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小学专题研讨活动主持词

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小学专题研讨活动主持词

导读:本文小学专题研讨活动主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】下午好!非常荣幸能代表我们办公室二年级和三年级的6位数学老师在这进行发言。今年,我们教研组在校领导的正确部署下,在全体组员的共同努力、奋斗下,取得了一些小小的成绩:在赛课方面,由我执教的4节课分别获二等奖、省级一等奖、市级二等奖、区级一等奖;由陈F老师执教的2节课分别获省级二等奖和校级一等奖,周ZH、聂J、冯HY老师执教的校级赛课分别获一等奖;刘W老师的1节校级赛课获二等奖。在论文方面,刘W、陈F和我三位老师的教学设计均刊登在省级刊物上。

除了这些,本学期我们教研组还承担了三次将教研组的资料进行收集、整理并汇编成书的任务。

在这我简单的回顾一下:这个学期刚开学,二年级数学组的3位老师就承担了编写学校《校本教研汇编》一书中“小教研篇”的任务,在短短的几天时间里教研组提供了教研组计划、总结各1篇;电子教案2篇;教研记录4篇,其中包括:集体备课、研讨赛课、专题讨论、经验交流等形式和内容。

紧接着,在参评区级优秀教研组时,二、三年级的6位数学老师仅仅在3天时间里,就将参评的附件材料汇编成了一本2百多页的书;任务最重的一次是在参评市级优秀教研组的时候,老师们利用星

期六、星期天2天时间汇编了7本附件材料,每本都有近百页。另外还提供了十几本原始材料。

回顾这几次任务都有一个共同的特点,那就是时间紧、任务重。这么大的工作量,老师们之所以能够拿得下来,的一个原因就是平时善于将组内开展的工作进行及时、详细的记录,然后进行收集和整理。就拿二年级组提供给学校编写《校本教研汇编》一书中的文稿来说吧,那8篇文稿都是我们到黄W老师那借到以前的教研记录本从中选取相关内容然后打入电脑里的。由于时间紧,所有的文稿几乎都是按照原文打出没有进行任何加工。如果平时咱们没有将教研时的内容进行及时、详细的记录,我想在短时间内要完成这个任务还是有一定困难的。

还有,在准备市级优秀教研组材料时,仅仅只有2天的时间,2天时间6个人要编7本近百页的书,还包括,找资料、打印、汇编成册、装订,时间是非常紧的。和我们一起参评优秀教研组的其他学校,他们准备材料的时间比我们要充裕,有些材料还可以进行加工,可我们的却是实打实的。比如我们提供的原始材料中,教案本中不仅有详细的后记、反思,还有课堂实录、改进措施;听课笔记本中每篇听课都有非常详细的评课记录;教改记录本中有课前分析、课堂实录、课后记、改进措施;业务笔记中有自学内容、教学反思、会议记录、听课感、教学随笔等;教研记录本、反思本等等都是记录的非常的详实。这都离不开老师们平时扎实的日常教学工作。【篇二】尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。

每一个教育人都知道:真正意义上的教育,是从识字开始的。今天,我们静下心来研讨识字教学,并从我们的识字教学说到我们的语文课堂,将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结,它的必要性和实际意义也是显而易见的。希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识,加强理论的研究,更好地进行我们的语文教学,提高学生的学习质量。

今天的专题研讨会有以下三个议程:一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享;二是听课老师思维碰撞,就这堂识字教学课展开交流、讨论;三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去,就语文课堂我们教什么进行交流发言)

1、下面我们进行研讨会的第一项:掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。

彭老师就自己的教学设想进行了介绍,让我们用掌声谢谢彭老师。

2、我们都知道,课堂是我们实施素质教育的主阵地,那么上课就显得尤为重要。然而,在我们重视上课的同时,可也不能小觑评课。因为评课是研究课堂教学最直接、体、最有效的一种方法和手段。下面我们进行研讨会的第二项议程:评课议课。请老师们就我们今天所听的这堂识字教学课展开交流与讨论。

听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,相信趁着今天研讨的东风,

我们的识字改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。

3、在我们的教学中,时常会有这样的窘态:拿到课本时,不知道教什么,很迷茫;解读了文本后,知道要教什么了,对于怎么教,又很困惑。所以,我们时常会感到混沌,很困扰,又很无奈地选择了依赖。依赖教学用书,依赖典型的教案,从中实行一些迁移、复制。于是,我们总是学不会解读文本,课堂教学中总是演绎不出自己的思想。所以,在一些要紧的场合我们怵了,蒙了。我们需要一种清朗的思想、清朗的课堂教学状态。接下来我们的几位教师代表就将为我们送上理念大餐,就我们的研讨专题进行发言。

(1)教师代表发言

(2)最后,让我们借这个难得的机会有请我们尊敬的来宾——县进修校教研室主任为老师们送上精神“玫瑰”,给予我们工作上的指导和点拨。让我们掌声欢迎。

4、结束语

老师们,今天的研讨会不仅是一个交流的平台,更是我们共同学习、共同进步的平台。我们相信虽然活动即将结束,但是我们关于教学的研讨还会继续。再次感谢为今天的活动献课以及参与交流发言的老师们,再次感谢廖主任以及所有参会的老师。即使我们在不同的学校、班级,但我们在做相同的事——语文教学。即使我们脚下的土壤不同,但我们头上是同一片天空。让我们携起手来,一起努力,做一位幸福的教育人。

美好童年——2017庆“六一”大型活动主持词

美好童年——2017庆“六一”大型活动主持词活动目标:1。在愉快地参与中,体验节日的快乐。2。能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。3。能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。活动准备:1。会场环境布置,增添节日气氛。2。会场座位安排: 各班幼儿席与家长席标志。3。主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。4。各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。活动过程: 开场白: (师): 今天是个特殊的日子。幼一): 今天是个愉快的日子。幼二): 今天是属于我们自己的日子。因为……(共同): 今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。师): 在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。幼儿): 祝大家节日快乐!师): 你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。园长及家长代表发言)(共同): “美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!幼一): 看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中

(2)班全体幼儿表演的现代舞: 《奔放的热舞》。中 (2)班舞蹈)(师): 充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。幼二): 不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小 (1)班表演的舞蹈: 《欢乐小舞曲》。小 (1)班舞蹈)(幼一): 小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。幼二): 星星为我们送来了祝福。请欣赏小 (2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈: 《小星星》。小 (2)班舞蹈)(幼一): 天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。幼二): 它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。幼一): 是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中 (1)班表演的舞蹈: 《鲁冰花》。中 (1)班舞蹈)(师唱): 家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……(幼二): 多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。师):现在,让我们欢迎由大

2020年庆六一文艺晚会主持词

导语六月,我童年的摇篮,童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,庆祝六一,以下是关于庆六一文艺晚会主持词,欢迎大家阅读。 尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们 大家上午好! 童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!在盼望中,我们的节日终于来了!六一国际儿童节。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐! 我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。 未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》 谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。 对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》 让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢? 大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》 我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》 两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

小学语文教研活动主持词

小学语文教研活动主持词 这是一篇由网络搜集整理的关于小学语文教研活动主持词的文档,希望对你能有帮助。 尊敬的各位领导,亲爱的老师们,早上好! 俗话说:“一个没有神话的民族,是没有童年、不会做梦的民族。”神话作为人类童年时期的产物,是一笔古老而宝贵的文化遗产,因博大精深的内涵和独特的文学魅力而流传久远。 一位叫蒋成云的有心人曾做过一个关于“学生最喜欢的课文体裁”的访谈,发现神话故事占据首位。为什么?因为学生觉得神话故事给人一种很神奇的感觉。神奇在何处?大多数学生回答不上来。由此可见,学生虽然喜欢读神话故事,但并不会读这类课文。我们该如何引导学生去读这类课文呢?今天吴维山工作室的两位老师将用两堂精彩的课例为我们诠释自己对“如何教神话”的理解。 首先上台为我们作课是来自南岸区吴维山名师工作室的成员,天台岗小学的左荣老师,所借班级——3年级13班。有请左老师! 9:00——9:40第一节课左荣 谢谢,谢谢左老师,谢谢3年级13班的孩子们!左老师带领着孩子们一起品神奇的语言,呈现诗意画面(谢谢帮我补充一下,没听课整不出来哈!) 接下来为我们作课的同样是来自南岸区吴维山名师工作室的成员,珊瑚实验小学的石玉老师,所借班级——3年级12班。有请石老师! 9:50——10:30第二节课石玉 刚才石老师从技能训练的角度,关注学生言语智慧和能力形成的需要,正

真体现了对学生学习过程的关注,为我们诠释了自己对神话教学的理解。从课前、课中、课后孩子的表现,我们可以看到孩子口语表达能力在老师精心设计的一个个教学活动中步步提升的过程!特别是石老师阳光般的笑容,富有朝气的教态,充分调动了学生学习的积极性,使学生在活跃的氛围中既习得了知识,提升语文能力又享受了学习的乐趣!(亲:这里可不可以把你整的理念栽几句嘛!) 休息10分钟 10:40 经过10分钟的休整,我们又回到了这里。 回顾刚才的两堂课,时而情动辞发,时而声情并茂,时而生动活泼,两位老师用她们的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂,让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢! 接着,让我们进入今天活动的第二个环节——有请两位执教老师为我们进行简短的课后反思。(主要说不足之处) 首先有请左荣老师。 多么质朴的语言,正如郭老师的课堂,扎实高效,没有花架子。正所谓:“褪尽铅华,返璞归真。” 接下来让我们一起聆听石玉老师的课后反思。 10:50 若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞,那么,每一次的磨课就是化蛹成蝶的必经之路。每一堂精彩课例的呈现,都是磨课团队集体智慧的结晶。接下来,我们将有请双方磨课团队的代表陈述设计理念。 磨课团队陈述设计理念李学伟郭蕾

小学庆六一活动主持词模版

小学庆六一活动主持词模版 小学庆六一活动主持词模版 主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。有关庆六一活动主持词,欢迎大家一起来借鉴一下! 小学庆六一活动主持词1 女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾 男:亲爱的小伙伴们: 合:大家好! 女:伴着花的芳香 男:踏着歌的节拍 女:我们迎来了六月的时光 男:我们的心像怒放的花朵 女:荡起一片欢乐的海洋! 男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌 女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一”儿童节! 女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真, 男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。 女:在这欢乐的日子里, 男:让我们共同祝愿: 合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐! 女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌 男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。 女:礼毕,请坐。 男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。 女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。 男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。 女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。 男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧! 【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。 2、出大队旗,奏出旗曲。 3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。 4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。 5、队长宣布新队员名单。 6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾) 7、宣誓 8、退旗,奏乐

小学语文教研活动主持词

小学语文教研活动主持词 篇1:语文教研活动主持词 尊敬的各位领导,亲爱的老师们,早上好! 俗话说:一个没有神话的民族,是没有童年、不会做梦的民族。神话作为人类童年时期的产物,是一笔古老而宝贵的文化遗产,因博大精深的内涵和独特的文学魅力而流传久远。 一位叫蒋成云的有心人曾做过一个关于学生最喜欢的课文体裁的访谈,发现神话故事占据首位。为什么?因为学生觉得神话故事给人一种很神奇的感觉。神奇在何处?大多数学生回答不上来。由此可见,学生虽然喜欢读神话故事,但并不会读这类课文。我们该如何引导学生去读这类课文呢?今天吴维山工作室的两位老师将用两堂精彩的课例为我们诠释自己对如何教神话的理解。 首先上台为我们作课是来自南岸区吴维山名师工作室的成员,天台岗小学的左荣老师,所借班级3年级13班。有请左老师! 9:009:40第一节课左荣 谢谢,谢谢左老师,谢谢3年级13班的孩子们!左老师带领着孩子们一起品神奇的语言,呈现诗意画面(谢谢帮我补充一下,没听课整不出来哈!) 接下来为我们作课的同样是来自南岸区吴维山名师工作室的成员,珊瑚实验小学的石玉老师,所借班级3年级12班。有请石老师! 2 / 19

范文本站小编为你精选 9:5010:30第二节课石玉 刚才石老师从技能训练的角度,关注学生言语智慧和能力形成的需要,正真体现了对学生学习过程的关注,为我们诠释了自己对神话教学的理解。从课前、课中、课后孩子的表现,我们可以看到孩子口语表达能力在老师精心设计的一个个教学活动中步步提升的过程!特别是石老师阳光般的笑容,富有朝气的教态,充分调动了学生学习的积极性,使学生在活跃的氛围中既习得了知识,提升语文能力又享受了学习的乐趣!(亲:这里可不可以把你整的理念栽几句嘛!) 休息10分钟 10:40 经过10分钟的休整,我们又回到了这里。 回顾刚才的两堂课,时而情动辞发,时而声情并茂,时而生动活泼,两位老师用她们的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂,让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢! 接着,让我们进入今天活动的第二个环节有请两位执教老师为我们进行简短的课后反思。(主要说不足之处) 首先有请左荣老师。 多么质朴的语言,正如郭老师的课堂,扎实高效,没有花架子。正所谓:褪尽铅华,返璞归真。 接下来让我们一起聆听石玉老师的课后反思。 10:50 3 / 19

社团主持词4篇

社团主持词4篇 本文是关于社团主持词4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们,大家下午好! 扬创新教育风帆,创德育特色学校,长清一中,这所百年名校,在“名校培植计划”目标的激励下,在“文化一中、特色一中、品牌一中、活力一中、和谐一中”的推动下,焕发了勃勃生机。学校重视德育工作,加强德育特色建设,发挥特色功能,积极开展丰富多彩的德育活动。长清一中龙泉太极社在山东劳动职业技术学院的大力支持下,在校团委正确领导下,在体育组老师的帮助指导下,今天正式成立了!出席今天大会的领导有:山东劳动职业技术学院苏主任,山东劳动职业技术学院赵为民教授,长清区教体局副局长长清一中党总支书记校长王少辉同志,社团发起人王乐飞同学、徐昊同学。现在让我们以热烈的掌声对各位领导莅临指导会议表示衷心的感谢。 赵为民老师是中国国家一级武术推手裁判、中国国家一级社会体育指导员、中国武术协会会员、山东武术运动协会太极拳研究会秘书长、山东武术运动协会太极拳研究会高级教练,陈式(洪派)太极拳传人、山东劳动职业技术学院武韵武术协会主席;曾获济南国际武术节太极推手80公斤级冠军、济南-烟台太极推手对抗赛80公斤级冠军、第三届国际武术大赛传统套路第一名、首届山东省武术太极拳锦标赛80公斤级冠军。赵为民先生带领的学生曾多次荣获国际大赛金牌,在全国、全省、全市的比赛中均获得优异成绩。 太极拳是我国传统武术的瑰宝,是中华民族智慧的结晶,它富含哲理,集中华武术之大成,有着极高的健身价值和丰富的文化内涵,普及太极拳有利于传承中国优秀的传统文化,通过练习太极拳,同学们能够静心养气,调节心情,增强自身生命活力,振奋拼搏进取的精神。 现在我宣布:长清一中太极社团成立仪式现在开始! 第一项:请张国栋宣读长清一中龙泉太极社社团章程。 第二项:按照社团的组织程序、根据校团委学生处的考察确定王乐飞同学为长清一中龙泉太极社社长,王乐飞同学,张国栋、李俊岭同学为副社长,王倩同

庆六一的活动主持词

庆六一的活动主持词 甲:草长莺飞的五月已经过去,火红火红的六月就在眼前,我们翘首期盼的六一国际儿童节终于来临 乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们 甲:六一儿童节快乐! 乙:看,六一的鲜花绚丽多彩 甲:瞧,六一的阳光灿烂夺目

乙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们红岩小学准备了很多有趣的游戏。甲:在节游园活动开始之前,我们要进行节日第一项,升国旗,奏国歌 乙:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。 甲:礼毕,请坐,唱中国少年先锋队对队歌 乙:接下来让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的校长讲话!大家掌声欢迎!

甲:感谢校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们有请胡老师介绍到场的来宾并致贺词。 乙:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 甲:这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日! 乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐! 甲:看,六一的鲜花是多么绚丽多彩 乙:瞧,六一的阳光是多么灿烂夺目

甲:在这个特别的日子里,我们的红岩乡领导也精心的准备了许多的祝福。让我们有请讲话。 乙:中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,每一年都有新鲜的血液注入其中。这不,今年咱们又有几个优秀的同学入队了。 甲:接下来,进行节日的第四项,新少先队员入队仪式,让我们请大队辅导员老师主持今天的入队仪式。 乙:我们学校一直在进步,因为我们拥有优秀的老师和学生,今天在这个喜庆的日子里,我们要对优秀的老师和同学进行表彰。

甲:下面由红岩乡宣布优秀中队辅导员的名单并为他们颁奖,掌声有请。乙:接下来请申校长宣布优秀少先队员的名单并为他们颁奖。 甲:用热烈的掌声请胡老师为“好儿童”和“乖娃娃”颁奖。 甲:把掌声送给优秀的老师和同学们。敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们 乙:老师们,同学们,生命对每一个人都只有一次,谁吸了第一口毒,谁就会毁掉一生。因此,加强禁毒意识显得尤其重要,接下来,进行第六项,“禁毒”签字仪式,有请办公室主任蒋老师为我们主持此次活动。

语文活动的主持稿

语文活动的主持稿 语文活动的主持稿尊敬的领导、专家、老师们: 大家上午好! “丹桂飘香沁心脾,秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采,一夜水乡添画意。”望眼欲穿,翘首以盼,湖北省特级教师巡回讲学团终于来洪湖了。本次活动,我们有幸邀请到了来自XX水果湖二小的特级教师、教育专家任XX老师以及来自武汉XX路小学的省级教学骨干江XX老师,让我们以最热烈的掌声向她们表示最诚挚的欢迎! 今天的活动是这样安排的:第一个环节是看课观课。观摩两节市内的研讨课,欣赏两节特级教师的示范课。第二个环节是说课议课。先由四位执教教师说教学设计、说课后反思;再由在座的你们议课、提问,执教教师答疑解惑。第三个环节是由讲学团专家任XX老师对今天的课进行点评、指导。 老师们!活动马上就要开始了。温馨提示一下:咱们的会议时间是一天半。在整个会议期间,请各位遵守会场纪律,保持会场整洁,并将您的手机调为静音模式。谢谢合作! 活动一: 首先为我们执教的是洪湖市一小的彭XX老师。她今天执教的课题是人教版四年级上册的古诗《送元二使安西》,下面的时间交给你了,你的地盘你做主!

听彭老师的这节古诗教学课,仿佛在品一坛醇香四溢的老酒。整节课以文本为依托,以朗读为主线,启发学生联想和想象,完成了师生与古诗文本的对话,引导学生品味诗文语言的精妙、品读诗文独特的韵味、品悟诗文深远的意境。让我们再次用掌声感谢彭老师这堂展示课给我们带来的视觉上的享受和教学上的启示。请孩子们有序退场。 作文教学一直以来都是我们语文教学中的难点。如何加强阅读教学与作文教学的整合?如何让学生从阅读中习得一些作文的方法?下面的这节课也许能引发我们的一点思考。有请来自洪湖市双语实验学校的张淑芳老师及市一小五年级的孩子们。 张老师甜美的声音、有机地引导以及孩子们精彩地表现一定给大家留下了深刻的印象。让我们用热烈的掌声感谢张老师带来的作文教学课堂展示。请孩子们有序退场。 接下来给我们上示范课的是来自武汉滑坡路小学的省级教学骨干江XX老师,她执教的课题是四年级的古诗《秋思》。相信江老师的这节示范课,一定会帮我们解开不少古诗教学的困惑,给我们打开一片全新的教学视野。让我们拭目以待! 听了江老师的《秋思》,让人不由得“心头为之一震,耳目为之一新”。江老师的整个课堂让人感觉真实、清新,毫无雕琢的痕迹,真是一种美的享受。老师的语言闪烁着理

学校社团活动主持词

学校社团活动主持词 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校社团活动主持词(一) 尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 大家好! 为实现我院学生社团管理的科学化、规范化,促进和保障学生社团积极健康、蓬勃有序发展,更好的服务于新形势下大学生思想政治教育工作,活跃校园文化生活,全面推进素质教育,根据学院安排,今天我们相聚于此,召开学生社团座谈会。 出席本次座谈会的有:XX、XX、学生社团联合会全体人员以及各校级社团骨干成员代表。 让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 下面由我为各位领导及同学简要介绍一下学院社团总体情况。 学院社团联合会(简称学院社联)成立于xxxx年,是学生社团的日常管理部门。其主要职责是,在学院团委领导下监督、指导、协调学生社团工作。学院社联内设秘书处、外联部、文体部、宣传部等四个部门。根据《学院学生社团管理条例》的相关要求,学院社联每学期初对各校级社团进行登记、注册、审查等工作。截至20xx年4月,已有17个校级社团完成了在学院社联的注册工作。 学院社团经过3年的摸索实践,现已逐步发展成为拥有理论学习型、学术科技型、兴趣爱好型、社会公益型等4个类别,街舞社、轮滑社、语言社等17个特色鲜明的校级社团。 学院社团在学院团委的指导下,围绕学院党委中心工作,立足校园、发挥特长、开拓创新、克服困难,创造性的开展一系列社团活动,取得了优异的成绩。“舞工团”街舞社团、绿缘思维环保社团等5个社团被团评委省级优秀学生社团,4名社团指导教师被评委省级社团指导教师、5名学生被评为省级优秀社团干部。 学院学生社团在过去的时间里取得的进步离不开学院各级领导的亲切关怀和悉心指导,同时也得益于各位学生社团干部的辛勤付出。下面就请在座的各位同学就本社团现状、活动开展情况、发展中取得的的宝贵经验以及社团发展中遇

小学庆“六一”文艺演出主持词doc

小学庆“六一”文艺演出主持词 甲:各位领导,各位老师,各位家长 乙:同学们 齐:大家好! 甲:当鲜红的太阳跃上地平线 乙:我们又迎来了新的一天 甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。 乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。 甲:这是多么快乐的一天啊 乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日! 甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿: 齐:全世界的小伙伴们节日快乐! 乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出 齐:现在开始! 节目一:舞蹈《开门红》 甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。 合:请欣赏舞蹈《开门红》表演者:杨倩、高曼、胡晓迪、唐心满等 节目二:独唱《庆祝六一》 甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳 合:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 甲:请听赵飞凡同学带来的独唱《庆祝六一》。 节目三:舞蹈《春天》 甲:春天来了,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,花儿开了,引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的 乙:请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》节目四:独唱《小红帽》 甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。 乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在

给外婆送点心的一路上发生的故事。请听王淑珍同学为带来的歌曲《小红帽》。 节目五:舞蹈《小背篓》 甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。 乙:请欣赏舞蹈《小背篓》 节目六:独唱《春天在哪里》 甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”这首歌大家一定并不陌生吧!那么,你们知道春天在哪里吗? 乙:如果你不知道,那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。 节目七:独唱《一分钱》 甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。 乙:涓涓细流可以汇成江河,伟大的人格也都是从一点一滴做起。 甲:请欣赏幼儿园小朋友张恒为我们带来的独唱《一分钱》。

幼儿园庆六一活动双人主持词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园庆六一活动双人主持词 又到了一年的六一,那么怎么样才能说好活动的双人主持词呢,以下是小编搜集并整理的庆六一活动双人主持词有关内容,希望对大家有所帮助! 幼儿园庆六一活动双人主持词篇一 开幕词: 魏:尊敬的各位家长,各位来宾, 师:亲爱的老师们,可爱的小朋友们. 合:大家上午好! 魏:六月,是一个充满希望的季节。 师:六月,是一个歌声飞扬的季节。 魏:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了期待已久的六一国际儿童节。 师:今天,我们的心情是激劢的; 魏:今天,我们的心情是欢忚的; 师:让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 魏:让我们欢聚一堂,共渡这美好的时光! 师:XX 幼儿园 XX 组庆六一家园联欢, 合:现在开始! 魏:在此,我代表幼儿园的全体师生,祝全市的小朋友们节日快乐! 1 / 23

师:首先请 XX 幼儿园园长讲话。掌声有请 魏:接下来掌声有请家长代表讲话: 节目流程 一、开场舞:欢快的音乐响起来,孩子们我们一起跳起来吧! 二、木偶剧表演《小熊请客》 女:今天对我们来说是特殊的日子,对森林里的小动物们来说也是一个特殊 的日子。 男:我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日, 可热闹了! 女:瞧!它们来了,请欣赏木偶童话剧《小熊请客》 三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》 1、母爱像条河,奔腾流淌,母爱像首歌,婉转悠扬,今天小朋友们将用甜甜的歌声为妈妈祈福,告诉妈妈我们已长大,自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。 2、老师就是神奇魔法师,带领我们推开一扇扇智慧的大门,老师就是美丽的天使,带领着我们在童话世界里快乐成长,请欣赏歌曲《夸老师》。 3、北京有长城、有故宫,还有什么呢(天安门),小小的心田载着大大的爱,可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往,请欣赏歌曲《我爱北京天安门》。

语文教研活动主持稿

语文教研活动主持稿 语文教研活动主持稿(一) 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!受学校安排,刚刚接手语文教研组长的工作,一切对于我来说,都是那么陌生,好在我并不孤单,我们语文组有学者型校长、有教学技艺精湛的骨干教师、有教学经验丰富的老前辈,还有风华正茂的年轻一代。在黄校长的亲自引领与示范下,我们一直快乐而又幸福地行走在语文教学的路上,从文本细读到开课磨课,从小组合作学习到关注课堂细节,一路走来一路欢歌。 又是一年春来到,柳絮儿满天飘。在这个春色满园的日子里,我们迎来了涴市小学教学视导活动,本次活动在学校的精心策划下,在老师们的认真准备下,内容真可谓是丰富多彩:我们在《再见了,亲人》的告别声中与《杨氏之子》一道,在昏暗的《灯光》下坚持了《一夜的工作》,把《渔歌子》演绎得诗情画意,把个人风采发挥得淋漓尽致。 老师们,紧张的教学展示结束了,俗话说:“当局者迷,旁观者清”。下面,让我们静下心来,静静聆听我们松滋市小学专家、我们熟悉而亲切的冉俊老师为我们做精彩点评。 我们的活动即将接近尾声,让我们再一次感谢为我们指点迷津的冉老师,感谢学校领导对本次活动的大力支持,也非常感谢在座的每一位老师,正是因为你们的积极配合,才使我们的语文教研组变得更有凝聚力。 今天的课堂似乎已经结束,今天的研讨也暂时画上了句号。但是涴市小学教坛的耕耘者们永远也不会停下前行的脚步。最后祝大家工作顺利,幸福如意!

语文教研活动主持稿(二) 各位来宾、老师们:上午好! 在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。 宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意,让我们流连忘返。 老师们,我们一路欣赏,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦! 接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评! 互动评课 老师们,此次活动虽然即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家! 语文教研活动主持稿(三) ①活动一:课前说明8:55 尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课,杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委

社团活动主持稿开场白

社团活动主持稿开场白 社团活动主持稿开场白 1、尊敬的各位领导、各位来宾 2、现场所有的老师、同学们,大家 合:晚上好 3、这里是铜陵学院第九届社团文化节闭幕式暨欢送毕业生文艺汇演现场 4、我仅代表全体学生社团成员对现场所有的老师及学生表示热烈的欢迎,希望大家在这里能有一个愉快的夜晚 1、播种、耕耘、收获,社团的成长孕育了一代社团人编制的梦想 2、团结、务实、奋斗,不断的超越有将铸就社团明日的辉煌 3、盛夏送来了热情,更送来了喜悦。随着这份惬意,社团文化节迎来了它的第九年 4、在过去的日子,在学校及院团委的大力支持及关怀下,我们28个学生社团在所有社团人的努力下茁壮成长 1、在过去的日子里,在学校和无数位老师的教育和关怀下,我们08级的学长们在这激情的夏日里傲然毕业 2、其中所付出的汗水,有酸、有甜、有苦、有辣,但是在这过程里,最让我们深记的是活动成功举办时,那份说不尽的喜悦。

3、那刻我们感到自豪,因为在我们的不断努力与创新下,我们社团文化成了校园文化中的一道亮丽的风景线 4、今天,我们相约在这舞台,同望激情岁月,用心感受真诚 1、今天,我们相约在红六月,真情讴歌理想,畅想美好未来 2、首先请允许我隆重的向大家介绍出席晚会的各位领导、各位来宾,他们是: 3、让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来 4、下面我宣布铜陵学院XX第九届社团文化节闭幕式暨欢送毕业生文艺汇演,合:正式开始 1、一段激情的告白表达了悠悠的爱国之情 2、一首激昂的唱词尽显了雄雄的爱国之心 3、当年一首《我的中国心》唱遍了海峡两岸,表达了多少人的心声。 4、是啊!今天我们所有大学生社团将重温经典,带来大合唱《我的中国心》!掌声欢迎 1一首我的中国心唱的大家热血澎湃,但怀揣着一颗中国心的同时也要有一颗无私奉献的心 2是啊最近我们学校也一直倡导学习雷锋精神。作为当代大学生我觉得我们有责任也有义务去弘扬中华美德,向雷锋精神靠齐,而与此同时我院同学也是积极踊跃的参加了与

小学二年级庆六一文艺演出主持词

小学二年级庆六一文艺演出主持词 刘益铄A:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈以及在坐的同学们 合:大家上午好! 申久扬B:送去五月的芬芳,迎来六月的时光. 董泮锦C:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!马扬D:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮! 梁楚涵E:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!王正一F:我们的笑脸,比阳光还要灿烂;我们的心情,比鲜花还要绚丽。 刘益铄A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 申久扬B:六月,是一支歌,一支幸福的歌. 董泮锦C:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 马扬D:我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日 合:"六一" 国际儿童节! 梁楚涵E:在这美好的节日里,让我们对辛勤培育我们的老师说一声: 合:谢谢您,敬爱的老师! 王正一:让我们对所有的同学们说一声 合:节日快乐! 刘益铄F:莒县第一实验小学二年级四班庆祝"六·一"国际儿

童节文艺演出 合:现在开始。 1、李沁潞:今天我们欢聚在这里,唱着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。刘大伟:下面请欣赏大合唱《快乐的节日》,演唱者:盛诗雅、田晓蕾等。 2、梁楚涵、刘益烁:今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七色世界,下面有请全体同学上台一起唱响《七色光之歌》。 3、张米多:我们有悠久的历史,有灿烂的文化,作为中国人,我们无比的骄傲。田奉杰:下面请欣赏诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》,表演者:仕玉浩、何秉航、丁士祺、刘世宽。 4、徐梓铭:你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量。请欣赏歌曲《老师》,演唱者:董泮锦、吴静芸、刘益铄、刘睿瑶 5、孙一萍:一个眼神,一个动作,就能传递出内心世界,这就是舞蹈的魅力。请欣赏舞蹈《基础舞》,表演者:葛安迪 6、傅馨:沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,请欣赏歌曲《校园的早晨》,演唱者:杨晓萌 7、刘睿瑶:秋天的守望者,渺小而又孤独 张新远:用短暂的生命努力发光,让黑暗的世界充满希望,

庆六一大型主题活动主持词

庆六一大型主题活动主持词 活动目标: 1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。 2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。 3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。 活动准备: 1.会场环境布置,增添节日气氛。 2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。 3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。 4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。 活动过程: 开场白: (师):今天是个特殊的日子。 (幼一):今天是个愉快的日子。 (幼二):今天是属于我们自己的日子。因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。 (师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。 (幼儿):祝大家节日快乐! (师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。 (园长及家长代表发言) (共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始! (幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中(2)班全体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。

(中(2)班舞蹈) (师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。 (幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣 赏由小(1)班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。 (小(1)班舞蹈) (幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。 (幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小 星星》。 (小(2)班舞蹈) (幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。 (幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。 (幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中(1)班表演的舞蹈:《鲁冰花》。 (中(1)班舞蹈) (师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁 冰花…… (幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。 (师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。 (大(1)班舞蹈) (师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。 (幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏 由大(2)班全体男孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。 (大(2)班舞蹈) (师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气? (幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢? (幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《辣妹子》。请欣

中华颂经典诵读主持词小学低年级

中华颂经典诵读主持词 男:尊敬的各位老师, 女:亲爱的同学们。 合:大家下午好! 男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 女:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 女:诵读中华经典,会让我们成为一个博学多才的人; 男:诵读中华经典,会让我们成为一个知书达理的人; 女:诵读中华经典,会让我们成为一个洞察世事的人。 男:今天,就让我们相聚在这里,歌颂中华,传承千古文明。女:今天,就让我们相聚在这里,赞美中华享受诗意人生。合:贾戈小学中华经典诵读展示活动现在开始。 男:首先,请大家欣赏一年级一班同学诵读的《弟子规》,一年级二班做准备。 男:让我们在学中做, 女:让我们在做中学, 男:让我们和诗歌经典一起 合:神采飞扬 女:“人之初,性本善。”请欣赏一年级二班同学带来的的《三字经》,一年级三班做准备。 男:穿越千年文明 女:诵读经典诗词 男:请听一年级三班的《新三字经》,一年级四班做准备。

女:请欣赏一年级四班的《三字经》一年级五班做准备 男:请欣赏一年级五班的《三字经》,一年级六班做准备 女:请欣赏一年级六班的《三字经》,一年级七班做准备 女:请欣赏一年级六班的《三字经》一年级七班做准备 男:请欣赏一年级七班的《三字经》二年级一班做准备 女:清明节到了,你知道清明节是什么节气吗?请欣赏二年级一班的《二十四节气歌》,二年级二班做准备。 男:请欣赏二年级二班的《一株紫丁香》让我们感受老师的爱。 二年级三班做准备。 女:春天在哪里,春天在我们小朋友的眼睛里。请听二年级三班的朗诵《春的消息》。二年级四班做准备。 男:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请欣赏二年级四班的《雷锋叔叔在哪里》二年级五班组准备。 女:二年级五班也为我满带来了朗诵《雷锋叔叔在哪里》,请欣赏。 男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 女:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们: 合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 合:贾戈小学中华经典诵读展示活动到此结束!再见!

社团迎新生晚会主持词开场白

主持词 现场的各位观众朋友们,大家:晚上好! 今夜我们欢聚一堂,欢迎来自四面八方的新同学们!我是英华之声的节目主持人------- 今夜我们激情满怀,欢迎来自大江南北的新同学们!我是英华之声的节目主持人------- 今夜我们载歌载舞,欢迎来自全省各地的新同学们!我是英华之声的节目主持人------- 我是英华之声的节目主持人-------全国各地的新同学们,欢迎你们来到广西英华国际职业学院,来到我们迎新生晚会的现场!再次欢迎大家的到来! 此时此刻,我感到非常的高兴和激动,能再一次站在社团联合委员会迎新生联欢晚会的舞台上。我想,在今天这个舞台上,相信我和阿普是在学院,社团的学生中资历算是比较老的两个老油条了。从2008年2009年2010年可以说我们见证了社团的发展和变化,更是见证了社团联合委员会不断的进步和改革。 今天应该是我们社团联合委员会的第一次大型活动,我觉得在今天的晚会开始之前,非常有必要和大家一起回顾这3年来再社团活动中的一些重大事迹和取得的丰硕成果。同时也为大家简单的介绍一下我们学院的社团。 社团活动丰富多彩,形式多样,有各种各样的活动,有声乐类的活动,有舞蹈类的活动,有社会服务类的活动,语言类的活动能够,有象棋,武术,摄影,文学,口才等等等等。接下来让我们这四位主持人来说说2008—2010年当中,哪个社团的什么活动,是让我们印象深刻的。

谢谢,谢谢各位社团代表的精彩表演,谢谢现场各位观众的掌声 校园生活是紧张的,是愉快的,同时又是浪漫的 我们感慨,感慨在过去的一年里,我们用热情燃烧了希望,用汗水成就了梦想 在过去的一年中,我们承载了太多的爱与痛,我们挥洒了太多的汗水与泪水,我们收获了太多的欢心与喜悦,尽管一路风雨一路阻挡,但我们依然坚强,用微笑和执着跨越了一道道关卡 成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们携手并进,为学校的美好明天再铸辉煌,再创佳绩。 。 我们欣喜,欣喜我们在新的一年中所欣慰的一切。朋友的祝福,老师的教诲,家人的温馨。 我们欣喜,欣喜又是一年春暖花开,怀揣着更多的期待,激情澎湃。渴望再度挥发着我们的才略,一展风采。 在新的一年中,我们还将自我激励,我们还将斗志昂扬,我们还将奋发向上,我们还将锐意进取。 各位观众朋友,今天的社团联合委员会迎新生文艺表演到此就全部结束了,谢谢您的光临!

小学庆六一儿童节活动主持词

小学庆六一儿童节活动主持词 甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的希望丙:我们的心像怒放的花朵xx:荡起一片欢乐的xx! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的xx,有童年的XX。丙:让我们迈着喜悦的步子走进了六月XX:让我们载歌载舞XX六一”儿童节!甲:唱吧,让我们用歌声描绘幸福! 乙:跳吧,让我们用舞蹈演绎快乐! 合:让我们一起在七彩校园里,放飞梦想! 合:xx小学庆六一”文艺汇演现在开始! 1、《红红的日子》串词夏天到,百花放,红红的歌曲红红地唱,红红的舞蹈红红 地跳,红红的日 子越过越欢畅。请欣赏二年级带来的歌舞《红红的日子》 2、《兔子舞》串词 红红的日子里,孩子们尽情地歌舞,他们的歌声感染了森林里的小兔子,兔子们不禁翩翩起舞,与孩子们同乐。3、《化蝶飞》串词: 瞧,一群活泼可爱,散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来,请六(3)班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。 4、《火花》串词混合时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏四(2)班带来的舞蹈《火花》 5、话剧《各有所长》串词 每个人都有自己的长处,都有闪光点,所以我们要正确的认识自己的长处,发挥出自己的优点。下面请欣赏五(2)班的话剧《各有所长》。 6、舞蹈《不如跳舞》串词鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐

兴奋的心情呢?三年级的同学说《不如跳舞》吧,请欣赏舞蹈《不如跳舞》7、《金达莱》串词 如花的笑脸,那是对童年的赞美;如蝶的舞姿,那是对生活的热爱。四(1)班的同学们来了,请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。 8、《绿光》串词新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花是我们的。托起梦想,让她闪亮在未来的天宇,踏响大地,让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 下面请欣赏一年级女生为大家带来的舞蹈《绿光》 9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词:伴随六一的欢乐,让我们以理想为船,我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我,酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油,在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。10、舞蹈《Honey》串词: 无忧无虑的童年,孩子们纯真的心,偶尔甜蜜,偶尔伤感,点缀着这美好的年华。看,五(1)班一群青春动感的女生来了,请欣赏舞蹈《Honey》。 11、《最炫民族风》串词新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花也是我们的,让我们托起太阳,攀起鲜花,让希望随着阳光飞翔! 让民族最炫,请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。 12、《摇摆时钟》串词感受了民族风的魅力,让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。 13、《茉莉花》串词莺歌燕舞,琴瑟和鸣,那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉 莉花》。 14、《ope nyourdream》串词: 在这炎热的夏天,让运动给我们带来健康的身体。接下来是二年级组舞《openyourdream》

六一晚会主持词开场白台词大全【精选】

六月花儿开,六一儿童节热闹又开怀,在六一到来之时,很多学校都会举行文艺晚会,接下来小编搜集了六一晚会主持词开场白台词,仅供大家参考,希望帮助到大家。 篇一:六一晚会主持词开场白台词 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们: 你们好! 六一儿童节,属于我们的节日,又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣,将告诉你,我们是多么欢欣,因为我们迎来了自己的节日。 六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的,愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体小朋友:节日快乐! 千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈,对老师,对长辈的无限深情,我们今天的主题是:我健康,我快乐;童心幼儿园六一才艺表演现在开始! 篇二:六一晚会主持词开场白台词 甲:尊敬的各位领导,各位家长, 乙:敬爱的老师, 丙:亲爱的同学们, 合:大家上午好! 甲:温暖的阳光,诱人的花香, 乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛, 丙:春姑娘踏着五月的芬芳,尽情歌唱 甲:同学们迎着六月的朝阳,健康成长 乙:六月里,五颜六色的花儿竞相绽放 丙:六月里,五彩缤纷的梦想自由飞翔 甲:六月的天空,万里晴朗,照耀七彩阳光 乙:六月的校园,歌声嘹亮,飘荡喜气洋洋

合:我们也在盼望中迎来了六一这个属于自己的节日! 乙:六一是幸福和甜美的画卷 丙:六一是鲜花与歌声的海洋 甲:六一是祖国妈妈送给我们的礼物 乙:六一是党和人民对我们殷切的希望 丙:你们是少年儿童,是祖国的未来,是新世纪的骄傲,世界有了我们,才充满了生机和活力。 甲:让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美好的节日 乙:我们要在这自己的节日里,为自己高歌,为自己祝福 丙:来吧,同学们,在这个美好的日子里,让我们欢聚一堂,让阳光照耀梦想,让我们快乐成长。 甲:下面我宣布:乌鲁木齐市第116小学 乙:放飞梦想快乐成长庆六一文艺汇演 合:现在开始! 篇三:六一晚会主持词开场白台词 男:尊敬的各位领导,各位来宾! 女:亲爱的老师、同学们! 生:亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们! 合:大家上午好! 男:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳 女:云儿讲着诗一般的故事在天空中吟颂 生:小朋友们带着灿烂的笑容向我们走来! 男:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;

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