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检验仪器学,问答题02

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二、选择题

【A型题】

1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.E 7.E 8.D

9.D 10.E 11.E 12.E 13.C 14.B 15.C 16.B

17.D 18.A 19.E 20.A 21.B 22.C 23.E 24.E

25.D 26.D 27.B 28.A 29.B 30.E 31.A 32.D

33.B 34.E 35.C 36.D 37.D 38.B 39.B 40.B

41.C 42.A 43.D 44.A 45.B 46.C 47.D 48.D

49.A 50.A

【X型题】

1.ABCD 2.BCD 3.CD 4.AB 5.ABCD 6.ABD

7.ABD 8.BC 9.AB 10.BE 11.ACD

三、简答题

1.简述光学显微镜的工作原理。

答:显微镜是由两组会聚透镜组成的光学折射成像系统,是利用光学原理,把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,供人们提取物质微细结构信息的光学仪器。把焦距较短、靠近观察物、成实像的透镜组称为物镜,而焦距较长,靠近眼睛、成虚像的透镜组称为目镜。被观察物体位于物镜的前方,被物镜作第一级放大后成一倒立的实像,然后此实像再被目镜作第二级放大,得到最大放大效果的倒立的虚像,位于人眼的明视距离处。

2.简述光学显微镜的结构组成。

答:基本结构包括光学系统和机械系统两大部分。光学系统是显微镜的主体部分,包括物镜、目镜、聚光镜及反光镜等组成的照明装置。机械系统是为了保证光学系统的成像而配置的,包括调焦系统、载物台和物镜转换器等运动夹持部件以及底座、镜臂、镜筒等支持部件。照明设置的主要部件有光源、滤光器、聚光镜和玻片等。

3.物镜和目镜在工作条件和技术要求上有哪些不同?

答:显微镜的物镜、目镜各由数只组成一套,物镜和目镜间的不同组合构成不同的放大倍率。物镜采用转换器调换,显微镜的物镜应满足齐焦要求,即调换物镜后,不需要重新调焦就能看到物体的像。为此,不同倍率物镜的共轭距应为常数。目镜采用插入式调换,目镜的相对孔径很小,一般为1/20~1/40。

显微镜的目镜是在窄光束、大视场的条件下工作的。

4.光学显微镜的性能参数有哪些?这些参数间的影响和制约关系如何?

答:显微镜的性能参数主要有放大率、数值孔径、分辨率、视场、景深、镜像亮度、镜像清晰度、工作距离和机械筒长。显微镜的数值孔径与其放大率成正比,与分辨率、景深成反比,它的平方与图像亮度成正比。因此,使用较大数值孔径的物镜,其放大率和分辨本领较高,但视场、景深、工作距离较小。

5.简述医学检验中常用的荧光显微镜的原理、结构及用途。

答:荧光显微镜是以紫外线为光源来激发生物标本中的荧光物质,产生能观察到的各种颜色荧光的一种光学显微镜。

荧光显微镜是由光源、滤色系统和光学系统等主要部件组成。荧光显微镜与普通光学显微镜主要区别在于光源和滤光片不同。通常用高压汞灯作为光源,可发出紫外线和短波长的可见光;滤光片有二组,第一组称激发滤片,位于光源和标本之间,仅允许能激发标本产生荧光的光通过(如紫外线);第二组是阻断滤片,位于标本与目镜之间,可把剩余的紫外线吸收掉,只让激发出的荧光通过,这样既有利于增强反差,又可保护眼睛免受紫外线的损伤。光学系统主要有反光镜、聚光镜、目镜、物镜、照明系统等组成。

荧光显微镜可用于观察检测细胞中能与荧光染料特异结合的特殊蛋白、核酸等,其标本染色简便、荧光图像色彩鲜亮,而且敏感度较高。

6. 简述荧光显微镜的使用注意事项。

答:使用荧光显微镜时应注意以下事项:①观察对象必须是可自发荧光或已被荧光染料染色的标本;

②载玻片、盖玻片及镜油应不含自发荧光杂质;③选用最好的滤片组;④荧光标本一般不能长久保存,若持续长霎时间照射(尤其是紫外线)易很快褪色。因此,如有条件则应先照相存档,再仔细观察标本;

⑤启动高压汞灯后,不得在15分钟内将其关闭,一经关闭,必须待汞灯冷却后方可再开启。严禁频繁开闭,否则,会大大降低汞灯的寿命;⑥若暂不观察标本时,可拉过阻光光帘阻挡光线。这样,即可避免对标本不必要的长时间照射,又减少了开闭汞灯的频率和次数;⑦较长时间观察荧光标本时,最好戴能阻挡紫外光的护目镜,加强对眼睛的保护。

7.简述相衬显微镜的工作原理、结构特点及其主要用途。

答:相衬显微镜的基本原理是把透过标本的可见光的光程差变成振幅差,从而提高了各种结构间的对比度,使各种结构变得清晰可见。光线透过标本后发生折射,偏离了原来的光路,同时被延迟了1/4λ(波长),如果再增加或减少1/4λ,则光程差变为1/2λ,两束光合轴后干涉加强,振幅增大或减小,提高反差。

相衬显微镜的结构特点:①环形光阑(annular diaphragm)位于光源与聚光镜之间,作用是使透过聚光镜的光线形成空心光锥,聚焦到标本上;②相位板(annular phaseplate)在物镜中加了涂有氟化镁的相位板,可将直射光或衍射光的相位推迟1/4λ,并能吸收直射光(背景光)的光强,使直射光与衍射光的光强趋于一致,能更好地突出干涉的效果。

相衬显微镜主要用于观察活细胞和未染色的标本。

8.简述偏光显微镜的结构特点、工作原理及其主要用途。

答:是利用光的偏掁特性,对具有双折射性(即可以使一束入射光经折射后分成两束折射光)的晶态、液晶态物质进行观察和研究的重要光学仪器。

偏光显微镜是在一般显微镜的基础上增添了使普通光线转变成偏振光和检测偏振光的装置或观察干涉图样的特殊透镜,即光源前有偏振片(起偏器),使进入显微镜的光线为偏振光,镜筒中有检偏器(一个偏振方向与起偏器垂直的起偏器),这种显微镜的载物台是可以旋转的。当载物台无样品时,无论如何旋转载物台,由于两个偏振片是垂直的,显微镜里看不到光线。而放入旋光性物质后,由于光线通过这类物质时发生偏转,因此旋转载物台便能检测到这种物体。移相装置是偏光显微镜在使用过程中不可缺少的附件。全波片、半波片及1/4波片可以使通过波片的偏振光分别延迟2π、π和π/2的相位。而补偿器则可连续调节使通过的偏振光相位发生连续改变。移相装置对观察光的偏振性质是十分必要的。

利用偏光显微镜可以清楚地观察到纤维丝、纺锤体、胶原、染色体、卵巢、骨骼、毛发、活细胞的结晶或液晶态的内含物、神经纤维、肌肉纤维等的细微结构等。

9.简述激光扫描共聚焦显微镜的工作原理。

答:激光扫描共聚焦显微镜利用单色激光扫描束经过照明针孔形成点光源,对标本内焦平面上的每一点进行扫描,标本上的被照射点,在检测器的检测针孔处成像,由检测针孔后的光电倍增管逐点或逐线接收,迅速在计算机监视器屏幕上形成荧光图像,照明针孔与检测针孔相对于物镜焦平面是共轭的。焦平面的点同时聚焦于照明针孔和检测针孔,焦平面以外的点不会在检测针孔处成像,这样得到的共聚焦图像是标本的光学横断面,克服了普通荧光显微镜图像模糊的缺点。另外在显微镜的载物台上加一个微量步进马达,可使载物台沿着Z轴上下移动,将样品各个层面移到照明针孔和检测针孔的共焦面上,样品的不同层面的图像都能清楚地显示,成为连续的光切图像。

10.简述激光扫描共聚焦显微镜的结构特点及其在医学领域的主要用途。

答:激光共聚焦显微镜是在荧光显微镜成像基础上加装了激光扫描装置,利用计算机进行图像处理,使用紫外或可见光激发荧光探针,从而得到细胞或组织内部微细结构的荧光图像。另外在其载物台上加一个微量步进马达,可使载物台沿着Z轴上下移动,将样品各个层面移到照明针孔和检测针孔的共焦面上,样品的不同层面的图像都能清楚地显示,成为连续的光切图像。

激光扫描共聚焦显微镜(Laser Scanning Confocal Microscope,LSCM)具有高灵敏度、高分辨率、高放大率等特点。在医学领域主要用于细胞三维重建、细胞定量荧光测定、细胞内钙离子、pH值和其它离子的动态分析、细胞间通讯和膜的流动性等过程的研究。

11. 电镜的基本类型有哪些?各有什么特点?

答:电镜的基本类型有透射电子显微镜与扫描电子显微镜。射电子显微镜与扫描电子显微镜都用于放大与分辨微小结构,这两种技术通过标本对电子束的影响来探测标本结构。透射电子显微镜的电子束穿过标本,聚焦成像于屏幕或显像屏上,扫描电子显微镜的电子束在标本表面进行扫描,反射的电子聚焦成像于屏幕或显像屏。透射电子显微镜用于研究超薄切片标本,有极高分辨率,可给出细微的胞内结构。扫描电子显微镜可以反映未切片标本的表面特征。

12.扫描电镜与透射电镜相比有哪些特点?

答:①能够直接观察样品表面的结构,样品的尺寸可大至120mm×80mm×50mm;②样品制备过程简单,不用切成薄片;③样品可以在样品室中作三度空间的平移和旋转,因此,可以从各种角度对样品进行观察;④景深大,图像富有立体感。扫描电镜的景深较光学显微镜大几百倍,比透射电镜大几十倍;⑤图像的放大范围广,分辨率也比较高。可放大十几倍到几十万倍,它基本上包括了从放大镜、光学显微镜直到透射电镜的放大范围。分辨率介于光学显微镜与透射电镜之间,可达3nm;⑥电子束对样品的损伤与污染程度较小;⑦在观察形貌的同时,还可利用从样品发出的其他信号作微区成分分析。

13.电镜由哪几个主要部分组成?对成像质量影响较大的部件有哪些?

电子显微镜主要由电子光学系统(电子透镜和电子枪)、真空系统、供电系统、机械系统和观察显示系统等几部分组成。

对成像质量影响较大的部件有电子透镜和电子枪。电子透镜存在各种像差,这是影响成像质量的主要因素。在实际设计中,是通过适当缩小口径、提高加速电压、增大电极圆筒或线圈直径及减低放大率来减少球差,通过降低电子的初速度、提高加速电压和稳定电源电压来减少色差的。

14.光学显微镜与电子显微镜的主要区别是什么?

答:①照明源不同。电镜所用的照明源是电子枪发出的电子流,而光镜的照明源是可见光。由于电子流的波长远短于光波波长,故电镜的放大及分辨率显著高于光镜。②透镜不同。电镜中起放大作用的物镜是电磁透镜,而光镜的物镜则是玻璃磨制而成的光学透镜。电镜中的电磁透镜共有三组,分别与光镜中聚光镜、物镜和目镜的功能相当。③成像原理不同。在电镜中,作用于被检样品的电子束经电磁透镜放大后打到荧光屏上成像或作用于感光胶片成像。其电子浓淡的差别产生的机理是,电子束作用于被检样品时,入射电子与物质的原子发生碰撞产生散射,由于样品不同部位对电子有不同散射度,故样品电子像以浓淡呈现。而光镜中样品的物像以亮度差呈现,它是由被检样品的不同结构吸收光线多少的不

同所造成。④所用标本制备方式不同。电镜观察所用组织细胞标本的制备程序较复杂,技术难度和费用都较高,在取材、固定、脱水和包埋等环节上需要特殊的试剂和操作,最后还需将包埋的组织块切成超薄标本片。而光镜观察的标本则一般置于载玻片上,如细胞涂片标本,细胞滴片标本等。

15.扫描隧道显微镜是纳米生物学研究工具,为何能用来观察活的生物样品?

答:扫描隧道显微镜可在真空、大气、常温等不同环境下工作,甚至可将样品浸在水和其它溶液中,不需要特别的制样技术。这些特点特别适用于研究生物样品和在不同实验条件下对样品表面的评价。由于没有高能电子束,探测过程对样品表面没有破坏作用(如辐射,热损伤等),所以能对生理状态下生物大分子和活细胞膜表面的结构进行研究,样品不会受到损伤而保持完好。

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如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 简答题 1 什么是无菌术?无菌术的内容包括那些? 答:无菌术是针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施。无菌术的内容包括灭菌、消毒法、操作规则及管理制度。 2 什么是等渗性缺水?常见病因有哪些? 答:等渗性缺水又称急性缺水或混合性缺水,此时水和钠成比例地丧失,因此血清钠仍在正常范围,细胞外液的渗透压也保持正常。 常见病因:①消化液的急性丧失,如肠外瘘、大量呕吐等;②体液丧失在感染区或软组织内,如腹腔内感染、烧伤等。 3什么是低渗性缺水?常见病因有哪些? 低渗性缺水又称慢性缺水或继发性缺水,此时水和钠同时缺失,但失钠多于缺水,故血清钠低于正常范围,细胞外液呈低渗状态。 常见病因:①消化液的持续性丢失,如反复呕吐、长期胃肠减压等;②大创面慢性渗液;③应用排钠利尿剂时,未注意补充钠盐;④等渗性缺水治疗时补水过多。 4什么是低钾血症?常见病因有哪些? 答:低钾血症是指血钾浓度低于3.5mmol/L。 常见病因:①长期进食不足;②钾从肾排出过多,如应用排钾的利尿药、肾小管性酸中毒等;③补液病人没有补钾或补钾不足;④钾从肾外途径丧失,如呕吐、肠瘘等;⑤钾向细胞内转移,如碱中毒、大量输注葡萄糖和胰岛素时。 5 低钾血症时,静脉补钾的注意事项有哪些? 答:①浓度的限制,输液中含钾量低于40mmol/L;②输液速度的限制,输入钾量小于20 mmol/h ;③休克病人应尽快恢复血容量,待尿量大于40 ml/h后,再静脉补钾。 6什么是高钾血症?常见病因有哪些? 答:高钾血症是指血钾浓度超过5.5mmol/L。 常见病因:①进入体内的钾过多,如服用含钾药物、大量输入保存期较久的库血等;②肾排钾功能减退,如急性或慢性肾衰竭、应用保钾利尿药等;③钾从细胞内移出,如溶血、酸中毒等。 7 高钾血症时如何治疗? 答:?停用一切含钾的药物或溶液。 ?降低血钾浓度。主要措施有:①促使钾进入细胞内,如输注碳酸氢钠溶液、输注葡萄糖和胰岛素溶液等; ②应用阳离子交换树脂;③透析疗法 ?对抗心律失常。静脉注射10%葡萄糖酸钙等。 8 代谢性酸中毒的主要病因有哪些? 答:①碱性物质丢失过多,见于腹泻、肠瘘、胆瘘等;②酸性物质产生过多,如休克、心搏骤停、糖尿病等; ③肾功能不全。 9代谢性碱中毒的主要病因有哪些? 答:①胃液丧失过多,如严重呕吐、长期胃肠减压等;②碱性物质摄入过多,如长期服用碱性药物、大量输注库存血等;③缺钾;④利尿剂的作用。 10 输血的适应症有哪些? 答:①大量失血;②贫血或低蛋白血症;③重症感染;④凝血异常。 11 输血的常见并发症有哪些? 答:①发热反应;②过敏反应;③溶血反应;④细菌污染反应;⑤循环超负荷;⑥疾病传播;⑦输血相关的急性肺损伤;⑧输血相关性移植物抗宿主病;⑨免疫抑制;⑩大量输血的影响,如低体温、碱中毒、高血钾、凝血异常等。 12 输血可传播哪些疾病?答:①肝炎;②艾滋病(AIDS);③人T细胞白血病病毒Ⅰ、Ⅱ型;④梅毒;⑤疟疾;⑥细菌性疾病,如布氏杆菌病。 13 何谓自身输血?常用方法有哪些? 答:又称自体输血,是收集病人自身血液后在需要时进行回输。

检验仪器学教学大纲(检验四年制)

《临床检验仪器与技术》教学大纲 课程名称:临床检验仪器和技术 学时与学分:2学分/32学时(其中实验学时: 4学时) 先修课程:物理、基础化学、分析化学、高等数学、计算机基础 适用专业(方向):医学检验技术专业 一、课程性质、目的与任务 本课程围绕培养创新型医学检验人才的目标,使学生通过掌握各种常用医学检验仪器的工作原理、分类结构、性能指标、使用方法和常见故障排除的能力,熟悉临床检验仪器中各种技术及其发展趋势,为后继课程以及毕业后从事临床检验工作打下坚实的基础。 教学以常用检验仪器设备为核心,重点介绍检验仪器设备的原理、结构、性能和应用。实验见习教学主要分为到检验科了解和学习常见检验仪器设备的使用和维护等,加强学生对检验仪器设备的了解和基本技能的训练。采用多媒体课件结合板书进行大课讲授;现代检验仪器的进展用图片和视频进行展示;同时留出一定时间让学生进行课堂讨论。大型、昂贵的仪器到校科研平台等实验室对照实物进行讲授。 学生应参加理论课及实验学习,按时完成课外作业及实验报告,通过相应的考查。阅读指定教学参考书,了解检验仪器的新进展。 临床检验仪器与技术教学包括理论和实验见习课两部分。 二、基本教学容和学时安排 第一章绪论 2学时 目的要求 【掌握】临床检验仪器的常用性能指标。 【熟悉】检验仪器的主要部件、维护和选用仪器的标准。 【了解】《临床检验仪器学》课程的特色;了解临床检验仪器的分类、进展及其发展趋势。 教学容 1. 学习本课程的目的 2. 常见临床检验仪器的原理分类 (1)分离分析检验仪器 : 低速离心机,高速离心机,超速离心机等; (2)光谱分析检验仪器 : 紫外 - 可见分光光度计,荧光分析仪,原子吸收光谱仪等; (3)目视检验仪器 : 普通生物显微镜,荧光显微镜,相衬显微镜,扫描电子显微镜;

精神科护理学(第三版)第八章试题

第八章综合练习 一、单项选择题 1.应激相关障碍病人的症状主要分为下列三类() A.情绪障碍,记忆障碍,思维障碍 B.情绪障碍,意识障碍,幻觉妄想 C.情绪障碍,意识障碍,智能障碍 D.情绪障碍,意识障碍,记忆障碍 E. 情绪障碍,思维障碍,意志障碍 2.应激相关障碍的情绪障碍主要表现为() A.情感淡漠 B.情感倒错 C.情绪高涨 D.抑郁和焦虑 E.易激惹 3.适应障碍持续时间不超过() A.2个月 B.3个月 C.12个月 D.6个月 E.18个月 4.有关应激与应激源以下哪一项不对() A.应激即指对应激源做出的反应 B.应激源指导致个体出现应激的原因 C.处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱 D.应激源有正性和负性之分 E.心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源 5.以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征() A.情绪不稳 B.表情茫然 C.激情发作 D.焦虑不安、慌张恐惧 E.情感淡漠 6.以下哪一项不是急性应激障碍的特征() A.可出现意识障碍 B.精神运动兴奋与抑制 C.内容常涉及心因与个人经历 D.病程一般不超过三个月 E.精神症状的发生与应激事件有事件上的机密联系 7.以下哪项不是PTSD的特点() A.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质 B.症状常有晨重夜轻的节律变化 C.反复出现创伤性体验 D.持续性的警觉增高 E.发病常在遭受创伤后数日至半年内出现 8.以下哪项不是适应性障碍的特征() A.应激源常为日常生活中的应激性事件 B.适应能力不良的个体易患 C.病程一般不超过一年 D.部分病人可以表现为品行障碍 E.症状以情绪障碍为主 9.以下关于神经性厌食的叙述那一条是对的() A.多数患者存在体像障碍,即使十分消瘦扔认为自己胖 B.神经性厌食者因食欲减退而不愿进食 C.神经性厌食患者多知道自己体重过低、进食过少是病态,常主动就医 D.神经性厌食患者多同时并发抑郁症 E.神经性厌食患者病前多存在程度不等的内分泌与代谢障碍 10.一患者表现有意过分的限制饮食,有时出现发作性暴食,暴食后自行诱发呕吐,体重明显减轻,伴情绪焦虑、忧郁,该患者最适宜的诊断为() A.神经性厌食 B.神经性厌食合并神经性贪食 C.忧郁症 D.神经性贪食 E.神经性呕吐 11.有关失眠症诊断标准,以下哪项正确() A.每周失眠2次,持续1月以上 B. 每周失眠3次,持续1月以上

医学统计学试题及答案

《医学统计学》课程考试试题(A卷) (评卷总分:100分,考试时间:120分钟,考核方式:□开卷 V 闭卷) 一、选择题(每题1分,共62分,只选一个正确答案) 1、医学科研设计包括( D ) A.物力和财力设计 B.数据与方法设计 C.理论和资料设计 D.专业与统计设计 2、医学统计资料的分析包括( D ) A.数据分析与结果分析 B.资料分析与统计分析 C.变量分析与变量值分析 D.统计描述与统计推断 3、医学资料的同质性指的是( D ) A.个体之间没有差异 B.对比组间没有差异 C.变量值之间没有差异 D.研究事物存在的共性 4、离散型定量变量的测量值指的是( D ) A.可取某区间内的任何值 B、可取某区间内的个别值 C.测量值只取小数的情况 D.测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是( A ) A.无序二分类变量 B、定量变量. C.等级变量 D.无序多分类变量 6、计量资料编制频数表时,组距的选择( D ) A.越大越好 B.越小越好 C.与变量值的个数无关 D.与变量值的个数有关

7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选( D )A.极差 B.方差 C.标准差 D.变异系数 8、若要用方差描述一组资料的离散趋势,对资料的要求是( D )A.未知分布类型的资料 B.等级资料 C.呈倍数关系的资料 D.正态分布资料 9、频数分布两端没有超限值时,描述其集中趋势的指标也可用( D ) A.标准差 B.几何均数 C.相关系数 D.中位数 10、医学统计工作的步骤是( A ) A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料 B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断 C、研究设计、统计分析,统计描述和统计推断 D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验 11、下列关于变异系数的说法,其正确的是( A ) A.没有度量衡单位的系数 B.描述多组资料的离散趋势 C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致 D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致 12、10名食物中毒的病人潜伏时间(小时)分别为3, 4,5,3,2,5.5,2.5,6,6.5, 7,其中位数是( B ) A.4 B.4.5 C.3 D.2 13、调查一组正常成年女性的血红蛋白,如果资料属于正态分布,描

外科学总论简答题

外科学总论简答题 第三章体液和酸碱平衡 1.什么是等渗性缺水?常见病因有哪些? 答:等渗性缺水又称急性缺水或混合性缺水,此时水和钠成比例地丧失,因此血清钠仍在正常范围,细胞外液的渗透压也保持正常。 常见病因:①消化液的急性丧失,如肠外瘘、大量呕吐等; ②体液丧失在感染区或软组织内,如腹腔内感染、烧伤等。 2.什么是低渗性缺水?常见病因有哪些? 答:低渗性缺水又称慢性缺水或继发性缺水,此时水和钠同时缺失,但失钠多于缺水,故血清钠低于正常范围,细胞外液呈低渗状态。 常见病因:①消化液的持续性丢失,如反复呕吐、长期胃肠减压等; ②大创面慢性渗液; ③应用排钠利尿剂时,未注意补充钠盐;④等渗性缺水治疗时补水过多。 3.什么是低钾血症?常见病因有哪些? 答:低钾血症是指血钾浓度低于3.5mmol/L。 常见病因:①长期进食不足; ②钾从肾排出过多,如应用排钾的利尿药、肾小管性酸中毒等; ③补液病人没有补钾或补钾不足; ④钾从肾外途径丧失,如呕吐、肠瘘等;⑤钾向细胞内转移,如碱中毒、大量输注葡萄糖和胰岛素时。 4.低钾血症时,静脉补钾的注意事项有哪些? 答:①浓度的限制,输液中含钾量低于40mmol/L; ②输液速度的限制,输入钾量小于20 mmol/h; ③休克病人应尽快恢复血容量,待尿量大于40ml/h后,再静脉补钾。 5.什么是高钾血症?常见病因有哪些? 答:高钾血症是指血钾浓度超过5.5mmol/L。 常见病因:①进入体内的钾过多,如服用含钾药物、大量输入保存期较久的库血等; ②肾排钾功能减退,如急性或慢性肾衰竭、应用保钾利尿药等; ③钾从细胞内移出,如溶血、酸中毒等。 6.高钾血症时如何治疗? 答:(1)停用一切含钾的药物或溶液。(2)降低血钾浓度。 主要措施有:①促使钾进入细胞内,如输注碳酸氢钠溶液、输注葡萄糖和胰岛素溶液等; ②应用阳离子交换树脂; ③透析疗法 ④对抗心律失常。静脉注射10%葡萄糖酸钙等。 7.代谢性酸中毒的主要病因有哪些? 答:①碱性物质丢失过多,见于腹泻、肠瘘、胆瘘等; ②酸性物质产生过多,如休克、心搏骤停、糖尿病等; ③肾功能不全。 8.代谢性碱中毒的主要病因有哪些? 答:①胃液丧失过多,如严重呕吐、长期胃肠减压等;

临床检验仪器学(DOC)

第一章概论 一、名词解释: 1.灵敏度:检验仪器在稳态下输出量变化与输入量变化之比,即检验仪器对单位浓度或质量的被检物质通过检测器时所产生的响应信号值变化大小的反应能力,它反映仪器能够检测的最小被测量。 2.误差:当对某物理量进行检测时,所测得的数值与标称值(即真值)之间的差异称为误差,误差的大小反映了测量值对真值的偏离程度。 3. 噪音:检测仪器在没有加入被检验物品(即输入为零)时,仪器输出信号的波动或变化范围即为噪音。 4.最小检测量:检测仪器能确切反映的最小物质含量。最小检测量也可以用含量所转换的物理量来表示。如含量转换成电阻的变化,此时最小检测量就可以说成是能确切反应的最小电阻量的变化量了。 5.精度:对检测可靠度或检测结果可靠度的一种评价,是指检测值偏离真值的程度。精度是一个定性的概念,其高低是用误差来衡量的,误差大则精度低,误差小则精度高。 6.可靠性:仪器在规定的时期内及在保持其运行指标不超限的情况下执行其功能的能力它是反映仪器是否耐用的一项综合指标。 7.重复性:在同一检测方法和检测条件(仪器、设备、检测者、环境条件)下,在一个不太长的时间间隔内,连续多次检测同一参数,所得到的数据的分散程度。重复性与精密度密切相关,重复性反映一台设备固有误差的精密度。 8.分辨率:仪器设备能感觉、识别或探测的输入量(或能产生、能响应的输出量)的最小值。 9.测量范围:在允许误差极限内仪器所能测出的被检测值的范围。 10.线性范围:输入与输出成正比例的范围。也就是反应曲线呈直线的那一段所对应的物质含量范围 11.响应时间:表示从被检测量发生变化到仪器给出正确示值所经历的时间。 12.频率响应范围:为了获得足够精度的输出响应,仪器所允许的输入信号的频率范围。 第四章紫外——可见分光光度计 1.分光光度计:能从含有各种波长的混合光中将每一单色光分离出来并测量其强度的仪器称为分光光度计。它具有分析精密度高、测量范围广、分析速度快和样品用量少等优点。根据所使用的波长范围不同可分为紫外光区、可见区、红外光区以及万用(全波段)分光光度计等。 2.吸收光谱:光照射到物质时,一部分光会被物质吸收。在连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的光谱被称作吸收光谱。每一种物质都有其特定的吸收光谱,因此可根据物质的吸收光谱来分析物质的结构和含量。 3.朗伯-比尔定律:是比色分析的基本原理,表达了物质对单色光吸收程度与溶液浓度和液层厚度之间的定量关系。当用一束单色光照射吸收溶液时,其吸光度 A 与液层厚度 b 及溶液浓度的乘积 c 成正比,此即朗伯-比尔定律。数学表达式为: A=kbc。它适用于分子吸收和原子吸收。 4.摩尔吸光系数(ε):摩尔吸光系数表示在一定波长下测得的液层厚度为 1cm, 溶液浓度 c 为1mol/L 时的稀溶液吸光度值。吸光系数与入射光波长、溶液温度、溶剂性质及吸收物质的性质等多种因素有关。当其它因素固定不变时,吸光系数只与吸收物质的性质有关,可作为该物质吸光能力大小的特征数据。 6.单色器:将来自光源的复合光分解为单色光并分离出所需波段光束的装置,是分光光度计的关键部件。主要由入射狭缝、出射狭缝、色散元件和准直镜组成。 7.吸收池:又称为比色皿、比色杯、样品池或液槽等,是用来盛放被测溶液的器件,同时也决定着透光液层厚度,可用塑料、玻璃、石英或熔凝石英制成。在可见光范围内,常用无色光学玻璃或塑料制作;在紫外区,需用能透紫外线的石英或熔凝石英制作。 8.光电管:利用碱金属的外光电效应制成的光电转换元件。按电极结构不同可分为中心阳极式、中心阴极式和平行平板式几种,按管内充气与否又可分为真空光电管与充气光电管两种。光电管的质量取决于阴极灵敏度、线性范围、最大、最小可测能量等几个重要技术指标。 9.光电倍增管:利用外光电效应与多级二次发射体相结合而制成的光电元件,由一个表面涂有光敏材料的阴极和若干个(通常为 9 个~13 个)二级电子发射极(打拿极)组成,其灵敏度比光电管高 200 多倍。有三个重要指标:波长效应、灵敏度和噪声水平。 10.波长准确度:指仪器波长指示器上所示波长值与仪器此时实际输出的波长值之间的符合程度。可用二者之差来衡量分光光度计的准确性。 11.波长重复性:是指在对同一个吸收带或发射线进行多次测量时,峰值波长测量结果的一致程度。通常取测量结果的最大值与最小值之差来作为衡量分光光度计的准确性指标之一。 12.光度准确度:指仪器在吸收峰上读出的透射率或吸光度与已知真实透射率或吸光度之间的偏差。该偏差

《精神科护理学》考试题

严重患者精神障碍护理学 一、单选题 1.(2分)以下陈述哪项不正确( ) ? A. 精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗 ? B. 药物治疗是治疗严重精神障碍的主要措施 ? C. 电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中占有重要地位 ? D. 胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施答案D 2.(2分)建立良好护患关系的初期护士的主要任务是() ? A. 建立相互了解信任的工作基础 ? B. 解决各种心理问题 ? C. 制订出院计划 ? D. 鼓励患者描述 答案A 3.(2分)精神科护理人员的基本要求中除了下列哪一项( ) ? A. 良好的医护职业道德 ? B. 强烈的敬业精神 ? C. 健康的体格 ? D. 精湛的业务技术 答案C 4.(2分)下列哪项是各类精神病中患病率最高的一种?( ) ? A. 情感性精神障碍

? B. 躯体疾病所致精神障碍 ? C. 脑器质性精神障碍 ? D. 精神分裂症 答案D 5.(2分)某病人无法控制的反复洗手,这属于() ? A. 运动性兴奋 ? B. 齿轮样震颤 ? C. 意志增强 ? D. 强迫动作 答案D 6.(2分)精神疾病病因中的理化因素是() ? A. 年龄 ? B. 性别 ? C. 脑外伤 ? D. 家族史 答案C 7.(2分)下列哪项不属于精神科常见的急危状态( ) ? A. 暴力行为 ? B. 缄默状态 ? C. 吞食异物 ? D. 自杀自伤行为 答案B 8.(2分)进行电抽搐治疗前半小时肌肉注射那种药物及剂量()

? A. 地塞米松 5mg ? B. 氯丙嗪 5mg ? C. 阿托品 5mg ? D. 阿托品 0.5mg 答案D 9.(2分)蜡样屈曲常见于 ( ) ? A. 抑郁症 ? B. 精神分裂症 ? C. 老年痴呆 ? D. 癔症答案B 10.(2分)神经症性疼痛,以什么部位最为常见( ) ? A. 胸部 ? B. 腰背部 ? C. 头颈部 ? D. 四肢答案C 11.(2分)常见的感知觉障碍不包括( ) ? A. 错觉 ? B. 幻觉 ? C. 妄想 ? D. 感知综合障碍 答案C

复旦大学医学统计学练习

姓名学号 一、是非题:(答错倒扣1分) 1.配对t检验是否要求方差齐性? 2.随机区组方差分析要求观察指标服从正态分布还是残差正态分布? 3.随机区组设计的资料能否用完全随机设计的方差分析进行检验啊? 二、选择题 1.对3个均数作方差分析,结果有统计学意义,可认为。 A. 3个总体均数完全不同 B. 3个样本均数完全不同 C. 其中2个总体均数不同 D. 其中2个样本均数不同 E. 2个或3个总体均数不同 2.方差分析中,离均差平方和为SS,方差为MS;下标T, B, W分别表示总的、组间和组内,则必有。 A. SS W

外科学第七版问答题重点整理(带答案)

外科学第七版问答题重点整理(带答案) 疼痛:是一种不愉快的感觉及情绪体验,常与真实的或潜伏的组织伤害有关。 休克:是机体受到强烈致病因素侵袭,以有效循环血量锐减为共同特征,并导致微循环灌注不足,细胞急性缺氧,代谢紊乱,各重要脏器功能障碍的全身病理过程;为一危急的临床综合征。 破伤风:是由破伤风杆菌侵入人体所致的一种特异性感染,是由细菌外毒素引发的以局部和全身性肌强直、痉挛和抽搐为特征的一种毒血症。 肠内营养:是指经胃肠道提供的营养支持方式。 肠外营养:是指从静脉途径供给病人所需要的营养素,包括水分、碳水化合物、脂肪、氨基酸、维生素和微量元素等。 器官移植:是通过手术将一个有活力的器官移植到自身某一部位或另一体内,这类手术被称做移植术。 多器官功能障碍综合征:严重感染、创伤或大手术对机体的打击可以产生严重的生理损伤,导致多器官或系统发生功能障碍或衰竭,如同多米诺骨牌效应。这种序贯渐进的临床过程被称为多器官功能障碍综合征。 应激性溃疡:指病人在严重的创伤(大手术、烧伤、重要脏器功能受损)、严重感染或失血性休克等应激状态下,胃和十二指肠发生的急性浅表溃疡性病变。 肠梗阻:任何原因引起的肠内容物正常运行或顺利通过发生障碍统称肠梗阻。 急腹症:凡是能够引起急性腹痛的腹腔内急性病变,需要立即做出判断者。 肝静脉阻塞综合征:又称Budd-Chiari综合征,是由于肝静脉和(或)其开口以及肝段下腔静脉阻塞性病变所引起的门静脉高压症,伴有或不伴有下腔静脉高压,属肝后性门静脉高压症。 急性胆囊炎:是胆囊发生的急性化学性和(或)细菌性炎症。 急性胆管炎:是细菌感染引起的胆道系统急性炎症,大多在胆道梗阻的基础上发生。 脑疝:又称脑疝综合症,是颅内压持续增高超过了脑部的自身代偿能力,部分脑组织因受挤压而发生移位,嵌入颅腔裂隙或孔道,造成该处脑组织、脑神经、血管受压引起脑干损害及脑脊液循环障碍而产生意识障碍、生命体征改变、瞳孔不对称、肢体运动及感觉障碍等一系列的临床表现。 颅骨骨折:指颅骨受暴力作用所致颅骨结构的连续性中断。 脑震荡:是指由暴力引起的一时性脑功能障碍,无气质性改变,是原发性脑损伤中最轻的一种。 血胸:利器或肋骨断端刺破胸壁血管、肺、心脏和大血管,引起胸膜强积血。 骨折:指骨的完整性或连续性中断。 病理性骨折:是指骨本身存在的疾病(如骨髓炎、骨肿瘤、骨质疏松症等)使骨的强度减弱,遭受轻微外力或肌肉拉力时,即发生骨折。 挤压综合征:通常是指肢体或躯干肌肉丰富的部位,受到外部重物长时间的挤压损伤,造成大量肌肉组织的缺血坏死,出现以肢体严重肿胀、肌红蛋白尿、高血钾为特征的急性肾功能衰竭。 骨筋膜室综合征:由于骨折及肌肉损伤出血或肢体外固定过紧等因素,造成筋膜间隔区内压力上升,阻断了肌肉几神经的血供,造成肌肉缺血坏死、挛缩及神经麻痹。 骨折延迟愈合:指骨折愈合过程受到干扰,使愈合过程延长。

检验仪器学,问答题02

二、选择题 【A型题】 1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.E 7.E 8.D 9.D 10.E 11.E 12.E 13.C 14.B 15.C 16.B 17.D 18.A 19.E 20.A 21.B 22.C 23.E 24.E 25.D 26.D 27.B 28.A 29.B 30.E 31.A 32.D 33.B 34.E 35.C 36.D 37.D 38.B 39.B 40.B 41.C 42.A 43.D 44.A 45.B 46.C 47.D 48.D 49.A 50.A 【X型题】 1.ABCD 2.BCD 3.CD 4.AB 5.ABCD 6.ABD 7.ABD 8.BC 9.AB 10.BE 11.ACD 三、简答题 1.简述光学显微镜的工作原理。 答:显微镜是由两组会聚透镜组成的光学折射成像系统,是利用光学原理,把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,供人们提取物质微细结构信息的光学仪器。把焦距较短、靠近观察物、成实像的透镜组称为物镜,而焦距较长,靠近眼睛、成虚像的透镜组称为目镜。被观察物体位于物镜的前方,被物镜作第一级放大后成一倒立的实像,然后此实像再被目镜作第二级放大,得到最大放大效果的倒立的虚像,位于人眼的明视距离处。 2.简述光学显微镜的结构组成。 答:基本结构包括光学系统和机械系统两大部分。光学系统是显微镜的主体部分,包括物镜、目镜、聚光镜及反光镜等组成的照明装置。机械系统是为了保证光学系统的成像而配置的,包括调焦系统、载物台和物镜转换器等运动夹持部件以及底座、镜臂、镜筒等支持部件。照明设置的主要部件有光源、滤光器、聚光镜和玻片等。 3.物镜和目镜在工作条件和技术要求上有哪些不同? 答:显微镜的物镜、目镜各由数只组成一套,物镜和目镜间的不同组合构成不同的放大倍率。物镜采用转换器调换,显微镜的物镜应满足齐焦要求,即调换物镜后,不需要重新调焦就能看到物体的像。为此,不同倍率物镜的共轭距应为常数。目镜采用插入式调换,目镜的相对孔径很小,一般为1/20~1/40。

精神科护理学试题及答案

二、单项选择题(25分,每小题1分) 1、精神分裂症最主要的临床表现为:( A ) A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D.行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值(B ) A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是(B ) A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是( E ) A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉C A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者,首要的护理措施是(D ) A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某,女,19岁,患者照镜子说:“自己的脸变得高低不平,鼻子变得特别大,象一座小山丘一样,;嘴却歪到一边了,自己变得太丑了,不敢见人。”该症状可能是E: A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某,女,23岁,医生问她“你是哪里人?”患者答“我是中国人,祖国在我心中,我从三中毕业,又到山中去,我们矿物局在山中,我在锡矿山当会计,电子计算机的应用,新的时代,培养了新人,我们都是新一代的接班人…”该症状可能是(E ) A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸 9、鲁某,男,28岁,病人自述“脑子里空洞洞的,不想任何问题,也没有什么事情可想”该症状可能是:(D ) A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏 E、思维破裂 10、周某,女,46岁,医生问:“你感到哪里不舒服?”患者回答:“我左耳痛,背也痛,老陈来了,我小孩读书,我不放心,我左边这只腿有点麻木,昨晚响个不停,我睡不着,那只日光灯不亮,我的儿子会出事……”该症状可能是(A ) A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入 11、下列关于精神活动的说法,哪项是错误的(C ) A.精神活动是大脑机能的产物 B.精神活动是以客观现实为基础的

医学统计学校园网精品课程习题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 医学统计学校园网精品课程习题 绪论习题一、最佳选择题 1、抽样研究中的样本是: A、研究对象的全体 B、总体中特定的一部分 C、总体中随机抽取的一部分 D、随意搜集的一些观察对象 2、总体是由: A、个体组成 B、研究对象组成 C、同质个体组成 D、研究指标组成 3、检验结果分为阴性和阳性资料,属于: A、等级资料 B、计数资料 C、计量资料 D、等级或计量均可 4、概率等于 0 的事件称为: A、小概率事件 B、必然事件 C、不可能事件 D、偶然事件 5、实验设计的三个基本要素是: A、对照、重复、随机化 B、重复、随机化、设置对照 C、处理因素、试验单位、设置对照 D、均衡、重复、随机化二、简答题: 1、什么是变异 2、什么是随机化 3、简述对照组常用的干预方式 4、简述随机化的意义及主要作用 5、简述医学测量结果的分类(数据类型)三、是非题 1、实验设计的基本原则是重复、对照、随机化 2、等级资料较计量资料和计数资料精确 3、搜集资料时常采用的方法有实验 4、某医生欲研究加锌牛奶对儿童生长发育的影响,将某小学校 10 岁儿童随机分为两组,一组喝加锌牛 1 / 21

奶,另一组喝普通牛奶,此属于标准对照 5、概率为 1 的事件称为必然事件调查设计习题(一)单项选择题 1. 实验设计和调查设计的根本区别是()。 A. 实验设计以动物为对象 B. 调查设计以人为对象 C. 实验设计可随机分组 D. 实验设计可人为设置处理因素 2. A.整群B.系统C.分层 D.简单随机 3.所得到的样本量最小的为()。 A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.分层随机抽样 4.调查用的问卷中,下面的四个问题中,()是较好的一个问题。 A.你和你的妈妈认为女孩几岁结婚比较好____。 B.如果只生 1 个孩子,你希望孩子的性别是: 1.女; 2.男; 3.随便 C.你 1 个月工资多少_____。 D.你一个月吃盐____克。 5. 在()中,研究者可以人为设置各种处理因素;而在()中则不能人为设置处理因素。 A. 调查研究 B. 社区干预试验 C. 临床试验 D. 实验研究(二)名词解释1.抽样调查2.简单随机抽样 3.系统抽样 4.分层抽样5.整群抽样 6.概率抽样 7.非概率抽样(三)是非题 1. 系统抽样的优点是操作简单,均数、率及相应的标准误计算简单。

第八版外科学问答题(普通外科部分)

甲状腺肿的手术指征有哪些? 答:1.因气管、食管或喉神经受压引起临床症状者 2.胸骨后甲状腺肿 3.巨大甲状腺肿影响生活和工作者 4.结节性甲状腺肿继发功能亢进者 5.结节性甲状腺肿疑有恶变者. 甲亢临床表现: 答:a.甲状腺肿大,性性急燥,容易激动,两手颤动, b.怕热,多汗皮肤潮湿,食欲进但却消瘦,体重减轻, c.心悸,脉快有力内分泌紊乱,以及无力易疲劳,出现肢体近端肌萎缩,其中脉率增快及脉压增大最为重要,常可作为判断病情程度和治疗效果的重要标志. 甲亢的手术治疗指征: 答:①继发性甲亢或高功能腺瘤 ②中、重度原发性甲亢 ③腺体较大,伴有压迫症状,或胸骨后甲状腺肿等类型甲亢 ④抗甲状腺药物或131I治疗后复发者或坚持长期用药有困难者 ⑤妊娠早、中期的甲亢病人具有上述指症 甲状腺手术后的主要并发症: 答:1.术后呼吸困难 2喉返神经损伤 3.喉上神经损伤 4.甲状旁腺功能减退 5.甲状腺危象 乳腺癌的手术治疗方式: 答:(1)乳腺癌根治术 (2)乳腺癌扩大根治术 (3)乳腺癌改良根治术 (4)全乳房切除术 (5)保留乳房的乳腺癌切除术腹股沟斜疝和直疝的鉴别 乳腺癌TNM分期 T:原发肿瘤,N:区域淋巴结,M:远处转 剖腹探查的指征:(手术探查指征) (1)腹痛和腹膜刺激征有进行性加重或范围扩大者 (2)肠蠕动音逐渐减弱、消失或出现明显腹胀者 (3)全身情况有恶化趋势 (4)红细胞计数进行性下降者 (5)血压由稳定转为不稳定甚至下降者(6)胃肠出血者

腹膜炎临床表现 答:症状:急性腹痛。恶心、呕吐 体温增高、脉搏加快感染中毒症状 视诊:腹胀,腹式呼吸减弱或消失 触诊:腹膜刺激征(压痛、肌紧张、反跳痛),尤以原发病灶部位最为明显;板状腹(胃肠或胆囊穿孔所引起的强烈的腹肌紧张) 叩诊:叩鼓、肝浊音界缩小或消失,移动性浊音阳性 听诊:肠鸣音减弱或消失 直肠指诊:直肠前窝饱满及触痛,表示盆腔已有感染或形成盆腔脓肿 胃溃疡的分型、临床表现及手术适应症:(1)分型:Ⅰ型:最常见,50%-60%,低胃酸,位于胃小弯角切迹附近。 Ⅱ型:20%,高胃酸,胃溃疡合并十二指肠溃疡。 Ⅲ型:20%,高胃酸,位于幽门管或幽门前。Ⅳ型:5%,低胃酸,位于胃上部1/3,胃小弯接近贲门处 (2)临床表现: a.发病年龄多为40-60岁,多位于胃窦小侧 b.主要症状是腹痛,但节律性不如十二指肠溃疡明显。进餐0.5-1H开始,持续1-2H后消失,进食不能缓解,痛点常在上腹剑突与脐连线中点或略偏左,抗酸治疗缓解后常复发。 c.年龄较大的患者,呈不规则持续痛 (3)手术指征: 1.内科治疗8-12w溃疡不愈合或短期复发者。 2.发生溃疡出血、瘢痕性幽门梗阻等。 3.溃疡巨大或高位溃疡。 4.胃十二指肠复合性溃疡。 5.溃疡不能除外恶变或已恶变者。 绞窄性肠梗阻特点 答:(1)腹痛急骤,初始即为持续性剧烈疼痛 (2)早期出现休克,抗休克后不改善; (3)有腹膜炎; (4)腹胀不对称,有局部隆起; (5)呕吐出现早而频繁,呕吐物为血性; (6)X线检查见孤立扩大的肠袢;(7)经积极的非手术治疗无改善。 胃十二指肠溃疡急性穿孔的诊断要点? 答:病史:①有溃疡病史 好发部位:胃十二指肠壁近幽门处 临床表现:②突发上腹刀割样剧痛迅速发展成全腹疼痛 ③伴休克或恶心呕吐 ④明显的腹膜刺激征 辅助检查:⑤WBC升高、X线膈下游离气体、腹穿有食物残渣。 ⑥诊断性腹腔穿刺抽出液含胆汁或食物残渣。 肠梗阻临床表现: 答:(1)局部表现:腹部阵发性绞痛,呕吐,腹胀,肛门停止排气排便. (2)全身表现:体液丧失、感染和中毒、休克、呼吸和循环系统障碍 视诊:可见腹胀,肠型和蠕动波; 触诊:单纯性有轻压痛,绞窄性有固定压痛和腹膜刺激征. 叩诊:绞窄型可移动性浊音阳性; 听诊:机械性梗阻时,肠鸣音亢进,有起过水声或金属声.麻痹性肠鸣音减弱或消失. 肠梗阻术中如何判断肠管生机: 答:①坏死肠管肠壁黑色、塌陷; ②失去张力和蠕动能力,对刺激无反应; ③终末小动脉无搏动。 急性阑尾炎诊断要点及鉴别诊断? 答:(1)诊断:转移性右下腹痛, 右下腹麦氏点固定压痛。 (2)鉴别诊断: ①胃十二指肠溃疡穿孔 ②右侧输尿管结石 ③妇产科急腹症 ④急性肠系膜淋巴结炎 ⑤其它。 急性阑尾炎的并发症 答:(1)腹腔脓肿:治疗不及时所致,腹胀,压痛性肿块,感染全身中毒症状 (2)内、外瘘形成

检验仪器学基础知识考试题

血液学及检验习题 检验仪器学习题 一、名词解释 1、血红蛋白: 2、镰形红细胞: 3、有核红细胞: 4、血细胞体积分布直方图: 5、核左移: 6、分辨率 7.沉降系数 8.闪烁体 9.溶血性贫血 10.弥散性血管内凝血 11.白血病裂孔现象 12.类白血病反应 二、填空题、 1.胚胎期造血可分为、、三个时期。 2.各种血细胞都是起源于____________。 3.判断骨髓增生程度一般均以_________细胞与__ _________之比来进行。 4.骨髓增生程度通常分成_____________、______________、_____________、_____________和_______________五级。 5.碱性磷酸酶(钙-钴法)原理是:胞浆中的碱性磷酸酶水解β-甘油磷酸钠,产生出的_______与钙离子作用生成,再与钴离子生成________,最后与硫化铵作用形成黑色__________颗粒沉淀于胞浆中。6.FAB分类法将急性淋巴细胞白血病分为、两大类。 7、纤深酶原激活物常包括________和________两种。 8、内源性凝血途径是指由________被激活到________形成的过程。 9、凝血过程是一系列凝血因子________的过程,最终结果是生成________形成________凝块。 10、血管的抗栓作用主要依赖________和________。 11.检测仪器在没有加入被检验物品时,仪器输出信号的或即为噪音。 12.朗伯-比耳定律表达了物质对吸收程度与和之间的定量关系。 13.普通光学显微镜按用途分 为、、、、、 和其他依据不同使用目的的显微镜。 14.离心现象是指物体在离心力场中表现的运动现象。 15.电泳槽是电泳仪的一个主要部件,是分离的场所。 16.CE中所指的电渗是高电场下由偶电层中或所引起的流体向负极方向的运动。 17.流式细胞仪的结构可分为、、、、 等五个部分。

精神科护理学考试题(修订版)

精神科护理学考试题(A) 一、单选题(每题1分,共15题,15分) ()1、现代精神病学之父是指 A费洛伊德B 皮乃尔C科雷培林D 巴普洛夫 ()2、按幻觉的产生的条件来分幻觉有 A假性幻觉B反射性幻觉 C 真性幻觉D 幻听 ()3、属于思维形式障碍的是 A 思维破裂B刻板运动 C 思维中断 D 思维奔逸 ()4、妄想属于、、、、、、障碍 A 思维量 B 思维联想C思维形式D思维内容 ()5、阿尔海默氏病的主要临床表现是 A 痴呆综合症 B 失用 C 神经症 D 自杀 ()6、可引起木僵的原因是 A 神经症 B 癔病C精神分裂症D 癫痫 ()7、服用碳酸锂治疗时,血锂的浓度应保持在 A 1、4~1、6 mmol/L B 0、2~0、4 mmol/L C 0、6~1、4mmol/L D 0、4~0、8 mmol/L ()8、精神分裂症的早期症状有 A 思维障碍 B 妄想 C 情感障碍D性格改变 ()9、、双相情感障碍都具备的临床表现是 A 木僵 B 行为增多 C 心境高涨 D 体重减轻 ()10、精神发育迟滞的临床状中对预后影响较大的是 A 情感损害 B 行为紊乱 C 智能损害 D 感觉障碍 ()11、心境障碍抑郁相发作的情绪障碍的特点是 A 昼重夕轻B昼轻夕重C昼轻D夕重 ()12、关于精神障碍病因叙述正确的是 A 二级亲属发病率高于一级 B 双卵孪生子高于单卵孪生子 C 寄养子发病率高于亲养子 D 精神分裂症有显著的遗传因素 ()13、患者因丈夫突然车祸去世,突起阵阵苦笑,称同龄人“叔叔”“阿姨”,并称自己只有“3岁”。此症状属于 A 夸张妄想 B 癔症 C 童样痴呆 D 全面痴呆 ()14、阿片类药物依赖瞳孔的表现是 A 瞳孔扩大.B瞳孔不等大C 瞳孔缩小D 瞳孔变形() 15、社区精神疾病的二级预防有 A 咨询 B 防止病残 C 康复护理 D 督促巩固治疗 二、多选题(每题1分,共5题,5分) ()1、病人过分注意周围人的举动属于 A主动注意增强B注意转移C注意狭窄D注意涣散E注意增强 ()2、意识清晰度降低的意识障碍包括 A嗜睡B昏睡C昏迷D朦胧E梦样状态 ()3、精神病的社区二级预防措施有 A 早期发现病人 B 确认危险因素 C 联系治疗 D 防止病残 E 咨询工作 ()4、以下中有明显脑电图改变的是

医学统计学课后习题与答案

医学统计学 第一章绪论 答案 名词解释: (1)同质与变异:同质指被研究指标的影响因素相同,变异指在同质的基础上各观察单位(或个体)之间的差异。 (2)总体和样本:总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。样本是从总体中随机抽取的部分观察单位。 (3)参数和统计量:根据总体个体值统计算出来的描述总体的特征量,称为总体参数,根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量称为 样本统计量。 (4)抽样误差:由抽样造成的样本统计量和总体参数的差别称为抽样误差。 (5)概率:是描述随机事件发生的可能性大小的数值,用p表示 (6)计量资料:由一群个体的变量值构成的资料称为计量资料。 (7)计数资料:由一群个体按定性因数或类别清点每类有多少个个体,称为计数资料。。 (8)等级资料:由一群个体按等级因数的级别清点每类有多少个体,称为等级资料。 是非题: 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 单选题: 1.C 2.E 3.D 4.C 5.D 6.B 第二章计量资料统计描述及正态分布 答案 名词解释: 1. 平均数是描述数据分布集中趋势(中心位置)和平均水平的指标 2. 标准差是描述数据分布离散程度(或变量变化的变异程度)的指标 3. 标准正态分布以μ服从均数为0、标准差为1的正态分布,这种正态分布 称为标准状态分布。 4. 参考值范围参考值范围也称正常值范围,医学上常把把绝大多数的某指 标范围称为指标的正常值范围。 填空题: 1.计量,计数,等级

2. 设计,收集资料,分析资料,整理资料。 3. σ μχ-=u (变量变换)标准正态分布、0、1 4. σ± σ96.1± σ58.2± 68.27% 95% 99% 5. 47.5% 6.均数、标准差 7. 全距、方差、标准差、变异系数 8. σμ96.1± σμ58.2± 9. 全距 R 10. 检验水准、显著性水准、0.05、 0.01 (0.1) 11. 80% 90% 95% 99% 95% 12. 95% 99% 13. 集中趋势、离散趋势 14. 中位数 15. 同质基础,合理分组 16. 均数,均数,μ,σ,规律性 17. 标准差 18. 单位不同,均数相差较大 是非题: 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 11. √ 12. √ 13. × 14. √ 15. √ 16. × 17. × 18. × 19. √ 20. √ 21. √ 单选题: 1. B 2. D 3. C 4. A 5. C 6. D 7. E 8. A 9. C 10. D 11. B 12. C 13. C 14. C 15. A 16. C 17. E 18. C 19. D 20. C 21. B 22. B 23. E 24. C 25. A 26. C 27. B 28. D 29. D 30. D 31. A 32. E 33. D 34. A 35. D 36. D 37. C 38. E 39. D 40. B 41. C 42. B 43. D 44. C 45. B 问答题: 1.均数﹑几何均数和中位数的适用范围有何异同? 答:相同点,均表示计量资料集中趋势的指标。 不同点:表2-5.

检验仪器学,问答题12

二、选择题 【A型题】 1.D 2.B 3.C 4.A 5.E 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C 11.B 12.E 13.D 14.A 15.B 16.B 17.D 18.B 19.C 20.D 21.E 22.C 23.E 24.D 25.A 26.C 27.E 28.D 29.A 30.E 31.B 32.A 33.C 34.E 35.B 36.B 37.A 38.E 39.D 40.C 41.B 42.D 43.D 44.B 45.D 46.B 47.A 48.E 49.A 50.E 51.B 52.D 53.C 54.A 55.D 【X型题】 1.ABE 2.ABCD 3.ACE 4.ABDE 5.BC 6.BD 7.BCDE 8.BCDE 9.ACDE 10.BCDE 11.ABC 12.ACDE 13.BCE 14.BCDE 15.ABCD 16.AB 17.ABCD 18.ABCD 19.CD 20.ABCE 21.BCDE 22.CDE 23.ABCD 24.ABCE 25.ABDE 26.BCE 27.ACE 28.ABCE 29.ABC 30.ABC 31.AC 32.ABCE 33.ABC 34.BCDE 35.BCDE 36.ABCE 37.ABCE 38.BDE 39.ABCE 40.ABCE 三、简答题 1.BCA的概念及功能是什么? 答:血细胞分析仪是指对一定体积全血内血细胞异质性进行自动分析的临床常规检验仪器。 其主要功能是:血细胞计数;白细胞分类;血红蛋白测定;相关参数计算。 2.如何对BCA进行分类? 答:按自动化程度分半自动血细胞分析仪、全自动血细胞分析仪、血细胞分析工作站、血细 胞分析流水线;按检测原理分电容型、光电型、激光型、电阻抗型、联合检测型、干式离心分层 型、无创型;按对白细胞的分类水平分二分群、三分群、五分群、五分群+网织红BCA。 3.简述电阻抗(库尔特)血细胞检测原理。 答:血细胞与等渗的电解质溶液相比为相对的不良导体,其电阻值大于稀释溶液的电阻值; 当血细胞通过检测器的孔径感受区时,检测器内外电极之间的恒流源电路的电阻值瞬间增大,产

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