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初中地理总复习提纲(人教版)
第一章：地球和地球仪
1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。
3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）
4、经线：经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示；
5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。
6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球；
8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。
10、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。
11、五带的划分：
第二章：地图
1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式
2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
4、比例尺=图上距离÷实地距离
5、地图上方向的表示方法：一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。
有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）
7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形：
山顶：等高线中间高，四周低。
山脊：等高线向低处凸出。
山谷：等高线向高处凸出。
鞍部：两侧的等高线比较高。
陡崖：多条等高线重叠的地方。
第三章：世界的陆地和海洋
1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。
2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列）能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之间的分界线：
亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
亚洲、非洲：苏伊士运河。
北美洲、南美洲：巴拿马运河。
亚洲、北美洲：白令海峡。
4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。
6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。
7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，
容易形成火山和地震。
8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。
第四章：世界的气候
1、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。
气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。
2、知道常用的天气符号。
3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。
4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。
5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。
气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。
6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
7、学会阅读世界年平均等温线图。
8、世界年平均气温的分布规律：全球气温从低纬度向高纬度递减；
同纬度海洋和陆地气温不一样；
同纬度高原、山地气温低，平原气温高。
9、学会阅读气温曲线图。
10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。
11、能分析一个地方降水的季节变化。
12、学会阅读世界降水量分布图。
13、世界降水的地区差异：
赤道地区降水多，两极地区降水少；
南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少；
温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多；
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
14、学会阅读降水柱状图。
15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。
16、知道主要的气候类型及分布。
17、能举例说明气候对生产和生活的影响。
第五章：世界的居民
1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口总数÷面积
3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，
地势高峻、空气稀薄的高原山区。
4、人口问题：人口增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
5、世界三大人种：黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。
白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。
黑种人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。
7、世界三大宗教：
伊斯兰教：流行于亚洲西部、东南部，非洲北部和东部。
佛教：由古印度传播到东亚和东南亚。
基督教：流行于欧洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式，包括城市和乡村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。
10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。
第六章：世界地区的发展差异
1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。
发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球，即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。
能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。
2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成，总部设在美国纽约，联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面
做了大量的工作。.......
初二地理复习提纲及知识梳理(中图版) 第一部分地球与地图 (一) 地球 1.地球的形状是一个球体。证明地球是圆的历史事件：麦哲伦环球航行。 2地球的大小 2 KM:5.1亿万KM;平均半径:6371KM;地球表面积赤道周长：4 (二) 地球仪 1.经线------连接南北两极的线 ①指示南北方向;②半圆形;③长度相等 2.纬线------与地轴垂直的圆圈 ①指示东西方向;②形状为半圆;③长度不相等 (最大是:赤道;最小是:极点) O经线也叫本初子午线, 3.经度 (0 东经E,西经W) 分布特点:从左往右看,数字越大为东经线, 数字越小为西经线。 O纬线,北纬N,南纬S) (4.纬度起点赤道为0 ①纬度的分布特点 1) 从下往上,数字越大为北纬度,数字越小为南纬度 2) 从北极到南极,纬度先由大到小,再 由小到大 ②高、中、低纬的划分
OO低纬度-30 0 OO中纬度30 -60OO 高纬度60-905.半球的划分 ①南、北半球:以赤道为南、北半球的分数轴图示法 界线 OO为东、西半球W-160 ②东西半球：以E20的分界线 （三）地球的运动 一、自转（绕地轴） 方向：自西向东1. 在北极上空看地球自转呈逆时针方向北逆南顺在南极上空看地球自转呈顺时针方向小时周期：一天或242.昼夜产生的原因：地球是一个不透明的球体产生的地理现象：昼夜交替3.二、公转（绕太阳） 1.方向：自西向东 2.周期：一年 3.产生的地理现象：四季变化△以北半球为例：夏季：最热，阳光直射，阳光直射地球的最 O) N(23.5北界线北回归线 ,阳光直射地球的:最冷,阳光斜射厉害冬季O) 南回归线最南界线23.5S( 南、北半球季节相反△ 北半球夏季南半球冬季；北半球春季南 半球秋季三、五带的划分划分依据：不同地区获得的太阳热量不同OO热带：有阳光直射现象（23.5SN-23.5之，终年炎热间，约跨47个纬度）
初中地理复习提纲Last revision on 21 December 2020
初中地理复习提纲 会考地理复习提纲（一）七年级上册 与同学们谈地理 一、生活离不开地理 1、地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 2、地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 3、学会收集地理信息：①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等。 二、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 §地球和地球仪 一、认识地球的形状和大小 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2、对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”、麦哲伦（葡萄牙人）游行图：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙；卫星照片。 3、地球大小：表面积=亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米
二、地球的模型——地球仪 1、含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 2、意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 三、纬线和经线 1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道（最长的纬线）。 2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。 §地球的运动 一、地球的自转 1、含义：地球绕着地轴不停地旋转。方向：自西向东。自转一周的时间约为一天（24小时）。 2、地理意义：昼夜更替和地方时差。 二、地球的公转 1、含义：围绕太阳不停地运转。方向：自西向东。公转一周的时间为一年（365天）。
初中地理教学大纲 一、教学目的 1．使学生掌握日常生活、生存发展和继续学习所需的地理知识，包括了解家乡、祖国和世界的地理概况，了解地理环境的变化状况，了解人类所面临的人口、资源、环境、发展等重大问题，知道协调人地关系和实现可持续发展的重大意义。 2．使学生初步掌握观察地理图像和地理环境的基本方法，初步学会阅读和使用常用的地图，能够进行简单的地理观测和调查统计，能够绘制简易地图和运用适当手段获取地理信息。 3．使学生逐步发展对地理图像和地理事物的思维能力、想象能力和理解能力；逐步发展分析和解决一定地理问题的能力；通过地理实践活动，逐步发展实践能力、团结协作和社会交往能力，并在学习过程中不断培养创新精神。 4．使学生初步形成地区差异观点、因地制宜观点、人地关系观点和可持续发展观点，初步具有全球意识和环境意识。增强对家乡和祖国的热爱，培养爱国主义、集体主义和社会主义观念，对国家和民族的命运具有责任感，增强对全球环境和资源的保护意识，尊重其他国家和民族的文化传统，对自然美和环境美具有一定的感受力、想象力、判断力和创造力，初步养成健康的情感、积极的态度、正确的价值观和法制观念，并能够遵守社会主义道德准则和行为规范。 二、教学内容的确定和安排 （一）确定教学内容的原则 1．全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人 教学内容要体现国家教育方针，有利于提高国民素质，面向现代化、面向世界、面向未来，同时要面向全体学生，促进学生的全面发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，尊重学生的身心发展特点和教育规律。 2．以人地关系观点和可持续发展观点为核心，以人类活动与环境、资源和发展的协调为主线 人类活动与地理环境有着密切联系。这种联系深刻影响着人类的发展。因此，使学生深刻认识人地关系和可持续发展的重大意义，是中学地理课程的主要任务，也是中学地理教学内容的核心。在组织地理教学内容时，应当以人类活动与环境、资源和发展的协调为主线，着重阐明地理环境组成要素的相互作用和密切联系、地理环境的发展变化规律，以及人类活动与地理环境的对立统一的辩证关系。 3．广度和深度要适当，要有一定的弹性 根据九年义务教育初中课程计划的基本要求和初中学生的实际，考虑不同地区教育发展的差异，选择适当的教学内容，力求实效。因此既要有统一要求，又要有学生和教师选择的余地，以适应不同地区的教育发展水平。 4．体现基础性、综合性和实践性 关注学生的经验和兴趣，按照绝大多数学生能够达到的标准，确定学生终身学习和发展所必需的基础知识和基本技能，同时展现较为宽泛的科学和人文背景，加强知识的综合，加强教学内容与学生现实生活的联系，创造学生自主学习和参与实践的条件，给学生的发展留有充足的时间和空间。 （二）教学内容的组成和安排
初中地理复习提纲（中图版） 初二地理复习提纲及知识梳理(中图版) 第一部分地球与地图 (一) 地球 1.地球的形状是一个球体。证明地球是圆的历史事件：麦哲伦环球航行。 2地球的大小赤道周长：4万KM;平均半径:6371KM;地球表面 积:5.1亿KM2 (二) 地球仪 1.经线------连接南北两极的线①指示南北方向;②半圆形;③长度相等 2.纬线------与地轴垂直的圆圈①指示东西方向;②形状为半圆;③长度不相等 (最大是:赤道;最小是:极点) 3. 经度 (0O经线也叫本初子午线, 东经E,西经W) 分布特点:从左往右看,数字越大为东经线, 数字越小为西经线。 4.纬度 (起点赤道为0O 纬线,北纬N,南纬S) ①纬度的分布特点 1) 从下往上,数字越大为北纬度,数字越小为南纬度 2) 从北极到南极,纬度先由大到小,再由小到大②高、中、低纬的划分 0O-30O 低纬度 30O-60O中纬度 60O-90O高纬度 5.半球的划分①南、北半球:以赤道为南、北半球的分数轴图示法界线②东西半球：以 20OW-160OE为东、西半球的分界线（三）地球的运动一、自转（绕地轴） 1.方向：自西向东北逆南顺在北极上空看地球自转呈逆时针方向在南极上空看地球自转呈顺时针方向昼夜产生的原因：地球是一个不透明的球体 2.周期：一天或24小时 3.产生的地理现象：昼夜交替二、公转（绕太阳） 1.方向：自西向东 2.周
期：一年 3.产生的地理现象：四季变化△以北半球为例：地球上的五带示意图夏季：最热，阳光直射，阳光直射地球的最北界线23.5ON(北回归线) 冬季:最冷,阳光斜射厉害,阳光直射地球的最南界线23.5OS(南回归线) △南、北半球季节相反北半球夏季南半球冬季；北半球春季南半球秋季三、五带的划分划分依据：不同地区获得的太阳热量不同热带：有阳光直射现象（23.5ON- 23.5OS之间，约跨47个纬度），终年炎热寒带：最冷，终年严寒温带：南北纬23.5O-66.5O之间，四季分明 (三) 地图一、地图三要素：方向、比例尺、图例和注记 1. 方向①一般地图用“上北下南，左西右东”②指向标：一般箭头指向北方③经纬网定向 2. 比例尺①公式：比例尺=图上距离/实际距离②比例尺大小与地图内容的关系 1）比例尺的大小：因比例尺分子通常为1，所以比例尺大小多取决于分母，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 2）比例尺大小与内容、范围的关系在图幅相同时，比例尺越大，表示实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示实地范围越大，内容越简略。 3）比例尺的三种表示形式：线段式、数字式、文字式。
初中地理复习提纲 初中地理复习提纲 【黄赤交角意义】 黄赤交角的存在，具有重要的天文和地理意义。前已述及，黄赤交角是地轴进动的成因之一；它还是视太阳日长度周年变化的主要 原因。 黄赤交角是地球上四季变化和五带区分的根本原因。 ⒈地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角。由于地球公转时斜着身子，地轴与黄道面的夹角 （66°34′）基本不变，地轴的空间指向（指向北极星附近）基本 不变，故黄赤交角（目前23°26′）也基本不变。 黄赤交角的存在，使太阳直射点到达的最北界线是23°26′N， 即北回归线；最南界线到23°26′S，即南回归线，也就是太阳直 射点在23°26′S～23°26′N作周年往返移动。因此地表获得热量 随时间和空间发生变化。这样的变化用昼夜长短和正午太阳高度的 时间和空间变化来。假设黄赤交角变大，那么太阳的直射点的位置 也会相应变动，直射点会超过现在的最北及最南界限（23°26′），导致热带变大。极线（66°34′）就会扩大，因此地表获得热量随 时间和空间发生变化。从而使寒带范围增大。既然极地范围的增大，那么极昼的范围也会相应增大。 ⒉在地球上某个特定地点，根据太阳的具体位置所确定的时刻，称为“地方时”。不同经度的地方时是不一样的。 而区时是以每15°经度间隔划分为一个时区，以每个时区中央 经线的地方平太阳时为本时区的区时，比如北京与天津在地理位置 上相距很近，但地方时是不一样的，北京的时间要比天津的晚。但 为了方便两地都会统一采用东八时区的区时即我们所说的北京时间。
⒊地球上每15°经度范围作为一个时区（即太阳1个小时内走过的经度）。这样，整个地球的表面就被划分为24个时区。各时区的“中央经线”规定为0°（即“本初子午线”）、东西经15°、东西经30°、东西经45°……直到180°经线，在每条中央经线东西两侧各7.5°范围内的所有地点，一律使用该中央经线的地方时作为标准时刻。 ⒋算出中央经线的作用很多，就拿时间来说，算出中央经线就可以推算出所在时区。 总结：“区时系统”在很大程度上解决了各地时刻的混乱现象，使得世界上只有24种不同时刻存在，而且由于相邻时区间的时差恰好为1个小时，这样使不同时区间的时刻换算变得极为简单。因为时区的划分使每个时区之间只相差一小时，所以时区差就等于时差了。 【初一地理总结之海上龙卷风类型】 当它伸到海面时，能吸起高大的水柱，是一种破坏力极强的小尺度天气系统。 总结：海龙卷的移动路径一般为直线，移动速度平均每小时50千米左右。 【世界之北冰洋暖流】 暖流初中语文，从低纬度流向高纬度的洋流。暖流的水温比它所到区域的水温高。 资料表明，近年来北冰洋海冰融化速度加快，流出北冰洋的洋流增强。同期，墨西哥湾暖流较为稳定，北大西洋暖流速度减缓。据此并读图5，回答下列问题： （1）图5中A处洋流流速的变化表现为（加快或减慢）。 （2）B处海水蒸发量增加，对同纬度东岸陆地造成的影响及原因是 。我国可能受此影响的地区是。
初中地理复习提纲 七年级上册 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、地球的形状与大小 （1））地球的形状和大小：地球是一个（两极稍扁赤道略鼓）的 规则的球体，平均半径是6371千米，赤道周长约 4 萭千米，表面积约 5.1亿平方千米。 （2））地球是球体的有关证据：“站得高，看得远”；“海边看远方来的船，先见桅杆后见船身”；“月食”；“地球的卫星照片” ；麦哲伦环球旅行。 二、地球仪 （1））经纬线和经纬度 ①经线与经度：连接南北两极的线。经线有无数条，经过英国伦敦格林尼治天文台原址的经 线为0 °经线（又叫本初孑午线），经度的最高度数为180°。 ②纬线与纬度：和经线垂直相交的线。纬线也有无数条，到两极等距离的纬线叫0°纬线（又叫赤道），纬度的最高度数为90°。 （2））经纬线的特点： 名称长度形状指示方向备注 纬线 等圆东西相同纬度纬线长相等，极点为特殊纬线 经线相等半圆南北地球仪上赤道长为经线长的 2 倍 （3）特殊经纬线： 名称分界线（1）东半球范围：20°W 以东到160°E 以西南北半球赤道（0°纬线）（2）回归线之间为热带，极圈以内为寒带，回 东西半球20°W 和160°E 经线归线与极圈之间为温带 - 可编辑-
五带南北回归线、南北极圈（3）纬度在30°内为低纬度地区，在60°以 高中低纬地区30°、60°纬线（4）经纬网及其判读方法上为高纬度地区，在30°到60°之间为中纬度地区 ①经纬网判断方法：以本初孑午线为起点，经度向东增加是东经（E），经度向西增加是西经（W）；以赤道为起点，纬度向南增加是南纬（S），纬度向北增加是北纬（N ）。 ②注意：（经度从左往右增加为东经，从左往右减少为西经，纬度向上增加为北纬，向下增加 为南纬） ③东西半球判断方法：经度少于20 度在东半球；经度大于160 度在西半球；经度大于20 度少于160 度看字母，E 为东半球，W 为西半球。 ④注意：分界线上的点 归入任何一个“区”，如赤道上的点既 在北半球，也 在南半球。 三、识图： （1）特殊纬线：①赤道、②北回归线、 ③南回归线、④北极圈、⑤南极圈。 （2）地球五带：⑥热带、⑦北寒带、 ⑧南寒带、⑨南温带、⑩北温带。 （3）有阳光直射现象的是⑥、有极昼极夜现象的是⑦、⑧、四季分明的是⑨、⑩。 第二节地球的自转和公转 一、地球运动的两种基本运动形式及概况： 运动形式运动中心周期方向产生的地理现象自转地轴一天自西向东昼夜更替、时差 - 可编辑-
： 八年级上册地理复习纲要 第一单元 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 1、优越的地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 我国地理位置的优越性：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温 带，南部小部分属热带，无寒带； ②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。 东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。 2、辽阔的国土：陆地领土面积 960 万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 ①我国陆上国界线长达 20190 多千米，邻国 14 个（东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯， 西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。） ②我国领土四至：最北是漠河以北黑龙江主航道中心线；最南是曾母暗沙（南北纬度相差 49 度，距离相离 5500 千米，因而生生了季节差异）；最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心 线交汇处；最西是帕米尔高原（东西经度相差60 度，距离相距 5000 千米，因而产生了晨昏 差异）； ③临海（从北到南） 渤海、黄海、东海、南海。领海宽度为12 海里，海域面积 300 万平方 千米， ④海岸线长 18000 多千米，有 6 个隔海相望的国家（韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、 印度尼西亚）； ⑤我国的内海有渤海和琼州海峡；台湾海峡属于东海； 3、行政区域的划分： ①、我国的行政区域分为三级：省（包括自治区、直辖市、特别行政区）县（包括自治县、 自治洲、市）乡（民族乡、镇） ②、我国共 34 个省级行政单位包括：23 个省、5 个自治区、4 个直辖市、2 个特别行政区。 ③、我国的首都是北京。 4、省级行政区域： 熟记 34 个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓 ①、纬度最高的省：黑龙江省 ②、纬度最低的省：海南省 ③、跨经度最广的省：内蒙古自治区 ④ 、跨纬度最广的省：海南省 ⑤ 、北回归线自西向东穿过的省：云南省（云或滇）、广西壮族自治区（桂）、广东省（粤）、 台湾省（台） 第二节 众多的人口 1、 人口最多的国家：截止 2010 年 11 月 1 日我国人口 13.41 亿，占世界人口五分之一以上， ① 新中国成立后人口增长迅速的原因：生活水平不断提高；医疗卫生事业的发展。 ② 人口过多带来的问题：资源短缺；环境污染、破坏严重；住房困难；交通拥挤；失业人
地理八年级上册复习提纲 第一单元国土与居民 第1课中国的疆域 地海陆位置：我国位于亚洲东部，太平洋西岸 理纬度位置：我国大部分位于北温带，南部小部分位于热带；半球位置：东半球、北半球。 位海陆位置：我国位于亚洲东部，太平洋西岸；纬度位置：我国大部分位于北温带，南部置小部分位于热带；半球位置：东半球、北半球。 疆①疆域辽阔：南北跨纬度近50 度，长约5500千M；东西跨经度60多度，长约5000千域 M；②陆地面积约960万平方千M，陆上疆界22000多千M。 频①四海一洋：从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋临②内海：渤海、琼州海峡。 海③海岸线及岛屿：海岸线长约18000多千M，我国第一大岛是台海湾岛，第二大岛 洋是海南岛。 领最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 土最西端在新疆的帕M尔高原上； 四最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙 至最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。 邻陆上临国共有14个，为朝鲜、俄罗斯、蒙古国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 国隔海相望的国家6个，为韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。 位①我国大部分位于北温带，南部一小部分位于热带，没有寒带。南北跨纬度很广，气置候差异大、类型多，为发展多种农业经济提供了有利条件。 的②我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，东部沿海多优良海港，便于发展海洋事业和优国际贸易。西部深入亚欧大陆内部，便于与众多临国发展边境贸易。 越 第2课行政区划 三级行政区划：基本划分为省、县、乡三级。 省级行政：共34个，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 北回归线自东向西穿过的省是：台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省。 记住各省级行政区的名称、简称、及行政中心： 北京市京北京天津市津天津上海市沪上海重庆市渝重庆 香港特别行政区港香港澳门特别行政区澳澳门新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐宁夏回族自治区宁银川广西壮族自治区桂南宁内蒙古自治区内蒙古呼和浩特 西藏自治区藏拉萨四川省川或蜀成都甘肃省甘或陇兰州； 贵州省贵或黔贵阳陕西省陕或秦西安云南省云或滇昆明；
初中地理总复习提纲 第一章：地球和地球仪 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线： 经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经， 用字母W表示； 5、纬线： 纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向； 纬线是一个完整的圆。 纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬， 用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以
东、160°E以西为东半球； 20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转： 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。 地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转： 公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 11、五带的划分： 第二章：地图 1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式 2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 4、比例尺=图上距离÷实地距离 5、地图上方向的表示方法： 一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。 有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
初中地理总复习提纲 第二章：地图 第一章：地球和地球仪 1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越 体。大。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤范围越大，内容越简单。道） 4、比例尺=图上距离?实地距离 4、经线： 5、地图上方向的表示方法： 经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。圆。有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北 经度：0?—180?；0?经线为本初子午线，以东为东经，用字母E方。 表示，0?经线以西为西经，有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示 用字母W表示；东西方向。 5、纬线： 6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指 7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，示东西方向；以及表示山高、水深的数字。纬线是一个完整的圆。 8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。纬度：0?—90?；0?纬
线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。赤道以南为南纬，等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。用字母S表示。 9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表 6、低中高纬的划分：南北半球，0?—30?为低纬度，30?—60?为中示坡度较缓。 纬度，60?—90?为高纬度。 10、由等高线的特点判断地形： 7、东西半球的划分：以20?W和160?E组成的经线圈为界；20?W以山顶：等高线中间高，四周低。东、160?E以西为东半球；山脊：等高线向低处凸出。 20?W以西、160?E 以东为西半球；山谷：等高线向高处凸出。 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。鞍部：两侧的等高线比较高。 9、地球的自转：晝夜交替，太陽東升西儸，時差陡崖：多条等高线重叠的地方。 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。第三章：世界的陆地和海洋 地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。 10、地球的公转：四季的變化，影子的長短 2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。（按面积由大到小排列）地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排 11、五带的划分：列） 能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。 8、世界年平均气温的分布规律： 3、大洲之间的分界线：全球气温从低纬度向高纬度递减；
初中地理复习提纲（一） 第一章：地球和地球仪 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线： 经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。 经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示； 5、纬线： 纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向； 纬线是一个完整的圆。 纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬， 用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转： 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。 地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转： 公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。 地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。
11、五带的划分。 第二章：地图 1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式 2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 4、比例尺=图上距离÷实地距离 5、地图上方向的表示方法： 一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。 有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。 有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例） 7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。 等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。 9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。 10、由等高线的特点判断地形： 山顶：等高线中间高，四周低。 山脊：等高线向低处凸出。 山谷：等高线向高处凸出。 鞍部：两侧的等高线比较高。 陡崖：多条等高线重叠的地方。 第三章：世界的陆地和海洋 1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。 2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列） 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列） 能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。 3、大洲之间的分界线： 亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。 亚洲、非洲：苏伊士运河。 北美洲、南美洲：巴拿马运河。 亚洲、北美洲：白令海峡。 4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。 5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。 6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。
2010年初中地理会考复习提纲 第一章：地球和地图 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线： 经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。 经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示； 5、纬线： 纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。 纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E 以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转： 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。 地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转： 公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。 13、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
14、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 15、比例尺=图上距离÷实地距离 16、地图上方向的表示方法： 一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。 有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。 有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 17、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例） 18、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 19、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。 等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。 20、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。 21、由等高线的特点判断地形： 山顶：等高线中间高，四周低。 山脊：等高线向低处凸出。 山谷：等高线向高处凸出。 鞍部：两侧的等高线比较高。 陡崖：多条等高线重叠的地方。 第二章：陆地和海洋 1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。 2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列） 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列） 能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。 3、大洲之间的分界线： 亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。 亚洲、非洲：苏伊士运河。 北美洲、南美洲：巴拿马运河。 亚洲、北美洲：白令海峡。 4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。 5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。 6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。 7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，容易形成火山和地震。 8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。
初中地理总复习 第一章：地球和地球仪 一、地球的形状和大小 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 （1）人类对地球形状的认识过程：天圆地方――球体――不规则球体 （2）生活中可以表明地球是球体的事实：月食发生时，在月面上出现的地球的影子边缘呈圆弧形； 在大海边看从无处行来的帆船，总是先看到桅杆顶端，等近了才看到全部； 站得越高，看得越远。 （3）麦哲伦率领的船队实现的环球航行，是人类历史上第1次证明地球是球体的行为。2、大小：平均半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道半径约为6378千米；赤道周长：约4万千米；表面积约1.49亿平方千米。 二、地球仪 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） （1）北极点是地球仪上最北点；南极点是最南点。 （2）在地球仪上，沿着经线朝向北极点是向北；向着南极点是向南。 （3）在北极点上，它的四面都朝向南方；在南极点上，它的四面都朝向北方。 4、经线：在地球仪上顺着南北方向连接南北极点的线叫经线，经线又叫子午线。 （1）经线特点：所有经线一样长，夹在相同的两条纬线之间的经线段也一样长； 所有的经线都指示南北方向，意思是沿着一条经线向北极点就是向北，向南极点就是向南方向，反之向南北方向，一定是在沿某条经线。 经线的形状是一个个半圆，相对着的两条经线可以组成一个圆圈，叫经线圈。 5、地球仪上有无数条经线，利用经度区别它们。经度的规定类似于数轴上点对应数字的规定： （1）先规定0度经线（又叫本初子午线）：通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的一条经线被规定为0度经线。这是人为规定的，世界公认的。 （2）其它经线的经度：从0°经线开始向东度数逐渐增大，向西度数也逐渐增大，和0°经线正对的经线度数最大是180°；也就是说，离本初子午线越近的经线度数越小，越远的度数越大；离180度经线越近的越大，越远的越小。 (3)为了区别度数相等的经线，规定：本初子午线以东到180度经线以西的经线属于东经，用字母E表示，反之属于西经，用W表示。0度经线和180度经线既不属于东经也不属于西经。 （4）除0度和180度经线外，其它所有经线的经度构成是：经度＝东（西）+度数，也就是说，说任意一条经线的经度先确定它属于东经还是西经，再说度数，不可只说度数。 6、在地图上确定经线是东经还是西经的方法：确定图中方向后，0度经线以东是东经，以西是西经；若没有0度经线，则根据度数“东大东，西大西” 7、东西半球的划分：为了避免把一些国家分在东西半球，不以0度和180度经线作为分界线，而是以通过大西洋的西经20度和通过太平洋的东经160度经线圈。 东西半球划分的方法和技巧：（1）示意图法（2）经度法：东经经线如果度数大于160，西经的经线度数大于20度，属于西半球；东经经线如果度数小于160度，西经经线度数小于20度在东半球。 8、纬线：在地球仪上，顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈叫纬线。 （1）纬线的特点：从长度上看，赤道最长，两极点纬线最短；距离赤道越近的纬线长度越大，离两极越近的纬线越短。另外，夹在相同的两条经线间的纬线段，纬度越高，长度越短。
初中地理会考复习提纲 第一章：地球和地图 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。地球平均半径6371千米；赤道半径6378千米 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线：：在地球仪表面，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。 经线有三个特点：⑴、指示南北方向；⑵、长度都相等；⑶、地球仪上任何两条相对的经线，都组成一个经线圈。（4）任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球 经度： 0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示； 5、纬线：在地球仪表面，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线 纬线特点：①、纬线指示东西方向；②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）； ③、自成一个圆。 纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界； 20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转： 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。 地理意义：产生了现象：昼夜更替、不同经度地方时不同、日月星辰的东升西落。 10、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。 地理意义：产生的现象：四季更替、昼夜长短和正午太阳高度的变化。 11、五带的划分：
中考初中地理总复习提纲（人教版） 第一章：地球和地球仪 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线： 经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。 经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经， 用字母W表示； 5、纬线： 纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向； 纬线是一个完整的圆。 纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球； 20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转： 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。 地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转： 公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。 地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 11、五带的划分： 第二章：地图 1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式 2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 4、比例尺=图上距离÷实地距离
地理第一篇（七年级上册知识点整理） 1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2.0°经线叫做本初子午线。0°纬线是赤道，2 3.5°纬线是回归线（热带与温带的分界线），66.5° 纬线是极圈（温带与寒带的分界线，有无极昼极夜的分界线），90°纬线是南、北极点。 3.东西半球的分界线：20°W—160°E形成的经线圈，20°W经线以西为西半球，以动为东半球。 160°E经线以西为东半球，以东为西半球。东、西经度判断方法：以0°经线为参考线时左西右东，以180°经线为参考线，则左东右西。 南北半球的分界线：赤道。 4.低中高维度：0—30°为低纬度地区，30—60°为中纬度地区，60—90°为高纬度地区。 5.南北方向判断：从北极看，所有经线都指向正南方；从南极看，所有经线都指向正北方。 东西方向判断：地球自转方向为自西向东，所以顺着自转方向就是东，逆着自转方向就是西。 （东西方向辅助线一般是沿着经线弯曲的） 6.地球的自转：围绕地轴转；方向是自西向东；在北极点上空看到地球是逆时针转动的；在南极点 上空看到地球是顺时针转动的。周期：一天（24小时），自转产生的现象有：昼夜更替，时间差异。（越往东，时间越早） 7.时区与区时：经度每隔15°，地方时就相差1小时，同一经线上的时间相同。 时区计算公式：某地经度/15=时区数，英国是零时区，北京时间是东八区。 已知两地的时区数和某地的地区时，求另一地方的区时公式： 所求区时=已知区时±1小时×两地时区差；若所求的地方在已知的地方的东边，则用加法，否则就用减法，两地时区差：同半球相减，异半球相加 8.国际日期变更线；以180°经线为准，但是不完全重合，从东经到西经则减一天，从西经到东经 则加一天。 9.地球公转：围绕太阳转；方向是自西向东；周期：一年（365.25天）；特点是地轴是倾斜的，产 生的现象：季节变化，昼夜长短变化 10.昼夜长短：春分：3月21日或3月22日；夏至：6月22日或6月23日；秋分：9月23日或9 月24日；冬至：12月23日或12月24日。
地理复习提纲（一）七年级上册班级：姓名：学号： 第一章让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识 地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 §1.2 我们怎样学地理——学会看地图： 地图的种类：鸟瞰和平面地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式 学会收集地理信息：①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等 第二章地球的面貌 §2.1 认识地球 地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。 地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米 地球仪：南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线 海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布 七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2－19和图2－20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家 大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。 四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 §2.3世界的地形 陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。 地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。 海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。学会看地图 §2.4 海陆变迁