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一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别

注意:

1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则:

1)大多数动词在词尾加“S”

如:stop-______ ; make-______ read-______ ; play-______

2)以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”

如:fl y-______ ;carr y-______ stud y-______ ; worr y-______

3)以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”

如:tea ch-______ ; wat ch-______

4)以“o”结尾的动词,加“es”

如:go-______ do-______

2、现在进行时——动词ing形式的变化规则

1.一般动词直接在词尾+ing

例:read→______ (读)talk→______(交谈)sing→______(唱歌)2.以不发音e结尾的动词,先去e再加ing

例:lik e→______喜欢writ e→______写skat e→______(滑冰)

3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾字母,再加ing 例:sto p→______(停止)ge t→______(得到)

4.少数几个以ie结尾的动词,变ie为f再加ing。

例:l ie→______(躺、撒谎)t ie→______(系、捆绑)

3、一般过去时——动词的变化规则

(1) 一般在动词后加-ed。

如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______

(2) 在以字母e结尾的动词后,只加-d。

如:lik e-______, provid e-______, hat e- ______ dat e-______

(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加-ed。

如:suppl y-______, stud y- ______.

(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。

如:pla n-______, refe r-______ regre t-______, ba n-________

(5)还有一些不规则变化的要单独记。

如:do--did know--knew am/is--was cut--cut become--became

练一练:

一、写出下列动词的形式

1)写出下列动词的第三人称单数形式

know ______ listen______ brush ______ watch______

go ______ do ______ have______

2)写出下列动词的ing形式

go-______ , work-______ close–______ , come-______ _become-______

get–______ sit–______

3)写出下列动词的过去式

go______ do______ have______ play______ fly______

know______ build______ brush______ listen______ cut______

二、用所给动词的正确形式填空。

1. He often _______ (read) 21st Century Teens.

2. Is he ________ (enjoy) his stay here?

3. We ________ (build) a lab next year.

4. He ________ (write) at the moment.

5. I ________ (be) in Beijing last year.

6. He ________ (be) taller than I.

7. Where _______ he_______ (tell) her

the news?

8. I’m going to _______ (work) hard.

9. She can _______ (help) me with my English.

10. They _______ (read) newspapers now.

综合练习:

一、用括号里的词的适当形式填空

1.We often___________(play)on the playground.

2.He_________(get)up at six o’clock.

3.__________you_________(brush)your teeth every morning?

4.What(do)he usually(do)after school?

5.Danny(study)English,Chinese,Math,Science and Art at school.

6.Mike__________(go)to the park with his sister yesterday.

7. Last night,she________(watch)TV with his parents.

8.________Mike________(read)English tomorrow?

9.How many lessons______your classmate____(have)next week?

10.What time____his mother_________(do)the housework tomorrow?

11.Don’t make a noise.Grandpa__________(sleep).

12.It________(take)me two hours to finish my homework last night.

13.What______your mother_______(do)every evening?She_____(wash)clothes.

14.Look!She_________(do)her homework.

15.There________(be)a football match on TV next Sunday.

16.They________(visit)the Great Wall now.

17.The earth__________(move)round the sun.

18.I______(be)born in1992.

19._______you_____(go)school yesterday?No,I________(not).

20.How long_____you_______(stay)in Paris last time?

二、写出下列动词的第三人称单数形式:

1.wash_________match_______guess______study______finish_________

go________snow______carry_________

2. stop______see________drive________let_______carry______keep_____join_ _____find_______think________teach______catch______

3.stay_______begin______forget_______lie________die_______run_______

prefer______give________ring_______dance______hope_______

三、写出下列动词的过去式

tell_______break_______build_______catch_______begin_______ draw_______eat_______come_______buy_______cut_______

read_______put_______think_______go_______get_______

give_______keep_______know_______

四、单项选择

( )1.________you___________your homework now?

A. Are,do

B.Do,do

C.Will,do

D.Are,doing

()2.Look,they__________a good time.

A. has

B.have

C.are having

D.had

()3.–I can’t find my pen.Can I use yours?—Sorry,I__________it now.

A. am using

B.was using

C.have used

https://www.doczj.com/doc/1719327201.html,ed

()4.—____________you____________to the radio?

—No,you can turn it off.

A. Did,listen

B.Have,listened

C.Do,listen

D.Are,listening

()5.Look!Some children_________games on the playground.

A.is playing

B.are playing

C.are played

D.is going to play

()6.________your mother________some cleaning on Sundays?A.Does,does

B.Do,does

C.Does,do

D.Do,do

()7.Mr.Black often________fishing on Sundays.

A.go

B.goes

C.don’t go

D.isn’t go

()8.We_________go to play outside in winter.

A.do

B.does

C.don’t

D.doesn’t

()9._________your father usually go to work early every day?

A.Was

B.Were

C.Do

D.Does

( )10.________you________English every morning?

A. Are,read

B.Do,read

C.Does,read

D.Are,reading

()11.Look at those clouds.It_____________soon.

A. is going to rain

B.is raining

C.will rain

D.won’t rain

()12.The radio says it________________the day after tomorrow.

A. is going to snow

B.is snowing

C.will snow

D.snows

( )13.____________Tom and Jim in the classroom just now?

A.Was

B.Are

C.Were

D.Is

()14.When I________________her in the hall,she was playing the piano. A.see B.saw C.will see D.am seeing

()15.He turned off the lights and then_______________the classroom.

A.leaves

B.will leave

C.is leaving

D.left

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单 一般现在时平时、经常 惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week 等等now、rightnow、表示此时此刻或 at theam/is/are+动词 现在进行时现阶段正在进行正在进行 ingmoment、的动作 look、listen等in the future、1、will/shall+动 next词原形 表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are 事tomorrow、+going to+动词 in two weeks原形 等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed(规则 last week/候或某一段时间过去(与现动词) 一般过去时night、所发生的事情或在无关的)2、不规则动词 just now、存在的状态变化 once upon a time等注意:

1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则: 1)大多数动词在词尾加“S” 如:stop-______; make-______read-______; play-______ 2)以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”如:fly- ______;carry-______study-______; worry-______3)以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es” 如:teach-______;watch-______ 4)以“o”结尾的动词,加“es” 如:go-______do-______ 2、现在进行时——动词ing形式的变化规则 1.一般动词直接在词尾+ing 例:read→______(读)talk→______(交谈)sing→______(唱歌) 2.以不发音e结尾的动词,先去e再加ing 例:like→______喜欢write→______写skate→______(滑冰) 3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾字母,再加ing例:stop→______(停止)get→______(得到) 4.少数几个以ie结尾的动词,变ie为f再加ing。 例:lie→______(躺、撒谎)tie→______(系、捆绑) 3、一般过去时——动词的变化规则 (1)一般在动词后加-ed。 如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。

一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进行时

动词时态一 〔一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进展时〕 【用法讲解】 考试要求: 英语的动词的时态共有十六种,但是中考常考的主要有八种,一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进展时、现在完成时、过去进展时、过去将来时,过去完成时等时态的构成和用法。本节先讲述一下一般现在时,一般过去时、一般将来时和现在进展时。 1. 一般现在时 一般现在时的构成: 一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。例如: I have breakfast at 7 every morning. 我每天早晨7点吃早餐。 He goes swimming on Sundays. 每周日他都去游泳。 一般现在时的用法: 〔1〕表示经常发生的动作或者经常存在的状态。经常和表示时间的状语often,always,usually,sometimes,every day等连用。 例如:My sister usually goes to school on foot. 我姐姐经常步行去上学。 We often e to school at six in the morning. 我们经常在早上六点到学校。 〔2〕表示某种习惯或者能力,也可以表示职业、特征等。 例如:My mother often gets up very early in the morning. 我的妈妈经常在早上起床很早。 This kind of car runs very fast. 这种小汽车跑得非常快。 〔3〕表示客观事实、客观规律或者客观真理。 例如:This kind of trees never grows in the desert. 这种树从来不在沙漠里生长。 Do you know that knowledge is power? 你知道知识就是力量吗? 〔4〕在时间、条件、让步等状语从句中,表示将来的动作。 例如:They’ll be so happy when I tell them. 我告诉他们时,他们会很快乐的。 If you aren’t here on time tomorrow, I’ll write to your parents. 如果你明天不准时到,我就给你父母亲写信。 注意: 〔1〕一般现在时的第三人称单数:在一般现在时中,如果句子的主语是第三人称单数形式,谓语动词用其第三人称单数形式。 例如:My father often watches TV after dinner at home. 我的爸爸经常在晚饭后在家看电视。 〔2〕一般现在时的谓语如果是实义动词,其否认句和一般疑问句要用助动词do,如果主语是第三人称单数时,要用does,doesn’t来构成。 例如:My little brother doesn’t do his homework at school.

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时句子结构

题目 一般过去时,现在进行时,一般将来时,一般现在时的句子结构 答案解析 一、一般现在时 结构:主语+ 谓语动词(实义动词或者是be动词)+ 宾语 当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式. 例:He has an English book.句子中的have 是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时 结构:be + v+ing + sth be动词包括(am is are) 什么情况用哪个be动词是由主语决定的! 当主语是第一人称“I ”的时候be 动词一定只可以用am 当主语是单三的时候,be 动词要用is 当主语是第二人称you 或者是其他的时候,be动词一定要用are v+ing 表示的是现在分词,也就是动词的ing 形式 现在分词的变化形式: 1.动词是以字母“e ”结尾的要去掉e 再+ ing 2.直接在动词词尾+ing 3.词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing 例:play- playing take - taking do - doing leave - leaving put - putting cut - cutting

例:I am playing football with my classmates. He is watching TV at home. They are having an English class. 三、一般将来时 1.结构:be + going to +do sth 例:I am going to do my homework tomorrow. He is going to babysit his sister. We are going to go shopping this weekend. 2.will + v(原形) 例:He will come back later. I will visit my grandparents next week. 3.be + doing sth 现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情 例:I am leaving for Shanghai next Sunday. 四、一般过去时 结构:主语+ 动词过去式(be 动词,或者实义动词) + 宾语例:I was a little girl 10 years ago. He went to the Great Wall last month. I visited my cousins last Saturday.

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时 初中语法 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时是四种不同的时态。它们分别用于描述不同的时间和动作形式。一般现在时表示经常性或惯性的动作,通常使用动词的原形或第三人称单数形式。常用的时间状语有always、sometimes、usually、often、every morning、every week、twice a week等等。 现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作,通常使用am/is/are+动词的ing形式。常用的时间状语有now、 right now、at the moment、look、listen等。 一般将来时表示将来发生的事情或计划,通常使用 will/shall+动词的原形或am/is/are+going to+动词的原形。常用 的时间状语有in the future、next week/month、tomorrow、in two weeks等等。

一般过去时表示过去某一时刻或过去某一段时间所发生的动作,与现在无关。动词的变化规则有以下几种:1)大多数 动词在词尾加“S”;2)以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变 为“i”,然后在加“es”;3)以“s。x。ch。sh”结尾的,在词尾加“es”;4)以“o”结尾的动词,加“es”。 现在进行时使用动词的ing形式,变化规则有以下几种:1)一般动词直接在词尾+ing;2)以不发音e结尾的动词,先 去e再加ing;3)以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾字母,再加ing。 3、一般过去时——动词的变化规则 一般过去时是描述过去发生的事情,动词的变化规则如下: 1)一般在动词后加-ed。 如:play-played。offer-offered。weigh-weighed。destroy-destroyed。sign-signed 2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。 如:like-liked。provide-provided。hate-hated。date-dated

一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时知识点总结

一般现在时现在进行时一般将来时一般过 去时知识点总结 一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时知识总结一、一般现在时 一般现在时表示经常性或惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month...,once a week, on Sundays等。动词用原形。当主语为第三人称单数时(he, she, it,一个人名),动词变为三单形式。 Be动词 肯定句 主语+am/is/are+ 其它 I am a boy. 否定句一般疑问句 Am/is/are+主语+其 它

Are you a boy? Yes, I am. No, I am not. Do+主语+动词原 形+其它? Do you play basketball after school everyday? Yes, we do. / No, we don't. Does+主语+动词原 形+其它。 Does he swim well ? Yes, he does. / No, XXX't. 非凡疑问句 疑问词(where/what/ when/who/why/how)+am/is/are+主语+别的Where are you?

疑问词+do+主语+动词 真相+别的? What do you do after school everyday? 主语 +am/is/are not+别的 I am not a XXX. 第一人主语+动词原形(+主语+don't+ 行 称I、第其它)。We play动词原形(+其它)。wedon’t 为 二人称basketball after you、XXX.play basketball动复数 after school

初三英语时态汇总(一般现在时、一般将来时、一般过去时和现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时)

初三英语时态汇总 一般现在时 【定义】 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。 【用法】 (1) 在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays …… 例句:He usually plays football on Sundays. (2)没有时间状语,可以分以下四种类型: 这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。如: ①I am a student.(主语+be动词+名词) ②They are hungry.(主语+be动词+形容词) ③He is out.(主语+be动词+副词) ④That pen is mine.(主语+be动词+代词) ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) ⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,

其构成为。如: ①I know it. ②He believes me. there be型句子表示“某地存在…”,其构成为,表示客 观事实。用法遵循,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用there is;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用there are。如: (1)There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数) (2)There is an orange,five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数) 情态动词型句子的构成为,情态动词和动词原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如: ①He can speak a little English.(can+speak) ②May I have a book, please?(may+have) 【练习】 一、用所给词的适当形式填空。(Be动词)

初二英语上四种时态总结(一般过去时,一般现在时,现在进行时,一般将来时)

四种时态总结

注意事项 【注意】不宜用进行时态的动词:表示心理状态、情感的动词,如:love, like, hate, care, know, understand, forget, remember, believe, want, agree, wish, mean 等;表示存在的动词,如:be, lie(位于) 等;表示一瞬间发生的动作,如:get, buy, end, receive 等。例:I like English very much. 和Guizhou lies in the south of China. 一般将来时与一般现在时区别 (一)现在进行时表示动作的暂时性,而一般现在时表示动作的习惯性和经常性 I am watching TV now. (暂时性) I watch TV every day. (经常性) (二)现在进行时可表示短暂性动作,而一般现在时表示长久性动作。 Lucy is living in Beijing.(短时间居住) Lucy lives in Beijing. (长久性居住) (三)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实。 You’re always forgetting the most important t hings. (责备) He is always helping others. (赞扬) He often helps others. (事实) (四)有些动词不能用进行时,know,understand,love,like,hate,wish,want,think,hope,have,believe,agree,hear,see,notice,等等。这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作。 I have a lot of friends here. 注意: He is falling and downstairs。(他正在从楼上摔下来)如果有人说摔下来是一瞬间的事不能用现在进行时是不对的,因为我们描述的是他正在摔下来,而不是要已经摔下来了。 比较 Mrs. Peter always carries an umbrella. 彼得太太老是带着伞。 (说明这是她的习惯,表明她仍然还习惯总带着一把伞) Mrs. Peter is always carrying an umbrella. 彼得太太总是带着一把伞。(表示说话者对这一动作或行为厌烦) Mrs. Peter always carried an umbrella. (只是说明她过去的动作,不表明她现在是否常带着伞。) 比较:I used to take a walk in the morning. 我过去是在早晨散步。(意味着不在早晨散步了) I took a walk in the morning. 我曾经在早晨散过步。(只是说明过去这一动作)

一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时知识点总结

一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时知识总结 一、一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。动词用原形。当主语为第三人称单数时(he, she, it, 一个人名),动词变为三单形式。 第三人称单数的动词变化规则: (只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中,动词才用三单式) (1)一般情况下,直接加s runs gets likes (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does (3)动词末尾y,前为辅音,将y改为i加es study→studies fly→flies 但在y前如果为元音则直接加s buys says plays (4)不规则变形have—has

二、一般将来时 一般将来时表示将来发生的事。常与tomorrow, next day/week/month/year..., soon, in a few minutes, the day after tomorrow, in the future等时间状语连用。Will/shall +动词原形;(shall用语第一人称)be(am/is/are) going to+ 动词原形 三、一般过去时 一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday,ago, this morning,just now,a moment ago,last night / year / week/month,once upon a time,the other day,before,the day before yesterday, in 1989, at the age of five, one day, then(那时), on that day,in the past连用。

一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时四大时态讲解表格对比总结

四大时态总结--------一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时 一、一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。动词用原形。当主语 第三人称单数的动词变化规则: (只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中,动词才用三单式) (1)一般情况下,直接加sruns gets likes (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does (3)动词末尾y,前为辅音,将y改为i加esstudy→studies fly→flies 但在y前如果为元音则直接加s buys says plays (4)不规则变形have—has 二、现在进行时 现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。常与now, at this time, these days, Listen! Look! at this 动词加ing规则 (1)直接在动词后加ing.going, starting, working. (2)去掉词尾不发音的e,再加ing. leave--leaving, make---making.

注意:如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing. see –seeingagree - agreeing . (3) 对于动词只有一个元音,而其后跟了一个辅音字母时,双写末尾辅音字母再加ing. sitting, beginningrun – runningstop – stoppingcut – cuttingcontrol – controlling (4)以ie结尾,把ie变y再加ing。如:lie – lyingdie – dyingtie – tyingpicnic - picnicking. 三、一般将来时 一般将来时表示将来发生的事。常与tomorrow, next day/week/month/year..., soon, in a few minutes, the day after tomorrow, in the future等时间状语连用。 Will/shall +动词原形;(shall用语第一人称)be(am/is/are) going to+ 动词原形 四、一般过去时 一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday,ago, this morning,just now,a moment ago,last night / year / week/month,once upon a time,the other day,before,

一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进行时

动词时态一 (一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进行时) 【用法讲解】 考试要求: 英语的动词的时态共有十六种,但是中考常考的主要有八种,一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时,过去完成时等时态的构成和用法。本节先讲述一下一般现在时,一般过去时、一般将来时和现在进行时。 1. 一般现在时 一般现在时的构成: 一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。例如: I have breakfast at 7 every morning. 我每天早晨7点吃早餐。 He goes swimming on Sundays. 每周日他都去游泳。 一般现在时的用法: (1)表示经常发生的动作或者经常存在的状态。经常和表示时间的状语often,always,usually,sometimes,every day等连用。 例如:My sister usually goes to school on foot. 我姐姐经常步行去上学。 We often come to school at six in the morning. 我们经常在早上六点到学校。 (2)表示某种习惯或者能力,也可以表示职业、特征等。 例如:My mother often gets up very early in the morning. 我的妈妈经常在早上起床很早。 This kind of car runs very fast. 这种小汽车跑得非常快。 (3)表示客观事实、客观规律或者客观真理。 例如:This kind of trees never grows in the desert. 这种树从来不在沙漠里生长。 Do you know that knowledge is power? 你知道知识就是力量吗? (4)在时间、条件、让步等状语从句中,表示将来的动作。 例如:They’ll be so happy when I tell them. 我告诉他们时,他们会很高兴的。 If you aren’t here on time tomorrow, I’ll write to your parents. 如果你明天不准时到,我就给你父母亲写信。 注意: (1)一般现在时的第三人称单数:在一般现在时中,如果句子的主语是第三人称单数形式,谓语动词用其第三人称单数形式。 例如:My father often watches TV after dinner at home. 我的爸爸经常在晚饭后在家看电视。 (2)一般现在时的谓语如果是实义动词,其否定句和一般疑问句要用助动词do,如果主语是第三人称单数时,要用does,doesn’t来构成。 例如:My little brother doesn’t do his homework at school.

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法 一般此刻时、一般过去时、一般未来时、此刻进行时四种时态的差别名称定义时间动词形式时间词 always、 sometimes、 usually、 1、动词原形often 、 一般此刻时表示常常性或习 平常、常常 2、第三人称单every 惯性的动作数morning 、 动词后 -s/es every week、 twice a week 等等 now、right 表示此时此刻或 now、 am/is/are+动词at the 此刻进行时现阶段正在进行正在进行 ing moment 、 的动作 look、 listen 等 1、will/shall+ 动in the future 、 next 词原形 表示未来发生的week/month 、一般未来时马上、计划2、am/is/are 事tomorrow 、 +going to+动词 in two weeks 原形 等等 ago、 表示过去某一时1、V-ed(规则yesterday、last week/ 候或某一段时间过去(与现动词) 一般过去时night、 所发生的事情或在没关的)2、不规则动词 just now、 存在的状态变化 once upon a time 等 注意: 1、一般此刻时——第三人称单数的动词变化规则: 1)大部分动词在词尾加“ S” 如: stop- ______ ; make- ______ read-______ ; play-______ 2)以辅音字母加“ y”结尾的,要先将“ y”变成“ i”,而后在加“ es” 如: fly-______ ; carry-______ study-______ ; worry-______ 3)以“ s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“ es” 如: teach-______ ; watch-______ 4)以“ o”结尾的动词,加“ es” 如: go-______ do-______

一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进行时

动词时态一 (一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进行时) 【用法讲解】 考试要求: 英语的动词的时态共有十六种,但是中考常考的主要有八种,一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时,过去完成时等时态的构成和用法。本节先讲述一下一般现在时,一般过去时、一般将来时和现在进行时。 1。一般现在时 一般现在时的构成: 一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加—s或—es. 例如: I have breakfast at 7 every morning. 我每天早晨7点吃早餐。 He goes swimming on Sundays。每周日他都去游泳. 一般现在时的用法: (1)表示经常发生的动作或者经常存在的状态.经常和表示时间的状语often,always,usually,sometimes,every day等连用。 例如:My sister usually goes to school on foot。 我姐姐经常步行去上学。 We often come to school at six in the morning. 我们经常在早上六点到学校。 (2)表示某种习惯或者能力,也可以表示职业、特征等。 例如:My mother often gets up very early in the morning。 我的妈妈经常在早上起床很早。 This kind of car runs very fast。 这种小汽车跑得非常快。 (3)表示客观事实、客观规律或者客观真理。 例如:This kind of trees never grows in the desert。 这种树从来不在沙漠里生长. Do you know that knowledge is power? 你知道知识就是力量吗? (4)在时间、条件、让步等状语从句中,表示将来的动作. 例如:They’ll be so happy when I tell them. 我告诉他们时,他们会很高兴的. If you aren’t here on time tomorrow,I’ll write to your parents。 如果你明天不准时到,我就给你父母亲写信。 注意: (1)一般现在时的第三人称单数:在一般现在时中,如果句子的主语是第三人称单数形式,谓语动词用其第三人称单数形式。 例如:My father often watches TV after dinner at home. 我的爸爸经常在晚饭后在家看电视。 (2)一般现在时的谓语如果是实义动词,其否定句和一般疑问句要用助动词do,如果主语是第三人称单数时,要用does,doesn’t来构成。 例如:My little brother doesn’t do his homework at school。 我的小弟弟不在学校做家庭作业。 2. 一般过去时 一般过去时的构成: 一般过去时用动词的过去式表示。

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