***学校
2020年秋季开学工作方案
根据习近平总书记在统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话和党中央国务院决策部署以及教育部、省教育厅和市委市政府工作要求，结合《青岛市中小学校2020年秋季学期开学工作指南（第二版）》，统筹做好我校疫情防控和2020年秋季学期开学工作制定本方案。
一、强化思想认识
提高政治站位、强化责任担当，将疫情防控作为2020年秋季学期学校开学的首要任务，落实防控工作体系，确保主体责任到位，全力做到守土有责、守土担责、守土尽责。成立疫情防控组织领导机构，制定防控疫情确保开学安全的工作预案，完善工作机制，明确工作措施，强化人防、物防、技防等相关保障，压实领导班子、党员干部、教职工关于疫情防控的相关工作职责，做到分工明确，责任到人。
二、工作体制机制
（一）成立领导小组
组长：李大
副组长：李二、李三
成员：李四、李五、李六、李七、李八、李九
领导小组分设防控指导组、综合协调组、后勤保障组、教学管理组、学生管理组、对外联络组、督导监察组。
下设办公室成员为：李十、***、***、***、***、***、
责任部门：领导小组，责任人：李二电话：
（二）领导小组职责
1.组长：李大
主要职责：领导小组组长为学校疫情防控第一责任人，全面领导学校疫情防控各项工作。负责防疫预案、制度制定，防疫物资储备。领导综合协调组、防控指导组、后勤保障组、学生管理组。
2.副组长：李三联系方式：
主要职责：全面负责延迟开学期间教师网上授课相关工作，负责开学复课教学准备工作。领导教学管理组。
3.副组长：李二联系方式：
主要职责：负责学校疫情防疫相关工作，负责教职工防疫工作，负责防疫纪律检查监督工作，指导、督导、检查各办公室疫情防控措施落实情况。领导对外联络组和督导监察组。
4.成员主要职责：根据各部门职责分工，按要求落实教职工和学生的“日报告零报告”制度，学校实际情况及时上报疫情摸排情况；落实疫情防扩散措施，调整学校教学管理及其它相关工作安排；做好教职工和学生心理和健康维护。及时掌握、处置疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。
（三）分设小组职责分工
1.防控指导组
负责人：李四联系方式：
掌握防控新冠肺炎的相关知识，做好新冠肺炎宣传、教育、培训工作。为学校政策制定等工作提供专业的技术和知识支持。开学后，做好晨午晚检数据统计、上报和因病缺勤上报、应急处置等工作。
2.综合协调组
负责人：李六联系方式：
全面负责各组工作协调和全校教职工及学生流向摸排和身体状况监控工作。通过校园网、微信公众号、校园广播、宣传栏等多种形式进行新冠肺炎防疫知识宣传。对学校安保、楼管等人员的体温监控工作和出入校门人员的管理。
3.后勤保障组
负责人：李五联系方式：
负责学校疫情防控工作各项物资（口罩、消毒水、消毒器械、医用手套、防护服、医用垃圾袋、洗手液、测温计等）储备与管理工作。负责物业和食堂工作人员安全管理。负责校园环境卫生整治和校园内消毒通风工作及垃圾消毒清运工作。
4.教学管理组
负责人：李七联系方式：
制定推迟开学期间的授课方案。组织教师直播和上传视频课
程，完成网上授课任务，及时进行教师网上授课培训，确保授课质量。负责在开学前审核制定2020年秋季学期教学方案，落实教学场地及设施安排。假如出现在疫区或被隔离学生，制定开学后疫情防控期间学生缺课补课预案。
5.学生管理组
负责人：李九联系方式：
负责全校学生新冠肺炎防控工作的开展和落实，负责严密监控各班级学生身体健康情况，落实“日报告、零报告”制度，建立学生摸排台账。做好家校沟通、学生家长、班主任的培训和宣传工作，并组织学生心理辅导，负责落实学生宿舍管理工作。负责疫情防控期间和开学后学生德育活动组织，丰富学生课余生活。
6.对外联络组
负责人：栾晓迪联系方式：
负责疫情“日报告、零报告”和各类摸排信息等上报工作。负责与市教育局、李沧区教体局、李沧区疾控中心、九水路社区、九水路派出所、第八人民医院等建立联防联控网络。
7.督导监察组
负责人：李八联系方式：
督导监察组对校疫情防控工作领导小组及下设机构、各处室、各教研组疫情防控各项工作进行全面督察。每次督察填写督察记录，督察中发现未落实或落实疫情防控职责不力的问题，督察组要随即指出，并提交学校领导小组研究处理。
（四）健全制度
结合学校实际，建立健全入校人员体温检测和实名登记制度、师生员工晨午晚检制度、“日报告、零报告”制度、卫生清洁消毒制度、校园安全管理制度、健康教育制度、缺勤登记追踪和报告制度、废弃口罩集中处理制度，以及加强师生员工管理的其他制度。
责任部门：各工作组
（五）跟踪监管
在学校新冠肺炎疫情防控领导小组下设督导监察组，由李八同志具体负责，保卫处主任王利勋同志协助，深入办公室、教室、宿舍、食堂、图书馆、专业教室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全、防疫物资储备等情况，将督促防控措施落到实处。
责任部门：督导监察组
（六）联防联控机制
我校在驻地疫情处置工作领导小组统一领导下，按照市（区、市）教育行政部门的统一部署，与卫健、疾控、医院、公安等部门（单位）建立协调联动体系，明确联系人及联系方式：
出现特殊情况抓紧时间上报。主动接受驻地卫生健康部门对疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力，做好学校周边治安管理和交通疏导。建立学校、年级、班级、家庭四级防控网络。
责任部门：对外联络组
三、开学前准备
（七）防控工作方案
以习近平总书记关于疫情防控工作的一系列重要指示精神为指导，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，把学生和教职工的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，建立健全上下一体联动的工作机制，加强统筹调度，做到守土有责、守土担责、守土尽责，坚定不移把党中央、省、市的决策部署落到实处。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等，报教育主管部门备案，做到无预案不开学。
责任部门：防控指导组
（八）全员培训
1.组织学校师生员工认真学习本工作指南，及时收看山东教育卫视“学校开学前疫情防控规范培训特别节目”。做好家校沟
通，引导家长支持、配合，共同做好疫情防控工作。
2.在开学前对全体人员进行全面培训，全体教职工通过微信、腾讯会议、集中学习等方式进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训。
3.办公室、教务处、学生处、后勤处、保卫处分层分批组织召开校务会人员会、教师会、班主任会、宿管员会、安保人员会、后勤人员会、食堂人员会等，组织开展全流程综合实战演练，重点针对返校入学聚集性场所出入、食堂就餐管理等环节组织演练，确保各类岗位、各类人员全体参与，各类设施、各类物资全部到位，各类场所、各类环节无一疏漏。
4.严格按照应急预案的要求，认真开展应急处置模拟演练，提升应急处置工作能力。
5.培训相关负责人安排
（1）校务会成员培训负责人：李二
（2）全体员工培训总负责人：李六
（3）班主任培训负责人：李九
（4）教师培训负责人：李七、李十一
（5）后勤人员培训负责人：***、
（6）食堂人员培训负责人：***、
（7）保卫人员培训负责人：***、
（九）宣传教育
通过微信推送、群信息共享学习、腾讯会议等形式对学生及
家长传染病防控的指导教育要经常性，持久性，确保学生深刻认识，不麻痹大意。另外，所有学生、家长、老师集体学习山东教育电视台每晚新闻联播后的“开学前疫情防控规范培训特别节目”等方式，对全体师生员工及学生家长进行疫情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防控要求，引导做好个人防护和心理引导。
责任部门：防控指导组
（十）全面排查
对所有师生员工及学生家庭成员全面摸排，我校自1月29日开始进行学生和教师疫情防控信息的上报工作，统一上报校疫情防控小组、教育局体卫艺处、教育局职教处、***体卫艺处；自**月**日起在职教处职教平台上报疫情防控信息，做到精准掌握每个人旅居经历、健康状况和可疑接触经历。凡确诊或疑似新冠肺炎，或者 14 天内曾在境外、国内重点疫区停留或途经，或者曾与确诊（疑似）病例或无症状感染者有密切接触，或者出现发热、咳嗽、乏力等异常症状的人员（以下简称“重点关注人员”），以及校内防疫一线、餐饮、保洁、保安等后勤工作人员，重点实施健康监测，建立健康档案，“一人一档”管理。我校只有一名湖北籍学生（高一），已建立一人一档信息管理。
责任部门：综合协调组、学生管理组
（十一）条件保障
严格按照《**市学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控物资配备
及使用指导意见》的要求，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件。按照省相关文件要求，口罩按照学生1只/人/天、教职工2只/人/天配备，口罩等易耗物资需求要精确到天，储备现批次返校师生员工2周的使用量。
设置临时隔离观察场所，制定相关管理制度，设立醒目的“隔离室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，无关人员不得随意进入。配足一次性隔离服、隔离鞋、护目镜、消毒壶、消毒液、洗手液、口罩、手套等物品，有单独使用的洗手设施；校医专人管理，每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下，对隔离观察区域进行规范消毒处理；隔离观察区域内师生的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用；餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及时消毒。同一室内不能同时隔离不同病种的病例。做好值守记录及相关学生、家长信息联络，以备急需。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，将宿舍一楼设置为临时应急隔离区，家长接待室设置为教学楼***室。
学校首批开学的学生共有住宿生***人，每间宿舍住宿人数不超过4人，休息时相互之间头部保持最大距离。
责任部门：后勤保障组、防控指导组
（十二）清洁消毒
对室外环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。对人员相对固定的办公和宿舍室内区域，包括桌面、地面、过道、门把手等，应每天使用含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒至少1次，消毒后保证开门开窗通风 30 分钟。对人流量较大的教室、自习室、图书馆、实验实训室、校园公共卫生间等区域，包括桌面、地面、水龙头、门把手、电梯、公用垃圾桶等，应每天至少清洁和消毒2次，及时清倒废弃杂物。对办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等室内场所，应每天开窗通风2次以上，每次不少于30分钟，保持空气流通，通风时注意保暖。
责任部门：后勤保障组
（十三）教学准备
1.教学衔接计划
（1）线上教学工作安排
我校将疫情期间的教学工作共分为了四个阶段；第一阶段为**月**日-**月**日，共5周；第二阶段为**月**日-**月**日，共5周，第三阶段为**月**日-*月底，第四阶段为*月初-放假。
第一阶段（**月**日-**月**日）：课程主要采用复习+新课的形式，巩固上学期的内容，学习本学期的新知识。课程主要安排了数学、语文、英语和公共艺术、国学经典、思想道德与修养基础课程，同时还开设了专业课课程。课余时间主要复习上学期所学知识，以便达到巩固基础的目的。
第二阶段（**月**日-**月**日）：课程全部是本学期新知
识。课程安排了数学、语文、英语和公共艺术、心理健康等基础课程，加大专业基础课程的同时增加一门专业课程，保证学生每天充足的学习工作量。
第三阶段(**月**日-**月**日)：课程全部学习本学期的新知识。此阶段中，数学、语文、英语和公共基础课程课时量减少，加大专业课的课时量，达到完成理论课的课时工作量。
第四阶段（**月初-放假）：此阶段集中进行实训课程，将所有的专业实训集中安排，保证学生的教学实践课时。
网上授课阶段课表根据我们本学期的教学计划编排，学生返校后进行一周的复习课程，再按照原课表进行授课。
（2）返校后教学工作安排
①返校后先进行摸底测试，了解学生线上学习的掌握情况。
如果停课不停学这段时间，我们没有扎实开展线上学习，那就会造成开学后，时间紧到甚至难以完成教学任务；如果线上学习没有达成目标，开学再次进行教学，又会造成已经掌握会的同学感觉是“炒剩饭”——没有学习兴趣，造成了学生学习时间浪费，从而可能出现严重的两极分化。
因此为了避免这种现象的发生，所以回到学校的第一步，老师会组织同学们进行复习一周，并进行测试，针对线上授课内容的测试，以了解学生线上学习的掌握情况。
②查漏补缺，因材施教。
老师会针对摸底测试情况，会对掌握不熟练的同学进行课后
查漏补缺。所以对老师来说，不可能存在全部线上学习内容重新上这一现象，否则既浪费时间，又是对已经掌握的同学的不尊重，因此不会一刀切。
③毕业班的同学加强自主复习。
线上学习，相对于毕业班的同学来说，不存在新授课内容，全部都是复习内容。所以自己在家要加强自主复习。比如多刷题，多背单词，加强落实，这样回到学校后，复习可以更加有的放矢，因此效果也会更好。
2.学业检测计划
（1）第一阶段授课验收工作
疫情防控期间，各个年级各个班级都能按照市教育局线上教育的有关要求，积极组织教学，并紧跟各科学习进度，取得良好的教学效果。但是由于线上教学属于一种全新的模式，授课教师特别是学生经历了一个从初始到慢慢适应的过程，无论教师对知识的传授、组织和辅助，还是对新课程的消化和吸收，都与传统的教学模式有很大的差异性。所以第一阶段（**月**日-**月**日）课程结束后，对全体学生进行一次教学检测工作，及时发现学生学习过程中的问题，及时调整教学计划。
检测负责人：李七、李十一
检测程序：各小组长收取各科测试试卷--试卷审核--发送给各班主任（要求发送至家长群，在考试前一天将试卷打印出来，并在考试当天发给学生）--考试前十分钟由班主任组织每位同学
进入腾讯会议并开启视频--班主任发布开始测试指令-测试结束每位学生拍照发给各班主任--班主任将各班测试照片发给各小组长--小组长发给各任课教师。
检测时间：
（2）返校后教学检测计划
①学校返校之后的第一个周五，全体学生进行学业检测。
②科目设置和测试方式
学业水平测试包括公共基础、专业基础两部分。测试方法是笔试，语文、数学、英语科目采取统一笔试形式。专业课程采用随堂检测的综合测试。
③具体时间安排。语文、数学、英语考试时间为60分钟。各专业基础课程综合考试时间均为100分钟。
测试时间安排表：
3.做好教材发放准备工作。开学前做好教材的收货、消毒、封存工作。实行错时每班最多安排3人领教材，严格避免人员集中。（负责人：李七）
4.健康教育与心理疏导
（1）学校要结合当前疫情情况，通过课内外教育活动，利用宣传栏、视频、广播、幻灯片等载体，定期向师生传授身心发育发展知识、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。（负责人：李十一）
（2）重视学生心理健康教育，开设心理咨询室。开设健康教育课程，帮助学生了解青春期心理发展特点，培养健康的心理品质，增强对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。（负责人：李十二）
（3）科学制定作息时间，培育健康行为习惯。强化用脑用眼卫生教育，认真组织学生做好课间操、眼保健操、亮眼操，及时纠正学生坐立读写的姿势。教育学生按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于八个小时。（负责人：李九）
（4）做好校园卫生工作。学校要切实做好环境卫生、个人卫生工作，定期组织卫生检查评比。做好环境消毒、保洁工作，消除卫生死角。（负责人：李四）
（5）制定了完善的健康教育计划。分别在每周二下午7、8节进行培训，培训内容有新冠肺炎的介绍与预防、强身健体
促成长知识竞赛、青春期心理健康主题、保护视力，科学用
眼、注意饮食安全与卫生、科学护牙终生受益等，开展形式分
别为主题班会、竞赛、问卷、手抄报等。内容丰富，形式多
样，提高学生强身健体意识。教育计划总负责为李七，各班的
班会由班主任负责召开，竞赛、问卷、手抄报由马晓瑜组织。（负责人：李七）
（6）开学后，有不同程度心理问题的学生，学校对其学习生活进行妥善安排，帮助该生建立良好的支持系统，引导同学们积极关心照顾。班主任对其要密切关注，了解其心理变化情况。心理健康教师每周与其谈心一次，随时了解其心理状况，做好记录。（负责人：李十二）
（7）在开学第一周，面向全校开设“新型冠状病毒感染肺炎疫情防控”心理健康讲座，宣传疫情过后的心理调适方法，引导学生迅速适应学习生活。（负责人：李十二）
（8）继续开展心理委员培训，了解学生总体心理状态，以同伴互助为形式，解决学生心理问题。
责任部门：防控指导组、学生管理组
心理咨询教师：李十二
四、开学组织
（十四）开学决定
学校各项准备工作到位后，按照青岛市教育局的通知确定具体开学时间。开学时间确定后，班主任做好家校沟通，将开学信息及时传递给学生和家长，严禁学生提前返校。
责任部门：综合协调组
（十五）返校组织
根据上级相关要求，实施错时开学。参加高三级部学生首批返校，其他年级返校时间按照市教育局相关要求执行。
1.我校周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”：
（1）实行滞留外地师生错峰返程。滞留外地教师由学校统一掌握其行程，通知提前返回青岛。在正式开学前，有条件的居家隔离14天，没有居家隔离条件的由学校集中安排地点隔离。滞留外地的学生，由年级主任负责通知学生提前返回，居家隔离14天，凭社区开具的《健康证明》返校。（负责人：李六）（2）实行错时开学。实行错时错级开学，高三先开学，高三开学一周后，高一高二再开学。（负责人：李九）学生报到时间表：
（3）实行分路线、错时上下学（课）。上（下）学分路线进（出）校，高三年级进出走西门，高一年级进出走东门，高二进出走正门。考虑到校门人员聚集及就餐，高三首先放学（中午12:00，下午4:00），高一、高二年级间隔20分钟放学。（负责人：李九）
（4）教室安排。毕业班学生首先开学，实行小班化教学，30人每班。本校毕业班学生共**人，分**个教室上课，分别是***、***、***、***，实行横排每隔两人，竖排隔一排进行座位安排。错时20分钟上下课，避免出现人流高峰。
（十六）出入管理
制定师生出入学校管理规定，实行严格的封校管理。
1.严格落实校门管理人员自身防控要求。校园保安每日上岗前自测体温，并做好登记；体温超过37.3℃的，不得上岗；上岗保安必须做好防护工作，佩戴口罩、手套，落实工作职责。
2.严格规范体温测量。进入校园的所有人员必须由学校负责体温检测部门按照程序检测体温，体温超过37.3℃的，一律不得进入校园。
3.严控人员和车辆出入。非工作需要的校内人员和车辆不得随意进入校园；外来人员和车辆进入校园时，必须按照进入校园要求，由校内人员陪同，严格控制活动区域，完成相关工作后迅即离开校园。
4.严格落实登记制度。进入学校校门人员和车辆，必须按照学校要求做好入校登记工作，外来人员必须实名登记备案并扫码入校。
5.临时出校师生遵照例行审批手续，在门卫备案方可离校；临时出校师生回到学校后，仍须按照入校程序测量体温。
6.在疫情防控期间，学校采购的所有物品（含食堂）一律实
行无接触配送，在学校校门外交接，由采购人员运到校内。
责任部门：后勤保障组、综合协调组、学生管理组
（十七）开学第一课
开学第一天班会主题“敬畏生命、爱国励志”为主题，各班班主任以疫情防护知识和疫情防控先进感人事迹为主要内容，引导学生正确认识新冠肺炎传播途径和防护要求，消除恐惧心理，增强防范意识，学会防护技能，养成良好卫生习惯；树立正确的生命观、人生观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。
负责人：李七
五、开学后管理
（十八）健康监控
疫情防控期间，开展师生体温及症状自查。师生入校前要自查症状、自测体温。如出现相关症状、体温高于 37.3 ℃的，要暂缓返校。落实师生员工每日体温晨午晚检制度。做好“日报告、零报告”、师生因病缺勤和病因追查与登记等工作。对出现发热、干咳等症状的，立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊；一旦确定为疑似病例，第一时间上报情况，协助开展流行病学调查并做好有关工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
责任部门：各工作组
（十九）饮食安全
1.食堂操作规程
按照《学校食堂新冠肺炎疫情防控期间操作规程》，做好
食堂基础保障、日常人员管理、食品安全管理、消毒保洁、宣
传教育等工作。食堂门口设佩戴标识的安全员值勤，如发现发热、咳嗽、乏力等症状的，立即启动突发疫情应急处置。
提醒校外就餐的学生及家长做好个人防护。
2.就餐管理服务
采取分时段供餐、错峰就餐、分散就餐的方式，就餐距离
保持在 1 米以上，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，减少人员聚集用餐。就餐前应洗手，排队应保持距离。就
餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的
自备餐具。
（1）学生用餐方式
①早餐由学生自行去餐厅用餐；取餐过程中，拉开1米距离行走，禁止两人以上同行或聚堆聊天。
②中餐、晚餐由食堂统一安排。各班于前一天向食堂上报中、晚餐人数，第二天各班在学生处组织下以班级为单位错时到食堂就餐。高三学生就餐安排如下：
11:40 高三1班
12:00 高三2班
12:10 高三3班