龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/197608079.html,
电网技改项目准入条件与预算标准的信息化应用研究
作者：戴继宏
来源：《中国管理信息化》2017年第22期
[摘要]在科技水平高速发展的今天，我国早已进入信息化时代，而在电网技改项目中，有必要应用信息化手段制定相关的准入条件与预算标准。基于此，本文通过引用各种理论依据，围绕信息化技术在电网技改项目准入条件与预算标准中的具体应用情况进行分析与探讨。
[关键词]电网技改项目；准入条件；预算标准；信息化
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.22.025
[中图分类号]F426.61 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）22-00-02
1 研究背景
自经济全球化形成后，国内经济发展迅速，而随着工业化水平的不断提升，人们的电力需求也逐渐增加。为了满足人们越来越大的用电量，各地的电力公司必须强化内部管理，以维护整个电力系统高效、稳定地运行。而本文阐述了某电网公司为了提高内部的电网技改项目管理水平，除了统一电网技改项目有关的准入条件与预算标准，还重新对项目命名，以此提高了整个电网技改项目的信息化管理水平，随后也出台了完善的电网技改项目准入条件与预算标准体系。需注意的是，该企业所制定的标准是参照电网行业以及国家有关部门现行的规程、标准以及企业本身的运营生产情况而定，因而，其更适合小于等于20 kV的二次设备、变电设备、通信设备以及输电线路等日常维修与安装等工作。
2 关于引用依据
该企业引用的依据均来自行业间流通的各种标准条例，因而最终确立的准入条件与预算标准可行性较高。具体的引用依据如表1所示。
3 电网技改项目准入条件与预算标准的信息化应用
3.1 明确准入条件与预算标准应当包含的内容
电网企业在应用信息化手段之前，应当熟知电网技改项目中包含有较多的内容，诸如预算标准、命名规范、A类技改大修可行性研究规范、项目准入内容以及项目评分优选模型等。电网企业只有明确以上内容并将其录入相应的数据存储库，才得以确保信息化应用的有效性。
对信息化全面预算管理相关问题的探讨
摘要本文分析了当前我国企业实施全面预算管理过程中存在的问题，并提出了全面预算管理信息化建设的相关建议。 关键词信息化全面预算问题建议 在当今信息科学技术快速发展的大背景下，企业的经营管理需要面对外部瞬息万变的市场环境，而复杂多变的经济市场环境也对现代企业的管理水平提出了更高的要求。由于实施全面预算管理的实践经验不足，我国企业在实施全面预算管理的过程中存在预算编制不到位、预算控制乏力、预算反馈不及时等问题，阻碍了全面预算管理作用的 发挥。 一、我国企业实施全面预算管理存在的主要问题 （一）全面预算管理意识不强，基础工作薄弱。虽然全面预算管理在我国企业得到了广泛的应用，但一些企业在全面预算管理的意识上仍比较薄弱，对预算管理的认识过于片面，认为预算仅是财务行为，是对各类报表进行制作和预测经营结果，致使企业的一些部门容易将部门指标与预算管理目标分离开来，企业管理者无法获得准确的财务信息，难以实现企业资源合理配置的初衷。同时预算管理基础工作薄弱，信息化程度不高，无法积累大量有用的预算基础数据，普遍存在重编制、轻执行的现象，过于关注利润等相关财务指标的结果，对预算执行过程没有进行及时的跟踪和调查。 （二）预算执行和控制不到位。目前我国企业全面预算管理工作的一个主要问题是对预算的执行与控制不到位。一方面，重编制轻执行
的问题较为突出，编制搞得轰轰烈烈，而执行只是走过场，即使在一些重视预算执行的企业，预算执行更多的也是放在财务部门，这也就使得管理者无法及时判断企业所有支出是否合理和必要，通常也会增加财务部门与其他部门的矛盾，管理效率降低；另一方面，对预算的执行缺乏有效的监控措施，没有建立预算预警机制，控制手段主要以事后控制为主，缺乏事前和事中控制，信息化程度不高也导致企业缺乏有效的工具和手段以支持对预算执行的动态过程监控。（三）缺乏科学的预算分析和考核体系。精确的预算分析和适当的考核体系是全面预算管理工作的核心内容。目前我国部分企业仍缺乏科学的预算分析和考核体系，会计核算对预算的支持力度不够，无法及时、全面获取预算分析所需的实际数据，且大部分企业信息化程度不足以支撑实时在线分析，预算分析难度大、复杂性高。同时，预算考核并未落实到具体的责任中心，考核体系不健全，责任主体不明晰，缺乏相应的激励机制和约束机制，预算考核工作流于形式，致使各部门对预算执行控制意识不足，积极性不高，易造成预算超标的情况。 二、开展信息化全面预算管理建设的建议 （一）转变观念，梳理全面预算管理的理念。全面预算管理强调的是全员、全方位和全过程的管理，通过运用预算管理工具实现公司整体战略目标的转化、分解，达到人尽其职的目的，并通过预算的编制、执行、控制、分析、考核和评价来真正发挥全面预算管理的指导性作用。可以说，全面预算管理是一种集规划、控制、评价于一体的系统
黑吉辽警官职业学院（42421-6789年） 教育信息化建设项目建议书
项目名称：黑吉辽警院教育信息化二期项目项目类型：教育信息化 依托（建设）单位：黑吉辽省公安厅 建设地点：黑吉辽警官职业学院 项目负责人：孙悟空 编制时间：年月
一、项目建设背景与现状 （一）项目建设背景 我院校园网基础设施建设是9002年24月完成的，当时受建设资金和分步实施战略限制，初步建成了覆盖全院的教育网和公安网骨干光纤传输系统，以教育科研网为为网络出口140个办公信息节点，（未包括教学机房150点）、公安专网40个节点（未包括民警训练机房50点）的双网并存、双网隔离的校园网络系统。网络中心机房配置了由星网锐捷S6806E为核心的双工作板千兆核心交换机，上联R40-50路由器、RF1600W 防火墙到教育网黑吉辽节点。下联设备通过汇聚层设备、多模光纤、跳线、千兆光纤模块将全院两个校区十余座建筑互联，以RS24760和S2124、S2024等三层交换机接入超五类双绞线跳线，通过配线系统与用户端口相连，实现了百兆到桌面的网络环境搭建。为了实现用户安全接入和计费认证，确保基本的网络安全，还建成了以SAM认证、SMP安全审计、SEP安全事件搜集、IDS入侵检测、防火墙、安全认证协议802.1x型交换机（21系列）为主的安全联动体系，将主机信息不符、软件系统违规的计算机阻挡在安全隔离区，构建了GSN全网安全防护系统。通过入网认证系统绑定瑞星企业网络版、2460安全卫士等安全防护软件，强制下发安装，实现了常年无重大网络病毒蠕虫传播的优良网络性能。通过以后两年不断地网络
规划和优化，科学划分了VLAN，由静态IP地址分配到动态分配，架设自有DNS网关，3588年底又实现了网络出口带宽改造。 同时还建成了电子邮局系统、门户网站管理平台、FTP、电子教务、电子图书、图书馆数字化管理、职工数据查询等一些常见应用平台或界面。3588年底学院精品课程网上申报平台、办公自动化平台也基本建成投入运行或试运行。 两年来，学院党委按照省公安厅“三项建设”和“三个重点工作”要求，不断完善和优化公安信息化建设领导机构和职责分工，加强对全体职工的信息化意识教育和技能培训，通过年度部门重点工作目标任务考核，将信息化应用水平作为评价部门工作的重要参考依据之一。这一切表明，黑吉辽警官职业学院校园网络及其基本应用系统已经初具规模，基本建成了安全高效的数字化校园网传输环境，各项应用正正在发挥教学、管理、服务信息化作用，广大教职员工的计算机操作和信息化应用水平正在逐年提高，信息化应用意识不断增强。 但是我们还应清醒地认识到，以目前的规划水平、投资水平和建设内容，还远远不能满足信息化时代对公安高等院校信息化的要求。要想在下一个五年中，真正发挥信息化技术的作用，共享我国公安高等教育最新发展成果和知识，为全警信息化应用培养出合格人才，还有很多路要走。要深刻领会国家十二五发展规划关于“建设全民学习、终身学习的学习型社会”宏伟目标的现实意义，深入研究公安高等院校在公安教育人才
教育信息化经费等保障措施 我校教育信息化的总体目标是：进一步完善校园信息网络系统，全面提高师生的信息素养，构建高水平高效益的教育信息化体系，实现教育的跨越式发展。具体保障措施是：一，经费保障 1、信息技术的硬件和软件的投入占学校基础投资的比例高于35%。 2、争取村委会支持，筹措资金占信息化建设费用的60%。 3、学校勤工俭学筹措20%的资金。 4、学校从办公经费中挤出的资金保障信息化建设费用的20%。 通过以上经费的保障措施，加快设备的投入和更新，满足我校信息化建设的正常开展， 二、其他保障 1、认识到位。 要充分认识教育信息化是教育现代化的需要，充分认识教育信息化是教育改革的推进器和制高点，是新的历史条件下教育发展的必然要求。同时也要充分认识到这一工程投入大、难度大、涉及面广，必须引起高度重视。 2、组织健全。 成立以校长为组长的领导小组，加强对教育信息化工作的统筹，分层要求，积极推进。进一步加强信息中心的建设，
充分发挥其对学校教育信息化工作的规划、组织、指导和协调作用。加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平，增强责任心。 3、机制激励。 对教师钻研信息技术、参赛获奖的，要予以表扬、奖励，并和评先挂钩，形成有利于教育信息化发展的激励机制和环境氛围。 4、建管并重。 要开源节流，使投入得到高效的产出。在抓好硬件软件建设的同时，更要抓好一支高效务实的管理队伍和掌握信息技术的骨干教师队伍，增强信息素养，提高应用能力，推进教育改革。 总之，要转变观念，为实现教育信息化提供组织保障、经费保障、技术保障、管理保障，总体规划，分步实施，把我校的教育信息化工作提高到新的水平。
全面预算管理信息化–看上去很美 欧阳光明（2021.03.07） 转自视野论坛，作者：Michelle_Li 先说下我撰写本文的背景吧。我迄今离开职场两年，今年在找工作过程中发现不论是咨询公司还是央企招聘，常见要求有全面预算管理信息化的经验，要么要求熟悉如Oracle的海波龙、SAP的BPC 等预算管理软件，要么是为企业主导实施过预算信息化项目者优先考虑。今年到“四大”之一的咨询部门短暂工作了一段时间，恰巧又赶上了一个项目是为某地方性民企设计实施海波龙预算管理系统，所以我不禁有些困惑：前些年我在美资跨国企业集团下属工厂工作时未见公司用预算系统，后来在四大的咨询部门工作时接触的为国企、民企改进全面预算管理体系的项目也都不涉及信息系统实施，都是线下Excel编制，怎么这两年预算管理信息化忽然大行其道起来？犹记得上个世纪末国内企业兴起的ERP系统实施的浪潮，我寻思这恐怕是本世纪企业管理变革的另一个浪潮吧，于是为了知识上不落伍，我买了一本全面预算管理信息化案例分析的书来学习，所以借这篇文表达一下我读这本书后的疑问、感受，顺便附上我与其他同行的交流，也拿到财务管理版希望和更多担任财务经理的网友们交流探讨。这本书的作者是多年专注在全面预算管理咨询和系统软件设计与应用的专家，案例涉及收入规模在千亿元以上的全国制造业50强集团企业以及国内知名上市公司。它的前半部内容侧重介绍全面预算管理体系设计、预算指标体系、预算目标分解等我已
熟知的管理理念，以及信息化条件下预算编制的特点，从销售预算到三张预算财务报表的编制与汇总过程，后半部则大量介绍了全面预算管理在信息化条件下的过程控制，如预算执行、预算变更调整、预算考评与管理分析报表，可以说覆盖了整个全面预算循环的事前、事中、事后控制的方方面面。书还没看完，我就一面感慨着“这预算信息化真是好啊”，一面好奇起来：这预算管理系统若真对企业好到有必要的话，那我以前工作的那家美资公司为啥不用呢？那家公司就算不是世界500强企业吧，也是个在很多运营领域采用了先进管理方法（如丰田模式的准时制造和精益制造）的优质跨国公司啊，说到企业信息化管理，它本身就是个IT企业，不仅实施了ORACLE ERP组件中的多数业务模块，除此之外有海波龙报表系统，内部还开发了不少集成的业务系统，还有个很强大的数据仓库以供各事业部和运营工厂获取数据、定制管理报表做各种业务经营分析的啊，而且用户界面很好，都是基于网页（web-based）的，怎么就在预算管理上这么落伍呢？我以前在那公司不是主管预算工作的，所以怀疑自己不了解具体情况，于是特地问了以前那公司主管海波龙（Hyperion）系统的同事。对话1：Michelle –即笔者A同事–曾任笔者以前就职的美资跨国公司中国区财务共享服务中心总账与报表组经理Michelle：你记得咱们公司以前Hyperion系统有预算功能么？有维护预算数么？A同事：有啊，怎么了？Michelle：嗯？我怎么记得我们工厂这边每年预算都是用excel做的，BU那边我印象应该也是excel做吧。A同事：是用excel做好后上传到Hyperion里的，这样美国总部那边才看得到。Michelle：那也就是
医院信息化建设全成本预算 医院信息化建设是一项周期较长、耗资较大的系统工程。在其建设周期内,不仅需要投入大量的人力和物力;而且,还需要耗费大量的、不间断的财力支撑。 如果对其建设投资不进行有用的管理和利用,势必造成“吃大锅饭”和说不清的“糊涂账”。为适应客观经济规律,加强科学化、规范化管理,提高医院经济效益,对医院信息化建设、应用和管理全过程实行成本测算,是便于对其经费使用情况进行有用监督和规范管理的需要;同时,也是对信息化建设的投入-产出效益分析、综合效益评价等都具有极其严重的意义。 1医院信息化建设经济管理现状 1.1医院信息化建设资金使用情况医院信息化建设是一项技术含量高、建设周期长、投资风险大而繁复的系统工程[1]。该工程一旦启动上马,就需要连绵不断地资金投入,以维系整个系统的正常运转。在大凡的中、小医院,要想建立比较完善的信息化系统,需要投资几百万元乃至上千万元的资金。 1.1.1直接费用我院是一所展开床位700余张的中心医院。自1998年启用“军字一号”工程以来,先后投资了三百多万元用于网络工程建设、网络设备、计算机及相关设备的购置等;其中,不包括价值二百多万元的系统应用软件的费用(该软件由总后卫生部免费提 供使用)。 1.1.2间接费用一百多万元的间接费用没有包括在上述费用之内,如:为完善系统应用,我院先后自行研制开发了27个子系统和模块投入运行。另外,还有长达4年的系统维护费用、人员培训费用和相关的管理费用等都未统计在内。 1.1.3规划费用为进一步深化医院信息化建设,最少还需投资三百多万元用于医学影像系统建设、门诊医生工作站系统建设、远程医学教育系统建设、办公自动化建设和新医疗楼千兆网工程建设、设备老化的淘汰和更新等。因此,医院信息化建设确实需要较大的投入,确实需要进行卓有成效的、科学规范的经济管理手段。
全面预算管理信息化应用及问题摘要：随着现代科技的不断发展，全面预算管理的信息化应用为企业开展全面预算管理工作提供了便利。本文结合全面预算管理的信息化建设，对企业在实际运用信息化实施全面预算时所遇到的问题进行了探讨，并对完善全面预算管理的信息化应用提出措施及建议，旨在使全面预算管理发挥其最大的效用与价值。 关键词：全面预算管理；信息化 一、引言 现代科技的快速发展，为全面预算管理的实施提供了信息化技术支持，将全面预算管理的制定、执行、考核等一系列过程，予以信息化处理，形成完整、准确的可查询及可分析的信息。全面预算管理，能对企业的发展起到重大推动作用，同时也是企业内部管理控制的重要环节之一，信息化手段深入全面预算管理的同时，解决了预算管理中的优化数据计算等问题，也提出了进一步应用信息化的新问题。 二、全面预算管理的信息化概述 1.全面预算管理的涵义 全面预算管理作为企业预算管理的一种方法和手段，是企业内控的重要环节之一，为企业战略服务，它是以财务管理为核心，企业全员参与为基础，结合市场状况及企业预期发展，预算、规划、监控战略目标的实施进度，控制开支并有效配置资源，预测企业未来一段时期的现金流量及利润，为促进企业经营效益而进行的一种系统化的管理方法。
2.全面预算管理的信息化应用的意义 全面预算管理的信息化应用是通过计算机、信息技术等，将全面预算管理的思想和理念予以程序化及固化，简化了繁琐的预算编制基础工作及分析工作的工作量。将全面预算管理与信息化技术相结合，是现代企业管理的重要手段之一，也是企业提高管理效率的必然趋势与选择。特别是近年来，科技信息化的快速发展，为全面预算管理的信息化手段提供了极大的技术支持，能进一步加强预算执行控制和预算分析职能，从而及时发现问题和采取措施，更好地支持集团战略目标的实现。 三、全面预算管理信息化的应用及问题 1.信息化平台构建的成本与效益问题 现代企业为提升管理效率，强化管理力度，企业一般通过引入如OA系统，网上支付报销系统，总账系统，预算管理系统等业务系统，将预算下达、执行、统计、控制等穿透整个企业管理，从而达到全面预算管理信息化目的。从成本考虑，选择各品牌的系统能有效降低信息化成本，然而多系统间的数据查询容易出现信息传递的效率和准确性。集团型管理企业考虑同一品牌系统内的各个功能模块整合，或订制专门系统，减少了不同系统的数据端口问题，但是相对而言信息化成本较大。 2.制度建设作为信息化建设基础的问题 信息化为全面预算建立提供了技术支持，或者说是辅助手段，在实施全面预算管理的信息化时，在企业已建立科学、完善的全面预算
教育信息化建设经费保 障制度
崇州市怀远镇西山小学教育信息化建设 经 费 保 障 制 度
为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。 第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。 第二条教学经费预算管理的原则 1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。 2、统筹安排，保证重点的原则。在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。 3、保证总量、逐年增长的原则。为保证人才培养的质量，学校每年投入的日常教学经费应不少于当年总额的30%，且保证生均日常教学经费逐年增长。 加大教学科研仪器设备的投入，保障教学科研仪器设备购置；同时，根据学校的发展逐年增加文献信息资源购置经费。 第三条教学经费预算的核定依据 专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要，考虑学校的财力分项核定。
教学机动费的核定：为了保证学校教学经费在总量上能满足学校各项教学活动的需要，且实现逐年增长，学校每年安排一定数量的教学机动费，由学校统筹安排使用。 第五条教学经费使用监督 为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。
教育信息化项目可行性研究报告 核心提示：教育信息化项目投资环境分析，教育信息化项目背景和发展概况，教育信息化项目建设的必要性，教育信息化行业竞争格局分析，教育信息化行业财务指标分析参考，教育信息化行业市场分析与建设规模，教育信息化项目建设条件与选址方案，教育信息化项目不确定性及风险分析，教育信息化行业发展趋势分析 提供国家发改委甲级资质 专业编写： 教育信息化项目建议书 教育信息化项目申请报告 教育信息化项目环评报告 教育信息化项目商业计划书 教育信息化项目资金申请报告 教育信息化项目节能评估报告 教育信息化项目规划设计咨询 教育信息化项目可行性研究报告 【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等【关键词】教育信息化项目可行性研究报告、申请报告 【交付方式】特快专递、E-mail 【交付时间】2-3个工作日 【报告格式】Word格式；PDF格式 【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。 【报告说明】 本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。
可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。 可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。 投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可 行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。 报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。 可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整） 为客户提供国家发委甲级资质 第一章教育信息化项目总论 第一节教育信息化项目背景 一、教育信息化项目名称 二、教育信息化项目承办单位 三、教育信息化项目主管部门 四、教育信息化项目拟建地区、地点 五、承担可行性研究工作的单位和法人代表
第1章土石方工程 1．土壤分类见附录G。定额中的普土为附录G中所列一、二类土壤；土壤中的坚土为附录G中所列三、四类土壤。 2．人工挖地槽、地坑定额深度为6m，若所挖深度超过定额规定时，可分别按相应定额，每增加1m，增加用工9％（不足1m者按1m算）。 3．干土、湿土、淤泥（或流砂）的划分应根据地质资料确定。含水率≥25％为湿土；或以地下水位标高为准，地下水位标高以上为干土，以下为湿土。堆积起来不能成形或具有流动性的为淤泥（或流砂）。人工土方定额是按干土编制的，如挖湿土时人工乘以系数 1.16，干、湿土工程量应分别计算，采用降水措施的土方按干土计算。 4．大面积换土套用填料碾压相关子目。 5．土石方定额中未包括地下水位以下的施工降、排水费用，发生时套用相应定额另行计算。施工中如有地表水（雨水除外）需要排除时，亦应另行计算。 6．支挡土板定额项目，分密撑和疏撑。密撑是指满支挡土板，疏撑是指间隔支挡土板，实际间隔不同时不作调整。 7．在有挡土板支撑下挖土时，按实际体积，人工工日数乘以系数1.39。 8．挖桩间土方时，按实挖体积计算（扣除桩体占用体积），人工工日数乘以系数1.45。 9．计算场地竖向布置挖填土方后，不再计算平整场地工程量。 10．石方爆破定额是按炮眼法松动爆破编制的，不分明炮、闷炮，但闷炮的覆盖材料应另行计算。 11．石方爆破材料定额是按电雷管导电起爆编制的。如采用火雷管爆破时，雷管应换算，数量不变。扣除定额中的胶管导线，换为导火索。导火索的长度按每个雷管2.12m计算。 12．人工挖冻土如需爆破时，每100m3冻土的人工工日数乘以系数0.5，同时增加实心工具钢6.6kg，硝胺2号炸药27.86kg，火雷管64个，导火索132.06m。 13．人工挖土方超过2m时，深度4m以内者，在"深2m以内"定额基础上每100m3增加11.06工日；深度4m以外者，在"深2m以内"定额基础上每100m3增加21.6工日。 14．岩石的分类详见附录G，附录G中Ⅴ为定额中松石；Ⅵ～Ⅷ为定额中次坚石，Ⅸ、Ⅹ为定额中普坚石，Ⅺ～Ⅻ类为定额中特坚石。
教育信息化建设经费保 障制度 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
教育信息化建设经费保障制度 肇源县大兴乡学校 教育信息化建设经费保障制度 为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。 第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。 第二条教学经费预算管理的原则 1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。 2、统筹安排，保证重点的原则。在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。 3、保证总量、逐年增长的原则。为保证人才培养的质量，学校每年投入的日常教学经费应不少于当年收取学费总额的30%，且保证生均日常教学经费逐年增长。 加大教学科研仪器设备的投入，保证用于教学科研仪器设备购置的经费每年不低于2万元；增加图书资料的购置经费，保证生均每年新增图书不少于3册；同时，根据学校的发展逐年增加文献信息资源购置经费。
第三条教学经费预算的核定依据 专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要，考虑学校的财力分项核定。 教学机动费的核定：为了保证学校教学经费在总量上能满足学校各项教学活动的需要，且实现逐年增长，学校每年安排一定数量的教学机动费，由学校统筹安排使用。 第五条教学经费使用监督 为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。具体做法是： （一）学校监督。学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师联席会议汇报经费的使用情况。 （二）财务监督。会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。 （三）审计监督。学校将制定教学经费投入检查制度和奖惩机制。校审计处每年应定期对学院的教育经费投入使用情况进行专项的监督、检查，并公布检查结果。
电力建设工程预算定额
国家能源局关于颁布2013版电力建设工程定额和费 用计算规定的通知 国能电力[2013]289号 各有关单位： 为适应电力工业发展的需要，规范电力工程建设投资，维护工程建设各方利益，我局委托中国电力企业联合会组织编制了《2013版电力建设工程定额和费用计算规定》，具体包括《电网工程建设预算编制与计算规定》、《火力发电工程建设预算编制与计算规定》、《电力建设工程概算定额——建筑工程、电气安装工程、热力设备安装工程、通讯工程、调试工程》，以及《电力建设工程预算定额——建筑工程、电气安装工程、热力设备安装工程、线路工程、通讯工程、调试工程、加工配制品》。现印发你们，请遵照执行。 国家能源局（印） 2013年8月1日
电力建设工程预算定额 第六册 通 信 工 程
总说明 一、《电力建设工程预算定额》（2013年版）共分七册，包括： 第一册建筑工程（上册、下册） 第二册热力设备安装工程 第三册电气设备安装工程 第四册输电线路工程 第五册调试工程 第六册通信工程 第七册加工配制品 二、本册为第六册《通信工程》（以下简称本定额），适用于电力专用通信网、信息网及视频监控、电子围栏、门禁系统、输电线路在线监测、光纤入户等相关工程建设。 三、本定额是编制施工图预算的依据，是编制概算定额的基础，也是编制标底、最高投标限价和投标报价的参考依据。 四、本定额主要编制依据有： 1．GB／T7329-2008 电力线载波结合设备 2．GB／T7946-2008 脉冲电子围栏及其安装和安全运行 3．GB／T18018-2007 信息安全技术路由器安全技术要求 4．GB／T50314-2006 智能建筑设计标准 5．GB50374-2006 通信管道工程施工及验收规范 6．GB50395-2007 视频安防监控系统工程设计规范 7．GA／T367-2001 视频安防监控系统技术要求 8．DL／T544-2012 电力通信运行管理规程 9．DL／T545-2012 电力系统微波通信运行管理规程 10．DL／T548-2012 电力系统通信站过电压防护规程 11．DL／T598-2010 电力系统自动交换电话网技术规范 12．DL／T788-2001 全介质自承式光缆 13．DL／T795-2001 电力系统数字调度交换机 14．DL／T798-2002 电力系统卫星通信运行管理规程
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/197608079.html, 浅谈企业预算管理的信息化 作者：岳改庆 来源：《中国经贸》2015年第02期 【摘要】预算管理对于企业而言是一个必不可少的管理环节，有利于实现企业发展战略 的规划和企业资金链的运行优化，预算管理是实现企业经营生产目标和高效工作运营的必要手段和环节。随着全球信息化产业的飞速发展，传统预算管理的模式难以高效的实现现代企业的资金管理和运营优化，因此企业预算管理的信息化势在必行。本文就企业预算管理信息化的必要性进行分析，并对企业预算管理信息化提出建设对策，以供参考。 【关键词】企业；预算管理；信息化 一、引言 当前，全球信息产业发展迅猛，已经渗透到全社会的各行各业，极大的提高了生产效率并且降低了成本预算。如今经济全球化步伐进一步加快，国内外的经济环境进一步改变，企业之间的竞争进一步的白热化，在如此形势之下，企业的预算管理作为企业财务管理的统筹工作，必然要从传统模式过渡到信息化才能增强企业的竞争力，才能适应企业在未来的发展步伐。通过企业预算管理信息化的建设，能够改变传统预算管理的模式，减少对人力的强烈依靠性，把全部的预算管理工作转到信息系统上，实现数据的信息化、管理的信息化、交互的信息化，保证企业财务信息的准确性和实时性，确保企业能够就实时的财务信息及时的调整企业的发展模式、运营策略，并且能够实现财务预算信息的共享化，统一的管理考核各个部门的财务预算状况、财务预算活动，实现企业资源的优化配置，全面协调企业的各环节的预算管理，实现企业的发展战略目标。 二、企业预算管理信息化的必要性 1.预算管理信息化有利于业务考核与预算管理的结合 预算管理并不是目的，预算管理只是一种管理手段，一个企业必不能少的环节，预算管理的主要目的是充当企业战略目标和经济绩效之间联系的一种工具，通过不断的分析组织资源是否被有效的利用，目前的任务是否带来了增值，并不断的消除预算系统中的不能增值的任务，通过此种方式为企业的股东等利益相关者创造价值。总而言之，预算管理是在优化企业内部的资源分配基础之上，主要通过对企业内部各个部门的财务状况和经济效益，确保企业的战略目标得以实现。 通过实现预算管理信息化，可以有效的提高各部门之间的财务信息流通性，加强各个部门之间的联系和沟通，实现部门之间信息的共享性，可以推动企业全面的预算管理体制的进程。在企业预算管理的完善体制下，各个部门的业务考核进展会相当便利，流程会得到很大的简
崇州市怀远镇西山小学教育信息化建设 经 费 保 障 制 度
为提高教育教学质量，突出信息化建设的重要地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教育教学经费及时、足额投入到信息化建设工作中，特制定本制度。 第一条教学经费是指日常教学经费和教学设备购置经费，具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费及教学科研仪器设备购置费、图书资料购置费等。 第二条教学经费预算管理的原则 1、统一领导、分级管理、指标控制的原则。在学校的统一领导下，根据学校教学工作的需要统筹安排和使用信息化经费，同时划分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。 2、统筹安排，保证重点的原则。在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，除人员经费外，应优先安排教学经费，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。 3、保证总量、逐年增长的原则。为保证人才培养的质量，学校每年投入的日常教学经费应不少于当年总额的30%，且保证生均日常教学经费逐年增长。 加大教学科研仪器设备的投入，保障教学科研仪器设备购置；同时，根据学校的发展逐年增加文献信息资源购置经费。 第三条教学经费预算的核定依据 专项教学经费根据学校各年专项教学活动的需要，考虑学校的财力分项核定。 教学机动费的核定：为了保证学校教学经费在总量上能满足学校
各项教学活动的需要，且实现逐年增长，学校每年安排一定数量的教学机动费，由学校统筹安排使用。 第五条教学经费使用监督 为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。
教育信息化项目商业计划书 2016年
前言 中商咨询编制的商业计划书可作为项目运作主体的沟通工具，会着力体现企业（项目）的核心价值与竞争优势，有效吸引风险投资者及商业伙伴，促成项目融资。同时，中商咨询编制的商业计划书内容涉及企业（项目）运营的方方面面，能为企业（项目）实施提供建议参考。 中商产业研究院每年完成项目数量达数百个，在养老产业、商业地产、产业地产、产业园区、互联网、电子商务、民营银行、民营医院、农业、养殖业、生态旅游、酒店、机械电子等行业积累了丰富的项目案例，可对同行业项目提供具有参考性、建设性意见，帮助客户对项目进行梳理和判断。
【出版日期】2016年 【交付方式】Email电子版/特快专递【价格】订制 教育信息化项目商业计划书 第一部分摘要 一、项目背景 二、项目简介 三、项目竞争优势 四、融资与财务说明 第二部分教育信息化行业与市场分析一、市场环境分析 （一）政策环境分析 （二）经济环境分析 二、教育信息化行业市场分析 三、教育信息化市场预测分析 四、市场分析小结 第三部分公司介绍 一、公司基本情况 二、公司业务介绍 三、组织架构 四、主要管理团队 第四部分产品与技术 一、主要产品介绍 （一）主要产品 （二）产品性能 （三）产品的竞争优势 二、产品制造 （一）产品生产制造方式 （二）生产工艺流程
（三）质量控制 （四）售后服务 （五）生产成本控制 三、技术与研发 （一）关键技术介绍 （二）技术亮点 （三）现有的和正在申请的知识权（四）研发团队 （五）持续创新安排 第五部分营销规划 一、营销战略 二、营销措施 第六部分项目发展规划 一、发展战略 二、阶段发展规划 三、实现经营目标采取的具体策略（一）营销网络计划 （二）人才培养和引进策略（三）服务提升计划 第七部分融资说明 一、资金需求 二、资金使用规划及进度 三、资金筹集方式 四、投资者权利 五、投资退出方式 六、项目估值 （一）评估技术说明 （二）收益现值法简介 （三）评估假设与模型 （四）评估值的计算
信息化预算管理规定 修订记录
1 目的 对公司信息化建设相关工作的财务预算编制、预算变更、预算执行、财务核算、决算等进行管理。 2 适用范围 适用于与本公司信息化建设相关工作的财务预算管理。 3 角色与职责 3.1 公司董事长、总经理负责财务预算及变更申请的评审和批准工作。 3.2 信息部作为恒通股份公司及下属子公司所有单位的信息化预算提报归口部门，负责组织制定公司整体信息化年度预算的编制及变更，并对预算执行情况进行总结分析。 3.5 财务部负责监督财务预算执行情况，并根据变更情况及时调整财务预算计划。 4 管理规定 4.1 制定信息化财务专项 4.1.1 财务部为信息化项目设立专项资金并纳入预算管理，专项主要包括与信息化发展相关的基础设施（如园区建设、机房建设、服务器、存储、网络及安全等设备）、系统建设、运行维护、咨询、培训、计算机类相关办公设备等。 4.2 预算编制 4.2.1 信息化预算编制纳入公司整体年度预算编制流程。 4.2.2 信息部作为信息化建设归口部门，根据信息化总体规划和年度计划，对公司全部单位信息化需求进行统筹，统一制定信息化年度财务预算，经公司相关领导评审审批后，体现在公司整体年度财务预算中。 4.2.3 信息部在预算执行过程中可根据业务需求变化情况调整本年度预算，并提交预算变更申请，经相关领导审批后执行。
4.3 预算执行与核算 4.3.1 信息部应按照本年度的计划监督预算资金的执行情况。 4.3.2 财务部依据预算科目设定相应的核算科目，并依据核算科目进行分类核算。 4.3.3 如超出预算费用，按照公司预算管理制度执行。 4.4 预算变更 4.4.1 信息部每季度需要对信息化建设需求及预算执行情况进行分析，以确定是否需要进行预算变更，当预算需要变更时，信息部负责应提交预算变更申请，经相关领导批准后执行。 4.5 总结与分析 4.5.1 信息部应在进行项目总结时分析项目预算的执行情况。 4.5.2 信息部每年需要根据年初制定的预算，对执行情况进行总结分析，该分析结果需要在整体年度报告中进行列示。 5 相关记录 ?《年度信息化预算表》 ?《信息化预算变更申请表》
如何建设信息化的全面预算管理体系 思途论文网2009-05-26思途文档浏览字号：大中小 [摘要] 本文对企业在实施BRP项目时，构建在ERP系统平台上的信息化的全面预算管理体系的必要性、目标、条件、原则、规划设计等进行了探讨。 [关键词] 全面预算管理;BRP;企业信息化 在用信息技术支持企业管理时，最重要是要选择一种先进的管理思想和方法。因为，先进的管理理论与先进的管理手段相结合才能产生出巨大的管理效益。考察西方企业发展所走过的历程会发现，企业管理会计系统的设计与利用，对降低企业组织成本起着至关重要的作用，而全面预算管理则是这一系统设计的核心。企业全面预算管理是在企业战略目标的指引下，通过预算编制、执行、控制、考评与激励等一系列活动，全面提高企业管理水平和经营效率，实现企业价值最大化的一种管理方法。而信息化的全面预算管理体系则是指在ERP系统平台上构建的企业全面预算管理子系统以及相应的组织机构和管理制度等，它和以前的企业预算管理体系相比有着新的显著的特点和不同。 1.在我国许多企业当中，全面预算管理体系作用的缺失 在我国企业当中能够充分发挥全面预算管理体系作用的企业并不多见，在实际工作中企业预算管理水平低下常表现为： (1)缺乏全面预算管理的组织机构，以及体制不健全：许多企业没有专门和机构人员规划、制定、实施、控制企业的全面预算管理。(2)预算管理的覆盖范围还不全面：如企业中有的项目投资就没有编预算，仅凭简单的估算就确定投资金额，缺乏科学合理的投资预算方案。(3)预算考核工作做的不全面：如有的企业收入预算和项目投资预算，都没有进行预算考核。(4)预算考核不严格：即使在有预算考核的项目中普遍也存在不严格，不精确的情况，考核过程中人为干扰考核的情况时有发生，最终使许多考核工作流于形式。(5)预算指标制定的准确性有时难以保证：企业制定预算指标时，往往依据的是历史的数据和资料，由于企业的情况是经常变化的，而且历史的数据和资料本身的科学性，合理性和准确性也难以保证，这导致预算指标制定不准，而对新的项目的预算指标，又人为主观臆断的成分较多，这也会使预算指标不准。而预算指标的不准确，又使企业在考核部门业绩时，对部门的积极性带来负面影响，对企业生产造成不利因素。 2.企业实施信息化的全面预算管理的必要性 一个企业特别是大中型企业，生产经营范围广，操作人员众多，生产岗位的情况复杂，企业的外部环境经常变化，国内外原材料市场和产品市场更是每天都在波动。如果没有全面预算管理这一战略性举措，企业就不能在正确预测的基础上，通过优化配置企业资源来适应市场的变化，增强企业核心竞争力，实现企业高效持续发展。 但企业中全面预算管理往往效果不理想，如上所述企业中全面预算管理存在着诸多问题，其关键原因之一，就是企业对信息资源的管理滞后，导致大量预算管理信息不能及时处理，信息传递速度缓慢，信息资源不能共享，也无法对预算项目的资金进行及时跟踪、控制，对预算的分析无法全面及时地进行，预算偏差不能及时发现、调节和纠正。企业在实施ERP项目中，及时推行信息化的全面预算管理，为解决全面预算管理中的这些“瓶颈”问题创造了客观条件，在ERP系统平台上，企业可以构建新的信息化的全面预
201X年教育信息化项目绩效评价报告教育信息化项目预算绩效报告 1、项目情况（1）项目单位基本情况全县现有各级各类学校（含幼儿园）所：普通高中所，职业中专所，特殊教育学校1所，进修学校所，9年1贯制学校所，初中学校所，小学所，民办学校所，教学点所，幼儿园所。在校学生共人：普通高中人，职高人，初中人，小学人，特教人，全县在编在岗教职工共人。 （2）项目基本情况简介 2018年，县财政下拨教育信息化专项经费万元，我馆及时细化编制预算，并从仪电费中列支万元，总计万元，用于对201 年的15所合格村小24套液晶1体机的采购和20 1年的部份学校新增班级的35套班班通采购两个方面。 2、项目资金使用及管理情况序号种别学校金额（万元）资金来源实行情况 1 液晶1体机24套 15所合格村小教育信息化专项资金目前通过公然招标，装备已全部安装到位，并通过验收。 2 班班通建设35套 XX学校16套、5套、教育信息化专项资金目前通过公然招标，装备已全部安装到位。 中学4套、学校10套合计以上所有专项资金都是专账核算、专款专用；专项资金及时拨付到项目单位、细化安排到具体项目；按时、按质、完成项目建设任务；专项资金内部控制、支出审批、财务核算等制度健全，会计核算、资金管理规范；无浪费行动，无挤占挪用或套取资金等现象。 3、项目组织实行情况（1）项目组织情况为确保“班班通”装备采购项目的顺利展开，加强项目管理，保障建设资金，提高财政资金使用效益，成立“班班通” 项目建设领导小组，负责此
项目装备的参数需求调研、调和、招投标、验收、付款、售后服务、培训使用等工作，确保此项目顺利实行。2018年度，教育信息化专项资金万元和仪电费万元，总计万元，用于对2018年的15所合格村小24套液晶1体机的采购和2018的部份学校新增班级的35套班班通采购，并依法依规按程序进行公然招标采购。15所合格村小顺利通过市级验收，XX学校、XX中学、学校等新增班级的35套班班通也已全部安装到位。 （2）项目管理情况 1、加强组织领导。对项目建设进行统1部署和组织实行。建立工作目标责任制、鼓励机制和进度通报制度，加快推动“班班通”项目建设。 2、严格依照招投标相干规定，按程序审批，到永州市公共资源交易中心实行挂网公然招标。 3、强化工程质量与效益管理。建立“班班通”工程建设质量评估机制，对装备参数、质量、教师培训、利用、售后服务等环节实行规范管理，保证装备质量和发挥项目效益。 4、重视先进经验的推行。要抓好1批“班班通”利用的好的学校，推行经验成果，推动“班班通”项目的发展，推动我县教育改革的发展，加速我县教育现代化进程，提高我县教育教学及管理的质量。 4、项目绩效情况此项目产出数量共59套班班通装备，总计万元，符合质量要求。其中24套液晶1体机班班通装备，每套万元，总计万元；35套短焦电子白板班班通装备，每套万元，总计万元。通过公然招标，做到了公平、公正，有效节俭了本钱。 此项目的实行，为构建“互联网+教育”打下了坚实基础，
肖庄小学教育信息化装备经费管理制度 为加快我校教育信息化进程，积极改善办学条件，确保我校教育信息化工程建设与应用正常开展，特制定本制度。 一、建立经费保障机制。 一方面积极争取上级财政经费和建设项目；另一方面学校要加大公用经费投入力度，每年至少将公用经费的10%用于教育信息化工程建设，单独设教育信息化工程建设科目，单独预算，确保经费到位。 二、做到专款专用。 教育信息化工程经费使用范围包括设备购置、安装费、对超过保修期的硬软件系统的维修维护服务费、常用耗材费、教师应用培训费、网络通讯费等。 三、按程序申报审批。 根据学校实际情况，按照科学合理、节约效能的原则，学校教育装备及设备领导小组要认真制定每年的建设计划，并报上级部门审批。 四、加强经费使用监督。 我校教育信息化工程建设使用经费要及时公开，接受教职工监督。
肖庄小学教育信息化经费等保障措施我校教育信息化的总体目标是：进一步完善校园信息网络系统，全面提高师生的信息素养，构建高水平高效益的教育信息化体系，实现教育的跨越式发展。具体保障措施是：一，经费保障 信息技术的硬件和软件的投入占学校基础投资的比例不低于10%。通过经费的保障措施，加快设备的投入和更新，满足我校信息化建设的正常开展， 二、其他保障 1、认识到位。 要充分认识教育信息化是教育现代化的需要，充分认识教育信息化是教育改革的推进器和制高点，是新的历史条件下教育发展的必然要求。同时也要充分认识到这一工程投入大、难度大、涉及面广，必须引起高度重视。 2、组织健全。 成立以校长为组长的领导小组，加强对教育信息化工作的统筹，分层要求，积极推进。进一步加强信息中心的建设，充分发挥其对学校教育信息化工作的规划、组织、指导和协调作用。加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平，增强责任心。 3、机制激励。 对教师钻研信息技术、参赛获奖的，要予以表扬、奖励，并