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武汉理工大学军事理论题库

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一、名词解释:

1,国防国家的防务,是指为捍卫国家主权,领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治,外交,经济,文化等方面的建设和斗争.

2,国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和.

3,国防动员国家采取紧急措施,由平时状态转入战时状态,统一调动人力,物力,财力为战争服务.简称动员.通常包括武装力量动员,国民经济动员,人民防空动员和政治动员.

4,国防精神是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运,支持国防的巩固与强大,维护国家的尊严与安全的民族意识和心理素质.

5,国防政策是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的基本准则.

6,国防后备力量是指经过动员可以直接为战争所用,战时能迅速转化为直接或间接参战的军事力量.中国的国防后备力量就是指民兵和预备役部队.

7,积极防御积极防御又叫"攻势防御"或"决战防御".是采取积极的攻势行动挫败进攻之敌的防御.目的是为辅助进攻,或为转入反攻和进攻创造条件.

8,战斗敌对双方兵团,部队,分队(单机,单舰)进行的有组织的武装冲突.是夺取战争胜利的主要手段.

9,爱国主义精神P8

10,国防意识(观念)是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称,是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素.国家利益高于一切的观念.居安思危的观念.爱军习武的观念.

11,民族尚武精神P8

12,综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标, 也是衡量一个国家的经济,政治,军事,技术实力的综合性指标.

13,革命英雄主义精神P8

14,枪械指利用火药燃气能量发射弹丸,口径小于20毫米(大于20毫米定义为"火炮")的身管射击武器.以发射枪弹,打击无防护或弱防护的有生目标为主.是步兵的主要武器,也是其他兵种的辅助武器.

15,战役军队为达到战争的局部目的或带全局性的目的,根据战略赋予的任务,在战争的一个区域或方向,于一定时间内按照一个总的作战企图和计划,进行的一系列战斗的总和.

16,兵制即军事制度,也称军制,是国家或政治集团组织,管理,维持,储备和发展军事力量的制度.

17,军种军队在其组成上,依据主要作战空间,使命和武器装备所划分的基本种类.

18,兵种军种内部的分类.

19,第二炮兵中国人民解放军第二炮兵,组建于1966年7月1日,由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成.它的主要任务是遏制敌人对中国使用核武器,在敌人对中国发动核袭击时,遵照统帅部的命令,独立地或联合其他军种的战略核部队对敌人实施有限而有效的自卫反击,打击敌人的重要战略目标.

20,火炮是利用火药燃气压力等能源抛射弹丸,口径等于和大于20毫米(0.78英寸)(美国为16.7毫米)的身管射击武器.

21,主战坦克1960年代开始,各国将原来的轻,中,重型坦克重新分类.中,重型坦克一般也是各

国家装甲部队的主力,也被称作主战坦克(主力战车).主战坦克是装有大威力火炮,具有高度越野机动性和装甲防护力的履带式装甲战斗车辆,一般全重为40吨-60吨,从80年代开始各国的主力战车的重量有快速飚涨的趋势.

22,邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会主义建设新时期,为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论.是马克思主义军事理论,毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展,是邓小平建设有中国特色社会主义理论重要组成部分.是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想.

23,信息化战争P148 信息化战争是指发生在信息时代,以信息为基础,以信息化武器装备为战争工具的战争.

24,战争战争是政治集团之间,民族(部落)之间,国家之间的矛盾最高的斗争表现形式,是解决纠纷的一种最高,最暴力的手段,通常也是最快捷最有效果的解决办法.

25,人民战争是为谋求阶级解放或反抗外来侵略,组织和武装广大人民群众进行的战争. 26,军事思想P49关于战争,军队和国防的基本问题的高层次的系统的理性认识.

27,战争规律战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势.它是战争双方军事,政治,经济,地理,战争性质,国际关系等客观条件相互作用的结果,通过战争实践反映出来,支配着战争的发展方向,决定着战争的进程和结局,具有不依人的意志为转移的客观性质,并随着人类社会和战争实践的发展而不断发展.

28,国际战略格局P90世界各主要国家或地区在一定时期内相互关系的基本结构.它是国际战略环境的总体框架,表现了世界力量的分布,组合和对比.

29,高技术P107

30,军事高技术是指应用于军事领域的高技术,在高技术领域中占有特殊的地位.具体地说,军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上,处于当代科学技术前沿,将对武器装备,军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称.

31,高技术局部战争是指具有现代生产技术水平的武器系统及与之相适应的作战方法,在作战目的,目标,战斗力,空间,时间等方面都有所限制的高技术作战体系间的武装对抗.

32,侦察监视技术侦察监视的基本技术原理是:利用多种媒介传感器,探测目标的红外线,光波,声波,应力(振动)波,无线电波等物理特征信息,从而发现目标并监视其行动.侦察监视技术有:1)无线电侦察技术;2)照相侦察技术;3)雷达侦察技术;4)传感器侦察技术;5)其它侦察技术(如战场窃听,战场电视侦察).

33,电子对抗P133敌对双方为削弱,破坏对方电子设备的使用效能,保障己方电子设备发挥效能而采取的各种电子措施和行动,又称电子战.

34,精确制导武器采用精确制导技术,直接命中概率在50%以上的武器.主要包括精确制导导弹,制导炮弹,制导地雷等.

35,战略是筹划和指导战争全局的方略. 即根据对国际形势和敌对双方政治,军事,经济,科学技术,地理等诸因素的分析判断,科学预测战争的发生与发展,制定战略方针,战略原则和战略计划,筹划战争准备,指导战争实施所遵循的原则和方法.

36,威慑是一种军事战略,指一个主要大国以迅速和压倒一切的报复行动有效地威胁其对手.

37,制导技术P118是一种按照特定规律选择飞行路线,引导和控制武器系统对目标攻击的综合性技术.

38,航天技术P125是探索,开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术,也称空间技术.

39,隐身技术是一种研究如何减小目标的可探测性,使目标不易被探测器发现的技术.

40,军队指挥自动化P140是指在军队指挥体系中建立和运用自动化系统,辅助指挥员和指挥

机关实现科学,高效的指挥控制与管理活动

41,军事科学是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。它以战争为研究对象,而战争是有自己特殊的内涵和规律性的。同时,战争是极其复杂的社会现象,是敌对双方力量的总较量,战争的准备与实施涉及各个方面,所以军事科学又是一门综合性很强的科学。

二、简答题

1,我国颁布的国防法规有哪些

国防法规是国家法律的重要组成部分,是国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。主要包括:国防领导体制;武装力量体制、编制;国家兵役制度;国家兵员动员制度;训练、管理、作战、保密制度;国防科研和教育制度;国防经费保障;军人待遇及其相互关系规定;军人犯罪惩治和教育;军事设施保护等等。

即《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国兵役法》。之外,我国现行有效的有关国防法律和有关法律问题的决定还有:《中华人民共和国军事设施保护法》、《中华人民共和国现役军官法》、《中华人民共和国预备役军官法》、《中国人民共和国国防动员法》、《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国香港特别行政区驻军法》、《中华人民共和国澳门特别行政区驻军法》等。

2,陆军,海军,空军,第二炮兵的编成及基本任务是什么

(1)陆军通常由步兵,炮兵,装甲兵,防空兵,陆军防空兵,工程兵,通信兵,防化兵等兵种和专业勤务部队组成.基本任务有:抗敌军事入侵,在一定地区和方向上打赢局部战争,维护国家和平统一和社会稳定. (2)海军由舰艇部队,水面舰艇部队,海军航空兵,海军岸防兵,海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成.基本任务有:协同陆军,空军进行反袭击,保卫海军基地,港口和沿海重要目标;消灭敌战斗舰艇和运输舰船,破坏敌海上交通运输;袭击敌海军基地,港口和岸上重要目标;协同陆军,空军进行登陆作战;进行海上封锁和反封锁作战;保障海上交通运输,渔业生产,资源开发,科学实验和海洋调查的安全. (3)空军由航空兵,地空导弹兵,高射炮兵,空降兵,雷达兵,通信兵等兵种及其他专业勤务部队组成.基本任务有:国土防空,独立实施空中进攻作战,协同陆,海军作战,实施空降作战,实施空中威慑,实施空中输送,实施电子对抗,航空侦察,无线电技术侦察和雷达侦察. (4)第二炮兵由地地近程,中程,远程,洲际等导弹部队及各种保障部队,院校和科研试验单位等组成.基本任务是威慑和实战.P22

(1)打击敌政治、经济中心,从政治上、心理上威慑敌人;

(2)打击敌重要的经济目标,消弱敌战争潜力;

(3)打击敌空、海军基地,消弱敌远程作战能力;

(4)打击敌军政指挥中心,破坏敌战略指挥;

(5)打击敌交通枢纽,切断敌机动;

(6)打击敌重兵集结地,杀伤敌有生力量,消弱敌作战能力;

(7)配合其他军兵种实施常规导弹突击。

3,国防的基本类型有哪些我国的国防属于哪种类型

第一类:进攻性国防。

(1)扩张型:即奉行霸权主义侵略扩张政策的国肪。

(2)联盟型:即以联盟的形式进行防卫。

第二类:防御性国防。

(1)自卫型:保卫祖国,抵抗侵略的国防类型。

(2)中立型:采用严守中立国防政策国家的国防。

我国的国防战略方针是积极防御,属自卫型国防。

4,为什么说我国周边环境处在建国以来的较好时期

(1)大规模军事入侵的威胁已消除或减弱; (2)曾经与我国发生过武装冲突的国家,都与我国实现了关系正常化; (3)我国周边的热点地区冲突得到不同程度的缓解; (4)我国的国际地位,影响明显增强.

5,精确制导技术有哪几类目前世界上全球定位系统有哪些

(1)寻的制导; (2)遥控制导; (3)惯性制导; (4)地形匹配与景象匹配制导; (5)全球定位系统制导; (6)复合制导. 目前世界上已布设完成且应用的卫星导航定位系统有两种,一是美国布设的第二代卫星无线电导航系统GPS,另一种是前苏联发射的全球导航卫星系统GLONASS.

6,高技术局部战争有哪些基本特点

(1)战争目的受政治,经济等因素更加严格的制约. (2)作战方式逐渐向非接触,非线式,非对称方向发展. (3)战争要素信息化程度越来越高,信息超过作战平台作为现代战争的战略资源地位日益上升. (4)战争的直接交战空间逐步缩小,战争的相关空间不断扩大,亦即战争的战役空间在缩小,而战略空间在扩大. (5)战争实施的节奏加快,进程缩短,而战争准备和军事对抗的时间相对延长. (6)战略,战役,战术的层次区分日益模糊,战略决策,战略指挥,战术行动一体化的趋势日益明显. (7)战争力量一体化,战场对抗系统化的趋势增强. (8)高技术战争也是高能量,高消耗,高风险的战争.

7,国防的基本特征有哪些

(1)国防目标的双重性;(2)国防力量的综合性;(3)国防功能的威慑性;(4)国防斗争的多样性.

8,说出中国人民武装警察部队的组成及编制序列以及他们的任务

武警由内卫部队和属武警序列的公安边防、消防部队和公安警卫系统以及交通、水电、黄金、森林警察部队组成。全国设有总部,各省(直辖市、自治区、特区)编有武警总队,下辖若干支队、大队、中队。

任务:维护国家安全和社会稳定,保卫国家重要目标,保卫人民生命财产安全,战时协助人民解放军进行防卫作战.

9,积极防御特点有哪些

自卫性,防御性和积极性.

10,中国古,近代国防历史的启示有哪些

(1)经济发展是国防强大的基础; (2)政治昌明是国防巩固的根本; (3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键.

11,如何打赢高技术局部战争

首先,在战前向战区投送各军兵种的精兵利器,快速形成陆,海,空,天,电一体化的作战部署. 其次,运用一体化的侦察情报网和电子设备实施信息战和电子战. 再次,使用各军兵种远程杀伤武器,从对方防御圈外实施综合火力打击. 最后,待敌军被削弱或其作战体系被瘫痪后,再以

地面机械化部队的急速推进与空降,机降部队的垂直攻击相结合,实施一体化的全纵深,高强度的机动突击,从而赢得战争的胜利.

12,中国国防的主要任务有哪些

(1)巩固国防,防备和抵抗侵略; (2)制止分裂,实现祖国完全统一; (3)制止武装颠覆,维护社会稳定; (4)加强国防建设,实现国防和军队现代化; (5)维护世界和平,反对侵略扩张.

13,信息化战争有哪些基本特征

(1)战场空间多样化; (2)作战力量一体化; (3)战争过程短暂化; (4)作战行动实时化; (5)作战样式多样化; (6)作战效果精确化.

14,国防教育作用有哪些

(1)国防教育是维系国家安全的重要内容; (2)开展国防教育有利于增强综合国力; (3)接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责; (4)开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施; (5)开展国防教育是全面培养人才的一种好形式.

15,毛泽东军事思想的战略战术有哪些

(1)战争的目的是保存自己,消灭敌人; (2)战略上藐视敌人,战术上重视敌人; (3)主张积极防御,反对消极防御; (4)集中优势兵力,各个歼灭敌人; (5)适时进行战略转变,灵活运用各种作战形式; (6)不打无准备之仗,不打无把握之仗; (7)执行有利决战,避免不利决战; (8)力争战争的主动权,正确把握灵活性,计划性.

16,《国防教育法》的主要精神包括哪些

强化全民的国防意识,忧患意识和责任意识,提高全民维护国家安全,履行国防义务的自觉性.

(1)指出普及和加强国防教育的重大意义;(2)明确了国防教育的方针与原则;(3)突出了学校国防教育的组织实施;(4)规定了社会国防教育的方法、内容;(5)强调了国防教育的保障与法律责任。

17,如何认识国防建设与经济建设的关系

应实现经济建设和国防建设的统一,国防建设必须服从国家经济建设的大局,同时,国防建设是国家发展的保障,要形成国防建设和经济建设相互促进,协调发展的机制.党的第三代中央领导集体明确了新形势下我军军事斗争准备的目标和任务,强调走质量建军之路,提出了"从严治军","用邓小平理论武装全军"的战略任务和实施"科技强军"的长远战略,走有中国特色的精兵之路.同时强调增强全民国防观念,完善国防动员体制.

18,高技术局部战争的含义主要体现在哪三个方面

以战略核武器作后盾的常规武器系统,支援保障系统,作战管理系统.

19,什么是武装力量我国的武装力量有哪几部分组成

武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称. 中国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队,中国人民武装警察部队,民兵三部分组成.

20,武装警察部队的组成及编制序列

由内卫部队和黄金,森林,水电,交通部队组成,列入武警序列的还有公安边防,消防,警卫部队.

武警部队属于国务院编制序列,由国务院,中央军委双重领导,实行统一领导管理与分级指挥相结合的体制.

21,战略威慑的基本条件有哪些

(1)要有足以影响全局的战略力量; (2)要有使用战略威慑力量的决心和意志; (3)要通过一定途径让对方相信和认识以上两点.

22,目前军事高技术主要可分为哪六大新技术群

(1)信息技术——军事信息技术 (2)新材料技术——军用新材料技术 (3)新能源技术——军用新能源技术 (4)生物技术——军用生物技术 (5)海洋开发技术——军用海洋开发技术 (6)航天技术——军用航天技术

23,军事思想的地位和作用是什么

军事思想是各种军事理论、军事原则的理论基础,对军队建设、作战行动和国防建设起着根本性的指导作用.

(1)为认识军事问题提供基本观点; (2)为进行军事预测提供思想方法; (3)为从事各项军事实践活动提供全局性指导.

24,《孙子兵法》有哪十三篇

始计第一,作战第二,谋攻第三,军形第四,兵势第五,虚实第六,军争第七,九变第八,行军第九,地形第十,九地第十一,火攻第十二,用间第十三.

25,从应用角度来划分,军事高技术包括哪些技术

(1)现代侦察和监视技术; (2)军事航天技术; (3)精确制导技术; (4)电子战技术; (5)军事激光技术; (6)伪装与隐身技术; (7)夜视技术; (8)自动化指挥技术; (9)核,生,化技术.

26,什么是新概念武器目前和探索中的新概念武器有哪些

新概念武器是指在工作原理,结构,功能和杀伤破坏机理方面与传统武器截然不同的武器系统.目前和探索中的新概念武器主要有:(1)激光武器;(2)微波武器;(3)动能武器;(4)非致命武器.

27,我国古代军事思想的历史地位是什么

(1)中国古代兵书不但在中国军事学术史上占有重要地位,而且在全世界久负盛名。它以悠久的历史、丰富的内容和精辟的论断,受到各国军事家的重视和赞赏。

(2)中国古代军事思想对中国人民解放军的影响也是很大的。我军所独有的一整套人民战争的战略战术,从中国古代军事思想中获得了丰富的营养。

(3)中国古代军事思想,不愧是珍贵的文化遗产,对我国和世界的军事学术发展史有着深远的影响和现实意义,其中的许多军事原则,不仅指导了历代战争,而且直到今天仍不失其理论价值,给予世界军事学术以深刻的影响,它也必将对未来战争产生积极的影响。

28,毛泽东军事思想的历史地位是什么

(1)把中国军事思想发展到一个全新的阶段,形成中国最先进、最科学、最完整的军事理论,标志着中国无产阶级军事理论的确立。(2)是中国革命胜利、国防现代化建设的理论指南。(3)发展了马克思主义的军事科学。(4)在世界有着广泛深入的影响。

29,毛泽东国防建设思想的基本内容包括哪几个方面

(1)战争的最高(直接)目的是保存自己,消灭敌人

(2)战略上藐视敌人,战术上重视敌人

(3)承认积极防御,反对消极防御

(4)集中优势兵力,各个歼灭敌人

(5)适时进行战略转变,灵活运用各种作战形式

(6)不打无准备之仗,不打无把握之仗

(7)执行有利决战,避免不利决战

(8)力争战争的主动权,正确把握灵活性和计划性

30,邓小平新时期国防建设思想主要有哪几个方面

(1)揭示了和平与发展的世界主题,实行了国防建设指导思想的战略性转变,使国防建设转入了相对和平时期注重长远建设的轨道。

(2)国防建设必须服从并服务于国家经济建设大局。

(3)必须加强质量建设,走有中国特色的精兵之路。

31,江泽民关于加强新形势下国防和军队建设的论述主要有哪几个方面

(1)确立了新时期的军事战略方针,提出了要把战争准备的立足点放在打赢一场高技术条件下的局部战争上。

(2)提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的军队建设总要求。(3)确立了“科技强军”的战略方针,提出了实现两个根本性转变的思想。即强调必须实现由打一般条件下的局部战争到高技术条件下的局部战争,由人力密集型向科技密集型,由数量规模型向质量效益型的根本性转变。

(4)强调要坚持“思想理论武装”与“高技术知识武装”这两个理论武装的统一,注重全面提高官兵素质,培养和造就大批跨世纪的军事人才。

32,简析国际战略格局的未来发展走向

(1)多极与单极的较量,将成为国际政治关系发展的主要矛盾,二者较量的结果将推动新的国际战略格局的建立

(2)美国“一超独霸”,奉行单边主义将会受到世界热爱好和平国家的抵制,联合国将发挥更加重要的作用

(3)未来将以美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本为基本架构,形成多极化的国际战略格局(4)经济全球化进程的加快使非传统安全成为国际安全的新焦点,多种国际和地区安全机制将发挥更大的作用

33,军事高技术对现代作战的影响有哪些

(1)不断地更新作战观念(2)极大地提高了作战能力(3)显著地改变了作战方式

34,什么是新三打三防

三打:(1)打隐形飞机(2)打巡航导弹(3)打武装直升机

三防:(1)防电子干扰(2)防精确打击(3)防侦察监视

三、论述题:

1,试论当今国际战略格局的特点.

在国际战略格局中占主导地位的是大国关系;目前国际战略格局呈总体和平,局部动荡的态势;霸权主义,强权政治有新的表现形式;经济因素对国际战略格局的影响增大;国防建设的重要性再度凸显;国际军控与裁军陷于停滞状态;以联合国为核心的国际组织或地区的作用日益突出;传统安全威胁与非传统安全威胁的因素相互交织,恐怖主义危害上升.

2,试述我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局.

第一,把坚持独立自主原则,适应新的形势更好地维护国家的利益,主权和安全,作为我们新世纪国际战略的根本基点. 第二,把维护世界和平,促进共同发展,推动建立国际经济,政治和文明三种新秩序,作为我们新世纪国际战略的基本主张. 第三,把积极发展同世界不同类型国家的友好关系,特别是改善和发展大国关系,建立均衡,稳定的世界战略格局,作为我们新世纪国际战略的基本布局. 第四,把全方位扩大对外开放,趋利避害,积极参与经济和科技全球化进程,拓展经济发展的空间,作为我们新世纪国际战略的重点.

3,如何加强我国国防建设,实施跨越式发展

二十一世纪头二十年,是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,也是我军加快现代化建设的关键时期.我军机械化建设任务尚未完成,信息化建设刚刚起步.如果按部就班,尾随在别人后面亦步亦趋,在完成机械化建设任务后再进行信息化建设,就会坐失良机,拉大与世界发达国家军队的差距.只有抓住机遇,走跨越式发展道路,坚持有所为有所不为,大胆跨越某些阶段和环节,才能跟上世界军事变革的潮流,走出一条中国特色的精兵之路,完成信息化和机械化的双重历史任务,肩负起打赢未来高技术条件下局部战争的使命. (1)实现我军现代化的跨越式发展,就要以十六大精神和"三个代表"重要思想为指导,努力推进军事理论创新,科技创新,机制创新和政策制度创新.在改革创新中谋发展,求突破,是实现跨越式发展的关键. (2)实现我军现代化的跨越式发展,就要坚定不移地贯彻科技强军战略,依靠科技进步提高战斗力.科技强军是推进我军跨越式发展的根本途径.要适应世界军事变革的趋势,把科技强军贯穿到教育训练,作战指挥,后勤装备建设等方方面面,全面提高部队建设的科技含量.要以高技术为支撑加快信息化建设,不断提高我军信息作战能力.同时,以信息化为牵引提高机械化建设水平,缩短机械化建设进程.要坚持自力更生,自主创新,加快武器装备建设步伐. (3)实现我军现代化的跨越式发展,就要大力培养造就大批高素质新型军事人才.人才是制胜之本,也是兴军之本.采取切实措施,努力造就一大批高素质复合型指挥人才,智囊型参谋人才和专家型科技人才.要优先发展院校教育,充分发挥院校培养人才的主渠道作用,不断完善政策制度,进一步解决吸引人才,保留人才,用好人才的问题.

4,如何加速推进中国特色军事变革

(1)注重海军的建设; (2)加强空军的发展; (3)注重陆军质量而不是数量的发展; (4)提高军队素质尤其军官素质.

5,如何打赢信息化时代的高技术局部战争

(一)树立高技术条件下以劣胜优的信心 (1)客观分析高技术武器装备的优势与局限性 (2)充分认识和发挥自己的优势 (二)加强高技术战争理论的研究 (1)加强高技术条件下人民战争理论的研究 (2)加强理论研究的针对性 (三)努力加强我军现代化建设 (1)加速发展高技术武器装备 (2)加强教育训练,全面提高我军的素质

6,我国如何应对复杂的周边安全环境

只要中国坚持"与邻为善","以邻为伴"政策, 积极稳妥地处理与周边国家的关系, 中国的发展就会建立在和平的周边环境之中.所以, 中国不仅要十分注意将睦邻政策的许多好传统加以继承和发扬, 而且要非常理解周边邻国对中国日益增强的综合国力持有的复杂心态.同样, 周边国家也需要谋求建立一个有利于他们发展经济的国际环境, 中国和周边各国都希望在相互共存的国际空间中发展前进, 以便实现双方需要的"双赢".

7,在现代条件下如何坚持和发展人民战争思想

人民战争思想是我们党的群众路线在军事领域的实际体现,是我军在长期革命战争中克敌制胜的法宝。在现代条件下,我们必须坚定不移地坚持和创造性地发展人民战争思想,使人民战争思想随着实践的发展而不断前进。

(1)只有坚持和创造性地发展人民战争思想,人民战争这个传家宝才会在未来高技术条件下的局部战争中大放异彩,创造出新的奇迹和辉煌。

(2)必须深入持久地开展全民国防教育,为坚持和创造性地发展人民战争思想奠定思想基础。

(3)必须促进经济建设与国防建设的协调发展、整体推进,为坚持和创造性地发展人民战争思想打下坚实的物质基础。

(4)创新人民战争的战略战术,是坚持和创造性发展人民战争思想的必然要求。

(5)强调“平战结合”、“军民结合”是人民战争思想的一个突出特点,坚持和创造性地发展人民战争思想,必须把人民战争思想积极贯彻到国防和军队建设的各个领域中去。

8,论当今新军事变革的动因

当今世界正在进行的新军事变革,是20世纪90年代初冷战结束后正式开始出现的,是以安全态势演变为动因、以高新技术特别是信息技术发展为动力、以军事观念转变为牵引、以军事体系调整为中心的全方位、全领域、全系统的全新军事变革,涉及了军事理论、军事战略、战争形态、作战思想、指挥体制、部队结构、军备发展、国防工业等各个方面。

(1)国际安全形势的演变,应该说是启动这次新军事变革的两个主要原因之一。

(2)以信息技术为核心的高新技术的迅猛发展,特别是诸多成熟的高新技术在军事领域的广泛应用,是这次新军事变革的另一个主要原因,也是加速新军事变革进程的主动力。

9,如何加强我军信息化建设

首先要提高统筹兼顾的驾驭能力,要以宏观的视野,站在全局的高度去规划信息建设。一方面要着眼于把军队信息化建设融入国家现代化建设全局之中,努力形成军队建设与国民经济建设的良性互动局面。

1)军队信息化建设要充分利用国家的科技和人才的优势,加强军队科技人才的培养;利用社会信息化资源和经验,为实现军队跨越式发展服务;利用市场机制,提高军队信息化建设的效益;利用依法治国方略,提高军队正规化建设水平;引进国外的先进技术和经验,为军队信息化建设服务。

2)坚持以清晰的思路统筹军队建设信息化转型。军队建设要实现跨越式发展,必须坚持以信息化为重点,普及信息技术,强化信息观念,以信息化带动机械化,用整体转型的思路统筹军队信息化建设。

3)必须努力提高军队信息化建设的效应。随着国防现代化程度的不断提高,国防投入与科技、工业等相关领域的关系越来越密切,只要能够建立起军民结合、利军利民的建设,注重军事技术和社会经济的协调发展,军队信息化建设必将取得维护国家安全与促进国民经济发展的双重效益。

4)必须保持军队信息化建设的可持续发展能力。坚持把自主创新作为军队发展的不竭动力,不能寄希望于其他国家。世界军事变革的竞争性和军队信息化建设的特殊性,要求我们必须继续坚持自力更生为主的方针。

5)正确处理好当前建设与长远发展的关系。要深化信息化发展战略研究,周密制定远、中、近期相衔接的规划计划,保证军队建设的连贯性,避免各个发展阶段脱节,要加强技术储备与人才储备,不断完善军队信息化建设高效运行机制,为军队转型提供源源不断地后备力量,努力形成以当前建设促进长远发展,以长远发展统领当前建设的良性循环态势。

10,大学生军训与素质教育的关系(从军训和军事理论课对培养学生国防意识或国防观念的作用谈起)

大学生军训不仅是传授军事知识,培养军事技能的过程,同时也是培养大学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程。军事教育与素质教育既有区别,又有内在的联系。二者是相互联系,相互促进的。军事教育是素质教育的一个内容,同时也对素质教育起到了促进作用,它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。

第一,促进学生政治上的成熟,学生在军训期间不仅学军事,而且学政治。

第二,军事知识是人类的宝贵财产,集中了人类的智慧,军事知识充满了竞争意识,据报导日本经济之所以能腾飞,其企业家们坦率地承认,是学习我国古典军事著作《孙子兵法》的硕果。

实践证明,军事教育对大学生的全面发展,对高校大学生素质教育起到了积极的推进作用。同时随着高校素质教育的不断深入,也为军事教育的发展创造了有利条件,并提出了更高的要求。

11,结合世界局势,试论和平年代我国应如何进行军事训练

模拟进行多面作战的能力,因为目前中国的边界从东面到西面都不太平,包括朝鲜半岛,东海(同日本),台海(台湾问题),南海(菲马越等国),以及中印边界都有些争议。所以,我们在进行军训,军演等项目时,必须进行海陆空三军立体协调作战,包括进行山地战,高原战,登陆作战,空战,信息战等等。

课程复习题库(下)

1,传统国防与现代国防的基本特征,如何树立现代国防观

现代国防的基本特征:一是国防目标的双重性;二是国防力量的综合性;三是国防功能的威慑;四是国防斗争的多样性。传统国防主要表现为武装力量为捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全而采取的军事行动。

现代国防的基本特征:一是国防目标的双重性;二是国防力量的综合性;三是国防功能的威慑;四是国防斗争的多样性。传统国防主要表现为武装力量为捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全而采取的军事行动。一、培养青少年国防意识的意义处于青年时期的大学生正是世界观、人生观、价值观形成时期,可塑性强,培养大学生国防意识,有利于他们尽快提高国防观念,增强现代国防意识。大学生是“四化”建设的主力军和保卫者,国防素质的高低,国防意识的强弱,直接影响到国家和国防现代化建设,关系到民族的兴盛。培养大学生现代国防意识是爱国主义教育的有效途径,是当代国际形势发展的客观需要。培养大学生现代国防意识将有效发挥其辐射效应。高校国防教育工作是学校教育的一个重要组成部分,在全民国防教育的系统中,校国防教育处于基础地位。通过高校国防教育工作,培养好大学生现代国防意识,能够很好地起到以点带面推动全民国防意识提高的作用。二、如何建立青少年的国防观念?在我国,除了每年开学的军训期间,承训部队短期派教官来负责具体的军训以外,在其他时间并没有专门针对国防教育的长期领导机构,而从长远来看,自上而下缺乏高效的组织领导机构在很大程度上制约了我国国防教育的发展,对培养大学生的现代国防意识也是十分不利,借鉴国外经验,教育部和总参谋部可以探索建立联合领导机构,比如建立军事教学训练部,在行政和业务方面受总参谋部和教育部的双重领导,

负责全国大中专院校的军训、军事理论课教研、人事管理等各项工作。打造国防文化,形成良好的国防教育氛围。在漫长的中华民族的发展历程中,为捍卫民族独立实现人民幸福出现过无数的仁人志士和英雄先烈,政府可以在城市和街区多建立一些英雄的塑像供人们瞻仰,而不仅仅让他们深藏于历史博物馆中。此外,对革命遗址、历史博物馆、革命纪念馆等富有教育意义的公共场所要免费开放。同时在国民中开展群众性的国防教育运动,形成大的声势,这对国防文化的形成,对大学生现代国防意识的培养都具有积极的促进作用。探索更好的国防教育方式。现今我国的国防教育往往仅限于学生军训与大学课堂的军事理论课。事实上,军训除了对青少年吃苦耐劳精神以及集体主义精神的培养之外,对学生国防意识的增强,国防观念的树立并无太大作用。军训内容也仅仅涉及队列和内务,这与国防甚至军事的意义内涵都相差甚远。另外,在大学课堂开设的军事理论课直接与学生课业成绩挂钩,应试性与功利性都过强,学生往往只在意于拿到这门必修课的成绩,而于课程的内容并无太大兴趣。甚至因为教学枯燥生硬而产生反感情绪。我们应该丰富国防教育的方式,将国防教育同时代背景、身边时事联系起来,拉近国防这个大概念与青少年间的距离。引导青少年主动关注国防,了解国防,从而达到国防教育的目的。三、青少年应该树立怎样的国防观念当年现代国防观对于青少年说是以建立在强烈的爱国主义基础上,以维护国家利益为目标的,对于现代国防观念的一种肯定性认识以及在此基础上形成的积极的群众性心态。

2,概括一下古代国防的兴衰并说出国防历史给我们的启示

春秋末期,崇尚武力,图强称霸;秦始皇时期,高度集权,固国强边;唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附;元王朝时代,疆域广大,威震欧亚;两晋南北朝,战乱四起,山河破碎;宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患;明代中后期,长城风化,忧患迭起;清王朝后期,政治腐朽,国防虚弱. 启示:(1)经济发展是国防强大的基础.(2)政治开明是国防巩固的根本.(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

3,中国始终奉行什么样的国防政策并说出中国制定国防政策的根本依据

中国的国防政策遵循中国共产党确定的基本路线,(1)坚持中国共产党的统一领导;(2)贯彻积

极防御的战略方针;(3)服从和服务于国家经济建设;(4)坚持走有中国特色的精兵之路;(5)独立自主地建设和巩固国防;(6)实现国防现代化;(7)实行军民结合,全民自卫;(8)维护世界和平,反对侵略扩张行为。中国制定国防政策的依据是中国的国家利益,中国的国家利益主要有以下五个方面组成,一是维护国家主权、统一、领土完整和安全;第二是坚持以经济建设为中心,不断提高综合国力;第三是坚持和完善社会主义制度;第四是保持和促进社会的安定团结;第五是争取一个长期和平的国际环境和良好的周边环境。这五个方面是中国政府制定国防政策最根本、最具体的依据。

4,简述国防教育的地位和作用

国防教育的地位:(1)国防教育是维护国家安全与发展的重要环节;(2)国防教育是增强综合国力的重要条件;(3)国防教育是社会主义精神文明建设的重要内容。国防教育作用:(1) 国防教育有利于增强全民国防观念;(2)国防教育有利于增强社会的国防职能;(3)国防教育有利于提高国民素质;(4)国防教育有利于优化国民心理;(5)国防教育有利于维护世界和平.

5,为什么要培养我国国民的国防精神和国防意识

国防精神:是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运,支持国防的巩固与强大,维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。它包括:爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神。国防意识(观念):是指一个国家的国民对待国家防务所形成的意识和潜意识。包括三点,国家利益高于一切的观念、居安思危的观念和爱军习武的观念。时代在呼唤民族之魂。国防意识、国防精神是民族之魂的核心。振奋和培养民族精神,首先要培养全民的国防

意识和国防精神。进行国防教育,既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础,又可振奋民族精神,激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情,增强中华民族的向心力、凝聚力。这种向心力、凝聚力在军事上可以转化为战斗力,在经济上可以转化为生产力,对社会主义现代化建设事业具有极大的促进作用。

6,军种、兵种的定义并说出中华人民共和国的国防领导职权由谁行使和依据

军种:指军队的种类。是指军队在组成上按照主要武器装备的不同性能和作战活动空间以及任务的不同,对军队所作的基本区分。中国人民解放军有陆军、海军、空军和第二炮兵四大军种。兵种:按照军队中武器装备的种类、作战任务、专业等的不同,对军队建制单位所作的基本区分。军种包括若干个兵种和专业分队。根据宪法和国防法,中华人民共和国的国防领导职权由中共中央、全国人大及其常务委员会、国家主席、国务院、中央军委行使。中央军事委员会是中国共产党和中华人民共和国领导全国武装力量的最高军事机构。

7,中国人民解放军的性质与任务并说出我国武装力量的构成

性质:中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的人民军队,是中华人民共和国武装力量的主要组成部分,是我国人民民主专政的坚强柱石。任务:在党中央和中央军委的领导下,在社会主义现代化建设时期,担负着巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业的任务。我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队,中国人民武装警察部队,民兵组成。

8,什么是军事高技术并说出它的七大特点

概念:军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。特点:(1)高智力;(2)高投资;(3)高竞争;(4)高风险;(5)高效益;(6)高渗透;(7)高速度。

9,“故兵贵胜,不贵久”反映了《孙子兵法》提倡的速战速决的思想,而8年抗日战争却违背了这一原则并最终取得胜利,请问当时毛泽东提出持久战有哪些依据

(1)揭示了抗日战争发展的基本规律(敌强我弱、敌退步,我进步;敌小我大、敌寡助,我多助;另外从人口、资源、战线,正义非正义等角度论述)(2)论述了只有实行人民战争,才能赢得胜利的思想。(3)阐明了抗日战争作战的形式上,主要是运动战,其次是游击战。

10,“攻其无备,出其不意,此兵家之胜,不可先传也”出自《孙子兵法》,请先翻译此句,这句话和现代的信息化战争息息相关,请你说说信息化战争(或高技术局部战争)有哪些基本特点

要在敌人无准备的状态下实施攻击,要在敌人意想不到的情况下采取行动。这些都是军事家取胜的奥妙所在,是不可事先加以具体规定和声张走漏风声的。

11,什么是人民战争思想毛泽东关于人民战争的战略战术有哪些

人民战争是毛泽东军事思想的核心。它正确地反映了革命战争的规律,深刻揭示了革命战争的本质,是无产阶级和革命人民进行战争的强大思想武器和克敌制胜的法宝,是我们以劣势装备战胜优势装备敌人的无价之宝。所谓人民战争,是人民群众为反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。人民战争包括两个方面的含义:一是战争的正义性;二是广泛的群众性。(1)依靠人民群众进行战争;(2)人是战争胜负的决定因素;(3)建立三结合的武装力量体制;(4)把武装斗争同其他斗争形式结合起来

12,请定义毛泽东军事思想并说说为什么毛泽东军事思想是真正的无产阶级的科学的军事思想

毛泽东军事思想是马克思主义普遍原理与中国革命战争具体实践想结合的产物,是中国革命战争经验的科学总结,是以毛泽东为代表的中国共产党人和中国人民集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分。(1)创造了高超的以弱胜强的战争指导艺术。(2)所揭示的军事规律达到了空前的广度和深度。(3)提供了具有普遍意义的军事问题认识论和方法论。毛泽东军事思想的地位,在无产阶级军事理论发展史上具有划时代意义。在无产阶级军事理论历史发展的前两个阶段,即马克思主义军事学说和列宁主义军事学说的基础上,毛泽东军事思想又大大前进了一步。主要是:①对以前尚未遇到的新课题,第一次提供了科学答案。如开辟以农村包围城市的武装革命新道路。②在前人未曾开垦的理论领域,首创了全新的学说。如军事辩证法。③把过去已提出的一些基本观点,发展成为系统的理论。如人民战争。④把以往的一些理论预见,变成了完整而成功的现实。如恩格斯关于无产阶级的解放在军事上也应有自己的表现的预言,在毛泽东关于人民战争战略战术的理论与实践中,得到了生动的体现。

⑤在先哲们没能完全解决或解决得不理想的问题上,作出了迄今最成功的回答。如怎样建设一支永远保持无产阶级性质的新型人民军队。因此,毛泽东军事思想作为无产阶级军事理论历史发展的当代丰碑,是名副其实、当之无愧的。

13,信息化战争作战有哪些样式

(1)情报信息战(2)网电一体战(3)精确火力战(4)心理作战(5)特种作战(6)太空作战。

14,中国维护国家安全的基本目标和任务有哪些

维护国家安全的基本目标和任务:制止分裂,促进统一,防备和抵抗侵略,捍卫国家主权、领土完整和海洋权益;维护国家发展利益,促进社会全面、协调、可持续发展,不断增强综合国力;坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,建立符合中国国情和适应世界军事发展趋势的现代化国防,提高信息化条件下的防卫作战能力;保障人民群众的政治、经济、文化权益,严厉打击各种犯罪活动,保持正常社会秩序和社会稳定;奉行独立自主的和平外交政策,坚持互信、互利、平等、协作的新安全观,争取较长时期的良好国际环境和周边环境。

15,军事高技术的发展对国防领域产生哪些影响

(一)对国家安全战略的影响

在高技术战争条件下,从保卫国家的安全角度来说,仅仅考虑核威胁、核保护战略已远远不够了。航天战略(或宇宙战略)将成为国家战略的重要内容。一个国家的高技术水平是这个国家威慑力量中不可分割的一部分。国家的安全除了有赖于必要的常规武器、核武器外,更加有赖于高技术武器。

(二)对国防经济的影响

高技术的发展,对国防经济要求很高,国家要以相当的经费来支持高技术武器的发展。这是一个方面。另一方面,很多军事高技术与国家科技的发展密不可分,如用于外层空间的一些武器和设备,对开发宇宙资源和地球资源大有益处。开始,需要国家经济投资,但不久就可受益,反而促进国家经济的发展。高技术战争的基础是高技术,发展高技术仅仅用有限的国防经费是不够的,需要有国防经济整个系统来支撑。而且光有钱还不是唯一的条件,国防技术人才和国防技术设施要与高技术的发展相适应。为了发展高技术,需要动员整个国家的尖端技术力量,而不单纯是军事技术力量。经费和技术,是发展高技术的必不可少的物质基础。

16,当前国际战略环境有什么特点

它是国际战略环境的总体框架,表现了世界力量的分布、组合和对比。在国际战略格局中,拥有强大军事实力和政治影响力的国家和地区,在世界事务中扮演着主要角色、起着主导作用,通常被称为"极"或"力量中心"。(1)美国一霸称雄,但是其难阻止世界向多级化格局发展(2)大国关系主导着世界事务,在国际战略格局中处于支配的地位(3)在和平与发展的大背景下,总体稳定.局部动荡是当今国际战略格局的基本态势(4)为了在国际战略格局占据重要地位,各主要国家普遍加强国防现代化建设,新一轮军备竞赛全面展开(5)国际军控与载军的进程举步维艰,但防止冲突维护和平的国际合作进一步曾强,有利于促进世界和平与稳定。

17,写出《孙子兵法》的第一句话并说出它的含义

孙子曰:兵者,国之大事也。死生之地,存亡之道,不可不察也。孙子说:战争,是国家的大事,关系到国家的生死存亡,不能不认真地观察和对待。这里所说的“兵”,指的是“战争”、“国防”和“军队”。孙子上来讲的第一句话,非常有气势,把战争问题提到国家生死存亡的高度来认识。

18,说出“党指挥枪”原则确立的背景并说出党对军队绝对领导原则的涵义

背景:大革命失败后,中国共产党深刻认识到独立掌握军队和独立领导武装斗争的极端重要性。党对军队绝对领导原则的涵义:(1)中国人民解放军是中国共产党领导和指挥的军队;(2)中国共产党领导对军队的政治领导;(3)中国共产党领导对军队的组织领导。“党指挥枪”是人民军队的建军之本,立军之魂,无论什么时候都不能有丝毫的动摇。

19,简述积极防御的军事战略的重大意义

立足点:这一方针立足于打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争。这是综合考虑到了海湾战争等显示出来的世界新军事变革的趋势,以及威胁中国国家安全的各种因素,着眼于做好最复杂和最困难情况下的防卫作战准备。

注重遏制战争的爆发:根据中国国家发展战略和国家安全战略,中国军队将灵活运用各种军事手段,与政治、经济、外交等斗争密切配合,改善中国的战略环境,减少不安全和不稳定因素,努力遏制局部战争和武装冲突的爆发,使国家能用好和延长重要战略机遇期。

坚持和发展人民战争思想:如果有人把战争强加在中国头上,中国将实行现代条件下的人民战争。这种战争的目的,是为了维护最广大人民群众的利益,即为人民而战,而且坚决依靠人民群众去进行战争。中国将坚持依靠人民群众加强国防建设,增强全民国防观念,实行精干的常备军与强大的后备力量相结合的武装力量体制。中国军队将坚持灵活机动的战略战术,创造现代条件下人民群众参战的新战法,发挥人民战争的整体威力。积极防御军事战略方针将贯穿到中国各军、兵种的战略中去。在继续重视陆军建设的同时,加强海军、空军和第二炮兵为重点的作战力量建设,谋求作战力量结构协调发展,提高夺取制海权、制空权以及战略反击能力。推动火力、机动力和信息能力的协调发展,全面提高军队的威慑和实战能力。

20,《孙子兵法》的主要军事思想有哪些

(1)重战、慎战、备战思想(2)“知己知彼,百战不殆”的战争指导思想(3)以谋略制胜为核心的用兵思想(4)“文武兼施,恩威并用”的治军思想(5)朴素唯物论和原始辩证法思想

二、论述题

1,以下4场局部战争(抗美援朝、中印、珍宝岛、中越),请选其中一场战争并进行评论

抗美援朝战争的胜利,沉重地打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策;也保卫了我国的安全,巩固了我国人民民主专政的政权。在三年战争中,中朝人民军队共歼灭敌人109万余人,击落击伤敌机1.2万多架,击毁击伤敌人坦克2690多辆,击毁击伤敌人其他各种武器以及缴获各种作战物资无数。抗美援朝极大地提高了我国的国际威望,鼓舞了世界被压迫人民争取独立和解放的信心和勇气,对国际局势产生了深远的影响。:(1) 在中国人民志愿军赴朝作战的同时,国内开展了一个轰轰烈烈的抗美援朝保家卫国运动。这是一场伟大的爱国运动。它极大地提高了我国人民的政治觉悟和生产热情。广大青年学生纷纷报名参加志愿军和各种军事干部学校。他们还走上街头,以活报剧、快板剧等形势,揭露美帝国主义的罪恶和侵略行径,使抗美援朝、保家卫国的道理家喻户晓。工农群众努力增产,支援前线。各界人民群众还开展了捐献飞机大炮运动,共捐献战斗机3710架以上,有力地支援了前线的战斗。抗美援朝运动既保证了前线的军事行动胜利,又促进了国内政权建设和经济恢复工作的顺利开展。(2) 抗美援朝战争的胜利,沉重地打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策;也保卫了我国的安全,巩固了我国人民民主专政的政权。在三年战争中,中朝人民军队共歼灭敌人109万余人,击落击伤敌机1.2万多架,击毁击伤敌人坦克2690多辆,击毁击伤敌人其他各种武器以及缴获各种作战物资无数。抗美援朝极大地提高了我国的国际威望,鼓舞了世界被压迫人民争取独立和解放的信心和勇气,对国际局势产生了深远的影响。

2,你对当前全球一些时事热点问题的观察与思考(如与日的钓鱼岛问题、台湾问题、宗教解释巴以冲突、中日关系等一些与军事有关的问题)

台湾问题是我国乃至世界的焦点问题。它关系到全球和平与发展的主题。然而,台湾回归与否的答案是肯定的。这是台湾问题唯一的,必然的答案。解决台湾的核心问题就是主权和外交的问题。在外交上,除与美国等几个有其他企图的国家尚保持密切的联系外,在国际大环境,尤其在第三世界很少有其支持者。而解决台湾的最大难点就是:大陆和台湾在人均收入上尚存在一点差距。但是,台湾的回归基本上是不会影响其经济制度的。这一点也是广大台胞所担忧的,也是极少数不法分子大肆宣扬台独思想的根本借口。但一切幌子都是经不起事实的批判的。香港及澳门的回归及其现行经济的正常发展最有力地证实里极少数分子谬论的荒唐。台湾回归不仅是历史的必然,也是当今世界和平发展的关键。而就大陆和台湾自身而言,在政治,经济,军事,外交,国际环境及可持续发展等方面而言,台湾的回归也是社会发展的需求和必然趋势。就政治方面而言,在中国大陆实行的是以共产党执政,多党参与的广泛的民主政治。而在台湾是表面化的资本主义民主政治。这是一种形式化的民主。而就资本主义政治制度与社会主义制度相比,后者更有远大的前途。台湾回归,是关系到世界和平与发展的重大问题。环境因素固然重要,但内在因素却是大陆和台湾的同胞。祖国同意,是两岸同胞的共同原完,但也不排除台湾中少数好战分子,提出“台独论”。这毕竟是少数分子。从以上分析,台归已是历史和社会的必然趋势,部分提倡“台独”的分子不能延缓历史车轮前进,反而加速台湾回归。从大陆而言,力争和平解决,但在最大让步(仅收回台湾主权和外交权,其余不变!),也不排除武力解决,因为它对大陆和世界的影响,不仅仅是经济影响,更重要的是军事价值,也就是和平问题。和平是发展的基础,只有保持长久的和平,才有蓬勃的发展。

3,观看了今年60周年阅兵后,请结合新中国武装力量发展与建设取得的主要成就谈谈你的感想。

成就一:铸造了一支现代化的合成军队;成就二:武器装备有了质的飞跃;成就三:建立了一套完整的国防动员体制。陆军部队已经发展成为诸兵种合成的军种,装备有先进水平的坦克、装甲车、火炮、武装直升机和导弹的陆军集团军,使其成为一支具有强大火力、突击力

和高度机动能力的合成军队。海军部队已经成为一支兵种齐全、常规和尖端武器兼备,具有立体攻防能力,能有效保卫国家领海的战斗力量。空军部队已经具备了执行空中突击、空中支援、空中运输、航空侦察和防空等任务的能力,成为一支既能独立完成国土防空任务,又能协同陆、海军作战的战斗力量。第二炮兵部队已经成为一支装备多种型号导弹、配套齐全的合成兵种,具有一定规模和实战能力的主要战略核反击的作战力量。

4,就本次荆州长江大学大学生长江救人的事件,结合和平年代大学生如何体现革命英雄主义精神,谈谈你的想法。

革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,坚韧不拔,顽强不屈,一往无前的革命精神。它是无产阶级世界观的一种表现,是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦作斗争的思想行为,是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神是国防精神的主要内容。

首先,我们需要更广泛深入地进行爱国主义教育。爱我中华,必先知我中华。我们就必须认真学习和了解祖国的历史,中华民族历史悠久,我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的物质文明和精神文明,形成了具有民族特色的文化传统,为人类文明做出了卓越的贡献。我们要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。其次,作为学生的我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!然后我们要立志成才,报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才。最后,我们要让自己成为具有健全人格的人而努力奋斗,并且坚持不懈。在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心;对社会主义建设事业有强烈的责任感;对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过;对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心;奋斗目标明确,意志坚定;对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。要有良好的身体素质——身体是革命的本钱,健康的体魄是人才成功的关键。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

5、从某个方面谈谈你眼中的任何一个国家以及它对我国的影响(可从宗教、民族性格、国家历史与现状等方面谈论)

美国是当今世界最大的全球霸权主义国家,冷战结束后,美国称霸世界的野心进一步膨胀,企图以经济实力为后盾,打着“民主”、“自由”的幌子,采取军事威胁、政治渗透两手并用,实现其独霸世界和“消灭共产主义”的野心。

美国和中国并不相邻,但是由于美国的全球战略和它目前所处的"唯一超级大国"的地位,使它和我们国家处在一种"远在天边,近在眼前"的状态.中美关系非常重要,在诸多国家关系当中,中美关系是最重要的.从主流看,美国和中国建交以后的关系是向前发展的.中美关系是

发展中的曲折,曲折中的发展.但是,由于政治及战略利益的原因,美国对我国安全的威胁应该是综合的,长期的,带有根本性的.主要表现在:一是在政治上,加紧对我实施"西化","分化"战略;二是在军事上,加强对我全面遏制和防范;三是利用台湾问题对我进行战略牵制.

美国从地理位置上讲与我远隔万里,但对我国安全的影响却近在眼前。中美关系像天气一样,时有变化。美国曾经对我国安全构成严重威胁,并与我国进行过战争较量。中美建交后,两国实现了关系正常化。但从美国的国家性质、战略目标、特别是两极格局终结后的政策走向来看,无论是遏制派还是接触派,其实质都是企图延缓中国上升为世界强国地位的速度。为此美国对我国在政治、经济、军事等方面,处处制造事端,甚至鼓动、唆使我周边国家与我对抗,从而成为我国周边安全环境中对我威胁最大的国家。

6,谈谈如何处理我国海上面临的安全威胁

我国是一个海洋大国,从自然地理位置看,我海防正面宽大,侧翼暴露,周边海峡通道情况复杂,出海口少,特别是南海对我中东的石油航路以及欧美大洋洲航线至关重要,一旦失控将扼我经济命脉和外向发展咽喉。从地缘战略环境看,祖国统一问题还没有解决,海上相邻相向国家众多,海洋权益争议多,而且一些非当事国家意欲插手,使问题趋于复杂化。因此,我国国家安全的主要威胁来自海上,发展海军是国防的必然要求。从近期看,祖国统一问题最重要,是我国家安全的重中之重,也是我军事斗争准备的当务之急。海军作为主战兵力,将在祖国统一的军事斗争中发挥不可替代的作用。目前,我作战对象已非弱敌,可能对我实施干预的更是强手。未来作战的主要战场在海上,适应这一作战需求,我海军的发展必须尽快有一个大的跃升。军队所担负的任务不仅仅是如何赢得战争,还要研究如何以强有力的军事手段应对多种安全威胁,维护国家安全利益和发展利益。深入研究新的历史条件下国家安全的特点和规律,以增强打赢信息化条件下局部战争的能力为核心,不断提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力,才能不负时代的重托,确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。建立一支强大的海军:一、以核技术和超导技术为基础。全部作战平台向大型化方向发展如驱逐舰和潜艇等获得了强劲的动力系统,使海军舰艇能携载更多数量和种类的武器系统和电子设备,为海军舰艇高速化、大型化、导弹化提供坚实的基础。我国海军也将因拥有大吨位的战舰具备了远洋作战能力,真正成为一支蓝水海军。二、电子战能力大幅度增强。三、武器装备向智能化方向发展。四、作战平台向隐形化方向发展发展和应用隐身技术,提高海军各种作战平台的隐蔽性显得非常迫切。将来,我海军的所有大型舰船都采用隐身技术。五、潜艇成为海战的主力在海战中起决定作用的还真可以算是潜艇。潜艇与海军其他兵器相比,具备更高的隐蔽性。世界各国海军根据国家所处的国际与周边环境以及国情,选择本国急需的舰艇来重点发展,大国海军重视发展航母和两栖舰船,中、小国家注重发展驱、护舰及扫布雷舰船,但潜艇的发展则受到普遍重视。在21世纪,潜艇将成为非常重要的主力战舰,在保卫祖国海疆中发挥重大作用。

7,谈一谈日本对我国潜在和现实的威胁

(1)日本与我国战略利益矛盾日趋突出,将我国列为主要潜在对手;(2)国防战略由防御型向进攻型转变;(3)拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础;(4)加强对我国有争议岛屿和海域的控制;(5)右翼倾向严重,军国主义根基雄厚。

8,结合《联合国海洋法公约》,谈谈中日钓鱼岛之争背后的利益之争

《联合国海洋法公约》于1982年在牙买加会议上通过,1994年生效,公约规定一国可对距其海岸线200海里(约370公里)的海域拥有经济专属权。我国1985年加入了《联合国海洋法公约》,《公约》确立了各个国家领海的权力和范围。在主权国拥有的岛屿向外推12海里,是主权国的领海,是领土的组成部分,再有就是大陆架的200海里专属经济区,主权

国也拥有相应的权力。《公约》正是用这些规定确立了主权国的海洋权益,每个国家都会确立自己的领海和经济专属区从国际法上来讲,确认一个地域的领土主权要根据四个最:最早发现、最早命名、最早开发经营、最早连续不断地有效行政管辖。一个国家只有在具备这四个要素的情况下,才可证明不管距离远近都具有该地域的领土主权。据史料记载,中国最晚也应该是在明代永乐年间,约1403年就发现了钓鱼岛,而且同时进行了命名。1900年日本人才把钓鱼岛改名为尖阁列岛。比中国的命名晚了将近500年。而在行政区划的管辖上,中国从明清开始就作为海防政区。而日本是从上一个世纪70年代才开始。无论从历史还是大陆架的海底自然延伸来说,钓鱼岛都是中国不可分割的领土。钓鱼岛背后利益之争(1)经济价值:(2)军事价值:(3)交通、运输价值:

9,结合当前国内外形势,谈谈大学生应该怎样投入到国防活动和国防建设中去

认真学习军事理论课程。军事理论作为一门必要的知识课程,它可以强化大学生的国防意识,造就国防人才,提高民族素质,激发人民的爱国热忱。同时,作为一门文化课,其基本理论、军事思想、战争谋略还可以运用到生活的各个方面,丰富我们的生活,提高我们的理性思维能力。我们的大学生通过学习这门课,能够渐渐拥有一个较强的国防意识,提高爱国的能力和素质,同时培养热爱祖国、保卫祖国的意识。使自己对国防有更宽、更新的理解,以便站在一个较高的高度来看待国家和人民的利益。

新时期的大环境下,爱国主义教育更显为重要!新时期的大学生应该认真全面的了解国防知识,增强国防意识

国防教育是建设和巩固国防的基础。一方面,以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的,而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱,为国防建设奠定坚实的基础。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。从根本上说,国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质,是为了培养合格的人才,都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性,才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分。

学生军事训练的地位作用

(1)军事训练是学生必须履行的兵役义务。根据兵役法的规定,高等学院的学生在就学期间,必须接受基本军事训练,高级中学和相当于高级中学的学校,配备军事教员,对学生实施军事训练。对大学生进行军训技能训练,是目前大多数高校进行国防教育的主要方式之一。开展军事训练可以提高大学生身体素质,强健体魄,培养优良的团队精神、集体主义意识,练就艰苦奋斗作风和不畏艰难、顽强拼搏、吃苦耐劳的战斗精神,使其身心素质得到全面发展和提高。

(2)学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。学生通过军事训练,增强国防意识,掌握一定的军事理论和军事技能,提高依法履行兵役义务的自觉性,有利于长势快速实施兵员动员。通过学生军事训练,可以为国家储备大量的军事后备人才,为建设强大的国防后备力量奠定建设的基础。

(3)学生军事训练是粗精血是全面发展的重要手段。学生通过军事训练,不仅可以丰富知识,增强体魄,而且还可以培养无私奉献的责任意识,令行禁止的纪律观念,扎实奋斗的拼搏精神,有利于促进学生德、智、体全面发展,造就国家经济建设和国防建设的优秀人才。

10,新中国的历史也告诉我们,如果我们不是在发展经济的基础上研制出原子弹和氢弹,就不可能有今天的国际地位。请你就此谈谈对“国家不可一日无防,国防不可不强”这句话的理解

只有经济的强盛,才有强大的国防;只有政治的昌明,才有巩固的国防;只有民族的团结和统一,才有坚固的国防;在国防战略指导方针上,只有采取积极进取的方针、政策,才有巩固的国防;只有把国防和外交战略有机地结合起来,才有强固的国防;只有不断加强国防建设和改革,才有强大的国防。

11,美国总统奥巴马5月1日宣布,“基地”组织领导人本·拉登已在美军当天的军事行动中被击毙。但是恐怖主义精神领袖本拉登已死并不意味着恐怖主义没有了滋生的土壤,请就此分析一下未来恐怖主义的走向和影响

首先,本拉登被击毙并不意味着恐怖主义没有了滋生的土壤。恐怖主义跟伊斯兰原教旨主义有关、跟民族矛盾有关、跟发展中国家的贫穷有关,跟西方国家大举的文化入侵有关,跟民族分裂主义有关。这些因素,不是一个本拉登之死便能消灭掉的。再次,本拉登之死是否意味着新一轮恐怖主义袭击的到来?最后,美国击毙本拉登,是否会助推美国在外交中更加尚武的倾向。很显然,恐怖主义复杂的根源,让其解决不能采取简单的武力的方式。多从经济上入手消除贫困的根源,在文化上多一份相互尊重的精神,配之以政治上的运筹帷幄,实现全方位的治理,才是应对恐怖主义的正道。单纯的依靠武力,或许会带来恐怖主义的新的高潮。

12,谈谈利比亚战争对我国在非洲发展友好关系、拓展国家利益环境的影响

这场已持续半年多的冲突与中国息息相关。中国是安理会常任理事国,与非洲保持着传统友好关系,中国的立场与行动对事态发展具有重要影响。同时,随着中国“走出去”步伐不断加大,中国在利比亚有了大量的人员与投资。这次利比亚局势动荡,威胁了中国在利人员的安全,也给中国在利资产带来重大损失。至利比亚战事爆发,中国有至少75家企业(包括13家央企)在利比亚投资。此外,还有不少中小型企业和零散资产。同时,这些企业也有被合作方索赔的风险,事实上,有利比亚业主已经针对中资企业进行恶意索赔行动。不管怎样,利比亚内战充分暴露了中国在实施“走出去”战略时面临的重大问题。这场冲突提醒我们,应格外重视评估“走出去”的安全风险,尤其是政治性风险。其中的经验教训值得总结汲取,并举一反三。工程承包的损失尚且如此,中资企业在一些国家的投资以固定资产为主,资产损失率远大于工程承包的损失率,而有些国家的政治性风险甚于利比亚。在这些国家投资,其安全风险尤其要注意防范。人员方面,中国在利比亚从事工程建设的人员超过3万人。在中国外交部的组织下,希望离开利比亚的中国人早已全部撤离。应当看到,在利比亚内战爆发之后,撤侨行动非常及时。这一行动应受赞许,并以此作为成功范例,指导今后的类似问题。当然,迅速撤侨只关乎人身安全,财产安全已经难以得到保证了。从企业的角度来说,一个企业在制定在某个国家投资的战略时,需要做好“功课”,了解与该国有关的各方面信息。目前,中资企业已经普遍有了这种意识。不过,许多企业往往会限于对经济与商务信息的调研,对文化、宗教,以及政治与安全信息的重要性认识不足。总之,利比亚的这场内战给中资企业上了一课。它提醒人们,中资企业在海外发展时,要特别注意脚下的陷阱,特别重视东道国的政治安全风险。尽管有些风险难以被预料,但加强了相关研究与研判,风险总是能相对得到更好的规避。

13,今年十月十二日,美国总统奥巴马宣布,美军将在今年年底前全部撤离伊拉克,从而终结九年伊战。关于伊拉克战争,亲美方认为,美国攻打伊拉克是正义之举,是雪中送炭,是人道主义关怀。理由是,萨达姆是暴君,是独裁者,是杀人魔头,萨达姆政权是专制政权,面对这样的人和这样的政权,国际上应该发扬人道主义精神,用武力进行武装干涉,

以此去解放受苦受难的伊拉克人民。可反方却认为,伊拉克是主权国家,美国攻打伊拉克未得到联合国的授权,是违反国际法的,是非正义的,美国攻打伊拉克并不是什么人道主义关怀,是借人权问题干涉他国内政,是谋取中东的石油利益,是霸权主义行为,理应受到世界人民的反对。那么,我们应如何看待伊拉克战争呢?

要发展地“透视”。克劳塞维茨说:战争不是活的力量对死的物质的运动,而是两股活的力量的碰撞和竞争。战争是由有思想、有智慧、有差异的人来操纵和主导的,是由特定的政治目的所引发的,是受军事战略、武器装备、作战思想、作战方式及客观环境影响和制约的,这就决定了战争模式不可能千篇一律、一成不变。此次伊拉克战争,美英的目的是推翻萨达姆政权,因而,采取了不同于海湾战争的作战样式,即以海空实施大规模空袭的同时,地面部队全面展开攻击,力求通过“向心”作战攻占巴格达、拿下萨达姆,“速战速决”。纵观近十几年发生的高技术局部战争,没有哪两次是相同或相似的。可以预见,下一场战争也绝对不会是这场战争的简单“翻版”。因此,研究这场战争应立足现实,着眼长远,以发展的眼光审视,以未来的思维运筹,在找特点、找规律、找趋向上下功夫。

要辩证地“解析”。唯物地、辩证地分析问题,是马克思主义认识世界的基本原理和方法。战争是科学和艺术的结合体,充满这样那样的矛盾,必须运用辩证分析法才能理清纷乱的思绪、杂乱的关系。在这场伊拉克战争中,战场上,“你打你的,我打我的”,战场外则“你说你的,我说我的”。交战双方都极力宣传自己的成功之处,对失败之举则轻描淡写或避而不谈,以便鼓舞士气、争取舆论、以利再战。因而研究、分析这场战争,不能为双方的战时宣传而混淆视听,要透过一兵一卒的阵亡、一城一池的得失等表面现象,向纵深推进,向广度发展。如美英联军的高技术武器装备的确发挥了十分重要作用,但并不是无懈可击、不可战胜,运用一些低技术的武器装备一样能够有效对付它。同时,也要充分认识到“以低制高”的局限性,破除低技术能应对一切高技术的错误观念。

要谨慎地“拿来”。从战争实践寻求强军之道、发展之路、制胜之术,历来为兵家所推崇和青睐,也是世界各国普遍而有效的做法。因为战争实践是检验军事战略、体制编制、武器装备、作战思想、作战理论、作战指挥、后装保障等各方面理论和建设是否先进、是否优越、是否科学、是否管用的唯一标准。每一场有影响力的战争过后,总会引起军事研究者和爱好者的驻足深思,总会有大批研究成果雨后春笋般涌现,总会在世界军事领域产生强烈的震荡,总会推动国防和军队向新的更高层次迈进。因而,认真研究、分析这场战争的新特点,从中汲取“营养”,对于我们加强军事斗争准备,推进中国特色军事变革具有十分重要的意义。但是,借鉴“拿来”的东西必须同中国国情、军情紧密结合起来。既不可急于求成、也不能迟疑不决,既不能全盘否定、也不可照搬照套。要在“信息化”的统领下,在深入研究交战双方作战思想、作战样式和手段等基础上,找出其成功的经验和失败的教训,以此促进中国特色军事变革的发展和我军现代化建设的迈进。

14,谈谈中国与周边国家在南海问题上的争端以及我国在该方面的政策

中国在南海问题上所奉行的睦邻 政策是以和平共处五项原则为中心的。在和平共处五项原则的指导下,中国解决南海问题的 主张和立场可以概括为如下几点: (一) 南海主权归我,不容置疑。 南海主权归我,这是中国政府的一贯立场,也是中国和南海周边国家协商解决南海问题的 基本前提。在不同场合和条件下,中国政府反复重申:南海诸岛自古以来就是中国领土,我国 对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权“, 绝不允许任何国家以任何借口和

军事理论试题题库及参考答案

重庆工程学院 军事理论考试试题库 一、选择题 1.古代海防建设是从开始的。 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 2.清朝规定:所有岁以上的满族男子都是兵丁。 A.15 B.16 C.17 D.18 3.1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了甲午战争。北洋水师全军覆没,清政府被迫与日本签订了。 A.《天津条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》4.从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间,清政府与外国列强签订了大大小小数百个不平等条约,割让领土近160万平方千米,共赔款万元,白银7亿多两。 A.2 200 B.2 400 C.2 500 D.2 700 5. 负责组织领导全国武装力量的军事行动。 A.总参谋部 B.总政治部 C.总后勤部 D.总装备部 6. 国防是的全面体现。 A.国家综合力量 B.国家经济实力 C.国家军事力量 D.国家科技实力 7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是。 A.16岁 B.18岁 C.22岁 D.23岁8.下列不属于国防要素内容的是。 A政治要素 B 经济要素 C文化要素 D历史要素9. 围绕军队“三化”建设的总目标,提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛10.《兵役法》第二条规定:“中华人民共和国实行相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 A.义务兵与民兵 B.义务兵与武装警察 C.义务兵与预备役 D.义务兵与志愿兵 11.中国古代军事思想最早出现在公元前21世纪至公元前世纪。 A.11 B.10 C.9 D.8 12.毛泽东军事思想的主要内容包括:无产阶级的战争观和方法论,,人民战争思想,人民战争的战略战术和国防建设理论。 A.军队建设理论 B.人民军队建设理论 重庆工程学院军事理论考试试题库第1 页(共52 页)

2012武汉理工大学军事理论考点整理与答案解析——完整版

一、名词解释: 1,国防国家的防务,是指为捍卫国家主权,领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治,外交,经济,文化等方面的建设和斗争. 2,国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和. 3,国防动员国家采取紧急措施,由平时状态转入战时状态,统一调动人力,物力,财力为战争服务.简称动员.通常包括武装力量动员,国民经济动员,人民防空动员和政治动员. 4,国防精神是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运,支持国防的巩固与强大,维护国家的尊严与安全的民族意识和心理素质. 5,国防政策是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的基本准则. 6,国防后备力量是指经过动员可以直接为战争所用,战时能迅速转化为直接或 间接参战的军事力量.中国的国防后备力量就是指民兵和预备役部队. 7,积极防御积极防御又叫"攻势防御"或"决战防御".是采取积极的攻势行动挫败进攻之敌的防御.目的是为辅助进攻,或为转入反攻和进攻创造条件. 8,战斗敌对双方兵团,部队,分队(单机,单舰)进行的有组织的武装冲突.是夺取战争胜利的主要手段. 9,爱国主义精神是人们对祖国忠诚和热爱的思想,是一个民族和国家立于世界民族之林的精神支柱。爱国主义精神集中表现在对自己祖国河山和文明的热爱,无论祖国的发展处于顺境或逆境、光荣或屈辱,都坚定的与祖国同命运。 10,国防意识(观念) 是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称,是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素.国家利益高于一切的观念.居 安思危的观念.爱军习武的观念. 11,民族尚武精神是指人类在武力冲突中战胜敌人所需的种种精神品质。 12,综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标, 也是衡量一 个国家的经济,政治,军事,技术实力的综合性指标。指国家的政治、经济、科技、军事、外交等各方面的综合。 13,革命英雄主义精神革命英雄主义,就是在斗争中不怕艰难险阻,不怕流血牺牲,英勇战斗,忘我工作的品德。 14,枪械指利用火药燃气能量发射弹丸,口径小于20毫米(大于20毫米定义为"火炮")的身管射击武器.以发射枪弹,打击无防护或弱防护的有生目标为主.是步兵的主要武器,也是其他兵种的辅助武器. 15,战役军队为达到战争的局部目的或带全局性的目的,根据战略赋予的任务,在战争的一个区域或方向,于一定时间内按照一个总的作战企图和计划,进行的一系列战斗的总和. 16,兵制即军事制度,也称军制,是国家或政治集团组织,管理,维持,储备和发展军事力量的制度. 17,军种军队在其组成上,依据主要作战空间,使命和武器装备所划分的基本种类. 18,兵种军种内部的分类.(参照17) 19,第二炮兵中国人民解放军第二炮兵,组建于1966年7月1日,由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成.它的主要任务是遏制敌人对中国使用核武

武汉理工通信原理课设-时分复用数字通信系统

武汉理工大学《数字通信系统》课程设计 课程设计任务书 学生姓名: v 专业班级: 指导教师:周颖工作单位:信息工程学院 题目:简易两路时分复用电路设计 初始条件: 具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、完成一个简易的两路时分复用通信电路的设计,实现两路不同 模拟信号的分时传输功能。 2、在信号接收端能够完整还原出两路原始模拟信号。 3、选用相应的编码传输方式与同步方式,进行滤波器设计。 4、安装和调试整个电路,并测试出结果; 5、进行系统仿真,调试并完成符合要求的课程设计书。 时间安排: 一周,其中3天硬件设计,2天硬件调试 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

武汉理工大学《数字通信系统》课程设计 目录 摘要 (1) 1.概述 (2) 1.1 PAM与抽样定理 (2) 1.2 时分复用技术 (2) 2.电路整体方案 (3) 2.1系统方案原理 (3) 2.2系统组成框图 (3) 3.各电路模块原理 (4) 3.1PAM调制电路 (4) 3.2.1电路方案 (4) 2.2.2电路原理图 (4) 2.2.3乘法器 (5) 2.2 时分复用电路 (5) 2.2.1电路原理 (5) 2.2.2加法器 (6) 2.3 信号还原电路 (6) 2.3.1电路方案 (6) 2.3.2电路原理图 (7) 2.3.3低通滤波器 (7) 4. Multisim仿真 (8) 4.1整体仿真图 (8) 4.2仿真结果 (8) 5. 实物测试 (10) 6.总结 (11) 7.附录 (12) 附录1 元件清单 (12) 附录2 芯片资料 (12) 参考文献 (14)

《大学军事理论教程》试题和答案

《大学军事理论教程》试题 班级姓名学号 一、名词解释 1.国防: 2.军事思想: 3.战略环境: 4.精确制导武器: 5.新概念武器: 二、填空题 1.从公元前3200年到公元1964年这5164年中,世界上共发生战争()次,只有()年是和平的。这些战争使()亿人丧生。 2.国防是国家生存与发展的()保障。 3.国防的行为主体是()。 4.军事思想考察和回答的是军事领域的()问题。 5.《孙子兵法》开篇就指出:“兵者,国之大事,()不可不察也。” 6.战争的伟力之最深厚的根源存在于()之中。 7.无产阶级的战争观和方法论是毛泽东军事思想的()。 8.人民军队建设思想是建设人民军队的()。 9.研究战争要从研究()入手,着眼战争的特点和发展。 10.中国人民解放军军是()领导下的执行无产阶级革命政治任务的武装集团。 11.人民群众是战争胜负的()力量。 12. 精确制导武器被誉为“()”。 13. 航天器运行速度分为第一、第二、第三()速度。 14.空间站是在载人飞船的基础上发展起来的()航天器。 15.指挥信息系统是军队战斗力的“()”。 16.指挥信息系统是军队一体化作战体系的“()”。 17.激光武器是利用激光的能量直接摧毁目标的()武器。 18.环境武器是指通过利用或改变()所产生的巨大能量来打击目标的武器。 19.非致命武器是指为达到使人员或装备()而专门设计的武器系统。 20.新军事变革进一步拉大了世界各国军队武器装备和作战能力上的“()”。 三、选择题 (一)单项选择题 1.教育部、总参谋部、总政治部2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定大学生室内军事理论课教学时间为()学时。 A、18。 B、24。 C、36。 D、48。 2.公民服士兵预备役的年龄为()岁。 A、19~39。 B、16~37。 C、17~36。 D、18~35。 3.中华人民共和国中央军事委员会与中共中央军事委员会是()机构,负责领导全国武装力量。

通信原理期末考试试题(多套)

通信原理期末考试试题(多套)

66666666666666666666(A卷、闭卷) 课程名称通信原理A(2009.12)专业班级 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注: 学生不得在试题纸上答题 (含填空题、选择题等客观题) 一.是非题(正确打√,错误打×,每题2分,共10 分) 1.出现概率越大的消息,其所含的信息量越大。() 2.随机过程广义平稳则必将严格平稳。() 3.恒参信道的特性是可以通过线性网络来补偿的。() 4.由于DSB信号的调制制度增益是SSB的一倍,所以抗噪声性能比SSB好一倍。()5.2PSK存在反相工作现象,而2DPSK不存在,所

四.已知0 ()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω,且0 Ω<<ω。 1. 画出此已调波的频谱示意图。 (3分) 2. 画出包络解调器的原理框图。 (3分) 3. 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 (4分) 五.若消息代码序列为110000010100001, 1. 画出对应的全占空双极性码波形;(2分) 2. 画出对应的AMI 码波形; (4分) 3. 画出对应的HDB3码波形。 (4分) 六.图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1.试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。(6分) 2.设传输信息速率为3Mbps ,图1和图2系统能 否实现无码间串扰。(4分) 七.设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd , 载波频率为2000Hz 。 1.若发送数字信息为111010,试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。(5分) 2.数字信息不变,试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图(设初始相位为0)。(5分)。 八.在脉冲编码调制(PCM )系统中,若采用13 折线A 律编码,设最小量化间隔为1单位,已知抽样脉冲值为-118个单位:试求:

军事理论课程考试试卷答案

中南大学军事理论课程考试试卷 (时间:120分钟) 学院班级姓名学号 一、单项选择题(每题2分,共24分) 1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。(A ) A、主要 B、重要 C、必要 D、次要 2、未来信息化战争中,军队规模将向方向发展。(C) A、大型化 B、一体化 C、小型化 D、立体化 3、军事航天技术是指为服务的航天技术。(D) A、侦查 B、通信 C、导航 D、军事目的 4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争,战争中北约方面广泛实施了战略、 战术级信息作战。(B ) A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 5、在我国,领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。(A ) A、国务院 B、中央军委 C、全国人大及其常委会 D、总参谋部 6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国,也是南亚次大陆举足轻重的国家,其政治、 经济、军事潜力巨大。(B ) A、巴基斯坦 B、印度 C、越南 D、泰国 7、在中国周边国家中,俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。(C ) A、韩国 B、越南 C、日本 D、巴基斯坦 8、在近代,沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。(A ) A、150 B、220 C、300 D、50 9、中国人民解放军空军成立于。(C ) A、1927年8月1日 B、1949年4月23日 C、1949年11月11日 D、1966年7月1日 10、高技术是、的概念,具有战略性、创新性、渗透性等特征。(A ) A、动态的、发展的 B、静止的、绝对的 C、动态的、相对的 D、静止的、不变的 11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区,也是和潜在热点最多的地区。(A ) A、世界热点 B、地区热点 C、中越边界 D、中俄边界 12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。(C ) A、C4ISR系统 B、武器装备 C、信息化弹药 D、卫星系统 二、判断题,对的打?,错的打?(每题1分,共10分) 1、国防的对象,一是侵略,二是武装颠覆。(?) 2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。(?) 3、被称为世界兵书“鼻祖”的是《战争论》。(?) 4、为适应战争形态新的发展变化,中央军委确立了推进中国特色的军事变革,实现军队建设由半机械 化向机械化跨越式发展的战略决策。(?) 5、微电子技术的发展速度和规模已成为衡量一个国家军事高技术进步和武器装备水平的重要标志。(?) 6、武器装备信息化是进行信息化战争的基础和前提,是真正具备信息化战争能力的关键因素。(?) 7、当代高技术主要包括信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术和海洋技术等。(?) 8、火箭弹缺少制导系统这一要素,所以不能称为导弹。(?) 9、中印边界全长约2000千米,分为东、中、西三段,争议面积共达12.5万平方千米。(?) 10、第四次信息革命以计算机技术的发明为标志。(?)

第七章答案 武汉理工大学 陆佩文 课后答案

第七章答案 7-1 略 7-2 浓度差会引起扩散,扩散是否总是从高浓度处向低浓度处进行?为什么? 解:扩散是由于梯度差所引起的,而浓度差只是梯度差的一种。当另外一种梯度差,比如应力差的影响大于浓度差,扩散则会从低浓度向高浓度进行。 7-3 欲使Ca2+在CaO中的扩散直至CaO的熔点(2600℃)时都是非本质扩散,要求三价离子有什么样的浓度?试对你在计算中所做的各种特性值的估计作充分说明。已知CaO肖特基缺陷形成能为6eV。 解:掺杂M3+引起V’’Ca的缺陷反应如下: M2O3 2M C a·+3Oo+V Ca〞 当CaO在熔点时,肖特基缺陷的浓度为:【V Ca〞】=5.452×10-6 欲使Ca2+在CaO中的扩散直至CaO的熔点(2600℃)时都是非本质扩散,M3+的浓度为【M3+】=【M Ca·】=X,则由【V Ca〞】=1/2X,1/2X﹥5.452×10-6得X=1.09×10-5,即【M3+】=1.09×10-5 7-4 Zn2+在ZnS中扩散时,563℃时的扩散系数为3×10-4cm2/s;450℃时的扩散系数为 1.0×10-4cm2/s,求:(1)扩散活化能和D0;(2)750℃时的扩散系数;(3)根据你对结构的了解,请从运动的观点和缺陷的产生来推断活化能的含义;(4)根据ZnS和ZnO相互类似,预测D随硫的分压而变化的关系。 解:(1)由D=D0exp(-Q/RT)得Q=48856J/mol,D0=3×10-15cm2/s; (2)把T=1023K代入中可得D0=9.6×10-4cm2/s; 7-5 在某种材料中,某种粒子的晶界扩散系数与体积扩散系数分别为Dgb=2.00×10-10exp (-19100/RT)cm2/s和Dv=1.00×10-4exp(-38200/RT)cm2/s,试求晶界扩散系数和体积扩散系数分别在什么温度范围内占优势? 解:当晶界扩散系数占优势时有Dgb>Dv,即2.00×10-10 exp(-19100/RT)>1.00×10-4exp(-38200/RT),所以有T<1455.6K;当T>1455.6K时体积扩散系数占优势。 7-6 碳、氮、氢在体心立方铁中的扩散活化能分别为84kJ/mol、75kJ/mol和13kJ/mol,试对此差异进行分析和解释。

通信原理期末考试试题(多套)

四.已知0()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω,且0Ω<<ω。 1. 画出此已调波的频谱示意图。 (3分) 2. 画出包络解调器的原理框图。 (3分) 3. 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 (4分) 五.若消息代码序列为1101, 1. 画出对应的全占空双极性码波形;(2分) 2. 画出对应的AMI 码波形; (4分) 3. 画出对应的HDB3码波形。 (4分) 六.图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1.试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。(6分) 2.设传输信息速率为3Mbps ,图1和图2系统能否实现无码间串扰。(4分) 七.设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd ,载波频率为2000Hz 。 1.若发送数字信息为111010,试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。(5分) 2.数字信息不变,试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图(设初始相位为0)。(5分)。 八.在脉冲编码调制(PCM )系统中,若采用13折线A 律编码,设最小量化间隔为1单位,已知抽 样脉冲值为-118个单位:试求: 1.试求此时编码器输出码组,并计算量化误差;(段内码采用自然二进制码);(8分) 2.写出对应于该7位码(不包括极性码)的均匀量化11位码。(2分) 九.某(,)n k 线性分组码的生成矩阵为 100101010110001011G ?? ??=?? ???? 1. 求监督矩阵H ,确定,n k 。(4分) 2. 写出监督位的关系式及该(,)n k 的所有码字。(6分)

武汉理工大学教务处 试题标准答案及评分标准用纸 课程名称—通信原理A————(A卷、闭卷) 一.是非题(正确打√,错误打×,每题2分,共10分) 1. ×;2.×;3.√;4.×;5.× 二.填空题(每空1分,共10分) 1. ①N ②N log2M 2.③帧同步信息④信令信息 3.⑤t=T ⑥ 2/E n 4. ⑦ 3 ⑧1 5.⑨插入导频法(外同步法)⑩直接法(自同步法) 三.简答题(每小题5分,共20分) 1.噪声满足窄带的条件,即其频谱被限制在“载波”或某中心频率附近一个窄的频带上,而这个中心频率又离开零频率相当远。高斯:概率密度函数服从高斯分布。波形特点:包络缓慢变化,频率近f。包络服从瑞利分布,相位服从均匀分布。 似为 c 2.若采用双边带调制,则每路信号带宽为W=2×1=2MHz,6路信号复用,至少需要带宽12MHz。 若采用单边带调制,则每路信号带宽为W=1MHz,至少需要带宽6MHz。 3.均匀量化:在量化区内,大、小信号的量化间隔相同,因而小信号时量化信噪比太小; 非均匀量化:量化级大小随信号大小而变,信号幅度小时量化级小,量化误差也小,信号幅度大 时量化级大,量化误差也大,因此增大了小信号的量化信噪比。 4.在线性分组码中,两个码组对应位上的数字不同的位数称为码组的距离;编码中各个码组距离的最小值称为最小码距d0,在线性码中,最小码距即是码的最小重量(码组中“1” 的数目)(全0码除 外)。d0的大小直接关系着编码的检错和纠错能力。 | 四.(共10分) 1. (3分) 2. (3分)

《军事理论》试题及答案

《军事理论》试卷 一、选择题 1、国防的基本类型包括( ABCD ) A、扩张型 B、联盟型 C、中立型 D、自卫型 2、我国的兵役制度是( A ) A、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 B、志愿兵与民兵相结合、义务兵与预备役相结合 C、职业兵与义务兵相结合、现役与预备役相结合 D、义务兵与志愿兵相结合、现役与预备役相结合 3、我国实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”是指( ACD )的结合。 A、中国人民解放军 B、预备役 C、民兵 D、中国人民武装警察部队 4、毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断是在( A )上。 A、八七会议 B、古田会议 C、瓦窑堡会议 D、中共六大 5、下列战役以少胜多的是( ABCD ) A、牧野之战 B、赤壁之战 C、官渡之战 D、淝水之战 6、我国西周时期出现的军事书籍是( AD ) A、《军志》 B、《孙子兵法》 C、《司马法》 D、《军政》 7、我军“三化”建设的核心是( C ) A、革命化 B、正规化 C、现代化 D、信息化 8、在《论持久战》中,毛泽东把抗日战争划分为( ABCD )三个阶段。 A、战略防御 B、战略相持 C、战略进攻 D、战略反攻 9、我中国人民解放军海军诞生于( B ) A、1948年 B、1949年 C、1950年 D、1951年 10、提出“毛泽东军事思想”这一概念是在( B )上。 A、中共六大 B、中共七大 C、中共八大 D、中共九大 11、毛泽东军事思想形成于( B ) A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝战争时期 12、当今时代的主题是( A ) A、和平与发展 B、战争与革命 C、和平与民主 D、发展与自由 13、精确制导弹药可分为( AD ) A、末制导弹药 B、制导炮弹 C、制导炸弹 D、末敏弹药 14、军事伪装按运用范围可分为( ABC ) A、战略伪装 B、战役伪装 C、战术伪装 D、战斗伪装 15、世界新军事变革的本质核心是( A ) A、信息化 B、数字化 C、综合集成化 D、高科技化 16、下列武器中属于核武器的是(ABD ) A、原子弹 B、中子弹 C、精确制炸弹 D、氢弹

武汉理工大学——通信原理实验报告调试图以及实验代码

实验一 >> close all; clear all; dt = 0.001; fm = 1; fc = 10; T = 5; t = 0: dt : T; mt = sqrt(2) * cos(2 * pi * fm * t); %N0 = 0.01 %AM modulation A = 2; s_am = (A + mt).* cos(2 * pi * fc * t); B = 2 * fm; %noise = noise_nb(fc, B, N0, t); %s_am = s_am + noise; figure(1); subplot(311); plot(t, s_am); hold on; plot(t, A + mt, 'r--'); title('AM调制信号及其包络'); xlabel('t'); %AM demodulation rt = s_am.* cos(2 * pi * fc * t); rt = rt - mean(rt); %[f, rf] = T2F(t, rt); dt = t(2) - t(1); T = t(end); df = 1/T; N = length(rt); f = -N/2 * df: df: N/2 * df -df; rf = fft(rt); rf = T/N * fftshift(rf); % END of T2F % ==== [t, rt] = lpf(f, rf, B); df = f(2) - f(1); T = 1/df; hf = zeros(1, length(f)); bf = [-floor(B / df): floor(B / df)] + floor(length(f) / 2); hf(bf) = 1; yf = hf.* rf; % ==== [t, st] = F2T(f, yf); df = f(2) - f(1); Fmx = (f(end) - f(1) + df); dt = 1 / Fmx; N = length(yf); T = dt * N; % ==== t = -T / 2: dt: T/2 -dt; t = 0: dt: T - dt; sff = ifftshift(yf); st = Fmx * ifft(sff); % ==== END of F2T rt = real(st); % ==== END of lpf subplot(312); plot(t, rt); hold on; plot(t, mt/2, 'r--'); title('相干解调后的信号波形与输入信号的比较'); xlabel('t'); subplot(313); %[t, sf] = T2F(t, s_am); dt = t(2) - t(1); T = t(end); df = 1/T; N = length(s_am); f = -N/2 * df:df: N/2 * df -df; sf = fft(s_am); sf = T/N * fftshift(sf); % END of T2F psf = (abs(sf).^2) / T; plot(f, psf); axis([-2 * fc 2 * fc 0 max(psf)]); title('AM 信号功率谱'); xlabel('f'); >>

军事理论考试题库

《军事理论》试题库 绪论军事科学概论 一、单项选择 1、军事科学属于: A、自然科学 B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学 2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象,产生于: A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 3、战争按社会政治的性质可分为() A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 二、多项选择 1、在阶级社会里,战争是解决()的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团矛盾 2、大学生学习军事科学的意义主要有 A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识,振奋民族精神 C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于培养“四有”新人 3、军事科学的主要功能有: A、为国家制定军事战略提供理论依据 B、为国家规划武装力量建设提供理论依据 C、为国家发展武器技术装备进行科学论证 D、为国家准备与实施战争提供理论依据 4、中国现代军事科学,包括()它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 5、军事科学属于社会科学,因为: A、军事科学具有阶级性 B、军事科学具有时代性 C、军事科学具有民族特征 D、军事科学研究对象战争是特殊社会活动形态 6、战争按社会政治的性质可分为() A、世界战争和局部战争 B、进步的战争和反动的战争 C、正义的战争和非正义的战争 D、核战争和常规战争 三、名词解释 1、军事科学 2、军事思想 3、军事学术 四、判断并改错(对的打“ ”,错的打“ ”,并把错误之处改正过来。) 题目略

大学现代军事理论期末考试试题与答案

一、名词解释,每题2分,共10分1.预备役:指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4.领土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5.高技术战争:指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题,每题3分,共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防,中立型国防,()和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的()。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能,()和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是()。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.()公开提出“两国论”,妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》的规定,还拥有()万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、

250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是()。A、俄罗斯(前苏联)B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指()。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统(GPS)由()颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以()的利用为中心的电子战手段,已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题,每题5分,共30分。1.高技术战争特点有哪些?(1)战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。(2)作战时间短、危害时间长。(3)城市局部遭袭,但居民受到的危害却很广泛。2.毛泽东军事思想的主要内容有哪些?(1)无产阶级的战争观和方法论(2)人民战争思想(3)人民军队思想(4)人民战争的战略战术3.中国国防的主要任务有哪些?(1)巩固国防,防备和抵抗侵略。(2)制止分裂,实现祖国完全统一。(3)制止武装颠覆,维护社会稳定。(4)加强国防建设,实现国防和军队现代化。(5)维护世界和平,反对侵略扩张。4.邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些?(1)邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。(2)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现(3)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军建设强大的思想武器。5.国防教育的作用有哪些?(1)国防

大学生涯规划与职业发展(武汉理工大学版)2019尔雅答案

…………………………………………………^_^………………………………………………… 1、1 1 【多选题】我们在做自己得规划时需要()。答案:对外界保持敏感应选择适合自己得规划对自己保持敏感根据自己掌握得信息来做规划 A 对外界保持敏感 B 对自己保持敏感 C 根据自己掌握得信息来做规划 D 应选择适合自己得规划 2 【多选题】以下关于“规划”得说法,正确得就是()。答案:规划不就是一成不变得规划就是动态且循环得过程 A 规划就是动态且循环得过程 B 可以完全复制她人得规划 C 规划不就是一成不变得 D 规划就是随心所欲得 3 【判断题】规划就是做最好得自己,而不就是跟随她人,复制她人。()答案:√ 4 【判断题】规划就是一种自主得体验,规划不就是随心所欲得。()答案:√ 5 【判断题】规划就是一成不变得。()答案:× 1、2 1

【单选题】大学生涯处于整个职业生涯得重要()。答案:准备期 A 决策期 B 规划期 C 准备期 D 突破期 2 【单选题】年龄在18-21岁时,处于整个职业规划得()阶段。答案:探索 A 预备 B 探索 C 立业 D 维持 3 【单选题】人处于预备阶段得发展任务不包括()。答案:找准目标,持续发展 A 接受家庭教育与父母影响 B 适应学校与社会生活 C 了解工作得意义,逐渐认识自己 D 找准目标,持续发展 4 【多选题】当人处于探索阶段得年龄,其发展重点就是()。答案:求职就业,学会面对挫折形成职业意愿,感受就业压力职业喜好具体化 A 职业喜好具体化 B 成家立业 C 形成职业意愿,感受就业压力 D 求职就业,学会面对挫折

5 【多选题】大学生涯四阶段分为()。答案:二年级——定向期四年级——分化期一年级——试探期三年级——冲刺期 A 一年级——试探期 B 二年级——定向期 C 三年级——冲刺期 D 四年级——分化期 6 【判断题】生涯规划促成人生角色得平衡。()答案:√ 7 【判断题】人处在45-60岁得维持阶段时,主要发展任务就是维持发展,准备遗体计划。答案:√ 1、3 1 【判断题】在大学时期我们要掌握学习做人做事三个本领。()答案:√ 2、1 1 【单选题】职业生涯就是以()为中心得历程。答案:工作 A 职位 B 地位 C 学习 D 工作 2 【单选题】职业生涯得特点不包括()。答案:单一性

武汉理工大学通信原理课程设计

课程设计任务书 学生姓名:岳雯珏专业班级电信1102班 指导教师:吴魏工作单位:信息工程学院 题目:PSK通信系统的设计 初始条件: 具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、完成PSK移频数据传输电路的设计,实现基带信号的PSK传输 功能,收发波形一致。 2、完成系统中相关调制、传输以及解调模块电路的设计。 3、载波信号频率:256KHz、峰值:5V;基带信号为M序列,峰值 为1V的方波。 4、安装和调试整个电路,并测试出结果; 5、进行系统仿真,调试并完成符合要求的课程设计书。 时间安排: 二十二周一周,其中3天硬件设计,2天硬件调试 指导教师签名:年月日

目录 绪论 (1) 1.基本原理 (2) 1.1 2PSK信号的基本原理 (2) 1.2 2PSK信号的调制 (2) 1.3 2PSK信号的解调 (2) 1.4 M序列发生器组成与工作原理 (3) 2. 方案设计 (4) 2.1 调制电路部分 (4) 2.2 解调电路部分 (4) 3 单元电路设计 (5) 3.1 调制电路的设计 (5) 3.2 解调电路的设计 (7) 4.原理图设计与仿真 (9) 4.1 原理图设计 (9) 4.2 仿真结果 (9) 5. 实物的制作 (12) 5.1调制电路部分 (12) 5.2解调电路部分 (12) 5.3 元件清单 (13) 5.4 实物调试 (13) 6.心得体会 (15) 7.参考文献 (16)

大一军事理论试题汇总

-- 一、填空题(每空2分,共20分) 1.中华人民共和国武装力量属于人民,由中国共产党领导。 2.中华人民共和国武装力量的最高领导机关是中央军事委员会。 3.中国武装力量包括中国人民解放军、中国人民武装警察部队和中国民兵。 4.中国人民解放军的总部体制由中央军委领导下的总政治部、总参谋部、总后勤部和总装备部 组成。 5.中华人民共和国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制 度。 6.我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队需要, 也可以征集女性公民服现役,但入伍年龄是年满 18 岁。 7.我国义务兵服役的期限为 2 年。 8.目前,中国人民解放军有沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都和广州七大军 区。 9.中国的国防政策是积极防御。 10.当今国际军事战略格局呈多极化趋势。 11.在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 12.中国的国防是自卫型的,国防政策是防御性的 二、判断题(每题2分,共10分) 1、从根本上说,国防是为国家利益服务的。正确 2、从根本上说,国防是为社会利益服务的。错误 3、中国公民的国防义务是法定义务。正确 4、毛泽东人民军队政治建设思想的核心内容是“党指挥枪”。正确 5、在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵以及防化部队组成。错误 6、在高技术条件下,我们还是要坚持人民战争的战略战术。正确 7、我国义务兵服役的期限为3年。错误 8、被称为中国兵经的军事著作是《孙子兵法》。正确 9、中华人民共和国武装力量属于中国共产党。错误 10、高技术条件下,战争的形态变了,但战争的本质没有变。正确 11、当今国际军事战略格局呈多极化趋势。正确 12、我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队 需要,可以按照上述规定征集女性公民服现役。正确 13、毛泽东军事思想是中国共产党人集体智慧的结晶。正确 14、中国的兵圣是孙武。正确 15、中国的国防是联盟型的。错误 三、名词解释(每题5分,共10分) 1、国防:是国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行 的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、军事高技术:简言之,就是应用于军事领域的高技术。具体来讲,军事高技术是建立在现代科学技术 成就基础上,处于当代科学技术前沿,对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 3、信息化战争:是指发生在信息时代,以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段, 以系统集成和信息控制为主导,在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战。简要地说,广泛使用信息技术及其物化的武器装备,通过夺取信息优势和制信息权取得胜利而进行的战争,就可称之为信息化战争。 4、国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有 全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。 1 - -

大学军事理论教程试题和答案

大学军事理论教程试题 和答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《大学军事理论教程》试题 班级姓名学号 一、名词解释 1.国防: 2.军事思想: 3.战略环境: 4.精确制导武器: 5.新概念武器: 二、填空题 1.从公元前3200年到公元1964年这5164年中,世界上共发生战争()次,只有()年是和平的。这些战争使()亿人丧生。 2.国防是国家生存与发展的()保障。 3.国防的行为主体是()。 4.军事思想考察和回答的是军事领域的()问题。 5.《孙子兵法》开篇就指出:“兵者,国之大事,()不可不察也。” 6.战争的伟力之最深厚的根源存在于()之中。 7.无产阶级的战争观和方法论是毛泽东军事思想的()。 8.人民军队建设思想是建设人民军队的()。 9.研究战争要从研究()入手,着眼战争的特点和发展。 10.中国人民解放军军是()领导下的执行无产阶级革命政治任务的武装集团。 11.人民群众是战争胜负的()力量。 12. 精确制导武器被誉为“()”。 13. 航天器运行速度分为第一、第二、第三()速度。 14.空间站是在载人飞船的基础上发展起来的()航天器。 15.指挥信息系统是军队战斗力的“()”。 16.指挥信息系统是军队一体化作战体系的“()”。 17.激光武器是利用激光的能量直接摧毁目标的()武器。 18.环境武器是指通过利用或改变()所产生的巨大能量来打击目标的武器。 19.非致命武器是指为达到使人员或装备()而专门设计的武器系统。

20.新军事变革进一步拉大了世界各国军队武器装备和作战能力上的“()”。 三、选择题 (一)单项选择题 1.教育部、总参谋部、总政治部2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定大学生室内军事理论课教学时间为()学时。 A、18。 B、24。 C、36。 D、48。 2.公民服士兵预备役的年龄为()岁。 A、19~39。 B、16~37。 C、17~36。 D、18~35。 3.中华人民共和国中央军事委员会与中共中央军事委员会是()机构,负责领导全国武装力量。 A、平等。 B、两个。 C、上下。 D、同一。 4.近代西方着名的军事理论家克劳塞维茨的代表作是(): A、《战争论》。 B、《战争艺术概论》。 C、《战略论》。 D、《谋略》。 5.战争的正义性是实行人民战争的()基础。 A、政治。 B、经济。 C、文化。 D、社会。 6.江泽民提出“思想政治建设是军队革命化建设的()”。 A、纽带。 B、基础。 C、核心。 D、前提。 7.中国陆地边界总长是()多千米。 A、21900。 B、22900。 C、23900。 D、24900。 8.中国陆地海岸线长达()万余千米。 A、。 B、。 C、。 D、。 9.时间是未来战争的第()维战场。 A、一。 B、二。 C、三。 D、四。 10.世界上第一颗照相侦察卫星是()于1959年2月 28日发射的“发现者1号”。 A、前苏联。 B、美国。 C、英国。 D、德国。 11.高功率微波武器功率密度达到20~80瓦/平方厘米时,仅需照射()秒钟,即可造成人员死亡。 A、1。 B、2。 C、3。 D、4。 (二)多项选择题 1.大学军事课程的教育功能()。 A、德育。 B、智育。 C、体育。 D、美育。 2.按国防力量的构成方式进行分类,国防可分为()。 A、联盟型。 B、独立自主型。 C、防御型。 D、中立型国防。 3.国防义务与国防权利的一致性主要表现在()。 A、对等性。 B、平等性 C、兼容性。 D、同一性。 4.第二炮兵由地地()和洲际等导弹部队及各种保障部队等组成。 A、近程。 B、中程。 C、远程。 D、战略。 5.马汉提出海权控制陆权的地带包括(): A、海峡。 B、半岛。 C、岛屿。 D、港口。 6.人民战争的基本特征是(): A、战争的正义性。 B、战争的自觉性。 C、战争的群众性。 D、战争的特殊性。

武汉理工大学通信原理课程设计2ASK频分复用systemview仿真结果

3.2ASK信号产生电路设计 图3.1:2ASK信号的产生电路 这里,基带信号频率为800hz,载波为5000hz,带通滤波器范围是4200~5800hz。 图3.2:基带信号 图3.3:载波信号 用乘法器将载波和基带信号相乘即可得调制过的2ASK信号 图3.4:2ASK信号波形

5.2ASK 非相干解调电路的设计 在原理处已经说明用非相干解调电路,其仿真电路图如下图5.1所示 图5.1:2ASK 非相干解调电路 这里选取的带通滤波器与相应的调制电路的范围相同。低通滤波器是800hz ,与基带信号频率相同,两个滤波器参数相同,是为了滤得更彻底。 图5.2:有噪声全波整流后波形 图5.3:有噪声位同步及采样保持后波形 图5.4:有噪声判决后波形 图5.5:无噪声全波整流后波形 图5.6:无噪声位同步及采样保持后波形 图5.7:无噪声判决后波形 上述六图分别是是在有噪声和无噪声的情况下选择的fc=1000hz 的一路信号的波形。 比较两次传输(有无噪声)得,有噪声时,基带信号为‘0’时,整形信号仍有微小波动,有可能影响到信号的传输和解调,无噪声时,微小波动几乎没有,几乎不会影响信号的传输,符合理论解释。

7.频分复用电路的设计 图7.1频分复用电路 这里共有六路信号,载波频率fc分别为1000hz,3000hz,5000hz,7000hz,9000hz,11000hz,相邻两个相差为2000hz,基带信号频率为800hz,相当于有一个(2000-800*2=400hz)宽的隔离带,可以满足信号之间不交叉重叠。每一路信号相对的带通滤波器的范围是 fc-800hz~fc+800hz,前后两个带通滤波器的范围相同。波形见图7.2(有噪声)和图7.3(无噪声)

2019年大学《军事理论》考试试题及答案

大学《军事理论》考试试题及答案 一、填空题 1、现代国防的类型,按照性质可分为扩张型和自卫型,按照形式可分为联盟型和中立型。 2、学校国防教育是国民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。对小学,初中,高中,大学的国防教育提出了不同层次的要求。 3、国家机构包括立法机关,行政机关,司法机关和军队,警察,监狱等专门机构,这是实现国家职能的实体。 4、中国人民解放军由现役部队和预备役组成,现役部队由陆军,海军,空军,战略导弹部队(第二炮兵),中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。 5、著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等,被称为武学必读的武经七书。 6、《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”,在世界军事历史上占有突出的地位。 7、“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。 8、江泽民国防和军队建设思想,从战略角度,从全局上对军队的现代化建设进行了研究,提出了包括战争与和平理论,武器装备发展理论,人才培养理论,科技强军理论,思想政治工作理论等等。 9、胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。 10、不同时期的战略有不同的内容和特点,决定因素主要有战略思想,战略环境,军事力量。

11、战略特点主要表现为全局性,对抗性,谋略性,相对稳定性。 12、研究国内的战略环境应重点把握地理环境,政治环境,综合国力三方面的情况。 13、一般把国际战略格局区分为四种基本类型:单极格局,两级格局,多级格局,多远交叉格局。 14、我国拥有960万平方千米的陆地疆土,拥有300万平方千米的海洋国土。 15、目前我国地缘方向上表现为“北稳,南和,东紧,西动”的不同态势。 16、新的国家安全观是“互信,互利,平等,合作”的安全观。 17、精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。 18、实现信息化建设目标,最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。 19我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量,是国防建设和武装力量建设的重要力量。 20、2006年2月5日,中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标,一是保持中国自身的稳定与发展,二是维护周边地区的和平与稳定,三是促进国际安全对话与合作。 二、简答题 1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定,公民享有的国防权利和义务。 1)履行兵役的义务 2)维护国家统一和安全的义务 3)保护国防设施的义务

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