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一年级语文:《池塘边的叫声》 教案及反思

一年级语文:《池塘边的叫声》 教案及反思
一年级语文:《池塘边的叫声》 教案及反思

小学语文新课程标准教材

语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校:

年级:

任课教师:

语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案

编订:XX文讯教育机构

小学语文教案

文讯教育教学设计《池塘边的叫声》教案及反思

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、教学简介:

《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册9单元“朋友”中的一课,课文通过青蛙和小青蛙轻快活泼的对话展现了朋友之间相互关怀的美好境界。

二、教学目标:

1、认识本课的15个生字,会正确书写8个生字。

2、理解课文内容,正确、流利、有感情地朗读课文。

3、在朗读中感悟青蛙与小鱼的可爱之处,体会美好的友情。

三、教学重点:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识本课15个生字,会正确书写8个生字。

四、教学难点:在读中感悟青蛙和小鱼的可爱之处,体会美好友情。

五、教学准备:cai课件、生字词卡片、青蛙和小鱼头饰、磁性黑板、游戏卡片

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