当前位置:文档之家› 猪生理解剖图

猪生理解剖图

猪生理解剖图

猪生理解剖图

家畜解剖生理习题

家畜解剖生理习题(一) 能力单元一畜体的基本结构 一、选择填空题 1细胞膜(仅起;并非仅起)一种包裹作用,(不参与;还参与)细胞和它周围环境间的物质交换等生理过程。 2易化扩散主要是指(脂;水)溶性物质的跨膜转运,它(需要;不需要)细胞膜蛋白的帮助,是(主动;被动)转运的一种形式。 3钠泵的作用是(顺;逆)着浓度差把细胞外液中的(K+;Na+)移入膜内,把细胞内的(K+;Na+)移向膜外。 4凡有“泵”参与的转运(均是;大多是)主动转运,与被动转运的区别是(需要;不需要)直接消耗能量并是(顺;逆)浓度差进行。 5.大分子物质和物质团块是通过(单纯扩散;易化扩散;出胞作用;入胞作用)进入细胞膜的。腺细胞分泌酶时,是通过(出胞作用;入胞作用)的方式进行的。 6线粒体是细胞内进行生物氧化的主要场所(对;错)。细胞内制造蛋白质的小器官是核蛋白体(对;错),合成脂质和固醇类物质的是粗面内质网(对;错);溶酶体与细胞内解毒过程有关。 二、配对题 1胃肠黏膜 a单层立方上皮 2气管黏膜 b单层柱状上皮 3甲状腺滤泡 c变移上皮 4食管黏膜 d复层扁平上皮 5膀胱黏膜 e假复层柱状纤毛上皮 三、简述 1皮下疏松结缔组织对机体的保护作用是如何实现的? 2分别说明存在于心和肝的四种基本组织? 3被覆上皮的分类、分布及功能? 4结缔组织的分类、分布及功能?

5肌组织的分类、分布及功能? 6神经组织的分类? 7机体是怎样成为一个统一整体并与周围环境的变化相适应的?

家畜解剖生理习题(二) 能力单元二运动系统 一、名词解释 脊柱副鼻窦腹股沟管骨盆腔胸廓关节腹股沟管筋膜膈肌 二、选择题 1椎骨的形态属于: A长骨 B短骨 C扁骨 D不规则骨 2 成年家畜的红骨髓存在于 A长骨骨髓腔内 B短骨骨松质 C扁骨骨松质 D不规则骨骨松质内 3 构成牛颅腔顶壁的颅骨是 A额骨、顶骨和顶间骨 B顶骨和顶间骨 C额骨 D顶骨 4 下列角顶向前的关节是: A肩关节 B肘关节 C腕关节 D膝关节 5 三角肌的作用是: A伸肩关节 B屈肩关节 C内收臂骨 D外展臂骨 6 髋关节的伸肌是: A臀肌 B臀股二头肌 C半腱肌 D半膜肌 7 下列参与吸气的肌肉是: A肋间外肌 B肋间内肌 C膈 D腹肌 三、填空题 1成年家畜的骨髓有骨髓和骨髓两种;骨髓无造血功能,主要由组织构成。 2 关节的基本构造包括、、和四部分。 3 由骨和骨构成头部唯一能活动的关节。 4 牛有枚胸椎,对肋。 5 家畜的前肢骨,自上而下,包括、、、、 、、和。 6 家畜的后肢骨,自上而下,包括、、、、

《畜禽解剖生理》课程标准

《畜禽解剖生理》 (一)课程性质与任务 《畜禽解剖生理》是中等职业学校畜牧兽医专业的一门专业基础平台课程。其任务是培养中等职业学校学生系统地学习畜禽解剖生理的基本知识,具体了解和掌握动物体的基本结构和系统器官,了解和掌握畜禽生命活动的基本规律,为后续课程的学习奠定基础,同时培养和提高学生的创新精神和创业实践能力。 (二)课程教学总体目标 通过本课程的学习,熟悉畜禽基本的系统解剖生理知识,在畜牧生产中的地位和作用;理解畜体的基本结构;掌握畜禽主要部位名称及方位术语;掌握畜禽运动系统重要骨骼的名称及位置,掌握畜禽被皮系统的构成;了解皮肤衍生物的基本知识;掌握畜禽消化系统的基本构造和各器官的相对位置、形状等,了解这些器官的生理作用;掌握畜禽的呼吸系统的构造并熟悉呼吸活动的生理规律;掌握畜禽泌尿系统的基本构造,并熟悉泌尿生理,会分析尿液生成的过程和影响因素;掌握畜禽生殖系统的构造,熟悉生殖生理,了解各种动物生殖活动的规律;掌握畜禽心血管系统的构成,掌握心脏的结构和作用,熟悉血液血管的特点和血液流动的规律;掌握畜禽免疫系统酌基本构成,了解免疫系统的生理作用;掌握畜禽神经系统的构造和神经生理;熟悉畜禽内分泌系统的构成,了解生产中比较重要的内分泌腺及其分泌的激素;掌握动物体温的含义和在生产中的应用。 掌握本课程基本技能操作,同时具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质,在此基础上形成以下职业能力。 职业能力目标: 1.掌握畜禽的基本结构。 2.能用专业术语描述畜禽体表的主要部位。 3.能说出畜禽运动系统的构成和重要的骨骼肌肉的名称。 4.掌握消化系统的构成和每一个器官的位置形状和作用。 5.掌握呼吸系统的构成和每一个器官的位置形状和作用。 6.能分析出畜禽尿液生成的过程和影响因素。 7.能说出畜禽生殖器官的位置、形态和作用。 8.掌握畜禽血液循环的路径和心脏血管的生理作用及其规律。 (三)教学内容与要求 模块一畜体的基本结构 项目一细胞 任务一细胞的形态和大小及构造 1.掌握动物体内细胞的形态。 2.掌握细胞的构造及不同结构的位置和特点。 任务二细胞的生命活动 掌握活的细胞的生命活动现象。 项目二组织 任务一上皮组织 1.能说出上皮组织的结构特点。 2.熟悉上皮组织在动物体内的分布。 任务二结缔组织 1.能说出结缔组织的结构特点。

猪解剖图

浅层肌肉 1、咬肌 2、颈部斜方肌 3、胸部斜方肌 4、 5、锁头肌4、锁枕肌5、锁乳肌 6、锁骨下肌 7、岗上肌 8、肩胛横肌 9、胸舌骨肌10、三角肌11、臂三头肌的长头12、前臂筋膜张肌13、臂三头肌的外头14、臂肌15、腕桡侧伸肌16、背阔肌17、后背锯肌18、腹外斜肌19、胸下锯肌20、胸深肌21、臂中肌22、阔筋膜张肌23、23′臂三头肌(23、臂浅肌23′、股二头肌)24、半膜肌25、半腱肌26、髂肋肌和腰最长肌27、腓长肌28、腮腺

腭 1.软腭2.下颌齿槽神经3.舌神经4.下颌5.中翼肌6.嚼肌7.面深静脉8.面皮肌9.面静脉10.颊肌和黏膜11.臼齿12.前臼齿13.犬齿14.切齿15.切齿乳头16.切齿管17.腭缝18.腭褶19.上唇20.嘴

头的解剖浅层除去皮肌左侧观 1.上唇提肌2.上唇提肌的止端(附着)3.上唇提肌的腱4.上唇降肌5.下眼唇降肌6.犬齿肌7.鼻唇提肌8.颊肌的颊部9.颧肌10.唇皮肌11.下唇降肌12.颏肌13.嚼肌14.耳旁耳肌15.斜方肌的颈部16.臂头肌17.茎突舌骨肌18.面神经和背颊部19.面静脉面神经的腹颊支20.腮腺管交通支21.眼角静脉22.鼻背侧静脉23.上唇静脉24.下唇静脉25.颏神经26.耳颞神经的面横支27.下颌28.腮腺29.脂肪体30.耳睑神经

头的解剖深层移去左半下颌骨左侧观 1.嚼肌2.中翼肌3.扁桃体4.茎突舌骨舌骨舌肌5.茎突舌肌6.下颌7.腮腺耳睑神经8.耳旁耳肌(浅部)9.面神经10.舌下腺_许多孔11.舌神经下颌腺管12.舌下神经13.乳突旁突14.面动脉茎舌骨肌15.二腹肌16.下颌赤槽神经17.舌下腺_单孔18.舌下腺管舌下神经19.舌动脉20.核舌肌21.核舌骨肌22.下颌舌骨肌23.下颌舌骨神经颈外侧动脉24.头外侧直肌25.环枕肌26.环乳肌27.头长肌28.迷走交感干29.颈总动脉舌内神经30.下颌腺31.甲状舌骨肌32.胸骨舌骨肌33.舌面静脉34.舌静脉35.肩胛舌骨肌36.口腔37.舌

右心房的解剖特点

右心房的解剖特点 右心房位于左心房的右前,呈不规则卵圆形,其长轴几呈垂直位。根据右心房胚胎发育来源可将其分为前、后两部。前部为心房体,由原始心房衍变而来,其壁有多带状肌束(梳状肌)向后连于界嵴;后部为静脉窦,由原始静脉窦发育而成,上、下腔静脉和冠状窦开口于此。解剖上将右心房区分为6个壁,上壁被上腔静脉口占据,下壁有下腔静脉口和冠状窦口,前壁有右房室口通右心室,后壁呈凹槽状,为介于上、下腔静脉口之间的静脉窦后部,侧壁主要为房间隔,外侧壁即心房体和静脉窦侧面的部分。 心房体与静脉窦以界嵴和下腔静脉瓣为界。界嵴(terminal crest,CT)为一明显肌嵴,其横部从上腔静脉口前起于房间隔,横行向外至上腔静脉口前外,移行为界嵴垂直部。垂直部垂直向下,于下腔静脉口前外延续于下腔静脉瓣(Eustachian瓣),向与房间隔相连。通常所说的界嵴一般指其垂直部。在右心房壁外面有一与界嵴相对应的浅沟即界沟(termi nal sulcus)是心表面区分静脉窦和心房体的标志。当胚胎发育至第6-8时,静脉窦右角连同上、下腔静脉与原始心房融合,形成界嵴,并将右心房分为由原始静脉窦成分为主的光滑部和由原始心房部为主的小梁肌部。而处于原始起搏区域的起搏细胞也随着静脉窦移动而集中分布于右房上部及界嵴上部。 上腔静脉开口于静脉窦上壁,两者交界处的心外膜下有窦房结。上腔静脉口下,腔静脉窦后壁稍隆起的部分为静脉间嵴(Lower结节),胎儿的Lower结节明显,具有引导静脉血液流如右心室的作用,成人则不显著。下腔静脉前缘为下腔静脉瓣,胎儿时该瓣具有引导血液经卵圆流向左心房的作用,出生后该瓣逐渐退化,留下一瓣膜残痕。腔静脉壁有心房肌细胞延伸,这一特殊结构被称为腔静脉肌袖(venal cacal sleeves),功能类似瓣膜,防止心房收缩时,血液回流入静脉系统。 冠状窦(coronary sinus,CS)是冠状沟的左后部主要结构,部分被左心房覆盖。冠状窦系统是心脏静脉系统的一个重要部分,收集心小静脉、心中静脉、心大静脉、斜行左心房的Marshall静脉和左心室后静脉的血液,其组成为Vieussens瓣膜或斜行Marshall静脉在冠状窦的开口处为开始,回收左侧边缘静脉、左心室后静脉和心中静脉的血液,最后开口于下腔静脉口上与右房室口之间的冠状窦口(CSO),相当于房室交点深面。窦口后下有冠状窦瓣(Thebesian瓣),呈半月形,常与下腔静脉相延续。冠状窦口直径约0.5-1.0c m,窦口异常增大常常是冠状窦回流血量增加的反映。冠状窦胚胎发育时起源于窦状静脉,在胎儿的发育过程中窦状静脉融进右心房,原始的窦状静脉右角发育成上腔静脉,而窦状静脉的左角发育成冠状窦。 Kock三角位于冠状窦口、Todaro腱、三尖瓣隔瓣附着缘之间,Todaro腱是与中央纤维体相连的纤维索,向后与下腔静脉瓣延续,在儿童较明显。中央纤维体是心脏纤维支架的一部分,在右心房,该结构位于膜性房室隔后和下缘支前下。房室结和房室束起始部位于Koch 三角心膜深面。 1.2 左心房的解剖特点 左心房组成心底大部,根据胚胎发育来源可分为两部分,左心耳和左心房窦(固有房腔),前者由原始左心房发育而来,后者由胚胎时期肺静脉共干扩大而成。左心耳系左心房向右前下的突出部,边缘有多个深陷的切迹使其呈分叶状,心耳形状不规则,略似三角形。

人体解剖生理学课后习题答案

人体解剖生理学课后习题答案 人体解剖生理学课后习题答案第四章~ 第四章感觉器官 问答题: 1. 试述感受器的一般生理特征。 (1)感受器的适宜刺激:每种特定的感受器对某种类型的刺激较其他类型更容易起反应,这种类型的刺激就是适宜刺激。然而,某些感受器也可对非适宜刺激产生比适宜刺激弱得多的反应,得到与适宜刺激同样的感觉。要想使刺激引起感受器兴奋,刺激强度和刺激持续时间必须达到一定的量,通常把作用于感受器引起人体产生某种感觉所需的最小刺激量称为感觉阈值。 (2)感受器的换能、感受器电位和感受性冲动的发放 (3)感受器的适应:同一刺激强度持续作用于同一感受器时,并不总是产生同样大小的感受器电位的现象,称为感受器的适应。这类感受器可降低去极化范围和程度,使传入神经元产生动作电位的频率下降,甚至不再产生反映。根据产生适应的快慢,将感受器分为紧张型感受器和时相型感受器。 (4)感觉的精确度:每个感觉神经元对刺激的反应都限定在所支配的某个皮肤区域内,这就是所谓的感受野。感受野大小随支配皮肤区域内的感受器密度而不同,感受器空间分布密度越高,感受野亦越小,其感觉的精确度或分辨能力也就越高。 2. 眼近视时是如何调节的? 眼折光力的调节使睫状肌中环行肌收缩,引起连接于晶状体的悬韧带放松;晶状体由于其自身的弹性而向前方和后方凸出,使眼的总折光能力增大,使光线聚焦成象在视网膜上。调节反射时,除晶状体的变化外,同时还出现瞳孔缩小和两眼视轴向鼻中线的会聚。瞳孔缩小主要是减少进入眼内光线的量;两眼会聚主要是使看近物时物象仍可落在两眼视网膜的相称位置。 3. 近视、远视和散光患者的眼折光系统发生了什么异常?如何矫正? 近视:多数由于眼球的前后径过长,使来自远方物体的平行光线的平行光线在视网膜前聚焦,到视网膜时光线发散,以至物象模糊。近视也可由于眼的折光能力过强,使物体成象于视网膜之前。 远视:由于眼球前后径过短,以至主焦点的位置在视网膜之后,使入眼的平行光线在到达视网膜时还未聚焦,而形成一个模糊的物象。远视眼的特点是在看远物时就需要动用眼的调节能力,而看近物时晶状体的调节已接近它的最大限度,故近点距离较正常人为大,视近物能力下降。 散视:正常眼的折光系统的各折光面都是正球面的,从角膜和晶状体真个折光面射来的光线聚焦于视网膜上。 4. 视杆细胞和视椎细胞有何异同? 视杆细胞和视椎细胞在形态上均可分为4部分,由内向外依次称为外段、内段、胞体和终足;其中外段是感光色素集中的部位,在感光换能中起重要作用。视杆细胞和视椎细胞的主要区别在外段,其外形不同,所含感光色素也不同。视杆细胞外段呈长杆状,视椎细胞外段呈圆锥状。两种感光细胞都通过终足和双极细胞发生突触联系,双极细胞再与神经节细胞联系。

《家畜解剖》试题

新疆农业技师培训学院《家畜解剖生理》习题库 2012年3月20日

目录 一、名词解释 (2) 二、填空 (3) 三、选择题 (5) 四、问答题 (10)

一、名词解释1.正中矢面 2.肾门 3.副性腺 4.黄体 5.动脉 6.静脉 7.肺循环 8.中枢性淋巴器官 9.周围淋巴器官 10.神经元

11.突触 12.中枢神经系 13.多极神经元 14.脑干 15.反射弧 二、填空 1.为便于说明家畜体的各部位,可将畜体划分为部、和三部分。 2.骨的形态有四种类型,包括长骨、短骨、扁骨和不规则骨。 3.骨由骨膜、骨质和骨髓构成。 4.脊柱由、、、和借软骨、关节和韧带连结而成。 5.前肢骨连结自近及远依次为髋关节、、腕关节和指关节。 6.腹壁肌肉由浅入深依次为腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌和腹直肌。 7.前脚部骨包括、、和籽骨。 8.牛掌骨共有三块、第三、四掌骨发达,愈合成,第五掌骨又称。9.消化系包括和两部分。

10.消化管包括食管、咽、胃、小肠、大肠、和肛门。 11.消化腺包括胃腺和肠腺。 12.牛舌粘膜含有味蕾的乳头有和。 13.大唾液腺有、和三部分。 14.咽可分为、和三部分。 15.咽是食道和呼吸道的共同通道。 16.家畜的胃可分为前胃和真胃。 17.牛的辫胃约与至肋间隙下半部相对。 18.牛的结肠可分为、、三段。 19.牛的大网膜很发达,分为、两层。 20.舌可分为、和。 21.牛升结肠特别长,又分、、和三段。 22.口腔前庭指、和之间的空隙。 23.呼吸系分为和两大部分。 24.鼻可分、和。 25.泌尿系由、、和组成。 26.尿道内口起于,以通于体外。 27.副性腺包括、和。 28.哺乳动物的子宫可分为、、。 29.心血管系统由、、和组成。 30.牛心位于胸腔纵隔内,在第肋间隙至肋间隙之间。 31.颈动脉在寰枕关节腹侧分为、和 32.心壁由、和构成。 33.动脉管壁均由、和组成。 34.淋巴系由、和。 35.皮肤腺包括、和。 36.毛根的基部彭大,称,是毛发生长发育的基础。 37.皮肤由外向内可分三层,分别是、和。 38.耳是听觉和位置觉的感官,包括、和。

心脏的解剖和生理特征

心脏的解剖和生理特征: < 一>心脏的结构 (1)心脏内部组成 心脏由心肌细胞构成,有瓣膜及四个腔。 心脏的四个腔包括:左心房、左心室、右心房、右心室。 瓣膜包括:右心房室之间为三尖瓣,左心房室之间为二尖瓣。右心室与肺动脉之间为肺动脉瓣,左心室与主动脉之间为主动脉瓣。 主要血管包括:右心房血液的流入口有上、下静脉;右心房的血液出口为肺动脉;左心房血液的流入口为肺静脉;左心室的血液流出口为主动脉。 1 / 5

上腔静脉 虫动脉 2 / 5 下腔静脉 --- -- --------- (2)血液流向 右心室(静脉血通过前上方肺动脉瓣) T 肺动脉(在左右肺静 脉口气体父换后)T 左心房(通过一尖瓣) T 左心室 <二 >心脏传导系统(心肌细胞具有兴奋性、传导性、自律性和收缩 性) 到肺 肺动脉嶽 来自肺 (封左心 自肺 右心房 左心宗 右心室 左心2: 一障圭动眛

传导系统包括:窦房结、结间束、房室交界区、房室束、左右束支及浦肯野纤维。 窦房结(起搏cell)通过过渡cell-心房肌(引起收缩)通过结间束下—房室结(发出房室束)—心室收缩 1.左束支— 2?右束支—沿心内膜下行(普肯纳纤维)—分布心肌 3 / 5

上腔静脉虫动脉 4 / 5

<三>冠状动脉 冠状动脉,共有左、右两支,分别为左冠状动脉和右冠状动脉。 左冠状动脉又有两个分支:前降支和回旋支。 前降支沿途发出三组分支,左室前支(分布于左心室前壁的中下部,也称对角支)、右室前支、室间隔前动脉。 回旋支发出左室前支(主要分布于左室前壁的上部,其中分布于心室钝缘的动脉支称钝缘支)、左室后支及左房支。 右冠状动脉的分支有:右室前支、右室后支、左室后支、后降支、右心房支。 <四〉心脏的生理 (1)动作电位: ①除极过程(0相) 复极过程㈠1期(快速复极初期)㈡2期(平台期)㈢3期(快速复极末期)㈣4期(静息期) (2)压力容积曲线变化 一、心室收缩期二、心室舒张期 4 / 5

第一章 猪的消化生理

第一章猪的消化生理 1. 概述 食物中的营养物质主要有蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、无机盐和维生素等,其中水、无机盐和维生素的结构比较简单,可以直接被机体吸收利用,而蛋白质、脂肪和碳水化合物一般都是大分子物质,结构复杂,不能直接被动物利用,它们必须在消化器官的被分解为简单的小分子,才能被吸收利用。食物在消化道内的这种分解过程就叫消化。食物经过消化后,通过消化道壁的粘膜进入血液循环的过程叫做吸收。消化和吸收是两个密切联系的过程,完整的消化概念包括这两个过程。营养物质的消化和吸收主要在胃、小肠、胰及肝脏中进行。消化系统的容量、酶的分泌能力、小肠粘膜的吸收能力等影响动物的消化吸收能力。 食物在消化道内有三种消化方式,即物理性消化、化学性消化和微生物消化。物理性消化即机械性消化,在消化中发挥着重要作用,是指各段消化道通过收缩运动,包括咀嚼、吞咽和胃肠的运动等,将大块的食物磨碎,分裂为小块。增加食物与消化液的接触面积,有利于进一步消化;其次,由于胃肠的收缩运动,使已消化的营养物质能与消化道壁紧密接触,有利于消化产物的吸收。化学性消化主要指消化液含有的消化酶对食物的消化作用。动物的消化液包括唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等,其中除胆汁外都含有消化酶。这些消化酶都是水解酶类,可将结构复杂的大分子物质水解为简单的小分子物质,如蛋白质水解为氨基酸,碳水化合物(主要是淀粉)水解为单糖(主要是葡萄糖),脂肪水解为脂肪酸和甘油等。微生物消化是指消化道内的微生物参与的消化作用,对草食家畜特别重要。在猪的大肠内也存在微生物,并参与食物的消化过程。三种消化作用是互相联系,同时进行的。 2. 消化器官的构造、发育及其消化功能 猪的消化器官由一条长的消化道和与其相连的一些消化腺组成。消化道起始于口腔,向后依次为咽、食管、胃、小肠(包括十二指肠、空肠和回肠)、大肠(包括盲肠、结肠和直肠)、最后终止于肛门(图1-1)。消化腺包括唾液腺、肝、胰和消化道壁上的小腺体。消化腺合成消化酶,分泌消化液,经导管输送到消化道内,促使饲料中的蛋白质、脂肪和糖类发生水解作用。 图1-1 猪的消化系统组成()

幼儿的解剖生理特点与卫生

幼儿的解剖生理特点与卫生:第一章神经系统 一、概述 人的意识产生于脑。人体的各种生理活动均受神经系统的调节。 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分。中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物性神经。 (一)神经元 神经元即神经细胞,是神经系统的基本结构和功能单位。神经元的结构可分为细胞体和突起两部分。细胞体是神经元营养和代谢的中心,并能整合信息。突起分为轴突和树突。(二)脊椎和反射 脊髓位于脊柱的椎管内,上与脑于相连,下达腰椎。脊髓是中枢神经系统的低级部位。 反射是人体对内外环境中各种刺激发出的反应,是神经系统调节机体活动的基本方式。反射可分为无条件反射和条件反射两种。无条件反射是指先天具备的、不学而会的反射活动,在无条件反射的基础上,经过后天学习训练而形成的反射叫条件反射。 (三)脑 脑位于颅腔内,分为大脑、小脑、间脑和脑干四部分。 (四)植物性神经 植物性神经从脑和脊髓发出,分布于内脏器官。 植物性神经可分为交感神经和副交感神经两类,它们分布于同一器官,作用相反,相互制约,使内脏器官的活动协调、准确。 二、幼儿神经系统的特点 (一)脑发育非常迅速 婴幼儿时期脑的发育非常迅速,从出生到7岁,脑重量增加近4倍,7岁左右已基本接近成人。与此同时,脑的机能也逐渐复杂、成熟和完善起来,为建立各种条件反射提供了生理基础。 (二)中枢神经系统的发育不均衡 脊髓和脑干在出生时即已发育成熟,而小脑发育则相对较晚,从1岁左右迅速发育,3~6岁逐渐发育成熟。所以,1岁左右学走路时步履蹒跚,3岁时已能稳稳地走和跑,但摆臂与迈步还不协调。到5~6岁时,就能准确协调地进行各种动作,如走、跑、跳、上下台阶,而且能很好地维持身体的平衡。到8岁左右,儿童大脑皮层发育已基本接近成人。(三)大脑皮层的兴奋与抑制过程发展不平衡幼儿大脑皮层发育尚未完善,兴奋占优势,抑制过程形成较慢。但兴奋持续时间较短,容易泛化, 主要表现为对事物保持注意的时间不长,常随兴趣的改变而转移注意,动作缺乏准确性等。 (四)植物性神经发育不完善 交感神经兴奋性强而副交感神经兴奋性较弱。比如,婴幼儿心率及呼吸频率较快,但节律不稳定;胃肠消化能力极易受情绪影响。 三、幼儿神经系统的卫生保健 1.保证合理的营养。 2.保证空气新鲜。 3.保证充足的睡眠。 4.制订和执行合理的生活制度。 5.创设良好的生活环境,使幼儿保持愉快的情绪。 6.安排丰富的活动及适当的体育锻炼。 幼儿的生理特点与卫生:第二章感觉器官

家畜解剖生理学试题

《家畜解剖生理学试题》 一、名词解释: 1、胸廓 2、膈 3、内脏 4、脊柱 5、鼻旁窦 6、精索 二、填空题: 1、健康猪和牛的呼吸率分别为__次/分和__次/分。 2、引起母畜发情、怀孕及分娩的主要激素分别是__、__和__。 3、尿的生成过程包括__生成和__的生成。 4、影响组织液生成和回流的因素主要包括__和__。 5、血液由有形成分的__和液体成分的__组成。 6、家禽特有的免疫器官是__,尿液中含有__不含__;消化器官__取代齿的功能。 7、畜体腹壁肌层由外到内分别为__、腹内斜肌、腹横肌和__。 8、健康猪的发情周期、怀孕期、体温分别是__天、__天和_ _℃。 三、多项选择题: 1、反刍是( )特有的功能。A牛B鸡C猪 D羊. 2、属于体内免疫器官的是( )。A胸腺B肝C脾脏D胃 3、不能分泌消化酶的腺体是( )。 A胃腺B肝脏C胰脏D大肠腺. 4、能够分解粗纤维的器官为()。

A皱胃B网胃C瘤胃D大肠 5、健畜不具有的呼吸式是( )。 A胸腹式B胸式C腹式 6、( )是泌尿系统的组成器官。 A肾脏B胰脏C膀胱D输精管 7、( )是等渗溶液。A0.9%氯化钠B1%氯化钠C5%葡萄 糖溶液D10%葡萄糖溶液 8、属于四肢部位的是( )。 A胸部B腕部C股部D腰部. 9、小循环的起点和终点部位是( )。 A左心室B右心室C左心房。D右心房 10、影响每搏输出量的因素是( )。 A心肌收缩力B静脉血液回流量C心率D血压. 四、单项选择题: 1、血浆和组织液间的物质交换主要在( )进行。 A动脉B静脉C毛细血管. 2、具有解毒功能的器官是( ) 。A肝脏B大肠C肾脏 3、能够运输氧气和二氧化碳的是( )。 A血红蛋白B白细胞C血小板. 4、( )是禽类特有的免疫器官。A脾脏B淋巴结C泄殖腔. 5、畜体正常的呼吸式是( )。A胸式B胸腹式C腹式. 6、条件反射是( )特有的机能。A心脏B大脑C小脑.

猪解剖流程及诊断图

猪得解剖操作方法

首先就是外表得观察:耳部就是否有红点或红斑,皮肤就是否有红点红斑,关节就是否肿大,蹄部就是否有病变,肛门处粪便情况,就是否喘气,就是否消瘦等猪得大致情况。 后半区严重败血 尾部坏死、股部皮肤与脚部皮肤有红斑

耳尖坏死 解剖大致分三刀: 一、第一刀从腋下开始上至下颌中至中线下至股部髋臼窝,剥开皮肤暴露下颌淋巴结,唾液腺,腹股沟淋巴结 1、下颌淋巴结:一般猪有炎症该淋巴结都会有病变。 下颌淋巴结严重出血 2、腹股沟淋巴结:生殖系统、腹腔各器官病变,也包括全身性疾病。

腹股沟淋巴结出血 3、唾液腺:颜色。 二、第二刀从最后肋骨剪开,暴露腹腔观察腹水(颜色,量得多 少)腹水过多 三、第三刀从后向前由肋软骨处切开,按压肋骨暴露胸腔 观察胸水(颜色,量得多少,有无渗出) 胸 胸水过多

整体打开完毕,开始观察各个器官 1、心包:就是否与其她脏器粘连,表面有无覆盖物,透明与否。 2、心包腔:靠近心尖剪一小口,观察心包液有无增多、变性;心包膜就是否变厚等。 3、心脏:就是否出现绒毛心(副猪嗜血杆菌),表面就是否有出血点。打开心脏:观察心内膜、乳头肌、心肌有无白色条带(白肌 病)、心肌得厚薄、心室心房得大小等。 4、肋骨:切下一根肋骨,瞧软骨部位就是不就是有链珠样生长(十分常见称“骨软症”),找到骨头头四十五度切开瞧生长板得大小 (生长板较小得营养不良,思考原因)。最后折断听声音,脆得正常,不脆得有营养问题,钙磷比例不对或就是腹泻导致得。 5、剥离胃肠摘下脾脏:a、脾脏得大小b、周围有无梗死(有梗死得可能为潜伏慢性猪瘟)c、有无出血点。 表面有出血点 6、肝脏:大小,就是否水肿(瞧肝脏边缘就是否有锐性),有无出血点,有无白点(可能为沙门氏菌、弓形虫、伪狂犬感染);每叶 肝脏划开瞧胆管周围就是否有白色(有得话百分之九十为中华肝吸虫);最后切开胆囊,瞧内粘膜就是否有溃疡活变黑(黑色斑点为沙门氏 菌感染)。 7、肺脏:肺脏得大小,就是否水肿,就是否肉变,有无伪膜(就是否光滑)。 肺脏肉变 8、肾脏、肾上腺:肾脏表面就是否存在针尖状得红点(布满出血点又叫麻雀蛋肾,可能为猪瘟),白色斑点(钩端螺旋体),肾盂 就是否化脓,肾小体就是否出血。肾上腺在肾稍上方。 麻雀蛋肾 9、膀胱:内膜就是否有出血点(可能为急性猪瘟)。 膀胱

心血管系统生理和解剖-中文

目录 解剖和生理 (2) 心脏 (2) 瓣膜 (3) 知识检查 (5) 血管解剖 (6) 血管组成 (7) 大动脉 (9) 升主动脉 (10) 正常升主动脉 (10) 主动脉弓 (11) 正常主动脉弓 (11) 牛状弓 (14) 其他重要的主动脉弓畸形 (16) 重要的血管分支 (17) 胸主动脉 (18) 腹主动脉 (19) 通路 (19) 相关结构 (20) 主动脉分支 (21) 髂总动脉 (21) 髂外动脉 (21) 髂内动脉 (22) 下肢动脉 (22) 概要 (23) 解剖和生理问题 (24) 解答 (27)

解剖和生理 欢迎大家查阅本培训计划中有关解剖与生理的部分。在这一章节中,我们将从心脏的基本结构开始讨论,主要讲述主动脉弓。 心脏 心脏大致跟人的拳头一样大,由四个腔组成两个独立的泵,这四个腔分别由瓣膜和中纵膈分隔开来。 中纵隔:把心脏分为左右两部分的间隔。 心脏位于两肺之间,约2/3位于胸骨左侧。右侧心腔接受含氧量较少的体循环血液,并将血液泵入肺。左侧心腔接受来自于肺的新鲜氧合血并将其输送到身体各部。血液输入,输出心脏的的必经之路就是大血管。 大血管:大直径的血管,比如主动脉。 右心房 左心房 右心室 左心室 图1 心肺系统 心脏是一个双泵系统,左右两侧各有两个不同的心腔。下表说明了每一侧的特征。 右侧 左侧 右心房—高尔夫球大小—接受来自身体各个部分的静脉系统的含氧量较低的血液 左心房—高尔夫球大小—接受来自于肺的含氧丰富的血液 右心室—接受来自右心房的血并把血液泵入肺进行氧合 左心室—具有较厚的心肌—接受来自左心房的血液并把血泵入主动脉供全身使用 右心腔—右心腔是一个低压系统,主要任务是将静脉血输入肺,使静脉血纯化氧合 左心腔—左心腔负责产生足够的压力将氧合血送到身体各个组织和器官

猪解剖流程及诊断图

首先是外表的观察:耳部是否有红点或红斑,皮肤是否有红点红斑,关节是否肿大,蹄部是否有病变,肛门处粪便情况,是否喘气,是否消瘦等猪的大致情况。 后半区严重败血

尾部坏死、股部皮肤和脚部皮肤有红斑 耳尖坏死 解剖大致分三刀: 一、第一刀从腋下开始上至下颌中至中线下至股部髋臼窝,剥开皮肤暴露下颌淋巴结,唾液腺,腹股沟淋巴结 1、下颌淋巴结:一般猪有炎症该淋巴结都会有病变。下颌淋巴结严重出血 2、腹股沟淋巴结:生殖系统、腹腔各器官病变,也包括全身性疾病。腹股沟淋巴结出血 3、唾液腺:颜色。 二、第二刀从最后肋骨剪开,暴露腹腔观察腹水(颜色,量的多少)腹水过多 三、第三刀从后向前由肋软骨处切开,按压肋骨暴露胸腔 观察胸水(颜色,量的多少,有无渗出) 胸 胸水过多 整体打开完毕,开始观察各个器官 1、心包:是否与其他脏器粘连,表面有无覆盖物,透明与否。 2、心包腔:靠近心尖剪一小口,观察心包液有无增多、变性;心包膜是否变厚等。 3、心脏:是否出现绒毛心(副猪嗜血杆菌),表面是否有出血点。打开心脏:观察心内膜、乳头肌、心肌有无白色条带(白肌 病)、心肌的厚薄、心室心房的大小等。 4、肋骨:切下一根肋骨,看软骨部位是不是有链珠样生长(十分常见称“骨软症”),找到骨头头四十五度切开看生长板的大小 (生长板较小的营养不良,思考原因)。最后折断听声音,脆的正常,不脆的有营养问题,钙磷比例不对或是腹泻导致的。 5、剥离胃肠摘下脾脏:a、脾脏的大小b、周围有无梗死(有梗死的可能为潜伏慢性猪瘟)c、有无出血点。 表面有出血点 6、肝脏:大小,是否水肿(看肝脏边缘是否有锐性),有无出血点,有无白点(可能为沙

心脏的解剖和生理特征

心脏的解剖和生理特征: <一>心脏的结构 (1)心脏内部组成 心脏由心肌细胞构成,有瓣膜及四个腔。 心脏的四个腔包括:左心房、左心室、右心房、右心室。 瓣膜包括:右心房室之间为三尖瓣,左心房室之间为二尖瓣。右心室与肺动脉之间为肺动脉瓣,左心室与主动脉之间为主动脉瓣。 主要血管包括:右心房血液的流入口有上、下静脉;右心房的血液出口为肺动脉;左心房血液的流入口为肺静脉;左心室的血液流出口为主动脉。

(2)血液流向 右心室(静脉血通过前上方肺动脉瓣)→肺动脉(在左右肺静脉口气体交换后)→左心房(通过二尖瓣)→左心室 <二>心脏传导系统(心肌细胞具有兴奋性、传导性、自律性和收缩性)

传导系统包括:窦房结、结间束、房室交界区、房室束、左右束支及浦肯野纤维。 窦房结(起搏cell)通过过渡cell→心房肌(引起收缩)通过结间束下→房室结(发出房室束)→心室收缩 ↓ 1.左束支→ 2.右束支→沿心内膜下行(普肯纳纤维)→分布心肌

<三>冠状动脉 冠状动脉,共有左、右两支,分别为左冠状动脉和右冠状动脉。 左冠状动脉又有两个分支:前降支和回旋支。 前降支沿途发出三组分支,左室前支(分布于左心室前壁的中下部,也称对角支)、右室前支、室间隔前动脉。 回旋支发出左室前支(主要分布于左室前壁的上部,其中分布于心室钝缘的动脉支称钝缘支)、左室后支及左房支。 右冠状动脉的分支有:右室前支、右室后支、左室后支、后降支、右心房支。 <四>心脏的生理 (1)动作电位: ①除极过程(0相) 复极过程㈠1期(快速复极初期)㈡2期(平台期)㈢3期(快速复极末期)㈣4期(静息期) (2)压力容积曲线变化 一、心室收缩期二、心室舒张期

人体生理解剖学知识点

人体生理解剖学第一章绪论 1?人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。 2.细胞外液称为机体的内环境。 3?稳态:内环境的各项理化性质始终保持在相对稳定的状态。 4.内环境表现形式:兴奋与抑制。不同类型的细胞发生兴奋是的外在表现形式不同,但它们都有相同的细胞生物电活动的改变, 即产生动作电位。 5?神经调节:人体最主要的调节方式:特点:迅速、准确、短暂、局限。基本方式:反射一一在中枢神经系统的参与下,机体 对内外环境的变化做出的规律性反应。反射的结构基础:反射弧。 6?体液调节特点:缓慢、广泛、持久。 7?自身调节特点:范用较小、不十分灵敏。 8?正反馈:向原有活动的同一方向进一步加强。实例:血液凝固,分娩,排尿反射。 第三章细胞基本功能 1?单纯扩散:脂溶性的小分子物质以简单的物理扩散的方式顺浓度梯度所进行的跨膜运输。物质:乙醇,尿素,笛体 类激素(类固醇激素九 2.易化扩散:非脂溶性物质在细胞膜上特殊蛋白质的帮助下进行的跨膜运输0 (顺浓度梯度或顺电一一化学梯度) (1)经载体的易化扩散特点①饱和现象②立体构象特异性③竞争性抑制:匍萄糖,氨基酸。 (2)经通道的易化扩散特点①离子的选择性②转运速度快③门控特性。 3.主动转运:物质分子或离子逆着浓度梯度或电一一化学梯度所进行的跨膜运输。 4?原发性主动运输 钠一钾泵:(钠泵,肘Tf依赖式ATP酶)特点:每水解1分子ATP可逆着浓度梯度将3个Na+移出胞外,2个K+移入胞内。 活动意义:①细胞生物电产生的主要条件之一②细胞内高K+浓度是细胞内许多代谢反应的必需的③维持细胞内液的正常渗透压和细胞溶积的相对稳定④Na+在膜两侧的浓度差是继发主动转运的动力⑤具有生电作用。 细胞的生物电现象表现形式:静息电位和动作电位。 1?静息电位:在安静状态下?存在于细胞膜内外两侧的电位差。特点:内负外正。机制:K+外流。 2?动作电位:细胞受刺激时膜电位所经历的快速,可逆,和可传播的膜电位波动。产生机制:上升支的产生机制:Na+内流。 下降支的产生机制:K+外流。 峰电位:动作电位产生的机制-后电位产生机制:钠泵。有卄騎神经纤维又叫跳跃式传导。重要特点①全或无②可传播性。传导机制(本质)一一局部电流。阈电位:能引发动作电位的临界膜电位值。去极化:膜电位负值减小的过程-超极化:膜电位负值增大的过程。复极化:细胞先发生去极化后又向原来的极化状态恢复的过程。 3?局部电位特征:①不表现全或无的特征②进行衰减性传导(电紧张性扩布)③总和现象(时间,空间)4?兴奋性:细胞受到刺激后产生动作电位的能力。二阈强度:衡量兴奋性的指标。动作电位是细胞兴奋的标志。阈强度:能使

_猪的消化生理

目录 第一章猪的消化生理 1. 概述 (1) 2. 消化器官的构造、发育及其消化功能 (1) 2.1消化道的结构 (2) 2.2口腔 (3) 2.3胃 (3) 2.4小肠 (6) 2.5大肠 (9) 3. 消化酶 (10) 3.1胃消化酶 (10) 3.2胰腺分泌的消化酶 (11) 3.3小肠分泌的消化酶 (12) 4.消化道对营养物质的吸收 (13) 4.1吸收的部位 (13) 4.2吸收原理 (13) 4.3各种养分的吸收 (14) 5. 仔猪的消化生理 (15) 5.1仔猪的消化生理特点 (15) 5.2仔猪消化生理功能的发育规律 (17) 5.3饲料和饲喂体系对仔猪消化功能发育的影响 (18) 参考文献 (20)

第一章猪的消化生理 1.概述 食物中的营养物质主要有蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、无机盐和维生素等,其中水、无机盐和维生素的结构比较简单,可以直接被机体吸收利用,而蛋白质、脂肪和碳水化合物一般都是大分子物质,结构复杂,不能直接被动物利用,它们必须在消化器官的被分解为简单的小分子,才能被吸收利用。食物在消化道内的这种分解过程就叫消化。食物经过消化后,通过消化道壁的粘膜进入血液循环的过程叫做吸收。消化和吸收是两个密切联系的过程,完整的消化概念包括这两个过程。营养物质的消化和吸收主要在胃、小肠、胰及肝脏中进行。消化系统的容量、酶的分泌能力、小肠粘膜的吸收能力等影响动物的消化吸收能力。 食物在消化道内有三种消化方式,即物理性消化、化学性消化和微生物消化。物理性消化即机械性消化,在消化中发挥着重要作用,是指各段消化道通过收缩运动,包括咀嚼、吞咽和胃肠的运动等,将大块的食物磨碎,分裂为小块。增加食物与消化液的接触面积,有利于进一步消化;其次,由于胃肠的收缩运动,使已消化的营养物质能与消化道壁紧密接触,有利于消化产物的吸收。化学性消化主要指消化液含有的消化酶对食物的消化作用。动物的消化液包括唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等,其中除胆汁外都含有消化酶。这些消化酶都是水解酶类,可将结构复杂的大分子物质水解为简单的小分子物质,如蛋白质水解为氨基酸,碳水化合物(主要是淀粉)水解为单糖(主要是葡萄糖),脂肪水解为脂肪酸和甘油等。微生物消化是指消化道内的微生物参与的消化作用,对草食家畜特别重要。在猪的大肠内也存在微生物,并参与食物的消化过程。三种消化作用是互相联系,同时进行的。 2.消化器官的构造、发育及其消化功能 猪的消化器官由一条长的消化道和与其相连的一些消化腺组成。消化道起始于口腔,向后依次为咽、食管、胃、小肠(包括十二指肠、空肠和回肠)、大肠(包括盲肠、结肠和直肠)、最后终止于肛门(图1-1)。消化腺包括唾液腺、肝、胰和消化道壁上的小腺体。消化腺合成消化酶,分泌消化液,经导管输送到消化道内,促使饲料中的蛋白质、脂肪和糖类发生水解作用。 图1-1 猪的消化系统组成()

心脏的结构

心脏的结构 一、教学目标: 1、知识目标:观察心脏,辨认心脏结构,说明心脏与其功能相适应的结构特点。 2、能力目标: (1)通过观察、识别人体心脏的解剖图培养学生的识图能力。 (2)引导学生观察、思考、分析总结心脏瓣膜与心脏内血液流动的关系,从而培养学生的思维能力。 3、情感态度与价值观:慨述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏的健康,养成积极进行体育锻炼的习惯。 二、教材分析:血液、血管和心脏具有各自的结构和生理功能,是相对独立的知识点,它们共同构成了整个血液循环系统。其中心脏是人体血液循环系统的重要动力结构,所以输送血液的泵-心脏的重点是识记心脏的结构和功能,奠定基础以更好的来理解“血液循环”。 三、教学重难点: 1、描述心脏的结构和功能。 2、能通过观察心脏各腔室的厚薄以及有关瓣膜的结构特点,来推测它们各自的功能。 四、教学重难点及其突破:通过观察心脏模型,并配合图片讲解。并把心脏结构编写为小口绝。 五、教学过程: 【情境导入】 出示由输液管连接成的封闭管道,装入滴有红墨汁的水,同学们,其中的液体能否流动?(学生发现无法流动) 可以设想,这些输液管就是我们的血管,如果光有血管,其中的血液是不是也无法流动啊?(当然) 那么我们人体血管中的血液是什么原因才可以流动呢?(心脏) 请用手放在胸口左侧,会感受到心脏不断在跳动,其实,它却是在永不停地工作。它就象水泵一样不断地将血液吸入进来,然后又将血液输送出去,这样血液才会是流动。(展示血液循环动画,让学生对心脏在血液循环中的作用有一个初步的感性认识) (一)、构成心脏的组织——肌肉组织。(视频展示心肌的收缩)所谓心脏的跳动,心脏之所以具有水泵一样的作用,正是由于心肌的收缩和舒张引起的。(二)、心脏的位置和大小。 (展示人体解剖图)人的心脏位于胸腔中部偏左,在左、右两肺之间,形状像桃子,大小与本人拳头差不多。 (三)、图片展示心脏的解剖结构。 【观察讨论】看看心脏有几个腔,各腔之间是否相通,壁薄厚有什么差别,连接各腔的血管有什么特点,是动脉,还是静脉…… 【学生体验】取一个新鲜的猪心脏,让学生用手摸一摸,感受心房壁与心室壁的薄厚,左、右心室壁的薄厚,想一想这与心脏的功能有何关系。观察连接心房和心室的血管,联系所学动脉、静脉的知识,了解其特点。观察血管时,可对学生适当提示,以巩固动脉、静脉概念。 【交流总结】心脏有四腔――左心房、左心室、右心房、右心室,左右不连通,

猪眼解剖体会

猪眼解剖教学体会 8年制本科的眼科学临床见习教学中,猪眼解剖重要的一课。因为8年制本科的同学已经在之前学习了理论大课,因此,对于常见病和多发病有了一个初步的认识。但是,这仅仅局限于对理论只是的积累,还没有建立感性的认识。所以,对于解剖猪眼这样安排在临床见习之前进行的实践操作,给同学们接触到实实在在的实体模型。 我们安排猪眼眼球解剖这样一个实验小课,需要引导学生不能只为解剖而解剖。如果仅仅觉得好玩,这样对于同学们而言将没有什么收获。当然,8年制本科学生求知欲望强烈,对于解剖猪眼这样难得的操作,应该会非常感兴趣。如何充分利用有限的资源与时间,让学生在这个实验中掌握更多的知识,教师在此过程中起着重要的引导作用。做实验,自己动手,这是学生很感兴趣,也是很乐意做的事,抓住这一特点,教师在整个实验过程中预先订好目标,作好示教,再巡视、指导学生动手,最后总结、归纳,把眼球解剖实验与眼科学学习有机结合起来,学生就能在这个小实验中获取更多的知识。 统一试教解剖猪眼,让同学们在显微镜下观看老师实际操作,相对于观看录像而言,同学更加贴近实际,如果老师在实际演示中遇到什么解剖操作困难,可以向同学解释说明具体的解决方法。例如,角膜刀片不能穿破角膜完全进入前房,造成剪刀只能对角膜进行板层切割。老师可以向同学说明解剖操作中应该注意观察,如果发现只是对角膜进行板层剪切应该及时回到角膜切口的原处,重新开始。虽然这个重复的过程可能浪费了少许时间,但是只能这样才能解剖到位,分出层次,以利于后续操作。对于同学们今后严谨的临床诊疗活动,可能有益。对于分组联系时,各带教老师需要时时注意学生的操作活动,对于不合理的持械方式应该即使给予纠正。并要求同学们注意角膜,房角,晶状体(包括囊膜、皮质和核),玻璃体,视网膜,脉络膜,巩膜,视神经有一个初步的认识。尤其需要让同学们知道视乳头和视神经炎的解剖关系。 另外,实验的过程中,可以告诉学生离休久置的猪眼上的一些病理体征如角膜混浊、角膜云翳、斑翳、白斑、虹膜改变、瞳孔散大等,再让学生在猪眼上做一些人为的改变,从而直观认识眼科某些疾病的特征。例如把取下的角膜、晶状体加热,使得角膜、晶状体由透明变混浊,告诉学生角膜混浊是角膜炎常见特征,晶状体混浊是白内障重要特征;在猪眼眼球前房内注入某些颜料,让学生观察房水的变化,在前房内注入一定量的水,眼球变硬,眼压升高,这是青光眼的特征;在角膜上用刀尖划痕观察角膜病损特征等等。以上这些操作,人为把眼球标本正常的生理形态改变为病理形态,让学生初步认识了一些眼科疾病的眼部病理体征,从而为后面的临床眼科学习打下一定的基础。

猪解剖图

Fetal Pig Dissection The fetal pig that you will dissect has been injected with a colored latex (rubber) compound. The arteries have been filled with red latex and the veins with blue. An incision was made on the side of the neck to enable the injections. The incision can be seen in the first photograph below. Several different pig dissections were used to obtain the photographs below. As a result, a structure shown in one photograph may look different than the same structure shown in another photograph. Click on any of the photographs to view enlargements. Links to high-resolution, unlabeled photographs are also provided for many of the photographs. Orientation The following words will be used to help identify the location of structures. Anterior refers to the head end. If a structure is anterior to another then it is closer to the head. Posterior refers to the tail end. Dorsal refers to the back side. The pig in the first photograph below is laying on its dorsal side. V entral is the belly side. It is opposite the dorsal side. The pig in the first photograph below has its ventral side up. External Structures Obtain a fetal pig and identify the structures listed in the first photograph. Use the photographs below to identify its sex. Use your pig and also a pig of the opposite sex to identify the structures in the photographs below. The word "urogenital" refers to an opening that serves both the urinary (excretory) and the reproductive systems. Photographs below: Photo 1 labeled Photo 1 high res, unlabeled 1. Female: injection site, nipples, umbilical cord 2. Female: genital papilla, Photo 2 labeled Photo 2 high res, unlabeled urogenital opening, anus 3. Male: scrotum Photo 3 labeled Photo 3 high res, unlabeled 4. Male: urogenital opening, penis, Photo 4 labeled Photo 4 high res, unlabeled anus

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档