《狼三则》阅读练习
《狼三则》都是写屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则写屠户被狼所逼，用铁钩把肉吊在树上才脱身，狼为吃肉而被铁钩吊死在树上的故事，着重表现狼的贪婪。第二则写屠夫毙杀两狼的故事，揭露了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性，更赞扬了人的聪明和勇敢。着重表现狼的狡猾。第三则着写屠户被狼逼进野外一个席棚内，狼将爪子伸进去，结果被屠户捉住，割破爪皮而吹气胀死的故事，重表现狼的愚蠢。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体。
第一则
原文
有屠人货肉归，日已暮，欻（xū忽然，突然）一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担，狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！
译文
有个屠户卖肉回家，太阳已经下山。突然一头狼过来了，注视担子上的肉，似乎非常垂涎的样子，跟随屠户后面走了几里路。屠夫恐惧了，就用刀对狼显示，（狼）稍微退后了，等到(屠夫)走，又跟着他。屠夫想狼想要的东西是肉，不如把肉挂在树上等明天早上来拿取肉。于是（屠夫）用钩子钩肉，垫起脚尖（把肉）挂在树上，然后把空担子给狼看，狼就才停下来（不跟着屠户）。屠夫回家了。（第二天）拂晓，屠夫去取肉，远远望见树上悬挂着（一个）巨大的东西，好像（一个人）吊死的样子，屠户非常惊骇，担心地徘徊着靠近树看，却是（一只）死狼。（屠户）抬起头来仔细审看，看见狼嘴里含着肉，肉钩刺穿了狼的下巴，好像鱼儿吞下鱼饵。当时狼皮价格昂贵，值十几两黄金，屠夫小小地富裕了。爬着树寻找鱼，狼才死了，这是可笑!
1、解释句中加点的词语。（4分）
有屠人货．肉归（卖）屠思狼所欲．者肉（想要）不如悬诸树而早取之（“蚤”同“早”，早晨）示以．空担（把）
2、翻译下面的句子（6分）
①屠惧，示之以刃，则少却。屠夫恐惧了，就用刀对狼显示，（狼）稍微退后了。
②逡巡近之，则死狼也。（屠户）担心地徘徊着靠近树看，却是（一头）死狼。
③时狼价昂，直十余金，屠小裕焉。当时狼皮价格昂贵，值十几两黄金，屠夫小小地富裕了。
3、本文是《聊斋志异·狼》中的第一则，课本中所学的是第二则。本文中的屠户是如何摆脱狼的？狼又是如何死去的？这两则故事的结尾有何相同之处？（6分）
屠户知道狼想要的是肉，就把肉挂到树上，以此摆脱了狼。狼跳着去吃挂在树上的肉，被钩子挂住了上腭而死。这两则故事的结尾都对狼进行了嘲笑。（点拨：抓住原文中的句子回答。）
第二则
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文
有个屠户天晚回家，担子里面的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。
屠户害怕了，把一块骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠户又把一块骨头扔给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户很困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔跑过去倚靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。
过了一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。狼的身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠户从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方的。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人们增加笑料罢了。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（16分）
缀．（zhuì）窘．（jiǒng）苫蔽
．．（shàn ）（bì）奔倚．（ yi）又数．刀毙．之（shù）（ bì）隧．（suì）入尻．（kāo）尾chí（弛）担持刀dān dān（眈）（眈）相向
目似míng（瞑）意xiá（暇）甚狼亦xiá（黠）矣假mia（寐）
2、填空。（13分）
《狼》选自《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。作者蒲松龄，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川人，清代文学家，小说家，著有短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”是奇异的故事。
3、请用精练的语言概括本文的故事情节：（3分）
（遇狼）→惧狼→（御狼）→（杀狼）
4、理解默写。（5分）
最能表现屠户当机立断的性格的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
表现狼狡猾的句子是：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是狼不敢前，耽耽相向。
表明“一狼洞其中”的目的的句子是意将隧入以攻其后也。
点明故事主题的句子是禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
5、解释下列加点的字。（18分）
目似瞑．（闭眼）意．暇甚（神情，态度）屠自后断其股．（大腿）乃悟．前狼假寐（明白）缀．行．甚远（紧跟着走）两狼之并驱如故．（旧，原来）一狼仍从．（跟从）屠大窘．（困窘急迫）顾．野有麦场（往旁边看）屠乃奔倚．其下（倚靠）乃悟前狼假寐．（睡觉）屠暴．起（突然）恐前后受其敌．（胁迫，攻击）一狼洞．其中（打洞）其一犬．坐于前（像狗一样）意．将隧入以攻其后也（打算）狼
亦黠．矣（狡猾）禽兽之变诈几何
．．哉（多少）
6、解释下列一词多义。（15分）
之：①而两狼之并驱如故（助词，主谓间取消独立性，无实义）②屠自后断其股，亦毙之（它，代狼。）③久之，目似暝，意暇甚。（助词，补充音节，无实义。）④又数刀毙之（它，代狼。）⑤禽兽之变诈几何哉（结构助词，“的”。）
敌：①恐前后受其攻（胁迫，攻击，动词。）②盖以诱敌（敌人，名词。）
止：①一狼得骨止（停止，动词。）②止增笑耳（通“只”，只有，副词。）
意：①目似瞑，意暇甚（态度，神情，名词。）②意将隧以攻其后也（打算，动词。）
前：①恐前后受其攻（前面，名词。）②狼不敢前（上前，动词。）
乃①屠乃奔倚其下（于是，就）②乃悟前狼假寐（才）
7、请选出下列各句中含有通假字的一句（C）（2分）
A、一狼得骨止,一狼仍从
B、屠乃奔倚其下，驰担持刀
C、担中肉尽，止有剩骨
D、狼不敢前，眈眈相向
8、指出下列句中加点词语的古义和今义。（4分）
①盖以诱敌．古义：胁迫，攻击今义：敌人
②禽兽之变诈几何
．．哉？古义：多少今义：学科名称
9、“投以骨”的正常语序应该为“以骨投（之）”，屠户这样做的目的是对狼迁就、退让，报有幻想，希望能退狼。（3分）
10、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？丢掉幻想，准备抵抗。（2分）
11、选择题
①下列是对本文的寓意的说明，请选出正确的一项（ A ）（2分）
A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。
C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。
D．勇敢，坚决，果断，是取得胜利的关键。
②下面是对本文文体的说明，请选出正确的一项（ A）（2分）
A．本文是一篇寓言故事。 B．本文是一篇随笔札记。
C．本文是一篇笔记体小说。D．本文是一篇托物言志的散文。
③下面是对《聊斋志异》的分析，把对的选出来。（B）（2分）
A．《聊斋志异》是一部文言短篇小说。 B．《聊斋志异》是以谈狐说鬼的手法，隐晦地对当时黑暗、腐败社会进行批判的小说。 C．“聊斋”，是作者的书房名，“志”，表明作者的理志，“异”，是与众不同。 D．《聊斋志异》是中国古典短篇小说的高峰。
12、用“/”标示下列句中的语音停顿。（3分）
①后狼止/而前狼/又至②其一/ 犬坐/于前③禽兽之变诈/几何哉13、翻译句子。（6分）
⑴途中两狼，缀行甚远。(屠户) 路上遇到两只狼，紧随着走了很远。
⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了，可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。
⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。（屠户）往旁边看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。
14、“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”在文中有什么作用？（2分）
说明了狼的贪婪的性情，也说明了屠夫面对狼这样凶残的动物存有幻想。
15、请用简练的语言分别概括屠户和狼的特点。（4分）
狼：贪婪、狡黠、团结、凶残
屠夫：勇敢、机智
16、结尾两句的含义是什么？它在文章中起了什么作用？（4分）
“狼也太狡猾了，可是一会儿两条狼都被杀死了，禽兽的欺诈手段能有多少呢，只是给人们增加笑料罢了”。结尾两句是作者对狼的评价，它是文章的主旨句，点明中心，总起全文.。
17、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？这个故事给了你哪些启示？（3分）
即使狼再狡猾，始终是邪恶的，邪不胜正。启示：面对狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才有取得胜利。
18、写出三个带“狼”字的成语。说说看，从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识？（4分）
狼狈为奸狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室狼心狗肺
中国人自古就在接受敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶的态度。
19、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”，你是如何理解的？（3分）
狼已经被人类猎杀的几近灭绝，现今的人们比狼还要可怕，不断地消耗着自然资源，破坏着生态环境，同时还肆无忌惮地猎杀动物，使许多物种濒临灭绝。人类破坏生态环境，使得狼等一些重要物种濒临灭绝。
20、在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，就像一个钟表没有了发条一样。”请联系相关知识谈谈你的看法。（4分）
狼是一种对生态平衡起重要作用的动物，食物链中缺少了它，是不可想象的。当其他动物族群中老弱病残数量增多以拖累种群时，狼负责清理其中的部分成员，并控制草食动物数量与种类的相对稳定，防止植物被啃食至尽。我们要善待狼以及所有生物圈中的生物，应加强环保意识，提高环保素养，建立与狼等动物和谐相处的环境。
第三则
原文
一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令出不去，但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。
译文
一个屠夫傍晚行走在路上，被狼逼迫。（屠户看到）路旁有（一间）夜里看地的人留下的草棚，就跑过去进入草棚躲起来。狼从草席里伸爪子进来，屠夫急忙抓住，使狼爪子缩不回去。但想不出办法来
杀死狼。身边只有不满一寸的小刀。就割开了狼爪子下的皮，用吹猪（取皮）的办法吹狼。用尽力气吹过的时候，（屠户）觉得狼不大动了。才用腰带绑上（狼爪子）。出去一看，那么狼胀的象牛一样（大），大腿笔直不能弯曲，嘴巴张开不能合上。于是屠户背着狼回了家。不是屠户，怎么能够想出这种办法来！这三件事皆出自屠户，那么屠户的残忍，也可以用于杀狼。
1、解释下列加点的词语。（4分）
惟有小刀不盈．寸( 满) 遂负．之以归( 背) 方缚．以带( 捆绑) 非屠，乌能作此谋．也! ( 计策)
2、翻译下列句子。（4分）
①但思无计可以死之。但想不出办法来杀死狼。
②股直不能屈，口张不能合。大腿笔直不能弯曲，嘴巴张开不能合上。
3、从本文中找出一个比喻句。（2分）出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。
4、对文中屠户的性格特点总结正确的一项是(C ) （2分）
A.勇敢、机智，胆识过人。
B.善于斗争，深谋远虑。
C.不正面硬拼，善于斗争。
D.胆小怕狼，侥幸获胜。
6、根据文中语句看，本文是《狼三则》中的第几则?并说明理由。（2分）
本文是《狼三则》中的第三则。可以从文章的“这三件事皆出自屠户，那么屠户的残忍，也可以用于杀狼。”这句话中看出。
7、比较三则故事中刻画的狼有什么不同。（3分）
三则故事中刻画的狼不尽相同。第一则重在表现狼的贪婪，第二则重在表现狼的狡猾奸诈，第三则重在表现狼的愚蠢。
8、你认为《狼三则》哪一则写得较好？为什么？（3分）
答案略，言之有理即可。
《狼三则》阅读训练：
（一）阅读下面两段文言文，回答问题。
［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
［乙］有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。
昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡④近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。
缘木求鱼，狼则罹⑤之，是可笑也！（选自《聊斋志异.狼三则》）［注释］①欻（xū）：忽然，突然。②蚤：通“早”。③昧爽：拂晓，黎明。④逡（qūn）巡：有顾虑而徘徊不前。⑤罹（lí）遭遇祸患。
1、解释下列句中加点的词。（4分）
①有屠人货．肉归（卖）②瞰．担上肉（窥视）③随屠尾行
．．数里（跟在后面走）④仰首细审
．．（仔细审视）
2、把下列句子译成现代汉语。（4分）
①屠惧，示之以刃，少却。屠夫恐惧了，就用刀对狼显示，（狼）稍微退后了几步。
②不如悬诸树而蚤取之。不如把肉挂在树上等明天早上来拿取肉。3、［甲］［乙］两文中的两只狼有哪些相同点？有哪些不同点？（3分）
相同点：贪婪。不同点：［甲］文中的狼狡猾阴险；［乙］文中的狼愚蠢。
4、［甲］［乙］两文中的两个屠户，你喜欢哪一个？为什么？（3分）
.示例：喜欢［甲］文中的。因为［甲］文中的屠户具有勇敢、机智、顽强的斗争精神。他通过自己的拼搏与奋斗夺得了最终的胜利，其精神给人以教益。而［乙］文中的屠户虽然也获利了，但只是坐享其成，其教育意义远没有［甲］文那么积极而深刻。
5、［甲］［乙］两文的最后一段都是什么表达方式？都在文中起怎样的作用？（3分）
议论；总结全文，点明中心。
6、［甲］［乙］两文告诉我们怎样的道理？（2分）
［甲］文：对待像狼一样的恶势力，一定要敢于斗争并善于斗争。
［乙］文：不能过分贪婪，不能为了某种利益而不计后果。
（二）阅读下文，回答问题。
人狼情
黄山
那是1964年10月，我们在滇西北地区普查找矿。
一天下午两点多钟，面对路面上半尺厚的积雪，汽车终于显得无能为力了，喘着粗气，车轮飞转，就是不能前进。我们的人，包括搭车的纳西族老乡，一起下来推车，并找些干树枝打眼，汽车艰难地一步步前进。
正在这时，我们几乎同时发现，在我们车后200米的路上，一群褐黄色的东西慢慢向我们靠近。纳西族老乡急喊：“上克（去），上克，赶紧上车克，这是一群饿狼。”
我们不禁大惊失色，急慌慌爬上车，司机小王赶紧发动车，加大油门，前后加力，车还是在原地空转，真急死人了。这时狼群已靠近汽车，好家伙，一共8只，个个都像小黄牛犊似的，肚子吊得老高，后腿显得更细。
战士小吴抄起冲锋枪转向后门，纳西族老乡大喝一声：“干那亚（干什么）!”他一手夺下小吴的枪，高声道：“绝不能开枪打，打也打不到，枪一响，它们或钻到车底下或拐进树林，我们可就完了。狼群会不顾一切把车胎咬坏，把我们看起来，然后召集更多的狼和我们拼命。”
我说：“那可怎么办？”老乡说：“别急，有办法。雪封山了，狼找吃的东西难了，一个个饿疯了，车上可有吃的？”我们几乎同声回答：“有。”“那就扔下去给它们吃。”老乡像是下达命令。
我们七手八脚把从丽江买的准备带回昆明的腊肉、火腿，还有十分珍贵的鹿子干巴，一块块、一串串往下丢。狼群眼都红了，大吼着扑向食物，第一批丢下去的东西，一眨眼就被吃光了。但它们不走，狼群排成一排坐下盯着后车门。
直到我们将车上所有的肉品全都甩下车去。我清楚地看到8只狼的肚子已滚圆滚圆，目光开始变得温顺。其中一只狼围着汽车转了两圈，又朝车前方跑去，其余7只狼没动。不一会儿，那只狼又跑回来，带着那7只狼朝松林钻去。
我们悬着的心终于放了下来。
正在这时，我们看见那8只大狼又钻出松林，跳到公路上。奇怪的是每只狼的口里叼着一根大树枝，不知它们又想干什么？我们只得又爬上车，警惕地观察着。
只见8只大狼把口里叼着的树枝分别放到汽车两个后轮下面。“哈哈，狼给汽车打眼了！”我高兴地大叫起来。狼见我大叫，只是朝我望了望，我也发现狼的眼光里没有了敌意。接着8只狼一齐钻到车底，我正不解其意，却见汽车两侧积雪飞扬，一部分雪飘到山下，一部分雪堆向路边。不一会儿，8只狼又从车底钻出来，跑向车的前方，头朝前，尾朝车头一字排开，嘴一齐拱到雪里，朝前拱去，然后又头对
头一边4只，一齐用强有力的后腿向后扒雪，路面渐渐露了出来。
我眼里滚动着泪花，大呼小王：“狼帮我们扒雪了，赶快发动车。”车果然启动了。有希望了，纳西族老乡也激动得和我们紧紧抱在一起。
先打眼，后扒雪，就这样每重复一次，汽车就前进一段。如此重复了十来次，车向前行进了一里多地，也就到了山顶，再向前就是下坡路了。
我们激动极了，一起给狼鼓掌。可是这8只可爱的狼似乎没有什么反应，只定定地望了望我们，然后头狼在前，其余随后，缓缓地朝山上走去，消失在松林中。《选自《传奇.传记文学选刊》2011年第1期》
1、请用一句话概括出这一感人故事的内容。（3分）
普查小组汽车雪地抛锚遭遇饿狼群，狼群得到食物后做出感恩之举帮助推车，绝望中的人们得以最终走出困境。
2、从文中看，搭车的纳西族老乡是一个怎样的人？（2分）
遇事镇定、有着丰富的与狼斗智的智慧和经验。
3、文中的“我”面对狼群时经历了怎样的情感变化？（请各用四个字回答）（4分）
初遇狼群：惊慌失措；对峙狼群：急躁绝望；狼群复来：高度警惕；走出困境：异常激动。
4、文章是篇颇令人心动的记叙文，请你以读书笔记的形式摘录一处富有表现力的词语并作简要点评。（3分）
示例：“狼群眼都红了，大吼着扑向食物，第一批丢下去的东西，一眨眼就被吃光了。”句中的“红”“大吼”“一眨眼”等词语，把饿狼吞食的形象描摹得栩栩如生，生动形象地表现了饿狼的凶恶本性。
5、狼在我们的心目中一直是凶残、贪婪、狡诈的形象，读了上面的故事后，你有什么感想？（3分）示例：相互尊重，感恩图报，人间如此，动物亦然。作为人类应该懂得这一点，不可歧视动物，凌驾于动物之上，应当与动物和谐相处，共创和谐美好的家园。
写作
（一）阅读下列材料，按要求作文。
周日，你和同学高翔到某生态原林穿林赏景，行至密林深处时，突听一声狼嚎，举目四望，一只野狼横卧在前面一个土堆旁……
根据这一情节，发挥你的想象，以《我与狼》为题，编写一个故事。要有生动的描写，注意叙述的详略。不少于500字。
（二）你还知道哪些关于人和动物的故事，请用生动形象的语言复述出来，不少于300字。
初中文言文：《狼三则》和译文和注释 狼三则 清代：蒲松龄 其一 有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随* 数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡 巡近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可 笑也。 其二 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼 又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中， 意将隧入以攻其后也。身已半入，止露*尾。屠自后断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 其三
一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计能够死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。 非屠，乌能作此谋也！ 三事皆出于屠；则屠人之残爆，杀狼亦可用也。 译文 有一个屠夫，傍晚走在路上，被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民留下的田间休息处，他就跑进去躲藏在里面。狼从苫房的草帘中伸进两只爪子。于是屠夫急忙捉住狼爪，不让它离开，但是没有办法能够杀死它。只有一把不满一寸长的小刀，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹猪的方法往里吹气。（屠夫）用力吹了一阵儿，觉得狼不怎么动了，才用绳子把狼腿捆起来。出去一看，只见狼浑身膨胀，就像一头牛。四条腿直挺挺地不能弯曲，张着嘴也无法闭上。屠夫就把它背回去了。 （如果）不是屠夫，谁有这个办法呢？ 注释 暮：傍晚。 夜耕：夜晚替人耕田，打短工的 为（wèi）：被。 遗（yí）：留下。 伏（fú）：躲藏（也有人说是埋伏，躲藏更符合当时情景。） 去：离开。
其一原文 有屠人，货肉归，日已暮，欻（xū，忽然）一狼来，瞰(看，窥视)担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，（狼）少却（退）；及走，（狼）又从之。屠无计，默念狼所欲肉者，不如姑悬诸树而蚤（早）取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽（拂晓，黎明）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡（因有所顾虑而徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革（皮）价昂，直（价值）十余金，屠小裕焉。 缘木求鱼，狼则罹（遭遇祸患）之，亦可笑矣。 译文：很久很久以前，有个屠夫卖肉回来，天色已经晚了。在他回家的路上，突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠夫担子中的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，就这样尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到很害怕，于是就拿着屠刀在狼的面前晃了晃，想要把狼吓跑。狼看见了屠刀，一开始被吓了一下，往后退了几步，但是等到屠夫转过身来继续朝前走的时候，狼又跟了上来。于是屠夫就想，狼想要的是担子里的肉,不如把肉挂在树上,等明天早上再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上，然后把空担子拿给狼看了看。就这样，狼就停下来不再跟着屠夫了。屠夫就回家了。第二天黎明，屠夫前去取肉，远远的就看见树上挂着一个巨大的东西，就好像一个
吊死在树上的人，于是感到非常害怕。焦虑地在四周徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来是一只死狼。（屠夫）抬起头来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子已经刺穿了狼的上颚，那个形状就好像鱼儿咬住了鱼钩。当时市场上狼皮非常昂贵，一张狼皮价值十几两银子呢。于是屠夫就得到了这张狼皮，发了一笔小财。爬上树去找鱼钩,狼的遭遇也不免太可悲了! 其二原文 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
一、解释类 １、读准字音 缀（zhuì）窘（jiǒng）苫（shàn）弛（chí）眈（dān） 黠（xiá）瞑（míng）暇（xiá）隧（suì）尻（kāo） 寐（mai）少时（shǎo） ２、通假字 止有剩骨“止”通“只” 3、古今异义：①耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为"罢了"，只增笑耳。今为耳朵。 ②股：古义为大腿，身已半入，只露尻尾；今为屁股。 4、词语活用：①其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样） ③一狼洞其中（洞，名词作动词，"打洞"的意思。另一只狼正在那里打洞。） ④恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思） ⑤意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，"钻洞"的意思，企图打穿柴草堆钻过去…） 5、重点实词： 止有剩骨（通“只”，只有）缀行甚远（紧跟；很）顾野有麦场（回头看）一狼仍从（跟从）复投之（又）恐前后受其敌（担心，恐怕；敌对，攻击）并驱如故（一起；旧，原来）大窘（很；窘迫）苫蔽成丘（遮盖）屠乃奔倚其下（跑；靠）弛担持刀（放松，卸下）眈眈相向（注视的样子）少时（一会儿）一狼径去（径直走开）犬坐（象狗一样蹲坐）久之（不一会）目似瞑（闭眼）意睱甚（神情、态度；空闲）屠暴起（突然）又数刀毙之（杀死）方欲行（副词，刚刚）转视积薪后（堆积柴草）一狼洞其中（打洞）意将隧入以攻其后也（在柴草堆中打洞）止露尻尾（屁股）屠自后断其股（砍断；大腿）乃悟前狼假寐（才；假装睡觉）盖以诱敌（原来是；用来）狼亦黠矣（狡猾）而顷刻两毙（一会儿；被杀死）禽兽之变诈几何哉（作假、欺骗；多少） 6、表时间的词语（总结《口技》、《狼》两课表示时间的词语） 7、特殊句式 投以骨倒装句兼省略句，应为“以骨投之”，意思是“把骨头扔给狼”。 8、虚词： （1）而：连词，表转折，但，可是。例：而两狼之并驱如故 （3）其：（1）恐前后受其敌:代狼（2）场主积薪其中：代指麦场（3）屠乃奔倚其下：代指积薪（4）一狼洞其中：代指积薪（5）意将隧入以攻其后也：代指屠夫。（6）屠自后断其股：代狼 （5）以：连词，表目的，可译为“来”。例：意将隧入以攻其后也。（6）于：介词，在。例：其一犬坐于前。 之：（1）助词，无实在意义，用在表示时间的词后面，起凑足音节。久之。（2）代词，它。例：又数刀毙之（代狼）（3）助词，的。例：禽兽之变诈几何哉（4）助词，取消句子独立性，不翻译。例：而两狼之并驱如故 二、内容类 １、《狼》一文的写作思路是什么？ 屠户遇狼——屠户惧狼——屠户御狼——屠户杀狼。 ２、面对狼的“缀行甚远”，屠户的心理状态怎样？他用什么办法对付狼的？
24-2点和圆、直线和圆的位宜关系 24?点和圆的位置关系 1.如图，OO的半径为r? (1)点A在00外，则0A > r：点B在00上，则0B = r：点C在00 内，则0C V r. ⑵若OA>r,则点A在00 外：若0B=『，则点B在00 上：若OC
蒲松龄《狼三则》 狼（一则） 有屠人，货肉归，日已暮。忽一狼来，瞰担上肉，似甚涎垂，随屠尾行数里。屠惧，示之以刀，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止，屠即径归。昧爽往取肉，（①）树上悬巨物，似人缢死状，大骇，逡巡（②），则死狼也。仰首（③），见口中含肉，肉钩刺狼鄂，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之。亦可笑也！ 1、将“细审、遥望、近视”分别填入①、②、③三处，正确的顺序是： a. b. c. 2、解释下烈加点词语及句子。 ①有屠人，货肉归。②既走，又从之。 ③不如姑悬诸树而蚤取之。④直十余金，屠小裕也。 3、翻译下列句子。 ①屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。 ②时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。 4、作者认为狼“可笑”的原因是什莫？ 狼（三则） 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉，狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀盈寸，遂破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼涨如牛，股直不能曲，口张不能合。遂缚之以归，非屠乌能作此谋也？三事皆出于屠;则屠人之残，杀狼一亦可用也。 1、解释下列加点的词。 ①一屠暮行，为狼所逼。（）②顾无计可以死之。（） ③以吹豕之法吹之。（）④股直不能曲。（） 2、翻译下列句子。 ①顾无计可以死之。 ②非屠乌能作此谋也？ 3、本文是《狼三则》的第三则，与课文《狼》相比，两文的相同点是哪些？不同点有哪些？ 4、本文给人告诫的句子是：
译文：有个屠户卖肉回家，天已到傍晚。忽然来了一只狼，望着（屠户）担子里的肉，馋得好像要流口水似的，跟着屠户走了好几里。屠户害怕了，把刀拿出来给它看，狼稍稍后退一点，等到屠户要跑时，（狼）又跟着他。屠户想，狼想吃的是肉，不如先把肉挂在树上，明天早上再来拿。于是用铁钩钩着肉，翘起脚把肉挂在树林间，然后把空担给狼看，狼这才停下来了。屠户回到家，第二天清早去取肉，远远望见树上挂着一个大东西，好像人吊死的样子，心里非常害怕。他顾虑重重地试探着走近一看，却是一只死狼，（屠户）抬头仔细一看，看见那狼口里含着肉，铁钩刺进上腭，像鱼吞着钓饵那样。当时狼皮的价钱很贵，（这只狼皮）能值十多金，屠户的生活略微宽裕了。就像缘木求鱼一样，狼本想吃肉，结果遇到了灾难，不是也很可笑吗！ 翻译：一个屠夫傍晚行路，被狼（跟在后面受到狼的）逼迫。大路旁边有夜里耕田时所遗留下来的屋子，屠夫就跑进屋里躲了起来。狼从麦桔杆中把爪子伸了进去。屠夫急忙捉住它的爪子，让狼逃不走。但屠夫也想到没有办法可以把狼弄死。屠夫只有一把不够一寸长的小刀，于是割破狼爪子下的皮，用吹猪的方法来吹狼。屠夫用尽全身力气吹了一会儿，觉得狼动得没那么厉害了，才用带子把狼捆缚住了。出来一看，那狼的全身已经涨得像牛一般大了，大腿直溜溜的不能弯曲，嘴张得很大闭不上。屠夫于是背了狼回家了。
《狼三则》阅读练习 《狼三则》都是写屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则 写屠户被狼所逼，用铁钩把肉吊在树上才脱身，狼为吃肉而被铁钩 吊死在树上的故事，着重表现狼的贪婪。第二则写屠夫毙杀两狼的故事，揭露了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性，更赞扬了人的聪明 和勇敢。着重表现狼的狡猾。第三则着写屠户被狼逼进野外一个席棚内，狼将爪子伸进去，结果被屠户捉住，割破爪皮而吹气胀死的故事，重表现狼的愚蠢。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体。 第一则 原文 有屠人货肉归，日已暮，欻（xū忽然，突然）一狼来，瞰担 上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担，狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！ 译文 有个屠户卖肉回家，太阳已经下山。突然一头狼过来了，注视担子上的肉，似乎非常垂涎的样子，跟随屠户后面走了几里路。屠夫恐惧了，就用刀对狼显示，（狼）稍微退后了，等到(屠夫)走，又跟着他。屠夫想狼想要的东西是肉，不如把肉挂在树上等明天早上来拿取肉。于是（屠夫）用钩子钩肉，垫起脚尖（把肉）挂在树上，然后把空担子给狼看，狼就才停下来（不跟着屠户）。屠夫回家了。（第二天）拂晓，屠夫去取肉，远远望见树上悬挂着（一个）巨大的东西，好像（一个人）吊死的样子，屠户非常惊骇，担心地徘徊着靠近树看，却是（一只）死狼。（屠户）抬起头来仔细审看，看见狼嘴里含着肉，肉钩刺穿了狼的下巴，好像鱼儿吞下鱼饵。当时狼皮价格昂贵，值十几两黄金，屠夫小小地富裕了。爬着树寻找鱼，狼才死了，这是可笑! 1、解释句中加点的词语。（4分） 有屠人货．肉归（卖）屠思狼所欲．者肉（想要）不如悬诸树而早取之 （“蚤”同“早”，早晨）示以．空担（把） 2、翻译下面的句子（6分） ①屠惧，示之以刃，则少却。屠夫恐惧了，就用刀对狼显示，（狼） 稍微退后了。 ②逡巡近之，则死狼也。（屠户）担心地徘徊着靠近树看，却是（一 头）死狼。 ③时狼价昂，直十余金，屠小裕焉。当时狼皮价格昂贵，值十几两黄金，屠夫小小地富裕了。 3、本文是《聊斋志异·狼》中的第一则，课本中所学的是第二则。 本文中的屠户是如何摆脱狼的？狼又是如何死去的？这两则故事的结尾有何相同之处？（6分） 屠户知道狼想要的是肉，就把肉挂到树上，以此摆脱了狼。狼跳着 去吃挂在树上的肉，被钩子挂住了上腭而死。这两则故事的结尾都对狼进行了嘲笑。（点拨：抓住原文中的句子回答。） 第二则 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前 狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译文 有个屠户天晚回家，担子里面的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。 屠户害怕了，把一块骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠户又把一块骨头扔给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。 屠户很困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔跑过去倚靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。 过了一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。狼的身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠户从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方的。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人们增加笑料罢了。 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（16分） 缀．（zhuì）窘．（jiǒng）苫蔽 ．．（shàn ）（bì）奔倚．（ yi）又数．刀毙．之（shù）（ bì） 隧．（suì）入尻．（kāo）尾chí（弛）担持刀dān d ān（眈）（眈）相向 目似míng（瞑）意xiá（暇）甚狼亦xiá（黠）矣假miè（寐） 2、填空。（13分） 《狼》选自《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。作者蒲松龄，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川人，清代文学家，小说家，著有短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”是奇异的故事。 3、请用精练的语言概括本文的故事情节：（3分） （遇狼）→惧狼→（御狼）→（杀狼） 4、理解默写。（5分） 最能表现屠户当机立断的性格的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 表现狼狡猾的句子是：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是狼不敢前，耽耽相向。 表明“一狼洞其中”的目的的句子是意将隧入以攻其后也。 点明故事主题的句子是禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 5、解释下列加点的字。（18分） 目似瞑．（闭眼）意．暇甚（神情，态度）屠自后断其股．（大 腿）乃悟．前狼假寐（明白）缀行 ．．甚远（紧跟着走）两狼之并驱如故．（旧，原来）一狼仍从．（跟从）屠大窘．（困窘急迫）顾．野有麦场（往旁边看）屠乃奔倚．其下（倚靠）乃悟前狼假寐．（睡觉）屠暴．起（突然）恐前后受其敌．（胁迫，攻击）一狼洞．其中（打洞）其一犬．坐于前（像狗一样）意．将隧入以攻其 后也（打算）狼亦黠．矣（狡猾）禽兽之变诈几何 ．．哉（多少）6、解释下列一词多义。（15分） 之：①而两狼之并驱如故（助词，主谓间取消独立性，无实义） ②屠自后断其股，亦毙之（它，代狼。） ③久之，目似暝，意暇甚。（助词，补充音节，无实义。）④又数刀毙之（它，代狼。）⑤禽兽之变诈几何哉（结构助词，“的”。）敌：①恐前后受其攻（胁迫，攻击，动词。）②盖以诱敌（敌人，名词。） 止：①一狼得骨止（停止，动词。）②止增笑耳（通“只”，只有，副词。） 意：①目似瞑，意暇甚（态度，神情，名词。）②意将隧以攻其后也（打算，动词。） 前：①恐前后受其攻（前面，名词。）②狼不敢前（上前，动词。） 乃①屠乃奔倚其下（于是，就）②乃悟前狼假寐（才） 7、请选出下列各句中含有通假字的一句（C）（2分） A、一狼得骨止,一狼仍从 B、屠乃奔倚其下，驰担持刀 C、担中肉尽，止有剩骨 D、狼不敢前，眈眈相向 8、指出下列句中加点词语的古义和今义。（4分） ①盖以诱敌．古义：胁迫，攻击今义：敌人 ②禽兽之变诈几何 ．．哉？古义：多少今义：学科名称 9、“投以骨”的正常语序应该为“以骨投（之）”，屠户这样做的目的是对狼迁就、退让，报有幻想，希望能退狼。（3分）10、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？丢掉幻想，准备抵抗。（2分） 11、选择题 ①下列是对本文的寓意的说明，请选出正确的一项（A ）（2分）A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。 D．勇敢，坚决，果断，是取得胜利的关键。 ②下面是对本文文体的说明，请选出正确的一项（ A）（2分）A．本文是一篇寓言故事。 B．本文是一篇随笔札
九年级《圆》1 圆的基本性质(1) 学习要求： 理解圆的定义，理解弦、直径、圆弧、半圆、优弧、劣弧等有关概念． 做一做： 填空题： 1．确定一个圆的要素是______和______． 2．平面上，与已知点P的距离为3cm的所有点组成的图形是______． 3．A、B是⊙O上不同的两点，⊙O的半径为r，则弦AB长的取值范围是______ 选择题： 4．如图，⊙O中的点A、O、D以及点B、O、C分别在不同的两直线上，图中弦的条数为( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 5．下列说法中，正确的是( ) (A)过圆心的线段是直径(B)小于半圆的弧是优弧 (C)弦是直径(D)半圆是弧 6．下列说法中：①直径相等的两个圆是等圆；②圆中最长的弦是直径；③一条弦把圆分成两条弧，一条是优弧，另一条是劣弧；④顶点在圆心的角是圆心角．其中正确 的是( ) (A)①②(B)①②④(C)①②(D)②③ 解答题： 7．已知：如图，OA、OB为⊙O的半径，C、D分别为OA、OB上的点，且AC＝BD．求证：AD＝BC． 8．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝12，BC＝5，分别以A为圆心，12为半径，以B为圆心，5为半径画弧，分别交斜边AB于M、N两点，求线段MN的长度．
9．如图，在⊙O中，AB，CD为⊙O的两条直径，AE＝BF，求证四边形CEDF是平行四边形． 10．已知：如图，矩形ABCD的对角线AC和BD相交于O点，E、F、C、H分别为OD、OA、OB、OC 的中点．试说明：E、F、G、H四个点在以点O为圆心、OE为半径的同一个圆上． 问题探究： 11．如图，点A、D、G、M在半圆O上，四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形，设BC＝a，EF＝b，NH＝c，则下列各式中正确的是( ) (A)a＞b＞c(B)a＝b＝c (C)c＞a＞b(D)b＞c＞a
古诗狼三则其一翻译赏析 文言文《狼三则其一》选自初中文言文大全其诗文如下： 【前言】 《狼三则》选自蒲松龄先生的《聊斋志异》，《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场，作者借此肯定屠夫杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体。 【原文】 有屠人货肉归，日已暮。歘一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即竟归。昧爽（黎明）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，可笑已。 【注释】 货：出售、卖。 欻（xū）：忽然。 瞰（àn）：窥视。
昂：贵。 罹：遭遇（祸患）。 蚤：通早意思：早晨 直：通值意思：价值 【翻译】 一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了。在这时，突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠夫带着的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，就这样尾随着屠夫跑了好几里路。屠夫感到很害怕，于是就拿着屠刀来比划着给狼看，狼稍稍退了几步，可是等到屠夫转过身来继续朝前走的时候，狼又跟了上来。屠夫没办法了，于是他想，狼想要的是肉，不如把肉挂在树上（这样狼够不着），等明天早上（狼走了）再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上，踮起脚（把带肉的钩子）挂在树上/b/19180htm，然后把空担子拿给狼看了看。就这样狼就停下来不再跟着屠夫了。屠夫就（安全地）回家了。第二天拂晓，屠夫前去（昨天挂肉的地方）取肉，远远的就看见树上挂着一个巨大的东西，就好像一个吊死在树上的人，(屠夫）大吃一惊。（屠夫）小心地（在四周）徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来（树上悬挂着的）是一条死狼。（屠夫）抬起头来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子已经刺穿了狼的上颚，那个情形就好像鱼儿咬住了鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵，（这张狼皮）能值十几两银子，屠夫的生活略微宽裕了。就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结果遭遇了祸患，真是可笑啊。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 《狼三则》阅读练习 第一则 有屠人货肉归，日已暮，欻（xū忽然，突然）一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担，狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！ 1、解释句中加点的词语。（4分） 有屠人货．肉归（）屠思狼所欲．者肉（）不如悬诸树而早取之（）示以．空担（） 2、翻译下面的句子（6分） ①屠惧，示之以刃，则少却。 ②逡巡近之，则死狼也。 ③时狼价昂，直十余金，屠小裕焉。 3、本文是《聊斋志异·狼》中的第一则，课本中所学的是第二则。本文中的屠户是如何摆脱狼的？狼又是如何死去的？这两则故事的结尾有何相同之处？（6分） 第二则 1、解释下列加点字。（16分） 缀．（）窘．（）苫蔽 ．．（）奔倚．（）又数．刀毙．之（）（）隧．（）入尻．（）尾弛（）担持刀眈眈相向（） 目似瞑（）意暇甚（）狼亦黠（）矣假寐（） 2、填空。（13分） 《狼》选自，原文共三则，这里选的是。作者，字留仙，号，世称，文学家，小说家，著有短篇小说集“聊斋”是他的书屋名称，“志”是的意思，“异”是 3、请用精练的语言概括本文的故事情节：（3分） （）→惧狼→（）→（） 4、理解默写。（5分） 最能表现屠户当机立断的性格的句子是： 表现狼狡猾的句子是： 表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是 表明“一狼洞其中”的目的的句子是 点明故事主题的句子是 5、解释下列加点的字。（18分） 目似瞑．（）意．暇甚（）屠自后断其股．（）乃悟．前狼假寐（）缀行 ．．甚远（）两狼之并驱如故．（）一狼仍从．（）屠大窘．（）顾．野有麦场（）屠 乃奔倚．其下（）乃悟前狼假寐．（）屠暴．起（）恐前后受其敌．（）一狼洞．其中（）其 一犬．坐于前（）意．将隧入以攻其后也（）狼亦黠．矣（）禽兽之变诈几何 ．．哉（）6、解释下列一词多义。（15分） 之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（） ③久之，目似暝，意暇甚。（）④又数刀毙之（）⑤禽兽之变诈几何哉（）敌：①恐前后受其攻（）②盖以诱敌（） 止：①一狼得骨止（）②止增笑耳（） 意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧以攻其后也（） 前：①恐前后受其攻（）②狼不敢前（） 乃①屠乃奔倚其下（）②乃悟前狼假寐（） 7、请选出下列各句中含有通假字的一句（）（2分） A、一狼得骨止,一狼仍从 B、屠乃奔倚其下，驰担持刀 C、担中肉尽，止有剩骨 D、狼不敢前，眈眈相向 卑微如蝼蚁、坚强似大象
一封信同步练习含答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08-
第6课《一封信》同步练习 一、看拼音，写词语。 xiěxìn jīn tiān yuán zhū bǐ （）（） （） diàn dēnɡjù zi qǐlái （）（）（）二、给多音字组词。 cháo（）chónɡ（） 朝重 zhāo（）zhònɡ（） 三、照样子，写词语。 又蹦又跳（ABAC）__________ __________ __________ 高高兴兴（AABB）__________ __________ __________ 四、填上合适的量词。 一（）信一（）狗一（）灯 一（）纸一（）笔一（）刀 五、数笔画填空。 “圆”共画，第2画是，组词。 “灯”共画，第5画是，组词。
“珠”共画，第2画是，组词。 “今”共画，最后1画是，组词。 六、根据课文内容回答问题。 1.《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？ __________________________________________________________________ __________ 2.书信一般包括哪六部分 __________________________________________________________________ __________ 七、我会找反义词。 里——（）开——（）空——（） 好——（）哭——（）冷清——（） 八、阅读。 孔融小时候，家里常常买香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。 1.短文共有______句话。 2.在文中找出下列词语的近义词。 经常——______ 表扬——______ 3.根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①孔融每次都是拿最大的梨来吃。（） ②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。（）
《狼》同步练习 一．给下列加点的字注音 缀．行甚远（）屠大窘．（）场主积薪．其中（）苫．蔽成丘（）屠乃奔倚．其下（）弛． 担持刀（）眈眈 ．．相向（）少．时（）一狼径．去（）目似瞑．（）意暇．甚（）意将隧．入以攻其后也（）止露尻．尾（）乃悟前狼假寐．（）狼亦黠．矣（）而顷刻两毙．（）禽兽之变诈．几何哉（） 一．注音zhuìjiǒng xīn shàn yǐchí dān sh?o jìng míng xiá suìkāo mèi xiá zhà 二．解释词语 1．解释文中重点词语。 担中肉尽．（）止有剩．骨（）缀．行甚远（） 一狼仍从．（）屠大窘．（）顾．野有麦场（） 积．薪其中（）苫．蔽成丘（）弛．担持刀（） 眈眈 ．．相向（）目似瞑．（）数刀毙．之（） 意．将隧入 ．．（）（）（）假寐．（）狼亦黠．矣（） 盖以诱．敌（）意暇 ．．甚（）（）屠暴．起（） 二．解释【参考答案】 1．完（即卖完）剩余连结，这里是紧跟 跟随处境困迫，为难看，视。 堆积盖解除，卸下注视的样子闭眼杀死 想、打算、企图从通道进入睡觉狡猾 诱惑从容、悠闲突然 2．一词多义 【其】恐前后受其敌( )场主积薪其中（）屠乃奔倚其( )其一犬坐于前( )一狼洞其中( )意将隧入以攻其后也（）屠自后断其股( ) 【之】复投之( ) 而两狼之并驱如故（）久之( )又数刀毙之（）亦毙之( )禽兽之变诈几何哉（）至之市（） 【前】其一犬坐于前（）狼不敢前( ) 【敌】恐前后受其敌（）盖以诱敌（） 【以】意将隧入以攻其后也（）盖以诱敌（）投以骨（） 【意】意将隧入（）意暇甚（） 【止】止有剩骨（）一狼得骨止（）止增笑耳（） 【以】投以骨（）以刀劈狼首（）意将隧入以攻其后也（）盖以诱敌（）【乃】屠乃奔倚其下（）乃悟前狼假寤（） 【盖】盖以诱敌（）盖钉板上下弥束（） 【故】而两狼之并驱如故（）温故而知新（）故人辞黄鹤偻（）桓侯故使人问之（）公问其故（）故时有物外之趣（） 2．其：它们的，指两狼的；它，指麦场；它的，指柴草堆的；其中的，指另；它，指柴草堆；指屠夫的；它的，指狼的。 之：代词，代骨头；助词，主谓之间取消句子独立性，无实义，不译；助词，协调音节；代词，代狼；代词，代狼；结构助词，的；动词，到……去。 前：前面；上前、前进。敌：攻击；对方、敌手。以：表示目的的连词“来”；表示目的的连词“用来”。以：把；意：企图、打算；神情、态度。以：把；用；以：表示目的的连词
高二数学椭圆同步练习 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1．下列命题是真命题的是 （ ） A ．到两定点距离之和为常数的点的轨迹是椭圆 B ．到定直线c a x 2 = 和定点F(c ，0)的距离之比为a c 的点的轨迹是椭圆 C ．到定点F(－c ，0)和定直线c a x 2 - =的距离之比为 a c (a >c>0)的点的轨迹 是左半个椭圆 D ．到定直线c a x 2 = 和定点F(c ，0)的距离之比为c a (a >c>0)的点的轨迹是椭圆 2．若椭圆的两焦点为（－2，0）和（2，0），且椭圆过点) 2 3,2 5( - ，则椭圆方程是 （ ） A ． 14 8 2 2 =+ x y B ． 16 10 2 2 =+ x y C ． 18 4 2 2 =+ x y D ．16 10 2 2 =+ y x 3．若方程x 2 +ky 2 =2表示焦点在y 轴上的椭圆，则实数k 的取值范围为 （ ） A ．（0，+∞） B ．（0，2） C ．（1，+∞） D ．（0，1） 4．设定点F 1（0，－3）、F 2（0，3），动点P 满足条件) 0(921 >+ =+a a a PF PF ，则点P 的轨 迹是 （ ） A ．椭圆 B ．线段 C ．不存在 D ．椭圆或线段 5．椭圆 12 22 2=+ b y a x 和 k b y a x =+ 2 22 2()0>k 具有 （ ） A ．相同的离心率 B ．相同的焦点 C ．相同的顶点 D ．相同的长、短轴 6．若椭圆两准线间的距离等于焦距的4倍，则这个椭圆的离心率为 （ ） A ． 4 1 B ． 2 2 C ． 4 2 D ． 2 1 7．已知P 是椭圆 136 1002 2 =+y x 上的一点，若P 到椭圆右准线的距离是2 17，则点P 到左焦点 的距离是 （ ） A ．5 16 B ． 5 66 C ． 8 75 D ．8 77 8．椭圆 1 4 16 2 2 =+ y x 上的点到直线0 22=- +y x 的最大距离是 （ ） A ．3 B ． 11 C ．2 2 D ．10 9．在椭圆 13 4 2 2 =+ y x 内有一点P （1，－1），F 为椭圆右焦点，在椭圆上有一点M ，使|MP|+2|MF| 的值最小，则这一最小值是 （ ） A ． 2 5 B ． 2 7 C ．3 D ．4
人教版九年级数学上24章《圆》同步练习题含答案一、选择题 1．圆的直径为13cm，假如圆心与直线的距离是d，则（） A.当d=8 cm，时，直线与圆相交 B.当d=4.5 cm时，直线与圆相离 C.当d=6.5 cm时，直线与圆相切 D.当d=13 cm时，直线与圆相切 2．如图，在⊙O中，AB为直径，点C为圆上一点，将劣弧AC沿弦AC翻折交AB于点D，连接CD．假如∠BAC=20°，则∠BDC=（） A.80° B.70° C.60° D.50° 3．如图是一个正八边形，图中空白部分的面积等于20，则阴影部分的面积等于（） A．102 B．20 C．18 D．202 4．如图，△ABC内接于⊙O，且∠ABC=700，则∠AOC为（） （A）1400 （B）1200（C）900 （D）350 5．⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离OA=3cm，则点A与圆O的位置关系为（）A．点A在圆上 B．点A在圆内 C．点A在圆外 D．无法确定6．（3分）在⊙O中，圆心O到弦AB的距离为AB长度的一半，则弦AB所对圆心角的大小为（） A．30° B．45° C．60° D．90° 7．（3分）（2020?牡丹江）如图，△ABD的三个顶点在⊙O上，AB是直径，点C在⊙O上，且∠ABD=52°，则∠BCD等于（）．
A．32° B．38° C．52° D．66° 8．已知一块圆心角为300°的扇形铁皮，用它做一个圆锥形的烟囱帽（接缝忽略不计），圆锥的底面圆的直径是80cm，则这块扇形铁皮的半径是（） A．24cm B．48cm C．96cm D．192cm 二、填空题 9．用半径为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面半径等于 cm． 10．一个几何体的三视图如图，依照图示的数据运算该几何体的表面积为．（结果保留π） 11．假如一个扇形的圆心角为120°，半径为6，那么该扇形的弧长是．12．如图，在⊙O中，∠OAB=45°，圆心O到弦AB的距离OE=2cm，则弦AB的长为 cm． 13．（3分）用一个圆心角为90°，半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面，该圆锥底面圆的半径． 14．（3分）边长为1的正三角形的内切圆半径为． 15．（3分）（2020?郴州）已知圆锥的底面半径是1cm，母线长为3cm，则该圆锥的侧面积为cm2． 16．（4分）如图，AD是⊙O的直径，弦BC⊥AD于E，AB=BC=12，则OC= ．
日知录文言文三则翻译 《日知录》是古代汉族政治学术论著。明末清初著名学者、大思想家顾炎武的代表作品，对后世影响巨大。日知录文言文三则翻译，我们来看看。 日知录文言文三则翻译 《日知录》三则翻译（译文） 文须有益于天下 文章不能在天地之间断绝，是因为它可以阐明道理、记述政事、体察百姓困苦、乐于称道别人的善行啊。像这样，有益于天下，有益于将来。多一篇，就多一篇的好处啊。如果涉及那些怪异、斗狠、悖乱、鬼神之事，写无从查考的话，抄袭别人的观点，作奉承谄媚的文字，像这样，对自己有害，对别人无益，多一篇，就多一篇的祸害啊。 著书之难 子书除《孟子》《荀子》以外，像《老子》《庄子》《管子》《商君书》《申子》《韩非子》，都自成一家之言。至于《吕氏春秋》《淮南子》，则不能自成体系了，所以选取诸子的言论，汇集成书，这是子书的一大变化啊。今人的`作品，（观点）一一都出于自己之手，必然不是很多，大抵是像《吕氏
春秋》《淮南子》之类（汇编而成）的。若一定是古人未触及的，后代不可缺少的，然后才著述，也许才能流传下来吧？宋朝人的著作如司马光的《资治通鉴》、马端临的《文献通考》，都是用一生精力完成的，才成为后世不可或缺的书。然而这些书中小的差错和遗漏，还是不能避免。像后人的书，越多错漏就越多，（著述）越快就越不能流传。之所以这样，是因为他们把写书看得太容易，而急于追求声名的缘故啊。 文人之多 唐、宋以后，文人何其多啊！固然有不懂经学，不通古今，而自以为是文人的啊。韩愈《符读书城南》有诗句说：“文章谁说不贵重，解说经义是根本。雨水横流无根源，早晨满地夕已尽。为人不通古与今，如同马牛披衣襟。行事立身陷不义，何能希望多名誉。”而宋朝的刘挚训诫子孙，常说：“读书人应当以器量见识为先，一旦有了‘文人’的称号，这个人就没有值得称赏的地方了。”如此来看以“文人”身分在世上出名，哪里值得称道呢！这就是扬雄所说的“拾取我的文辞而不研究我的义理”啊。黄庭坚说：“几十年来，先生君子只是用文章提拔奖掖后学，所以华而不实。”本朝嘉靖年间以来，也有这样的风气。而陆深记载的刘健告诫庶吉士们的话，李梦阳对此大为不平。 《宋史》说，欧阳修与学人晤谈，不曾涉及文章，只是谈吏政，认为文章只能滋润身心，政事可以惠及百姓。
《狼》教学设计 课题狼课型新授文本简析本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。 全文分两部分。前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，环环相扣，紧张曲折。第一段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。第二段写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶，这是故事的发展。第三段写屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休，这是故事的进一步发展，也是故事的转折之处，屠户开始由被动转入主动，双方形成相持局面。第四段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险，这是故事的高潮和结局。后一部分是作者的议论，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。 本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。在文中，故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚。随着情节的波澜起伏，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动的变化。“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈；“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；“顾”“奔倚”
“弛”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智；“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等，表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。方法阐释１、诵读，是学习文言文的重要途径。“书读百遍，其义自见”。熟读成诵，能加深理解，培养语感，积累语言材料。 ２、疏通文义是必要的，但切忌烦琐的讲解，也不必字字句句求确解。主要让学生借助注释自行领悟，教师可作必要的提示或简要的讲解。 ３、本文叙事简洁而又情节曲折紧张，引人入胜。可因势利导，将学生引入故事的情景之中，使学生的思维活跃起来，对生动的情节有深切的感受。 ４、理解本文的主旨主要抓住两点：一是故事之“奇”，一是作者的议论。抓住这两点，也就抓住了故事和寓意的关系。 ５、进行比较阅读，使所学知识内化，在超本阅读中提高学生的文言文阅读能力。目标定位知识１、了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 ２、掌握重点文言实词和虚词的意义及用法。能力１、进一步提高学生翻译文言文的能力。 ２、理清小说的情节结构，体会其中蕴含的道理。情感学会勇敢机智的与邪恶势力作斗争。重点难点掌握重点文言实词和虚词的意义及用法。教学辅助工具电脑 教学流程 教学过程及教学内容教师活动学生活动设计意图 一、导入新课
24.1 圆 一、选择题（共10小题） 1．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠AOB=60°，AB=AC=2，则弦BC的长为（） A．B．3 C．2D．4 2．如图，⊙O的半径为1，△ABC是⊙O的内接等边三角形，点D、E在圆上，四边形BCDE为矩形，这个矩形的面积是（） A．2 B．C．D． 3．如图，△ABC内接于半径为5的⊙O，圆心O到弦BC的距离等于3，则∠A的正切值等于（） A．B．C．D． 4．如图，⊙O的直径CD垂直弦AB于点E，且CE=2，DE=8，则AB的长为（） A．2 B．4 C．6 D．8
5．如图，CD是⊙O的直径，弦AB⊥CD于E，连接BC、BD，下列结论中不一定正确的是（） A．AE=BE B．=C．OE=DE D．∠DBC=90° 6．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，则下列结论正确的是（） A．OE=BE B．= C．△BOC是等边三角形D．四边形ODBC是菱形 7．如图，B，C，D是半径为6的⊙O上的三点，已知的长为2π，且OD∥BC，则BD的长为（） A．3 B．6 C．6D．12 8．如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心坐标是（3，a）（a＞3），半径为3，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是（） A．4 B．C． D．
9．如图，在半径为6cm的⊙O中，点A是劣弧的中点，点D是优弧上一点，且∠D=30°，下列四个结论： ①OA⊥BC；②BC=6；③sin∠AOB=；④四边形ABOC是菱形． 其中正确结论的序号是（） A．①③B．①②③④C．②③④ D．①③④ 10．如图，以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E，且AC=2，AE=，CE=1．则的长是（） A．B．C．D． 二、填空题（共15小题） 11．如图，圆O的直径CD=10cm，AB是圆O的弦，且AB⊥CD，垂足为P，AB=8cm，则sin∠OAP=______． 12．如图，AB是⊙O的直径，BC是弦，点E是的中点，OE交BC于点D．连接AC，若BC=6，DE=1，则AC的长为______．