调 D 计划-组织-指挥-协调 7. 企业设立质量检验部门以履行专职检验职责，但这种做法实质上是一种（），因此企业应该加强全面质量管理。 A 事前预防
B 事后把关 C 全面控制 D 统计控制 8. 产品质量有一个产生、形成和实现的过程，每个环节或多或少影响到最终产品质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素，这反映了全面质量管理的（）的质量管理思想。 A 全组织 B 全员 C 全过程 D 全方位 9. 某中华老字号一直恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训。从企业文化角度，这个祖训即是该老字号的（）。 A 使命 B 愿景 C 核心价值观 D 经营目标 10.使命是指一个组织存在的目的，以说明其存在的理由或价值，保证组织经营目的的一致性。下列表述中，比较适宜作为某药品生产企业使命的是（）。 A 十年内成为国内最知名的药品生产企业 B 研发并提供创新药物，帮助患者战胜严重疾病 C 泡制虽繁必不敢省人工，品位虽贵必不敢减物力 D 遵循质量、安全、诚信、创新、共赢的行为准则 11. 组织文化（或企业文化）是组织在长期生存和发展过程中形成的，为本组织所特有，且为组织多数成员共同遵循的使命、愿景、价值观等的总和，及其在组织活动中的反映。一般将其划分为精神层、制度层和物质层三个层次。以下属于组织文化中精神层的是（）。 A 核心价值观 B 生产规范 C 厂容厂貌 D 企业标识 12．习近平总书记2014年提出，要推动中国制造向（1）转变、中国速度向（2）转变、中国产品向（3）转变。这“三个转变”是对党的十八大关于“将推动经济发展的立足点转到提高质量和效益上来”的深入阐释和具体拓展，为建设质量强国、实现中国梦指明了方向。请问这三个空格的内容分别是什么？（） A （1）中国质量（2）中国品牌（3）中国创造 B （1）中国创造（2）中国质量（3）中国品牌 C （1）中国品牌（2）中国质量（3）中国创造 D （1）中国质量（2）中国创造（3）中国品牌 13. 以下关于过程的描述，错误的是（）。 A 企业所有的活动，如营销、生产、检验等都可以看成是过程 B 过程应该是增值的，若某个过程对顾客或组织没有价值，理论上它就没有存在的必要 C 企业所有的活动是由过程网络构成，这些过程需要系统地识别和管理 D 企业所有的过程都需要识别，但有的过程可以不去控制
少先队知识竞赛题及答案 1.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家，此时你应该？ （此题答案为 A. 立正敬礼理由：每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家，此时应该立正敬礼。 2.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，其中五角星代表着？（此题答案为D. 中国共产党理由：0 3.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征？ （此题答案为A. 光明理由：0 4.红领巾可以用来当绳子绑吗？ （此题答案为B. 不可以理由：0 5.每名少先队员都要（），服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 （此题答案为D. 遵守纪律理由：0 6.（）是少先队组织的主人。 （此题答案为A. 每位队员理由：0 7.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向（）提出申请，经批准就成为少先队员。 （此题答案为C. 所在学校少先队组织理由：0 8.队员是少先队组织的主人，在队里都有（），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
（此题答案为B. 选举权和被选举权理由：0 9.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为（）的发展对象。（此题答案为C. 共青团理由：0 10.怎样产生新一届少先队大、中队委？ （此题答案为C. 由队员选举理由：0 11.我们队的性质是（） （此题答案为 A. 是中国少年儿童的群众组织 B. 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 E. 是建设社会主义和共产主义的预备队理由：0 12.我们队的作风 （此题答案为A. 诚实 C. 勇敢 D. 活泼 F. 团结理由：0 13.“五爱”的内容是指？ （此题答案为 A. 爱祖国 B. 爱人民 D. 爱劳动 E. 爱科学 F. 爱社会主义理由：0 14.我们队的活动有（） （此题答案为 B. 开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义的有趣味的活动 C. 组织参观、访问、野营、旅行、故事会 D. 举行队会 E. 参加力所能及的公益劳动和社会实践理由：0 15.少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥（） （此题答案为B. 积极性 D. 主动性理由：0
本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想的指导下，认真贯彻了各教育方针，政策，扎实推进了素质教育，并努力做好了以下几方面的工作 一、少先队工作 （一）完善制度，抓好少先队的基础建设。 1、班干部的建设 九月，各班利用班队会进行了班干部的竞选。竞选前，由大队部向各班发出了一份通知，通知的内容是告诉同学们，班上的每一位同学都有参加竞选的机会，鼓励同学们树立信心、积极报名参与，并指导同学们怎样写竞选演讲稿。竞选时，参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲，充分认识自己、表现自我。最后由同学们民主选举出班干部。竞选后，各班将班干部的名单交到大队部。整个竞选活动收到了比较好的效果，有个别孩子说“在原来的学校，老师都不怎么重视我，而到了这里，老师对我们每一个人都很重视，时时鼓励我，我也有信心参与各种活动了。” 2、建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的国旗班 九月建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的国旗班。每周每班推选出 3名同学。由他们轮流负责每周的升降国旗。红领巾监督岗有16名学生，分为两组，主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。在组建的同时，大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。如教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗，还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好，如何处理一些突发情况，课间怎样监督等等。 3、队干部培训会 学校每月进行一次队干部的培训，由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。培训内容包括队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面，培训使队干部们有了很大的收获。以后每月都组织了这样一次队干部的培训，培养队干部的工作能力，提高他们的综合素质。 （二）从细节做起，培养队员良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教孩子怎样问好，教孩子怎样冲厕所，怎样洗托把，怎样托地、怎样擦窗台等等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。尽量从每一小细节做起，培养孩子良好的行为习惯。 通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交
2017年公司质量月质量竞赛题库 一、单项选择题 1.《质量发展纲要（2011-2020年）》的灵魂是（） A、建设质量强国 B、确保质量安全 C、提高企业效益 D、促进外贸发展 答案：A 2.全国质量监督检验检疫系统受理公众对质量行为和产品质量投诉的为（） A、12315 B、12365 C、12385 D、12369 答案：B 3.世界标准日是国际标准化组织（ISO）成立之日, 具体为每年的（） A、3月14日 B、8月14日 C、10月14日 D、12月14日 答案：C 4.1999年，第二十一届国际计量大会把每年的（）确定为“世界计量日”。 A、5月20日 B、7月9日 C、9月11日 D、11月14日 答案：A 5.美国质量管理专家朱兰博士提出的“质量管理三部曲”包括质量策划、质量控制和（）。 A、质量保证 B、质量检验 C、质量改进 D、质量监督 答案：C 6.生产的产品没有国家标准和行业标准时，应当制定（），作为组织生产的依据。 A、地方标准 B、企业标准 C、合同约定 D、工艺标准
答案：B 7.国务院2012年下发的关于质量发展纲要中明确规划年限为（） A、2012-2020年 B、2011-2020年 C、2000-2013年 D、2013-2015年 答案：B 8.质量发展的重要基石是（） A、监督抽查 B、夯实基础 C、诚信守法 D、以质取胜 答案：C 9.质量发展是（） A、兴国之道、强国之策 B、治国之道、立国之策 C、立国之道、强国之策 D、兴国之道、立国之策 答案：A 10指导2011－2020年我国质量发展的工作方针是（）。 A、以人为本，安全为先，诚信守法，夯实基础，创新驱动，以质取胜 B、以质取胜，诚信为本，安全为先，夯实基础，创新驱动，促进发展 C、以人为本，安全为先，诚信至上，夯实基础，创新驱动，又好又快 D、以人为本，诚信为本，安全为先，夯实基础，创新驱动，以质取胜 答案：B 11.严格实施企业岗位质量规与（）制度，实行质量安全“一票否决”。 A、质量认证 B、质量考核 C、质量追溯 D、质量管理 答案：B 12.搭建以（）实名制为基础、以（）管理为溯源手段的质量
少先队工作总结 一个学期行将结束,在学校领导的大力支持及在全体队员的努力下,我校的少先队工作也圆满完成了一系列任务,现将本学期少先队的工作总结如下: 一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯及文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强对卫生、纪律、礼仪及每月一次的板报检查等一系列学生日常管理工作,每周由值周老师制定一周检查重点，进行“落实、检查、通报”，结合每周班级流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。 二、加强学生学校宣传工作。 加强对少先队宣传栏及板报的宣传。加强各中队阵地建设：中队标志台、中队队报（以学习四好少年为主题）、中队队角、争优创先园地等。 三、认真组织丰富多彩的少先队活动。 少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。 九月份: （1）举行开学典礼，表彰优秀少先队员，部署“学习四好少年，做最好的自己”活动。（2）教师节庆祝活动（给老师写一封信、为老师做一件事等）。 十月份:（1）庆“国庆”手抄报制作活动。（2）“绿丝带”低碳行动：评选低碳家庭、启动绿丝带行动、参与节水体验活动。 十一月份:（1）开展“四项实践”比赛活动（2）开展“诗配画”活动。 十二月份: （1）迎元旦文艺节目排演活动。（2）各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 除了这些主题活动外，大队部结合队员的需要，开展一些小型的常规活动： 1. 继续抓好“雏鹰假日小队”工作 充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。“回收废旧牛奶饮料纸盒”，每月的21号是“回收日”，同学们都积极行动起来，尤其是2——3年级的小队员更是表现突出。 2. 周一晨会推陈出新 我校大队部将每周一定为“队日”，由大队委负责组织，各中队出中队旗，大队部出大队旗，举行隆重庄严的升旗仪式，开展“我的晨会，我做主”的国旗下讲话，也试行由中队承担，收到较好的效果。 一个学期以来，我校的少先队工作虽然取得了一些成绩，但肯定还存在着不足，少先队工作还需要在抓好常规的同时，求创新立特色，把“文明礼仪”德育教育做强，做实，做规范，做系统，做精彩，这也是今后我们学校少先队工作的努力方向。 桥底镇和村小学少先队大队部 2011.12.28
九村小学2017—2018学年上学期 少 先 队 工 作 总 结 澄江县九村镇九村小学 2017年12月12日
2017-2018学年上学期九村小学 少先队工作总结 回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展， 在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉 到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人， 使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地 等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制 度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3、以国旗下讲话为平台，每周设立一位老师讲话，一 位学生代表讲话。以先进带动，以模范为榜样，让德育教学贯穿整个教学。 二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动 场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到 班会有针对性、教育性、实效性。 2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。 三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。本学期开展了的主题队会有“抚仙湖保护日”、“育禾苗感党恩”系列活动、“法制宣传日”、“消防日”“卫生与健康”等活动，都取得了成功。 四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部
年春季少先队工作总结 《年春季少先队工作总结》的范文，觉得有用就请下载哦篇一：20XX年春季学期少先队工作总结 鲁纳乡中心学校 20XX年春季学期少先队工作总结 岁月如水悄然流逝，又一个学期临近尾声。回顾本学年工 作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“红领巾相约中国梦”为指导。全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能作用。回首前段工作，感慨颇多。下面将我的工作情况作汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队干部队伍的建设，范文写作做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。
篇二：20XX年春季学期少先队工作总结 20XX年春季学期少先队工作总结 院子小学邵巧 一学期来，我校根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的 指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的少先队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。 一、加强队伍建设，紧抓常规工作。 一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组 织充满活力。（1）重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。 （2）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕学校工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。 （3）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发 挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾监督岗进行了一系列的调整及培训活动，使红领巾监督岗更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评 选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。 二、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基
小学XX—XX上期少先队工作总结 本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想的指导下，认真贯彻了各教育方针，政策，扎实推进了素质教育，并努力做好了以下几方面的工作： 一、少先队工作： （一）完善制度，抓好少先队的基础建设。 1、班干部的建设： 九月，各班利用班队会进行了班干部的竞选。竞选前，由大队部向各班发出了一份通知，通知的内容是告诉同学们，班上的每一位同学都有参加竞选的机会，鼓励同学们树立信心、积极报名参与，并指导同学们怎样写竞选演讲稿。竞选时，参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲，充分认识自己、表现自我。最后由同学们民主选举出班干部。竞选后，各班将班干部的名单交到大队部。整个竞选活动收到了比较好的效果，有个别孩子说：“在原来的学校，老师都不怎么重视我，而到了这里，老师对我们每一个人都很重视，时时鼓励我，我也有信心参与各种活动了。” 2、建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的国旗班： 九月建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的
国旗班。每周每班推选出 3名同学。由他们轮流负责每周的升降国旗。红领巾监督岗有16名学生，分为两组，主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。在组建的同时，大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。如：教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗，还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好，如何处理一些突发情况，课间怎样监督等等。 3、队干部培训会： 学校每月进行一次队干部的培训，由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。培训内容包括：队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面，培训使队干部们有了很大的收获。以后每月都组织了这样一次队干部的培训，培养队干部的工作能力，提高他们的综合素质。 （二）从细节做起，培养队员良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教孩子怎样问好，教孩子怎样冲厕所，怎样洗托把，怎样托地、怎样擦窗台等等，有计划、有步骤地对
少先队知识竞赛题及答 案完整 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
少先队知识 1.我们的队名（ C ） A 中国少先队 B 中国儿童队 C 中国少年先锋队 D 中国少年儿童队 2. 我们少先队员的标志( B ) A 队旗 B 红领巾 C 队角 D 队徽 3.我们队的创立者和领导者: ( A ) A 中国共产党 B 中国青年团 C 中国共产主义 D 中国共产主义青年团 4. 《队章》规定的入队年龄是（ D ）岁。 A 七周岁到十四周岁 B 六周岁到十三周岁 C 七周岁到十三周岁 D六周岁到十四周岁 5. 新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C )次全国代表大会通过 A 第3次 B 第4次 C第5次 D 第6次 6.我们的队旗是（ D ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗
7.我们的队徽是（ B ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 8. 中国少年先锋队的建队纪念日是（ A ）。 A 10月13日 B 10月3日 C 10月14日 D 10月4日 9. 我们队的性质( A B E ) 多项选择 A 是中国少年儿童的群众组织 B 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C 是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 D是共产主义的接班人 E 是是建设社会主义和共产主义的预备队。 10.我们的队歌( C ) A 《少年儿童》 B 《共产主义接班人》 C 《我们是共产主义接班人》 D《我们是少年儿童》 11. 是否可以在队旗上印制或书写学校名称 ( A ) A不可以 B 可以 C 随便 D无所谓
篇一：六年级少先队工作总结 时光荏苒，一学期的少先队工作结束了。细细回顾，现总结如下： 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的： 首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好品德与生活课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期我们班在学校举行的各项集体活动中取得里不错的成绩，这些成绩的取得不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是