小学生英语写作兴趣怎样激发

小学生英语写作兴趣怎样激发?

英语写作主题：瑞思News大征集！

目的：激发小学生对英语的热情，给孩子们展示的平台。

写作是一个人英语能力的综合表现，但是我们不得不面临的问题就是孩子不愿意写，为什么呢？因为本身就读书少呀！怎么才能让他们愿意写呢？瑞思英语老师提出一个方法供参考。

这年头，孩子们不图名就图利！你要名，我赐你瑞思小记者证一枚，畅行办公室无阻！你要利，我给你稿费，让你成为班级首富！

另外，更要注意以下几点：

1）英语写作任务够正式：宣讲时要正式，这是一个你展示才华的时刻！形式要统一，每月几号收稿，几号发稿费，定了就不要改。记者证也要重视，够专业才行！最起码有瑞思logo。

2）及时鼓励孩子写作：总有害羞的，那么就要威逼利诱啦！这就要看你了解不了解你的学生了，是人就总有弱点，或者说是欲望。有的只是想获得你的肯定而已。那就及时鼓励他们吧！

3）英文写作文体不限：有人偏爱诗歌，有人偏爱小说，有人写写笑话，有人写写观后感。不要限制孩子们的写作内容，他们才会更愿意写！

3）家校配合：瑞思老师们做了这么多，家长不一定能理解，所以弄一个小记者授牌仪式，或者报纸启动仪式，让家长知道，瑞思能给孩子更广阔的空间！家长就负责催稿吧！

总之，经过实践，孩子们大部分都是愿意参与其中的，英语写作能力也都有提高。孩子们关注的东西会更丰富，以前只看电影，现在也会看一些书籍，能体会外国的文化，有思想的火花碰撞。

一切都源于兴趣，大家一起把事情变得有趣吧！

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语于2007年进入中国，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，备受孩子和家长的青睐，经过十年的努力，为3-18岁的中国孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者，鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。