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小学一年级朗读材料1

小学一年级朗读材料

朗读标准:

合格:基本读通文章,字音比较准确。

良好:能通顺流利地读出文章内容。

优秀:能够读出问句,感叹句的语气。

上学期

1、家

蓝色的大海,是珊瑚(shān hú)的家。

黑色的云朵,是大雨的家

深(shēn)深的地下,是石油的家

密(mì)密的森林,是蘑菇(mógu)的家。

小朋友,到动物园玩儿,可别忘(wàng)了回家!

1 书

一页,

像一扇shàn大门,

我把它轻轻(qīng)拉开。

每个字

都笑着对我说:

喂,

欢迎yínɡ你进来。

不过,

和我们交朋友呀,

要特别用心,

特别勤qín快,

那不肯kěn动脑nǎo筋jīn的懒lǎn汉,

就是

将一万扇门打开,

嘿嘿!

莫mò怪,

还是会把他关在门外。

2、我想

我想把手儿

变(biàn)成桃树的枝

带(dài)着一串(chuàn)串花苞(bāo),

随(suí)着风儿飘荡(piāo dàng)。

飘哇(wa),飘——

飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫(jiǎoyā)

变成柳(liǚ)树的根(gēn ),

伸(shēn)进湿软(shīruǎn)的土地,

吸取(xīqǔ)甜(tián)美的营养(yíngyǎng)。

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐(péngzhàng)。

我想变成一只风筝(zhēng),

飘在高高的天上,

看白云多柔软(róuruǎn ),

瞧(qiáo)太阳多明亮!

望啊,望——

望见了大自然这神奇(shénqí)的课堂。

3、春笋( sǔn )

一声春雷( léi ),唤醒了春笋。它们冲破(pò)泥土,掀翻(xiān fān )石块,一个一个从地里冒(mào )出来。

春笋裹( guǒ)着浅( qiǎn )褐(hè)色的外衣,像嫩(nèn )生生的娃娃。它们迎(yíng )着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。

4、草原的早晨

“啪!啪!”响亮的鞭(biān )声打破了黎(lí)明的宁(níng )静。铺(pū)满新绿的草原醒来了。

一只只羊儿涌(yǒng)进了圈(juàn )门,蹦跳着奔(bèn )向无边的草原。牧(mù)民们跨(kuà)上骏(jùn )马,追赶(zhuī)那欢乐的羊群。

远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡(dàng )着牧羊人的歌声。

下学期

1、小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘(chítáng)就醒(xǐng)来了。

池塘里的水波(bō)一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇(lúwéi)长起来了,像长长的睫(jié)毛。

白云倒映(dàoyìng)在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠(zhēnzhū)。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映(yìng)出一个五彩(cǎi)的世界(shìjiè)。

2、太阳,你是粉(fěn )刷(shuā)匠(jiàng )吗

张秋生

太阳,你是粉刷匠吗?

你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧(bì)蓝碧蓝,就象一块晶莹(yíng)剔(tī)透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳(yè)的纱巾……

多么健壮的“岩石”!

你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝(yōu )黑黝黑的岩(yán )石。

太阳,你是粉刷匠吗?

3、我真希望

我真希望,

烟囱(cōng )里飘出来的

不是浓浓的黑烟,

而是轻盈(yíng )洁白的云彩。我真希望,

烟囱里喷(pēn)出来的

不是灰灰的粉尘,

而是清澈(chè)晶莹的泉水。我真希望,

烟囱里吐出来的

不是难闻的气味,

而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,

我真希望,

我们居住的地球上,

树更绿,

花更红,

小鸟的歌声更动听更悠(yōu)扬。

……

4、快乐在哪里

一群蚂蚁(mǎyǐ)在屋外忙(máng)来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食(liángshi)快要备齐(bèiqí)了,很快乐。”

两只燕子在屋檐(yán)下做窝(wō),她们不停(tíng)地来回衔泥(xián ní),小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”

小公鸡问梅花鹿(lù)阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”

梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需(xū)要自己寻找(xúnzhǎo)的,快乐来源(yuán)于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”

合格:基本读通文章,字音比较准确。

良好:能通顺流利地读出文章内容。

优秀:能够读出问句,感叹句的语气。

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