选择题
1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )
A.系统方法
B.直观方法
C.科学抽象方法
D.理想化方法
2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( )
A.习题集
B.录像带
C.教室环境
D.教科书
3. 在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）
A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”
4. 下列叙述中，正确的是
A CPU能直接读取硬盘上的数据
B CUP能直接存取内存储器中的数据
C CPU有存储器和控制器组成
D CPU主要用来存储程序和数据
5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（）
A）普通视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图
6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准
A. S-HTTP
B. SSL
C. HTML
D. SEL
7. 计算机病毒最其本的特征是：
A. 自我复制
B. 破坏磁盘中的文件
C. 引起用户注意
D. 减缓CPU运行速度
8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：
A、一种炸弹
B、一种病素
C、一种软件名
D、一个邮件
9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（）
A. 模拟信号编码
B. 二进制编码
C. 音频信号编码
D. 视频信号编号
10. 通常所说的现代教学媒体是指( )
A.黑板，教科书，图片等
B.教室，校园，周围社区等
C.班风，校规，校纪等
D.投影，录像，录音，电子计算机等
11. 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真，这是由于( )造成的。
A.张挂的银幕没有向前倾斜
B.张挂的银幕没有向后倾斜
C.张挂的银幕没有向左倾斜
D.张挂的银幕没有向右倾斜
12. 录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机( )
A.有机械或电路故障
B.录像带坏
C.处于自动保护磁头状态
D.太热
13. CAI的课件是属于( )
A.CBE软件
B.系统软件
C.游戏软件
D.课本
14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )
A.自己发现规律
B.有所创造发明
C.独立学习，独立解决问题，并作出发现
D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）
A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析
16．不属于学习者分析的内容是（）
A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析
17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。
A学生、目标、策略、评价B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C 测验、调查、教学形式、教学媒体
D 评价、决策、规划、教学内容
18．学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）。
A学生的年龄、学历、初始能力B 学习的一般特征、初始能力、学习风格
C 学习风格、初始能力、学习兴趣
D 学生的社会环境、初始能力、一般特征
19．下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）
A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.
D教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
20. 多媒体组合教学就是( )
A.在一堂课中使用了不止一种媒体
B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D.必须是视听结合才行
21. 对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是( )
A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系
B.教学目标和教学目的是类似的
C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的
D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
答案
1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
6.C
7.A
8.B
9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.D 15.
A 16. D 17.A 18.
B 19.
C 20.B 21.D
选择题
1.AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是（）。
A．教学过程与教学资源 B．学习过程与学习资源
C．教学理论与教学方法 D．教学内容与教学媒体
2.关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是：（）
A.能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展。
B.能克服教师自身局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可。
C.能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。
D.能扩展教育或学习的空间。
3.根据素质教育的观点，不应提倡义务教育的主要任务是（）。
A.面向全体学生发展
B. 面向学生的全面发展
C. 面向学生的个性发展
D. 面向高、尖端人才的培养
4.下列选项中（）不属于组成现代教育技术的三个基本要素。
A. 现代媒体技术
B.现代传媒技术
C. 现代工艺技术
D.教学设计技术
5.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )。
A.系统方法
B.直观方法
C.科学抽象方法
D.理想化方法
6.下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是（）。
A．视听教学的发展 B．程序教学发展
C．系统化设计教学的发展 D．学科教学的发展
7.在经验之塔中，最高层是 ( )。
A．言语符号 B．视觉符号 C．观摩示范 D．设计的经验
8.数字照相机和传统的照相机在结构上明显不同的是( )。
A. 镜头
B. 记录媒体
C. 光圈
D. 聚集
9.银幕上投影的图像画面出现"上宽下窄"的几何失真，这是由于( )造成的。
A．张挂的银幕没有向前倾斜B．张挂的银幕没有向后倾斜
C．张挂的银幕没有向左倾斜D．张挂的银幕没有向右倾斜
10.幻灯、投影放映机器的光学系统主要包括（）。
A．放映灯泡 B．反光碗C．聚光镜 D．放映镜头 E．银幕
11.以下不属于传声器的技术指标的是( )。
A．瞬间特性 B. 指向性 C. 灵敏度 D. 频率响应
12.教师采用话筒讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最好选用 ( ) A．单向话筒 B．双向话筒C．全向话筒 D．机内话筒
13.扬声器是把（）的电声器材。
A．磁信号转换为声信号 B．电能转换为声音信号
C．声信号转换为电信号 D．电信号转变为磁信号
14.（）视听光盘机采用MPEG Ⅱ压缩编码标准。
A．VCD B．DVD C．SVCD D．LD
15.VCD信号采用压缩标准为（）。
A.MPEGⅠ
B.MPEGⅡ
C.JGP
D.PAL
16.DVD信号采用压缩标准为（）。
A.MPEG Ⅰ
B. MPEGⅡ
C. JGP
D. PAL
17.（）是采用非数字化存储标准的视听光盘设备。
A．VCD机 B．DVD机 C．SVCD机 D．LD机
18.天线接口（或射频输入）的标识为 ( )。
A．RF IN B．RF OUT C．VIDEO IN D．VIDEO OUT
19.摄像时，一般用全景表现（）。
A．人的状态 B．环境气氛C．人的相互关系
D．人物的活动 E．人物表情
20.MCAI是下列哪一个的简称( )。
A.多媒体计算机辅助教学
B.模拟教学实验
C.多媒体语音室
D.网络教学系统
21.下列不是多媒体计算机系统必须配备的软硬件是( )。
A.声卡
B.显卡
C.操作系统
D.手写笔
22.（）不是支持多媒体的操作系统。
A.Windows B．Linux C．Ms-Dos D．Unix
23.下列软件中除( )外,是构成MCAI创作型系统的软件环境主要软件。
A. 多媒体操作系统
B.素材编辑软件
C. 多媒体写作工具
D.多媒体课件
24.下列的选项中不属于创作型多媒体硬件系统构成的必须设备是( )。
A.扫描仪
B.视频卡
C.传真机
D.鼠标
25.以下选项中除( )外, 是属于MCAI创作型系统的硬件配置。
A.视频采集卡
B.超级解霸
C.声卡
D.CD-ROM
26.如下图的创作型多媒体系统的硬件配置还缺（）。
A.视频采集卡
B.超级解霸
C.屏幕捕捉卡
D.Windows 98
27.一个分辨率为1600×1200的8位色真彩RAW影像文件的文件约占（）字节存储空间。
A. 5.5M
B. 14.6M
C. 1.8M
D. 条件不足，不可计算。
28.以下软件中不属于多媒体素材编辑的，有（）。
A.Authorware
B.Photoshop
C.Cool Edit
D.Premiere
29.以下软件中只能进行多媒体素材编辑的，有（）。
A. Authorware
B. Photoshop
C. PowerPoint
D. Flash
30.下列软件中的（）是图像编辑软件。
A. Photoshop
B.Premiere
C.Authorware
D. Flash
31.（）软件可浏览图像。
A．“ACDSee”、“豪杰大眼睛” B．“Snagit”、“豪杰大眼睛”
C．“Snagit”、“Photoshop” D．“Photoshop”、“画图”
32.下列软件属于图像浏览的软件是( )
A.《豪杰大眼睛Ⅱ》
B. PowerPoint
C. Authorware
D. Flash
33.扩展名为.bmp的文件是（）文件。
A.声音
B.图像
C.动画
D.视频
34.（）是常用位图文件的扩展名。
A．bmp B．dxf C．wmf D．cgm
35.（）是常用矢量图形文件扩展名。
A．bmp B．jpg C．wmf D．gif
36.（）格式的图像文件具有记录图层的特点。
A．bmp B．jpg C．psd D．gif
37.Photoshop默认的文件保存格式为（）。
A．BMP B．JPG C．PSD D．GIF
38.扩展名为.gif的文件是( )文件。
A.声音
B.图片
C.动画
D.视频
39.BMP格式的图像文件通常可压缩为（）格式。
A.MPEG 、JPG
B.GIF、PAL
C.JPG 、GIF
D.PAL、MPEG
40.矢量图形根据图形的几何特性进行描述，因而与位图图形相比，具有（）的特点。
A.文件尺寸小
B.文件尺寸大
C.独立的分辨率
D.层次、细节丰富
41.在Photoshop中,若要将剪贴板中的图像粘贴在某一图层的选区内,应执行”编辑”菜单下“( )”命令。
A. 粘贴
B. 粘贴入
C.合并拷贝
D. 拷贝入
42.数字声音的采样频率越高，则文件（）。
A．容量越大 B．容量越小 C．被支持的软件越少 D．音质越差
43.（）格式的声音文件不能表现自然界真实声音。
A．WAv B．mp3 C．voc D．mid
44.WAV格式的声音文件通常可压缩为（）格式。
A.MP3
B.MIDI
C.PCM
D.VOC
45.（）是支持三维动画编辑的软件
A．Flash B．3D Studio Max C．Premiere D．Corel Draw
46.（）是数字影片编辑的软件。
A．Flash B．3d Studio Max C．Premiere D．Corel Draw
47.按下键盘上（）键可以将计算机当前屏幕拷贝至剪贴板。
A. Prtsct+Alt
B.Prtscr
C. Shift+Ctrl
D. Ctrl +Alt
48.（）软件可编辑数字化声音文件。
A．Premiere B．超级解霸 C． Photoshop D. Cool Edit
49.以下文件格式中属数字视频常用的文件格式是（）。
A．MPEG B.AVI C.JPEG D.BMP
50.以下文件格式中不是数字视频常用的文件格式是（）。
A．MPEG B.AVI C.JPEG D. swf
51.以下软件中不属于多媒体写作工具的，有（）。
A.Authorware
B.Photoshop
C.PowerPoint
D.Director
52.下列是多媒体写作工具的是（）。
A. Authorware
B.录音大师
C. Premiere
D. Photoshop
53.借助计算机仿真技术，提供可更改参数的指标项，学生可通过调整参数，进行对象的仿真实验和研究，这样的课件称为( )多媒体课件。
A．训练复习型 B. 教学游戏型 C. 学生自主学习型 D. 模拟实验型
54.（）是基于图标、流程结构的多媒体制作工具。
A.Microsoft PowerPoint
B.Macromedia Director
C.Macromedia Flash
D.macromedia Authorware
55.（）属于基于页面的多媒体写作工具。
A．Power Point B．Authorware C．Flash D．Frontpage
56.（）属于网页编辑的多媒体写作工具。
A.Power Point B．Authorware C．方正奥思 D.Frontpage
57.下列哪一个是基于时间的多媒体编著工具。（）
A. PowerPoint
B. Authorware
C.Frontpage
D. Flash
58.以下选项中除( )外,都是PowerPoint可选择的文件保存格式。
A． ppt B. pps C. doc D.htm
59.下列文件扩展名不属于PowerPoint的是（）。
A.ppt
B. pot
C. pps
D. pas
60.在PowerPoint中，将文件保存成幻灯片放映类型文件，则该文件的扩展名为( )。
A. .ppt
B. .pot
C. .ppj
D. .pps
61.幻灯片页眉、页脚文本格式可在（）中进行编辑。
A．大纲视图 B．幻灯片视图 C．幻灯片母版 D．幻灯片浏览视图
62.以下选项中除( )外,是构成Power Point设计模板的要素。
A.标题母版
B.幻灯片母版
C.配色方案
D.放映方式
63.从Power Point“插入”/“来自文件”菜单下插入幻灯片的（）文件成为演示文稿内部文件。
A．声音 B．影片 C．FLASH动画 D．图片
64.从Power Point “插入”/“影片和声音”子菜单下插入幻灯片的（）对象作为演示文稿内部文件。
A．录制声音 B．文件中的声音 C．CD乐曲 D．剪辑库中的声音
65.以下是Authorware的重要特点的是：（）
A. 数据量小
B. 独有的矢量图形技术
C. 动画功能强大
D. 交互功能强大
66.以下不是Flash的重要特点的是：（）
A. 数据量小
B. 独有的矢量图形技术
C. 动画功能强大
D. 独有的位图图形技术
67.下列动画文件格式中，能用Flash“文件”菜单下“保存”命令保存的文件格式的是（）。
A．*.gif B. *.fla C. *.swf D. *.avi
68.下列哪种格式不是Flash MX 所能发布输出的格式( )。
A. swf
B. avi
C. doc
D. html
69.下列选项中后缀为（）格式的文件被打开时可进入Flash的编辑窗口。
A.fla
B. exe
C.swf
D.fsw
70.Flash不能实现下列哪种动画的制作。( )
A.逐帧动画
B.三维动画
C.渐变动画
D.变形动画
71.Flash中运用元件可以显著地减小文件的尺寸，下列不属于Flash中元件的是（）。
A.Movie（电影剪辑）
B.Button（按钮）
C.Muisc（音乐）
D.Graphic（图形）
72.Flash时间轴上用于定义动画变化开始与结束的帧称为（）。
A．关键帧 B．空白关键帧 C．过渡帧 D．.静止帧
73.Flash时间轴上放置动画的过渡变形效果的帧称为（）。
A．空白关键帧 B．静止帧 C．过渡帧 D．关键帧
74.下列（）不是Flash“按钮”时间线上按钮状态所在的帧。
A. Up(向上)帧
B. Over(经过)帧
C.Push(单击)帧
D. Down(向下)帧
75.下列选项中不属于Flash中元件是（）。
A.图形（Graphi）
B.影片（Mowie）
C.实例（Instance）
D.按钮（Button）
76.Internet是一个( )。
A. 大型网络
B. 国际性组织
C. 电脑软件
D. 网络的集合
77.下列不属于网络按照其延伸区域的大小进行分类的是：（）
A.局域网
B.电信网
C. 城域网
D.广域网
78.下列哪个不属于网络操作系统。( )
A.win 2000
B.windows NT
C.UNIX网络操作系统
D.Novell Netware 网
络操作系统
79.( )是互连网文件传输协议。
A.WWW
B.URL
C.FTP
D.POP3
80.Leap FTP是一种用于网络中（）的软件。
A．网页浏览 B．电子邮件管理 C．远程登录 D．文件上传/下载
81.Telnet是一种用于（）的程序。
A．网页浏览 B．远程登录 C．电子邮件管理 D．文件上传/下载
82.HTTP是网络（）。
A．超文本传输协议 B．统一资源定位器 C．文件传输协议 D．邮件传输协议
83.（）是浏览器软件。
A.WWW
B.Internet Explorer
C.FTP
D.POP3
84.以下哪条不是现代远程教育的优点：（）
A. 有利于个体化学习
B. 可以自由选择学习内容
C. 可以充分发挥教师的主体作用
D. 师生之间可以进行充分的交流
85.下列不是网页编辑软件的是( )。
A.FrontPage
B.Dreamweaver
C.Homepage
D.Microsoft Office Excel
86.以下选项中除( )外,都是网页编辑软件。
A.Front Page
B.Hot Dog
C.Dreamweawer
D.Flash
87.以下哪个软件不是网页制作软件（）。
A．HotDog B． FrontPage C．Authorware D．Dreamweaver 88.用FrontPage制作的网页文件的扩展名是（）。
A．html B．http C．ppt D．ftp
89.FrontPage中，在( )视图下可一次性创建层次关系明确的链接。
A.导航
B. 超链接
C. 报表
D. 网页
90.在FrontPage中，下面的对象中，哪个不属于超链接对象( )。
A.书签
B.声音文件
C.网页
D.文件夹
91.网页课件制作中提倡的做法是( )。
A. 站点内所有文件都应该放在一个目录下
B.站点中的页面风格应保持一致
C.站点中采用的色彩越多越好
D.站点中的文件或网页不分层存放
92.你设计的网页，在以下哪种情况才可以被别人浏览。( )
A.你的网页在你的个人电脑中
B.你的网页在网络中的任何一台电脑中
C.你的网页在提供WEB服务的服务器上
D.你的网页在DNS服务器上
93.下列选项中除( )外都是FrontPage提供的编辑模式。
A．HTML B．普通 C．预览 D．站点
94.教学设计的出发点应是（）。
A.对学习者的分析
B.教学目标
C.教学评价
D.教学理论
95.教学设计的目标应是（）。
A．优化教学效果 B．优化教学计划 C．优化教学内容 D．优化课程设置
96.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )。
A.教学理论
B.教学手段
C.教学目标
D.教学方法和程序
97.不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）。
A．终结性测验分析B．学习需要分析C．学习者分析D．学习内容分析
98.对多媒体组合教学最恰当的理解应是( )。
A．在一堂课中使用了不止一种媒体
B．传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教
学过程优化
C．多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D．必须视听结合才行
99.下面的教学媒体中，（）最适宜于个别指导教学。
A.计算机教学系统
B.电视
C.幻灯
D.投影
答案：
参考答案
1—10题 B B D C A D A B A ABCD 11—20题 A A B B A B D A B A 21—30题 D C D C B A C A B A 31—40题 A A B A C C C B C A 41—50题 B A D B B C B D AB CD 51—60题 B A D D A D D C D D 61—70题 C D D A D D B C A B 71—80题 C A C C C D B A C D 81—90题 B A B C D D C A A D 91—100题 B C D A A D A B A
选择题：
第1章教育技术概述
1． *教育技术发展的初级阶段是 (B ) P.8
A. 19世纪末、20世纪初
B. 1918—1942
C. 二战时期
D. 1945---1955
2． *在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C) P.5
A. 计算机辅助教育
B. 网络技术应用
C. 电化教育
D. 虚拟技术
3．在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D) P.9 A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动
4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 (C) P.11
A. 19世纪末
B. 1922
C. 20世纪20年代
D. 1936年
5．哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题 (B) P.9
A. 戴尔
B. 斯金纳
C. 克劳德
D. 加涅
6．下列说法哪一个是不正确的 (C) P.9
A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复
性劳动
C. 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
D. 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
7． *教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 (D) P.4
A. 1972
B. 1973
C. 1977
D. 1994
8．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是 (B) P.4
A. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
B. 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
C. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
9． *下列哪一内容不属于学习资源 (C) P.5
A. 信息和人员
B. 课程和课件
C. 设计和制作
D. 技术和环境
第2章学与教的理论
1．教育技术学的的基本理论是 (A ) P22
A. 教学理论和学习理论
B. 媒体开发理论和教学设计理论
C. 媒体开发理论和教学管理理论
D. 传播理论和系统科学理论
2．桑代克试误理论的基本观点是（A）P23
A．学习是刺激-反应的联结 B．学习是认知-发现
C．学习是信息加工的过程 D．学习是学习者主支建构内部心理表征的过程
3．谁提出了程序教学法（B）P25
A．桑代克 B．斯金纳 C．维特罗克 D．布鲁纳
4． *下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（D）P25
A．积极反应原则 B．及时强化原则 C．小步子原则 D．促进迁移原则
5．在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是（B）P26
A．试误法 B．程序教学法 C．认知-发现理论 D．建构主义理论
6．加涅的信息加工模式中不包括（B）P29
A．感受器 B．感受控制器 C．短时记忆 D．长时记忆
7． *下列不属于支架式教学的环节是（B）P35
A．搭脚手架 B．告知目标 C．独立探索 D．协作学习
8．建构主义认为在教学中教师的角色是（D）P36
A．知识的传播者 B．学生的保姆 C．学生的家长 D．学生的帮助者
9． *下列是建构主义理论的观点是（C）P33
A．学习是塑造行为的过程
B．学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程
C．学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程
D．学习是个体不断尝试错误的过程
第3章视听与传播理论
1. 第一个传播过程模式是 ( ) A
A. 香农一韦弗模式
B. 施拉姆循环模式
C. 香农一施拉姆模式
D. 贝罗模式
2. 在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( ) B
A. 编码
B. 信道
C. 解码
D. 接受者
3. 贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( ) C
A. 教育学
B. 媒体理论
C. 社会学
D. 传播学
4. 谁提出了“经验之塔” ( ) C
A. 香农
B. 麦克卢汉
C. 戴尔
D. 施拉姆
5. 在经验之塔中，最高层是 ( )A
A. 言语符号
B. 视觉符号
C. 观摩示范
D. 设计的经验
7. *戴尔“经验之塔”强调的是 ( ) D P.48～P.50
A. 做的经验
B. 观察的经验
C. 抽象的经验
D. 给学习者的刺激
8. 传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )B
A. 反馈
B. 交换
C. 编码
D. 解码
9. *编码的过程是 ( )B
A.信息转换为符号
B.信息转换为信号
C.符号转换为信号
D. 信号转换为符号
10. 戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A P.48
A.直接有目的的经验
B.设计的经验
C. 演戏的经验
D. 观摩示范
第4章视听媒体辅助教学
1. *媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体 (A)
A. 物理性能
B. 传播范围
C. 呈现的形态
D. 使用方式
2. 最便于重现的媒体是 (A)
A. 教科书
B. 幻灯投影
C. 无线广播
D. 电影电视录像
3. 接触面最广的媒体是 (D)
A. 教科书
B. 幻灯投影
C. 录音和计算机
D. 电视和无线广播
4. 由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 (B)
A. 固定性
B. 扩散性
C. 重复性
D. 能动性
5. 教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的 (A)
A. 固定性
B. 扩散性
C. 重复性
D. 能动性
6. 投影媒体利用的是什么原理 (B) P.70
A. 化学成像
B. 光学成像
C. 光化反应
D. 实物成像
7. 录像机与录音机工作原理的相同点是 (B)
A. 都采用磁头高速扫描
B. 都是利用电磁信号转换
C. 都可录制两面节目
D. 都采用多磁头结构
8. 任何彩色图像都可分解为哪三基色 (C) P.76
A. 红、黄、白
B. 红、绿、黄
C. 红、绿、蓝
D. 红、黄、黑
9. *有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是 (B)
A. 辅导型
B. 讲授型
C. 图解型
D. 表演型
第5章多媒体计算机辅助教学
1. 下面属于计算机辅助教学简称的是 (C )P85
A. CMI
B. CAD
C. CAI
D. CAM
2. 计算机作为教学目标指的是 (B )P85
A. 利用计算机来进行各种学科的教学
B. 把计算机作为教学的对象和内容的教学
C.把计算机作为教学工具来使用的教学
D.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
3.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型 (A )P87
A. 操作与练习型
B. 辅导型
C. 游戏型
D. 模拟型
4.*计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了 (B )P89
A. 学生的角色
B. 教师的角色
C. 出题者的角色
D. 学生家长的角色
5.多媒体软件系统包括 (A )P105
A. 多媒体系统软件和多媒体应用软件
B. 声音编辑软件和图片处理软件
C. 多媒体操作系统和多媒体应用系统
D. 多媒体操作系统及声音、图像处理软件
6．*多媒体开发工具主要指 (B)P105
A. 多媒体素材编辑软件
B. 多媒体集成软件
C. 多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件
D. 音频、视频及图像处理软件
7．*下列不属于计算机多媒体特点的是 (D)P86
A. 交互性
B. 实时性
C. 集成性
D. 共享性
6. *Authorware属于 (A )P105
A. 多媒体集成软件
B. 图像制作软件
C. 动画制作软件
D. 声音编辑软件
7. *下列属于图像处理软件的是 (B)P102
A. CoolEdit
B. PhotoShop
C. Premier
D. Animator Pro
第6章因特网教育资源利用
1. 世界上覆盖范围最广的计算机网络是 ( ) D
A. LAN
B. WAN
C. MAN
D. Internet
2.*网络信息不具有的特点是（）C P.124
A．无限性 B．新颖性 C．有序性 D．廉价性
3. 下列不属于搜索引擎的是（）C
A． Yahoo B． Google C． Webquest D． Baidu
4. 基于因特网的资源型学习一般第一步是（）A
A．确定问题与目标 B．提供资源和工具
C．搜集、分析、组织信息 D．评价、展示学习成果
5. 基于因特网资源的学习模式区别于传统的学习模式的是（） C
A．给学生提供现成信息 B．学生作为信息的被动接受、吸收者 C．学习资源丰富、多样 D．教师是学习过程的控制者
6．信息搜索的第一步是（） B
A．采用适当的搜索方法 B．合理确定搜索的关键词 C．搜索结果查看 D．目标网页的浏览
7. 美国教育资源信息中心成立于（） B
A． 1960年 B． 1966年 C． 1970年 D． 1976年
第7章现代远程教育
1.远程教育与传统教育最大的区别在于（C）
A．个别化教育 B．及时反馈 C．非面对面教育 D．双向交流
2.远程教育兴起于（A）
A．函授教育 B．广播电视教育 C．课堂教育 D．网络教育
3.*下列模式是从教学媒体角度划分的是（A）P.155
A．计算机网络教学 B．听觉型远程教育模式
C．交互型远程教育模式 D．独立的远程教育机构
4.远程学习的最关键的特征是（D）
A．多媒体形式 B．协作形式 C．双向交流形式 D．自主学习形式
5. 关于远程学习过程的表述不正确的是（C）
A．远程学习强调自主学习 B．远程学习要有清晰的学习计划
C．远程学习要同步协作D．远程学习要探究工教学
6.下列不属于网络课程开发平台的是（A）P.142 P.159～P.162 P.166
A． Webquest( P.142) B． WebCT C． Web-Course-in-a-Box D． LearningSpace 7.*以下不是教育视频会议的特点的是（D）
A．实时性 B．交互性 C．多媒体性 D．自主性
8.远程教育的第二个发展阶段是（B） P.153
A．函授教育 B．广播电视教育 C．多媒体教育 D．网络教育
第8章学校现代教育技术环境
1.*某机房，所有的计算机都用网线分别连接到一个集线器(即HUB)上，则此网络的拓扑
结构是 (B)
A. 总线型
B. 星型
C. 环型
D. 混合型
2. *校园网属于 (A)
A. 广域网
B. 城域网
C. 互联网
D. 局域网
3. 校园网上的每台计算机主板上都必须插入一个 (B)
A. 调制解调器
B. 网络适配器
C. 声音适配器
D. 显示适配器
4. 某学校只有一台打印机、若干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机
上打印，实现的最佳办法是 (C)
A. 在一个计算机上打印完后，把打印机搬往另一计算机打印
B. 把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印
C. 把若干台计算机连成网络，打印机接在一台计算机上
D. 把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上，拿到一台计算机上打印
5. 微格教学主要应用于（B）
A．教师的讲课 B．学生的教学实习和试讲
C．专家的讲座D．学生的上机训练
6. *微格教学的实施首先是（B）
A．确定训练目标 B．学习相关知识 C．分析讨论 D．编写教案
第9章教学设计
1.对教学设计的理解，下面说法错误的是（A）P200
A．以获得优化的教学结果为目的 B. 以传播理论、学习理论、教学理论为基础
C．运用系统方法分析教学问题 D．建立解决教学问题的策略方案
2.学习者分析属于下列哪个部分（A） P205
A．教学设计的前期分析 B．阐明教学目标
C．制定教学策略 D．教学设计成果的评价与修改
3.*学习结果目标体系的提出者是（C）P206
A．布卢姆 B．斯金纳 C．加涅 D．瑞达瑞奇
4.*认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标层次（D）P208
A．知道 B．领会 C．运用 D．分析
5. 发现式教学法的实施第一步是（A）P215
A．提出和设计探究目标 B．引导探究、提出假设
C．分析论证，检验假设 D．总结提高、应用迁移
1.教学评价的对象是（）D
A．教学过程 B．学习者 C．教师 D．教学结果
2.下列说法不正确的是（）C
A．测量是教学评价的基础B．测验是教育测量的主要工具C．信度和广度是评价测验质量好坏的标准D．测验需要标准化
3.*以下哪个不是根据评价的功能划分的（） D P.233
A．诊断性评价 B．形成性评价 C．过程性评价 D．总结性评价
4. *下面运用了常模参照测验技术的是（） C
A．计算机二级能力考试 B．英语四级能力考试 C．高考 D．会计师资格证考试5.面向资源的评价方法不包括（）C
A．分析式评论 B．观察法 C．成长档案袋 D．实验法
6.下列不属于教学软件评价标准的是（）B
A．科学性 B．生动性 C．教育性 D．技术性
现代教育理论试卷A参考答案 一、名词解释（本大题共6题，每空4分，共24分） 1、教育——教育有广义和狭义之分，广义的教育是指凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动；狭义的教育是指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。 2、教育目的——把受教育者培养成为一定社会所需人才的总要求，是培养人才的规格与标准，是教育工作的出发点与归宿，对教育工作具有全程性的指导作用。 3、人的全面发展——人的全面发展包括人的体力、智力、精神道德和审美情趣等方面的发展。其中，人的智力指的是“精神方面的生产能力”，包括人的劳动技能、生产经验和科学文化知识；人的全面发展是人的“体力和智力获得充分的自由的发展和运用”。 4、人力资本——指的是人所拥有的诸如知识、技能及与其类似的可以影响从事生产性工作的能力。人力资本是相对于物质资本而言的，它也是一种生产要素资本，对生产起促进作用，是经济增长之源泉，并且和物质资本相比，在现代经济活动中的作用更大，对经济增长的贡献更大。 5、教育现代化——是指教育适应时代的发展，反映并满足现代生产、现代科学文化发展需要，达到现代社会所要求的先进水平。包括教育观、教育目标、教育结构、教育内容、教学手段和方法、教育理论、教育研究方法等的现代化。 6、教师专业发展——就是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。 二、简答题（本大题共4题，每小题8分，共32分） 1、辨析素质教育与应试教育的区别 答：第一，教育价值观不同。应试教育深受传统教育的继承性价值观影响；素质教育则以促进学生全面和谐发展为取向，是教育的外部价值和内部价值的辨证统一体。 第二，教育内容不同。应试教育的内容以应试和升学为中心来设置课程安排教学内容；素质教育则着眼于学生素质的全面提高，以完整的素质结构为核心设置课程。 第三，教育方法不同。应试教育是“授之以鱼”方法，重视灌输，以注入式讲授为主；素质教育主张“授之以渔”，注重调动学生学习的积极性和主动性。 第四，教育评价不同。应试教育以考分为尺度来评价学生，以学生的考分和升学率为标准来评价老师；素质教育强调面向全体学生、促进学生全面发展，要求全面提高教育质量。 2、简述教育独立论的主要内容及评价 答：代表人物：蔡元培 主要观点：他认为，教育是一种发展个性、培养人才的工作，有着自己的规律，必须经过长期的积累才能见效。主张教育事业应当完全交于教育家去办，保有独立的地位，毫不受各派政党和各派宗教的影响。具体内容为：第一，经费独立，专款专用。第二，行政独立，专管教育的机构不能附属于政府部门之下，要有懂得教育的人充任，不能因政局而变动。第三，思想独立，不必依从某种信仰或观念。第四，内容独立，能自由编辑、自由出版、自由采用教科书。第五，以传教为主的人，不得参与教育事业。 评价： 蔡元培关于教育脱离政治、脱离政党的主张，是一种历史唯心主义的观点，但反映了资
中考化学模拟考试集锦 一、选择题 1．下列归类正确的是 选项归类物质（或元素） A常见碱纯碱、烧碱、熟石灰 B常见合金生铁、铜绿、硬铝 C常见干燥剂浓硫酸、生石灰、碱石灰 D人体中常见微量元素碘、锌、硒、钙等 A．A B．B C．C D．D 2．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（） A．16% B．20% C．25% D．40% 3．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液 C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙4．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确 ．．．的是( ) A．若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应
B．若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳 C．若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡 D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙 5．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误 ．．的是 A．反应前后元素种类不变 B．A是有机物，C、D是无机物 C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸 D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：1 6．不能正确反映对应变化关系的图像是（） A．在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液 B．等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应 C．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 D．等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应 7．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关叙述正确的( ) A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度 B．降低温度，c物质会从其饱和溶液中析出 C．t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液。 D．将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升髙到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c 8．有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉，为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)，下列说法中正确的是( )
《学前教育学》模拟试卷（一） 一、单项选择题： 1．教育是人类特有的一种什么样的活动 A．自发性活动B．主体性活动C．生产性活动D．社会性活动 2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和 A．教育物资B．教育材料C．教育媒介D．教育环境 3．教育的宏观功能是 A．促进经济建设B．增进社会文明C．促进社会发展D．提高人口素质4．教育发展的物质基础是 A．社会生产B．经济发展C．工业革命D．现代农业 5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导 A．先天决定论B．遗传决定论C．后天决定论D．环境决定论6．儿童个体发展遵循 A．从脚到头的顺序B．由特殊到一般的过程 C．从复杂到简单的过程D．由一般到特殊的过程 7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了 A．人本位儿童观B．家族本位儿童观 C．社会本位儿童观D．自然本位儿童观 8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于A．1827年B．1803年C．1837年D．1823年 9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是 A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作 C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存 D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处 10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色 A．社会福利性和教育性B．社会福利性和保教性 C．保教性和辅助性D．辅助性和社会性 11．教育是一种什么样的社会活动 A．特殊的B．普通的C．唯一的D．少有的 12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和 A．教育材料B．教育内容C．教育环境D．教育信息 13．教育的微观功能是 A．促进社会进步B．促进文明进步 C．促进经济建设D．促进人的身心发展 14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是 A．经济发展B．社会人口C．地理环境D．政治制度 15．英国教育家洛克的“白板说”属 A．父母决定论B．教师决定论C．环境决定论D．遗传决定论16．在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是 A．家族本位儿童观B．社会本位儿童观
初二年级信息技术选择题专项复习 1.下列各选项中，均能称为计算机的输出设备的是（） A．键盘、显示器、打印机 B．键盘、绘图机、显示器 C．扫描仪、键盘、鼠标 D．显示器、打印机、音箱 2.电子邮件E-mail不可以传递的是( ) A．汇款 B．文字 C．图象 D．音视频 3.计算机网络最突出的优点是( ) A．运算速度快 B．计算精度高 C．联网的计算机能够相互共享资源 D．内存容量大 4.在电子表格工作表内，行和列的交叉方格称为（） A.活动单元格 B.表 C.单元格 D.交叉点 5.文件“飞翔.txt”的大小刚好是1KB，如果一个汉字占2个字节(2B),则该文件相当于（）个汉字 A．1024 B．1000 C．512 D．500 6.下列行为中符合计算机使用道德规范的是（） A．小明同学常购买和使用盗版软件，他说因为盗版软件便宜 B．在学校的网络计算机上，不允许擅自修改或删除其他同学的资料 C．在互联网上发表自己的观点很方便自由，想说什么就说什么 D．随便修改公用计算机的设置是计算机使用者的权利 7.下列各项中，不属于信息的是( ) A．今年5月12日所举行的汶川大地震周年特别节目--《中国精神》 B．今年5月11日电视台播报了有关四川省确诊首例甲型H1N1流感病例 C．你与同学通电话，确认家庭作业 D．你送好朋友的U盘 8.计算机内部使用的数制是（） A.二进制 B. 八进制 C. 十进制 D.十六进制 9.利用计算机来模仿人的智能，进行推理和决策的思维过程称为（） A．数据处理 B．自动控制 C．计算机辅助系统 D．人工智能 10计算机问世至今已经经历了四代，其划分的主要依据是计算机的（） A．规模 B．功能 C．性能 D．构成元器件 11.在Excel中求单元格C3、D3、E3、F3的和，不正确的公式为（）。
往年教师职称考试试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
中学高级教师职称考试内容------《现代教育理论》考试题（一）4 一、填空题（每空分，共13分） 1、学校教育产生于。 2、传统教育的代表人物是，现代教育的代表人物是。 3、影响人的发展的因素有三个方面，即、、。 4、人的全面发展的内涵括、、、等四个方面。 5、影响课程的主要因素是、、。 6、教师引导学生掌握知识的基本过程包括、、、、 、等六个阶段。 7、实践操作类教学方法包括、、。 8、德育过程是培养学生、、、的过程。 二、单项选择题（在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题后的括号里，选对一个小题分，共6分） 1、一般而言，被认为是第一本教育学着作的是（） A《理想国》 B 《学记》 C 《大教学论》 ..D 《普通教育学》 2、“近朱者赤，近墨者黑”。说明在人的发展中（）具有重要的作用。 A 遗传 B 环境 C 教育 D 主观能动性 3、我国最早的现代学制是（）。 A 壬寅学制 B 癸卯学制 C 癸丑学制 D 壬戌学制 4、学校的中心是（），它是完成教育任务的主要途径。 A 工作 B 课外活动 C 生产劳动 D 教学工作 5、学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映了教学的（）
A 启发性原则 B 循序渐进性原则 C 因材施教原则 D 理论联系实际原则 6、上课时，教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验使学生获得知识，这种教学方法是（） A 实验法 B 直观法 C 观察法 D 演示法 7、一切教育活动的出发点和归宿是（） A 教育思想 B 教育目的 C 培养目标 D 教学目标 8、“教师中心论”的主要代表人物是（） A 柏拉图 B 卢梭 C 杜威 D 赫尔巴特 9、做好班主任工作的先决条件是（） A 搞好班级德育工作 B 协调各方面的教育力量 C 了解和研究学生 D 做好班级事务性工作 10、“双基”教学是指（） A 基础知识和基本理论 B 基本知识和基本原理 C 基础知识和基本技能 D 基础知识和基本技巧 11、以语言交流为主的教学方法是（） A 演示法 B 谈话法 C 练习法 D 暗示法 12、最早提出教学具有教育性的教育家是（） A 赫尔巴特 B 凯洛夫 C 夸美纽斯 D 巴班斯基 三、解释名词（每小题4分，共16分） 1、学校教育 2、教育规律 3、学生群体动力 4、情感陶冶法 四、简答题（每小题7分，共35分） 1、人的发展对教育的制约表现在哪些方面
教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性
B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。
信息技术模块考试试题 一、单项选择题（每题0.5分） 1. 下列选项中不属于信息技术范畴的是( ) A. 传感技术 B. 通信技术 C. 纳米技术 D. 电子计算机技术 2. 关于信息技术的下列说法中，正确的是( ) A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术 C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 3. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为( ) A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎 4. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》，下列选项中最有效的方法是( ) A. 在网页的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) B. 在Google网站的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) D. 在百度的歌曲搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) 5. 下列说法中，不符合信息技术发展趋势的是( ) A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤 A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议 C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议 6. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》，搜索结果最有效的关键字是( ) A. 苏轼宋词 B. 宋词水调歌头 C. 苏轼水调歌头 D. 水调歌头 7.要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识别→编辑，这三个步骤分别需要使用那些硬件和软件？（） A.扫描仪、金山快译、word B.扫描仪、尚书OCR、记事本 C.数码相机、尚书OCR、Excel D.数码相机、金山快译、记事本 8. 古人云："君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有( ) A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性 9. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后，要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料，并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道？( ) A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书 B. 找相关专家咨询 C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料 D. 去商店购买相关的资料光盘 10. 黄锋有一道物理题目不会做，他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节？( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 11. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中，可以用来采集图像信息的设备是( ) A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3 12.电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务之一，下面（）是一个正确的电子邮件地址。 A Ping198.105.232.2 B https://www.doczj.com/doc/187669019.html,@fox C fox@https://www.doczj.com/doc/187669019.html, D fox^_^@https://www.doczj.com/doc/187669019.html, 13. 下列域名中，表示教育机构的是( ) A. https://www.doczj.com/doc/187669019.html, B. https://www.doczj.com/doc/187669019.html, C. https://www.doczj.com/doc/187669019.html, D. https://www.doczj.com/doc/187669019.html, 14. 关于FlashGet(网际快车)软件，错误的说法是( ) A. 它是一种常用的下载工具 B. 它不支持多线程下载 C. 它支持断点续传 D. 它支持批量下载 15. 下图中有很多方框，你是如何判断出它们是正方形的？( ) A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量 16. 在中国的四大发明中，印刷术的意义在于( ) A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证
郑州市中考化学模拟考试集锦 一、选择题 1．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能加以鉴别的是（）A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B．CuSO4、KOH、NaCl、NaOH C．Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 D．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2 2．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是 A．A B．B C．C D．D 3．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（） A．A B．B C．C D．D 4．除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是( )
A CO2CO点燃 B CaO CaCO3高温灼烧 C NaOH溶液Na2CO3适量稀盐酸 D稀盐酸稀硫酸适量Ba(NO3)2溶液 A．A B．B C．C D．D 5．下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A．向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量 B．向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D．向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童 6．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是 选项实验目的实验方案或结论 A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸
B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶 D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SO2- 4 A．A B．B C．C D．D 7．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是 A．A B．B C．C D．D 8．A—F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，物质间转化关系如图所示，下列说法不正确 ．．．的是 A．物质X能用于金属除锈 B．反应②是中和反应 C．反应①②③都属于复分解反应 D．A、B、E、F一定是氧化物 9．在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则： ①固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn ②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 ③若溶液甲是蓝色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2 ④若溶液甲是无色，则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2
教育综合知识试题及答案 一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（） A.教育哲学B ?教育心理学C.教育学D ?教学论 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（） A.《大学》B .《中庸》C.《论语》D.《春秋》 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（） A.教育超前于政治经济发展 B .教育滞后于政治 经济发展 C?教育常常与社会政治经济发展不平衡D .政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（） A.顺序性和阶段性 B.不均衡性 C.稳定性和可变性D .个别差异性 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（） A.观察力B .想像力C.思维力D .判断力 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A.地方B .中央C?社会力量D .学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（） A.复杂性、创造性B ?连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性
8. “学而时习之”体现的教学原则是（） A.理论联系实际的原则B .启发性原则C?循序渐进的原则D.巩固性原则 9. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（） A.道德认识B .道德情感C?道德意志D .道德行为 10. 做好班主任工作的前提和基础是（） A.组织和培养班集体 B.全面了解学生C?培养优良的班风D .做好后进生转化工作 11. 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（） A.学科课程论B .活动课程论C?实质教育论D .现代课程论 12. 三结合的教育一般是指（） A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C?校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合 13. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） A.主体性B .创造性C.间接性D.示范法 二、填空题 14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15．“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题
5610106 1、在信息技术发展的历史长河中，计算机技术的出现和使用是第（D）次信息技术革命的标志。 A.三 B.二 C.一 D.四 2、设“8名同学选1名寝室长”与“32名同学选1名班长”这两个事件的信息熵分别为X和Y，每个同学当选的概率相同。则X与Y在数值上的关系为（D） A.X=Y B.X>Y C.不能确定 D.X 延边大学2011级教育硕士 《现代教育论》考试试题 招生专业：学科教学考生姓名： 考试科目：现代教育论考试时间：2012-12-26 注：请将答案写到本答题纸上，按给定题签答题，标明题签中序号，否则扣分。 一、概念题(共30道题，每题1分) 1、现代教育 答：从资本主义大工业和商品经济发展起来到共产主义完全实现这一历史时期的、致力于与生产劳动相结合、培养全面发展的人的教育。 4、教育社会功能 答：教育社会功能教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的一种功效。 10、古典课程 答：古典课程反映了古老欧洲高度选择性和广博的人文主义中等教育传统,尤其在最近50年,它已明显衰退,被更加大众化和现代化的课程所替代。 13、科学主义教育 答：崇尚科学知识，重视科学知识，否定哲学是关于世界观的理论体系，从而否定哲学应当研究自然界、社会和思维的一般规律，否定哲学应当研究这个世界的基础和本质，否定思维和存在、精神和物质的关系问题是哲学的基本问题。 14、人本主义教育 答：人本主义以人、人的本质和人的价值为研究对象，轻视对科学知识的研究在教育的社会作用上，它夸大了教育对推动社会发展的作用，他们把教育看成是人的解放的根本手段，主张通过人的意识的更新来实现对社会的根本改造。 17、形式教育论 答：教育的任务在于训练心灵的官能。身体上的各种器官，只有用操练使它们发展起来；心智的能力，也只有用练习使它们发燕尾服起来。教育的主要任务，就是要发现那些能够最有效地训练学生各官能的心智能力。教育应该以形式为目的。认为在教育中灌输知识远不如训练官能来得重要。如果人们的官能由于训练而发展了，任何知识随时都可以吸收。知识的价值在于作为训练的材料，即便学习的内容被遗忘了，却仍然留下了一种永久的、更有价值的效果。 19理性主义心理学 答：理论主义是指确认一切知识均来自某种先验的普遍的必然的理想性原则的认识论学说。理性主义否认人的认识来源于感觉经验，因而具有唯心主义性质。但他承认人的知识和能力对人的认识的能动作用，因而又具有合理性。 20、实质教育论 答：实质教育又称“实质训练”，是欧洲18~19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。其思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾赛等人。同形式教育相对，认为教育的主要任务在于使学生获得知识。它是资产阶级关于普通教育设置学校课程和选择教材 北京第一一九中学中考化学模拟考试集锦 一、选择题 1．向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法正确的是（） A．加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20% B．点溶液中含有两种溶质 C．段发生的反应为中和反应 D．混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为1∶1 2．t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是( ) A．图中曲线M表示b物质的溶解度曲线 B．t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等 C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液 D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同 3．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系 B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量 C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水 4．图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．下表除去杂质的方法中，正确的是 选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法 A Cu(NO3)2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤 B KCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤 C Fe（Zn）加足量稀盐酸，过滤 D CO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末 A．A B．B C．C D．D 6．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 7．下列实验操作中不能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作 A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解 B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳 C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤 D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 8．往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（） A．a至b段有蓝色沉淀生成 B．d点溶质种类为三种 C．c至d段，溶液pH不断减少 D．c点所含的溶质种类最少 9．某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是 ( ) A．X是金属时，Y一定比X活泼 B．X可能是铁，Y一定是铜 现代教育理论试题及答案 一、名词解释(16分) 1、狭义教育 2、多元文化教育 3、教学 4、终身教育 二、判断题（20分） 1、墨翟主张"亲知、说之和闻之"三种途径结合（） 2、近代教育出现了初等教育的普及（） 3、杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（） 4、教育是政治的附庸，没有任何独立性（） 5、成人感加强、自我关注的加强，摆脱成人束缚的愿望强烈的是少年期（） 6、课堂教学应由教师负责一切（） 7、拉尔夫·泰勒是现代教育评价之父（） 8、布迪厄提出了文化资本、文化专断和符号暴力等概念（） 9、教师职业不需要专门训练（） 10、全球化引发的教育上的冲突主要是经济上的（） 三、简答题（40分） 1、如何认识教育的产业化？ 2、分析课程内容选择不同取向的特点。 3、教育评价的功能有哪些？ 4、全球化对教育的要求。 四、论述题（24分） 1、评述各国终身教育的政策和实践？ 答案 一 1、指由专职人员和专门机构承担的，有目的、有计划、有系统的、有组织的以影响入学者身心发展为直接目标的社会活动。 2、以教育中存在的文化多样性为出发点，使不同文化特征的学生都享有同等的机会的教育，这种教育是在尊重不同文化且依据不同的文化背景前提下实施的，目的在于形成学生对自己的文化及其它文化的处理方式和参与多元文化的能力。 3、教学是以学生掌握知识为直接目标所展开的教师与学生双边的交往活动。 4、指人在一生中都应当和需要接受各种培训和教育，教育不是单纯的传递知识，而应当贯彻人的全面发展精神，培养个体适应现代社会所需要的各种能力和素质。 二、 1、对 2、对 3、对 4、错 5、对 6、错 7、对 8、对 9、错10、错 三 1、"教育产业化"。 的确随着市场经济体制的建立，教育越来越体现出一定的经济属性某些教育机构也向产业的轨道靠拢。但是要看到教育与其他产业的不同。在目的上，教育产业的赢利是抽象的，主要反映在学校外，教育以育人为己任，追求的主要是社会效益。在功能上，教育主要是非生产性功能，如传播知识经验、灌输道德规范等，教育的效益也不能简单的用经济指标衡量。在产品的特殊性上，教育的产出是人的多方面素质的提高，不直接创造价值，培养出来的人进入生产过程，才能反映出它的经济价值，教育产品也不能作为商品交换。教育最根本的功能在于培养人，最突出的特点还在于对人身心的直接影响，不能进行产业化。 2、课程内容的选择。 第一种，课程内容即教材的取向。认为教材的规定了知识传递的范围、程序和基本要求，知识的传递以教材为依据，所以课程的内容理所当然被认为是上课所用的教材。以凯洛夫的影响最大。把重点放在教材上，有利于考虑学科知识的系统性，明确教与学的内容，从而使课堂教学有据可依，但教材以外在形式强加给学生，会忽略学生的学习兴趣。 第二种，课程内容即学习活动。把重点放在学生做些什么，特别注重课程与社会生活的联系，强调学习的主动性。往往会注重学生的外显活动，无法看到经验是如何发生的，忽视深层次的学习结构，偏离学习本质。 第三种，课程内容即学习经验的取向。强调决定学习的量与质的是学生而不是教材。教师的职责是要构建师和学生能力与兴趣的各种情景，为每个学生提供有意义的经验。它一方面突破了外在强加，但由于只有学生自己知道经验的真正结果，故课程编制难度很大。 3、教育评价功能有诊断功能；改进和形成性功能；区分优良和分等鉴定功能；激励功能；导向功能等等。答题时展开回答。 4、全球化会给教育带来什么变化呢？ 第一，全球化的教育规范逐渐会得到确立，国家与国家之间的教育对话会变得经常化。大至教育研究的规范方法，如何进行教育评价，教师的专业发展等，小到学生学业评价、课堂教学效果等都会越来越多的采用国际所公认的一些做法。 第二，教育成为解决全球问题的一个重要手段，通过教育，让人们珍视和平，使人认识到环境保护的重要性，学会合作共同面对的南北关系、人权、毒品资源短缺等问题。 第三，教育上要求重新确立人才规格和教育目的转向，培养国际人，正在成为各个国家的人才战略和教育目标之一。教育目标在全球化之下，为和平、人权和民主的教育，必须发展尊重自由的能力和面对挑战的技能，尊重人的差异，文化遗产，培养在国家和国际范围内的团结和公平情感。 第四，全球化会引发教育上一系列的冲突。一是全球化与本土化之间的矛盾，具体为教学手段，教育制度和国际先进思想价值体系与本土的冲突。二是传统与反传统的矛盾。三是教育内部发展不均衡带来的矛盾。四是教育与其他社会系统的矛盾。 四 成都七中中考化学模拟考试集锦 一、选择题 1．A～G都是初中化学常见的物质，它们的部分反应及转化关系如图所示。其中A为目前世界年产量最高的金属，A、B、C、D物质类别不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的组成元素相同。图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互反应关系（部分物质和反应条件未标出）下列说法正确的是 A．F→E是吸热反应 B．C和E 的反应属于置换反应 C．D一定是稀硫酸 D．C→A 反应的现象是红色固体变成银白色 2．图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是 物质杂质除去杂质的方法 A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液 B CO2O2通过灼热的铜网 C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡 D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤 A．A B．B C．C D．D 4．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为 3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是 ①加入稀硫酸后，有气泡生成 ②加入稀硫酸后，没有气泡生成 ③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质 ④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出． A．只有④B．②③C．③④D．①③④ 5．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。根据图中的信息，作出的判断不正确的是（） A．图线X表示镁的反应情况 B．铁消耗的稀盐酸质量最大 C．镁、锌一定过量，铁可能反应完全 D．镁一定过量，锌、铁可能反应完全 6．下列实验操作中不能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作 A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解 B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳 C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤 D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 7．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。下列说法不正确的是 2020年从资资格考试《教育理论》模拟卷 考试须知： 1、考试时间：180分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 5、答案与解析在最后。 姓名:___________ 考号:___________ 一、单选题(共70题) 1.“蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?( ) A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观努力 2.漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是( )。 A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 3.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为( )。 A.人格 B.能力 C.性格 D.气质 4.梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象。它属于( )。 A.有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象 5.智力是( )的综合。 A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力 6.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?( ) A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 7.心理咨询工作任务的侧重面是( )。 A.治疗 B.补救和矫正 C.预防和促进 D.外部指导 8.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是( )。 A.在课程计划(教学计划)之中 B.在学科课程标准(教学大纲)之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外 9.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为( )。 A.生命教育 B.自然教育 C.环境教育 D.生态教育 10.智力技能区别于操作技能的主要特点是( )。 A.观念性 B.习得性 C.外显性 D.规则性 11.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( )。 A.需要起源论 B.意识起源论 C.生物起源论 D.心理起源论 12.厌恶疗法属于( )的内容。 A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法 13.根据动机的性质与社会价值不同，动机划分为( ) 信息技术选择题 1．我们常指的信息即（A）。 A. 有价值的消息 B. 报张杂志上所刊登的所有消息 C. 有关科学技术发展历史上的主要资料 D. 来自国外的消息 2．信息技术的简称为（B）。 A. TI B. IT C. TTI D. IIT 3．信息产业是以（B）为基础的。 A. 微电子技术、通讯技术、网络技术 B. 微电子技术、通讯技术、计算机技术 C. 微电子技术、通讯技术、企业管理技术 D. 微电子技术、通讯技术、高新技术4．微电子技术是一门（C）。 A. 超大规模集成电路的设计技术 B. 超大规模集成电路的制造技术 C. 超大规模集成电路的设计与制造技术 D. 半导体、晶体管、集成电路、超大规模集成电路的设计与制造技术。 5．目前，在（A）的迅猛发展下，世界信息化进程加快。 A. Internet B. Novell C. WindowsNT D. ISDN 6．管理信息系统的英文简称为（A）。 A. MIS B. IMS C. SMI D. MSI 7．办公自动化系统的英文简称为（C）。 A. MIS B. DSS C. OAS D. SOA 8．当前（ B ）已成为最大的信息中心。 A. INTRANET B. INTERNET C. NOVELL D. NT 9．计算机辅助教育的缩写为( A )。 A. CAI B. CIA C. IAC D. ACI 10．教育信息化主要体现在全面运用( B )。 A. 计算机多媒体和计算机辅助设计 B. 计算机多媒体和网络通讯 C. 网络通讯和计算机辅助设计 D. 网络通讯和计算机辅助制造 11．在我国已经实现教育信息化的措施有( C )。 A. 教材多媒体化，开放大学，全球认证教学 B. 开放大学，全球认证教学，无纸考核 C. 教材多媒体化，开放大学，无纸考核 D. 教材多媒体化，全球认证教学 12．信息技术的三大要素指( A )。 A. 微电子技术，通信技术，计算机技术 B. 微电子技术，多媒体技术，计算机技术 C. 微电子技术，通信技术，多媒体技术 D. 通信技术，多媒体技术，计算机技术13．现今计算机应用得最广泛的是( B )。 A. 程序处理 B. 数据（信息）处理 C. 指令处理 D. 语言处理14．多媒体即指( A )。现代教育理论
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