六年级语文下册期中检测
时间 90 分钟总分120分（试题分115分，卷面5分）
一、看拼音，写词语10 分
zhēng r ngódǐng shèng duàn li nà f ěicu ìcán b ào
___ ______ ______ ______ ______ ___
chōng jǐng chúchuāng chōu yēbiān p ào piěnà
____ _______ ______ ______ ________
二、给下面加点的字选择正确的读音并打“√”6分
引吭（kēng h áng）爱憎（ zēng z èng）摩（ mó mā）平
．．．
溺（ nìru ò）水煞（shàshā）白秽（suìhuì）物
．．．
三、补充词语 6 分
千 ___ 一 ___天______ 角___ ___ 处优
座无 ___ ___张灯______与世______
四、将正确答案的序号填在相应的横线上10 分
1、《匆匆》的作者是 _________。
A、朱自清
B、老舍
C、林清玄
2、“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远着凉乎？”句中“汤”
的意思是 ________。
A. 食物煮后所得的汁水
B.热水
3、“全场响起了暴风雨般的掌声。”句子运用的修辞手法是________。
A. 比喻
B.拟人
C.夸张
4、“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。”句子中引号的作用是
________。
A.引用
B.特定称谓
C.需要着重指出的部分
5、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句_______。
A.这件事，我经常对你说。
B．这件事，我不是经常对你说么？
C.这件事，我不是没有对你说过。
6、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”对这句话正确的解释是_______。
A．人总是要死的，但有的人死的不值得
B．人总是要死的，但死的意义不同C.人
总是要死的，但有的人死得有价值
7、（）困难再大，我们（）绝不退缩。为这句话选择正确的关联词语是
_______。
A.如果? ...就??
B.不是??就是??
C.即使??也??
8、下面没有错别字的一组词语是_______。
A.冻僵堵住维裙薄沙明晃晃
B.裂缝淤泥凉爽照顾博物馆
C.按装商店厉害模样湿淋淋
9、海豚表演馆时间终于到了，等候许久的游客们从检票口_______。
A.一拥而入
B.鱼贯而入
C.蜂拥而入
10.下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句是_______。
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
五、按课文原文（原意）填空23 分
1.《学弈》是讲两个人跟弈秋学下棋，其一人“专心致志，
______________________”；一人“虽听之， ____________________________，
”。结果：“虽与之俱学， ___________。”这
个故事告诉我们学习要。
2.在八千多日的匆匆里，除_________外，又剩些什么呢？过去的日子如
__________，被微风 __________了，如 __________，被初阳 __________了；我留了些什么痕迹呢？
3.不只是树，人也是一样，在_______中生活的人，能比较经得起生活的______，会锻炼出一颗 _______的心。
4.人非生而知之者， ____________？
5. __________，观千剑而后识器。
6.千门万户曈曈日， _____________。
7.使卵石臻于完美的，并非__________，而是 __________。
8.她们俩在 _________和_________中飞走了，越飞越高，飞到那没有 __________，没有 ________，也没有 _________的地方去了。
六、经典诵读与积累9 分
1.选择合适的内容，把序号填在括号里。 5 分
为人君， ________；为人臣， ________；为人子 ________；为人父 ________；与国人交 ________。
A. 止于孝
B.止于敬
C.止于慈
D.止于仁
E.止于信
2.连线。 4 分
乱花渐欲迷人眼春愁黯黯独成眠
世事茫茫难自料浅草才能没马蹄
万物静观皆自得西楼望月几回圆
闻道欲来相问讯四时佳兴与人同
七、阅读短文，回答问题21 分
阅读一《生日》
小时候，总是记不住自己的生日。直到那一天，像往常一样迎着夕阳，一路踢着
小石子儿，头上的小辫晃呀晃，远远望见小屋前伫立的母亲那熟悉的身影，飞奔过去，搂住她的脖子。母亲领我到饭厅，桌上已摆好了一碗热腾腾的面条，上面卧着两个太
平蛋。（），我明白了，我的生日又到了。
母亲也坐在桌旁，微笑着看我吃。那神情，仿佛过生日的是她，吃面的也是她。（）桌上没有香喷喷的蛋糕，明晃晃的蜡烛，（）母亲眼中燃烧着的慈爱不
正是那不灭的烛光吗？
我的生日年年都要过，母亲却总记不住自己的生日。偶然母亲也会在撕日历时浅
笑着说：“哎，昨天是我的生日！”
一年一年过去了，我在吃生日面和太平蛋中长大了一岁岁，而母亲（）在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年。渐渐地，我发现母亲的
两鬓出现了细细的银丝，如那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面。在我的记忆中，
母亲一次也不曾为她自己过过生日。
（）见母亲撕下那张记着生日的日历，我（）在一旁默默地想，等明年这
一天，我一定也要为母亲煮一碗寿面，一碗卧着太平蛋的寿面。一次次，我总像忘记
自己生日那样忘掉母亲的生日。
今年，我终于记住了。在焦急中盼来了母亲的下班。
母亲惊讶地望着那碗热气腾腾的寿面，我递上一张贺卡，微笑着说：“妈妈，祝您生日快乐！”
母亲默默地看着贺卡和寿面，抬起头，眼中闪着幸福的光，拉着我的手，看了很
久，说：“孩子，你长大了 ,, ”
母亲坐在桌前开始吃我为她煮的寿面。我也坐在一边看着母亲。我忽然看见两颗
晶莹的泪珠滑落在碗里。
我问：“妈妈，怎么啦？”
妈妈笑着说：“我高兴！”1.把下面各词确切地填在文中的括号里。 3 分
每回,, 总,,总是
虽然 ,, 但是 ,,于是
2.从文中摘录一句比喻句。 3 分
__________________________________________
句中把 __________，比作 _________________。
3.母亲吃生日面的时候为什么哭了？ 1 分
__________________________________________
4. 写出第一自然段的段意。1分
5.从你积累的古诗中，选出一首描写母亲的诗，写在下面。2 分
阅读二《高贵的施舍》
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手
臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可
是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说我只有一只手你还忍心叫我搬砖不愿给就不给何必
刁难我母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，
终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把
砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛
巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。” 他对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬
到屋前，照样给了他 20 元钱。我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这
次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸你成长过程中明白的某种生活道理。（注意内容具体、真实，字数不少于600。）我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板
一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡
一荡的。
老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因
为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说：“这是你自己干出来
的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人都有两只手。”董
事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一
只手也没有的人吧。”
,, ”母亲为什么“故意用一
1. “母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬
只手搬”？ 2 分
2.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？ 3 分
3.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。 3 分
4.“高贵”的本义是什么？你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的？ 3 分
八、作文 30 分
生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂
得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福,, 请以“我懂得了___________”为题目，写一写
六年级语文期中检测评分标准
总分 120 分（试题分 115 分卷面 5 分）
一、看拼音写词语10 分
二、选择正确的读音 6 分
三、补充词语 6 分
四、选择题 10 分 1A 2B 3C 4A 5B 6 B7C 8B 9B 10A
五、按课文填空23 分没空 1 分
六、经典诵读 9 分
七、阅读共计 21 分
阅读一《生日》 10 分
1、把下面各词确切地填在文中的括号里。 3 分
于是
虽然 ,, 但是 ,,
总是
每回,, 总,,
2、从文中摘录一句, 3 分
“,, 母亲眼中燃烧着的慈爱不正是那不灭的烛光吗？”
把母亲眼中燃烧着的慈爱比作不灭的烛光。
3、略 1分
4、记不住自己的生日，可妈妈总是能记住给我过生日。 1 分
5、从你积累的古诗中，选出一首描写母亲的诗，写在下面。 2 分
如：游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。阅读二《高贵的施舍》 11 分
1 、母亲是做示范，告诉他一只手也能完成很多事情。
2 分
2、俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”母亲是要告诉他：人活着就要有尊严，不到绝地绝不放弃。就算给他钱，他有可能还会继续乞讨。但是母亲点醒了他，让他能自己站起来，做个坚强的人。 3 分
3、文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚
善良、行事方法高明的人，并且很有骨气，自尊自立的人。 3 分
4、《高贵的施舍》高贵的本义是什么 ,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题 ? 3 分"高贵 "的本义是气质高雅或地位优越； 1 分
说是施舍 ,其实不然 .这是母亲在教育乞丐 ,让乞丐有能力谋生，母亲凭着自己高尚的道德和素质，让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神。这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍。 2 分
八、作文 30 分
一类文 26----30
二类文 21----25
三类文 16---20
四类文 16 以下
小学六年级语文期中考试试卷（附答案） 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分） ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了（）。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。（） ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（） ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路（）（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（） ⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（） 六、阅读与理解（37分） 一、阅读片断（10分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1.本片段选自,作者是_______________ 。（2） 2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2） 3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4） ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2） 二、阅读（27分） 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了，然而，这 件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响反应）。 那年，我9岁。 一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反
六年级语文上册期中测试题及答案 一、走进字词花园（20分） 1、看拼音写词语。（每词1分，共8分） jīng yíng qīliáng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kāng kǎi juàn lian xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。（前4个空，每空0.5分，最后一个空1分，共计3分） 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法应先查，再查音节。在本词语中应取第解释。（①睡；②卧；③停止。）3、补充成语。（每空0.5分，共计6分） （）（）大吉（）（）峭壁兴高（）（） 世（）桃（）（）（）同舟（）延（）喘 4、请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在下面。（3分）——、——、——、——、——、——、——、——、—— 二、句子走廊。（36分） 1、补充句子。（按要求填空）（每空1分，共计8分） ①，化作春泥更护花。 ②，何人不起故园情。 ③诚者，；诚之者，。 ④珍惜自然资源，。 ⑤，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，。 ⑦大地不属于人类， 2、填空。（共计16分） ①《只有一个地球》是一篇( )文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的( ) 、( )、( ) 三个方面，阐明了人类生存( )的事实，呼吁人类应该( ) 。（1分×5=5分） ②“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是说( ) ，同样( )。这句话充分地表明了( ) ，也预示着( )。（1分×4=4分） ③读句子，在括号内填上恰当的关联词。（1分×4=4分） A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就 （1）我们（）下一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（） （2）我们（）下了一番苦功夫，（）不一定能取得优异成绩。（） （3）（）我们下了一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（） （4）（）我们不下一番苦功夫，（）不能取得优异成绩。（） ④《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与( ) ，赞美了苏珊( )善良品质，表达了“我”( ) 。（1分×3=3分） 3、改写句子（10分）
六年级语文期中考试卷 同学们，学至六年级，大大小小的考试经历过许多了。今天的考试一定会给 一、走进识记乐园。(20分) 1、看拼音写汉字，看谁写得最规范最美观。(10分) r óng qi à zh ù zh ā f ēng shu ò di ān b ǒ ch ún qi āng sh ? ji àn xi á ài zhu àn xi ě y ìng chou zh àng peng b ào f ēng zh òu y ǔ 2、用“ ”画出下列带点词语错误的读音。（4分） 手腕．（w àn w ǎn ） 寂寥．（li áo li ǎo ） 单薄．（b áo b ó） 干瘪． （bi ē bi ě ） 上卿．（q īng q īn ） 惩．罚（ch ?ng ch ěng ） 挑剔．（t ī t ì） 惬． 意（qi a xi á） 3、将下列词语中的错别字画出来，把正确的字相对应地写在后面的表格里。（3分） 订正： 4、根据课文内容，用合适的成语评价以下人物。（3分） 陆游： 霍金： 姥姥： 二、课外阅读我能行。(4分) 1、鲁滨逊在荒岛发现了大海龟，他把海龟怎样了？（ ） A 、煮了 B 、放生 C 、收养 2、鲁滨逊发现岛上有 （ ）最多 A 、野猫 B 、野兔 C 、野山羊 3、下面人物形象不是出自《草房子》的是？（ ）
A、秃鹤 B、桑桑 C、细马 D、杜小健 4、《草房子》中的桑桑最喜欢的女老师是，最喜欢的男老师是。 三、小小法官我来做，对的打“√”，错的打“×”。(8分) 1、《草房子》的作者是出生于我们家乡盐城的著名作家曹文轩。（） 2、杨红樱笔下的《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。（） 3、他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。这句话中的加双引号的用法是指着重论述的对象。 （） 4、“上有天堂，下有苏杭”是讲民风民俗的俗语。（） 5、“生旦净丑”这个成语与戏曲有关，他主要指表演中的角色。“生”指男子；“旦”指女子；“净”指长相漂亮的小男生，通称花脸；“丑”指滑稽人物，鼻梁上抹白粉，称小丑或小花脸。 （） 6、《安塞腰鼓》是我国当代著名作家刘成章写的一篇抒情散文，他的作品《羊想云彩》获首届茅盾文学奖。 （） 7、夏洛蒂的《简·爱》一问世，就引起了评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《艾格尼斯·格雷》和安恩的长篇小说《呼啸山庄》也相继出版，最终也获得极大的成功。 （） 8、“却看妻子愁何在”与“乔依的妻子很爱乔依”这两句话中的“妻子”的意思不一样但读音一样。 （） 四、课文传真。(10分) (1) 剑外忽传收蓟北，_________________；王师北定中原 日，。这两句都是爱国名句，像这样的句子我还知道很多，如陆游的僵卧孤村不自哀， ；杜甫的，岂在多杀伤等。（4分） （2）我摆弄着各式各样的窗花， 。选自《姥姥的剪纸》（1分） （3）百十个腰鼓发出的沉重响 声，，， 只听见隆隆，隆隆，隆隆。选自《安塞腰鼓》（2分） （4）如果，你是湖水，；如果，你是山岭，
2018年六年级语文期中考试试卷 时间90分钟满分100分 一、看拼音写汉字，把字写正确、写规范、写美观。(10分) méng lóng( )的月色，明媚的阳光，jīng yíng( )的露 二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“√”。(3分) 镌刻(juān juàn) 瘦削(xuē xiāo) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suòsù) 挫折(cuō cuò) 三、将下面的词语补充完整。(8分) ( )( )可亲 ( )( )大物 ( )不安( ) ( )( )峭壁思潮( )( ) 可见( )( ) ( )( )讥笑自( )自( ) 四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(4分) 1.岁月悠悠，唯有你( )如旧。 2.爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。 3.这种说法( )错了，所以大家都摇头。 4.这事发生得太( )了，所以大家很难接受。
五、按要求写句子。(5分) 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子) ___________________________________________________ 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句) ____________________________________________________ 3.小芳对我说“请帮我拿本书。” (改为间接转述句) ____________________________________________________ 4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句) ___________________________________________________ 5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句) ___________________________________________________ 六、按课文内容知识填空，并回答问题。(13分) 1.通过前四单元的学习，我们认识了许多心灵“美丽”的人物：《穷人》中的__________的心灵是美丽的，因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子;《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的，因为他不计一己得失，想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的，因为她具有用心倾听孩子的心声，用爱去帮助孩子的善良品质。 2.《只有一个地球》是一篇_______文，从人类生存的角度介绍了________、 __________、 __________三个方面，阐明了人类生存“_______________”的事实，呼吁人类应该___________。 3.有所期诺，_____________,有所期约，_________________。 4.________________________，化作春泥更护花。
2012-2013学年第一学期期中考试 六年级语文试卷 时间：90分钟分值：100分 出题人：腰山镇中姚晓贺 第一部分基础知识与积累（33分） 1、看拼音写词语。（8分） yìrán ēn cì kuí wú xiánɡxì ( ) ( ) ( ) ( ) bào yuàn zhēn zhì juàn liàn jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) 2．照例子，选择下面词语填在小括号内。（4分） 错误生活方法制度品种 改正（错误）改进( ) 改善（）改良（）改革（） 剧烈激烈强烈猛烈 （）进攻（）运动（）光线（）战斗 3、按一定顺序排列下列节日（写序号）（4分） A. 元宵节 B. 重阳节 C. 清明节 D. 中秋节 E. 端午节 ①按时间先后排列： ________________________________________________________________。 ②按字典里音序先后排列： ___________________________________________________________。 4．读句子，选答案。（5分） ①、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（） A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。 ②、下面句子中没有语病的一项是（） A、听了小明讲的故事，我不约而同地笑起来。 B、张平的学习成绩大大增加。 C、地球上的光明和温暖，都是送来的。 D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。③、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分） 负： A担负B遭受C背D违背 E失败 F享有 王羲之的书法久负盛名（） 在这次作战中，他身负重伤。（） 我们不能做忘恩负义的人。（） 既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（） 韩国队负于中国队（） 忍辱负重（） 5、指出下列用了哪种修辞手法（3分） ①青蛙在田野里唱歌。（）
人教版六年级上学期期末考试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用 (共1题；共6分) 1. （6分）从儿歌中找出反义词。 反义词，一对对，字数相等义相反。 你说直，我说弯，危险可以对安全。 你说快，我手慢，光明可以对黑暗。 你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。 直_______ 慢_______ 反_______ 危险_______ 黑暗_______ 讨厌_______ 二、字词乐园。 (共8题；共74分) 2. （12分）写出有下面组成部分的字再组词。 扌_______ _______ _______ _______； 氵_______ _______ _______ _______； 心_______ _______ _______ _______。 3. （8分）选字填空。 状壮 形_______ _______士强_______ 奖_______ 在再 _______见_______三_______家现_______
4. （7分）根据《陈嘉庚办学》内容填空。 （1）陈嘉庚是我国杰出的_______和著名的_______。 （2）陈嘉庚常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”这句话，你是怎么理解的？ 5. （6分）排列顺序 _______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 _______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 _______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 _______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 _______这个消息很快就轰动了整个瑞典。 _______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 6. （13分）补充词语 _______当然_______如_______来_______调雨_______ 人影_______ 金碧_______ 无_______有_______ _______不安_______息_______视_______心机 7. （6分）选择正确答案的序号 （1）书是知识的________，力量的________，智慧的________，生活的________。（） A . 海洋源泉方向盘翅膀 B . 翅膀海洋方向盘源泉 C . 海洋方向盘翅膀源泉 D . 海洋源泉翅膀方向盘
2017年六年级下册语文期中考试卷
人教版小学六年级下学期语文期中文化测试卷 （时间：80分钟） 班级：姓名：总分： 卷首语：同学们，时间过得真快，还过两个月，我们即将走进初中的大门。在这之前，让我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 第一部分积累与运用(42分) 一、单项选择题。(每小题2分)。 1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是（） A.矜(jīnɡ)持沐(mù)浴春光 B. 虐(n üè)杀不知所措(cuò) C.赫(hè)然举世瞩(shǔ)目 D.铭(mín)记万马齐喑(yīn) 2.下列各组词语中，有错别字的一项是 ( ) A.乖巧转瞬即逝 B.衣兜卓有成效
常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了，某同学选择了一句名言——，送给同桌。 A.人非生而知之者，孰能无惑? B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 D.人是为了自己的希望才活着的。 6.下面的词语搭配都恰当的一项是（） A 理解独特声音清脆技巧简练 B 群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺 C 和睦相处凝神谛听争夺权利 D 绿树葱茏展示财富群星弥漫 7.下面加点字解释不正确的一项是（） A.孔子不能决也（解决） B. 使弈秋诲二人弈（教导） C.精益求精（更加） D. 时鸣春涧中（时而、偶尔） 二、查字典填空（6分） 1、“异”字用部首查字法应查（）部，再查（）画，“异”在字典中的意思有：A不同的，有区别的 B分开；离开 C其他的 D感到惊奇 E特别新奇的。选择下列词语中“异”字的意思（填字母）
2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题（卷） 一、选择题（15分） 1、下面加点字的注音完全正确的一组是（） A、凝(nínɡ)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié） Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cénɡ)经 Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěnɡ)笑 Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2.下面一组读音正确的是：（） A.肆虐（nüè）淤泥（yū ）记载（zǎi）矗立（chù） B.扁舟（piān）枯竭（kū）瀑布（pò）撇（piē）嘴 C.钥匙（shi）一幢（zhuànɡ）给予（ɡěi）海堤（dī） D.年少（shǎo ）树冠（ɡuān）匮乏（kuì）间隔（jiàn） 3、下面没有错别字的一组语语是（） Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书 Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（） ①态度温和，容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大，不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪 B①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑 C①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大 D①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。 3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。 二、看拼音写词语（8分） xī xī rǎnɡrǎnɡ tàn suǒzǔ náo zhēn zhìkuíwúɡēbǎn kūjiéqǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、日积月累（10分） 1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！ 2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。 3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》 4.战士们都笑着，用两个指头___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》 四、按要求改写句子（14分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）________________________________________________________ 2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）_______________________________________________________ 3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）_______________________________________________ 4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。______________________________________________________ 5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）______________________________________________________ 6.我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句） 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分） ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了（）。 ⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（） ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（） ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路（）（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（） ⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（） 六、阅读与理解（37分） 一、阅读片断（10分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1.本片段选自 ,作者是_______________ 。（2） 2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2） 3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4）______________________________________________________________ 4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2） 二、阅读（27分） ____________________________ 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了，然而，这 件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响反应）。 那年，我9岁。 一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑压制）而仍然压不下去的喊声。 门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得，就连头发，也都痛得；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然究竟）的脸，父亲即可扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。 邻居以（责怪责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------” 啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！ 偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。 十指连心，父亲此刻痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。 父亲不会。 当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意随意）中听到父亲对母亲说道：
六年级语文上册期中试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） gé mìng hóng máo yā pò chè dǐ jì tuō xīng wàng mù biāo xī shēng 二、比一比，再组词。（10分） 伦（______）宠（______）衔（______）减（_____） 沦（______）笼（______）街（______）碱（_____） 抡（______）庞（______）衍（______）缄（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）而走险替天行（______）（____）喜若（____）（_____）火纯（____）见（_____）勇为一（_____）不染 两（_____）清风绿（_____）如茵见（_____）识广 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以……虽然……但是不是……而是 如果……就尽管……还是 1. （______）你把快乐告诉朋友，你（_____）会得到两份快乐。 2.我永远不会忘记那一次掌声，（_____）它使我明白，同学们并没有歧视我。 3.（______）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（_____）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。 4.（_____）我看清了世事,我（_____）愿意用真善的眼光看世界。 5. 信心（_____）天生的就有，也不是别人给你的，（_____）要靠自己才能拥有！ 五、按要求写句子。（15分） (1)听了英雄人物的报告，使我深受鼓舞。(修改病句) _______________________________________________ (2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ___________________________________________ (3)苏珊沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句) _______________________________________ (4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句) ______________________________________ (5)她一面自言自语，一面在胸前画着十字。(造句) _____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 垂柳 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!
2008-2009第一学期六年级语文科素质教育质量检测 一、积累运用（ 1、看拼音，写词语。（ liú lǎn shēn yín dàn shēng （）（）（）（） páng b? m?ng l?ng fěi cuì miǎo xiǎo （）（）（）（） 2、组词（ 卷（欣（）瑕（）歼（）倦（）掀（）假（）奸（） 3、词语搭配（ ①提高改正增加剧烈激烈陈设改进猛烈（）简单（）运动（）争论（）方法（）错误（）质量（）产量（）进攻②柔嫩的纯洁的悦耳的坚强的 （）心灵（）歌声（）翅膀（）意志 4、选词填空。（ 发现感觉 ①我（）前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地。 ②到了中午，敌人突然打起炮来，显然，他们已经（）到他们的前沿阵地不太安全了。 ③我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷下腿，都可能被敌人（） 审查审阅审理 ①周总理对代表们提交的每个提案都作了认真的（）。 ②法庭对这个案件做了细致的（）。 ③校长亲自（）了本学期的学校德育工作计划。 5、修改病句（ ①秋天的自贡是个迷人的季节。 _______________________________________________________。
②通过几个月的努力，取得了明显的成绩。 ________________________________________________________ 。 ③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。 ________________________________________________________ 。 ④语文课对我很感兴趣。 __________________________。 6、把下面古诗或名句补充完整。（ （1）遥望洞庭山水翠，。 （2）虚心竹有低头叶，。 （3），壁立千仞，无欲则刚。 （4）每一食，；每一衣，。 二、阅读（ ㈠读课文片断，仔细回答问题。 如今，共有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人 们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住 处高速公路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才 ！ 1、在括号里填上合适的动词（ 例（听）广播（（）电视（）歌（）路（）院子（）传真 2、文中省略号表示___________你试着个_______、 ________、___________、____________。（ 3、文中“秀出门，尽知天下事”是指___________ _________。（ 4 会起怎样的作用，用一段话写下来。（ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的
小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分）（1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiājiá） （3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。
【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔzúdǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
六年级上册语文期中考试试卷及答案 班级 姓名 成绩 一、 基础知识.（5小题，共26分.） 1、 读音节，找词语朋友.（10分） 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”.（4分） 镌．刻（ju ān ju àn ） 抚摩．（m ó m ē） 扁．舟（bi ān pi ān ） 阻挠． （n áo r áo ） 塑．料（su ò s ù） 挫．折（cu ō cu ò） 归宿．（s ù xi ǔ ） 瘦削． （xi āo xu ē） 2、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内.（4分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 3、 按要求填空，你一定行的.（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）.按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画.能组成词语（ ）. “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便. （1）我漫． 不经心地一脚把马鞍踢下楼去. 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了. 字意是（ ） 剩下一个义项可以组词为（ ） 4、 成语大比拼.（4分） 风（ ）同（ ） （ ）落（ ）出 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）然大（ ） （ ）高（ ）重 ( )味（ ）长 张（ ）李（ ） 二.积累运用.（2小题，共20分.） 1.补充名言警句.（每空1分） t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六年级语文上册期中考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） jūn fá chóu chàng cuō shǒu qīn wěn kāi záo fén shāo qī liáng jiǎo xíng Mó guǐ kǒng bù jī xiè lǐng yù 二、比一比，再组词。（10分） 歼（_______）漆（_______）振（_______）爆（_______）微（_______）纤（_______）膝（_______）震（_______）暴（_______）徽（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。 （2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）
了。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……即使……也…… 如果……就……因为……所以…… 1．（______）明天下雨，运动会（______）延期举行。 2．我（______）对什么花，（______）不懂得欣赏。 3．（____）是蒙蒙细雨的夜晚，（_____）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。 4．（____）太阳离地球太远，（____）看上去只有一个盘子那么大。 五、按要求写句子。（15分） 1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。（改为第一人称） _____________________________________________________________________ 2、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为第三人称的转述） _____________________________________________________________________ 3、大地一片绿色。（改为比喻句） _____________________________________________________________________ 4、乱砍乱伐是违法《森林法》的行为。（改为反问句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 没有人喝彩的工作 ①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。 ②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
小学六年级下学期期中素质测试 语文试题 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi tú chā y āng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分） （1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiā jiá）（3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。 【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiā yī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。
在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔ zú dǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。 游手好闲，yóu shǒu hào xián，释义：游手：闲着手不做事。好闲：喜欢安逸。指人整天四处游玩，没有事情可做。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 .游荡成性,不好劳动。(游手好闲) 从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。(实时求事) .好了还求更好。(精益求精) 4、用“传”字组成不同的词语进行填空。（4分） （）疾病（）知识（）信息（）节日 答案：传达命令，传播疾病，传授经验，传递情报，传授知识，传递信号传统节日
六年级语文 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、读拼音，写词语。（8分） shūjí biān pào nuóyíyǚzhòng xīn cháng （）( ）（） （） fěi cuìmó guǐ chōu yēhōng táng dàxiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、从括号内选一个正确的读音划“———”。（3分） 喷（pēn pèn ）香剥（bōbāo）削衣衫褴褛（lǒu lǚ） 转（zhuǎn zhuàn ）椅店铺（pùpū）载(zǎi z ài)歌载舞 三、查字典，填空。（6分） “鼎”字是______结构，用部首查字法，先查_____部，再查_____画，六笔的名称是__________。“鼎”在字典中的解释有：A.古代用来煮东西的器物，有三足两耳。 B.比喻王位、帝业。C.大。 （1）请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释。 ①中国科技技术先进，现在已开始问鼎欧洲大陆，开辟 了新的市场。（） ②在全国人民鼎力协助下，云南地震灾区人民正在重建家园。（）（2）请再写出两个含有“鼎”字的成语：_____________ _____________ 四、辨字组词。（6分） 蜷（）歼（）疆（）梗（）瞅（）衰( ) 倦（）纤（）缰( ) 哽（）揪（）哀( ) 五、先把词语补充完整，再选词填空。（7分） 千（）一（）闻所（）（）与（）隔（）游手（）（）秉（）夜（）迎风（）（）座（）虚（）鱼（）而（）（1）在这_____________的时刻，郝副营长点燃那本书，照亮了后续部队前进的方向。 （2）现在我要开始过一种世界上_____________的忧郁而寂寞的生活。 (3) 哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、 _____________的“野孩子”。 六、我能按要求写句子。（8分） 1、在河南省濮阳市博物馆里，陈列着一条用贝壳砌成的龙。
六年级上册语文期中试卷分析 姓名：刘玲 半个学期很快过去了，期中考试已经结束。现在来分析一下六年级一班语文考试的具体情况。 本试卷从拼音、词语、查字典、写句子、改句子、整理句子、加标点理解意思、阅读感悟、习作表达等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，覆盖面较广，但题量较大，难度偏大。下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、情况分析：应该参考人数58人，实际参加考试58人。最高分是89分，最低分是25分。优秀人数10人，及格人数42人，不及格人数16人，平均分70.3。
三、具体改进措施 1、重视学习习惯的培养。 平时要注重加强读题、审题的训练，培养学生认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。做好查漏补缺工作，对个别学生进行面对面的辅导和教育，培养他们仔细认真的学习习惯，教给学习方法，不断提高他们的学习成绩。 2、重视字词教学，夯实语文基础 字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，如：枯竭、慷慨、和蔼可亲等。这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，可为什么学生的得分率还不高呢？主要是教师平时设计的课堂练习题的题量少而简单，没有达到训练的目的（课堂作业虽然都是生字抄写、组词、句子等一些基础的训练题，但对学生掌握基础的知识是很有帮助，很有效果的）。要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。 3、继续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。 平时注意培养学生良好的阅读习惯，认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解，引导督促学生多阅读，多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料，当然，还要多从方法上指导阅读。 4、注意对学生学习方法的指导。 教材中出现过的训练形式，要指导学生举一反三，在反复练习掌握的基础上，能够进行