高二地理学案第15讲——欧洲西部
编选：陶友金审核：赵华时间：16—4—2
【学习目标】
1. 根据地图，填图并描述欧洲西部的位置。
2．运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候及水文特征。
3．指出欧洲西部的主要农业地域类型，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。
4. 分析说出欧洲西部工业区的分布特点，以德国鲁尔区为例分析工业发展的区位条件以及工业布局的特点和原因。
【自主预习】
一、欧洲西部位置、范围。
在图中填出：
1、经纬度——
0°，20°E、 20°W经线； 40°N，60°N纬线；
2、海、海峡——
北海、波罗的海、地中海、大西洋；英吉利海峡
直布罗陀海峡、土耳其海峡、基尔运河
3、国家——
英国、法国、德国、意大利、西班牙、荷兰
二、欧洲西部自然地理特征
1、地形：
（1）在图中填出：
斯堪的纳维亚半岛、亚平宁半岛、冰岛、
大不列颠岛；
西欧平原、波德平原；斯堪的纳维亚山脉、
阿尔卑斯山；莱茵河、多瑙河。
（2）描述欧洲西部的地形特征
①地形以平原和山地为主
波德平原（莱茵河以东）西欧平原（莱茵河以西）北海、
波罗的海沿岸
②地势南北高，中部低
③海岸线曲折，多半岛、岛屿和海湾
④冰川地形广布
2、气候：深受大西洋影响的气候，海洋性
特征显著
（1）气候分布：
甲温带海洋性乙温带大陆性丙地中海
受副热带高气压和西风带交替控制
夏季炎热干燥，冬季温和湿润
②丙气候区的农业地域类型地中海农业；
主要水果及农作物柑橘柠檬无花果葡萄油橄榄
植被特点常绿灌木，叶质坚硬，页面有蜡质，根系深，
有适应夏季干热气候的耐旱特征。
3、河流
（1）以莱茵河为例，分析其水文特征。
水量充沛，流量稳定，季节变化小，无结冰期，含沙量小
（2）莱茵河被称为“欧洲的黄金水道”，试分析其航运价值大的原因。
自然原因：①降水多且地势低平，利于河流发育,河网密，河流流速平稳. ②气候海洋性强，降水多且分配较均匀，河流流量大,季节变化小；③最低月气温大于0℃，冬季无结冰期，全年可通航；
社会经济原因：欧洲西部经济发达，区内贸易量大。河流之间多有运河相通.
（3）湖泊：西北部和阿尔卑斯山脉两侧——多为冰川作用形成。
4、自然资源：欧洲矿产资源丰富，如北海石油资源、德国鲁尔区的煤炭资源等。
三、欧洲西部的人文地理特征
1、人口：人口自然增长率低，部分国家人口出现零增长或负增长，人口再生产类型是现代型
2、城市：城市化起步早，城市化水平高，发展趋缓，处在城市化水平的后期阶段，部分城市出现郊区城市化和逆城市化。
3、农业发达——填写主要的农业地域类型：
a 地中海园艺业
b 混合农业
c 乳畜业
d 林业
4、工业：
读“欧洲西部的主要工业区分布图”，填出图中字母代表的工业区名称，并指出它们属于传统工
业区还是新兴工业区。
A 英国中部
B 鲁尔区
C 法国巴黎盆地
D 意大利东北部和中部（新）
E 德国南部（新）
【课堂探究】
1、(2009浙江卷)读图6，完成下列问题。
（1）分析海陆分布与地形对甲、乙两地气候形成的影响。
（12分）
甲地：温带海洋性气候，降水丰富，季节分配均匀，气温
年较差小（特征）
西临大西洋，盛行西风，山脉走向与海岸平行，位于山地
迎风坡，降水多；暖流经过增温增湿（成因）
乙地：
温带大陆性气候，降水相对少，集中在夏季，年较差较大
（特征）
位于山地背风坡，降水少；海域面积小，海洋水汽较少
（成因）
（2）你认为该区域的经济活动主要分布在哪里?判断依据是什
么?（6分）
主要分布在波的尼亚湾沿岸地区
理由：主要城市分布在海湾沿岸地区；铁路和公路环绕
海湾布；众多河流的下游，地形平坦
（3）北海是世界上重要的油气产地。简述北海油气田开采的有利和不利条件。（10分）
有利条件：油气资源储量丰富；运输便利；位于大陆架浅海，便于开采；接近能源消费市场；
不利条件：位于西风带，终年风浪大；
多阴雨天气，不利于海上油气开采作业；
开采成本高
2、（2014·四川卷）（24分）下图中M、N
海域均是世界优良渔场。读图回答下列问
题。
（1）洋流对渔场的分布有显著影响。请在
图中表示洋流的两条线划上添绘箭头（暖流用，寒流用），以表明洋流的性质和流向。（4分）
（2）从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。（10分）
冬半年M 渔场和N渔场都盛行西风，阴雨天气多，海面风浪大；
夏半年N渔场仍盛行西风，而M渔场受副热带高压影响，多晴朗高温天气，海面风浪小。（3）指出渔产品加工业所属导向型工业的类型，并分析在
M海域沿岸国家发展该工业的区位优势。（10分）
原料导向型；
①临M海域为世界优良渔场，渔业资源丰富；
②属发展中国家，劳动力充裕（或工资水平低）；
③邻近欧洲，渔业加工产品消费市场广阔；
④西濒大西洋，海运交通方便。
【课堂检测】
（2014·安徽卷）下图为某岛的地理位置示意图。读图，完成1～2题。
1. 图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为
①盛行西风②地形抬升
③暖流增湿④反气旋活跃
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
2. 下列农业生产类型中，最适宜在图示岛屿发展的
A. 水田农业
B.迁移农业
C. 种植园农业
D.畜牧业
【2012海南卷】图2示意挪威位置和地形。挪威是世
界上水能资源开发较充分的国家。该国大型水电站多为
高水头（电站水库水位与发电机组所在位置高差大）电
站。据此完成3～5题。
3. 挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国
A.海岸线曲折，多峡湾
B. 多山地，河流落差大
C. 地形平坦，水网密布
D. 河湖众多，少泥沙
4. 挪威为建高水头电站而修建的水库
A. 很少引发库区移民
B. 水位季节波动较小
C. 占用大量耕地
D. 可以保护鱼类和其他野生动物
5. 挪威消耗民用电最多的是
A. 照明
B. 制冷
C. 取暖
D. 烹
饪
第二课时 教学内容：传统的畜牧业、繁荣的旅游业 教学目标 1、分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境（地理位置、地形、气候）对地区农牧业的重要影响。 2、引导学生阅读教材图片和资料或课下收集相关资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。 教学重点 1、发达的畜牧业与自然环境的关系。 2 欧洲旅游业发展的有利条件。 教学难点 本区气候的成因和特征。 教学过程 导入新课 同学们，吃过西餐没有？西餐都吃些什么？（可以让吃过西餐的同学起来描述）我们一起来看一张西方人的餐桌（出示课本61页图8．19图片）看一下欧洲人每天都吃些什么？（学生齐说）可以看到欧洲人每天的餐桌上都离不开各种牛羊肉制品和各种乳制品。为什么欧洲人爱吃牛羊肉呢？好，有的同学看书已经知道了，因为欧洲的畜牧业发达。 板书：发达的畜牧业 讲授新课 读课本64页图8．23“欧洲西部的地形”。 1．学生看图找出本区主要平原和主要山脉。（西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉等） 2．启发思考：本区地形特点？ 学生回答：地势低平、南北多山地、中部平原广大。 3．老师提问：本区的平原主要分布在哪里？ 学生回答：西部沿海。 4．老师提问：山脉的走向以什么为主？ 学生回答：东西走向为主。 引申思考：本区这种地形特点会对气候产生什么影响？（提示学生从本区海陆位置和盛行风带来考虑） 学生回答：本区常年盛行西风，西风从海洋向陆地吹来，可以带来丰沛的降水，使本区形成深受海洋影响的气候。 老师反问：如果阿尔卑斯山脉不是东西走向，而是南北走向，会形成海洋性气候吗？ 学生思考后归纳：由于本区平原在沿海，山脉是东西走向，有利于来自大西洋上的温暖湿润的西风气流由西向东深入内陆，给沿途带来丰沛的降水，形成深受海洋影响的气候。而全年温和湿润的气候利于多汁牧草的生长。
欧洲西部 一、位置范围 经纬度位置：10W-30E，40N-70N 海陆位置：欧洲西部位于亚欧大陆的西岸，北临北冰洋，西濒大西洋，南面隔地中海与非 洲相望。 二、自然环境特征 1.地形：以平原（主要分布在北海和波罗的海沿岸，莱茵河以西为西欧平原，以东为波德 平原）、山地（北部有纵贯斯堪的纳维亚半岛的斯堪的纳维亚山脉，南部有横亘东西的阿尔 卑斯山脉）为主，世界平均海拔最低的一洲。欧洲西部大陆轮廓破碎，海岸线曲折，多半 岛（北部有斯堪的纳维亚半岛、南部有伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛）、岛屿（主 要岛屿有大西洋中的大不列颠岛、爱尔兰岛和冰岛，地中海中的西西里岛、撒丁岛和科西 嘉岛），海洋深入陆地。 2.河流：莱茵河、多瑙河（主要内海有波罗的海和黑海，主要边缘海和海湾有北海和比斯 开湾。地中海位于亚、欧、非三洲之间，是世界上最大的陆间海。） 3.主要湖泊（冰川作用形成）：日内瓦湖 4.由于冰川的侵蚀，在斯堪的纳维亚半岛西侧形成许多崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾。在欧 洲西部的平原上有古代冰川活动留下的一些冰碛物，形成波状起伏的低缓丘陵。 5.气候： 思考一：分析形成温带海洋气候的原因。 欧洲西部大部分地区位于35N-60N之间，受中纬 西风带控制；这里大陆轮廓破碎，海洋深入陆地， 受海洋影响大；中部以平原为主，再加上阿尔卑斯 山呈东西走向，有利于来自大西洋的西风深入内 陆；北大西洋暖流从沿岸经过，起到增温增湿的作 用。 （由于距海远近的差异，欧洲西部地区的降水从西 向东逐渐减少，年温差也自西向东逐渐增大，大 陆性逐渐增强。） 6.农业 农业发展的条件：气候温和湿润，降水较多，日照不足，气温日差较小。 不适合发展种植业→多汁牧草生长好→发展乳畜业 （巴黎盆地是重要的小麦产区） 7.地中海特产：柑橘、柠檬、无花果、葡萄等亚热带水果，油橄榄、 三、居民与经济 1.工业：工业发展最早、技术水平高，工业基础好，是世界上经济最发达的地区之一。
第周第课次总第12 节年月日星期题目第十五章第三节欧洲西部（第二课时） 教学目标知识目标：经济发展的地理优越条件；风景名胜众多，旅游业具有很大优势； 欧盟对世界的影响。 能力目标：阅读欧洲西部工业图，分析欧洲西部自然条件对经济发展的影响。情感目标：激发学生学习兴趣、树立科学求实的精神，关心欧洲西部地区的经济发展对我国的影响。 重点发达的经济难点分析图的能力 教学方法讲授法课型新授课教具多媒体 教学过程 知识结构 及时间 教师活动学生活动 （一）世界上的发达地区之一（导入）我们在上一节课中介绍过欧洲西部的面积大约 是500万平方千米，这大体上相当于中国面积的多少 呢？（1/2）目前在这个区域有30多个国家，从总的面 积看欧洲西部各国的面积有什么特点？（普遍面积较小， 很多国家还没有我国的一些省份面积大） （展示地图）欧洲西部政区图 （提问）从视觉上判断，欧洲西部哪些国家面积比较大？ （法国、瑞典、西班牙） （小结）这三个国家是欧洲西部面积最大的国家，但是 三国面积总和还没有我国新疆面积大。 （学生活动）在地图上迅速确认欧洲西部的国家（中欧、 西欧、北欧、南欧） （小结）欧洲西部很多国家面积小，被人们形象地称为 “袖珍国”。像位于意大利罗马附近的梵蒂冈，有“城 中之国”之称，是世界上面积最小的国家。另外像摩纳 哥、安道尔等国面积也非常小。 （引导学生阅读教材提供的资料）（承转）欧洲西部主 要是以哪一种人为主呢？ （展示地图）世界人种分布图 总人口总面积人口密度 5亿多500万平方千米（100人／平方千 米） 检测 分析经济发达的原 因 了解工业带 了解旅游资源 （学生回答）（略） （学生活动）计算欧 洲西部的人口密度
欧洲西部配套练习题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1．对欧洲欧洲西部位置范围的叙述,正确的是( ) A．欧洲西部大部分位于西半球B．欧洲西部只有西面濒临海洋 C．欧洲西部主要位于北温带和亚热带D．欧洲西部面积约500万平方千米,包括30多个国家 2．如图所示景观以欧洲西部哪个国家最为着名（） A．法国B．西班牙C．荷兰D．意大利 3．既临大西洋又临地中海的国家有（） A．意大利和罗马B．西班牙和葡萄牙C．法国和西班牙D．法国和葡萄牙4．不属于欧洲西部的地形区是（） A．波德平原B．阿尔卑斯山脉C．西欧平原D．乌拉尔山脉 5．欧洲西部没有的气候类型是（） A．温带季风气候B．温带海洋性气候C．地中海气候D．高山高原气候6．下列有关欧洲的叙述，错误的是（） A．欧洲的经济发展水平居世界各大洲之首 B．欧洲西部的大多数国家都属于发达国爱 C．欧洲西部是国际旅游业最发达的地区 D．农业在欧洲西部经济中所占比重大，农牧业都发达 7．欧洲西部农业发达，荷兰等国的农业类型（） A．种植业B．畜牧业为主C．林业为主D．渔业为主 8．素有“欧洲的牧场和食品库”之称的国家是（） A．丹麦B．德国C．挪威D．瑞典 9．欧洲西部适宜牧草生长的有利条件是（） A．热量充足B．地处高原C．光照条件好D．气候冷湿
10．下列各国不属于三大旅游国的是（） A．英国B．法车C．意大利D．西班牙 11．欧洲三大着名旅游国共同的旅游资源是（） A．都有峡湾海岸的文化古迹B．都有一望无垠的平原 C．都有阳光灿烂的地中海海滨D．都有印刷精美的邮票 12．下列欧洲国家，符合“工业大国”“农牧业大国”“着名旅游国”特征的是（）A．英国B．德国C．意大利D．法国 13．下列国家与着名旅游城市的搭配，正确的是（） A．希腊--罗马B．瑞士-- 威尼期C．奥地利--维也纳D．意大利--雅典14．下列城市与其别称组合正确的是（） A．千年古都--巴黎B．音乐之都--维也纳 C．水城--罗马D．艺术之都--威尼斯 15．根据材料，下列说法正确的是（） 欧洲西部面积约500万平方千米，占欧洲面积的一半左右，居民绝大多数为白种人，人口约5亿，人口密度约第平方千米70人，而世界平均人口密度约每平方千米40人，欧洲西部有36个国家，大约占世界国家总数的五分之一。 A．国家众多、人口稠密、居民以白种人为主B．国家最多、人口最多、居民以白种人为主 C．国家不少、人口稀少、居民以黑种人为主D．国家不多，人口不少、居民以黄种人为主 16．既能在夏季观赏到午夜太阳，又可观赏峡湾风光的国家是( ) A．芬兰B．英国C．瑞典D．挪威 17．关于欧盟的叙述,正确的是( ) A.是一个区域性的国际政治经济组织 B.是一个国际性的石油输出国组织 C.任何国家的人们都能够在欧盟工作、学习、退休和旅行
第二节欧洲西部（第二课时） 【教学目标】 知识与技能 1.运用地图分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。 2.通过阅读教材图片和资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。 过程与方法 掌握阅读和使用地图的基本技能，培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力；情感、态度与价值观 通过了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人生观。 【教学重点】 地形及气候概况。 【教学难点】 利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。 【教学方法】 谈话法、尝试法、分析法等 【教学准备】 利用网络查找一些有关介绍欧洲饮食文化和旅游资源的文章或图片，制作多媒体课件等。 【教学过程】 一、情景导入（大约用时2′） 二、学导达标 学习任务一：传统的畜牧业
学习任务二:繁荣的旅游业
三、归纳总结（大约用时2′） 四、智能测评（大约用时4′） 1.新年举行音乐会的传统源自维也纳，诞生于1939年的维也纳新年音乐会与这个著名的“音乐之都”一样，在世界几乎是家喻户晓。要欣赏维也纳新年音乐会，应去的国家是（ ） A .德国 B .奥地利 C .意大利 D .英国 2.读欧洲西部和日本轮廓图及四城市气候资料图，完成下列各题： （1）图中字母代表的地理事物： ① 是____________半岛，②____________山脉。 （2）瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三城市共同的气候特征是__________________________________。根据三城市位置及气候资料分析，欧洲西部地区由西向东气温年较差年降水量怎样变化？___________ ____________________________________________________________________________________。造成这三个城市气候差异的影响因素__________ _________________________________________。 （3）伯明翰与东京都是海洋岛国城市，为什么东京各月降水不均匀？_________________________ __________________________________________。 （4）日本多火山地震的原因？________________ __________________________________________。 【网络构建】
欧洲西部 考纲要求： 1、欧洲的地形、气候、主要河流和湖泊的分布。 2、欧洲的人口分布和经济发展状况。 填图在欧洲西部图上填注： 1、主要经纬线：40°N，北极 圈，本初子午线，30°E 2、岛屿：A B C 半岛：D E F 山脉：H G 平原： 河流：J K 海、海湾： M 一．地理位置及范围 经纬度：°W～°E, °N～°N 1.地理位置大部分位于带，无热带，处于西风带 海陆位置：西半部，北临，西临，南临 2.范围：分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分 二.自然地理特征 1.地形特征 （1）、为主，世界平均海拔的大洲 主要地形： 平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东为平原、以西为平原分布 山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部，本区最高 （2）海岸线曲折,轮廓破碎，多、、海峡、内海和海湾； （3）冰川地貌广布； ①挪威西部沿海的②冰川作用为主的（主要分布在斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山南北两侧） ③呈波状起伏④阿尔卑斯山多角峰，宽谷 2．气候
（1）特征： 特征显著 东西差异：西部为 气候，东部为 气候 南北差异；北部是 气候，南部是 气候 （3）欧洲西部的气候深受大西洋影响，可从影响气候的因素综合分析本区气候的特点、成因。 ）自西向东：降水逐渐 ，年温差逐渐 。3.河流与湖泊 （1）河流特征：河网 ，水量 ，因大陆轮廓曲折，又受山岭的限制，不利于长河的形成，河流短小 （2）主要河流: ①多瑙河：全长2850 m 发源于德国西南部的山地，注入 ，欧洲流经国家最多的一条国际性河流，也是世界上干流流经国家最多的河流。主要流经的国家有哪九个？ ②莱茵河：源自瑞士境内的阿尔卑斯山脉北麓，流经德国 工业区，向北注入 （荷兰鹿特丹）；被称为“黄金水道”，是欧洲乃至世界航运最繁忙的河流。 ③运河:莱茵—多瑙河运河、基尔运河（北海---波罗的海运河） （3）湖泊：主要分布在 （多为 作用形成）。千湖之国是 (4) 分析欧洲西部内河航运发达的原因. 三．人文特征 1、国家和居民 （1）国家和地区：有世界最小的国家 （2）居民： 人种为主，人口稠密区沿着 分布，略呈“十字型”，人口自然增长率 ， 出现零增长或负增长 2、欧洲经济发展的条件： 有利： 不利： 3农业 （1）乳畜业 分析欧洲西部乳畜业发达的原因： 原因： (2) 地中海式农业，园艺业 地中海沿岸地区，适宜 、 、 和葡萄等果树的栽培，是欧洲主要的亚热带水果产区。 （3）北海渔场(北大西洋暖流和 交汇)—— 渔业发达，如挪威、冰岛、丹麦等。
1、读图回答问题 （1）写出图中字母代表的海域名称：A B （2）根据图中信息，描述欧洲西部的纬度位置特点 （3）根据图例，结合所学知识，分析欧洲西部的地形特点 （4）根据图中气温曲线图和降水柱状图分析，从①地到②地到③地，气温年较差逐渐变（大或小），年降水量逐渐变（多或少）。影响这种气候差异的主要因素是 (5)欧洲西部畜牧业发达，在欧洲人的餐桌上常见各类乳产品和牛羊肉。试从气候和地形两方面分析该地区畜牧业发达的有利条件。 （6）下列景观图中，属于法国的是（填字母），能够反映荷兰特色的是（填字母）。由于对丰富和人文景观的开发，使本区成为国际业最发达的地区之一。 2、读欧洲图回答问题 （1）根据图示，描述欧洲西部的海陆位置 （2）欧洲西部国家众多，绝大部分是（发达、发展中国家），图中A国是、意大利的首都是。
(3)欧洲西部旅游资源丰富，有许多著名的旅游景点，如：国白金汉宫，荷兰的。（4）欧洲西部海岸线曲折，深受来自洋西风影响，气候最为典型。 （5）当地人的餐桌上常见牛排、奶酪等食品，与山东不一样，请从气候、地形、农牧业三方面说明原因。 （6）名闻遐迩的西门子、奔驰宝马都来自欧洲，可见欧洲西部的工业以业为主。 现在国民经济的支柱产业是业。 3、读欧洲图回答问题 （1）从甲图可看出，欧洲西部除南北两侧有山地分布外，广大的中部，地形以________为主，这种地形对气候的影响是________________________________________． （2）乙图基本反映了欧洲西部主要气候类型的特点。请你简要描述其特点： _____________________________________________________________________ （3）丙图反映出欧洲西部国家________业发达。 （4）该区域气候宜人，暑假期间小明一家人打算去欧洲旅游，请你帮他设计一下旅游线路，包括去哪些国家，观看哪些景点？ （5）在伦敦当地居民餐桌上多见牛排、奶油、奶酪等食品，原因是 _____________ _；欧洲西部地中海沿岸园艺业发达，盛产水果的自然条件是 __________________________________________________________________。 4、受北大西洋暖流的影响，欧洲西部大部分地区的气候类型是( ) A．温带季风气候 B．温带海洋性气候 C．地中海气候 D．温带大陆性气候 5、对欧洲西部自然环境所产生影响的描述，正确的是( ) A．受温和湿润的气候影响，欧洲西部很多国家工业非常发达 B．欧洲西部气候温和湿润，适合多汁牧草的生长，乳肉畜牧业发达 C．欧洲西部气候湿润，阴雨天气较多，利于谷物成熟，大面积种植了水稻、小麦等 D．受温和湿润的气候影响，欧洲西部平原面积广大 6、关于欧洲西部的叙述，正确的是 ( ) A．发展中国家集中的地区 B．国家众多、人口稀少的地区 C．工业以制造业为主 D．大量进口机械、汽车、化学物品和食品的地区 7、观赏下列风光，应去的国家是（） A．参观水城威尼斯﹣﹣荷兰 B．观赏峡湾风光﹣﹣挪威 C．观赏花卉与风车﹣﹣西班牙 D．观看斗牛比赛﹣﹣英国
第七节“欧洲西部”教学设计 【目标导航】 能够在地图上准确判读并说出欧洲西部主要的地形特征及河流、湖泊的位置；能够利用纬度、大气环流、海陆位置和洋流因素分析欧洲西部的气候特点及成因欧洲西部的人文地理特征。 【教材分析】 本节课所学知识从内容上来分析属于区域地理部分，区域地理是联系初中地理教材和高中地理教材的重要纽带，本阶段的学习是在初中阶段学习的基础上进一步深化和提升；从教材的外部联系来看，本节课与初中教材联系较为紧密，是在认识区域的基础上继续提升的过程，同时也要求我们把高中必修一中分析地形、气候等因素的思路与原理应用到当前的教学中。从教材的内部联系分析，本节课可以借助区域地理分析的一般思路和方法从自然地理特征和人文地理特征两大方面学习欧洲西部。 【学情分析】 本节课教学的对象为高二文科班，从学生的基础来看，学生在初中阶段及日中生活中对欧洲西部的一些常识已经有了一定的认知，同时高一阶段已经学习了地理事物的一般分析思路和方法；从学生的心理特征来看，高二学生已经具备的了较强的空间思维和分析问题的能力。但也应该注意到由于学生学习压力较大，学习的自觉性不强，基础不扎实等原因对欧洲的认识存在不足，需在现有的基础上进一步引导深化。【教学目标】 1.知识与技能 ①能够结合所学知识及地图准确判读并说出欧洲西部主要的地形、河流、湖泊的位置； ②能够利用纬度、大气环流、海陆位置和洋流等相关知识度分析欧洲西部的气候特点及成因； ③结合相关资料能够从国家、居民和经济等方面掌握欧洲西部的人文地理特征。 2.过程与方法 ①通过学习欧洲西部，引导学生全面认识欧洲西部的自然地理与人文地理特征，继续培养学生掌握分析具体区域的基本思路与方法； ②通过对具体案例的学习增强学生的知识迁移能力与对具体地理问题的分析能力。 3.情感态度与价值观 ①通过对欧洲西部的学习，增强学生对不同区域特征的认知，培养学生树立因地制宜的地理意识和科学发展的观念； ②尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。 【重、难点分析】 1.重点分析：本节课的重点应为欧洲的地形特征与气候分布及其成因，欧洲的西部的地形“两端高中间低”特征对该区域的气候与水文有很大的影响，也是学习气候、农业的基础。 2.难点分析：本节课的难点是影响欧洲气候分布的因素，该内容也是高考的热点话题，学生在分析问题时容易漏掉其中的某些因素。 【教学方法】 本节课为区域地理，学生已经具备分析区域的基本思路与方法，可以适当引导学生自主学习，因此本节课主要采用多媒体辅助教学、讨论法、合作探究法和教授法。 【教学过程】 教学环节 教师 活动 学生 活动 设计 意图 【教学引入】【欣赏图片】以学生感兴趣的旅
欧洲西部练习题 一、选择题： 1.欧洲西部的主要地形为( ) A.平原和山地 B.山地和丘陵 C.平原和高原 D.高原和盆地 2.读图，图中瑞典的旅游业有点特殊，游客在这里过夜的人数占总旅游人数的90％以上，而且往往第二天一早就离去，其原因是( ) A.商业服务多在夜晚 B.森林晚会吸引了游客 C.游客观看这里的极夜现象 D.到这里参加圣诞节活动 3.阅读下文，思考下列说法正确的是( ) 欧洲西部面积约500万平方千米，占欧洲面积的一半左右，居民绝大多数为白种人，人口约5亿，人口密度约每平方千米70人，而世界平均人口密度约每平方千米40人，欧洲西部有36个国家，大约占世界国家总数的五分之一。 A.国家众多、人口稠密、居民以白人为主 B.国家最多、人口最多、居民以白人为主 C.国家不少、人口稀少、居民以黑人为主 D.国家不多、人口不少、居民以黄种人为主 4.阅读下列短文：欧洲西部工农业总产值占世界比重为33.3％，对外贸易额约占世界比重的50％。下列有关短文的说法正确的是( ) A.欧洲西部工农业发达，对外贸易发达 B.欧洲西部工业发达，对外贸易欠发达 C.欧洲西部农业发达，对外贸易落后 D.欧洲西部工农业差别很大，对外贸易发达 5.有人从欧洲西部带来一些那里产的柑橘，你认为最可能来自( ) A.西欧 B.北欧 C.南欧 D.中欧 6.假如让你到欧洲去考察世界上最大的海港，你应该去( ) A.荷兰海牙 B.英国伦敦 C.荷兰鹿特丹 D.法国马赛 7.如果你的家人冬季到西欧去旅行，你一定会告诉他那里( ) A.冬季比北京冷 B.冬季比北京温暖 C.冬季气候和北京差不多 D.冬季比北京干燥 8.读下图，罗马气温曲线降水柱状图，该气候的特点为( ) A.终年高温多雨 B.冬季温和多雨、夏季炎热干燥 C.冬季寒冷干燥、夏季高温多雨 D.冬季高温多雨、夏季低温少雨 9.欧洲流经国家最多的河流是( ) A.莱茵河 B.威悉河 C.多瑙河 D.伏尔加河 10.读德国面积、人口、主要工业产品占世界总量的比重表： 面积人口钢煤发电量汽车世界% 100 100 100 100 100 100 德国% 2.5 1.3 5.1 7.0 4.5 14.2 A.发达的工业国 B.发达的农业国 C.经济发展较快的国家 D.经济基础薄弱的国家 11.德国农业比重很小，仅占国民总产值的1.6％，但机械化程度高，以乳肉畜牧业为主。德国北部平原地势低平，冬冷夏凉，土壤贫瘠，德国因地制宜，合理利用土地，在德国北部形成了( ) A.全国重要的粮食生产基地 B.以畜牧业为主的农业区 C.全国林业基地 D.以水果、蔬菜为主的农业区 12.德国85％的人口居住在城市，人口分布比较均匀，中小城市散布全国，人口超过百万的
七年级地理《欧洲西部》下册练习册答案 在做七年级地理练习册习题中，能锻炼自己的心志。成功没有诀窍。它是筹备，苦干以及在失败中汲取教训的结果。查字典地理网小编整理了关于七年级地理下册练习册答案，希望对大家有帮助! 七年级地理下册练习册答案(一) 欧洲西部 目标导航基础梳理 基础梳理 1、 国家①英国②德国③意大利④法国 首都伦敦柏林罗马巴黎 国家⑤西班牙⑥瑞典⑦芬兰⑧波兰 首都马德里斯德哥尔摩赫尔辛基华沙 2、A 是挪威的峡湾风光， B 是荷兰风车， C 是西班牙斗牛比赛， D 是英国伦敦塔桥。 3、① 中纬度大陆西岸 ② 温带海洋性 ③ 平原 ④ 牧草
⑤ 草场 ⑥ 畜牧业发达 合作探究重点突破 诱思探究 (1)欧洲西部的地形以平原为主。 (2)温带海洋性气候冬暖夏凉，一年内降水比较均匀 (3)欧洲西部地形以平原为主，山脉(阿尔卑斯山)东西定向，有利于海洋湿润气流深入内 陆，温带海洋性气候面积广。 (4)欧洲西部多数国家的农业以畜牧业为主，畜牧业的产值占农业总产值的比重较高，畜牧 业的加工产品是当地居民的主要食品，也是农民收入的支柱产业。 课堂检测 1D 2D 3B 4A 5A 6、(1)A 伦敦 (2)温带海洋性少 (3)A、B、C 距海远近不同
(4)影响交通、出行;影响城市基础设施，如通信、供暖系统等;影响日常生活用品的 供应;影响居民身体健康。 课时训练基础达标 1D5D 2A6D 3A7C 4C8C 9、(1)地中英吉利阿尔卑斯 (2)欧元 (3)C、D、H(或法国、西班牙、意大利) (4)A C B D H 10、(1)大西温带海洋性畜牧 (2)英北极圈极昼 (3)发达 七年级地理下册练习册答案(二) 美国 目标导航基础梳理 基础梳理 1、(1)印第安人黄色 (2)79. 96 亚非 12. 85 2、(1)30N - 50N 北温
高二地理学案第15讲——欧洲西部 编选：陶友金审核：赵华时间：16—4—2 【学习目标】 1. 根据地图，填图并描述欧洲西部的位置。 2．运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候及水文特征。 3．指出欧洲西部的主要农业地域类型，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。 4. 分析说出欧洲西部工业区的分布特点，以德国鲁尔区为例分析工业发展的区位条件以及工业布局的特点和原因。 【自主预习】 一、欧洲西部位置、范围。 在图中填出： 1、经纬度—— 0°，20°E、 20°W经线； 40°N，60°N纬线； 2、海、海峡—— 北海、波罗的海、地中海、大西洋；英吉利海峡 直布罗陀海峡、土耳其海峡、基尔运河 3、国家—— 英国、法国、德国、意大利、西班牙、荷兰 二、欧洲西部自然地理特征 1、地形： （1）在图中填出： 斯堪的纳维亚半岛、亚平宁半岛、冰岛、 大不列颠岛； 西欧平原、波德平原；斯堪的纳维亚山脉、 阿尔卑斯山；莱茵河、多瑙河。 （2）描述欧洲西部的地形特征 ①地形以平原和山地为主 波德平原（莱茵河以东）西欧平原（莱茵河以西）北海、 波罗的海沿岸 ②地势南北高，中部低 ③海岸线曲折，多半岛、岛屿和海湾 ④冰川地形广布 2、气候：深受大西洋影响的气候，海洋性 特征显著 （1）气候分布： 甲温带海洋性乙温带大陆性丙地中海
受副热带高气压和西风带交替控制 夏季炎热干燥，冬季温和湿润 ②丙气候区的农业地域类型地中海农业； 主要水果及农作物柑橘柠檬无花果葡萄油橄榄 植被特点常绿灌木，叶质坚硬，页面有蜡质，根系深， 有适应夏季干热气候的耐旱特征。 3、河流 （1）以莱茵河为例，分析其水文特征。 水量充沛，流量稳定，季节变化小，无结冰期，含沙量小 （2）莱茵河被称为“欧洲的黄金水道”，试分析其航运价值大的原因。 自然原因：①降水多且地势低平，利于河流发育,河网密，河流流速平稳. ②气候海洋性强，降水多且分配较均匀，河流流量大,季节变化小；③最低月气温大于0℃，冬季无结冰期，全年可通航； 社会经济原因：欧洲西部经济发达，区内贸易量大。河流之间多有运河相通. （3）湖泊：西北部和阿尔卑斯山脉两侧——多为冰川作用形成。 4、自然资源：欧洲矿产资源丰富，如北海石油资源、德国鲁尔区的煤炭资源等。 三、欧洲西部的人文地理特征 1、人口：人口自然增长率低，部分国家人口出现零增长或负增长，人口再生产类型是现代型 2、城市：城市化起步早，城市化水平高，发展趋缓，处在城市化水平的后期阶段，部分城市出现郊区城市化和逆城市化。 3、农业发达——填写主要的农业地域类型： a 地中海园艺业 b 混合农业 c 乳畜业 d 林业 4、工业： 读“欧洲西部的主要工业区分布图”，填出图中字母代表的工业区名称，并指出它们属于传统工
欧洲西部“自然环境”第二课时教学设计 ?欧洲西部“自然环境”第二课时 【教学重点】温和湿润的温带海洋性气候 【教学难点】 1.气温、降水自西向东的变化 2.地中海的成因 【教具】欧洲西部气候类型图，欧洲西部政区图，地中海植被示意图，欧洲西部四城市气温曲线降水柱状图，欧洲西部地形图 （导入）我们已经在上一节课学习了欧洲西部的地理位置和海陆轮廓，同学们回忆一下，欧洲西部在纬度位置和海陆轮廓方面各有何特点？ （学生回答） （教师总结） 欧洲西部大部分地区处于中纬度，位于五带中的北温带，三面临海，海岸线曲折，常年受西风带的控制。加之本地区中部以平原为主，南部高大的阿尔卑斯山脉是东西走向，利于大西洋上的暖湿气流深入大陆内部，这些特点都直接影响了这一地区的气候，特别是这一地区西面的大西洋，对其气候影响更大，它们是怎样影响这里的气候的呢？现在我们就来进一步学习。 （展示地图）欧洲西部政区图
（学生活动）在图中找出瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、华沙的位置 （提问）1.这四个城市按什么方向排列？ 2.四个城市的纬度大致是多少？ 3.从纬度看应该属于哪个温度带？ （总结）四个城市大致按由西向东的顺序排列，距大西洋越来越远，52ºN，属于北温带。 （展示资料）四城市气温曲线降水柱状图 （引导学生分析）（提问）1.从图中看，那个城市冬季最温暖，那个城市冬季最寒冷？ 2. 这几个地点哪个冬夏温差最小，哪个冬夏温差最大？为什么？ （简要总结）瓦伦西亚冬夏温差最小，华沙冬夏温差最大。因为瓦伦西亚更接近大西洋，受大西洋影响最明显，特别受到北大西洋暖流的影响最大，冬季最温暖，各月平均温在0℃以上，冬夏温差最小。华沙离海洋较远，气候的大陆性增强。 （提问）3. 这几个地点的年降水量哪里最多，哪里最少？ 4.降水有什么样的分布规律？为什么会出现这种现象？ （学生讨论） （简要总结）瓦伦西亚的年降水量最多，华沙的年降水量最少。这几个地点的年降水量分布规律是自西向东逐渐减少，这是由于向东离海洋渐远，气候的大陆性逐渐增强。
欧洲西部教学设计及反思 欧洲西部教学设计 一、教学目标 1.通过学习与生活密切相关的地理，形成对地理学习的兴趣和增强对地理的好奇心。 2.通过欧洲西部旅游路线的设计，使学生能记住欧洲西部主要国家的名称和位置，并理解本区旅游业的优势，了解本区工农业方面的特点。 3.培养学生从地图中获取地理信息的技能，并学会运用已获得的地理信息，对地理事物进行分析，做出判断。以小组活动，训练学生运用适当的方法和手段表达自己的看法和成果，并与他人交流。 4.通过丰富的旅游文化展示，使学生学会尊重不同国家的文化和传统。 二、教学设计思路 结合本节课的教学内容，准备通过旅游线路设计、学生互评、小组竞赛等活动来贯穿整个教学过程，让学生在活动中学会知识、掌握技能。 三、教学重点分析和教学处理 欧洲西部的主要国家──这是本节课的一个重要知识点。在教学中准备通过旅游线路的设计这一活动，带着兴趣去查阅地图，找出主要国家。通过画旅游线路图，在活动中加深对主要国家名称和位置的记忆。 发达的工农业──结合旅游线路设计中提到了欧洲西部的主要工业产品，让学生自己总结相关资料，得出欧洲西部制造业发达的特点；通过学生讨论欧洲西部的食物特点，得出欧洲西部畜牧业发达的特点。 丰富的旅游资源──通过学生设计旅游线路了解欧洲西部丰富的旅游资源，在通过旅游项目竞猜活动，加深对主要旅游资源的认识。 四、教学方法
读图法发现法小组活动讲授法 五、教学过程 引入：以国际航班乘务员的语气，引出学习内容和引起学习兴趣。 明确学习活动的要求：欧洲西部有众多的国家，而且欧洲西部的国家面积都比较小。现在要给大家一个任务，请大家按照四人小组结合所发的“欧洲西部主要的旅游活动”资料进行准备，每个小组设计一条对欧洲西部的旅游线路，要求每个小组选择5个国家进行旅游，为自己的旅游线路起个响亮的名字，在课本的地图中画出旅游线路图。然后每组派代表以导游的身份上台为大家介绍自己组的旅游线路，及主要的旅游景点。 学生活动：学生分小组分别设计欧洲西部的旅游线路。 学生小组分别介绍所设计的旅游线路。 教师总结：好了，这个组的导游为我介绍的旅游路线非常的精彩！大家觉得怎么样呢？现在请大家对这条旅游线路的设计进行一下评价。 学生评价──各组学生结合旅游线路设计的合理性，旅游景点的点，导游的表现等方面对第一个小组的表现进行评价。 老师给予简单小结和评价 （同样的方法，点4、5个组的同学上台为大家做介绍，可以配合一定的表演，再由大家给予一定的评价） 过渡：刚才几个小组的导游们已经给我们做了非常精彩的导游介绍，大家也进行了认真全面的评价。大家有没有注意到，在几个小组介绍的旅游项目中有一些是和欧洲西部的工业有关的，请大家结合所发的“欧洲西部主要的旅游活动”的相关资料，把与工业有关的旅游项目找出来。 （学生查阅资料）
欧洲西部问答题答案 1.欧洲西部北极圈穿越的国家有 北极圈穿过的国家有：俄罗斯、美国、加拿大、丹麦、冰岛、挪威、瑞典芬兰 北极圈穿过的欧洲西部的国家有：丹麦、冰岛、挪威、瑞典芬兰 2.概括欧洲大陆轮廓的特点并分析其成因。 特点：海岸线曲折破碎,多岛屿、半岛和海湾成因：冰川作用显著 3.内海：波罗的海、地中海、亚得里亚海、里海、爱琴海★边缘海：北海、挪威海、巴伦支海★海湾：比斯开湾★海峡：英吉利海峡、多佛尔海峡、丹麦海峡、直布罗陀海峡、土耳其海峡。 4.简述欧洲地形的特点。 ①地形以平原山地为主，地势南北高，中间低。②海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾。③冰川地貌广布。 5.简述山地走向对欧洲西部的气候产生什么影响。 山脉大部分为东西走向，有利于海上湿润的气流（盛行西风）深入大陆内部。 6.芬兰、瑞典众多的湖泊，挪威西海岸幽深曲折的峡湾以及阿尔卑斯山脉的高山湖泊是怎样形成的？波德平原和东欧平原低缓的波状丘陵是怎样形成的？冰川作用 7.为什么地中海沿岸多火山、地震？阿尔卑斯山脉是怎样形成的？冰岛为何多地热资源？ ①位于亚欧板块和非洲板块交界处，地壳活动活跃②位于亚欧板块和非洲板块交界处，挤压隆起③冰岛位于板块交界处，地热资源丰富。 8.欧洲西部在南北方向上主要有哪些气候类型？形成这种差异的主要因素是什么？ 南部为地中海气候，北部为极低气候。原因：南北纬度位置差异大。 9.欧洲西部在东西方向上主要有哪些气候类型？形成这种差异的主要因素是什么？这种东西差异的表现有哪些？ 西部为温带海洋性气候，东部为温带大陆性气候。 原因：海陆位置。自西向东，距离海洋越来越远，气候的海洋性逐渐减小，大陆性逐渐增强。 差异表现：自西向东，气温的年较差逐渐增大。降水逐渐减少。 10.分析欧洲气候深受海洋性表现。 与同纬度的亚洲相比，欧洲冬季比较温和，夏季比较凉爽，全年降水多且季节分配也比较均匀，多云雨天气，日照少。 11.简述地中海气候的分布规律、成因和特点。 分布规律：南北纬30°-40°大陆的西岸。特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨 成因：夏季受副热带高气压带的控制，炎热干燥。冬季受盛行西风的控制，温和多雨。 12. 欧洲西部温带海洋性气候如此显著的原因（形成/面积大的原因）。 a.地处中纬度大陆西岸，常年受西风带控制 b.大陆轮廓破碎（海岸线曲折），各地距海近；c地形以平原为主，山脉分布大致呈东西走向，有利于西风的深入；d.受北大西洋暖流增温增湿的作用。 13.欧洲西部为何河网密布，却又没长河？
《欧洲西部》教学设计 【课标要求】 1.在地图上找出某区域的位置、范围，主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特 点。 2.运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 3.举例说出某地区发展旅游业的优势。 【教学内容分析】 本节教学以欧洲西部为案例，帮助学生学会如何认识区域，通过提供欧洲西部在世界上的位置图，欧洲西部国家和地区图等素材，目的在于引导学生学会如何分析某区域的位置和范围及国家；通过提供欧洲西部旅游景观的图片资料，引导学生学会分析该地区发展旅游业的优势。通过提供欧洲西部气候分布图以及本区主要气候类型信息资料，分析本区气候特点，引导学生思考本区农业发展、居民生活与气候特点之间的密切关系，初步树立人地协调的发展理念。 【教学目标】 1.知识与技能： (1)通过读图认识欧洲西部的位置、范围，能在地图上找出主要的国家及首都。 (2)学会运用图表及相关资料分析欧洲西部的气候特征，归纳总结出欧洲西部发展畜牧业 的优越条件。进一步培养学生对地理信息的提取、归纳及分析判断的能力。 (3)了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。 2.过程与方法： (1)通过阅读欧洲西部的位置图、气候图等，培养学生学会阅读和使用地图的能力。 (2)通过读图分析本区的位置、气候，让学生学会如何描述区域的位置，如何描述气候特 征的方法。
3.情感、态度与价值观： 通过欣赏欧洲西部美景，让学生感受大自然之美；通过本区气候对当地生产和生活的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立人地协调的发展观念。 【教学重点、难点】欧洲西部的地理位置、气候特点与发展畜牧业的关系。 【教学活动过程】
欧洲西部与德国教学设计 长治县五中郭艳霞 一、教学内容分析与构思 “欧洲西部”即是初中学段的必学章节，也是高考的必考内容，而德国因其鲁尔区作为世界传统工业的典范在高考中占有重要的地位。这部分的教学最难的地方就在于，学生在初中的基础非常薄弱，甚至初中根本没有开设地理课，这次的复习实质上等同于上新课，但又不能等同于初中的新授课。要把初高中地理知识有机衔接起来，帮助学生建立以高中系统地理为基础的区域地理知识框架。 首先在内容上，这部分内容容量很大，如何在一个课时能顺利完成，必须借助多媒体的方式才能扩大教学的信息量，就必须进行大胆的剪裁，删除一些细枝末节，而留取重要的信息。 其次，在要求的层次上要达成的目标应是课程标准和高考考试大纲的双重目标，因此，教学设计不但要注重欧洲西部和德国的位置、范围和区域地理特征等知识的复习巩固，更要注重学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物，以及论证和探讨问题等能力的培养。 这部分内容虽说应该是学生在初中应该学过的内容，但由于学生基础的问题，还有需要提升到高考的备考高度，需要扩充、挖掘的内容非常多，怎么样让学生在一节课内既能补充初中基础，又能提升地理高考考试能力，是本节课要努力解决的问题。 二、教学目标 （一）知识与能力 1．能在区域地图上找出并识记欧洲西部地区和德国的位置、范围；找到欧洲西部主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。
2．运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。 3．分析说出欧洲西部工业区的分布特点。以德国鲁尔区为例分析工业发展的区位条件以及工业布局的特点和原因。 4．进一步掌握从图文资料中获取有效信息，结合所学知识，描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的基本技能 （二）过程与方法 1．通过学生完成地图填充，让学生知道并识记欧洲西部的位置、范围、主要的地形单元等，掌握借助读图和绘图技能快速获取有效信息的方法。 2．通过读图分析本区的位置、地形和气候，探究欧洲西部气候的成因，学会从地理的位置、地形、大气环流、洋流等地理环境要素角度，论证气候的形成原因、形成方法、和思路。 3、归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。 4、运用工业区位分析方法去分析鲁尔区的兴衰，并探究对我国传统工业的借鉴意义，学会知识的迁移运用。 （三）情感态度价值观 通过以上的学习，进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断的思维能力，树立人地协调的观念，并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示，得以借鉴。 三、教学重、难点 （一）重点 1．欧洲西部的位置和范围，欧洲西部的气候成因。 2．德国工业的分布特点及鲁尔区的工业发展。 （二）难点 欧洲西部地理环境各要素之间的关系；欧洲西部海洋性气候显著的形成原因。
一、教学目标 （一）知识与能力 1．学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，分析欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因； 2．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。 （二）过程与方法 通过读图分析本区的位置、地形和气候，归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。 （三）情感态度与价值观 树立人地协调的观念，并使学生从欧洲西部区域经济发展的成功经验中获得启示，得以借鉴。 二、教学重点 1．欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业的关系；2．旅游资源的分布。 三、教学难点 1．掌握运用读图分析地理信息的基本方法来分析问题的练习；2．通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。 四、教学用具 多媒体资料以及多媒体工具 五、教学方法
通过分别比较影响畜牧业发展的地形和气候因素，让学生理解欧洲发展畜牧业的有利条件。而关于欧洲的旅游业的了解，主要通过学生的感官认识来进行，最后，通过让学生作为假设的旅游者来巩固理解的深度。 六、教学过程 （设问引入）你印象中欧洲人喜欢吃的食物有哪些?（学生自由列举） 同学们知道的这些食品都含有丰富的肉、乳成分。大家知道这是什么原因吗?进而提问，肉和乳从哪里来？ （讨论） 欧洲人这种传统的饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系。今天我们就来*地探讨一下这个原因。 一、传统的畜牧业 我们一般分为两个方面进行分析：①地形；②气候。我们先来观察欧洲西部的地形。 1.地形 图8.23“欧洲西部的地形图”，提出要求，学生小组学习、讨论。 (1)分析欧洲西部地区的海陆位置和纬度位置特点。 (2)找出本区主要的地形区：西欧平原、波德平原、阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚山脉。分析各地形区的大约海拔高度。(3)分析上述主要地形区的分布有什么特点?找出本区主要的半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛和大不列颠岛。大陆轮廓有什么特征?（完成活动1.（1），然后讨论（2）（3）） （总结）关于地形：西部和中部为平原；北部和南部为山地、半岛。 xx——西部、中部； 山地（半岛）——北部、南部
第九节欧洲西部导学案 一、学习目标定位 1. 能够在地图上指出欧洲西部主要国家、地形区、河流、湖泊的位置。 2. 能够说明欧洲西部气候的分布、成因和特点。 3. 能够结合欧洲西部的气候和经济特点，说明其畜牧业发达的原因。 4. 能够分析欧洲西部主要工业区及其发展的条件。 二、区域认知导学： 读地图册中“欧洲西部地图”识记： 1.主要国家:英国,法国,德国,意大利,冰岛,西班牙,葡萄牙,挪威,瑞典,荷兰,丹麦,希腊等; 2.斯堪的那维亚半岛,伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛,日德兰半岛; 3.大西洋,北冰洋,波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,北海,挪威海,巴伦支海,比斯开湾,直布罗陀海峡,英吉利海峡,丹麦海峡,土耳其海峡; 4.波德平原,西欧平原;斯堪的那维亚山脉,阿尔卑斯山脉,比利牛斯山脉,亚平宁山脉,喀尔巴阡山. 三、考点导学 （一）．地形地势——以平原和山地为主，东南高西北低 1.欧洲地形总特点: ①.是世界平均海拔最低的一洲;②.以平原和山地为主;③.地势南北高,中间低;④.冰川地形广布. 西欧自然环境各要素关系 2.冰川对西部欧洲的影响：冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用，造成角峰、宽谷、冰蚀湖、峡湾等冰蚀地貌。冰川消退后，又形成冰碛丘陵、冰碛湖等冰碛地貌。第四纪冰川在欧洲有两个中心，一个是以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川，一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。第四纪冰川对欧洲的地形起了雕塑作用，如芬兰、瑞典众多的冰川湖，挪威幽深曲折的峡湾，东欧平原波状起伏的冰碛丘陵，阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等，都是第四纪冰川塑造的结果。 思考探究： 1、斯堪的那维亚半岛(挪威)西海岸多幽深曲折的U形峡湾原因是： （二）．气候——温带海洋性气候为主 1、主要的气候类型有: 西部为温带海洋性气候,南部的地中海气候,东部为温带大陆性气候,北部北冰洋沿岸为亚寒带针叶林