浅谈民族职业院校旅游管理专业的教学改革
摘要：民族院校不仅把学员培养成为合格人才，而且培养成为民汉兼通（民族语言文字与汉语言文字）的人才，承担了比普通院校多一份的教学与创新任务，这个问题特别是在旅游管理专业、导游专业尤为突出。民族院校汉语文课的教学值得我们研究和探讨，从学时分配、师资队伍的配备，教材开设和学生情况，都需要在教学实践中去一一落实。教学是教与学的辩证统一过程。在这一过程中语言起着非常重要的作用。汉语文对民族班的学生来讲是非母语，所以他们的认识力、发现力，探究力达不到辩证统一的要求，特别是在学习和解决实际问题的深层次上达不到要求，生不了巧，出不了奇。
关键词：民族职业教育汉语文教学
中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）02（b）-0214-01
随着职业教育的发展和改革，民族地区的职业教育呈现出勃勃生机，但职业教育、民族教育怎样结合的问题上出现了新情况，如教材问题，课堂用语问题，新课程、新名词等问题都摆在民族职业院校的面前。民族院校不仅把学员培养成为合格人才，而且培养成为民汉兼通（民族语言文字与汉语言文字）的人才，承担了比普通院校多一份的教学与创新任务，这个问题特别是在旅游管理专业、导游专业尤为突出。几年来，民族职业院校教师中普遍关注的教学问题之一就是蒙语授课班学生的双语教学问题。因为这一问题不仅关